第一篇：孤店子鎮(zhèn)衛(wèi)生院2013年急診急救培訓(xùn)試題（精選）

孤店子鎮(zhèn)衛(wèi)生院2013年急診急救培訓(xùn)試題

急救醫(yī)學(xué)測試題

單位（村所）：姓名：

一． 選擇題：（共20題，每題2分）

1.全心衰屬于哪一類型紫紺C

A 中心性紫紺B 周圍性紫紺C 混合性紫紺D 以上都不是

2.勞動后呼吸困難是下列哪種疾病的早期表現(xiàn)C

A 肺炎B 胸腔積液C 心功能衰竭D 肺梗死

3.下列哪項是喉頭水腫的臨床表現(xiàn)A

A 吸氣性呼吸困難B 呼氣性呼吸困難C 混合性呼吸困難D 以上都不是4.鉆頂樣腹痛是哪種疾病特點C

A 闌尾炎B 胰腺炎C 膽道蛔蟲病D 潰瘍病

5.頻繁劇烈嘔吐后嘔血見于AA Mallory-Weiss syndromeB 胃潰瘍

C 食道靜脈曲張破裂出血D 胃癌

名詞解釋:

高血壓危象?

高血壓危象:是在高血壓過程中由于某種誘因是周圍小動脈發(fā)生暫時性強烈痙攣，血壓急劇地增高，引起一系列神經(jīng)-血管加壓性危象，某些器官危象及體液性反應(yīng)，這種臨床綜合征稱為高血壓危象

問答題（20分）

休克臨床分為哪幾類？

1.休克臨床分類：

1)低血容量性休克：包括失血性休克、創(chuàng)傷性休克。

2)心源性休克。

3)分布性休克：感染中毒性休克，神經(jīng)性休克，過敏性休克均屬此類。

4)梗阻性休克。

第二篇：安陽鎮(zhèn)衛(wèi)生院急診急救自查報告

安陽鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療急救工作

自 查 報 告

鄖縣衛(wèi)生局：

為認真貫徹落實湖北省衛(wèi)生廳及市、縣衛(wèi)生局《關(guān)于進一步加強全省“120”急救系統(tǒng)管理的緊急通知》精神，我院非常重視，分管院領(lǐng)導(dǎo)立即組織進行全院檢查，特別是對急救工作薄弱環(huán)節(jié)和梳理存在問題進行督導(dǎo)和自查，組織全院醫(yī)務(wù)人員認真學(xué)習(xí)文件精神，力求進一步提高院前急救能力和服務(wù)水平，規(guī)范、高效地開展院前急救服務(wù)工作?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織落實、措施到位

由于潘院長的高度重視，我院成立了以院長為組長的急救領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負責(zé)組織安排、知識培訓(xùn)、定期考核全院急救醫(yī)療工作，發(fā)現(xiàn)問題，要求立即匯報，有分管領(lǐng)導(dǎo)給于應(yīng)急處理措施。全院的急救工作在院急救領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下有序不亂進行工作。

二、在急救工作中，要求做到“三個嚴格”和“三個確保”。

一是要嚴格要求急救人員遵守各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，確保急救工作落實到位。在全院的急診工作管理中，要求相關(guān)急救人員及時增添急救藥品，定時檢查急救設(shè)備，做到“人員、藥品、設(shè)備、通、車輛”五落實。特別要求急救工作中要專人管理，有制度、有排班、有登記。急救人員做到熟悉地理環(huán)境、證件齊全、急救技術(shù)水平較高。做到五分鐘出診，服從組織統(tǒng)一指揮，任何人不得以任何借口拒絕出診或拖延出診時間，對急、危重病人堅持先搶救后辦手續(xù)的原則，實行首診醫(yī)生負責(zé)制，任何醫(yī)護人員不得推諉，對已完成搶救需要轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院的病人，應(yīng)嚴格執(zhí)行醫(yī)院轉(zhuǎn)診制度。違者醫(yī)院將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

二是要嚴格急救工作規(guī)范和流程，確保急救工作及時準確、規(guī)范高效。若遇鎮(zhèn)郊及異地報警、跨鎮(zhèn)派車、重大急救及突發(fā)事件、“三無”患者、精神病患者或涉“艾”患者救治、醫(yī)療機構(gòu)之間的轉(zhuǎn)診等情況時，分管領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，切忌發(fā)生規(guī)范不妥、流程無序、態(tài)度粗暴、使用忌語、指責(zé)推諉等情形。此外，要做好院前急救出車的催督、全程跟蹤、協(xié)調(diào)聯(lián)系以及信息收集等工作，及時掌握各急救值班車輛、待命人員動態(tài)變化情況。

三是要嚴格急救人員考核，確保急救工作紀律和規(guī)范落到實處。要求對急救人員治理“庸（不思進取，得過且過）、懶（事不關(guān)己，高低不就）、散（只要組織照顧，不要組織紀律）”，進一步加強調(diào)度工作日常管理、細節(jié)管理和質(zhì)控管理。

三、認真組織全院醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)、提高應(yīng)急能力

通過學(xué)習(xí)提高了全院醫(yī)務(wù)人員對急救工作重要的認識，并表示在今后的工作中，一定認真履行救死扶傷的神圣職責(zé)，做到“一切著眼于急救病人，”“一切為了急救病人”，“一切服務(wù)于急救病人?！?/p>

四、今后急救工作 在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步加強急診急救工作管理，嚴格執(zhí)行急救工作相關(guān)制度和程序。不斷加強對全院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)的培訓(xùn)，強化“三基”訓(xùn)練，熟練掌握急救技術(shù)，進一步提高急救能力，把急救醫(yī)療工作切實做到優(yōu)質(zhì)、高效、及時，以精湛的技術(shù)為急救病人服務(wù)，為人民健康服務(wù)。

2011

附：安陽鎮(zhèn)衛(wèi)生院急救領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組

長 :潘喜華

副組長：劉富強

王吉平

組

員

李兵

羅應(yīng)華

陳燕

江麗

安陽鎮(zhèn)衛(wèi)生院 年8月12日 金桂鳳

李賢華

第三篇：晉寧縣二街鎮(zhèn)衛(wèi)生院急診急救培訓(xùn)小結(jié)

晉寧縣二街鎮(zhèn)衛(wèi)生院急診急救培訓(xùn)小結(jié)

為認真貫徹落實上級安排的培訓(xùn)任務(wù)，根據(jù)二街鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)安排，我們于2011年12月22日至2012年1月 15日舉辦了我院急診急救知識培訓(xùn)班?，F(xiàn)將本次培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、思想認識水平高，組織管理嚴格。本次培訓(xùn)是加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的重要方式，是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，是建設(shè)和諧社會的重要組成部分。我們制定了相應(yīng)的培訓(xùn)方案，實行每日簽到制，使得培訓(xùn)期間無遲到早退和曠課現(xiàn)象發(fā)生。

二、培訓(xùn)方式靈活，學(xué)習(xí)內(nèi)容新穎。本次培訓(xùn)時間短，任務(wù)重，為了提高效率，在短期內(nèi)達到預(yù)期目的，我們采用了集中學(xué)習(xí)以及觀看光碟等多種方式，靈活多變，使學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容樂于學(xué)并且學(xué)得懂。在內(nèi)容上，我們側(cè)重農(nóng)村常用醫(yī)療技術(shù)和新知識、新業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，涉及到了國際專業(yè)研究的一些前沿動態(tài)，使學(xué)員既鞏固了基礎(chǔ)知識，又拓展了視野，了解到現(xiàn)有的最新醫(yī)學(xué)技術(shù)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容緊湊而全面，內(nèi)容新穎而且有一定的深度，介紹了急診醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀以及最新的進展，今后的發(fā)展前景。傳授了最新的CPR的方法，氣管插管的方法以及人工氣道的建立和管理、呼吸機的 1

使用及護理、低血容量性休克的搶救、感染性休克早期的液體復(fù)蘇治療，這些內(nèi)容都與我們平時的急診工作息息相關(guān)，并且為我們今后的工作提供了最新的指南和最合理優(yōu)化的流程，真是受益匪淺，希望在以后的臨床實踐中能多有操作的機會，能夠多練習(xí)。

通過這段的理論學(xué)習(xí)，使我院廣大醫(yī)師對急診的工作性質(zhì)以及重要性有了更感性的認識，對各種疾病的病理生理也有了了解，相信今后能夠更好地完成對急重癥病人的急救，更好地服務(wù)于臨床，更好地為廣大的患者服務(wù)，敬畏生命，尊重生命，使更多的生命得以延續(xù)和更好的生存，使急診急救發(fā)揮出最大的作用，為急診專科蓬勃發(fā)展獻出自己的一份綿薄之力！

晉寧縣二街鎮(zhèn)衛(wèi)生院

2012年1月16日

第四篇：店子鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)師簡歷

鄭洪金：主治醫(yī)師1982.7畢業(yè)于棗莊二衛(wèi) 臨床專業(yè)畢業(yè)，后到東郭精神病院工作。1984

年于岱莊精神病院進修學(xué)習(xí)。1992年到山東省精神衛(wèi)生中心培訓(xùn)三月，1993年在中國心理學(xué)雜志發(fā)表《120例憂郁癥病人臨床分析》。1995年6月在中國名醫(yī)薈萃

發(fā)表《氯氮平對呼吸系統(tǒng)的影響》。1995.12晉級為主治醫(yī)師。2002年到本院工作

仍從事精神科臨床，至今從事精神科工作已30年，有較豐富的工作經(jīng)驗。擅長于

精神分裂癥、情志性精神障礙、心因性精神疾病、兒童精神病、老年期精神障礙、酒依賴的診斷與治療。

侯成明：主治醫(yī)師 1990.7畢業(yè)于棗莊二衛(wèi)臨床專業(yè)

1990.7在本院從事內(nèi)科醫(yī)療工作

1995.7-1996.6在滕州中心人民醫(yī)院進修內(nèi)科專業(yè)

1998.10到山東醫(yī)科大學(xué)進修內(nèi)科專業(yè)一年

2004.5在市衛(wèi)生局參加全科醫(yī)生學(xué)習(xí)于2008年6月畢業(yè)

侯永海：醫(yī)師 1995.7畢業(yè)于棗莊一衛(wèi)臨床專業(yè)

1995.7至今在本院從事內(nèi)科醫(yī)療工作

2006.5在市衛(wèi)生局參加全科醫(yī)生學(xué)習(xí)于2007年6月畢業(yè)

2007.7畢業(yè)于濱州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

張建翔：醫(yī)師 1998年畢業(yè)于棗莊二衛(wèi)中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)，1998.7至今在本院一直從事內(nèi)兒科

臨床工作，2001.7—2002.7進修于棗莊市立二院神經(jīng)內(nèi)科。2003.6-2004.6在棗莊市中醫(yī)院內(nèi)、兒科進修。擅長中西醫(yī)結(jié)合治療慢性支氣管炎、慢性胃炎、高血壓冠心病，尤善于中西醫(yī)結(jié)合治療小兒肺炎、小兒厭食的治療。

趙杰： 醫(yī)師1997.7畢業(yè)于棗莊一衛(wèi) 臨床專業(yè)

1997.7----至今 在店子醫(yī)院內(nèi)科工作

2005.9-2006.8在滕州中心人民醫(yī)院進修內(nèi)科專業(yè)

2007.7畢業(yè)于濱州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

秦現(xiàn)偉：醫(yī)師 1997.7畢業(yè)于棗莊二衛(wèi) 臨床專業(yè)

1997.7—至今在店子醫(yī)院外科工作

1999.7-2002.9畢業(yè)于淄博萬杰醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)療專業(yè)

2008.3-2009.2在滕州工人醫(yī)院進修普外科及骨科

擅長普外科常見病及多發(fā)病的診斷與治療。

童文河：醫(yī)師1995.7畢業(yè)于棗莊一衛(wèi) 臨床專業(yè)

1995.7—至今 在店子醫(yī)院外科工作

2005.4-2006.3年進修于棗莊市立醫(yī)院普外科及骨外科。

擅長普外科常見病及多發(fā)病的診斷與治療。

秦鶴： 醫(yī)師1996.7畢業(yè)于棗莊二衛(wèi)醫(yī)療系

1996.7—至今在店子醫(yī)院精神科工作

2002.2004年先后分別在棗莊精神衛(wèi)生中心、棗礦集團醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，曾多次

在市級《醫(yī)藥雜志》、國家級《名醫(yī)論談》發(fā)表論文，從事工作十多年來積累了豐富的臨床經(jīng)驗，擅長于精神分裂癥、躁狂癥、抑郁癥、酒依賴、癲癇、兒童多動癥。心理障礙等疾病的診斷與治療。

2007.7畢業(yè)于濱州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

張金濤：醫(yī)師1997.7畢業(yè)于棗莊二衛(wèi)臨床專業(yè)

1997.8—至今在店子醫(yī)院精神科工作

2004.7畢業(yè)于山東大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系，現(xiàn)從事精神科臨床工作

張翔燕：醫(yī)師1993.7畢業(yè)于棗莊二衛(wèi) 臨床專業(yè)

1993.8—至今在店子醫(yī)院婦產(chǎn)科工作

1999-2000年在棗莊市婦幼保健院進修學(xué)習(xí)一年

現(xiàn)從事接生、婦產(chǎn)科疾病的診斷與治療。

第五篇：急診急救培訓(xùn)方案

茶店鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院

急診急救適宜技術(shù)推廣培訓(xùn)計劃

為了全面提升我院衛(wèi)生應(yīng)急人員及應(yīng)急隊伍的整體綜合素質(zhì)和應(yīng)急能力，根據(jù)上級文件精神，經(jīng)研究決定，在我院深入開展以“急診急救適宜技術(shù)推廣”為主要內(nèi)容的衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動，為保證活動切實有效開展，特制定本方案。

一、目的提高所有醫(yī)務(wù)人員急救應(yīng)急能力和綜合素質(zhì)，依法、科學(xué)應(yīng)對緊急事件；積極有效處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件，提高急救成功率。

二、成立急診急救適宜技術(shù)推廣領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳世華

副組長：徐榮偉王良英

成員：馮西榮徐朝云饒友翼孫林揚王敏蔣林明劉銀華田紅艷胡金梅姚華楊湘許晟慧張康蘇小芳鄭艷詹子琳陳紅杜麗亞張小倩李茂珍饒祥英肖陽王紹方胡江霞胡蘭楊維羅應(yīng)芝謝繼竹徐曉蘭

三、院科兩級要強化職責(zé)、明確分工

1、衛(wèi)生應(yīng)急大練兵領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)本項活動的整體領(lǐng)導(dǎo)工作，組織協(xié)調(diào)醫(yī)療、醫(yī)技、護理等衛(wèi)生技術(shù)人員，積極開展大練兵，并督促 1

落實。

2、院辦公室負責(zé)制定我院醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急救援大練兵活動實施方案，并負責(zé)編制緊急醫(yī)學(xué)救援技術(shù)等相關(guān)知識題庫。

3、院組織開展醫(yī)療、醫(yī)技、護理相關(guān)技術(shù)人員的衛(wèi)生應(yīng)急醫(yī)療救援培訓(xùn)工作。

4、各科主任是科室這次活動的第一責(zé)任人，要按本科室的具體情況，制定相應(yīng)的工作計劃，并組織安排好科室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

四、活動時間安排

（一）準備階段

2012年11月15日，成立急診急救適宜技術(shù)推廣領(lǐng)導(dǎo)小組，制定培訓(xùn)計劃，編制衛(wèi)生應(yīng)急救援知識題庫和學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料。

(二)培訓(xùn)階段

2012年11月16日在本院各系統(tǒng)內(nèi)進行急救知識、專科技能、應(yīng)急能力、應(yīng)急素質(zhì)培訓(xùn)。

五、活動內(nèi)容

（一）理論知識及技能培訓(xùn)主要內(nèi)容

1、臨床醫(yī)師（包括內(nèi)、外科系統(tǒng)醫(yī)師）。

病史采集、體格檢查和疾病診斷、治療的基礎(chǔ)理論、基本知識；病歷書寫；醫(yī)療查房，病例討論；各種檢驗檢查報告的判讀和電解質(zhì)代謝紊亂及酸堿平衡的調(diào)節(jié)；醫(yī)患溝通技巧、知情同意等。2010版心肺復(fù)蘇，氣管插管，呼吸機、除顫儀的使用，開放性傷口的止血，脊柱損傷搬運，胸腔穿刺術(shù)、腹腔穿刺術(shù)、腰椎穿刺術(shù)、骨髓穿刺術(shù)等基本技能。

2、急診專業(yè)醫(yī)師

（1）獨立處理各種急癥（如高熱、胸痛、呼吸困難、咳血、休克、急腹癥、消化道大出血、黃疸、血尿、抽搐、暈厥、頭痛等）的初步診斷和處理原則；

（2）掌握下列心臟病和心率失常心電圖診斷：室顫、寬QRS心動過速、房室傳導(dǎo)阻滯、嚴重的心動過緩等；

（3）掌握創(chuàng)傷的初步診斷、處理原則和基本技能；

（4）掌握急性中毒的診斷和救治原則；

（5）掌握暫時未明確診斷急危重癥的搶救治療技能；

（6）能掌握2010版心肺腦復(fù)蘇術(shù)，氣道開放技術(shù)，電除顫，動、靜脈穿刺置管術(shù)，心、胸、腹腔穿刺術(shù)，腰椎穿刺術(shù)；

（7）熟練使用呼吸機，各種監(jiān)護儀等；

3、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)醫(yī)師

放射醫(yī)學(xué)影像學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)超聲影像學(xué)基礎(chǔ)和相關(guān)設(shè)備操作、閱讀（審閱）影像、報告單書寫、告知義務(wù)的履行等；

4、麻醉專業(yè)醫(yī)師

氣管插管、呼吸機和麻醉機使用、不同麻醉方式操作等基本技能，麻醉前準備、全身麻醉、區(qū)域神經(jīng)阻滯和椎管內(nèi)麻醉、麻醉恢復(fù)期間的監(jiān)測和術(shù)后鎮(zhèn)痛等基礎(chǔ)理論、基本知識。

5、病理專業(yè)醫(yī)師

與本專業(yè)相關(guān)的基本理論、基本知識，病理切片、各種染色的基本原理及操作，常見病、多發(fā)病的病理診斷及各種診斷報告書寫。

6、藥學(xué)人員

藥品調(diào)劑、采購、入出庫管理等，臨床藥師查房、藥物治療方案設(shè)計等。

7、技術(shù)人員

開展影像、檢驗、病理等專業(yè)技術(shù)人員的基本技能崗位訓(xùn)練等的培訓(xùn)內(nèi)容。

六、活動要求

1、強化責(zé)任，認真落實：院科兩級要高度重視、明確分工，把培訓(xùn)活動與日常工作緊密結(jié)合起來，做到兩不誤、兩促進。

2、加強檢查，積極改進：急診急救適宜技術(shù)推廣領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查本次活動的進展情況，各科室要加強檢查和考核，并組織全院性的知識競賽和技術(shù)比武。

3、發(fā)現(xiàn)典型、樹立標兵：各科室要對青年職工做為這次培訓(xùn)的重點，要求青年職工除參加院科兩級組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)外，更要堅持自學(xué)和訓(xùn)練，以達到知識牢固、技術(shù)熟練，各科推薦一名本科急救技術(shù)標兵，參加全院知識競賽，在全院競賽中評選出優(yōu)秀人員。

茶店鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院二0一二年十一月十六日