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      《華羅庚》讀書筆記(范文模版)

      時間:2019-05-13 00:40:54下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《華羅庚》讀書筆記(范文模版)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《華羅庚》讀書筆記(范文模版)》。

      第一篇:《華羅庚》讀書筆記(范文模版)

      志向是天才的幼苗,經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉。

      19XX年11月12日,華羅庚生于江蘇省金壇縣。華羅庚小時候很淘氣,也很聰明,所以爸爸經(jīng)常給他出數(shù)學(xué)題目,店里的帳有時也讓他算,可是他上數(shù)學(xué)課時經(jīng)常逃課。老師不知找了多少次家長。上中學(xué)時,在一次數(shù)學(xué)課上,老師給同學(xué)們出了一道著名的難題:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之余二,xx數(shù)之余三,七七數(shù)之余二,問物幾何?”大家正在思考時,華羅庚站起來說:“23”他的回答使老師驚喜不已,并得到老師的表揚(yáng)。從此,他喜歡上了數(shù)學(xué)。

      華羅庚上完初中一年級后,因家境貧困而失學(xué)了,只好替父母站柜臺,但他仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過自己不懈的努力,他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》論文,被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn),邀請他來清華大學(xué);華羅庚被聘為大學(xué)教師,這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。

      記得有一次,他女兒不知什么原因在一旁哭得很厲害,可是當(dāng)時華羅庚正在算著一條數(shù)學(xué)題,他裝著什么都沒聽見,后來華羅庚成了一名偉大的的數(shù)學(xué)家。比所有數(shù)學(xué)老師還要高大,也非常出名,走遍了全世界,不知為多少學(xué)校講課,雖然他沒有上過高中、大學(xué),但他講的內(nèi)容比數(shù)學(xué)老師還要好,他讓所有的學(xué)生、老師、教授都佩服。華羅庚也為青年樹立了自學(xué)成才的光輝榜樣,他是一位自學(xué)成才、沒有大學(xué)畢業(yè)文憑的數(shù)學(xué)家。他說:“不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),是我學(xué)好數(shù)學(xué)最主要的經(jīng)驗(yàn)”,“所謂天才就是靠堅(jiān)持不斷的努力?!?/p>

      是啊!世上沒有絕對天才,也沒有絕對笨蛋,只要刻苦、鉆研,奇跡一定會出現(xiàn)的。時間是由分鈔積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。天才在于積累,聰明在于勤奮。

      讓我們學(xué)習(xí)如何接受自己——接受以下的事實(shí):我們在某方面很行,在別人方面則有極限;天才稀有,而平凡幾乎是所有人的命運(yùn),但是善用自己技能的倉庫,便能豐富我們平凡的生活。讓我們接受自己感情上的脆弱,了解人人心中都有某種恐懼潛在,而正常人則是愿意快樂而勇敢地接受生命的極限與機(jī)會的人。

      第二篇:《華羅庚》

      《華羅庚》

      《華羅庚》教案 一.教學(xué)目標(biāo):

      1.引導(dǎo)學(xué)生了解華羅庚的生活經(jīng)歷,思考華羅庚的生命價值,從中汲取人生的教益 2.把握本篇傳記在組織材料和語言上的特點(diǎn),以便在寫作中借鑒和運(yùn)用 3.培養(yǎng)學(xué)生分析文學(xué)作品的能力 二.教學(xué)重、難點(diǎn) 1.重點(diǎn):

      (1)引導(dǎo)學(xué)生了解華羅庚的生活經(jīng)歷,思考華羅庚的生命價值,從中汲取人生的教益(2)把握本篇傳記在組織材料和語言上的特點(diǎn),以便在寫作中借鑒和運(yùn)用 2.難點(diǎn):

      (1)

      本傳記在組織材料上的特點(diǎn)

      (2)

      理解文章中所引用到的華羅庚的一些話語特別是詩句 三.教學(xué)方法:多媒體、講授法、討論法 四.課時安排:2課時 五.教學(xué)步驟: 第一課時

      (一).教學(xué)要點(diǎn):

      了解華羅庚的人生經(jīng)歷,感受其高尚品格,汲取人生的教益

      (二)教學(xué)過程: 1.導(dǎo)入語:

      同學(xué)們,人們常說“興趣是最好的老師”,那么最大的興趣又是什么呢?微軟總裁比爾·蓋茨說過:“在你最感興趣的事物上,隱藏著你人生的秘密?!彼囊馑际牵阂粋€人的最大愛好很大程度上決定了他的人生方向。我國數(shù)學(xué)界的名人華羅庚就是一個很好的例子。同學(xué)們知道華羅庚最敢興趣的事物是什么?(數(shù)學(xué))今天我們一起來學(xué)習(xí)《華羅庚》這篇文章,一起來了解他的人生與數(shù)學(xué)的不解之緣。(板書:華羅庚)

      2.請大家翻開課本第30頁,本文作者顧邁南,她是新華社女記者,采訪對象多為科技界名 人和科技界發(fā)生的重大事件,關(guān)于她的作品請大家看一下課件。

      3.下面請大家用五分鐘的時間瀏覽一下全文,留意一下:從這篇文章中我們能否想象出華羅庚的具體肖像?能否了解到他家庭婚姻生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴? 4.讓生回答剛才的問題(不能),那我們主要了解到的是什么?(華羅庚的求學(xué)和事業(yè))

      5.下面我們一起來學(xué)習(xí)第一個小標(biāo)題的內(nèi)容[板書:一.艱苦自學(xué)的青年時代]大家看看:這是一個什么結(jié)構(gòu)?重心在哪?(定中結(jié)構(gòu),重心在后)由此我們不僅了解到華羅庚的青年時代是艱辛的,而且還了解到他是自學(xué)成材的。那么,他是否從小就自學(xué)呢?(不是)如以失學(xué)作為界限,這一部分的內(nèi)容可以分為失學(xué)前和失學(xué)后兩部分,失學(xué)后的他又遇到了更大的挫折:一場可怕的傷寒癥使他雙腿殘疾了;所以失學(xué)后那部分的內(nèi)容又可以分為殘疾前和殘疾后兩部分。引導(dǎo)學(xué)生概刮出他在失學(xué)前、殘疾前和殘疾后這三個階段的表現(xiàn)以及他對數(shù)學(xué)的態(tài)度。

      失學(xué)前:初露鋒芒(初中妙法解題)深愛數(shù)學(xué) 失學(xué)后:殘疾前:艱苦自學(xué)(他姐姐華蓮青的話)癡迷數(shù)學(xué)(羅呆子)

      殘疾后:矢志不渝

      獻(xiàn)身數(shù)學(xué)

      6.小結(jié):不管條件是怎樣地艱辛,也不管命運(yùn)是如何地坎坷,他對數(shù)學(xué)都是一往情深、堅(jiān)貞不二,終于有志者事竟成,他寫出了什么?(讓生回答)[《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式不能成立的理由》一鳴驚人。那么出名之后,他是否沉醉在成功的喜悅之中,還是乘勝追擊?請大家用5分鐘的時間瀏覽一下第二個小標(biāo)題《研究數(shù)論得出華氏定理》的具體內(nèi)容,歸納出:華羅庚去了哪些地方?每個地方他各取得了哪些成就?

      7.提問并學(xué)生回答:清華大學(xué)四年:助理員→助教→教授[“破格”、“迅速”]

      劍橋大學(xué)兩年:學(xué)術(shù)研究成果豐碩[寫了18篇論文]

      西南聯(lián)大七年:〈堆壘素?cái)?shù)論〉

      訪美四年:研究范圍擴(kuò)大[“這期間他的研究范圍擴(kuò)大到多復(fù)變數(shù)函數(shù)論……“]

      小結(jié):通過剛才的歸納我們不僅可以看出華羅庚看出他對數(shù)學(xué)研究的突出貢獻(xiàn),而且 可以看出他精益求精、開拓創(chuàng)新的精神。

      8.重點(diǎn)分析課文P33頁華羅庚在西南聯(lián)大的艱辛生活,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)其愛國精神:(1)

      引導(dǎo)學(xué)生思考:造成其生活艱辛的原因[日本列強(qiáng)侵華](2)

      簡介當(dāng)時的時代背景[日本列強(qiáng)侵華,殺燒搶奪,無惡不作,給我國人民帶來了空前的劫難](3)

      分析華羅庚的詩句“寄旅昆明日……”:該詩使用暗喻的修辭手法:“金甌”喻當(dāng)時國破家亡的現(xiàn)狀,“狐虎”、“鷹zhan ”喻日本侵略者,這里把人喻成物,表達(dá)的是一種鄙視和不滿之情,還流露出對時局的憂慮,從中我們可以感受到他的憂國憂民之情。

      那么這位愛國人士為祖國做了哪些貢獻(xiàn)呢?(讓生回答)[數(shù)學(xué)研究和教育事業(yè)]接下來我們一起來學(xué)習(xí)第三個小標(biāo)題的內(nèi)容,請同學(xué)們根據(jù)課文內(nèi)容概刮出他在這兩方面的貢獻(xiàn):

      數(shù)學(xué)研究:典型域、《堆壘素?cái)?shù)論》、《數(shù)論導(dǎo)引》 運(yùn)籌學(xué)、優(yōu)選法

      教育事業(yè):關(guān)心中學(xué)教育事業(yè)

      [積極提倡在中學(xué)生中開展數(shù)學(xué)競賽]

      培養(yǎng)人才 [陳景潤、萬哲先、王元等出類拔萃] 9.為了數(shù)學(xué)事業(yè)的后繼有人,華羅庚除了專心研究,還致力于人才的培養(yǎng),下面我們重點(diǎn)分析他對陳景潤的培養(yǎng):

      (1).“華羅庚看了……沒有暴跳如雷,也沒有置若罔聞,而是如獲至寶?!盵可見華羅庚的虛懷若谷](2).“推薦”、“親自指導(dǎo)”等詞語可見他對人才的愛惜。

      可以毫不夸張地說,正因?yàn)橛辛巳A羅庚,現(xiàn)當(dāng)代的中國數(shù)學(xué)研究才能譽(yù)滿全球。

      10.總結(jié):同學(xué)們,通過剛才的分析,我們可以了解到:不管是青年、中年,還是老年,從默默無聞到名譽(yù)天下,華羅庚都一如既往地?fù)磹壑鴶?shù)學(xué)。對數(shù)學(xué)的摯愛就如一條線軸貫串著他的一生。

      第二課時

      (一)教學(xué)要點(diǎn)

      1.理解本文所引用到的華羅庚話語 2.分析本文在組織材料和語言上的特點(diǎn)

      (二)教學(xué)過程 1.導(dǎo)入語:

      同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《華羅庚》一文,文章中第一個小標(biāo)題的內(nèi)容講的是華羅庚的自學(xué),其實(shí)自學(xué)也是為了后來的研究事業(yè)打下基礎(chǔ),第二和第三個小標(biāo)題的內(nèi)容概刮起來可以說是他在事業(yè)上的成就;所以本文主要介紹的是華羅庚的事業(yè)史。全文通過其事業(yè)史這一個側(cè)面,為我們展現(xiàn)了華羅庚的人生歷程,讓我們從中了解到華羅庚的精神面貌與高尚品格,以至于被他的人格魅力深深地吸引著??梢哉f,華羅庚不愧為一位偉人。2.教學(xué)過程:

      (1)如果在我們教室里掛一句華羅庚的名言,同學(xué)們會從文章中所引用到的華羅庚話語中推薦出哪一句呢?(以此培養(yǎng)學(xué)生分析句子的能力)

      1)

      引導(dǎo)學(xué)生觀察教室所掛的名言,歸納出名言的特點(diǎn) 2)

      用多媒體課件展示名言的定義:

      名言:顧名思義,即為著名的話。一般都是論述精辟、哲理性強(qiáng),能給人以某種啟發(fā)或鼓勵的話。

      3)

      讓學(xué)生自由發(fā)揮,推薦自己所喜歡的句子,并說出自己的見解 1)

      P31“神奇妙算古名詞……”強(qiáng)調(diào)勤奮

      2)

      P33“寄旅昆明日……”知識分子的憂國憂民情懷

      3)

      P34“我們決不能等待著真正需要科學(xué)的時候,在開始研究科學(xué)?!敝匾暱茖W(xué),有高瞻遠(yuǎn)矚的精神。此句與P36“向在城市里,今來大地邊……”充分體現(xiàn)了起先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的精神

      4)

      P34“梁園雖好,非久居之鄉(xiāng)。歸去來兮!”愛國情懷

      5)

      P37“五十年來心愿,三萬里外佳音……”對黨的忠誠與熱愛 6)

      P37“科學(xué)的根本是實(shí)。”實(shí)事求是的精神 7)

      P37“樹老易空,人老易松,科學(xué)之道,戒之以空,戒之以松。我愿一輩子從實(shí)以終?!笨眨嚎斩?、無所事事。松:松懈,不思進(jìn)取。實(shí):A.實(shí)干,扎扎實(shí)實(shí)做事B.解決實(shí)際問題。體現(xiàn)其進(jìn)取、求實(shí)的作風(fēng)

      4)

      小結(jié):剛剛同學(xué)們?nèi)收咭娙?、智者見智,說出了自己喜歡的句子,現(xiàn)在老師也說

      說自己喜歡的句子吧!我向同學(xué)們推薦的是P37“樹老易空……從實(shí)以終”,當(dāng)時華羅庚已處于古稀之年,已在科學(xué)研究上取得了突出的成就,但他不自滿,仍思進(jìn)取,這使我想起曹操在《步出夏門行·龜雖壽》中的詩句:“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。”當(dāng)時的曹操也已到晚年,已在政壇上建立了自己的豐功偉業(yè),但他仍胸懷壯志,正處于英姿煥發(fā)時期的我們,是否更應(yīng)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上呢?!3.組織學(xué)生討論:本文在組織材料上以及語言上與《“布衣總統(tǒng)”孫中山》一文的區(qū)別

      總結(jié):1.組織材料上:本文以時間為順序、通過描述華羅庚的事業(yè)史來展示一生的歷程,而〈“布衣……〉一文則是通過描述孫中山衣食住行等日常生活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)他樸素、淡泊名利等優(yōu)良品質(zhì)

      2.語言上,由于本文作者為科普作家,使得全文語言平實(shí)、敘述精確,使用了大量精確的阿拉伯?dāng)?shù)字;而〈“布衣……〉一文的作者為傳記作家,其行文故事性強(qiáng),生動有趣。3.布置作業(yè):完成P38的表格

      附錄板書設(shè)計(jì):

      華羅庚

      一.艱苦自學(xué)的青年時代

      失學(xué)前:

      初露鋒芒 深愛數(shù)學(xué)

      ↓ 失學(xué)后:殘疾前:艱苦自學(xué) 癡迷數(shù)學(xué)

      殘疾后:矢志不渝

      獻(xiàn)身數(shù)學(xué)

      二.研究數(shù)論得出華氏定理

      清華大學(xué)四年:

      助理員→助教→教授

      劍橋大學(xué)兩年:學(xué)術(shù)研究成果豐碩

      西南聯(lián)大七年:〈堆壘素?cái)?shù)論〉

      訪美四年:研究范圍擴(kuò)大

      三.數(shù)學(xué)研究和教育事業(yè)

      數(shù)學(xué)研究:典型域、《堆壘素?cái)?shù)論》、《數(shù)論導(dǎo)引》

      運(yùn)籌學(xué)、優(yōu)選法

      教育事業(yè):關(guān)心中學(xué)教育事業(yè)

      [積極提倡在中學(xué)生中開展數(shù)學(xué)競賽]

      培養(yǎng)人才 [陳景潤、萬哲先、王元等出類拔萃] 為了數(shù)學(xué)事業(yè)的后繼有人,華羅庚除了專心研究,還致力于人才的培養(yǎng),下面我們重點(diǎn)分析他對陳景潤的培養(yǎng):

      1.“華羅庚看了……沒有暴跳如雷,也沒有置若罔聞,而是如獲至寶?!盵可見華羅庚的虛懷若谷] 2.“推薦”、“親自指導(dǎo)”等詞語可見他對人才的愛惜。

      可以毫不夸張地說,正因?yàn)橛辛巳A羅庚,現(xiàn)當(dāng)代的中國數(shù)學(xué)研究才能譽(yù)滿全球。

      總結(jié):1.同學(xué)們,通過剛才的分析,我們可以了解到:不管是青年、中年,還是老年,從默默無聞到名譽(yù)天下,華羅庚都一如既往地?fù)磹壑鴶?shù)學(xué)。對數(shù)學(xué)的摯愛就如一條線軸貫串著他的一生。

      數(shù)學(xué)教育:關(guān)心人才 提拔人才

      華羅庚與數(shù)學(xué)的不解之緣

      青年

      中年

      老年

      (對數(shù)學(xué)的熱愛就如一條線軸,貫穿著他的一生)

      第三篇:華羅庚介紹

      人物簡介

      華羅庚,1910年11月12日生于江蘇省金壇市金城鎮(zhèn),1985年6月12日卒于日本東京。

      俗話說得好:“溫室里難開出鮮艷芬芳耐寒傲雪的花兒,人只有經(jīng)過苦難磨練才有望獲得成功。”我國著名大數(shù)學(xué)家華羅庚同志的成功就得益于他的坎坷經(jīng)歷。1924年金壇中學(xué)初中畢業(yè),但因家境不好,讀完初中后,便不得不退學(xué)去當(dāng)?shù)陠T。18歲時患傷寒病,造成右腿殘疾。1930年后在清華大學(xué)任教。1936年赴英國劍橋大學(xué)訪問、學(xué)習(xí)。1938年回國后任西南聯(lián)合大學(xué)教授。1946年赴美國,任普林斯頓數(shù)學(xué)研究所研究員、普林斯頓大學(xué)和伊利諾斯大學(xué)教授,1950年回國。歷任清華大學(xué)教授,中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所、應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所所長、名譽(yù)所長,中國數(shù)學(xué)學(xué)會理事長、名譽(yù)理事長,全國數(shù)學(xué)競賽委員會主任,美國國家科學(xué)院國外院士,第三世界科學(xué)院院士,聯(lián)邦德國巴伐利亞科學(xué)院院士,中國科學(xué)院物理學(xué)數(shù)學(xué)化學(xué)部副主任、副院長、主席團(tuán)成員,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)系主任、副校長,中國科協(xié)副主席,國務(wù)院學(xué)位委員會委員等職。曾任一至六屆全國人大常務(wù)委員,六屆全國政協(xié)副主席。曾被授予法國南錫大學(xué)、香港中文大學(xué)和美國伊利諾斯大學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位。主要從事解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論、多復(fù)變函數(shù)論、偏微分方程、高維數(shù)值積分等領(lǐng)域的研究與教授工作并取得突出成就。40年代,解決了高斯完整三角和的估計(jì)這一歷史難題,得到了最佳誤差階估計(jì)(此結(jié)果在數(shù)論中有著廣泛的應(yīng)用);對G.H.哈代與J.E.李特爾伍德關(guān)于華林問題及E.賴特關(guān)于塔里問題的結(jié)果作了重大的改進(jìn),至今仍是最佳紀(jì)錄。

      從20世紀(jì)60年代開始,他把數(shù)學(xué)方法應(yīng)用于實(shí)際,篩選出以提高工作效率為目標(biāo)的優(yōu)選法和統(tǒng)籌法,取得顯著經(jīng)濟(jì)效益。

      華羅庚同志是當(dāng)代自學(xué)成才的科學(xué)巨匠,是世界著名的數(shù)學(xué)家。他是中國解析數(shù)論、典型群、矩陣幾何學(xué)、自守函數(shù)論與多復(fù)變函數(shù)論等很多方面研究的創(chuàng)始人與開拓者。為以后矩陣幾何學(xué)等,作下了奠基。

      [編輯本段] 往事略集

      ■早年學(xué)習(xí)時期

      1910年11月12日出生于江蘇省金壇縣一個小商人家庭,身高1.65米,父親華瑞棟,開一間小雜貨鋪,母親是一位賢惠的家庭婦女。華羅庚出生時,父親已經(jīng)40歲。40歲得子,夫妻倆把兒子看成掌上明珠,為了給兒子祝福,一生下來就用兩個籮筐扣住了他。華羅庚因此得名。他12歲從縣城仁劬小學(xué)畢業(yè)后,進(jìn)入金壇縣立初級中學(xué)學(xué)習(xí)便深深愛上了數(shù)學(xué)。一天,老師出了道“物不知其數(shù)”的算題。老師說,這是《孫子算經(jīng)》中一道有名的算題:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二,問物幾何?”“23!”老師的話音剛落,華羅庚的答案就脫口而出。當(dāng)時的華羅庚并未學(xué)過《孫子算經(jīng)》,他是用如下妙法思考的:“三三數(shù)之剩二,七七數(shù)之剩二,余數(shù)都是二,此數(shù)可能是3×7+2=23,用5除之恰余3,所以23就是所求之?dāng)?shù)?!比A羅庚不承認(rèn)自己是天才。1925年初中畢業(yè)后,因家境貧寒,無力進(jìn)入高中學(xué)習(xí),只好到黃炎培在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)會計(jì),為的是能謀個會計(jì)之類的職業(yè)養(yǎng)家糊口。不到一年,由于生活費(fèi)用昂貴,被迫中途輟學(xué),回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。在單調(diào)的站柜臺生活中,他開始自學(xué)數(shù)學(xué)。他回家鄉(xiāng)一面幫助父親在“乾生泰”這個只有一間小門面的雜貨店里干活、記賬,一面繼續(xù)鉆研數(shù)學(xué)?;貞洰?dāng)時他刻苦自學(xué)的情景,他的姐姐華蓮青說:“盡管是冬天,羅庚依然在賬臺上看他的數(shù)學(xué)書。鼻涕流下時,他用左手在鼻子上一抹,往旁邊一甩,沒有甩掉,就這樣伸著,右手還在不停得寫……”

      那時羅庚站在柜臺前,顧客來了就幫助父親做生意,打算盤、記賬,顧客一走就又埋頭看書演算起數(shù)學(xué)題來。有時入了迷,竟忘了接待顧客,甚至把算題結(jié)果當(dāng)作顧客應(yīng)付的貨款,使顧客嚇一跳。因?yàn)榻?jīng)常發(fā)生類似的莫名其妙的事情,時間久了,街坊鄰居都傳為笑談,大家給他起了個綽號,叫“羅呆子”。每逢遇到怠慢顧客的事情發(fā)生,父親又氣又急,說他念“天書”念呆了,要強(qiáng)行把書燒掉。爭執(zhí)發(fā)生時,華羅庚總是死死得抱著書不放。

      后來,回憶起這段生活,他辛酸地說:“那正是我應(yīng)當(dāng)接受教育的年月,但一個?窮?字剝奪掉我的夢想:在西北風(fēng)口上,擦著鼻涕,一雙草鞋一支煙,一卷燈草一根針地為了活命而掙扎?!鳖B強(qiáng)地自學(xué)到18歲。1927年秋,和吳筱之結(jié)婚。1929年,華羅庚受雇為金壇中學(xué)庶務(wù)員,并開始在上海《科學(xué)》等雜志上發(fā)表論文。1929年冬天,他得了嚴(yán)重的傷寒癥,經(jīng)過近半年的治理,病雖好了,但左腿的關(guān)節(jié)卻受到嚴(yán)重?fù)p害,落下了終身殘疾,走路要借助手杖。

      其實(shí)華羅庚讀初中時,一度功課并不好,有時數(shù)學(xué)還考不及格。時在金壇中學(xué)任教的華羅庚的數(shù)學(xué)老師,我國著名教育家、翻譯家王維克(1900年出生,金壇人)發(fā)現(xiàn)華羅庚雖貪玩,但思維敏捷,數(shù)學(xué)習(xí)題往往改了又改,解題方法十分獨(dú)特別致。一次,金壇中學(xué)的老師感嘆學(xué)?!安钌倍?,沒有“人才”時,王維克道:“不見得吧,依我看,華羅庚同學(xué)就是一個!”“華羅庚?”一位老師笑道:“你看看他那兩個像蟹爬的字吧,他能算個?人才?嗎?”王維克有些激動地說:“當(dāng)然,他成為大書法家的希望很小,可他在數(shù)學(xué)上的才能你怎么能從他的字上看出來呢?要知道金子被埋在沙里的時候,粗看起來和沙子并沒有什么兩樣,我們當(dāng)教書匠的一雙眼睛,最需要有沙里淘金的本領(lǐng),否則就會埋沒人才??!”

      華羅庚開始他的數(shù)學(xué)家生涯時,僅有一本《代數(shù)》、一本《集合》和一本缺頁的《微積分》。有志者事竟成,他終于在19歲那年寫出了那篇著名的論文。

      1930年春,他的論文《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》在上?!犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表。當(dāng)時在清華大學(xué)數(shù)學(xué)系任主任的熊慶來教授看到后對這篇文章很重視,他問周圍的人說:“這個華羅庚是誰?”,但是誰也沒有聽說過華羅庚這個人。后來,一位名叫唐培經(jīng)的清華教員向熊慶來介紹了他的同鄉(xiāng)華羅庚的身世?!斑@個年輕人真不簡單??!應(yīng)該請他到清華來?!毙軕c來聽后非常贊賞。這年,華羅庚只有19歲,卻已經(jīng)走過了一段相當(dāng)坎坷的生活道路。

      華羅庚在清華大學(xué)一面工作一面學(xué)習(xí)。他用了兩年的時間走完了一般人需要八年才能走完的道路,1933年被破格提升為助教,1935 年成為講師。1936年,他經(jīng)清華大學(xué)推薦,派往英國劍橋大學(xué)留學(xué)。他在劍橋的兩年中,把全部精力用于研究數(shù)學(xué)理論中的難題,不愿為申請學(xué)位浪費(fèi)時間。他的研究成果引起了國際數(shù)學(xué)界的注意。1938年回國,受聘為西南聯(lián)合大學(xué)教授。從1939年到1941年,他在極端困難的條件下,寫了20多篇論文,完成了他的第一部數(shù)學(xué)專著《堆壘素?cái)?shù)論》。在聞一多先生的影響下,他還積極參加到當(dāng)時如火如荼的抗日民主愛國運(yùn)動之中。《堆壘素?cái)?shù)論》后來成為數(shù)學(xué)經(jīng)典名著,1947年在蘇聯(lián)出版俄文版,又先后在各國被翻譯出版了德文、英文、匈牙利和中文版。

      1946年2月至5月,他應(yīng)邀赴蘇聯(lián)訪問。1946年,當(dāng)時的國民政府也想搞原子彈,于是選派華羅庚、吳大猷、曾昭掄三位大名鼎鼎的科學(xué)家赴美考察。9月,華羅庚和李政道,朱光亞等離開上海前往美國,先在普林斯頓高等研究所擔(dān)任訪問教授,后又被伊利諾大學(xué)聘為終身教授。

      ■回國建設(shè)時期

      1949年新中國成立,華羅庚感到無比興奮,克服了來自美國政府所帶來的種種困難,決心偕家人回國。他們一家五人乘船離開美國,1950年2月到達(dá)香港。他在香港發(fā)表了一封致留美學(xué)生的公開信,信中充滿了愛國激情,鼓勵海外學(xué)子回來為新中國服務(wù)。3月11日新華社播發(fā)了這封信。1950年3月16日,華羅庚和夫人、孩子乘火車抵達(dá)北京。

      華羅庚回到了清華園,擔(dān)任清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任。接著,他受中國科學(xué)院院長郭沫若的邀請開始籌建數(shù)學(xué)研究所。1952年7月,數(shù)學(xué)所成立,他擔(dān)任所長。他潛心為新中國培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才,王元、陸啟鏗、龔升、陳景潤、萬哲先等在他的培養(yǎng)下成為著名的數(shù)學(xué)家。

      回國后短短的幾年中,他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里的研究碩果累累。他寫成的論文《典型域上的多元復(fù)變函數(shù)論》于1957年1月獲國家發(fā)明一等獎,并先后出版了中、俄、英文版專著;1957年出版《數(shù)論導(dǎo)引》; 1959年萊比錫首先用德文出版了《指數(shù)和的估計(jì)及其在數(shù)論中的應(yīng)用》,又先后出版了俄文版和中文版;1963年他和他的學(xué)生萬哲先合寫的《典型群》一書出版。他為培養(yǎng)青少年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,在北京發(fā)起組織了中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽活動,從出題、監(jiān)考、閱卷,都親自參加,并多次到外地去推廣這一活動。他還寫了一系列數(shù)學(xué)通俗讀物,在青少年中影響極大。他主張?jiān)诳茖W(xué)研究中要培養(yǎng)學(xué)術(shù)空氣,開展學(xué)術(shù)討論。他發(fā)起創(chuàng)建了我國計(jì)算機(jī)技術(shù)研究所,也是我國最早主張研制電子計(jì)算機(jī)的科學(xué)家之一。

      華羅庚以高度的愛國熱情參加新中國的各項(xiàng)社會活動。1953年,他參加中國科學(xué)家代表團(tuán)赴蘇聯(lián)訪問。他作為中國數(shù)學(xué)家代表,出席了在匈牙利召開的二戰(zhàn)后首次世界數(shù)學(xué)家代表大會。他還出席了亞太和平會議、世界和平理事會。1958年他和郭沫若一起率中國代表團(tuán)出席在新德里召開的“在科學(xué)、技術(shù)和工程問題上協(xié)調(diào)”的會議。

      1958年,華羅庚被任命為中國科技大學(xué)副校長兼應(yīng)用數(shù)學(xué)系主任。在繼續(xù)從事數(shù)學(xué)理論研究的同時,他努力嘗試尋找一條數(shù)學(xué)和工農(nóng)業(yè)實(shí)踐相結(jié)合的道路。經(jīng)過一段實(shí)踐,他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的統(tǒng)籌法和優(yōu)選法是在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中能夠比較普遍應(yīng)用的方法,可以提高工作效率,改變工作管理面貌。于是,他一面在科技大學(xué)講課,一面帶領(lǐng)學(xué)生到工農(nóng)業(yè)實(shí)踐中去推廣優(yōu)選法、統(tǒng)籌法。1964年初,他給毛主席寫信,表達(dá)要走與工農(nóng)相結(jié)合道路的決心。同年3月18日,毛主席親筆回函:“詩和信已經(jīng)收讀。壯志凌云,可喜可賀?!彼麑懗闪恕督y(tǒng)籌方法平話及補(bǔ)充》、《優(yōu)選法平話及其補(bǔ)充》,親自帶領(lǐng)中國科技大學(xué)師生到一些企業(yè)工廠推廣和應(yīng)用“雙法”,為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)?!跋娜ソ瓭h斗酷暑,冬往松遼傲冰霜”。這就是他當(dāng)時的生活寫照。1965年毛主席再次寫信給他,祝賀和勉勵他“奮發(fā)有為,不為個人而為人民服務(wù)”。

      ■文革斗爭時期

      “文革”開始后,外地推廣“雙法”的華羅庚被急電召回北京寫檢查,接受批判。周恩來總理得知這一情況后指示:“統(tǒng)籌方法還是要搞的。”1970年4月,國務(wù)院根據(jù)周總理的指示,邀請了七個工業(yè)部的負(fù)責(zé)人聽華羅庚講優(yōu)選法、統(tǒng)籌法。這之后,他憑個人的聲譽(yù),到各地借調(diào)了得力的人員組建“推廣優(yōu)選法、統(tǒng)籌法小分隊(duì)”,親自帶領(lǐng)小分隊(duì)到全國各地去推廣“雙法”,為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。小分隊(duì)共去過26個省、自治區(qū)和直轄市,所到之處,都掀起了科學(xué)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐的群眾性活動,取得了很大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。他的工作受到胡耀邦、葉劍英等同志的關(guān)心和支持。

      1975年他在大興安嶺推廣“雙法”時,因積勞成疾,第一次患心肌梗塞。粉碎“四人幫”后,他被任命為中國科學(xué)院副院長。他多年的研究成果《從單位圓談起》、《數(shù)論在近似分析中的應(yīng)用》(與王元合作)、《優(yōu)選學(xué)》等專著也相繼正式出版了。1979年5月,他在和世界隔絕了10多年以后,到西歐作了七個月的訪問,以“下棋找高手,弄斧到班門”的心愿,把自己的數(shù)學(xué)研究成果介紹給國際同行。

      ■晚年大家時期

      1982年11月,他第二次患心肌梗塞癥。

      1983年10月,他應(yīng)美國加州理工學(xué)院邀請,赴美作為期一年的講學(xué)活動。在美期間,他赴意大利里亞利特市出席第三世界科學(xué)院成立大會,并被選為院士;1984年4月,他在華盛頓出席了美國科學(xué)院授予他外籍院士的儀式,他是第一位獲此殊榮的中國人。1985年4月,他在全國政協(xié)六屆三次會議上,被選為全國政協(xié)副主席。

      華羅庚擔(dān)任的社會工作很多。他是第一至第六屆全國人大常委會委員;他于1952年9月加入民盟,1979年當(dāng)選為民盟中央副主席。他1958年就提出了加入中國共產(chǎn)黨的請求,1979年6月被批準(zhǔn)加入中國共產(chǎn)黨,在答鄧穎超同志的勉勵時他表示:“橫刀哪顧頭顱白,躍進(jìn)緊傍青壯人,不負(fù)黨員名?!?/p>

      1985年6月3日,他應(yīng)日本亞洲文化交流協(xié)會邀請赴日本訪問。6月12日下午4時,他在東京大學(xué)數(shù)理學(xué)部講演廳向日本數(shù)學(xué)界作講演,講題是《理論數(shù)學(xué)及其應(yīng)用》。下午5時15分講演結(jié)束,他在接受獻(xiàn)花的那一剎那,身體突然往后一仰,倒在講壇上,晚10時9分宣布他因患急性心肌梗塞而逝世。

      華羅庚一生在數(shù)學(xué)上的成就是巨大的,他的數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論、多個復(fù)變函數(shù)論、偏微分方程及高維數(shù)值積分等很多領(lǐng)域都作出了卓越的貢獻(xiàn)。他之所以有這樣大的成就,主要在于他有一顆赤誠的愛國報(bào)國之心和堅(jiān)忍不拔的創(chuàng)新精神。正因?yàn)槿绱耍拍軌蛞闳环艞壝绹K身教授的優(yōu)厚待遇,迎接祖國的黎明;他才能夠頂住非議和打擊,奮發(fā)有為,不為個人而為人民服務(wù),成為蜚聲中外的杰出科學(xué)家。

      ■華羅庚逝世后

      華羅庚這位杰出科學(xué)家在6月12日去世人們?yōu)榱思o(jì)念他的成就,舉行了華羅庚奧數(shù)比賽。

      ■有關(guān)華羅庚的句子

      當(dāng)他已是舉世聞名的大數(shù)學(xué)家時,在《從孫子的神氣妙算談起》這本書的扉頁他寫過一首詩:“神氣妙算古名詞,師承前人沿用之。神氣化易是坦途,易化神氣不足提。妙算還從拙中來,愚公智叟兩分開。發(fā)白才知智叟呆,埋頭苦干是第一。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!?/p>

      第四篇:數(shù)學(xué)家華羅庚

      數(shù)學(xué)家華羅庚

      【名人簡介】

      華羅庚生卒年(1910-1985):中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家。1910年11月12日生于江蘇金壇,1985年6月12日卒于日本東京。從小喜歡數(shù)學(xué),但因家境不好,只讀完初中,便不得不退學(xué)去當(dāng)?shù)陠T。18歲時患傷寒病,造成右腿殘疾。他在數(shù)學(xué)的很多領(lǐng)域中都有貢獻(xiàn)。從20世紀(jì)60年代開始,他把數(shù)學(xué)方法應(yīng)用于實(shí)際,篩選出以提高工作效率為目標(biāo)的優(yōu)選法和統(tǒng)籌法,取得顯著經(jīng)濟(jì)效益。

      【經(jīng)典名言】

      1、聰明在于勤奮,天才在于積累。---華羅庚(中國)

      2、沒有雄心壯志的人,他們的生活缺乏偉大的動力,自然不能盼望他們會有杰出的成就。---華羅庚(中國)

      3、“難”也是如此,面對懸崖峭壁,一百年也看不出條縫來,但用斧鑿,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。---華羅庚(中國)

      4、科學(xué)上沒有平坦的大道,真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠。---華羅庚(中國)

      5、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。---華羅庚(中國)

      6、在尋求真理的長征中,唯有學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),才能越重山,跨峻嶺。---華羅庚(中國)

      7、壯士臨陣決死,那管些許傷痕,向千年老魔作戰(zhàn),為百代新風(fēng)斗爭??犊?dāng)S此身。---華羅庚(中國)

      華羅庚同志是當(dāng)代自學(xué)成才的科學(xué)巨匠,是螢聲中外的數(shù)學(xué)家。他是中國解析數(shù)論、典型群、矩陣幾何學(xué)、自守函數(shù)論與多復(fù)變函數(shù)論等很多方面研究的創(chuàng)始人與開拓者。

      1910年11月12日出生于江蘇省金壇縣一個小商人家庭,身高1.65米,父親華瑞棟,開一爿小雜貨鋪,母親是一位賢惠的家庭婦女。他12歲從縣城仁劬小學(xué)畢業(yè)后,進(jìn)入金壇縣立初級中學(xué)學(xué)習(xí)。1925年初中畢業(yè)后,因家境貧寒,無力進(jìn)入高中學(xué)習(xí),只好到黃炎培在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)會計(jì)。不到一年,由于生活費(fèi)用昂貴,被迫中途輟學(xué),回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。

      在單調(diào)的站柜臺生活中,他開始自學(xué)數(shù)學(xué)。1927年秋,和吳筱之結(jié)婚。1929年,華羅庚受雇為金壇中學(xué)庶務(wù)員,并開始在上海《科學(xué)》等雜志上發(fā)表論文。1929年冬天,他得了嚴(yán)重的傷寒癥,經(jīng)過近半年的治理,病雖好了,但左腿的關(guān)節(jié)卻受到嚴(yán)重?fù)p害,落下了終身殘疾,走路要借助手杖。

      其實(shí)華羅庚讀初中時,一度功課并不好,有時數(shù)學(xué)還考不及格。時在金壇中學(xué)任教的華羅庚的數(shù)學(xué)老師,我國著名教育家、翻譯家王維克(1900年出生,金壇人)發(fā)現(xiàn)華羅庚雖貪玩,但思維敏捷,數(shù)學(xué)習(xí)題往往改了又改,解題方法十分獨(dú)特別致。一次,金壇中學(xué)的老師感嘆學(xué)?!安钌倍?,沒有“人才”時,王維克道:“不見得吧,依我看,華羅庚同學(xué)就是一個!”“華羅庚?”一位老師笑道:“你看看他那兩個像蟹爬的字吧,他能算個‘人才’嗎?”王維克有些激動地說:“當(dāng)然,他成為大書法家的希望很小,可他在數(shù)學(xué)上的才能你怎么能從他的字上看出來呢?要知道金子被埋在沙里的時候,粗看起來和沙子并沒有什么兩樣,我們當(dāng)教書匠的一雙眼睛,最需要有沙里淘金的本領(lǐng),否則就會埋沒人才??!”

      1930年春,他的論文《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》在上?!犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表。當(dāng)時在清華大學(xué)數(shù)學(xué)系任主任的熊慶來教授看到后,即多方打聽并推薦他到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)圖書館助理員。1931年秋冬之交,華羅庚進(jìn)了清華園。

      華羅庚在清華大學(xué)一面工作一面學(xué)習(xí)。他用了兩年的時間走完了一般人需要八年才能走完的道路,1933年被破格提升為助教,1935 年成為講師。1936年,他經(jīng)清華大學(xué)推薦,派往英國劍橋大學(xué)留學(xué)。他在劍橋的兩年中,把全部精力用于研究數(shù)學(xué)理論中的難題,不愿為申請學(xué)位浪費(fèi)時間。他的研究成果引起了國際數(shù)學(xué)界的注意。1938年回國,受聘為西南聯(lián)合大學(xué)教授。從1939年到1941年,他在極端困難的條件下,寫了20多篇論文,完成了他的第一部數(shù)學(xué)專著《堆壘數(shù)素論》。在聞一多先生的影響下,他還積極參加到當(dāng)時如火如荼的抗日民主愛國運(yùn)動之中?!抖褖緮?shù)素論》后來成為數(shù)學(xué)經(jīng)典名著,1947年在蘇聯(lián)出版俄文版,又先后在各國被翻譯出版了德文、英文、匈牙利和中文版。

      1946年2月至5月,他應(yīng)邀赴蘇聯(lián)訪問。1946年,當(dāng)時的國民政府也想搞原子彈,于是選派華羅庚、吳大猷、曾昭掄三位大名鼎鼎的科學(xué)家赴美考察。9月和李政道,朱光亞等離開上海前往美國,先在普林斯頓高等研究所擔(dān)任訪問教授,后又被伊利諾大學(xué)聘為終身教授。

      1949年新中國成立,華羅庚感到無比興奮,決心偕家人回國。他們一家五人乘船離開美國,1950年2月到達(dá)香港。他在香港發(fā)表了一封致留美學(xué)生的公開信,信中充滿了愛國激情,鼓勵海外學(xué)子回來為新中國服務(wù)。3月11日新華社播發(fā)了這封信。1950年3月16日,華羅庚和夫人、孩子乘火車抵達(dá)北京。

      華羅庚回到了清華園,擔(dān)任清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任。接著,他受中國科學(xué)院院長郭沫若的邀請開始籌建數(shù)學(xué)研究所。1952年7月,數(shù)學(xué)所成立,他擔(dān)任所長。他潛心為新中國培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才,王元、陸啟鏗、龔升、陳景潤、萬哲先等在他的培養(yǎng)下成為著名的數(shù)學(xué)家。

      回國后短短的幾年中,他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里的研究碩果累累。他寫成的論文《典型域上的多元復(fù)變函數(shù)論》于1957年1月獲國家發(fā)明一等獎,并先后出版了中、俄、英文版專著;1957年出版《數(shù)論導(dǎo)引》; 1959年萊比錫首先用德文出版了《指數(shù)和的估計(jì)及其在數(shù)論中的應(yīng)用》,又先后出版了俄文版和中文版;1963年他和他的學(xué)生萬哲先合寫的《典型群》一書出版。他為培養(yǎng)青少年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,在北京發(fā)起組織了中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽活動,從出題、監(jiān)考、閱卷,都親自參加,并多次到外地去推廣這一活動。他還寫了一系列數(shù)學(xué)通俗讀物,在青少年中影響極大。他主張?jiān)诳茖W(xué)研究中要培養(yǎng)學(xué)術(shù)空氣,開展學(xué)術(shù)討論。他發(fā)起創(chuàng)建了我國計(jì)算機(jī)技術(shù)研究所,也是我國最早主張研制電子計(jì)算機(jī)的科學(xué)家之一。

      華羅庚以高度的愛國熱情參加新中國的各項(xiàng)社會活動。1953年,他參加中國科學(xué)家代表團(tuán)赴蘇聯(lián)訪問。他作為中國數(shù)學(xué)家代表,出席了在匈牙利召開的二戰(zhàn)后首次世界數(shù)學(xué)家代表大會。他還出席了亞太和平會議、世界和平理事會。1958年他和郭沫若一起率中國代表團(tuán)出席在新德里召開的“在科學(xué)、技術(shù)和工程問題上協(xié)調(diào)”的會議。

      1958年,華羅庚被任命為中國科技大學(xué)副校長兼應(yīng)用數(shù)學(xué)系主任。在繼續(xù)從事數(shù)學(xué)理論研究的同時,他努力嘗試尋找一條數(shù)學(xué)和工農(nóng)業(yè)實(shí)踐相結(jié)合的道路。經(jīng)過一段實(shí)踐,他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的統(tǒng)籌法和優(yōu)選法是在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中能夠比較普遍應(yīng)用的方法,可以提高工作效率,改變工作管理面貌。于是,他一面在科技大學(xué)講課,一面帶領(lǐng)學(xué)生到工農(nóng)業(yè)實(shí)踐中去推廣優(yōu)選法、統(tǒng)籌法。1964年初,他給毛主席寫信,表達(dá)要走與工農(nóng)相結(jié)合道路的決心。同年3月18日,毛主席親筆回函:“詩和信已經(jīng)收讀。壯志凌云,可喜可賀?!彼麑懗闪恕督y(tǒng)籌方法平話及補(bǔ)充》、《優(yōu)選法平話及其補(bǔ)充》,親自帶領(lǐng)中國科技大學(xué)師生到一些企業(yè)工廠推廣和應(yīng)用“雙法”,為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)?!跋娜ソ瓭h斗酷暑,冬往松遼傲冰霜”。這就是他當(dāng)時的生活寫照。1965年毛主席再次寫信給他,祝賀和勉勵他“奮發(fā)有為,不為個人而為人民服務(wù)”。

      “文革”開始后,正在外地推廣“雙法”的華羅庚被急電召回北京寫檢查,接受批判。周恩來總理得知這一情況后指示:“統(tǒng)籌方法還是要搞的。”1970年4月,國務(wù)院根據(jù)周總理的指示,邀請了七個工業(yè)部的負(fù)責(zé)人聽華羅庚講優(yōu)選法、統(tǒng)籌法。這之后,他憑個人的聲譽(yù),到各地借調(diào)了得力的人員組建“推廣優(yōu)選法、統(tǒng)籌法小分隊(duì)”,親自帶領(lǐng)小分隊(duì)到全國各地去推廣“雙法”,為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。小分隊(duì)共去過26個省、自治區(qū)和直轄市,所到之處,都掀起了科學(xué)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐的群眾性活動,取得了很大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。他的工作受到胡耀邦、葉劍英等同志的關(guān)心和支持。

      1975年他在大興安嶺推廣“雙法”時,因積勞成疾,第一次患心肌梗塞。

      粉碎“四人幫”后,他被任命為中國科學(xué)院副院長。他多年的研究成果《從單位圓談起》、《數(shù)論在近似分析中的應(yīng)用》(與王元合作)、《優(yōu)選學(xué)》等專著也相繼正式出版了。1979年5月,他在和世界隔絕了10多年以后,到西歐作了七個月的訪問,以“下棋找高手,弄斧到班門”的心愿,把自己的數(shù)學(xué)研究成果介紹給國際同行。

      1982年11月,他第二次患心肌梗塞癥。

      1983年10月,他應(yīng)美國加州理工學(xué)院邀請,赴美作為期一年的講學(xué)活動。在美期間,他赴意大利里亞利特市出席第三世界科學(xué)院成立大會,并被選為院士;1984年4月,他在華盛頓出席了美國科學(xué)院授予他外籍院士的儀式,他是第一位獲此殊榮的中國人。1985年4月,他在全國政協(xié)六屆三次會議上,被選為全國政協(xié)副主席。

      華羅庚擔(dān)任的社會工作很多。他是第一至第六屆全國人大常委會委員;他于1952年9月加入民盟,1979年當(dāng)選為民盟中央副主席。他1958年就提出了加入中國共產(chǎn)黨的請求,1979年6月被批準(zhǔn)加入中國共產(chǎn)黨,在答鄧穎超同志的勉勵時他表示:“橫刀哪顧頭顱白,躍進(jìn)緊傍青壯人,不負(fù)黨員名。”

      1985年6月3日,他應(yīng)日本亞洲文化交流協(xié)會邀請赴日本訪問。6月12日下午4時,他在東京大學(xué)數(shù)理學(xué)部講演廳向日本數(shù)學(xué)界作講演,講題是《理論數(shù)學(xué)及其應(yīng)用》。下午5時15分講演結(jié)束,他在接受獻(xiàn)花的那一剎那,身體突然往后一仰,倒在講壇上,晚10時9分宣布他因患急性心肌梗塞逝世。

      華羅庚一生在數(shù)學(xué)上的成就是巨大的,他的數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論、多個復(fù)變函數(shù)論、偏微分方程及高維數(shù)值積分等很多領(lǐng)域都作出了卓越的貢獻(xiàn)。他之所以有這樣大的成就,主要在于他有一顆赤誠的愛國報(bào)國之心和堅(jiān)忍不拔的創(chuàng)新精神。正因?yàn)槿绱?,他才能夠毅然放棄美國終身教授的優(yōu)厚待遇,迎接祖國的黎明;他才能夠頂住非議和打擊,奮發(fā)有為,不為個人而為人民服務(wù),成為蜚聲中外的杰出科學(xué)家。

      中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)研究會

      華羅庚同志是偉大的數(shù)學(xué)家中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、中國民主同盟卓越領(lǐng)導(dǎo)人、杰出的科學(xué)家、教育家和社會活動家、中國人民政治協(xié)商會議全國委員會副主席、中國科學(xué)院主席團(tuán)委員及學(xué)部委員、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會副主席華羅庚同志,因心臟病突發(fā),搶救無效,于一九八五年六月十二日晚在日本東京不幸逝世,終年七十四歲。華羅庚同志的逝世是我們黨和人民在科學(xué)技術(shù)事業(yè)上的一個重大損失。全國人民為失去一位偉大的科學(xué)家而萬分悲痛。

      一九二四年他從金壇縣立中學(xué)初中畢業(yè),入上海中華職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),因家庭貧困,一年后離開了學(xué)校,在父親經(jīng)營的小雜貨鋪當(dāng)學(xué)徒。在此期間,他利用業(yè)余時間自學(xué)數(shù)學(xué)。一九二九年,他在金壇中學(xué)任庶務(wù)會計(jì),開始在上?!犊茖W(xué)》雜志發(fā)表論文。他的論文《蘇家駒之代數(shù)五次方程式解法不能成立的理由》受到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授的重視。經(jīng)熊教授推薦,他一九三一年到清華大學(xué)工作。他只用了八年的時間,從管理員、助教、講師進(jìn)而到英國劍橋大學(xué)研究深造,一九三八年受聘任昆明西南聯(lián)大教授。在極為艱苦的生活條件下,他白天教學(xué),晚上在菜油燈下孜孜不倦地從事研究工作,寫下了名著《堆壘素論》。但在國民黨統(tǒng)治下,這一名著無法出版,只好送到國外出版,直到解放以后才以中文版在我國正式發(fā)行。一九四六年秋,迫于白色恐怖,他出走美國,先后任普林斯頓高等研究院研究員、伊利諾大學(xué)終身教授。195O年,華羅庚同志響應(yīng)祖國召喚,毅然從美國回到北京,先后任清華大學(xué)教授,中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長,中國數(shù)學(xué)會理事長,中國科學(xué)院數(shù)理化學(xué)部委員、學(xué)部副主任,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)系主任、副校長,中國科學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所所長,中國科學(xué)院副院長,中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)研究會會長等職。他把自己的畢生精力,投入到發(fā)展祖國的科學(xué)事業(yè)、特別是數(shù)學(xué)研究事業(yè)之中。

      他的著名學(xué)術(shù)論文《典型域上的多元復(fù)變數(shù)函數(shù)論》,由于應(yīng)用了前人沒有用過的方法,在數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)做了開拓性的工作,于一九五七年榮獲我國科學(xué)一等獎。他的研究成果被國際數(shù)學(xué)界命名為“華氏定理”、“布勞威爾--加當(dāng)--華定理”、“華--王(元)方法”。華羅庚同志一生為我們留下了二百篇學(xué)術(shù)論文,十部專著,其中八部為國外翻譯出版,有些已列入本世紀(jì)數(shù)學(xué)經(jīng)典著作之列。他還寫了十余部科普作品。由于他在科學(xué)研究上的卓越成就,先后被選為美國科學(xué)院外籍院士,第三世界科學(xué)院院士,法國南錫大學(xué)、美國伊利諾大學(xué)、香港中文大學(xué)榮譽(yù)博士,聯(lián)邦德國巴伐利亞科學(xué)院院士。他的名字已載人國際著名科學(xué)家的史冊。華羅庚同志是中國科學(xué)界的驕傲,是中華民族的驕傲,是十億中國人民的驕傲。

      華羅庚同志也是我國最早把數(shù)學(xué)理論研究和生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合作出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家。從五十年代末期開始,他就走出書齋和課堂,來到廣闊的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐之中。他把數(shù)學(xué)方法創(chuàng)造性地應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,篩選出了以改進(jìn)生產(chǎn)工藝和提高質(zhì)量為內(nèi)容的“優(yōu)選法”和處理生產(chǎn)組織與管理問題為內(nèi)容的“統(tǒng)籌法”(簡稱“雙法”),并用深入淺出的語言寫出了《優(yōu)選法乎話及其補(bǔ)充》和《統(tǒng)籌法平話及補(bǔ)充》兩本科普讀物。二十多年來,華羅庚同志為推廣“雙法”,足跡遍及全國二十六個省、市、自治區(qū)。他組織和領(lǐng)導(dǎo)了廣大工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士和工程技術(shù)人員參加推廣“雙法”,使“雙法”得到大面積普及和推廣,以至運(yùn)用到國家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的研究,不僅為節(jié)約能源,增加產(chǎn)量,降低消耗,縮短工期取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益,而且培養(yǎng)了一支為國民經(jīng)濟(jì)服務(wù)的科技隊(duì)伍。毛澤東同志對華羅庚同志在科學(xué)上的這一創(chuàng)新曾給予高度評價,一九**年和一九六五年兩次寫信給華羅庚同志,”祝賀和勉勵他“壯志凌云,可喜可賀”,“奮發(fā)有為,不為個人而為人民服務(wù)?!笔?*期間,當(dāng)華羅庚同志受到林彪、江青反革命集團(tuán)迫害時,周恩來同志以大無畏的精神挺身而出,保護(hù)華羅庚同志,支持他繼續(xù)從事“雙法”的研究和推廣工作。胡耀邦同志一九八二年給華羅庚同志寫信,充分肯定他把數(shù)學(xué)理論應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐,號召“更多的同志投身到新技術(shù)、新工藝攻關(guān)的行列中去,從而把我國的四個現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)”,共同建造中國的“通天塔”。

      華羅庚同志是一位經(jīng)歷過新舊兩個不同時代,從愛國主義者轉(zhuǎn)變?yōu)楣伯a(chǎn)主義戰(zhàn)士的我國知識分子的優(yōu)秀代表。早年,他曾參加中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日民主愛國運(yùn)動,是李公樸、聞一多烈士的摯友。一九四六年春,他應(yīng)邀赴蘇聯(lián)訪問,寫下了《訪蘇三月記》,表達(dá)了他對社會主義的向往。新中國的誕生,更加激發(fā)了他的愛國熱忱。他看到“祖國已黎明”,放棄在美國終身教授的優(yōu)厚待遇,沖破重重封鎖,回到祖國的懷抱。在橫渡太平洋的航船上,他致信留美同學(xué):“為了抉擇真理,我們應(yīng)當(dāng)回去;為了國家民族,我們應(yīng)當(dāng)回去;為了為人民服務(wù),我們也應(yīng)當(dāng)回去??為我們偉大祖國的建設(shè)和發(fā)展而奮斗!”他愛國不怕險,純真赤子心,受到廣大人民群眾和一切愛國知識分子的稱頌。華羅庚同志在長期的科學(xué)研究工作中,特別是在把科學(xué)研究與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的過程中,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,提高思想政治覺悟,強(qiáng)烈要求加入中國共產(chǎn)黨,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。十年**期間,他雖然身處逆境,但也未動搖對黨的信念。撥亂反正以來,他衷心擁護(hù)黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策,心情舒暢,精神振奮。一九七九年,在黨中央的親切關(guān)懷下‘他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,實(shí)現(xiàn)了多年的宿愿。他在答鄧穎超同志的祝賀中興奮地寫道:“滄海不捐一滴水,洪爐陶冶砂成金,四化作尖兵”,“橫刀哪顧頭顱白,躍馬緊傍青壯人,不負(fù)黨員名”;充分表現(xiàn)了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的堅(jiān)定信念和高尚情操。他把入黨作為自己前進(jìn)道路的新起點(diǎn),更加嚴(yán)格要求自己,不顧年老體弱多病,以驚人的毅力,經(jīng)過三年的拼搏,終于把十年浩劫中被盜走的手稿重新追憶出來,寫成了《計(jì)劃經(jīng)濟(jì)大范圍最優(yōu)化的數(shù)學(xué)理論》不僅完整地記述了以往的研究成果,而且有了新的發(fā)展。

      華羅庚同志還是一位著名的社會活動家。他是一至六屆全國人大常委會委員、第六屆全國政協(xié)副主席、中國民主同盟副主席.他關(guān)心國家大事,積極參加國家政治生活,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科學(xué)、文化教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。他積極參加民盟的活動,為民盟工作的開展,擴(kuò)大愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線和實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一作出了重要貢獻(xiàn)。近年來,他多次出國訪問,廣交朋友,在華裔知識分子中從事大統(tǒng)一、大團(tuán)結(jié)的工作,常以“海外有知己,天涯成比鄰”的詩句,來激勵海外華人為祖國四化建設(shè)和實(shí)現(xiàn)國共第三次合作,完成祖國統(tǒng)一大業(yè)出力,并為加強(qiáng)我國和各國人民的友好合作和科學(xué)文化交流,作出了可貴的貢獻(xiàn)。華羅庚同志是推動我國科學(xué)事業(yè)前進(jìn)的偉大數(shù)學(xué)家,是中華民族一代人自學(xué)成才的典范。華羅庚同志的一生是光榮的、戰(zhàn)斗的、為人民服務(wù)的一生。為了振興中華和人類進(jìn)步,他把畢生精力獻(xiàn)給了人民的科學(xué)事業(yè)。他走過的道路,一是本世紀(jì)我國知識分子前進(jìn)的光明大道。華羅庚同志給我國和世界科學(xué)文化寶庫增添了新的財(cái)富,也為我們留下了豐富的精神遺產(chǎn)。他是我國人民、特別是青少年一代學(xué)習(xí)的榜樣。華羅庚同志自學(xué)成才,勤奮求實(shí),勇于開拓,永遠(yuǎn)向前。他一共上過九年學(xué),只有一張初中畢業(yè)文憑,最后能成為蠻聲中外的杰出科學(xué)家,完全是依*刻苦自學(xué)取得成功的。他即使到了晚年,在學(xué)術(shù)界的聲望和地位已經(jīng)很高,仍然手不釋卷,頑強(qiáng)地讀和寫。他從不迷信天才,認(rèn)為:“天才由于積累,聰明在于勤奮”。他提出“樹老易空,人老易松,科學(xué)之道,戒之以空,戒之以松,我愿一輩子從實(shí)而終”的名言,作為對自己的告誡。直到他逝世前不久,還這樣寫道:“發(fā)白才知智叟呆,埋頭苦干向未來,勤能補(bǔ)拙是良劑,一分辛苦一分才。”這就是華羅庚同志成功之路的秘訣。

      華羅庚同志熱愛祖國,熱愛黨,全心全意為人民服務(wù)。他常說:“科學(xué)沒有國界,但科學(xué)家是有自己的祖國的?!彼髮ι鐣髁x祖國的熱愛和對黨的熱愛有機(jī)地聯(lián)系在一起,只要是黨的需要他愿赴湯圖火。他把“一心為人民”作為自己的座右銘,用以衡量一切是非真謬的尺度。他把自己的思想、行為、追求、理想,溶于祖國、黨、人民的最高利益之中,不愧為一位品德高尚的共產(chǎn)黨人。華羅庚同志精心扶持年輕一代茁壯成長。他十分注意發(fā)現(xiàn)和推薦脫穎而出的拔尖人才。他是新中國在中學(xué)生中開展數(shù)學(xué)競賽的創(chuàng)始人和組織者,引導(dǎo)青少年從小熱愛科學(xué),進(jìn)入數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域,扶持他們成為我國新一代的數(shù)學(xué)家。華羅庚同志頑強(qiáng)拼搏,為四化奮斗到最后一息。十年前,華羅庚同志第一次患心肌梗塞癥,出院后曾留下這樣的詩句:“壯士臨陣決死,哪管些許傷痕。向千年老魔攻戰(zhàn),為百代新風(fēng)斗爭,慷慨?dāng)S此身!”一九八二年秋,他因日夜寫作,勞累過度,第二次患心肌梗塞住進(jìn)了醫(yī)院。他在病床上諄諄要求助手們堅(jiān)持為國民經(jīng)濟(jì)服務(wù)的方向,在解決實(shí)際問題中推動應(yīng)用數(shù)學(xué)的發(fā)展。今年六月三日,他帶領(lǐng)一批中年業(yè)務(wù)骨干赴日本進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。十二日下午,在向日本數(shù)學(xué)界作學(xué)術(shù)報(bào)告的講壇上,當(dāng)他講金最后一句話時,心臟病突發(fā),不幸逝世,一顆恒星就此隕落.我們敬愛的華羅庚同志,為祖國的四化建設(shè),為加強(qiáng)中日兩國人民和科技界人士的友好合作獻(xiàn)出了寶貴的生命,實(shí)現(xiàn)了他“最大希望就是工作到生命的最后一刻”為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的壯麗誓言。華羅庚同志與我們永別了,華羅庚精神將永存。讓我們以他為榜樣繼續(xù)為中國的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量.

      “無名英雄”奉獻(xiàn)多----華羅庚夫人吳筱之

      華羅庚是馳名中外的數(shù)學(xué)家,其斐然成績早為世人所推崇。而每當(dāng)人們問及他的成功之道時,他總是盛贊他的夫人吳筱之,并感嘆道:“她是無名英雄,我的整個事業(yè),是與她分不開的!”幾十年來,吳筱之在華羅庚的生活和事業(yè)上,起著重要的作用。

      吳筱之18歲那年,經(jīng)人說合,嫁給了同鄉(xiāng)的同齡人華羅庚。

      婚后不到幾個月,瘟疫病蔓延江蘇金壇縣,奪去了婆婆的性命。不多久,華羅庚也染上了瘟疫,每天處于昏迷狀態(tài)。這時,吳筱之將吃奶的女兒交給母親去照管,自己日夜守候在丈夫身旁。由于婆婆剛剛過世,女兒又新來人間,加上丈夫身患重病,使得本來就不富足的華羅庚家中更為困難。為此,吳筱之背著家人,將結(jié)婚時心愛的飾物拿到當(dāng)鋪,換錢給丈夫治病買藥。也許是愛情的力量增強(qiáng)了華羅庚戰(zhàn)勝病魔的決心和勇氣,他終于從死亡線上掙扎出來。可惜的是,這場病使他的一條腿成了殘疾。

      華羅庚病愈之后,身體雖殘,意志彌堅(jiān)。他立志獻(xiàn)身于祖國的科研事業(yè),更加刻苦地鉆研起數(shù)學(xué)來。為給丈夫提供方便,即使有時到了無米下鍋的境地,她也是一個人設(shè)法解決,從不讓丈夫?yàn)橹中摹?/p>

      不久,華羅庚發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)五次方程式解法不能成立的理由》的論文,得到了清華大學(xué)熊慶來教授的賞識,并邀請他去清華執(zhí)教。吳筱之自然也想去北京居住,但想到丈夫每月薪水太低,難以維持一家三口人的生活;而且她又身懷六甲,生孩子更會增加許多費(fèi)用;何況公公年邁多病,需人照料。于是,取消了隨夫進(jìn)京的打算,挑起了沉重的家務(wù)擔(dān)子。

      1936年夏,25歲的華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)留學(xué)。第二年,日本帝國主義發(fā)動了“七七事變”。華羅庚得知日本帝國主義的侵略行徑后義憤填膺,他毅然放棄了在英國深造的機(jī)會,滿懷抗日救國的熱忱回到了祖國,并到昆明西南聯(lián)合大學(xué)去執(zhí)教。于是,一家四口久別重逢,開始再次團(tuán)圓。

      由于華羅庚工作極忙,無暇給子女以更多的關(guān)心和教育,于是這一重任又落在了吳筱之的肩上。

      新中國成立后,華羅庚一家遷居到了北京。雖然生活條件得到了改善,但吳筱之勤儉持家、相夫教子卻未變。黨的十一屆三中全會以后,華羅庚精神振奮,報(bào)國之心愈烈。同時,各項(xiàng)工作也更加繁忙起來。吳筱之不僅操持家務(wù),還幫他抄寫論文和書信。一旦客人來家,吳筱之便代他承擔(dān)起待客的各種雜務(wù);而當(dāng)他外出開會、辦公時,又總是將他的拐杖、香煙和帽子拿出來,一遞到他手上。

      鑒此,華羅庚的親朋好友曾問吳筱之為什么對丈夫關(guān)心得如此周到,她的回答是:“我能幫他一點(diǎn)忙,他就少操一點(diǎn)心,為國家多出點(diǎn)力?!?/p>

      他們有三個兒子華俊東、華陵、華光,三 個女兒華順、華蘇與華蜜

      《華羅庚的主要成就》

      中國解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自安函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者。在國際上以華氏命名的數(shù)學(xué)科研成果就有“華氏定理”、“懷依—華不等式”、“華氏不等式”、“普勞威爾—加當(dāng)華定理”、“華氏算子”、“華—王方法”等。著有《堆壘素?cái)?shù)論》、《典型域上的多元復(fù)變數(shù)函數(shù)論》等專著10部,學(xué)術(shù)論文200余篇,科普作品《優(yōu)選法評話及其補(bǔ)充》、《統(tǒng)籌法評話及補(bǔ)充》等,輯為《華羅庚科普著作選集》。其中8部專著被國外翻譯出版,列為本世紀(jì)數(shù)學(xué)經(jīng)典著作。

      《華羅庚的妙對》

      一九五三年,科學(xué)院組織出國考察團(tuán),由著名科學(xué)家錢三強(qiáng)任團(tuán)長。團(tuán)員有華羅庚、張鈺哲、趙九章、朱冼等許多人。途中閑暇無事,華老題出上聯(lián)一則:“三強(qiáng)韓趙魏,”求對下聯(lián)。

      在“對例”中,這是屬于難對的一類。遠(yuǎn)在北宋時期,有人以“三光日月星”的上聯(lián)求對,那時大文學(xué)家蘇東坡以“四詩風(fēng)雅頌”而解決了這個疑難。到了清代,著名書畫家鄭板橋的有人贈送鄭板橋?qū)β?lián)一幅,打開一看只有上聯(lián),寫的是“三絕詩書畫”幾字,以此來刻畫鄭板橋的貢獻(xiàn),是再貼切也沒有了,但下聯(lián)確頗南對。后來鄭板橋有人以“一官歸去來”的下聯(lián)而解決了這個難題。這里的“一官”有“歸去來”的三重性,這就既解決了數(shù)字聯(lián)的困難,又引用了陶淵明的《歸去來辭》的典故,而推崇了鄭氏與詩書畫偕隱的突出性格,板橋友人的對法比蘇東坡又前進(jìn)了一步。

      但是華老提出的上聯(lián)卻又有了新的發(fā)展。這里的“三強(qiáng)”說明是戰(zhàn)國時期韓、趙、魏三個戰(zhàn)國,卻又隱語著代表團(tuán)團(tuán)長錢三強(qiáng)同志的名字,這就不僅要解決數(shù)字聯(lián)的傳統(tǒng)困難,而且要求在下聯(lián)中嵌入另一位科學(xué)家的名字。隔了一會兒,華老見大家還無下聯(lián),便將自己的下聯(lián)揭出:

      九章勾股弦。

      《九章》是我國古代著名的數(shù)學(xué)著作??墒?,這里的“九章”又恰好是代表團(tuán)另一位成員、大氣物理學(xué)家趙九章的名字。華老的妙對使?jié)M座為之傾倒,因?yàn)橛珠_辟了數(shù)字聯(lián)的新的“對例”。

      《華羅庚名言》

      ? 聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。??所謂天才,實(shí)際上是依*學(xué)習(xí)。

      ? 錦城雖樂,不如回故鄉(xiāng);樂園雖好,非久留之地。歸去來兮。

      ? 人家?guī)臀遥乐静煌?,我?guī)腿思?,莫記心上?/p>

      ? 在尋求真理的長征中,惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山,跨峻嶺。

      ? 日累月積見功勛,山窮水盡惜寸陰。

      ? 時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。

      ? 壯士臨陣決死哪管些許傷痕,向千年老魔作戰(zhàn),為百代新風(fēng)斗爭??犊?dāng)S此身。

      ? 自學(xué),不怕起點(diǎn)低,就怕不到底。

      ? 科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來的,惟有長期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海。

      ? 科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不是給懶漢。

      ? 科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,不可能*運(yùn)氣來創(chuàng)造發(fā)明,對一個問題的本質(zhì)不了解,就是碰上機(jī)會也是枉然。入寶山而空手回,原因在此。

      ? 科學(xué)是實(shí)事求是的學(xué)問,來不得半點(diǎn)虛假。

      ? 我想,人有兩個肩膀,應(yīng)該同時發(fā)揮作用,我要用一個肩挑著送貨上門的擔(dān)子,把科學(xué)知識和科學(xué)工具送到工人師傅手里;另一個肩膀可以作人梯,讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。

      ? 天才是不足恃的,聰明是不可*的,要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。

      ? 學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤了。

      ? 任何一個人,都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的!自學(xué),就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立思考的能力。行路,還是要*行路人自己。

      ? 要循序漸進(jìn)!我走過的道路,就是一條循序漸進(jìn)的道路。

      ? 獨(dú)立思考能力,對于從事科學(xué)研究或其他任何工作,都是十分必要的。在歷史上,任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造,都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神。

      ? 見面少敘寒暄話,多把藝術(shù)談幾聲。

      ? 科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問,搞科學(xué)研究工作就要采取老老實(shí)實(shí)、實(shí)事求是的態(tài)度,不能有半點(diǎn)虛假浮夸。不知就不知,不懂就不懂,不懂的不要裝懂,而且還要追下去,不懂,不懂在什么地方;懂,懂在什么地方。老老實(shí)實(shí)的態(tài)度,首先就是要扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。科學(xué)是踏實(shí)的學(xué)問,連貫性和系統(tǒng)性都很強(qiáng),前面的東西沒有學(xué)好,后面的東西就上不去;基礎(chǔ)沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經(jīng)常遇到一些問題解決不了,其中不少是由于基礎(chǔ)未打好所致。一個人在科學(xué)研究和其他工作上進(jìn)步的快慢,往往和他的基礎(chǔ)有關(guān)。

      ? 我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù),是現(xiàn)在共同生命的一部分,同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去,科學(xué)就會一天比一天燦爛,社會就會一天比一天更美好。

      ? 科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。

      ? “難”也是如此,面對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,能進(jìn)一寸進(jìn)一寸,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。

      ? 天才是不足恃的,聰明是不可*的,要想順手揀來的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的。

      ? 人做了書的奴隸,便把活人帶死了。??把書作為人的工具,則書本上的知識便活了。有了生命力了。

      ? 科學(xué)上沒有平坦的大道,真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠。

      ? 鉆研然而知不足,虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進(jìn)步。

      ? 凡是較有成就的科學(xué)工作者,毫無例外地都是利用時間的能手,也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

      第五篇:華羅庚有感

      讀《華羅庚傳》有感

      說起華羅庚,大家都耳熟能詳,他是世界著名數(shù)學(xué)家,中國科學(xué)院院士,美國國家科學(xué)院外籍院士。然后讀完了他的傳記之后使我對他有了重新的認(rèn)識。

      華羅庚,1910年11月12日出生于江蘇省金壇縣一個城市貧民的家庭,父親擁有一間小商店。他幼時愛動腦筋,因思考問題過于專心常被同伴們戲稱為“羅呆子”。初中畢業(yè)后,華羅庚曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀,因家貧拿不出學(xué)費(fèi)而中途退學(xué)。此后,他頑強(qiáng)自學(xué),用5年時間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的全部數(shù)學(xué)課程。事實(shí)證明,成功都是來之不易的,沒有人能不經(jīng)歷任何磨練獲得成功,哪怕是天資聰明的人也需要靠自己的努力取得成功,沒有人是完美的,即使在出生時,家庭有三六九等,有的人出生條件優(yōu)越,家庭背景好,而有些人卻出生貧窮,然而這并不影響自己去奮斗去拼搏去努力,條件優(yōu)越的需要與懶惰與傲慢作斗爭,學(xué)會不依賴家庭,條件不好的則應(yīng)該激勵自己不懈努力。

      他說“我要用健全的頭腦,代替不健全的雙腿”。憑著這種精神,他終于從一個只有初中畢業(yè)文憑的青年成長為一代數(shù)學(xué)大師。他一生碩果累累,是中國解析數(shù)論、典型群、矩陣幾何學(xué)、自守函數(shù)論等方面的研究者和創(chuàng)始人,其著作《堆壘素?cái)?shù)論》更成為20世紀(jì)數(shù)學(xué)論著的經(jīng)典。在逆境中,他頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?,即使挫敗他也不曾放棄。一個人就算有天生的弱點(diǎn)也并不妨礙后天的努力,即使有外人的反對也應(yīng)該堅(jiān)持自己,華羅庚一生的成就能夠說明這一切。他小時候的故事也讓我記憶深刻,他勇于反駁大人對事物的看法,他小時候曾對廟會的“菩薩”產(chǎn)生懷疑,大人們訓(xùn)斥他不尊敬佛祖,他不服氣便偷偷跟蹤"活菩薩”到了廟里發(fā)現(xiàn)事實(shí)后揭發(fā)了這個騙局。不得不說,華羅庚從小就有對一切事物好奇并且會有自己的判斷,這是常人所缺乏的,因此從小的性格培養(yǎng)是十分重要的。

      我覺得華羅庚不僅是中國在世界上最有影響的數(shù)學(xué)家之一,華羅庚的一生奉獻(xiàn)給了他所熱愛的數(shù)學(xué)研究事業(yè),他不追求名利,金錢,不為外人所影響。他不僅使我們對數(shù)學(xué)有了更深刻的了解,還給我們增加了在夢想道路上勇敢追求自己目標(biāo)的動力,朱鴻悅

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