第一篇：解放思想創(chuàng)新圖強(qiáng)努力塑造XX城市管理新形象

城市管理是依法治市、依法治城、依法行政的重要組成部分，也是城市人民政府的重要職能和永恒課題。大力提高城市管理水平，必須逐步對(duì)城市基礎(chǔ)管理實(shí)行綜合執(zhí)法，由城市政府統(tǒng)一協(xié)調(diào)，積極穩(wěn)妥地加以推進(jìn)。

XX城市管理監(jiān)察大隊(duì)最初成立于1994年，其主要工作職責(zé)包括實(shí)施城市規(guī)劃方面、市政工程、公用事業(yè)、市容環(huán)境衛(wèi)生和園林綠化方面的監(jiān)察工作。多年來(lái)，城市監(jiān)察大隊(duì)在城市管理中起到了不可忽略的作用，為XX的城市面貌做出了重大的貢獻(xiàn)。但是，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，舊的管理體制、編制人數(shù)已經(jīng)不開(kāi)始不適應(yīng)當(dāng)代城市管理的內(nèi)容，目前我們城市管理工作的重點(diǎn)包括環(huán)衛(wèi)、園林綠化、燈箱廣告、供給排水和城市道路的管理五個(gè)方面?，F(xiàn)階段監(jiān)察大隊(duì)11名的編制只有8名在編，人員嚴(yán)重缺乏，給城市管理工作的開(kāi)展造成了極大的困難。在管理起來(lái)往往是“心有余而力不足”。

目前我區(qū)城市管理工作還存在幾個(gè)難點(diǎn)，其具體原因和表現(xiàn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、職責(zé)不清，相互扯皮，造成城市管理任務(wù)難完成。

我國(guó)的城市管理體制不順，管理機(jī)構(gòu)在國(guó)家是建設(shè)部，到省里是建委，而在地方，則分成城管、規(guī)劃、園林、市政、房管等若干個(gè)職能部門(mén)。除此在具體操作中，涉及到城市管理工作的還有公安、工商等其它系統(tǒng)的主管部門(mén)。由此看來(lái)，從國(guó)家、省到地方上，城市管理涉及的部門(mén)也越來(lái)越多，本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘寫(xiě)作網(wǎng)更多資料職責(zé)交叉也越來(lái)越不清。以XX目前城市管理的權(quán)限和管理資源的配置分散在城管、規(guī)劃、市政、房產(chǎn)、園林、建管、工商、公安、等十幾個(gè)職能部。由于市容環(huán)境管理職責(zé)僅是這些職能部門(mén)職責(zé)的一部分，往往因忙于“主業(yè)”，使市容環(huán)境管理擺不上位置，另一方面，如：流動(dòng)攤點(diǎn)的整治，工商、市政、衛(wèi)生、公安等部門(mén)按照有關(guān)法律、法規(guī)都負(fù)有一定的管理責(zé)任，但面對(duì)這種“吃力不討好”的事，大家都能說(shuō)出不管的理由來(lái)，最終誰(shuí)也不愿管，形成城管孤軍作戰(zhàn)，使流動(dòng)攤點(diǎn)問(wèn)題才能得到很好地解決。因此，在執(zhí)法中這些職能部門(mén)的隊(duì)伍往往是“有利互相爭(zhēng)”、“無(wú)利互相推”、大利大干、小利小干、無(wú)利不干，城市管理的問(wèn)題也就無(wú)法根本解決。

二、重復(fù)執(zhí)罰，多頭收費(fèi)，群眾合法利益難維護(hù)。

由于城市管理涉及的部門(mén)眾多，而各部門(mén)又擁有單獨(dú)的執(zhí)法隊(duì)伍，造成了我國(guó)大部分城市還存在執(zhí)法隊(duì)伍眾多，經(jīng)費(fèi)不足等問(wèn)題。從而容易產(chǎn)生不正常的利益驅(qū)動(dòng)，經(jīng)常出現(xiàn)重復(fù)執(zhí)法、以收代管、只罰不管等現(xiàn)象。如：占道擺設(shè)的攤點(diǎn)，市政收占道費(fèi)、工商收工商管理費(fèi)、公安收治安費(fèi)等，以及街道、辦事處等部門(mén)均向他們收取30元、50元不等的費(fèi)用，有的給罰款票據(jù)，有的甚至不給票據(jù)。而多頭執(zhí)法、重復(fù)執(zhí)罰、重復(fù)暫扣物品，也極大地?fù)p害了群眾的合法利益。同時(shí)，多支隊(duì)伍執(zhí)法也不利于監(jiān)督，一旦出現(xiàn)越權(quán)執(zhí)法、處罰錯(cuò)誤、違規(guī)違紀(jì)的事件，市民也分不清是哪一支城管監(jiān)察隊(duì)伍，市民也投訴無(wú)門(mén)。即使有舉報(bào)到市城管委的，卻無(wú)法提供具體的城管隊(duì)伍名稱(chēng)、執(zhí)法隊(duì)員姓名、胸牌號(hào)，也給我們查處違紀(jì)違規(guī)行為帶來(lái)很大不便。正是因?yàn)槎囝^收費(fèi)的存在，一些交過(guò)“費(fèi)用”的攤主認(rèn)為自己變成了“合法”的攤點(diǎn)，正大光明地占道經(jīng)營(yíng)，既影響了市容，造成市容環(huán)境臟亂差，而且也損害了城市中大多數(shù)人的權(quán)益，嚴(yán)重影響了政府的形象。

三、工作任務(wù)繁重，監(jiān)察大隊(duì)各方面都有待加強(qiáng)。

為了加強(qiáng)市容管理，監(jiān)察大隊(duì)在市容管理方面下了很大的決心和投入了大量的精力，但是應(yīng)該看到的是由于人力、資金甚至管理上的一些問(wèn)題，我們的市容整治工作進(jìn)展不理想，主要有以下幾個(gè)方面：一是治臟不徹底。個(gè)別地區(qū)、路段、居民小區(qū)保潔質(zhì)量不高，果皮紙屑、塑料袋隨處可見(jiàn)；路邊、居民小區(qū)等處堆放垃圾不能及時(shí)清運(yùn)；臨街餐飲店、市場(chǎng)及洗車(chē)場(chǎng)污水橫溢，衛(wèi)生狀況較差；環(huán)衛(wèi)設(shè)施損壞較多，垃圾運(yùn)輸撒漏仍然存在。二是治亂不到位。各類(lèi)違章搭建有蔓延的趨勢(shì)，拆除違法建筑物、構(gòu)筑物效果不明顯；占道經(jīng)營(yíng)、店外經(jīng)營(yíng)、漲市經(jīng)營(yíng)、亂設(shè)夜市燒烤點(diǎn)出現(xiàn)回潮，個(gè)別路段、小區(qū)還十分嚴(yán)重；戶(hù)外廣告設(shè)置不規(guī)范，隨意性大，缺乏有效監(jiān)督；非機(jī)動(dòng)車(chē)擺放不規(guī)范，無(wú)人進(jìn)行管理。三是治差力度不大。路邊、花壇雜草叢生，部分綠地?fù)p壞嚴(yán)重；一些沿街小門(mén)面門(mén)頭字號(hào)設(shè)置不規(guī)范，檔次低，店外亂堆亂放嚴(yán)重；亂貼亂畫(huà)及各種野廣告沒(méi)有得到有效遏制。四是城管職能、權(quán)限落實(shí)工作還存在一定問(wèn)題。審批部門(mén)與執(zhí)法單位銜接、抄告?zhèn)浒?、結(jié)果反饋等工作配合不夠，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，不是重復(fù)處罰，就是無(wú)人過(guò)問(wèn)；少數(shù)單位不能堅(jiān)持依法行政，僅從單位利益出發(fā)，要么亂作為，亂批、亂建、亂擺、亂罰、亂收；要么不作為，為了經(jīng)濟(jì)收入，不認(rèn)真履行法定職責(zé)，該管的不管，該罰的不罰。

四、隊(duì)員難以教育，執(zhí)法素質(zhì)低下，政府形象難樹(shù)立。

現(xiàn)代化的城市管理需要高素質(zhì)的城管監(jiān)察隊(duì)伍。由于種種原因，監(jiān)察大隊(duì)隊(duì)員的再學(xué)習(xí)成了一個(gè)需要我們引起重視的問(wèn)題。新時(shí)期條件下，一切都是為了服務(wù)于建設(shè)“再就業(yè)特區(qū)”這個(gè)當(dāng)前XX最大的實(shí)際，營(yíng)造良好的投資氛圍和投資環(huán)境，如何在實(shí)際工作中做到既處罰又能具備說(shuō)服力？處罰的與被罰的都能和和氣氣，雙方如果有問(wèn)題都能找到相關(guān)的解決問(wèn)題的途徑，城建監(jiān)察人員自身法律意識(shí)的增強(qiáng)是首先要懂的。這次培訓(xùn)的最主要的目的就是讓我們的隊(duì)員們知道，什么是合法的，什么是違法的。如何有效的保護(hù)合法，打擊違法，使我們城市管理工作上一個(gè)新臺(tái)階，城市面貌有個(gè)更好的轉(zhuǎn)變。

在新形勢(shì)下，改革現(xiàn)行的城市管理運(yùn)行機(jī)制，逐步完善城管法規(guī)，改多頭執(zhí)法為綜合執(zhí)法，才是城市管理執(zhí)法的最佳途徑。通過(guò)近幾年的實(shí)踐，我們不斷探索城市管理執(zhí)法的最佳途徑，要克服以上所述的各種弊端，走綜合執(zhí)法的道路勢(shì)在必行。實(shí)行城市管理綜合執(zhí)法，并探索出了成功經(jīng)驗(yàn)。城市管理實(shí)施綜合執(zhí)法，對(duì)改善市容市貌，維護(hù)老百姓的權(quán)益，維護(hù)政府權(quán)威都能起到積極的作用：

一、實(shí)行城市管理綜合執(zhí)法，有利于明確職責(zé)，營(yíng)造整潔的市容環(huán)境。

城管綜合執(zhí)法由于執(zhí)法權(quán)力相對(duì)集中，在實(shí)際運(yùn)用中更易于、有據(jù)，有禮、有節(jié)”，不允許隊(duì)員風(fēng)紀(jì)不整、不講究執(zhí)法藝術(shù)以及在崗不管事、不作為等現(xiàn)象，希望大隊(duì)無(wú)違法違紀(jì)等現(xiàn)象發(fā)生，隊(duì)伍穩(wěn)定，人心思齊、人心思進(jìn)。

最后，我相信在我們?nèi)w共同的努力下，XX城市管理的工作一定能夠取得更大的成績(jī)，并塑造出更好的形象。

謝謝！

第二篇：打破常規(guī) 創(chuàng)新圖強(qiáng)

《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見(jiàn)》解讀之四

打破常規(guī) 創(chuàng)新圖強(qiáng)

洛平

（一）創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，創(chuàng)新是進(jìn)步的靈魂。

縱觀世界歷史，創(chuàng)新始終貫穿于大國(guó)崛起的恢宏歷程；回首改革開(kāi)放，創(chuàng)新始終引領(lǐng)著中國(guó)的發(fā)展，也是中原崛起的強(qiáng)大引擎。

《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見(jiàn)》出臺(tái)，再次點(diǎn)燃河洛兒女開(kāi)拓創(chuàng)新的激情，再次刮起一股革新求變的旋風(fēng)。

（二）中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的靈魂在于創(chuàng)新，活力源于創(chuàng)新，機(jī)遇寓于創(chuàng)新。

“推動(dòng)鄭州、洛陽(yáng)成為具有重要影響力的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心”，“推進(jìn)創(chuàng)新型、開(kāi)放型、資源節(jié)約型和環(huán)境友好型等產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的示范創(chuàng)建，建設(shè)一批國(guó)家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地”，“支持設(shè)立承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)”；

“研究設(shè)立農(nóng)村金融改革試驗(yàn)區(qū)，開(kāi)展農(nóng)村金融綜合改革創(chuàng)新試點(diǎn)”，“推動(dòng)保險(xiǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，開(kāi)展保險(xiǎn)業(yè)資金投

資基礎(chǔ)設(shè)施等試點(diǎn)”，“改革和調(diào)整戶(hù)口遷移政策，創(chuàng)新流動(dòng)人口管理機(jī)制”；

“統(tǒng)籌做好洛陽(yáng)、安陽(yáng)、鄭州、開(kāi)封等地的遺址保護(hù)和利用，探索大遺址保護(hù)機(jī)制”，“加快農(nóng)村土地管理制度改革試點(diǎn)，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的土地市場(chǎng)”，“創(chuàng)新農(nóng)民進(jìn)城落戶(hù)的社會(huì)保障、住房、技能培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、子女就學(xué)等制度安排”?！?/p>

研讀《指導(dǎo)意見(jiàn)》，“創(chuàng)新”、“改革”、“試點(diǎn)”、“探索”等字眼滿(mǎn)目皆是，其中直接提到“創(chuàng)新”、“改革”的地方就達(dá)30余處。我們分明看到創(chuàng)新在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中的分量與含金量，分明聽(tīng)到時(shí)代脈搏的跳動(dòng)和歷史使命的召喚。

（三）有人說(shuō)，規(guī)矩就是用來(lái)打破的。換言之，創(chuàng)新就是要敢闖敢試，打破常規(guī)。

“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”本身就是打破常規(guī)的產(chǎn)物，它一不是“沿海”，二不是“特區(qū)”。先行先試“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展，更是前無(wú)古人。

“六加一攻堅(jiān)戰(zhàn)”步入深水區(qū)，面臨的困難越來(lái)越大，矛盾越來(lái)越多，只有打破常規(guī)，才能突破創(chuàng)新，才能向縱深推進(jìn)。

我們不能一遇到問(wèn)題，仍然是想著條條怎么定、上級(jí)怎么說(shuō)、常規(guī)怎么辦、以前怎么搞、別人怎么做，而是要先干不爭(zhēng)論、先試不議論、先做不評(píng)論，允許探索中有失誤，不

允許工作中無(wú)作為。

（四）創(chuàng)新，洛陽(yáng)已有自覺(jué)。

去年，洛陽(yáng)謀劃“十二五”發(fā)展，將“創(chuàng)新活市”列入四大發(fā)展戰(zhàn)略；

今年上半年，洛陽(yáng)提煉出16個(gè)字的新時(shí)期城市精神，“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”赫然在列；

市十次黨代會(huì)繪寫(xiě)今后五年發(fā)展藍(lán)圖，再次發(fā)出“打造創(chuàng)新洛陽(yáng)”的號(hào)令。

（五）創(chuàng)新，洛陽(yáng)必須加大力度、深度和韌勁。

立足當(dāng)下，新一輪城市競(jìng)爭(zhēng)千帆競(jìng)發(fā)，身前標(biāo)兵越來(lái)越遠(yuǎn)，身后追兵越來(lái)越近。我們唯有打破常規(guī)，開(kāi)拓創(chuàng)新，才能殺出一條血路，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。

放眼未來(lái)，建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)，既要“金山銀山”，更要“綠水青山”；既要農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，又要推進(jìn)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化。我們唯有打破常規(guī)，敢闖敢試，才能闖出一條新路，在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中有擔(dān)當(dāng)，譜寫(xiě)福民強(qiáng)市新篇章。

（六）打破常規(guī)，加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。

“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。我們要打破常規(guī)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，集中力量實(shí)施一批符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、市場(chǎng)前景好、事關(guān)洛陽(yáng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大項(xiàng)目；要打破常規(guī)發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，破除“玻璃門(mén)”、“彈簧門(mén)”，助其加快成長(zhǎng)為明天的主力軍；要打破常規(guī)推進(jìn)招商引資，吸引更多優(yōu)質(zhì)企業(yè)來(lái)洛投資興

業(yè)。

寧可在全新的道路上摸索，也不要在踩爛的路上跟隨。我們要瞄準(zhǔn)全省、全國(guó)乃至全球一流標(biāo)準(zhǔn)，加快提升五大戰(zhàn)略支柱產(chǎn)業(yè)；要加快優(yōu)化、培育新能源汽車(chē)、新能源、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)“洛陽(yáng)制造”走向“洛陽(yáng)創(chuàng)造”；要打造“千年帝都、河洛之根、牡丹花城、絲路起點(diǎn)”四張名片，加快國(guó)際文化旅游名城建設(shè)，提升文化旅游產(chǎn)業(yè)。

（七）打破常規(guī)，加快推進(jìn)制度創(chuàng)新。

破舊方能立新。我們要加快推進(jìn)國(guó)有集體企業(yè)改革改制，宜股則股、宜民則民、宜租則租、宜退二進(jìn)三則退二進(jìn)

三、宜引進(jìn)戰(zhàn)略合作者則引進(jìn)戰(zhàn)略合作者，讓生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位真正到市場(chǎng)的大江大海去擊水揚(yáng)波、沖浪弄潮。

革故始能鼎新。我們要深化、推進(jìn)城市建設(shè)管理、金融、衛(wèi)生、教育、就業(yè)、文化、科技等多個(gè)領(lǐng)域改革，積極創(chuàng)造條件爭(zhēng)取中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)各項(xiàng)試點(diǎn)機(jī)會(huì)，著力破解“錢(qián)從哪里來(lái)，人往哪里去，糧食怎么保，民生怎么辦”四道難題。

（八）打破常規(guī)，加快推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新。

沖破藩籬，打破圍墻。我們要以政府引導(dǎo)和市場(chǎng)主導(dǎo)相結(jié)合，大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研軍聯(lián)盟，積極搭建不同層次的合作平臺(tái)，大力推進(jìn)洛陽(yáng)科研院所的成果就地轉(zhuǎn)化，告別“墻里開(kāi)花墻外香”的尷尬。

尚求新之風(fēng)，培創(chuàng)新之才。我們要以國(guó)家創(chuàng)新型試點(diǎn)城市為契機(jī)，走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)道路，不斷加大科技研發(fā)和自主創(chuàng)新力度，打破常規(guī)引進(jìn)高層次人才，培養(yǎng)、造就一支梯次合理、素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模宏大的創(chuàng)新人才隊(duì)伍，著重推進(jìn)關(guān)鍵性技術(shù)自主創(chuàng)新。

（九）尊新必興，創(chuàng)新必強(qiáng)。

剛剛離去的喬布斯，是個(gè)世人公認(rèn)的天才，他的名字和“創(chuàng)新”密不可分。正是他卓爾不群的創(chuàng)新精神，把蘋(píng)果公司打造成了地球上最成功的公司之一。

唯有創(chuàng)新，才能突破自己；唯有創(chuàng)新，才能超越別人。創(chuàng)新，可以造就一個(gè)公司，可以強(qiáng)盛一個(gè)民族，更可以強(qiáng)大一個(gè)城市。

（十）今是而昨非，日改月化，便是長(zhǎng)進(jìn)。

打破常規(guī)，創(chuàng)新圖強(qiáng)。讓我們敢闖敢創(chuàng)，創(chuàng)出一方新天地，創(chuàng)出一個(gè)新時(shí)代，創(chuàng)出一個(gè)新洛陽(yáng)！

第三篇：管理創(chuàng)新,追求卓越,塑造教育新形象

管理創(chuàng)新，追求卓越，塑造教育新形象

宿城區(qū)倉(cāng)集中心小學(xué)張文權(quán)

建市以來(lái)，市委、市政府高度重視教育工作，特別是2000年后，市委、市政府對(duì)各項(xiàng)工作部署高瞻遠(yuǎn)矚，創(chuàng)造了窮市辦大教育的奇跡，走出了一條“經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)加快教育發(fā)展的新路子”。張書(shū)記在1月27日的博文里客觀總結(jié)近年來(lái)教育系統(tǒng)取得成績(jī)的同時(shí)，對(duì)如何實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行了審慎思考，就學(xué)校的管理水平、教學(xué)水平和能力等問(wèn)題，明確地提出“積聚底蘊(yùn)、提升內(nèi)涵”的要求。

看了書(shū)記的博文，感觸良多，我們倉(cāng)集小學(xué)建于1927年，一直以來(lái)都是遠(yuǎn)近聞名的一所薄弱學(xué)校。2006年，我調(diào)任倉(cāng)集小學(xué)，適逢張書(shū)記掛鉤扶助，在張書(shū)記的親切關(guān)懷下，借助“六有工程”等省、市民心工程，我校在硬件建設(shè)上發(fā)生了翻天覆地的變化。如今的學(xué)校布局合理，設(shè)施先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)雅，有教學(xué)樓兩幢，學(xué)生公寓樓兩座，音體美勞電教器材等教學(xué)設(shè)施齊全，大型微機(jī)教室、多媒體教室及校園微機(jī)網(wǎng)等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施進(jìn)入了課堂，教師實(shí)現(xiàn)了書(shū)面?zhèn)湔n、電子備課相結(jié)合的多樣化備課方式，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化。

硬件上來(lái)了，接下去怎么辦，這一直是我思索著的一個(gè)問(wèn)題。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，我積極調(diào)整工作思路，與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，確立了“以人為本，特色為翼”的發(fā)展理念，以“教好一個(gè)學(xué)生，幸福一個(gè)家庭；辦好一個(gè)學(xué)校，造福一方百姓”為辦學(xué)宗旨，事事追求卓越，處處敢為人先，努力實(shí)現(xiàn)“一年打基礎(chǔ)，爭(zhēng)合格，二年求規(guī)范，上檔次，三年顯特色，成名?！钡霓k學(xué)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》為依托，堅(jiān)持管理創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理，強(qiáng)化師德

建設(shè)，打造“雷厲風(fēng)行”的校風(fēng)，“一絲不茍”的學(xué)風(fēng)，塑造倉(cāng)集小學(xué)的新形象。

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，我一貫重視對(duì)班子的管理和培養(yǎng)，每周召開(kāi)碰頭會(huì)，并定期組織全體教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有效的促進(jìn)了整體工作。在管理中，我們創(chuàng)造性地以“以人為本”的柔性管理模式替代僵硬的“剛性”模式。柔性管理是一種弘揚(yáng)人的本性，尊重人的人格和尊嚴(yán)，以人為中心，主動(dòng)適應(yīng)變化，制造變化，利用變化以提高自身的管理而行之有效的管理理念。以人為本的管理理念就是要針對(duì)各人不同的發(fā)展需要采取不同的管理方式，來(lái)促進(jìn)人的最大發(fā)展。教師作為學(xué)校最重要的管理對(duì)象，他們具有較廣泛的科學(xué)人文素養(yǎng)，以及較精深學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)識(shí)和技能。在工作中，他們有一定的自制能力，學(xué)校實(shí)行剛性管理，會(huì)壓抑教師工作的積極性，不利于發(fā)揮教師的主動(dòng)性；實(shí)行柔性管理，更適合教師工作特點(diǎn)，更易于發(fā)揮其積極主動(dòng)性，通過(guò)自身的判斷和努力，更好地參與到教學(xué)和管理中來(lái)。其次，在學(xué)校管理中，把目標(biāo)考核機(jī)制引入學(xué)校管理領(lǐng)域。目標(biāo)考核的實(shí)行，即能提高工作效率和工作質(zhì)量，又能為有創(chuàng)新能力的教師提供脫穎而出的環(huán)境，有效體現(xiàn)了“以人為本”的管理思想。第三、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行大膽的改革。突出學(xué)生主體地位，以學(xué)生為中心，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)為教研主體，形成了“百花齊放，萬(wàn)紫千紅”的教學(xué)局面，以課堂教學(xué)的實(shí)效性、實(shí)用性為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，分層管理，分層要求，分層達(dá)標(biāo)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，實(shí)行“日日清、周周清、月月清”制度，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化評(píng)價(jià)，評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵和文明標(biāo)兵并予以表彰，讓學(xué)生在成功中成長(zhǎng)，給優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)，力爭(zhēng)形成自己的教學(xué)特色和管理特色。

當(dāng)今時(shí)代，品牌競(jìng)天下。一個(gè)形象好、知名度、美譽(yù)度高的學(xué)校容易獲得領(lǐng)導(dǎo)的重視，政策的傾斜，社會(huì)的支持，家長(zhǎng)的信任，師生的認(rèn)可，可以?xún)?yōu)化和拓展學(xué)校的生存和發(fā)展的空間，為學(xué)校贏得更多的機(jī)遇。我們的辦學(xué)目標(biāo)就是成為“全市一流，省內(nèi)知名”的名校。追求卓越必然敢于創(chuàng)新，江澤民同志說(shuō)“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂”，創(chuàng)新也是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，這是人類(lèi)歷史發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)反復(fù)證明的客觀真理。梅花香自苦寒來(lái)，辛勤耕耘碩果豐。我們?cè)诠芾韯?chuàng)新這方面的工作力度很大，取得了可喜的成績(jī)：2007年以來(lái)，我們先后榮獲省級(jí)“ 文明學(xué)校”“模范職工之家”、“冬季三項(xiàng)”百日鍛煉先進(jìn)單位、園林式單位，市級(jí)“德育工作先進(jìn)集體”、“關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”、“農(nóng)村留守兒童寄宿制托管樣板學(xué)?！薄ⅰ敖逃ぷ飨冗M(jìn)集體”、“中小學(xué)規(guī)范管理樣板學(xué)?！薄ⅰ敖逃?huì)工作先進(jìn)集體”等58項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和表彰。

內(nèi)涵提升是書(shū)記的號(hào)召，是群眾的期盼，更是我們教育工作者的責(zé)任和追求，在這方面，我們先行了一步，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但成績(jī)屬于過(guò)去，道路仍然漫長(zhǎng)，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)好一班人，做好一番事，我也相信，倉(cāng)集小學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，做到管理創(chuàng)新，超越發(fā)展，全力樹(shù)立倉(cāng)集小學(xué)新形象，向“積聚底蘊(yùn)、提升內(nèi)涵”的目標(biāo)進(jìn)一步邁進(jìn)，成為我區(qū)教育教學(xué)改革的窗口學(xué)校。

第四篇：增強(qiáng)敬業(yè)精神，塑造教師新形象

從教幾年來(lái)，我時(shí)刻都在學(xué)習(xí)、思索、提高從事教師這一職業(yè)所需的知識(shí)、技能和素質(zhì)。此次全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)”活動(dòng)，促使我更深入地學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德，并深刻剖析自己。

職業(yè)道德是所人從業(yè)人員在職活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專(zhuān)業(yè)化程度的增強(qiáng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，整個(gè)社會(huì)對(duì)教師的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高。作為一名教師，應(yīng)大力實(shí)踐以“獻(xiàn)身教育，甘為人梯；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勤學(xué)進(jìn)??；熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。

首先，作為一名教師，應(yīng)具有較好的職業(yè)道德修養(yǎng)，主要表現(xiàn)在有較強(qiáng)的教書(shū)育人責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。正確認(rèn)清和對(duì)待教師責(zé)任，提高教師的責(zé)任意識(shí)、責(zé)任能力，是加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)的核心內(nèi)容之一。要成為一名合格的好教師，始終需要責(zé)任意識(shí)的推動(dòng)。實(shí)踐證明，一個(gè)受到良好責(zé)任教育并有責(zé)任意識(shí)的教師，比沒(méi)有責(zé)任意識(shí)的教師成長(zhǎng)要快，而且在人生道路上也比較容易有所作為。一個(gè)對(duì)國(guó)家與社會(huì)有高度責(zé)任感的教師，既能給學(xué)生以戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧，又能幫助學(xué)生不斷修正前進(jìn)的方向。

其次，履行責(zé)任是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和贏得榮譽(yù)的階梯。任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望人生的最大價(jià)值。要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí)，履行責(zé)任是唯一的途徑。歌德說(shuō)：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值?！薄氨M力履行你的職責(zé)，那你就會(huì)立刻知道你的價(jià)值?！币幻處?，只有盡到對(duì)學(xué)生的責(zé)任，才能是好教師；盡到對(duì)教育的責(zé)任，才能是好公民。履行責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)越高，其人生價(jià)值就可能越大。一個(gè)人道德修養(yǎng)的核心就是講責(zé)任。因此，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須從“責(zé)任”兩字做起。對(duì)自己應(yīng)盡的責(zé)任認(rèn)識(shí)得越早，越能健康快速地成長(zhǎng)，也會(huì)在履行責(zé)任中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

再者，奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類(lèi)所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。一名教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)。具有高度的敬業(yè)精神是無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)之一。

敬業(yè)，就是敬重自己從事的事業(yè)，專(zhuān)心致力于事業(yè)，千方百計(jì)將事情辦好。中華民族歷來(lái)有“敬業(yè)樂(lè)群”、“忠于職守”的傳統(tǒng)。結(jié)合教育的現(xiàn)實(shí)要求，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德，是當(dāng)前教師職業(yè)道德建設(shè)的一項(xiàng)十分有意義的事。

教育事業(yè)的生存和發(fā)展須依靠全體教師敬業(yè)愛(ài)崗。社會(huì)的進(jìn)步說(shuō)到底，是靠科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力的發(fā)展推動(dòng)的。而科學(xué)發(fā)展的歷程告訴我們，每一項(xiàng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)，每一次技術(shù)進(jìn)步，都需要人們付出巨大的代價(jià)，都閃耀著敬業(yè)精神的光輝。世界上所有的財(cái)富，都是勞動(dòng)者用自己的心血和汗水創(chuàng)造出來(lái)的。離開(kāi)持之以恒的勞動(dòng)，沒(méi)有敬業(yè)精神的灌注，財(cái)富從何而來(lái)？不論是一個(gè)時(shí)代還是一個(gè)民族，敬業(yè)的人越多，敬業(yè)精神越強(qiáng)，這個(gè)時(shí)代進(jìn)步就越快，這個(gè)民族發(fā)展就越迅速。當(dāng)然，社會(huì)進(jìn)步還包含著精神文明的發(fā)展。教育事業(yè)作為精神文明建設(shè)事業(yè)的一部分，其發(fā)展，需要從事這一事業(yè)的人們具有很強(qiáng)甚至更強(qiáng)的敬業(yè)精神。

敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度。人生的價(jià)值在于奮斗、進(jìn)步與奉獻(xiàn)。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是最基本的一條。有人說(shuō)，偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重要的崗位(本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請(qǐng)登陸004km.cn查看)，容易調(diào)動(dòng)敬業(yè)精神；而一些普普通通的工作，想敬業(yè)也敬不起來(lái)。道理并非如此。教師們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，可感召成千上萬(wàn)人投身到教育事業(yè)建設(shè)中，推動(dòng)社會(huì)現(xiàn)代化的建設(shè)與發(fā)展。在平凡的教師崗位上長(zhǎng)期能愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)造讓黨和人民滿(mǎn)意的業(yè)績(jī)，需要我們有堅(jiān)韌不拔的毅力。

要想完成建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)，各行各業(yè)從業(yè)人員都應(yīng)該努力做到愛(ài)崗敬業(yè)?，F(xiàn)代化事業(yè)的大廈由一磚一瓦累積而成。在教育業(yè)中倡導(dǎo)敬業(yè)精神是關(guān)系全局的大事。因此，我們要在教師職業(yè)道德建設(shè)中提倡敬業(yè)精神、表彰敬業(yè)模范，又要對(duì)教育中存在的問(wèn)題和弊端進(jìn)行分析和批評(píng)。這樣，教育事業(yè)才能得到更好的發(fā)展。

第五篇：弘揚(yáng)正能量 塑造新形象

弘揚(yáng)正能量

塑造新形象

——武潭鎮(zhèn)八一小學(xué)舉行樹(shù)師德正師風(fēng)演講比賽

2013年11月14日下午，武潭鎮(zhèn)八一小學(xué)學(xué)區(qū)舉行“樹(shù)師德正師風(fēng)演講比賽”，本次活動(dòng)的主題是“立德樹(shù)人，做人民滿(mǎn)意的教師”。老師們精心準(zhǔn)備，積極參加。結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言闡釋了新時(shí)期教師“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、分發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的精神。

耿耿園丁意，拳拳育人心。演講會(huì)上，每一位老師都用自己不同的風(fēng)格，一樣的信念，演繹了自己的風(fēng)采。有的慷慨激昂，“樹(shù)萬(wàn)世之師表、鑄不朽之師魂！”有的娓娓道來(lái)，“平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無(wú)悔是我們的追求，燃燒是我們的價(jià)值?！薄拔也皇窃?shī)人，我不是學(xué)者，我不是歌手，但我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的歌------我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求，追求著我的夢(mèng)想?！泵课焕蠋煹难葜v都博得了大家熱烈的掌聲。

本次演講比賽，是我鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)提升年系列活動(dòng)中的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過(guò)參加師德師風(fēng)演講比賽，老師們?cè)鰪?qiáng)了“為人師表，教書(shū)育人”的責(zé)任感和使命感。（通訊員：胡彩葉）