第一篇：幼兒園環(huán)保小衛(wèi)士主題環(huán)境教育活動(dòng)方案[模版]

中班環(huán)保小衛(wèi)士主題環(huán)境教育活動(dòng)方案

環(huán)保知識(shí):全球資源日益減少，污染問(wèn)題日趨嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫，成為地球人共同的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)今的孩子是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)世界的締造者，讓孩子從小就有作為地球人的環(huán)保意識(shí)，熱愛(ài)并保護(hù)我們的環(huán)境，至關(guān)重要。從小樹(shù)立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓我們生存的地球變得更加美好。

活動(dòng)主題： 爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士

活動(dòng)形式：

澆水、除草勞作活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解6月5日是世界環(huán)境日，知道其簡(jiǎn)單寓意。

2、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，懂得人與自然和諧共存的道理，關(guān)注周?chē)h(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事。

4、知道綠色代表著潔凈，知道綠色植物對(duì)人類(lèi)的好處，產(chǎn)生保護(hù)綠色的情感。

活動(dòng)時(shí)間：2011、6、5（上午）

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園綠化場(chǎng)地。

參加對(duì)象：

中班全體師生、保育員阿姨。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳。

2、水桶、水杯，垃圾袋等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、各班進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，了解6月5日世界環(huán)境日。

2、組織幼兒集體進(jìn)行澆水、除草活動(dòng)。

（1）談話，了解綠色植物對(duì)人類(lèi)的好處，產(chǎn)生保護(hù)綠色的情感。

（2）老師示范講解澆水方法，認(rèn)識(shí)雜草。

（3）幼兒實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒把垃圾放入垃圾袋中，集中處理。

3、活動(dòng)后談話，激發(fā)幼兒關(guān)注周?chē)h(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)

幼兒環(huán)保主題活動(dòng)策劃——環(huán)保大沙包

［活動(dòng)目標(biāo)］

1、體會(huì)游戲的樂(lè)趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、想象力，提高幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)互助合作意識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒在生活中注意廢物利用，提高幼兒環(huán)保意識(shí)。［活動(dòng)準(zhǔn)備］

1、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)

2、環(huán)保大沙包

3、大球門(mén)

［活動(dòng)過(guò)程］

一、準(zhǔn)備活動(dòng)

1、熱身運(yùn)動(dòng)

師：炎熱的夏天帶給我們豐富的熱量，也給我們帶來(lái)了舞動(dòng)的熱情。來(lái)，小朋友們，讓我們隨著好聽(tīng)的音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)！（幼兒隨音樂(lè)在老師帶領(lǐng)下舞動(dòng)起來(lái)）

2、交流活動(dòng)

師 ：小朋友的舞真好！現(xiàn)在坐下來(lái)休息一下。（教師示意幼兒自由的坐在自己身邊）

問(wèn)：你們玩過(guò)沙包嗎？什么樣子的？今天老師要和你們玩的沙包和以前有什么不一樣？

3、介紹環(huán)保大沙包，剛才我們見(jiàn)到的大沙包，它的外衣是用廢舊布料縫制的，內(nèi)里填充的是我們用過(guò)的廢舊塑料袋，它的整個(gè)身體都是用廢舊材料做成的，保護(hù)了環(huán)境，所以我們叫它環(huán)保大沙包，這個(gè)大沙包是不是很有意思??？不光這個(gè)大沙包的出身很有趣，它還很好玩呢！你們看老師會(huì)跟它這樣做游戲呢?。ń處熝菔荆┬∨笥眩茨銈冞€有沒(méi)有其他的玩法？

二、探索活動(dòng)

（一）自由探索

1、自由玩耍，教師觀察記錄

2、限制條件，如果不用小手，你會(huì)用身體的什么部位玩沙包？

（二）相互學(xué)習(xí)

1、師：小朋友，試一下把大沙包當(dāng)作小椅子，坐下來(lái)休息一下，（示意幼兒安靜坐下）真舒服，誰(shuí)來(lái)向大家說(shuō)一下，剛才是怎樣玩沙

包的？選出4——5個(gè)玩法，讓大家一起玩一玩。

2、老師這里有個(gè)大球門(mén)，看誰(shuí)投得準(zhǔn)，把大沙包投進(jìn)大球門(mén)里。

（三）游戲

師：小朋友相互學(xué)習(xí)就會(huì)有更多的玩法，就會(huì)有得到更多的樂(lè)趣，其實(shí)，我們不僅可以向身邊的小伙伴小朋友學(xué)習(xí)，我們還可以向我們的動(dòng)物朋友學(xué)習(xí)，我們知道小小的螞蟻可以搬運(yùn)比自己身體重很多的糧食，它們可以稱(chēng)為螞蟻大力士，它們能夠得此美名，離不開(kāi)集體合作。

現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)螞蟻運(yùn)糧食的游戲，五個(gè)小朋友為一組，分成四組，分組站好后，簡(jiǎn)要介紹游戲玩法，在同樣的時(shí)間內(nèi)運(yùn)糧食，多者為勝。

簡(jiǎn)要小結(jié)，引出下一個(gè)游戲。

師：“齊心協(xié)力不怕困難是取得勝利的重要保證，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，為前方作戰(zhàn)的戰(zhàn)士運(yùn)送糧食，需要突破敵人的封鎖線，戰(zhàn)士們經(jīng)常匍匐前進(jìn)，也就是爬著前進(jìn)，以免被敵人發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們來(lái)做一下匍匐運(yùn)糧的游戲?！狈纸M站好后簡(jiǎn)單介紹游戲玩法，以全組人員通過(guò)敵人封鎖線到達(dá)指定地點(diǎn)，最先到達(dá)者為勝。

三、結(jié)束

師：有趣的大沙包很好玩，現(xiàn)在我們用這些大沙包擺出一條曲折的小路，讓我們沿著這條小路去尋找另一個(gè)有趣的地方。（幼兒隨音樂(lè)走出活動(dòng)室）

地球的“生日”

———幼兒園大班環(huán)?；顒?dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道4月22日是地球日。

2、了解地球日的意義。

3、初步認(rèn)識(shí)地球，簡(jiǎn)單了解其外形特征和運(yùn)轉(zhuǎn)知識(shí)，激發(fā)幼兒愛(ài)科學(xué)的情感。

4、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

地球儀一個(gè)；微機(jī)課件：1.地球外形特征及運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。2.美麗的風(fēng)光圖片。3.污染

環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象；地球與太陽(yáng)頭飾若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、猜謎引出課題

1、不用發(fā)動(dòng)日夜轉(zhuǎn)，春夏秋冬按時(shí)換，一日行程八萬(wàn)里，滿(mǎn)載人類(lèi)千千萬(wàn)。

2、每個(gè)小朋友都有自己的生日，誰(shuí)知道地球的“生日”是哪天呢？（出示卡片）

4月22日是地球日。

3、為什么要確定地球日呢？（讓全世界的人們知道地球只有一個(gè)，是我們共同的家

園，但地球上的環(huán)境污染嚴(yán)重，要求大家都來(lái)愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)地球。）

二、認(rèn)識(shí)地球的外形特征和運(yùn)轉(zhuǎn)知識(shí)。

1、地球在哪里呢？地球是什么樣子的呢？課件展示（地球是圓形的，自西向東轉(zhuǎn)，它自轉(zhuǎn)一圈是一天，地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一年。）

2、游戲“地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”：請(qǐng)一名幼兒扮太陽(yáng)，一名幼兒扮地球，要求扮地球的幼兒圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的同時(shí)要自轉(zhuǎn)，并說(shuō)自轉(zhuǎn)一圈是一天，圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈是一年。

3、地球這么大，我們?cè)鯓硬拍芮宄目吹降厍蚰兀咳藗兏鶕?jù)地球的樣子做了個(gè)模型

叫地球儀。（出示地球儀）

請(qǐng)幼兒在地球儀上找出我們的祖國(guó)———中國(guó)。

你還知道哪些國(guó)家的名字呢？

4、地球上都有什么呢？（人、動(dòng)物、植物）

三、保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境。

1、課件展示：美麗的風(fēng)光圖片。讓幼兒了解地球地球上美麗的大自然，激發(fā)幼兒熱

愛(ài)地球的情感。

2、“地球媽媽生病了”課件展示：污染環(huán)境的種種原因與現(xiàn)象，讓幼兒了解人們亂

倒垃圾，大量砍伐樹(shù)木，工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和污染了環(huán)境。

3、我們應(yīng)該怎樣做呢？對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。

活動(dòng)延伸：

1、實(shí)驗(yàn)：地球上為什么會(huì)有“白天、黑夜”。

2、爭(zhēng)做“地球小衛(wèi)士”，保護(hù)地球。

第二篇：中班環(huán)保小衛(wèi)士主題環(huán)境教育活動(dòng)方案

中班環(huán)保小衛(wèi)士主題環(huán)境教育活動(dòng)方案

環(huán)保知識(shí):全球資源日益減少，污染問(wèn)題日趨嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫，成為地球人共同的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)今的孩子是是未來(lái)世界的締造者，讓孩子從小就有作為地球人的環(huán)保意識(shí)。熱愛(ài)并保護(hù)我們的環(huán)境，至關(guān)重要。從小樹(shù)立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓我們生存的地球變得更加美好。

活動(dòng)主題：爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士

活動(dòng)形式：撿垃圾

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展懂得人與自然和諧共存的道理關(guān)注周?chē)h(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事。

3、知道綠色代表著潔凈，知道綠色植物對(duì)人類(lèi)的好處，產(chǎn)生保護(hù)綠色的情感。

活動(dòng)時(shí)間：2016年3月15日

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活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園附近廣場(chǎng)

參加對(duì)象：中班全體師生

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、進(jìn)行綠色環(huán)保教育。

2、垃圾袋。

活動(dòng)過(guò)程

1、各班進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育。

2、組織幼兒集體進(jìn)行撿垃圾。

(1)談話,了解綠色植物對(duì)人類(lèi)的好處產(chǎn)生保護(hù)綠色的情感。

(2)老師示范講解什么是垃圾。

(3)幼兒實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)幼兒把垃圾放入垃圾袋中,集中處理。

3、活動(dòng)后談話,激發(fā)幼兒關(guān)注周?chē)h(huán)境的意識(shí),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)

第三篇：幼兒園大班組環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)方案

大班組環(huán)保小衛(wèi)士進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案

為積極響應(yīng)創(chuàng)建綠色校園，我們將環(huán)境教育滲透在幼兒的一日生活中，加大力度對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，并開(kāi)展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒從小事做起，不隨便亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起丟進(jìn)垃圾桶，將環(huán)境保護(hù)活動(dòng)從校內(nèi)延伸到校外，走進(jìn)自然、深入社會(huì)。學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí):全球資源日益減少，污染問(wèn)題日趨嚴(yán)重，當(dāng)今的孩子是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)世界的締造者，讓孩子從小就有作為地球人的環(huán)保意識(shí)，熱愛(ài)并保護(hù)我們的環(huán)境，至關(guān)重要。從小樹(shù)立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓我們生存的地球變得更加美好。

活動(dòng)主題： 爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士

活動(dòng)形式：

掃地、撿垃圾勞作活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解6月5日是世界環(huán)境日，知道其簡(jiǎn)單寓意。

2、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，懂得人與自然和諧共存的道理，關(guān)注周?chē)h(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事。

4、知道綠色代表著潔凈，知道綠色植物對(duì)人類(lèi)的好處，產(chǎn)生保護(hù)綠色的情感?；顒?dòng)時(shí)間：2014、10、28（上午）

活動(dòng)地點(diǎn)：

育才花園小區(qū)內(nèi)

參加對(duì)象：

大班組部分師生。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳。

2、垃圾桶、垃圾袋、掃把等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、各班進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育，了解6月5日世界環(huán)境日。

2、組織幼兒集體進(jìn)社區(qū)進(jìn)行撿垃圾、掃地活動(dòng)。

（1）談話，了解綠色植物對(duì)人類(lèi)的好處，產(chǎn)生保護(hù)綠色的情感。

（2）老師示范講解掃地、撿垃圾的方法。

（3）幼兒實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒把垃圾放入垃圾袋中，集中處理。

3、活動(dòng)后談話，激發(fā)幼兒關(guān)注周?chē)h(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)

4、各班級(jí)把活動(dòng)時(shí)拍的照片，布置成展板，展示出來(lái)。

第四篇：環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)方案

開(kāi)展環(huán)保小士活動(dòng)方衛(wèi)案

一、活動(dòng)目標(biāo)

為培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，創(chuàng)建綠色校園，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署在全校開(kāi)展“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、各班要加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳和教育，召開(kāi)一次主題班會(huì)，廣泛動(dòng)員體學(xué)生迅速行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)參與，自覺(jué)行動(dòng)，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，提高環(huán)境意識(shí)，“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。

2、能做好個(gè)人衛(wèi)生，積極做好集體衛(wèi)生。堅(jiān)持垃圾分類(lèi)，看到果殼、紙屑等自覺(jué)放入垃圾箱。

3、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，并能與損壞綠化的人和事作斗爭(zhēng)。

4、覺(jué)節(jié)約能源，能堅(jiān)持做好班級(jí)電燈、電器隨時(shí)的開(kāi)、關(guān)工作，還能主動(dòng)教育同學(xué)、家長(zhǎng)做好節(jié)約工作。

5、能做好環(huán)保工作的宣傳員，積極參加學(xué)校的環(huán)保宣傳工作。

四、各班廣泛開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。

1）出一份環(huán)保小報(bào)。手抄報(bào)采用8K紙，各班主任去學(xué)校領(lǐng)取。要求要有報(bào)紙名稱(chēng)、分幾塊欄目、報(bào)紙的主要內(nèi)容和主要特點(diǎn)要突出。

2）以“我與環(huán)保”為主題寫(xiě)一篇文章，題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)800字以?xún)?nèi)。

3）利用廢舊物品，變廢為寶。各班組織學(xué)生進(jìn)行“環(huán)境污染會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)哪些危害”、“如何變廢為寶，為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的大討論，讓全體學(xué)生意識(shí)到環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)的危害及如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；然后在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“用自己的手變廢為寶”的活動(dòng)，同學(xué)們可將易拉罐、廢紙等回收，這樣做，不僅培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，同時(shí)培養(yǎng)了資源再利用的環(huán)保意識(shí)。

4）設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)每日環(huán)保方案并付諸實(shí)施。如：收集廢舊電池，設(shè)立廢舊電池回收箱；垃圾分類(lèi)裝，回收可以再次利用的垃圾；使用節(jié)能燈之類(lèi)的。

四、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比

1、向?qū)W校推薦1-2名環(huán)保小衛(wèi)士。

2、學(xué)校擇優(yōu)評(píng)選學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士，并授予學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士稱(chēng)號(hào)。

3、小衛(wèi)士多的班級(jí)，作評(píng)文明班級(jí)重要依據(jù)。

第五篇：環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)方案

環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)方案

作者：加入時(shí)間：2008-9-17點(diǎn)擊：1736

一、適用對(duì)象：8—12歲（3—6年級(jí)）

二、活動(dòng)建議：2—4周 以活動(dòng)小組的方式開(kāi)展

三、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解更多的環(huán)保知識(shí)，認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、通過(guò)社會(huì)考察、宣傳等方式，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)活動(dòng)能力。

3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的調(diào)查、研究方法，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。

四、活動(dòng)所需材料：水瓶、標(biāo)本夾、照相機(jī)等。

五、方法指導(dǎo)：

1、材料的收集、整理方法。

2、調(diào)查、研究的基本方法。

六、教學(xué)媒體：多媒體課件、實(shí)物投影儀

七、活動(dòng)內(nèi)容、過(guò)程：

1、近年來(lái)，人類(lèi)所面臨的環(huán)境污染問(wèn)題日益突出，像大氣污染、臭氧層的破壞、水土流失、沙塵暴、白色污染、海洋污染等等，已經(jīng)對(duì)人類(lèi)在地球上的生存構(gòu)成了威脅。事先布置同學(xué)們各自搜集關(guān)于環(huán)境污染、環(huán)境保護(hù)方面的材料，做好整理、分類(lèi)。

2、將各自搜集的圖片、材料在小組內(nèi)小組交流、討論，通過(guò)多媒體課件展示環(huán)境污染造成的惡果。讓大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難，加深對(duì)環(huán)保意義的認(rèn)識(shí)。

思考：（1）對(duì)于環(huán)境污染，生活中你有哪些直接的體會(huì)。

（2）出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因有哪些。

（3）治理的方法有哪些，我們可以做些什么。

3、制訂考察計(jì)劃。以小組為單位，研究確定考察地區(qū)（以我們家鄉(xiāng)、我們周?chē)沫h(huán)境為考察區(qū)域），確定考察時(shí)間、考察的主要內(nèi)容及方式。

4、開(kāi)展考察活動(dòng)，在污染地區(qū)詳細(xì)考察，調(diào)查研究污染原因，拍攝照片并編號(hào)，做好污染情況記錄，如污染種類(lèi)、程度、時(shí)間，造成的危害等?？赡艿脑?，提取相關(guān)的標(biāo)本并編號(hào)。

“環(huán)保小衛(wèi)士”考察報(bào)告

學(xué)校班級(jí)姓名

時(shí)間 地點(diǎn) 污染情況 照片標(biāo)本編號(hào)及分析結(jié)果 污染源或污染原因 治理建議

5、探尋污染源，詳細(xì)調(diào)查分析其污染原因，并做好記錄。

6、將采集標(biāo)本送相關(guān)部門(mén)作化驗(yàn)分析，并將結(jié)果填寫(xiě)在考察報(bào)告中。

7、小組討論研究，提出合理的治理措施、建議。

8、開(kāi)展治理行動(dòng)。如：組織同學(xué)清理路邊白色垃圾；號(hào)召人們節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)環(huán)境；向有關(guān)工廠、單位提出建議等?？稍诩议L(zhǎng)、學(xué)校的幫助下進(jìn)行，在活動(dòng)中宣傳環(huán)保知識(shí)，鍛煉社會(huì)活動(dòng)能力。

9、總結(jié)活動(dòng)情況?？梢酝ㄟ^(guò)演講、匯報(bào)、展覽等形式進(jìn)行。

七、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

1、調(diào)查報(bào)告評(píng)價(jià)：包括報(bào)告中的記錄情況、材料準(zhǔn)備情況、整理分析情況。

2、治理活動(dòng)開(kāi)展情況評(píng)比。