第一篇:初二英語:用心用時(shí) 穩(wěn)步提高
初二英語:用心用時(shí) 穩(wěn)步提高·上課時(shí)間一定要充分把握,做好筆記,背好單詞;
·堅(jiān)持每天大聲朗讀課文,改善自己的語音,語調(diào);
·對(duì)于每課的語法重點(diǎn),要適時(shí)總結(jié),細(xì)致分析;
·需要背誦的課文一定要能背誦默寫;
·選購一本閱讀理解,每天適當(dāng)練習(xí)閱讀。
·堅(jiān)持經(jīng)常寫作
1.單詞的記憶。其實(shí)英語的學(xué)習(xí)歷來都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn),初中也不例外。我們一定要記住,單詞記憶切忌孤立的,單純的背誦單詞。我們中學(xué)最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫,比如what這個(gè)單詞我們一般都是這么背,w-h-a-t,這樣只是記住了幾個(gè)孤立的字母而并沒有記住單詞,我想過不了幾天就會(huì)把這個(gè)單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個(gè)整體或者環(huán)境中背誦,比如我們不如記住下面一句話:what is your name?(你的名字叫什么)那么我們就不容易忘掉了。也就是說我門每記一個(gè)單詞都要相應(yīng)的記住每一個(gè)用這個(gè)單詞在內(nèi)的一個(gè)例句,因?yàn)閱卧~的意思只能在句子中體現(xiàn),有意思我們才不容易忘掉,而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住,比如分類記憶:我們把動(dòng)物的有關(guān)詞匯放在一起,把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起,或者國家,食物,等等。當(dāng)然我們的學(xué)生也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。
2.語法的學(xué)習(xí)。初二是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識(shí)的重要階段。這階段語法學(xué)習(xí)好了,以后語法就會(huì)感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法,因?yàn)楫吘箯暮唵伍_始吧,就算是中考題也基本上沒有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語法點(diǎn),在學(xué)校教室里抄過一邊筆記后,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過程,并且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對(duì)待,并時(shí)常翻閱。
3.文章的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容,事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語法和句子劃出來,這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精度,不能說看懂了就可以,而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記,甚至要會(huì)背誦,為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),閱讀是最重點(diǎn),希望大家課下也要多讀些課外文章。
4.寫作的學(xué)習(xí)。寫作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住下面兩句話?!白x書破萬卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟”,強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證,只有輸入的的多了才能輸出的多,這也是我鼓勵(lì)大家多讀課外文章還有精讀文章的原因。
第二篇:用心感受初二作文
用心感受初二作文1
偉人有他的偉人,我有我的自我
——題記
貝多芬——不朽的樂魂
旋律伴隨著音樂響起,揭開你不平凡的傳記……
月下維也納,我感受著清涼月光下譜寫的華美。漫步萊茵河畔,水波蕩漾在左崖,下雨天的錚鏗是獻(xiàn)給愛麗絲的情詩,不屈的吶喊是命運(yùn)的辛酸。
我感受著貝多芬的堅(jiān)強(qiáng),一次次堅(jiān)強(qiáng)不屈的震撼
如——我要扼住命運(yùn)的喉嚨。
泰戈?duì)枴澜绲暮⒆?/p>
樹枝在林中互相碰角著,綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭的響起,雷云拍著大手,花孩子們便在那時(shí)候穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。
五彩繽紛的花兒,一望無際,是花兒的學(xué)校,一閃一閃是美妙和螢火蟲,對(duì)媽媽的愛那么純真無暇,是大人,抑是孩子,是偉人,抑是普通人。
我感受著泰戈?duì)柕募冋妫槐橛忠槐橐鞒臒o暇
詮釋——使生如夏花之絢料,死如秋葉之靜美。
郭敬明——夢想守望者
夢的年代,花樣年華。心中的夢想華做筆下流水般的文字,當(dāng)悲傷隨一切風(fēng)化,是誰抒寫了夏末的歌?
當(dāng)悲傷流成河,又是誰在細(xì)數(shù)流年?列車轟鳴而過,是你執(zhí)著的贊歌,夏日寬大的香樟是你追求夢想的身影,你的執(zhí)著,像拋下的漂流瓶,帶著夢想前進(jìn)。
悲傷過后留下的是滿目瘡痍,又在堅(jiān)持什么?是夢想。
我用心感受,感受著那升起希望的早晨,就像你的執(zhí)著鐫刻——讓世界聽到我的聲音。
歲月變遷,時(shí)光不復(fù),感受四季變遷的些許無奈,細(xì)數(shù)秋后逃之的候鳥,感受著無比龐雜的工,抒寫著涂鴉過后的班駁,用心去感受無需什么,只要用心。
用心聆聽,用心跳與時(shí)間共鳴,用自我抒寫璀璨。感受貝多芬的堅(jiān)強(qiáng),銘記泰戈?duì)柕募冋?,邂逅郭敬明的?zhí)著,我有我的自我。
用心感受初二作文2
對(duì)于小學(xué)生來說,真正的快樂就是到某個(gè)地方痛痛快快地玩一場。我也曾經(jīng)有過這種快樂,在大海邊游玩的時(shí)候.記得那一年我九歲的時(shí)候,媽媽告訴了我這個(gè)令人興奮的消息,我高興得一蹦三尺高.于是,我把還在睡夢中的爸爸吵醒了.”爸爸,爸爸,快起床了啦,我們快去大海吧!”被我吵醒的爸爸只好坐起來,但卻還閉著眼睛在睡覺.我只好拉來媽媽向爸爸發(fā)發(fā)威.
汽車”嘟嘟”地出發(fā)了,此時(shí),我的心情心花怒放.汽車穿過了一片片田野,很長的時(shí)間也沒有到達(dá),我急得像熱鍋上的螞蟻.不一會(huì)兒,我看到了一片茫茫的海洋.
我急忙打開車門,向那翻騰的海水奔去.”哇,多么蔚藍(lán)的天空呀!”那一霎那,我感覺到大海的天空比別的地方的天空還要蔚藍(lán),白云比別的地方的天空還要美。我脫下鞋,在海水中,與浪花盡情地嬉戲,跳躍。只見那海洋,時(shí)而像溫順的羔羊;時(shí)而像兇猛無比的獅子,真令人費(fèi)解!在它平靜時(shí),無論你在它身上怎樣搗亂,它都溫柔地對(duì)你微微一笑,和你玩耍.在它憤怒的時(shí)候,它就變得很暴躁,兇猛地撞擊巖石,濺起了層層浪花.呀,它可真是變化多端!踩在腳下的泥沙可真舒服,像踩在了棉花似的,這時(shí),有許多小螃蟹從泥沙里面爬出來,又鉆了進(jìn)去,好像在跟人們捉迷藏呢!
玩累了,我就坐在沙灘上,仰望著天空,望著成群結(jié)隊(duì)的海鷗,使我幻想了起來。
也許在我們幼小的心靈里,最重要的就是快樂,當(dāng)快樂不存在時(shí),你將無法快樂地成長.快樂是我們自己創(chuàng)造的,所以,讓我們敞開心扉,用心去感受快樂吧。
用心感受初二作文3
俯首是秋,仰首是春,月圓是畫,月缺是詩。我?guī)е?5歲獨(dú)有的眼光去看世界,去感受何為幸福。
幸福,是一種鼓勵(lì),8歲的時(shí)候,自己學(xué)騎自行車,媽媽為我扶著車子練,后來,媽媽在我不知情況的'時(shí)候就松手了,我跌倒了。我示意讓媽媽不要在我不知情況的時(shí)候松手,可媽媽卻不聽我的話,還用親切的話語給我以鼓勵(lì):“孩子,堅(jiān)持練吧,你是媽媽的好孩子!”我用手把車扶起來(我那是身高是1。5米)緊接著練,媽媽用手撫摸了一下我的頭,暖暖的,那就是一種幸福,來自親人的鼓勵(lì)。
幸福,是一種支持,12歲的時(shí)候,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我去參加了,我們一同去的有十幾個(gè)人。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場上,我正為跌倒而懊喪,不敢抬頭看同學(xué)們,不想看到他們失望的眼神,但是,我還是本跑到終點(diǎn),因?yàn)槲衣牭剿麄冊(cè)跒槲覅群?,在為我加油,這是同學(xué)對(duì)我的支持,它如一股暖泉涌遍了我的全身,推著我讓我忍著疼痛跑向終點(diǎn),同學(xué)為我鼓掌,說我堅(jiān)強(qiáng),他們哪知道,是他們的支持,給了我不放棄的決心。那是一種幸福,來自同學(xué)的支持。
幸福,是一種信任,14歲的時(shí)候,老師選語文課代表,我被選上了,我很高興,有時(shí)候同學(xué)說我了,我去找老師,老師給我講起道理來,我明白了;不跟別人比,只跟自己比。在課堂上,我的聲音是鄉(xiāng)音,說不成普通話,同學(xué)們嘲笑我,老師幫我改正,我不通話有好轉(zhuǎn)了。是她的信任,那是一種幸福,來自師長的信任。
春華的馨香,夏雨的滋潤,秋果的香甜,冬雪的無垠?;仨^去,遠(yuǎn)望未來,我發(fā)覺幸福就在身邊。它如涓涓流水從我心間流過,滋潤著我的心田。讓我?guī)е恋榈榈眯腋?,信心十足地面?duì)更美好的明天!
用心感受初二作文4
幸福是什么?小孩和大人都會(huì)想:幸福就是能有好吃的、好喝的、好玩的……不需要為生計(jì)發(fā)愁。但老人們想:幸福就是能重新得到父母親的疼愛、關(guān)心。是啊!小時(shí)候那些好吃好喝不都是父母給的嗎?心中的風(fēng)雨來了,只有父母才能給你安慰、關(guān)心。
有一天,我放學(xué)回家,因?yàn)樯衔缬畜w育課,運(yùn)動(dòng)量很大,一到家就倒在了沙發(fā)上。這時(shí)媽媽也剛回家,見到饑腸轆轆的我,立刻動(dòng)手做飯。速度可真快,不到半個(gè)小時(shí),熱騰騰的`飯菜便擺在了桌上,我也狼吞虎咽地大嚼大吃起來。過了一會(huì),我已經(jīng)吃了半飽,才發(fā)現(xiàn)媽媽沒吃,我以為她去刷洗炒菜的鍋了,可15分鐘過去了,媽媽還沒來,我耐不住性子了,我想她是不是在臥室打掃衛(wèi)生。到了臥室門口,我順著門縫往來一瞄,看見媽媽坐在床上身邊有碘酒和繃帶,在仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)她的中指在流血,原來是中指上有一個(gè)很大的刀傷。我就這樣看了20分鐘,媽媽手指上的傷口還在不斷流血,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)流下了眼淚。
在小學(xué)的時(shí)候,我的成績一直很好,可是有一次因?yàn)槲业拇中拇笠?,我考出了一個(gè)很不理想的成績,我心想這該給媽媽交代,說不定我還會(huì)挨罵,盡管我的想法很多,但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己走到了家門口了。進(jìn)了家,我慢慢的掏出那張?jiān)嚲?,媽媽看了分?jǐn)?shù)什么也沒說,只認(rèn)認(rèn)真真地看我錯(cuò)的題目。不知過了多長時(shí)間,媽媽把我叫來,給我講了錯(cuò)題的正確解答,并分析這次考試不理想的原因,這樣我大為驚訝。
怪不得,老人常?;貞浲?,想重新得到那種幸福,因?yàn)槿酥荒茉诟改傅膽驯Ш秃亲o(hù)中才能得到溫暖,慰藉。
用心感受初二作文5
幸福是什么?我曾經(jīng)深究過,但是始終不得其要領(lǐng)。但后來我就明白了,幸福就是一杯水。
早上起床了后,餐桌上早早的就擺放著媽媽準(zhǔn)備的早餐,以及一杯溫水。媽媽有她的工作,將我的早餐準(zhǔn)備好了后,媽媽就先我一步出了門。清晨的陽光從陽臺(tái)照射了進(jìn)來,盛放著溫水的水杯上還裊裊著絲絲的熱氣。
我喝了一口溫水,又在屋子里頭轉(zhuǎn)悠了一番,之后吃完早餐背上書包走向了我每日的目的地。
充實(shí)而充滿著樂趣的一天結(jié)束了,我又背上書包從校園返回了家。我進(jìn)了屋后,媽媽也不過比我早上一步回了家,家里的餐桌上依舊擺放著一杯水。學(xué)校離家有一段距離,每天放學(xué)回了家后,我最先做的一件事不是將背后的書包放下,而是端起那一杯水,咕嚕咕嚕喝個(gè)干凈。
這一個(gè)習(xí)慣,我也記不清是從什么時(shí)候開始的。也不知道,媽媽是何時(shí)習(xí)慣性的在餐桌上擺上一杯水。以前,我從來沒有仔細(xì)的考慮過,但是有一次媽媽回了外婆家住了幾天,我才意識(shí)到這杯水中竟然就藏著我一直以來尋找著的幸福的味道。
水,無色無味,但是,這一杯由媽媽倒上的水卻不再是無色無味的了。
媽媽不在家的幾天,餐桌上沒有出現(xiàn)那一杯水,也是在這時(shí),我才猛然醒悟過來,感受幸福,其實(shí)就是要我們感受生活中最平凡的細(xì)節(jié),幸福往往就藏在這些不經(jīng)意之間。
一杯水就是媽媽對(duì)我的關(guān)注與愛意,感受幸福,就如同我喝下那一杯溫水,溫水中帶來的溫?zé)釋⑽业纳硇亩紟狭藴嘏P腋J菧嘏?,?dāng)我們留意了生活后就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)幸福無處不在,感受幸福,我們閉上眼睛,靜靜的感受,就連空氣中都仿佛有著幸福的味道。
用心感受初二作文6
在我們的小區(qū)里,有兩顆巨大的櫻花樹,冬天剛過,數(shù)不清的花苞便出現(xiàn)在枝頭間,葉子還未長出,能看見的只有嫩葉里透著淡粉的花苞。三月,迎面的風(fēng)已不再干燥,刺骨,早春溫暖還略帶寒冷的風(fēng)夾雜著水汽吹過,讓萬物蘇醒。
這樣的風(fēng)吹得人暖暖的,枝條在微風(fēng)中搖動(dòng),好像樹也在享受春風(fēng),花苞朵朵綻開,整棵樹漸漸被白色與淡粉色覆蓋,不過一二天,整棵樹就只剩白色與淡粉色了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去兩棵樹就像二顆靠在一起的棉花糖??粗@樣的美麗,我再也耐不住呆在家里了。一放學(xué),我背著書包就往家跑,到了家里,我扔下書包,拿著相機(jī)和補(bǔ)光燈就要下樓。從遠(yuǎn)處走近,相機(jī)里櫻花樹的輪廓越來越清晰,我先來了幾張遠(yuǎn)景,接著繼續(xù)走近,到了樹旁,我還未把目光從相機(jī)挪開,我已經(jīng)在找到最好的角度來拍攝了,“咔”,“咔”,二三十張照片過后,天氣已經(jīng)昏暗,我拿起我的東西回家,到家后經(jīng)過對(duì)照片的仔細(xì)整理,一個(gè)文件夾的照片被我打印了下來。
沒過幾天,一陣突如其來的狂風(fēng)把花瓣卷得漫天飛舞,樹上的花一下子被卷走了一大半,又是一場春雨,樹上僅剩下的花朵也都被打到了地上。今年的花兒已經(jīng)再也看不到了,拿起那些照片,照片里的一切好像都不是那樣真切,美麗。在那短暫的美麗時(shí),我想盡辦法把美麗留下來,那我何不在當(dāng)時(shí)用自己的雙眼來感受,用心靈來享受美呢?
在我們的生活中,很多人都想留住美麗,但與其保留美麗,為何不珍惜現(xiàn)在生活中的美,用心靈來感受呢?
用心感受初二作文7
每個(gè)人生在這個(gè)世界上都是幸福的,不管貧也好,富也罷,他們都是幸福的。有人聽了會(huì)問為什么?假如你不知道,就讓我來告訴你吧!
其實(shí)每個(gè)人生在這個(gè)世界上都是幸福的,為什么呢?因?yàn)槊總€(gè)人生在這個(gè)世界上都會(huì)有媽媽的關(guān)愛,會(huì)有朋友的關(guān)心,會(huì)有一個(gè)完美的生命歷程。比如像我,我就很幸福。像小時(shí)候在爺爺奶奶家的時(shí)候,有爺爺疼我,有奶奶愛我,我就感到很幸福。還有在我不懂事的時(shí)候,媽媽總是在我睡覺前給我洗臉,洗手,這時(shí)候我就感到很幸福。還有我在上小學(xué)的時(shí)候,每晚都睡不著,媽媽看了,很心疼的對(duì)我說:“女兒,睡不著?讓媽媽給你講個(gè)故事吧!興許聽了你能睡著!”我聽了,只好說:“好吧!媽媽,你就給我講個(gè)故事吧!”每晚媽媽給我講故事都會(huì)見到很晚,直到我熟睡為止。而且每次講完后,還都在我的額頭上留下一個(gè)深深的晚安之吻。每晚都是如此。每當(dāng)回憶起那時(shí)候我就會(huì)覺得我來到這個(gè)世界上真的好幸福!好幸福!
還有在童年的時(shí)候,在大姨家那才叫真幸福!每天早上起來,我那兩位哥哥姐姐第一聲叫的就是:“媽媽!”我聽了也跟著叫:“媽媽!”大姨聽見了我們?nèi)齻€(gè)人的叫聲,立刻向這個(gè)屋里走來,對(duì)我說:“小夢,我不是你的媽媽!我是你的大姨!”我聽了,我就會(huì)淘氣的對(duì)大姨說:“不嘛!不嘛!您就是我的媽媽!您就是我的媽媽!”在那時(shí)候,我會(huì)感到很幸福!
在我的人生當(dāng)中,我覺得發(fā)生在我身邊的每件事都是幸福的,比如早晨起床去散步時(shí),鳥兒會(huì)對(duì)你“唧唧”的問好,花兒會(huì)對(duì)你笑彎了腰,等等??傊矣X得我是這個(gè)世界上最最幸福的人,無人能比過我的幸福。
用心感受初二作文8
奇跡
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)世界上出現(xiàn)了兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)便是海倫·凱勒?!?/p>
提到海倫·凱勒,大家并不陌生了,一個(gè)出現(xiàn)在19世紀(jì)的奇女子,88個(gè)的人生春秋中只有19個(gè)月的光明。然而她憑著自己頑強(qiáng)的毅力走出了“黑暗”。
信念
“我要把別人看到的當(dāng)成我的太陽,別人聽到的當(dāng)成我的樂曲,別人嘴角的微笑看作我的快樂。” ——海倫·凱勒自述 很難想象,雙目失明的她是如何摸著荊棘爬過來的;無法明白,兩耳失聰?shù)乃窃鯓痈惺艽蟮氐溺娐曣J過來的。我想,那一定是她心中的陽光召喚她,為她指路。 從她的精神,她的品質(zhì),她的信念,不難看出,在她眼里,每天都是希望,永遠(yuǎn)地為希望而活。希望是她的成功之本。
永恒
“我的身體是不自由的,但我的心卻是自由的,我且要擺脫身體的軀殼,飛到人群中,沉浸在歡樂的海洋中。 ——海倫·凱勒自述 一個(gè)人心中懷有信念是不夠的,還需要堅(jiān)持,堅(jiān)持到底,花才會(huì)開得最美。
她堅(jiān)持了,雖然她耳聾,但她用心靈去感受了世界;雖然她眼瞎了,但她用自己獨(dú)特的方式“讀“了許多內(nèi)容;雖然她失聲了,但她動(dòng)“唱”出了世界上獨(dú)一無二的奇跡。
心靈的青春是永恒的,是萬古常青永遠(yuǎn)發(fā)亮的。因?yàn)樗辛艘活w充滿青春的心,使她的人生沒有了蒼白,甚至比一個(gè)正常人的人生還要精彩。
永恒·信念·奇跡
一直頑固地以為,海倫·凱勒有如此的奇跡,是因?yàn)樗男撵`,她從不怨天尤人,默默地接受世界帶給她的枷銷——一切不幸,然而又因?yàn)樗龘碛辛诉@枷鎖而有了驚人的毅力與恒心,征服了她自己,也征服了這個(gè)世界! 一個(gè)殘疾人的生命之花都能開得如此爛漫,更何況我們每一個(gè)正常人呢…
第三篇:英語 復(fù)習(xí)提高 初二暑期家教
英語 復(fù)習(xí)提高(1)
一.語法選擇題(20)()1.——______ do you write to your pen friend?
——Once a week.A.How long
B.How soon
C.How far
D.How often()2.——______ students are there in your class?
——Forty-one.A.How much
B.How many
C.How long
D.How heavy()3.——______ does a car cost(花費(fèi))in China?
——It can cost as a little 50,000 yuan and as much as 300,000 yuan.A.How many
B.How price
C.How money
D.How much()4.Pass my glasses to me, I can _____ read the words in the newspaper.A.hardly
B.really
C.rather(更確切的)
D.clearly(清晰的)()5.Jackie is _____ careful, so he seldom(很少)makes mistake.A.usually
B.never
C.always
D.sometimes()6._____ they are brothers, they don’t look like each other at all.A.Because
B.Though
C.When
D.As()7.I ________ at this time of yesterday.A.started do my homework
B.started my homework C.started to do my homework D.started did my homework()8.Who knows the key ____ Exercise 1? Put up your hands.A.to
B.of
C.with
D.about
()9.I usually come to school _______.A.by a bus
B.on foot C.by foot D.on bus()10.It’s a fine day _____ a walk.A.in
B.of
C.for
D.at()11.I like ______ in the early morning.A.a walk
B.walks
C.walking D.on foots()12.______ do you usually go home?
A.How
B.What
C.Where
D.Who()13._____ she leave home at six?
Yes, she does.A.Is
B.Can
C.Do
D.Does
()14.We can’t see ____ sun at night.A.a
B.an
C.the
D.no()15.I usually walk to school, but I ______ come by bus.A.some times
B.often
C.sometimes
D.maybe()16.Look, there is a boy over there _____ the tree.A.on
B.in
C.at
D.of()17.She ____ back home once a year with her parents.A.is going B.go C.goes D.going()18.My father goes to work ______ every day.A.by a bike
B.in a bike
C.on a bike
D.ride bikes()19.——What does your father do?
——_____________.A.He is working hard
B.He is at work now
C.He is a teacher
D.He is teaching English()20.Here is a post card_____.A.from she to he
B.from hers to him
C.to him from her
D.from her to him
二.單選題易錯(cuò)題 What do you think ______solve the problem ? A you can do to 2 In the past he often made his sister____, but now he is often made ___by his sister.A to cry;to cry
cry 3 The teacher told us that the sun ____in the east.A rises
B rose
C raises
D raised
B cry;cry
C to cry;cry
D cry;to
B can you do
C you can do to
D can you do 4 He lives in a village _____there are a lot of trees.A there
B where
C that
D which 5 He _________ Alice for ten years.A married to B has married to C has married D has been married to 6 We need fifteen more people _____our team to do the job.A but
B except
C as well
D besides They won`t allow us ________ at this beach.A swimming
B to swim
C swam
D swim 8 Is this factory ______you visited last week? A that
B where
C the one
D in which 9 The reason ____he was absent from the meeting was ____his car broke down on the way.A that;because
B why;that
C that;that
D for;that 10 Is the river_____ through that town very large? A which flows
flows 11 The teacher told me that the students I wanted to see were seen___ football on the playground just now.A playing
B to be playing
C play
D to play
B flows
C that flowing
D whose 12 The red rose is the only one _____I real like.A which
B who
C that
D whom 13 All the apples _____ fell down were eaten by the pigs.A those
B which
C what
D that Don`t forget the day ______you were received into the Youth League.A when
B that
C at which
D where 15 I prefer________ at home to ______outside.A staying, playing
B to stay, play
C staying, play
D to stay, playing 16 The box is _____what I saw in the shop.A same as
B the same like C the same that
D the same as 17 The pen _______she writes letters is broken.A which B that C with which D by which 18 Would you like to ______us in our discussion.A take part in
B join
C taking part in D joining 19 I`m sure the red team will ______the game.A win B beat
C defeat
D succeed 20 Ahead of me I saw a woman ____I thought was my aunt.A who
B whom
三.單詞拼寫專項(xiàng)
C of whom
D whose
1.There are four s________(季節(jié))in a year.They are spring, summer, a_________(秋天)and winter.2.There are 100 years in a c_________(世紀(jì)).3.A q________(一刻鐘,四分之一)means fifteen minutes.4.He was late for class because he m_______(錯(cuò)過)the first bus.5.There are twelve m________(月)in a year.6.He did b________(最好)of all in the high jump, becoming the w________(冠軍).7.Red and yellow are my favorite c________(顏色).8.My father is _______(忙)than ever before.9.----You’ve left the lights on.---Oh, so I have.How c_________(粗心)I was!10.C__________(圣誕節(jié))is the most important traditional holiday in the Western countries.11.We go to the c________(電影院)to watch films or movies.12.Ningbo is one of the most beautiful ________(城市).13.Look at the c_______(云)in the sky.It looks like the rain.14.Winter is the c_______(最冷)while autumn is the d_______(最干燥)of all the seasons.15.The ________(音樂會(huì))given by S.H.E starts at 8:00.16.It is d___________()to swim in the river because it is not only deep but also dirty.17.---What’s the d________(日期)?----July 16.18.December is the t________(第十二)month of the year.19.He has been d_______()for ages, but he lives in our heart forever.20.East, west, h_______ is the best.21.We’ll have the end-of-year _________(考試)next week.22.A __________(有名的)scientist will give us a talk on space next week.23.Which is f________()from here, New York or London? 24.I _________(喂)some animals yesterday.25.May is the f________()month of the year.26.Look!Can you see some kites f________()high up in the sky? 27.Most of the animals live in the f_______().28.---Are you f_______()later today?
---No.I am busy.29.He got m_________(), but he didn’t have a child.30.We are living a ________(幸福)life than we used to.The key to英語 復(fù)習(xí)提高(1)
一1-5 DBDAC 6-10 BCABC 11-15 CADCC 16-20BCCCD 二1-5 CDABD 6-10 DBCBA 11-15 ACDAA 16-20 DCBAA 三1-10 seasons autumn century quarter missed months best winner colors busier careless Christmas 11-20 cinema cities cloud/clouds coldest driest concert dangerous date twelfth dead home 21-30 exam/examination famous farther fed fifth flying forests free married happier
第四篇:持續(xù)發(fā)展 穩(wěn)步提高 力求創(chuàng)新
持續(xù)發(fā)展 穩(wěn)步提高 力求創(chuàng)新
---沙卜完小創(chuàng)縣工作總結(jié)
我校北臨神童山南臨孔孟之鄉(xiāng)曲阜。始建于1976年占地面積13380平方米,建筑面積3372平方米,教師24人,學(xué)生271人。今年,學(xué)校把“創(chuàng)縣”作為各項(xiàng)工作的總抓手,圍繞夯實(shí)教育基礎(chǔ)、建設(shè)教育強(qiáng)校目標(biāo),按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)、確保質(zhì)量、力求創(chuàng)新”的原則,使我?!皠?chuàng)縣”的各項(xiàng)工作取得顯著成效,11月份順利通過市級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收。
一、高標(biāo)準(zhǔn)要求,持續(xù)改善辦學(xué)條件
我校依據(jù)《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,按照“省級(jí)統(tǒng)一調(diào)度、市級(jí)督促落實(shí)、縣級(jí)牽頭組織、學(xué)校全面參與”的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。以前所未有的氣魄,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),迎難而上,真抓實(shí)干,克服了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),取得了一個(gè)又一個(gè)的階段性成果。
我校原為南北兩院中間一條公路橫穿東西,是村里的一條主干道,嚴(yán)重限制了學(xué)生的活動(dòng)范圍,特別在麥秋兩季來往車輛絡(luò)繹不絕,教師、學(xué)生有事過馬路必須小心翼翼。為解決這一難題學(xué)校一班人靜下心來研究,最后確定:先與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系征得同意,再與杜院村委聯(lián)系征得支持,最后組織教師走進(jìn)公路周邊住戶講清堵路原因;學(xué)生到村內(nèi)廣泛宣傳堵路的重要性。就這樣我們經(jīng)過一個(gè)月的努力,慢慢做通了領(lǐng)導(dǎo)、群眾的工作,順利的壘上了西墻,解決了十多年沒能解決的老大難問題?,F(xiàn)在走進(jìn)我校你會(huì)看到:中間花草、樹木常青;南北兩棟高樓林立,教師、學(xué)生不在為過馬路犯愁,教學(xué)環(huán)境得到根本改善。
以前,我校操場環(huán)形跑道不足200米,直跑道不足100米;并且操場內(nèi)有籃排球場,與標(biāo)準(zhǔn)存在很大差距,面對(duì)這樣困難,學(xué)校反復(fù)研究,最后拿出一個(gè)方案:
1、征地?cái)U(kuò)建操場
2、重新規(guī)劃挪出籃排球場。但是,擴(kuò)建操場需要占用耕地近3畝,涉及到政府、國土、鄉(xiāng)建、社區(qū)等多個(gè)部門。學(xué)校一班人又坐下來精心研究,集思廣益并進(jìn)行了合理分工,有的與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系研究如何爭取資金、擴(kuò)建操場;有的與村委聯(lián)系商量如何征得土地;有的入戶宣傳擴(kuò)建操場的重要性。就這樣在上級(jí)政府和教育主管部門的強(qiáng)力支持下,又經(jīng)過一個(gè)月的努力,學(xué)校擴(kuò)建操場1800平方米,投資20余萬元填平了新征操場,重新規(guī)劃鋪上了爐渣跑道(環(huán)形跑道、直跑道達(dá)標(biāo))。挪出并按高標(biāo)準(zhǔn)鋪設(shè)了籃排球場,購買并安上了小籃球架,師生活動(dòng)場所得到保證。
學(xué)校教學(xué)環(huán)境達(dá)到了最優(yōu)化,怎樣才能使內(nèi)部設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化?為此,學(xué)校一班人對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)反復(fù)探討研究提出了新的方案,然后分頭實(shí)施。重新調(diào)整了功能室,教師利用雙休日把功能室內(nèi)的墻壁重新粉刷一遍,并張貼了各種與之有關(guān)的掛圖使各功能室煥然一新;學(xué)?;I集資金二十余萬元新購微機(jī)二十余臺(tái),教師人手一機(jī),學(xué)生按最大班額配備,班內(nèi)安裝了電子白板十套,接上了網(wǎng)線;添置了實(shí)驗(yàn)器材、音體美器材300余套;購置了4000余本圖書使生均圖書達(dá)到44本;更新了教師辦公桌24套,學(xué)生課桌凳271套;為保證學(xué)生用眼安全重新調(diào)整了燈棍高度,增添了黑板燈。教師學(xué)生可以安心舒心的在這里工作學(xué)習(xí)。
校院的合并,操場的擴(kuò)建,內(nèi)部設(shè)施的完善等事項(xiàng),如何把所做的各項(xiàng)工作整理出來需要詳實(shí)的檔案整理。為了保質(zhì)保量完成檔案整理,分工領(lǐng)導(dǎo)首先研究相關(guān)文件,吃透精神后立即組織有關(guān)教師學(xué)習(xí)檔案整理方法,而后分頭行動(dòng),大家放棄假期休息,白加黑、5加2終于把檔案完善、規(guī)范的整理出來。
二、巧設(shè)計(jì),營造育人文化環(huán)境
優(yōu)美的校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長起著“潤物細(xì)無聲”的作用,因此,學(xué)校非常重視隱性課程的開發(fā)和利用。努力營造校園文化氛圍,使每一塊墻壁都能說話,每一個(gè)角落都能感染人。學(xué)校在樓西面空閑處新增圖書角三處,學(xué)生課下可以在這里安心讀書。樓道內(nèi)、花壇內(nèi)“文明禮儀、行為習(xí)慣”時(shí)時(shí)提醒學(xué)生的做人;走廊的墻壁上懸掛的名言、警句時(shí)時(shí)感染著學(xué)生。班級(jí)中的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、名人字畫,先進(jìn)事跡介紹,時(shí)刻激起小學(xué)生的愛校之情。通過精心設(shè)計(jì),把教育目的和文化知識(shí),融進(jìn)校園的每一個(gè)角落。
三、借東風(fēng),推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
學(xué)校硬件設(shè)施的完善依靠的是上級(jí)、社會(huì)的大力支持然而學(xué)校內(nèi)涵的提升依靠的是教師群體的力量。為此學(xué)校提出“全面建設(shè)合格學(xué)校、全面貫徹課程方案、全面培育合格學(xué)生”的工作思路,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,大力開展陽光體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教育特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。(1)建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍,是學(xué)校得以持續(xù)、健康、和諧發(fā)展的重要保障。為此,學(xué)校制訂了教師培養(yǎng)五年規(guī)劃,打造自己的師資隊(duì)伍,最大限度地實(shí)現(xiàn)優(yōu)化組合,以校本培訓(xùn)為重點(diǎn),提高自身素質(zhì)。(2)課堂教學(xué)上層次。教學(xué)能力的高低,新的理念的落實(shí),重點(diǎn)是在課堂教學(xué)中的體現(xiàn),結(jié)合學(xué)校教師實(shí)際,在管理上,以抓教學(xué)管理為突破口,以突出“三環(huán)節(jié)”教學(xué)為抓手最大限度的提高教學(xué)質(zhì)量。(3)特色項(xiàng)目上檔次。為全面落實(shí)新《課標(biāo)》理念,促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提升,學(xué)校開展了經(jīng)典詩文誦讀系列活動(dòng)。組織了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、趣味體育、廣播操比賽等活動(dòng)。教育均衡發(fā)展只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。我們將充分利用“創(chuàng)縣”帶來的優(yōu)質(zhì)教育資源,展示提升我校教師的“奮力拼搏,敢為人先”的良好形象。加大教師培訓(xùn)力度,增強(qiáng)培訓(xùn)工作針對(duì)性和實(shí)效性,努力提高廣大教師的思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要,進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。讓我們學(xué)校的明天更加美好。
第五篇:初二學(xué)生英語成績?nèi)绾稳〉锰岣?/a>
初二學(xué)生英語成績?nèi)绾稳〉锰岣?
對(duì)于即將邁入初二的學(xué)生,下文可能會(huì)對(duì)你有所幫助!
常見面就會(huì)永不忘。有些同學(xué)成績下降的原因就是缺乏學(xué)好的信心,不能做到持之以恒。他們沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)課堂的重要性。其它學(xué)科作業(yè)多,容易做,就會(huì)放松英語課的學(xué)習(xí)。時(shí)間長了,困難多了要想補(bǔ)上得費(fèi)很大的勁。不能及時(shí)補(bǔ)上就會(huì)掉隊(duì)。所以一定要做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)決不放松。
一、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭取做到事半功倍。
有些同學(xué)每天花大量時(shí)間背單詞、做練習(xí),但成績卻并不優(yōu)秀。這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不科學(xué)。生詞、語法規(guī)則、習(xí)慣用語都需要背會(huì),但是最好把它們放到一個(gè)語境中去記,那樣就會(huì)較長時(shí)間不忘并能正確運(yùn)用。閱讀短文不僅要了解內(nèi)容細(xì)節(jié)、學(xué)會(huì)推理判斷,做到深層次理解,還應(yīng)通過閱讀,復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)過的單詞和語法規(guī)則,掌握新的句型,擴(kuò)大知識(shí)面。
有人認(rèn)為練習(xí)做得越多越好,這也是一種誤解。正確的方法是:根據(jù)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),選擇適量的練習(xí)去做。做一遍就能理解的沒必要做第二遍。另外,應(yīng)該將每次練習(xí)時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤記下來,通過復(fù)習(xí),然后掌握。不懂的地方一定要及時(shí)問老師或同學(xué)。有的人不好意思問,結(jié)果問題越積越多,喪失了學(xué)好的信心。要知道科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是做到事半功倍的前提和保證。
二、正確面對(duì)失敗,分析原因達(dá)到成功。
在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:有的人初一名列前茅,初二卻掉到后面;有的人前幾次考試成績優(yōu)秀,后幾次不及格。應(yīng)該說這些都是正常的現(xiàn)象,因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身并不是一帆風(fēng)順的。我們不能一見成績就沾沾自喜,更不能一遇失敗就垂頭喪氣。只有通過具體問題具體分析,找出失敗的原因,才能對(duì)癥下藥。學(xué)習(xí)退步的原因無非是:學(xué)習(xí)目的不明確,思想上不重視;學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,不愿刻苦學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)方法不好,費(fèi)了不少勁成績不顯著;受到外界干擾等等。找到了自己的毛病,堅(jiān)決改正,就會(huì)成功。
英語不難學(xué)。初二年級(jí)是關(guān)鍵。只要有努力學(xué)好的決心,不怕困難的信心,堅(jiān)持到底的恒心,每個(gè)人都可以學(xué)好英語。