第一篇：從身邊的事做起,保護(hù)地球家園

從身邊事做起，保護(hù)地球家園

新津一小陳瑞琦

地球，是我們唯一的家園，我們的食物、水、生活用品，以及豪華的建筑所需的材料無一不從大自然中提取，由于人類的活動(dòng)加劇，地球的健康正面臨著越來越嚴(yán)峻的考驗(yàn),所以讓我們一起來保護(hù)人類唯一的家園吧！

可是，這位無私的母親卻沒有得到它應(yīng)有的回報(bào)。拿遠(yuǎn)的說，許多人為了一己之利，大肆開采礦產(chǎn)；拿近的說，吸煙的、亂丟垃圾的、隨處吐痰的，將原本清新的空氣弄得烏煙瘴氣。當(dāng)其中一些人明白愛護(hù)環(huán)境很重要，資源已開采殆盡時(shí)，地球?qū)θ祟惖男袨楫a(chǎn)生了抗議——地震、洪水、干旱等災(zāi)難向人類襲來，造成許多人死亡，財(cái)產(chǎn)巨大損失??

我們應(yīng)該行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，比如：盡量少吸煙，不要隨地吐痰，看到垃圾主動(dòng)拾起，并且提醒周圍的人，讓他們也成為環(huán)保行動(dòng)中的一員。另外，還要盡量少開車，以免車輛排出的尾氣不僅傷害了人體，還讓空氣被污染；少打農(nóng)藥，以免可愛的鳥兒一只只地死去甚至滅絕；出門時(shí)隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，以免造成不必要的浪費(fèi)；不要吃野生動(dòng)物，讓它們快樂地活在這世上；不要用塑料袋，它可是埋在地下千年都不會(huì)腐化的“大英雄”；最后，一定要節(jié)約用紙，如果每人都珍惜每一張紙，就會(huì)挽救上千棵大樹的性命??以上幾點(diǎn)，都是看起來微不足道的小事，可許多人一起來做，那么往日美麗的地球便可重現(xiàn)在人們的眼前。

地球母親在流淚，它為那叫人類的孩子不能善待自己而哭泣。我們要將它的淚水擦干凈，讓它恢復(fù)往日的笑容！

第二篇：保護(hù)地球,從娃娃做起

保護(hù)地球,從娃娃做起

2017年4月22日是第48個(gè)世界地球日。圍繞今年世界地球日的主題“節(jié)約集約利用資源 倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活——講好我們的地球故事”，4月21日上午，某幼兒園組織全園幼兒開展了富有針對(duì)性的節(jié)日教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，幼兒們首先觀看了宣傳保護(hù)地球的視頻《家》和《改變世界的綠色魔法》，生動(dòng)、具體地了解了“世界地球日”的基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球的重要性。在講講地球故事環(huán)節(jié)，孩子們爭(zhēng)搶著發(fā)言，紛紛表示：為了地球媽媽的“健康”，在日常生活中要節(jié)約用水、用電，堅(jiān)持做到少乘車，多步行，低碳生活、節(jié)能減排，保護(hù)我們美麗的家園。

了解了簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)后，孩子們通過畫、剪、貼等形式開展了以“地球媽媽我愛你”的主題活動(dòng)，孩子們積極參與，熱情高漲，“我要給地球媽媽穿上綠裙子”“我要給地球媽媽戴上最美麗的小花”……孩子們的種種想法，都意味著想要看到一個(gè)美麗的地球，讓幼兒萌發(fā)愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

通過這一系列活動(dòng)讓幼兒了解了地球和人類的關(guān)系，讓愛護(hù)地球的種子在孩子的心里生根發(fā)芽。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒園開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，將會(huì)使人類擁有一個(gè)更加綠色的未來。

第三篇：德育從身邊事做起

德育從身邊事做起

作者：佚名 文章來源：中國(guó)資源網(wǎng) 點(diǎn)擊數(shù)：605 更新時(shí)間：2010-3-15 15:45:30

“擯棄不良行為，爭(zhēng)做文明高雅比樂人”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“美麗的校園我維護(hù)，優(yōu)秀的人格勤塑造”，在比樂中學(xué)校園里，這樣的主題教育每天都在不同班級(jí)開展。學(xué)校要求學(xué)生從規(guī)范行為做起，做個(gè)有文明、有教養(yǎng)、有責(zé)任感和榮譽(yù)感的人。教育專家對(duì)該校引導(dǎo)學(xué)生“從小事做起，從身邊事做起”的做法表示贊賞，認(rèn)為德育教育是覆蓋學(xué)生生活各個(gè)方面的，而不是僅僅關(guān)注某一層面的表現(xiàn)。

比樂中學(xué)在課程設(shè)計(jì)上注重與德育的整合。該校設(shè)有初高中各年級(jí)，學(xué)生年齡跨度大，因此對(duì)不同年齡學(xué)生開展德育教育的方式也不盡相同。在預(yù)備班階段，主要教導(dǎo)學(xué)生愛父母和師長(zhǎng)，而到了高三，則在著重強(qiáng)調(diào)愛國(guó)主義的同時(shí)加入思辯的內(nèi)容。學(xué)生們因而能夠在這一過程中逐漸加深感受，是一個(gè)遞進(jìn)的學(xué)習(xí)過程。

要對(duì)學(xué)生開展德育教育，一個(gè)很好的切入點(diǎn)就是讓他們從身邊小事做起。比樂中學(xué)初一四班班主任錢慧芳說：“從身邊小事做起，容易讓學(xué)生感同身受?！彼J(rèn)為，對(duì)學(xué)生有三個(gè)培養(yǎng)角度，即家庭角度、班級(jí)角度和社會(huì)角度。從家庭角度培養(yǎng)，可以教導(dǎo)孩子尊敬父母長(zhǎng)輩，做一些拿拖鞋、端茶送水等小事情；從班級(jí)角度可以教育孩子熱愛環(huán)境衛(wèi)生；從社會(huì)角度則可以教育他們乘坐公交車時(shí)主動(dòng)為需要幫助的人讓座?！耙嬖V學(xué)生自己的事情自己做，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大了?！?/p>

學(xué)生們對(duì)這種教育方式表達(dá)了充分的認(rèn)同。初一四班王海燕同學(xué)說：“我們經(jīng)常到社區(qū)或者其他公共場(chǎng)所開展義務(wù)活動(dòng)，打掃衛(wèi)生、看望孤寡老人等等，雖然都是小事情，但對(duì)自己思想認(rèn)識(shí)的提高作用很大。而且這些活動(dòng)都是自發(fā)的，并不是老師強(qiáng)制要求的?！睂W(xué)生李依嘉則認(rèn)為：“即使是幫助父母做些洗碗等簡(jiǎn)單的家務(wù)，也是一種教育?！?/p>

“德育教育應(yīng)該是無痕的，自然而然的。”盧灣區(qū)教育局副局長(zhǎng)毛愛群感言，“但是現(xiàn)在很多的教育活動(dòng)都是特地為德育教育而設(shè)計(jì)的，不僅無法激起學(xué)生的自覺，反而容易引發(fā)反感?！彼硎?，不應(yīng)該只為教育而教育，而是要通過教育這種手段，真正提升學(xué)生的個(gè)人品德，讓他們懂得做人的道理?！暗掠逃龖?yīng)盡量做到?踏雪無痕?，把教育融合在生活、學(xué)習(xí)中，不刻意不做作?！?/p>

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第四篇：講文明 從身邊事做起

講文明 從身邊事做起

——讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感

什么是文明美德呢？文明美德是指文明禮儀素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)的總稱。這是一筆巨大的精神財(cái)富，它將伴隨著我們的成長(zhǎng)。

文明美德有許多種：尊敬師長(zhǎng)，助人為樂，誠(chéng)實(shí)守信，自強(qiáng)不息，寬宏大量??其中我覺得誠(chéng)實(shí)守信是一種最基本美德。在去年我們上過一節(jié)生態(tài)體驗(yàn)課《說到做到》，在活動(dòng)中通過體驗(yàn)活動(dòng)“盲行”我們每個(gè)同學(xué)都做了一回盲人還做了一次幫扶者，共同走過一段設(shè)置了很多障礙的路段。因?yàn)橄惹暗某兄Z：“我一定會(huì)幫助你走過這艱難的旅程?！贝蠹叶冀弑M全力去幫助他人，并在幫助別人的過程中體驗(yàn)到了快樂，由此讓我們認(rèn)定了說到就要做到，一個(gè)人必須講誠(chéng)信，這樣你的朋友才會(huì)越來越多，信任你的人才會(huì)越來越多。

有一天，我表弟來我家說，當(dāng)時(shí)我正在看課外書，見表弟來了，忙起身拿出羽毛球拍和球，準(zhǔn)備邀他與我打羽毛球。沒想到表弟卻興致勃勃地玩著我放在沙發(fā)上的一把玩具槍，并不答理我。這是我要媽媽新買的一把玩具槍，帶有紅外線裝置，很酷的，我很喜歡。我見表弟這樣子，情急這下，忙說：“只要你打羽毛球贏了我，我就把這把玩具槍當(dāng)作獎(jiǎng)品送給你?！北淼苈牐斓卮饝?yīng)了。當(dāng)時(shí)我想，我比他大二歲，他的羽毛球肯定打不過我。

我倆來到樓下的院子里開始了比賽，沒想到五局打下來，盡管我努力拼打著，但是最終我還是以2：3敗下陣來?！昂绺?，你真的把玩具槍當(dāng)作獎(jiǎng)品送給了我嗎？”望著表弟一臉的期盼與興奮，我的內(nèi)心真的很后悔，我正想找個(gè)理由搪塞過去，可是，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出《曾子殺豬》的故事，盡管我的心里有些不情愿，但“一言既出，駟馬難追”，我只好依依不舍地把玩具槍送給了表弟。雖說我失去了一把我心愛的玩具槍，但看到表弟的那股高興勁兒，我知道我得到了表弟的信任。我的心也開始漸漸平靜下來。從中，這件事也讓我明白了一個(gè)道理：那就是我們說話做事的時(shí)候先要在心里拈量拈量，考慮好了再說，說了就要做到。

傳承文明，踐行美德，我們要從小做起，從小事做起。

第五篇：保護(hù)地球家園

保護(hù)地球家園，人人有責(zé)

清升鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班 陳義鳳 左玉梅

指導(dǎo)教師：謝明蓮

我們的媽媽——地球，它是我們的家園，它曾經(jīng)是多么美麗，可現(xiàn)在卻傷痕累累！沒想到傷害她的竟是她的孩子——人類！為了撫平母親的傷痕，為了我們的家園，讓我們一起攜手努力吧！

同學(xué)們，你知道嗎？地球主要是海水含量多，約占97%，而人類日常用的是淡水，約占 3%（包括內(nèi)陸的江河湖，還有北極南極冰川），可用淡水占淡水總量的約0.7%（內(nèi)陸的江河湖）。淡水是有限的，如果人類再這樣污染下去，后果將不堪設(shè)想，現(xiàn)在有淡化海水的方法，不過成本很高，不利于大規(guī)模實(shí)施，日后有待發(fā)展，不過最重要的還是保護(hù)好淡水資源。

為了保護(hù)我們的媽媽——地球，現(xiàn)在全世界都在提倡低碳生活，節(jié)約水資源，保護(hù)環(huán)境。我們要保護(hù)這僅有的可用的淡水，這是我們的責(zé)任，就是世界人民的責(zé)任！為了保護(hù)我們的地球媽媽，我們要從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，這是我們大家的責(zé)任！

現(xiàn)在的河塘干涸了，大地曬列了，莊家枯萎了，牲畜減少了，農(nóng)民望云興嘆，城里的飲水都成問題……。人們都在盼雨，祈禱著！

那人們做了些什么呢？

水龍頭滴答滴答，請(qǐng)你擰緊它；太陽能熱水器到家，節(jié)約電資源，也節(jié)約了水資源；沼氣進(jìn)農(nóng)家，有效利用資源，也改善了衛(wèi)生環(huán)境，減少水污染，洗衣、洗菜的水澆花、沖廁所，水不再是一次使用了；住高樓的也喜歡下樓步行了，外出的步行或騎自行車多起來了，減少空氣污染……

空氣清新了，大地滋潤(rùn)了，萬物復(fù)蘇了，人們才笑了。

保護(hù)我們的媽媽——地球，這是世界人民的責(zé)任，這是我們大家的責(zé)任。