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      培訓(xùn)助教手冊(cè) 修改(本站推薦)

      時(shí)間:2019-05-13 11:33:11下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:培訓(xùn)助教手冊(cè) 修改(本站推薦)

      培訓(xùn)助教手冊(cè)

      1、與培訓(xùn)師進(jìn)行充分溝通,確定并安排好培訓(xùn)師的食宿、行程(聯(lián)系車輛)、現(xiàn)場(chǎng)布置及培訓(xùn)協(xié)助的內(nèi)容。

      2、聯(lián)系綜合辦公室按要求擺放桌椅,整理環(huán)境(衛(wèi)生、飲水設(shè)備、條幅、白板等),并做好檢查工作。

      3、準(zhǔn)備好教材、講義、學(xué)員手冊(cè)等相關(guān)文字資料。

      4、準(zhǔn)備培訓(xùn)用品(白板筆、電池、電子教鞭、相機(jī)等)、制作胸卡、培訓(xùn)指示牌和培訓(xùn)提示牌。

      5、準(zhǔn)備培訓(xùn)相關(guān)表格(《簽到表》《培訓(xùn)滿意度調(diào)查表》),檢查音響、話筒的工作情況,發(fā)放培訓(xùn)教材、教輔資料。

      6、做好簽到工作。

      7、做好培訓(xùn)主持、破冰、播放視頻與助教,配合培訓(xùn)講師完成培訓(xùn)及考核。

      8、做好現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)和管理工作。

      9、做好現(xiàn)場(chǎng)攝像、攝影、計(jì)時(shí)提醒等工作。

      10、收集好《培訓(xùn)滿意度調(diào)查表》并進(jìn)行分析,認(rèn)真撰寫《培訓(xùn)記錄表》。

      11、匯總好培訓(xùn)資料并報(bào)至承辦方培訓(xùn)專員(《培訓(xùn)簽到表》、《培訓(xùn)記錄表》、《培訓(xùn)滿意度調(diào)查表》、帶有日期的照片、不少于10分鐘的攝像、考試資料、《培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告》、《內(nèi)訓(xùn)結(jié)算表》等。

      第二篇:助教手冊(cè)

      工 作 程 序 分 布 表

      座位總監(jiān)

      食物主管

      缺席跟進(jìn)及聯(lián)絡(luò)

      (只適用于WITI)

      氣溫控制員

      時(shí)間控制員

      檔案保管

      負(fù)責(zé)所有座位編排,包括小組組長(zhǎng)、導(dǎo)師以及其他的座位安排,此人在任何時(shí)間內(nèi),要確定座椅數(shù)目等同學(xué)生人數(shù),換言之,無(wú)時(shí)無(wú)刻,在課室內(nèi)你要知道正確學(xué)生人數(shù),撇除多余座椅,在課程前開始及每一環(huán)節(jié)的休息時(shí)要核點(diǎn)清楚所有學(xué)生人數(shù),匯報(bào)給總監(jiān)及記錄撰寫員知道。同時(shí),你需要同物料組拍檔,如何用膠紙固定位置給所有學(xué)生,特別在第一階段,你需要留意在課程中途離場(chǎng)的學(xué)生,要知道有多少人離開,有多少人返回課室,你可能有需要在其他環(huán)節(jié)上協(xié)助的,例如紅/黑游戲中確認(rèn)所有學(xué)生在課室中參與全部過(guò)程。負(fù)責(zé)安排所有食物及運(yùn)送到課室內(nèi),供應(yīng)給小組組長(zhǎng),導(dǎo)師及學(xué)生們飲用?;旧?,準(zhǔn)備大量飲品及飽肚食品(易于進(jìn)食),并能在工作中不妨礙進(jìn)食,留意你小組的要求,特別是那些食量大的,要咖啡提神的,素食的喉糖及準(zhǔn)備胃藥等。亦需要負(fù)責(zé)全個(gè)課室之整潔,特別是食物的善后,提防異味,準(zhǔn)備好所有垃圾袋,在課程后負(fù)責(zé)維持課堂內(nèi)外清潔。在每天課程開始前跟進(jìn)缺席學(xué)生情況,目的是除了知道他們安全外,并且 1)感召學(xué)生再愿意重如課室中 2)清晰學(xué)生意愿之后,而讓他們離開,須要連同學(xué)生資料匯報(bào)總監(jiān)并及時(shí)記錄留檔,在課室內(nèi),如未能與外界聯(lián)絡(luò),請(qǐng)準(zhǔn)備一部手提電話以便使用。留意課室內(nèi)之氣溫保持正常動(dòng)作,有需要時(shí)調(diào)校室內(nèi)氣溫。你是最重要的人員,你代表了課程的嚴(yán)謹(jǐn)性。你提高每個(gè)人的醒覺性,包括:小組組長(zhǎng),導(dǎo)師,預(yù)備學(xué)習(xí)之時(shí)間,音響及門神等人。在所有情況下你是最早到場(chǎng)的人,并準(zhǔn)確地報(bào)時(shí)。每天早上與天文臺(tái)對(duì)準(zhǔn)時(shí)分,你需要按以下情況報(bào)時(shí)。當(dāng)報(bào)時(shí)之人不在課場(chǎng)內(nèi),你務(wù)必要“報(bào)時(shí)”令他們個(gè)人得悉時(shí)間。助教團(tuán)定向(Grounding)必須于2分鐘前各就各位,你務(wù)必要令與此事有關(guān)之人不容有“失”。課程開始前,清楚明確天文臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間,并與其他小組組長(zhǎng)及導(dǎo)師核對(duì)配合。在每逢課程開始前,每個(gè)學(xué)生的聯(lián)絡(luò)電話及問卷將由你負(fù)責(zé)看管。此等問卷、履歷在安全位置,留待學(xué)生缺席時(shí)導(dǎo)師要求下才使用。此乃保密文件,請(qǐng)于課程后送回寫字樓保管。1

      音響負(fù)責(zé)人

      物資供應(yīng)員

      總監(jiān)

      副總監(jiān)

      承諾守握

      登記處

      記錄撰寫員

      燈光總監(jiān)

      管房

      圖表撰寫員

      你是整個(gè)課程的靈魂,你就是音樂。你掌握“氣氛”。除了留意導(dǎo)師指示外,要身同感受與環(huán)境配合。在課程前,你必須熟悉所有音響器材,包括所有按扭/咪/喇叭之回聲,知道所有音樂的流程,并安排所有音樂/歌曲。在課程前到場(chǎng),留意現(xiàn)場(chǎng)音樂環(huán)境,準(zhǔn)備無(wú)線咪的電、電筒(于閉目練習(xí)適用)、留意導(dǎo)師之指示。掌管所有物料,包括文具、紙巾、電芯等。還有“十字箱”要有準(zhǔn)備的藥物和救傷用品,必須同其他負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào),以達(dá)至最大成效。確定物資所需數(shù)目,最好在課程每一環(huán)節(jié)前,需要補(bǔ)給有關(guān)物資予各部分人員,例如有足夠的大紙,有墨的雙頭筆等??偙O(jiān)整個(gè)課程,肯定每一環(huán)節(jié)順利進(jìn)行,得到超卓的成果。支持/提醒及取代總監(jiān)之職針對(duì)所有在“課程守則”成效后之遲到者。主旨是引導(dǎo)學(xué)生們審視他們與承諾的關(guān)系,當(dāng)學(xué)生承諾破壞守則并從中檢視到自己的死火盲點(diǎn)時(shí),則可讓該學(xué)生重回課室。而承認(rèn)則表示“無(wú)須多籍筘”。在課程開始前,負(fù)責(zé)跟進(jìn)學(xué)生數(shù)目,以便準(zhǔn)備有足夠座椅。當(dāng)課程開始時(shí),座椅數(shù)目應(yīng)相等上課學(xué)生數(shù)目。不需留多余座椅,若有需要時(shí),工作人員可以到時(shí)加添座椅,并與登記處及課堂內(nèi)的人聯(lián)絡(luò)。在課程門開前15分鐘倒數(shù),每5分鐘匯報(bào)一次學(xué)生數(shù)目。記錄課堂發(fā)生的每一件事情,包括時(shí)間、課程訓(xùn)練主題、游戲、學(xué)生數(shù)目以及音樂等等。目的是讓導(dǎo)師有效的跟進(jìn)及追溯資料,并能審查記錄。以不留名的形式記錄個(gè)別學(xué)生發(fā)生的事情。在課程中,負(fù)責(zé)掌管所有燈光安排,需要知道所有大擎開關(guān)及其位置,方便使用。在課堂中,與導(dǎo)師有默契手勢(shì)以便控制關(guān)暗程度,冷靜及穩(wěn)定地控制燈光。完全負(fù)責(zé)/肯定課室及有關(guān)地方(洗手間,休息室,梯間等)清潔及易利用,此外,保持休息室整潔,有足夠蒸餾水供應(yīng)給學(xué)生。負(fù)責(zé)提供全部有關(guān)課堂內(nèi)需要的圖表,把每天/每環(huán)節(jié)所需 之圖表放置在適當(dāng)位置,準(zhǔn)備足夠空白大紙,足夠活動(dòng)寫字

      2名牌負(fù)責(zé)人

      場(chǎng)地總監(jiān)

      VC1聯(lián)絡(luò)員

      功課

      板以及有墨汁雙頭筆,在課程前,必須聯(lián)絡(luò)公司職員預(yù)備所需寫字板數(shù)目。基本上,新課程開始,將采用新的圖表,請(qǐng)于課程開始前,聯(lián)絡(luò)本公司職員,準(zhǔn)備所有必需的圖表,若舊圖表適用,請(qǐng)保持圖表清潔,留待日后使用。在課室前,準(zhǔn)備所有名牌予所有學(xué)生,小組及導(dǎo)師(除了第一日課堂開始前除外,所有名牌交由登記處派發(fā))。第一天課程完結(jié)后,將名牌由字母順序安排,然后在名牌順序?qū)懮蠑?shù)目字以便日后安排。確認(rèn)名牌數(shù)目等同學(xué)生在那環(huán)節(jié)的出席數(shù)目,你需要同座椅總監(jiān)及缺席跟進(jìn)的負(fù)責(zé)人確認(rèn)清楚正確的學(xué)生人數(shù)及名字,需要準(zhǔn)備額外及空白的名牌以便可替 換破損了的名牌,在第一日課程后,向總監(jiān)提供課程學(xué)生名單及數(shù)目,有助你查出缺席人數(shù)。監(jiān)控課程的全過(guò)程,如是否有足夠的座位、是否有足夠走動(dòng)空間、座位編排是否太前/太后等?;顒?dòng)寫字板有否足夠用紙、帳幕開關(guān)與否、桌面潔凈與否等。注:Grounding前肯定場(chǎng)地已準(zhǔn)備就緒。與圖表撰寫員合作并安排第二階段前瞻的時(shí)間編寫程序。工作包括: ⑴核對(duì)是否有足夠時(shí)間之空擋給予學(xué)生選擇前瞻時(shí)間,留 意第一日及第二日之時(shí)間。⑵在選擇前瞻時(shí)間時(shí),安排人手維持秩序。⑶選定前瞻時(shí)間后,把資料帶回休息室,將學(xué)生姓名、前 瞻時(shí)間、日期及各小組組長(zhǎng)的姓名填于卡片之上。⑷課程開始前先與物資供應(yīng)員溝通,肯定預(yù)備了所需用的 工具交回卡片給各小組組長(zhǎng),組長(zhǎng)將資料填寫于聯(lián)絡(luò)名 單上。⑸前瞻時(shí)間編排表連同小組成員之聯(lián)絡(luò)名單,交回寫字樓 職員(小組成員聯(lián)絡(luò)電話表,編成3份,分別給予其小組組 長(zhǎng),總監(jiān)及第一階段聯(lián)絡(luò)員留底)。聯(lián)絡(luò)員肯定各小組組長(zhǎng)將聯(lián)絡(luò)名單編成二份(一份給總 監(jiān),一份小組組長(zhǎng)自留,一份名單連同編排前瞻時(shí)間的 圖表,確保交回寫字樓職員手上)。如在編排時(shí)間上有任何更改的安排,你是第一個(gè)及全權(quán) 責(zé)任編排及通知有關(guān)人等。在小息時(shí)及下課時(shí),負(fù)責(zé)分發(fā)當(dāng)日的功課,在課程前聯(lián)絡(luò)物資供應(yīng)員,準(zhǔn)備當(dāng)日有足夠使用之功課,小息時(shí)派發(fā)給學(xué)生,有需要時(shí)提供圓珠筆,確定在門開前,有功課準(zhǔn)備派發(fā)。

      3門神(時(shí)間郎)

      迎賓

      知客

      走咪

      場(chǎng)合1、Grounding前

      2、Grounding前

      3、門開前

      4、門開前

      5、門開前

      6、門開后

      7、門開后

      8、其他練習(xí)計(jì)時(shí)

      負(fù)責(zé)開門,精確/醒神,與音樂/時(shí)間之工作人員配合。門開時(shí),須講“門開,可以進(jìn)來(lái)坐”聲音清晰洪亮。? 負(fù)責(zé)歡迎學(xué)生,熱忱/起勁的。? 當(dāng)學(xué)生進(jìn)入課室時(shí),以邀請(qǐng)及肯定語(yǔ)調(diào)講“手袋雜物放一邊”。? 檢視學(xué)生名牌掛在胸前顯眼位置。? 彈性的,如有必要,協(xié)助學(xué)生。? 同是歡迎的,熱忱/起勁的 ? 當(dāng)學(xué)生處理完手袋/雜物時(shí),邀請(qǐng)他們先坐滿前排,并以認(rèn)真態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生入座空位,注意填滿中間空位。全神留意導(dǎo)師指示,迅速走咪。注意“關(guān)咪”時(shí)造成之聲響,送咪后蹲在座位旁等候亦同時(shí)需留意課程進(jìn)度。進(jìn) 場(chǎng) 時(shí) 間時(shí) 間備注 5分鐘所有人必須已經(jīng)在房間內(nèi) 2分鐘所有人必須已經(jīng)安頓好所有事情5分鐘2分鐘 1分鐘門神Standby 4分鐘通知門神發(fā)布消息“還有一分鐘播音樂” 5分鐘通知音樂人播“一分鐘”音樂4

      第三篇:助教手冊(cè)

      水上酒家“打造卓越團(tuán)隊(duì)”研討會(huì)助教手冊(cè)

      一、時(shí)間表

      3月3號(hào)下午:

      12:00所有助教到位(定向)

      1:00培訓(xùn)開始(主持人講話—護(hù)送講師)

      1:00-1:40熱身

      1:40-3:00同心桿

      3:10-4:30領(lǐng)袖風(fēng)采

      4:30-4:50休息20分鐘

      4:50-7:00茫茫人海

      7:00-8:00舞蹈、總結(jié)、感謝

      二、各項(xiàng)目回顧點(diǎn)

      (一)同心桿:

      1、如果大家都去做指揮,會(huì)發(fā)生怎樣的情況?團(tuán)隊(duì)精神就是一種服從、配合的精神。

      2、你自己是正確的,那么你的世界就是正確的3、為什么總有人脫桿?大家的關(guān)注點(diǎn)在哪?首先要做好自己的事情!當(dāng)大家都去全力以赴做好自己的事情時(shí),整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率才能達(dá)到最佳狀態(tài)

      6、抱怨別人對(duì)于達(dá)成目標(biāo)有用嗎?

      7、只有號(hào)令一致,上下一心,團(tuán)隊(duì)才能把事情做好

      8、我=團(tuán)隊(duì)

      9、假如我們托一根很重的桿子會(huì)不會(huì)容易一些?為什么越是輕的東西我們?cè)绞欠挪幌拢?/p>

      (二)領(lǐng)袖風(fēng)采

      1、責(zé)任(選擇了,就要敢于承擔(dān))

      2、付出

      3、在其位謀其政

      4、感恩

      5、換位思考

      (三)茫茫人海

      1、換位思考

      2、愛人和被愛都是一種幸福

      3、主動(dòng)幫助那些弱者,因?yàn)樵谀承┓矫嫖覀兺瑯右彩侨跽撸残枰獎(jiǎng)e人的幫助

      4、學(xué)會(huì)感恩,感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,感謝父母、感謝朋友、感謝老師、感謝同事、感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝身邊的每一個(gè)人

      5、體驗(yàn)孤獨(dú)、無(wú)助的感覺;珍惜現(xiàn)在擁有的一切!

      6、幫助別人就是幫助自己

      三、助教須知

      1、一切行動(dòng)聽指揮,任何時(shí)間,任何地點(diǎn),都要統(tǒng)一聽從主帶教練的指揮。

      2、準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng),不得早退。未經(jīng)主帶教練的允許,助教不得私自離開培訓(xùn)場(chǎng)地。

      3、助教只做一件事,就是做好所有的事。

      4、助教不得與學(xué)員發(fā)生沖突,有突發(fā)事件時(shí)第一時(shí)間通知主帶教練。否則后果自負(fù)。

      5、助教統(tǒng)一穿工裝。男士穿深色西裝,黑色皮鞋,白色襯衣,打領(lǐng)帶;女士穿深色套裝,黑色皮鞋。否則,取消助教資格。

      6、申請(qǐng)助教者要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,并經(jīng)過(guò)2次以上的彩排方能取得助教資格。

      7、助教要態(tài)度積極、精神飽滿、行動(dòng)迅速。

      8、助教作風(fēng):認(rèn)真!快!保證完成任務(wù),沒有任何借口!

      9、工作標(biāo)準(zhǔn):要么全力以赴!要么走人!

      10、培訓(xùn)期間無(wú)熟人!嚴(yán)格而不嚴(yán)酷!

      四、助教分工

      (一)迎賓組:4人

      崗位描述:負(fù)責(zé)站在培訓(xùn)場(chǎng)地門口迎賓,當(dāng)學(xué)員全部入場(chǎng)后,迎賓崗位結(jié)束。凡是涉及到學(xué)員入場(chǎng)的,迎賓組必須全員到位迎接學(xué)員。

      要求:

      1、精神飽滿、神采飛揚(yáng)

      2、跨立站位、鞠躬問好

      3:?jiǎn)柡蛘Z(yǔ):“大家好!下午好!”

      3、口號(hào):讓快樂從我們開始!

      (二)跑麥組:1人

      崗位描述:負(fù)責(zé)在培訓(xùn)場(chǎng)地內(nèi)將麥克風(fēng)迅速地傳給發(fā)言的學(xué)員。

      要求:

      1、精神飽滿、行動(dòng)迅速

      2、身體前趨,弓腰低跑,左手持麥,后背在腰間,右手前伸開道。

      3、培訓(xùn)前必須檢查麥克風(fēng),保證性能良好。

      4、跑時(shí)麥要關(guān)機(jī),送給學(xué)員時(shí)麥要開機(jī)。

      5、跑麥組員要一直等到學(xué)員發(fā)言完畢后,收回麥克風(fēng),然后姿勢(shì)不變返身迅速跑回原位。

      6、口號(hào):跑麥如射箭,收麥如閃電。

      (三)教練組:3人

      崗位描述:在主帶教練的帶領(lǐng)下,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各個(gè)分小組的學(xué)員操作游戲項(xiàng)目,并帶領(lǐng)學(xué)員回顧學(xué)習(xí)。

      要求:

      1、認(rèn)真熟悉各個(gè)項(xiàng)目的回顧點(diǎn)以及操作時(shí)間

      2、密切配合主教練的工作

      3、調(diào)動(dòng)學(xué)員情緒、鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)言

      (四)講師護(hù)送組:4人

      崗位描述:當(dāng)學(xué)員全部入場(chǎng)后,主帶教練在講師護(hù)送組的護(hù)送下隆重入場(chǎng)。講師護(hù)送組負(fù)責(zé)鼓掌帶動(dòng)全場(chǎng)的氣氛。要求:

      1、男士4名,身高體重均勻,形象好、富有活力。

      2、鼓掌要全力以赴,3分鐘出汗。

      3、鼓掌完畢后,自動(dòng)歸位

      4、口號(hào):掌聲一響,鼓動(dòng)全場(chǎng)!

      (五)主持人:1人

      崗位描述:負(fù)責(zé)開場(chǎng),介紹主帶教練。

      要求:

      1、普通話流暢、音質(zhì)優(yōu)美、吐字清晰、用語(yǔ)準(zhǔn)確

      2、舉止大方得體,富有感染力

      3、具備較強(qiáng)的臨機(jī)應(yīng)變能力

      4、必須提前寫好主持稿,并熟練背誦

      (六)機(jī)動(dòng)組:2人

      崗位描述:負(fù)責(zé)處理一切突發(fā)事件,隨時(shí)待命。

      要求:

      1、在指定地點(diǎn)待命,未經(jīng)允許不得擅自離崗

      2、處理所有可能發(fā)生的意外事件

      3、口號(hào):我是一塊自由磚,哪里需要那里搬

      (七)DJ組:2人

      崗位描述:負(fù)責(zé)在培訓(xùn)場(chǎng)內(nèi)根據(jù)主帶教練的要求調(diào)整音樂和燈光。

      要求:

      1、嚴(yán)格按照主帶教練的要求調(diào)整音樂和燈光,提前跟主帶教練溝通好什么時(shí)間、什么情況下播放音樂和開關(guān)燈光

      2、培訓(xùn)前一天和培訓(xùn)開始前1小時(shí)要檢查音響設(shè)備、燈光、并調(diào)整到最佳狀態(tài)。保證準(zhǔn)確無(wú)誤

      3、口號(hào):用音樂傳遞快樂,用燈光締造光明!

      第四篇:助教指導(dǎo)手冊(cè)-final

      助教指導(dǎo)手冊(cè)

      親愛的助教:

      你好!

      首先非常歡迎你來(lái)到1382普特官方英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流社區(qū),在此預(yù)祝你在我們的頻道中學(xué)有所成。

      什么是助教?

      助教,指的是協(xié)助教師教學(xué)工作的一種職務(wù)。在1382普特官方英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流社區(qū)中,助教要做的工作有課前接待、課堂錄音、課堂筆記、控制上課紀(jì)律、課后通知管理員等,工作內(nèi)容繁瑣而重要,是普特英語(yǔ)教學(xué)不可分割的一部分。

      來(lái)1382普特官方英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流社區(qū)的是為了什么?

      相信每一位來(lái)到1382的助教,都是為了提高自身的英語(yǔ)水平,同時(shí)幫助其他想提高英語(yǔ)的同學(xué)。在1382我們有來(lái)自各大名校以及國(guó)外的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì),每天都有非常給力的免費(fèi)課程,其中包括新概念一冊(cè)、新概念二冊(cè)、新概念三冊(cè)、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、綜合口語(yǔ)、四六級(jí)輔導(dǎo)、雅思輔導(dǎo)、聽力訓(xùn)練等,作為一名助教,你可以根據(jù)自己的需要及興趣選擇相應(yīng)課堂進(jìn)行助教工作,相信只要你帶著想提高英語(yǔ)的誠(chéng)心認(rèn)真學(xué)習(xí),在1382你一定會(huì)有所收獲。

      由于助教是志愿行為,所以我希望你在加入了1382助教團(tuán)隊(duì)后,能擺正心態(tài),認(rèn)真踏實(shí)的做好每一位老師的助教,做好課堂錄音和筆記,尊重老師同時(shí)保護(hù)老師的隱私,協(xié)助老師完成一堂課。

      如果你在助教過(guò)程中遇到任何問題,可以及時(shí)跟其他的助教、管理溝通,慢慢學(xué)習(xí)并和大家成為朋友O(∩_∩)O~ 祝你在普特學(xué)習(xí)和工作愉快!

      1382普特官方英語(yǔ)頻道

      助教團(tuán)隊(duì)

      告普特教學(xué)區(qū)教師助教書

      由于YY是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái),你將遇到各式各樣的老師、學(xué)生,針對(duì)教學(xué)區(qū)助教團(tuán)隊(duì),需向大家說(shuō)明以下幾點(diǎn),請(qǐng)助教留意。

      1.助教和老師在地位上完全平等。任何人與人之間的相處都應(yīng)保證互相尊重。完全沒有老師地位優(yōu)越于助教一說(shuō),唯工作性質(zhì)上助教輔助老師工作。2.助教過(guò)程中,任何老師的無(wú)理要求,均可拒絕,構(gòu)成騷擾者,性質(zhì)嚴(yán)重的,請(qǐng)聯(lián)系教學(xué)區(qū)黃馬管理員或班級(jí)主管,管理員將從嚴(yán)處理類似事情。

      3.助教在助教過(guò)程中不以身作則、素質(zhì)低下、影響課堂教學(xué),甚至無(wú)任何理由公然辱罵老師的,在落實(shí)實(shí)際情況后,將視情況進(jìn)行開除或封IP處理。助教醬油、混馬甲、不完成工作者,將被下管理馬甲。

      4.我們教學(xué)區(qū) 沒有義務(wù)為任何自以為優(yōu)越于其他人的老師提供特殊的上課措施。任何超越教學(xué)區(qū)本部的規(guī)定的行為,我們均有權(quán)禁止或拒絕。

      5.助教可反饋教師上課時(shí)的問題至Cokki熊、小辣椒處,教學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量需大家維系。助教是頻道教學(xué)中最重要的環(huán)節(jié)之一。希望大家能夠在普特教學(xué)頻道做的開心。

      助教FAQ:

      1、應(yīng)聘助教有什么要求?

      答:我們對(duì)助教基本要求:一是熱愛英語(yǔ)、想提高英語(yǔ)能力;二是有責(zé)任心、有耐心;三是文明識(shí)禮。

      2、對(duì)時(shí)間有什么要求?

      答:在通過(guò)考核之后,需要你每周六提供一份空余時(shí)間表,我們會(huì)根據(jù)你的空余時(shí)間給你排班。(加群請(qǐng)以后保持聯(lián)系)

      3、如何考核,怎么樣算通過(guò)?考核制度

      答:助教考核期為兩節(jié)課,我們會(huì)根據(jù)你的空余時(shí)間給你安排兩節(jié)課實(shí)習(xí),兩節(jié)課順利通過(guò)即算合格。

      4、能不能請(qǐng)假?

      答:可以請(qǐng)假。如果需要請(qǐng)假,請(qǐng)?zhí)崆岸绦磐ㄖ讨鞴芑虬嗉?jí)副管(或留言),同時(shí)將群名片更改為“Pt[請(qǐng)假至X號(hào)]昵稱”,原則上連續(xù)請(qǐng)假不超過(guò)一個(gè)月。

      5、助教工作有酬勞嗎?

      答:我們都是志愿者,沒有任何酬勞,大家都是義務(wù)之為,大家在這里相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,我們相信:當(dāng)一個(gè)人感動(dòng)了自己的時(shí)候,一定能感動(dòng)別人。

      助教須知:

      一、助教工作內(nèi)容 課前接待:

      助教必須在課堂開始前15分鐘(晚上提前30分鐘)到達(dá)教室,放歌或者說(shuō)話接待進(jìn)入教室的學(xué)生,在老師到來(lái)時(shí)將老師放上一號(hào)麥。不愿意接待的助教可請(qǐng)其他助教幫忙或者在頻道中搜索“接待”,請(qǐng)接待寶貝前來(lái)接待。

      課堂錄音:

      自老師開始說(shuō)話時(shí)點(diǎn)擊界面下方的錄音鍵,開始錄音,直至老師說(shuō)課程結(jié)束為止。在課程結(jié)束后將錄音文件(錄音文件常用保存路徑:我的電腦---本地磁盤D盤---My documents---我的YY---賬戶文件夾---頻道錄音)上傳至普特指定的網(wǎng)站,上傳時(shí)間不能超過(guò)兩天。錄音上傳標(biāo)題格式:2012.XX.XX XX老師

      XX課程

      課堂錄音 By 助教

      如2012.3.26 淺淺老師 詞匯課程 課堂錄音 By echo 課堂筆記:

      將老師放在公告上的內(nèi)容和老師打在公屏上的內(nèi)容復(fù)制到一個(gè)新的word文檔中,同時(shí)在課程結(jié)束后對(duì)筆記內(nèi)容進(jìn)行整理(整理),以便沒來(lái)上課的同學(xué)在課后亦能根據(jù)筆記自學(xué)。最后將整理完的課堂筆記按規(guī)定要求傳至指定的論壇,上傳時(shí)間不能超過(guò)兩天。

      筆記上傳標(biāo)題格式:2012.xx.xx xx老師 xx課程 課堂錄音+筆記

      By 助教

      如2012.3.26 淺淺老師 詞匯課程 課堂錄音+筆記

      By echo

      課堂其他操作:(一)場(chǎng)控

      1382頻道,24小時(shí)反黃、反暴力、反廣告、反辱罵、反ID、反電話號(hào)碼,如有同學(xué)在課堂上違反以上規(guī)則,助教有權(quán)將該同學(xué)踢出頻道,建議助教將后文場(chǎng)控文字設(shè)置為快捷鍵。

      (二)更改公告

      在課堂開始之前,助教需先跟課堂老師溝通,是否需要協(xié)助老師在課堂上更改公告,如需要,助教需實(shí)時(shí)更新公告信息。

      (三)下課通知管理員

      課程快要結(jié)束時(shí)聯(lián)系班級(jí)主管或黃馬管理員,通知黃馬管理員課程即將結(jié)束,可以準(zhǔn)備將同學(xué)帶到其他教室。

      在課程結(jié)束后,如緊接時(shí)間段沒有其他課程,可將同學(xué)們送至“初級(jí)情景對(duì)話區(qū)”、“中英交流區(qū)”教室,和同學(xué)交流學(xué)習(xí)感受或聊天,最好用英語(yǔ)哦。

      當(dāng)然也可以課下和主講老師進(jìn)行溝通,歡迎提出建設(shè)性意見。(也有一些老師就是從助教做起的)。

      二、助教工作時(shí)間要求

      助教必須保證每周能上兩節(jié)課,如兩周未上一節(jié)課的助教,助教主管會(huì)發(fā)信息提醒,如5天之內(nèi)未有任何回復(fù),我們視為你自動(dòng)退出助教團(tuán)隊(duì),同時(shí)將你請(qǐng)出助教群。

      三、請(qǐng)假和離職

      (一)、請(qǐng)假。助教允許請(qǐng)假,但是原則上不允許連續(xù)請(qǐng)假2個(gè)月,新加入的助教前三個(gè)月請(qǐng)假時(shí)間累計(jì)不能超過(guò)一個(gè)月。

      (二)、離職。助教離職前3天通知助教主管即可。

      助教指導(dǎo):(詳見附件一)

      1、錄音上傳

      錄音上傳地址:http://004km.cn/home/_88739113

      2、筆記整理以及上傳

      筆記上傳地址:http://bbs.eyybear.com 溫馨貼士:

      1、上傳錄音時(shí)可下載土豆網(wǎng)頁(yè)上傳控件,可減少上傳失敗幾率、提高上傳速度、可暫停。

      2、當(dāng)上傳帖子時(shí),由于驗(yàn)證碼多次無(wú)法發(fā)帖,發(fā)生這種情況是由于系統(tǒng)出現(xiàn)小問題而造成的,可以請(qǐng)其他助教幫忙~或使用IE瀏覽器上傳。

      其他提醒:

      1、每周六晚上9點(diǎn)、在行政區(qū)助教會(huì)議室召開助教周會(huì)議,請(qǐng)助教準(zhǔn)時(shí)參加,如果不能參加請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ讨鞴芑虬嗉?jí)副管,在召開周會(huì)議時(shí),請(qǐng)將你的下周空余時(shí)間發(fā)給助教副管或班級(jí)副管。

      2、當(dāng)班級(jí)副管、排班值日和助教主管給你排課后,會(huì)將當(dāng)天的排班放到行政區(qū)—助教會(huì)議室的公告上,請(qǐng)助教上線后先到助教會(huì)議室看看你是否有課程~

      3、親,在面試之后請(qǐng)您加入1382的YY總?cè)?,群?hào)是:1234876,在加入總?cè)褐笤凇拔醇尤敕纸M”中申請(qǐng)加入“助教成員組”,同時(shí)進(jìn)組之后請(qǐng)修改我們的組馬甲,馬甲格式:Pt[XX習(xí)助]昵稱。對(duì)組里馬甲格式不正確的童鞋,我們會(huì)進(jìn)行1次提醒,提醒之后仍出現(xiàn)此問題,就只能把您請(qǐng)出助教組了,請(qǐng)見諒哦~如加入群分組后,你覺得消息太多,可右鍵分組→消息設(shè)置→不提示消息,但請(qǐng)保持在線狀態(tài)哦。

      4、助教在每周課表出來(lái)后,可到周課表查詢區(qū)查看,同時(shí)挑選你感興趣愿助教的課程,發(fā)給助教副管或班級(jí)副管處,以便提前排班,謝謝合作哦

      PS:助教團(tuán)隊(duì)的發(fā)展離不開大家的努力,我們也是在前進(jìn)中慢慢摸索,如果您在助教的過(guò)程中有任何意見或建議,請(qǐng)及時(shí)提出來(lái)哦···普特因?yàn)橛心蔕(∩_∩)O~

      場(chǎng)控文字:(可設(shè)置到快捷鍵中,如在工作中有需要添加的,可以隨時(shí)添加)?.歡迎各位同學(xué)來(lái)到1382普特英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流社區(qū),祝您學(xué)習(xí)愉快,學(xué)有所成!?.喜歡我們工會(huì)、想成為我們VIP、會(huì)員的同學(xué),請(qǐng)將昵稱修改為普特校服格式:Pt[英語(yǔ)學(xué)生]您的名字

      ?.會(huì)員貢獻(xiàn)滿164同學(xué),請(qǐng)私密黃馬給會(huì)員藍(lán)色馬甲O(∩_∩)O~ ?.非管理員人請(qǐng)把字體調(diào)到9~13號(hào)字體,顏色請(qǐng)勿使用紅色、亮色,勿使用老師相同的顏色,感謝您的配合O(∩_∩)O ?.1382頻道24小時(shí)反黃反暴力、反ID、反惡意廣告、反網(wǎng)絡(luò)鏈接等,請(qǐng)注意言辭哦?????

      ?.本公會(huì)長(zhǎng)期招收給力老師、主持、助教、接待、主播、歌手等人才,有意者請(qǐng)私密在線黃馬,期待您的加入。

      ?.請(qǐng)勿發(fā)(豬頭、刀、炸彈、便便、嘔吐、骷髏、怒、敲打、閃電等)惡意表情,營(yíng)造文明環(huán)境需要您的支持。

      ?.請(qǐng)各位同學(xué)尊重老師,文明用語(yǔ),同時(shí)請(qǐng)勿糾結(jié)老師的隱私哦O(∩_∩)O~ ?.請(qǐng)不要攻擊麥上的寶貝,尊重別人就是尊重自己,惡意攻擊將進(jìn)行封文字處理,請(qǐng)見諒!?.請(qǐng)不要惡意刷屏(超過(guò)三行包括3行短時(shí)間重復(fù)發(fā)言3次),我們將短暫性封文字處理,請(qǐng)見諒!

      ?.如果您喜歡我們麥上的老師,請(qǐng)不要吝嗇手中的鮮花,給力刷起來(lái)吧,祝您在普特學(xué)有所獲O(∩_∩)O~ ?.課堂錄音→http://004km.cn/home/_88739113 ?.課堂筆記→http://bbs.eyybear.com/forum.php ?.更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,請(qǐng)登錄普特官方網(wǎng)站→http://004km.cn ?.本周二(北京時(shí)間XX日20:00)名師講座:XXXXXXXXXXX,期待您的參與 ?.不會(huì)找教室的同學(xué),請(qǐng)點(diǎn)擊頻道界面上方的【活動(dòng)】,雙擊進(jìn)入相應(yīng)教室 ?.想念書的同學(xué)可下調(diào)普特朗讀區(qū),那里24小時(shí)有老師糾音哦

      ?.想練習(xí)口語(yǔ)的同學(xué)請(qǐng)下調(diào)口語(yǔ)交流區(qū),有英語(yǔ)角、全英交流室、私聊室開放

      第五篇:小班 助教教案(修改)

      幼兒園?。?)班教案

      一、教學(xué)主題

      小紅帽和大灰狼(情景劇)

      二、教學(xué)時(shí)間

      15分鐘

      三、教學(xué)目的

      通過(guò)情景劇,讓孩子們知道不能隨便吃陌生人的東西,不能跟著陌生人走,不能相信陌生人的話;提高孩子們的防騙安全意識(shí)。

      四、教學(xué)內(nèi)容

      背景音樂: D大調(diào)小步舞曲 森林狂想曲 阿雷格利亞

      人物:大灰狼、小紅帽

      裝飾:一頂大灰狼頭飾,一套小紅帽服裝 棒棒糖一只、貼貼紙一張 講小紅帽的故事

      嗨,小朋友們,大家好,我是袁袁媽媽,今天我要大家講一個(gè)《小紅帽》的故事。大家喜不喜歡?

      在很久很久以前呀,有一個(gè)可愛的小女孩,因?yàn)樗矚g戴一頂紅色的帽子,所以大家都叫她小紅帽。

      有一天,媽媽對(duì)小紅帽說(shuō):“外婆生病了,你幫媽媽帶一些點(diǎn)心去探望她?!眿寢層痔?別吩咐說(shuō):“外婆住在森林里,路途很遠(yuǎn),你在路上要小心,不要貪玩!”

      小紅帽跟媽媽揮手再見,就上路了。這是她第一次自己去外婆家,所以特別高興。她剛 一走進(jìn)森林,就遇到一支大野狼。大野狼裝出和善可親的笑容說(shuō): “可愛的小姑娘,你要去哪兒?”

      小紅帽不知道大野狼,是喜歡吃人的大壞蛋,因此笑咪咪的回答說(shuō):“大家都叫我小紅 帽,我要到森林里的外婆家。外婆生病了,我得帶好吃的東西去給她?!?/p>

      小紅帽說(shuō)完,繼續(xù)開開心心的往前走。走了一會(huì)兒,小紅帽看到路邊有一片野花,開得又香又美?!巴?!好美的花兒,摘一些送給外婆,她一定會(huì)很高興的?!?小紅帽快樂的摘著鮮花,她不知道危險(xiǎn)已經(jīng)來(lái)臨了,大野狼正躲在她的身后,想一口吃掉她,可是大野狼一不小心踩到了獵人的陷阱里,慘叫一聲,掉了下去,可惜小紅帽太專注了,她沒有聽見大野狼的慘叫聲。繼續(xù)摘著鮮花,都忘記了時(shí)間,天慢慢的黑了下來(lái)。大野狼費(fèi)了九牛二虎之力,終于逃脫出來(lái)了。大野狼說(shuō):“我先到小紅帽的外婆家,把她的外婆吃掉,再等小紅帽上門。”

      大野狼決定了以后,馬上先去小紅帽的外婆家。把外婆給吃掉了,然后大野狼又穿上外婆的睡衣,爬到床上,裝成外婆正在床上睡覺的樣子。

      不一會(huì)兒,它就聽到小紅帽一路唱著歌兒,向著外婆家走來(lái)。大野狼聽到歌聲,趕緊把棉被拉高,盡量把頭蓋起來(lái)。

      “砰砰砰??”小紅帽敲敲門。等了一會(huì),就自己推開門進(jìn)來(lái)了。小紅帽說(shuō):“外婆,您好些沒有?我?guī)Я撕芏嗪贸缘臇|西來(lái)看您,快起來(lái)嘛!” 大野狼說(shuō):“噢,你來(lái)了,我的乖孫女兒,外婆正想著你呢!” “外婆,您的聲音好怪哦!”小紅帽說(shuō)。大野狼說(shuō):“我感冒了呀,聲音才變了!” “外婆,你真可憐?!毙〖t帽拿著花兒走到床邊,安慰外婆說(shuō):“外婆,我特地為您采 了一些花,您看,漂不漂亮?,我把花放在花瓶里吧。”

      “小紅帽,謝謝你,快過(guò)來(lái)讓我仔細(xì)瞧瞧是不是又長(zhǎng)高了?”大野狼說(shuō)。小紅帽聽話的走到床前,她看見“外婆”時(shí)嚇了一跳,說(shuō):“外婆,您??您的耳朵變 得好大哦!”

      大野狼趕快用棉被把臉蓋緊,只露出兩支大眼睛和大耳朵?;卮鹫f(shuō):“耳朵大,才聽得 清楚你說(shuō)什么話呀!”

      “可是,您的眼睛也變得好大哦!” “這樣才看得清楚你的臉呀。”

      “可是??您的嘴巴也變得好大好大呀!” “嘴巴這么大,才可以一口把你吃掉呀!” 大野狼張開大嘴,“咕嚕!”一聲,連咬都沒咬,就把小紅帽吞到肚子里去了。大野狼 一下子吃得太飽,它撫摸一下?lián)蚊浀亩亲?,真開心,滿意極了。它自言自語(yǔ)的說(shuō):“一口氣 吃下兩個(gè)人,肚子太飽太飽了。我要睡個(gè)午覺?!?/p>

      大野狼捧著大肚子,往床上一躺,馬上就睡著了,而且睡得很熟很熟,呼呼的鼾聲大到 整個(gè)森林都聽得到。這時(shí)正在森林里追捕狐貍的獵人來(lái)到老婆婆家門口,他覺奇怪,為什么老婆婆家里有那么可怕的打呼聲,這是怎么回事?

      獵人悄悄打開老婆婆家的門,果然發(fā)現(xiàn)一支大野狼挺著好大好大的肚子,躺在老婆婆的 床上,舒舒服服睡得正香呢!在大野狼肚子里的老婆婆和小紅帽,聽到有人推門,馬上大聲 喊叫:“救命?。 ?/p>

      獵人終于了解,原來(lái)大野狼這個(gè)可惡的家伙,把老婆婆和可愛的小紅帽吃到肚子去了。獵人說(shuō):“還好,她們還活著。我趕快把她們救出來(lái)吧!”

      獵人拿出一把大剪刀,趁著大野狼還沒有睡醒,用最快的動(dòng)作,很小心的喀嚓喀嚓,把 大野狼的肚皮剪開。

      老婆婆和小紅帽從野狼的肚子里跳出來(lái)說(shuō):“謝謝,謝謝您救了我們祖孫兩人!” 小紅帽經(jīng)歷了這次可怕的事情以后,她以后還會(huì)不會(huì)相信陌生人的話了?還會(huì)不會(huì)搭理陌生人了?我們一起來(lái)看看吧!

      (戴上頭套,和袁袁一起表演情景?。┣榫耙唬?/p>

      小紅帽獨(dú)自拎著她的小籃子出場(chǎng),走到中間,停住,對(duì)著同學(xué)們說(shuō):今天我要去給奶奶送糕點(diǎn)去,媽媽做的糕點(diǎn)可好吃了。(聞一下媽媽做的糕點(diǎn))上次我就上大灰狼的當(dāng)了,這次可不能跟大灰狼說(shuō)話了。大灰狼出場(chǎng)了

      大灰狼說(shuō):小紅帽,你要去哪里?。?小紅帽:你是陌生人,我不能告訴。

      大灰狼:小紅帽,我可認(rèn)識(shí)你哦,我是你媽媽的同事,你看,我都知道你的名字呢,我這里有好吃的糖哦!

      小紅帽:陌生人的糖,我不能吃。

      大灰狼不甘心,繼續(xù)說(shuō):小紅帽,我?guī)闳ビ螛穲?chǎng)玩吧!小紅帽:你是陌生人,我不能跟你走。

      大灰狼:我是你媽媽的好朋友,我這里有手機(jī)哦,里面有好多玩的游戲呢?。ㄕf(shuō)著拿出手機(jī)誘惑)

      小紅帽:我才不上當(dāng)呢。

      (對(duì)老師說(shuō):我不認(rèn)識(shí)她,她不是我媽媽的好朋友)大灰狼被發(fā)現(xiàn)了,嚇的灰溜溜的逃走了。

      (卸掉頭上的裝飾,回到小朋友們的面前,跟小朋友們一起互動(dòng)!)問小朋友們:

      ? 小紅帽這次做的對(duì)不對(duì)呀?

      嗯,對(duì)啦,小紅帽這次做的很棒呢,我們不能把私人信息告訴陌生人。? 我們能不能跟著陌生人走呢?

      嗯,對(duì)啦,我們不能隨便跟著陌生人走哦,只能等爸爸媽媽來(lái)接。? 那我們能不能吃陌生人的糖或者蛋糕了?

      嗯,對(duì)啦,當(dāng)然也不可以的哦,在外面不能隨便吃陌生人給的食物。? 遇見壞人,我們要怎么做呢?

      遇見壞人,我們要找機(jī)會(huì)告訴警察叔叔或老師,我不認(rèn)識(shí)她,她不是我媽媽。

      小朋友們表現(xiàn)的都很棒哦,接下來(lái),我們來(lái)看看這些圖片中,壞人在哪里呢?我們給壞人貼上××的標(biāo)簽吧!

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