欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      奧數(shù)試卷 六年級數(shù)學(xué)寒假思維訓(xùn)練

      時間:2019-05-13 00:32:38下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《奧數(shù)試卷 六年級數(shù)學(xué)寒假思維訓(xùn)練》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《奧數(shù)試卷 六年級數(shù)學(xué)寒假思維訓(xùn)練》。

      第一篇:奧數(shù)試卷 六年級數(shù)學(xué)寒假思維訓(xùn)練

      六年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練

      1.“五一”長假期間,學(xué)校組織了30名優(yōu)秀隊員去公園游玩,由6名老師帶領(lǐng)。公園入口處的“購票須知”寫道:“每人憑票進門。兒童、成人一律每張30元,40張開始可以享受團體20%優(yōu)惠”。買票時老師付給售票員1000元,你認(rèn)為夠了嗎?請用數(shù)字知識來說明你的觀點?

      2.牙膏出口處直徑為5毫米,小紅每次刷牙都擠出1厘米長的牙膏。這支牙膏可用36次。該品牌牙膏推出的新包裝只是將出口處直徑改為6毫米,小紅還是按習(xí)慣每次擠出1厘米長的牙膏。這樣,這一支牙膏只能用多少次?計算之后你有什么想法?

      3.手機通常的話費標(biāo)準(zhǔn)是:每月基本月租費25元,每分鐘接聽或打出的通話費都是0.40元。計費方式是:每月話費總額=基本月租費+通話費。

      A、4月份,李叔叔手機接聽80分鐘,打出120分鐘,這個月李叔叔要付出多少元的話費?請展示出你的計算。

      B、5月份,李叔叔一共付出手機話費93元,這個月李叔叔通話多少分鐘?請展示出你的計算。

      C、現(xiàn)在通訊公司推出幾項優(yōu)惠方式,讓大家選用。

      ①按照通常的話費標(biāo)準(zhǔn)計算,總話費給予優(yōu)惠20%。

      ②基本月租費36元,打出每分鐘0.30元,接聽每分鐘0.06元。

      ③免收基本月租費,打出和接聽每分鐘都是0.45元。

      如果李叔叔的手機每月接聽和打出電話各在100分鐘左右,請你為李叔叔選擇一項最省錢的優(yōu)惠方式。請你展示出必要的計算。

      4.五一節(jié)快到了,各個商場又使出了商品銷售大戰(zhàn)的各種絕招。

      服裝超市的廣告是:滿300送100

      明星超市的廣告是:全場一律7折(7折即按原價的70%出售)

      百貨大樓的廣告是:全場5折起(5折即按原價的50%出售)

      看了這些廣告,假如小芳的媽媽要買一件200元的羊毛衫,你說該做怎樣的選擇?請說明你選擇方法的合理性。

      5.據(jù)國家有關(guān)城市供水價格改革的規(guī)定,福建省物價局日前批復(fù),決定從2004年5月1日的抄見水量起,調(diào)整福州市自來水價格。對目前已實行一戶一表的居民生活用水實行階梯式計量水價。第一級水量核定為每戶每月0噸至18噸(含18噸),價格為每噸1.2元;第二級水量核定為每戶每月18噸至25噸(含25噸),價格為每噸1.8元;每戶每月用水量25噸以上的為第三級水量,價格為每噸2.4元。根據(jù)《中國城市供水價格管理辦法》第十三條規(guī)定:

      --1--

      階梯式計量水價計算公式如下:.階梯式計量水價=第一級水價×第一級水量基數(shù)+第二級水價×第二級水量基數(shù)+第三級水價×第三級水量基數(shù)。

      (1)如果5月份甲戶用水量為21噸,該戶應(yīng)交水費多少元?

      (2)如果5月份乙戶應(yīng)交水費51元,那么其用水量為多少噸?

      6.某市運輸管理處公布了出租收費標(biāo)準(zhǔn),出租車計費辦法為:起步價3千米7元,3千米后計價標(biāo)準(zhǔn)為每千米1.20元。單程載客(指乘客從甲地到乙地后,出租車空車從乙地返回甲地)行駛10千米以內(nèi)不收空駛費,超過10千米部分,每千米加收50%的空駛費。雙程載客(指乘客從甲地到乙地后,又從乙地乘原車返回甲地)不收空駛費。

      例如:乘客甲乘坐出租車單程行駛了15千米,他應(yīng)付車費多少元?

      1.2×(10-3)=8.4(元)(15-10)×1.2×(1+50%)=9(元)7+8.4+9=24.4(元)

      (1)張煌乘坐出租車行了5千米,應(yīng)付車費多少元?

      (2)施倩乘出租車回到家共付車費13元,乘出租車行了多少千米?

      (3)陳婷乘坐出租車行了18千米,應(yīng)付車費多少元?

      7.某個學(xué)生參加軍訓(xùn),進行打靶訓(xùn)練,必須射擊10次。在第6、第7、第8、第9次射擊中,分別得了

      8.3、8.0、7.8、9.1環(huán),他的前5次射擊的平均環(huán)數(shù)低于這四次射擊的平均環(huán)數(shù)。如果他要使10次射擊的平均環(huán)數(shù)超過8.4環(huán),那么他在第10次射擊中至少要得多少環(huán)?(每次射擊所得環(huán)數(shù)都精確到0.1環(huán))

      8.下表是甲乙丙三個長方體木塊的長、寬、高的數(shù)據(jù)(單位:厘米)。把這三塊木塊拼成一個長方體,有多種拼法。請你把其中的一種拼法所得的長方體有關(guān)數(shù)據(jù)寫出來。

      長寬高

      甲1284

      乙884

      丙84

      49.某商店購進一批涼鞋,每雙售價比進價多15%。如果全部賣出,則可獲利120元;如果只賣80雙,則差64元才夠成本。涼鞋的進價每雙多少元?

      10.探索規(guī)律。

      ①口算下列各題。

      1+3=

      1+3+5=

      1+3+5+7=

      1+3+5+7+9=

      ②在上面幾題的計算中,你一定發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律。用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律很快地寫出下面兩題的得數(shù),再算一算驗證你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是否正確。

      1+3+5+7+9+11=

      1+3+5+7+9+11+13=

      ③想一想,怎樣運用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律快速地計算下列兩題?用遞等式寫出計算過程。

      1+3+5+7+?+99 101+103+105+?+199

      11.有24個1立方分米的立方體商品,請你為它設(shè)計一個合適的長方體包裝箱,這個包裝箱的長、寬、高可以分別 是 分米、分米與 分米,此時需要包裝紙至少平方分米(接頭處忽略不計)。

      12.一條公路全長60千米,分成上坡、平路、下坡三段,各段路程的長度之比是1 :2 :3 ,張叔叔騎車經(jīng)過各段路所用時間之比是3 :4 :5。已知他在平路上騎車速度是每小時25千米。他行完全程用了多長時間?

      13.甲乙兩人各做一件工作。如果全是晴天,甲需12天,乙需15天可以完成。雨天甲的工作效率比晴天減少40%,乙減少10%,兩人同時開工,恰好同時完成,問工作中有多少個雨天?

      14.某校初一學(xué)生舉行春游,若租用45座客車,則有15人沒有座位,若租用同樣數(shù)目的60座客車,則一輛客車空車.已知45座客車租金220元,60座客車租金300元.問: ⑴這個學(xué)校初一學(xué)生多少人? ⑵怎樣租車,最經(jīng)濟合算?

      15.一個長21厘米,寬15厘米,高13厘米的長方體?,F(xiàn)在從它上面切下一個盡可能大的正方體,然后從剩下的部分又一個盡可能大的正方體,最后從第二次剩下的部分再切下一個盡可能大的正方體。最后一次切這個正方體的體積是()立方厘米。

      16.王老師家的客廳長6米,寬3.5米。他打算在客廳的地面鋪上地磚,已初步看中了以下兩種型號的地磚:A型邊長50厘米,每塊單價15元;B型邊長60厘米,每塊單價18元。

      (1)請你幫王老師選擇一種地磚,并從數(shù)學(xué)角度說說你的理由。

      (2)算一算需要買這種地磚多少塊?要花多少錢?

      17.張老師去復(fù)印店印兩頁資料。一頁資料要印12份,另一頁資料要印25份。復(fù)印店的墻上貼了一張價目表復(fù)印:每頁0.4元速印:每頁0.12元,30份起印,每頁另外付制版費2.00元 張老師最少要付多少元復(fù)?。ɑ蛩儆。┵M?

      18.張老師欲購買一臺筆記本電腦,為了盡量少花錢,他考察了A、B、C三個商場,他想購買的筆記本電腦三個商場都 有,且標(biāo)價都是9980元,不過三個商場的優(yōu)惠辦法各不相同,具體如下:

      A商場:全場九折。B商場:購物滿1000元送100元。C商場:購物滿1000元九折,滿10000元八八折。張老師應(yīng)到哪個商場去購買電腦?請說明理由。

      19.圓通通信公司推出的手機話費業(yè)務(wù)中有兩種業(yè)務(wù):

      (1)用戶每個月交100元話費,可以用300元話費,每分鐘通話按0.6元計費;

      (2)用戶每月月租費50元,在此基礎(chǔ)上每分鐘通話費按0.4元計費。

      請你測算一下,如果小明爸爸每月手機通話時間在400分鐘左右,選擇哪一種話費業(yè)務(wù)最省錢?

      20.節(jié)假日旅行社開展優(yōu)惠酬賓活動,甲旅行社的優(yōu)惠方法是:家庭團體滿5人以上可享受八折優(yōu)惠。乙旅行社的優(yōu)惠方法是:學(xué)生可享受半價優(yōu)惠。到黃山旅游,這兩家旅行社原價均為每人500元。張大爺全家有4個大人和3個學(xué)生,要到黃山旅游,請你幫張大爺選擇一家最省錢的旅行社。(通過計算說明選擇的理由)

      21.某地通訊公司通話費的收費標(biāo)準(zhǔn)有兩種:

      (1)月租費25元,通話費每分鐘0.20元;(2)無月租費,通話費每分鐘0.25元。

      算一算,一個月通話時間達到多少分鐘時,兩種標(biāo)準(zhǔn)所付的話費相同?

      22.一個老人有三個兒子,他吩咐,在他死了以后,將他的所有駱駝分給三個兒子:大兒子得總數(shù)的一半,二兒子得總數(shù)的三分之一,三兒子得總數(shù)的九分之一。老人死了,留下17頭駱駝,兒子們開始分配,但17既不能被2整除,也不能被3,被9整除.(既17頭駱駝不能分成相等的兩份,也不能分成相等的三份、九份)這如何分呢?你能幫幫他們嗎?

      23.觀察下面的等式:

      3+1.5=3×1.5=4.5

      6+1.2=6×1.2=7.2

      9+1.125=9×1.125=10.125

      11+1.1=11×1.1=12.1

      可以發(fā)現(xiàn)一個整數(shù)加上一個小數(shù)的和等于這兩個數(shù)相乘的積。你還能寫出像上面這樣的算式嗎?

      第二篇:16.六年級奧數(shù)思維訓(xùn)練有趣的方陣

      六年級奧數(shù)思維訓(xùn)練有趣的方陣

      方陣問題的特點是:

      1、方陣問題每邊數(shù)與四周邊數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系式為:四周數(shù)=(每邊數(shù)-1)×4 或 四周數(shù)=每邊數(shù)×4-4每邊數(shù)=四周數(shù)÷4+1 或 每邊數(shù)=(四周數(shù)+4)÷42、實心方陣的總數(shù)=外層每邊個數(shù)×外層每邊個數(shù)

      一、嘗試練習(xí)

      1、三年級學(xué)生排成一個實心方陣的檢閱隊,最外層每邊上有8人,最外層共有多少人?

      2、小軍用棋子排成一個實心方陣,最外面一層共用棋子36枚,小軍擺這個方陣共用了多少枚棋子?

      二、訓(xùn)練營地

      1、有若干枚棋子,正好可以擺成每邊6枚的正方形,棋子最外層有多少枚?求棋子總數(shù)是多少枚?

      2、合唱小組的學(xué)生正好可以排成一個實心方陣,最外層共有學(xué)生28人,每邊有多少人?共有學(xué)生多少人?

      3、小明用圍棋的黑子排列成一個實心方陣,又用白子圍在實心方陣的四周,已知白子用了24枚,問黑子用了多少枚?

      4、一個兩層空心方陣,最外層每邊是8個,這個方陣一共有多少人?

      第三篇:最新小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊奧數(shù)題思維訓(xùn)練

      小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊奧數(shù)題

      1.幼兒園買來一些蘋果,昨天吃了一半,今天又吃了剩下的一半,還剩下18個,一共買來多少個蘋果?

      2.131+132+133+134+135=()×()=()

      48+43+44+45+40=()×()=()

      10+20+30+40+50+60+70=()×()=()

      45+50+55+60+65+70+75+80=()×()=()

      42+43+44+45+46=()

      ×()=()

      ×

      =

      □+□+□+□

      □×□×□=○

      如果○=1,那么□=(),=()

      3.一個立體圖形從上面看是,從正面看是,從側(cè)面看是,這個立體圖形是由()個正方體搭成的。

      4.仔細(xì)觀察認(rèn)真填。

      如果

      200克,那么

      =()克

      5.我能算出它們的體重。

      如果:一頭大象+5頭牛=10噸

      2頭大象+5頭牛=15噸

      1頭大象+1條鯨魚=12噸

      那么:1頭牛=()噸,1頭大象=()噸,1條鯨魚=()噸

      6.想一想:星期天,小紅在家做下面的幾件事,所需時間如下表。

      事件

      燒開水

      洗紅領(lǐng)巾

      整理房間

      時間

      13分鐘

      5分鐘

      10分鐘

      她至少需要()分鐘干完這些事。

      7.苗苗家住在九樓,每兩層樓之間有15級臺階,苗苗從一樓走到家需要上多少級臺階?

      8.火柴棒游戲:

      移動一根火柴棒,使等式成立。

      如圖:拿掉3根火柴,使它變成3個正方形,怎樣拿?

      解:

      用12根火柴棒,擺成6個大小一樣的三角形,請你拿走3根,還剩下3個大小一樣的三角形.解:

      9.按要求把1、3、5、7四個數(shù)字分別填在□里并寫出乘法算式。

      (1)要使積最大,應(yīng)該怎樣填?□□□×□

      (2)要使積最小,應(yīng)該怎樣填?□□□×□

      10.猜一猜,填一填。

      □□□

      □0□

      ×

      ×

      0

      0

      11.有一只蝸牛沿15米高的樹干往上爬,白天向上爬4米,夜間又往下退3米。蝸牛第幾天能爬到樹頂?

      12.一張長方形的紙,長10厘米,寬5厘米,把兩張這樣的長方形的紙拼在一起,拼成的新長方形的周長是多少?

      13.平均每本多少元?

      72元/套

      買三本贈一本

      14.小明今年5歲,奶奶今年65歲,今年奶奶的年齡是小明的多少倍?明年呢?

      15.在一條長343米的公路邊每隔7米架設(shè)一根電線桿(兩端都要架設(shè)電線桿),一共架設(shè)了多少根電線桿?

      16.一個學(xué)生在做一道除法題時,把除數(shù)8看成3,結(jié)果得出的商是24,正確的商應(yīng)該是多少?

      17.把下面的豎式填寫完整。

      0

      0

      0

      18.小明今年20歲,但是他只過了5個生日,請問小明的生日是()月()日。

      19.同學(xué)比年齡。

      佳佳、麗麗、小青和樂樂這四名學(xué)生中,佳佳比麗麗年齡大,小青不是最大的,但她比佳佳和麗麗大,你知道這四個人中誰的年齡最大?誰的年齡最小嗎?

      20.有甲、乙、丙、丁四人同住在一座四層的樓房里,他們之中有工程師,工人、教師和醫(yī)生。如果已知:

      (1)甲比乙住的樓層高,比丙住的樓層低,丁住第四層。

      (2)醫(yī)生住在教師的樓上,在工人樓下,工程師住第一層。

      試問:甲乙丙丁各住在這座樓的幾層?各自的職業(yè)是什么?

      第四篇:六年級寒假奧數(shù)第四次課

      學(xué)輔教育

      成功就是每天進步一點點!

      授課老師:

      授課日期:

      六年級寒假 · 第四講

      平面圖形的認(rèn)識和計算

      【知識要點】

      1. 了解平面圖形的特點。

      2. 掌握基本的幾種平面圖形的面積和周長的計算方法(如:長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形、圓)。

      3. 要牢記每種平面圖形的面積計算公式,特別是計算三角形和梯形面積時,不要忘記乘1(或除以2)。24. 對于一些較復(fù)雜的圖形,要有意識地將其進行簡單的變化,可以化繁為簡,化難為易,獲得最佳解法。

      【復(fù)習(xí)鞏固】

      1、一個長方形,長20厘米,如果長減少5厘米,要使面積不變,寬應(yīng)增加()%。

      2、從()到()任意一點的線段叫半徑。

      3、通過()并且()都在()的線段叫做直徑。

      4、在同一個圓里,所有的半徑(),所有的()也都相等,直徑等于半徑的()。

      5、用圓規(guī)畫一個直徑20厘米的圓,圓規(guī)兩腳步間的距離是()厘米。

      6、把一個圓形紙片等分成若干等份,然后把它剪開,拼成一個近似的長方形。這個長方形的長相當(dāng)于圓的(),寬相當(dāng)于圓的()。因為長方形的面積是(),所以圓的面積是()。

      7、正方形有()條對稱軸,長方形有()條對稱軸,等腰三角形有()條對稱軸,等邊三角形有()條對稱軸。

      8、一個圓的周長是同圓直徑的()倍。

      9、一個圓的半徑是8厘米,這個圓面積的 是()平方厘米?

      10.在一個正方形中剪下一個最大的圓,剩余部分的面積占正方形面積的()%,如果正方形的邊長是8厘米,剪下部分的面積是()平方厘米。

      【精選例題】

      1. 在圖

      (一)中,梯形的面積是60平方厘米。請算出陰影部分的面積。

      學(xué)海無涯多歧路

      “學(xué)輔”相伴萬里行!1

      學(xué)輔教育

      成功就是每天進步一點點!12cm圖

      (一)222.已知兩正方形的面積分別為16cm和36 cm。求陰影部分的面積。

      EADFBC圖

      (二)G

      3.如圖

      (三),圓面積與長方形面積正好相等。已知圓的半徑為10厘米,求圖中陰影部分的周長是多少厘米?

      O圖

      (三)4. 求圖(四)中陰影部分的面積。(單位:厘米)

      610

      5. 在圖(五)中,是以一個三角形的三個頂點為圓心,2厘米為直徑所作的三個圓,那么這三個陰影部分面積的總和是多少?

      圖(四)圖(五)

      6. 如圖(六)中,梯形ABED與三角形DEC的面積比為6:7,BE和EC的長分別是多少厘米?

      學(xué)海無涯多歧路

      “學(xué)輔”相伴萬里行!2

      學(xué)輔教育

      成功就是每天進步一點點!

      A10DBE16圖(六)C

      【鞏固練習(xí)】

      一、判斷題

      01.大于90的角叫做鈍角。()2.兩個內(nèi)角的和小于第三個角的三角形一定是鈍角三角形。()3.一個三角形中,至少有兩個銳角。()

      04.所有四邊形內(nèi)角和都是360。()5.兩個面積相等的三角形,一定能拼成平行四邊形。()

      二、填空題

      1.一個直角三角形三條邊的長度分別是3cm、4cm、5cm。則這個三角形的面積是(),最長邊上的高是()。

      2.一個三角形與一個直徑10 cm的圓面積相等,已知三角形底長15.7cm,高是()cm。3.圓的周長大約是直徑的()倍,一個圓的直徑擴大2倍,它的周長擴大()倍。4.如圖(七)中,甲和乙的周長相比,甲()乙。(填<、>或=)

      甲乙 圖(七)

      5.在下圖中,三角形AOD面積()三角形BOE的面積。(四邊形ABCD是長方形)(填<、>或=)DECoAB

      6.一個正方形的邊長增加10%,它的面積增加()%。

      三、解答題

      1.如圖(八),一個扇形,半徑為6厘米,圓心角為45度。求陰影部分的面積。

      456圖(八)0

      2.如圖(九)中的大小正方形的邊長均為整數(shù),它們的面積之和等于74,則陰影三角形的面積是多少?

      學(xué)海無涯多歧路

      “學(xué)輔”相伴萬里行!3

      學(xué)輔教育

      成功就是每天進步一點點!

      圖(九)

      B3.計算圖(十)中陰影部分的面積(單位:厘米)。(用兩種方法解)

      D4A 4圖(十)O

      33、平面圖形的計算

      【周長的計算】

      例1有9個同樣大小的小長方形,拼成一個大長方形(如圖5.54)的面積是45厘米2,求這個大長方形的周長。

      (第四屆《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》邀請賽決賽試題)

      講析:設(shè)每個小長方形的長是a厘米,寬是b厘米。于是有

      a×b=45÷9=5;

      又有:4a=5b。

      可求得b=2,a=2.5。

      所以大長方形的周長為6a+7b=29(厘米)。

      例2 圖5.55中圖(1)和圖(2)是兩個形狀、大小完全相同的大長方形,在每個大長方形內(nèi)放入四個如圖(3)所示的小長方形,斜線區(qū)域是空下來的地方,已知大長方形的長比寬多6厘米,問:圖(1),圖(2)中畫斜線的區(qū)域的周長哪個大?大多少?(全國第四屆“華杯賽”決賽試題)

      學(xué)海無涯多歧路

      “學(xué)輔”相伴萬里行!4

      學(xué)輔教育

      成功就是每天進步一點點!

      講析:圖5.55(1)中畫斜線區(qū)域的周長恰好等于大長方形的周長,圖5.55(2)中畫斜線區(qū)域的周長明顯比大長方形周長小。二者相差2·AB。

      從圖5.55(2)的豎直方向看,AB=a-CD

      圖5.55(2)中大長方形的長是a+2b,寬是2b+CD,所以,(a+2b)-(2b+CD)=a-CD=6(厘米)

      故:圖5.55(1)中畫斜線區(qū)域的周長比圖5.55(2)中畫斜線區(qū)域的周長大,大12厘米?!久娣e的計算】

      例1如圖5.56,長方形ADEF的面積是16,三角形ADB的面積是3,三角形ACF的面積是4,那么三角形ABC的面積是______。

      (北京市第十屆“迎春杯”小學(xué)數(shù)學(xué)競賽試題)

      講析:連結(jié)AE(如圖5.57),則三角形AEC的面積是16÷2-4=4。因為△ACF與△AEC等高,且面積相等。所以,CF=CE。

      同理,△ABE的面積是16÷2-3=5,則BD∶BE=3∶5。即BE=

      學(xué)海無涯多歧路

      “學(xué)輔”相伴萬里行!5

      學(xué)輔教育

      成功就是每天進步一點點!

      從而,△ABC的面積是16-(3+4+2.5)=6.5。

      例2 如圖5.58,在等邊三角形ABC中,AF=3FB,F(xiàn)H垂直于BC,已知陰影部分的面積為1平方厘米,這個等邊三角形的面積是多少平方厘米?

      (1992年武漢市小學(xué)數(shù)學(xué)競賽試題)

      講析:如圖5.59,連接△ABC各邊中點,則△ABC被分成了大小相等的四個小三角形。

      在△DBG中,再連接各邊中點,得出將△DBG又分成了四個很小的三角形。

      經(jīng)觀察,容易得出△ABC的面積為(1×2)×4×4=32(平方厘米)。

      例3 三條邊長分別為5厘米、12厘米、13厘米的直角三角形如圖5.60(1),將它的短直角邊對折到斜邊上去與斜邊相重合如圖5.60(2)。那么,圖5.60(2)中陰影部分(即未被蓋住部分)的面積是______平方厘米。

      (1993年全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克總決賽第一試試題)

      講析:如圖5.60(2),設(shè)EC等于a厘米,那么DE也為a厘米。

      △ABC的面積等于△ABE的面積加上△AEC的面積。

      學(xué)海無涯多歧路

      “學(xué)輔”相伴萬里行!6

      學(xué)輔教育

      成功就是每天進步一點點!

      例4 如圖5.61,ABCD是一個梯形,已知三角形ABD的面積是12平方厘米,三角形AOD的面積比三角形BOC的面積少12平方厘米,那么梯形ABCD的面積是______平方厘米。

      (廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)競賽試題)

      講析:可設(shè)△AOD的面積為S1。

      則,△BOC的面積為S1+12。

      于是有:S△ABO=S△ABD-S△AOD=12-S1,S△ABC=S△ABO+S△BOC=(12-S1)+(S1+12)

      =24(平方厘米)。

      所以,梯形ABCD的面積是24+12=36(平方厘米)。

      例5 梯形ABCD被兩條對角線分成了四個三角形S1、S2、S3、S4。已知S1=2厘米2,S2=6厘米2。求梯形ABCD的面積。

      (小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克通訊賽決賽試題)

      講析:三角形S1和S2都是等高三角形,它們的面積比為2∶6=1∶3;

      則:DO∶OB=1∶3。

      △ADB和△ADC是同底等高三角形,所以,S1=S3=2厘米2。

      學(xué)海無涯多歧路

      “學(xué)輔”相伴萬里行!7

      學(xué)輔教育

      成功就是每天進步一點點!

      三角形S4和S3也是等高三角形,其底邊之比為1∶3,所以S4∶S3=1∶

      所以,梯形ABCD的面積為

      例6 正方形邊長為20厘米(如圖5.63),已知DD′=EE′,CE=6厘米。則陰影部分三角形的面積最大值是______平方厘米。

      (??谑行W(xué)數(shù)學(xué)競賽試題)

      講析:E′點在BE段滑動,D′點在DC段滑動。

      設(shè)DD′長a厘米。

      D′C=20-a,E′C=a+6。

      又因為D′C+E′C=(20-a)+(a+6)=26。

      運用等周長的長方形面積最大原理,兩個數(shù)的和一定(等于26),要把這個和分成兩個數(shù),使這兩個數(shù)的積最大,則當(dāng)20-a=a+6=13時,即a=7

      =84.5(平方厘米)。

      例7 圖5.64是一個正方形,圖中所標(biāo)數(shù)字的單位是厘米。問:陰影部分的面積是多少平方厘米?

      學(xué)海無涯多歧路

      “學(xué)輔”相伴萬里行!8

      學(xué)輔教育

      成功就是每天進步一點點!

      (全國第四屆“華杯賽”決賽試題)

      講析:如圖5.65,連接AC,所分成的四個小三角形分別用S1、S2、S3、S4表示。

      容易看出S2和S3是關(guān)于OC為對稱軸的對稱圖形。

      所以S2=S3。

      從而不難得出S1、S2、S3、S4四個小三角形面積相等,即每個小三角

      例8 一個正方形(如圖5.66),被分成四個長方形,它們的面積在圖中標(biāo)出(單位:平方米)。圖中陰影部分是一個正方形。那么,它的面積是______。

      (1992年全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽試題)

      講析:可將四個長方形分別用A、B、C、D表示(如圖5.67),陰影部分是B中的一部分。

      大正方形的面積為1平方米,所以它的邊長為1米。

      學(xué)海無涯多歧路

      “學(xué)輔”相伴萬里行!9

      學(xué)輔教育

      成功就是每天進步一點點!

      因為長方形C和D的寬相等,所以它們長的比等于面積比。于是得C的

      米。

      例9 把大的正三角形每邊8等分,組成圖5.68所示的三角形網(wǎng)。如果每個小三角形面積是1,那么圖中粗線圍成的三角形面積是______。

      (1988年北京市奧林匹克邀請賽試題)

      講析:一般地,關(guān)于格點多邊形的面積,有下面的公式:

      這里,格子面積等于小正方形或平行四邊形面積,也就是小三角形面積的2倍。

      題中,格子面積為1×2=2,內(nèi)部格點數(shù)為12,邊上格點數(shù)為4。

      所以,粗線圍成的面積是

      學(xué)海無涯多歧路

      “學(xué)輔”相伴萬里行!10

      第五篇:2013-2014年小學(xué)四年級奧數(shù)思維訓(xùn)練

      2013-2014年小學(xué)四年級思維訓(xùn)練

      班級__________姓名 _______________

      1、按規(guī)律填數(shù)。

      (1)64,48,40,36,34,()

      (2)8,15,10,13,12,11,()

      2、在等差數(shù)列3,12,21,30,39,48,…中912是第()個數(shù)?

      3、某班有40名學(xué)生,期中數(shù)學(xué)考試,有兩名同學(xué)因故缺考,這時班級平均分為89分,缺考的同學(xué)補考各得99分,這個班級中考平均分是_______.4、簡便運算

      (1)100-98+96-94+92-90+……+8-6+4-2=()

      (2)2)1976+1977+……2000-1975-1976-……-1999=()

      5、△、□、〇分別代表三個不同的數(shù),并且;

      △+△+△=〇+〇;〇+〇+〇+〇=□+□+□;△+〇+〇+□=60

      求:△=〇=□=

      6、果園里一共種340棵桃樹和杏樹,其中桃樹的棵數(shù)比杏樹的3倍多20棵,桃樹種了()棵?

      7、兄弟倆今年的年齡和是30歲,當(dāng)哥哥像弟弟現(xiàn)在這樣大時,弟弟的年齡恰好是哥哥年齡的一半,哥哥今年()歲?

      8、某小學(xué)舉行一次數(shù)學(xué)競賽,共15道題,每做對一題得8分,每做錯一題倒扣4分,小明共得了72分,他做對了()道題?

      9.2005年4月lO日是星期日,則2005年6月1日是星期______

      10、小明、小華和小新三人的家在同一街道,小明家在小華家西300米處,小新家在小明家東400米處,則小華家和小新家相距______米。

      11、某工人與老板簽訂了一份30天的勞務(wù)合同:工作一天可得報酬48元,休息一天則要從所得報酬中扣掉12元。該工人合同到期后并沒有拿到報酬,則他最多工作了_________天。

      下載奧數(shù)試卷 六年級數(shù)學(xué)寒假思維訓(xùn)練word格式文檔
      下載奧數(shù)試卷 六年級數(shù)學(xué)寒假思維訓(xùn)練.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        六年級下冊數(shù)學(xué)試題-奧數(shù)思維訓(xùn)練:-8:數(shù)字謎(含答案)全國通用

        智力趣題--數(shù)字謎智慧姐姐:“數(shù)字謎,是一種較為有趣問題,可以培養(yǎng)同學(xué)們的發(fā)散思維。它是用字母、文字或者其它符號代替數(shù)字形成的算式,要求做題者還原出原來的式子。在日本,這......

        六年級下冊數(shù)學(xué)試題-奧數(shù)思維訓(xùn)練:-2:比較的策略(含答案)全國通用

        比較的策略同學(xué)們,通過細(xì)心觀察與分析,比較出研究對象的相同點和不同點,就能找到問題解決的有效方法。智慧姐姐例題精選有兩組海寶玩具,第一組有3個,第二組有7個,要使兩組的海寶玩......

        六年級奧數(shù)題

        六年級數(shù)學(xué)奧賽題 (一) 四、應(yīng)用題(每小題6分,計30分) 1、球從高處自由下落,每次接觸地面后彈起的高度是前一次下落高度的2/3。如果球從25米高處落下,那么第三次彈起的高度是多少米......

        六年級奧數(shù)教學(xué)計劃

        六年級奧數(shù)教學(xué)計劃 六年級奧數(shù)教學(xué)計劃1 一、指導(dǎo)思想:當(dāng)學(xué)生接受一定的課本數(shù)學(xué)知識后已不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí),希望通過豐富的課外活動來擴大自己的視野、拓寬知識、發(fā)展特長。......

        六年級奧數(shù)教學(xué)計劃

        教學(xué)計劃 一. 指導(dǎo)思想 以基礎(chǔ)知識為主線,在幫助學(xué)生形成基本技能的同時拓寬延伸學(xué)生的思維開闊學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的計算能力 抽象思維能力和空間想象能力。教會學(xué)生用不同......

        六年級奧數(shù)教案

        思源學(xué)校第二課堂(第六周) 判斷與推理 2 授課人:雍堯 教學(xué)要求: (1)理解邏輯推理的四條基本規(guī)律,學(xué)會運用分析、推理方法解決問題。 (2)培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力. 教學(xué)重點:學(xué)會運......

        六年級奧數(shù)題

        六年級奧數(shù)題 1、晶晶三天看完一本書,第一天看 了全書的1/4,第二天看了余下的 2/5第二天比第一天多看了15頁,這本書共有多少頁? 2、有一批貨物,第天運了這批貨物的1/4第二天運的......

        六年級奧數(shù)5篇

        六年級奧數(shù)專題 時鐘問題 專題介紹]鐘面上有時針與分針,每針轉(zhuǎn)動的速度是確定的。分針每分鐘旋轉(zhuǎn)的速度:360°÷60=6°時針每分鐘旋轉(zhuǎn)的速度:360°÷(12×60)=0.5° 在鐘面上總是......