第一篇：2014年廣州市海珠區(qū)南武實(shí)驗(yàn)中學(xué)入學(xué)考試(模擬試題一)

2014年廣州市海珠區(qū)南武實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一新生入學(xué)考試

（數(shù)學(xué)模擬試題三）

姓名：學(xué)號(hào)：分?jǐn)?shù)：

一、填空。

1．一個(gè)數(shù)由5個(gè)十和4個(gè)十分之一組成，這個(gè)數(shù)寫作（）。

2．9.08千米=（）千米（）米

3．0.8的倒數(shù)是（）。

4．京華中學(xué)有教師120人，老、中、青教師的人數(shù)比是1：3：4，有中年教師（）人。

5．2：5==（）%。

（需要訂購(gòu)廣州市南武實(shí)驗(yàn)?zāi)M試題：一五三六零五九二七九六找郭老師）

6．在比例中，兩個(gè)外項(xiàng)的積一定，兩個(gè)兩內(nèi)項(xiàng)成（）比例。

7．當(dāng)x=0.5時(shí)，4x+3的值是（）。當(dāng)x=（）時(shí)，4x+3=7。

8．一個(gè)圓錐體底面積周長(zhǎng)是12.56厘米，體積是37.68立方厘米，圓錐體的底面積是（）平方厘米，高是（）厘米。

9．100克的糖溶在水里，制成的糖水含糠率為12.56。如果再加200克水，這時(shí)糖與糖水最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是（）。

10．如圖，長(zhǎng)方形的面積是20平方厘米，如果在這個(gè)長(zhǎng)方形中畫一人最大半圓，這個(gè)半圓珠筆的面積是（）平方厘米。

二、判斷下面各題，正確的在（）里畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．除2以外，所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。（）

2．分母是一位數(shù)，分子是質(zhì)數(shù)的最小的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是。（）

3．鈍角三角形的內(nèi)角和大于稅角三角形的內(nèi)角和。（）

三、選擇正確答案的序號(hào)填在（）里。

1．甲乙兩地實(shí)際距離是320千米，在一幅地圖上量得的距離是4厘米，這幅地圖的比例尺

是（）。（1）1：80（2）1：8000（3）1：8000000

2．比較兩池的擁擠程度，結(jié)果是（）。

（1）甲池?fù)頂D（2）乙池?fù)砜箶D（3）兩池一樣

四、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題。（寫簡(jiǎn)算過程）

1、16.4+3.5+83.6+166.52、46×38.3+1.7×46

五、脫式計(jì)算下面各題。

1．498+9870÷352．420.5-294÷2.8×2.1六、列式計(jì)算。

1．的除以的20與18的差，商是多少？

一個(gè)數(shù)減少它的15%后是5.1,這個(gè)數(shù)是多少？（列方程解）（需要訂購(gòu)廣州市南武實(shí)驗(yàn)?zāi)M試題：一五三六零五九二七九六找郭老師，）

2．七、求下面組合圖形的體積。（單位：厘米）

八、應(yīng)用題。

1．在第27屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲牌情況統(tǒng)計(jì)如下：

金牌銀牌銅牌

28塊16塊15塊

（1）金牌數(shù)量占獎(jiǎng)牌總數(shù)的百分之幾？（2）銅牌數(shù)量是銀行數(shù)量的百分之幾？

（3）金牌數(shù)量比銅牌數(shù)百分之幾？

2．一輛汽車從東城開往西城，每小時(shí)行42千米，5小時(shí)到達(dá)乙城；返回時(shí)用了4小時(shí)，平均每小時(shí)行多少千米？（用比例解）

3．埃及金字塔現(xiàn)在高度大約140米，比建成時(shí)低了建成時(shí)大約高多少米？

4．甲、乙兩隊(duì)合修一條水渠需要15天，甲、乙兩隊(duì)的工作效率比是2：3，如果乙隊(duì)單獨(dú)修這條水渠需要多少天？

5．桌子的價(jià)錢是椅子的3.2倍，買5把椅子和4張桌子共花2670元，每把椅子的單價(jià)是多少元？

第二篇：2013年廣州市海珠區(qū)中考政治一模試題1

海珠區(qū)2013年九年級(jí)綜合練習(xí)《思想品德》試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共22分）

1．“錦繡河山建設(shè)好，萬民盡作主人翁”。這說明（）

A．人民已經(jīng)是國(guó)家的主人，不必?fù)?dān)心維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安

B．在我國(guó)，人民是國(guó)家的主人

C．社會(huì)主義制度建立后，我國(guó)社會(huì)上已經(jīng)不存在敵對(duì)分子和敵對(duì)勢(shì)力

D．我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家

2．2012年12月底，我國(guó)已經(jīng)有10多個(gè)省市推出“異地高考政策”。這一政策的出臺(tái)（）①有利于促進(jìn)教育公平②有利于保障異地就學(xué)學(xué)生的受教育權(quán)

③有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，建設(shè)和諧社會(huì)④體現(xiàn)了教育的公益性和統(tǒng)一性

A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④

3．經(jīng)濟(jì)全球化把世界各國(guó)更緊密地聯(lián)系在一起，發(fā)展中國(guó)家需要發(fā)達(dá)國(guó)家的資金和技術(shù)，發(fā)達(dá)國(guó)家 也離不開發(fā)展中國(guó)家的資源和市場(chǎng)，二者相互依存。建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界是各國(guó)人民 的共同愿望，也反映了當(dāng)今時(shí)代的主題是（）

A．戰(zhàn)爭(zhēng)與和平B．公平與正義C．機(jī)遇與挑戰(zhàn)D．和平與發(fā)展

4．夏季是雷雨多發(fā)季節(jié)，下列預(yù)防雷擊災(zāi)害的做法中不正確的是（）

A．最好把電器的電源切斷，并拔掉電源插頭B．不要在雷電交加時(shí)用噴頭洗澡

C．在戶外可以躲進(jìn)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ顳．身處空曠地帶宜關(guān)閉手機(jī)，更不能撥打電話

5．近日，在第九屆中國(guó)國(guó)際航空航天博覽會(huì)上，中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)公司展示的多款航空發(fā)動(dòng)機(jī)受到 廣泛關(guān)注，其中，中航工業(yè)擁有完全知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“岷山”、“九寨”兩款發(fā)動(dòng)機(jī)，吸引了眾多中外觀眾 的興趣，同時(shí)也為中航工業(yè)帶來無限商機(jī)。中航工業(yè)自主研發(fā)發(fā)動(dòng)機(jī)體現(xiàn)了貫徹實(shí)施戰(zhàn)略。

A．科教興國(guó)B．創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展C．可持續(xù)發(fā)展D．三步走

6．進(jìn)入2012年，“用工荒”現(xiàn)象再次凸顯，且變成了全國(guó)性的問題。但另一方面“就業(yè)難”也牽動(dòng) 著千萬個(gè)普通家庭。出現(xiàn)這種矛盾現(xiàn)象的原因之一是供求的不平衡，企業(yè)需要大量的一線工人，但新 成長(zhǎng)的勞動(dòng)力學(xué)歷越來越高，首要選擇已經(jīng)不再是工人。這啟示我們（）

A．在擇業(yè)時(shí)既要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更要注重自己的學(xué)歷，不輕易就業(yè)

B．選擇職業(yè)必須從實(shí)際出發(fā)，只要掙錢，什么職業(yè)都可以考慮

C．擇業(yè)時(shí)既要弄清自己的真實(shí)需要，更要考慮適應(yīng)社會(huì)需求

D．面對(duì)就業(yè)難問題，我們要避開就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，完全走自主創(chuàng)業(yè)之路

7．2012年9月中旬，全國(guó)多個(gè)大中城市因日本“購(gòu)島”鬧劇發(fā)起游行，有人打著“抵制日貨”的口 號(hào)進(jìn)行打砸搶燒而受到人們的譴責(zé)。這說明，公民在行使權(quán)利時(shí)（）

①可以隨心所欲；②不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和他人合法的權(quán)利； ③要在法律允許的范圍內(nèi)行使；④要以合法的方式行使

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

8．中國(guó)特色社會(huì)主義是由、、三位一體構(gòu)成，這正是“十八大”重申

指出的黨和人民九十多年奮斗的根本成就所在。（）

A．中國(guó)特色社會(huì)主義道路中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中國(guó)特色科學(xué)發(fā)展觀

B．中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中國(guó)特色政治制度

C．中國(guó)特色科學(xué)發(fā)展觀中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中國(guó)特色社會(huì)主義制度

D．中國(guó)特色社會(huì)主義道路中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中國(guó)特色社會(huì)主義制度

9．右圖漫畫中的人大代表用“微博”（“微型博客”的簡(jiǎn)稱，諧音作

“圍脖”）來傳遞民意的做法反映了（）

A．人大代表密切聯(lián)系群眾，充分聽取和反映民意

B．人民有權(quán)罷免自己不滿意的人大代表

C．人大代表有重大事項(xiàng)決定權(quán)

D．全國(guó)人大代表享有直接管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)力

10．據(jù)中國(guó)之聲《央廣新聞》報(bào)道，北京市政府新聞辦近日舉行新

聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)北京確診首例人感染H7N9禽流感病例。確診首例人感染H7N9禽流感病例之后，北

京市連夜部署十大應(yīng)對(duì)措施，包括停止活禽交易、儲(chǔ)備200萬人份達(dá)菲等。教育部門及時(shí)開展了中小

學(xué)晨午檢制度，同時(shí)建立輿情監(jiān)測(cè)體系。這充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的（）

A．第一要義B.核心立場(chǎng)C.基本要求D.根本方法 11．2013年4月20日8時(shí)，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震。災(zāi)難面前，前線救援人員冒著余震頻發(fā)、巨

石滾落等次生災(zāi)害的危險(xiǎn)，拍著每一塊石頭搜救生還者；后方億萬網(wǎng)民通過微博等新媒體傳遞信息、提供建議、尋找失蹤者、自發(fā)捐款，傳遞著巨大的正能量。以下認(rèn)識(shí)正確的是（）

A．“微博救災(zāi)”給人溫暖、向上的力量，同樣值得尊敬

B．“微博救災(zāi)”只是侃侃而談，不可取

C．地震后的雅安需要我們，我們?nèi)巳硕紤?yīng)奔赴雅安，參與前線救災(zāi)

D．生命是可貴的，前線救援人員冒生命危險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)三思而后行

二、多項(xiàng)選擇題（每小題3分，共18分）

12．歷時(shí)近兩年之久的中國(guó)足壇反賭掃黑案件的庭審終告一段落。在“足球打黑行動(dòng)”中落網(wǎng)的一些

足協(xié)高官被判刑，受到了應(yīng)有的懲罰。這表明（）

A．不注重修養(yǎng)等于走向犯罪

B．公民在法律面前人人平等

C．任何公民個(gè)人或組織都不得享有超越憲法和法律的特權(quán)

D．我國(guó)法律平等地追究有違法和犯罪行為的公民的法律責(zé)任 13．下列行為屬于我國(guó)法律提倡和鼓勵(lì)的行為是（）

A．民事訴訟的被告人有應(yīng)訴的義務(wù)B.尊老愛幼，孝敬父母

C．參加植樹勞動(dòng)，種植和保護(hù)樹木D.不得攻擊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及通

信網(wǎng)絡(luò)

14．以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失；以雷鋒精神為鏡，可以知榮辱。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮下，我們需要有雷鋒精神這樣一面鏡子（）

A．正言行，塑內(nèi)心；重操守，樹新風(fēng) B．抑惡揚(yáng)善，維護(hù)公平正義

C．沽名釣譽(yù)，明哲保身D．傳遞文明、友愛、誠(chéng)信與奉獻(xiàn)

15．為了盡快縮短粵東、西、北地區(qū)與珠三角地區(qū)的發(fā)展差距，加快推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，廣東省醞釀

多年的《廣東省主體功能區(qū)規(guī)劃》于2012年11月正式實(shí)施。可見，廣東經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（）

A．要深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀B．要走同步富裕的道路

C．要統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展D．要珠三角放慢經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度以縮短與東翼、西翼和山區(qū)的差距

16．某企業(yè)集團(tuán)先后投入資金12700萬元，建成了4個(gè)廢水處理站及相關(guān)設(shè)施，每天處理廢水產(chǎn)生的約10萬立方米沼氣，全部輸送到煤氣混燒鍋爐燃燒生產(chǎn)蒸汽。這說明（）

A．建設(shè)生態(tài)文明要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)B．建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的根本途徑是節(jié)約

C．節(jié)能減排要依靠科技進(jìn)步D．企業(yè)的發(fā)展要堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路

17．國(guó)家主席習(xí)近平3月31日上午乘專機(jī)回到北京，圓滿結(jié)束對(duì)俄羅斯聯(lián)邦、坦桑尼亞聯(lián)合共和國(guó)、南非共和國(guó)、剛果共和國(guó)的國(guó)事訪問并出席在南非德班舉行的金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會(huì)晤。由此拉開

新時(shí)期中國(guó)外交的序幕。下面說法正確的是（）

A．中國(guó)將繼續(xù)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟 B．中國(guó)將堅(jiān)定不移致力于維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展

C．中國(guó)將始終不渝走和平發(fā)展道路D．中國(guó)堅(jiān)定奉行獨(dú)立自主的和平外交政策

三、問答題（6小題，共60分）

18.（9分）下面是小珊同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上看到的一段時(shí)事報(bào)道，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

十八大報(bào)告提出，到2020年，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。這一目標(biāo)要求既鼓舞人心又切實(shí)可行。據(jù)中國(guó)社科院副院長(zhǎng)李揚(yáng)測(cè)算，在接下來的幾年中，只要經(jīng)濟(jì)年均增速達(dá)到6．9％左右，GDP和居民收入雙倍增就可以實(shí)現(xiàn)。

實(shí)現(xiàn)收入倍增，應(yīng)著力解決收入分配差距較大問題，實(shí)現(xiàn)①___________，這是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則。落實(shí)民富優(yōu)先，就要求我們?cè)诮酉聛淼陌四陼r(shí)間堅(jiān)定不移地以②

為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，到2020年實(shí)現(xiàn)③____________ 的奮斗目標(biāo)。

為了加深理解十八大精神，老師出示了一些知識(shí)卡片，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確回答：

卡片一：我國(guó)現(xiàn)在已達(dá)到的小康是什么樣的小康?

卡片二：為了更好實(shí)現(xiàn)③的奮斗目標(biāo)，請(qǐng)你向當(dāng)?shù)卣I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（至少三個(gè)）

①共同富裕（1分）②經(jīng)濟(jì)建設(shè)（1分）③全面建成小康社會(huì)（1分）

卡片一：我國(guó)現(xiàn)階段的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的總體小康。（2分）

卡片二：舉措包括:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅(jiān)持改革開放；實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人口、環(huán)境、資源的協(xié)調(diào)發(fā)展；實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；堅(jiān)持走共同富裕道路等等。（一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)4分）

19.（10分）以下是八年級(jí)學(xué)生小毅在聽完老師法制宣傳講座的心情日記片段。

(1)看“心情一”，寫出修改刑事訴訟法的國(guó)家機(jī)構(gòu)和法律依據(jù)。

(2)“心情二”中，新交通法規(guī)的實(shí)行有利于提高公民的哪些意識(shí)？

(3)“心情三”中，違規(guī)生產(chǎn)、銷售“速生雞”的企業(yè)侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)利？

(4)三則心情日記共同說明了什么？

（1）全國(guó)人大（1分）；憲法（1分）。

（2）法律意識(shí)、安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等。（2分）

（3）安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)。（3分）

（4）法律保障公民的合法權(quán)益，為此，我們要學(xué)法、知法、守法，增強(qiáng)法制觀念，做一個(gè)守法的好公民。(3分)或依法治國(guó)是我國(guó)治國(guó)的基本方略。(能得2分)

20.（10分）2013年3月1日14時(shí)28分，武警鄭益龍途經(jīng)珠江西堤碼頭時(shí)，遇見不慎落水群眾，不顧個(gè)人安危，與群眾一道合力將落水者救起，而他自己卻因體力不支英勇犧牲。鄭益龍同志的英雄壯舉，在南粵大地引起了強(qiáng)烈反響，社會(huì)各界群眾稱他為“真心英雄”、“最美武警”，他傳遞了‘中國(guó)夢(mèng)’、‘強(qiáng)軍夢(mèng)’的時(shí)代正能量。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，心系社會(huì)、關(guān)愛他人的中華民族傳統(tǒng)美德和新時(shí)代雷鋒精神。他用自己的生命不僅托舉起了他人的生命，更托起了社會(huì)公德之心！請(qǐng)結(jié)合生命的價(jià)值和精神文明建設(shè)等有關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銖泥嵰纨埳砩汐@得的啟示。

鄭益龍?jiān)谖＜睍r(shí)刻，奮不顧身，挺身而出，用年輕的生命換取了他人生命安全。當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己的所能伸出援助之手。他的生命雖然結(jié)束了，但是他的英雄事跡，詮釋了樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，心系社會(huì)、關(guān)愛他人的中華民族傳統(tǒng)美德和新時(shí)代雷鋒精神。他的生命的價(jià)值得以延伸。（3分）

鄭益龍見義勇為的壯舉是踐行社會(huì)主義思想道德的典范，是新時(shí)期社會(huì)主義道德建設(shè)成果的集中體現(xiàn)。他傳遞了‘中國(guó)夢(mèng)’、‘強(qiáng)軍夢(mèng)’的時(shí)代正能量。在新形勢(shì)下，大力倡導(dǎo)見義勇為精神，對(duì)于加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，具有十分重要的意義。（3分）我們要向鄭益龍學(xué)習(xí)，珍愛生命，實(shí)現(xiàn)人生的意義，不斷延伸生命的價(jià)值，腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從日常一點(diǎn)一滴的小事做起，多為他人及社會(huì)作出貢獻(xiàn)，讓有限的生命換發(fā)光彩。用自己的實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，心系社會(huì)、關(guān)愛他人的中華民族傳統(tǒng)美德和新時(shí)代雷鋒精神。（4分）

21.（11分）材料一：黨的十八大報(bào)告指出：把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

材料二：記者走訪發(fā)現(xiàn)，過去幾年，廣州實(shí)現(xiàn)天更藍(lán)、水更清、路更暢、房更靚、城更美；綠道穿城、四季花城中，市民多了一種慢節(jié)奏的綠色生活；廣州企業(yè)力推清潔能源生產(chǎn)方式，不冒煙的煙囪甚至成了吸引游客的一處?kù)n景。廣州車企投巨資自主研發(fā)的新能源車，一種新的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式正在形成。生態(tài)文明建設(shè)思路已悄然從“發(fā)展優(yōu)先”轉(zhuǎn)向“以人為本”。

閱讀材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）為了加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，廣州市政府近年來大力推行“以人為本”的綠色生態(tài)發(fā)展道路。結(jié)合你的親身經(jīng)歷和感受，寫出廣州在生態(tài)文明建設(shè)方面你印象最深刻的一項(xiàng)成就。

（2）為什么建設(shè)美麗中國(guó)需要重視建設(shè)生態(tài)文明，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位？

（3）自然環(huán)境美麗了，如何讓廣州的內(nèi)涵也美呢？（提示：可圍繞思想道德建設(shè)、發(fā)展教育科學(xué)、文明和諧風(fēng)氣、民主法治、經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展等其中一項(xiàng)展開。）

（1）略。

（2）建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。（1分）面對(duì)資源約束趨緊，環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)惡化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須把生態(tài)文明建設(shè)放在突出位置，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。（2分）把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位有利于貫徹落實(shí)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，有利于促進(jìn)人與自然、人與社會(huì)的協(xié)調(diào)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，有利于建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。（3分）

（3）思想道德建設(shè)方面：加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系, 倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀??（2分）

或，發(fā)展教育科學(xué)方面：堅(jiān)持科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，重視教育和科技創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家??（2分）

或，民主法治方面：發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主，堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，創(chuàng)設(shè)更多的渠道讓人民能充分行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，發(fā)展社會(huì)主義政治文明??（2分）

或，經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放，完善以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度和完善以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度??（2分）

或，文化建設(shè)方面：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和民族精神，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)??（2分）

或，社會(huì)和諧方面：堅(jiān)持走共同富裕道路，以保障和改善民生為重點(diǎn)，深化收入分配制度改革，維護(hù)社會(huì)公平正義，讓人民共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果??（2分）

22.（10分）材料一：近日，習(xí)近平主席在新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費(fèi)”》的材料上作出批示指出，廣大干部群眾對(duì)餐飲浪費(fèi)等各種浪費(fèi)行為特別是公款浪費(fèi)行為反映強(qiáng)烈。要加大宣傳引導(dǎo)力度，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

材料二：相關(guān)報(bào)道稱，我國(guó)每年在餐桌上的浪費(fèi)數(shù)量巨大，在餐館、食堂和家庭中浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪分別是800萬噸和300萬噸，相等于2.5億到3億人一年的口糧。

材料三：中國(guó)觸目驚心的餐桌浪費(fèi)早已不是什么秘密。繼中央出臺(tái)“八項(xiàng)規(guī)定”和“六項(xiàng)禁令”之后，民間也發(fā)起了倡導(dǎo)將盤中餐吃光喝凈帶走的“光盤”行動(dòng)，號(hào)召大家珍惜糧食，杜絕身邊的浪費(fèi)?！肮獗P”行動(dòng)不僅僅是一句口號(hào)，需要每個(gè)人在生活中一點(diǎn)一滴去踐行。

閱讀材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）結(jié)合我國(guó)國(guó)情和中華民族傳統(tǒng)美德的有關(guān)知識(shí)，談?wù)劸W(wǎng)民發(fā)起的“光盤”行動(dòng)為什么能得到強(qiáng)烈響應(yīng)？

（2）響應(yīng)“光盤”行動(dòng)，你將在日常生活中怎樣合理消費(fèi)？

（1）①?gòu)奈覈?guó)國(guó)情看，我國(guó)是一個(gè)自然資源相對(duì)不足的人口眾多的發(fā)展中國(guó)家，仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平還比較低且發(fā)展不平衡。（2分）②艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。（1分）③“光盤行動(dòng)”有利于落實(shí)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；更有利于提高人們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)和節(jié)約資源的意識(shí)。

所以網(wǎng)民發(fā)起的“光盤”行動(dòng)能得到強(qiáng)烈響應(yīng)。（2分）

（2）、①量入為出，適度消費(fèi)。吃飯前先做出預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵的地方。②勤儉節(jié)約，理性消費(fèi)。我們要避免非理性消費(fèi)，吃多少，點(diǎn)多少，不鋪張浪費(fèi)。③保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)。④注重精神消費(fèi)。⑤發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。將盤中餐吃光喝凈帶走。（5分）

23.（10分）材料一：2012年11月29日，新任黨總書記習(xí)近平在國(guó)家博物館參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)說：“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼?！?/p>

總書記重申了十八大報(bào)告中的兩個(gè)“一定能”，即：到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。引人注目的是，他進(jìn)而提出第三個(gè)“一定能”——“中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)?！?/p>

材料二：12月21日，“漢語(yǔ)盤點(diǎn)2012”揭曉儀式在京舉行，經(jīng)網(wǎng)民推薦、專家評(píng)審、網(wǎng)絡(luò)票選等環(huán)節(jié)，“夢(mèng)”、“釣魚島”分列國(guó)內(nèi)字、國(guó)內(nèi)詞第一。據(jù)介紹，在票選階段，“夢(mèng)”作為國(guó)內(nèi)字便一路領(lǐng)跑。南方日?qǐng)?bào)記者在現(xiàn)場(chǎng)注意到，該活動(dòng)公布國(guó)內(nèi)字結(jié)果時(shí)對(duì)“夢(mèng)”字的解說是：奧運(yùn)夢(mèng)、飛天夢(mèng)、航母夢(mèng)、諾貝爾獎(jiǎng)夢(mèng)，GDP趕英超法等等一一兌現(xiàn)，“可見，國(guó)運(yùn)來了，擋也擋不住。”

閱讀材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）結(jié)合材料簡(jiǎn)單說說我們的“中國(guó)夢(mèng)”究竟是什么？

（2）材料一中總書記提出的三個(gè)“一定能”的信心動(dòng)力來自于哪里？

（3）為了實(shí)現(xiàn)總書記提出的“中國(guó)夢(mèng)”，我們青少年應(yīng)該如何做到“實(shí)干興邦”，努力“圓夢(mèng)”？

（1）“中國(guó)夢(mèng)”指的是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（2分）

（2）①我們堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；②堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放；③堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的理念；④全國(guó)各族人民的艱苦奮斗。（4分）

（3）我們青少年要從小要樹立崇高理想，肩負(fù)歷史使命，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；積極宣傳科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)愛他人、社會(huì)和自然，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。（4分）

—、單項(xiàng)選擇題(本題共11小題,每小題2分,共22分)

二、多項(xiàng)選擇題(本題共6小題,每小題3分,共18分)

第三篇：幼升小入學(xué)考試模擬試題一

幼升小入學(xué)考試模擬試題一：

一：?jiǎn)柡⒆樱职謰寢尩拿?家住哪里?怎么走?考驗(yàn)基本生活常識(shí)。

1、向老師作自我介紹，跟生疏的小朋友搭話，交朋友，考驗(yàn)人際交流。

2、羽毛球掛在樹上了，怎么辦?有的學(xué)生說用梯子，有的說用石頭砸，有的說讓松鼠來幫助，還有人說把大樹鋸掉，考驗(yàn)孩子的應(yīng)對(duì)能力。

3、讓孩子看幾樣?xùn)|西，然后組織成一段話，需求肯定的邏輯思想能力。

4、玩地圖拼圖，讓孩子擺放一些罕見的地名，比如浙江、上海、北京、香港、內(nèi)蒙古、新疆等，考驗(yàn)孩子的知識(shí)面，方位感和動(dòng)手能力，5、火災(zāi)應(yīng)撥打什么電話?

6、生活情形題：桌子上一堆亂放的書，怎樣辦?考入手和行為習(xí)氣。

7、兩條一樣長(zhǎng)短的線，一根蜿蜒擺放，一根蜿蜒放，哪條長(zhǎng)?考生活知識(shí)。

8、多米諾骨牌，按圖搭。

二：

1、自我引見

2、介紹爸爸媽媽，在哪里任務(wù)，干什么的3、找不同

4。8只小豬要分到2個(gè)房間里，怎么分

5、一個(gè)平面物(相似魔方)，如果遮住一部分，還能看到哪些?考驗(yàn)空間想像力。

6、拍皮球，不是簡(jiǎn)單地拍，要按著地上畫好的圖形拍，考驗(yàn)孩子的身體諧和能力。

7、一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)正方形，問哪一個(gè)更大?

8、告訴你一個(gè)詞，要求說出反義詞。

三：

1、立定跳遠(yuǎn)

2、分幾根小棒，看能不能搭出什么外形，考驗(yàn)求異能力。

3.老師發(fā)問,家長(zhǎng)名字,電話

4.看影子和圖片對(duì)應(yīng)

5.搭積木,然后通知老師什么東西

6立定跳遠(yuǎn)，要依照畫好的圖形跳(圓形、三角形、方形)，央求跳在圖形里面，然后跳回來。假設(shè)跳在線外或壓線就0分，每跳進(jìn)一個(gè)圖形得一分

7.圖畫專長(zhǎng)的畫畫,音樂特長(zhǎng)的聽節(jié)拍彈琴

8.測(cè)視力

9.筷子夾彈珠

四：

1、5,10,15,寫出15前面的數(shù)字；

2、有一堆線毛熊、魔方、糖果、鬧鐘等形狀不一的物件，要求依次擺入形狀不同的盒子，考察孩子的思維能力。

3、三個(gè)杯子，放質(zhì)量不同的水，放三塊大小一樣的糖，哪一杯更甜，考生活經(jīng)驗(yàn)。

4、數(shù)數(shù)。從1到10，先順著數(shù)，然后反過去數(shù)。取幾張看了之后悶住，要求說出。調(diào)查回想力

5、小紅往年6歲，媽媽30歲。問兩年之后，媽媽幾歲，小紅幾歲?

6、讓孩子看四幅畫，然后按圖畫內(nèi)容說故事，老師還會(huì)不時(shí)的提問，比如小動(dòng)物過河，沒有橋，該怎么辦?考驗(yàn)孩子的邏輯思維能力，言語(yǔ)表達(dá)能力和想像力。

7、卡片上有不少動(dòng)物，基本都是孩子熟習(xí)的，但是一頭四不像在動(dòng)物混在外面，看孩子能

不能向老師提問，考驗(yàn)孩子的質(zhì)疑才干。

8、放音樂，老師跳一組冗雜的舞蹈舉措，讓孩子跟著學(xué)，主要考孩子的節(jié)奏感和模仿能力。

9、教室地上有20來朵手工花，讓學(xué)生去選自己喜歡的花，考驗(yàn)孩子能否推讓，與人的協(xié)作能力。

10、認(rèn)數(shù)

11、老師事前把相同體積的水放到不同形狀的燒杯里，水面有上下，讓孩子辨別哪個(gè)水多，哪個(gè)水少，主要考生活閱歷。

12.拼圖,找出不同

13.英語(yǔ),聽一句話模擬.14.把筆筒里的筆整理到鉛筆盒里

15.給一些圖片,速記,立刻回答有哪些東西在圖上

16、拼圖

17、看圖認(rèn)動(dòng)物，有晰蜴之類的18、講故事，老師講一遍，學(xué)生復(fù)述一遍

19、水果及人體部位(頭、手等)單詞

20。數(shù)數(shù)

21。聽一段故預(yù)先，問出現(xiàn)了幾動(dòng)物

22、給四張圖片，區(qū)分是小姑娘吃西瓜、堆雪人、掃樹葉…要求按照你以為準(zhǔn)確的次第排序

23.數(shù)立方體，考驗(yàn)空間想象力

24.一共去了兩個(gè)教室，教員給小冤家作了標(biāo)題以后，去了另外一個(gè)每張桌子上都放著一本書的教室，然后讓小朋友自己找個(gè)位置看書，這個(gè)環(huán)節(jié)大概是測(cè)試你往常的行為規(guī)范，看你能不能恬靜的看書。

幼升小入學(xué)考試模擬試題二：

1、請(qǐng)你介紹自己，包括姓名、生日、家庭住址、電話號(hào)碼，來自哪個(gè)幼兒園，自己的興趣愛好(可以采用表演形式)

2、請(qǐng)介紹家庭成員，家長(zhǎng)姓名、生日、職業(yè)等。

3、在家里，哪些事情是你自己做的?穿衣服、系鞋帶、疊被子、洗澡、洗澡。

4、電話鈴響了，爸爸媽媽不在身邊，你會(huì)怎么做。

5、今天是幾月幾日，星期幾。

6、門鈴響了，爸爸媽媽不在身邊，你會(huì)怎么做?

7、一年有幾個(gè)季節(jié)，你最喜歡那個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)有什么明顯的同，白天和黑夜有什么不同。

8、你喜歡什么運(yùn)動(dòng)?

9、你和小朋友吵過架嗎?為什么?你是怎么處理的?

10、同學(xué)們排隊(duì)做操，小明前面有4個(gè)人，后面有4個(gè)人，這一隊(duì)一共有多少人?

11、同學(xué)們排隊(duì)做操，從前面數(shù)，小明排第4，從后面數(shù)，小明排第5，這一隊(duì)一共有多少人?

此前的幾道小學(xué)入學(xué)測(cè)試題

1、媽媽今年30歲，爸爸比媽媽大3歲，想想再過5年后，爸爸比媽媽大幾歲?

2、兩個(gè)盒子里各有5塊糖，從第一個(gè)盒子里拿出2塊放入第二個(gè)盒子，現(xiàn)在兩個(gè)盒子里一共有多少塊?

第四篇：廣東省廣州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013屆高三綜合測(cè)試題(一)政治試題

廣東省廣州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013屆高三綜合測(cè)試題

（一）政治試題（2012.08.31）命題人：政治余莉歷吏陳云芳地理張偉民合卷：姚建軍

說明：文科綜合能力測(cè)試題分選擇題和綜合題兩部分。滿分300分，考試時(shí)間150分鐘。答案須做在答題卷和答題卡上，考試結(jié)束后只交答題卷和答題卡。

第一部分（選擇題）

一、單項(xiàng)選擇題，本部分共有35小題，每小題4分，共140分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。

24、假設(shè)在其他條件不變的情況下，下列表述與右圖曲線相符合的是

①人民幣匯率與出口商品競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系可以用曲線S來表示

②企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益與股票價(jià)格的關(guān)系可以用曲線S來表示

③貨幣的發(fā)行量與商品價(jià)格總額的關(guān)系可以用曲線D來表示

④恩格爾系數(shù)與家庭消費(fèi)水平的關(guān)系可以用曲線D來表示

A．①②B．①③

C．②④D．③④

25、許多俗語(yǔ)或廣告詞包含著豐富的經(jīng)濟(jì)生活道理。下列俗語(yǔ)或廣告詞與其體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)生活

道理對(duì)應(yīng)連線正確的是

①“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”——樹立正確的消費(fèi)觀

②“花明天的錢，圓今天的夢(mèng)”——要認(rèn)清各種投資方式的利弊

③“三百六十行，行行出狀元”——樹立職業(yè)平等觀

④“讓每個(gè)家庭擁有平安”——購(gòu)買保險(xiǎn)是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的有效措施

A．①②B．①③C．②④D．③④26、2012年我國(guó)啟動(dòng)資源性產(chǎn)品價(jià)格改革，試行居民用電階梯價(jià)格制度，擇機(jī)推出成品油價(jià)格改革方案，出臺(tái)天然氣價(jià)格改革試點(diǎn)方案，推進(jìn)水資源等收費(fèi)，這一改革：

①.有利于大幅度提高資源性產(chǎn)品價(jià)格

②.使得多占用資源的人承擔(dān)更多的費(fèi)用

③.對(duì)居民基本需求范圍內(nèi)的要完全依靠市場(chǎng)配置資源

④.對(duì)居民基本需求范圍內(nèi)的價(jià)格要進(jìn)行合理的調(diào)控

A.①②B.①③C.②③D.②④27、2011年，小微企業(yè)的日子普遍不好過，利潤(rùn)均出現(xiàn)不同程度的下滑。經(jīng)營(yíng)成本升高、訂單減少和資金鏈緊張是小微企業(yè)面臨的主要問題，以下能促進(jìn)小微企業(yè)發(fā)展的財(cái)政政策是：

A.國(guó)家應(yīng)堅(jiān)持宏觀調(diào)控政策，降低通脹水平

B.加強(qiáng)銀行金融系統(tǒng)對(duì)小微企業(yè)的資金扶持

C.減稅、減免相關(guān)費(fèi)用以及給予用工補(bǔ)貼

D.加快發(fā)展小金融機(jī)構(gòu)、拓寬融資渠道

28、城市精神是城市文化的精髓。新時(shí)期廣東精神“厚于德、誠(chéng)于信、敏于行”首次寫入黨代表報(bào)告。廣東精神在城市建設(shè)中將發(fā)揮重要作用，表現(xiàn)在①精神力量在人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量

②精神力量可以為廣東建設(shè)提供強(qiáng)大動(dòng)力

③廣東精神是在發(fā)展的基礎(chǔ)上繼承了中國(guó)傳統(tǒng)文化的基因

④廣東精神體現(xiàn)了嶺南豐厚的歷史文化底蘊(yùn)

A．①②B．②④C．①③D．③④

29、一個(gè)小兒醒目地站立在象征宗祠的屋頂下，這便是漢字中的“字”。

“字”的造字意圖可以理解為，把新生命領(lǐng)到天地、祖先面前，通過某種命名儀式，希望他承擔(dān)起溝通的使命。下列關(guān)于漢字的認(rèn)識(shí)，正確的是

①漢字是中華文化的基本載體

②漢字是中華民族綿延不絕的文明標(biāo)志

③漢字是我國(guó)現(xiàn)階段文化傳播的主要手段

④漢字是最直觀、最常見、最豐富的大眾傳媒

A．①③B．②④C．①②D．③④

30．近年來，不少優(yōu)秀的中國(guó)電影作品在進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)后，常常遇到對(duì)國(guó)外觀眾吸引力大大

下降的“文化折扣”問題，其原因之一是沒有用國(guó)際普遍接受的方式講好“中國(guó)故事”。從文化角度看，這要求我們

A．在文化交流中，尊重世界文化多樣性 B．正確處理文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系

C．在文化建設(shè)中，把握先進(jìn)文化的方向 D．正確處理民族文化與世界文化的關(guān)系

31、廣東是中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)程度最高的省份也是改革開放最早的地方，社會(huì)思想更加多樣、社會(huì)價(jià)值更加多元，在這個(gè)背景下，‘厚德誠(chéng)信敏行’這樣美好的社會(huì)道德顯得格外重要。這表明，繁榮我省社會(huì)主義文化必須堅(jiān)持

A、以改革創(chuàng)新推進(jìn)多樣化B、以強(qiáng)化主流引領(lǐng)多樣化

C、以博大胸襟容納多樣化D、以豐富內(nèi)涵滿足多樣化

32、東莞在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，走出了一條適合自己發(fā)展的路子。這些成功的做法和經(jīng)驗(yàn)，成為中國(guó)改革開放的一個(gè)范本，被稱為“東莞模式”?！皷|莞模式”體現(xiàn)了

A.物質(zhì)與意識(shí)不可分割B.客觀與主觀的具體的歷史的統(tǒng)一

C.思維與存在具有同一性D.存在是對(duì)思維的正確反映

33、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的深化而不斷深化。1992年中共十四大確立了中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位；黨的十六大提出要進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；黨的十七大提出要深化對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，從制度上更好發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，形成有利于科學(xué)發(fā)展的宏觀調(diào)控體系。我國(guó)關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)過程，充分說明了：

A．實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用

B.人類的認(rèn)識(shí)是無限發(fā)展的，追求真理是一個(gè)永無止境的過程

C．認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性，人類對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)要經(jīng)過多次反復(fù)才能完成D．我國(guó)對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)都是正確的，都是真理

34、十二五規(guī)劃綱要指出，要“堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需特別是消費(fèi)需求的戰(zhàn)略，必須充分挖掘我國(guó)內(nèi)需的巨大潛力，著力破解制約擴(kuò)大內(nèi)需的體制機(jī)制障礙，加快形成消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新局面。”當(dāng)前，要促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，必須正確處理好投資出口消費(fèi)的關(guān)系，使三者協(xié)調(diào)拉動(dòng)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。從辯證法的角度看，這要求我們

A.堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，正確處理好投資出口消費(fèi)的關(guān)系

B．堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題，樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)目標(biāo)

C．堅(jiān)持用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的難題

D．重視量的積累，不失時(shí)機(jī)促成質(zhì)變

35、《非誠(chéng)勿擾2》捧紅一首小詩(shī)《見與不見》：“你見，或者不見我/我就在那里——不悲不喜??”下列與這句詩(shī)所蘊(yùn)涵的哲理相一致的是

A．古今異俗，新故異備B．我在故我思

C．理在事先，理生萬物D．心外無物

第二部分（主觀題）

主觀題，本部分6題，共160分。

36．材料一：2012年十一屆人大五次會(huì)議《政府工作報(bào)告》指出：“落實(shí)并完善促進(jìn)小型微型企業(yè)發(fā)展的政策，進(jìn)一步減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，激發(fā)科技型小型微型企業(yè)發(fā)展活力?！?/p>

圖一：2011沿海小微企業(yè)開工率

圖二：2011年沿海小微企業(yè)員工人數(shù)減少原因

注：小微企業(yè)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要作用，占全國(guó)企業(yè)總數(shù)的99%，對(duì)GDP貢獻(xiàn)率達(dá)到60%，對(duì)于稅收貢獻(xiàn)率達(dá)到50%，還創(chuàng)造了80%的社會(huì)就業(yè)和約65%的創(chuàng)新專利。

材料二：《2011年沿海三地區(qū)小微企業(yè)經(jīng)營(yíng)與融資現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》顯示導(dǎo)致我國(guó)小微企業(yè)發(fā)展困難的主要因素有：第一，經(jīng)營(yíng)成本居高不下，蠶食利潤(rùn)。影響最大的三個(gè)成本因素是：原材料成本上升、勞動(dòng)力成本上升和人民幣升值。第二，訂單形勢(shì)下滑，影響收入。珠三角和環(huán)渤海地區(qū)都有近50%小微企業(yè)認(rèn)為國(guó)內(nèi)外訂單減少。第三，資金鏈緊張，影響生存。整體上看，小微企業(yè)融資需求較強(qiáng)，但融資渠道窄，融資門檻高。年銷售額1000 萬以下或融資額度低于100萬人民幣的仍然貸款無門，以親友借貸為主。

(1)、概況材料一反映的經(jīng)濟(jì)信息。（8分）

(2)、綜合上述材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識(shí)，從國(guó)家和企業(yè)的角度，請(qǐng)你對(duì)解決小微企業(yè)生存和發(fā)展的困境提出合理化建議。（15分）

37．(29分)閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

材料一：為貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，探索用“廣東精神”的形式表達(dá)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而增強(qiáng)社會(huì)凝聚力和向心力，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和文化大省提供精神動(dòng)力和文化基因，更好地推動(dòng)廣東的科學(xué)發(fā)展，2011年11月,省委宣傳部理論處等單位向全社會(huì)開展提煉“廣東精神”內(nèi)涵的征集活動(dòng)，得到廣大讀者和網(wǎng)民的熱烈響應(yīng)。經(jīng)過廣泛征集和專家討論，普遍認(rèn)為三字組合的表述方式比較新穎獨(dú)特，于2012年1月提出四組候選方案(①先天下、納百川、重實(shí)干；②先天下、納百川、樂善實(shí)、重實(shí)干；③先天下、納百川、講誠(chéng)信、重實(shí)干；④先天下、納百川、講契約、重實(shí)干)，面向社會(huì)開展“廣東精神”表述語(yǔ)最終征集討論。

材料二：以“先天下、納百川、重實(shí)干??”為內(nèi)容的“廣東精神”脫胎于兩千年南粵風(fēng)韻，歷經(jīng)硝煙戰(zhàn)火的萃取，改革浪潮的洗禮，是推動(dòng)廣東經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)的強(qiáng)大力量。

（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用《文化生活》的知識(shí)，說明為什么要積極提煉和踐行“廣東精神”？（11分）

（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用價(jià)值選擇和價(jià)值判斷的知識(shí)，分析說明我們?yōu)槭裁催x擇“先天下、納百川、重實(shí)干??”作為廣東精神。（9分）

（3）結(jié)合上述材料，運(yùn)用矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理，分析“廣東精神”與民族精神的關(guān)系。（9分）

廣州市真光中學(xué)

文科綜合能力測(cè)試試題(一)參考答案

政治部分參考答案

二、非選擇題

36(1)小微企業(yè)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)巨大，但是2011年長(zhǎng)三角、珠三角小微企業(yè)開工率都出現(xiàn)了不同程度的下滑，珠三角的開工率總體略低于長(zhǎng)三角。（3分）同時(shí)，受薪酬過低、縮減成本及淡季等因素影響，沿海小微企業(yè)員工出現(xiàn)不同程度的減少。長(zhǎng)三角主要因?yàn)榭s減成本及淡季主動(dòng)減少人力；珠三角地區(qū)是因?yàn)樾匠赀^低；環(huán)渤海地區(qū)主要是薪酬過低和主動(dòng)縮減人力雙重作用，人數(shù)減少最多。（4分）說明小微企業(yè)發(fā)展陷入困境，需要進(jìn)一步解圍脫困。（1分）

（2）①國(guó)家應(yīng)發(fā)揮“有形之手”的作用，綜合運(yùn)用財(cái)政和金融手段實(shí)施宏觀調(diào)控，改善小微企業(yè)生存和發(fā)展的外部大環(huán)境。（3分）

②發(fā)揮稅收優(yōu)化配置資源和促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用，適當(dāng)給小微企業(yè)優(yōu)惠政策，減輕小微企業(yè)賦稅負(fù)擔(dān)。（3分）

③加快社會(huì)信用體系建設(shè)，建立全國(guó)范圍內(nèi)公開、透明的小微企業(yè)信息分享系統(tǒng)。（3分）④緩解資金鏈緊張狀況，進(jìn)一步扶持服務(wù)于小微企業(yè)的金融機(jī)構(gòu)快速發(fā)展，逐步滿足小微企業(yè)的融資需求。（3分）

⑤小微企業(yè)自身應(yīng)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)模式，依托管理和科技創(chuàng)新，積極進(jìn)行產(chǎn)品優(yōu)化升級(jí)，強(qiáng)化品牌建設(shè)，縮短流通環(huán)節(jié)，降低成本，提高盈利能力。（3分）

37.（1）①文化作為一種精神力量，能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響；文化反作用于一定的政治、經(jīng)濟(jì)，給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。提煉和踐行“廣東精神”，對(duì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省起積極的促進(jìn)作用。（3分）

②文化塑造人生。健康有益的文化活動(dòng)，能夠豐富人的精神世界，能夠增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展?！皬V東精神” 的征集活動(dòng)必將增強(qiáng)廣東人民的凝聚力和向心力，激發(fā)全省人民的滿腔熱情和干勁，更好地推動(dòng)廣東的科學(xué)發(fā)展。（3分）

③踐行“廣東精神”，是新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神的具體表現(xiàn)?！皬V東精神”具有凝聚和動(dòng)員群眾力量、展示廣東形象的重要功能，因此要把弘揚(yáng)民族精神和“廣東精神”作為文化建設(shè)重要的任務(wù)，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和文化大省的強(qiáng)大精神動(dòng)力和文化基因。（3分）

④社會(huì)主義精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)，是億萬人民參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐，應(yīng)充分發(fā)揮人民群眾建設(shè)文化的積極性，使提煉“廣東精神”的過程成為宣傳弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過程、發(fā)展先進(jìn)文化的過程。（2分）（或：“廣東精神”適應(yīng)時(shí)代要求、社會(huì)實(shí)踐需要而產(chǎn)生，也會(huì)推動(dòng)文化創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。提煉和踐行“廣東精神”有利于提高廣東人民的文化素養(yǎng)、綜合素質(zhì)，推動(dòng)廣東的經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的排頭兵。）

（2）①人們的價(jià)值選擇是在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上作出的?！跋忍煜隆⒓{百川、重實(shí)干??”是廣東人民基于共同價(jià)值判斷作出的選擇，符合廣東人民的精神追求。（3分）

②價(jià)值判斷和價(jià)值選擇是社會(huì)存在在人腦中的反映，是在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的，具有社會(huì)歷史性?！跋忍煜?、納百川、重實(shí)干??”作為廣東精神，有其社會(huì)基礎(chǔ)，符合廣東歷史和現(xiàn)實(shí)。（3分）

③價(jià)值觀對(duì)人們的行為具有重要的驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用?！跋忍煜?、納百川、重實(shí)干??”的廣東精神的確立必將引領(lǐng)廣東人投身到建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省的偉大實(shí)踐中，對(duì)廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)的加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。（3分）

（3）①民族精神是矛盾的普遍性，“廣東精神”是特殊性，要堅(jiān)持共性和個(gè)性的具體的歷史的統(tǒng)一。（3分）

②矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。民族精神寓于“廣東精神”之中，在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)排頭兵的廣東并通過“廣東精神”表現(xiàn)出來?！皬V東精神”離不開民族精神，為民族精神增添了新的時(shí)代內(nèi)容。（3分）

③矛盾的普遍性和特殊性在不同的場(chǎng)合可以相互轉(zhuǎn)化。對(duì)于中華民族具有特殊性的“廣東精神”，對(duì)于廣大廣東人民又具有普遍性。（3分）

第五篇：湖南省長(zhǎng)沙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013屆高三高考模擬(一)語(yǔ)文試題

考生注意：本試卷共10頁(yè)，7道大題，21道小題，滿分150分。考試時(shí)量150分鐘。

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（每小題3分，共12分）

1．下列語(yǔ)段中讀音字形全都正確的一項(xiàng)是（）A．起義失敗后,同盟會(huì)會(huì)員潘達(dá)微冒著生命危險(xiǎn)將散落街頭的72具烈士遺骸收斂,購(gòu)買黃花崗[gǎng]一地安葬之。

B．易憲容先生指出，國(guó)內(nèi)各種掠[nüè]奪如此泛濫，其根源就在于對(duì)政府權(quán)力約束不夠，在于民眾沒有暢通地表達(dá)自己意見的渠道，就在于貪污者沒有受到嚴(yán)歷打擊。

C．2013年3月29日，國(guó)家開發(fā)投資公司與深圳市人民政府戰(zhàn)略合作框[kuāng]架協(xié)議簽字儀式在深圳舉行。此次雙方本著平等互利、互補(bǔ)共贏、共同發(fā)展的原則，建立戰(zhàn)略合作關(guān)系。

D．院長(zhǎng)劉國(guó)際表示，學(xué)院此次活動(dòng)，旨在通過多樣的宣傳形式，以增強(qiáng)同學(xué)們厲行節(jié)儉，勤儉[jiǎn]生活的良好風(fēng)尚，樹立節(jié)約保護(hù)水資源的意識(shí)，建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的低碳生活習(xí)慣。

2．下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）長(zhǎng)沙，青蔥的岳麓山，火紅的口味蝦，深灰的西漢夫人，藍(lán)黃間的酒吧，橙黃的芒果臺(tái)，與每周末如約上演的橘洲焰火一樣五彩斑斕，長(zhǎng)沙，一座制造快樂的山水州城。因屈原和．．．．賈誼的影響而被稱為“屈賈之鄉(xiāng)”；今為革命圣地，橘子洲、岳麓書院、愛晚亭都留下中國(guó)偉人毛澤東的革命足跡，花明樓則是劉少奇的故鄉(xiāng)。長(zhǎng)沙廣納古今美景，如詩(shī)如畫?，F(xiàn)如今．．．．京廣高鐵開通，從北京、石家莊、鄭州、武漢、廣州來長(zhǎng)沙旅游不過是旦夕之費(fèi)的時(shí)間。山．．．．水洲城的長(zhǎng)沙，讓人流連忘返。．．．．A．五彩斑斕

B．如詩(shī)如畫

C．旦夕之費(fèi)

D．流連忘返 3．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．2013年4月2日，朝鮮宣布將重新啟動(dòng)寧邊5兆瓦的2007年關(guān)閉的石墨減速反應(yīng)堆。該反應(yīng)堆是朝鮮寧邊核設(shè)施的主堆，位于朝鮮首都平壤以北約100公里處，可以生產(chǎn)用于制造原子彈的钚。

B．日前，林妙可微博曬照片，意外受辱，深受其傷。許多網(wǎng)友表達(dá)了對(duì)未成年人的同情，并呼吁抵制網(wǎng)絡(luò)污言穢語(yǔ)。這一輿論走勢(shì)卻因微博大V容忍言論自由的回復(fù)發(fā)生偏軌，引發(fā)新一輪口水戰(zhàn)。

C．蘋果中國(guó)官網(wǎng)發(fā)布落款為蘋果CEO庫(kù)克的致消費(fèi)者信，針對(duì)前段時(shí)間央視315曝光，蘋果中國(guó)售后服務(wù)做出四項(xiàng)重大調(diào)整。

D．地鐵是人的載體和文化的載體，更是緩解交通壓力的載體。當(dāng)城市邁進(jìn)地鐵時(shí)代，意味著一個(gè)全新的城市文化展廳就此推開，市民也因此邁進(jìn)了一個(gè)全新的生活空間。4.下列選項(xiàng)中的詩(shī)句填入畫橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

嗟君此別意何如，駐馬銜杯問謫居。巫峽啼猿數(shù)行淚。青楓江上秋天遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏。圣代即今多雨露，暫時(shí)分手莫躊躇。A．春鳥銜殘花外榆

B．遠(yuǎn)樹應(yīng)憐北地春 C．衡陽(yáng)歸雁幾封書

D．湓浦歸家一封書

二、文言文閱讀（22分，選擇題12分，每小題3分，翻譯10分）

閱讀下面的文言文，完成5～9題。

賈詡字文和，武威姑臧人也。少時(shí)人莫知，唯漢陽(yáng)閻忠異之，賈詡有良、平之奇。察孝廉為郎，疾病去官，西還至汧，道遇叛氐，同行數(shù)十人皆為所執(zhí)。詡曰：“我段公外孫也，汝別埋我，我家必厚贖之?！睍r(shí)太尉段颎，昔久為邊將，威震西土，故詡假以懼氐。氐果不敢害，與盟而送之，其余悉死。詡實(shí)非段甥，權(quán)以濟(jì)事，咸此類也。

董卓之入洛陽(yáng)，詡以太尉掾?yàn)槠浇蚨嘉?，遷討虜校尉。卓敗，眾恐懼，校尉李傕、郭汜、張濟(jì)等欲解散，間行歸鄉(xiāng)里。詡曰：“聞長(zhǎng)安中議欲盡誅涼州人，而諸君棄眾單行，即一亭長(zhǎng)能束君矣。不如率眾而西，所在收兵，以攻長(zhǎng)安，為董公報(bào)仇，幸而事濟(jì)，奉國(guó)家以征天下，若不濟(jì)，走未后也?！北娨詾槿弧：笤倿樽篑T翊，傕等欲以功侯之，詡曰：“此救命之計(jì)，何功之有!”固辭不受。

張繡在南陽(yáng)，詡陰結(jié)繡，繡遣人迎詡。詡說繡與劉表連和。太祖比征之，一朝引軍退，繡自追之。詡謂繡曰：“不可追也，追必?cái)??！崩C不從，進(jìn)兵交戰(zhàn)，大敗而還。詡謂繡曰：“促更追之，更戰(zhàn)必勝。”繡謝曰：“不用公言，以至于此。今已敗，奈何復(fù)追?”詡曰：“兵勢(shì)有變，亟往必利?！变P信之，遂收散卒赴追，大戰(zhàn)，果以勝還。

是后，太祖拒袁紹于官渡，紹遣人招繡，并與詡書結(jié)援。繡欲許之，詡顯于繡坐上謂紹使曰：“歸謝袁本初，兄弟不能相容，而能容天下國(guó)士乎?”繡驚懼曰：“何至于此!”竊謂詡曰：“若此，當(dāng)何歸?”詡曰：“不如從曹公?！崩C曰：“袁強(qiáng)曹弱，又與曹為仇，從之如何?”詡曰：“此乃所以宜從也。夫曹公奉天子以令天下，其宜從一也。紹強(qiáng)盛，我以少眾從之，必不以我為重。曹公眾弱，其得我必喜，其宜從二也。夫有霸王之志者，固將釋私怨，以明德于四海，其宜從三也。愿將軍無疑!”繡從之，率眾歸太祖。太祖見之，喜，執(zhí)詡手曰：“使我信重于天下者，子也?！北碓倿閳?zhí)金吾，封都亭侯，遷冀州牧。

文帝即位，以詡為太尉，進(jìn)爵魏壽鄉(xiāng)侯。詡年七十七，薨，謚曰肅侯。

（節(jié)選自《三國(guó)志?賈詡傳）

5、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.故詡假以懼氐

假：借，借助 ．B.間行歸鄉(xiāng)里

間：秘密地，悄悄地 ．C.促更追之，更戰(zhàn)必勝。

促：趕快 ．D.愿將軍無疑!

無：沒有 ．

6、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）A.氐果不敢害，與盟而送之。

與嬴而不助五國(guó)也 ．．B.繡驚懼曰：“何至于此!”

何不按兵束甲，北面而事之？ ．．C.夫曹公奉天子以令天下。

樊噲側(cè)其盾以撞。．．D.夫有霸王之志者。

誰(shuí)為大王為此計(jì)者？ ．．

7、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.賈詡有謀略才華，能靈活處理面臨的情況將事情辦成，但年輕時(shí)并不廣為人知，只有閻 忠比較了解他，甚至拿賈詡與西漢時(shí)期的張良、陳平相比。

B.董卓敗亡后，他的親信們十分害怕，打算各自逃生，賈詡為了保全自己的性命勸阻了他們，事成之后堅(jiān)決拒絕了李傕等人為他請(qǐng)功的做法。

C.在張繡和曹操的對(duì)抗中，賈詡提出了兩次建議，張繡先敗后贏，證明賈詡善于用兵和長(zhǎng) 于分析敵我強(qiáng)弱的態(tài)勢(shì)，也在一定程度上證明了閻忠的看法。

D.拒絕強(qiáng)有力的袁紹的招引，力勸張繡投靠曹操，表明賈詡不僅善于分析大的形勢(shì)，而且 也善于根據(jù)袁、曹二人的做法分析人物性格和志向。

8、把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（10分）（1）少時(shí)人莫知，唯漢陽(yáng)閻忠異之，賈詡有良、平之奇。（2）后詡為左馮翊，傕等欲以功侯之，詡曰：“此救命之計(jì)，何功之有!”固辭不受。

（3）紹強(qiáng)盛，我以少眾從之，必不以我為重。曹公眾弱，其得我必喜，其宜從二也。

9、下列文句斷句不正確的一項(xiàng)是（）．．．A、秦、晉連兵而伐鄭/鄭將亡矣/燭之武出說秦穆公/立談之間存鄭于將亡/不惟退秦師/而又得秦置戍而去/何移之速也 Ｂ．（羲之）性愛鵝/會(huì)稽有孤居姥養(yǎng)一鵝/善鳴求市/未能得/遂攜友命駕就觀/姥聞羲之將至/烹以待之羲之/嘆惜彌日

C.（唐庚）嘗過岳陽(yáng)樓/觀子美詩(shī)/不過四十字耳/其氣象閎放/含蓄深遠(yuǎn)/殆與洞庭爭(zhēng)雄/所謂富哉言乎者。

D.予讀震川文之為女婦者/一往情深/每以一二細(xì)事見之/使人欲涕/蓋古今來事無巨細(xì)/惟此可歌泣之精神/長(zhǎng)留天壤。

三、古代詩(shī)歌鑒賞和古詩(shī)文默寫（13分）

10.閱讀下面的詩(shī)歌，完成題目

閑居初夏午睡起(其一)

楊萬里

梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長(zhǎng)睡起無情思，閑看兒童捉柳花。

(1)這首詩(shī)選用了哪些物象來表現(xiàn)初夏這一時(shí)令特點(diǎn)？（3分）

(2)詩(shī)中哪一個(gè)字最能表達(dá)詩(shī)人的情感？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（5分）

古詩(shī)文默寫。（5分，每空1分）

（1）映階碧草自春色。，兩朝開濟(jì)老臣心。（杜甫《蜀相》）（2），；不積小流，無以成江海。（《勸學(xué)》）

（3）謹(jǐn)庠序之教，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（《孟子·寡人之于國(guó)也》）

四、現(xiàn)代文（論述類、實(shí)用類）閱讀（11分，選擇題3分，簡(jiǎn)答題8分）

以文學(xué)的方式對(duì)話世界

——中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席鐵凝訪談

記者：您說過，在中國(guó)文學(xué)走向世界的過程中還面臨著重重困難，有諸多不平等、不對(duì)稱的現(xiàn)實(shí)。

鐵凝：中國(guó)文學(xué)和文化目前在國(guó)際文化競(jìng)爭(zhēng)中還處于弱勢(shì)，這也是毋庸諱言的事實(shí)。比如說，我們對(duì)德法等國(guó)古典、現(xiàn)代文學(xué)所知的豐富與深度，遠(yuǎn)比對(duì)方對(duì)我們了解的多得多。

造成這種不對(duì)等的原因有很多。首先有歷史淵源，一邊是中國(guó)屈辱的近代史，一邊是西方文藝復(fù)興以來歐洲文明迅速勃興形成的堅(jiān)固優(yōu)越感。這樣的現(xiàn)實(shí)并非一日形成。也有技術(shù)原因，漢語(yǔ)太美太難掌握，世界上精通現(xiàn)代漢語(yǔ)的學(xué)者相對(duì)還太少，這造成了交流的障礙。一方面，一些資深漢學(xué)家，可能熟悉的只是1949年之前的作家作品；另一方面，受政治和意識(shí)形態(tài)偏見的影響，對(duì)于當(dāng)代作家作品，有些學(xué)者也容易從某種印象出發(fā)做出主觀的判斷。而改革開放30多年來，世界在與中國(guó)隔絕多年后，面對(duì)中國(guó)文學(xué)的井噴和繁榮，還沒來得及完全接受和認(rèn)知，這對(duì)他們也是一個(gè)挑戰(zhàn)和難題。歷史背景，生活習(xí)慣，言說方式，文化的差異，包括媒體判斷，這些都是原因。我舉一個(gè)小例子：經(jīng)歷過中國(guó)物資貧乏年代的人，都了解“白糖緊張”、“洗衣粉緊張”這些說法?？捎幸荒晡以诿绹?guó)，一個(gè)美國(guó)人問：“中國(guó)的白糖還會(huì)緊張出汗嗎？”你看，一個(gè)詞的差異就這么大，何況文化！

記者：那我們應(yīng)該作出怎樣的努力呢？

鐵凝：首先要保持放松積極友善的心態(tài)，那種“階級(jí)斗爭(zhēng)”的態(tài)度，過度狹隘的民族主義，仿佛到處都是敵情，當(dāng)然不必。在全球化的背景下，不同的文化取向之間常會(huì)有一些誤解，但絕大多數(shù)不是惡意。尤其文學(xué)交流中，更要明辨。

另外，當(dāng)然也應(yīng)看到，國(guó)外確實(shí)還有一些讀者和學(xué)界對(duì)中國(guó)懷著某種人云亦云、先入為主的偏見。在有些方面關(guān)于中國(guó)的信息也非常老舊。正因如此，我們更要積攢和建設(shè)理性而健康的文化自信。

中美文學(xué)論壇上，一位知名美國(guó)教授在演講中說到中國(guó)改革開放的歷史，語(yǔ)氣不無輕慢，我就在現(xiàn)場(chǎng)提問環(huán)節(jié)坦誠(chéng)陳述了我的批評(píng)和看法。經(jīng)過坦率的討論和誠(chéng)懇的溝通，這位教授意識(shí)到自己的輕率和偏頗。這種爭(zhēng)論之后的和解，讓人會(huì)心微笑。那天論壇結(jié)束時(shí)大家都舍不得離開，最后是一位美國(guó)漢學(xué)家主動(dòng)走到大廳彈奏鋼琴，讓琴聲作為這次交流的結(jié)束。你看，交流也需要真誠(chéng)客觀平等的爭(zhēng)論，而一味討好、或者先入為主貶斥某一方不見得是有意義的事情。但問題是，我們做了嗎？

記者：“文化自信”，這的確是讓人深思的話題。

鐵凝：前兩個(gè)月，我在北京和德國(guó)著名作家馬?。郀枬蓵?huì)面，他說他羨慕當(dāng)代中國(guó)作家有無窮可寫的好題材，因?yàn)橹袊?guó)處在這樣豐富的變革中。作為一個(gè)寫作者，他的話讓我深受震動(dòng)。我捫心自問：我們應(yīng)以什么樣的心態(tài)來判斷和把握時(shí)代的本質(zhì)，怎樣在自己的創(chuàng)造中積攢和建設(shè)理性而健康的文化自信，怎樣不那么下意識(shí)地以他者的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)設(shè)性的成為自己的標(biāo)準(zhǔn)？

以前讀外交家顧維鈞傳記，講到某國(guó)外交官曾調(diào)侃地說，啊，我經(jīng)常忘記地圖上還有一個(gè)中國(guó)。那個(gè)時(shí)代永遠(yuǎn)成為歷史了。今天，整個(gè)中華民族在創(chuàng)造新的歷史和輝煌，這讓全世界震驚，我們應(yīng)珍視這個(gè)背景，自覺意識(shí)到時(shí)代的不平凡。

過度的自卑和自傲同樣有害。我常說，做事都有兩個(gè)態(tài)度：一種是面對(duì)我應(yīng)該做的這件事，我做的怎樣；一種是，我做了這件事，讓我看起來怎樣？我認(rèn)為，我們應(yīng)要前者，不要后者。作為一個(gè)中國(guó)作家，要考慮的是在中華民族偉大復(fù)興背景下如何自覺、誠(chéng)實(shí)地?fù)?dān)當(dāng)起文化責(zé)任，怎樣傳承發(fā)展真正的民族文化遺產(chǎn)，而不是“這讓我看起來怎樣”。如果這種心理作祟的話，自然會(huì)過分在意在某些標(biāo)準(zhǔn)下的貶損與喝彩。

中國(guó)有一句俗話叫做旁觀者清。但中國(guó)還有一句老話：鞋是否合適只有腳知道。中國(guó)這些年到底在向前走還是后退？有目共睹。我們當(dāng)然不回避問題矛盾，但我們更有太多堅(jiān)定明亮的進(jìn)步和希望。同時(shí),一批優(yōu)秀中國(guó)作家用自己的作品，以在和國(guó)外同行進(jìn)行文學(xué)討論時(shí)的出色表現(xiàn)，真實(shí)而生動(dòng)地傳遞著中華民族在創(chuàng)造新的歷史進(jìn)程中的真情實(shí)感，傳達(dá)出實(shí)踐人文理念和審美理念的和諧統(tǒng)一，以及呼喚社會(huì)公正,反對(duì)物質(zhì)化、功利化的價(jià)值追求。物質(zhì)社會(huì)可以引進(jìn)諸多外來的奢侈品，但一個(gè)民族的主流價(jià)值觀,不應(yīng)依賴“引進(jìn)”，而應(yīng)扎實(shí)地從自己的土壤里生養(yǎng)出來。古往今來的文學(xué)巨匠，他們作品的生命力無不體現(xiàn)出對(duì)永恒的精神追求的莊重思考。對(duì)堅(jiān)守精神的高度的崇尚，也是很多作家演講時(shí)打動(dòng)讀者的地方。在幾次中外文學(xué)論壇上，中國(guó)作家們用文學(xué)的生動(dòng)和幽默，以自身煥發(fā)出的自信、自如，謙和而又尊嚴(yán)的光彩，贏得了讀者和聽眾的尊重。

記者：對(duì)今后的文學(xué)交流，您還有什么期待？

鐵凝：這也正是我要說的最后一點(diǎn)：我們需要耐心和耐力。我把文學(xué)交流看作一個(gè)大事業(yè)，它不是一件即興的事，更不可能一蹴而就。文化交流與經(jīng)貿(mào)協(xié)議不一樣，文化是潤(rùn)物無聲、潛移默化的，它畢竟不是立竿見影的事，需要雙方的耐心，需要積累、培養(yǎng)、沉淀。在法蘭克福有件事讓我很感動(dòng)。有一天一位保安通過翻譯找到我，說開幕式那天他站在會(huì)場(chǎng)門口，他聽了我的致辭特別感動(dòng)，他要買中國(guó)書了解中國(guó)。后來我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)離開時(shí)又看見他。他打開風(fēng)衣外套，讓我看到他別在西服衣領(lǐng)上的一枚中國(guó)國(guó)徽。這是一個(gè)普通的法蘭克福市民。這讓我又一次感到，文學(xué)也是溝通世界的橋，我們大有可為。（光明日?qǐng)?bào)）12.對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A中國(guó)文學(xué)在對(duì)外交流中，文化取向常會(huì)遭到一些誤解，但這些誤解都不是出 于惡意。

B文學(xué)交流需要真誠(chéng)客觀平等的爭(zhēng)論，一味討好或先入為主貶斥某一方不一定 是有意義的事情。

C“旁觀者清”和“鞋是否合適只有腳知道”都是說明我們不要過分在意在某些標(biāo)準(zhǔn)下的貶損與喝彩。

D只要積攢和建設(shè)理性而健康的文化自信，中國(guó)文學(xué)和文化在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中就能處于優(yōu)勢(shì)。

13、簡(jiǎn)要分析中國(guó)文學(xué)和文化目前在國(guó)際文化競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)的原因。（4分）

14、結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)如何建設(shè)“文化自信”的理解。（4分）

五、現(xiàn)代文（文學(xué)類）閱讀（20分）

閱讀下面的文章，完成15-18題。

故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方

張抗抗

我總覺得自己是一個(gè)流浪者。

幾十年來，我漂泊不定、浪跡天涯。我走過田野，穿過城市，我到過許多許多地方。

19歲那年我離開了杭州城。水光瀲滟、山色空漾的西子湖畔是我的出生地。離杭州100里水路的江南小鎮(zhèn)洛舍是我的外婆家。

然而，我只是杭州的一個(gè)過客，我的祖籍在廣東新會(huì)。我長(zhǎng)到30歲時(shí)，才同我的父母一起回過廣東老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽靜的榕樹島，夕陽(yáng)西下時(shí)，我看見大翅長(zhǎng)脖的白鸛灰鸛急急盤旋回巢，巨大的榕樹林遮天蔽日、鳥聲嚶嚶。那就是聞名于世的小鳥天堂。

但老家于我，卻已無故園的感覺。沒有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我，我也并不真正認(rèn)識(shí)一個(gè)人。我甚至說不出一句完整地道的家鄉(xiāng)方言。我和我早年離家的父親，猶如被放逐的棄兒，在陌生的鄉(xiāng)音里，茫然尋找辨別著這塊土地殘留給自己的根性。

暑假寒假，坐小火輪去洛舍鎮(zhèn)外婆家。鎮(zhèn)東頭有一座大石橋，夏天時(shí)許多光屁股的孩子從橋墩上往河里跳水，那小河連著煙波浩渺的洛舍洋。我曾經(jīng)在橋下溝米，竹編的淘籮濕淋淋從水里拎起，珍珠般的白米上撲撲蹦跳著一條小魚兒……

而外婆早已過世了。外婆走時(shí)就帶走了故鄉(xiāng)。其實(shí)外婆外公也不是地道的浙江人氏。聽說外婆的祖上是江蘇丹陽(yáng)人，不知何年移來德清洛舍。由此看來，外婆外公的祖籍也難以考證，我魂?duì)繅?mèng)系的江南小鎮(zhèn)，又何為我的故鄉(xiāng)? 所以對(duì)于我從小出生長(zhǎng)大的杭州城，便有了一種隱隱的隔膜和猜疑。自然，我喜歡西湖的柔和淡泊，喜歡植物園的綠草地和春天時(shí)香得醉人的含笑花，喜歡冬天時(shí)滿山的翠竹和蒼郁的香樟樹……但它們只是我搖籃上的飾帶和點(diǎn)綴，我欣賞它們贊美它們，但它們不屑于我。每次我回杭州探望父母，在嘈雜喧鬧的街巷里，自己身上那種從遙遠(yuǎn)的異地帶來的“生人味”，總使我覺得同這里的溫馨和濕潤(rùn)格格不入……

我究竟來自何方？

更多的時(shí)候，我會(huì)凝神默想著那遙遠(yuǎn)的冰雪之地，想起籠罩在霧靄中的幽藍(lán)色的小興安嶺群山。踏著沒膝深的雪地進(jìn)山去，灌木林里尚未封凍的山泉一路叮咚歡歌，偶有暖泉順坡溢流，便把低洼地的塔頭墩子水晶一般封存，可窺見冰層下碧玉般的青草。山里無風(fēng)的日子，靜謐的柞樹林中輕輕慢慢地飄著小清雪，落在頭巾上，不化，一會(huì)兒就披了亮晶晶的一肩，是雪女王送你的禮物。若閉上眼睛，能聽見雪花親吻樹葉的聲音。那是我21歲的生命中，第一次發(fā)現(xiàn)原來落雪有聲，如桑蠶啜葉，嬰童吮乳，聲聲有情。

那時(shí)住帳篷，爐筒一夜夜燃著粗壯的大木棒，隆隆如森林火車、塄場(chǎng)的牽引拖拉機(jī)轟響。時(shí)時(shí)還夾著山腳下傳來的咔咔冰崩聲……山林里的早晨寧?kù)o而嫵媚，坡上的林梢一抹玫瑰紅，淡紫色的炊煙纏綿繚繞，門前的白雪地上，又印上了夜里悄悄來過的不知名的小動(dòng)物一條條絲帶般的腳印兒，細(xì)細(xì)辨認(rèn)，如梅花如柳梢亦如一個(gè)個(gè)問號(hào)，清晰又雜亂地蜿蜒于雪原，消失于密林深處……

我19歲便離開了我的出生地杭州城，走向遙遠(yuǎn)而寒冷的北大荒。

那時(shí)我曾日夜思念我的西湖，我的故園在溫暖的南方。

但現(xiàn)在我知道，我已沒有了故鄉(xiāng)。我們總是在走，一邊走一邊播撒著全世界都能生長(zhǎng)的種子。我們隨遇而安，落地生根；既來則定，四海為家。我們像一個(gè)新時(shí)代的游牧民族，一群水無歸宿的流浪移民。也許我走過了太多的地方，我已有了太多的第二故鄉(xiāng)。

然而在城市悶熱窒息的夏日里，我仍時(shí)時(shí)想起北方的原野，那融進(jìn)了我們青春血汗的土地。那里的一切粗獷而質(zhì)樸。20年的日月就把我這樣一個(gè)纖弱的江南女子，磨礪得柔韌而堅(jiān)買起來。以后的日子，我也許還會(huì)繼續(xù)流浪，在這極大又極小的世界上，尋覓著、創(chuàng)造著自己精神的家圓。

15．作者在寫北大荒的生活前寫了新會(huì)、洛舍、杭州這三個(gè)故鄉(xiāng)，請(qǐng)概括說說作者眼中這幾個(gè)故鄉(xiāng)的共同特點(diǎn)。（4分）

16．解釋下列兩句話在文中的含意。（4分）

（1）所以對(duì)于我從小出生長(zhǎng)大的杭州城，便有了一種隱隱的隔膜和猜疑。

（2）我究竟來自何方?

17．為了表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)的追尋，作者主要運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法?請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）

18．請(qǐng)你結(jié)合全文說說作者對(duì)“故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”有著怎樣的認(rèn)識(shí)。（6分）

六、選做題（19、20題任選做一題，12分）

19、閱讀下面的文字，完成題目。（12分）

提 琴

［美國(guó)］保?瓊斯

我父親是一位面包師傅，在愛塞克斯大街新開辟的鋪面是他從事的一樁最大的冒險(xiǎn)事業(yè)。下面打算作為面包房，背面將辟為冷飲室，里面的桌子都是大理石貼面。當(dāng)父親頭一次告訴母親這個(gè)計(jì)劃時(shí)，他心里異常興奮。

“我告訴你，瑪麗，根本不會(huì)有危險(xiǎn)，”看見母親臉色不對(duì)頭，父親說道，“你只要在這份三千美元的借貸申請(qǐng)書上簽個(gè)名就行了?！?/p>

“可如果是抵押貸款，”她嗚咽地說道，“他們可以把我們一家子攆到街上，我們要成為叫花子的，卡爾?！?/p>

“我想稍微講幾句?！本司诉~克說。他站起來從陳列柜頂上取下他那把小提琴，“我從報(bào)上讀過，一把斯特拉?第瓦里制造的小提琴賣了五千元。這把琴是我父親給我的，追根溯源，琴是一位先輩從意大利帶來的，透過琴面的f形音孔可以看到里面褪了色的標(biāo)記。這是一把出自名匠的古琴，把它拿去賣了，卡爾?！?/p>

“哦，邁克！”母親很吃驚?！拔铱刹辉改敲醋觯~克?！备赣H說道。“如果你趕快的話，”邁克舅舅告訴他，“你可以在老埃雷特關(guān)店之前趕到他那里?！彼碾p手微微顫抖，可他的語(yǔ)調(diào)卻異常平靜。于是我父親腋下夾著提琴盒出門了。

過了一陣子父親從前門進(jìn)來，他吹著口哨，腳步輕捷，可是仍然夾著那只提琴盒。他做的頭一件事便是將琴盒放回到陳列柜頂上的老地方。

“我都已經(jīng)走到埃雷特那家店的門口了，可我心里突然起了個(gè)念頭，”父親解釋道，“我們干嗎要賣它？就放在老地方不挺好的嗎？這就像我們有了一只保險(xiǎn)箱，里面放著嶄新的五十張一百元面額的票子。有了這筆錢，我們就用不著為那筆三千元的貸款擔(dān)驚受怕了。你說是嗎，瑪麗？如果我們要還的話，只消穿過三條馬路到埃雷特那家店去就行了?！?/p>

母親顯出欣喜的表情：“我很高興，卡爾?！?/p>

“一個(gè)很明智的主意，”邁克舅舅裁決道，“另外，我自愿把這把琴留給小瑪麗，供她在大學(xué)里念書的費(fèi)用?！?/p>

在我即將上大學(xué)的那年夏天，邁克舅舅溘然長(zhǎng)逝，于是他的小提琴便傳給了我。

在我離家的頭一天，父母都在店里忙著，我提著這把琴來到埃雷特的樂器店。這位老人從后房走出來，眼睛像貓頭鷹般一眨一眨。

我打開琴盒：“它值多少錢？” 他拿起琴來：“賣二十五元，也許能賣到五十元，這就要看誰(shuí)愿意要它了?！?“可這是一把斯特拉?第瓦里制造的小提琴呀。”我說?！安诲e(cuò)，這上面確實(shí)有他的標(biāo)記，”他彬彬有禮地說道，“許多小提琴上都有這種標(biāo)記，可并不是真的，這也絕不會(huì)是真的?！彼闷娴啬曋遥拔乙郧耙娺^這件樂器，你是不是卡爾?恩格勒的女兒？”

“是的。”我簡(jiǎn)短地回答道。當(dāng)然，這把琴我沒有賣掉，我把它帶回家，放到樓上自己的房間去了。

在我離家前最后那次晚餐席上，母親偶然朝陳列柜頂上瞟了一眼?！扒倌?？”她問道，一面把手貼在自己胸口，“你們把它賣了？”

父親顯得很憂慮，直到我搖搖頭?！霸跇巧衔业囊孪淅?，”我告訴她，“我想把它放到學(xué)校我的房間里，平時(shí)看到它就使我想到自己的家。此外，”我繼續(xù)說道，“那樣的話，如果發(fā)生了什么事我需要錢用，你們就用不著為我擔(dān)心了。這就像我擁有了一個(gè)裝得滿滿的錢匣子，是這樣嗎，爸爸？”

“是這樣，瑪麗，是這樣的?！备赣H一面回答，一面避開了我的目光。①小說中的父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文分析。（6分）

②情感有時(shí)是小說結(jié)構(gòu)的動(dòng)力。試分析“愛”是怎樣推動(dòng)《提琴》的情節(jié)發(fā)展的。（6分）

20、閱讀下面的文字，完成題目。（12分）

身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。（《孝經(jīng)·開宗明義章》）

立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。（《孝經(jīng)·開宗明義章》）

逢食思親，遇節(jié)思親，饑寒思親，疾病思親，安樂思親，憂患思親，嫁娶思親，誕日思親，出身思親，養(yǎng)兒思親。（清代

陸隴其 《治嘉格言》）

脩宗廟，敬祀事，教民追孝也。（《禮記·坊記》）①上述文字體現(xiàn)出中華“孝文化”的哪些內(nèi)涵？

(4分)

②從上述文字中提取兩種以上的內(nèi)涵，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)“孝文化”的理解。（8分）

七、寫作（60分）

21、閱讀下列材料，按要求作文。（60分）

一個(gè)人如果總是以自己為中心畫圓，那么他永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)圈子。

看了這句話，你有何感想？請(qǐng)據(jù)此寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

參考譯文：

賈詡宇文和，武威姑臧人。年輕時(shí)沒有人知道他，只有漢陽(yáng)人閻忠認(rèn)為他不同尋常，說賈詡有張良、陳平那樣奇特的才能。他被推薦為孝廉，成為郎官，因病辭去官職向西還鄉(xiāng)走到?jīng)F，在路上遇到叛變的氐人，和他同行的幾十個(gè)人都被抓起來。賈詡說：“我是段公的外孫，你們不要活埋我，我家一定會(huì)出重金來贖我。”當(dāng)時(shí)太尉段颎，過去長(zhǎng)期擔(dān)任守衛(wèi)邊防的將領(lǐng)，威名震動(dòng)西部邊疆，所以賈詡假借他來恐嚇氐人。氐人果然不敢殺害他，和他結(jié)盟并送他回去，其余的人都被殺死。其實(shí)賈詡并不是段颎的甥孫，他的靈活應(yīng)變把事情辦成功，大都是這一類的情形。

董卓進(jìn)入洛陽(yáng)的時(shí)候，賈詡以太尉屬官的身份擔(dān)任平津都尉，又升遷討虜校尉。董卓 失敗后，他的部屬都感到害怕，校尉李傕、郭汜、張濟(jì)等人打算解散隊(duì)伍，抄小路逃回家鄉(xiāng)。賈詡說：“聽長(zhǎng)安城中的人議論說要?dú)⒈M涼州人，如果各位丟下部屬單獨(dú)出走，那么就是一個(gè)亭長(zhǎng)也能把你們捆綁起來。不如率領(lǐng)部屬向西去，在經(jīng)過的地方招募兵馬，來攻打長(zhǎng)安，替董公報(bào)仇，如果有幸把事情辦成，就可以尊奉朝廷來征服天下，如果不成功，再逃跑也不遲。”大家都認(rèn)為他說的對(duì)。后來賈詡擔(dān)任左馮翊，李傕等人因賈詡有功想請(qǐng)封他為侯，賈詡說：“這只是救自己性命的辦法，哪里有什么功勞！”堅(jiān)決推辭不接受。

張繡在南陽(yáng)時(shí)，賈詡暗中結(jié)交張繡，張繡派人迎接賈詡。賈詡勸說張繡和劉表聯(lián)合。太祖接連征討張繡，一天早晨帶領(lǐng)軍隊(duì)撤退，張繡要親自率兵追擊他。賈詡對(duì)張繡說：“不能追擊，追擊一定會(huì)失敗?！睆埨C沒有聽從，進(jìn)兵與曹軍交戰(zhàn)，結(jié)果被打得大敗而回。賈詡又對(duì)張繡說：“趕快再去追擊，再打一仗必定獲勝?！睆埨C說：“沒有聽從您的建議，才落到這步田地。現(xiàn)在已經(jīng)打了敗仗，怎么又要追擊呢？”賈詡說：“用兵的形式有了變化，趕快 去追一定有利。”張繡相信了他的話，于是聚集逃散的士兵再去追擊，與曹軍大戰(zhàn)，果然獲勝返回。

在這以后，太祖在官渡抵御袁紹，袁紹派人招引張繡，并給賈詡寫信希望雙方互為外 援。張繡想答應(yīng)袁紹，賈詡在張繡的坐席上公開對(duì)袁紹的使者說：“回去告訴袁本初，他和袁術(shù)兄弟之間都不能相容，還能容納天下的優(yōu)秀人物嗎？”張繡驚恐地說：“怎么說出這樣的話？”又私下對(duì)賈詡說：“像這樣的話，我該歸附誰(shuí)呢？”賈詡說：“不如歸附曹公?！睆埨C說：“袁紹強(qiáng)大而曹公弱小，我又與曹公結(jié)下了冤仇，我歸附他會(huì)怎么樣呢？”賈詡說：“這正是應(yīng)該歸附他的原因。曹公尊奉天子來號(hào)令天下，這是應(yīng)當(dāng)歸附他的第一個(gè)原因。袁紹強(qiáng)盛，我們以很少的兵馬歸附他，他一定不會(huì)重視我們；曹公軍隊(duì)弱小，他得到我們一定很高興，這是應(yīng)該歸附他的第二個(gè)原因。有稱雄天下的志向的人，本來就應(yīng)當(dāng)放棄自己的仇怨，來向天下人表明自己高尚的品德，這是應(yīng)該歸附他的第三個(gè)原因。希望將軍不要遲疑！”張繡聽從了他的話，帶領(lǐng)人馬歸順了太祖，太祖見到賈詡十分高興，拉著他的手說：“使我得到天下人的信任和敬重的，就是你呀?！鄙媳碚?qǐng)求任命賈詡為執(zhí)金吾，封為都亭侯，又升遷為冀州牧。

文帝即位后，任命賈詡為太尉，晉升爵位為魏壽鄉(xiāng)侯。賈詡七十歲時(shí)去世，謚號(hào)為肅侯。

11、默寫（略）

12、答案：B項(xiàng)正確，“不一定”與“不見得”意思一致。A項(xiàng)中的“都”與 原文中的“絕大多數(shù)”不符。C項(xiàng)中的“旁觀者清”并非說明不要過分在意。D項(xiàng)中強(qiáng)加了充要條件關(guān)系。

13、答案要點(diǎn)：歷史淵源；技術(shù)原因；學(xué)者的認(rèn)知不夠和受偏見影響；生活習(xí)慣，言說方式，文化差異，包括媒體判斷等。

14、答案要點(diǎn)：a保持放松積極友善的心態(tài)，不過度自卑，也不自傲。B自覺誠(chéng)實(shí)承擔(dān)起文化責(zé)任，扎根于自己民族的土壤里創(chuàng)造，生養(yǎng)出自己民族的主流價(jià)值觀。

15、答案：這三個(gè)故鄉(xiāng)的景色都是美麗，充滿詩(shī)情畫意的（2分）；但作者對(duì)這三個(gè)故鄉(xiāng)的感受卻是陌生的、茫然的，甚至有些隔膜（2分）。

16、⑴“‘我”同從小在那長(zhǎng)大的杭州城的溫馨和濕潤(rùn)格格不入，（1分）因此對(duì)故鄉(xiāng)在哪里產(chǎn)生了疑問。（1分）

⑵用疑問語(yǔ)氣強(qiáng)烈表達(dá)出我對(duì)故鄉(xiāng)的陌生感，（1分）引出下文追尋第二故鄉(xiāng)一一精神家園的感悟。（1分）

17、答案：運(yùn)用了對(duì)比手法。（2分）作者將祖籍新會(huì)、洛舍和出生地杭州的景、物、人、事的美好與鄉(xiāng)音的陌生、茫然、隔膜、格格不入的感受進(jìn)行對(duì)比，（2分）同時(shí)又將這種感受與北大荒的景、物、人、事進(jìn)行對(duì)比映襯，表現(xiàn)了作者從纖弱走向堅(jiān)強(qiáng)和不斷尋覓追求的過程。（2分）（如答“欲揚(yáng)先抑”“逐層鋪墊”等，言之成理亦可）

18、答案：作者所認(rèn)識(shí)的故鄉(xiāng)不僅是祖輩生活過的地方，（2分）還是自己曾經(jīng)留下奮斗足跡的地方，更是自己在不斷尋覓、創(chuàng)造著的能讓人心靈安寧凈化的精神家園，（2分）所以追求精神家園的腳步不會(huì)停止，更豐富的故鄉(xiāng)——精神家園永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方。

（2分）

19、⑴答案：①勇于開拓，貸款開辟鋪面。②心地善良，怕親人失望擔(dān)心，得知琴是贗品卻并不說破。③樂觀機(jī)智，巧妙掩蓋真相。（本題6分，每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。）

⑵答案：①“愛”讓舅舅邁克決定賣掉提琴，以幫助我們渡過難關(guān)；②“愛”讓父親得知提琴是贗品卻并不說破，反而巧妙掩蓋真相；③“愛”讓舅舅把心愛的提琴送給了我；④“愛”讓我得知真相也不說破，并幫助父親圓謊。