第一篇：我與醫(yī)院共同成長

我與醫(yī)院共同成長

時間如白駒過隙，在醫(yī)院工作一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十年了，十年前醫(yī)院的老職工，把自己的青春交給了這個醫(yī)院，也把醫(yī)院交給了我們，這里有他們的成功的喜悅、也有我們受挫后的痛苦。如今看到了我們的醫(yī)院，明亮整潔的病房，一流的硬件設施，我們從來沒有想到，有那么一天我們會在這樣的環(huán)境下工作。不經(jīng)世間風霜苦，哪來寒梅晚花香。只有一些經(jīng)歷了醫(yī)院幾度風霜的發(fā)展，才能體會到今天醫(yī)院的滄海桑田，我們更愛自己的醫(yī)院，就像愛護自己的眼睛。

醫(yī)生不代表你自己，你是拯救的化身，你不能以自己的好惡選擇病人，你不能以個人的得失衡量生命。喜歡的我就救，不喜歡的不救，對我有好處的我救，沒好處的不救。如果每個醫(yī)生都這樣，白大褂就染黑了。醫(yī)生要訓練出一種素養(yǎng)，一種本能，就是死的要往活里拉，活的要往好里拉。每救活一個人，都是對自己的一種挑戰(zhàn)。醫(yī)生這個職業(yè)，與技術關系小，與道德關系大，有技術沒道德，永遠不是合格的醫(yī)生。

愛崗敬業(yè)是醫(yī)院一個長期的教育課題，是我們醫(yī)院的一個基本口號?！皭蹗従礃I(yè)”的基礎是一個“愛”字，而關鍵在于“敬”字。所謂愛字的本意是喜愛、喜好。愛崗就是要熱愛自己的工作崗位，要努力做到干一行、愛一行、專一行。千萬不能有干一行怨一行的不良念頭?！皭蹗彙本唧w表現(xiàn)在日常工作中，就是要兢兢業(yè)業(yè)做好每一天的工作。所以，只有開好愛崗之花，才能結(jié)出敬業(yè)之果，這是互為因果的關系，兩者缺一不可。樹立愛崗敬業(yè)的精神，首先要解決好為誰而工作的問題。從大處講是為建設祖國而貢獻，從小處說是為生存而出力，面對當前就業(yè)困難的高壓，我們知道必須珍惜目前的這份工作，這也是每個人工作的動力。其次要清醒認識到是工作崗位要求你怎樣做，而不是工作崗位來隨你的喜好而變化，既擇之，則安之，既然你選擇了這份工作，你應該好好去做。自己在醫(yī)院十年工作下來，見證了他的成長，也對他充滿了感情。正因為我們有這樣一個團隊，我們的醫(yī)院由幾個人發(fā)展到了幾十個人，才有了今天科室的壯大，有了醫(yī)院今天的發(fā)展。一個科室和一家醫(yī)院的發(fā)展，常常需要幾代人的不懈努力，才能得到社會的認可。

醫(yī)生是一門經(jīng)驗科學，沒人敢說：我是自學成才的一位名醫(yī)?；仡櫸覀冏哌^的路，里面該有多少悲歡離合的故事？有失敗的，也有成功的經(jīng)驗。我們應該懂得感恩養(yǎng)育我們的父母，感恩傳授我們知識的老師，感恩給了我們施展人生夢想的醫(yī)院，更應該感恩培育我們成長的黨。

2011年6月將會是我院的另一個起點。一個我與醫(yī)院共成長的起點。一個飛越的起點。一個通往永恒的起點……滿懷對生命的敬仰、承諾著關愛和責任，愛在左，責任在右，走在生命的起點，隨時撒種，共同將這一徑長途，點綴得花

香彌漫！

眾人劃槳開大船，雖然我個人的力量是微薄的，但我是醫(yī)院全體職工中的一員，我會繼續(xù)努力的工作著，發(fā)揮著我的作用，讓醫(yī)院這艘揚帆出海的大船能夠走的更穩(wěn)、更遠！盡管遠行的路上會有風有雨，甚或還有巨浪，但我們不會畏懼，更不會退縮。我們堅信矯健的雄鷹一定會扇動雙翅，無畏的目光一定會為我們指引前進的道路！

第二篇：我與新課改共同成長

我與新課改共同成長

咀頭中學

呂苞媛

當新課改的呼聲響徹大江南北時，我們也在翹首期盼。新課改是什么？怎么改？懷著好奇的心，終于新課改實驗進入了我們校園，走進課堂，伴我左右。我很幸運的成為我校新課改的第一批弄潮兒。

回想當初，自己帶著剛參加工作的滿腔熱情，摩拳擦掌，滿懷抱負的準備大干一場。我?guī)е毞Φ闹R置身于新課改實驗時，一切都那么新鮮，同時又滿腹疑問。既要實現(xiàn)新課標倡導下的生生活潑的課堂氛圍，又要保證秩序井然的課堂紀律，我總是手忙腳亂，顧此失彼。這時，我徘徊，我困惑，我該何去何從？

曾記得，我煞費苦心的準備了一節(jié)公開課，想把我學到的新觀念，獨特的教學設計用于課堂教學中，想贏得同事們對我的贊嘆，想獲取學生對我的尊敬?？墒?，學生們都被我的表演吸引，只顧一味的模仿我，原來設計的學生活動根本無法進行，教學目標也未實現(xiàn)，也沒達到預期的效果。領導的評價是：：“你還是換湯不換藥”，“你根本沒有把課堂教給學生”，“學生才是課堂的主角”。對呀，真是一語中的，我若有所思：我只是在表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我，學生的主體作用體現(xiàn)在哪兒呢？于是，在領導的指導下，在同事們的幫扶下，我一方面加強學習，更新觀念，一方面努力改進，不斷實踐。課堂上，我轉(zhuǎn)換角色，去賞識學生，贊美學生，鼓勵學生，努力把課堂這個舞臺教給學生。同時，我也盡力轉(zhuǎn)變學生的學習方法，提倡自主，合作，探究，交流的學習方法，盡量讓學生發(fā)揮他們的主體作用。在隨后的教學中，我不斷改進自己的教學方法，大膽嘗試，讓學生動起來。這樣，不僅活躍了課堂，而且激發(fā)了學生學習的興趣，變“要我學”為“我要學”。一路走來，我終于收獲了成功的喜悅。

正如屈原所說，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。課改是一次偉大的實踐，我愿意接受這嚴峻的挑戰(zhàn)，工作中再接再厲，學習上持之以恒。不斷完善自我，豐富自我，超越自我，我愿與新課改共同成長。

第三篇：我與祖國共同成長

我與祖國共同成長

今天是祖國成立69周年的偉大日子。69年前的今天，一個嶄新的國家在經(jīng)過多年戰(zhàn)爭洗禮的土地上成立了。那時，年輕的祖國滿目瘡痍、百廢待興，由此，不屈不撓的中華民族從此開啟了漫長的大國崛起之路。

當中國歷經(jīng)文革浩劫而彷徨無助時，鄧小平用他高瞻遠矚的政治智慧，指引多災多難的祖國從世紀的風雨中神奇地走過，豪邁地走向了繁榮富強，一曲“春天的故事”在中國大地唱響。經(jīng)過四十年的改革開放不斷建設，我們祖國創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡：我們看到千年飛天圓夢及青藏鐵路的成功修筑，見證了香港、澳門的回歸，聽到了中國農(nóng)民兩千多年來一直承擔的農(nóng)業(yè)稅退出歷史舞臺、義務教育學雜費也一律免收的喜訊，看見了中國第一艘航空母艦昂然建成下水，也看見了朱日和沙場閱兵鐵流滾滾氣勢磅礴。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這條東方巨龍，載著高峽出平湖的澎湃詩篇，舉著改革開放的旗幟，帶著中華民族的美好憧憬，證以驚人的速度向前突飛猛進！

仰望鮮艷的五星紅旗，我心潮澎湃，思緒萬千。一個個熟悉的故事，一幅幅生動的畫面，從我淚水模糊的眼前掠過：

2008年5月12日，汶川。那是驚心動魄的一刻。我們的家園瞬間變成了廢墟。一方有難，八方支援，所有人的目光都聚焦在一個地方，所有人的牽掛都心都系在一個地方——汶川。中國人以強大的力量戰(zhàn)勝了這場空前的災難。我們眾志成城，我們不畏艱難！

2008年8月8日，第29屆奧運會在中國舉行，中華兒女用自己的智慧與汗水，向世界人民獻上了一道道如夢如幻，精妙絕倫的景象；向世界人民展現(xiàn)了我們開拓創(chuàng)新的姿態(tài)；向世界人民證明了我們和諧發(fā)展的風采！

記得上初中的第一節(jié)歷史課和地理課，我都是在驚喜和興奮中度過，老師告訴我，祖國有960萬平方公里的疆土，有五千多年的輝煌歷史，有三山五岳的壯麗河山……我們的祖國是多么的美麗，有世界第一高峰珠穆朗瑪峰，有我們的母親河黃河，有聞名世界的萬里長城……六十九年的磨礪，祖國已經(jīng)成為世界的蛟龍，是屹立的巨人，雙臂擁抱著我們的大好河山。

我們是祖**親的驕子，是新時代的接班人，是風華正茂的一代，我們有無比的自豪和自信。我們將用鋼筋鐵骨繼續(xù)支撐起祖國大廈的建設，刻苦求學，把對祖國的愛化為報國的力量，獻給親愛的中華民族，為實現(xiàn)偉大復興的中國夢添磚加瓦。

我們會陪伴著祖國從容地走向未來。

第四篇：我與祖國共同成長

“十八大精神激勵我成長”

我與祖國共同成長

榆林市府谷縣孤山九年制學校 八(3)班 高婷

我，今年16歲，在過去的15年中，我與祖國共同成長，一同見證了中國這不平凡的15年2001年，中國申奧成功。2002年，黨的十六大召開。2005年，倆黨主要領導人首次會談。2008年，5.12大地震，同年北京奧運會舉行，2010??這15年里有辛酸，有感動，有振奮，各種各樣的事件混雜在一起，構(gòu)成了中國這不平凡的15年。而如今，花開花落，四季交錯，又是一年春天來到。今年，我16歲了。今年又是不平凡的一年，因為今年黨的十八大召開了。

這次會議是黨的第十八次會議。這次會議，不是一次平凡的會議，而是中國的進步，社會的進步。黨的十八大精神已滲透進了社會，融入了我們的生活，這次會議高舉著具有特色的社會主義偉大旗幟，他堅持一鄧小平理論三個代表的重要思想，以科學發(fā)展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移的 中國特色社會主義道路前。為全面建成小康社會的宏偉目標而努力著，這雖然是黨的眾多會議上的一次會議，但這次會議的精神卻感染著我。他激勵著每一個中國人，鞭策著每一個中國人。

雖然我只是一個學生，一個普通的學生。也許我現(xiàn)在沒有什么能力去改變祖國，為祖國做出奉獻，但我有頭腦，有時間。我可以用知識武裝我自己，用知識去貢獻我自己的微薄的力量，也許我的祖國不是那么強盛，也許他很幼小，但我不怕，中國人民也不會怕，因為我們看到了，看到了祖國的發(fā)展，看到了祖國的覺醒。我們都相信，終有一天，祖國會巍然屹立在實踐的東方，大踏步走向世界。

還記得嗎？記得那一瞬間天翻地覆嗎，記得那個令人心碎的數(shù)字5.12嗎？那是一場災難，一場四川人民的災難，一場全國人民的災 難，然而，災難沒有壓垮中國，在震后的第一時間溫家寶總理便奔赴災區(qū)，慰問那些還沉浸在家破人亡的情緒中的災民。中國人民則自發(fā)的捐款援助。一批一批的救援物品運往災區(qū)，中國那被災難壓彎的背脊開始挺起來。然而，時隔5年，災難又一次降臨在四川人民身上，降臨在中國人民身上，但這次，人民的反應更加迅速，更加眾志成城，新任的總理李克強，也奔赴災區(qū)，慰問那些受災人民，人們不再驚慌，雖然這些災難帶來了無盡的損失，他帶走了無數(shù)人的生命，帶走了無數(shù)個完整的家庭，但始終中沒有帶走中國人民那顆眾志成城的心。

這倆次災難，他沒有壓垮中國，反而使中國成長，使中國有了抗擊風雨的能力。

回首望去，中國這倆千多年的歷史，大多都是在戰(zhàn)亂下的，從一個貧窮落后的小國。到現(xiàn)在屹立在世界東方的泱泱大國，無數(shù)歲月變遷，這些歲月，見證了中國的成長，見證了中國一次又一次的蛻變，見證了中國那發(fā)展的步伐。

黨的會議只不過使黨對于中國未來的規(guī)劃：而真正的路還是要中國自己去走，這次黨的十八大召開，他的精神早已融入了我們的心中，作為一名學生，我能為中國做的，只是：奮發(fā)學習，早日成才，報效祖國。

今年我16歲，我與祖國共同成長。

指導老師：馬莉

第五篇：我與孩子共同成長

我與孩子共同成長

下課了，我坐在辦公桌前，疲憊的閉上了眼睛?！斑@節(jié)課成效不大??！”我自言自語道。班上的同學這段時間來都不知怎地，上課時一個個病懨懨的，回答問題一點兒精神都沒有。以前的課堂：你表明觀點，我馬上辯駁；那種生機勃勃的狀態(tài)哪兒去了？所以我連續(xù)激勵同學們幾次，也不太見效，這可如何是好呢？我急的焦頭爛額。

正在這緊要關頭，我的“左膀右臂”來進諫了，繞了半天的彎子，說了一堆套話，原來是來提意見的。“呵呵！”我豪爽的笑了。也好，能像唐太宗的愛臣魏征一樣直言不諱，想我進諫的現(xiàn)今又不多，我干嘛要將這股正氣扼殺在萌芽中呢