第一篇：體育教師專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)資料

體育教師專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)資料

第一部分體育基本知識(shí)

1、奧運(yùn)會(huì)的由來(lái)與發(fā)展？

現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)興起于歐洲資本主義工業(yè)時(shí)代，但其淵源可以追溯到古希臘的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，古奧運(yùn)會(huì)每四年一屆，從公元前776年有文字紀(jì)錄的第一屆奧運(yùn)會(huì)到公元393年，共舉辦了293屆。

自1896～2000年，夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)共舉行了24屆，因第一次和第二次世界大戰(zhàn)而中斷3屆（1916、1940、1944）。

歐洲舉辦了14屆；美洲舉辦了6屆；亞洲舉辦了2屆；大洋洲舉辦了2屆。

第1 屆奧運(yùn)會(huì)僅有13個(gè)國(guó)家的311名男運(yùn)動(dòng)員參加，有9個(gè)比賽項(xiàng)目，42 個(gè)單項(xiàng)。到2000年第27屆奧運(yùn)會(huì)，參加的國(guó)家和地區(qū)達(dá)到200個(gè)，參賽的男女運(yùn)動(dòng)員超過(guò)萬(wàn)人。

2、國(guó)際奧委會(huì)的主要宗旨是什么？

和平、友誼、進(jìn)步

3、國(guó)際奧委會(huì)憲章、格言、會(huì)旗分別是什么？

奧林匹克憲章，亦稱(chēng)奧林匹克章程或規(guī)則，是國(guó)際奧委會(huì)為奧林匹克運(yùn)動(dòng)發(fā)展而制訂的總章程。第一部章程的倡議和制訂者是顧拜旦。1894年6月在巴黎國(guó)際體育會(huì)議上正式通過(guò)。主要內(nèi)容是奧林匹克運(yùn)動(dòng)基本宗旨、原則、以及舉行奧運(yùn)會(huì)的有關(guān)事宜。數(shù)十年來(lái)，曾多次修改、補(bǔ)充，但由顧拜旦制訂的基本原則和精神未變。

奧林匹克格言，亦稱(chēng)奧林匹克座右銘或口號(hào)，系奧林匹克運(yùn)動(dòng)宗旨之一。格言“更快、更高、更強(qiáng)”,是顧拜旦一位密友迪東于1895年提出的。他將這句話(huà)刻在他所辦學(xué)校的門(mén)楣上。顧拜旦對(duì)此頗為贊賞，經(jīng)他提議，1913年獲國(guó)際奧委會(huì)正式批準(zhǔn)，將它定為奧林匹克格言。1920年它又成為奧林匹克標(biāo)志的一部分。此外，也有把“體育就是和平”、“重要的是參加，而不是取勝”作為格言的。

國(guó)際奧委會(huì)的會(huì)旗。旗為白底無(wú)邊，中央有五個(gè)相互套連的圓環(huán)，即我們所說(shuō)的奧林匹克環(huán)。環(huán)的顏色自左至右為藍(lán)、黃、黑、綠、紅，象征五大洲的團(tuán)結(jié)，全世界的運(yùn)動(dòng)員以公正、坦率的比賽和友好的精神，在奧運(yùn)會(huì)上相見(jiàn)。國(guó)際奧委會(huì)會(huì)旗系1913年根據(jù)顧拜旦的構(gòu)思而設(shè)計(jì)制作的。

4、國(guó)際奧委會(huì)的第一位中國(guó)委員是誰(shuí)？歷年的中國(guó)委員是誰(shuí)？

1922年，中國(guó)的王正廷當(dāng)選為國(guó)際奧委會(huì)委員，這是國(guó)際奧委會(huì)中第一個(gè)中國(guó)委員。此后，1939年孔祥熙、1947年董守義、1981年何振梁、1996年呂圣榮、2000 年于再清先后當(dāng)選為國(guó)際奧委會(huì)中國(guó)委員。此外，1970年的徐亨、1988年吳經(jīng)國(guó)當(dāng)選為國(guó)際奧委會(huì)中國(guó)臺(tái)北委員。

5、中國(guó)首次正式被接納為國(guó)際奧委會(huì)會(huì)員是什么時(shí)候？

1924年中華全國(guó)體育協(xié)進(jìn)會(huì)成立，1931年獲國(guó)際奧委會(huì)正式承認(rèn)，被接納為會(huì)員。1949年中華全國(guó)體育協(xié)進(jìn)會(huì)改組為中華全國(guó)體育總會(huì)（中國(guó)奧委會(huì)），1954年國(guó)際奧委會(huì)承認(rèn)中華全國(guó)體育總會(huì)(中國(guó)奧委會(huì)）的合法席位。1979年中國(guó)奧委會(huì)成立，1958年中國(guó)奧委會(huì)中斷了與國(guó)際奧委會(huì)及其他體育組織的聯(lián)系。1979年11月26日 國(guó)際奧委會(huì)通過(guò)全體委員表決，正式承認(rèn)中國(guó)奧委會(huì)為全國(guó)性?shī)W委會(huì)的決議。同時(shí)決定，臺(tái)灣體育組織作為中國(guó)的一個(gè)地區(qū)性體育組織參加今后奧林匹克活動(dòng)。6、2008年北京29屆奧運(yùn)會(huì)宗旨？

辦成“綠色奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”、“科技奧運(yùn)”。

7、2500年前在古希臘奧林匹亞的埃拉斯山巖上刻下的名言是什么？

你想強(qiáng)壯嗎？跑步吧！你想健美嗎？跑步吧！你想聰明嗎？跑步吧！。

8、毛澤東《體育之研究》的名言？

“體育，載知識(shí)之車(chē)，而寓道德之舍也”

9、我國(guó)從古代到近代罕見(jiàn)的提倡尚武和重體育的文章是什么？

梁?jiǎn)⒊摹墩撋形洹?/p>

10、《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的施行時(shí)間及等級(jí)？

1989年12月9日 國(guó)務(wù)院批準(zhǔn) 1990年1月6日 國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)第10號(hào)發(fā)布1990年1月6日 起施行

達(dá)標(biāo)等級(jí)分及格、良好、優(yōu)秀三級(jí)：

及格級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：250分至345分

良好級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：350分至415分

優(yōu)秀級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：420分至500分

參加者有下列情況之一，不計(jì)其達(dá)標(biāo)等級(jí)：

（一）未能在一年內(nèi)完成規(guī)定的五類(lèi)項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)；

（二）有一類(lèi)項(xiàng)目的測(cè)驗(yàn)成績(jī)低于30分。

11、《體育法》的施行時(shí)間？

自 1995年10月1日起 施行

12、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》要求各級(jí)各類(lèi)學(xué)校實(shí)施的具體步驟是怎樣？

從2002年新學(xué)年開(kāi)始，由各省級(jí)教育行政部門(mén)確定3%左右的中小學(xué)校和2所以上的高等學(xué)校，小學(xué)從一、三、五年級(jí)開(kāi)始，中學(xué)（中專(zhuān)）和高等學(xué)校從起始年級(jí)開(kāi)始實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》，以取得經(jīng)驗(yàn)。

從2003年新學(xué)年開(kāi)始，各地實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的比例擴(kuò)大到50%的中小學(xué)校和所有高等學(xué)校。

從2004年新學(xué)年開(kāi)始，在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校全面實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》。

13、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》的指導(dǎo)思想是什么？

為了貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)的決定》提出的“學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平。

14、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》適用于那些學(xué)生？

全日制小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校的在校學(xué)生。

15、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》的分組有那些？

根據(jù)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，將測(cè)試對(duì)象劃分為以下組別：小學(xué)一、二年級(jí)為一組，小學(xué)三、四年級(jí)為一組，小學(xué)五、六年級(jí)為一組；初中及以上年級(jí)每年級(jí)為一組，大學(xué)為一組。

16、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》的測(cè)試項(xiàng)目有那些？

小學(xué)一、二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目為身高、體重、坐位體前屈三項(xiàng)。

小學(xué)三、四年級(jí)測(cè)試身高、體重、50米 跑、立定跳遠(yuǎn)四項(xiàng)。

小學(xué)五、六年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目為六項(xiàng)，其中身高、體重、肺活量為必測(cè)項(xiàng)目。選測(cè)項(xiàng)目為三項(xiàng)：從臺(tái)階試驗(yàn)、50米 ×8往返跑中選測(cè)一項(xiàng)；從 50米 跑、立定跳遠(yuǎn)中選測(cè)一項(xiàng)；男生從坐位體前屈、握力中選測(cè)一項(xiàng)，女生從坐位體前屈、握力、仰臥起坐中選測(cè)一項(xiàng)。初中及以上各年級(jí)（含大學(xué)）測(cè)試項(xiàng)目為六項(xiàng)，其中身高、體重、肺活量為必測(cè)項(xiàng)目。選測(cè)項(xiàng)目為三項(xiàng)：從50米 跑、立定跳遠(yuǎn)中選測(cè)一項(xiàng)；男生從臺(tái)階試驗(yàn)、1000米 跑中選測(cè)一項(xiàng)，女生從臺(tái)階試驗(yàn)、800米 跑中選測(cè)一項(xiàng)；男生從坐位體前屈、握力中選測(cè)一項(xiàng)，女生從坐位體前屈、仰臥起坐和握力中選測(cè)一項(xiàng)。

17、選測(cè)與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有那些？等級(jí)評(píng)定與登記如何進(jìn)行？

選測(cè)項(xiàng)目由各地（市）級(jí)教育行政部門(mén)在測(cè)試前隨機(jī)確定?？紤]到城鄉(xiāng)的不同情況，《標(biāo)準(zhǔn)》中的臺(tái)階試驗(yàn)項(xiàng)目農(nóng)村學(xué)校可選測(cè)相應(yīng)項(xiàng)目，城市學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行臺(tái) 階試驗(yàn)的測(cè)試。各個(gè)測(cè)試項(xiàng)目的得分之和為《標(biāo)準(zhǔn)》的最后得分，根據(jù)最后得分評(píng)定等級(jí)：86分以上為優(yōu)秀，76分-85分為良好，60分-75分為及格，59分及以下為不及格。每學(xué)年評(píng)定一次成績(jī)并記入《學(xué)

生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡片》，小學(xué)按照組別兩年評(píng)定一次，其他年級(jí)每學(xué)年評(píng)定一次。學(xué)生畢業(yè)年級(jí)的等級(jí)評(píng)定，按畢業(yè)當(dāng)年的成績(jī)和其他學(xué)年平均成績(jī)（各占50％）之和評(píng)定。

18、《全民健身計(jì)劃綱要》的發(fā)布時(shí)間？

1995年6月20日

19、什么是全民健身計(jì)劃?

全民健身計(jì)劃是在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由國(guó)家體委會(huì)同有關(guān)部委及人民團(tuán)體共同組織實(shí)施的一項(xiàng)依托社會(huì)，全民參與的為社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)配套的系統(tǒng)工程，是動(dòng)員和組織國(guó)民積極投入各種形式的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高國(guó)民素質(zhì)的跨世紀(jì)的群眾體育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。

20、全民健身計(jì)劃的實(shí)施步驟是什么?

全民健身計(jì)劃從94年開(kāi)始實(shí)施，采取滾動(dòng)推進(jìn)方式、整體規(guī)劃、逐步實(shí)施，第一期工程自 1994年至2000年，第二期工程2000年至2010年。

第一期工程擬分三個(gè)階段：第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)、試點(diǎn)探索階段；第二階段為重點(diǎn)實(shí)施，逐步推廣階段，第三階段為全面展開(kāi)，普見(jiàn)成效階段。

21、全民健身計(jì)劃一二一工程是什么?其主要任務(wù)和對(duì)象、重點(diǎn)？

一二一工程是借用體育教學(xué)隊(duì)列練習(xí)中一二一的指揮口令，寓意全民健身

計(jì)劃全面啟動(dòng) “齊步走”，同時(shí)形象地概括了第一階段的任務(wù)。

工程的主要任務(wù)：

向社會(huì)發(fā)出號(hào)召、形成祟尚健身，參與健身的社會(huì)環(huán)境和風(fēng)氣，使體育成為一種人人享有、人人參與、人人有責(zé)的社會(huì)性活動(dòng)。

當(dāng)前的工作是：突出一個(gè)重點(diǎn)——宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)宣傳使全社會(huì)和廣大群眾了解全民健身計(jì)劃，認(rèn)識(shí)其意義、目的、作用、價(jià)值和方法，樹(shù)立正確的體育觀(guān)，提高參加活動(dòng)的自覺(jué)性；推行二項(xiàng)制度——《社會(huì)體育指導(dǎo)員等級(jí)制度》和《中國(guó)成年人體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)》；掀起一個(gè)熱潮 ——全民健身活動(dòng)的熱潮。

健身計(jì)劃對(duì)象和重點(diǎn)：

全民健身計(jì)劃以全國(guó)人民為實(shí)施對(duì)象，以青少年和兒童為重點(diǎn)。

第二篇：體育教師專(zhuān)業(yè)考試資料精選

1、根據(jù)新課程精神結(jié)合教學(xué)實(shí)際，你是如何加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的？答： 1）提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力。2）教師要給學(xué)生營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍。3）教師要為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力以及迎接挑戰(zhàn)的能力。4）通過(guò)布置適當(dāng)形式的家庭作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣以及對(duì)社會(huì)健康問(wèn)題的責(zé)任感。5）發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，與學(xué)生一起研究和改進(jìn)教學(xué)方法，讓學(xué)生以適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)教、學(xué)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2、談?wù)勀銓?duì)目前中小學(xué)生喜歡體育而不喜歡上體育課這一現(xiàn)象的看法。答：長(zhǎng)期以來(lái),傳統(tǒng)的中學(xué)體育教育模式主要是以競(jìng)賽體育作為主要內(nèi)容；常規(guī)的教學(xué)方法是以教師為中心,教師通過(guò)講解、示范等把教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生,學(xué)生被動(dòng)的接受知識(shí)與技能。因此在體育教學(xué)中,學(xué)生往往都是在教師的統(tǒng)一指令下,疲于聽(tīng)講解,看示范,反復(fù)練習(xí),而沒(méi)有時(shí)間去感受和體驗(yàn)健身運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,教學(xué)過(guò)程過(guò)分的強(qiáng)調(diào)“統(tǒng)一”、且教法“單一”,學(xué)生缺乏主動(dòng),體育課缺乏生機(jī),使教學(xué)顯得機(jī)械呆板,從而使學(xué)生喪失了對(duì)體育的興趣,體育教學(xué)效果的提高無(wú)法談起。這種片面強(qiáng)調(diào)發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,忽視學(xué)生主體作用,不注重學(xué)生體育興趣培養(yǎng)的傳統(tǒng)教學(xué)方法和教學(xué)模式,已不能適應(yīng)現(xiàn)代體育教育的發(fā)展和素質(zhì)教育的需求。3前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)：蹲撐，提踵，兩手撐墊，同時(shí)屈臂、低頭，身體重心前移，然后兩腳蹬地，提臀收腹團(tuán)身，使頭后、頸、肩、背、腰、臀依次著墊向前滾動(dòng)，當(dāng)滾至背部著墊時(shí)，迅速屈腿團(tuán)身、兩手抱小腿成蹲撐。4有利于人體生長(zhǎng)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)素有哪些？并說(shuō)出三種營(yíng)養(yǎng)素在人體中的主要作用？答：

1、蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ)，是提供機(jī)體生長(zhǎng)、組成和修補(bǔ)人體組織的材料。

2、脂肪是人體熱能的主要來(lái)源。

3、糖類(lèi)提供熱能。

4、維生素是人體必需的有機(jī)化合物，是維持生命不可缺少的要素，它主要參與各種代謝過(guò)程。

5、無(wú)機(jī)鹽是人體組成的構(gòu)成元素，是組織、細(xì)胞的構(gòu)成成份，它能維持體內(nèi)酸堿平衡，調(diào)節(jié)和維持機(jī)體功能。

6、水是營(yíng)養(yǎng)和代謝的溶劑。5什么是課程評(píng)價(jià)？課程評(píng)價(jià)的主要目的是什么？答：是通過(guò)系統(tǒng)收集課程設(shè)計(jì)、課程組織實(shí)施的信息，依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行價(jià)值判斷的活動(dòng)。目的是對(duì)課程設(shè)計(jì)和組織實(shí)施的科學(xué)程度進(jìn)行診斷，并確定課程目標(biāo)的達(dá)成程度。它是不斷完善課程建設(shè)的重要依據(jù)和途徑。6簡(jiǎn)述體育教學(xué)過(guò)程的規(guī)律。普通規(guī)律：1社

會(huì)制約性規(guī)律。2）認(rèn)識(shí)規(guī)律。3）學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。4）教與學(xué)辯證統(tǒng)一的規(guī)律。5）教育、教養(yǎng)和發(fā)展相統(tǒng)一的規(guī)律。6）教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程相統(tǒng)一的規(guī)律。7）教學(xué)效果取決于教學(xué)基本要素合力的規(guī)律。8）體育教學(xué)過(guò)程的控制反饋規(guī)律。(二)體育教學(xué)過(guò)程的特殊規(guī)律體育教學(xué)過(guò)程的特殊規(guī)律是指體育教學(xué)過(guò)程所特有的規(guī)律。l）動(dòng)作技能形成的規(guī)律。2）人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律。3）人體生理機(jī)能活動(dòng)能力變化的規(guī)律。7體育與健康課程的目標(biāo)是什么？答：1）增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；2）培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；3）具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神；4）提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；5）發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。8簡(jiǎn)述體育與健康課程教學(xué)中場(chǎng)地器材布置幾點(diǎn)要求答：1）場(chǎng)地器材的布局與使用要合理，可移動(dòng)的器材應(yīng)盡量向固定器材靠攏；2）布置器材應(yīng)符合鍛煉衛(wèi)生安全要求，課前應(yīng)認(rèn)真周密檢查，嚴(yán)防發(fā)生傷害事故；3）場(chǎng)地器材的布置要有利于練習(xí)輪換的隊(duì)伍調(diào)動(dòng)，有利于增加練習(xí)密度和適宜的生理負(fù)荷；4）場(chǎng)地器材的布置便于教師對(duì)課的調(diào)控和輔導(dǎo)學(xué)生。9體育與健康課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的注意事項(xiàng)答：1）制定評(píng)價(jià)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)方法形式時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡性別和學(xué)段的特點(diǎn)，有所側(cè)重和有所區(qū)別，重點(diǎn)考慮學(xué)生達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)的情況。2）根據(jù)學(xué)生之間的差異程度和本學(xué)科特點(diǎn)，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行終結(jié)評(píng)價(jià)的同時(shí)，必須考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。3）在學(xué)生從事學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師對(duì)學(xué)生各方面都很了解，客觀(guān)評(píng)價(jià)必須建立在主觀(guān)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上。4）由于學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不同，能力不同，造成達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的時(shí)間不同。課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)不單純是學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的評(píng)價(jià)，更不是選拔精英，因此，可以允許學(xué)生選擇和延時(shí)考試。5）對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)時(shí)，方法要簡(jiǎn)單方便，易于操作。10開(kāi)發(fā)和利用體育與健康課程資源時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題答：1)要注意課程內(nèi)容的選取。要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，能滿(mǎn)足學(xué)生的興趣和愛(ài)好，并具備因地制宜的特點(diǎn)。2)要注意更新理念，根據(jù)“身體心理心理社會(huì)適應(yīng)”整體健康觀(guān)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，活動(dòng)的內(nèi)容和方法要有助于學(xué)生達(dá)成體育于健康課程目標(biāo)。3)是課程建設(shè)的重要工作，要注意結(jié)合本地和本校的實(shí)際情況。4)把開(kāi)發(fā)和利用工作納入體育教研工作之中。5)教育

行政部門(mén)加強(qiáng)對(duì)開(kāi)發(fā)利用的管理督察和指導(dǎo)工作，將其作為評(píng)價(jià)學(xué)校課程建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。6)教育行政部門(mén)對(duì)教師開(kāi)發(fā)利用能力和課程設(shè)計(jì)能力進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，并將其納入學(xué)歷教育和學(xué)歷后教育的計(jì)劃之中。7)各地各校應(yīng)注意不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并加以推廣。11談一談實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)后教師角色的轉(zhuǎn)變？ ①知識(shí)技能的傳授者變化(由重傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變；由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變；由重“教”向重“學(xué)”轉(zhuǎn)變；由重結(jié)果向重過(guò)程轉(zhuǎn)變等)；②教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者(教師在教學(xué)中的地位與作用、師生轉(zhuǎn)變關(guān)系；指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略給學(xué)生心理支持；注重培養(yǎng)自律能力等)；③教師成為研究者參與者(教師不再是機(jī)械執(zhí)行者、法官和權(quán)威而是學(xué)生學(xué)習(xí)的好合作伙伴，幫助找研究的起點(diǎn)，收集資料，分析資料，形成行動(dòng)的策略，實(shí)施與檢驗(yàn)行動(dòng)等)；等等。12組織一次小型體育比賽，需制訂一個(gè)比賽規(guī)程，制訂比賽規(guī)程必需具備哪些方面的內(nèi)容？答：組織一次小型體育比賽，制訂比賽規(guī)程必需具備以下內(nèi)容：

1、比賽名稱(chēng)和任務(wù)；

2、時(shí)間與地點(diǎn)、3、參賽辦法（分組、人數(shù)、資格等）；

4、比賽辦法（方法、確定名次等）；

5、比賽規(guī)則；

6、獎(jiǎng)勵(lì)辦法；

7、報(bào)名日期和方法；

8、對(duì)參賽單位的要求及注意事項(xiàng)。13.學(xué)校每均要舉行一次以田徑為主要項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)將編制一本運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序冊(cè)。請(qǐng)你簡(jiǎn)述學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)主要包括哪些內(nèi)容：（1）封面；（2）目錄；（3）競(jìng)賽規(guī)程；（4）開(kāi)幕式、閉幕式程序；（5）組委會(huì)及工作人員名單；（6）仲裁委員會(huì)名單；（7）裁判員名單；（8）各單位參加人數(shù)統(tǒng)計(jì)表；（9）各項(xiàng)參加人數(shù)統(tǒng)計(jì)表；（10）兼項(xiàng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表；（11）大會(huì)作息時(shí)間表；（12）各代表隊(duì)名單；（13）競(jìng)賽日程表；（14）競(jìng)賽分組表；（15）男女最高紀(jì)錄表；（16）場(chǎng)地平面示意圖14你是如何認(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)階段學(xué)校體育的發(fā)展趨勢(shì)？答：

（一）學(xué)校體育目標(biāo)向多元化方向發(fā)展：隨著社會(huì)進(jìn)步，人們已經(jīng)突破單一的生物體育觀(guān)，向著生物、心理、社會(huì)三維體育觀(guān)轉(zhuǎn)變，從而引起學(xué)校體育認(rèn)識(shí)上的巨大變化。

（二）學(xué)校體育向著追求階段效益和長(zhǎng)遠(yuǎn)效益相結(jié)合的方向發(fā)展：隨著終身體育思想的確立，學(xué)校體育也向著階段效益和長(zhǎng)遠(yuǎn)效益相結(jié)合的方向發(fā)展。重視對(duì)學(xué)生體育興趣與愛(ài)好以及獨(dú)立鍛煉身體的能力、身體娛樂(lè)的能力、體育欣賞的能力以及體育意識(shí)的培養(yǎng)。三）學(xué)校體育向著與健康

教育相結(jié)合的方向發(fā)展：健康教

育是以傳授健康知識(shí)、建立健康

行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教

育。體育與健康教育的結(jié)合已成為我國(guó)學(xué)校體育整體改革的發(fā)

展方向。

（四）學(xué)校體育逐漸向

整體化方向發(fā)展：學(xué)校體育包括

體育課與課外體育活動(dòng)兩部分，過(guò)去對(duì)體育課研究較多，對(duì)課外

體育不夠重視。近年來(lái)重視從全

面育人和終身體育的目標(biāo)出發(fā)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校體育的整體性。

（五）學(xué)校體育教學(xué)方法與手段向多

樣化、現(xiàn)代化方向發(fā)展：教學(xué)方學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣、促進(jìn)學(xué)生形成體育鍛煉習(xí)慣的能力；運(yùn)用計(jì)算機(jī)和多媒體輔助教學(xué)以及開(kāi)發(fā)和運(yùn)用體育資源的能力等。3）教育科研能力主要包括學(xué)習(xí)能力和研究能力。18請(qǐng)就“怎樣讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人”談?wù)勀愕淖龇?？答：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)形式的確定、教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)效果的檢驗(yàn)等，都必須以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。讓學(xué)生多一些選擇、讓學(xué)生多一些想象、給學(xué)生多一份責(zé)任、給學(xué)生多一份信法向發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)興趣，“學(xué)

法”的方向發(fā)展，初步建立了綜

合的體育教學(xué)方法體系。近年來(lái)

引進(jìn)了許多新的體育教學(xué)方法，如發(fā)現(xiàn)法、程序法等。

（六）學(xué)

校體育管理逐漸向科學(xué)化方向

發(fā)展：15論課外體育鍛煉與體育

教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的關(guān)系。答：三

者相同之處：（1）都屬學(xué)校體育

范疇，都是學(xué)校體育的組成部

分。（2）都以身體練習(xí)為基本手

段，都需承受一定的生理和心理

負(fù)荷。（3）都是最終指向?qū)W校體

育目的任務(wù)的完成。（4）三者活

動(dòng)的效果具有一定的同一性。三

者的不同之處：主要目標(biāo)或任

務(wù)、要求、內(nèi)容、組織形式、承

受的身心負(fù)荷和效果的評(píng)價(jià)均

有所不同。三者的相互關(guān)系：（1）

體育教學(xué)是學(xué)校體育工作核心，課外體育鍛煉是體育教學(xué)的繼

續(xù)、延伸和補(bǔ)充。（2）課外運(yùn)動(dòng)

訓(xùn)練是體育教學(xué)的促進(jìn)因素，可

以檢驗(yàn)和提高體育教學(xué)和課外

體育鍛煉的水平。16教師制訂教

學(xué)方案時(shí)，選擇教學(xué)內(nèi)容要符合那些要求？答：（1）符合學(xué)生身

心發(fā)展、年齡和性別特征；（2）

運(yùn)動(dòng)形式活潑，能激發(fā)學(xué)習(xí)興

趣；（3）具有健身性、知識(shí)性和

科學(xué)性；（4）對(duì)增強(qiáng)體能、增進(jìn)

健康有較強(qiáng)的實(shí)效性；（5）簡(jiǎn)單

易行。（6）為了適應(yīng)學(xué)生的身心

特征，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可

以對(duì)一些競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行適

當(dāng)?shù)母脑?，如?jiǎn)化規(guī)則、降低難

度等。（7）可以根據(jù)實(shí)際情況，在課堂教學(xué)中引入一些學(xué)生喜

愛(ài)的新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在少數(shù)民族

地區(qū)或其他有條件的地區(qū)，還應(yīng)

該挑選、整理一些民族民間體育

活動(dòng)項(xiàng)目引入課程教學(xué)，以增加

學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的了解程

度和自豪感。17如何對(duì)教師專(zhuān)業(yè)

素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)？答：體育教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)評(píng)價(jià)，應(yīng)包括對(duì)教師職

業(yè)道德、教學(xué)能力和教育科研能

力三方面的考核評(píng)價(jià)。1）職業(yè)

道德主要是指教師的敬業(yè)樂(lè)業(yè)

精神以及對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和尊重。

2）教學(xué)能力主要包括對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》、教學(xué)內(nèi)容的領(lǐng)會(huì)和掌握程度；對(duì)

現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教學(xué)方法的掌握及運(yùn)用程度；從事體育教

學(xué)必需的基本技能；激發(fā)和保持

心。

第三篇：政治理論學(xué)習(xí)資料

通大團(tuán)〔2008〕30號(hào)

關(guān)于印發(fā)《南通大學(xué)共青團(tuán)組織2008年下半年政治理論

學(xué)習(xí)安排》的通知

各學(xué)院團(tuán)委、公寓團(tuán)工委、團(tuán)支部：

現(xiàn)將《南通大學(xué)共青團(tuán)組織2008年下半年政治理論學(xué)習(xí)安排》印發(fā)給你們，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。

附件：南通大學(xué)共青團(tuán)組織2008年下半年政治理論學(xué)習(xí)安排

二ΟΟ八年十月二十日

主題詞：政治理論學(xué)習(xí)安排共青團(tuán)組織印發(fā)通知

抄送：團(tuán)省委組織部、學(xué)校部，團(tuán)市委組織部、學(xué)少部，校

黨委、校行政，黨委各部門(mén)，各分黨委，各學(xué)院黨總支。南通大學(xué)團(tuán)委2008年10月20日印發(fā)

附件：

南通大學(xué)共青團(tuán)組織2008年下半年政治理論學(xué)習(xí)安排

（2008年9月—2008年12月）

各學(xué)院團(tuán)委、公寓團(tuán)工委、團(tuán)支部：

根據(jù)《南通大學(xué)2008年黨政工作要點(diǎn)》和《南通大學(xué)團(tuán)委2008年工作計(jì)劃》有關(guān)要求，參照學(xué)校的有關(guān)理論學(xué)習(xí)文件，結(jié)合我校共青團(tuán)工作實(shí)際，現(xiàn)對(duì)2008年下半年各級(jí)團(tuán)組織政治理論學(xué)習(xí)安排如下：

一、學(xué)習(xí)專(zhuān)題安排

第一專(zhuān)題：（2008年9月-10月）深入學(xué)習(xí)團(tuán)的十六大精神，推進(jìn)團(tuán)建工作新發(fā)展

學(xué)習(xí)要點(diǎn)：團(tuán)的十六大是在全黨全國(guó)各族人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的形勢(shì)下召開(kāi)的一次重要會(huì)議，是全國(guó)各族團(tuán)員青年政治生活中的一件大事。深入學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書(shū)記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和團(tuán)十六大部分代表座談時(shí)的重要講話(huà)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹李長(zhǎng)春同志代表黨中央在共青團(tuán)十六大上題為《在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大征程上創(chuàng)造新的青春業(yè)績(jī)》的祝詞，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹團(tuán)的十六大報(bào)告精神，學(xué)習(xí)新修訂的《團(tuán)章》。

學(xué)習(xí)貫徹團(tuán)的十六大精神要做到“三結(jié)合”，即與學(xué)習(xí)黨的十七大精神緊密結(jié)合，與學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神緊密結(jié)合，與加強(qiáng)和改進(jìn)共青團(tuán)工作緊密結(jié)合，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，學(xué)出成效。

第二專(zhuān)題：（2008年10月-11月）深入學(xué)習(xí)改革開(kāi)放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)

學(xué)習(xí)要點(diǎn)：全面了解改革開(kāi)放的歷史背景、性質(zhì)和目的；深刻理解改革開(kāi)放的偉大成就和改革開(kāi)放的寶貴經(jīng)驗(yàn)。黨的十一屆三中全會(huì)是一次具有重大歷史意義會(huì)議；改革開(kāi)放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命；在改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程中，我們黨堅(jiān)持馬克思主義的思想路線(xiàn)，不斷探索和回答什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實(shí)際問(wèn)題，不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)持改革開(kāi)放的政治立場(chǎng)、方向和決心。

通過(guò)本專(zhuān)題學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全校團(tuán)員青年自覺(jué)按照中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟指引的方向前進(jìn)，不管?chē)?guó)際風(fēng)云如何變幻，不管前進(jìn)道路如何坎坷，都矢志不渝地跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

第三專(zhuān)題：（2008年11月-12月）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹校第一次黨代會(huì)精神，學(xué)習(xí)要點(diǎn)：中國(guó)共產(chǎn)黨南通大學(xué)第一次代表大會(huì)是全校黨員和師生員工政治生活中的一件大事。大會(huì)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，總結(jié)南通大學(xué)組建以來(lái)學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)全校師生員工在改革、創(chuàng)新、發(fā)展中所取得的成績(jī)，確立下一階段學(xué)校的奮斗目標(biāo)、工作思路；

選舉產(chǎn)生中國(guó)共產(chǎn)黨南通大學(xué)第一屆委員會(huì)和紀(jì)律檢查委員會(huì)。

通過(guò)本專(zhuān)題學(xué)習(xí)，全面把握大會(huì)的主要精神，深刻理解學(xué)校合并組建以來(lái)取得的顯著成績(jī)對(duì)進(jìn)一步深化改革、促進(jìn)發(fā)展的重要意義，以嶄新的精神風(fēng)貌、扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)異的學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?！笆晃濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，建設(shè)高水平、有特色的地方綜合性大學(xué)努力奮斗。

二、參考文獻(xiàn)和輔導(dǎo)材料

1．胡錦濤同志在黨的十七大上的報(bào)告：《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》

2．胡錦濤總書(shū)記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和團(tuán)十六大部分代表座談時(shí)的重要講話(huà)

3．人民網(wǎng)（.cn）時(shí)政頻道：改革開(kāi)放有關(guān)報(bào)道

4．施芝鴻：《改革開(kāi)放偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)》，《十七大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》人民出版社

5．顧曉松書(shū)記、袁銀男校長(zhǎng)在南通大學(xué)慶祝第24個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話(huà)

6．校第一次黨代會(huì)報(bào)告

7.陸昊在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十六次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告

三、學(xué)習(xí)要求：

1．各學(xué)院團(tuán)委要不斷完善團(tuán)員政治學(xué)習(xí)制度，使團(tuán)員的理論學(xué)習(xí)更加制度化、規(guī)范化。要采用多種有效形式和措施，廣泛深入開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)深入、扎實(shí)、有效。廣大團(tuán)員青年通過(guò)學(xué)習(xí)努力做到思想上有新認(rèn)識(shí)，目標(biāo)上有新定位，工作上有新舉措，成效上有新收獲。

2．要結(jié)合我校共青團(tuán)工作和團(tuán)員青年實(shí)際，選取專(zhuān)題深入開(kāi)展調(diào)查研究，把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究緊密結(jié)合起來(lái)。在搞好各專(zhuān)題學(xué)習(xí)同時(shí)，要與學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神結(jié)合起來(lái)，與青年馬克思主義者培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，不斷加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育。

3．要充分發(fā)揮學(xué)生宿舍團(tuán)小組的理論學(xué)習(xí)陣地作用，指導(dǎo)理論學(xué)習(xí)小組制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)理論學(xué)習(xí)記載表。同時(shí)，要明確學(xué)習(xí)要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理和考核。

4．在組織學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要正確把握的輿論導(dǎo)向，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的輿論宣傳工作，充分發(fā)揮團(tuán)屬宣傳媒體的作用，組織好宣傳報(bào)道，注意總結(jié)和宣傳學(xué)習(xí)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，不斷把理論學(xué)習(xí)引向深入，更好地服務(wù)大局、服務(wù)廣大團(tuán)員青年。

5.12月31日前，各學(xué)院團(tuán)委提交本理論學(xué)習(xí)情況總結(jié)一份。校團(tuán)委將結(jié)合理論學(xué)習(xí)考核成績(jī)及學(xué)院團(tuán)委提交的總結(jié)材料評(píng)選表彰一批先進(jìn)集體。

第四篇：理論學(xué)習(xí)資料2014.1.13

理論學(xué)習(xí)資料

貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)、省委十一屆四次全會(huì)和中央、省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，總結(jié)2013年工作，部署2014年主要工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全集團(tuán)各級(jí)干部和廣大職工，以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加有力的舉措、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，搶抓機(jī)遇、凝聚力量、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗，全力克服前進(jìn)中的各種困難，推動(dòng)集團(tuán)在安全發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路上登上新臺(tái)階。

報(bào)告全面客觀(guān)總結(jié)了2013年總體工作，認(rèn)真分析了當(dāng)前龍煤發(fā)展面臨的形勢(shì)、機(jī)遇與挑戰(zhàn)，全面部署了2014年主要工作任務(wù)、工作總的要求、主要工作目標(biāo)和要重點(diǎn)抓好六個(gè)方面的工作。

報(bào)告指出，過(guò)去的一年是龍煤集團(tuán)安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理雙重壓力疊加的一年。在省委、省政府以及省國(guó)資委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，努力克服發(fā)展中的困難和問(wèn)題，集團(tuán)各項(xiàng)工作在困境中保持了總體穩(wěn)定。主要工作情況是：加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)宣傳教育，干部職工思想觀(guān)念和應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化的能力發(fā)生明顯變化；深刻吸取事故教訓(xùn)，安全生產(chǎn)形勢(shì)保持總體穩(wěn)定；三大工程建設(shè)效果明顯；推行倒逼機(jī)制遏制虧損下行的局面，催生了應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化能力；企業(yè)內(nèi)部改革取得新進(jìn)展；重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)；集團(tuán)機(jī)關(guān)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)取得了明顯成效，帶動(dòng)了集團(tuán)上下各級(jí)干部思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，干部作風(fēng)和引領(lǐng)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。

報(bào)告深刻分析了當(dāng)前及今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)。張升強(qiáng)調(diào)，龍煤的發(fā)展環(huán)境正在發(fā)生深刻變化，機(jī)遇前所未有，挑戰(zhàn)前所未有，總體看機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，有利條件大于不利因素。在分析2014年工作時(shí)，他指出：第一，改革創(chuàng)新是時(shí)代進(jìn)步的主旋律，今后龍煤發(fā)展最大紅利蘊(yùn)含在改革創(chuàng)新之中。第二，煤炭作為一次能源在生產(chǎn)和消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的基礎(chǔ)地位將長(zhǎng)期存在，但是節(jié)能減排、淘汰落后產(chǎn)能、提高安全準(zhǔn)入門(mén)檻等新要求也給煤炭企業(yè)發(fā)展帶來(lái)新挑戰(zhàn)。第三，堅(jiān)持用改革的思想審視龍煤發(fā)展現(xiàn)狀，下功夫解決制約企業(yè)發(fā)展的突出問(wèn)題，提升龍煤競(jìng)爭(zhēng)力。他指出，當(dāng)前，擺在龍煤面前有兩大突出矛盾和問(wèn)題：

1一是安全生產(chǎn)問(wèn)題，二是如何扭虧增盈問(wèn)題，解決好這兩個(gè)問(wèn)題是我們最現(xiàn)實(shí)的任務(wù)。綜合分析龍煤虧損加劇的原因，主要是安全基礎(chǔ)不牢、總量規(guī)模不大、結(jié)構(gòu)不優(yōu)、人員過(guò)多、成本過(guò)高，這些問(wèn)題的存在，決定了我們?cè)诮窈蟮氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中仍將處于劣勢(shì)。對(duì)此，我們必須有清醒的頭腦和判斷力。最終決定企業(yè)命運(yùn)的是抓改革、練內(nèi)功、提素質(zhì)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型，在市場(chǎng)變化中強(qiáng)壯身板，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

報(bào)告提出，2014年集團(tuán)工作總的要求是：全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，在省委、省政府以及省國(guó)資委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹深化改革、苦練內(nèi)功、過(guò)緊日子的思想，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)和扭虧增盈作為核心任務(wù)，把深化改革、項(xiàng)目建設(shè)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型發(fā)展作為戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，全力克服各種不利因素，努力實(shí)現(xiàn)集團(tuán)安全平穩(wěn)發(fā)展。

報(bào)告提出，2014年要重點(diǎn)抓好六個(gè)方面工作，即：

一、毫不松懈地狠抓安全生產(chǎn)，提升安全防控能力和保障水平；

二、全面加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，用新機(jī)制新舉措落實(shí)扭虧增盈任務(wù)；

三、解放思想，大膽實(shí)踐，全面深化企業(yè)內(nèi)部改革；

四、堅(jiān)持以項(xiàng)目建設(shè)帶動(dòng)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展；

五、堅(jiān)定信心走出去，開(kāi)辟經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新戰(zhàn)場(chǎng)；

六、深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)。

張升說(shuō)，做好今年的工作，責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要敢擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)，克服因循守舊、畏葸不前的思想，發(fā)揚(yáng)踏石留印、抓鐵有痕的精神，要以對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)事業(yè)的敬畏、對(duì)礦工生命的愛(ài)護(hù)，狠抓工作落實(shí)。要堅(jiān)持用“科學(xué)態(tài)度+勞模精神”抓落實(shí)，尊重科學(xué)，尊重科技人員，尊重礦工的實(shí)踐創(chuàng)造，堅(jiān)決反對(duì)急功近利、短期行為、欺上瞞下、弄虛作假的不正之風(fēng)，堅(jiān)決修正盲目生產(chǎn)、管理粗放、心存浮躁、僥幸心理和行為。

工作報(bào)告（摘要）

2014年工作的指導(dǎo)思想是：以黨的十八屆三中全會(huì)和龍煤工作

會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展道路和內(nèi)穩(wěn)外拓總體戰(zhàn)略不動(dòng)搖，緊緊抓住保安全、穩(wěn)規(guī)模、強(qiáng)管理、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促改革重點(diǎn)工作不放松，更加注重統(tǒng)籌內(nèi)外、做好存量、拓展增量，更加注重科技貢獻(xiàn)發(fā)揮、質(zhì)量效率考核、管理降成增效，努力保障職工基本權(quán)益、保持企業(yè)平穩(wěn)運(yùn)營(yíng)。

工作目標(biāo)是：

1、原煤產(chǎn)量計(jì)劃1030萬(wàn)噸，奮斗目標(biāo)1130萬(wàn)噸。

2、總進(jìn)尺計(jì)劃26萬(wàn)米，奮斗目標(biāo)31萬(wàn)米，其中開(kāi)拓進(jìn)尺6.8萬(wàn)米。

3、礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提檔升級(jí)，百萬(wàn)噸死亡率控制在龍煤集團(tuán)指標(biāo)以?xún)?nèi)。

4、外銷(xiāo)商品煤700萬(wàn)噸，其中精煤420萬(wàn)噸。

5、完成龍煤集團(tuán)下達(dá)的4.3億元虧損控制指標(biāo)。

工作思路是：實(shí)施“五個(gè)一”工程，即“筑牢一個(gè)基礎(chǔ)，走好一條道路，做實(shí)一個(gè)戰(zhàn)略，強(qiáng)化一個(gè)保障，確保一個(gè)目標(biāo)”。

筑牢一個(gè)基礎(chǔ)：就是要認(rèn)真貫徹國(guó)家和省“安全第一、生命至上、黨政同責(zé)、標(biāo)本兼治”的總要求，積極樹(shù)立“隊(duì)伍素質(zhì)是安全的基石，生產(chǎn)系統(tǒng)是安全的保障，技術(shù)工作是安全的支撐，生產(chǎn)過(guò)程是安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)”的理念，不斷深化和抓實(shí)“治災(zāi)害、強(qiáng)管理、嚴(yán)紀(jì)律”各項(xiàng)工作，進(jìn)一步夯實(shí)企業(yè)渡難關(guān)、謀發(fā)展的安全基礎(chǔ)。

走好一條道路：就是要繼續(xù)堅(jiān)持和走好內(nèi)涵式發(fā)展道路，圍繞增產(chǎn)提效、降成增效、改革創(chuàng)效，做活存量、拓展增量、提升質(zhì)量，充分讓安全效益、規(guī)模效益和管理效益在實(shí)踐中得以體現(xiàn)，為企業(yè)渡難關(guān)、謀發(fā)展提供強(qiáng)力支撐。

第一，要堅(jiān)定不移地走科技創(chuàng)新、增產(chǎn)提效之路。

第二，要堅(jiān)定不移地走精細(xì)管理、降成增效之路。

第三，要堅(jiān)定不移地走改制減負(fù)、改革創(chuàng)效之路。

做實(shí)一個(gè)戰(zhàn)略：就是要做實(shí)“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略，加大力度、擴(kuò)大規(guī)模、取得突破，在困境中突圍，在調(diào)整中布局，努力為企業(yè)渡難關(guān)、謀發(fā)展拓展新路、蓄積后勁。

一是新井建設(shè)投產(chǎn)步伐要加快。

二是“煤管家”經(jīng)濟(jì)要做大做強(qiáng)。

三是周邊資源合作要取得突破。

四是新企新制管理要全面加強(qiáng)。

強(qiáng)化一個(gè)保障：就是圍繞企業(yè)中心工作，抓黨建帶隊(duì)建，抓干部實(shí)作風(fēng)，努力營(yíng)造黨委保障、干部帶頭、合力攻堅(jiān)的發(fā)展氛圍，為企業(yè)渡難關(guān)、謀發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治保障。

一要以服務(wù)和保障企業(yè)渡難關(guān)、謀發(fā)展為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)黨建思想政治工作。

二要以抓實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。確保一個(gè)目標(biāo)：就是要把確保企業(yè)平穩(wěn)運(yùn)營(yíng)、職工正常開(kāi)資作為當(dāng)前極其困難條件下的底線(xiàn)目標(biāo)，作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，改善民生，凝聚民智，充分發(fā)揮廣大干部職工在渡難關(guān)、謀發(fā)展實(shí)踐中的主人翁作用。

楊京全在七臺(tái)河分子公司黨委工作會(huì)議上的講話(huà)（摘要）

一、2013年黨委工作的回顧與總結(jié)

2013年，面對(duì)市場(chǎng)寒冬帶來(lái)的安全、經(jīng)營(yíng)和穩(wěn)定三大壓力，我們?cè)谏霞?jí)組織領(lǐng)導(dǎo)下，以十八大精神為指導(dǎo)，以“三個(gè)日子”為主基調(diào)，以?xún)?nèi)涵式提效發(fā)展道路為落腳點(diǎn)，踐行三心主題，推進(jìn)兩個(gè)轉(zhuǎn)化，上下團(tuán)結(jié)一致，沉著應(yīng)對(duì)，負(fù)重前行，保證了企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。主要特點(diǎn)是：

1、引領(lǐng)大局愈加主動(dòng)。

2、融入中心愈顯緊密。

3、組織保障愈發(fā)有力。

4、隊(duì)伍提升愈見(jiàn)強(qiáng)化。

5、文化建設(shè)愈益扎實(shí)。

6、企業(yè)風(fēng)氣愈趨向好。

二、2014年黨委工作的思路和重點(diǎn)

2014年黨委工作總的思路是：以黨的三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，落實(shí)好龍煤工作會(huì)的總體要求，緊緊

圍繞內(nèi)涵式發(fā)展，升華三心主題，深化三級(jí)聯(lián)創(chuàng)，創(chuàng)新黨建和思想政治工作，推動(dòng)全局延展“三個(gè)日子”主基調(diào)，破解“三場(chǎng)”課題，加快渡難關(guān)、謀發(fā)展進(jìn)程。

工作重點(diǎn)是：

1、掌握思想武器，以新理論指導(dǎo)渡難關(guān)、謀發(fā)展。各級(jí)黨組織必須把全面學(xué)習(xí)、理解、掌握這些新理論作為重要任務(wù)，采取學(xué)習(xí)日集中學(xué)、分專(zhuān)題輔導(dǎo)學(xué)、出題目討論學(xué)、分層次指導(dǎo)自學(xué)等多種方法，使廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部吃透精神實(shí)質(zhì)，掌握基本觀(guān)點(diǎn)，用以指導(dǎo)工作。

2、致力服務(wù)中心，以新作為支撐渡難關(guān)、謀發(fā)展。各級(jí)黨組織要圍繞破解“三場(chǎng)”課題、拓展內(nèi)涵式發(fā)展道路，深度融入，主動(dòng)服務(wù)，將黨的作為貫徹于解困發(fā)展全過(guò)程。

要圍繞保安全展現(xiàn)新作為。要圍繞穩(wěn)規(guī)模展現(xiàn)新作為。要圍繞保運(yùn)營(yíng)展現(xiàn)新作為。要圍繞促改革展現(xiàn)新作為。要圍繞抓項(xiàng)目展現(xiàn)新作為。

3、創(chuàng)新黨建工作，以新成效保障渡難關(guān)、謀發(fā)展。落實(shí)全國(guó)組織工作會(huì)議精神，以“三級(jí)”聯(lián)創(chuàng)的經(jīng)典化、特色化、常態(tài)化運(yùn)作，保證黨組織的作為在渡難關(guān)、謀發(fā)展中得到充分發(fā)揮。重點(diǎn)抓好四項(xiàng)建設(shè)：

第一，建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。

第二，建設(shè)奮發(fā)有為的干部隊(duì)伍。

第三，建設(shè)服務(wù)型基層組織。

第四，建設(shè)勇創(chuàng)一流的黨員隊(duì)伍。

4、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，以新姿態(tài)推動(dòng)渡難關(guān)、謀發(fā)展。

5、推進(jìn)文化升級(jí)，以新力量助推渡難關(guān)、謀發(fā)展。

6、踐行群眾路線(xiàn)，以新形象帶動(dòng)渡難關(guān)、謀發(fā)展。

第五篇：理論學(xué)習(xí)資料目錄

“解放思想、力求先行”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng) 學(xué)習(xí)資料目錄

XX市推薦學(xué)習(xí)資料目錄 學(xué)習(xí)書(shū)目

1、《毛澤東著作專(zhuān)題摘編》中共中央文獻(xiàn)研究室編

2、《鄧小平文選》中共中央文獻(xiàn)編輯委員會(huì)編

3、《江澤民文選》中共中央文獻(xiàn)編輯委員會(huì)編

4、《科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習(xí)讀本》中共中央宣傳部理論局編

5、《改革開(kāi)放三十年歷史回顧與經(jīng)驗(yàn)啟示：解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)參考資料》中共廣東省委宣傳部編

6、《交鋒——當(dāng)代中國(guó)三次思想解放實(shí)錄》馬立誠(chéng)、凌志軍著

7、《思想的跨越——新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立和更新的28個(gè)觀(guān)念》傅治平著

二、文章與講話(huà)

8、改造我們的學(xué)習(xí)???毛澤東：（1941年5月19日），《毛澤東選集》第3卷

9、整頓黨的作風(fēng)???毛澤東：（1942年2月1日），《毛澤東選集》第3卷

10、解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看??鄧小平：（1978年12月13日），《鄧小平文選》第2 卷

11、在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話(huà)要點(diǎn)????鄧小平：（1992年1月18日-2月21日），《鄧小平文選》第3卷

12、加快改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，奪取有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的更大勝利?????????江澤民：（1992年10月12日），《江澤民文選》第1卷

13、高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)???????江澤民：（1997年9月12日），《江澤民文選》第2卷

14、高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗??????????胡錦濤：中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告（2007年10月15日）

15、在紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)30周年大會(huì)上的講話(huà)????????????胡錦濤（2008年12月18日）

16、在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話(huà)要點(diǎn)????溫家寶（2011年12月14日）

17、在全國(guó)深入推進(jìn)行政審批制度改革工作電視電話(huà)會(huì)議上的講話(huà)?????????溫家寶（2011年11月14日）

18、領(lǐng)導(dǎo)干部要愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)——中央黨校春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專(zhuān)題研討班開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)??習(xí)近平（2008年5月）

19、關(guān)鍵在于落實(shí)??????習(xí)近平：《求是》2011年第６期 20、用更開(kāi)闊的視野加快轉(zhuǎn)變方式??????孫春蘭： 《人民日?qǐng)?bào)》（2010年7月5日）

21、用思想解放促進(jìn)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展???孫春蘭： 《人民日?qǐng)?bào)》（2011年3月4日）

22、第七屆泛珠三角區(qū)域合作與發(fā)展論壇暨經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)上的演講??????????蘇樹(shù)林（2011年9月11日）

23、在泉州民營(yíng)企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”大會(huì)上的講話(huà)?????????????蘇樹(shù)林（2012年1月30日）

24、從春天再出發(fā)——記鄧小平南方談話(huà)20周年??新華社通訊（2012年2月20日）

25、深化改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展????新華社評(píng)論（2012年2月20日）

26、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)??????胡福明《光明日?qǐng)?bào)》（1978年5月11日）

27、繼續(xù)解放思想，“解放”什么？?????李君如《黨政干部和黨務(wù)工作者學(xué)習(xí)文選》2005年第2期

28、解放思想的時(shí)代內(nèi)涵?????????姚桓《人民論壇》雜志（2008年3月26 日）

29、何以解憂(yōu)唯有改革??????????周瑞金：求是理論網(wǎng)（2012年1月18日）

30、無(wú)木生財(cái)，莆田崛起百億木業(yè)城???《福建日?qǐng)?bào)》（2月5日）

31、無(wú)“米”成“炊”，南安零資源產(chǎn)業(yè)好紅火???《福建日?qǐng)?bào)》（2月7日）

32、長(zhǎng)樂(lè)：無(wú)棉之鄉(xiāng)鑄紡城??《福建日?qǐng)?bào)》（2月9日）

33、惠安：無(wú)石之縣崛起“石雕之都”???????《福建日?qǐng)?bào)》（2月10日）

三、重要文件

34、海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃???????（2011年3月）

35、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展，為建設(shè)更加優(yōu)美更加和諧更加幸福的福建而奮斗???福建省第九次黨代會(huì)報(bào)告(2011年11月15日)

36、XX市加快推進(jìn)環(huán)三都澳區(qū)域發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)???中共XX市委二屆七次全會(huì)審議通過(guò)（2009年9月4日)

37、全面實(shí)施環(huán)三都澳區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，為更高起點(diǎn)推動(dòng)XX越位趕超發(fā)展而奮斗????中共XX市第三次黨代會(huì)報(bào)告（2011年9月22日）

38、中共XX市委關(guān)于制定XX市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議???????中共XX市委二屆十一次全會(huì)通過(guò)（2010年12月2日）

39、中共XX市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)市委領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)??????中共XX市委三屆一次全會(huì)通過(guò)（2012年2月5日）XX縣推薦學(xué)習(xí)資料目錄

40、胡錦濤總書(shū)記在慶祝建黨90周年慶祝大會(huì)上的講話(huà)

41、用思想解放促進(jìn)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展???孫春蘭：《人民日?qǐng)?bào)》（2011年3月4日）

42、市委書(shū)記陳榮凱在市第三次黨代會(huì)上的報(bào)告

43、縣委楊培欽書(shū)記在全縣“解放思想、轉(zhuǎn)變觀(guān)念、科學(xué)發(fā)展、越位趕超”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)的講話(huà)

44、國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議研究確定支持小型和微型企業(yè)發(fā)展的金融財(cái)稅政策措施

45、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)（國(guó)發(fā)[2009]36號(hào)）

46、中共福建省委福建省人民政府關(guān)于持續(xù)深化林改建設(shè)海西現(xiàn)代林業(yè)的意見(jiàn)（閩委[2009]44號(hào)）

47、中共福建省委福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快推進(jìn)農(nóng)村飲水安全建設(shè)的意見(jiàn)（閩委[2011]43號(hào)）

48、中共福建省委福建省人民政府關(guān)于加快推進(jìn)“十二五”時(shí)期“造福工程”的指導(dǎo)意見(jiàn)（閩委[2011]47號(hào)）

49、福建省人民政府關(guān)于扶持中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的若干意見(jiàn)（閩政文[2008]276號(hào)）50、中共福建省委辦公廳福建省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)公共文化服務(wù)系建設(shè)的意見(jiàn)（閩委辦[2009]16號(hào)）

51、中共福建省委辦公廳省人民政府辦公廳印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見(jiàn)重點(diǎn)工作分工方案的通知（閩委辦[2011]32號(hào)）

52、中共福建省委辦公廳福建省人民政府辦公廳關(guān)于加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)（閩委辦發(fā)[2009]3號(hào)）

53、孫春蘭、蘇樹(shù)林同志在全省貫徹落實(shí)《海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)（2011年4月28日）（閩辦簡(jiǎn)報(bào)2011年第19期）

54、中共XX市委 XX市人民政府關(guān)于貫徹《福建省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的實(shí)施意見(jiàn)（寧委[2011]33號(hào)）

55、中共XX市委 XX市人民政府關(guān)于加快水利改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)（寧委發(fā)[2011]1號(hào)）

56、中共XX市委 XX市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)（寧委發(fā)[2011]3號(hào)）

57、XX市人民政府海西XX工業(yè)區(qū)管委會(huì)關(guān)于印發(fā)大干150天合力推進(jìn)海西XX工業(yè)區(qū)建設(shè)實(shí)施方案的通知（寧政文[2010]287號(hào)）

58、關(guān)于開(kāi)展社會(huì)管理創(chuàng)新工作試點(diǎn)的通知（寧綜治委[2010]42號(hào)）

59、縣委楊培欽書(shū)記在十三屆四次全委會(huì)上的講話(huà) 60、縣委楊培欽書(shū)記在全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話(huà)

XX鎮(zhèn)推薦學(xué)習(xí)資料目錄

61、肩負(fù)時(shí)代賦予的崇高使命和歷史責(zé)任為推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮貢獻(xiàn)智慧力量（劉云山）62、代表審議討論政府工作報(bào)告（半月談）63、落實(shí)“一號(hào)文件”基層呼喚新型農(nóng)民 64、中央紀(jì)委反腐倡廉新部署 65、窮廣東調(diào)查（新聞?wù){(diào)查）

66、中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則 67、中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法 68、福建省人口與計(jì)劃生育條例 69、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 70、中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、黨章

71、李彬——鮮水村的好書(shū)記（新聞啟示錄）