第一篇：回看試卷的方法和要求

回看試卷的方法和要求：

1、思考這些題在設(shè)問上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

2、對每個題進(jìn)行問題理解的再思考。

3、體會審題過程的一般步驟和方法。

4、思考自己在解決該問題過程中存在的不足和缺點(diǎn)。

5、思考和總結(jié)解答該類型問題的一般方法和技巧。

回歸教材的方法和要求：

1、構(gòu)建單元知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖。

2、識記單元標(biāo)題和該單元各課書的標(biāo)題。

3、對本單元的重點(diǎn)知識進(jìn)行再復(fù)習(xí)。

第二篇：保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)回看

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育回頭看

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育已過去近三個月了，在這近三個月的時間里，本人以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，不斷加強(qiáng)對自身政治理論的學(xué)習(xí)，使自身的黨性修養(yǎng)得到不斷的提高，認(rèn)真剖析自身存在的諸多不足，并加以克服，確實(shí)按照黨員的八條義務(wù)和胡錦濤總書記的“六個堅(jiān)持”的根本要求，不段改進(jìn)工作作風(fēng)和生活作風(fēng)；努力立足本職工作崗位，奉獻(xiàn)軍營，實(shí)踐“三個代表”重要思想?；厥兹齻€月的工作生活，喜憂參半，喜的是通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育，使我的思想政治覺悟有了很大的提高，日常工作進(jìn)行的扎實(shí)有效，生活中也能嚴(yán)格自律。憂的是通過剖析自身還存在諸多不足，為了使自己的工作能更扎實(shí)有效的開展，立足本職崗位，踐行“三個代表“重要思想，更好的把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育內(nèi)容貫徹落實(shí)到日常工作生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中去，現(xiàn)將開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育以來的日常工作，生活和學(xué)習(xí)情況向隊(duì)支部匯報(bào)如下：

一．以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為動力，不斷加強(qiáng)對自身政治理論的學(xué)習(xí)，提高自身思想覺悟和黨性修養(yǎng)。

自開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以來，本人在勤務(wù)隊(duì)黨支部的的關(guān)懷下，在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的熱心幫助下，思想覺

悟和黨性修養(yǎng)得到很大的提高。在近三個月的時間里，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育為動力，積極參加電臺和勤務(wù)隊(duì)組織的各項(xiàng)政治活動和政治學(xué)習(xí)，牢記‘‘兩個務(wù)必”。平時的業(yè)余時間努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高了自己的政治理論水平和思想政治素質(zhì)。在平時的學(xué)習(xí)中，敢于研究探討和創(chuàng)新，用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的方針政策，確實(shí)發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。另外，在平時的政治理論學(xué)習(xí)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好讀書筆記并寫好心得體會。

二.以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性為行為準(zhǔn)則，立足本職工作崗位，實(shí)踐“三個代表”重要思想，做好服務(wù)保障工作。

本人自保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以來，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，努力干好本職工作。首先，在車輛駕駛方面，樹立“安全第一，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的意識，認(rèn)真完成各級領(lǐng)導(dǎo)交付的保障任務(wù)，并時刻繃緊安全這根弦，嚴(yán)把安全關(guān)，確保每次行車的安全。其次在汽車維修和油料管理方面，根據(jù)自己本職工作的特點(diǎn)加強(qiáng)了對電臺每輛車的日常檢查和定期保養(yǎng)，做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時維修，以清除車輛故障的安全隱患，確保安全行車，同時加強(qiáng)油庫的管理，把安全放在第一位。嚴(yán)格做好油料的出入庫登記,做到帳目清晰,服務(wù)態(tài)度優(yōu)良.確實(shí)把工作做實(shí)做細(xì).在干好自己的本職工作同時,帶領(lǐng)全班干好各項(xiàng)工作,作為一名

骨干,以身作則,用自己的實(shí)際行動帶動全班同志努力完成上級領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù),把全班人員當(dāng)成自己的兄弟,從生活,工作,思想方面處處為他們著想,關(guān)心,愛護(hù)他們,使每個人漸漸融入到這個集體中。

在這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育使我成長了不少,但總結(jié)去也存在一些問題：

1．對自己的業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)還不夠深入,2．服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)

3．的綜合能質(zhì)還不和綜合素夠.總結(jié)過去,展望未來,通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,使我真正體會到一名老共產(chǎn)黨員的重要性，在今后的日常工作,生活中,我將會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以前的好的工作方法,克服自己存在的不足,不斷使自己成長起來.以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己.請首長和同志們看我的行動吧。

第三篇：回看五四,展望未來（xiexiebang推薦）

回看五四，展望未來

五四精神昭示我們：青年的前途與國家的命運(yùn)是密不可分的，青年人只有把個人的理想融入廣大人民的共同理想之中，把個人的奮斗融入祖國和民族的發(fā)展之中，不斷從人民群眾中汲取智慧和力量，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的理想和價值。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該樹立正確的大學(xué)生核心價值觀，弘揚(yáng)五四精神。大學(xué)生核心價值觀是大學(xué)生成長成才需要明確和解決的首要問題，大學(xué)生應(yīng)該將自身的學(xué)習(xí)、生活、工作和成長環(huán)境同社會主義核心價值觀相結(jié)合，積極探討和提煉出屬于自身群體的核心價值觀，并對如何踐行好大學(xué)生核心價值進(jìn)行積極的思考和探索，做到終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，積極參加各種實(shí)踐。在微博上看到過一句話：“大學(xué)四年，你可以睡滿四年，混過1460天，以三個月的頻率換16個對象，花掉14400元錢??當(dāng)然，你也可以選擇看96本書，學(xué)會熟練運(yùn)用10個軟件，拿到5張證書，學(xué)3種語言，自力更生掙288000元錢，接觸8種以上的不同工作單位，成為剛步入社會的人群中最優(yōu)秀之一”。所謂大學(xué)，不是最后的狂歡，而是成功的起點(diǎn)。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的，不能舍本逐末。當(dāng)代大學(xué)生是祖國和民族的希望，是中國青年一代的的佼佼者，黨和人民對青年一代寄以殷切的希望。正如毛主席所說的那樣：青年人正如八九點(diǎn)中的太陽，世界歸根到底是屬于青年的。我們作為21世紀(jì)的青年，肩負(fù)著建設(shè)祖國的使命，我們必須懂得堅(jiān)持社會主義的共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀，把他們作為我們前行的指路標(biāo)、航行的燈塔，讓我們不會失去方向、迷失自我。

青年,特別是大學(xué)生，是五四精神的繼承者,是民族的希望和國家的未來。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,寄托著一代代中國青年的追求和理想。站在新的歷史起點(diǎn)上,當(dāng)代青年對五四精神的最好弘揚(yáng),就是要按照胡錦濤總書記在同中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時提出的要求,把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟,把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路,把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng),勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任,同廣大人民群眾一道,為建設(shè)偉大的祖國奉獻(xiàn)青春年華,努力創(chuàng)造出無愧于歷史和人民的業(yè)績。

確立了這個理想,青年人就能樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,在人生的十字路口找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,自覺承擔(dān)起歷史責(zé)任,自覺把個人的理想同國家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來,把個人的人生追求同社會的需要和人民的事業(yè)結(jié)合起來,在為祖國和人民的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)個人的人生價值。

我們應(yīng)該樹立大學(xué)生核心價值觀，拒絕種種對校園有沖擊的不良因素。不論是黨員還是群眾，都應(yīng)該把楊善洲先生作為我們的楷模，學(xué)習(xí)他真正為人民服務(wù)的價值取向。

對于社會核心價值體系的教育，我持肯定態(tài)度。專題講座、對學(xué)生中組織的文學(xué)社積極引導(dǎo)和支持、應(yīng)試教育也是一道亮麗的風(fēng)景線，設(shè)計(jì)具體體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)體系的校徽、創(chuàng)編有本土特色的校歌等等。無一不讓其他學(xué)校難以望其項(xiàng)。

理想反映了人們對未來的向往和追求。信念是人們在一定的認(rèn)識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的精神狀態(tài)。理想信念是一個民族、一個社會奮力前行的向?qū)Ш途裰еＲ粋€民族有了堅(jiān)定的理想信念,就會精神不垮,旗幟不倒,以驚人的毅力和執(zhí)著的追求去創(chuàng)造出人間奇跡。近百年來,中華民族之所以能前赴后繼、戰(zhàn)勝千難萬險,取得一個又一個偉大勝利,就是因?yàn)橛邪ㄇ嗄暝趦?nèi)的先進(jìn)的中華兒女有著追逐救國救民、振興中華的崇高理想和堅(jiān)定信念。青春象征希望，青年創(chuàng)造未來。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)“五四”精神，樹立起人生價值觀，繼往開來、矢志奮斗，努力在率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的新征程中，創(chuàng)造出無愧于偉大時代、無愧于南京人民、無愧于火熱青春的光輝業(yè)績！

第四篇：自然回奶方法總結(jié)

自然回奶方法總結(jié)

內(nèi)服法

方法

1、根據(jù)傳統(tǒng)做法來看，的確有一些食物有退奶的作用，比如麥芽、韭菜、花椰菜、麥茶、豆腐、人參茶、花椒、咖啡等。而最常用、最有效的退乳方為炒麥芽。只要將炒麥芽3兩濃煎取汁，當(dāng)開水服用即可。如果想獲得更好的退奶效果，可以再加入少量山楂及神曲等藥物，一起煎服，每天服用一劑。同時要減少乳房刺激，少喝湯湯水水，避免流質(zhì)和油膩的飲食。

方法

2、神曲20克、枳殼20克和焦麥芽60克以水煎煮，每天服用一劑，大約3～5天即可見效。如果伴隨出現(xiàn)乳房腫脹、局部有發(fā)熱或微紅的癥狀，還可添加具有消炎作用的蒲公英和金銀花，同時用熱毛巾外敷患處，用手輕輕按揉，這樣有助于散結(jié)消腫。外敷法

方法

1、當(dāng)乳汁淤積成塊時，可先用冰袋冷敷，有止痛作用。

方法

2、把芒硝搗成細(xì)粉粒，分別置于2個紗布袋內(nèi)，在兩邊乳房上各放置一個，外加布帶固定。每日更換一次，3～5天后可消除脹奶。

方法

3、先將兩側(cè)乳房排空，截取一塊較大的紗布，在上面涂上金黃膏，再將200克皮硝平攤在藥膏上，敷于乳房之上。食補(bǔ)法

第1道、炒麥芽山楂水。將炒麥芽及山楂各取約100克，加上紅糖水（如果產(chǎn)婦體質(zhì)躁熱，可改用白糖水）共煮熬汁，最后留1升汁水，分次飲用。這樣能夠健脾、消食、化積和散淤行滯，并有退奶之功效。第2道、人參泡茶。如果產(chǎn)婦有躁熱的情況，則切匆服用人參。第3道、回奶湯。多飲用一些富含純植物草本精華的回奶湯，如退奶安。

第4道、韭菜汁。將韭菜打碎，取其汁加入檸檬或少許蜂蜜調(diào)味，直接飲用即可。第5道、炒韭菜。如果產(chǎn)婦不愿意生吃韭菜，則可采用煎炒的方式，略微調(diào)味即可食用。

第6道、海帶排骨湯。海帶可以幫助消除乳房腫脹，如果產(chǎn)婦同時出現(xiàn)水腫甚至血壓高，那么可以加入冬瓜燉煮，以利消水腫和清胃降火。按摩法

穴道按摩可以幫助消脹、退奶，但是請注意，乳房四周及乳頭均不適宜按壓，因?yàn)槿榉恐車难ㄎ欢鄷碳と橹置?，不但不能退奶，反而會使乳汁分泌量增加。一般來說，能夠有效退奶的穴位主要有足光明穴、足臨泣穴、地五會穴和俠谷穴，可采用針刺或按壓的方式進(jìn)行按摩。

如果出現(xiàn)乳汁排不出來，乳房腫脹硬痛的情況，甚至是出現(xiàn)紅腫，則可刺激行間、合谷、外開、風(fēng)池、梁丘、太沖、內(nèi)開、期門等穴位。

第五篇：試卷分析要求

附件6：期中考試試卷分析要求

高中教研室 2016.1.12 為了搞好教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效果，充分利用好期中考試，其中最好的一個環(huán)節(jié)就是對考試情況進(jìn)行分析。通過分析，可以清楚學(xué)生還存在的問題，可以清楚和其他學(xué)校、班級相比較所具有的優(yōu)勢和存在的差距；可以找出教學(xué)中存在的問題以及以后改進(jìn)的措施和努力的方向；還可以通過對試題的研究、評價，提高把握教材的能力，對命題提出建議，還可以對閱卷過程提出反饋意見，改進(jìn)教研室的工作等?，F(xiàn)就對本次考試試卷分析提出以下要求：

主要從以下兩方面進(jìn)行分析總結(jié)。1.對試題的評價與建議。⑴試題的難度與區(qū)分度；

⑵考查知識的覆蓋面；

⑶試題內(nèi)容的科學(xué)性及與課標(biāo)、考綱要求的匹配度； ⑷試題量和試卷結(jié)構(gòu)；

⑸試題的成題復(fù)制、原創(chuàng)題以及成題改編的量，來源于課本中的題目（含改編）的量，做過的題的量，超綱超范圍的題的量，偏題怪題等不適合本階段學(xué)生的題的量（上述這些“量”可用題號和分值來說明）等；

⑹對試題的其他評價。

對命題的建議和教研室其他工作的建議。

2、學(xué)生答題情況分析。⑴基本情況：本校（或部或班）本年級本學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、平均分和有效率等。⑵取得的成績：半個學(xué)期教學(xué)取得了那些成績，這些成績既要定性肯定，又要用具體的實(shí)例或數(shù)字進(jìn)行說明，避免空話套話。

⑶出現(xiàn)的問題：出現(xiàn)的共性化和個性化的問題，對這些問題能有比較清晰的認(rèn)識和分類，要和學(xué)生答某些具體的題目結(jié)合起來；意料之中的問題（難度較大、對優(yōu)生區(qū)分度大的題出現(xiàn)的問題）和意料之外的問題（難度適中、確定學(xué)生能做甚至做過的題目等該對而沒對的問題）等。對學(xué)生答題的分析要針對不同層次的學(xué)生具體分析，避免籠統(tǒng)的分析。

⑷問題的原因：對分析出的問題要查找其原因，主要從主觀方面進(jìn)行分析，也要結(jié)合題目具體分析，盡量避免只是籠統(tǒng)說明。

⑸成功的經(jīng)驗(yàn)：取得的教學(xué)效果要和教學(xué)過程對應(yīng)起來，總結(jié)出教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)以及尚需進(jìn)一步完善的做法；

⑹改進(jìn)的措施：對分析出的問題在清楚原因的前提下還要提出切合實(shí)際的改進(jìn)提高措施。試卷分析內(nèi)容重點(diǎn)要說明本學(xué)科組的，也可說明組長本人的情況。