第一篇：清風(fēng)潤校園廉潔駐心間

清風(fēng)潤校園廉潔駐心間

廉潔，是李白“廉夫唯重義，駿馬不勞鞭。人生貴相知，何必金與錢”的淡薄與釋然。廉潔，是于謙“粉骨碎身全不惜，要留清白在人間”的錚錚鐵骨。

廉潔，猶如一棵青翠的松柏，不管風(fēng)吹雨打，依然堅忍不拔。

廉潔，猶如一盞導(dǎo)航明燈，不管驚濤駭浪，依然徹夜明亮！

古往今來，無論滄海桑田還是斗轉(zhuǎn)星移，廉潔，一直是一個永恒的話題。而在今天，廉潔，猶如一股清風(fēng)，潤入了校園，也停住在我們的心中。

翻開歷史的扉頁，穿越五千年中華文明，先賢前輩們用浩然正氣，錚錚鐵骨向我們展示了一個個清正廉潔的形象。剛正清廉的包拯，用自己的一生廉潔為我們樹立了一個高大的形象 “龍圖包公，生平若何？肺肝冰雪，胸次山河。報國盡忠，臨政無阿。杲杲清名，萬古不磨?！绷鞣及偈?！兩袖清風(fēng)的海瑞，為百姓謀福祉，美曰美，不一毫虛美；過曰過，不一毫諱過。他們用廉潔，用清正為我們樹立了廉潔典范，鑄就了人格豐碑！

歷史的車輪碾過，留下了一行行廉潔的印跡。如今，凝聚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的華夏兒女，一樣將廉潔發(fā)揚光大，一首首用廉潔譜寫的歌曲，震撼著我們的心靈！華益慰，一個讓病人值得托付生命的人，不拿一分錢，不出一個錯，這種極限境界，非有神圣信仰不能達到！一生兢兢業(yè)業(yè)。從醫(yī)56年，華益慰只做著一件事，那就是對得起病人！廉潔，讓他為自己的心靈留下了一片凈土，那片凈土就是醫(yī)病救人！他是廉潔的楷模，是醫(yī)術(shù)高超與人格高尚的完美結(jié)合；“為民書記”鄭培民，身居高位心系人民群眾，始終把“做官先做人，萬事民為先”作為自己的行為準(zhǔn)則。廉潔從政，艱苦奮斗，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，始終與群眾心連心，同呼吸，共命運！是廉潔，讓他身居高位卻依然為百姓謀福祉，是廉潔，讓他成為時代的英雄！任長霞，一個平凡卻又偉大的公安干警，中原大地上的又一個女英雄。掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無私;噓寒問暖,扶危濟困,她柔腸百轉(zhuǎn)。是廉潔，讓她在不幸遇難后“黑賬白花滿嵩山，城巷盡聞嚎啕聲”讓她有了十里長街,白花勝雪,挽幛如云！一個弱女子能贏得百姓的愛戴,是因為,在她的心里有對百姓最虔誠的尊重！沒有驚天動地的壯舉，沒有蕩氣回腸的悲壯，他們用平凡的語言，樸實的行動，平凡的小事塑造了一個個清廉公仆的形象，感動了中國，感動了世界！

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。人的生命，如煙花般絢爛，也如煙花般短暫，在物欲橫流的今天，那些陽光下的陰影，那些骯臟與邪惡一起為腐敗提供了溫床。當(dāng)正義之劍斬斷腐敗之手時，我們是否發(fā)現(xiàn)，那些甘愿在腐敗之前俯首稱臣的人，不是物質(zhì)的貧乏，是精神家園的頹廢荒蕪，他們?nèi)鄙俚?，是自重，自省，自警，自勵，缺的是坦坦蕩蕩、浩然正氣！作為大學(xué)生的我們，在象牙塔與社會的交界處，我們怎么做，怎么活出我們的精彩？

在經(jīng)過鳳凰涅槃，烈火焚燒般的六月后，我們走入了夢想中的大學(xué)，我們曾以為，這是我們展示夢想的地方，一個不再受拘束，一個自由自在的地方。在這里，我們不再背負繁重的課程，在這里，我們可以結(jié)交知己，在這里我們可以暢談天地，去完成那些夢想。然而，在期望背后，我們卻看到了失望。爾虞我詐，權(quán)術(shù)交易，虛偽，欺騙，賄賂，潛規(guī)則??這些不應(yīng)出現(xiàn)在大學(xué)校園的現(xiàn)象，卻在我們這方凈土上顯現(xiàn)了雛形，在這里，我們再也尋找不到過往的純潔，在這里，我們再也無法暢談天地，無法交到知心的朋友。當(dāng)利益沖突時，我們選擇的往往是明哲保身??

在大學(xué)，我們看到了什么？

看到了那些拿著父母血汗錢荒廢學(xué)業(yè)的人，不及格，補考，重修??

看到了那些“偽貧困生”用爾虞我詐，權(quán)術(shù)交易拿到了那些本該發(fā)揮作用的“助學(xué)金”，在他們過著舒適的生活的時候，可想，那些無法支付學(xué)費，或中途退學(xué)或打工賺取生活費的貧困生如何生活??

看到了那些披著公平外衣，公共選票卻早已內(nèi)幕定人，有多少人才沒有用武之地，又有多少夢想被打碎！

看到了考試中八仙過海，各顯神通的作弊場面，為了及格，為了優(yōu)生，為了獎學(xué)金，不擇手段??

看到了缺乏誠信，缺乏廉恥，沒有責(zé)任感，喪失良知??

大學(xué)與政府機關(guān)相比，似乎反腐倡廉并不是主要工作，但是構(gòu)建和諧社會的大廈，離不開我們每個行業(yè)、每個部門、每個公民的共同努力。廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為大學(xué)生，大學(xué)是我們步入社會的第一步，我們更應(yīng)始終堅持廉潔，堅持公正，堅持正確的世界觀，人生觀，價值觀。

在茫茫人海中，我們只是滄海一粟，我們的力量左右不了現(xiàn)實，我們的力量改變不了校園的腐敗，我們能做的，只是獨善其身，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；我們能做的，只是不貪圖蠅頭小利，“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”！當(dāng)我們羨慕別人一擲千金，奢華生活的時候，想想那些還在為昂貴的學(xué)費或中途輟學(xué)或四處奔波的同學(xué)；當(dāng)我們面對利益誘惑時，想想那些不為名利，不為金錢走進山區(qū)支教，忍受貧困忍受孤獨的大學(xué)生；當(dāng)我們在花前月下，燈紅酒綠中迷失自己時，想想還在辛苦勞作為我們賺取學(xué)費的父母。我們還有什么資格，有什么權(quán)利不去告誡自己，堅守自我，不在利益面前迷失方向，不在金錢面前喪失自我，不在權(quán)威面前偽裝自己。一束陽光是微弱的，千萬束便足以照亮黑暗，一陣春風(fēng)是微弱的，但是千萬陣便足夠吹綠田野！

云因圣潔而美麗，水因純潔而靈動，心因凈潔而脫俗，人因廉潔而崇高。

風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠上走過，留下深深的腳?。簧邙潖奶炜诊w過，留下串串歡韻；歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。我們從大學(xué)校園走過，又留下了什么？讓我們用行都呼喚廉潔，呼喚廉政，一同為建設(shè)廉潔的校園而努力，讓我們共同堅守住大學(xué)這方神圣的凈土，共同堅守心靈的高地！

第二篇：廉潔在校園,清風(fēng)伴我行專題

廉潔在校園，清風(fēng)伴我行

在我的演講開始之前，先讓大家對兩樣?xùn)|西進行聯(lián)想。也就是翅膀和黃金。有的人可能會覺得奇怪，這樣兩個看似沒有關(guān)聯(lián)的東西是怎么聯(lián)系到一起的呢。讓我們聽聽泰戈爾的詮釋吧!他說:“鳥的翅膀一旦綁上了金子，那么它就再也飛不動了。”大家可能會恍然大悟，鳥兒如此，人不也是一樣的么，他們一旦在自己的身上綁上沉甸甸的黃金，那耀眼的光芒定會照得他分不清東西南北，那沉重的累贅定會讓他喪失高飛的本領(lǐng)。這也就引入了我今天演講的主題，廉潔在校園，清風(fēng)伴我行。

古有明訓(xùn)：“廉生明，公生威”，那么，什么是“明”，什么又是“威”呢？ “廉則吏不敢慢，公則民不敢欺”、“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”——這就是古人對“明”和“威”的解釋，簡單明了卻又極富深意，因為廉潔，所以做官的不敢懈慢，因為公正，老百姓不敢偷奸?；?，縱攬古今，不難發(fā)現(xiàn)，無論是封建王朝還是現(xiàn)代社會，任何一個社會群體或者個人，無一不是因為“廉”和“公”而健康發(fā)展，如我國古代的文景之治、貞觀長歌。又無一不是因為“不廉不公”而走向衰落甚至是滅亡。

看完古代，我們再放眼現(xiàn)代社會。他，我想大家一定知道原重慶市委書記***，曾經(jīng)紅極一時，備受關(guān)注，為人民盡心盡力，但卻為金錢權(quán)力所惑，將罪惡的黑手伸向了人民和國家的利益，漸漸成為社會的蛀蟲，最終淪為階下囚，被永遠地釘在了歷史的恥辱柱之上，遺臭萬年!前事不忘，后事之師。這種活生生的事例讓我們明白在工作當(dāng)中尤其是涉及國家人民利益的事務(wù)上一定要明辨之，慎思之，篤行之。

當(dāng)然，寧愿讓翅膀綁上黃金的畢竟還是少數(shù)，更多的還是廉潔自愛、摒棄黃金的優(yōu)秀兒女，他們的出現(xiàn)如陣陣清風(fēng)拂過我們的心頭。比如黨的好干部，人民的貼心人牛玉儒，任勞任怨的任長霞，素以清正廉明著稱的前國務(wù)院總理朱镕基，人民的好公仆孔繁森等等。正是他們以剛正不阿的努力，贏得了人們發(fā)自心底的贊許;正是他們用清正廉明的形象，維護了人格的高貴與的尊嚴(yán)。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生，以后即將在社會天空上飛翔的鳥兒，更要以這些好干部為榜樣，反腐倡廉要從我們做起。梁啟超曾在《少年中國說》里這樣說：今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”多么慷慨激昂。當(dāng)今社會上的種種貪污腐敗雖然令我們痛心疾首，但是祖國的未來取決于我們。我們是反腐倡廉的后繼力量，我們應(yīng)該如何去做呢。首先應(yīng)該確立自己的處世原則，樹立正確的價值觀世界觀和人生觀，努力提高人生修養(yǎng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的作風(fēng)，在生活中相互促進。最重要的是我們要心中明亮，即使處于黑暗之中也能看到光明；而如果心中黑暗，即使站在陽光下也會感到歷鬼纏身。不做腐敗之事，不做虧心之事，我們的生活即使平平談?wù)?，卻是很充實很幸福。一時的腐敗將為你一生留下抹不掉的痕跡，崇尚廉潔，這樣才對得起我們頭上“大學(xué)生”這頂大帽子。這幅圖上的話說的很對，今日之囚源于貪。我相信在座的各位現(xiàn)在一定暗下決心，將來要做一個廉潔不貪的人，但我相信很多貪官一開始也有很大的抱負，可是抵制不住身邊的各種誘惑一點一點墜入深淵成為溫水里的青蛙，最終無法自拔，以至于悔恨終身。而腐敗就是從你收下別人的第一分錢開始的。抵制誘惑的最好方法就是不去做第一次嘗試。最后送給大家一句話：我們恨貪官罵貪官不要有朝一日自己也成了貪官。

希望當(dāng)燦爛輝煌的太陽在明潔蒼穹中冉冉升起的時候，當(dāng)矯健強勁的風(fēng)帆在碧波浩淼中乘風(fēng)破浪的時候，我們可以自豪的說:“我的人生無怨無悔，祖國蒸蒸日上的事業(yè)里，有我奉獻的一份功勞!”

謝謝大家!

第三篇：廉潔雨露潤校園 +征文

“廉潔”雨露潤校園

——鑄為師之德、育求學(xué)之子

費會

“不受曰廉，不污曰潔?！痹诠糯疂嵓词恰傲?、清潔”之意，這是對個人而言的一種高尚的道德品質(zhì)和文化修養(yǎng)。而隨著中華文明和社會主義文化的的不斷發(fā)展和進步，“廉潔”一詞已然發(fā)展成一種文化價值取向，并且是一種先進的、作為社會主義文化重要組成部分的優(yōu)秀文化價值取向。

校園是我們廣大教師踐行“行為世范”的場所，是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的個人修養(yǎng)和提高學(xué)生美好道德情操的重要搖籃，而校園文化也必將成為浸潤學(xué)子，展現(xiàn)校風(fēng)的重要因素。廉潔文化進校園，使之與校園的文化互相融合、補充并相得益彰是營造濃郁的校園廉政文化的重要途徑，也十分有利于在全校的師生中形成“遵法、崇廉、明德”的校園新風(fēng)尚。

作為一名教師，我深知我們是弘揚廉潔文化，打造清風(fēng)校園的先鋒和主力。我們理應(yīng)將“遵法、崇廉、明德”的行為準(zhǔn)則在我們的校園中發(fā)揚光大，把廉潔高尚的文化融入到課堂上言傳身教的過程中去，播散到課后的言談舉止、舉手投足上去。在日常學(xué)習(xí)的過程中，我們教師應(yīng)該有意識的加強學(xué)生的道德教育、法律意識教育、傳統(tǒng)美德教育，使學(xué)生們能夠理解并踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，從小便樹立“敬廉崇德”的文化操守和理想信念，我覺得這是十分必要且緊迫的事情。那么，作為教師的我們究竟又能為宣揚“校園廉潔文化”、推進“廉潔校園文化”的建設(shè)做些什么呢？首先，我覺得我們廣大教師應(yīng)牢固樹立“克己奉公、廉潔從教”的執(zhí)教理念。教師是平凡的職業(yè)但在很多方面它又有著不平凡的使命。每位教師都是孩子人生路上的指向燈，教師的一言一行勢必會無形之中影響到學(xué) 生，那么這就要求我們每位教師都能夠在心中根植下“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的職業(yè)道德理念；能夠一視同仁的對待每一位學(xué)生，切實做到民主與公平；能夠全心全意的為每一位學(xué)生服務(wù)；能夠在自己的工作崗位上踏踏實實做事，清清白白做人，給學(xué)生樹立一個良好的典范。其次，“教書育人”是每一位教師的神圣使命，也是我們的分內(nèi)職責(zé)，我們對于學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和幫助有著義不容辭的責(zé)任。因此，身為教師的我們在日常工作要自覺踐行“廉潔執(zhí)教”的行為準(zhǔn)則，遵守學(xué)校的法紀(jì)法規(guī)，杜絕任何形式的有償家教、收受賄賂等與廉潔文化相悖的現(xiàn)象，并堅決與之作斗爭。

如果說教師是弘揚廉潔文化的先鋒力量，那么學(xué)生則可以說是積極學(xué)習(xí)廉潔文化知識、倡導(dǎo)廉潔文化的后備軍。首先，我們應(yīng)該在校園中宣傳和傳播廉潔文化的知識和其內(nèi)涵所在，使學(xué)生們能夠初步了解何為所謂的“廉潔文化”，領(lǐng)悟在校園中踐行廉潔文化的重要意義。其次，在我們應(yīng)在學(xué)生中樹立正確的輿論導(dǎo)向：以“遵紀(jì)守法、崇尚廉潔、節(jié)儉自強”為榮，以“違法亂紀(jì)、腐敗墮落、揮霍浪費”為恥。使學(xué)生們從小就能真正的辨別“真、善、美”和“假、丑、惡”，從而提高學(xué)生們的道德認識和是非判斷能力，使他們在必要的時候能夠做出正確的抉擇。在大力倡導(dǎo)“廉潔文化進校園”的同時我們可以舉辦多種多樣的文化活動來推進“廉潔文化進校園”的進程。如我們可以在師生中舉辦以“崇廉倡儉”為主題的演講、舉行以“廉潔公正之我說”為主題的故事會、舉行以“遵法、崇廉、明德”為主題的朗誦比賽、書法比賽等等。通過這些活動我們可以讓學(xué)生們更好的、更快的了解廉潔文化的重要作用，從而更順利的使“廉潔文化”與“校園文化”相輔相成，使學(xué)生在初中階段能夠切實做到“明理”和“立志”。

“廉潔文化進校園”是豐富校園文化、凈化師生心靈的一劑良藥。正所謂“君 子博學(xué)而日參省乎己”。我們教師應(yīng)該不斷地“反省”自己、完善自己，樹立廉潔自律的典范，在具備廉潔公正的師德師風(fēng)的前提之下能夠做到嚴(yán)謹治學(xué)，修身養(yǎng)性。

“廉潔文化進校園”任重道遠卻又迫在眉睫，它需要我們?nèi)w師生的不懈努力，倘若我們教師在以后的工作和學(xué)習(xí)中能夠踏實踐行“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中能夠做到“廉潔自律、潔身自好”那么在不久的將來我們的校園必將清風(fēng)拂面，陽光普照。

蘇州市張家港市第一中學(xué)

電話： ***

第四篇：永寧清風(fēng)潤和諧

永寧清風(fēng)潤和諧

近年來，敘永縣按照中央《關(guān)于加強廉政文化建設(shè)的意見》，創(chuàng)新思路，整合資源，突出重點，整體推進，緊緊圍繞全縣經(jīng)濟文化發(fā)展的主題，充分發(fā)揮反腐倡廉“大宣教”格局的作用，大力加強廉政文化傳播力度，積極營造崇廉尚廉的社會風(fēng)尚，讓廉政清風(fēng)吹遍永寧大地。

一、科學(xué)謀劃，形成廉政文化建設(shè)“大格局”

圍繞服務(wù)中心、服務(wù)群眾、服務(wù)反腐倡廉建設(shè)的工作取向，把廉政文化建設(shè)貫穿于精神文明建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的全過程，努力形成廉政文化建設(shè)“大宣教”格局。一是完善以縣紀(jì)委、宣傳部等40個部門組織成的“大宣教”工作領(lǐng)導(dǎo)組，負責(zé)廉政文化建設(shè)規(guī)劃、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查等工作；二是整合多個部門的資源優(yōu)勢，建立由縣紀(jì)委、組織部、宣傳部、黨校和新聞媒體等單位的紀(jì)檢組長（紀(jì)委書記）參加的聯(lián)席會議制度，通過召開廉政文化建設(shè)工作推進會、聯(lián)席會等方式，對工作要求、重點等予以明確細化，確保責(zé)任落實到位；三是將廉政文化建設(shè)納入黨委宣傳工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核內(nèi)容，從委局機關(guān)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委、派駐紀(jì)檢組都有專人負責(zé)。建立考核獎勵機制，每對開展廉政文化建設(shè)成效顯著的單位或優(yōu)秀個人進行獎勵。

二、搭建平臺，掌握廉政文化傳播“主動權(quán)”

以廉政文化陣地建設(shè)為重點，以廉政文化“八進”活動為載體，以豐富多彩的群眾性廉政文化活動為依托，采取靈活多樣的形式，讓廉潔清風(fēng)吹遍永寧城鄉(xiāng)。一是創(chuàng)設(shè)廉政文化“新課堂” ——“永寧大講堂之廉政大講堂”，采取黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭上廉課、邀請省、市級專家、學(xué)者、講師以及本土專業(yè)講師傳統(tǒng)授課的方式，為縣、鄉(xiāng)、村三級“九長”領(lǐng)導(dǎo)干部講述廉政知識，以鮮活的案例進行警示教育，今年以來，先后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級部門、全縣范圍組織宣講了10余場廉政黨課，500多名黨員干部受到了廉政教育。二是拓展廉政文化“新陣地”?？h有線電視臺始終堅持在黃金時段播放優(yōu)秀廉政公益廣告、廉政警示教育片；《敘永通訊》開辦反腐倡廉專欄，堅持“揚正氣、樹新風(fēng)、促和諧”的主旋律；敘永手機報開設(shè)“永寧清風(fēng)”欄目，將全縣開展廉政文化建設(shè)的情況發(fā)送到全縣黨員干部手中；縣紀(jì)委創(chuàng)建紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)站，為全縣黨員干部提供廉政建設(shè)交流學(xué)習(xí)的平臺；全縣各道路交通要道設(shè)置大型廉政公益廣告50余幅，國道321沿線33塊交通LED顯示屏滾動播出廉政宣傳語；各機關(guān)辦公樓設(shè)置廉政書畫等400余幅，在辦公桌上設(shè)置歷史名人警句提醒卡500余張，在全縣200余臺黨政網(wǎng)上設(shè)置了廉政知識屏保；在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門、村（社區(qū)）宣傳欄設(shè)置廉政文化專欄200余處，成立了永興村農(nóng)村廉政書畫社。三是創(chuàng)設(shè)廉政文化宣傳“新平臺”。把廉潔文化與未成年人思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，讓廣大師生在喜聞樂見的活動中受到良好的熏陶教育；利用“流動的精彩、周周大放送”文藝演出車，深入村（社區(qū)）開展廉政文藝演出活動，極大地豐富了群眾的業(yè)余生活，深得干部群眾普遍歡迎。通過在廉政文化傳播中掌握主動，搶占先機，營造了風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好社會環(huán)境，促進全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的深入開展。

三、力求創(chuàng)新，彰顯廉政文化載體“新成效”

一是創(chuàng)新工作思路，依托覆蓋全縣25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村遠程教 育網(wǎng)絡(luò)，投入200多萬元率先在全市建立了集遠程教育、遠程接訪、視頻會議等多功能為一體的“現(xiàn)代遠程+視頻網(wǎng)絡(luò)”系統(tǒng)，實現(xiàn)了縣、鄉(xiāng)、村三級信息同步交互傳輸，極大提升了基層黨風(fēng)廉政建設(shè)科學(xué)化水平。通過該系統(tǒng)開設(shè)黨紀(jì)條規(guī)專題講座、播放勤廉先進人物事跡和廉政警示教育短片等，對全縣中小學(xué)校長和新任的1000多名村（社區(qū)）干部進行廉政教育和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

二是利用城市街道傳播廉政文化的區(qū)位優(yōu)勢，敘永縣委、縣政府投入30多萬元在縣城新區(qū)打造近2公里的黨風(fēng)廉政景觀大道。以燈箱廣告為主要載體，以梅、蘭、竹、荷為背景畫，選取248條溫馨感人的廉政宣傳語，從人生觀、價值觀、道德觀多方位引導(dǎo)廣大干部群眾樹立務(wù)實、清廉、為民的意識。一幅幅圖文并茂的廉政燈箱廣告，如一盞盞明燈為路過的每一名黨員干部照亮人生前進的方向，促進了風(fēng)清氣正、和諧敘永良好風(fēng)氣的形成。

三是建立手機廉政短信平臺。通過手機短信創(chuàng)辦“手機廉?！遍_設(shè)“短信黨課”，將有關(guān)重要黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)等內(nèi)容擇其重點有針對性的定期發(fā)送給全縣科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、重點領(lǐng)域、重要崗位黨員干部，或針對某一特殊時期可能發(fā)生的違紀(jì)行為及時發(fā)送短信進行警示提醒，如：節(jié)假日違規(guī)吃請、送禮、公車私用等。

第五篇：廉潔揚正氣清風(fēng)拂校園

廉潔揚正氣清風(fēng)拂校園

——興山職教育中心廉政文化進校園紀(jì)實

（通訊員：鄭光明韓曉夷楊光武）興山職教中心以創(chuàng)建“五好”基層黨組織、省級文明單位、省級示范中等職業(yè)學(xué)校和國家級特色中等職業(yè)學(xué)校為目標(biāo)，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，扎實開展廉政文化進校園工作，為學(xué)校又好又快發(fā)展提供堅實的保障。

一、大力宣傳，營造氛圍

1、把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程。

2、以思想政治課、國旗下講話、黑板報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等為載體，讓廉政文化建設(shè)“進教師”、“進學(xué)生”。

3、構(gòu)建反腐倡廉教育新平臺，擴大廉潔教育覆蓋面，把思想道德教育與遵法制、守紀(jì)律、重操守、講誠信的教育結(jié)合起來，把廉潔教育作為師生思想道德教育的重要內(nèi)容，組織開展報告、講座廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚廉政精神，培育廉政意識。把廉政文化建設(shè)工作做到教師辦公室和學(xué)生班級，培養(yǎng)師生正確的價值觀念和高尚的道德情操，積極推動廉政文化進校園工作。

二、加強學(xué)習(xí)，提高認識

1、掀起廉潔從教的學(xué)習(xí)高潮。以“科學(xué)發(fā)展觀、師德規(guī)范、法律法規(guī)為內(nèi)容，采取校務(wù)會、黨員大會、教職工大會、座談會等多種形式，組織全體教職工認真學(xué)習(xí)中央各級會議精神，堅持正面教育為主，大力宣傳中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的方針、政策和重大成果，深入開展了學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、黨中央國務(wù)院《關(guān)于 1

實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和教育系統(tǒng)八條禁令等，黨支部定期學(xué)習(xí)與開展黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育的活動，參學(xué)率達100%。結(jié)合學(xué)習(xí)提倡“三種精神”即自覺學(xué)習(xí)，提倡終身從教的獻身精神;教書育人，提倡認真執(zhí)教的敬業(yè)精神;關(guān)心學(xué)生，提倡愛生如子的園丁精神。

2、把黨風(fēng)廉政宣傳教育貫穿到對黨員干部的培養(yǎng)、選拔、管理的各個環(huán)節(jié)，完善了教育制度，將黨風(fēng)廉政教育與教師管理緊密結(jié)合，增強針對性和實效性，并深入開展了十七大精神、《黨章》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)廣大黨員干部堅定理想信念，筑牢拒腐防變的思想防線。

三、措施得力，成效顯著

1、與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、榮辱觀教育、創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合。通過聽報告、講座、座談、討論等途徑，組織黨員教師學(xué)習(xí)，對全體教職工進行以誠信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育，使師生的道德情操得到有效提升。

2、與師德教育相結(jié)合。師德教育是廉政建設(shè)的一個重要部分。因此我們把師德教育作為我們廉政教育進校園的一項主要任務(wù)來抓。針對師德師風(fēng)中存在的主要問題，熱點、焦點和難點問題，從實際出發(fā)，開展了一系列的師德師風(fēng)教育活動，有力地促進學(xué)校各項工作地順利開展和廉政建設(shè)的不斷深化。

3、與教代會、校務(wù)公開工作相結(jié)合。教代會、校務(wù)公開工作的開展，是促進民主政治建設(shè)，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要途徑。教代會在推行校務(wù)公開方面發(fā)揮了重要的作用。在教代會歷次換屆大會和每次教代會年會上，校長都要就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項及教職工關(guān)注的一些問題如學(xué)校經(jīng)費收支向教代會報告，提請教代會代表討論和審議。通過教代會代表與廣大教職工的接觸交流，既使教職工了解決策的過程，又能集思廣益，使決策真正體現(xiàn)了群眾的意志，保證了決策的科學(xué)性，也為決策的順利執(zhí)行打下了堅實的群眾基礎(chǔ)。

4、與學(xué)生德育工作相結(jié)合。學(xué)校通過全程關(guān)愛在校學(xué)生的師生“心連心”活動和服務(wù)外出優(yōu)秀務(wù)工青年的“紅色陽光工程”活動將廉政文化建設(shè)與學(xué)生德育教育相結(jié)合，將廉政文化融入學(xué)生課堂，同時借助活動平臺，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

5、組建上下結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校加大監(jiān)督力度，把廉政建設(shè)和權(quán)力運行自覺置于社會家長各界的監(jiān)督之下，聘請了義務(wù)監(jiān)督員。每學(xué)期至少開展一次不記名的問卷調(diào)查，向全體學(xué)生家長發(fā)放行風(fēng)評議征求意見表，并抓住學(xué)生、家長、教工反映強烈的問題，提交行政會議研究討論整改方案，及時落實實施。受到了家長的好評，也大大調(diào)動了教工的積極性，使學(xué)校各項工作得以順利開展。一是廉政文化進校園活動的開展，進一步提高廣大教師的政治思想素質(zhì)。不斷提升教師的思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操，有力地推動了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的形成，提高了教師的服務(wù)思想。二是廉政教育與教代會、校務(wù)公開結(jié)合開展，大大減少干群之間的摩擦和工作的內(nèi)耗，較好地解決學(xué)校中一些熱點、難點和教職工關(guān)心的問題，增強學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是通過有計劃地將廉潔教育納入學(xué)校教學(xué)活動中，作

為社會公德教育的重要組成部分，培育了學(xué)生廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念，奠定了廉潔做人的品德基礎(chǔ)。四是規(guī)范了學(xué)校各項管理制度，完善學(xué)校財務(wù)制度，增強了學(xué)校經(jīng)費收支的透明度，規(guī)范了學(xué)校經(jīng)費的使用。五是積極開展“百千萬“活動。通過百名老師進千家，影響萬名學(xué)生，來宣傳和推動廉政文化進校園工作扎實深入展開。

總之，通過開展廉政文化進校園工作，學(xué)校塑造了良好形象，獲得了廣泛贊譽，落實了辦人民滿意的職業(yè)教育的宗旨。學(xué)校先后被評為國家級重點中職學(xué)校、省“德育科研先進單位”、市“文明單位”、市“職業(yè)教育先進單位”、縣“紅旗單位”。