第一篇：房地產概念包括的含義

房地產概念包括的含義：房屋土地的經濟形態(tài)，是一定權屬制度下作為資產和財產的房屋土地（實物形態(tài)、法律形態(tài)、商品形態(tài)）

房地產價格影響因素：構成性因素、市場性因素、政策因素、偶然因素

房地產開發(fā)管理主要階段：計劃管理、規(guī)劃管理、建設管理、交易管理

房地產開發(fā)項目融資方案評價原則：成本原則、規(guī)模原則、時點原則

房地產開發(fā)的范圍：地域范圍、行為范圍、物的范圍

城市經營用地的出讓方式：招投標、拍賣、掛牌出讓

按照城市土地開發(fā)程度來劃分的地價形式有：毛地價、生地價、熟地價、凈地

樓面地價的主要作用：表達開發(fā)成本、表述利益空間、提供項目之間的對比口徑

房地產投資應遵循的主要規(guī)律： 適度投資規(guī)律，短缺投資規(guī)律，投資時序規(guī)律，投資的優(yōu)化規(guī)律 土地用途管理制度：土地利用方向的管制、土地用途變更的管制、土地利用程度的管制、土地利用收益的管制

房地產市場細分的原則：可進入性、可識別性、可測算型、可盈利性

公告地價的意義：國家征收土地使用稅的依據、國家參與土地有償使用收益分配的依據、國家宏觀上控制地價總水平的依據、國家評定標定地價的依據

房地產項目評估的作用：投資控制、方案優(yōu)化

基準地價的特點：權威性、分用途、平均性、有限性

房地產開發(fā)企業(yè)的資質制度劃分依據：注冊資金、開發(fā)年限、開發(fā)業(yè)績、技術管理人員構成 城鎮(zhèn)國有土地有償使用的方式都有哪些：國有土地使用權出讓；租賃；作價入股；轉讓

項目評價中評價指標的作用： 計算和換算的主要手段、判別的標準

城市房屋拆遷方式有哪幾種：1由拆遷人自身拆除：自行拆遷（必須有資質）；2委托拆遷：對具有拆遷資質的單位進行委托拆遷 國有土地使用權出讓：國家以土地所有者的身份將一定的年限的國有土地使用權讓予受讓人，由受讓人向國家支付土地出讓金的行為。

房地產開發(fā)權：城市政府對房地產開發(fā)企業(yè)給予的許可權利。基準地價：在城市內用地條件相同的條件下，同一用途或不同區(qū)域完整土地使用權的平均價格。開發(fā)項目用地政策：①用地政策依據：土地類型、項目類型（土地類型分為：商業(yè)用地、居住用地、綜合用地、工業(yè)用地、新增城市建設用地）②建設用地考慮問題：考慮立項性質、考慮資金來源、建設用地規(guī)模

房地產交易內容：房地產交易是以房地產為特殊商品而進行的交易與經營活動，主要指產權的變更和轉移。房地產交易的形式：轉讓、租賃、抵押

房地產市場概念包括特定要素： 特定的區(qū)域范圍； 特定的時間范圍；特定的物業(yè)類型

如何理解建設用地利用的特點： 用來建造建筑物和構筑物的土地。

1、建設用地是高度集約的利用的土地

2、建設用地主要是對土地位置的利用

3、建設用地是對土地空間的利用

4、建設用地是用途高度穩(wěn)定的土地 房地產業(yè)與建筑業(yè)的區(qū)別：

1、投資主體不同

2、產品目的性質不同,房地產業(yè)是確定收益方向,建筑業(yè)是形成建筑

3、勞動形式不同

4、產業(yè)過程不同, 房地產業(yè)是形成后產生價值，建筑業(yè)是過程中產生價值

房地產政策性金融與商業(yè)性金融的區(qū)別： ①服務對象不同：政策性金融服務于特定的體系之內，商業(yè)性金融服務于全社會②資金性質不同：政策性金融屬于專項資金，商業(yè)性金融屬于信貸資金（一般資金）③目的不同：政策性金融服務于國家特定對象，商業(yè)性金融服務于全社會

我國房地產制度的主要內容：

1、城鎮(zhèn)土地使用制度

2、城市房屋拆遷管理制度

3、城市規(guī)劃管理制度

4、房地產建設管理制度

5、房地產產權戶籍管理制度

6、房地產交易管理制度

7、房地產中介服務管理制度

8、物業(yè)服務管理制度

9、房地產金融管理制度

10、房地產稅費管理制度

第二篇：管理的概念包括以下四個方面的含義

管理的概念包括以下四個方面的含義

1． 管理的目的是為了實現預期目標

2． 管理的手段是計劃、組織、領導、控制和創(chuàng)新

3． 管理的本質是協調

4． 管理的主體是管理者

管理的兩重性是自然屬性和社會屬性

管

理的職能包括計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新五種。

按管理層次劃分：1.高層管理人員2.中層管理人員3.基層管理人員

按管理領域和專業(yè)劃分：1.綜合管理人員2.專業(yè)管理人員

管理學有以下特點：1.一般性2.綜合性3.歷史性4.實踐性

管理活動和管理過程就是管理學研究的對象.泰羅是美國古典管理學家,科學管理的主要倡導人,被稱為“科學管理之父”。

亨利*法約爾出生于法國，是歐洲古典管理理論的創(chuàng)始人，被稱為“管理過程理論之父”。馬克斯*韋伯是德國古典管理理論代表人物，被稱為“組織理論之父。

人際關系學說的代表人物是梅奧。

決策理論的主要代表人物是赫伯特*西蒙。

計劃，亦稱謀劃、籌劃或規(guī)劃，是指在工作或行動之前，通過科學的分析、預測與決策，對未來工作或行動作出全面籌劃和部署的一系列活動。

計劃的基本特征是：1.目的性2.首位性3.普遍性4.實踐性5.效率性

計劃工作的任務就是預先決定做什么（what），為什么要做（why），何時做（when），何地做（where），何人做（who），以及如何做（how），也就是通常所說的5W1H。

所謂決策，就是對未來的行為確定目標，并從兩個或兩個以上的可行方案中，選擇一個合理方案的分析判斷過程。

決策的具體內容：

1． 決策要有明確的目標。

2． 決策要有兩個或兩個以上的可行方案。

3． 決策要做分析評價。

4． 決策要進行優(yōu)選。

5． 決策要進行實施的。

決策的作用

1． 決策是管理的基礎和核心。

2． 決策是管理者的首要工作和基本職能。

3． 決策在管理中起著決定性的作用。

戰(zhàn)略決策又稱宏觀決策或全局決策，戰(zhàn)術決策也稱作微觀決策或局部決策。

網絡圖的編繪規(guī)則

1． 兩個事項（結點）之間，只能出現一個作業(yè)。

2． 表示作業(yè)的箭線之間，不能直接接觸。

3． 網絡圖中不能出現循環(huán)閉合路線。

4． 每個網絡圖只能有一個起始事項和一個最終事項。

5． 設置虛作業(yè)只表示作業(yè)之間的相互關系。

6． 盡量采用平行作業(yè)和交叉作業(yè)。

所謂組織是人們?yōu)榱藢崿F某一特定的目的而形成的系統(tǒng)集合，它有一個特定的目的，由一群人所組成，有一個系統(tǒng)化的結構。

組織的特點：1.組織要有既定目標2.組織要進行分工與合作3.組織要有權債制度。

組織工作是指根據一個組織的目標，將實現組織目標所必須進行的各項活動和工作加以分類和歸并，設計出合理的組織結構，配備相應人員，分工授權并進行協調的過程。

所謂組織結構是指組織的基本框架，是完成組織目標的人員、工作、技術和信息所作的制度性安排。

組織結構設計的原則：1.統(tǒng)一指揮原則2.有效管理幅度原則3.權責對等原則4.柔性經濟原則5.精干高效原則

管理幅度與管理層次成反比例關系。

組織結構形式

1． 直線制組織結構。適用于技術較為簡單、業(yè)務單純、規(guī)模較小的組織。

2． 直線職能制組織結構。對中小企業(yè)比較適合。

3． 事業(yè)部制組織結構。適用于采用多元化、國際化經營戰(zhàn)略、業(yè)務范圍比較廣、市場范圍大的大

管理學之中的控制，是由管理者對當前的實際工作是否符合計劃或標準進行的測定、衡量和評價，并促使工作既定目標實現的過程或實現更高既定目標的過程。

市場營銷控制是對市場營銷因素與活動進行組合的控制。4P指：產品、價格、地點、促銷?？刂乒ぷ鞯念愋停?.前饋控制2.現場控制3.反饋控制

控制工作的要求：1.適應性的要求2.及時性要求3.靈活性的要求4.經濟性的要求

預算控制系統(tǒng)必須具有靈活性。預算控制系統(tǒng)具有準確性。預算控制系統(tǒng)提供的信息必須客觀、及時、精確。

通過成本預測、成本計劃、成本核算、成本分析來降低成本的控制就叫成本控制。

創(chuàng)新又城革新或改革。概念包括：1.采用一種新產品2.采用一種新的生產方法3.開辟一個新的市場4.掠取或控制原材料或半制品的一種新的供應來源5.實現任何一種工業(yè)的新組織，或打破一種壟斷地位。

管理創(chuàng)新的原則：1.目的性原則2.系統(tǒng)性原則3.注重性原則4.反向思維原則5.綜合交叉原則管理創(chuàng)新的過程：1.尋找機會階段2.創(chuàng)意形成階段3.創(chuàng)意篩選階段4.創(chuàng)意驗證實施階段。知識管理與信息管理的不同點在于：信息管理主要側重于信息的收集、檢查、分類、存貯和傳輸等，對信息管理者的創(chuàng)新能力，并沒有提出多么特殊的要求。而知識管理與此大不相同，要想在知識經濟中求得生存，就必須把信息于信息、信息與人、信息與過程聯系起來，以進行大量創(chuàng)新。

學習型組織是一個能使組織內的全體成員全身心投入，并保持持續(xù)增長的學習力的組織。學習型組織的核心理念就是創(chuàng)新，而且是持續(xù)的創(chuàng)新。

學習型組織的特征：1.學習型精簡2.扁平化3.有彈性4.不斷創(chuàng)新5.善于學習6.自主管理7.領導者的新角色

簡答題

一．何謂目標管理？它的主要特征與基本內容有哪些？

所謂目標管理，是管理者在管理過程中，通過制定、控制和評價管理目標，對全部活動實施有效管理的一種科學方法。

特點：1.目標的整體性2.目標的激勵性3.重視最終成果4.應變性

基本內容：

1．定總目標和方針。

2．據總目標和方針，自上而下地依次制定單位內部各部門目標和個人目標。

3．委任權限，制定措施，執(zhí)行目標，并檢查目標執(zhí)行情況，保證目標最終實現。

4．評定成果，表彰獎勵。

二．集權與分權的含義、標志及影響集權與分權的因素有哪些？授權的益處、授權的基本過程如何？

集權是指在組織系統(tǒng)的較高層次中，決策權要一定程度的集中；分權是指在組織系統(tǒng)的較低層次中，決策權可一定程度的分散。

衡量集權與分權的標志主要有：決策的數量、決策的范圍、決策的重要性、決策的審核。影響集權與分權的因素包括；決策的代價、政策的一致性、組織的規(guī)模、組織的成長方式、管理哲學、管理人員的數量及素質、控制技

術與手段。

授權可使高層管理人員從日常事務中解脫出來，專心處理重大問題；授權可以緩解工作中的壓力，人在中等壓力下工作績效更佳；可提高下屬的士氣，增強其責任心，調動下屬工作的積極性和主動性；可增長下屬的才干，有利于選擇和培養(yǎng)管理人員。

授權的基本過程包括：1.任務的分派2.權力的授予3.責任的明確4.監(jiān)控權的確認

三．何謂溝通？簡述溝通的過程？

溝通就是信息交流，又稱溝通聯絡，是指將某一信息傳遞給客體或對象，以期取得客體或對象作出相應反應的過程。

溝通的過程：1.發(fā)送者發(fā)出信息2.編碼3.媒體4.接受5.反饋

四．有效溝通的障礙及如何克服？

有效溝通的障礙：1.語言障礙2.語義曲解3.心理障礙4.過濾的障礙5.時間壓力的障礙6.信息過多的障礙

溝通障礙的克服：

1． 對所要發(fā)送的信息必須有認真的準備

2． 盡可能傳遞有效的信息

3． 及時反饋與跟蹤

4． 增加溝通雙方的信任度

5． 改善組織結構

6． 領導者要保持清醒的頭腦

7． 營造良好的溝通氛圍，善于運用非正式溝通

8． 充分考慮文化因素對溝通的影響

五．前饋控制、現場控制、反饋控制的含義與優(yōu)缺點是什么？

前饋控制：是一種面向未來積極預防的控制。優(yōu)點：1.防患于未然2.不易造成沖突3.適用范圍廣泛。缺點：主要是資源、精力投入較大，正確運用相當復雜，一旦失效，就會造成控制系統(tǒng)的性能變化。

現場控制：是一種發(fā)生在執(zhí)行過程中的控制。優(yōu)點：1.由于指導及時，因而可減少損失，具有指導職能與及時效果；2.可提高工作能力及自我控制能力。缺點：1.受管理者時間、經理、業(yè)務水平的制約；2.現場控制的應用范圍較小；3.易形成心理上的對立。

反饋控制：是一種針對結果的控制。優(yōu)點：便于總結規(guī)律，為下一步工作的實施創(chuàng)造條件；不斷地進行信息反饋，有利于實現良性循環(huán)，提高效率。缺點：實施措施前，偏差已產生，時間已滯后。

六．什么是柔性管理？內容有哪些？

柔性管理是現代企業(yè)的一種靈活管理模式，它要求企業(yè)組織結構是扁平的和靈活的，企業(yè)產品開發(fā)、生產、銷售和服務是市場導向的快速變化的，信息溝通是暢通的和便捷的，人的積極性得到最大發(fā)揮，企業(yè)能夠根據市場變化，迅速反應和調整管理。

柔性管理是企業(yè)管理發(fā)展的新階段，是現代企業(yè)管理的一種新模式，也是人本管理的一種新實踐。

柔性管理的內容：

1． 強調感情管理、塑造企業(yè)文化、推行民主管理、重視人才培訓、人力資源開發(fā)。

2． 強調組織的柔性化

3． 強調戰(zhàn)略決策的柔性化

4． 強調營銷的柔性化

5． 強調生產的柔性化

6． 強調利用高新技術進行管理

7． 強調視覺標識管理

七．什么是危機管理？有效的危機管理應遵循哪些原則？

危機管理是指個人或組織為防范危機、預測危機、規(guī)避危機、化解危機、渡過危機、擺脫危機、減輕危機損害，或有意識利用危機等等，所采取的管理行為的總稱。

危機管理的原則：

1． 預防第一原則

2． 公眾利益至上原則

3． 全局利益優(yōu)先原則

4． 主動面對原則

5． 快速反應原則

6． 統(tǒng)一對外原則

7． 真誠坦率原則

第三篇：文化生活(概念、包括)

必修三 文化生活（必背點）

概念（內容）

1、文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。

2、面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化，是我們所倡導的大眾文化（即人民大眾真正需要的文化）。

3、傳統(tǒng)文化是在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現實生活中的、具有相對穩(wěn)定性的文化。

4、中國特色社會主義文化，是以馬克思主義為指導，建設面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

5、馬克思主義指導思想,樹立中國特色社會主義共同理想,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,倡導社會主義榮辱觀。（社會主義核心價值體系）

6、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀（中國特色社會主義理論體系）主要包括：

1、文化對人的影響的表現：①文化影響人們的交往行為和交往方式。②文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。

2、文化對人的影響的特點：（1）潛移默化（2）深遠持久

3、文化塑造人生的表現（1）優(yōu)秀文化能夠豐富精神世界。（2）優(yōu)秀文化能夠增強精神力量。（3）優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展

4、報刊、廣播、電視、網絡（大眾傳媒的形式）

5、（1）相對穩(wěn)定性。（2）鮮明的民族性（傳統(tǒng)文化的特點）

6、傳統(tǒng)文化繼承的表現：傳統(tǒng)習俗的繼承、傳統(tǒng)建筑的繼承、傳統(tǒng)文藝的繼承、傳統(tǒng)思想的繼承。

7、影響文化發(fā)展的主要因素（1）社會制度的更替（2）科學技術的進步（3）思想運動（4）教育。

8、文化創(chuàng)新的作用，既表現為不斷推動社會實踐的發(fā)展，又表現為文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。

9、文化創(chuàng)新的途徑（1）根本途徑：立足于社會實踐，是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。（2）基本途徑：①在社會實踐的基礎上，文化創(chuàng)新即是一個“取其精華，去其糟粕”，又是一個“推陳出新，革故鼎新”。②面向世界，博采眾長是文化創(chuàng)新的另一個基本途徑。

10、中華文化的基本特征（1）源遠流長（2）博大精深

11、中華民族精神的基本內涵：以愛國主義為核心，團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

12、落后文化和腐朽文化仍然存在的原因

①封建思想的殘余和舊的習慣勢力根深蒂固，封建文化并沒有完全退出歷史舞臺。（歷史）②經濟全球化和信息網絡技術的發(fā)展，加劇了西方資本主義腐朽思想文化對我國思想文化領域的沖擊。

③社會主義市場經濟導致不同社會群體價值取向、文化選擇的多樣化；市場經濟自身的弱點誘發(fā)拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良思想，滋生唯利是圖、權錢交易、損人利己、欺詐勒索等現象。

13、大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，是我們加強文化建設的必然要求。

14、公民基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻、（1）文學藝術在世界文學寶庫中占有重要地位。（2）中華文化長期居于世界文化發(fā)展的前列。（3）區(qū)域文化各具特色。民族文化各具特色。（中華文化博大精深的表現）

16、文化傳播的途徑或方式：商貿活動、人口遷徙、教育。小到親朋聚會，大到各種經濟政治 文化活動。

17、精神文明建設的重要內容：（1）教育（2）科學和文化事業(yè)（3）思想道德建設（中心環(huán)節(jié)）為什么：

1、為什么要尊重文化多樣性（1）是發(fā)展民族文化的內在要求（2）是實現世界文化繁榮的必要要求。

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2、弘揚和培育民族精神的原因（1）中華民族精神的重要性(作用)中華民族精神始終是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。（2）中華民族精神集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征，體現了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。（3）弘揚和培育民族精神是文化建設的重要任務。①是提高全民族綜合素質的必然要求；②不斷增強我國國際競爭力的要求；③堅持社會主義道路的需要。

3、文化是民族的又是世界的：文化是民族的，各民族文化都有自己的文化個性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。★

4、為什么要大力建設社會主義核心價值體系

①社會主義核心價值體系是興國之魂,決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。

②文化的力量,很大程度上取決于凝結其中的核心價值體系的力量;不同文化的競爭,很大程度上表現為各自代表的核心價值體系的競爭。

③以社會主義核心價值體系為內核,用社會主義核心價值體系凝魂聚氣、強基固本,是中國特色社會主義文化發(fā)展道路的根本標識。

④用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識，既尊重差異、包容多樣，又有力抵制各種錯誤思想的影響，不斷增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力?！?/p>

5、為什么要走中國特色社會主義文化發(fā)展道路？

是由我國社會制度、發(fā)展道路和黨的性質宗旨決定的，是由繼承和創(chuàng)新中民族優(yōu)秀歷史文化的要求決定的，是由我國文化自身發(fā)展規(guī)律和人民群眾根本意愿決定的，是由增強國家文化軟實力的現實需要決定的。

★

6、我國為什么要提出建設文化強國的目標？

建設社會主義文化強國，是發(fā)展中國特色社會主義文化的宏偉目標。這個目標，與中國特色社會主義事業(yè)總體布局相適應，與建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家目標相銜接，與我國深厚文化底蘊和豐富文化資源相匹配。

如何：★

1、（1）最重要的是發(fā)揮中國特色社會主義理論體系這一文化“主心骨”的作用。（2）必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（3）必須正確對待外來文化思想的影響。（4）必須與弘揚時代精神相結合。（如何弘揚和培育民族精神）

2、怎樣建設社會主義核心價值體系

①堅持馬克思主義指導思想,樹立中國特色社會主義共同理想,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,倡導社會主義榮辱觀。

②倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

③建設社會主義文化強國,必須堅持用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識,既尊重差異、包容多樣,又有力抵制各種錯誤思想的影響,不斷增強社會主義意識形態(tài)的吸 引力和凝聚力。

3、如何追求更高的思想道德目標？

①追求更高的思想道德目標，是一個不斷改造主觀世界的長期過程，必須努力學習馬克思主義的科學理論,堅定中國特色社會主義共同理想,逐步樹立共產主義遠大理想。

②要腳踏實地,不尚空談，重在行動,要從我做起、從現在做起、從點滴小事做起。

4、如何發(fā)展中國特色社會主義文化？

（1）關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位。（2）要大力加強社會主義核心價值體系建設。

（3）要立足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐，著眼于世界文化發(fā)展的前沿，發(fā)揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，汲取世界各民族的長處，不斷創(chuàng)新，以滿足人民日益增長的精神文化需求，豐富人們的精神世界，增強人們的精神力量。

（4）是全體人民的共同事業(yè)。（5）要深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產力，推動文化事業(yè)全面繁榮、文化產業(yè)快速發(fā)展，不斷增強文化整體實力和競爭力如何：

5、怎樣全面提高公民道德素質

①堅持依法治國和以德治國相結合。②加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,大力弘揚中華傳統(tǒng)美德,弘揚時代新風。③是非、善惡、美丑的界限不能混淆，社會主義榮辱觀體現了社會主義思想道德建設的根本要求,是社會主義核心價值體系的基礎，要堅持社會主義榮辱觀。關系：

★

1、文化與經濟、政治（1）經濟是基礎。政治是經濟的集中表現，文化是政治和經濟的反映。（2）一定的文化由一定的經濟、政治所決定（3）一定的文化反作用于一定的經濟、政治，給予經濟、政治以重大影響。

2、科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)。（1）良好的科學文化修養(yǎng)，能夠促進思想道德修養(yǎng)（2）良好的思想道德修養(yǎng)，能夠促進科學文化修養(yǎng)（3）二者緊密聯系，密不可分。

3、社會實踐與文化創(chuàng)新的關系（1）社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉。（2）社會實踐是文化創(chuàng)新的動力。（3）文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。

4、繼承與發(fā)展:（1）繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求。繼承與發(fā)展，是同一過程的兩個方面。（2）在繼承的基礎上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。補充要點：

1、文化是人類特有的現象。文化的特點：①文化是人類社會特有的現象 ②每個人所具有的文化素養(yǎng)，不是天生的，而是后天自發(fā)形成。人們的文化素養(yǎng)是通過社會生活的體驗獲得的。

③人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體。

2、尊重文化多樣性的正確態(tài)度:既要認同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化。

3、人的全面發(fā)展，表現在人的思想道德素質，科學文化素質和健康素質等各方面得到全面提高。

4、（1）世界文化的多樣性，主要表現在民族節(jié)日和文化遺產上。

①民族節(jié)日是一個民族歷史文化的長期積淀。慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。②文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。

（2）文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力

5、在文化交流中要遵循各民族文化一律平等的原則。

6、大眾傳媒產生的標志是印刷傳媒的推廣。

7、繼承傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是:“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。

8、社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉、動力。

9、我國要反對“守舊主義”或“封建主義”，反對“民族虛無主義”或“歷史虛無主義”

10、傳統(tǒng)文化的作用具有雙重性。

11、漢字與史學典籍是中華文化源遠流長的見證。

12、文學藝術和科學技術是中華文化博大精深的見證。

13、中華文化源遠流長的原因還得益于它所特有的包容性，即求同存異和兼收并蓄。求同有異，就是能與其他民族的文化和睦相處。兼收并蓄，就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。

14、愛國主義是中華民族精神的核心。

15、建設中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題。

16、（1）各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化，都是落后文化；封建主義和資本主義的腐朽文化、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等，都屬于腐朽文化。

（2）對待落后文化的態(tài)度是需要不斷通過科學文化教育，予以改造或剔除。對待腐朽文化的態(tài)度是必須堅決抵制，依法取締。

17、建設社會主義精神文明的根本任務，是培育“四有”公民。

18、社會主義思想道德建設要以為人民服務為核心，要以集體主義為原則。

19、解決思想道德沖突的重要途徑就是在社會主義精神文明建設的實踐中,加強自身的科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標。

20、社會主義榮辱觀體現了社會主義思想道德建設的根本要求,是社會主義核心價值體系的基礎。

21、世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志。補充大題：★

1、為什么大力發(fā)展先進文化（從文化塑造人生的角度則只回答①）

① 優(yōu)秀文化豐富人的精神世界，優(yōu)秀文化增強人的精神力量，優(yōu)秀文化促進人的全面發(fā)展。② 文化與經濟、政治相互交融，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經濟社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素文化作為一種精神力量，能夠在認識世界和改造世界過程中轉化為物質力量。

2、如何尊重文化多樣性？

① 尊重文化多樣性的正確態(tài)度，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。② 在文化交流中要遵循各民族文化一律平等的原則。

3、題目要求從文化對人影響的角度回答

① 影響人的交往行為和交往方式，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。② 文化對人的影響具有潛移默化，深遠持久的特點。

③ 優(yōu)秀文化豐富人的精神世界，優(yōu)秀文化增強人的精神力量，優(yōu)秀文化促進人的全面發(fā)展。

第四篇：房地產各類名詞概念

建筑面積

住宅的建筑面積是指建筑物外墻外圍所圍成空間的水平面積，如果計算多、高層住宅的建筑面積，則是各層建筑面積之和。建筑面積包含了房屋居住的可用面積、墻體柱體占地面積、樓梯走道面積、其他公攤面積等。

公用面積

住宅的公用面積是指住宅樓內為住戶出入方便、正常交往、保障生活所設置的公共走廊、樓梯、電梯間、水箱間等所占面積的總和。開發(fā)商在出售商品房時計算的建筑面積存在公共面積的分攤問題。

實用面積

它是“建筑面積”扣除公共分攤面積后的余額。

使用面積

住宅的使用面積，指住宅各層平面中直接供住戶生活使用的凈面積之和。計算住宅使用面積，可以比較直觀地反應住宅的使用狀況，但在住宅買賣中一般不采用使用面積來計算價格。計算使用面積時有一些特殊規(guī)定：躍層式住宅中的戶內樓梯按自然層數的面積總和計入使用面積；不包含在結構面積內的煙囪、通風道、管道井均計入使用面積；內墻面裝修厚度計入使用面積。計算住宅租金，都是按使用面積計算。

居住面積

住宅的居住面積是指住宅建筑各層平面中直接供住戶生活使用的居室凈面積之和。所謂凈面積就是要除去墻、柱等建筑構件所占有的水平面積（即結構面積）。一般作為衡量居住水平的面積指標。

計租面積

作為計算房租的面積。在住房制度改革中，作出統(tǒng)一規(guī)定，住宅用房按使用面積計算，包括居室，客廳，衛(wèi)生間，廚房，過道，樓梯，陽臺（閉合式按一半計算），壁櫥等。非住宅用房按建筑面積計算。

得房率

得房率是指套內建筑面積與套（單元）建筑隊面積之比。

套內建筑面積=套內使用面積+套內墻體面積+陽臺建筑面積。

套（單元）建筑面積=套內建筑隊面積 +分攤得公用建筑隊面積

套內面積

俗稱“地磚面積”。它是在實用面積的基礎上扣除了柱體、墻體等占用空間的建筑物后的一個內容空間的概念。動既有章可循，也有利可圖，吸引居民和機構投資住房租賃市場。

公攤面積

商品房分攤的公用建筑面積主要由兩部分組成：

1．電梯井、樓梯間、垃圾道、變電室、設備室、公共門廳和過道等功能上為整樓建筑服務的公共用房和管理用房的建筑面積；

2．各單元與樓宇公共建筑空間之間的分隔以及外墻（包括山墻）墻體水平投影面積的50％。

竣工面積

竣工面積是指竣工的各幢房屋建筑面積之和。房屋建筑的竣工應是按照設計要求全部完工，經驗收合格的建筑

輔助面積

輔助面積是指住宅建筑各層中不直接供住戶生活的室內凈面積。包括過道、廚房、衛(wèi)生間、廁所、起居室、貯藏室等。

共有建筑面積

房屋系指各產權主共同占有或共同使用的建筑面積。

共有建筑面積分攤系數

整幢建筑物的共有建筑面積與整幢建筑物的各套套內建筑面積之和的比值，即為共有建筑 面積分攤系數。

銷售面積

銷售面積是指商品房按“套”或“單元”出售，其銷售面積為購房者所購買的套內或單元內建筑面積（以下簡稱套內建筑面積）與應分攤的共有建筑面積之和。

建筑密度

建筑密度是指在居住區(qū)用地內各類建筑的基底總面積與居住區(qū)用地的比率（％），它可以反映出一定用地范圍內的空地率和建筑密集程度。

綠化率

綠化率是指項目規(guī)劃建設用地范圍內的綠化面積與規(guī)劃建設用地面積之比。對購房者而言，綠化率高為好。

綠地率

綠地率描述的是居住區(qū)用地范圍內各類綠地的總和與居住區(qū)用地的比率（%）。綠地率所指的“居住區(qū)用地范圍內各類綠地”主要包括公共綠地、宅旁綠地等。其中，公共綠地，又包括居住區(qū)公園、小游園、組團綠地及其他的一些塊狀、帶狀化公共綠地。

層高

層高是指住宅高度以“層”為單位計量，每一層的高度國家在設計上有要求，這個高度就叫層高。它通常包括下層地板面或樓板面到上層樓板面之間的距離。

凈高

凈高是指層高減去樓板厚度的凈剩值

公用建筑面積分攤系數

將建筑物整棟的公用建筑面積除以整棟樓各套套內建筑面積之和，得到建筑物的公用建筑面積分攤系數。即公用建筑面積分攤系數＝公用建筑面積／套內建筑面積之和。

實用率

實用率是套內建筑面積和住宅面積之比，大于使用率。即實用率＝套內建筑面積／套內建筑面積＋分攤的共有共用建筑面積

標準層

標準層是指平面布置相同的住宅樓層。

住宅用地

住宅用地是指住宅建筑基底占地及其四周合理間距內的用地含宅間綠地和宅間小路等的總稱

居住區(qū)用地

居住區(qū)用地是指住宅用地、公建用地、道路用地和公共綠地等四項用地的總稱

建筑小品

建筑小品是指既有功能要求，又具有點綴、裝飾和美化作用的、從屬于某一建筑空間環(huán)境的小體量建筑、游憩觀賞設施和指示性標志物等的統(tǒng)稱。

房屋產權

房屋產權是指房產的所有者按照國家法律規(guī)定所享有的權利，也就是房屋各 項權益的總和，即房屋所有者對該房屋財產的占有、使用、收益和處分的權利。

爛尾房

爛尾房是指那些由于開發(fā)商資金不足、盲目上馬，或者錯誤判斷供求形勢，開發(fā)總量供大于求，導致大面積空置，無法回收前期投資，更無力進行后續(xù)建設，甚至全盤停滯的積壓樓宇?！盃€尾”的情況一般不會發(fā)生在房產推出銷售的時候的，而是隨著項目的不斷推進，一步步顯現。

尾房

尾房又稱掃尾房。它是房地產業(yè)進入散戶零售時代的產物，是空置房中的一種。一般情況下，當商品住宅的銷售量達到80％以后，一般就進入房地產項目的清盤銷售階段，此時所銷售的房產，一般稱為尾房。開發(fā)商經過正常的銷售后剩下了少量沒有競爭力的房子，這些房子或朝向不好、采光不足，或是樓層不佳、位處兩級，其中一層大多不帶小花園且遮擋較嚴重。

內銷房

內銷商品房是由房地產開發(fā)企業(yè)建設的，取得了商品房銷售許可證的房屋，內銷商品房可以出售給當地企事業(yè)單位和居民。

外銷房

外銷商品房是由房地產開發(fā)企業(yè)建設的，取得了外銷商品房預（銷）售許可證的房屋，外銷商品房可以出售給國內外（含港、澳、臺）的企業(yè)，其他組織和個人。

現房

所謂現房是指開發(fā)商已辦妥房地產權證（大產證）的商品房，消費者在這一階段購買商品房時應簽出售合同。在成都市通常意義上指的現房是指項目已經竣工可以入住的房屋

期房

期房是指開發(fā)商從取得商品房預售許可證開始至取得房地產權證大產證止，在這一期間的商品房稱為期房，消費者在這一階段購買商品房時應簽預售合同。期房在港澳地區(qū)稱做為買“樓花”，這是當前房地產開發(fā)商普遍采用的一種房屋銷售方式。購買期房也就是購房者購買尚處于建造之中的房地產項目。而在成都市通常對期房的理解是未修建好，尚不能入住的房子。

廉租房

廉租房是在新出臺的國家房改政策中首次提出的一種概念。我國的廉租房只租不售，出租給城鎮(zhèn)居民中最低收入者。廉租房的來源主要是騰退的舊公房等。

單位產權房

單位產權房是指產權屬于單位所有的房屋，也稱系統(tǒng)產權房、系統(tǒng)房

不可售公房

不可售公房是指根據本市現行房改政策還不能出售給承租居民的公有住房，它主要包括舊式里弄、新式里弄、職工住房等廚房、衛(wèi)生合用的不成套房屋，也包括部分公寓、花園住宅等成套房屋。

已購公房

已購公房又稱售后公房，就是購買的公有住房

準現房

準現房是指房屋主體已基本封頂完工，小區(qū)內的樓宇及設施的大致輪廓已初現，房型、樓間距等重要因素已經一目了然，工程正處在內外墻裝修和進行配套施工階段的房屋。

使用權房

使用權房是指由國家以及國有企業(yè)、事業(yè)單位投資興建的住宅，政府以規(guī)定的租金標準出租給居民的公有住房。

產權證書

產權證書是指“房屋所有權證”和“土地使用權證”。房屋產權證書包括：產權類別、產權比例。房產坐落地址、產權來源、房屋結構、間數、建筑面積、使用面積、共有數紀要、他項權利紀要和附記，并配有房地產測量部門的分戶房屋平面圖。

玄關

玄關就是登堂入室第一步所在的位置，它是一個緩沖過渡的地段。居室是家庭的“領地”，講究一定的私密性，大門一開，有玄關阻隔，外人對室內就不能一覽無余。玄關一般與廳相連，由于功能不同，需調度裝飾手段加以分割就是自己人回家，也要有一塊放雨傘、掛雨衣、換鞋、擱包的地方。平時，玄關也是接受郵件、簡單會客的場所。

何為“五證” “兩書”

《國有土地使用證》，是證明土地使用者向國家支付土地使用權出讓金，獲得了在一定年限內某塊國有土地使用權的法律憑證。

《建設用地規(guī)劃許可證》，是建設單位在向土地管理部門申請征用、劃撥土地前，經城市規(guī)劃行政主管部門確認建設項目位置和范圍符合城市規(guī)劃的法定憑證。

《建設工程規(guī)劃許可證》，是有關建設工程符合城市規(guī)劃要求的法律憑證。

《建設工程施工許可證》。

《商品房銷售（預售）許可證》。

兩書是《住宅質量保證書》和《住宅使用說明書》。

北京CBD

1993年，經國務院批復的《北京市城市總體規(guī)劃》明確提出要在北京建立具有金融、保險、貿易、信息、商業(yè)、文化娛樂和商務辦公等現代化多功能的商務中心區(qū)。1998年，北京市政府在《北京市中心地區(qū)控制性詳細規(guī)劃》中，將北京商務中心區(qū)的范圍確定為朝陽區(qū)內西起東大橋路、東至西大望路，南起通惠河、北至朝陽路之間約3.99平方公里的區(qū)域。經過十幾年的開發(fā)建設，北京商務中心區(qū)已成為首都北京最富有活力和最具有現代化氣息的地區(qū)。規(guī)劃與建設北京商務中心區(qū)是北京市政府為擴大對外開放，抓住入世機遇做出的一項戰(zhàn)略決策。商務中心區(qū)的城市功能定位是：建成北京市走向現代化國際大都市的新城區(qū)，建成環(huán)境優(yōu)美、城市功能齊全、基礎設施完善的現代化新城區(qū)。經濟功能定位是：建設成為集辦公、會展、酒店、居住及文化娛樂為一體的國際商務中心區(qū);成為現代化超高層建筑集中，國際知名公司云集，知識、信息、資本密集，具有規(guī)模效應與集散效應優(yōu)勢的區(qū)域;成為金融、保險、電信、信息咨詢等行業(yè)的公司地區(qū)總部與營運管理中心。

樓面熟地價

樓面熟地價是指各土地級別內，完成通平的土地在平均容積率條件下，每建筑面積分攤的完整土地使用權的平均價格?；鶞实貎r的表示形式為樓面熟地價

樓面毛地價

樓面毛地價是指各土地級別內，在平均容積率條件下，政府收取的某種用途法定最高出讓年期內的土地出讓金、市政基礎設施配套建設費的平均樓面價格。

樓面地價是指每平方米建筑面積所分攤到的土地價格。也就是每平方米土地價格與建筑物容積率之間的比值。

其計算公式如下：

樓面地價=土地總價/總建筑面積＝土地單價/容積率

容積率，是指一個小區(qū)的總建筑面積與用地面積的比率。對于發(fā)展商來說，容積率決定地價成本在房屋中占的比例，而對于住戶來說，容積率直接涉及到居住的舒適度。一個良好的居住小區(qū)，高層住宅容積率應不超過5，多層住宅應不超過2，綠地率應不低于30%。但由于受土地成本的限制，并不是所有項目都能做得到。

第五篇：小學數學概念策略包括

小學數學概念包括：數的概念、運算的概念、量與計量的概念、幾何形體的概念、比和比例的概念、方程的概念，以及統(tǒng)計初步知識的有關概念等。這些概念是構成小學數學基礎知識的重要內容。掌握正確的數學概念，是學生學習數學知識的基石，是培養(yǎng)學生數學能力的前提。

數學概念一般比較抽象，對于以具體形象思維為主要形式的小學生來說，學習起來不易掌握。在小學數學中，學生計算能力和解答應用題能力的提高，空問觀念的形成，邏輯思維能力的培養(yǎng)，都必須在加強概念教學的基礎上進行。因此，重視數學概念教學，對于提高教學質量有著舉足輕重的作用。

直觀引入

引入概念

數學概念很抽象，而小學生對事物的認識，是從具體到抽象、從感性到理性、從低級到高級，逐步上升、逐步發(fā)展的。因此，我們在教學中，應該通過實物圖像的直觀性，聯系兒童熟悉的事例或已有的知識，來形象地引進新的概念。

計算引入

有的概念不便直觀引入，但通過計算能使學生比較容易接受，這時就要采取計算引入的方法。運用舊知識引出新概念

數學中的有些概念，往往難以直觀表述。但它們與舊知識都有內在聯系。教學時，要充分運用舊知識來引出新概念?？傊?，把已有的知識作為學習新知識的基礎，以舊帶新，再化新為舊，如此循環(huán)往復，既促使學生明確了概念，又掌握了新舊概念間的聯系。

理解概念

抓關鍵詞

有些概念往往是由若干個詞或詞組組成的定義。這些數學語言表述精確，結構嚴謹，對這一類事物的本質屬性作了明確的闡述。我們在教學時就要“抓”住這些本質的東西不放，讓學生建立起正確的概念。

運用變式

所謂變式，就是所提供的事例或材料，不斷地變換呈現形式，改變非本質屬性，使本質屬性恒在。在小學數學概念的教學中，巧用變式，對于學生形成清晰的概念有明顯的促進作用。對比辨析

在小學數學中，有些概念其含義接近，但本質屬性又有區(qū)別。對這類概念，學生常常容易混淆，必須及時把它們加以比較，以避免互相干擾。

運用概念

正確、靈活地運用概念，就是要求學生能夠正確、靈活地運用概念組成判斷，進行推理、計算、作圖等，能運用概念分析和解決實際問題。理解概念的目的在于運用，運用的途徑有：自舉實例；運用于計算、作圖；運用于生活實踐。

數學概念來源于生活，就必然要回到生活實際中去。教師引導學生運用概念去解決數學問題，是培養(yǎng)學生思維，發(fā)展各種數學能力的過程。