第一篇：助教培訓(xùn)方案

助教培訓(xùn)

崗位職責1、2、3、4、5、6、7、8、協(xié)助講師完成培訓(xùn)課程。熟記成功口才宣言、評書兩則、致幕詞一則、主持稿。組織團隊，帶動現(xiàn)場氣氛，激發(fā)激情。負責分組，人員調(diào)動。監(jiān)督組員各方面的表現(xiàn)，給予針對性的點評。要求自身基本功過硬，表情、手勢、聲音抑揚頓挫 訓(xùn)練前先帶頭演講（自己對每次訓(xùn)練的內(nèi)容要有自己的案例，每個至少兩則）幫助學員快速突破口才瓶頸，誠心為學員服務(wù)。

助教具體做什么

上課分為：上課前、上課中、下課后參加人員：試聽者、新學員、老學員

1、上課前：○1在課程開始前要了解當天講師講的是第幾堂課，提前準備案例。

○2學員到教室后，要了解學員的情況，或和公司相關(guān)工作人員溝通。

○3讀書（羊皮卷）。幫助輔導(dǎo)新、老學員，主要從讀書的聲音（要大，要洪亮）、站姿（5點1線）、手勢、表情等方面指點。

2、上課中：○1當講師講完課開始要求訓(xùn)練時，立即分組，按人數(shù)多寡來分，（2組-3組）○2調(diào)動組團的氣氛，問組員對講師剛教過的內(nèi)容是否全部理解，如果還有個別

組員不理解，就要帶頭分享自己的案例，再開始訓(xùn)練。

○3每位學員分享完后都給予點評，一定要點評到位，點評的目的是讓學員能認

識自我，提升自我和不斷的完善自我。

○4點評：必須是真誠的，實事求是的，態(tài)度是認真的。點評3.1○5監(jiān)督組員訓(xùn)練的到不到位，效果怎樣？

○6控場能力和時間的控制都非常重要，要懂得提醒組員。

○7總結(jié)組隊的情況。

3、下課后：助教要主動和學員交流，詢問他們對培訓(xùn)的看法，多和新老學員交流，甚至成為好朋友，要讓他們感覺來這里學習是開心的，快樂的，有進步的！

第二篇：助教培訓(xùn).

致：全國李陽瘋狂英語素質(zhì)教育講學團

從：講學團管理中心

關(guān)于：關(guān)于各講學團推薦優(yōu)秀助教到廣州總部培訓(xùn)事宜

時間：2010/3/2

5關(guān)于各講學團推薦優(yōu)秀助教到廣州總部培訓(xùn)事宜的通知

經(jīng)過13年的發(fā)展，李陽瘋狂英語集團規(guī)模訊速發(fā)展壯大。為了及時補充公司及各講學團的師資力量，接李陽老師通知，現(xiàn)特通知全國各講學團推薦優(yōu)秀助教到廣州總部培訓(xùn)，具體事宜如下：

一、招聘職位：助教老師

二、崗位職責：協(xié)助主講老師、英語教練完成日常教學任務(wù)，引導(dǎo)

學生調(diào)整學習狀態(tài)，按時上課、完成操練任務(wù)等工作。同時，參與學校要求的各種培訓(xùn)學習課程，努力提高自身專業(yè)及綜合素質(zhì)。

三、專業(yè)要求：英語口語流利，發(fā)音標準，有非常強的聽說讀寫能

力；認同李陽瘋狂英語理念，有參加訓(xùn)練營等經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。

四、應(yīng)聘基本資格條件：

1、熱愛教育事業(yè)，遵紀守法、師德高尚、為人師表、熱愛學生、教書育人、服從工作分配、有強烈的事業(yè)心和責任心；

2、英語專業(yè)畢業(yè)，具體?？埔陨蠈W歷；

3、社會實踐經(jīng)驗豐富，思維清晰，中文表達能力強，普通話標

準，且有較強的溝通能力；

4、有VIP教學經(jīng)驗者或?qū)W生會及社會團干工作經(jīng)驗者優(yōu)先錄

??；

五、晉升渠道：

1、參加完統(tǒng)一培訓(xùn)后，安排助教職位實習三個月，然后選拔優(yōu)

秀助教參與英語教練級別考試，過關(guān)者，晉升為英語教練（等同副主講級別），擔任英語教練三個月后，再選拔優(yōu)秀教練參與“專業(yè)星級英語教練”級別考試，過關(guān)者，晉升為李陽瘋狂英語專業(yè)星級英語教練（主講級別），并頒發(fā)證書。

六、工資待遇：

1、助教工資標準：底薪+補助+資金=1500元/月以上，包住宿；

2、英語教練（等同副主講級別）工資標準：底薪+補助+資金

=2000元/月以上，包住宿；

3、提升為“專業(yè)星級英語教練”后享受現(xiàn)在主講老師級別工資

待遇，從準一星至五星級教練月工資3000-15000元不等；

七、到崗時間：越早越好，4月10日前務(wù)必到崗。

請各團長接到通知后馬上協(xié)調(diào)落實，將真正有實力、有上進心的助教老師擴充到公司的教師隊伍中來！安排專人負責跟進此事！

特此通知

講學團管理中心二零一零年三月二十五日

第三篇：助教培訓(xùn)

助教培訓(xùn)

7月4號

上午：互相認識、培訓(xùn)期間須知、分配助教、助教須知、助教自我指引、上發(fā)音課 下午：十天突破發(fā)音

7月5-13號

上午：各自主講老師培訓(xùn)

下午：十天突破發(fā)音

日過兩關(guān)

舞蹈踏浪和超越的學習

不得遲到，早退，有事需提前請假

上午9:00-12:00下午2:00-5:00

第四篇：助教培訓(xùn)

根據(jù)關(guān)于舉辦第七期研究生助教培訓(xùn)的通知，為提高研究生助教工作水平，以促進本科教學工作的更好開展，學校將在2014年6月30日至7月4日舉辦第七期研究生助教培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)具體安排通知如下：

一、培訓(xùn)要求

1.培訓(xùn)課程要求：

本次培訓(xùn)由崗位需求單位與教師教學發(fā)展中心共同組織，分為研究生助教崗位職責與師德教育、教學理念、教學方法與技能的研討式培訓(xùn)、教學實踐培訓(xùn)四節(jié)課程，要求所有學員必須本人準時參加以上四項培訓(xùn), 并提前10分鐘到場簽到，如遲到超過10分鐘將不予簽到。請各學院及時通知本學院研究生助教培訓(xùn)學員。

（1）研究生助教崗位職責與師德教育（由教師教學發(fā)展中心負責組織，2學時）：向?qū)W員提供完成從學生到教師的身份轉(zhuǎn)換的必要信息和訓(xùn)練；“大班授課、小班研討”課程模式的組織、管理與示范；研究生助教職責及管理相關(guān)辦法。請研究生助教候選人下載并閱讀《研究生助教培訓(xùn)手冊》附件1，課堂上將進行隨堂測驗。

（2）教學理念（由教師教學發(fā)展中心負責組織，2學時）：明確研究生助教職業(yè)道德以及基本要求、基本素養(yǎng)；了解現(xiàn)代高等教育基本理念，講解“探究式-小班化”課堂教學改革的基本理念、基本方法、基本要求。

（3）專題培訓(xùn)模塊（由各學院負責組織并分班，3學時）：各學院針對該學院課程教學改革需要，對助教工作的具體要求和應(yīng)具備的能力、技巧等有針對性地進行培訓(xùn)，培訓(xùn)班規(guī)模不得超過30人。

（4）教學實踐模塊（由各學院負責組織并分班）：每位學員進行10分鐘教學模擬實踐，然后由老師、同學給予反饋，總結(jié)和驗收培訓(xùn)成果，并幫助受訓(xùn)研究生進一步提高教學能力，培訓(xùn)班規(guī)模不得超過30人。（具體要求參見《教學實踐模塊指南》附件2）。

2.培訓(xùn)考核要求：

本次培訓(xùn)將進行考勤及考核，研究生培訓(xùn)學員須填寫《研究生助教培訓(xùn)考核表》（附件3），培訓(xùn)后，于7月7日中午12點前提交表格到學院本科教務(wù)辦公室。關(guān)鍵環(huán)節(jié)缺勤、遲到及未按時提交考核表均將直接導(dǎo)致培訓(xùn)考核不合格。

請各學院收集并匯總該學院《研究生助教培訓(xùn)考核表》及《四川大學研究生助教實踐評分標準及評分表》，并于7月9日中午12點前提交到教師教學發(fā)展中心（文化活動中心209）。

教師教學發(fā)展中心將在培訓(xùn)后兩周內(nèi)，公布培訓(xùn)合格研究生名單，請各位學員留意教師教學發(fā)展中心及教務(wù)處網(wǎng)站。培訓(xùn)合格的研究生將獲得《研究生助教培訓(xùn)合格證》。

二、培訓(xùn)時間地點安排

1.研究生助教崗位職責及教學理念與師德教育課程安排

教師教學發(fā)展中心將在6月30日至7月4日上午舉辦5場“研究生助教崗位職責”及“教學理念與師德教育”課程培訓(xùn)。學員請按照學院安排參加其中一場培訓(xùn)，如個別學員有事無法參加該場次培訓(xùn)，可選其它場次培訓(xùn)，但需特做說明。

場次 日期 時間 課程名稱 主講人 教室 人數(shù) 學院

崗位職責與

第1

場 6月30日

10:30-11:30 8：30—10:25 師德教育 伍登學望江基教C座204 188 生命、制造、建環(huán)、化工教學理念 張偉年

崗位職責與

第2

場 7月1日

10:30-11:30 8：30—10:25 師德教育 伍登學 望江基教C座102 張偉年195 數(shù)學、物理、電子、電氣、水電教學理念

第3

場 7月2日 崗位職責與 8：30—10:25

師德教育 伍登學 望江基教C座204 197 化學、輕紡、公管、基法、臨床、公衛(wèi)、藥學院

10:30-11:30 教學理念 謝川

崗位職責與

第4

場 7月3日

10:30-11:30 8：30—10:25 師德教育 伍登學 望江基教C座201 洪玫197 經(jīng)濟、政治、高分子、計算機、軟件、商學院、口腔教學理念

崗位職責與

8：30—10:25 伍登學 第57月4

場 日

10:30-11:30 師德教育 教學理念 洪玫望江基教C座204 201 法學院、文新、外國語、歷史、材料、體育

第五篇：助教培訓(xùn)心得體會

商湯說：“茍日新，日日新，又日新?！边@是對于學習的一個很好的詮釋，也是我對于“魅力溝通”培訓(xùn)課程的總結(jié)。

在本次培訓(xùn)之前，電話溝通對于我來說最好的范本就是114查號臺和中國移動10086的人工服務(wù)臺。她們說話時總是慢慢的，輕聲細語。我一直以為在做電話溝通工作時溫柔的輕聲細語才是最重要的。可是，這次培訓(xùn)顛覆了我的想法。

車老師說：“當你在和人通電話時，首先要面帶微笑，開口說話時聲音要稍微大一點，這樣會更加自信?！弊孕?？我還真是不知道呢。我只是覺得和人說話時盡量把音量放輕，不要吵著人就好了，自信與否倒還真是沒有在意。于是，在和partner訓(xùn)練時，我就努力地按要求去做，讓聲音更有力一點。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)有力的聲音不僅讓別人更讓自己變得更有說服力了。我終于明白了怎樣讓自己變得更加自信的小訣竅了。

于是，在隨后的商店聯(lián)系過程中，我也開始試著注意改變自己的表情、聲音、說話用語及肢體語言。事實證明，這些的確很有用。在進入一個商店前，我內(nèi)心是非常忐忑不安的，十分擔心會談不成。但是當我運用這些小技巧時，我發(fā)現(xiàn)對方的注意力已經(jīng)集中在我這里，我也開始相信自己可以說服對方。最后，即使業(yè)務(wù)沒有談妥，我依然覺得自己學到了很多東西。當業(yè)務(wù)談成時，我更加開心，為自己學以致用而開心。

話術(shù)訓(xùn)練結(jié)束之后，我們每個小隊又定了各自的隊名、隊呼及隊歌。十分鐘，只有十分鐘，我們得定出這些將陪伴我們在這里每一刻的東西，時間還是挺緊迫的。我們小隊集思廣益，每個人說一個隊名，然后采用支持率最高的。我覺得我們是第一小隊，要有帶頭作用，就建議“領(lǐng)航”這個隊名。結(jié)果，一致通過。之后，又將丁中堯建議的“東風吹，戰(zhàn)鼓擂，我是領(lǐng)航我怕誰”和鮑會亮建議的“《水手》”定位隊呼和隊歌，最后又排除了隊形。十分鐘，在大家的共同合作下，任務(wù)輕而易舉地就完成了。

一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才最有力量。這是我對于這十分鐘的感悟。團結(jié)就是力量，我喜歡團結(jié)，熱愛這種和集體融為一體的感覺。在以后的培訓(xùn)與工作過程中，我相信我們這個團隊一定會越走越好的！

助教培訓(xùn)心得（2）：

4月13日—15日鎮(zhèn)安縣校長培訓(xùn)已結(jié)束幾天，但我的思緒好像還還久久停留在山清水秀的鎮(zhèn)安，停留在熱烈溫暖的教室。這次作為助教，我是帶著感恩之情和感動之心第三次來到鎮(zhèn)安縣。感恩于李中瑩老師，是他和他的學問促使我一次又一次成長直至生命的蛻變，所以就有今年三月在我生日之際寫的文章——《一位女博士的蛻變之旅》。感動于李中瑩老師，是他的博愛和使命感召著一位又一位優(yōu)秀無私奉獻的導(dǎo)師和助教來到鎮(zhèn)安，將最新的教育成長理念和心理輔導(dǎo)技術(shù)無償?shù)貍鞑サ芥?zhèn)安，將愛和感動灑滿在這個陜南小鎮(zhèn)的山山水水。

這次校長培訓(xùn)班的導(dǎo)師王宏華老師同樣是李中瑩老師學問的受益者和傳播者。作為一名優(yōu)秀的導(dǎo)師，她毫不猶豫地放棄了高額回報的市場培訓(xùn)機會，千里迢迢第三次從蘇州來到鎮(zhèn)安傳播李老師的學問。在短短三天培訓(xùn)課程中，面對五十余名小學校長，尤其以男校長為絕大多數(shù)，她徐徐地讓他們漸漸放下校長的身份，慢慢地打開自己，層層地體驗自己的感受，最終實現(xiàn)理性和感性的完滿結(jié)合。她的授課充分體現(xiàn)了李老師對學問的態(tài)度——嚴謹、輕松、有效和實用。通過三天的培訓(xùn)，當程琪老師問各位校長愿不愿意支持學校老師來參加和諧人生導(dǎo)師學院的培訓(xùn)，所有校長幾乎異口同聲表示支持，并且很多校長說他們這次培訓(xùn)不過癮，下次還要來。在最后一天下午，鎮(zhèn)安縣教育局石則健局長親臨現(xiàn)場，親身感受了校長學員對這三天培訓(xùn)的巨大收獲和對王老師的充分肯定，他代表鎮(zhèn)安教育局向王老師和我們?nèi)擞质蔷瞎质谦I花，感動和開心彌漫整個教室。

我和杜敏是這次培訓(xùn)的助教。我是剛剛結(jié)束第七屆快樂親子關(guān)系課程就來到鎮(zhèn)安。從導(dǎo)師身份轉(zhuǎn)變?yōu)橹躺矸?，對我來說，是一種享受。在課堂里，輕松愉悅地享受做助教的每項工作，享受和導(dǎo)師配合的心靈默契，享受支持學員成長的喜悅；在課堂外，享受鎮(zhèn)安人民的熱情和美餐，享受和工作伙伴在一起的快樂和輕松，尤其享受難得同室臥談的私密和連接。

不再說謝謝，因為“謝謝”難以表達內(nèi)心深深的情感，不再說再見，因為我們的內(nèi)心永遠相伴！