第一篇：2005年北界中心成技校職業(yè)技能培訓(xùn)工作計(jì)劃

2005年北界中心成技校職業(yè)技能培訓(xùn)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2005年北界中心成技校工作以黨的十六大精神為指針，進(jìn)一步貫徹落實(shí)遂政發(fā)[2004]14號(hào)文件《關(guān)于遂昌縣“十萬農(nóng)民素質(zhì)工程”實(shí)施意見》,以遂勞務(wù)辦[2005]1號(hào)文件《關(guān)于下達(dá)2005年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移工作任務(wù)的通知》、遂勞務(wù)辦[2005]2號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移工作的通知》、遂勞務(wù)辦

[2005]3號(hào)文件《關(guān)于下達(dá)各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2005年度培訓(xùn)任務(wù)的通知》為指導(dǎo)，以引導(dǎo)性培訓(xùn)，職業(yè)技能培訓(xùn)等為主要內(nèi)容，精心布署，縱向配合，橫向聯(lián)動(dòng)，積極有效推進(jìn)遂昌縣“十萬農(nóng)民素質(zhì)工程”培訓(xùn)工作，積極探索適合農(nóng)村、農(nóng)民特點(diǎn)的培訓(xùn)新路子。

二、主要工作

1、努力向上級(jí)有關(guān)部門申請(qǐng)，籌集資金，改善辦學(xué)條件，爭(zhēng)創(chuàng)遂昌縣“十萬農(nóng)民素質(zhì)工程”示范培訓(xùn)學(xué)校。

2、以就業(yè)促培訓(xùn)，拓寬就業(yè)門路，積極與用人單位聯(lián)系，做好培訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)后的就業(yè)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府提出的“北承滬杭金，南接甬臺(tái)溫，突破點(diǎn)面線，融入長(zhǎng)三角”的戰(zhàn)略決策，爭(zhēng)取培訓(xùn)訂單。

3、根據(jù)人才市場(chǎng)對(duì)各種“技工”類的需求和農(nóng)民要求，因地制宜，采用形式多樣的辦學(xué)模式，建立電動(dòng)縫紉培訓(xùn)實(shí)踐基地和“遂昌技工”培訓(xùn)實(shí)踐基地，學(xué)員隨到隨學(xué)，統(tǒng)一考證，努力實(shí)施縣政府提出的“遂昌技工”勞動(dòng)力品牌。

4、積極做好勞動(dòng)力培訓(xùn)調(diào)研工作，積極進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，摸清市場(chǎng)的要求，以市場(chǎng)為基礎(chǔ)，及時(shí)調(diào)整辦學(xué)策略，確定職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目，做好職業(yè)技能培訓(xùn)的招投標(biāo)，辦好各類培訓(xùn)班。

5、守好北大門，把新增勞動(dòng)力培養(yǎng)，作為我校重點(diǎn)工作來抓。下大力度，做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作，切實(shí)為“三農(nóng)”服務(wù)。

6、根據(jù)社會(huì)的需求，開展計(jì)算機(jī)、美容美發(fā)、制茶工的培訓(xùn)工作。教學(xué)保質(zhì)保量，使學(xué)員學(xué)有所得，學(xué)有所用，收費(fèi)嚴(yán)格按章操作。

7、積極與科技院校聯(lián)系，爭(zhēng)取培訓(xùn)技術(shù)扶持。

8、根據(jù)需要，做好其他培訓(xùn)工作。

2005年行事歷

季度主要工作

一、1、大力宣傳遂政發(fā)[2004]14號(hào)文件《關(guān)于遂昌縣“十

萬農(nóng)民素質(zhì)工程”實(shí)施意見》、遂勞務(wù)辦[2005]1號(hào)

文件《關(guān)于下達(dá)2005年農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移工

作任務(wù)的通知》

2、因地制宜，建立電動(dòng)縫紉培訓(xùn)實(shí)踐基地，完善各種

培訓(xùn)制度。

3、積極做好勞動(dòng)力培訓(xùn)調(diào)研工作，積極進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，摸清市場(chǎng)的要求，以市場(chǎng)為基礎(chǔ)，及時(shí)調(diào)整辦學(xué)策

略，確定職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目。

二、1、充分發(fā)揮企業(yè)和學(xué)校的各自優(yōu)勢(shì)，與溪口的巨化集

團(tuán)機(jī)械廠共同創(chuàng)建“技工”培訓(xùn)實(shí)踐基地

2、電動(dòng)縫紉工培訓(xùn)工作全面啟動(dòng)

3、做好2005年度職業(yè)技能培訓(xùn)招投標(biāo)工作

4、以就業(yè)促培訓(xùn)，拓寬就業(yè)門路，積極與用人單位聯(lián)

系，做好培訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)后的就業(yè)工作，爭(zhēng)取培訓(xùn)訂

單。

三、1、張貼北界中心成技校勞動(dòng)力培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章，招生到

“技工”培訓(xùn)實(shí)踐基地培訓(xùn)。

2、開展計(jì)算機(jī)報(bào)名培訓(xùn)工作。

3、繼續(xù)開展電動(dòng)縫紉工培訓(xùn)。

4、開展制茶工培訓(xùn)工作。

四、1、繼續(xù)開展制茶工、鉗工、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作。

2、開展美容美發(fā)培訓(xùn)工作。

北界中心成技校

2005年3月

第二篇：北界中心成技校進(jìn)百訪千活動(dòng)亮點(diǎn)匯報(bào)

北界中心成技?！斑M(jìn)百訪千”活動(dòng)工作匯報(bào)

——2011年上半年工作小結(jié)和下半年工作打算

隨著“進(jìn)百村送培訓(xùn)上門訪千家助農(nóng)民致富”活動(dòng)的深入開展，我校本著“聽農(nóng)民話，說農(nóng)民話，為農(nóng)民說話”的工作思路，通過踏實(shí)工作，呈現(xiàn)出以下亮點(diǎn)；

亮點(diǎn)一：承辦麗水市殘疾人電動(dòng)縫紉培訓(xùn)班

5月10日，由麗水市殘聯(lián)主辦，遂昌北界中心成技校承辦的麗水市殘疾人縫紉車工培訓(xùn)班開班典禮在遂昌北界舉行。麗水市殘疾人聯(lián)合會(huì)副理事長(zhǎng)蔡承俊、遂昌縣殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)闕紹華、遂昌縣教育局副局長(zhǎng)林建立、北界鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和來自全市各縣（市、區(qū)）的29位殘疾人朋友出席了開班典禮。

據(jù)了解，目前我市共有殘疾人15萬人。他們當(dāng)中的大部分殘疾人由于自身身體限制和客觀環(huán)境的影響，在就業(yè)過程中面臨許多困難。為讓更多有勞動(dòng)能力的殘疾人實(shí)現(xiàn)就業(yè)，麗水市殘疾人聯(lián)合會(huì)與遂昌北界中心成技校全面合作，利用北界中心成技校多年來積累的縫紉車工培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，舉辦殘疾人縫紉車工培訓(xùn)班，讓參加培訓(xùn)的殘疾學(xué)員學(xué)到一技之長(zhǎng)，使他們能夠通過勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，改變現(xiàn)實(shí)生活。

市殘聯(lián)蔡副理事長(zhǎng)在開班儀式上作重要講話。他說，我們市本級(jí)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦技工培訓(xùn)班還是第一次。這次培訓(xùn)班放在遂昌舉辦，說明北界中心成技校的培訓(xùn)工作走在全市的前列。近年來，發(fā)展來料加工行業(yè)勢(shì)頭迅猛帶動(dòng)了一大批貧困家庭致富，來料加工行業(yè)特別適合殘疾人，可以讓大家在家里也有活干，也有收入。蔡副理事長(zhǎng)給培訓(xùn)班的學(xué)員提出了八字箴言“珍惜、誠(chéng)信、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新”。珍惜：大家要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同學(xué)之間要相互交流，培訓(xùn)結(jié)束后也要多多聯(lián)系，互通信息。誠(chéng)信：在強(qiáng)調(diào)建立個(gè)人信用的今天，優(yōu)秀的人品，是無形的財(cái)富，誠(chéng)信是人生最大的資本品行。創(chuàng)業(yè)：我們要牢記浙江商人的四千精神“千山萬水、千言萬語、千辛萬苦、千方百計(jì)”學(xué)技術(shù)很辛苦，創(chuàng)業(yè)更是艱辛，我們要發(fā)揮吃苦耐勞精神，不怕苦，不怕累。創(chuàng)新：學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)后還要不斷追求，不斷進(jìn)取，在以后的就業(yè)中要不斷更新技術(shù)，勤奮多思，開拓創(chuàng)新。

5月18日，麗水市委副書記沈仁康在遂昌縣縣委書記葛學(xué)斌、縣長(zhǎng)張曉強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，來到北界中心成技校殘疾人電動(dòng)縫紉培訓(xùn)實(shí)踐基地，看望了正在基地上培訓(xùn)的學(xué)員。

沈仁康充分肯定了麗水市殘疾人聯(lián)合會(huì)和北界中心成技校培訓(xùn)所取得的成績(jī)。他說，能將市一級(jí)的培訓(xùn)放在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校培訓(xùn)是很難得的，北界中心成技校開展的這有特色、有亮點(diǎn)、有成效的培訓(xùn)，幫助廣大殘疾人掌握一技之長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)增收，對(duì)加快殘疾人脫貧致富有著重要的意義，社會(huì)反響一定會(huì)很好。

隨后，沈仁康走到學(xué)員當(dāng)中詳細(xì)了解他們學(xué)習(xí)生活情況，他要求培訓(xùn)學(xué)員在學(xué)習(xí)中，要嚴(yán)格要求自己，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)遵守培訓(xùn)制度。

5月19日上午，麗水市殘聯(lián)黨組書記、副理事長(zhǎng)鈄革非、副理事長(zhǎng)張福和在縣殘聯(lián)理事長(zhǎng)闕紹華、原教育局職成教科科長(zhǎng)嚴(yán)永強(qiáng)等陪同下來到北界殘疾人培訓(xùn)基地看望市殘疾人縫紉車工培訓(xùn)班學(xué)員。

當(dāng)鈄書記看到學(xué)員們學(xué)習(xí)園地里展示的學(xué)習(xí)作業(yè)和成果時(shí)，高興地說：“這樣的培訓(xùn)很有意義，既能讓殘疾人學(xué)得一技之長(zhǎng)，又能幫助殘疾人解決一些就業(yè)問題?！?/p>

這批殘疾人縫紉車工培訓(xùn)班為期15天，29名殘疾學(xué)員大多沒有車工縫紉基礎(chǔ)，在三位師傅的悉心指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)內(nèi)容從簡(jiǎn)單的空車及直線、方塊及回針練習(xí)到做領(lǐng)、休閑褲裝腰，短短半個(gè)月的實(shí)踐操作學(xué)習(xí)，大部分學(xué)員已掌握做襯衫貼袋、西裝袋蓋、門襟拉鏈等基本電動(dòng)縫紉技術(shù)，其中龍泉吳炳芝、慶元縣吳培、遂昌周仙福、龍泉葉小群、景寧雷忠興、縉云鄭俊瑋、松陽王衛(wèi)英等學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。其中遂昌縣余玉花是個(gè)從來沒有出過門的聾啞殘疾人，在母親的陪同下，進(jìn)步非常大，性格也慢慢開朗起來，相信在不久的將來，她可以在家里通過服裝來料加工，增加收入，改善家庭生活狀況。慶元縣吳培從小患有小兒麻痹癥，通過這次培訓(xùn)，已經(jīng)能夠單獨(dú)完成做一條休閑褲，沈書記在考察培訓(xùn)基地，檢查殘疾人作業(yè)的時(shí)候，他興奮的說：這個(gè)褲子是我做的。殘疾學(xué)員在培訓(xùn)期間做出的一批鞋墊、坐墊及50多條褲子，學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)已全部贈(zèng)送給北界敬老院的孤寡老人，奉獻(xiàn)殘疾人的一片愛心。

亮點(diǎn)二：成立北界紅提培訓(xùn)中心，為當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)提升服務(wù) 北界鎮(zhèn)曾經(jīng)是一個(gè)香菇產(chǎn)業(yè)大鎮(zhèn)。從2001年開始，北界鎮(zhèn)引進(jìn)美國(guó)紅提進(jìn)行種植。在政府的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型扶持政策推動(dòng)下，這一生態(tài)產(chǎn)業(yè)快速地發(fā)展了起來。目前，紅提區(qū)域種植面積已形成規(guī)模，其以“原生態(tài)、自然紅”的品質(zhì)榮獲“浙江省無公害農(nóng)產(chǎn)品”、“麗水市綠色農(nóng)

產(chǎn)品”稱號(hào)，并于2009年通過國(guó)家有機(jī)食品認(rèn)證。通過全方位的宣傳,使該鎮(zhèn)“北界紅提“的品牌知名度上升，外地客商紛紛來訂單，價(jià)格不斷上揚(yáng)，品牌效應(yīng)顯現(xiàn)。

同時(shí)，為了打響“生態(tài)”品牌，在有關(guān)單位的大力支持和關(guān)心下，3月，北界紅提培訓(xùn)中心掛牌成立。

應(yīng)北界中心成技校的邀請(qǐng)，4月11日，麗水市職業(yè)技術(shù)學(xué)院汪建云院長(zhǎng)一行來到北界中心成技校調(diào)研北界紅提，隨行的潘芝梅、胡德華、朱向秋三位教授結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)考察情況分別對(duì)“北界紅提”生產(chǎn)基地的產(chǎn)業(yè)延伸、栽培效益、營(yíng)銷戰(zhàn)略和果品加工保鮮等方面提出了建設(shè)性意見。汪院長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)作了表態(tài)，麗水職院要把服務(wù)“三農(nóng)”作為己任；將充分發(fā)揮學(xué)院的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，積極為“北界紅提”發(fā)展提供智力支持和技術(shù)服務(wù)，共同做好“進(jìn)百村送培訓(xùn)上門，訪千戶助農(nóng)民致富”這篇大文章。

8月16日，麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、教授汪建云又親自帶領(lǐng)水果種植管理、營(yíng)銷、儲(chǔ)存等方面的8位專家來到北界中心成技校，參加北界紅提節(jié)。在種植戶、營(yíng)銷客商座談會(huì)上，汪建云院長(zhǎng)首先授牌北界中心成技校紅提培訓(xùn)中心為麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院“實(shí)訓(xùn)基地”，將北界成技校作為學(xué)院服務(wù)農(nóng)村的一個(gè)聯(lián)系點(diǎn)和科技服務(wù)基地。麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育分院院長(zhǎng)、教授胡德華，水果專家教授潘芝梅，果樹研究所研究員朱向秋等分別發(fā)表了個(gè)人的一些學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，紛紛表示在今后工作中愿為北界提供更多的技術(shù)支撐與服務(wù)。

北界紅提培訓(xùn)中心成立到6月，在短短的3個(gè)月時(shí)間里，我校就邀請(qǐng)省科協(xié)、省農(nóng)科院專家和縣林業(yè)局水果專家開展了5次有針對(duì)性的培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的學(xué)員245人次。

5月21日，北界紅提葉片，葉芽出現(xiàn)大范圍發(fā)黃、枯萎，還有更嚴(yán)重的是只開花不結(jié)果，學(xué)校就及時(shí)和麗水市職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了聯(lián)系。26 日，麗水市職業(yè)技術(shù)學(xué)院水果病蟲害防治專家馮娟和潘紫梅、水果保鮮專家朱向秋教授一行4人就來到我校，在北界鎮(zhèn)范建文鎮(zhèn)長(zhǎng)、北界中心成技校邱寶根校長(zhǎng)和潘玉伊老師等人的陪同下兵分兩路，分別有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)。

當(dāng)水果病蟲害防治專家馮娟和潘紫梅教授來到北界紅提培訓(xùn)中心的示范基地時(shí)，就馬上被等在田頭的種植戶圍在中心。馮娟和潘紫梅教授把采集到帶病的標(biāo)本放在密封袋中，回麗水市職業(yè)技術(shù)學(xué)院后作了進(jìn)一步檢測(cè)，及時(shí)將結(jié)果以及病蟲害防治措施告訴廣大種植戶，為種植戶解除了后顧之憂。

水果保鮮專家朱向秋教授和北界中心成技校邱寶根校長(zhǎng)一行來到北界鎮(zhèn)上坪村，考察一個(gè)已遺棄多年的山洞，朱向秋教授經(jīng)過仔細(xì)測(cè)量山洞的溫度和濕度等數(shù)據(jù)后，認(rèn)為這個(gè)山洞可以儲(chǔ)存香蕉，桔子等一般水果，但要是用來儲(chǔ)存北界紅提，提高其銷售價(jià)值，還需進(jìn)行改造，降低山洞的溫度。現(xiàn)在，朱向秋教授已經(jīng)向有關(guān)單位申請(qǐng)了紅提冷凍保鮮課題，并將我校的老師吸吶為課題研究小組成員。

我們有理由相信，紅提產(chǎn)業(yè)的明天將更加輝煌。

其它工作：

1、雙證制招生

2、農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)58人。

3、結(jié)合高坪鄉(xiāng)旅游開發(fā)鄉(xiāng)的建設(shè)，組織高坪鄉(xiāng)茶樹坪村，箍桶丘村，高坪村78人參加農(nóng)家樂經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

下半年工作思路：

1、加強(qiáng)學(xué)校管理，牢固樹立培訓(xùn)質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力倡導(dǎo)教師講責(zé)任、講敬業(yè)、講奉獻(xiàn)；

2、緊緊圍繞“進(jìn)百訪千”活動(dòng)，借助高等院校技術(shù)力量，建好兩個(gè)基地：

①“北界紅提”培訓(xùn)中心基地。在延伸產(chǎn)業(yè)鏈上下功夫，并結(jié)合鄉(xiāng)村休閑旅游，為紅提產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入深厚的文化內(nèi)涵；

②高坪原生態(tài)高山蔬菜種植培訓(xùn)基地。依托高山氣候，目前建立了230畝原生態(tài)高山蔬菜基地，200多個(gè)高山大棚，下一步，我們準(zhǔn)備和麗水市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專家為高坪里高農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)合作社原生態(tài)高山蔬菜品種搭配出謀劃策，做好技術(shù)培訓(xùn)；

4、結(jié)合2011年為農(nóng)民培訓(xùn)工作的“轉(zhuǎn)型升級(jí)年”的方針，根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際，要求每位教師辦好1—2期實(shí)用人才培訓(xùn)班；

5、繼續(xù)加強(qiáng)雙證制教育的宣傳，加大招生力度；

6、深入推進(jìn)“勤廉教育”建設(shè)，引導(dǎo)和激勵(lì)教師見賢思齊、擇善而從，廉潔自律、依法執(zhí)教，開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流，促進(jìn)各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階，成為麗水市標(biāo)準(zhǔn)化成技校。

2011年8月31日

第三篇：成技校工作計(jì)劃

三道溝鎮(zhèn)2014年成人文化技術(shù)學(xué)校工作計(jì)劃 鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校（農(nóng)村成人教育）的主要任務(wù)： 要緊緊圍繞農(nóng)業(yè)和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，進(jìn)一步鞏固提高掃盲成果；以實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力掌握和運(yùn)用先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的能力；積極開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工崗位培訓(xùn)和農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，提高他們的知識(shí)水平、專業(yè)技能和安全生產(chǎn)知識(shí)；積極開展“綠色證書”教育和農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)；積極開展多種形式的時(shí)事政治、民主法制、人口環(huán)境、科學(xué)普及以及社會(huì)文化生活等多方面的教育活動(dòng)，反對(duì)邪教和封建迷信，抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。開展農(nóng)村教育實(shí)驗(yàn)，努力構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)化社會(huì),要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)，建立以縣級(jí)職業(yè)學(xué)校和成入學(xué)校為龍頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校為骨干的實(shí)用型、開放型農(nóng)民文化科技教育培訓(xùn)體系，切實(shí)把農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校辦成人力資源開發(fā)、技術(shù)培訓(xùn)與推廣、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、扶貧開發(fā)服務(wù)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基地。

總要求： 六有兩培訓(xùn)：有機(jī)構(gòu)、有場(chǎng)地、有經(jīng)費(fèi)、有師資、有教材、有規(guī)劃； 開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。具體要求：

一、六有：

1、有機(jī)構(gòu)：有成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校及學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)文件。有健全的學(xué)校管理機(jī)構(gòu)和符合規(guī)定的管理人員，管理（領(lǐng)導(dǎo)）機(jī)構(gòu)名字、相片、職務(wù)要以圖表的形式上墻（宣傳欄和教室）。

2、有場(chǎng)地：有固定的校舍、必要的教學(xué)設(shè)施和各種形式的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)基地；有教師辦公室、檔案資料室、授課教室。授課教室布置要有成教特點(diǎn)，相關(guān)機(jī)構(gòu)、制度、圖表等要上墻，要有播放音像的相關(guān)設(shè)備等。

3、有經(jīng)費(fèi)：有可靠的經(jīng)費(fèi)來源（各級(jí)人民政府在安排使用農(nóng)村科技開發(fā)經(jīng)費(fèi)、技術(shù)推廣經(jīng)費(fèi)和扶貧資金時(shí)，要安排一部分農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；安排農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資時(shí)，要安排一部分農(nóng)村職業(yè)學(xué)校和成人學(xué)校的建設(shè)經(jīng)費(fèi)）。每年要有不少于按規(guī)定核撥給鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校并用于成教的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)及管理、使用情況等方面材料（提供相關(guān)的票據(jù)等）。

4、有師資：有以專職教師為骨干、專兼職教師相結(jié)合、能夠勝任教學(xué)（開展各種培訓(xùn)）工作的師資隊(duì)伍及其花名冊(cè)，提供相關(guān)的學(xué)歷、職稱、技能證書復(fù)印件及聘書，任課教師一覽表要上墻。

5、有教材：有開展各種專業(yè)培訓(xùn)所需的教材、資料（講義）等，教師上課要有教案。

6、有規(guī)劃：有符合本地實(shí)際需要的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作（培訓(xùn)）計(jì)劃，積極開展各種培訓(xùn)，能長(zhǎng)期堅(jiān)持辦學(xué)。要有培訓(xùn)計(jì)劃和工作總結(jié)（包括培訓(xùn)期數(shù)、專業(yè)班數(shù)、參加培訓(xùn)人數(shù)、結(jié)業(yè)考試或獲證人數(shù)、轉(zhuǎn)移就業(yè)情況以及經(jīng)驗(yàn)做法等）。

二、兩培訓(xùn)：

1、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：一般培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等。

2、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)：先進(jìn)技術(shù)、致富骨干、“綠證”等培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)分期收集整理資料，匯總裝訂成冊(cè)。每期培訓(xùn)要收集整

理的資料有：

⑴舉辦該期培訓(xùn)班的通知（培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容等）；⑵該期培訓(xùn)班學(xué)員報(bào)名表（貼相片）；

⑶該期培訓(xùn)登記冊(cè)及學(xué)員名單；

⑷該期培訓(xùn)班的培訓(xùn)計(jì)劃、課程安排、任課教師、上課時(shí)數(shù)等；⑸該期培訓(xùn)班的教材、資料（講義），教師上課的教案等；⑹該期培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)業(yè)考試試卷及成績(jī)冊(cè)或職業(yè)資格證書復(fù)印件等；

⑺該期培訓(xùn)班學(xué)員結(jié)業(yè)后初步實(shí)現(xiàn)就業(yè)（去向情況）的名單；⑻該期培訓(xùn)班的工作總結(jié)及相關(guān)圖片等培訓(xùn)成果資料等。

三道溝鎮(zhèn)成技校

2014.1

第四篇：麻鎮(zhèn)成技校2013年工作計(jì)劃

麻鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校2013年工作計(jì)劃

為了加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和文盲脫盲后的鞏固提高工作，切實(shí)把農(nóng)村成人文化技術(shù)教育工作落到實(shí)處。使成人文化學(xué)校的工作真正為農(nóng)村服務(wù)，提升農(nóng)民的科學(xué)意識(shí)。根據(jù)教育局的安排及我校的實(shí)際情況，特制定我校以下計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八會(huì)議精神，全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展并進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，堅(jiān)持成人教育服從和服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的辦學(xué)理念，堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的方向，使成人教育在推進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)揮應(yīng)有的作用，努力開拓我鎮(zhèn)農(nóng)村成人教育工作新局面。

二、工作的主要目標(biāo)

1、開展好農(nóng)民培訓(xùn)工作

(1)、抓住農(nóng)閑時(shí)機(jī)，通過各種渠道調(diào)查了解農(nóng)民所需的技術(shù)信息使培訓(xùn)實(shí)用，不流于形式。

(2)、結(jié)合鄉(xiāng)情村情，采用講座觀看錄像等形式向農(nóng)民普及法律知識(shí)：培養(yǎng)衛(wèi)生意識(shí)；培訓(xùn)蔬菜的露地栽培技術(shù)，玉米栽培技術(shù)，豬、魚的飼養(yǎng)，農(nóng)藥、肥料、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的使用；農(nóng)作物病蟲害防治技術(shù)，畜牧業(yè)病害的預(yù)防，養(yǎng)禽技術(shù)培訓(xùn)等。

(3)、利用家長(zhǎng)及集市的機(jī)會(huì)，通過散發(fā)科技資料、播放光盤及請(qǐng)專業(yè)人員講解等途徑大力向農(nóng)民宣傳科學(xué)種植的技術(shù)。使農(nóng)民真正了解科學(xué)種植的益處，激發(fā)農(nóng)民使用科學(xué)的自覺性。從實(shí)際出發(fā)，利用現(xiàn)代多媒體設(shè)備使成人培訓(xùn)由過去的課堂講授轉(zhuǎn)向電教網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，大大提高成人培訓(xùn)的效率和質(zhì)量。

(4)、集中培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。充分利用各村學(xué)校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育配套設(shè)備，收看實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)專題欄目。登陸農(nóng)業(yè)技術(shù)網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)開展了實(shí)用技術(shù)和科技知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

(5)、按照教育部全國(guó)婦聯(lián)關(guān)于做好農(nóng)村婦女教育和技能培訓(xùn)工作的意見，對(duì)農(nóng)村女性勞動(dòng)力開展各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。把農(nóng)村婦女教育擺上重要的位置。

開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育是我校今年的中心工作。成技校要與鄉(xiāng)屬各部門溝通協(xié)調(diào)，靈活多樣地開展各種教育活動(dòng)，充分發(fā)揮一校多能作用。成技校全年舉辦實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，保證農(nóng)村從業(yè)人員得到培訓(xùn)。努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，使農(nóng)村從業(yè)人員得到科學(xué)文化素質(zhì)的提高。

2、繼續(xù)實(shí)施項(xiàng)目工程，進(jìn)一步發(fā)揮示范基地的作用

結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，聯(lián)系畜牧站等現(xiàn)有基地，帶領(lǐng)學(xué)員參與實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行種養(yǎng)殖進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，探索新路子、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、解決新問題，加強(qiáng)服務(wù)和規(guī)范管理，努力提高經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，進(jìn)一步發(fā)揮其示范、和服務(wù)的作用，使學(xué)員學(xué)有所得、學(xué)以致用。

三、主要措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳與領(lǐng)導(dǎo)

要大力宣傳，充分認(rèn)識(shí)發(fā)展農(nóng)村成技校事業(yè)的重要性和緊迫性，形成全社會(huì)都來關(guān)心、支持成技校工作的良好氛圍。要堅(jiān)持把成技校工作擺在重要議事日程，要從“科教興鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略高度，要從提高廣大公民“科學(xué)文化素質(zhì)”、“思想道德素質(zhì)”的時(shí)代需求，關(guān)心支持成技校工作，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步辦好成技校。鎮(zhèn)成技校必須把人力實(shí)施“農(nóng)民培訓(xùn)工程”作為新時(shí)期農(nóng)村教育的工作重點(diǎn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷改 善辦學(xué)條件，擴(kuò)大服務(wù)功能，發(fā)揮其培訓(xùn)主陣地的作用。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)。改善辦學(xué)條件的同時(shí)，做好成技校宣傳工作。

4、進(jìn)一步拓寬辦學(xué)路子。根據(jù)“農(nóng)民培訓(xùn)工程’’的工作計(jì)劃，選定具有地方特色、有較大潛力、有可能形成產(chǎn)業(yè)帶的推廣項(xiàng)目，抓好2—3個(gè)農(nóng)村新技術(shù)示范培訓(xùn)項(xiàng)目。成技校要充分發(fā)揮在辦學(xué)中具有專業(yè)設(shè)置“活。"，學(xué)習(xí)時(shí)間“短”，教學(xué)方法“實(shí)’’培養(yǎng)對(duì)象“寬”、技術(shù)知識(shí)“廣”的特點(diǎn)，進(jìn)一步把普及型、大眾型的技術(shù)培訓(xùn)轉(zhuǎn)向技術(shù)與學(xué)歷相結(jié)合的崗位培訓(xùn)，把培養(yǎng)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)人才、第三產(chǎn)業(yè)、經(jīng)營(yíng)管理人才和農(nóng)村企業(yè)新型技術(shù)人才及管理人才作為農(nóng)村成技校工作的重點(diǎn)。實(shí)施培訓(xùn)過程要加強(qiáng)農(nóng)科教的緊密結(jié)合，真正為農(nóng)村培養(yǎng)大批“過得硬、用得上”的技術(shù)人才。

5、進(jìn)一步深化教育綜合改革。要面向農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)，強(qiáng)化農(nóng)村教育的服務(wù)功能，掀起提高農(nóng)民整體素質(zhì)，掌握實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)熱潮，使每位農(nóng)民真正掌握1—2門農(nóng)業(yè)科技實(shí)用知識(shí)。要積極探索區(qū)域性成技校的辦學(xué)路子，擴(kuò)大服務(wù)范圍。要改革成技校內(nèi)部管理體制，確實(shí)做好成技校培訓(xùn)工作。

6、加強(qiáng)檔案建設(shè)，完善各類教育培訓(xùn)檔案，認(rèn)真填寫學(xué)員花名冊(cè)。

麻鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校

2013年1月25日

第五篇：成技校檔案-安全生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容

安全生產(chǎn)培訓(xùn)

主講：孫永強(qiáng)

目的：使員工了解崗位工作的危險(xiǎn)、職業(yè)危害因素；熟悉本崗位安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)；掌握本崗位安全操作規(guī)程以及各人防護(hù)、避災(zāi)、自救與互救基本方法；了解安全設(shè)施、常見事故防范、應(yīng)急措施基本常識(shí)；掌握個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和簡(jiǎn)單維護(hù)，具備與其從事作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位相應(yīng)的知識(shí)和能力。

意義：安全教育培訓(xùn)是保證安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是提高職工安全技術(shù)素質(zhì)、搞好安全生產(chǎn)的前提，也是營(yíng)造良好安全生產(chǎn)文化氛圍的主要措施。

教育內(nèi)容：

主要分為車間安全教育和班組安全教育

車間安全教育

一、車間的職業(yè)健康安全生產(chǎn)現(xiàn)狀。

車間的職業(yè)危害主要有CO2氣體保護(hù)焊和油漆。

CO2氣體保護(hù)焊煙塵比較大。焊接過程中，會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵。當(dāng)焊接煙塵超過允許濃度時(shí)，就會(huì)嚴(yán)重危害操作者及其周圍人群的身體健康。研究表明：焊接煙塵中存在著大量的可吸入物質(zhì)，長(zhǎng)期在焊接煙塵環(huán)境下作業(yè)的焊接操作人員患有呼吸道疾病的比例明顯高于其他人員，同時(shí)可吸入物質(zhì)還會(huì)沉積在人體的骨骼和血液中，導(dǎo)致人體機(jī)能下降。焊接作業(yè)時(shí)產(chǎn)生的有害氣體也能對(duì)人體產(chǎn)生很大的危害。

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（1）臭氧（O3）：呼吸道感覺干燥和刺激，頭痛，疲倦，肺充血，肺病變。氮氧化物（NO、NO2）：刺激眼，鼻后呼吸道，肺充血，嚴(yán)重的肺損傷。

（2）一氧化碳（CO）：頭痛，頭暈，神志不清，窒息

（3）光氣（COCl2）：各不相同，既包括嚴(yán)重的刺激反應(yīng)，也有毒性，可致肺水腫。

（4）氟化氫（HF）：刺激眼、鼻、喉，肺充血，骨骼改變。

油漆涂料中各種溶劑大多數(shù)都有一定的毒性。毒性大小與溶劑種類及其濃度以及作用時(shí)間長(zhǎng)短等因素有關(guān)。其中常見的有毒物有：（1）苯類物質(zhì)

苯、甲苯、二甲苯等苯類物質(zhì)為無色透明并有芳香氣味的易燃液體，極易揮發(fā)。其氣體經(jīng)呼吸道吸入人體后，在神經(jīng)系統(tǒng)的癥狀是頭暈、頭痛、記憶力衰退、乏力、失眠等；對(duì)造血系統(tǒng)的損害是造成白血球減少，甚至引起血小板、紅血球的降低；對(duì)皮膚能引起干燥、瘙癢等癥狀。（2）鉛

鉛的化合物如紅丹、黃丹、鉛白、鉛鉻黃等，可經(jīng)過呼吸道吸入，也能經(jīng)口腔攝入或皮膚的損傷部位吸收到血液中。鉛中毒是一個(gè)慢性的積蓄過程，經(jīng)一段時(shí)間后才能產(chǎn)生體弱疲倦、食欲不振、臉色蒼白、關(guān)節(jié)痛、頭痛等癥狀，尤為顯著的是牙齦部位出現(xiàn)藍(lán)線。（3）漆霧

在噴漆中所形成的漆霧，也影響人體的健康，其中以硝化纖維素

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漆類和醇酸漆類中的增韌劑毒性較大。在除銹過程中蒸發(fā)的酸霧，對(duì)眼睛和呼吸道粘膜有較強(qiáng)的刺激作用。

二、車間的職業(yè)健康安全生產(chǎn)規(guī)章制度。（1）必須穿戴好個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品。

（2）氧氣瓶和乙炔瓶使用間距不得小于5m，氣瓶與明火或焊（割）炬距離不得小于10m，氣瓶必須直立著安放在固定支架上，以防發(fā)生跌倒事故和乙炔氣瓶丙酮流出引起燃燒爆炸。（3）打開通風(fēng)設(shè)備，保持業(yè)場(chǎng)所通風(fēng)良好，調(diào)配涂料時(shí)，必須在通風(fēng)良好的環(huán)境下進(jìn)行。

（4）漆料、各種有機(jī)化學(xué)配料等要有專人保管，且分開存放，密封保存，生產(chǎn)時(shí)只能調(diào)配當(dāng)班的用量，用不完時(shí)，需密封保存。（5）在涂漆作業(yè)過程中，涂漆作業(yè)場(chǎng)所內(nèi)禁止一切煙火和可能產(chǎn)生火花的活動(dòng)存在，距離涂漆作業(yè)場(chǎng)所10m以內(nèi)，不得進(jìn)行焊接、切割等明火作業(yè)。

（6）在涂漆作業(yè)過程中，涂漆作業(yè)場(chǎng)所除正在使用的涂料和稀釋劑外，嚴(yán)禁存放其他易燃物。

（7）在任何情況下，嚴(yán)禁將承壓的高壓噴嘴對(duì)準(zhǔn)人體、電源、熱源，亦不應(yīng)以手試壓。

（8）噴涂大型部件離地2m時(shí)，應(yīng)站立在專用的平臺(tái)和扶梯上，并系好安全帶。

三、車間主要生產(chǎn)工藝流程，主要設(shè)備概況、性能、特點(diǎn)

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四、車間存在的危險(xiǎn)因素、防范措施和應(yīng)急救援措施

焊機(jī)觸電防范措施：

1、焊機(jī)二次空載電壓一般在65V-80V左右，其工作時(shí)間20℅左右，空載時(shí)間80℅左右，空載時(shí)間越長(zhǎng)，人身觸電危險(xiǎn)越大。所以在用完后應(yīng)及時(shí)切斷電源。

2、二次線一根是搭鐵線，另一根是焊把線其搭鐵線接在鋼板上于整個(gè)物體連接起來，如果焊把鉗破損就會(huì)導(dǎo)致觸電事故。應(yīng)及時(shí)更換破損的焊把鉗。

3、焊接工作，質(zhì)硬量重，作業(yè)用的勞保用品手套及鞋損壞快，應(yīng)及時(shí)更換勞保用品。否則手與腳可能直接接觸鋼板，很容易觸電。

1、焊工使用的勞動(dòng)防護(hù)用品（手套和絕緣鞋），在破損的情況下必須及時(shí)更換。

焊機(jī)觸電應(yīng)急救援措施：

2、要經(jīng)常檢查所使用的焊把鉗，如有破損必須馬上進(jìn)行更換。

3、觸電后要立即拉開電源開關(guān)或拔下電源插頭，以切斷電源。

4、可用絕緣、干燥木頭等切斷電源線，也可用干燥木板等絕緣物插入觸電者身下。以隔離電源。

5、夏天出汗引發(fā)焊機(jī)觸電事故要以絕緣物為工具，拉開或挑開電線。時(shí)觸電者擺脫電源。

6、觸電者傷勢(shì)不重，神智清醒，但有些心慌，四肢麻木，全身無力或者觸電者曾一度昏迷，但已清醒過來，應(yīng)使觸電者安靜休息，不要

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走動(dòng)，嚴(yán)密觀察并送醫(yī)院。

7、如果觸電者傷勢(shì)較重，呼吸停止或心臟跳動(dòng)停止或二者都已停止，應(yīng)立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸法及胸外心臟擠壓法進(jìn)行搶救，并送往醫(yī)院。在送往醫(yī)院的途中，不應(yīng)停止搶救，許多觸電者就是在送往醫(yī)院途中死亡的。

注意事項(xiàng):

1、觸電后切不可直接去拉觸電者

2、對(duì)觸電后停止呼吸的人必須立即采用人工呼吸進(jìn)行搶救。

3、在進(jìn)行人工呼吸時(shí)，還要防止觸電人著涼，如觸電人躺在地板上或其他潮濕的地方，在其身下些柔軟的東西，解開衣扣。

3、人工呼吸法必須連續(xù)進(jìn)行，不可半途中斷。為了救活一個(gè)人有時(shí)必須連續(xù)作人工呼吸幾個(gè)小時(shí)，不可輕率中止。在急救時(shí)，若發(fā)現(xiàn)觸電者皮膚由紫發(fā)紅，瞳孔由大變小，證明人工呼吸有效果。當(dāng)傷員嘴唇稍有開合、眼皮活動(dòng)喉嚨間咽東西的動(dòng)作，則應(yīng)注意其是否有自動(dòng)心臟跳動(dòng)和自主呼吸功能。只有當(dāng)觸電者開始自主呼吸后，才可停止人工。

油漆車間火災(zāi)防范措施：

（1）油漆作業(yè)時(shí)使用易燃液體做溶劑時(shí),特別是硝基清漆和香蕉水等稀釋劑時(shí),容易產(chǎn)生大量可燃液體蒸汽揮發(fā),并于空氣混合爆炸性混合物,應(yīng)保持良好的通風(fēng)。

2、不在油漆場(chǎng)所違章焊、割，不違章使用大功率燈泡烘烤漆件。

3、沾有油漆的布、棉紗、手套、工作服要保管好,否則在通風(fēng)不良

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時(shí),長(zhǎng)時(shí)間氧化發(fā)熱聚集,達(dá)到燃點(diǎn)會(huì)發(fā)生自燃。

油漆車間火災(zāi)應(yīng)急救援措施

1、針對(duì)油漆作業(yè)時(shí)使用易燃液體做溶劑時(shí)產(chǎn)生大量可燃液體蒸汽揮發(fā)于空氣混合爆炸性混合物,通風(fēng)不好遇到明火或火星會(huì)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，迅速關(guān)閉通風(fēng)設(shè)備和切斷電源撥打119報(bào)警電話。同時(shí)要采取先控制、后消滅的方式。針對(duì)油漆火勢(shì)蔓延快和燃燒面積大的特點(diǎn)，要積極采取統(tǒng)一指揮、以快制快；堵截火勢(shì)、防止蔓延；重點(diǎn)突出，排除險(xiǎn)情；分割包圍，速戰(zhàn)速?zèng)Q的滅火戰(zhàn)術(shù)。采用干粉滅火器進(jìn)行撲滅。對(duì)有可能發(fā)生爆炸、爆裂、噴濺等特別危險(xiǎn)需緊急撤退的情況，應(yīng)按照統(tǒng)一的撤退信號(hào)和撤退方法及時(shí)撤退。

2、火災(zāi)撲滅后，應(yīng)急小組應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，不得擅自清理火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，接受事故調(diào)查，接受消防監(jiān)督部門調(diào)查火災(zāi)原因。

3、針對(duì)以上情況，在采用合理的應(yīng)急措施同時(shí)應(yīng)迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)其他人員，建立警戒區(qū)隔離，在危險(xiǎn)未完全解除前嚴(yán)禁非救援人員進(jìn)入。注意事項(xiàng)

1、油漆車間起火千萬不能用水，用干粉滅火器進(jìn)行撲滅。

2、進(jìn)行火災(zāi)撲滅時(shí)要做好自己的防護(hù)措施。

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