第一篇：2014沂源九年級歷史模擬考試試題參考答案

初三模擬考試歷史參考答案

第二篇：2014年九年級沂源思品模擬試題答案

2014年九年級思想品德試題參考答案

第Ⅰ卷 選擇題（15分）

每小題1分，15分

1——5 C C A B D6----10 D D B C A11-------15 A C D B B

第Ⅱ卷 非選擇題（35分）

16.價值判斷（每小題3分，共9分；判斷正確得1分，理由2分）

（1）判斷：（錯誤）理由：憲法是文物保護(hù)法的立法基礎(chǔ)和依據(jù)，文物保護(hù)法則是憲法的具體化；（憲法與文物保護(hù)法相比，具有最高的法律效率，文物保護(hù)法不得與憲法相抵觸，否則無效；）憲法與文物保護(hù)法是“母法”與“子法”的關(guān)系。

（2）判斷：（正確）（1分）理由：身份不同，責(zé)任不同。不同的人在社會關(guān)系中的身份不同，責(zé)任就不同。同一個人與不同的人結(jié)成不同的社會關(guān)系，就會承擔(dān)著多種社會責(zé)任。

（評分說明：本題答案“理由”中的三句話，第一句“身份不同，責(zé)任不同”為必答要點(diǎn)，答出得1分；第二、三句話，能答出一點(diǎn)即可得1分；“理由”滿分2分。）

（3）（錯誤）

理由：堅(jiān)持公有制為主體，是由我國的社會主義性質(zhì)決定的；堅(jiān)持多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是由我國社會主義初級階段基本國情決定的。非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，也是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。但它不能取代公有制的主體地位。

17.情景分析題（6分）

（1）依法納稅（1分）

（2）公民意識、法律意識、責(zé)任意識（公民意識1分，其他任意一點(diǎn)1分）

（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法及法律知識，增強(qiáng)法制觀念；正確行使公民權(quán)利，自覺履行義務(wù)；從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。（3分）

18.材料分析題（10分）

（1）①說明改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就，經(jīng)濟(jì)總量和對外貿(mào)易增長迅速；②城鄉(xiāng)居民收入大幅提升；③同時存在著城鄉(xiāng)居民收入不平衡，城鎮(zhèn)高于農(nóng)村。（3分）

（2）①開辟了中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系；②中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；③堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；（或堅(jiān)持黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖）④堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度以及按勞分配為主體、多種分配形式并存的分配制度；⑤堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。⑥堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策；⑦堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，不斷提高自主創(chuàng)新能力，加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，提高人民的思想道德素質(zhì)；⑧堅(jiān)持人民代表大會制度，加強(qiáng)依法治國基本方略，保持社會穩(wěn)定和諧。（只要在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)等5個方面答出4點(diǎn)可得7分）

19.生活實(shí)踐題（10分）

（1）如：學(xué)楷模、提素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)中國夢；培養(yǎng)核心價值觀，為實(shí)現(xiàn)共同理想而奮斗。（1分）

（2）富強(qiáng)、民主、文明、和諧（2分）

（3）以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。（2分）

（4）①以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，這是我們進(jìn)行文化建設(shè)的“主心骨”；②充分挖掘中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，繼承傳統(tǒng)美德；③充分吸收世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)；④最重要的是堅(jiān)持與時俱進(jìn)，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。（①④點(diǎn)各1.5分，②③各1分，共5分）

思想品德試題第1頁（共4頁）

第三篇：2014沂源初三歷史模擬題及答案

2014年八年級模擬考試

注意事項(xiàng)：

1.本試題分

7.19世紀(jì)60年代，俄國在崛起的道路上進(jìn)行了一場具有轉(zhuǎn)折意義的改革。其主要措施是

A．廢除沙皇世襲制B．廢除黑人奴隸制

C．“廢藩置縣”D．廢除農(nóng)奴制

8.右圖是“林肯在競選演講會上”（1858年6月）的圖片。結(jié)合所學(xué)知識，下列內(nèi)容可能是林肯這次演講所涉及的是

A．宣傳《國家工業(yè)復(fù)興法》，解決經(jīng)濟(jì)大危機(jī)

B．闡釋《解放黑人奴隸宣言》的有關(guān)規(guī)定

C．主張廢除黑奴制度，發(fā)展自由勞動制度

D．號召人民為維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一而戰(zhàn)

9.十月革命的歷史功績是

A．推翻了沙皇專制統(tǒng)治B.開辟了人類歷史的新紀(jì)元

C．蘇聯(lián)由農(nóng)業(yè)國變成了工業(yè)國D.高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制形成10.穿越時光隧道，小華來到1933年的美國游歷，他可能經(jīng)歷的事情是

A．支援在來克星頓槍聲戰(zhàn)斗的民兵B．看到羅斯福宣布實(shí)行新政的新聞

C．聽到斯大林格勒戰(zhàn)役剛剛結(jié)束的消息D．聆聽丘吉爾發(fā)表的“鐵幕”演說

11.下列有關(guān)第二次世界大戰(zhàn)的知識，搭配不正確的是

A．德國突襲波蘭，英法對德宣戰(zhàn)——二戰(zhàn)全面爆發(fā)

B．斯大林格勒戰(zhàn)役——-----二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)

C．諾曼底登陸——-------開辟歐洲第二戰(zhàn)場

D．德國無條件投降——---------二戰(zhàn)結(jié)束

12.“橫空出世一戰(zhàn)中，社會制度初顯優(yōu)；二次大戰(zhàn)建大功，一朝解體兩極終”客觀地描述前蘇聯(lián)的歷史。其中“一朝解體”時在任的蘇聯(lián)國家主要領(lǐng)導(dǎo)人是

A.斯大林B.赫魯曉夫C.戈?duì)柊蛦谭駾.列寧

13.20世紀(jì)90年代以來，美國新經(jīng)濟(jì)的主要特征是

A．高速度、低失業(yè)B．改善人民生活、緩和社會矛盾

C．信息化和全球化D．高速度、低通脹

14.漫畫是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的一種藝

術(shù)形式。右圖是一幅名為《實(shí)在跑不動了》的漫畫，它反映的與經(jīng)濟(jì)全球化有關(guān)的主題應(yīng)該是

A．強(qiáng)國主導(dǎo)，差距拉大

B．相互依存，相互競爭

C．積極參與，趨利避害

D．增強(qiáng)實(shí)力，實(shí)現(xiàn)雙贏

15.冷戰(zhàn)消失了??為具有更加多元化特點(diǎn)的社會開啟了大門,暫時形成了“一超多強(qiáng)”的局面?！耙怀鄰?qiáng)”中的“一超”是指

A.俄羅斯B.中國C.美國D.日本

第Ⅱ卷（非選擇題，本大題共4個小題，35分。）

16.（8分）【思想力量無窮，革命運(yùn)動輝煌】。閱讀下列材料，回答問題。

材料一啟蒙運(yùn)動對歐洲政治革命的意義……“砸爛可恥的東西”、“自由放任”和“社會契約”這些口號破壞了傳統(tǒng)的制度和習(xí)俗……它們不僅對法國的現(xiàn)狀，而且對整個歐洲甚至海

外地區(qū)的現(xiàn)狀，也是一個挑戰(zhàn)。材料二第一條：在權(quán)利方面，人們生來而且始終是自由平等的。

第三條：國家主權(quán)屬于人民。

第六條：法律是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的。

第十七條：私人財產(chǎn)神圣不可侵犯。

材料三為了鞏固法國資產(chǎn)階級統(tǒng)治，他順應(yīng)了正在推進(jìn)歐洲文明的那些潮流，采取措施發(fā)展資本主義工商業(yè)，頒布法典，確立資本主義社會的立法規(guī)范。

材料四３月２６日，巴黎人民進(jìn)行了公社委員的選舉。２８日，新當(dāng)選的公社委員朗維埃莊嚴(yán)宣布：“我以人民的名義，宣告公社成立！”

請回答：

（1）啟蒙運(yùn)動為法國大革命做了充分的思想動員，請說出一位法國啟蒙思想家的名字及主要思想。

（2）材料二出自哪一部法律文獻(xiàn)？寫出法國大革命的歷史影響。

（3）材料三中的他是指誰？

（4）材料四中的公社是指哪一政權(quán)組織？她具有怎樣的歷史地位？

17.（9分）【技術(shù)創(chuàng)新層出不窮，社會發(fā)展日新月異】閱讀材料，回答問題。

材料一19世紀(jì)中葉，英國成為世界上工業(yè)最發(fā)達(dá)的國家，號稱“世界工廠”。其生鐵產(chǎn)量1848年為200萬噸，1870年時已增長到600萬噸，占全世界總產(chǎn)量的一半。

材料二1865年至1900年，（在美國）被正式批準(zhǔn)登記的發(fā)明專利就達(dá)到了64萬多種。依靠強(qiáng)大的科技實(shí)力，美國很快在第二次工業(yè)革命中獨(dú)占鰲頭。

材料三空間技術(shù)包括電子技術(shù)、自動化技術(shù)等新科學(xué)技術(shù)，并以數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等多門學(xué)科知識為基礎(chǔ)?？臻g技術(shù)的發(fā)展開創(chuàng)了衛(wèi)星通信、空間科學(xué)和軍事應(yīng)用等領(lǐng)域

請回答：

（1）英國工業(yè)革命最先從哪一行業(yè)開始？19世紀(jì)中葉為英國工廠生產(chǎn)提供動力的主要機(jī)器是什么？

（2）材料二認(rèn)為美國“獨(dú)占鰲頭”的原因是什么？第二次工業(yè)革命時期，美國在電力應(yīng)用和交通工具方面取得了重大成就，請各舉一項(xiàng)相關(guān)發(fā)明。

（3）材料三反映的是哪次科技革命的成果？這次科技革命開始于什么時候？

（4）三次工業(yè)革命極大地推動了人類社會文明的進(jìn)程，從中你獲得了哪些啟示？

18.（9分）歷史照片是珍貴的歷史資料，是歷史時間的瞬間記憶。閱讀下列圖片，回答問題。

圖1 巴黎和會圖2 華盛頓會議

圖3慕尼黑會議圖4 雅爾塔會議

請回答：

（1）第一次世界大戰(zhàn)前形成了哪兩大軍事集團(tuán)？以上四幅圖片中，哪兩次會議是一戰(zhàn)后召開的？通過這兩次會議建立的國際新秩序稱為什么？

（2）英法等國把綏靖政策推行到頂峰的標(biāo)志是哪次會議？這次會議中受益最大的是哪個國家？

（3）哪次會議是在二戰(zhàn)期間召開的？這一會議實(shí)際上劃分了二戰(zhàn)后世界的勢力范圍，戰(zhàn)后的世界格局是什么？

19.（9分）歐盟作為一個整體，正在一體化道路上闊步前進(jìn)，在國際事務(wù)中影響越來越大；日本已經(jīng)成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，謀求政治、軍事大國的欲望也不斷膨脹。請回答：

(1)歐盟是什么時間成立的？它的前身是哪個組織？二戰(zhàn)結(jié)束后美國為什么援助西歐國家？

(2)日本通過哪兩次改革分別步入封建社會和資本主義社會？

(3)二戰(zhàn)中日本偷襲了美國哪一軍事基地，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)？美國向日本的哪兩座城市投放了原子彈？

（4）20世紀(jì)80年代中期以后，日本實(shí)行怎樣的政策促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展？

初三模擬考試歷史參考答案

第Ⅰ卷（選擇題共15分）

本大題共15小題，每小題1分，共15分。

1—5： CDCBA6—10：ADCBB11—15:DCCAC

第Ⅱ卷（選擇題共35分）

16．（8分）

（1）伏爾泰：強(qiáng)調(diào)天賦人權(quán)；提倡自由；批判天主教會和專制制度，主張由開明的君主執(zhí)政，認(rèn)為私有財產(chǎn)是神圣等。孟德斯鳩：提出三權(quán)分立學(xué)說；反對君主專制制度，擁護(hù)君主立憲制。盧梭：認(rèn)為人類不平等的根源在于私有制，但又認(rèn)為徹底消滅私有制不可能；反對君主制度，主張實(shí)行共和制度；主張“人民主權(quán)”和“社會契約”。（人物計(jì)1分；主張任答一點(diǎn)即可計(jì)1分）

（2）《人權(quán)宣言》（1分）摧毀了法國的封建統(tǒng)治，傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進(jìn)步思想，對世界歷史的發(fā)展有很大影響。（2分）

（3）拿破侖（1分）

（4）巴黎公社（1分）是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試（1分）

17.（9分）

（1）棉紡織業(yè)蒸汽機(jī)（2分）

（2）依靠強(qiáng)大的科技實(shí)力；電力應(yīng)用：電燈；交通工具：飛機(jī)。（3）

（3）第三次科技革命；20世紀(jì)四五十年代（2）

（4）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；創(chuàng)新、發(fā)明是人類社會進(jìn)步的不竭動力；等等言之有理即可得分（2）

18.（9分）

（1）三國同盟三國協(xié)約巴黎和會華盛頓會議凡爾賽---華盛頓體系（5分）

（2）慕尼黑會議德國（2分）

（3）雅爾塔會議兩極格局（2）

19.（9分）

（1）1993年歐共體（歐洲共同體）為了對付蘇聯(lián)（各1分，共計(jì)3分）

（2）大化改新 明治維新（2分）

(3)珍珠港廣島長崎（3分）

(4)科技立國（1分）

第四篇：九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試歷史試卷

2010年安徽省蕪湖市九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試歷史試卷 題 號 一 二 三 四 五 總 分 得分 評卷人

一、單項(xiàng)選擇（本大題共10小題，每小題2分，共20分。）題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案

1.下列是古代名畫（節(jié)選）的內(nèi)容和相關(guān)信息，它們出現(xiàn)的先后順序排列正確的是

A.①③②④ B.②④①③ C.③①②④ D.①④②③

2.下列中國古代科學(xué)家中，對人類文化傳播有著重要貢獻(xiàn)的人物是

A．張衡 B．蔡倫 C．祖沖之 D．李時珍

3.目前除南極洲外，世界各大洲都已發(fā)現(xiàn)史前人類化石，其中最古老的人類化石出土于

A亞洲 B.非洲 C.歐洲 D.美洲

4.四大文明古國進(jìn)入統(tǒng)一奴隸制國家的時間順序排列正確的一項(xiàng)是

A.古巴比侖、古埃及、中國、古印度 B.古埃及、古巴比侖、中國、古印度 C.古埃及、中國、古巴比侖、古印度 D.古埃及、古印度、古巴比侖、中國 5.“我的附庸不是我的附庸”這句話反映的是

A.西歐教皇制 B.西歐農(nóng)奴制 C.西歐城市自治 D.西歐等級制 6.恩格斯曾說：“封建的中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端，是以一位大人物為標(biāo)志的”。他說的這位人物是

A.但丁 B.達(dá)?芬奇 C.莎士比亞 D.哥白尼

7.“起事勇于勝廣，割據(jù)雄于曹劉。既已提三尺劍，開疆萬里，仍不僭位號、不傳子孫，而創(chuàng)為推舉之法，幾于天下為公，浸浸乎三代之遺志?！贝硕卧捹濏灥娜耸?/p>

A.華盛頓 B.陳勝 C.曹操 D.彼得一世

8.俄國和日本在19世紀(jì)60年代都進(jìn)行了改革，下面關(guān)于兩國改革正確的敘述是

A.改革前都面臨民族危機(jī) B.都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革

C.都提倡文明開化，向歐美學(xué)習(xí) D.都廢除了農(nóng)奴制

9.一位參加和會的代表說：“我們初來巴黎時，對即將建立新秩序滿懷信心；離開時，則己覺悟，新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清?！彼f的“新秩序”指

A.維也納體系 B.華盛頓體系 C.凡爾賽體系 D.雅爾塔體系

10.右圖是1770——1821年英國農(nóng)業(yè)和工業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)總收入中的比重示意圖。推動英國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化的主要因素是

A.新航路的開辟 農(nóng)業(yè) B.英國資產(chǎn)階級革命

C.英國工業(yè)革命 工業(yè) D.早期殖民掠奪 第10題圖 得分 評卷人

二、判斷題（本大題共2小題，第11題6分，第12題4分，共10分）

11.判斷下列歷史敘述的正誤，正確的在題前【 】內(nèi)打“√”，錯誤的在題前【 】內(nèi)打“×”。（6分）【 】（1）中國古代商鞅變法促使中國由奴隸社會向封建社會轉(zhuǎn)變，推動了生產(chǎn)力的發(fā)展?！?】（2）日本的“大化改新”是通過向歐美國家學(xué)習(xí)，促使日本社會生產(chǎn)力得到快速發(fā)展，形成了封建制度。

【 】（3）古印度的漢謨拉比法典是現(xiàn)存世界第一部完整的成文法典。

【 】（4）中國玄奘到天竺取經(jīng)，加強(qiáng)了中國與古代印度的佛教文化交流與傳播。

【 】（5）阿拉伯人在人類的文化交流中起過重要作用，促進(jìn)了阿拉伯民族與亞洲各國的文化交流。

【 】（6）美國為解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)，實(shí)行羅斯福新政。其中心措施是大力整頓銀行，迅速恢復(fù)銀行的信用，使私人現(xiàn)款又存入銀行，重新流通。

12.請你正確判斷以下幾幅圖中所反映的問題，在劃線上后填出相應(yīng)的內(nèi)容。（4分）

（1）圖中人物統(tǒng)治時期的 民主政治發(fā)展到古代世界最高峰。（2）圖中為教皇為皇帝加冕，反映的是中歐_____________社會時期的情況。

（3）圖中人物鐵蹄橫掃歐洲，打擊了反法同盟，對內(nèi)鞏固了_____________統(tǒng)治。（4）圖中人物參與建立的__________，是無產(chǎn)階級第一次建立政權(quán)的偉大嘗試。得分 評卷人

三．材料分析題（本題共2小題，13題10分，14題分，共17分）13.仔細(xì)觀察下列兩幅圖，回答有關(guān)問題：

圖一 圖二 閱讀圖后請回答：

⑴這兩幅圖反映的起義何時發(fā)生在哪國？起義名稱是什么？圖二是一艘巡洋艦，請說出它的名稱？（4分）

⑵領(lǐng)導(dǎo)這次起義的人是誰？總指揮部設(shè)在什么地方？（2分）

⑶這次起義的主要參加者是什么人？其最主要的特征是什么？（4分）

14、閱讀材料：

……克萊武自己白手起家，回國時有了一筆估計(jì)為25萬英鎊的財產(chǎn)，此外他在印度的財產(chǎn)每年可收27000英鎊，他報告道：“在兩年中獲得100000英鎊的財產(chǎn)”。

所有同時代的人都舉出證明：在幾年之內(nèi)，這過程造成了該國迅速的荒蕪，它所產(chǎn)生的饑荒使人口減少了三分之一，并使這個國家的三分之一成為“一片只有野獸居住的蠻荒之地”?！诺隆督袢沼《取罚ㄉ蟽裕┳x后請回答：

（1）文中殖民頭子克萊武是哪一國人？（1分）

（2）掠奪殖民地財富對克萊武本人所在的國家的資本主義發(fā)展有什么意義？（3分）

（3）說說殖民掠奪給印度造成的影響。（3分）

得分 評卷人

四、分析與探究題(本大題兩小題，16題13分，17題10分，共23分）

15.請結(jié)合所學(xué)知識分析下列材料回答相關(guān)問題。（13分）材料一：

“未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉……” 材料二：

“清朝皇帝兩次派兵打敗了俄國入侵者，第二次打敗了入侵者后簽訂了中俄歷史上第一個平等條約，從法律上肯定了中國的領(lǐng)土范圍?！?根據(jù)以上材料進(jìn)行分析回答問題：

⑴ 材料一與材料二屬于同一年發(fā)生的，你能說出是哪年嗎？（2分）（2）材料一頒布的文件名稱是什么？材料二簽訂的條約名稱是什么？（2分）（3）這兩國當(dāng)時的社會制度相同嗎？說出理由。（3分）

（4）材料二反映的清朝皇帝是誰？他當(dāng)時還做過哪些維護(hù)國家統(tǒng)一的事情？（2分）

（5）材料一反映的文件維護(hù)了誰的利益？頒布有何意義？（4分）

16．根據(jù)材料內(nèi)容分析回答問題。（10分）

材料一： 我們以這些殖民地的善良人們的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)地宣布并昭告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的和眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。

材料二：1858年林肯說：“?一幢裂開了的房子是站立不住的。?我們相信這個政府不能永遠(yuǎn)保持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)鄭解散，我不期望房子崩塌，但我的確期望它會停止分裂。”

材料三：內(nèi)戰(zhàn)前，林肯又說：“沒有其他選擇，只好動用政府的軍事力量，用武力來抵抗推翻政府的武力，用武力保衛(wèi)政府?！?/p>

材料四：林肯說：“我利用我的職權(quán)，正式明令宣告……所有作為奴隸的人現(xiàn)在和今后永遠(yuǎn)獲得自由?！?請回答：

(1)材料一所述文件是在哪次戰(zhàn)爭中發(fā)表的？（1分）

(2)材料中林肯所說的“裂開的房子”指的是什么？（1分）

(3)材料三中林肯主張用什么途徑解決裂開的房子的問題？（1分）

(4)材料四的內(nèi)容出自什么文件？（1分）

(5)分析上述材料所提到的兩次戰(zhàn)爭在美國歷史上起了什么作用。（6分）

2010年九年級畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試

（一）歷史參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.A 7.A 8.B 9.C 10.C

二、11.（1）√(2)×（3）×（4）√（5）√（6）× 12.（1）奴隸主（2）封建（3）資產(chǎn)階級（4）巴黎公社

三、13、13.⑴1917年11月；俄國；稱為“十月革命”；“阿芙樂爾”號。⑵列寧；斯莫爾尼宮。⑶工人和革命士兵；特征：中心城市暴動，武裝奪取政權(quán)。

14．（1）英國人。（2）掠奪殖民地財富，是資本原始積累的一個重要因素，也是英國發(fā)展為發(fā)達(dá)資本主義國家的決定因素。（3）殖民掠奪，給印度人民帶來了巨大災(zāi)難，是造成殖民地貧窮落后的重要原因。

四、15．（1）1689年(2）《權(quán)利法案》、《尼布楚條約》（3）不同。俄國已經(jīng)走上資本主義道路；清朝還處在封建社會。（4）康熙。設(shè)置臺灣府，賜予西藏佛教首領(lǐng)“**額爾德尼”封號。（5）資產(chǎn)階級和新貴族的利益；《權(quán)利法案》為限制王權(quán)提供了憲法保障，標(biāo)志英國建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治。

16．(1)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭。(2)美國南北兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾．(3)武力（或軍事力量）。(4)《解放黑人奴隸宣言》。(5)18世紀(jì)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭摧毀英國殖民枷鎖，美國取得了民族解放和國家獨(dú)立，為美國資本主義的發(fā)展開辟了道路。1861—1865年美國內(nèi)戰(zhàn)中北方資產(chǎn)階級獲勝，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度，不僅為美國資本主義發(fā)展掃清了障礙，而且為以后的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

2010年河南省駐馬店市泌陽縣牛崗中學(xué)初中畢業(yè)模擬考試歷史試題

注意事項(xiàng)：本試卷共兩部分，25道題，滿分50分，你可以參考教科書和其他資料，請你仔細(xì)審題，認(rèn)真作答。

第一部分 選擇題（共計(jì)20分）

一、單項(xiàng)選擇題（本題共20小題，每小題1分，共20分。每小題所列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的）。

1、孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)說，被奉為封建社會的正統(tǒng)思想。歷代封建王朝都對孔子奉若神明，尊為“至圣”，其重要的原因是

A．主張教化百姓，以“禮”治國 B．強(qiáng)調(diào)用“刑罰”加強(qiáng)統(tǒng)治 C．提出了“無為而治”的思想 D．主張“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”

2、“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！贝恕昂印笔侵?A．黃河 B．淮河 C．大運(yùn)河 D．長江

3、英國作家培根說：“這三種東西，改變了世界面貌。第一種在文學(xué)上，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上，由此引起了無數(shù)的變化。這種變化如此之大，以致沒有一個帝國、一個宗教派別、一個赫赫有名的人能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?！彼f的“這三種東西”是 ①地動儀 ②印刷術(shù) ③造紙術(shù) ④火藥 ⑤指南針 A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①②④

4、下列不是電影《林則徐》中的臺詞的是

A．“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，暫與此事相始終，斷無中止之理?！?B．“茍利國家生死已，豈因禍福趨避之？”

C．“（鴉片）流毒于天下，則為害甚巨，法當(dāng)從嚴(yán)。若猶泄泄視之，是使數(shù)十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀?！?D．“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威?！?5、1912年被中華民國臨時政府確定為民國元年。右圖雜志《革命》（第四期）發(fā)行時間按公元紀(jì)年換算為

A．1924年 B．1925年 C．1926年 D．1927年

6、“新禮服興，翎頂補(bǔ)服滅；剪發(fā)興，辮子滅；愛國興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽歷興，陰歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅……”。這首民謠反映的社會風(fēng)貌變化應(yīng)出現(xiàn)在 A．戊戌變法后 B．洋務(wù)運(yùn)動后 C．辛亥革命后 D．護(hù)國運(yùn)動后

7、《亮劍》中的李云龍有句臺詞：“我們要主動?關(guān)照?日本鬼子，讓它嘗嘗被八路軍打的滋味?！蹦苡辛Φ刈C明這一臺詞的戰(zhàn)役是

A．淞滬會戰(zhàn) B．臺兒莊戰(zhàn)役 C．百團(tuán)大戰(zhàn) D．淮海戰(zhàn)役

8、我們?nèi)ケ本┞糜危吹胶芏嗝髑骞糯ㄖ?，但是有點(diǎn)歷史知識的人都知道，中國解放戰(zhàn)爭時期炮火很激烈，它們卻安然無恙。你知道是什么原因嗎？

A．北京地區(qū)沒有戰(zhàn)爭 B．打北京時炮火不對建筑物 C．北京守將傅作義將軍接受北平和平解放 D．毀了之后重新修建的 9、2009是新中國60華誕。下列關(guān)于新中國誕生的表述正確的是

①1949年10月1日新中國誕生 ②毛澤東親自升起了第一面五星紅旗 ③我國初步建立起社會主義的基本制度 ④中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史 ⑤中國歷史進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期

A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③ D．①②④

10、右圖是一幅中華人民共和國建國后創(chuàng)作的宣傳畫，從中可以得出的歷史信息有 ①該宣傳畫創(chuàng)作的時間應(yīng)該是1958年—1960年

②該面反映了我國人民要求改變經(jīng)濟(jì)落后面貌的迫切愿望 ③通過該畫可知當(dāng)時存在浮夸風(fēng)現(xiàn)象

④該畫內(nèi)容充分說明“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

11、下列流行語中，出現(xiàn)于新中國改革開放時期的一組是

A．解放、土改、三大改造 B．總路線、大躍進(jìn)、大煉鋼鐵 C．上山下鄉(xiāng)、紅衛(wèi)兵、造反有理 D．希望工程、炒股、個體戶

12、周杰倫歌曲《愛在西元前》的歌詞寫道：“古巴比倫王頒布了漢謨拉比法典，刻在黑色的玄武巖，距今已經(jīng)三千七百多年”。請你說出歌曲所唱的文明是

A．古埃及文明 B．兩河流域文明 C．古中國文明 D．古印度文明

13、法國三色旗中的“三色”分別代表自自、平等和博愛。該寓意出自

A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D．《法典》

14、第一屆世博會于1851年在英國倫敦舉辦，在展會期間，最受參觀者矚目的是蒸汽機(jī)、水利紡織機(jī)械等新產(chǎn)品。它們的出現(xiàn)與下列事件中有最直接聯(lián)系的是

A．工業(yè)革命 B．第二次工業(yè)革命 C．第三次科技革命 D．信息產(chǎn)業(yè)革命 15、1938午9月21日，丘吉爾向倫敦新聞界發(fā)表聲明說：“以為把一個小國投入虎口就可以得到安全，實(shí)在是致命的謬見?！边@里所說的“虎口”指的是當(dāng)時的 A．德國 B．美國 C．法國 D．意大利

16、小聶在學(xué)完“冷戰(zhàn)”內(nèi)容后，整理筆記如下，請你幫助他找出其中的錯誤 A．目的：遏制共產(chǎn)主義 B．范圍：在資本主義與社會主義國家之間展開 C．方式：采取一切手段 D．正式展開的標(biāo)志：杜魯門主義出臺 17、1991年底，一位老年婦女對記者說：“遺憾的是，列寧創(chuàng)建的國家沒有了，我們引為驕傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”與以上述描述有關(guān)的事件是 A．俄國十月革命 B．赫魯曉夫改革 C．蘇聯(lián)解體 D．東歐劇變

18、雨果曾預(yù)言“總有一天……所有的歐洲國家……都將緊緊的融合在一個高一級的整體里……”1993年，歐洲初步實(shí)現(xiàn)這一預(yù)言而建立的“高一級整體”旗幟是

A B C D

19、有人評論當(dāng)今國際局勢說：“當(dāng)今世界，巨人林立，日本是獨(dú)腳巨人，俄羅斯是生病的巨人，歐洲是缺乏凝聚力的巨人，美國是萎縮的巨人，中國是潛在的巨人……”這一評論說明當(dāng)今世界政治格局的基本特點(diǎn)是

A．美、日、歐盟、俄、中的五極格局 B．美國獨(dú)霸世界的格局 C．世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展 D．美國無力推行霸權(quán)政策 20．了解世界現(xiàn)代電影業(yè)的發(fā)展史必須看美國，了解美國電影業(yè)發(fā)展史必須認(rèn)識 A．JAZZ B．MICRO SOFT C．APPLE D．HOLLYWOOD 第二部分 非選擇題（共計(jì)30分）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案

一、選擇題答題卡

21、（4分）請根據(jù)下列提示，寫出相對應(yīng)的歷史人物。

（1）捍衛(wèi)主權(quán)，收復(fù)新疆——（2）黃海大戰(zhàn)，為國捐軀——（3）百團(tuán)大戰(zhàn)，彰顯精神——（4）抗美援朝，身堵槍眼——

22、（7分）鴉片戰(zhàn)爭以來，先進(jìn)的中國人倡言學(xué)習(xí)西方，主張轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，實(shí)現(xiàn)政治民主化和法制化，并為此進(jìn)行了艱苦卓絕的努力。但五四以前的歷史表明，中國走西方國家老路的嘗試沒有成功，此后，中國人民將馬克思主義與中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，前赴后繼，實(shí)現(xiàn)了國家和民族的獨(dú)立。新中國成立后，中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，為中華民族的偉大復(fù)興，進(jìn)行了不懈的努力和艱苦的探索?！幾浴吨袊鴼v史十五講》

（1）以康有為為代表的資產(chǎn)階級維新派和以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派分別提出了怎樣的救國方案？（2分）

（2）促使陳獨(dú)秀、李大釗等先進(jìn)知識分子，由向西方學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橄蛱K俄學(xué)習(xí)的因素有哪些?（3分）

（3）以毛澤東、鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人，在走自己道路的過程中分別有什么突出貢獻(xiàn)?（2分）

23、（7分）探究與實(shí)踐。【感知?dú)v史 提取信息】

小明同學(xué)在學(xué)了“巴黎和會”后，畫了右邊漫畫。（1）結(jié)合漫畫回答：巴黎和會上作出了怎樣的規(guī)定導(dǎo)致德國人如此沮喪、日本人如此得意？（1分）

【收集整理 積累知識】

德國人沮喪、日本人得意，中國人的反應(yīng)會怎么樣？為了弄清這個問題，小名同學(xué)收集到如下材料：

1919年5月4日下午，3000多名學(xué)生在北京天安門前集會，隨后舉行示威游行，隊(duì)伍中喊出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”、“取消二十一條”、“還我青島”、“拒絕在巴黎和會上簽字”等口號。（2）據(jù)材料，說說哪個社會群體成為五四運(yùn)動的先鋒？（1分）這是一場什么性質(zhì)的運(yùn)動？（1分）

【深入探究 獲得認(rèn)識】

在紀(jì)念五四運(yùn)動90周年大會上，李長春說：“五四時期，革命青年為爭取民族獨(dú)立、維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整而奮不顧身，為反對帝國主義的奴役和封建軍閥政府的賣國行徑而奔走呼號；先進(jìn)知識分子高舉民主和科學(xué)的旗幟，積極探索指導(dǎo)中國人民根本改變受奴役、受壓迫地位的科學(xué)真理和發(fā)展道路。他們以高尚的愛國情操和大無畏的英雄氣概，詮釋了五四精神的豐富內(nèi)涵．樹立了一座推動中國歷史進(jìn)步的不朽豐碑?！保?）據(jù)材料，說說五四精神的主要內(nèi)涵有哪些？（2分）【聯(lián)系實(shí)際 升華情感】

（4）為弘揚(yáng)五四精神，校團(tuán)委向全體同學(xué)征集題為“我的青春宣言”的誓詞。請你積極參與并聯(lián)系自己的實(shí)際寫一段誓詞。（30字左右，2分）

24、（5分）以下三幅圖反映了不同時期的世界形勢，請仔細(xì)觀察，回答下列問題：

圖一 圖二 圖三

（1）圖一反映的是哪場戰(zhàn)爭錢的劍拔弩張的氣氛？（1分）圖二反映了哪一種反動勢力的猖獗？（1分）圖三反映了哪一時期的世界形勢？（1分）這種對峙局面的結(jié)束的標(biāo)志是什么？（1分）

（2）三幅圖反映出影響世界和平的重要因素是什么？（1分）

25、（7分）20世紀(jì)四五十年代開始的第三次科學(xué)技術(shù)革命，對人類歷史的發(fā)展產(chǎn)生了十分深遠(yuǎn)的影響。請回答下列問題：

（1）試舉出第三次科學(xué)技術(shù)革命中出現(xiàn)的兩例代表性科學(xué)技術(shù)。（1分）

（2）請結(jié)合你對社會生活的觀察或自己親身經(jīng)歷的實(shí)例，說一說第三次科技革命對我們生活或?qū)W習(xí)的影響。（1分）

（3）科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍。試舉一例說明科學(xué)技術(shù)對人類社會生活產(chǎn)生的負(fù)面影響。（1分）

（4）在第三次科技革命的推動下，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢是什么？（1分）請舉出在這一過程中出現(xiàn)的人類共同面臨的嚴(yán)峻問題（只舉一例，1分）。解決這一問題的有效途徑是什么？試結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀阍鯓尤プ?。?分）

2010年河南省牛崗中學(xué)初中畢業(yè)模擬考試歷史試題參考答案

1—5：ACCDB 6—10：CCCDC 11—15：DBCAA 16—20：CCCCD 21．（1）左宗棠；（2）鄧世昌；（3）彭德懷；（4）黃繼光。（4分）22．（7分）

（1）通過維新變法，在中國確立資產(chǎn)階級君主立憲政體；通過資產(chǎn)階級革命，在中國建立資產(chǎn)階級共和國。（2分）

（2）資本主義道路走不通；俄國十月革命勝利；無產(chǎn)階級隊(duì)伍壯大；新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動的推動。（3分。答出其中3點(diǎn)即可。）

（3）毛澤東開辟了“農(nóng)村包圍城市”的道路（或“工農(nóng)武裝割據(jù)??的道路）；鄧小平開創(chuàng)了有中國特色的社會主義道路。（2分）23．（7分）

（1）巴黎和會上通過《凡爾賽和約》，規(guī)定德國在中國山東的一切權(quán)利由日本繼承。（1分）（2）青年學(xué)生；（1分）徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動。（1分）

（3）愛國、民主、科學(xué)、進(jìn)步；（根據(jù)材料概括，意思相近即可。2分）（4）開放性題，符合題意，積極向上，語言精煉即可。（2分）24．（5分）

（1）圖一：第一次世界大戰(zhàn)；（1分）圖二：法西斯勢力；（1分）圖三：“冷戰(zhàn)”時期；（1分）蘇聯(lián)解體。（1分）

（2）大國結(jié)盟，瓜分世界，爭奪世界霸權(quán)等等。（1分，學(xué)生回答只要符合題意即可）25．（7分）

（1）計(jì)算機(jī)的發(fā)明和原子能技術(shù)的突破。（1分）

（2）現(xiàn)在我們可以上網(wǎng)發(fā)郵件，看新聞，學(xué)習(xí)知識，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上購物等等。（1分）（3）一些青少年癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢了學(xué)業(yè)等。（1分）

（4）世界經(jīng)濟(jì)全球化。（1分）資源短缺、環(huán)境破壞等問題。（1分）合理利用能源、資源，保護(hù)環(huán)境等。應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。（言之有理即可，2分）

中考?xì)v史試題整理匯編(二十四）第一次世界大戰(zhàn) 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】

（1）簡述“三國同盟”“三國協(xié)約”的組成國及相關(guān)條約的主要史實(shí)，了解歐洲兩大軍事對抗集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果。

（2009年?四處省達(dá)州市）32．“一戰(zhàn)”前夕，兩大軍事集團(tuán)的矛盾集中表現(xiàn)為（）A．法德矛盾 B．法意矛盾 C．英德矛盾 D．俄德矛盾

（2009年?四川省成都市）24.觀察右圖，其中的圓圈連線和三角連線標(biāo)志著（）A．三國協(xié)約和三國同盟的形成 B．三國軸心軍事同盟的形成

C．華約和北約兩大軍事政治集團(tuán)的形成 D．美蘇爭霸局面的形成

（2009年?湖南省婁底市）17．牢記歷史，珍愛和平。如右下圖所示，歐洲的六大國家中，既是“一戰(zhàn)”前三國同盟的成員，又是“二戰(zhàn)”軸心國成員的兩個國家是指 A.英法 B.英俄 C.德意 D.俄法

（2009年?湖南省益陽市）18．仔細(xì)觀察下列關(guān)于三國同盟和三國協(xié)約組成國的圖示，正確的是（）

A B

C D（2009年?遼寧省十二市）27.舉出第一次世界大戰(zhàn)前在歐洲形成的兩大軍事對抗集團(tuán)的名稱。（2分）

答案：三國同盟和三國協(xié)約（2分）

（2009年?遼寧省撫順市）29.請看右圖，回答相關(guān)問題。

（1）請分別寫出圖一中A、B兩國所在的軍事集團(tuán)的名稱。（2分）（2）這兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，導(dǎo)致了哪一場戰(zhàn)爭的爆發(fā)？（1分）（3）第二次世界大戰(zhàn)后，歐洲國家從對抗逐漸走向聯(lián)合。圖二是哪一組織的旗幟？（1分）如有人現(xiàn)在到歐洲去旅行，他使用的通用貨幣是什么？（1分）

29.（1）三國同盟（或同盟國）（1分）三國協(xié)約（或協(xié)約國）（1分）（2）第一次世界大戰(zhàn)（或一戰(zhàn)）（1分）

（3）歐洲聯(lián)盟（或歐盟）（1分）歐元（1分）

（2）講述薩拉熱窩事件的主要過程，認(rèn)識突發(fā)事件對人類和平的威脅。（2009年?湖南省耒陽市）15.哪次戰(zhàn)爭開始于新文化運(yùn)動的前一年，結(jié)束于五四運(yùn)動的前一年？（）B A.美國南北戰(zhàn)爭 B.第一次世界大戰(zhàn) C.第二次世界大戰(zhàn) D.科索沃戰(zhàn)爭

（2009年?山東省煙臺市）20.南斯拉夫某城有一石碑，刻有文字“1914年6月28日，加夫里諾?普林西普在這里用他的子彈，表達(dá)了我們?nèi)嗣駥Ρ┡暗姆纯购蛯ψ杂傻南蛲??！北挠涊d的事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，這個事件是 A.來克星頓的槍聲 B.薩拉熱窩事件 C.查理一世命喪斷頭臺 D.波士頓傾茶事件

（2009年?四川省內(nèi)江市）28.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線是（）

A．三國同盟的形成 B．三國協(xié)約的形成 C．薩拉熱窩事件 D．巴黎和會的召開（2009年?福州市）17．第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是

A、薩拉熱窩事件B．諾曼底登陸 C、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)D．珍珠港事件

（2009年?貴州省安順市）9.一位美國歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時說：“歐洲變成一只?火藥桶?，只等一粒?火星?將它引爆?！秉c(diǎn)燃這個“火藥桶”的“火星”是 A.凡爾登絞肉機(jī) B.坦克等新式武器的應(yīng)用 C.薩拉熱窩事件 D.意大利秘密加入?yún)f(xié)約國

（2009年?四川省成都市）25.1914年6月28日，塞爾維亞青年普林西波用手槍暗殺了奧匈帝國皇儲斐迪南夫婦，由此引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)，此事被稱為（）A．凡爾登戰(zhàn)役 B．薩拉熱窩事件

C．德國對法、俄宣戰(zhàn) D．英國對德國宣戰(zhàn)

（2009年?山東省濰坊市）19．“1914年6月28日，普林西普用他的子彈，表達(dá)了我們?nèi)嗣駥Ρ┡暗姆纯购蛯ψ杂傻南蛲??！薄八淖訌棥币l(fā)了 A．美國南北戰(zhàn)爭 B．第一次世界大戰(zhàn) C．美蘇“冷戰(zhàn)” D．第二次世界大戰(zhàn)

（2009年?重慶市綦江縣）13.發(fā)生于1914年6月的薩拉熱窩事件成了下列哪一歷史事件的導(dǎo)火線？

A．第二次世界大戰(zhàn) B．凡爾登戰(zhàn)役 C．第一次世界大戰(zhàn) D．諾曼底登陸

（2009年?四川省攀枝花市）12．有人形容第一次世界大戰(zhàn)是“一把槍挑起一場戰(zhàn)爭?！薄耙话褬尅北扔鞯臍v史事件是

A．薩拉熱窩事件 B．三國協(xié)約的形成

C．三國同盟的形成 D．奧匈帝國對塞爾維亞的宣戰(zhàn)

（2009年?河北?。?7．薩拉熱窩事件的發(fā)生，引爆了巴爾干“火藥桶”。利用這個千載難逢的借口，奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。這說明

A．薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因

B．暗殺是反侵略斗爭的惟一手段

C．薩拉熱窩事件引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)

D．薩拉熱窩事件與第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)沒有關(guān)系（2009年?四川省南充市）18.第一次世界大戰(zhàn)前參加了同盟國集團(tuán)，戰(zhàn)爭開始后又參加到協(xié)約國方面作戰(zhàn)的國家是 C A.英國 B.德國 C.意大利 D.法國

（2009年?四川省攀枝花市）13．一戰(zhàn)爆發(fā)后，為了自身利益，望風(fēng)使舵，加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn)的國家是

A．德國 B．日本 C．意大利 D．奧匈帝國

（2009年?內(nèi)蒙古包頭市）9．對普林西普刺殺斐迪南大公夫婦這一行為，認(rèn)識錯誤的是 A．該行為挽救了民族危機(jī) B．該行為沒能解決政治紛爭

C．該行為引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn) D．該行為給國家和民族帶來了災(zāi)難（3）以凡爾登戰(zhàn)役為例，認(rèn)識第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災(zāi)難。

（2009年?四川省甘孜州）32．第一世界大戰(zhàn)中，被稱為“絞肉機(jī)”、“屠場”和“地獄”的戰(zhàn)役是()A．馬恩河戰(zhàn)役 B．凡爾登戰(zhàn)役 c．日德蘭戰(zhàn)役 D．索姆河戰(zhàn)役

（2009年?遼寧省十二市）11.第一次世界大戰(zhàn)中，被稱為“絞肉機(jī)”的戰(zhàn)役是 A.薩拉托加戰(zhàn)役 B.凡爾登戰(zhàn)役

C.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) D.斯大林格勒戰(zhàn)役

（2009年?遼寧省朝陽市）10．兩次世界大戰(zhàn)給各國人民帶來深重的災(zāi)難，有“絞肉機(jī)”之稱的戰(zhàn)役是（）

A．滑鐵盧戰(zhàn)役 B．凡爾登戰(zhàn)役 C．柏林戰(zhàn)役 D．中途島戰(zhàn)役

（2009年?湖北省宜昌市）15．在第一次世界大戰(zhàn)中，德法雙方投入近200萬兵力、共傷亡70多萬人，屬于典型的陣地戰(zhàn)和消耗戰(zhàn)，有“絞肉機(jī)”之稱的戰(zhàn)役是

A．馬恩河戰(zhàn)役 B．索姆河戰(zhàn)役 C．凡爾登戰(zhàn)役 D．日德蘭海戰(zhàn)

（2009年?江西?。?．發(fā)生在一戰(zhàn)中，因?yàn)閼?zhàn)役極其慘烈，它的戰(zhàn)場被稱為“絞肉機(jī)”、“屠宰場”。該戰(zhàn)役是（）

A．滑鐵盧戰(zhàn)役 B．凡爾登戰(zhàn)役 C．斯大林格勒戰(zhàn)役 D．攻克柏林戰(zhàn)役（2009年?遼寧省錦州市）12．第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是()A．凡爾登戰(zhàn)役

B．索姆河戰(zhàn)役

C．馬恩河戰(zhàn)役

D．日德蘭海戰(zhàn)（2009年?山東省日照市）13.1916年11月，羅曼?羅蘭在《戰(zhàn)時日記》中寫道：“歐洲正在奔向奴役和毀滅。兩年以來，它一直瘋狂地沿著這條災(zāi)難的道路越走越遠(yuǎn)……”這里所說的“奔向奴役和毀滅”開始于（）

A.拿破侖執(zhí)政 B.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā) C.希特勒上臺 D.第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)（2009年?江蘇省泰州市）17．下列有關(guān)第一次世界大戰(zhàn)的表述，正確的是 ①戰(zhàn)前在歐洲形成了兩個軍事集團(tuán)

②“薩拉熱窩事件”是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線

③戰(zhàn)爭爆發(fā)后，意大利參加了同盟國集團(tuán)作戰(zhàn)

④大戰(zhàn)中最殘酷的戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役

A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④

（2009年?山東省德州市、萊蕪市）13．1916年11月，羅曼?羅蘭在《戰(zhàn)時日記》中寫道：“歐洲正在奔向奴役和毀滅。兩年以來，它一直瘋狂的沿著這條災(zāi)難的道路越走越遠(yuǎn)……”這里所說的“奔向奴役和毀滅”開始于

A．拿破侖執(zhí)政 B．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā) C．希特勒上臺 D．第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)（2009年?江蘇省揚(yáng)州市）

23、人類歷史是第一次燃遍全球的戰(zhàn)火是

A.第一次世界大戰(zhàn) B.第二次世界大戰(zhàn) C.巴以沖突 D.科索沃戰(zhàn)爭（2009年?甘肅省天水市）15．第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是 A．帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭 B．協(xié)約國進(jìn)行的侵略戰(zhàn)爭 C．同盟國進(jìn)行的侵略戰(zhàn)爭 D．塞爾維亞為民族獨(dú)立而戰(zhàn)

（2009年?湖南省岳陽市）

22、第一世界大戰(zhàn)是一場帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭。這么說的依據(jù)是

A戰(zhàn)爭導(dǎo)致大量人員傷亡

B主要參戰(zhàn)國的目的是為了重新瓜分世界 C參戰(zhàn)雙方都是帝國主義國家

D戰(zhàn)爭給世界帶來了巨大災(zāi)難（2009年?廣東省汕頭市）19．對于第一次世界大戰(zhàn)的看法，錯誤的是

A．它是帝國主義國家之間為了重新瓜分世界而展開的戰(zhàn)爭，交戰(zhàn)雙方都沒有正義性

B．它是人類歷史上第一次空前規(guī)模的戰(zhàn)爭，也是人類歷史上的空前劫難

C．戰(zhàn)爭是殘酷的，但它對人口優(yōu)化卻產(chǎn)生了積極作用

D．戰(zhàn)爭是野蠻的，但它卻孕育了戰(zhàn)后的一些文明成果

（2009年?四川省攀枝花市）27．一戰(zhàn)中被譽(yù)為“絞肉機(jī)”的戰(zhàn)役是 ；二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)是。27．凡爾登戰(zhàn)役 斯大林格勒戰(zhàn)役

（2009年?湖南省湘潭市）27.第一次世界大戰(zhàn)開始于1914年，結(jié)束于1917年。27.×（2009年?廣西桂林市）

11、閱讀下列材料

材料一 “第二次產(chǎn)業(yè)革命，從化工、電力和內(nèi)燃機(jī)等工程技術(shù)的突破開始，使人類進(jìn)入了電氣時代……科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力加強(qiáng)、速度加快，成百上千倍地提高了社會生產(chǎn)力和勞動生產(chǎn)率?？梢哉f，這100多年來，全世界所創(chuàng)造的生產(chǎn)力比以往一切世代所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力的總和還要多，還要大?！?/p>

——江澤民在兩院院士大會上的講話（2002年5月28日）

材料二 “一戰(zhàn)”中，戰(zhàn)爭雙方都利用工業(yè)文明的先進(jìn)技術(shù)制造出了許多殺傷力、破壞力很強(qiáng)的武器。如毒氣彈、坦克、飛機(jī)、遠(yuǎn)程大炮等。由于這些新式武器投入戰(zhàn)場，使戰(zhàn)爭雙方死傷人數(shù)達(dá)3000余萬，造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)3400多億美元，這次戰(zhàn)爭甚稱人類歷史上一次空前的浩劫。

——天天加油網(wǎng) 歷史教案《珍愛和平》

請回答：

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出第二次工業(yè)革命在科技與實(shí)踐的結(jié)合方面具有什么特點(diǎn)？（不能照抄材料原話）請說出一項(xiàng)在電訊領(lǐng)域的發(fā)明成果。（2分）

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)。請舉出發(fā)生在西線的一次戰(zhàn)役。（2分）

（3）以上兩則材料說明了一個什么道理？你從中得到了怎樣的啟示？（2分）（2009年?遼寧省遼陽市）29．結(jié)合右圖，回答與第一次世界大戰(zhàn)相關(guān)的問題。(1)請寫出19世紀(jì)末20世紀(jì)初形成的兩大軍事集團(tuán)的名稱。(2分)(2)根據(jù)下列描述，將圖中字母A、B填入相應(yīng)的括號內(nèi)。(2分)①在這里發(fā)生的事件成為德國和奧匈帝國挑起第一次世界大戰(zhàn)的借口：()②在這里進(jìn)行了第一次世界大戰(zhàn)中的一場重要戰(zhàn)役，雙方傷亡70多萬人：()(3)戰(zhàn)爭是人類的傷痛，請用一句話來表達(dá)你對未來世界的美好祝福。(1分)29．（1）三國同盟（1分）三國協(xié)約（1分）（2）① Ａ（1分）② Ｂ（1分）

（3）愿未來的世界和平永駐；人類和平共處；沒有戰(zhàn)爭、沒有硝煙；各國和諧發(fā)展等。

（1分，答出以上要點(diǎn)之一即可得分，其他符合題意，言之有理也可得分）(八)科學(xué)與思想文化 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】

（1）簡述牛頓、達(dá)爾文和愛因斯坦等人的主要成就，認(rèn)識科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用。（2009年?山東省煙臺市）25.一部紀(jì)錄片中這樣評述:“牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。”上述兩人的主要貢獻(xiàn)分別是

A.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象、創(chuàng)制內(nèi)燃機(jī) B.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、研制改良蒸汽機(jī) C.發(fā)明電燈、制造汽車 D.發(fā)明電子計(jì)算機(jī)、完成人類基因組序列圖譜

（2009年?湖南省常德市）23．“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀薄＿@一名言中的“我”的主要成就是（）A．發(fā)現(xiàn)了杠桿定律 B．提出了進(jìn)化論

C．創(chuàng)立了相對論 D．創(chuàng)立了完整的力學(xué)理論體系

（2009年?江蘇省鹽城市）25．英國科學(xué)家牛頓說：“如果我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹趧e人的肩膀上?！迸ｎD在科學(xué)上取得的重要成就是 A．發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律 B．發(fā)現(xiàn)力學(xué)三定律 C．提出生物進(jìn)化論思想 D．創(chuàng)立相對論

（2009年?甘肅省蘭州市）11． “蘋果落地”是一種司空見慣的自然現(xiàn)象，卻引發(fā)了一位科學(xué)家的思考，并促成了一項(xiàng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的問世。這位科學(xué)家和這項(xiàng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)是（）A．愛迪生——電燈泡 B．愛因斯坦——相對論

C．牛頓——萬有引力 D．達(dá)爾文——生物進(jìn)化論（2009年?內(nèi)蒙古包頭市）10．下列選項(xiàng)的內(nèi)容搭配不合理的是 A．拿破侖對外戰(zhàn)爭——威脅了歐洲所有國家的主權(quán) B．明治維新——近代日本實(shí)現(xiàn)民族振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn) C．《聯(lián)合國家宣言》——國際反法西斯聯(lián)盟建立 D．牛頓——現(xiàn)代物理學(xué)泰斗

（2009年?湖北省恩施州）11．開創(chuàng)了物理學(xué)的一個新時代，對后來人類科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”的科學(xué)家是 A．牛頓 B．達(dá)爾文 C．伏爾泰 D．愛因斯坦

（2009年?山東省威海市）

24、牛頓是近代自然科學(xué)的重要奠基人，下列成就與牛頓無關(guān)的是

A、發(fā)現(xiàn)萬有引力定律 B、提出相對論

C、建立完整的力學(xué)理論體系 D、創(chuàng)建微積分

（2009年?吉林?。?．牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。他的主要成就就是 ①創(chuàng)建微積分 ②提出進(jìn)化論 ③發(fā)現(xiàn)萬有引力定律 ④發(fā)現(xiàn)圖學(xué)三定律 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④（2009年?重慶市）15．下列各項(xiàng)成就，屬于右圖人物的是 A．發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，建立了經(jīng)典力學(xué)的基本體系 B．提出進(jìn)化論思想，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論

C．創(chuàng)立相對論，為原子能技術(shù)的開發(fā)提供了理論依據(jù)

D．宣揚(yáng)自由、平等，為資產(chǎn)階級革命及統(tǒng)治奠定了思想基礎(chǔ)

（2009年?湖南省湘西州）14.19世紀(jì)后半期，歐洲某人用右圖的漫畫諷刺達(dá)爾文 A《物種起源》中的觀點(diǎn) B從事基督教神學(xué)研究 C經(jīng)常進(jìn)行野外考察 D整天玩樂學(xué)業(yè)荒廢

（2009年?四川省宜賓市）13．圖4所示的著作提出了（）

A．神創(chuàng)論思想 B．“進(jìn)化論”思想 C．物種不變論 D．“相對論”思想（2009年?貴州省安順市）10.英國科學(xué)家達(dá)爾文的主要成就是

A.確立了生物進(jìn)化論學(xué)說 B.闡述了運(yùn)動三大定律和萬有引力定律 C.提出了著名的“相對論” D.發(fā)現(xiàn)了杠桿原理和浮力定律

（2009年?四川省樂山市）16．2009年是達(dá)爾文的《物種起源》發(fā)表150周年。書中系統(tǒng)闡述的生物進(jìn)化理論（）

A．開創(chuàng)了現(xiàn)代生物學(xué)的新時代 B．推翻了各種唯心的神造論和物種不變論 C．使基因重組技術(shù)獲得成功 D．為破譯大千世界的生命之謎奠定了基礎(chǔ)（2009年?江蘇省蘇州市）20．2009年是世界生物科學(xué)巨著《物種起源》發(fā)表150周年，也剛好是其作者誕生200周年。人們要為他“發(fā)表”和“誕生”舉行紀(jì)念活動的大科學(xué)家是

A．哥白尼 B．牛頓 C．達(dá)爾文 D．愛因斯坦

（2009年?湖北省長春市）10.右圖是為紀(jì)念一位英國人誕辰200周年而發(fā)行的紀(jì)念幣，他在1859年著書提出的理論轟動了整個世界，他是

A.克倫威爾 B.達(dá)爾文 C.瓦特 D.哈格里夫斯

（2009年?遼寧省十二市）13.完整地確立了生物進(jìn)化學(xué)說的科學(xué)巨著是 A.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 B.《國富論》 C.《物種起源》 D.《社會契約論》

（2009年?遼寧省撫順市）15.英國科學(xué)家達(dá)爾文在其巨著《物種起源》中提出的著名思想是

A.進(jìn)化論 B.力學(xué)三定律 C.神創(chuàng)論 D.相對論

（2009年?湖南省衡陽市）15．在一次宴會上，一位貴婦人問達(dá)爾文：“您看我也是猴子變的嗎？”達(dá)爾文微笑著說：“是的。不過，您是一只漂亮的猴子變的！”他倆的對話與達(dá)爾文的什么理論有關(guān)？

A．萬有引力定律 B．生物進(jìn)化論 C．相對論 D．電磁感應(yīng)原理

（2009年?海南省）

36、今年是著名生物學(xué)家達(dá)爾文誕辰200周年。他在科學(xué)方面的重大貢獻(xiàn)是

A、進(jìn)化論 B、經(jīng)典力學(xué)體系 C、相對論 D、地球中心說

（2009年?山東省東營市）15.2008年9月25日，中國“神舟七號”飛船飛天成功。這一成就的取得是建立在下列哪位科學(xué)家的重大理論基礎(chǔ)上 A.愛因斯坦 B.達(dá)爾文 C.牛頓 D.愛迪生

（2009年?山東省棗莊市）14．科學(xué)發(fā)明需要科學(xué)理論作基礎(chǔ)。下列理論為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)的是（）

A．進(jìn)化論 B．力學(xué)理論 C．萬有引力定律 D．相對論

（2009年?湖南省湘潭市）14.1964年，中國第一顆原子彈成功爆炸。什么理論揭示原子能內(nèi)部蘊(yùn)藏巨大能量的秘密，成為利用原子能的理論基礎(chǔ)？

A.萬有引力定律 B.相對論 C.生物進(jìn)化論 D.電磁感應(yīng)原理

（2009年?湖北省荊門市）

14、1997年12月26日美國《時代》周刊選出的20世紀(jì)風(fēng)云人物中，在探索原子能和宇宙的多種作用方面作出重大貢獻(xiàn)的是

A、牛頓 B、愛因斯坦 C、達(dá)爾文 D、居里夫人（2009年?廣東省湛江市）40．右圖這位科學(xué)家，創(chuàng)立了著名的相對論，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)。他熱愛和平，反對戰(zhàn)爭。他是 A．貝多芬 B.達(dá)爾文 C．牛頓 D．愛因斯坦

（2009年?廣西河池市）9.愛因斯坦是20世紀(jì)偉大的科學(xué)家之一，他最重要的貢獻(xiàn)是 A．力學(xué)三定律 B．進(jìn)化論 C．啟蒙思想 D．相對論

（2009年?湖北省孝感市）37.1945年8月美國向日本的廣島和長崎各投下一顆原子彈，平民傷亡慘重。愛因斯坦聽到消息后說：“人類打開了潘多拉這個魔匣”（“潘多拉魔匣”是古希臘神話中的充滿貪婪、殺戮、恐懼、痛苦、疾病、欲望、還有希望的匣子）。那么，打開這個“潘多拉魔匣”的鑰匙是

A.牛頓的三大定律和萬有引力定律 B.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論 C.愛因斯坦的相對論 D.網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)

（2009年?江蘇省無錫市）28．下列人物和成就搭配錯誤的是

A．史蒂芬孫----發(fā)明火車機(jī)車 B．愛因斯坦-----提出萬有引力定律

C．卡爾本次----發(fā)明內(nèi)燃機(jī) D．達(dá)爾文------提出生物進(jìn)化論

（2009年?河南省）24．(3)他是20世紀(jì)的科學(xué)巨匠。他熱愛和平，厭惡戰(zhàn)爭，關(guān)心人類的命運(yùn)。他提山的著名理論為原子彈的研制提供了理論依據(jù)。他是(1分)(3)愛因斯坦(1分)（2009年?湖北省宜昌市）23.(15分）閱讀史料，啟迪智慧。16世紀(jì)前期，以哥白尼提出太陽中心說為代表，“從此自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來”，開啟了近代自然科學(xué)的大門；18世紀(jì)中期，以瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)為代表，極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展，人類進(jìn)入了“蒸汽時代”；19世紀(jì)70年代，以愛迪生發(fā)明電燈泡為代表，促進(jìn)了電力的廣泛應(yīng)用，人類進(jìn)入了“電氣時代”。近代科學(xué)技術(shù)在取得突破性成果的同時，也逐步形成了完整、系統(tǒng)的科學(xué)精神體系。

一一一一摘編自北師大版《世界歷史》九年級上冊

(1)以世界近代史中的2名科學(xué)家為例，說說他們具有哪些值得我們永遠(yuǎn)繼承的科學(xué)精神？(8分）

(2)你認(rèn)為科技成果與科學(xué)精神哪項(xiàng)更為重要？說明理由。(7分）

23.(1）答案示例：科學(xué)家如哥白尼、加利略、布魯諾、牛頓、瓦特、達(dá)爾文、愛迪生、愛因斯坦等；科學(xué)精神要點(diǎn)：懷疑與質(zhì)疑、不迷信權(quán)威、求實(shí)與驗(yàn)證、執(zhí)著地追求、不怕失敗、善于觀察與分析、善于總結(jié)與借鑒、科學(xué)理性、敢于創(chuàng)新等。

評分說明：學(xué)生答出上述或符合題意的科學(xué)家2名即可，每個1分，如寫出不屬于世界近代史中的科學(xué)家，不給分．在科學(xué)精神方面，答出上述2個方面或符合科學(xué)精神的說法即可，不必拘泥于文字表述的一致性，6分。滿分8分．

(2）答題示例：①科學(xué)精神比科技成果更為重要，因?yàn)榭萍汲晒蠖嗑哂袝r代局限性，但科學(xué)精神卻是永恒的，具有傳承性，具有更強(qiáng)的生命力；②科技成果比科學(xué)精神更重要，因?yàn)榭萍汲晒梢蕴岣呱a(chǎn)力，滿足人們的物質(zhì)文化和生活的需要；③科學(xué)精神與科技成果同等重要，因?yàn)槎呤蔷o密聯(lián)系，不可分割的，一切科技成果的創(chuàng)造，都離不開創(chuàng)造者的科學(xué)精神的引領(lǐng)與支撐。等等。評分說明：只要觀點(diǎn)明確，能自圓其說皆可，滿分7分．（2）了解伏爾泰等人的基本主張，初步認(rèn)識思想解放與社會進(jìn)步的關(guān)系。

（2009年?湖北省宜昌市）16.“一場深刻的社會革命或變革需要有長期而深刻的思想理論準(zhǔn)備，思想解放是新社會產(chǎn)生的號角?！睘榉▏蟾锩鼫?zhǔn)備了思想理論的是

A．明治維新 B．啟蒙運(yùn)動 C．殖民地民族解放運(yùn)動 D．憲章運(yùn)動

（2009年?廣東省佛山市）12．1791年的一天，法國巴黎60多萬人迎送一位哲人的靈柩遷葬先賢祠，靈車上寫著：“他引導(dǎo)人們走向自由之路?！边@位哲人是 A．但丁 B．達(dá)?芬奇 C．達(dá)爾文 D． 伏爾泰

（2009年?遼寧省十二市）12.把教士稱作“文明的惡棍”，罵教皇是“兩足禽獸”的法國啟蒙思想家是

A.伏爾泰 B.孟德斯鳩 C.盧梭 D.亞當(dāng)?斯密

（2009年?湖南省婁底市）16．思想先于行動。法國大革命前的啟蒙運(yùn)動中，有位一生致力于抨擊封建專制，倡導(dǎo)自然權(quán)利學(xué)說……成為啟蒙運(yùn)動的領(lǐng)袖和導(dǎo)師的是

A.伏爾泰 B.孟德斯鳩 C.盧梭 D.達(dá)爾文

（2009年?江蘇省宿遷市）30．下列關(guān)于文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動的說法，正確的是（）A．都是資產(chǎn)階級思想解放運(yùn)動 B．兩次運(yùn)動中心都在意大利 C．但丁是啟蒙運(yùn)動的杰出代表 D．伏爾泰是文藝復(fù)興的先驅(qū)

（2009年?湖北省荊門市）

12、恩格斯說法國“啟發(fā)過人們頭腦”的那些啟蒙思想家，“本身都是非常革命的”。其中主要依據(jù)不包括

A、否定封建專制制度

B、批判天主教會權(quán)威

C、強(qiáng)調(diào)自由平等

D、反對開明君主執(zhí)政（2009年?四川省成都市）31.舉出文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動時期的杰出文學(xué)家和思想家（任各舉兩人）。（4分）文藝復(fù)興時期： 啟蒙運(yùn)動時期：

31．文藝復(fù)興時期：但丁，莎士比亞；啟蒙運(yùn)動時期：伏爾泰、盧梭（回答相關(guān)人物也得分，每空1分）

（2009年?江蘇省揚(yáng)州市）

33、閱讀下列材料： 材料一：

材料二 一切享有各種天然能力的人，顯然都是平等的：當(dāng)他們發(fā)揮各種動物機(jī)能的時候，以及他們的理智的時候他們是平等的。

——伏爾泰

材料三 人們生來就是而且始終是自由平等的；任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動搖的權(quán)利，這些權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫……財產(chǎn)神圣不可侵犯…… ——《人權(quán)宣言》 請回答：（1）材料一中的文藝作品體現(xiàn)了怎樣的核心思想？（1分）反映了當(dāng)時哪一個階級的愿望？（1分）

（2）材料三與材料二之間具有怎樣的聯(lián)系？（1分）

（3）你如何看待《人權(quán)宣言》中提出的自由平等原則？（2分）

33、（1）人文主義思想 反映資產(chǎn)階級的愿望

（2）材料二以伏爾泰為代表的思想啟蒙運(yùn)動的開展，為材料三法國大革命的爆發(fā)提供了思想理論的前提（或奠定了思想基礎(chǔ)）。

（3）《人權(quán)宣言》提出了自由平等的原則，反映了資產(chǎn)階級對封建專制制度和封建等級制度的否定（或反映了資產(chǎn)階級反對封建專制制度和封建等級制度）

（2009年?福建省莆田市）2.14～18世紀(jì)，在歐洲先后掀起了文藝復(fù)興運(yùn)動和啟蒙運(yùn)動。結(jié)合所學(xué)知識回答以 下問題：

（1）文藝復(fù)興運(yùn)動和啟蒙運(yùn)動的核心思想各是什么？列舉文藝復(fù)興時期的兩個代表人物及其代表作。（6分）

（2）上述兩次思想解放運(yùn)動在歷史發(fā)展的進(jìn)程中各自起到什么作用？（4分）

2．（1）人文主義；理性主義。（2分。每點(diǎn)1分）但丁——《神曲》；達(dá)?芬奇——《蒙娜麗莎》。（4分。代表人物2分，每個1分；著作2分，每部1分。其他的只要符合題意，亦可得分）（2）文藝復(fù)興運(yùn)動沖破了天主教教會一千多年來對歐洲社會生活和人們精神世界的統(tǒng)治；是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運(yùn)動。（2分。任答l點(diǎn)即可）啟蒙運(yùn)動是一場弘揚(yáng)理性、全面清算封建意識形態(tài)，把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運(yùn)動；為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器；為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。（2分。任答1點(diǎn)即可）（3）知道莎士比亞和托爾斯泰的主要作品。

（2009年?遼寧省遼陽市）5．文學(xué)巨匠莎士比亞的代表作是

A．《神曲》 B．《哈姆雷特》 C．《戰(zhàn)爭與和平》 D．《多強(qiáng)摯莓剜》

（2009年?廣西桂林市）

10、像研究中國的“紅學(xué)”一樣，對莎士比亞的研究也成了一門學(xué)問，叫做“莎學(xué)”。如今，在莎士比亞的故居，已豎起了200多個國家的國旗，每一面都代表著一個國家翻譯了他的作品。下列作品中屬于他的是

A、《向日葵》 B、《戰(zhàn)爭與和平》 C、《哈姆雷特》 D、《致愛麗絲》（2009年?湖北省長春市）9.以下對莎士比亞的評價正確的是

A.文學(xué)巨匠 B.革命領(lǐng)袖 C.自然科學(xué)奠基人 D.發(fā)明大王

（2009年?四川省甘孜州）33．藝術(shù)節(jié)上同學(xué)們想演一場文藝復(fù)興時期的戲(喜)劇，你可以推薦他們選擇莎士比亞的著名表演劇作品()A．《俄狄蒲斯王》B．《哈姆雷特》 c．《威尼斯商人》D．《復(fù)活》

（2009年?江蘇省南京市）23．《戰(zhàn)爭與和平》歌頌了俄國人民的愛國熱情和英勇抗擊侵略斗爭精神。該書的作者是

A．但丁 B．莎士比亞 C．伏爾泰 D．列夫?托爾斯泰

（2009年?遼寧省撫順市）16.下列文學(xué)作品中，屬于俄國偉大作家——列夫?托爾斯泰的是

A.《哈姆雷特》 B.《神曲》 C.《美國的悲劇》 D.《戰(zhàn)爭與和平》

（2009年?湖北省孝感市）29.某班同學(xué)在復(fù)習(xí)“亞歷山大東征”和“馬可?波羅來華”的內(nèi)容后，認(rèn)識到它們代表著古代世界不同地區(qū)的文明之間相互交往的兩種主要方式。忍受老師別出心裁，讓同學(xué)們展開聯(lián)想記憶，指出有一位外國作家的著名作品可以歸納這兩種方式。這部作品的作家應(yīng)是

A.但丁 B.莎士比亞 C.列夫?托爾斯泰 D.德萊塞

（2009年?四川省甘孜州）43．列舉意大利文藝復(fù)興的兩位文化巨人及各一部代表作品。(4分)43.但丁——《神曲》 莎士比亞——《羅密歐與朱麗葉》（2009年?江蘇省蘇州市）24．莎士比亞是意大利文藝復(fù)興運(yùn)動的先驅(qū)，他的代表作是《神曲》。24．B（2009年?山西省太原市）13．俄國作家列夫托爾斯泰的作品是

A．《蒙娜麗莎》 B．《哈姆雷特 》 C．《英雄交響曲 》 D．《戰(zhàn)爭與和平》（4）說出《最后的晚餐》和《向日葵》兩幅名畫的作者和藝術(shù)風(fēng)格。

（2009年?遼寧省撫順市）5.達(dá)?芬奇是文藝復(fù)興時期偉大的藝術(shù)大師，他的代表作品是 A.《最后的晚餐》 B.《向日葵》 C.《記憶的永恒》 D.《格爾尼卡》（2009年?四處省達(dá)州市）29．下列說法中表述錯誤的是

A．牛頓建立了經(jīng)典力學(xué)的基本體系 B．愛因斯坦創(chuàng)立了相對論

C．畢加索的代表作是《向日葵》

D．海明威的代表作是《老人與?！?/p>

（2009年?湖南省岳陽市）

23、如果在“百度”搜索引擎中輸入“印象派”“向日葵”“撲向太陽的畫家”等文字，其指向的藝術(shù)家是 A梵高（凡?高）

B畢加索

C達(dá)?芬奇

D貝多芬

（2009年?江蘇省鹽城市）34．梵高的代表作《向日葵》用強(qiáng)烈的色彩對比來表達(dá)他對生活的無比熱愛。A（5）知道貝多芬的《英雄交響曲》，初步理解作者創(chuàng)作這一作品的歷史背景。

（2009年?廣西河池市）10.“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服?！闭f這句話的音樂家是（）

A．拿破侖 B．達(dá)爾文 C．貝多芬 D．梵高

（2009年?福州市）

18、小明參加學(xué)校組織的歷史知識競賽，根據(jù)右圖提示板內(nèi)容，他應(yīng)選擇的答案是

A、達(dá)?芬奇 B、貝多芬 C、托爾斯泰D、莎士比亞（2009年?山東省濱州市）20.他曾叱咤歐洲風(fēng)云幾十年，所頒布的法典為歐洲許多國家借鑒和仿效；他是歐洲最偉大的音樂家，他的音樂推動著時代的脈搏，一部《英雄交響曲》把兩個偉大的人物緊緊的連在一起。請你判斷這兩個歐洲同時代的人物是 A.馬克思和恩格斯 B.拿破侖和貝多芬 C.克倫威爾和貝多芬 D.羅伯斯庇爾和凡?高

中考?xì)v史試題整理匯編(二十九）(三)第二次世界大戰(zhàn) 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】

（1）以慕尼黑會議為例，說明綏靖政策的實(shí)質(zhì)和惡劣影響。

（2009年?江蘇省連云港市）34.1938年，捷克斯洛伐克外長說：“我不知道你們的國家是否會從……決定中得到好處，但肯定無疑的是，我們不會是最后一個受害者……”這里的“決定”出自

A.《九國公約》 B.慕尼黑會議 C.《凡爾賽和約》 D.雅爾塔會議（2009年?四川省眉山市）15.“我不知道你們的國家是否從慕尼黑做出的決定中得到好處，但肯定無疑的是，我們不會是最后一個受害者。在我們之后，其他人也將遭遇同樣的命運(yùn)?！边@段話中的“我”是下列哪國人？

A.德國 B.捷克斯洛伐克 C.波蘭 D.奧地利

（2009年?湖南省岳陽市）

27、“我不知道你們的國家是否從慕尼黑做出的決定中得到好處，但肯定無疑的是，我們不會是最后一個受害者，在我們之后，其他人也遭遇同樣命運(yùn)?！边@段話中的“我們”是指下列哪個國家

A．捷克斯洛伐克

B.英國

C.波蘭

D.法國（2009年?四川省南充市）19.綏靖政策加速了“二戰(zhàn)”的爆發(fā)。把綏靖政策推向頂峰的是 B A.德國吞并奧地利 B.慕尼黑陰謀 C.德國突襲波蘭 D.德國進(jìn)攻蘇聯(lián)（2009年?新疆自治區(qū)）11．把綏靖政策推向高峰的是（）

A．德國進(jìn)攻波蘭 B．德國進(jìn)攻蘇聯(lián) C．日本偷襲珍珠港 D．《慕尼黑協(xié)定》的簽署（2009年?湖北省長春市）13.“用希特勒制衡斯大林、犧牲捷克斯洛伐克以換取禍水東流”的陰謀出現(xiàn)在

A.巴黎和會 B.華盛頓會議 C.慕尼黑會議 D.雅爾塔會議

（2009年?四川省甘孜州）35．在1938年9月底的慕尼黑會議后，丘吉爾曾說：“讓你在戰(zhàn)爭與恥辱之間作一選擇，你選擇了恥辱，而你將來還得進(jìn)行戰(zhàn)爭。”丘吉爾所說的“你”指的是()A．張伯倫 B．達(dá)拉第 c．希特勒 D．墨索里尼

（2009年?江蘇省泰州市）19.右圖中，張伯倫手中揮舞的文件給整個世界帶來的最大危害是

A.導(dǎo)致捷克斯洛伐克亡國 B.加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)

C.為德國閃擊波蘭創(chuàng)造了條件

D.使德國把戰(zhàn)爭矛頭指向蘇聯(lián)

（2009年?江西省）10.1938午9月21日，丘吉爾向倫敦新聞界發(fā)表聲明說：“以為把一個小國投入虎口就可以得到安全，實(shí)在是致命的謬見?！边@里所說的“虎口”指的是當(dāng)時的（）

A．德國 B.美國 C．法國 D．意大利

（2）簡述德國進(jìn)攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴(kuò)大的主要事件。

（2009年?湖北省咸寧市）11.1939年9月1日，德國軍隊(duì)對哪個國家發(fā)動突然進(jìn)攻.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)？

A.奧地利 B.捷克斯洛伐克 C.波蘭 D.蘇聯(lián)

（2009年?四川省樂山市）13．第二次世界大戰(zhàn)初期，德軍的鐵蹄橫掃了北歐、西歐和東南歐。但德軍這種“不可戰(zhàn)勝”的神話破滅在（）

A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) C．諾曼底登陸 D．中途島海戰(zhàn)

（2009年?山東省威海市）

27、德國法西斯進(jìn)攻波蘭之前，英國政治家反復(fù)強(qiáng)調(diào)“不值得為波蘭進(jìn)行戰(zhàn)爭”，同時又發(fā)表聲明說：“波蘭作為一個殉難者比作為一個主權(quán)國家更有利于英國”。英國主要考慮的是

A、波蘭的滅亡有利于德國進(jìn)攻蘇聯(lián)

B、波蘭的獨(dú)立會破壞歐洲大陸的軍事力量均衡

C、波蘭的存在對英國的利益無關(guān)緊要 D、波蘭的存在威脅了英國的安全

（2009年?山東省煙臺市）24．右圖為丘吉爾在1940年5月就任首相時的演講。請問丘吉爾所說的“勝利”是：

A．?dāng)[脫經(jīng)濟(jì)危機(jī) B．反法西斯戰(zhàn)爭

C．爭霸世界 D．搶占殖民地

（2009年?江蘇省蘇州市）18．《虎!虎!虎!》是一部有關(guān)二戰(zhàn)中令美國蒙羞的影片，它描述的主要內(nèi)容有助于我們了解哪一戰(zhàn)場戰(zhàn)爭的爆發(fā)？

A．蘇德戰(zhàn)場 B．太平洋戰(zhàn)場 C．北非戰(zhàn)場 D．歐洲第二戰(zhàn)場

（2009年?重慶市綦江縣）14.右圖展示的是二戰(zhàn)時期法西斯轟炸某國的畫面，它所涉及的歷史事件是

A．重慶大轟炸 B．珍珠港事件

C．德軍空襲倫敦 D．美國向日本投放原子彈

（2009年?四川省甘孜州）36．第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模的標(biāo)志是()A．德軍突襲波蘭，英、法對德宣戰(zhàn) B．蘇德戰(zhàn)爭的爆發(fā)

C．太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā) D．《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表

（2009年?湖北省天門市）20．第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上一場空前的浩劫，右圖是這場戰(zhàn)爭中某次戰(zhàn)役的示意圖，該戰(zhàn)役 A．標(biāo)志著二戰(zhàn)全面爆發(fā) B．成為二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn) C．使二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模 D．開辟了歐洲第二戰(zhàn)場

（2009年?遼寧省錦州市）22．列舉第二次世界大戰(zhàn)中法西斯國家發(fā)動的三次突襲事件。(3分)

22.德國閃擊波蘭、德國突襲蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港(各1分，共3分)（3）通過聯(lián)合國家宣言和雅爾塔會議等史實(shí)，了解國際反法西斯聯(lián)盟的建立及其作用。（2009年?海南省）

38、1942年1月1日，中、美、英、蘇等26國共同簽署《聯(lián)合國家宣言》的目的是

A、解決全球氣候變暖問題 B、徹底打敗德意日法西斯 C、結(jié)束“冷戰(zhàn)”局面 D、應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)

（2009年?甘肅省蘭州市）16.世界反法西斯同盟形成的標(biāo)志是（）A.《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表 B.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利 C.太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā) D.德黑蘭會議的召開

（2009年?四川省宜賓市）14．國際反法西斯聯(lián)盟的建立對反法西斯戰(zhàn)爭的勝利具有十分重要的意義，國際反法西斯聯(lián)盟建立的標(biāo)志是（）A．英法對德宣戰(zhàn) B．蘇美對德宣戰(zhàn)

C．《聯(lián)合國家宣言》的簽署 D．雅爾塔會議的召開

（2009年?廣東省）22．“假使當(dāng)初我們采取共同的措施來保障我們的安全的話，這個災(zāi)難的再起，本來永遠(yuǎn)不會降落到我們的頭上?！痹诙?zhàn)的危機(jī)關(guān)頭，促使世界各反法西斯國家共同采取的措施是

A．簽署《聯(lián)合國家宣言》 B．開辟歐洲第二戰(zhàn)場

C．召開巴黎和會 D．成立聯(lián)合國

（2009年?廣東省湛江市）38．隨著二戰(zhàn)的進(jìn)一步擴(kuò)大，全世界受法西斯國家侵略和威脅的國家聯(lián)合起來對付共同的敵人。標(biāo)志世界反法西斯聯(lián)盟正式形成的事件是 A．日本偷襲珍珠港 B．《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表 C．德黑蘭會議的召開 D．雅爾塔會議的召開

（2009年?四川省內(nèi)江市）29.標(biāo)志世界反法西斯同盟正式形成的事件是（）A．諾曼底登陸 B．《聯(lián)合國家宣言》的簽署 C．雅爾塔會議的召開 D．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)（2009年?湖南省衡陽市）17．右圖是1942年美國印制的一份海報。從圖上“united”（團(tuán)結(jié)）、“win”（獲勝）等宣傳語和美、英、蘇等國國旗，可以判斷海報與下列哪一文獻(xiàn)密切相關(guān)？

A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》

C．《人權(quán)宣言》 D．《聯(lián)合國家宣言》

（2009年?湖南省株洲市）1 5．下列條約、協(xié)定的內(nèi)容中涉及中國的有

①《九國公約》 ②《凡爾賽和約》 ③《慕尼黑協(xié)定》 ④《聯(lián)合國家宣言》

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④（2009年?湖北省孝感市）35.有些漫畫往往是生動的歷史。下邊的圖是1942年一幅戰(zhàn)爭宣傳漫畫，題名為《絞死希特勒》。從這幅漫畫中，我們獲得了什么最主要的歷史信息

A.希特勒是發(fā)動世界大戰(zhàn)的元兇 B.希特勒死有余辜

C.世界反法西斯戰(zhàn)爭取得了勝利

D.國際正義力量的聯(lián)合是打敗法西斯德國的主要原因

（2009年?遼寧省朝陽市）16．決定成立聯(lián)合國的國際會議是（）A．巴黎和會 B．華盛頓會議 C．雅爾塔會議 D．聯(lián)合國大會

（2009年?四川省攀枝花市）16．在二戰(zhàn)期間召開決定成立聯(lián)合國，并對戰(zhàn)后世界格局造成重要影響的國際會議是

A．慕尼黑會議 B．開羅會議 C．德黑蘭會議 D．雅爾塔會議

(2009年?湖北省黃石市)17．關(guān)于雅爾塔會議內(nèi)容的新聞報道中，不應(yīng)出現(xiàn)的是（）A．決定成立聯(lián)合國 B．徹底消滅德國法西斯主義 C．簽署《聯(lián)合國家宣言》 D．蘇聯(lián)承諾對日作戰(zhàn)

（2009年?湖南省岳陽市）

25、1954年8月，蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)，并出兵中國東北和朝鮮北部，向日軍發(fā)起進(jìn)攻。該行動是為落實(shí)哪次會議的決議

A巴黎和會

B華盛頓會議

C慕尼黑會議

D雅爾塔會議（2009年?湖北省襄樊市）

9、下列會議中決定成立聯(lián)合國的是 A巴黎和會 B華盛頓會議 C雅爾塔會議 D慕尼黑會議

（2009年?山東省臨沂市）19.聯(lián)合國是當(dāng)今世界上最大、最重要、最具代表性和權(quán)威性的國際組織。決定成立該組織的國際會議是

A.1919年巴黎和會 B.1921年華盛頓會議 C.1942年華盛頓會議 D.1945年雅爾塔會議

（2009年?浙江省湖州市）22 ．對聯(lián)合國的認(rèn)識，下列說法正確的是 ①聯(lián)合國的主要職能是促進(jìn)國際貿(mào)易發(fā)展

②聯(lián)合國是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的產(chǎn)物

③聯(lián)合國是世界上一體化程度最高的區(qū)域政治、經(jīng)濟(jì)集團(tuán)組織 ④聯(lián)合國的宗旨是維護(hù)世界和平與安全，促進(jìn)國際合作與發(fā)展 A．①② B．②③ C．②④ D．③④

（2009年?四川省綿陽市）14．楊建同學(xué)準(zhǔn)備編導(dǎo)課本劇《戰(zhàn)爭與和平》，劇中出現(xiàn)了許多第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)時期的重要人物。如果請你為羅斯福配音，你應(yīng)選擇的臺詞是（）D A．我們向一個國家讓出了陸地，向另一個國家讓出了悔洋，而給我們留下了一錢不值的天空。

B．我們除了接受屈辱沒有其他選擇。

C．這是我們時代的和平，現(xiàn)在我請你們回去，在你們的床上安心睡覺吧！D．我國必須成為民主制度的偉大兵工廠。

（2009年?江蘇省無錫市）44．為了對付共同的敵人法西斯，蘇、中、美、英等26國代表在雅爾塔簽署了《聯(lián)合國宣言》。B（2009年?遼寧省撫順市）26.國際反法西斯聯(lián)盟建立的標(biāo)志——《聯(lián)合國家宣言》的簽署（2009年?遼寧省十二市）28.舉出綏靖政策達(dá)到頂峰的標(biāo)志和國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線最終形成的標(biāo)志。（2分）

答案：慕尼黑會議（1分）；《聯(lián)合國家宣言》的簽署（1分）。

（2009年?遼寧省十二市）25.決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國的重要會議是——雅爾塔會議

（2009年?內(nèi)蒙古赤峰市）22.參加雅爾塔會議的美國、英國、蘇聯(lián)三國的首腦是誰？雅爾塔會議的主要內(nèi)容有哪些？（6分）

22．美國：羅斯福；英國：丘吉爾；蘇聯(lián)：斯大林。（每答對1人得1分，如果國家與領(lǐng)導(dǎo)人不對應(yīng)不給分）。會議內(nèi)容：徹底消滅德國法西斯(1分)；決定成立聯(lián)合國(1分)；蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)(1分)。（2009年?湖南省湘西州）41.聯(lián)合國的組建是在什么會議上提出的？會議哪年召開的？參會的有哪些國家？這次會議還有什么內(nèi)容？ 41.雅爾塔會議；（2分）1945年；（1分）蘇、美、英；（3分）會議制訂了最后擊敗德國的計(jì)劃，決定戰(zhàn)后德國由蘇美英等國分區(qū)占領(lǐng)，蘇聯(lián)在歐戰(zhàn)結(jié)束后3個月內(nèi)參加對日作戰(zhàn)。（4分）

（2009年?山東省濰坊市）24．(15分)閱讀材料，回答問題。材料一 下圖是矗立在聯(lián)合國總部門前的兩座雕塑

打結(jié)的手槍 鑄劍為犁

(1)材料一反映了聯(lián)合國什么宗旨?(2分)當(dāng)今世界威脅這一宗旨的主要因素有哪些?(6)材料二 中國積極參與聯(lián)合國的活動，積極謀求重大國際問題和平、公正、合理地解決。在歷次聯(lián)合國會議上堅(jiān)持原則，伸張正義，以更積極、更活躍的形象在聯(lián)合國中發(fā)揮重要作用，受到國際社會的廣泛贊譽(yù)。

(2)材料二體現(xiàn)了中國什么外交政策?(3分)據(jù)材料簡要指出中國在聯(lián)合國中的地位。(2分)材料三 聯(lián)合國《千年宣言》認(rèn)為：個人在聯(lián)合國事務(wù)中是可以、也應(yīng)當(dāng)發(fā)揮積極作用的。

(3)作為中學(xué)生，你認(rèn)為應(yīng)怎樣參與聯(lián)合國的事務(wù)?(2分)24．(15分)答案要點(diǎn)：(1)宗旨：維護(hù)世界和平與安全。(2分)因素：霸權(quán)主義；強(qiáng)權(quán)政治；恐怖主義。(如答地區(qū)沖突；宗教紛爭；核戰(zhàn)爭威脅等言之有理即可得分)(6分)(2)政策：獨(dú)立自主的和平外交政策。(3分)地位：成為聯(lián)合國的重要力量。(答案不必拘泥于文字表述，言之有理即可得分)(2分)(3)主動為聯(lián)合國提建議；積極宣傳聯(lián)合國宗旨；廣泛了解聯(lián)合國作用；客觀評聯(lián)合國事務(wù)。(本題為開放性問題，答案不必拘泥于文字表述，答對一項(xiàng)即可得分)(2分)（4）簡述斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用。

（2009年?遼寧省撫順市）18.歷史小組的同學(xué)上網(wǎng)查閱資料時，輸入的關(guān)鍵詞是“第二次世界大戰(zhàn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。你判斷他們想了解的歷史事件是

A.珍珠港事件 B.諾曼底登陸 C.斯大林格勒戰(zhàn)役 D.凡爾登戰(zhàn)役

（2009年?福建省龍巖市）19．丁妮同學(xué)計(jì)劃前往第二次世界大戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)戰(zhàn)役的地方旅游考察，她去的地方應(yīng)是

A．莫斯科 B．諾曼底 C．柏林 D．斯大林格勒

（2009年?遼寧省遼陽市）14．使德軍被迫從戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御，成為第二次世界大戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)役是

A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B．斯大林格勒戰(zhàn)役 C．諾曼底登陸 D．攻克柏林戰(zhàn)役

（2009年?山東省煙臺市）25.1943年2月，羅斯福在致斯大林的一封信中寫道：“（蘇聯(lián)人民取得這一戰(zhàn)役的勝利）制止了侵略的浪潮，成了盟軍反侵略的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！睆牟牧现心憧梢垣@得的主要?dú)v史信息有

①蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利 ②世界反法西斯同盟已經(jīng)形成 ③德國法西斯無條件投降 ④蘇軍為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出重大貢獻(xiàn)

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

（2009年?江蘇省南京市）26．歷時200天的會戰(zhàn)，是蘇德戰(zhàn)爭中最為激烈的戰(zhàn)役。它不僅使蘇德戰(zhàn)場發(fā)生了根本轉(zhuǎn)折，而且使整個世界反法西斯戰(zhàn)局發(fā)生了重要轉(zhuǎn)折。此會戰(zhàn)是 A．凡爾登戰(zhàn)役 B．斯大林格勒戰(zhàn)役 C．諾曼底登陸 D．攻克柏林戰(zhàn)役

（2009年?遼寧省朝陽市）15.1943年2月，羅斯福在致斯大林的一封賀信中寫到：“是你們制止了侵略浪潮，成為盟軍反侵略戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！边@一“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”是指（）A．日本偷襲珍珠港 B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) C．斯大林格勒會戰(zhàn) D．諾曼底登陸

（2009年?四川省成都市）26.第二次世界大戰(zhàn)中，成為蘇德戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)役是（）A．不列顛戰(zhàn)役 B．莫斯科戰(zhàn)役 C．斯大林格勒戰(zhàn)役 D．柏林戰(zhàn)役

（2009年?山東省威海市）

28、1943年2月，羅斯福在致斯大林的一封賀信中說：“是你們制止了侵略浪潮，成為盟軍反侵略戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！边@一“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”是指 A、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B、諾曼底登陸 C、斯大林格勒戰(zhàn)役 D、攻克柏林

（2009年?湖北省恩施州）12．第二次世界大戰(zhàn)中有一次關(guān)鍵性的戰(zhàn)役，它不僅是蘇德戰(zhàn)場根本性轉(zhuǎn)折的開始，而且是整個戰(zhàn)爭的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這次戰(zhàn)役是

A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B．日本偷襲珍珠港 C．斯大林格勒會戰(zhàn) D．諾曼底登陸

（2009年?福建省莆田市）19．學(xué)習(xí)歷史要抓住關(guān)鍵詞。根據(jù)“二戰(zhàn)、蘇德戰(zhàn)場、轉(zhuǎn)折點(diǎn)”這三個關(guān)鍵詞可以推導(dǎo)出的戰(zhàn)役是（）

A．凡爾登戰(zhàn)役 B．斯大林格勒戰(zhàn)役 C．柏林戰(zhàn)役 D．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)（2009年?江蘇省揚(yáng)州市）

24、第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是 A.莫斯科戰(zhàn)役 B.諾曼底登陸

C.斯大林格勒會戰(zhàn) D.世界反法西斯聯(lián)盟建立（2009年?湖南省湘潭市）15.在第二次世界大戰(zhàn)中，直接埋葬德國法西斯政權(quán)是在哪一次戰(zhàn)役之后？

A.斯大林格勒戰(zhàn)役 B.中途島戰(zhàn)役 C.諾曼底登陸戰(zhàn)役 D.柏林戰(zhàn)役

（2009年?廣西南寧市）25．二戰(zhàn)后期，盟軍在諾曼底登陸開辟歐洲第二戰(zhàn)場，德國法西斯陷入蘇軍和英美盟軍兩面夾擊的困境。2009年事諾曼底登陸作戰(zhàn)多少周年紀(jì)念？（）A．50周年 B．55周年 C．60周年 D．65周年

（2009年?吉林?。?0．反法西斯國家協(xié)同作戰(zhàn)，開辟歐洲第二戰(zhàn)場的戰(zhàn)役是 A．莫斯科戰(zhàn)役 B．斯大林格勒戰(zhàn)役 C．諾曼底登陸 D．柏林戰(zhàn)役

（2009年?四川省甘孜州）37．第二次世界大戰(zhàn)后期，使德軍陷人蘇軍與英美盟軍東西夾擊中的軍事行動是()A．敦刻爾克戰(zhàn)役 B．阿拉曼戰(zhàn)役 c．諾曼底登陸戰(zhàn) D．西西里島登陸戰(zhàn)（2009年?甘肅省蘭州市）17.參加諾曼底登陸的軍隊(duì)屬于（）。①英國 ②法國 ③美國 ④意大利 A.①② B.③④ C.②④ D.①③

（2009年?四川省成都市）27.觀察右圖，蘇聯(lián)軍隊(duì)攻克柏林，將紅旗插上德國國會大廈。這件事發(fā)生在（）

A．1939年9月 B．1941年12月 C．1943年9月 D.1945年5月（2009年?江蘇省蘇州市）29．第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是 ▲ 戰(zhàn)役。蘇德戰(zhàn)場的 ▲ 戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的一次戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折。29．凡爾登 斯大林格勒

（2009年?重慶市）18．觀察圖二，請將下列著名戰(zhàn)役發(fā)生地點(diǎn)的英文字母代號填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。（3分）

A．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn) B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) C．柏林戰(zhàn)役

18．左框：C 右上框：B 右下框：A（3分，填正確一處給1分。）

（2009年?山東省臨沂市）18.第二次世界大戰(zhàn)極大地改變了世界面貌，其主要體現(xiàn)有 ①社會主義國家的數(shù)量增多 ②美國成為世界最富強(qiáng)的國家 ③蘇聯(lián)解體 ④非洲掀起民族獨(dú)立的浪潮 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

（2009年?廣西貴港市）22.二戰(zhàn)中，窮兇極惡的法西斯國家仍熟逃脫不了失敗的命運(yùn)，它們投降的先后是 ①德國 ②意大利 ③日本 A.①②③ B.②③① C.②①③ D.③②①

(2009年?武漢市)19.它是全世界正義力量同法西斯之間的一場大搏斗，它造成了全球性的劇烈震蕩，它給世界人民帶來了巨大災(zāi)難，它引起了國際格局的變化，它是 A.新航路開辟 B.資產(chǎn)階級革命 C.第二次世界大戰(zhàn)

（2009年?山東省德州市、萊蕪市）15．某校歷史小組準(zhǔn)備舉辦“世界反法西斯戰(zhàn)爭圖片展”，不應(yīng)選用以下哪幅圖片

A．薩拉熱窩刺殺事件 B．斯大林格勒戰(zhàn)役 C．諾曼底登陸 D．日本代表簽署投降書

（2009年?遼寧省遼陽市）15．在兩次世界大戰(zhàn)中都是戰(zhàn)敗國的是

A．德國 B．法國 C．美國 D．意大利

（2009年?河南?。?8.熱愛和平，避免戰(zhàn)爭是人類追求的永恒主題，歷史上發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大的災(zāi)難和創(chuàng)傷，下列有關(guān)兩次世界大戰(zhàn)說法不正確的是

A．第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是薩拉熱窩事件

B．日本在兩次世界大戰(zhàn)中都是戰(zhàn)敗國 C．德國都是禍?zhǔn)字?/p>

D．第二次世界大戰(zhàn)徹底改變了世界面貌，影響了世界歷史的發(fā)展進(jìn)程

（2009年?湖南省常德市）22．下列有關(guān)兩次世界大戰(zhàn)的表述，錯誤的是（）A．戰(zhàn)后世界格局都發(fā)生了重大變化 B．都是帝國主義掠奪戰(zhàn)爭

C．爆發(fā)的根本原因都是帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡 D．德國在兩次大戰(zhàn)中都是戰(zhàn)敗國

（2009年?四處省達(dá)州市）35．下列有關(guān)兩次世界大戰(zhàn)的表述中錯誤的是（）A．都是德國挑起的戰(zhàn)爭 B．中國都是戰(zhàn)勝國之一 C．都以德國、日本的失敗而告終 D．兩次戰(zhàn)爭的性質(zhì)不同

（2009年?安徽?。?.某興趣小組制作了有關(guān)“二戰(zhàn)”的系列知識卡片，其中內(nèi)容與史實(shí)不符的是

A.二戰(zhàn)爆發(fā)：1939年 B.轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役：斯大林格勒戰(zhàn)役 C.雅爾塔會議：決定建立聯(lián)合國 D.二戰(zhàn)結(jié)束：德國投降

（2009年?遼寧省沈陽市）9.富蘭克林?羅斯福說：“軸心國家知道，他們要在1942年打贏這場戰(zhàn)爭，否則就會一敗涂地。但敵人1942年沒有打贏，這點(diǎn)不用我告訴你們了?！蔽闹小斑@場戰(zhàn)爭”指的是

A.第一次世界大戰(zhàn) B.第二次世界大戰(zhàn) C.海灣戰(zhàn)爭 D.科索沃戰(zhàn)爭

（2009年?四川省資陽市）25．下列與第二次世界大戰(zhàn)相關(guān)的歷史事件之間存在著一定的內(nèi)在聯(lián)系。這種內(nèi)在聯(lián)系的正確順序應(yīng)是

①日軍偷襲珍珠港 ②諾曼底登陸 ③雅爾塔會議 ④《聯(lián)合國家宣言》簽署 ⑤蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn) ⑥德國投降

A．①②③④⑤⑥ B．①③②④⑥⑤ C．①④②③⑥⑤ D．①⑤②④③⑥

（2009年?內(nèi)蒙古包頭市）11．下列會議的內(nèi)容與世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利有關(guān)的是 ①中共七大 ②華盛頓會議 ③雅爾塔會議 ④慕尼黑會議 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

（2009年?浙江紹興）13．照片見證著歷史。下列四幅照片共同反映的歷史主題是

民兵埋地雷 日本投降簽字儀式 德國簽署投降書

A．戰(zhàn)爭帶來了浩劫 B．重新瓜分殖民地 C．中國全民族抗戰(zhàn) D．正義戰(zhàn)勝邪惡

（2009年?湖北省長春市）17.觀察歷史漫畫并結(jié)合所學(xué)知識，判斷下列表述是否正確，正確的劃“√”，否則劃“×”。（5分）

（1）這組漫畫中的主角代表的是法西斯德國?！?/p>

（2）圖一中的法西斯認(rèn)為發(fā)動侵略戰(zhàn)爭才是解決危機(jī)的“生路”。√（3）從圖二可看出法西斯已經(jīng)成為世界人民的共同敵人?！蹋?）圖三中的結(jié)局宣告了第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束?！?/p>

（5）這組漫畫警示人們法西斯戰(zhàn)爭不是“生路”，而是“死路一條”。√（2009年?江蘇省無錫市）54．列舉與戰(zhàn)爭相關(guān)的內(nèi)容： ▲

（1）與馬拉松長跑起源有關(guān)的戰(zhàn)爭： ▲

（2）第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)： ▲

（3）1940年中國軍隊(duì)主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役： ▲（4）1941年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的標(biāo)志： ▲

（5）第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)： ▲

（6）1944年歐洲第二戰(zhàn)場開辟的標(biāo)志： ▲

54．（1）希波戰(zhàn)爭（2）帝國主義戰(zhàn)爭（3）百團(tuán)大戰(zhàn)（4）日本偷襲珍珠港（珍珠港事件）（5）斯大林格勒戰(zhàn)役（6）諾曼底登陸

（2009年?四川省眉山市）33.材料一：今不幸與美英開啟釁端，實(shí)不得已……前以中華民國政府不解帝國之真意，妄自生事，擾亂東亞之和平，終使帝國操執(zhí)干戈……美英兩國支援殘存之政權(quán)，助長東亞之禍亂，假和平之美名……近來更愈加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)上軍事上之威脅，欲使我屈從彼意……事既如此，帝國現(xiàn)為自存自衛(wèi)計(jì)，惟有蹶然躍起，沖破一切障礙……

——日本天皇《宣戰(zhàn)詔書》（1941年12月）

材料二：前者帝國之所以向英美兩國宣戰(zhàn)，實(shí)希求帝國自衛(wèi)與東亞安全而出擊，如排斥他國之主權(quán)，侵犯其領(lǐng)土，固非朕之本意……敵用殘酷之炸彈殺無辜，殘害所及，真未為逆料……朕對始終與帝國為東亞解放努力諸盟邦，不得不深表遺憾。

——日本天皇《停戰(zhàn)詔書》（1945年8月）請回答：

（1）結(jié)合所學(xué)知識指出，《宣戰(zhàn)詔書》中“與美英開啟釁端”是指什么事件？（2分）（2）在材料二中，日本天皇宣布停戰(zhàn)的理由是什么？根據(jù)史實(shí)分析日本無條件投降的原因有哪些？（4分）

（3）根據(jù)材料，從日本天皇宣戰(zhàn)和停戰(zhàn)的理由上指出其相同意圖。（2分）

（2009年?四川省成都市）36.（11分）第二次世界大戰(zhàn)是迄今為止人類歷史上規(guī)模最大的戰(zhàn)爭，對當(dāng)代世界歷史的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。大戰(zhàn)的硝煙已隨著時間的推移而消逝，然而戰(zhàn)爭留下的創(chuàng)傷卻依然存在。反思世界大戰(zhàn)的歷史，更要珍愛和平，反對戰(zhàn)爭。據(jù)此，回答問題。

（1）2009年是二戰(zhàn)爆發(fā)的多少周年紀(jì)念？寫出二戰(zhàn)全面爆發(fā)的時間及事件。（2分）（2）《聯(lián)合國家宣言》何時簽署？它的簽署對打敗法西斯有何重要作用？（3分）（3）用數(shù)據(jù)舉出二戰(zhàn)給世界人民帶來的巨大災(zāi)難。（2分）

（4）說一說中國在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的作用。并寫出世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的意義。（4分）

36．（1）70周年。1939年9月1日，德國突襲波蘭。（2分）（2）1942年．標(biāo)志著世界反法西斯同盟的正式形成，壯大了反法西斯國家的力量，鼓舞了人民的斗志。（3分）（3）戰(zhàn)爭死亡超過5500萬人。軍費(fèi)開支1.3萬億美元，參戰(zhàn)國物資損失4萬億美元。（2元）（4）中國是抗擊日本法西斯的主要國家，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻(xiàn)。（2分）意義：這是一次正義戰(zhàn)爭。二戰(zhàn)的勝利，挽救了人類文明，推動了人類社會的進(jìn)步。（2分）（回答相關(guān)內(nèi)容也得分）

（2009年?貴州省貴陽市）37．關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)的問題思考 閱讀下列材料：

“一戰(zhàn)”爆發(fā)時，首先挑動戰(zhàn)爭的德國的目的是企圖用武力取得“陽光下的地盤”（即擁有大量的殖民地以解決其發(fā)展資本主義所需的市場等問題）；“二戰(zhàn)”爆發(fā)時，再次首先挑動戰(zhàn)爭的德國的目的仍舊是企圖用“德國的劍為德國的犁取得土地”。請回答：

（1）結(jié)合材料和所學(xué)知識說明：德國首先挑動了兩次世界大戰(zhàn)的直接原因是什么？“一戰(zhàn)”中最殘酷的戰(zhàn)役是什么？（3分）

（2）列舉在第二次世界大戰(zhàn)中法西斯國家發(fā)動的三次閃擊事件。三次閃擊事件后，世界上所有的遭受法西斯侵略的國家在華盛頓發(fā)表了什么宣言？結(jié)成了什么聯(lián)盟？它對戰(zhàn)勝法西斯起了什么作用？（3分）（3）德國首先挑動了兩次世界大戰(zhàn)，它達(dá)到挑動戰(zhàn)爭的目的了嗎？這給我們什么啟示？（2分）

37．（12分）（1）奪取殖民地和世界霸權(quán)（2分）；凡爾登戰(zhàn)役（1分）。（2）德國閃擊波蘭、德國閃擊蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港（3分）；《聯(lián)合國家宣言》（1分）；國際反法西斯聯(lián)盟（1分）；它集中了所有的遭受法西斯侵略的國家的全部人力和物力，能有效地協(xié)調(diào)所有的遭受法西斯侵略的國家的軍事行動，為盡快地徹底打垮法西斯國家奠定了政治和物資基礎(chǔ)（2分）。（3）沒有（1分）；戰(zhàn)爭不能解決政治問題，反而會給人類帶來巨大的災(zāi)難。所以世界各國相互之間發(fā)生了國際爭端，希望能用對話、談判的方式解決，而不要訴諸武力等等（言之有理即可）（1分）。

（2009年?山西省太原市）18.閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識，回答問題。（共13分）材料：20世紀(jì)上半期，戰(zhàn)爭、革命和危機(jī)交織在一起，人類經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)、和俄國十月革命和1929~1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)等重大事件。世界大戰(zhàn)的慘烈、核武器的威脅和接連不斷的局部沖突，是人們在血與火的教訓(xùn)中探索著和平之路。（1）20世紀(jì)上半期的“戰(zhàn)爭、革命和危機(jī)”分別指什么？（3分）（2）舉出加速兩次世界大戰(zhàn)的事實(shí)各一例并作具體說明。（4分）

第一次世界大戰(zhàn) ： 第二次世界大戰(zhàn) ：

（3）為應(yīng)對危機(jī)，美國實(shí)行了羅斯福新政。請寫出新政的特點(diǎn)和中心措施。（4分）新政特點(diǎn)： 中心措施：

（4）20世紀(jì)以來，具有全球意義的兩大時代主題是什么？（2分）

18.（1）戰(zhàn)爭是兩次世界大戰(zhàn)；革命是俄國十月革命或俄國社會主義革命；危機(jī)是1929~1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)

（2）一戰(zhàn)：一戰(zhàn)后期，美對德宣戰(zhàn)，參加協(xié)約國方面作戰(zhàn)，壯大了協(xié)約國的力量，加速了戰(zhàn)爭的結(jié)束 或 俄國十月革命取得勝利，蘇俄宣布退出戰(zhàn)爭 或

汽車、飛機(jī)的運(yùn)用，坦克的發(fā)明和運(yùn)用，起到了加速戰(zhàn)爭的作用

二戰(zhàn)：世界反法西斯國家結(jié)成國際反法西斯聯(lián)盟，在政治上和軍事上協(xié)調(diào)行動，成為最終戰(zhàn)勝法西斯的保障或美英盟軍諾曼底登陸，開辟歐洲第二戰(zhàn)場，與蘇軍東西夾擊德軍，加速了德國法西斯?jié)?或 亞洲和太平洋戰(zhàn)場，中美英合作，共同打擊日本法西斯或蘇聯(lián)對日作戰(zhàn)或美國向日本投放原子彈，促成日本法西斯無條件投降 或 中國國共兩黨合作或全民族抗戰(zhàn)，長期打擊日軍，消耗日本國力或中國的抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入大反攻，加速日本法西斯?jié)?3)為對付經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國實(shí)行了羅斯福新政

特點(diǎn)：加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)或國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)整

中心措施：頒布【國家工業(yè)復(fù)興法】，對工業(yè)進(jìn)行調(diào)整

近代化探索專題

一、近代化含義

所謂近代化也叫現(xiàn)代化，是中國人民向西方學(xué)習(xí)，尋求新的出路的過程。它包括經(jīng)濟(jì)、政治制度、生活方式乃至思維方式全方位變化的一場社會變革。其中，它以經(jīng)濟(jì)工業(yè)化和政治民主化為主要標(biāo)志，同時還包括思想現(xiàn)代化、教育現(xiàn)代化、和社會生活現(xiàn)代化等。本專題主要內(nèi)容有：洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動。

二、知識提綱

三、主干知識梳理

（一）近代化的起步（開始）-----洋務(wù)運(yùn)動【《中國歷史第三冊》51～53頁】

1．洋務(wù)運(yùn)動背景、目的、發(fā)動者、代表人物、時間、口號、任務(wù)、內(nèi)容、性質(zhì)、評價

（1）背景：①第二次鴉片戰(zhàn)爭后；②清朝內(nèi)外交困（內(nèi)指太平天國運(yùn)動，外指列強(qiáng)侵略）。（2）目的：利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國，鎮(zhèn)壓人民，擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治。根本目的：維護(hù)清朝統(tǒng)治。（3）發(fā)動者：封建地主階級洋務(wù)派。

（4）代表人物：奕（中央）；曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞（地方）

（5）時間：從19世紀(jì)60年代到90年代。（開始于第二次鴉片戰(zhàn)爭后，結(jié)束于甲午中日戰(zhàn)爭中北洋艦隊(duì)全軍覆沒）

（6）口號(思想主張)和任務(wù)：前期：“自強(qiáng)”主要任務(wù)是發(fā)展軍事工業(yè)；后期：“求富”主要任務(wù)是 發(fā)展民用工業(yè)。（7）內(nèi)容：

①創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)：安慶內(nèi)軍械所：（曾國藩創(chuàng)辦）洋務(wù)派開辦的第一個兵工廠； 江南制造總局：（李鴻章創(chuàng)辦）洋務(wù)派開辦的最大的近代軍事工業(yè)；福州船政局：（左宗棠創(chuàng)辦）設(shè)備最齊全的一個船舶制造廠

②開辦了一些民用工業(yè)：輪船招商局：（李鴻章創(chuàng)辦）中國第一家輪船公司，是洋務(wù)派興辦的第一個民用工業(yè)。漢陽鐵廠、湖北織布局：（張之洞創(chuàng)辦）

③籌建海軍：19世紀(jì)70～80年代中期，籌建南海、北洋、福建三支水師；1885年成立海軍衙門。

④興辦新式學(xué)堂，派留學(xué)生出國深造：

原因：洋務(wù)派為適應(yīng)中外交涉（1861年總理衙門建立）和開展洋務(wù)運(yùn)動的需要；

作用：培養(yǎng)了一批翻譯、軍事和科技人才。1862年洋務(wù)派創(chuàng)辦第一所新式學(xué)堂：京師同文館。

如留學(xué)回國的嚴(yán)復(fù)、詹天佑等，在以后的政治、軍事、外交和經(jīng)濟(jì)文化活動中發(fā)揮了積極作用。

（8）評價：

①性質(zhì)：一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動。

②局限性：它沒有使中國富強(qiáng)起來。洋務(wù)派的主觀目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治，而不是把中國引向資本主義。

③積極性：客觀上刺激了中華民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國的近代化開辟了道路；對外國經(jīng)濟(jì)勢力擴(kuò)張也起到一些抵制作用。

2．洋務(wù)運(yùn)動失敗的原因：從洋務(wù)運(yùn)動的根本目的看，洋務(wù)派不改變封建制度，不可能讓國家富強(qiáng)起來，這是洋務(wù)運(yùn)動失敗的根本原因。從洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方的內(nèi)容上看，洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方僅限于學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)，單純的學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)不可能使中國走上富強(qiáng)道路。

二、維新變法運(yùn)動【《中國歷史第三冊》66～74頁】

1、說出維新變法運(yùn)動的背景、代表人物，領(lǐng)導(dǎo)階級、經(jīng)過、失敗標(biāo)志和原因和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

答：（1）背景：甲午戰(zhàn)爭以后，中國面臨被瓜分的危機(jī)；中華民族資本主義有了初步發(fā)展（2）代表人物：康有為、梁啟超（3）領(lǐng)導(dǎo)階級：資產(chǎn)階級維新派

（4）目的：救亡圖存；要求民權(quán)，發(fā)展資本主義

（5）經(jīng)過：①序幕（開始）：公車上書（1895年，《馬關(guān)條約》簽訂，康有為、梁啟超聯(lián)合在北京參加會試的舉人上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法。由于頑固派阻撓，沒有成功，但影響很大，揭開了維新變法運(yùn)動的序幕）【《中國歷史第三冊》68頁】

②發(fā)展：在全國各地創(chuàng)辦宣傳維新思想的報刊、學(xué)會和學(xué)堂：創(chuàng)辦《萬國公報》后改名《中外紀(jì)聞》；成立強(qiáng)學(xué)會，形成維新派政治團(tuán)體；

③高潮：戊戌變法（又叫百日維新）

A、起因：德國強(qiáng)占膠州灣，帝國主義國家掀起瓜分中國的狂潮；光緒帝不甘做亡國之君。B、時間：1898年6月到9月。

C、開始標(biāo)志：光緒帝頒布《定國是詔》

D、主要內(nèi)容：【《中國歷史第三冊》71頁】

a政治：允許官民上書言事；改訂律例，裁撤冗官，任用維新人士；b經(jīng)濟(jì)：鼓勵私人興辦工礦企業(yè)，獎勵農(nóng)、工、商業(yè)的發(fā)展；c思想文化：開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才，京師設(shè)立大學(xué)堂（中國近代第一所由國家創(chuàng)辦的高等學(xué)府）；翻譯西方書籍，傳播新思想；創(chuàng)辦報刊，開放言論；獎勵科學(xué)著作和發(fā)明； d軍事上：訓(xùn)練新式軍隊(duì)。

E、失敗標(biāo)志：戊戌政變時間：1898年9月。發(fā)動者：以慈禧太后為首的頑固派。經(jīng)過：光緒帝被囚禁； 戊戌六君子（譚嗣同、楊銳、劉光第、林旭、楊深秀和康廣仁）被殺害。F、失敗的原因：維新派沒有實(shí)力，沒有依靠和充分的發(fā)動廣大人民群眾；所依靠的是一個手無實(shí)權(quán)光緒帝；袁世凱的出賣；以慈禧太后為首的頑固派的阻撓和破壞。

G、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：脫離廣大人民群眾，在半殖民地半封建社會里，資產(chǎn)階級想通過變法，使國家富強(qiáng)，這條道路是走不通的。

H、歷史意義：有利于中國資本主義的發(fā)展和西方科學(xué)技術(shù)的傳播；有利于資產(chǎn)階級知識分子參與政權(quán)；在社會上起了思想啟蒙的作用，為資產(chǎn)階級思想的傳播，奠定了基礎(chǔ)。

三、辛亥革命【《中國歷史第三冊》71～95頁16、18課】

1、背景：經(jīng)過戊戌變法和義和團(tuán)運(yùn)動，中國人民同帝國主義、封建主義的矛盾，集中表現(xiàn)在反對清朝統(tǒng)治的斗爭上。

2、領(lǐng)導(dǎo)人：孫中山

3、領(lǐng)導(dǎo)階級：資產(chǎn)階級革命派

4、革命前的準(zhǔn)備活動：

（1）組織上：①成立興中會：1894年在檀香山成立，這是中國第一個資產(chǎn)階級革命團(tuán)體。②成立中國同盟會：1905年、日本東京、孫中山為總理、《民報》為機(jī)關(guān)報；

革命綱領(lǐng)：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國，平均地權(quán)”，后孫中山將革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族主義、民權(quán)主義、民生主義”。意義：是中國第一個全國規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨，大大推動了全國的資產(chǎn)階級民主革命運(yùn)動。

（2）思想上：三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。

5、經(jīng)過：（1）時間、地點(diǎn)：1911年10月10日、湖北武昌。（2）主力：傾向革命的新軍。

（3）經(jīng)過：在武漢三鎮(zhèn)首先取得勝利——全國十幾個省獨(dú)立——成立中華民國。

（4）武昌起義的結(jié)果：建立了中華民國。1912年1月1日、南京，孫中山任臨時大總統(tǒng)，頒布了《中華民國臨時約法》。

（5）最終結(jié)果：勝利果實(shí)被北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱竊取了。袁世凱建立起北洋軍閥的統(tǒng)治。

6、《中華民國臨時約法》的主要內(nèi)容：①中華民國的主權(quán)，屬于全體國民；②國民不分種族、階級、宗教信仰，一律平等；③國民有居住、出版、言論、集會、結(jié)社、宗教信仰等自由；④參議院行使立法權(quán)，有彈劾總統(tǒng)權(quán)力。

7、辛亥革命的歷史意義：辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。促進(jìn)了中華民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展。

8、辛亥革命失敗原因：資產(chǎn)階級政治上的軟弱性；沒有充分依靠和發(fā)動廣大群眾。

9、為什么說“辛亥革命既有成功的一面，也有失敗的一面”？

成功：①辛亥革命推翻了滿清王朝的腐朽統(tǒng)治，結(jié)束了長達(dá)兩千年的封建君主專制政體；②建立了中國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國；③頒布了中國歷史上第一部資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)和資產(chǎn)階級共和國性質(zhì)的臨時憲法，使民主共和的觀念深入人心。④中華民國成立促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展，推動了中國近代化的進(jìn)程。因而辛亥革命成功了。

失敗：①辛亥革命的勝利革命果實(shí)被大地主買辦階級代表袁世凱竊取，反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成；②中國半殖民地半封建社會性質(zhì)沒有改變，所以說辛亥革命是失敗了。啟迪：說明了在半殖民地半封建社會的中國，民族資產(chǎn)階級不能完成反帝反封建的民主革命任務(wù)

四、新文化運(yùn)動背景、興起標(biāo)志、代表人物、口號或“旗幟”、陣地、內(nèi)容、歷史意義。

【《中國歷史第三冊》24課122～125頁】

（1）背景： A、中華民國成立后，民主共和的觀念深入人心，西方民主思想、科學(xué)文化傳入中國；

B、袁世凱為實(shí)現(xiàn)獨(dú)裁，掀起尊孔復(fù)古的逆流；C、陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等，總結(jié)辛亥革命失敗的教訓(xùn)，主張從根本上改造國民性。

（2）興起標(biāo)志：1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》。（3）代表人物：陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅。（4）口號或是高舉的旗幟：“民主”和“科學(xué)”。（5）主要陣地：《新青年》（6）內(nèi)容：

前期：提倡民主，反對獨(dú)專制；提倡科學(xué)，反對愚昧；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)，向尊孔復(fù)古的逆流展開猛烈進(jìn)攻。

后期：宣傳馬克思主義思想。1918年，李大釗在《新青年》上，連續(xù)發(fā)表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》的兩篇論文，頌揚(yáng)十月革命。1918年底，為擴(kuò)大宣傳馬克思主義，李大釗在北京創(chuàng)辦《每周評論》。將革命推到一個新的時期。（7）歷史意義：是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動。它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。不過，新文化運(yùn)動中也有對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向，這一直影響到后來。

五、綜合問答

1、戊戌變法和辛亥革命的異同（1）相同點(diǎn)

①歷史背景：都發(fā)生在世界資本主義進(jìn)入帝國主義階段，清政府極端腐敗，中國面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)。

②目的：救亡圖存；要求民權(quán)，發(fā)展資本主義。

③領(lǐng)導(dǎo)階級及其特點(diǎn)：都是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的，都既有反帝反封建的革命要求，又有對帝國主義封建勢力的軟弱妥協(xié)。

④最終結(jié)果及其原因：都沒能改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)，根本原因都在于資產(chǎn)階級本身的局限性和脫離廣大人民群眾。（2）不同點(diǎn)

①政治主張：維新派主張君主立憲制，保留皇帝。革命派主張推翻帝制，實(shí)行民主共和。②手段及性質(zhì)：戊戌變法依靠皇帝進(jìn)行自上而下的改革，是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運(yùn)動。辛亥革命采取自下而上的武裝斗爭，是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主革命。③結(jié)果也有不同的一面：戊戌變法半途夭折，完全失敗，變法法令被廢除。辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建君主專制政體，建立了資產(chǎn)階級共和國，取得了很大成功。

2、洋務(wù)派、維新派、革命派的比較

（1）相同點(diǎn)：都主張向西方學(xué)習(xí)，試圖改變中國的落后面貌。其中洋務(wù)派與維新派都主張引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦新式學(xué)堂，派人出國留學(xué)，維護(hù)清朝皇帝的皇位。

（2）不同點(diǎn)：①洋務(wù)派主張利用西方先進(jìn)的軍事技術(shù)，維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。他們興辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)，編練海軍等。②維新派主張興民權(quán)，設(shè)議院，變君主專制為君主立憲發(fā)展資本主義，他們多次上書請求變法，并在光緒帝支持下發(fā)動了戊戌變法。③革命派主張實(shí)行“三民主義”，以革命暴力推翻君主專制政體，建立資產(chǎn)階級民主共和國。他們建立了資產(chǎn)階級政黨，發(fā)動了一系列武裝起義和辛亥革命，推翻了清王朝，建立了中華民國。

3、近代化過程中的三次思想解放思潮是什么？各有何作用？ 答：（1）戊戌變法運(yùn)動在社會上起了思想啟蒙的作用，為資產(chǎn)階級思想的傳播奠定了基礎(chǔ)；（2）辛亥革命推翻了中國兩千多年的封建帝制，使民主共各的觀念深入人心；

（3）新文化運(yùn)動促使人們追求民主和科學(xué)、探索救國救民的真理，為馬克思主義的傳播創(chuàng)造了條件。

4、發(fā)生于19世紀(jì)中后期的日本明治維新與發(fā)生于19世紀(jì)末的中國戊戌變法，為什么一個成功，一個失?。吭噺臅r代背景、領(lǐng)導(dǎo)者、改革的參加者、改革內(nèi)容幾方面進(jìn)行比較。

明治維新 戊戌變法

時代背景 國內(nèi) 列強(qiáng)入侵激化了國內(nèi)矛盾；統(tǒng)治階級內(nèi)部分化，幕府陷于極端孤立地位。清政府對內(nèi)依靠漢族官僚地主，對外妥協(xié)退讓，共同絞殺人民革命，守舊勢力很強(qiáng)大

國際 世界處于自由競爭資本主義時期 世界資本主義向帝國主義階段過渡，并開始瓜分中國

領(lǐng)導(dǎo)者 具有改革創(chuàng)新精神的中下級武士 有資產(chǎn)階級傾向的知識分子，士大夫

參加者 反幕府的強(qiáng)藩、廣大農(nóng)民和市民、商人和手工業(yè)者 依靠沒有實(shí)權(quán)的皇帝，聯(lián)合少數(shù)官僚

改革措施 政治方面 廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán) 允許官民上書言事

經(jīng)濟(jì)方面 允許土地自由買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，發(fā)展近代企業(yè) 獎勵農(nóng)、工、商業(yè)的發(fā)展；興辦商會、農(nóng)會等民間團(tuán)體；改革財政，編制預(yù)算、決算

社會生活方面 提倡“文明開化”努力發(fā)展教育 設(shè)立中小學(xué)堂、京師在大學(xué)堂；準(zhǔn)許設(shè)報館；獎勵科學(xué)著作和發(fā)明

軍事方面 實(shí)行征兵制，建立近代化軍隊(duì) 精練陸軍，擴(kuò)建海軍

5、近代前期（1840-1919），中華民族資本主義產(chǎn)生和發(fā)展對近代中國經(jīng)濟(jì)、政治和思想各有什么影響？

經(jīng)濟(jì)上，民族工業(yè)是一種新的經(jīng)濟(jì)因素，其產(chǎn)生和發(fā)展沖擊和瓦解著封建自然經(jīng)濟(jì)，有利于中國經(jīng)濟(jì)的近代化；也在一定程度上抵制了西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略。

政治上，導(dǎo)致民族資產(chǎn)階級的產(chǎn)生和發(fā)展，為戊戌變法和辛亥革命提供了社會基礎(chǔ)；也導(dǎo)致無產(chǎn)階級隊(duì)伍的發(fā)展壯大，為新民主主義革命的到來和中國共產(chǎn)黨的建立奠定了階級條件。思想上，民族工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展，不斷沖擊和動搖著封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，為西方資產(chǎn)階級思想文化的傳播提供了條件，如維新思想的傳播、革命思想的傳播、新文化運(yùn)動等。

6、洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法、辛亥革命三次歷史事件，譜成中國近代化的三步曲，體現(xiàn)了中國近代化的基本進(jìn)程及其特點(diǎn)。簡要論述三者在探索中國近代化方面各自作出的主要貢獻(xiàn)及彼此間的聯(lián)系。

答：（1）洋務(wù)運(yùn)動引進(jìn)了西方先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，培養(yǎng)了一批科技和技術(shù)工人，創(chuàng)辦了中國第一批近代企業(yè)。因此，洋務(wù)運(yùn)動在客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展，使中國邁出了走向近代化的第一步，又為戊戌變示開辟了道路。

（2）戊戌變法運(yùn)動要求從根本上改變舊制是中國資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)近代化的首次嘗試，在社會上起到了思想啟蒙的作用，為辛亥革命奠定了思想基礎(chǔ)。（3）辛亥革命以武力推翻了清政府，結(jié)束了兩千多年的君主專制，建立了資產(chǎn)階級共和國，使民主共和國的觀念深入人心。與戊戌變法相比，兩者都是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的、以資本主義近代化為目標(biāo)的革命運(yùn)動。只不過資產(chǎn)階級內(nèi)部關(guān)于革命的方式、手段和政權(quán)形式之爭不同，而實(shí)現(xiàn)資本主義近代化的目標(biāo)是一致的。

六、中國經(jīng)濟(jì)近代化過程

1、洋務(wù)運(yùn)動是中國近代化的開端，洋務(wù)派（地主階級代表）提出了“師夷長技以自強(qiáng)”的主張和“自強(qiáng)”“求富”的口號，舉辦軍事工業(yè)、民用工業(yè)、開設(shè)新式學(xué)校、設(shè)立翻譯館、派遣留學(xué)生出國深造、建設(shè)海軍等，從客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展，對外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張，起到了一些抵制的作用，洋務(wù)派是中國最早探索近代化的開路者。2、19世紀(jì)六、七十年代中國近代資本主義民族工業(yè) 產(chǎn)生。

3、甲午戰(zhàn)爭后民族資本主義有了初步發(fā)展。原因：清政府允許民間辦廠。作用：這為中華民族資產(chǎn)階級參與政治活動提供了條件。中華民族資產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺。資產(chǎn)階級維新派掀起了要求民權(quán)，發(fā)展資本主義的維新變法運(yùn)動。其活動有利于中國資本主義的發(fā)展和西方科學(xué)技術(shù)的傳播，有利于資產(chǎn)階級知識分子參與政權(quán)。資產(chǎn)階級民主革命派，提出三民主義，發(fā)動辛亥革命，促進(jìn)資本主義發(fā)展。

4、一戰(zhàn)其間，中國資本主義民族資產(chǎn)階級得到短暫快速發(fā)展，中國經(jīng)濟(jì)近代化出現(xiàn)了一個高潮。原因：（1）辛亥革命沖擊了封建制度，使民族資產(chǎn)階級一度受到鼓舞；（2）一戰(zhàn)其間，帝國主義國家忙于火并，無暇東顧，暫時放松了中國的掠奪，中華民族工業(yè)得到一個發(fā)展機(jī)會。

七、中國近代化的發(fā)展歷程及階段特征

（一）起步階段（1840～1895年），主要是地主階級領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動。

1840年發(fā)生鴉片戰(zhàn)爭以后，傳統(tǒng)受到了現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，中國人對近代化的探索開始了。1895年甲午中日戰(zhàn)爭的慘敗，表明以洋務(wù)運(yùn)動為代表的清政府的近代化探索失敗。

1、大事：（1）經(jīng)濟(jì)上：地主階級改革派林則徐、魏源“師夷長技以制夷”；地主階級洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)了洋務(wù)運(yùn)動。民族資產(chǎn)階級開始創(chuàng)辦近代工業(yè)（1872年陳啟沅創(chuàng)辦繼昌隆機(jī)器繅絲廠為代表）。

（2）政治上：1861年，總理衙門的設(shè)立，有利于資本主義國家控制清政府外交和內(nèi)政，是清朝中央機(jī)構(gòu)開始半殖民地化的標(biāo)志，也標(biāo)志著中國外交走向近代化。

（3）思想文化上：開始“西學(xué)東漸”，創(chuàng)辦新式學(xué)堂，培養(yǎng)科技人才；設(shè)立翻譯館； 派留學(xué)生出國。

2、階段特征：

這一時期，本階段擔(dān)負(fù)近代化任務(wù)的主角是地主階級洋務(wù)派；領(lǐng)域主要在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)。政治體制近代化尚未提上議事日程，以軍事工業(yè)為主體的工業(yè)化有所進(jìn)展，并經(jīng)歷了由重工業(yè)到輕工業(yè)、由軍需到民用、由國營到民營的發(fā)展過程。投資形式也由官辦、官督商辦到商辦。同時，由于洋務(wù)運(yùn)動的需要，近代化開始由經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域逐漸向科技文化和人才教育領(lǐng)域滲透。

（二）整體發(fā)展階段（1895～1927年），也是最重要的階段。

1、階段特征：本階段擔(dān)負(fù)近代化任務(wù)的中堅(jiān)力量是資產(chǎn)階級；學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科技文化與變革社會制度有機(jī)地結(jié)合在一起，中國近代化向前邁進(jìn)了一大步。“整體發(fā)展”體現(xiàn)在近代化在經(jīng)濟(jì)、政治、文化領(lǐng)域的全面展開，近代化內(nèi)涵的全面體現(xiàn)和資產(chǎn)階級在近代化過程中的主角地位的充分體現(xiàn)。最突出的領(lǐng)域是在政治領(lǐng)域。階段性的成果：

2、大事：（1）經(jīng)濟(jì)近代化：在“實(shí)業(yè)救國”的浪潮下，以工業(yè)化為主體的經(jīng)濟(jì)近代化有了長足發(fā)展。它分為兩個時期：甲午戰(zhàn)爭以后民族工業(yè)的初步發(fā)展，棉紡織業(yè)的發(fā)展最為突出；辛亥革命后和一戰(zhàn)期間民族工業(yè)短暫的春天，紡織業(yè)和面粉業(yè)發(fā)展最快。

（2）政治近代化：實(shí)現(xiàn)了重大突破。民族資產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺，維新派發(fā)動了戊戌變法；革命派成立了資產(chǎn)階級政黨，領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了幾千年的封建專制制度，建立了資產(chǎn)階級共和國，使民主共和成為時代潮流，有力地推進(jìn)了中國近代化的進(jìn)程。這一時期中國政治近代化呈現(xiàn)出波浪式推進(jìn)的特點(diǎn)：

①從清政府來看，經(jīng)歷了從鎮(zhèn)壓維新變法到推行“新政” 和“預(yù)備立憲”的失??； ②從資產(chǎn)階級內(nèi)部來看，發(fā)動戊戌變法和辛亥革命，發(fā)生了?；逝?、立憲派與革命派的斗爭； ③從北洋軍閥的統(tǒng)治來看，對內(nèi)專制獨(dú)裁，對外投靠帝國主義，中國的近代化進(jìn)程遇到了逆流；

④從中國共產(chǎn)黨的成立來看，制定民主革命綱領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)運(yùn)動，進(jìn)行國共合作，開創(chuàng)了中國政治、經(jīng)濟(jì)、思想和文化近代化的新紀(jì)元。

3、思想近代化：有了長足發(fā)展，由傳統(tǒng)文化開始向近代化轉(zhuǎn)型。主要表現(xiàn)在：西方文化大量涌入，“西學(xué)東漸”達(dá)到高潮，向西方學(xué)習(xí)，已從生產(chǎn)技術(shù)深入到政治制度和思想文化。（1）資產(chǎn)階級維新派：以進(jìn)化論（嚴(yán)復(fù)）為理論基礎(chǔ)，主張變法維新實(shí)行君主立憲；（2）資產(chǎn)階級革命派：則把從西方學(xué)到的國家學(xué)說發(fā)展為三民主義，發(fā)動了辛亥革命；（3）資產(chǎn)階級激進(jìn)派：則大力提倡民主和科學(xué)，掀起了一股思想解放的潮流。

（4）初步具有共產(chǎn)主義思想的知識分子：大力宣傳馬克思主義。五四運(yùn)動后，馬克思主義開始成為新

思潮的主流，為中國社會的變革提供了科學(xué)理論。

4、文化領(lǐng)域現(xiàn)代化：新式學(xué)堂興辦、科舉制廢除（1905年）和近代教育體制的的建立。專題：新中國成立后的經(jīng)濟(jì) 1、1949年七屆二中全會提出把中國由農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國，黨的工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市，開始了由城市領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村的時期；明確黨在新中國成立后的總?cè)蝿?wù)是迅速地恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)，使中國穩(wěn)步地由農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國，把中國建設(shè)成為一個偉大的社會主義國家。

意義：解決了中國由新民主主義革命向社會主義革命轉(zhuǎn)變的重大問題。2、1949年～1952年，（1）面對貧窮、落后的現(xiàn)狀（國情），黨和政府采取恢復(fù)和發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)措施：

①沒收官僚資本，建立社會主義國營經(jīng)濟(jì)，使人民政府掌握了國家的經(jīng)濟(jì)命脈，鞏固了人民政權(quán)，為社會主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；②打擊投機(jī)倒把，加強(qiáng)市場管理，以穩(wěn)定物價；

③統(tǒng)一財政經(jīng)濟(jì)，以實(shí)現(xiàn)財政收支平衡；④合理調(diào)整工商業(yè)，以發(fā)展生產(chǎn)。

結(jié)果：經(jīng)過三年努力，物價穩(wěn)定，國家財政經(jīng)濟(jì)根本好轉(zhuǎn)。1952年底，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)超過歷史最好水平。

意義：為我國有計(jì)劃進(jìn)行社會主義革命和建設(shè)準(zhǔn)備了條件。（2）面對新解放區(qū)三億多農(nóng)民迫切要求得到土地的現(xiàn)狀，中央政府進(jìn)行了土地改革：1950年頒布《中華人民共和國土地改革法》，全國分批進(jìn)行土地改革。到1952年底除少數(shù)民族地區(qū)外，基本完成。

意義：消滅了兩千多年的封建剝削土地制度和地主階級；農(nóng)民成為土地的主人，在政治上、經(jīng)濟(jì)上翻身；解放了生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速發(fā)展；為即將進(jìn)行的社會主義建設(shè)準(zhǔn)備了條件。3、1953，中國公布過渡時期總路線：要逐步實(shí)現(xiàn)國家社會主義工業(yè)化，完成三大改造。（1）為實(shí)現(xiàn)國家社會主義工業(yè)化，國家實(shí)施了“一五”計(jì)劃（1953--1957）

成就：到1957年，“一五”計(jì)劃超額完成。①工業(yè)方面：我國開始改變工業(yè)落后的面貌。鞍山無縫鋼管廠、長春第一汽車制造廠等一大批基本建設(shè)項(xiàng)目建成并投入生產(chǎn)；我國有了自己的汽車、飛機(jī)、重型機(jī)器和精密儀器等制造業(yè)；有高級合金鋼、有色金屬冶煉等新的工業(yè)部門；形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地，沿海地區(qū)的工業(yè)基地得到加強(qiáng)，華北、西北也建立了一批新的工業(yè)基地。②農(nóng)業(yè)方面：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)連年豐收，糧棉產(chǎn)量連續(xù)增產(chǎn)。③交通運(yùn)輸：以鐵路為中心的交通運(yùn)輸業(yè)，也有很大發(fā)展。建成了長江上第一座橋梁——武漢長江大橋；新建了寶成、鷹廈等三十多條鐵路；川藏、青藏、新藏公路鋪到了西藏，密切了祖國內(nèi)地同西藏的聯(lián)系。

“一五”計(jì)劃意義：我國開始改變工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)。（2）三大改造（1953—1956底）：

①對農(nóng)業(yè)改造的原因和途徑：原因是農(nóng)民個體經(jīng)濟(jì)分散、落后，很難發(fā)展大生產(chǎn)，農(nóng)產(chǎn)品很難滿足國家工業(yè)化建設(shè)的需要。途徑：引導(dǎo)農(nóng)民參加生產(chǎn)合作社，走集體化道路。②對手工業(yè)者改造途徑：參加手工業(yè)者生產(chǎn)合作社。

③對資本主義工商業(yè)改造途徑：實(shí)行公私合營或全行業(yè)公司合營。

意義：三大改造完成，標(biāo)志著我國基本上實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制，所有制方面的社會主義革命取得決定性勝利，社會主義制度在我國基本建立起來，我國進(jìn)入社會主義初級階段。4、1956年，中共“八大”，正確分析了國內(nèi)主要矛盾的變化，提出黨和國家的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展生產(chǎn)力，要把我國從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國。意義：為我國全面進(jìn)行社會主義建設(shè)指明了方向。結(jié)果：由于黨對全面建設(shè)社會主義思想準(zhǔn)備不足，八大正確的路線和意見沒有在實(shí)踐中堅(jiān)持下去。5、1958年，提出社會主義建設(shè)總路線，發(fā)動“大躍進(jìn)”和農(nóng)村人民公社化運(yùn)動

原因：忽視客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律；缺乏社會主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)；沒有認(rèn)識清楚國情；急于求成。后果：“左”傾錯誤嚴(yán)重泛濫；使國民經(jīng)濟(jì)發(fā)生嚴(yán)重困難，國家和人民遭到重大損失。6、1960年，國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整和發(fā)展：

措施：對農(nóng)村政策進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加糧食產(chǎn)量；縮短基本建設(shè)戰(zhàn)線，保證重點(diǎn)工程；在農(nóng)村糾正“共產(chǎn)風(fēng)”，精簡城市職工，壓縮城鎮(zhèn)糧食供應(yīng)。意義：使國民經(jīng)濟(jì)全面好轉(zhuǎn)，渡過嚴(yán)重困難時期。7、1966～1976文革十年，國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)在曲折中前進(jìn)。文革十年中，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)遭到嚴(yán)重破壞，按平常年景發(fā)展速度計(jì)算，損失約五千億元。由于周恩來、鄧小平主持中央工作時，對糾正“左傾”錯誤作出了重大努力；廣大群眾干部對“左傾”錯誤竭力抵制，十年間，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍有發(fā)展。

主要情況：農(nóng)業(yè)方面：農(nóng)業(yè)機(jī)械、化肥、農(nóng)藥增長較快，糧食穩(wěn)定增長，棉花產(chǎn)量有所下降。工業(yè)方面：新建勝利和大港油田，1976年原油產(chǎn)量比1966年增長五倍；建成四川攀枝花鋼鐵基地、湖北第二汽車制造廠。交通方面：建成成昆、湘黔、焦枝等鐵路干線；南京長江大橋建成通車。8、1978年，十一屆三中全會提出把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上，實(shí)行改革開放的偉大決策。（1）對內(nèi)改革：

目的：解放和發(fā)展生產(chǎn)力；意義：調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

措施：農(nóng)村廢除人民公社，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制；發(fā)展社會化服務(wù)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、集體經(jīng)濟(jì)。

城市改革計(jì)劃管理體制，由單一公有制改為多種所有制；實(shí)行企業(yè)承包經(jīng)營責(zé)任制；貫徹按勞分配。

（2）對外開放：

目的：引進(jìn)資金、先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)；為社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)。過程：先建立深圳、珠海、廈門、汕頭四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)；接著開放一批沿海港口城市；成立海南省、上海浦東開放區(qū)；開放內(nèi)地。形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。9、1982年，中共十二大提出建設(shè)有這個特色的社會主義思想，成為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的旗幟。10、1987年，中共十三大指出我國處在社會主義初級階段，并制定黨在初級階段的基本路線：“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗?！? 11、1992年，中共十四大確立鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論在全黨的指導(dǎo)地位，還提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)。12、1997年，中共十五大把鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論寫進(jìn)黨章，成為全黨的指導(dǎo)思想。

第五篇：九年級第二次模擬考試

九年級語文模擬考試

考試時間：120分鐘滿分：120分

一、古詩詞名句填寫（6分）

1．行到水窮處，（王維《終南別業(yè)》）2．（趙師秀《約客》）

3．王觀在《卜算子·送鮑浩然之浙東》中巧用比喻，既描繪山水之貌，又暗含離別之情的名句是：。4．范仲淹心系天下，筆畫江山。《岳陽樓記》里，洞庭湖波洶涌澎湃，“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”；《漁家傲》中，邊塞落日雄奇壯美，“。

5．古詩接力：前一句的最后一個字作為銜接句的第一個字，五言、七言均可。

力盡不知熱，但惜夏日長。─→。─→海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

6．百度（BIDU）是全球最大的中文搜索引擎?！鞍俣取倍衷从谒纬~人辛棄疾的《青玉案·元夕》詩句：“”，象征著百度對中文信息檢索技術(shù)的執(zhí)著追求。

二、語言基礎(chǔ)和語文實(shí)踐活動（24分）

78．閱讀下面語段，給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）

2010年上海世博會會徽由我國著名國際平面設(shè)計(jì)師、東方文化符號學(xué)者、儒（）學(xué)文化符號研究者邵（）宏庚設(shè)計(jì)。．巧妙組合，相得益．

會徽圖案以漢字“世”為書法創(chuàng)意原形，并與數(shù)字“2010”zhāng()，表達(dá)了中國人民舉辦一jiè()屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會的強(qiáng)烈愿望。

9．下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()（2分）

A．麻城花挑又名挑花籃，起源于福田河鎮(zhèn)雙廟關(guān)，目前流傳于大別山一帶。1956年曾赴京參加全國民間歌舞會演，并作為優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)入中南海為中央領(lǐng)導(dǎo)作專場演出。B．“沒有汪老師的苦心堅(jiān)守，就沒有四中的今天，”這是四中老師們的一致評價。C．林徽因在回答“日本人來了怎么辦”這句話時，平靜而言：“門外不就是揚(yáng)子江？” D．沒有文化傳統(tǒng)，我們很難想象一個民族如何能存在？一個社會如何能穩(wěn)定？一個國家如何能鞏固？

10．下列各句中，畫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()（2分）A．鼓聲時而如狂濤奔涌而來，時而如流水涓涓細(xì)流。B．大家七嘴八舌的商量著，眾說紛紜，莫衷一是。．．．． C．他常常別出心裁，穿著打扮不同凡響．．．．D．這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫．．．．。的抹桌子，好像什么事也沒有發(fā)生。11．按要求修改下面一段話。（3分）．．．．

在中國歷史上，世界級的文化偉人屈指可數(shù)。玄奘不但是偉大的學(xué)者，更是一位偉大的行者、信仰者。在他身上，有著一般中國學(xué)者身上少見的執(zhí)著求真的精神。去印度之前，他已遍訪國內(nèi)高僧，詳細(xì)研究漢傳佛教各派學(xué)說，發(fā)現(xiàn)它們各執(zhí)一詞，互相抵牾。用已有漢譯佛經(jīng)檢查，又發(fā)現(xiàn)譯文多處模糊，不同譯本意思大相徑庭。他因此才“誓游西方，以問所惑”，到佛教發(fā)源地尋找原典。．．

(1)畫線句表達(dá)有問題，請修改。

(2)語段中加點(diǎn)詞“檢查”使用不準(zhǔn)確，應(yīng)換用下面的第()個詞為好。

①校驗(yàn)②檢測③檢驗(yàn)④試驗(yàn)⑤驗(yàn)證 12.閱讀下面的文段，根據(jù)語境，在橫線上填上適當(dāng)內(nèi)容。（3分）

我始終相信：只要你面對理想之光，陰影就在你身后；只要你不放棄追夢，人生和世界就如同七色彩虹，風(fēng)雨過后便會精彩紛呈。如同曾經(jīng)硝煙彌漫的海防前線福州，如今已變成兩岸和平統(tǒng)一的橋梁；，；荒蕪沉寂的青草壩竟賣出了天價；……只要人類有理想，就會戰(zhàn)勝一切艱難困苦，開辟出前進(jìn)的路；只要人類在進(jìn)步，就會呼喚出真正的和諧共存——如同九寨溝的天籟之音。

13．語文實(shí)踐活動（9分）

我班開展“我所了解的孔子和孟子”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列題目。【整理檔案】（2分）

（1）孔子小檔案——孔子，名丘，字，春秋時期魯國人。他的思想核心是。（2）孟子小檔案——孟子，名，字子輿，戰(zhàn)國時期魯國人。他的思想核心是?！緦W(xué)習(xí)提煉】我們所學(xué)的孔孟經(jīng)典作品，不少成語出自其中，請寫出不少于三個。（2分）【領(lǐng)悟名言】（3分）

孔子和孟子有許多耐人尋味的至理名言，請你任選一則課內(nèi)學(xué)過的名言，寫出你的領(lǐng)悟。（1）名言：

（2）我的領(lǐng)悟：【探究思考】

孔子、孟子思想中的精髓已成為中華民族寶貴的精神財富。請就你最感興趣的一個方面，簡要說說孔孟的某一思想在今天的現(xiàn)實(shí)意義。（2分）

三、淺層閱讀理解（28分）

（一）閱讀下面的現(xiàn)代詩，完成后面題目。(4分)

黑人談河流 休斯

我了解河流：

我了解像世界一樣的古老的河流，比人類血管中流動的血液更古老的河流。

我的靈魂變得像河流一般的深邃。

晨曦中我在幼發(fā)拉底河沐浴。在剛果河畔我蓋了一間茅舍，河水潺潺催我入眠。

我瞰望尼羅河，在河畔建造了金字塔。當(dāng)林肯去新奧爾良時，我聽到密西西比河的歌聲，我瞧見它那渾濁的胸膛在夕陽下閃耀的金光。

我了解河流：

古老的黝黑的河流。

我的靈魂變得像河流一般深邃。

14．詩中的“河流”可以理解為“黝黑的河流”喻指對河流的追溯，就是對自身歷史的追溯，就是對祖先和故土的尋根。15．“我的靈魂變得像河流一般深邃”在詩中出現(xiàn)兩次，第一次的作用是，第二次意在強(qiáng)化突出主題，這句話可以這樣理解：。

（二）閱讀下則消息，完成后面題目。(6分)

新華網(wǎng)香港4月28日電（記者孫浩）逾千名香港各界青年和義工，28日晚在香港理工大學(xué)舉行黃福榮紀(jì)念晚會，年輕人用燭光和鮮花向逝者致敬，更承諾以實(shí)際行動將義工精神薪火相傳。

當(dāng)晚，來自香港各大高校及香港志愿者協(xié)會、香港青年大專學(xué)生協(xié)會、香港青年聯(lián)會等近80個青年團(tuán)體會聚一起，參加“黃福榮——香港精神的代表”紀(jì)念晚會。

19時，一簇簇燭光在校園的不同角落陸續(xù)點(diǎn)亮，寂靜中，人們低頭，為黃福榮和青海玉樹地震遇難同胞默哀。隨后，青年們一起傾聽黃福榮的家人及他的義工朋友講述阿福多年熱心公益的人生故事和心路歷程。

受年輕人的真情感召，阿福的姐姐黃月秀在弟弟遇難后首度出現(xiàn)在公眾面前。她說弟弟福榮只是在危急關(guān)頭做了一件他認(rèn)為該做的事，因此不需將他“英雄化”或視為烈士；但她衷心希望弟弟的故事能帶動更多人參與志愿服務(wù)。她表示，在香港和內(nèi)地還有很多默默工作的志愿者，像弟弟福榮一樣不計(jì)名利，也應(yīng)受到大家的尊敬。

紀(jì)念晚會現(xiàn)場，一朵朵潔白的鮮花寄托著人們對黃福榮的思念和敬意。

晚會籌委會召集人吳杰莊表示，黃福榮的義舉打動了每個香港人，他的無私精神值得香港青年學(xué)習(xí)，也促使年輕一代思考，如何切實(shí)地關(guān)心國家的未來和同胞的生活。

香港志愿者協(xié)會主席葉振都說，阿福讓人們看到身體力行、百折不撓、熱心助人的香港精神，也召喚更多年輕人成為志愿者群體的一員，將阿福的精神代代延續(xù)。

黃福榮，46歲，在港從事貨運(yùn)工作。青海玉樹地震發(fā)生時，他正利用假期在當(dāng)?shù)毓聝涸簱?dān)任義工，本已脫險的他，在發(fā)現(xiàn)有人被困倒塌建筑物后毅然折返，勇敢救出3名孤兒和1名教師，自己卻在余震中不幸罹難。舍生取義的黃福榮，被香港特區(qū)行政長官曾蔭權(quán)譽(yù)為“香港的光輝榜樣”。

16．請你為這則新聞擬一個簡明的標(biāo)題。（2分）

17．“阿福讓人們看到身體力行、百折不撓、熱心助人的香港精神”，這既是香港精神，也是志愿服務(wù)的最高境界。你是如何理解句中“身體力行”這個詞語的？（2分）

18．從汶川到玉樹，地震災(zāi)難牽動你我的心。回憶一下，當(dāng)聽到災(zāi)難發(fā)生的消息后，你為災(zāi)區(qū)做了什么？你為什么這么做？（2分）

（三）閱讀下面的說明文，完成后面題目。（5分）

中國國家館

中國國家館共分為國家館和地區(qū)館兩大部分，國家館主體造型雄渾有力，宛如華冠高聳，天下糧倉；地區(qū)館平臺基座匯聚人流，寓意社澤神州，富庶四方。國家館和地區(qū)館的整體布局，隱喻天地交泰、萬物咸亨。

國家館居中升起、層疊出挑，采用極富中國建筑文化元素的紅色“斗冠”造型，建筑面積46457平方米，高69米，由地下一層、地上六層組成；地區(qū)館高13米，由地下一層、地上一層組成，外墻表面覆以“疊篆文字”，呈水平展開之勢，形成建筑物穩(wěn)定的基座，構(gòu)造城市公共活動空間。

據(jù)了解，中國館所有的門窗使用的是低輻射鍍膜玻璃(Low-E玻璃)，反射熱量的同時還能降低能耗。頂層的雨水收集系統(tǒng)可以凈化雨水，以沖洗衛(wèi)生間或車輛。而地區(qū)館平臺上的覆土層能夠節(jié)約10％以上的能耗。

19．文中畫線的句子運(yùn)用的說明方法是和，其要說明的內(nèi)容是。（3分）20．下面句中加點(diǎn)的詞語能否刪去？為什么？（2分）

據(jù)了解，中國館所有的門窗使用的是低輻射鍍膜玻璃(Low-E玻璃)，反射熱量的同時還能降低能耗。．．．

（四）閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文，完成后面題目。(13分)

【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。

（韓愈《馬說》）

【乙】信數(shù)與蕭何語，何奇之。至南鄭，諸將行道亡者數(shù)十人，信度何等已數(shù)言上，上不我用，即亡。何聞信亡，不及以聞，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何來謁上，上且怒且喜，罵何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者?！鄙显唬骸叭羲氛哒l何？”曰：“韓信也?！鄙蠌?fù)罵曰：“諸將亡者以十?dāng)?shù)，公無所追；追信，詐也。”何曰：“諸將易得耳。至如信者，國士無雙。王必欲長王漢中，無所事信；必欲爭天下，非信無所與計(jì)事者?！?/p>

（選自《史記·淮陰侯列傳》）

21.解釋加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）食之不能盡其材（）（2）其真無馬邪（）

（3）信數(shù)與蕭何語，何奇之（）（4）王必欲長王漢中（）22.翻譯句子。（2分）

且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

23.【甲】文中揭示了千里馬被埋沒的根本原因是點(diǎn)明文章主旨的語句是；【乙】文所敘韓信的經(jīng)歷，印證了【甲】文的一個觀點(diǎn)：。（4分）

24.讀了【甲】【乙】兩文后，你認(rèn)為在當(dāng)今社會，怎樣才能讓人才更好地發(fā)揮作用？（3分）

四、深層閱讀賞析（12分）

閱讀下面這篇散文，完成文后題目。

把幸福留給母親

李治邦

連續(xù)幾天做夢，夢到去世多年的母親坐在身邊，慈祥地注視著我。醒來我就覺得臉頰上濕漉漉的，一抹是淚水。算算日子，正是母親的忌日了。

說來，我與母親的感情在哥幾個之中應(yīng)該是最深的。因?yàn)槟赣H生我時，費(fèi)了好大的勁兒，那年她畢竟快四十歲了。我生下后，就得了軟骨病，胳膊腿總跟面條似的。①母親就天天讓我吃魚肝油，吃得我一見透明的藥丸兒就哭，母親看我難受的樣子，也陪著哭。那時家里有五個吃閑糧的男孩子，僅靠父親一個人的工資生活。又趕上三年自然災(zāi)害，所以，家里的生活很是窘迫。母親為我們終日忙碌而不得休息，有些葷腥的東西全給了我們哥五個吃，而自己則吃不飽，得了浮腫病。大腿一按一個坑，半天起不來。在過春節(jié)吃肉時，因?yàn)楦赣H吃了我碗里一口肉，我哭得死去活來，又是母親把唯一的一塊肉悄悄塞給了我。

母親對兒女的愛最無私，沒有任何的討價還價。我曾在報紙上看到一張新聞?wù)掌?，說是一位母親把自己的腎給了兒子，但她臉上綻出的笑容是幸福的。

母親不計(jì)較自己的幸福，她的幸福就是看到孩子幸福。我的姑姑眼睛不好，她唯一的兒子當(dāng)兵走了。因?yàn)樗寄顑鹤?，她常?？奁?，眼睛越發(fā)看不見。有一回我去探望她，姑姑讓我給表弟寫信，滿紙是囑托兒子的話，只字不提自己。后來，我又去了一趟，姑姑流著眼淚說，兒子在部隊(duì)提干了，入黨了，幸福得姑姑滿臉燦爛。我下班常常經(jīng)過一些小學(xué)，在門口等待著的又都是一群群的母親。有天突然刮起風(fēng)下起雨，我目睹到不少母親把衣服脫下來，給孩子遮風(fēng)擋雨。場面很是感人。

母親把幸福給了孩子，有些孩子卻把痛苦給了母親。這些孩子不能理解母親給的幸福，把幸福當(dāng)成廉價的商品肆意去揮霍。我曾知道有個大學(xué)生，他家境拮據(jù)，母親在外面給人家洗衣服，搓得兩只手都紅腫了。母親靠洗衣服掙來的錢供養(yǎng)他，而他卻厭煩在食堂吃飯，常跑到外面下飯館。他還學(xué)會抽煙，一買就是高檔的。我愛人回家，講起廠里好友的一件事。她孩子上了重點(diǎn)高中，花了家里一大筆錢，而這錢是夫妻兩人辛苦掙來的?？春⒆訉W(xué)習(xí)不用功，做母親的說：“兒子，不是媽媽埋怨你，你得好好學(xué)啊，這錢爸爸媽媽給你掏得不容易?！雹谑獠恢?，兒子不滿意地回答：“媽媽，我不埋怨你就不錯了。爸爸為什么不是當(dāng)官的，媽媽為什么不是當(dāng)經(jīng)理的?！庇幸晃荒赣H守寡多年，好不容易找到一個稱心的老伴兒。當(dāng)她跟孩子提出再婚的要求時，孩子們接受不了這個現(xiàn)實(shí)，反對母親的幸福。母親含著淚說：“你們都一家一家的，我自己一個成立個家，有什么不對的呢!”

母親給予我們幸福，我們也要把幸福留給母親。③讓母親得到幸福，應(yīng)該是全社會的責(zé)任。

摘自《散文海外版》2010年第1期

25．讀第①個劃線句，回答：母親既然為我難受的樣子而哭，為什么還要讓我天天吃魚肝油呢？（3分）

________________________________________________________________________

26.讀第②個劃線句，回答：當(dāng)聽到身邊有人這么說時，你是什么感受？你會怎么對他說？(3分)

_________________________________________________________________________ 27．讀第③個劃線句，回答：“讓母親得到幸福，應(yīng)該是全社會的責(zé)任”，說說你對這句話的理解。（3分）

__________________________________________________________________________ 28.讀完本文后，你肯定想對媽媽說點(diǎn)什么，或做點(diǎn)什么嗎？說來聽聽。（3分）

_________________________________________________________________________

五、作文（50分）

29．從下面兩道作文題中任選一題寫一篇作文。

(1)根據(jù)給定題目，按要求寫一篇記敘文。題目：其實(shí)，我可以再一點(diǎn)

本篇作文的寫作要求如下：①根據(jù)你自己的親身體驗(yàn)，在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語，例如：“寬容”“大方”“傻”“勇敢”“樂觀”等；②敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整；③內(nèi)容充實(shí)，詳略得當(dāng)；④靈活運(yùn)用描寫手法刻畫人物；⑤恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情、議論等表達(dá)方式；⑥寫一

篇600字以上的記敘文。

(2)閱讀下邊這則材料，按要求寫一篇議論文。

小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢？

媽媽：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護(hù)！小蝸牛：毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？ 媽媽：因?yàn)槊x姐姐能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她啊。

小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？

媽媽：因?yàn)轵球镜艿軙@土, 大地會保護(hù)他啊。

小蝸?？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。

蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。

本篇作文的寫作要求如下：①讀懂材料，領(lǐng)悟其蘊(yùn)含的道理，選取一個角度，提煉觀點(diǎn)，自擬題目，寫一篇議論文；②觀點(diǎn)鮮明正確，結(jié)構(gòu)清晰完整；③論據(jù)典型充分，論證嚴(yán)密有力；④500字以上。

劉仲瑩中學(xué)2010年九年級第二次模擬考試語文試題答案

一、1．坐看云起時2．黃梅時節(jié)家家雨3．水是眼波橫，山是眉峰聚。4．千嶂里，長煙落日孤城閉?！?．長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海6．眾里尋他千百度

二、7．且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊。8． rú shào彰 屆9．C 10．B 11． 玄奘不但是偉大的行者、信仰者，更是一位偉大的學(xué)者。③ 12.例：彈丸之地的香港，如今已成為舉世矚目的明珠；例：填土立國的荷蘭卻擁有多項(xiàng)世界第一13．【整理檔案】（1）仲尼，仁者愛人（答“仁”或“仁、禮”亦可）。（2）軻，仁政。【學(xué)習(xí)提煉】例：學(xué)而不厭、誨人不倦、溫故知新、不亦樂乎、舉一反

三、擇善而從、見賢思齊、己所不欲，勿施于人、三人行，必有我?guī)煛⑸嵘×x，殺身成仁、緣木求魚、不遠(yuǎn)千里、五十步笑百步、明察秋毫、妻離子散、匹夫之勇、拔苗助長、事半功倍、出類拔萃、與人為善、彼一時，此一時、專心致志、一曝十寒 【領(lǐng)悟名言】（1）示例：（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（《論語》）（2）學(xué)習(xí)與思考是人們在獲取知識的過程中兩個相輔相成、密不可分的思維活動。學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ)，思考是學(xué)習(xí)的升華。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上思考，思考才能深入；在思考的前提下學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才有效果。【探究思考】開放性試題，答案不唯一。提示：可從以下某一點(diǎn)稍加展開來回答。第一，孔孟的思想主張“仁”，對促進(jìn)世界和平意義重大；第二，孔孟思想主張忠孝，有助于維護(hù)中華民族的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)向心力與凝聚力；第三，孔孟思想主張修德，是社會道德建設(shè)的基礎(chǔ)；第四，孔孟的禮樂思想，有助于提高民族的人文素養(yǎng)、精神素質(zhì)；第五，孔孟的誠信思想，對建立市場規(guī)范意義重大；第六，孔孟儒家思想，長期以來一直是維系中華民族精神團(tuán)結(jié)的重要紐帶。（內(nèi)容合理，表述通暢即可）

三、（一）14．歷史，黑人的歷史 15．承上啟下，黑人的“靈魂”因見證了人類的發(fā)展歷史而深邃。

（二）16．香港各界青年舉行紀(jì)念晚會緬懷黃福榮。17．親身體驗(yàn)，努力實(shí)行，想法不只停留在心里或口頭上，而把它化作合理可行的做法。18．例：我捐了五元錢。我目前還是個學(xué)生，不能到現(xiàn)場去，也不能捐更多的錢和物，我把我這一個星期的零用錢捐出來，希望能為災(zāi)區(qū)的重建工作盡一點(diǎn)微薄之力，我會努力學(xué)習(xí)，將來用自己的所學(xué)為災(zāi)區(qū)作貢獻(xiàn)。

（三）19．分類別，列數(shù)字，中國國家館和地區(qū)館的建筑結(jié)構(gòu)。20． 不能刪去?！皳?jù)了解”一詞表明這是作者通過相關(guān)渠道得到的信息，是有據(jù)可查的，不是自己憑空斷言的，這體現(xiàn)說明語言的準(zhǔn)確性。

（四）20.（1）喂（2）難道（3）以??為奇（4）稱王（每小題1分，共4分）19.尚且要它跟普通的馬一樣都不能夠得到，還怎么能要求它日行千里呢？（2分）20.食馬者不知其能千里而食也 其真不知馬也 世有伯樂，然后有千里馬（每空1分，共3分）21.示例：充分尊重人才，委以重任，給其優(yōu)厚待遇，為人才的發(fā)展提供機(jī)會，及施展才華的舞臺。（能扣住“尊重人才”來談，表達(dá)通暢得體即可，3分）

四、25．我難受的樣子雖讓母親難過，但我的病情讓母親更難過，母親堅(jiān)持讓我吃藥是希望我早點(diǎn)好起來，變得身強(qiáng)體壯，這體現(xiàn)的是母親對我深深的愛。26.我感到憤怒，我會對他說：當(dāng)你看到那雙曾經(jīng)光滑白皙的手長滿老繭時，當(dāng)你看到昔日滿頭黑發(fā)變白發(fā)時，當(dāng)你看到往常挺拔的腰肢變成彎腰駝背時，這可是你的媽媽啊，這可都是為了你啊，你難道就忍心再摧殘她的身心嗎？ 27．我們每一個人都有責(zé)任孝敬自己的母親，讓母親過得幸福，進(jìn)而影響他人，在全社會形成一種良好的風(fēng)氣。28.例：當(dāng)我生病時，是您在守候我；當(dāng)我遇到困難時，是您在支持我；當(dāng)我傷心難過時，是您在安慰我。每一次，都是您在我身邊給予我無盡的愛。我真想對您說一聲：“感謝你，我親愛的媽媽?！?/p>

五、作文（略）