第一篇：【品知人大】第一題-情殤(答案)

第十屆高校BBS推理大賽第一題

情殤（答案）

【解答篇】

沉寂，好久。

“還??會(huì)有人死嗎？”鐘苦艾首先開了口。

“我也不知道，如果說辰克的死是??意外，半夏的死應(yīng)該是一場徹徹底底的謀殺。我不知道這一連串的死亡厄運(yùn)結(jié)束沒有?！睒肺r蘋苦笑著說。

“不管怎樣，我相信大家都沒有殺人。我們還是努力思考找出真相吧。畢竟我們可是一個(gè)推理創(chuàng)作小組?。　崩钊舴f試圖讓自己的語氣變得明快起來。

“嗯，我們來整理一下線索吧。”蔣游不知從哪里變出來一個(gè)本子，神秘兮兮地說?！笆紫?，是我們?cè)谕鏆⑷擞螒虻臅r(shí)候，辰克說自己上樓吃藥，緊接著柴飛也跟上去了，兩人發(fā)生爭執(zhí)，柴飛用桌上的水果刀捅死了辰克。這時(shí)我們大家都上樓了，隨后李若穎、鐘苦艾陪著穆半夏回房，我、樂蝦蘋、簡翼和五更與柴飛一起到了樓下。這之后辰克的房門鎖了，沒有人進(jìn)過辰克的房間。當(dāng)天晚上我、五更和柴飛在一個(gè)房間里，互相可作不在場證明，其他人則沒有不在場證明。不過兇手如果是尾隨半夏，又如何能讓她悄無聲息地中毒？辰克死后穆半夏一直和至少兩個(gè)人在一起，除非是李若穎與鐘苦艾共謀?？墒撬齻儌z沒有殺害穆半夏的動(dòng)機(jī)?！笔Y游一邊回憶，一邊在本子上記著。

“事實(shí)上，我們沒有人有殺害穆半夏的動(dòng)機(jī)。老實(shí)說，我們之中除了柴飛和辰克這對(duì)情敵，應(yīng)該沒有誰對(duì)他人藏著殺心。”趙五更又抽出了一支煙，“可是，毒藥卻出現(xiàn)了??有人帶了毒藥??”

“我好像明白了，毒藥是辰克的！”樂蝦蘋激動(dòng)地說，“只有他和柴飛來這里是有殺人動(dòng)機(jī)的。如果毒藥是柴飛的，那柴飛就沒必要用水果刀了！辰克的病是裝出來的，從來不會(huì)有哪個(gè)醫(yī)生會(huì)刻意開不同顏色的膠囊，那是他為了讓自己辨認(rèn)毒藥和無害的藥劑。往前推，兩人如此不合，辰克還堅(jiān)持要柴飛來參加這次聚會(huì)，也絕不是巧合。他是有預(yù)謀的！”

“如果是這樣，那辰克真可怕??柴飛并沒有想要他的命，可他卻打算要了柴飛的命！”簡翼捂住了臉。

“可是毒藥最終毒死了半夏，這個(gè)時(shí)候辰克已經(jīng)死了。難道說他本來打算殺的人是半夏？還是??”李若穎思索著想給出一個(gè)合理的解答。

“對(duì)，不用懷疑，殺死半夏的兇手就是辰克?！笔Y游緩緩說道。

“怎么可能！難道他詐尸？”若穎想不通。

“不，沒有，”蔣游搖搖頭，“記得我剛才檢查辰克房間說的嗎？連衣褶都沒變過，說明他不可能動(dòng)啊?！?/p>

“而且我連驗(yàn)尸都做過，再怎么也不可能詐的?！蔽r蘋插嘴。

“那他究竟是怎么做到的？”鐘苦艾催促著蔣游。

“我想辰克原本是想毒死柴飛的，他假借自己生病需要吃藥帶上了毒藥。他倆雙雙上樓也許是巧合，但更有可能是一個(gè)約定，辰克提出的。那天是他最后一次‘吃藥’，真正的情況應(yīng)該是從瓶中拿出了那個(gè)膠囊，以某種方式讓柴飛吃下吧。只是辰克沒想到自己卻先被柴飛給殺了。你想想，辰克本就害怕當(dāng)初追半夏時(shí)使詐的事被公開，才對(duì)柴飛生出殺意，他死后柴飛十有八九會(huì)把這件事告訴半夏。像他這樣一個(gè)大男子主義的人在死之前一定接受不了死后女朋友可能跟別的男人在一起，他一定要拆散，既然殺不了這個(gè)，就去帶走那個(gè)。他把毒藥抹在了自己的額頭上，然后硬吞下了因?yàn)樗腊胂氖莻€(gè)喜歡跟人親近的女孩子，親吻他的前額是她特有的表達(dá)愛意的方式?！?/p>

“真的么？”苦艾一副不愿相信的表情。

“其實(shí)，類似的線索還有很多，”蔣游回答，“比如辰克非要讓柴飛來這次聚會(huì)，比如柴飛沖出房間時(shí)的開鎖聲，表明兩人是鎖著房間進(jìn)行談話的。比如辰克死前把手從前額放到嘴上，表情那么痛苦，我猜就是他在額頭上涂好毒，再吞下空膠囊。再比如，剛才我在檢查辰克房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)被理過，應(yīng)該就是半夏親吻的時(shí)候理的?！?/p>

簡翼想起那時(shí)候穆半夏一次次吻向辰克的額頭。這個(gè)男人是要有多狠的心才能用這樣的手段殺掉這樣一個(gè)愛他的女孩。

“真是可悲可嘆可氣啊！”趙五更熄滅了煙頭。

“哎，說不定我告訴他的氰化物能夠延時(shí)幾分鐘也給了他殺半夏那種方法以提示??”樂蝦蘋嘆口氣，“開始咱們討論小說詭計(jì)的時(shí)候，恐怕他是在說反話吧。其實(shí)心里早就有了一套用毒的手法：桌上的澄汁只要投入氰化物立馬會(huì)產(chǎn)生有毒氣體氰化氫，他站在半開的窗邊，隨時(shí)可以找借口撤離到陽臺(tái)，關(guān)上窗——甚至借口都已經(jīng)提前找好。室內(nèi)是密封的，等到柴飛發(fā)現(xiàn)自己的處境，恐怕早就晚了??”

眾人轉(zhuǎn)頭看向柴飛，發(fā)現(xiàn)他正瑟瑟發(fā)抖。

“這個(gè)可恨的家伙！”柴飛握緊了拳頭，好不容易才讓自己平靜下來，“那天早上，辰克跟我說要找時(shí)間一起談?wù)?，以他吃藥為信?hào)一起上樓。兩局游戲結(jié)束后，我依約定晚他一步上去，看到他站在書桌旁，一手端著澄汁，另一只手背在后面，現(xiàn)在看來估計(jì)是拿著膠囊??他看見我進(jìn)來，讓我鎖上房門，談了沒幾句就揪住我的衣領(lǐng)開始罵我，他讓我別再纏著半夏，他們畢業(yè)就要結(jié)婚了。我當(dāng)時(shí)心里突然就冒出了一股火，我想不能讓半夏嫁給這種男人。我一時(shí)鬼迷心竅，就拿起桌上的刀把他捅了！其實(shí)，我也沒想捅死他的??如果我沒沖動(dòng)殺掉了他，半夏也許、也許就不會(huì)死??”

第二天，眾人向開車來送食品的房主說明了情況，房主立即趕回鎮(zhèn)上報(bào)了警。警察趕來之后調(diào)查的結(jié)果跟蔣游所說的幾乎一樣，他們?cè)诔娇说念~頭上發(fā)現(xiàn)了毒藥痕跡。經(jīng)過解剖，在辰克的食道里發(fā)現(xiàn)了膠囊，殘留著毒藥的成分。柴飛因?yàn)檫^失殺人而面臨起訴，辰克和穆半夏的遺體則在解剖完畢后得到了安葬。

幾天后，穆半夏的頭七。在半夏的墓碑前，趙五更與蔣游相遇了。

“愿她能安息?！笔Y游放上一束花。

“你那時(shí)是怎么想到辰克的手法的？”趙五更正習(xí)慣性地抽根煙出來，卻又把煙放了回去。

“我想到支教，聯(lián)想到了半夏的那些書，和《格林童話》里的睡美人，”蔣游淡淡回答道，“可惜書里王子的吻喚醒了公主，現(xiàn)實(shí)中公主的一吻卻讓自己永遠(yuǎn)地陷入了沉睡?！?/p>

【評(píng)分細(xì)則】總分10分

? 兇手部分：共4分

答出殺害半夏的兇手是辰克：3分

答出辰克最初計(jì)劃殺柴飛：1分

（答成計(jì)劃殺柴飛和半夏：扣0.5分）

（答半夏被辰克誤殺：扣1-2分）

（答兇手是其他人：如無合適理由不得分）

? 手法部分：共4分

答出辰克在額頭上涂毒：2分

答出半夏晚上自己去吻辰克：1分

答出辰克吞下膠囊：1分

（答辰克詐尸：如無合適理由不得分）

（答其他手法：如無合適理由不得分）

? 細(xì)節(jié)部分：共2分

答出解答篇中有解答的所有細(xì)節(jié)：得2分

答出解答篇中有解答的一半細(xì)節(jié)：得1分

（此部分評(píng)委可斟酌處理）

其他任何解答，如有與謎題篇中所有設(shè)定有沖突的，一律不得分 如無沖突但沒有利用文中所給線索的，酌情給5分以內(nèi)得分 如無沖突且有較多利用文中所給線索的，酌情給5-10分（此部分由評(píng)委自行掌握）

第二篇：第一題答案

1、全面開放土地市場是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，其目的在于進(jìn)一步夠適應(yīng)我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的需要。

2、嚴(yán)格控制國家征地 全面開放農(nóng)地入市，從根本上解決“國家征地，與民爭利”的問題。

3、農(nóng)民的土地使用權(quán)將進(jìn)入土地市場，即農(nóng)民向土地市場提供作為商品的土地使用權(quán)是名正言順的。使用權(quán)無論如何流動(dòng)，土地的集體所有制不變，農(nóng)民對(duì)于國家和社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)應(yīng)盡的義務(wù)（如農(nóng)業(yè)稅、承包費(fèi)等等）不變。

4、政府在土地市場中的地位更加重要，對(duì)于全面開放的土地市場，為了合理調(diào)節(jié)市場兩手，必然要大力加強(qiáng)政府管理和調(diào)控的力度。

5、在全面開放的土地市場中將會(huì)涌現(xiàn)新的市場主體，其包括國有、私有、股份制的土地經(jīng)營公司，其中，國有公司發(fā)揮主導(dǎo)作用，為了保持土地的“城市國有—農(nóng)村集體所有”的基本格局不變，國有土地經(jīng)營公司以外的單位，應(yīng)無權(quán)收購?fù)恋厮袡?quán)。

6、合理分配“農(nóng)地轉(zhuǎn)非”中的土地“自然增值”，“合理補(bǔ)償，剩余歸公，支援全國”方更為確切和公正，首先應(yīng)當(dāng)考慮對(duì)于農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)和農(nóng)民的合理補(bǔ)償，其剩余部分則通過征收土地增值稅的形式收歸國有，用于全社會(huì)（其中也包括支援全國農(nóng)村）。概括而言，對(duì)于農(nóng)地與農(nóng)民的補(bǔ)償應(yīng)當(dāng)做到：“集體純收入不減；農(nóng)民無后顧之憂”。所以國家與政府在調(diào)控土地價(jià)格和征收土地增值稅時(shí)，應(yīng)予注意的。所以

第三篇：第一題

第一題：漏接的預(yù)防與處理

答：（1）認(rèn)真閱讀計(jì)劃；核實(shí)交通工具到達(dá)的準(zhǔn)確時(shí)間；提前抵達(dá)接站地點(diǎn)

（2）與有關(guān)部門聯(lián)系以查明原因，向旅游者進(jìn)行耐心細(xì)致的解釋，以免引起誤解。

（3）誠懇地賠禮道歉，用自己的實(shí)際行動(dòng)，完成計(jì)劃內(nèi)的全部活動(dòng)內(nèi)容。

第二題：誤機(jī)（車、船）事故的預(yù)防和處理

答：地陪、全陪要提前做好旅游團(tuán)離站交通票據(jù)的落實(shí)工作，并核實(shí)日期、班次、時(shí)間、目的地等。臨行前，要安排充裕的時(shí)間去機(jī)場（車站、碼頭），保證旅游團(tuán)按以下規(guī)定時(shí)間到達(dá)離站地點(diǎn)（乘國際航班、出境航班：提前120分鐘到達(dá)機(jī)場；乘國內(nèi)航班：提前90分鐘到達(dá)機(jī)場；乘火車：提前60分鐘到達(dá)車站）。

（1）向旅行社領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門報(bào)告并請(qǐng)求協(xié)助。

（2）地陪和旅行社盡快與機(jī)場（車站、碼頭）聯(lián)系，爭取讓游客乘最近班次的交通工具離開本站。

（3）穩(wěn)定旅游團(tuán)（者）的情緒，安排好在當(dāng)?shù)販羝陂g的食宿、游覽等事宜。

（4）及時(shí)通知下一站，對(duì)日程作相應(yīng)的調(diào)整。

（5）向旅游團(tuán)（者）賠禮道歉。

（6）寫出事故報(bào)告查清事故的原因和責(zé)任，責(zé)任者承擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失并受紀(jì)律處分。

第三題：外國旅游者在我國丟失護(hù)照和簽證的處理

答：（1）出具證明：外國旅游者在我國旅游期間丟失護(hù)照或簽證，負(fù)責(zé)接待的旅行社要出具證明。

（2）準(zhǔn)備照片：請(qǐng)失主準(zhǔn)備照片。

（3）公安報(bào)失：失主本人持旅行社開具的證明去當(dāng)?shù)毓簿郑ㄍ鈬顺鋈刖彻芾硖帲﹫?bào)失，由公安局再出證明；

（4）補(bǔ)辦護(hù)照：持公安局的證明去所在過駐華使，領(lǐng)館申請(qǐng)補(bǔ)辦新護(hù)照。

（5）辦理簽證：領(lǐng)到新護(hù)照后，再去公安局辦理簽證手續(xù)。

第四篇：第一題

第一題：

學(xué)習(xí)了袁志勇老師的教學(xué)視頻后,我想到六年級(jí)的語文教學(xué)生圍繞中心句寫具體一段話的課,按袁老師“教方法,練學(xué)法,用方法。”這個(gè)思路回憶如下：

我在接三年級(jí)時(shí)，是這樣教學(xué)生圍繞一個(gè)意思把一段話寫具體的：

圍繞一個(gè)意思把一段話寫具體時(shí)，要先確定你想表達(dá)的中心意思，再選好事例，也就是想想可以從哪幾方面來說明這個(gè)意思，然后想想怎樣有條理的把這幾方面說具體，想想要先寫什么，再寫什么，后寫什么，最后別忘了恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用比喻句、擬人句。豐富的想象能使我們的語言更生動(dòng)形象！同學(xué)們，我們把每段話寫具體了，再加上開頭和結(jié)尾，一篇作文也就完成了，大家看，寫作文是不是很容易？

如：我們要把“天上的云變化多端！”這句話寫具體時(shí)，先讓學(xué)生觀察天上的云，然后請(qǐng)學(xué)生從云的顏色、形狀來進(jìn)行想象。有的孩子說：“天上的云，真是千姿百態(tài)，變化萬千。它們有的像羽毛，輕輕地飄浮在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬-----”它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛，一霎時(shí)，卻又是烏云密布，大雨傾盆------還有的孩子說：“藍(lán)色的天上飄著一塊一塊的浮云，像紅綢子照在還鄉(xiāng)河上，水里像開了一大朵一大朵的雞冠花?！币粋€(gè)叫李昊的同學(xué)說：“那天空中一片純潔的云，一片可愛的云，假如我是一片云，我愿意變成白云為太陽襯托它的可愛；假如我是一片云，我愿意變成烏云為沙漠灑一點(diǎn)救命水；假如我是一片云，我愿意變成火燒云為人們帶去美麗------” 是啊，同學(xué)們，只要你們做生活的有心人，會(huì)觀察，善想象，那么你們一定會(huì)寫好作文的。

我想，我這也算是“教方法,練學(xué)法,用方法。”了吧？！

第二題:

看了劉春永老師的視頻，明白了教——常規(guī)所教，教——課文解析，明白作者寫的是什么，怎么寫的，意圖是什么。就拿《莫高窟》第三小節(jié)為例，來談?wù)勎覍?duì)劉老師的觀點(diǎn)的理解，說說這個(gè)語段教什么，怎么教,意圖是什么。

這個(gè)自然段寫的是壁畫，它以總分總的方法，先用“有---有---有---還有---”的句式來描寫，寫出壁畫的內(nèi)容豐富多彩，然后集中來寫壁畫中的典型代表“飛天”，展現(xiàn)了莫高窟壁畫的燦爛輝煌。這部分內(nèi)容，主要是引導(dǎo)學(xué)生在把握全文情感的基礎(chǔ)上，進(jìn)行有感情的練讀，啟發(fā)他們發(fā)現(xiàn)課文在表達(dá)上的特點(diǎn)，當(dāng)學(xué)生在讀中有所發(fā)現(xiàn)時(shí)，會(huì)更加激起閱讀的興趣。我讓每個(gè)學(xué)生對(duì)這部分課文都能熟讀成誦，并使學(xué)生潛移默化地受到愛國主義教育。

出示重點(diǎn)句：莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。（指名生讀句子）師：聯(lián)系上下文看看這是個(gè)什么句子？起什么作用？答得真流暢。這個(gè)句子既承接了上文，引讀——又引起下文，引讀——這個(gè)過渡句使前后內(nèi)容自然、流暢地連接起來，這么好的寫作方法，你記住了嗎？

討論交流時(shí)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有理解不準(zhǔn)、理解不深的地方，我就和學(xué)生共同探討，或做必要、精當(dāng)?shù)闹v解。

通過老師、學(xué)生、文本之間的對(duì)話，不僅引導(dǎo)學(xué)生解讀文本，而且?guī)椭鷮W(xué)生獲得思想啟迪，逐漸形成正確的價(jià)值觀，吸收中華優(yōu)秀文化智慧，豐富文化積淀，逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

以后的教學(xué)中，我要盡量使用劉老師的方法，把語文課上好。

第五篇：第一題(英語)

Test 1

第一部分：交際用語（共5小題；每小題3分，滿分15分）

此部分共有5個(gè)未完成的對(duì)話，針對(duì)每個(gè)對(duì)話中未完成的部分有4個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出正確選項(xiàng)。

1-5 BACBB

1.—How are you, Bob?---你好嗎，鮑勃？

—____________ Ted.---我很好，特德。

A.How are you?B.I’m fine.Thank you.C.How do you do?D.Nice to meet you.2.—Thanks for your help.---謝謝你的幫忙。

—____________---我很榮幸。

A.My pleasure.B.Never mind.C.Quite right.D.Don’t thank me.3.—Hello, I’m Harry Potter.---你好，我是哈里﹒波特。

—Hello, my name is Charles Green, but ____________.---你好，我是查理﹒格林，你可以叫我查理。

A.call my CharlesB.call me at Charles

C.call me CharlesD.call Charles me

4.—Paul, ____________?---鮑，那邊在說話的人是誰？

—Oh, that’s my father!And beside him, my mother.---哦，那是我的爸爸，在他旁邊的是我媽媽。

A.what is the person over thereB.who’s talking over there

C.what are they doingD.which is that

5.—Hi, Tom, how’s everything with you?---你好，湯姆，近來都好嗎？

—____________, and how are you?---還不錯(cuò)，你呢?

A.Don’t mention itB.Hm, not too bad

C.ThanksD.Pretty fast

6-10 CABCD

6.—Who’s that speaking?你是誰？

—This is Tom ____________我是TOM。

A.speaksB.spokenC.speaking

7.—I’m sorry.I lost the key.對(duì)不起，我的鑰匙丟了。

—____________沒關(guān)系。D.saying

A.Well, it’s OK.B.No, it’s all right.C.You are welcome.D.You are wrong.8.—It’s rather cold in here.Do you mind if I close the window? 這里相當(dāng)冷，你介意我把窗關(guān)上嗎？

—____________不介意，去關(guān)上吧。

A.Yes, please.B.No, go ahead.C.Sure, please.9.—____________你爸爸是從事什么工作的？

—He teaches physics in a school.他在一所學(xué)校教物理。

A.What does your father want to do?

C.What is your father?B.Who is your father? D.Where is your father now? D.I don’t like it.10.—Excuse me, how much is the jacket?請(qǐng)問，這件夾克衫多少錢？

—It’s 499 Yuan.____________.499元。你想試一下嗎？

A.Oh, no.That’s OK!B.How do you like it?

C.Which do you prefer?D.Would you like to try it on?

1-5 DCCCC

1.—Could you help me with my physics, please? 請(qǐng)問你能幫我做物理課作業(yè)嗎？

—____________很抱歉不行。我馬上要去開會(huì)。

A.No, no way.C.No, I can’t.B.No, I couldn’tD.Sorry I can’t.I have to go to a meeting right now.2.—Could I speak to Don Watkins, please?我能和Don Watkins說話嗎？

—____________我就是。

A.I’m listeningB.Oh, how are you?

C.Speaking, please.D.I’m Don.3.—Could I borrow your car for a few days? 我能借你的車用幾天嗎？

—____________當(dāng)然可以。給你。祝你旅途愉快。

A.Yes, you may borrow.B.Yes, go on.C.Sure, here you are.Enjoy your journey.D.It doesn’t matter.4.—Thank you for inviting me.感謝您的邀請(qǐng)。

—____________謝謝光臨。

A.I really had a happy time.B.Oh, it’s too late

C.Thank you for comingD.Oh, so slowly?

5.—May I see your tickets, please? 可以看一下你的票嗎？

—____________當(dāng)然可以。

A.No, they are mine.B.No, you can’t.C.Sure.D.Yes, you can.第一部分：交際用語（共5小題；每小題3分，滿分15分）

此部分共有5個(gè)未完成的對(duì)話，針對(duì)每個(gè)對(duì)話中未完成的部分有4個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

1-5: DBCDA

1.— Please help yourself to the seafood.請(qǐng)吃點(diǎn)海鮮。

— _______對(duì)不起，我不吃海鮮。

A.No, I can’t.B.Sorry, I can’t help.C.Well, seafood don’t suit for.D.Thanks, but I don’t like the seafood.2.— Would you like to go to the concert with us this evening? 今晚你能和我們一起去聽音樂會(huì)嗎？

— _______

A.No, I already have plans.B.I’d love to, but I’m busy tonight.我很高興去，但今晚我很忙。

C.No, I really don’t like being with you.D.I’m ill, so I shouldn’t go out.3.— Congratulations!You won the first prize in today’s speech contest.祝賀你在今天的演講比賽中獲得冠軍。

— _______.謝謝你。

A.Yes, I beat the others.B.No, no I didn’t do it well.C.Thank you.D.It’s a pleasure.4.— Must I take a taxi?我必須坐出租車嗎？

— No, you _______.You can take my car.不必。你可以坐我的車。

A.had better toB.don’t

C.must notD.don’t have to

5.— We are going to have a singing party tonight.Would you like to join us?

今晚我們有個(gè)歌唱聚會(huì)，你想來嗎？

— _______

A.I’m afraid not, because I have to go to an important meeting.恐怕不行，因?yàn)槲业脜⒓右粋€(gè)重要會(huì)議。

B.Of course not.I have no idea.C.No, I can’t.D.That’s all set.1-5: ABBCB

1.— How was your trip to London, Jane? 簡，你在倫敦的旅行如何啊？

— _______

A.Oh, wonderful indeed.哦，真的好極了 B.I went there alone.C.The guide showed me the way.D.By plane and by bus.2.— Hey, Tom, what’s up? 嗨，湯姆，你在忙什么？

— _______

A.Yes, definitely!B.Oh, not much.C.What is happening in you life?D.You are lucky.3.— Do you mind my smoking here? 你介意我在這吸煙嗎？

— ______

A.No, thanks.B.Yes, I do.是的，我介意

C.Yes, I’d rather not.D.Good idea.4.— David injured his leg playing football yesterday.大衛(wèi)昨天踢球時(shí)腿受傷了。

— Really? ______ 真的嗎？那怎么發(fā)生的?。?/p>

A.Who did that?B.What’s wrong with him?

C.How did that happen?D.Why was he so careless?

5.— This box is too heavy for me to carry upstairs.這個(gè)盒子對(duì)我來說太重了，搬不到樓上去。

— _______

A.You may ask for help.C.Please do me a favor.B.Let me give you a hand.讓我?guī)湍惆?D.I’d come to help

1-5: ADCDB

1.— I wonder if I could use your computer tonight? 我在想是否今晚可以用你的電腦？— _______ I’m not using it right now.________今晚我不用。

A.Sure, go ahead.行，拿去用吧B.I don’t know.C.It doesn’t matter.D.Who cares?

2.— Excuse me, could you show me the way to the nearest post office?

打擾下，你能告訴我最近的郵局怎么走嗎？

— _______ Oh, yes!Two blocks away from here at the Green Avenue.You can’t miss it._______噢，對(duì)！從這里過兩個(gè)街區(qū)，在格林大街，你不會(huì)錯(cuò)過。

A.I beg your pardon?B.What do you mean?

C.You’re welcome.D.Mm, let me think.恩，讓我想想。

3.— Wow!This is a marvelous room!I’ve never known you’re so artistic.哇嗚！多么漂亮的房間啊，我從來不知道你如此有藝術(shù)品位??！

— _______

A.Great, I am very art-conscious.B.Don’t mention it.C.Thanks for your compliments.承蒙夸獎(jiǎng)D.It’s fine.4.— Is it possible for you to work late tonight? 今晚你可以加班嗎？

— _______我認(rèn)為可以

A.I like it.B.I’ll do that.C.I’d love to.D.I think so.5.— Unbelievable!I have failed the driving test again!難以置信！我的駕照考試又沒通過?！?_______ This is not the end of the world._______。這又不是世界末日。

A.Good luck.C.Go ahead.B.Cheer up.振作點(diǎn) D.No problem.1-5:ADADB

1.—That’s a beautiful dress you have on!---你穿的這件裙子很漂亮。

—____________---噢，謝謝，我昨天買的。

A.Oh, thanks.I got it yesterday.B.Sorry, it’s too cheap.C.You can have itD.See you later.—Why didn’t you come to my birthday party yesterday?---昨天你為什么不來參加我的生日晚會(huì)？

—____________---不好意思，我太太出了個(gè)交通事故。

A.Excuse me, my friend sent me a flower.B.Fine, I never go to birthday parties.C.Ha…h(huán)a, I don’t like birthday parties.D.Sorry, but my wife had a car accident

3.—Hi, welcome back!Had a nice trip?---歡迎回來，旅行還不錯(cuò)吧？

—____________---噢，太棒了！每天都有新鮮的空氣和溫暖的陽光。

A.Oh, fantastic!Fresh air, and sunshine every day.B.Come on, I’ve got lots of fun.C.By the way, I don’t like Saturdays.D.Well, I’ll look forward to your phone call.4.—Haven’t seen you for ages!What are you busy doing now?---好幾年不見了，最近都在忙什么呢？

—____________---我現(xiàn)在在一家書店兼職。

A.I hate the weather here.B.My hair is getting a bit longer.C.Yeah, thanks for coming.D.I am working part time in a bookshop, you know.5.—Marilyn, I’m afraid I have to be leaving now.---瑪琳，我恐怕現(xiàn)在不得不走了。

—____________---噢，那么早？

A.That sounds wonderful.B.Oh, so early?

C.Not at all.D.Good luck!

1-5: CBACA

1.— May I use your bike for a moment?你的自行車我可以用一會(huì)嗎？

— _______

A.It’s well.B.It doesn’t matter.C.By all means.當(dāng)然可以。D.I have no idea.2.— How do you do? Glad to meet you.你好，很高興認(rèn)識(shí)你。

— _______你好，我也很高興認(rèn)識(shí)你。

A.Fine.How are you?B.How do you do? Glad to meet you, too.C.How are you? Thank you!D.Nice.How are you?

3.— Hi, is Mary there, please?請(qǐng)問，Mary在嗎？

— _______別掛斷，我去叫她。

A.Hold on.I’ll get her.B.No, she isn’t here.C.Yes, she lives here.D.Yes, what do you want?

4.— Would you mind changing seats with me? 你介意和我換個(gè)位置嗎？

— _______不介意。

A.Yes, you can.B.Of course, I like to.C.No, I don’t mind.D.Certainly, please do.5.— Shall we sit up here on the grass or down there near the water?

我們?cè)谶@兒的草地上坐呢還是去那兒的河邊坐？

— _______

A.I’d rather stay here if you don’t mind.B.Sorry, I don’t like neither.C.Certainly, why not?

D.Yes, we like these two places.如果你不介意，我想在這兒坐。

1-5BCACD

1.—____________.你父母到巴黎呆了多久了？

—Well, they got there last Wednesday.So about a week.他們上星期三到那里的。呆了差不多一星期了。

A.When did your parents arrive at Paris?

B.How long have your parents been in Paris?

C.Did your parents arrive at Paris last Wednesday?

D.When will your parents go to Paris?

2.—How often do you go dancing?你多久去跳一次舞？

—____________每隔一天去一次。

A.I will go dancing tomorrow.B.Yesterday.C.Every other day.D.I’ve been dancing for a year.3.—Hello, may I talk to the director now? 你好，我現(xiàn)在可以和導(dǎo)演談?wù)剢幔?/p>

—____________很抱歉，他現(xiàn)在很忙。

A.Sorry, he is busy at the moment.B.No, you can’t.C.Sorry, you can’tD.I don’t know.4.—How about going to dinner at the Mexican restaurant tonight? 今晚去墨西哥餐廳吃飯?jiān)趺礃樱?/p>

—____________太好了！

A.Forget it.B.Sorry, I like Mexican food.C.That’s great!D.Glad you like it.5.—Madam, do all the buses go downtown? 女士，請(qǐng)問，是不是所有的公交車都開往市區(qū)？

—____________對(duì)不起，我也不是本地人。

A.Wow, you got the idea.C.Pretty well, I guess.B.No, never mind.D.Sorry, I’m new here.