第一篇：五里鎮(zhèn)五里小學(xué)關(guān)于申請(qǐng)創(chuàng)建區(qū)級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位的報(bào)告（精選）

五里鎮(zhèn)五里小學(xué)

關(guān)于申請(qǐng)創(chuàng)建區(qū)級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位的報(bào)告

漢濱區(qū)雙創(chuàng)辦：

五里鎮(zhèn)五里小學(xué)創(chuàng)建于1914年，是一所具有悠久歷史，文化底蘊(yùn)深厚的鎮(zhèn)中心小學(xué)。多年來(lái)，學(xué)校在上級(jí)各部門的關(guān)心支持和區(qū)局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提升辦學(xué)品味的同時(shí)，始終把培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康的生活理念、營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境當(dāng)作學(xué)校發(fā)展中的一件大事來(lái)抓。特別是自2008年5月以來(lái)，學(xué)校在抓好教學(xué)工作的同時(shí)，能夠及時(shí)調(diào)節(jié)工作重心，積極貫徹落實(shí)市、區(qū)關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市和中國(guó)優(yōu)秀旅游城市的決定精神，全身心投入到雙創(chuàng)工作中來(lái)。一年來(lái)，我校依據(jù)漢五中心校（2008）27號(hào)文件精神，認(rèn)真對(duì)照創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位各項(xiàng)細(xì)則，加大了環(huán)境衛(wèi)生整治力度，不斷提高全體教師和學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和文明程度，使此項(xiàng)工作走在了全鎮(zhèn)前列。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。

根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府和愛(ài)衛(wèi)會(huì)對(duì)衛(wèi)生工作的要求，作為文明創(chuàng)建的重要組成部分，我校高度重視創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)活動(dòng)。及時(shí)成立了以王興發(fā)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，任玉和胡正霞為副組長(zhǎng)，丁輝 王勇洪 王道忠 吳繼華 張世義 李華 丁禮莉?yàn)槌蓡T的創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作。學(xué)校多次召開(kāi)創(chuàng)建會(huì)議，布置創(chuàng)建工作任務(wù)，要求全體教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

二、強(qiáng)化保障、落實(shí)措施。

(一)、完善規(guī)章制度，夯實(shí)工作責(zé)任。

為保證此項(xiàng)工作順利開(kāi)展并落到實(shí)處，學(xué)校把“創(chuàng)衛(wèi)”工作列入重要議事日程，并做為今年的重要工作，下大力氣抓緊抓好。一是我校安排專人負(fù)責(zé)“創(chuàng)衛(wèi)”工作，及時(shí)制定了“創(chuàng)衛(wèi)”工作計(jì)劃、實(shí)施方案，依據(jù)“創(chuàng)衛(wèi)”標(biāo)準(zhǔn)成立了學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作機(jī)構(gòu)，健全了愛(ài)衛(wèi)制度，制訂了班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，簽訂了班級(jí)衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書(shū)，確保

了學(xué)?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作有組織、有機(jī)構(gòu)、有經(jīng)費(fèi)、有活動(dòng)。二是學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子蹲組制度，實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)制，督促和指導(dǎo)各班的“創(chuàng)衛(wèi)”工作。同時(shí)，繼續(xù)實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周制度，加強(qiáng)對(duì)全校師生的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、行為習(xí)慣的檢查力度。三是學(xué)校以少先隊(duì)活動(dòng)，校園文化建設(shè)為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為主要陣地，全面開(kāi)展“告別陋習(xí)，走向文明”宣傳教育活動(dòng)，使“創(chuàng)衛(wèi)”工作落實(shí)在行動(dòng)上。四是投入資金美化校園。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，擠出了3萬(wàn)余元資金對(duì)學(xué)校的圍墻、教學(xué)樓墻裙進(jìn)行了油漆，在進(jìn)入校門處、水池邊、自行車停放處、樓梯道等地方張貼了標(biāo)準(zhǔn)化的警示牌。

（二）、強(qiáng)化健康教育，樹(shù)立防控意識(shí)。

為了使學(xué)生樹(shù)立傳染病防控意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)校非常重視健康教育課的開(kāi)設(shè)和健康教育活動(dòng)的開(kāi)展。

1、以課堂教學(xué)為主渠道，利用學(xué)科滲透開(kāi)展健康教育活動(dòng)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各年級(jí)的健康教育課程，把健康教育管理納入到學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理之中。利用學(xué)科教學(xué)資源進(jìn)行有效整合，認(rèn)真開(kāi)展各種日常健康教育工作，做到有計(jì)劃、有教案、有作業(yè)、有測(cè)試。

2、結(jié)合各種衛(wèi)生活動(dòng)日開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育。如結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市和優(yōu)秀旅游城市活動(dòng)、“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”、“全國(guó)愛(ài)牙日”、“世界無(wú)煙日”、“禁毒日”、“愛(ài)滋病防治”等重大衛(wèi)生工作日，利用國(guó)旗下講話、校園廣播站、班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，每班兩周出一期衛(wèi)生宣傳稿,每學(xué)期組織兩次衛(wèi)生保健知識(shí)講座,一次突發(fā)事件應(yīng)急處理講座, 使大家充分認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立強(qiáng)烈的防病意識(shí)，做到知病防病，增強(qiáng)抗病能力。

3、根據(jù)學(xué)生年齡和季節(jié)特點(diǎn)，大力開(kāi)展防控傳染病宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校積極與衛(wèi)生防疫站聯(lián)系，獲取第一手宣傳資料，及時(shí)在學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，對(duì)師生進(jìn)行各種常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防病知識(shí)宣傳。重點(diǎn)開(kāi)展“非典型性肺炎”、“禽流感”、“流感”、“腮腺炎”、“水痘”等常見(jiàn)腸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳和預(yù)防技能培

訓(xùn)。通過(guò)各種宣傳、教育、培訓(xùn)，使全體師生知道各種傳染性疾病的發(fā)病癥狀、危害、預(yù)防措施等，大大提高了廣大師生防范此類疾病的能力。

4、重視了傳染病的防治工作。以今年的“腮腺炎”防治為例：為了科學(xué)有序地做好預(yù)防以腮腺炎病為重點(diǎn)的春季傳染病預(yù)防控制工作，保障學(xué)生生命安全，我校建立了傳染病疫情報(bào)告制度，確定吳繼華老師為疫情報(bào)告人。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，立即進(jìn)行病因登記匯總，并及時(shí)逐級(jí)上報(bào)衛(wèi)生主管部門。建立晨檢制度，每天進(jìn)行兩級(jí)檢查：入校和入班檢查（每天在校門口目測(cè)和班主任進(jìn)教室逐一檢查），設(shè)立班級(jí)疫情報(bào)告員，每天兩次匯報(bào)。另外，安排專人定時(shí)打開(kāi)門窗，保持教室室內(nèi)通風(fēng)。教育和組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，密切監(jiān)控學(xué)生身體情況，利用國(guó)旗下講話、宣傳欄對(duì)全體師生進(jìn)行宣傳教育，及時(shí)向全體師生通報(bào)外地疫情；告誡學(xué)生不到人口密集的地方去，不到疫情流行的地方去。通過(guò)這一系列的安防保障措施，有效地預(yù)防了我?！叭傺撞　钡陌l(fā)生。

5、積極開(kāi)展“除四害”工作。除“四害”工作是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，必須長(zhǎng)抓不懈。學(xué)校成立了“除四害”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體由總務(wù)處負(fù)責(zé)，經(jīng)常性地開(kāi)展除“四害”活動(dòng)。一是搞好環(huán)境衛(wèi)生治理，清除“四害”滋生地；二是加強(qiáng)重點(diǎn)部位的清理，嚴(yán)格責(zé)任制和維護(hù)制，做到常用常新，整潔有序；三是加大投入，及時(shí)購(gòu)買滅鼠滅蚊滅蟑螂藥物，對(duì)校園角落施行藥物噴灑，做好防范消殺工作；四是校園垃圾實(shí)行袋裝化管理，做到日產(chǎn)日清。通過(guò)以上措施使我校四害密度不斷下降，控制和減少了傳染病的發(fā)病率。

綜上，我校創(chuàng)建區(qū)級(jí)市生先進(jìn)單位工作，領(lǐng)導(dǎo)重視，師生參與，組織嚴(yán)密，安排扎實(shí)，措施得力，成效顯著，現(xiàn)特提出申報(bào)市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位，敬請(qǐng)批準(zhǔn)！

漢濱區(qū)五里鎮(zhèn)五里小學(xué)

二00九年四月二十五日

第二篇：五里鎮(zhèn)五里小學(xué)創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位工作總結(jié)

五里鎮(zhèn)五里小學(xué)

創(chuàng)建區(qū)級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位工作總結(jié)

漢濱區(qū)雙創(chuàng)辦：

五里鎮(zhèn)五里小學(xué)創(chuàng)建于1914年，是一所具有悠久歷史，文化底蘊(yùn)深厚的鎮(zhèn)中心小學(xué)。多年來(lái)，學(xué)校在上級(jí)各部門的關(guān)心支持和區(qū)局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提升辦學(xué)品味的同時(shí)，始終把培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康的生活理念、營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境當(dāng)作學(xué)校發(fā)展中的一件大事來(lái)抓。特別是自2008年5月以來(lái)，學(xué)校在抓好教學(xué)工作的同時(shí)，能夠及時(shí)調(diào)節(jié)工作重心，積極貫徹落實(shí)市、區(qū)關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市和中國(guó)優(yōu)秀旅游城市的決定精神，全身心投入到雙創(chuàng)工作中來(lái)。一年來(lái)，我校依據(jù)漢五中心校（2008）27號(hào)文件精神，認(rèn)真對(duì)照創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位各項(xiàng)細(xì)則，加大了環(huán)境衛(wèi)生整治力度，不斷提高全體教師和學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和文明程度，使此項(xiàng)工作走在了全鎮(zhèn)前列，并取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)就在創(chuàng)建過(guò)程中做的主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。

根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府和愛(ài)衛(wèi)會(huì)對(duì)衛(wèi)生工作的要求，作為文明創(chuàng)建的重要組成部分，我校高度重視創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)活動(dòng)。及時(shí)成立了以王興發(fā)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，任玉和胡正霞為副組長(zhǎng)，丁輝 王勇洪 王道忠 吳繼華 張世義 李華 丁禮莉?yàn)槌蓡T的創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作。學(xué)校多次召開(kāi)創(chuàng)建會(huì)議，布置創(chuàng)建工作任務(wù)，要求全體教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

二、強(qiáng)化保障、落實(shí)措施。

(一)、完善規(guī)章制度，夯實(shí)工作責(zé)任。

為保證此項(xiàng)工作順利開(kāi)展并落到實(shí)處，學(xué)校把“創(chuàng)衛(wèi)”工作列入重要議事日程，并做為今年的重要工作，下大力氣抓緊抓好。一是我校安排專人負(fù)責(zé)“創(chuàng)衛(wèi)”工作，及時(shí)制定了“創(chuàng)衛(wèi)”工作計(jì)劃、實(shí)施方案，依據(jù)“創(chuàng)衛(wèi)”標(biāo)準(zhǔn)成立了學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作機(jī)構(gòu)，健全了愛(ài)衛(wèi)

制度，制訂了班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，簽訂了班級(jí)衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書(shū)，確保了學(xué)?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作有組織、有機(jī)構(gòu)、有經(jīng)費(fèi)、有活動(dòng)。二是學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子蹲組制度，實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)制，督促和指導(dǎo)各班的“創(chuàng)衛(wèi)”工作。同時(shí)，繼續(xù)實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周制度，加強(qiáng)對(duì)全校師生的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、行為習(xí)慣的檢查力度。三是學(xué)校以少先隊(duì)活動(dòng)，校園文化建設(shè)為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為主要陣地，全面開(kāi)展“告別陋習(xí)，走向文明”宣傳教育活動(dòng)，使“創(chuàng)衛(wèi)”工作落實(shí)在行動(dòng)上。四是投入資金美化校園。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，擠出了3萬(wàn)余元資金對(duì)學(xué)校的圍墻、教學(xué)樓墻裙進(jìn)行了油漆，在進(jìn)入校門處、水池邊、自行車停放處、樓梯道等地方張貼了標(biāo)準(zhǔn)化的警示牌。

（二）、強(qiáng)化健康教育，樹(shù)立防控意識(shí)。

為了使學(xué)生樹(shù)立傳染病防控意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)校非常重視健康教育課的開(kāi)設(shè)和健康教育活動(dòng)的開(kāi)展。

1、以課堂教學(xué)為主渠道，利用學(xué)科滲透開(kāi)展健康教育活動(dòng)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各年級(jí)的健康教育課程，把健康教育管理納入到學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理之中。利用學(xué)科教學(xué)資源進(jìn)行有效整合，認(rèn)真開(kāi)展各種日常健康教育工作，做到有計(jì)劃、有教案、有作業(yè)、有測(cè)試。

2、結(jié)合各種衛(wèi)生活動(dòng)日開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育。如結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市和優(yōu)秀旅游城市活動(dòng)、“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”、“全國(guó)愛(ài)牙日”、“世界無(wú)煙日”、“禁毒日”、“愛(ài)滋病防治”等重大衛(wèi)生工作日，利用國(guó)旗下講話、校園廣播站、班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，每班兩周出一期衛(wèi)生宣傳稿,每學(xué)期組織兩次衛(wèi)生保健知識(shí)講座,一次突發(fā)事件應(yīng)急處理講座, 使大家充分認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立強(qiáng)烈的防病意識(shí)，做到知病防病，增強(qiáng)抗病能力。

3、根據(jù)學(xué)生年齡和季節(jié)特點(diǎn)，大力開(kāi)展防控傳染病宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校積極與衛(wèi)生防疫站聯(lián)系，獲取第一手宣傳資料，及時(shí)在學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地，對(duì)師生進(jìn)行各種常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防病知識(shí)宣傳。重點(diǎn)開(kāi)展“非典型性肺炎”、“禽流感”、“流感”、“腮腺炎”、“水痘”等常見(jiàn)腸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳和預(yù)防技能培訓(xùn)。通過(guò)各種宣傳、教育、培訓(xùn)，使全體師生知道各種傳染性疾病的發(fā)病癥狀、危害、預(yù)防措施等，大大提高了廣大師生防范此類疾病的能力。

4、重視了傳染病的防治工作。以今年的“腮腺炎”防治為例：為了科學(xué)有序地做好預(yù)防以腮腺炎病為重點(diǎn)的春季傳染病預(yù)防控制工作，保障學(xué)生生命安全，我校建立了傳染病疫情報(bào)告制度，確定吳繼華老師為疫情報(bào)告人。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，立即進(jìn)行病因登記匯總，并及時(shí)逐級(jí)上報(bào)衛(wèi)生主管部門。建立晨檢制度，每天進(jìn)行兩級(jí)檢查：入校和入班檢查（每天在校門口目測(cè)和班主任進(jìn)教室逐一檢查），設(shè)立班級(jí)疫情報(bào)告員，每天兩次匯報(bào)。另外，安排專人定時(shí)打開(kāi)門窗，保持教室室內(nèi)通風(fēng)。教育和組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，密切監(jiān)控學(xué)生身體情況，利用國(guó)旗下講話、宣傳欄對(duì)全體師生進(jìn)行宣傳教育，及時(shí)向全體師生通報(bào)外地疫情；告誡學(xué)生不到人口密集的地方去，不到疫情流行的地方去。通過(guò)這一系列的安防保障措施，有效地預(yù)防了我校“腮腺炎病”的發(fā)生。

5、積極開(kāi)展“除四害”工作。除“四害”工作是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，必須長(zhǎng)抓不懈。學(xué)校成立了“除四害”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體由總務(wù)處負(fù)責(zé)，經(jīng)常性地開(kāi)展除“四害”活動(dòng)。一是搞好環(huán)境衛(wèi)生治理，清除“四害”滋生地；二是加強(qiáng)重點(diǎn)部位的清理，嚴(yán)格責(zé)任制和維護(hù)制，做到常用常新，整潔有序；三是加大投入，及時(shí)購(gòu)買滅鼠滅蚊滅蟑螂藥物，對(duì)校園角落施行藥物噴灑，做好防范消殺工作；四是校園垃圾實(shí)行袋裝化管理，做到日產(chǎn)日清。通過(guò)以上措施使我校四害密度不斷下降，控制和減少了傳染病的發(fā)病率。

總之，我校在創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)單位工作中，領(lǐng)導(dǎo)重視，師生參與，組織嚴(yán)密，安排扎實(shí)，措施得力，成效顯著，在后一階段，我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善不足，力爭(zhēng)把創(chuàng)衛(wèi)工作做的更好。

漢濱區(qū)五里鎮(zhèn)五里小學(xué)

二00九年四月二十五日

第三篇：五里鎮(zhèn)簡(jiǎn)介

五里鎮(zhèn)簡(jiǎn)介

漢濱區(qū)五里鎮(zhèn)位于安康中心城市以西13公里處，轄區(qū)有38個(gè)行政村和1個(gè)社區(qū)，319個(gè)村民小組，5.3萬(wàn)人。五里鎮(zhèn)北靠牛山，南依鯉魚(yú)山，月河穿境而過(guò)，水資源豐富，土地肥沃；陽(yáng)安鐵路、316國(guó)道貫穿全境，“西康”、“十天”高速公路安康立交樞紐在本鎮(zhèn)營(yíng)盤村形成，五里飛機(jī)場(chǎng)即將北遷擴(kuò)建，在鎮(zhèn)內(nèi)形成以鐵路、公路、航空運(yùn)輸為主的立體交通格局，交通十分發(fā)達(dá)。

五里鎮(zhèn)地貌由寬谷盆地和山地丘陵構(gòu)成。境內(nèi)儲(chǔ)藏有鐵、銅、釩、沙金、鈾、磷、硅石、石灰石等礦產(chǎn)資源。五里鎮(zhèn)按照“城市化建設(shè)格局、加快省級(jí)重點(diǎn)鎮(zhèn)建設(shè)”的主導(dǎo)思想，依靠區(qū)位優(yōu)勢(shì)和自然資源，以“創(chuàng)新機(jī)制促黨建、招商引資穩(wěn)經(jīng)濟(jì)、特色產(chǎn)業(yè)壯民財(cái)、統(tǒng)籌發(fā)展保民生”為抓手，全力加快民興、五里、丁家營(yíng)等村新農(nóng)村建設(shè)步伐；成立招商引資工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加快工業(yè)化進(jìn)程，2009年五里鎮(zhèn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)86340萬(wàn)元；進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全力支持轄區(qū)國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)；舉全鎮(zhèn)之力，全力沖刺雙創(chuàng)工作，全面提高人民生活質(zhì)量；加快土地流轉(zhuǎn)步伐，促進(jìn)蔬菜、畜牧、魔芋、蠶桑、林果等產(chǎn)業(yè)成規(guī)模發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)同比增長(zhǎng)百分之二十一的目標(biāo)，2009年，農(nóng)民人均純收入達(dá)3803元，實(shí)現(xiàn)“升級(jí)晉檔、科學(xué)發(fā)展”奮斗目標(biāo)；加強(qiáng)基層組織建設(shè)，創(chuàng)建村級(jí)活動(dòng)中心；提高計(jì)生服務(wù)質(zhì)量，人口自然增長(zhǎng)率控制在千分之三點(diǎn)五以內(nèi)。

2010年，五里鎮(zhèn)省級(jí)重點(diǎn)鎮(zhèn)建設(shè)步伐加快，五建路即將開(kāi)工建設(shè)、興鎮(zhèn)路、經(jīng)四路完成評(píng)審，即將招標(biāo)。各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，全鎮(zhèn)上半年共發(fā)放低保資金452625元，其他惠農(nóng)資金648015元；基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、計(jì)生、文化教育、醫(yī)療、勞務(wù)、養(yǎng)老等事業(yè)健康發(fā)展。

二0一0年五月

第四篇：五里小學(xué)小學(xué) 開(kāi)展

五里小學(xué)小學(xué) 開(kāi)展“保護(hù)水資源”宣傳周活動(dòng)

五里小學(xué)開(kāi)展了以“節(jié)約用水從我做起”為主題的宣傳周活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容為：一是由少先隊(duì)利用升旗儀式進(jìn)行活動(dòng)倡議，向?qū)W生介紹“世界水日”的相關(guān)知識(shí)及水資源現(xiàn)狀；二是組織各班開(kāi)展“節(jié)約用水從我做起”為主題的班會(huì)，向?qū)W生進(jìn)行節(jié)約用水、合理用水，保護(hù)水資源的教育；三是向所有家長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)約用水的倡議活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大群眾節(jié)約用水。通過(guò)這次節(jié)水活動(dòng)，激發(fā)了全校師生及家長(zhǎng)節(jié)約用水的積極性，活動(dòng)將持續(xù)進(jìn)行。

五里小學(xué)開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)

2012年4月10日上午，高城鎮(zhèn)五里小學(xué)與花溝鎮(zhèn)耿家小學(xué)開(kāi)展了同課異構(gòu)的教研活動(dòng)，通過(guò)兩位語(yǔ)文教師精心的準(zhǔn)備，展示了精彩的課堂。這次活動(dòng)使教師們認(rèn)識(shí)到要打造高效課堂，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的雙贏，必須要改變現(xiàn)在教學(xué)中的不足，而能及時(shí)改變這些不足唯一的途徑就是多學(xué)習(xí)、多研究，多參加集體備課，汲取眾家之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)要充分挖掘自身的潛力和長(zhǎng)處，形成有個(gè)人特色的教學(xué)特點(diǎn)。本次活動(dòng)不僅貼近教師教學(xué)實(shí)際，有助于教研活動(dòng)，而且在資源共享的同時(shí)，關(guān)注人與人之間思路的融合，從而引領(lǐng)青年教師快速成長(zhǎng)，共同打造“最美的課堂”。

高城鎮(zhèn)小學(xué)組成功舉行2012年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

為進(jìn)一步搞好陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，近日，高城鎮(zhèn)小學(xué)組成功舉行了2012年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，設(shè)100米、200米、400米、800米4個(gè)徑賽項(xiàng)目和鉛球、跳遠(yuǎn)、跳高三個(gè)田賽項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員們斗志昂揚(yáng)，認(rèn)真參加比賽，發(fā)揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了成績(jī)。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，既是學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育的又一具體體現(xiàn)，也是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的一次成果展示，為進(jìn)一步做好學(xué)校教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。（張珂）

五里小學(xué)小學(xué)開(kāi)展“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽

4月11日上午，五里小學(xué)在多媒體教室舉行了 “建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽活動(dòng)。比賽中選手們個(gè)個(gè)豪情滿懷，以美妙動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)、自然大方的舉止刻畫了一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象，選手們的演講內(nèi)容聯(lián)系歷史和現(xiàn)實(shí)，表達(dá)幸福生活來(lái)之不易的切身感受和要為建設(shè)

幸福生活而努力奮斗的明確愿望。本次比賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。

通過(guò)本次比賽，同學(xué)們樹(shù)立民族自豪感和歷史責(zé)任感，更加堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，更加熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)?；顒?dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步激發(fā)了小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，營(yíng)造了良好的“書(shū)香校園”氛圍。（張珂）

五里小學(xué)開(kāi)展書(shū)信寫作大賽活動(dòng)

為更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族書(shū)信文化傳統(tǒng)，體會(huì)和感受國(guó)學(xué)書(shū)信的特殊魅力，提高學(xué)生的書(shū)信寫作能力，目前，五里小學(xué)開(kāi)展了書(shū)信寫作大賽活動(dòng)。

本次書(shū)信寫作大賽主題是“綠色環(huán)保，永恒的旋律”，按照“宣傳發(fā)動(dòng)（4月上旬）、集中競(jìng)賽（4月中旬）、評(píng)優(yōu)表彰（4月下旬）”三個(gè)階段進(jìn)行，將國(guó)學(xué)書(shū)信文化與綠色環(huán)保結(jié)合起來(lái)，從而引導(dǎo)、教育孩子從小提高環(huán)保意識(shí)、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、養(yǎng)成良好的環(huán)境行為習(xí)慣。

上好復(fù)習(xí)課，提高學(xué)習(xí)效率

期末臨近，為進(jìn)一步提高課堂復(fù)習(xí)效率，總結(jié)和推廣優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，我校于6月7日上午在教務(wù)處舉行了以“如何有效地上好復(fù)習(xí)課”為主題的全校復(fù)習(xí)課研討活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的對(duì)象是全校任課老師。

會(huì)上，各任課教師針對(duì)自己所任教班級(jí)就“如何上好復(fù)習(xí)課”，各抒己見(jiàn)，暢所欲言。各任課教師互相交流、相互探討、共同研究。另外，老師們還交流了關(guān)于在教學(xué)過(guò)程中“如何讓所有學(xué)生得到關(guān)注”這一中心問(wèn)題的一些有效做法。最后，教務(wù)主任張軍老師說(shuō)，上好復(fù)習(xí)課，要做到“三要”：即一要聯(lián)系學(xué)生存在的問(wèn)題；二要注重知識(shí)前后聯(lián)系的應(yīng)用，做到學(xué)用結(jié)合；三要聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生在用中糾錯(cuò)，在用中落實(shí)知識(shí)，在用中體會(huì)方法，在用中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在用中提高水平。

本次復(fù)習(xí)課研討活動(dòng)的目的是引導(dǎo)教師在復(fù)習(xí)課上廣泛關(guān)注學(xué)生，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生，深入研究學(xué)生，從而提高復(fù)習(xí)課的效率。如何在課上讓不同層次的學(xué)生有所收獲，是老師們研究思考的主題。因此，老師們要重點(diǎn)分析學(xué)生上課時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)；注意關(guān)注不同層次的學(xué)生所采取的不同方式等。

這次活動(dòng)對(duì)提高復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)的有效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)構(gòu)建課堂復(fù)習(xí)模式，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、提高復(fù)習(xí)迎考效率具有極大地促進(jìn)作用。

“端午”，學(xué)“屈原”，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)激情

隨著端午節(jié)的日益臨近，常家鎮(zhèn)鄭廟小學(xué)校園內(nèi)節(jié)日氣氛日漸濃厚，為弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)

主義為核心的民族精神、愛(ài)國(guó)熱情，傳承我中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。鄭廟小學(xué)開(kāi)展系列主題鮮明、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。

一、節(jié)前一周，利用早讀時(shí)間誦讀《天問(wèn)》、《離騷》等

經(jīng)典詩(shī)作。

二、利用板報(bào)、宣傳欄介紹了端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗，并從網(wǎng)上搜集關(guān)于端午節(jié)、屈原的資料，在國(guó)旗下講話時(shí)間給同學(xué)們介紹。

通過(guò)本次活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的熏陶，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

第五篇：五里小學(xué)簡(jiǎn)介

五里小學(xué)簡(jiǎn)介

五里小學(xué)位于五里鎮(zhèn)中心，學(xué)校創(chuàng)建于1914年，是一所歷史悠久，自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境優(yōu)越的學(xué)?！，F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班（含2個(gè)學(xué)前班），教職工53人，學(xué)歷合格率100％，大專占40％，校長(zhǎng)培訓(xùn)合格率100％，新任教師崗前培訓(xùn)合格率100％。在校學(xué)生955人。學(xué)校服務(wù)于五村一廠一居委會(huì)，轄區(qū)內(nèi)0—6周歲兒童312人，7—12周歲適齡兒童306人。入學(xué)率100％，鞏固率100％，畢業(yè)率100％，輟學(xué)率為0。7—12周歲殘疾兒童入學(xué)率92％。校園占地面積8779㎡，建筑面積3289㎡，內(nèi)設(shè)電腦室兩間、儀器室、圖書(shū)室、師生閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室、少先隊(duì)大隊(duì)部等多個(gè)功能室，且均達(dá)到Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)。

近年來(lái)，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷下，以鞏固提高“普九”成果，全面提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)校、名校、示范小學(xué)為目標(biāo)，全校教職工團(tuán)結(jié)一心，以干克難，在逆境中求發(fā)展，在發(fā)展中求生存。幾年來(lái)，學(xué)校通過(guò)各種渠道累計(jì)籌措資金22萬(wàn)元，增添了30臺(tái)微機(jī)，購(gòu)置桌凳180套，添置圖書(shū)1100冊(cè)，使生均達(dá)到18冊(cè)，師均32冊(cè)。維修校舍3289㎡，圍墻200延長(zhǎng)米。新修花壇120㎡，粉刷墻壁1800㎡。完善了部室建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育班班通。綠化、美化了校園，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。與此同時(shí)，學(xué)校不斷加強(qiáng)管理，狠抓質(zhì)量，加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面推進(jìn)課程改革工作，不斷更新辦學(xué)理念，辦學(xué)效益顯著提高。先后被安康市人民政府督導(dǎo)室評(píng)為“課程改革先進(jìn)學(xué)?！保粷h濱區(qū)評(píng)為“農(nóng)村示范小學(xué)”、“文明校園”、“小學(xué)教育先進(jìn)單位”等諸多稱號(hào)。

深信，在未來(lái)的歲月里，這所校風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)濃厚的鎮(zhèn)中心小學(xué)，必將取得更加輝煌的成績(jī)，必將放射出更加燦爛的光芒。