第一篇：SSAT寫作詞匯高效積累的兩個(gè)方法

SSAT寫作詞匯高效積累的兩個(gè)方法

SSAT寫作詞匯高效積累的兩個(gè)方法！小馬過河SAT頻道小編為大家整理了SSAT寫作詞匯高效積累的兩個(gè)方法的詳細(xì)內(nèi)容，希望能為廣大考生提供幫助。

SSAT考試是大部分中國中學(xué)生申請美國私立高中時(shí)都需要準(zhǔn)備的，許多考生都會(huì)對SSAT詞匯題感到頭疼，接下來我們就來詳細(xì)的了解一下積累SSAT詞匯的方法。

詞匯的積累是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，需要從記憶單詞伊始就建立起這個(gè)意識，切勿等到考試之前最后一刻才試圖通過瞬時(shí)記憶方法突擊掌握單詞，因?yàn)橛洃浽~匯需要一個(gè)知識消化的過程，短時(shí)突擊的效果不會(huì)持久和明顯。

積累SSAT詞匯的方法每個(gè)人都會(huì)有不同，不同的方法也適用于不同的學(xué)習(xí)者，接下來我將憑借在自己在SSAT教授過程中總結(jié)的一些詞匯教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為大家推薦兩個(gè)比較常見的積累詞匯的方法。SSAT詞匯積累法1：通過強(qiáng)記單詞本積累詞匯

大多數(shù)的學(xué)生都是按照這個(gè)方法累積到豐富的詞匯量，這也是最常見很有效的記憶方法，但需要大家注意以下事項(xiàng)。

首先，確保使用有效的的方法記憶記憶單詞本中的單詞，比如詞根詞綴，聯(lián)想記憶的方法等等。有些單詞本中涉及到詞根詞綴的參考就盡量按照上面的要求去做，雖然剛開始記憶的速度不及掃視的速度快，但是記憶效果卻比機(jī)械式背誦強(qiáng)很多。

其次，注意及時(shí)復(fù)習(xí)已背過的單詞，這就需要引入“記憶曲線”的概念，做到及時(shí)復(fù)習(xí)，方能“溫故而知新”。一定不要背完一本書，合上整書時(shí)才發(fā)現(xiàn)前面背過的單詞全然忘記，這是背單詞的大忌。復(fù)習(xí)單詞雖然會(huì)占用一些時(shí)間，但卻讓學(xué)習(xí)者省卻了以后的大量時(shí)間。

最后，記憶單詞一定要具備持之以恒的毅力。背單詞不是一件輕松的事兒，能堅(jiān)持到最后的都是具備堅(jiān)強(qiáng)毅力的學(xué)生，這也是積累詞匯我們最需要培養(yǎng)的品質(zhì)。道理很簡單，就是堅(jiān)持不懈，厚積薄發(fā)。SSAT詞匯積累法2：通過閱讀大量的小說積累單詞

凡是詞匯量較大的同學(xué)普遍的特點(diǎn)就是愛好看書，喜歡閱讀書籍，在書中發(fā)現(xiàn)了陌生單詞時(shí)會(huì)及時(shí)記錄下來。通常有些單詞在一本書中會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，所以閱讀的過程也是不斷復(fù)習(xí)單詞的過程，但是這樣的閱讀并不是一件易事，它需要足夠的耐心。閱讀背單詞的另一個(gè)好處是，能直觀的了解單詞的用法，增強(qiáng)理解單詞在文章中的意思，以及增強(qiáng)閱讀能力，從另一方面講，這是擴(kuò)大詞匯量與閱讀量的“一石二鳥”的方法。但是，這需要經(jīng)過長年累月的積累，效果不會(huì)像背單詞本那么明顯，并非立竿見影，但是長久受益。最后，希望大家在SSAT復(fù)習(xí)過程中找到最合適自己的方法，SSAT詞匯的積累不是一天兩天就能夠突擊而得的，同學(xué)們想擁有較大的SSAT詞匯量必須使用正確的方法，堅(jiān)持不懈下去才能成功。

第二篇：積累寫作素材的方法

積累寫作素材的方法

同學(xué)們可以看看網(wǎng)上的這篇文章（下面附了一部分），需要注冊才能看到，也可以購買《作文與考試》2012年第15期，看過這篇文章，你就知道如何積累寫作素材了。文章不僅介紹了林的一些情況，而且文章后面還有“觀點(diǎn)提煉”，介紹了7個(gè)觀點(diǎn)，如：追逐夢想，信仰的力量，相信自己，抓住機(jī)會(huì)，堅(jiān)持和努力，保持自我，保持謙虛。每個(gè)觀點(diǎn)下還有一則材料，提醒同學(xué)們?nèi)绾胃玫厥褂貌牧?。最后還有“話題拓展”，就是本文的材料還適合哪些話題。這樣我們積累了一個(gè)人物及可以用在很多話題作文中，這樣的材料才是靈活的、有用的。一個(gè)假期你積累三到五個(gè)，對你的寫作肯定會(huì)有幫助的！加油 林書豪,NBA神奇的一周這極可能是NBA歷史上最神奇的一周。

一切都來得毫無預(yù)兆。美國時(shí)間2月4日紐約一個(gè)尋常的清晨，晨曦初露，光線剛剛透進(jìn)房間，林書豪醒來時(shí)，還寄居在隊(duì)友蘭德里家里客廳的沙發(fā)上。在大學(xué)時(shí)代，沒有一所真正的籃球名校愿意接收他，哈佛大學(xué)的畢業(yè)生，來自常青藤聯(lián)盟的運(yùn)動(dòng)員，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如在學(xué)術(shù)領(lǐng)域那么聞名。上賽季，林書豪以非選秀球員和美籍華裔球員身份進(jìn)入NBA后，被勇士裁掉，接著又被火箭裁掉；而今天，他其實(shí)正面臨著一天后即將被尼克斯裁掉的命運(yùn)——如果不是主教練德安東尼已經(jīng)旦夕不保，死馬當(dāng)活馬醫(yī)，他們也不會(huì)想起林書豪，給林書豪最后一個(gè)機(jī)會(huì)。

但是，就是這個(gè)被認(rèn)為任何時(shí)候都可能被裁掉的隊(duì)員，這個(gè)在之前比賽中只能在垃圾時(shí)間獲得個(gè)位數(shù)出場時(shí)間的“勝利吉祥物”，替補(bǔ)出場36分鐘，面對全明星后衛(wèi)德隆·威廉姆斯的防守，運(yùn)球、晃動(dòng)、助攻、跳投??以25分和7次助攻幫助球隊(duì)99∶92戰(zhàn)勝籃網(wǎng)，全場響起“Jeremy（林書豪英文名為‘Jeremy Lin’)”的呼喊時(shí)，林書豪這個(gè)“小人物”，一戰(zhàn)成名。

緊接著，對陣爵士，28分+8；挑戰(zhàn)奇才，23+10；面對湖人，38+7；火拼森林狼，20+8??在全場觀眾的注目下，這個(gè)一兩個(gè)星期前還死守在飲水機(jī)邊的無名小卒，一次次帶著華麗的數(shù)據(jù)，低著頭往球員通道里走。（剩余3239字）

第三篇：高效積累雅思詞匯秘籍：口語篇

高效積累雅思詞匯秘籍：口語篇

詞匯積累一直是困擾著學(xué)生的一個(gè)比較大的問題，很多學(xué)生都存在著詞匯量少的問題。但是就如何積累，學(xué)生們通常比較茫然。在實(shí)際操作的過程中，辭海茫茫，市面上的口語書又是鋪天蓋地，什么樣的單詞才是最重要的，是最雅思的？此外，學(xué)生通常無法長期高效記憶單詞，記了又忘的頑疾一直困擾著他們。最后，背出了單詞又如何，不會(huì)用單詞還是等于零，在考場中一個(gè)個(gè)往外蹦單詞當(dāng)然無法取得好的成績。對于上述的這些問題，我們該如何去解決哪？我們又該如何在有限的時(shí)間內(nèi)高效的積累雅思詞匯哪？

首先，找到最實(shí)用單詞是關(guān)鍵。

就英語學(xué)習(xí)而言，大量的單詞積累至關(guān)重要，不過英語的詞匯量之大卻是notorious的。但就口語交流來說，人們在日常生活中所經(jīng)常用到的詞大約也就是3000左右。而對于一門考試來說，所要求的詞匯量也是有限度的。更何況雅思口語考試的考題重復(fù)率又是相當(dāng)之高，這就為我們的復(fù)習(xí)應(yīng)考指明了方向。

縱觀歷年的雅思口語考題，topic的范圍都局限于十六個(gè)大類：

◆ 人物描述

◆ 愛好休閑

◆ 氣候天氣

◆ 食物烹飪

◆ 動(dòng)物描述

◆ 節(jié)日慶典

◆ 學(xué)習(xí)教育

◆ 地點(diǎn)建筑

◆ 工作商務(wù)

◆ 旅游景點(diǎn)

◆ 書報(bào)影視

◆ 科技電器

◆ 法律犯罪

◆ 能源環(huán)境

◆ 藝術(shù)工藝

◆ 抽象概念

我們在積累詞匯的時(shí)候也需要按類別準(zhǔn)備，而準(zhǔn)備的依據(jù)就是該類別中的?？伎碱}，也就是說我們需要有的放矢，按照考題的提問方向去準(zhǔn)備相應(yīng)的單詞，這樣可以確保我們的單詞積累最為高效。在這里以通常令學(xué)生們較為頭痛的考題類型——藝術(shù)工藝為例給大家詳細(xì)介紹一下。

在藝術(shù)工藝這個(gè)類別下，考題的出題方向通常有：

◆ 藝術(shù)的類型：type of arts

◆ 中國傳統(tǒng)藝術(shù)：traditional Chinese arts

◆ 音樂樂器：music and musical instrument

◆ 版權(quán)問題：Internet piracy

◆ 藝術(shù)學(xué)習(xí)的重要性：importance of arts learning

◆ 政府對藝術(shù)的支持：investment in arts

◆ 對于傳統(tǒng)藝術(shù)的保護(hù)：conservation of traditional arts

我們一般對每一個(gè)出題方向都需要準(zhǔn)備至少三個(gè)單詞或詞組。這樣，我們準(zhǔn)備的量不會(huì)太大，而在準(zhǔn)備時(shí)又因?yàn)槟康男员容^明確，在考場中碰到?？伎碱}就可以游刃有余了。比如：

藝術(shù)的類型有：dance, music, craft, design, drawing, opera, painting, sculpture

中國傳統(tǒng)藝術(shù)有：calligraphy, Chinese opera, martial art

其次，學(xué)會(huì)借力是竅門。

很多學(xué)生都喜歡在復(fù)習(xí)雅思的時(shí)候從聽、說、讀、寫四個(gè)部分入手，好像這四個(gè)部分是完全獨(dú)立，互不相干的部分。所以經(jīng)常會(huì)看到學(xué)生們拿著聽、說、讀、寫四門的筆記，或是詞匯手冊辛勤背誦。其實(shí)這種觀念是有問題的。雅思的四個(gè)單項(xiàng)都是互相聯(lián)系，又觸類旁通的。就口語一門而言，除了和閱讀的關(guān)系稍遠(yuǎn)之外，和聽力、寫作都是有著千絲萬縷的聯(lián)系。比如我們先來分析一下劍橋一的第一套（Cambridge 1, Test 1）官方聽力樣題中所涉及到的topic類型，以及每個(gè)topic在口語考試中的體現(xiàn)方式：

Cambridge 1:

◆ Test 1, Section 1：失物描述

相關(guān)口語考題：物品描述，盜竊犯罪

◆ Test 1, Section 2：新聞報(bào)道

相關(guān)口語考題：新聞報(bào)道，報(bào)刊媒體

◆ Test 1, Section 3：學(xué)校教育

相關(guān)口語考題：課程介紹，考試學(xué)習(xí)，圖書館描述

◆ Test 1, Section 4：學(xué)校教育

相關(guān)口語考題：課程介紹，考試學(xué)習(xí)，教員介紹

在這里，由于篇幅所限，我就不一一列舉劍橋考題了。但是大家仍然可以很清楚的看到聽力題和口語題的雷同之處。都說聽說不分家，這不僅僅是因?yàn)槁犃δ芰Φ脑鲩L同時(shí)也帶動(dòng)口語能力的提高，（大家注意，我們要說好口語先要打通自己的耳朵），也是因?yàn)槁犃荚嚨膬?nèi)容是口語最好的借鑒對象。聽力老師一直告訴我們，要提高聽力，我們一定要去做精聽，既然做了精聽，我們就再多做一步：記住其中和口語考試相關(guān)的詞句。而且聽力的一些對話中的用詞也是非常的口語化的，用到口語考場中會(huì)讓自己的回答更為地道，更有洋味。正如《阿甘正傳》中阿甘所說：既然我已經(jīng)跑那么遠(yuǎn)了，何不繼續(xù)······其實(shí)我們只需再加一點(diǎn)點(diǎn)力，就可以同時(shí)提高口語和聽力，這要比我們單獨(dú)去復(fù)習(xí)兩門考試要來的輕松許多。因此，在背誦聽力單詞的同時(shí)，也是在積累口語單詞，我們所要做的，就是將背誦面再增加一小點(diǎn)。

如果說聽說一體的概念很多人還是非常熟悉的話，聽力和寫作的聯(lián)系則被很多考生所忽視。都說雅思口語的第三部分非常難，學(xué)生向來對之一籌莫展，完全找不到復(fù)習(xí)的方向。對于這部分我們又該如何看待哪？這部分的單詞除了可以從聽力里面借鑒之外還可以向何處借力哪？

其實(shí)，寫作中的經(jīng)典用詞，常用論據(jù)等均可直接運(yùn)用到口語考場中，而且效果非常之好。我們可以先梳理下常見的寫作考題類型：

◆ 環(huán)境與污染

◆ 電腦與網(wǎng)絡(luò)

◆ 語言與文化

◆ 媒體與廣告

◆ 旅游與旅游業(yè)

◆ 老齡化與人口過盛

◆ 購物與消費(fèi)主義

◆ 教育與學(xué)習(xí)

◆ 技術(shù)與發(fā)明

◆ 政府與社會(huì)

◆ 法律與犯罪

◆ 動(dòng)物與動(dòng)物保護(hù)

大家可以對比一下寫作的類型和上篇中提到的口語topic種類，看到大量的重復(fù)了嗎？有些即使從類別名稱上不是顯示的非常明顯，其實(shí)也是有著很多內(nèi)在聯(lián)系的。比如熟悉雅思口語考試的人會(huì)知道，如果在考場中抽到一張關(guān)于人物描述的卡片，其后的深入提問很可能會(huì)涉及到老齡化和人口過盛的問題，而一張動(dòng)物描述的卡片很可能帶出的是關(guān)于動(dòng)物保護(hù)的問題。所以我們可以將口語的第三部分和寫作一起復(fù)習(xí)，寫作中的分類詞匯表也是我們口語考試詞匯的一個(gè)組成部分。

背誦方法是助力

有了背誦范圍之后，我們可以把時(shí)間花在刀口上。不要到頭來背了一堆的詞，花了很多的時(shí)間和精力，到考場中卻一個(gè)都用不到。但是如何有效記憶詞匯還是非常有講究的。一本簡單按A到Z排列的單詞書很難讓我們從頭背到尾。這也并不是說我們的學(xué)生沒有毅力，而是這樣記憶很容易混淆，且看A這欄的單詞有多少個(gè)，還個(gè)個(gè)長得非常相似，當(dāng)然要想記住、記清著實(shí)不易。而且研究顯示，單個(gè)的單詞或數(shù)字是最難記的，我們需要讓這些單詞和已有記憶之間產(chǎn)生聯(lián)系，或構(gòu)成圖片，就能有效的長時(shí)間記憶。所以，我們可以將單詞串成有意義的相互聯(lián)系的內(nèi)容或是故事，更好的是形成圖片，以利于我們記憶。比如在上文中提到的藝術(shù)工藝類別的考題詞匯，我們可以將之形成敘述鏈：

藝術(shù)向來紛繁復(fù)雜，門類繁多。一般我們談到藝術(shù)總少不了dance, music, craft, design, drawing, opera, painting, sculpture, fashion等，談到中國，我們通常還會(huì)想起calligraphy, Chinese opera和martial arts。說到modern and contemporary art，collage是非常有名的。我們通常說的美術(shù)叫做fine arts，最為人熟知的就是drawing, painting。繪畫的工具也非常多樣，簡單的有pencil, pen and ink, wax color pencil，如果是Chinese painting那當(dāng)然會(huì)用到ink brush。經(jīng)過藝術(shù)家的生花妙筆，一幅幅美輪美奐的畫作都會(huì)在paper, canvas上呈現(xiàn)出來，作者借此來express ideas。

勤加練習(xí)是法寶

在學(xué)習(xí)背誦單詞的過程中，切忌將單詞和句子孤立開來。大家要知道只有單詞，而不知道單詞的用法還是等于零，所以背誦單詞時(shí)還要將其運(yùn)用到實(shí)際交流的句子中去。

比如我們在背完了上述的敘述鏈中的單詞后，還要嘗試將其運(yùn)用到句子中去，我們的重點(diǎn)在于記憶句子，記憶單詞的實(shí)際用法，而不是簡單的將單詞塞到腦子里去。我們來看看這些單詞在句子中的表現(xiàn)：

{原創(chuàng)范例} 談?wù)撁佬g(shù)喜好 → 用于雅思口語第一部分

I am keen on almost all kinds of arts, especially fine arts such as painting and drawing.I find Chinese painting really enchanting.In the past, painters such as Tang Bohu could express their ideas and ambition with a mere ink brush.其實(shí)詞匯的積累也并非死記硬背那么簡單，我們還需要用科學(xué)的方法來提高記憶的效率，這樣才能做到有的放矢，事半功倍。

第四篇：高中英語寫作教學(xué)中的詞匯積累模式

高中英語寫作教學(xué)中的有效積累詞匯模式探究

武漢市第十四中學(xué)朱敏

本文結(jié)合高中英語寫作的心理分析，認(rèn)為高中英語寫作教學(xué)應(yīng)借鑒漢語作文教學(xué)模式，在教學(xué)中注重指導(dǎo)學(xué)生積累并準(zhǔn)確運(yùn)用英語詞匯，體現(xiàn)人文精神，提高學(xué)生的整體英語寫作素質(zhì)。

一、引言

隨著人們對非智力因素重要性認(rèn)識水平的不斷提高，在教學(xué)中滲透人文精神是當(dāng)前課程改革的方向之一。各**語寫作課程歷來是人文學(xué)科的重要組成部分。非母語英語寫作課程與母語英語寫作課程一樣，都要以學(xué)生的發(fā)展為著眼點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、思維能力、審美能力和文化素養(yǎng)，從而促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

詞匯學(xué)習(xí)是寫作教學(xué)的基礎(chǔ)。在高中英語教學(xué)中進(jìn)行詞匯教學(xué)的目的，就是幫助學(xué)生理解所學(xué)課文的內(nèi)容，擴(kuò)大和豐富學(xué)生的詞匯量，提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。根據(jù)新的《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》的要求，四級水平應(yīng)該“認(rèn)知詞匯5500～6500個(gè)，正確而熟練地運(yùn)用其中的3000～4000個(gè)及其最基本的搭配”；六級水平應(yīng)該“認(rèn)知詞匯達(dá)7000～9000個(gè)，且能夠正確而熟練地使用其中的4000～5000個(gè)及其最常用的搭配”。新大綱提出了21世紀(jì)英語專業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格，其中“扎實(shí)的語言基本功”位居首位，主要指“詞匯、句法、章法(包括譴詞造句與謀篇布局)規(guī)范，表達(dá)得體，聽、說、讀、寫、譯技能熟練，具有較強(qiáng)的英語綜合運(yùn)用能力”。因此，準(zhǔn)確運(yùn)用英語語言是英語專業(yè)學(xué)生基本功的重要組成部分。

近年來，隨著教學(xué)需要和理論研究的深入，詞匯教學(xué)的重要性以及在閱讀、精讀教學(xué)中加強(qiáng)詞匯習(xí)得的必要性已被廣泛認(rèn)可。然而，如何在寫作教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生積累詞匯并準(zhǔn)確運(yùn)用詞匯卻并未得到深入地研究。本文結(jié)合寫作的心理分析，認(rèn)為在英語寫作教學(xué)中應(yīng)借鑒漢語作文教學(xué)模式，加強(qiáng)詞匯教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生積累詞匯，讓學(xué)生有表達(dá)的欲望和表達(dá)的能力。

二、英語寫作的心理分析

英語寫作是一個(gè)自覺的心理過程，意識和記憶在其中有著特別重要的作用。意識中所有各種非引導(dǎo)的狀態(tài)，特別是創(chuàng)造性思考，對有次序的表達(dá)都是關(guān)鍵的。因此，寫作前的心理準(zhǔn)備十分重要。然而，學(xué)生強(qiáng)烈的情感釋放需求與有限的詞匯表達(dá)是一對突出的矛盾。由于缺乏字詞句篇的基本知識，不熟悉語言習(xí)慣和表達(dá)方式，學(xué)生往往無法真實(shí)、生動(dòng)的抒發(fā)情感、吐露思想。并且，目前的英語寫作教學(xué)出現(xiàn)一種模式化的趨勢，即：英語寫作從議論文入手，套用三段論的模式，帶有濃重的應(yīng)試色彩，既不利于學(xué)生英語語感的形成及英語表達(dá)能力的提高，又影響學(xué)生表達(dá)情感的積極性，使寫作教學(xué)陷入停滯不前的狀態(tài)。寫作教學(xué)是一門科學(xué)，是字詞句篇的綜合訓(xùn)練，有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律。許多教師由于種種原因在課堂教學(xué)中很少直接指導(dǎo)學(xué)生的詞匯學(xué)習(xí)。-Zimm睨'man的研究表明，教師在詞匯學(xué)習(xí)上的直接指導(dǎo)比通過閱讀理解來學(xué)習(xí)詞匯要有效得多。在教學(xué)中應(yīng)注意組詞、造句、擴(kuò)展、謀篇各階段循序漸進(jìn)的訓(xùn)練。因此，指導(dǎo)學(xué)生積累詞匯、豐富詞匯就成為寫作教學(xué)的重要組成部分。英語高級詞匯（摘自網(wǎng)上）：

1.從動(dòng)詞，名詞等詞詞性轉(zhuǎn)化而來的詞語。

2.地道的用法，也就是本國人的用法。例如That's something.意思That's good，不過你會(huì)不會(huì)覺得That's good很土呢？

3.優(yōu)美的，或有前綴后綴的或是大多數(shù)人不認(rèn)識的，如：nevertheless 表轉(zhuǎn)折。

高級詞匯：是指較為復(fù)雜的、古雅的、更為書面化的詞匯。自西方修辭學(xué)產(chǎn)生以來,演講家和語言學(xué)界就非常推崇高級詞匯的使用。高級詞匯的使用展現(xiàn)了演講家和作家淵博的學(xué)識和良好的人文素養(yǎng),是顯示演講家和作家魅力的一種重要手段。

高中英語寫作，有許多高頻詞，如think, like, oppose, take等。對于這一系列的詞，如果能讓它們成為一個(gè)學(xué)生作文得分的亮點(diǎn)，那學(xué)生作文的平均分就可以有個(gè)幾分的提高。例：

have a fancy for......愛好.......catch/take sb.’s fancy

合某人的心意；吸引某人

take a fancy to sb./sth.喜歡上，愛上(常指沒有明顯原因)......以上這三個(gè)短語，大多數(shù)高中生還是沒有經(jīng)常用，在我們的寫作中，如果用這些詞去替換like，那么至少在詞匯這一塊，又是一個(gè)亮點(diǎn)。

考生在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該意識到這個(gè)問題的重要性，要學(xué)會(huì)用高級詞匯替代普通詞匯的能力，比如在英語中表達(dá)“很，非?！钡脑~匯很多，但是在考研的寫作中，仍然有好多考生只會(huì)使用very。實(shí)際上，我們可以用exceedingly, extremely, tremendously, hugely來替代very。還有，比如表示原因的，大家可能會(huì)用because，實(shí)際上我們可以用give rise to, lead to, result in, trigger, contribute to來代替它。下面從詞性分類以及句式多樣性的角度對考研英語中的詞、句子的替換現(xiàn)象進(jìn)行例證分析。

1．名詞的替換

2010年考研大作文中的題目為“文化融合”，在寫作的時(shí)候，可以用cultural blending或cultural integration來替換a combination of diverse cultures.多元文化可以用multi—culture, pluralistic culture,進(jìn)行同義替換，這樣使用不同的表達(dá)方式，一者避免了語言的重復(fù)，二者使詞匯更加多樣化。

2．動(dòng)詞的替換

2001年大作文為“愛心是一盞燈，在越黑暗的地方越明亮”。在這篇作文中，通過這篇圖畫我們可以看出：愛心是一盞燈，給最最需要幫助的人們，對應(yīng)的英文表達(dá)是：the picture means that love is more needed by people in urgent need of help.實(shí)際上，我們可以用illustrate, demonstrate, point out, convey, reveal等來替代mean。

3．形容詞的替換

2010年大作文中表示不同的文化，我們可以用various, diverse, a variety of, miscellaneous等來替換different。

4．句式的替換

比如考研英語2005年關(guān)于養(yǎng)老足球比賽的大作文中，as a result, the old are neglected and even abandoned when growing weak and helpless(when+現(xiàn)在分詞做時(shí)間狀語)。Consequently, the old are neglected, and even worse, abandoned when they are becoming weak and helpless.運(yùn)用不同的句子表達(dá)方式可以使句子呈現(xiàn)多樣性，抓住閱卷老師的眼球。

在作文的最后一段，往往需要闡述個(gè)人的觀點(diǎn)或者提出建議，這些表達(dá)有：in my opinion, as far as my view is concerned, with regard to my thinking, personally thinking, for my part, in line with my consideration.總之，要想在考研英語中獲取高分，必須要在詞匯和句子的多樣性上下功夫，使作文更加的耳目一新，更出彩。鑒于此，廣大2012年考生在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)多積累一些亮分點(diǎn)得詞匯，短語，句式。

三、漢語寫作教學(xué)中的詞匯積累方法 1．詞語歸類

我國漢語作文教學(xué)堅(jiān)持讀寫結(jié)合的原則。語文課本中編選了許多典范性的文章，無論是思想內(nèi)容、語言形式，都給學(xué)生提供了很好的范例。運(yùn)用詞語歸類的方法，就是在學(xué)過一篇課文或一個(gè)單元的課文之后，引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，將常用詞匯按要求歸類以加深理解、強(qiáng)化記憶，并能靈活使用。歸類時(shí)可以按同義詞、反義詞、多義詞分，如：按同義詞對表示紅色的詞語歸類，有紅彤彤、火紅、鮮紅，等。還可以按詞性分，如按名詞、動(dòng)詞、形容詞等，將課文中的某類詞語挑出分類。這種練習(xí)不僅可以使學(xué)生加深理解，豐富詞匯，而且能夠幫助學(xué)生了解一些寫作技巧。2．詞語搭配

將兩三個(gè)詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?，是它們具有?shí)際意義。這種練習(xí)可以幫助學(xué)生加深理解詞語的意思，掌握詞語的搭配習(xí)慣。練習(xí)時(shí)要注意難度適中，形式多樣，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)興趣。通常是從寫作的角度出發(fā)，設(shè)計(jì)一些限定詞與中心詞的搭配，或動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的搭配，如：壯麗的—河山；參加一會(huì)議；跑得一飛快，等。有時(shí)也使用象聲詞，數(shù)量詞等做搭配練習(xí)，以增加練習(xí)的趣味性。如：鴿子一咕咕；蜜蜂—嗡嗡，等。這種練習(xí)有利于學(xué)生熟悉詞語的使用方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯判斷能力。3．供詞造句

這種方法的練習(xí)重點(diǎn)在訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用詞語的能力。教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的語言習(xí)慣和生活環(huán)境，挑選出日常使用的詞語，然后出示具體詞匯，要求學(xué)生用詞造句。教師還可以給出某種句式，要求學(xué)生仿此造句。這樣有利于學(xué)生掌握詞語、句式的準(zhǔn)確用法。以上是漢語寫作教學(xué)中常用的積累詞匯的方法。無論學(xué)習(xí)哪一種語言，人類的認(rèn)知活動(dòng)都必須遵循循序漸進(jìn)這一規(guī)律。因此，本文嘗試將上述三種詞匯積累訓(xùn)練引入英語寫作教學(xué)中，找出符合英語專業(yè)教學(xué)實(shí)際的基本方法。

四、英語寫作教學(xué)中的詞匯積累模式 1．按詞性分類認(rèn)知詞匯

英語文章可分為描寫文、記敘文、說明文、議論文四大體裁。由于英語專業(yè)學(xué)生接觸的文章體裁較雜，無法簡單的按單元進(jìn)行詞語分類。因此，在實(shí)際教學(xué)中，教師可以使用Norbert Schmitt&Ronald Carter提出的“窄幅閱讀”法(Narrow Reading)，引導(dǎo)學(xué)生將集中一段時(shí)間進(jìn)行某個(gè)專題的讀寫練習(xí)，這樣可以使學(xué)習(xí)者對某種體裁的文章結(jié)構(gòu)及措辭用語有深刻的體會(huì)和了解。以英語描寫文為例。寫作前要求學(xué)生大量閱讀有關(guān)景物或人物描寫的文章，教師分析文章的詞句表達(dá)特色，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其中的特點(diǎn)及韻味：之后要求學(xué)生找出優(yōu)美的詞句，按詞性分類列出。在閱讀課上的討論分析、回答問題、概括中心思想、歸納寫作特點(diǎn)、復(fù)述課文等教學(xué)活動(dòng)，都為學(xué)生掌握運(yùn)用語言規(guī)律和表達(dá)方式提供了習(xí)作實(shí)踐

五、寫作批改中應(yīng)注意的詞匯問題

英語作文教學(xué)中的各種文體寫作訓(xùn)練都可以結(jié)合詞匯教學(xué)進(jìn)行，從而培養(yǎng)學(xué)生用英語思維的能力。需要指出的是，作文的批改是一個(gè)不容忽視的部分。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)避免直接改正錯(cuò)誤，而是幫助學(xué)生分析自己所要表達(dá)的思想，指出詞匯使用的不當(dāng)之處，要求學(xué)生自己查找合適的詞匯及表達(dá)方式。如，學(xué)生要表達(dá)“認(rèn)識了某人”之意，卻使用“recognize”一詞，教師此時(shí)應(yīng)意識到：學(xué)生用詞錯(cuò)誤，是由于不滿足于重復(fù)使用“know”一詞，但因詞義理解不透徹，從而造成意思表達(dá)不準(zhǔn)確。又如：要表達(dá)“煩亂的思緒”，錯(cuò)誤的使用了“trouble”一詞。對待類似問題，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生自覺結(jié)合漢英、英漢詞典，反復(fù)查找合適的詞匯，最終確定為“vexation”，十分準(zhǔn)確地表達(dá)出真實(shí)的思想感情。

六、結(jié)論

英語寫作是一門難度較大的課程，詞匯積累是寫作教學(xué)的不可分割的要素。上述方法可以將學(xué)生從枯燥的句、段、篇的練習(xí)中解放出來。通過閱讀優(yōu)美篇章詩句，學(xué)生可以體會(huì)文章的藝術(shù)價(jià)值，產(chǎn)生審美收獲；通過積累詞匯及詞語搭配習(xí)慣，學(xué)生可以超越文章，從感性走向理性，完成思維縝密的活動(dòng)過程。在教學(xué)中，教師應(yīng)從學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，注重內(nèi)容的交際性，遵循英語國家的文化習(xí)俗和交際準(zhǔn)則。同時(shí)，教師自身的素質(zhì)是教學(xué)中不可忽視的因素。教師講述語言的美妙，充滿感情的朗讀，精確生動(dòng)的分析，都有助于學(xué)生更深刻的體會(huì)英語語言文字。

第五篇：雅思大作文話題詞匯積累(寫作初步到精通)

雅思寫作

教育話題 Education

學(xué)校教育 Schooling 考試系統(tǒng) testing system 綜合考試 comprehensive examination 總體評估 overall evaluation 學(xué)習(xí)表現(xiàn) academic performance 片面地 one-sided 不公平的 unjust/ unfair 浪費(fèi)時(shí)間的 time-consuming 統(tǒng)一的 unified 高分低能 with high marks and poor ability 個(gè)性發(fā)展 development of personality 評估方式 forms of assessment 昂貴的 costly 實(shí)際技能 practical capability 可行的 feasible 高素質(zhì)教育 high-quality education 師資力量 teaching facultyzsdfgdsaíQZ1 人口素質(zhì) population quality 就業(yè)前景 employment prospect 教育改革 educational innovation 滿足不同要求 cater to various needs 滿足不同人的教育需求 serve different people’s educational need 作出明智決定 make a wise decision 全面發(fā)展 overall development 厭學(xué) hatred against learning 心理疾病 psychological disease 拓寬知識范圍 broaden one’s scope of knowledge 發(fā)展思維能力 develop one’s thinking ability 為…做好準(zhǔn)備 make good preparation for 適應(yīng)新環(huán)境 adapt to new environment 文化沖擊 cultural shock 給…施加壓力 impose pressure on… 不成熟的 immature 厭煩的，無聊的 bored 隨大流，跟著做 follow suit 逆境 adversity 易受到社會(huì)惡習(xí)的侵害 be vulnerable to social evils 自控 self-control 自立 self-reliance 以學(xué)生為中心的教育 student-oriented education 跟上最新發(fā)展 keep abreast of the latest development 加強(qiáng)責(zé)任感 strengthen the sense of responsibility 培養(yǎng)平等的意識 cultivate a sense of equality 素質(zhì)教育 quality education 有失偏頗的評價(jià) biased evaluation 過于挑剔 overcritical 作出正確的判斷 make correct judgment 學(xué)以致用 put knowledge into practice 社會(huì)的個(gè)人價(jià)值 personal value in the society 經(jīng)濟(jì)壓力 financial stress 缺乏 be short of 文盲 illiteracy 成為…的犧牲品 fall victim to 形成時(shí)期 be in the formative years平衡…和… strike a balance between… and… 抵抗誘惑 resist the temptation 有特色的，出眾的 distinctive 培養(yǎng)本體感 nurture a sense of identity 個(gè)性 individuality 普遍獲取教育的途徑 have universal access to education 不足的 insufficient 對法律的無知 be ignorant about laws 接觸網(wǎng)上罪犯 contact criminals online 過量色情和暴力 excessive violence and pornography 暴力傾向 violent proneness 采取沖動(dòng)的行為 take impulsive actions 道德教育 moral education 維持校園安全 maintain campus security 輔導(dǎo)項(xiàng)目 tutoring program 不道德的，缺乏道德的 unethical 侵犯版權(quán) violation of copyright 法律實(shí)施 law enforcement 緊張的，有壓力的 stressful 經(jīng)濟(jì)援助 financial aid 競爭激烈的 competitive 愿意冒險(xiǎn) willingness to take risks 付不起的 unaffordable 為將來做好準(zhǔn)備 get well prepared for the future 尋求更多知識 seek more knowledge

家庭教育 Parenting 培養(yǎng) nurture/ foster/ cultivate 起重要作用 play a significant role 確保光明的未來 ensure a bright future 天生的品質(zhì) inborn trait 基因差異 genetic difference 環(huán)境決定的 environmentally determined 后天環(huán)境 the rearing environment 有教養(yǎng)的家庭 well-educated family 趨勢，傾向 tendency 心理演進(jìn) mental evolution 有利／積極的環(huán)境 positive environment 逃避現(xiàn)實(shí)世界 escape from the real world 虛擬世界 virtual world 激發(fā)潛能 tap one’s potential 刺激興趣 stimulate one’s interest

沉迷于 abandon oneself to/ be addicted to 不耐煩的 impatient 面對 confrontation 脫離社會(huì) isolation from the society 自律 self-discipline 傾向于 prone to/ tend to 不可缺少的 indispensable 認(rèn)知外面世界 get to know the outside world 缺乏體力鍛煉 lack of physical exercises 被動(dòng)接受者 passive receiver 不善交際的 unsociable 道德價(jià)值 moral value 模仿 imitate 犯罪 commit crime 家長指引 parental guidance 分級制度 rating system 分辨虛幻與現(xiàn)實(shí) distinguish between fantasy and reality 分辨是非 know right from wrong 遭受家庭暴力 suffer from domestic violence 角色轉(zhuǎn)換 role shift 雙重角色 duel role 好教養(yǎng) good upbringing 傳統(tǒng)價(jià)值 traditional value 家庭成員間的平等 equality between family members 不健康的生活方式 unwholesome life style 情感交流 emotional exchange 分享快樂和悲傷 share happiness and sorrow 代溝 generation gap 相互尊重 mutual respect 體罰 physical/ corporal punishment 給…一個(gè)教訓(xùn) teach sb.a lesson 激怒，使…發(fā)怒 irritate 寵壞，溺愛 spoil 當(dāng)局 authority 對…出氣 take out one’s anger on sb.虐待 maltreatment 對小孩施加不良影響 exert bad influence on children 悲觀的 pessimistic 精神病 mental illness 失望 depression 缺乏生活興趣 lack of interest in life 攻擊性的行為 aggressive behavior 自殺 commit suicide 建立父母和小孩之間的橋梁 establish a bridge between parents and children 交流 dialogue and communication 行為榜樣 role model 過度寬容 excessive permissiveness 缺乏交流 lack of communication 反叛的，叛逆的 rebellious 科技話題 Technology 現(xiàn)代科技進(jìn)步 modern technological advancement 代替 replacement 吸引顧客 appeal to customers 人類努力 human effort 節(jié)省勞力 save labor 提高工作效率 improve work efficiency 增加生產(chǎn)率 increase productivity 加快日常生活 facilitate our daily life 降低風(fēng)險(xiǎn) lower the risks 依靠；依賴 rely on 高可靠性 high reliability 喪失人性 dehumanize 缺乏面對面的交流 lack of face-to-face communication 疏遠(yuǎn)人際關(guān)系 distance human relationships 孤立于 be isolated from 重要的；重大的 significant 醫(yī)學(xué)價(jià)值 medical value 預(yù)防衰老 prevent aging 絕癥 incurable diseases 贏取名利 win fame and fortune 信息高速 information superhighway 廣泛獲取知識和信息 get wide access to knowledge and information 信息主要來源 key source of information 新型人際交往 new means of interpersonal communication 加快信息流動(dòng) accelerate the flow of information 縮短空間距離 shorten the space distance 逃離現(xiàn)實(shí) escape from reality 將虛幻當(dāng)現(xiàn)實(shí) take fantasy for reality 網(wǎng)絡(luò)犯罪 cyber crime 上癮的 become addictive 色情和暴力的來源 source of violence and pornography 網(wǎng)絡(luò)課程 on-line course 不能上網(wǎng) have no access to the internet 互動(dòng)空間 space for interaction 生動(dòng)有趣 vivid and interesting 即時(shí)反饋 instant feedback 對人類作出巨大貢獻(xiàn) make great contributions to the human race 人類福利 the welfare of mankind 發(fā)現(xiàn)未知 discover the unknown 發(fā)現(xiàn)新能源 discover new source of energy 大量金錢 vast amount of money 優(yōu)先… give priority to 轉(zhuǎn)移注意力到… divert attention to 潛在危險(xiǎn) potential danger 巨大利潤 enormous profits 加大差距 widen the gap 方便的，便利的 handy and convenient 加快人們生活 facilitate people’s life 更容易做生意 make business easier 對健康有害 be damaging to people’s health 傳統(tǒng)交流方式 traditional means of communication 加強(qiáng)感情聯(lián)系 enhance emotional bonds 縮短心理距離 shorten mental distance 廣泛應(yīng)用 wide application 現(xiàn)實(shí)和虛幻的迷惑 confusion between fantasy and reality 網(wǎng)絡(luò)教育 on-line education 網(wǎng)上貿(mào)易 on-line trade 克隆技術(shù) cloning technology 加快生活節(jié)奏 accelerate pace of life 過度依賴 depend excessively on

社會(huì)話題 Social issues 工作話題 Jobs 缺乏流動(dòng)性 lack of mobility 缺乏連續(xù)性 lack of continuity 不穩(wěn)定的unstable 以職業(yè)為中心 career-centered/ oriented 家庭與工作的沖突family-and-work conflict 分擔(dān)責(zé)任share the responsibility 靈活的工作時(shí)間 flexible working time 選擇工作的權(quán)利 freedom in job selection 金錢至上 money-oriented 很好地了解 have a good knowledge of 長時(shí)間的愿望 long-cherished desire 專業(yè)成就 professional achievement 個(gè)人成就 personal achievement 尋求理想的職業(yè) follow an ideal career 挑戰(zhàn)性和有前景的職位 challenging and promising position 工作環(huán)境 working conditions 生活經(jīng)歷 life experience 廣泛的工作經(jīng)驗(yàn) broad range of work experience 工作滿意度 job satisfaction 豐富生活 enrich one’s life

增強(qiáng)個(gè)人職業(yè)技能 increase professional skills 社會(huì)關(guān)系 social relationship 負(fù)面形象 negative image 忠誠 loyalty 迎接挑戰(zhàn) take up challenge 不可靠的untrustworthy 劃算的 cost-effective 互惠互利 mutual benefits 工作方法的進(jìn)步 progress in working methods 享受更多的自由 enjoy more freedom 有效的時(shí)間管理 effective time management 高產(chǎn)的工作環(huán)境 productive working environment 在…的監(jiān)督下 under the supervision of 年輕人失業(yè) youth unemployment 經(jīng)濟(jì)壓力 financial burden 失去信心 lose one’s confidence

老齡化話題 Aging 老人 senior citizens = the aged 長壽 longevity平和的，和平的 peaceful 社會(huì)福利 social welfare 保健制度 healthcare system 社會(huì)保障制度 social security system 被遺忘的群體 forgotten group 空虛的 empty 養(yǎng)老金的 pension 生活必需品 daily necessity 老人院，敬老院 nursing house 資助, 津貼subsidy 情感支持 emotional support 優(yōu)先政策 preferential policy 依靠子女 depend on one’s children

和諧的家庭氣氛 harmonious family atmosphere 誤解 misunderstanding 生活背景 life backgrounds 要求高的 demanding 父母權(quán)威 parental authority 在…控制下面 under control 代之間的沖突 generational clash 新新人類 new human being 退休福利 retirement benefits 退休優(yōu)惠 retirement privilege 退休金保險(xiǎn) pension insurance 充分發(fā)揮 give full play to;bring… into full play 年老但精力充沛的 old but vigorous 追求新的興趣 pursue new interest 加快社會(huì)發(fā)展 accelerate social development 快樂度過余生 spend one’s remaining days happily 享受家庭團(tuán)圓 enjoy family union 老年高峰 old age boom 寂寞 loneliness 孤獨(dú)生活 live in solitude 為…作貢獻(xiàn) contribute…to;make contributions to… 孝順的 filial 不可避免的 unavoidable

男女平等話題 Gender issue 性別差異：gender difference 家庭暴力：domestic violence 遭受家庭暴力：suffer from domestic violence 身體虐待：physical abuse 虐待兒童: child abuse 錯(cuò)誤的世界觀：wrong outlook(觀點(diǎn)，前景)on life 正確引導(dǎo)：proper guidance 經(jīng)濟(jì)獨(dú)立：financial independence 婦女權(quán)利：women’s right 掙錢養(yǎng)家的人：bread-earner 女權(quán)主義者：feminist 男權(quán)主義者：masculinist 不可分割的家庭紐帶：inseparable family tie 家庭破裂：family breakdown 相互理解：mutual understanding 不公平的機(jī)會(huì)：unequal opportunity 就業(yè)分布：employment distribution 晉升機(jī)會(huì)：chance of promotion 以男性為主導(dǎo)的社會(huì)：male-oriented society 社會(huì)地位：social status 負(fù)責(zé)任：undertake responsibility 責(zé)任感：sense of responsibility 無能力的：incapable 比…劣等：be inferior to… 不公平的，不公正的：impartial平等地：on an equal footing/ term 內(nèi)在素質(zhì)：inner quality

犯罪話題 Crime issue 犯罪：crime/offence/criminal act v.commit a crime 違法：violate the law 懲罰：punishment/ penalty 犯罪率：the crime rate 猖獗的：rampant 沖動(dòng)的：impulsive 后果：result/consequence 改造罪犯: reform/rehabilitate criminals(habilitate-使合格)停止；終止：put an end to 罪惡的：Sinful 吸毒，毒品泛濫：drug abuse 死刑：death penalty(懲罰，處罰，特質(zhì)法律上或者體育比賽中的懲罰)；capital punishment;execution 不人道的：inhumane 非法的：illegal 未成年的：underage 青少年犯罪：juvenile crime(正式法律用語，7,8歲到14,5歲)停止死刑： suspension of capital punishment 絕望的: hopeless 補(bǔ)償：compensate 過失殺人：manslaughter 廢除：abolish 以牙還牙, 以眼還眼：a tooth for a tooth, an eye for an eye 三思：have a second thought(反悔)； think twice 無辜的,清白的：innocent 文明的世界：civilized world 終生監(jiān)禁：life imprisonment 移交法律處理：hand over to the law 根據(jù)法律處理：be dealt with in light of law 預(yù)防犯罪：crime prevention 冒著別人的生命的危險(xiǎn)：put other’s life at risk 以…罪名起訴：be charged with… 控告某人某罪：accuse sb of… 嚴(yán)重后果：severe consequence 缺乏父母照顧：lack of parental care 單親家庭：single-parent family 暴力傾向：violent inclination 犯罪心理學(xué)：criminal psychology 情感不穩(wěn)定：emotional instability 犯罪心理學(xué)：criminal psychology 反社會(huì)行為：antisocial behavior 有效教育：effective education 家庭顧問服務(wù)：family counseling 建立生活目標(biāo)：set up life goal 任性的，故意的：willful 父母管控和指導(dǎo)：parental control and instruction 貧困經(jīng)濟(jì)背景：poor economic background 減少青少年犯罪：cut down on juvenile delinquency 卷入犯罪行為：be engaged in an act of crime 治安話題

私人空間：private space 盜竊行為：burglary 監(jiān)視：keep a lookout over;keep an eye on 攝像頭：surveillance camera／security camera 提供線索：provide clue 被跟蹤：be tracked 意圖不良的：evilly intended 安裝：install／set up 保留證據(jù)：keep evidence 狗仔隊(duì)：dog pack;paparazzi 偷拍：sneak secret shots of sb 個(gè)人襲擊：personal assault 安全感：a sense of security 跟蹤名人：tail celebrities 道德惡化：moral deterioration 違法：break the law 賭場：casino 以他人為代價(jià)：at others’ expense 經(jīng)濟(jì)困難：economic hardship 家庭處境危險(xiǎn)：put the family at risk 家庭暴力：domestic violence 誘導(dǎo)犯罪：induce crime 收入：income 自衛(wèi)：self-defense 威脅之下：under threat 公共安全：public security 安全裝置：safety device 入室搶劫：break-in 追蹤；trace 偷窺隱私：peep the privacy 監(jiān)控，監(jiān)視：monitor 激起報(bào)復(fù)：stir revenge 肖像被紀(jì)錄：image recorded by the device 侵犯個(gè)人生活：intrude upon one’s personal life 不體面的行為：indecent behavior 非法手段：unlawful means 剝奪個(gè)人自由：deprive individuals of their freedom 個(gè)人信息：personal information 賭博：gamble 參賭者：gambler 可怕的后果：appalling consequence 卷入債務(wù)：fall into debt 破產(chǎn)：go bankrupt 以…為代價(jià)：at the cost of 造成負(fù)面影響：set negative example for 道德墮落：moral degradation 無害娛樂活動(dòng)：harmless diversion 把某人釋放出來：set sb.free 受傷可能性高：high potential for injury 行為不當(dāng)：misconduct

環(huán)保話題 Environment Issue 動(dòng)植物話題

動(dòng)物實(shí)驗(yàn)： animal testing 醫(yī)學(xué)突破：medical breakthrough 科學(xué)實(shí)驗(yàn)：scientific experiment 不道德的：immoral 傳染?。篿nfectious disease 野蠻的：brutal/barbaric 殘忍的：cruel 生命權(quán)：right of subsistence 貧窮的；underprivileged/ impoverished 劇烈的疼痛：sever pain 動(dòng)物權(quán)利保護(hù)者：animal right activist 可供選擇的手段：alternative means 對抗：fight against 野生動(dòng)物：wildlife/ wild animals 無價(jià)的，極其寶貴的：invaluable 瀕臨滅絕：be on the brink of 大批滅絕：mass extinction 生物多樣化：biodiversity 不可補(bǔ)救的傷害：irreparable damage 過度捕獵：over-hunting 過渡捕撈：over-fishing 喂養(yǎng)野生動(dòng)物：feed on wildlife 棲息地減少：loss of habitats 不安全情況：insecure status 外來物種侵略：invasion by alien species 自然選擇：natural selection 保護(hù)稀有品種：preserve rare species 保護(hù)：conservation/ preservation/ protection 恢復(fù)生態(tài)平衡：restore ecological balance 克?。篶lone 生物進(jìn)化：evolution of life 養(yǎng)寵物：raise pets 昂貴的：costly/ pricy/ expensive 欣賞自然：appreciation for nature 孤獨(dú)地生活：live in isolation 遠(yuǎn)離空虛：get away from emptiness 非語言交流：non-verbal communication 情感交流：emotional exchange 滿足情感需求：cater to emotional needs 象征，代表：symbol 財(cái)富與社會(huì)地位：wealth and social status 不健康的：unwholesome 人類對動(dòng)物的特權(quán)：human’s privilege over animals

剝奪動(dòng)物自然的自由權(quán)力：deprive animals of natural freedom 經(jīng)受實(shí)驗(yàn)：be subjected to experiments 破壞生態(tài)平衡：break the ecological balance 破壞野生動(dòng)物棲息地：destroy the natural habitats of wildlife 某些物種的滅絕：extinction of some species 人類與自然的關(guān)系：human relationship with nature 殘忍的對待：cruel treatment 虐待：ill-treatment 容易受到傷害的：vulnerable 日益惡化的自然環(huán)境：the worsening natural environment 合適的棲息地：suitable habitat 專業(yè)照料：professional care 居住環(huán)境：living conditions 提升公眾動(dòng)物知識：improve public knowledge of animals 發(fā)現(xiàn)新治療方法：discover new cures 繁衍新物種：breed new species 接近自然：come close to nature 和諧共存：harmonious coexistence 對自然的敵意：hostility against nature 能源話題

新能源：new source of energy 原子能：atomic power 應(yīng)用：application 能源資源短缺：scarcity of energy resources 能源消耗：energy consumption 產(chǎn)生能量：generate power 核廢物：nuclear waste 放射性物質(zhì)：radioactive materials 輻射相關(guān)疾病：radiation-related disease 災(zāi)難：catastrophe 潛在破壞：potential damage 將整個(gè)人類處于冒險(xiǎn)中：risk the whole human race 更安全的能源：safer energy 可供選擇的能源：alternative energy resources 天然氣：natural gas 水力電力能源：hydroelectric power 緩解能源危機(jī)：mitigate the energy crisis 浪費(fèi)能源的：energy-consuming 循環(huán)利用能源：recycle energy 發(fā)現(xiàn)新能源：discover new energy resources 能源短缺：energy shortage 可再生能源資源：renewable energy resources 珍惜自然資源：cherish natural resources 風(fēng)能和太陽能：wind and solar power 預(yù)防措施：preventive measure 污染話題

環(huán)境污染：environmental pollution 惡化的環(huán)境：worsening environment 污染：contaminate 大氣條件：atmosphere condition 空氣污染：air pollution 有毒的：toxic/ poisonous 傷害：impair 傷害環(huán)境的：environmentally detrimental 煙霧：smog 溫室效應(yīng)：greenhouse effect 全球變暖：global warming 采伐森林：deforest 濕地：wetland 森林保護(hù)：forest reserve 生態(tài)系統(tǒng)：ecosystem 沙漠化，荒漠化：desertification 自然保護(hù)：nature conservation 廣泛利用：extensive exploitation 反轉(zhuǎn)趨勢：reverse the trend 有助于健康：be conducive to health 補(bǔ)救措施：remedial measure 持續(xù)發(fā)展：sustainable development 國家干預(yù)，政府干預(yù)：state intervention 淡水：fresh water 水污染：water pollution 供應(yīng)短缺：be in short supply 可飲用的：drinkable 水資源短缺：water shortage 低質(zhì)量的水：poor quality water 水污染指數(shù)：water pollution index 農(nóng)業(yè)用水：water for agricultural use 地表水：surface water 地下水：underground water 濫用水：abuse water 污水系統(tǒng)：misuse water 廢水處理：waste water disposal 污染物：contaminator 殺蟲劑：pesticide 化肥：fertilizer 提升公共意識：raise public awareness 節(jié)水生活方式：water-wise life style 節(jié)水意識社區(qū)：water-conscious community 廢物傾倒：waste dump 亂扔垃圾：litter 垃圾：garbage 家庭垃圾：household rubbish 一次性物品：disposable item 包裝：wrapper 不可降解的：undegradable 塑料產(chǎn)品：plastic products 流出物：effluent 工業(yè)廢水：industrial waste water 廢物處理系統(tǒng)：waste disposal system 垃圾分類：garbage classification 回收利用方案：recycling scheme 現(xiàn)場罰款：on-the-spot fine 處理成本：cost of disposal 有意識的保護(hù)者：conscious preserver 交通堵塞：traffic jam/ traffic congestion 巨大問題：mammoth problem 廢氣：exhaust gas 對環(huán)境不友好的：environmentally-unfriendly 呼吸道疾病：respiratory disease 缺乏足夠意識：lack adequate awareness 緩解壓力：ease the pressure 嚴(yán)厲的處罰：severe punishment 吊銷牌照：suspend a license 征收更高稅款：levy higher tax 自我意識：self-awareness

語言文化 Languages & Culture 語言和文化：language and culture 文化遺產(chǎn)：cultural legacy 瀕危語言：endangered and extinct languages 主流語言：dominant language 當(dāng)?shù)卣Z言：native language 處于…危險(xiǎn)當(dāng)中：be in danger 繼承物中不可取代的部分：irreplaceable part of the heritage 保護(hù)語言：language preservation 語言多樣化：language variety 詞句：lexical item 文化統(tǒng)治：cultural domination 逐步過程：gradual process 過時(shí)的：out of fashion 跟當(dāng)今社會(huì)不和諧：be incompatible with the present world 個(gè)人喜好：personal preference 古代語言：ancient language 語言消失：language disappearance 語言文化特性：language and cultural identity 身份標(biāo)志：marker of identity 面臨滅絕的威脅：be under the threat of extinction 消失：vanish 充分意識到：be fully aware of 同化：assimilation 語言特點(diǎn)：linguistic feature 媒介：vehicle/ media 提升公共意識：boost public awareness 藝術(shù)價(jià)值：artistic value 不能滿足現(xiàn)在要求：be unsuited to the present needs 主流生活方式：mainstream lifestyle 展現(xiàn)新形象：take on new looks 傳統(tǒng)和現(xiàn)代的結(jié)合：blend of tradition and modernity 視覺吸引的：visually attractive 華麗的：gorgeous 電視觀眾：TV audience 黑白顛倒的：misrepresented 沖動(dòng)的消費(fèi)者：compulsive consumer 歧視態(tài)度：discriminative attitude 謹(jǐn)慎的：prudent 歷史傳統(tǒng)：history and tradition 獨(dú)特展現(xiàn)：unique presentation 人類文明：human civilization 激發(fā)民族自豪感：inspire national pride 對…施加威脅：pose a great threat to 低估：underestimate 維護(hù)的成本：maintenance cost 公共捐贈(zèng)：public donation 繁榮經(jīng)濟(jì)：boom the economy 促進(jìn)國內(nèi)需求：promote domestic demands 黃金周：golden week 打破生態(tài)平衡：break the ecological balance 有些物種的滅絕：extinction of some species 增強(qiáng)吸引力：enhance one’s appeal 文化和藝術(shù)遺產(chǎn)：cultural and artistic legacy 文化積累：cultural accumulation 維持人類文明：maintain human civilization 視覺吸引：visual attraction 感官享受：sensuous enjoyment 商業(yè)價(jià)值：commercial value 誤導(dǎo)信息：misleading information 欺騙性的：cheating 損害消費(fèi)者利益：damage consumers’ interests 打擾：disturbance 保留精華，去其糟粕：retain the strengths and discard the weaknesses 與…保持聯(lián)系：keep in contact 城市形象：city image 城市風(fēng)景：cityscape 保護(hù)文化文物：preserve cultural relics 呈現(xiàn)整潔形象：take on a clean and tidy look 取代古建筑：replace old buildings 雙贏結(jié)果：win-win result 政府資金：government fund 吸引：appeal to 增加收入：increase revenue 跨文化接觸：cross-cultural contact 拓展生活經(jīng)歷：expand life experience 破壞野生動(dòng)物自然棲息地：destroy the natural habitats of wildlife 人類與自然的關(guān)系：human relationship with nature 存在潛在的危險(xiǎn)：pose potential risks 紀(jì)錄歷史：keep record of history 為人類文明作貢獻(xiàn)：contribute to human civilization 人類進(jìn)步：advancement of human race 文化繁榮：cultural prosperity 服務(wù)公共目的：serve public purposes 介紹不同的文化遺產(chǎn)：introduce diverse cultural heritages 傳遞文化精髓：transmit cultural essence 流行文化：pop culture 休閑活動(dòng)：leisure activities 公共娛樂：public entertainment 文化滲透：cultural penetration 快餐文化：fast food culture習(xí)俗：custom 不可抵抗的趨勢：irresistible trend 保守的，傳統(tǒng)的：conservative 代代相傳：carry down from generation to generation 經(jīng)歷變化：undergo transformation 不良習(xí)慣：evil habit 飲食文化：food culture 食物多樣化：food diversity 破壞當(dāng)?shù)仫嬍澄幕簎ndermine local cuisine and culture 互補(bǔ)缺陷：make up for each other’s deficiencies 養(yǎng)成好的習(xí)慣：fall into good habit 與飲食相關(guān)的疾病：dieting related illness 適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)：proper nutrition 觀光點(diǎn)：sightseeing spot 作為教學(xué)資源：serve as educational resource 門票收入：admission revenue/ income 國有的：state-funded 日常享受：daily enjoyment 精神需求：spiritual needs 嚴(yán)格管控：impose strict control over 欣賞不同文化：appreciate diverse cultures 傳統(tǒng)價(jià)值的核心：the prime of traditional value 傳統(tǒng)關(guān)系模式：traditional relationship pattern 拋棄傳統(tǒng)：cast away the traditions 保衛(wèi)：safeguard 文化落后：cultural backwardness 從古時(shí)候流傳下來：be handed down from ancient times 活力：vitality 緊張的生活：stressful life 國外食物：exotic food 互補(bǔ)：supplement each other 過著積極的生活：live an active lifestyle 身體不適：physical disorder 健康的關(guān)鍵：the key to health

政府投資 Government Issue 資金分配：allocation of funds 優(yōu)雅藝術(shù)：elegant art 娛樂方式：recreational means 基礎(chǔ)設(shè)施：infrastructure 有限的公共資源：limited public funds 浪費(fèi)的，奢侈的：extravagant 缺乏：be devoid of 政府投資的：government-funded 興旺的，繁榮的：thriving 獻(xiàn)身于藝術(shù)：dedicate to arts 順從現(xiàn)實(shí)：comply to reality 藝術(shù)成就：artistic achievement 商業(yè)利益：commercial benefits 國家安全，民族安全：national security 加強(qiáng)健康：build up health 過健康的生活：live a healthy life 民族自豪感：national pride 政治爭端：political dispute 辛苦掙來的錢：hard-earned money 資助：subsidize 預(yù)測天氣：predict the weather 發(fā)現(xiàn)新的住所：find new habitations 疾?。篸isease 潛在的危險(xiǎn)：potential danger 不利方面：unfavorable aspect 贏利：gain profit 藝術(shù)鑒賞力：artistic appreciation 精神狀態(tài)：state of mind 緊張的預(yù)算：a tight budget 政府稅收：government revenue 過著緊張的生活：live a strenuous life 在…浪費(fèi)錢：lavish money on 保護(hù)和發(fā)揚(yáng)：preserve and carry forward 追求純藝術(shù)：pursuit of pure arts 非贏利的：not-for-profit 可觀的收入：considerable revenue 對藝術(shù)健康有害：be hazardous to artistic health 商業(yè)利潤：business profit 人類的巨大飛躍：one giant leap for human beings 預(yù)防肥胖：prevent obesity 培養(yǎng)民族精神：foster national spirits 促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)：promote sports 納稅人：taxpayer 金融，經(jīng)濟(jì)：finance 人類福利：the welfare of humankind 探索外太空：probe outer space 貧窮：poverty 文盲：illiteracy 巨大的利潤：enormous profits