第一篇：小手拉大手

小手拉大手

年級班名字

“在公共場合一定要把垃圾扔到垃圾桶，不可以亂扔垃圾，做一個文明禮貌的好孩子?！边@些語句，每一位家長都會對孩子說，可是有很多大人們，都不會遵守自己所說的話。會把垃圾隨手扔到地上。

小時候，我也發(fā)現(xiàn)過大人亂扔垃圾，我小小的心充滿了不解：大人們說了不可以亂扔垃圾，要保護環(huán)境。為什么自己還照扔不誤呢？直到現(xiàn)在，我都為此絞盡腦汁。

這天，我突發(fā)奇想，我一定要讓我身邊的大人改了這個壞習慣。從自身做起，用行動來影響我們，召喚我們，而不是言行不一。我為我的這一想法而感到興奮不已。第二天，我叫上了許多小朋友，一起到了雯雯家，當我激動地說出我的想法時，大家都非常贊同，他們說到：“對呀，對呀！我媽媽就往地上扔垃圾，我扔的時候，她還說我呢！”

大家興致高昂地準備做。

說起來簡單，做起來難。干這件事時，我們毫無頭緒，怎么辦，這個工作怎么做，要讓家長感到自己有時候做得不對并改正，真的很難！這時，一向很聰明的雯雯說話了：“我們做廣告吧，讓大人們知道，我們的想法，知道自己的不對，知道我們的不滿”。這個主意不錯，于是我們分工，做起了廣告。

我讓小紅和小翠去買50張紙；讓小青、小平、小敬把自家彩筆拿來；讓文筆很好的王安和李喜把內容定一下；讓很有色彩感的小綠設計顏色；讓寫字好的雯雯來寫內容、標題；我的繪畫好，我來畫圖。一切都安排好時，小紅她們回來了，我們按照順序依次在桌子旁坐好。

首先，讓王安和李喜在一張紙上寫內容，定好后，傳給

雯雯，讓她把內容與到紙上，接著我來畫上插畫，我再把紙傳給小綠，讓他上色……。

大家一個個忙得喘不過氣來，但都不停下自己手中的工作，清涼的風好像也在幫助我們一樣，把一縷縷清風吹到我們的臉上。我繪畫的時候心想:希望我們的行動，能深深打動家長，讓他們明白：愛護環(huán)境是每一個人的事，如果小學生都能做到，身為大人的他們應該義不容辭地用行動做我們的表率。

時間過得飛快，轉眼間，五、六個小時過去了，檢查一下我們的成果，做好了十三張，我們臉上笑開了花，之前的辛苦消失的一干二凈。

我們一連工作了5天才完成，這一天，我們比誰都高興，我們分成5組，在不同的小區(qū)門口發(fā)放給大人。

一個阿姨走過來了，我迎上去說：“阿姨，這是我們做的廣告，你看了以后，一定要認真履行哦！”大部分的人都對我們說好的，一定會去認真看。

第二天，我起來以后，發(fā)現(xiàn)院里面的垃圾完全都沒有了。我微笑著吸了一口氣，笑容掛在臉上，這幾天的勞累和辛苦，早已煙消云散。

大人辛苦教育著我們，我們用自己的行動帶動了大人。大手拉小手，小手拉大手，我們環(huán)境會越來越美。

第二篇：小手拉大手倡議書

小手拉大手、保護母親河倡議書

同學們：

水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹木；水是人類文明的搖籃，孕育了源遠流長的中華文明。而我們玉林人民的母親河南流江現(xiàn)在正日益變得污濁——隨著社會的發(fā)展，南流江水污染現(xiàn)象日益加重，水質持續(xù)惡化，目前，南流江最差的部分水質是劣V類，甚至不可以用于農業(yè)生產灌溉與工業(yè)使用，形勢十分嚴峻。

當前，福綿區(qū)委、區(qū)政府正在全區(qū)開展南流江流域環(huán)境綜合整治攻堅戰(zhàn)，舉全區(qū)之力推進保護“母親河”行動，這是順應人民期待、惠及千家萬戶的“民生工程”、“生態(tài)工程”，也是貫徹落實總書記綠水青山就是金山銀山的理念的重要舉措，我們所有人都將從中受益。為了積極響應區(qū)委、區(qū)政府的號召，保護好“母親河”，為此，我們向廣大同學們發(fā)出倡議：

一、爭當保護母親河的小小先行者。堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，從自身做起，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙做起，形成綠色環(huán)保和低碳生活方式，為保護母親河、保護生態(tài)環(huán)境當好表率、作出示范、貢獻力量。

二、爭當保護母親河的小小踐行者。堅決糾正對環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差等現(xiàn)象熟視無睹的錯誤觀念，堅決改變“垃圾亂扔亂放、飯菜亂丟亂扔、物品亂堆亂放”等不良行為；積極參與保護母親河的環(huán)境綜合整治工作，堅持節(jié)約資源、節(jié)能減排、植綠護綠，助力營造山清水秀的城鄉(xiāng)自然生態(tài)。

三、爭當保護母親河的小小宣傳者。積極參加“小手拉大手 保護母親河”生態(tài)文明宣傳教育活動，與家長一起學習文明公約，強化生態(tài)環(huán)保意識，自覺關心生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成良好生態(tài)道德，與家長共同建設綠色家庭，努力營造人人關愛母親河，保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。

同學們，生態(tài)文明建設功在當代、利在千秋。保護母親河，我們義不容辭、責無旁貸。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，共同保護母親河!我們相信，通過我們的共同努力，南流江（福綿段）一定會重新煥發(fā)往日的青春與活力，成為美麗福綿建設中濃墨重彩的一筆！

第三篇：小手拉大手發(fā)言稿

新泰市第一實驗小學 “小手拉大手，共建美麗新泰”

主題教育班會

老師們，同學們：

今天我校召開開展“小手拉大手，共建美麗新泰”主題教育班會，主要目的就是動員學生及家長迅速行動起來，積極投身到我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的活動中。根據創(chuàng)建衛(wèi)生城市領導小組辦公室通知要求，為了使大家共同參與“創(chuàng)衛(wèi)”、關心“創(chuàng)衛(wèi)”、支持“創(chuàng)衛(wèi)”，用實際行動為創(chuàng)建衛(wèi)生城市增添光彩。下面，就我校開展“小手拉大手，共建美麗家園”活動講幾點要求：

一、提高認識，進一步增強做好創(chuàng)衛(wèi)工作的責任感和緊迫感。創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城鎮(zhèn)是我縣近期工作的重中之重，是促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，對于改善廣大人民群眾生活環(huán)境，提高生活質量，加快構建和諧社會具有重要意義。所以，我們要進一步統(tǒng)一思想，認清形勢，牢固樹立科學的發(fā)展觀，以對人民高度負責的態(tài)度，從改善人民群眾生活質量，提高群眾健康水平的高度，充分認識創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性和緊迫性，克服困難，真抓實干，以百倍的信心，千番的斗志，萬分的努力，積極投身到我縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的活動中。

二、狠抓落實，切實做好近期“小手拉大手，共建美麗家園”重點工作

從3月20日至4月20日，由縣教育局組織城關各小學、一二中、職校學生，每天不少于100人統(tǒng)一身著校服、佩戴紅袖章，在建設東西路、東西大街，南北大街等主要街巷開展活動，監(jiān)督和制止行人隨地吐痰、亂扔亂倒垃圾等不文明行為，以“小手拉大手”形式，讓全社會共同行動起來，都參與到創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的行列中來，齊心協(xié)力建設好、愛護好、美化好我們的家園，使“創(chuàng)衛(wèi)”工作更加深得人心。對于此項工作，我們一是要落實責任。創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城是一項系統(tǒng)工程，時間緊、任務重、標準高，必須實行嚴格的責任制。要將這項工作切實落實到實處，實行定人、定責、定標準、定進度、定時限，堅持目標管理，避免流于形式，確保各項工作件件有人抓，事事見成效。二是要齊抓共管。人人都要增強責任意識。加強協(xié)調，密切配合。三是要明確時間。提高工作效率，保證工作質量。確保各項任務圓滿完成和指標如期實現(xiàn)。

三、廣泛宣傳，營造全校上下共同創(chuàng)衛(wèi)的輿論氛圍

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項與人民群眾生活、工作、身體健康息息相關的大事，需要全社會的參與，我校以“小手拉大手，共建美麗家園”為主題，積極開展宣傳工作：根據教育要求，明天組織學校鼓號隊進行上街宣傳，并要求召開一次以“小手拉大手，共建美麗家園”為主題的隊會，開展一次以創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的征文活動，辦一次以“小手拉大手，共建美麗家園”板報。另外通過廣播、標語等宣傳媒體廣泛開展宣傳。

四、干好我們自己的份內工作。

首先搞好我們學校周邊的衛(wèi)生和校內的衛(wèi)生死角，教室內、樓道里經常保持干凈整潔，抽好自己的個人衛(wèi)生，衣服要洗得干干凈凈。還要要求家長，抽好自己家里的衛(wèi)生等等。

老師們，同學們，創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作時間緊，任務重，意義重大。我們要以這次會議為契機，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，狠抓落實，務求實效，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的優(yōu)異成績，以物質文明、政治文明、精神文明建設的豐碩成果，向全縣人民交上一份滿意的答卷！

第四篇：小手拉大手講話稿

在“小手拉大手，共建美好家園”活動上的辭詞

各位家長、老師、同學、朋友們：

大家好！

今天在這里舉行“小手拉大手，共建美好家園”活動，以期在全社會營造倡導和諧教育、創(chuàng)建美好家園的良好氛圍，在學校建立“小手拉大手，共建美好家園”長效機制，讓小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習，共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。全面提升少先隊員及其家長的文明素質，形成人人參于，共建美好家園的嶄新局面。

看到同學們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動，也深受鼓舞。近年來，全縣各學校在全體老師的辛勤耕耘、家長的積極配合和同學們的刻苦努力下，各項工作成績顯著。老師們敬業(yè)愛崗，求真務實，無私奉獻；同學們舉止文明，禮貌待人。學校充分利用黑板報、多媒體、宣傳欄、主題班會、早操、升旗等手段宣傳文明禮儀，做文明人、文明事，使文明之風常駐校園，得到了縣級領導和社會各界的一致好評。成績是對過去的說明和肯定，更為我們臺前縣各學校今后的發(fā)展指明了方向。教育是一項艱巨、復雜的系統(tǒng)工程，它沒有現(xiàn)成的路可走，要求我們要不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷實踐。以教學為本、以人為本，希望學校與社會、家庭共同合作，將祖國的教育事業(yè)譜寫得更加完美，讓我們的孩子們成長的更好！

朋友們，讓我們以這次活動為契機，逐步提高我們的文明意識，以內在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫，不破壞公共設施；管住自己的腿，不

違反交通規(guī)則，不翻越欄桿，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實際行動感知文明。把“小手拉大手，共建美好家園”活動深入到創(chuàng)建省級文明縣城中去，讓老師、學生和家長成為播撒文明的傳播者。

同學們，用你的小手拉起家長的大手，帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明，講禮儀，為共建美好家園增光添彩，把文明之風送到我縣每一個角落，以自己的文明影響社會的文明，為建設美麗的新臺前而貢獻自己的一份力量！

最后，衷心祝愿這次活動取得圓滿成功！祝各位家長、老師、同學、朋友們身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

第五篇：小手拉大手講話稿

國旗下講話稿

各位老師、同學們：

大家好！

今天在這里舉行“小手拉大手，共建美好家園”活動，以期在全社會營造倡導和諧教育、創(chuàng)建美好家園的良好氛圍，在學校建立“小手拉大手，共建美好家園”長效機制，讓小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習，共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。全面提升少先隊員及其家長的文明素質，形成人人參于，共建美好家園的嶄新局面。

看到同學們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動，也深受鼓舞。近年來，學校在全體老師的辛勤耕耘、家長的積極配合和同學們的刻苦努力下，各項工作成績顯著。老師們敬業(yè)愛崗，求真務實，無私奉獻；同學們舉止文明，禮貌待人，得到了社會各界的一致好評。

同學們，讓我們以這次活動為契機，逐步提高我們的文明意識，以內在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫，不破壞公共設施；管住自己的腿，不違反交通規(guī)則，不翻越欄桿，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實際行動感知文明。把“小手拉大手，共建美好家園”活動深入到創(chuàng)建省級文明縣城中去，讓老師、學生和家長成為播撒文明的傳播者。

同學們，用你的小手拉起家長的大手，帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明，講禮儀，為共建美好家園增光添彩，把文明之風

送到我縣每一個角落，以自己的文明影響社會的文明，為建設美麗的新臺前而貢獻自己的一份力量！

最后，衷心祝愿這次活動取得圓滿成功！祝各位老師、同學們身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

丁希民 10月14日