第一篇:臺州市關于農村中小學教師
臺州市關于農村中小學教師
“領雁工程”市縣級培訓管理規(guī)定(試行)
為了貫徹省、市教育行政部門關于開展農村中小學教師“領雁工程”骨干培訓相關文件精神,加強相關培訓的過程管理與質量監(jiān)控,維護正常培訓秩序,保證培訓質量與效益,結合《浙江省農村中小學教師“領雁工程”骨干培訓指導方案》和《浙江省教育廳關于農村中小學教師領雁工程省級培訓項目管理與考核規(guī)定》,特制定本規(guī)定。
一、培訓組織管理
各級教師培訓機構應成立農村中小學教師“領雁工程”培訓工作協(xié)調小組,嚴格按照國家有關文件和上級教育行政部門的有關要求,明確分工,落實責任,加強管理,確保培訓組織管理保障、后勤服務保障、教學資源保障、培訓質量保障。
二、教學管理
(一)加強培訓教學過程管理。農村中小學教師“領雁工程”培訓的教學過程由培訓方案制定(含指導思想、培訓目標、培訓內容、培訓形式、培訓教師、培訓時間、考核評價等)、培訓計劃實施(修改和調整)、培訓課程組織、落實實踐基地與培訓導師、對學員的學習評價和考核、跟蹤調查等環(huán)節(jié)組成。各級教師培訓機構應樹立質量第一的觀念,在對培訓需求調查、認真分析和充分論證的基礎上,科學制定培訓方案。培訓方案一經制定必須認真實施,不得隨意調整(不得壓縮培訓課時和內容,縮短培訓期限或在培訓中途隨意延長放假時間等)。
(二)加強實踐環(huán)節(jié)教學和管理。實踐性教學是確保培訓質量的重要環(huán)節(jié),所選擇的實踐學校應具有較高的辦學質量和指導實踐教學的能力。各培訓機構應制定詳實的實訓計劃,內容包括實訓目標、實訓內容、實訓要求、實訓進程、實訓考核、實訓導師安排等,在協(xié)調實訓學校落實相應任務的同時,應組織培訓機構教師對實訓環(huán)節(jié)進行全員全程管理。為保證培訓質量,節(jié)約培訓經費,相關培訓原則上不安排地區(qū)外培訓考察。
(三)充分調動參訓學員的主動性與參與性,創(chuàng)新培訓模式,開展有效培訓。農村中小學教師“領雁工程”培訓要有形成性評價和總結性評價。形成性評價在學員參培態(tài)度及學員對所學內容的歸類、思考、實踐運用等環(huán)節(jié)中考評;總結性評價主要考評學員課程作業(yè)、論文、讀書報告、教學設計、教學診斷分析報告、教學課件、校本培訓活動設計等培訓成果質量。培訓結束后要及時收集學員反饋意見并對學員進行跟蹤調查。講課教師、理論與實踐指導教師、組班教師均要參與學員學習評價活動,促進有效學習。
三、質量管理
農村中小學教師“領雁工程”培訓的質量管理要體現全員、全面、全程,既 要針對組織機構、培訓導師、參訓學員等開展,又要貫穿于培訓的各個方面和整個過程。
(一)做到培訓組織管理到位。各級培訓機構應結合專業(yè)特點與培訓方案要求,分別制定理論導師、實踐導師與學員考核等具體要求。整合、開發(fā)優(yōu)質培訓資源,努力形成培訓特色,打造培訓品牌,固化培訓成果,有效促成培訓成果的轉化。應選擇負責任、高素質的教師擔當組班教師,嚴格教學管理、豐富學員生活,開展高質量的教學管理與服務。要通過電話、網絡、回訪等多種形式對學員跟蹤了解,進行動態(tài)管理,(二)培訓導師培訓指導到位。培訓導師要成為學習型組織的建構者與合作者,自覺追求教學質量,積極開展教學指導、讀書指導、教育科研指導和培訓服務。責任心不強或學員測評滿意度低于70%的教師應及時更換。
(三)學員參訓學習到位。加強參訓學員的學習成效評價,開展學習成果展示。學員除參加集中培訓外,要自覺接受導師跟蹤培訓與指導,繼續(xù)完成各項學習、研究任務。學員應積極參與課堂討論、讀書活動、教育教學研究,撰寫教學設計、教學診斷分析報告、教育研究論文,開設研究課、觀摩課、示范課,深化培訓活動,積累培訓成果。
(四)質量評價方式,包括培訓機構自評、上級主管部門檢查評估、學員測評、學業(yè)成績認定、結業(yè)論文答辯等。
四、紀律管理
(一)學員憑培訓通知書及其他相關證件按規(guī)定時間辦理報到注冊手續(xù),上
交相關材料,填寫相關表格。如因特殊原因不能按時報到注冊者,應事先辦理請假手續(xù);無故逾期2天未報到者,取消參培資格。
(二)學員應自覺遵守各級培訓機構的各項規(guī)章制度,服從和協(xié)助組班教師管理,加強自我教育,遵守培訓紀律。
(三)學員應按培訓方案的要求,積極參加各項學習活動并努力完成規(guī)定的學習任務,參加培訓課程考核。學業(yè)綜合考核不合格者,不能結業(yè),相關結果報送其所在地教育行政部門。
(四)學員培訓期間原則上不能請假,尤其是請公假。確有特殊原因需請假者,應由本人提出書面申請,經批準后有效。因事請假1天以內須出具任職學校證明,組班教師審核批準;事假1天以上出具當地教育局證明,承辦機構審核批準;因病請假須出具縣級及以上醫(yī)院證明,審核批準方式同上。病事假累計超過5天(不含5天)以上者,取消培訓資格,并通報所在地教育局,同時報上級教育行政部門備案。
五、考核與評優(yōu)
農村中小學教師“領雁工程”培訓考核,由各級培訓機構負責實施。可以采 用學習態(tài)度評價、書面理論考試、實踐考核、課程作業(yè)考核、案例設計、論文等形式;考核成績分為優(yōu)、合格、不合格三個等級;綜合考核合格者,發(fā)給結業(yè)證書。
培訓結束時組織學員評選優(yōu)秀學員。優(yōu)秀學員必須全勤、綜合考核優(yōu)秀,每班按不超過10%的比例進行評選。
六、檔案管理
農村中小學教師“領雁工程”培訓從項目申報到整個培訓項目的實施過程,都應按要求進行詳實的紀錄,整理和分類,建立完備的培訓檔案。
教學檔案材料包括以下內容:
(一)與農村中小學教師“領雁工程”培訓有關的文件材料;
(二)培訓方案、培訓計劃、課程計劃、課表、課程考核的形式及結果等;
(三)培訓導師名單、教材,教師自編的講義、資料、各種音像資料及宣傳材料,導師教育教學質量測評材料等;
(四)學員考勤名冊、結業(yè)驗印名單、學員反饋意見、學員考核材料、學
員培訓成果、優(yōu)秀學員名單及材料等;
(五)培訓中期評估及總結報告;
(六)其他各類相關表格。
第二篇:關于農村中小學教師
教師“上掛”市直學校學習活動的通知
“上掛”教師活動內容安排的有關事宜通知如下:
一、報到的時間地點:2010年10月8日上午9點,馬鑫、龔偉霞到新華路小學直接報到。
二、活動內容:
1、“上掛”教師在指定學校按正常教學進度一周內上課不少于5節(jié)。
2、參加集體備課或教科研活動三次以上,聽評課10節(jié)以上。
3、組織策劃或參加班團活動1次。
4、參加班主任工作經驗交流會和實施新課改經驗交流會各1次。
5、參加政治學習或其他思想政治教育方面的活動1次。
6、了解“上掛”學校的基本情況、辦學特色,考查學習“上掛”學校的校風、教風、校容、校貌、校園文化建設。
7、深入班級,密切接觸學生,了解班風、學風和學生學習活動的情況。
三、具體要求:
1、“上掛”教師要做好活動記錄,并認真總結學習心得。學習結束后一周之內,將學習心得以書面形式報送本校校長,“上掛”學習結束后,回本校做示范課。
2、本次活動的時間從10月8日起至10月15日止。
興開街中心小學
2010-09-27
第三篇:臺州市中小學教師讀書演講比賽獲獎名單
臺州市中小學教師讀書演講比賽獲獎名單
高中語文 一等獎(3名)
蔣 麗 路橋區(qū)蓬街私立中學
王則瓔 臺州中學 李 欣 裘雅麗 田 婧 詹瀟瀟 楊倩倩 牟洪宇 李玲琴 齊海華 林麗娜 范偉峰 溫嶺市第二中學
二等獎(3名)
天臺縣育青中學
李 燕 臺州市實驗中學
三等獎(4名)
臺州市第一中學
許曉紅 玉環(huán)縣楚門中學
陳 佳 高中數學 一等獎(3名)
黃巖區(qū)第二高級中學
嚴婉麗 溫嶺市第二中學
二等獎(3名)
椒江區(qū)洪家中學
陳 安 臺州市實驗中學
三等獎(3名)
天臺中學
趙碧波
仙居中學
黃巖中學 三門中學
臨海市回浦中學
路橋區(qū)新橋中學
仙居中學
張 艷 三門中學
高中英語 一等獎(3名)
董妮婭 臺州市第一中學
葉婷婷 臺州中學 莫曉燕 王李娜 張延承 蔣海虹 潘優(yōu)燕
溫嶺市第二中學
二等獎(3名)
黃巖中學
余 味 臺州市外國語學校
三等獎(4名)
玉環(huán)縣楚門中學
丁浙燕 仙居中學
張平
高中物理 一等獎(3名)
臨海市第六中學
徐 益仙居縣城峰中學
二等獎(3名)
玉環(huán)縣楚門中學
張海順臺州市實驗中學
三等獎(2名)
路橋中學
天臺中學 三門中學
天臺縣育青中學
三門中學 王珍惠張麗紅
陶聰燕沈必芳 李國華 黃巖區(qū)院橋中學
楊寶興 路橋區(qū)金清中學
馬志旦 應春曉 項瑛瑛 彭麗麗 蔡玲玲 姜瑞華 劉 清 葉慶力 黃巖中學 仙居縣城峰中學
臨海市第六中學 三門中學
臺州市第一中學 溫嶺中學
黃巖區(qū)靈石中學 臺州市實驗中學
高中化學 一等獎(3名)
丁海平
二等獎(3名)
葉蘭峰
三等獎(4名)
陳彩蓮
陳 益
高中生物 一等獎(3名)
應秀鳳
二等獎(3名)
天臺縣育青中學
玉環(huán)縣楚門中學
路橋中學 臺州市外國語學校仙居中學
高 芳 臺州市第一中學 陳彩妹 天臺中學
江海燕 溫嶺市第二中學
三等獎(4名)
江 峰 路橋中學 傅興晨 玉環(huán)縣玉城中學
毛玲玲 臨海市大田中學
李雪芹 三門縣第二高級中學
李愛美 奚淑珍 葛 輝 崔美芬 鄭 熙 趙志燕 椒江區(qū)洪家中學 三門中學
臨海市杜橋中學 仙居縣橫溪中學
黃巖中學 溫嶺市松門中學
高中思想政治 一等獎(3名)
湯遼敏
二等獎(3名)
何惠敏
三等獎(3名)
陳 瑛
高中歷史 一等獎(3名)
天臺中學
玉環(huán)縣玉城中學
路橋區(qū)新橋中學 江愛琴 臺州市第一中學 王 彬 臨海市大田中學
彭嬋蓉 黃巖中學
二等獎(3名)
陳偉君 路橋區(qū)金清中學 姚丹旭 玉環(huán)縣玉城中學
陳俊嬋 溫嶺市新河中學
劉 英 周淑敏 吳 靜 丁露萍 葉海青 陳 瑤 陳 賽 邵華國 三等獎(4名)
天臺縣蒼山中學
陳燕萍 三門縣第二高級中學
張 辰
高中地理 一等獎(3名)
臺州市第一中學
林蔣來 天臺中學
二等獎(3名)
黃巖區(qū)院橋中學
黃 潔 仙居中學
三等獎(4名)
路橋區(qū)新橋中學
陳英瑤 三門中學
李小冬
仙居中學 臺州市外國語學校溫嶺市新河中學
臨海市杜橋中學
玉環(huán)縣玉城中學 臺州市外國語學校
高中體育 一等獎(3名)
吳麗華 溫嶺市第二中學 朱有騰 天臺縣育青中學
楊世琴 玉環(huán)縣玉城中學
李士超 王健敏 朱雪紅 陳 杰 鄭俊秀 趙 陽 周紅艷 何天云 王通林 黃巖區(qū)院橋中學 仙居中學
臺州市第一中學 三門中學
臺州市第一中學仙居縣城峰中學溫嶺市松門中學三門中學
路橋區(qū)新橋中學二等獎(3名)
肖永泉
三等獎(4名)
高海君
朱彬飛
高中通用技術 一等獎(3名)
吳忠蘭
二等獎(3名)
陳敏飛
三等獎(4名)
童先軍路橋區(qū)新橋中學
臨海市大田中學 臺州市外國語學校黃巖區(qū)院橋中學
天臺中學
臨海市杜橋中學
江 蛟 玉環(huán)縣實驗學校
歐陽湯
臺州市外國語學校
高 微 袁 華 蔡劍菊 王彩慧 倪 佳 陳德星
應斯佳 張云燕 奇
高中信息技術 一等獎(3名)
黃巖區(qū)第二高級中學
陶艷玲 三門中學
二等獎(3名)
溫嶺中學
劉 淼 天臺縣平橋中學
三等獎(4名)
臺州市第一中學
趙婕瑜 仙居縣橫溪中學
童澍三 初中語文 一等獎(3名)
臨海市大石中學
王可干臺州市白云學校
二等獎(3名)
路橋區(qū)新橋中學
玉環(huán)縣坎門中學
臨海市大田中學 臺州市實驗中學
仙居縣實驗中學
汪曉雅 黃巖區(qū)東浦中學 王小偉 天臺縣實驗中學
李海燕 溫嶺市第四中學
三等獎(4名)
陳風雨 臺州市書生中學 鄭海泓 玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)第一中學
於昕熙 路橋區(qū)第四中學
葉夢妮 三門縣城關中學
童建民 林苗苗 江海虹 王 俊 陳 靜 舒琳珠
初中數學 一等獎(3名)
椒江區(qū)第二中學
王 華 路橋區(qū)實驗中學
二等獎(3名)
溫嶺市大溪鎮(zhèn)第二中學
林 霜 仙居縣第二中學
三等獎(4名)
臨海市外國語學校
楊 波 三門縣初級中學
吳 剛
初中英語 一等獎(3名)
黃巖區(qū)澄江中學
玉環(huán)縣城關鎮(zhèn)第一中學
天臺縣赤城中學 臺州市外國語學校
奚任重 臨海市外國語學校 鄭萍萍 臺州市白云學校
趙靈兵 溫嶺市澤國鎮(zhèn)第四中學
二等獎(3名)
周 馨 椒江區(qū)下陳中學 李建美 仙居縣官路中學
張盼盼 黃巖區(qū)新前中學
余 貝 沈肖嘯 葛流芳 徐珍珍 賀仙榮 楊吉青 王 熙 李海鴻 路橋區(qū)第三中學 天臺縣坦頭中學
椒江區(qū)第八中學 臺州市白云學校
路橋區(qū)桐嶼中學 天臺縣實驗中學
黃巖區(qū)東浦中學 臨海中學
三等獎(4名)
林丹峰
吳阿如
汗
初中科學 一等獎(3名)
郭美紅
二等獎(3名)
黃 震
三等獎(4名)
林海紅
王以明
玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)第一中學 三門縣初級中學
仙居縣安洲中學
玉環(huán)縣實驗學校
溫嶺市箬橫鎮(zhèn)中學 三門縣海游中學
初中思想品德 一等獎(3名)
沈曉婷 路橋區(qū)第三中學 張敬彬 玉環(huán)縣實驗中學
謝玲榮 溫嶺市澤國鎮(zhèn)第四中學
包雅君 周文強 包玲莉 章和勇
楊迎珠 林 強 朱婷婷 倪本月 邱正利 朱 婭 二等獎(3名)
椒江區(qū)第五中學
黃 麟 天臺縣螺溪中學
三等獎(3名)
臨海市上盤中學
應雙雙 三門縣初級中學
初中歷史與社會 一等獎(3名)
黃巖區(qū)實驗中學
陶仁君三門縣初級中學
二等獎(3名)
臨海市白水洋中學
梁 宏臺州市實驗中學
三等獎(4名)
椒江區(qū)第二中學
趙慧敏玉環(huán)縣城關鎮(zhèn)第一中學
陳亞亞黃巖區(qū)城關中學
仙居縣大戰(zhàn)中學
路橋區(qū)第三中學
仙居縣白塔中學
溫嶺市大溪鎮(zhèn)第四中學 天臺縣赤城中學
初中體育 徐紅萍袁鳳喜柯善領葉國省陳 誼顏穎嫻林仙丹 顧妮恒 翁志春 一等獎(3名)
黃巖區(qū)城關中學
譚艷梅天臺縣白鶴中學
二等獎(3名)
臺州市初級中學
徐海芳三門縣泗淋中學
三等獎(4名)
椒江區(qū)洪家第二中學
潘美德玉環(huán)縣城關鎮(zhèn)第一中學
潘文杰
初中信息技術 一等獎(3名)
溫嶺市澤國鎮(zhèn)第四中學
周 涵仙居縣廣嚴學校
二等獎(3名)
椒江區(qū)第二中學
齊巧麗路橋區(qū)峰江中學
仙居縣安洲中學
溫嶺市大溪鎮(zhèn)第二中學臺州市外國語學校
天臺縣實驗中學
臨海市學海中學
王柳萍 玉環(huán)縣蘆浦中學
三等獎(3名)
葉 柳 黃巖區(qū)澄江中學
梁士根 路橋區(qū)峰江中學 俞揚春 三門縣高枧中學
小學語文 一等獎(3名)
章偉萍 臨海市大洋小學
吳 靜金小紅 臺州市學院路小學
二等獎(3名)
陳凌慧 路橋小學
楊啟苗楊曉露 三門縣海游鎮(zhèn)中心小學
三等獎(4名)
黃 瑛 椒江區(qū)洪家中心小學
黃 萍吳嬌陽 天臺縣平橋鎮(zhèn)中心小學
楊小燕 小學數學 一等獎(3名)
椒江區(qū)東山中心小學
徐金芳
溫嶺市橫湖小學
玉環(huán)縣清港鎮(zhèn)下湫小學
黃巖區(qū)東城小學 仙居縣第四小學
路橋區(qū)路南小學
吳芬萍王安麗 臺州市白云小學
二等獎(3名)
鄭燕玉 黃巖區(qū)實驗小學 胡偉珍 溫嶺市橫峰小學
楊靈君 臨海市臨海師范附屬小學
三等獎(4名)
林 巍 玉環(huán)縣環(huán)山小學 王燕平仙居縣實驗小學
龐紅星 天臺縣平橋鎮(zhèn)中心小學
林晶晶 三門縣實驗小學
小學英語 一等獎(3名)
洪欣燁 椒江區(qū)洪家中心小學 萬 馨 臺州市學院路小學
趙旭紅 路橋區(qū)路北小學
二等獎(3名)
莫小燕 溫嶺市橫峰小學 周 軼 仙居縣安洲小學
毛嬋嬋 玉環(huán)縣環(huán)山小學
三等獎(4名)
蔣 潔 黃巖區(qū)濱江小學 王 靜 天臺縣赤城街道第二小學
張麗麗 臨海市白水洋小學
葉超超 三門縣實驗小學
小學品德
一等獎(3名)
陳平路橋區(qū)實驗小學 陳 肖 臺州市學院路小學
金 湖 玉環(huán)縣城關中心小學
二等獎(3名)
蔡晨鳴 椒江區(qū)人民小學
周曉輝 臨海市括蒼鎮(zhèn)中心小學 吳丹飛 方婕妤 楊聰霞 沈佳倩 張建軍 林 斌 趙笑敏 張 媚 張婭飛 仙居縣第一小學
三等獎(4名)
黃巖區(qū)東城中心小學
梁國建 天臺小學
董 群
小學科學 一等獎(3名)
椒江區(qū)下陳街道中心小學
盧 珊 溫嶺市方城小學
二等獎(3名)
黃巖區(qū)新前街道中心小學
周吉慶 臺州市學院路小學
三等獎(3名)
臨海市白水洋中心校
朱志昊 天臺縣平橋鎮(zhèn)第二小學
溫嶺市橫湖小學 三門縣實驗小學
路橋區(qū)路南小學
仙居縣安洲小學
玉環(huán)縣實驗學校
小學體育 一等獎(3名)
王玲飛 黃巖區(qū)錦江小學
管丹紅 路橋區(qū)橫街鎮(zhèn)中心小學 許巧麗 王春玲 蔡會琴 趙全福 應 俊 夏雪英 李 嬌 楊海琳 張文嬌 溫嶺市澤國小學
二等獎(3名)
椒江區(qū)人民小學
張燕飛 三門縣小雄鎮(zhèn)中心小學
三等獎(4名)
玉環(huán)縣城關中心小學
周逢機 仙居縣田市鎮(zhèn)中心小學
王 堃
中小學勞動與技術 一等獎(3名)
黃巖區(qū)東城中心小學
張隆林臺州市學院路小學
二等獎(3名)
椒江區(qū)第二實驗小學
林 奇仙居縣實驗小學
三等獎(3名)
臨海市大洋小學
天臺縣街頭小學 臺州市實驗小學
玉環(huán)縣城關實驗小學
溫嶺市方城小學
張譯尹 路橋區(qū)長浦小學 龐靈芝 天臺縣平橋小學
姚蓉暉 臨海市杜橋鎮(zhèn)第二小學
陳圣丹張成通周 慧張素麗胡 彬蔡曉霞許丹妮林一婧
小學信息技術 一等獎(3名)
溫嶺市橫峰小學
徐玲玲 臺州市白云小學
二等獎(3名)
路橋區(qū)路南小學
谷玲珠 玉環(huán)縣楚門中心小學
三等獎(4名)
椒江區(qū)海門小學
黃文敏 天臺縣坦頭鎮(zhèn)中心小學
巖麗亞
幼兒教育 一等獎(3名)
天臺縣恩美幼兒園
陳曉潔 臨海市機關幼兒園
二等獎(3名)
仙居縣實驗小學
臨海市涌泉鎮(zhèn)中心校
黃巖區(qū)北城中心小學 三門縣實驗小學
仙居縣實驗幼兒園
劉 璐 椒江區(qū)中心幼兒園 江海麗 溫嶺市機關幼兒園
蔣 萍 黃巖區(qū)機關幼兒園
三等獎(4名)
任靜婷 路橋區(qū)機關幼兒園 林靜靜 三門縣機關幼兒園
林小琴 玉環(huán)縣中心幼兒園
應聰聰 臺州市康平幼兒園
第四篇:臺州市中小學教師職稱評價標準(試行)范文
臺州市中小學教師職稱評價標準(試行)
第一章 總
則
第一條
為引導廣大中小學教師進一步提高專業(yè)水平,積極投身教育教學實踐,全面履行教師職責,造就一支數量充足、師德高尚、業(yè)務優(yōu)良、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍,根據人社部、教育部《中小學教師水平評價基本標準條件》、浙江省《中小學教師職稱評價指導標準(試行)》和我市教育改革發(fā)展需要及中小學教師工作崗位特點與要求,特制定本評價標準。
第二條
中小學教師職稱分為正高級、副高級、中級、助理級、員級五個等級,名稱依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師。
第三條 本標準適用于全市普通中小學、職業(yè)中學、幼兒園、特 殊教育學校及教科研機構和校外教育機構的在職在崗教師職稱評價(含民辦學校)。
根據浙江省深化中小學教師職稱制度改革要求,全面實行評聘結合,中小學教師職稱評審應嚴格在核定的崗位結構比例內進行(民辦中小學可參照執(zhí)行)。
第二章 總體要求
第四條
堅持以德為先導向。把踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》作為教師職稱晉升的首要條件,強化對教師職業(yè)道德的考察,對教師違反師德行為實行“一票否決制”。
第五條
堅持教學中心地位。要適應實施素質教育和課程改革的新要求,充分體現教師職業(yè)特點,注重教育教學工作實績,注重教學改革,積極探索“輕負高質”教學模式,努力推行素質教育。引導教師立德樹人,愛崗敬業(yè),不斷提高業(yè)務能力和教學水平。第六條
堅持實施分類評價。中學教師要注重考核其學科專業(yè)能力,是否掌握進行教學、研究性學習以及課程資源開發(fā)與校本課程開發(fā)的主要方法與策略。職業(yè)中學專業(yè)課教師要注重專業(yè)技術技能和參與社會培訓的考核。小學教師要注重考核其實際教學水平和實踐經歷,是否掌握小學生的認知規(guī)律以及小學生品行養(yǎng)成的特點和規(guī)律。幼兒園教師要注重考核其教學實效,是否具有根據幼兒實際制定教學活動方案的能力,以及在教學活動中根據幼兒的表現和需要適時調整活動并給予指導的能力。
第三章 申報條件
第七條
基本條件
(一)擁護黨的領導,胸懷祖國,熱愛人民,遵守憲法和法律,貫徹黨和國家的教育方針,忠誠于人民教育事業(yè),具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德,牢固樹立愛與責任的意識,愛崗敬業(yè),關愛學生,為人師表,教書育人。
(二)自覺履行教育教學職責,尊重學生的人格和合法權益,不得從事有償補課,近5年內未出現過歧視學生、對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴等違反教師職業(yè)道德的行為。
(三)具備相應有效的教師資格及專業(yè)知識和教育教學能力,在教育教學一線任教,切實履行教師崗位職責和義務,注重教育教學方法。職業(yè)中學專業(yè)課教師應取得相應專業(yè)(工種)技術等級證書,同時,每兩年應有不少于2個月的企業(yè)掛職研修經歷。
(四)身體健康,心理素質良好,具備從事教育教學的身心條件。
(五)申報高、中級的教師,近5年、3年考核需在合格及以上等次。
第八條
學歷(學位)、任教資歷條件
(一)正高級教師 一般應具有大學本科及以上學歷,并在高級教師崗位任教5年及 以上。
(二)高級教師
具備博士學位,并在一級教師崗位任教2年及以上;或者具備碩 士學位、學士學位、大學本科畢業(yè)學歷,并在一級教師崗位任教5年及以上;或者具備大學??飘厴I(yè)學歷,并在初中、小學(幼兒園)一級教師崗位任教5年及以上。45周歲以下初中、小學、幼兒園教師,申報高級教師應具備大學本科及以上學歷。
(三)一級教師
具備博士學位;或者具備碩士學位,并在二級教師崗位任教2年 及以上;或者具備學士學位或者大學本科畢業(yè)學歷,并在二級教師崗位任教4年及以上;或者具備大學??飘厴I(yè)學歷,并在初中、小學(幼兒園)二級教師崗位任教4年及以上;或者具備中等師范學校畢業(yè)學歷,并在小學(幼兒園)二級教師崗位任教5年及以上。
(四)二級教師
具備碩士學位;或者具備學士學位或者大學本科畢業(yè)學歷,見習1年期滿并考核合格;或者具備大學專科畢業(yè)學歷,并在初中、小學(幼兒園)三級教師崗位任教2年及以上;或者具備中等師范學校畢業(yè)學歷,并在小學(幼兒園)三級教師崗位任教3年及以上。
(五)三級教師
具備大學??飘厴I(yè)學歷,并在初中、小學(幼兒園)教育教學崗 位見習1年期滿并考核合格;或者具備中等師范學校畢業(yè)學歷,并在小學(幼兒園)教育教學崗位見習1年期滿并考核合格。
第九條
繼續(xù)教育要求
繼續(xù)教育合格作為申報評審職稱(職務)的必備條件。2011年7月1日前,任現職以來每年需完成不少于48學分;2011年7月1日至2016年8月31日,每年平均需完成72學時,并完成不少于90學時的一次性脫產學習。2016年9月1日起,每年取得的培訓學分不得少于24學分,年均總量需完成72學分,至少要參加一次基礎學分為90及以上的集中培訓。計算學時(分)的年限必須與任職年限一致。
對現任普通中小學、職業(yè)學校的校長和幼兒園園長,推薦評審教師專業(yè)技術資格的,必須取得《校長崗位培訓合格證書》或《任職資格培訓合格證書》,并在領證后的每五年中按計劃繼續(xù)參加提高培訓,否則不得推薦評審。
第十條 普通話能力要求
申報對象普通話要求按原省教委、省語委《關于在教師中開展普 通話水平測試工作的通知》(浙語[1999]5號)的規(guī)定執(zhí)行。凡1955年1月1日以后出生的教師均應參加普通話水平測試。其中普通話口語課或語言課教師需達到一級乙等及以上;1965年1月1日以后出生的語文教師需達到二級甲等及以上;其他教師需達到二級乙等及以上;對于我市任教滿20年的鄉(xiāng)村學校教師(包括全市鄉(xiāng)中心區(qū)、村莊學校教師,以及享受當地農村特崗教師津貼的鎮(zhèn)中心區(qū)學校教師,下同),現仍在鄉(xiāng)村學校任教的,可放寬到三級甲等。
第十一條 班主任工作年限
申報高級教師職稱(職務)的,要求累計擔任滿5年及以上班 主任或少先隊輔導員工作的經歷(其中任現職以來需有滿2年及以上的經歷),申報一級教師職稱(職務)的,要求任職以來有滿2年及以上班主任工作經歷。具有下列情況之一的,可視作班主任工作年限:
(一)擔任學校中層及以上崗位的管理工作年限可視作班主任年限,擔任副班主任的年限折半計算,德育導師不能代替班主任工作經歷;
(二)任教音、體、美、信息技術、心理健康等學科的教師,任現職以來,所在學校證明未曾安排過其擔任班主任的可暫不作班主任任職年限要求,但需有相同年限組織、輔導學生課外活動的經歷,并能勝任工作。
(三)擔任教研室教研員、電教館電教人員和教科所教科人員的年限可計算。
第十二條
支教要求
(一)根據《浙江省人民政府辦公廳關于大力推進城鎮(zhèn)教師支援農村教育工作的實施意見》(浙政辦發(fā)?2007?60號)和《浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》精神,對1970年1月1日以后出生的城鎮(zhèn)(不含農村地區(qū)的鎮(zhèn))義務教育教師,在評聘高級教師職稱(職務)時,應有在農村、欠發(fā)達地區(qū)和薄弱學校任教或全職支教滿1年的經歷。
(二)城鎮(zhèn)(不含農村地區(qū)的鎮(zhèn))義務教育教師,在評聘一級教師職稱(職務)時,也應具有在農村或薄弱學校任教或全職支教滿1年及以上的經歷。
(三)從2020年開始,男50周歲及以下、女45周歲及以下的城鎮(zhèn)義務教育教師在申報高級教師職稱(職務)時應具備在農村學?;虮∪鯇W校任教3年的經歷(原參加的全職支教時間可累計計算)。
(四)民辦學校、特殊教育學校教師晉升高一級教師職務不作要求。
第四章 正高級教師評價條件
第十三條
業(yè)務精湛
(一)深入系統(tǒng)地掌握所教學科課程體系和專業(yè)知識,教學理念先進,教學藝術精湛,教學風格獨特,受到學生普遍歡迎,得到同行普遍認可。
(二)積極參與教育教學改革,具有較強的教學本學科及課程的能力和很強的開發(fā)及開設選修課能力。
(三)任現職以來,在地市級及以上范圍開設教學示范課、觀摩課或學科講座,效果良好。
第十四條
業(yè)績卓著
(一)任現職以來,完成規(guī)定的教學工作量。普通高中教師每學年需承擔學校規(guī)定的選修課工作量,職業(yè)中學教師每學年需承擔學校規(guī)定的社會培訓任務。義務教育教師每學年需承擔學校規(guī)定的拓展性課程工作量。
(二)長期工作在教育教學第一線,對所在學校的發(fā)展或當地的教育事業(yè)做出突出貢獻。專職從事教科研工作的人員,在一線從事教學工作時間累計不少于10年。
(三)從教以來出色地完成班主任、輔導員等學生管理工作任務,為促進青少年學生健康成長發(fā)揮了指導者和引路人的作用。
(四)積極參與社會教育活動,與社區(qū)和學生家長建立良好的溝通渠道,能夠針對學生的教育成長、學校教育工作和社區(qū)教育發(fā)展等提出指導性意見或方案。
第十五條 示范引領作用顯著
(一)任現職以來,在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創(chuàng)造性成果,在核心刊物上獨立或作為第一作者發(fā)表論文、著作至少2篇(部),專職從事教科研工作的人員至少4篇(部)。主持完成至少1項教育部或省教育廳的教育教學科研課題。論文內容應與所教學科對口,能反映本人學術知識水平和業(yè)務能力,并在實際應用中發(fā)揮了較好的示范和引領作用。
(二)具有很強的團隊精神,在教學團隊的成長和發(fā)展中發(fā)揮關鍵性作用,在指導培養(yǎng)一級、二級、三級教師方面,特別是在培養(yǎng)指導中青年骨干教師方面做出突出貢獻。在本學科教學領域享有較高的知名度,是同行公認的教育教學專家。
第五章 高級教師評價條件
第十六條 業(yè)務精通
(一)具有所教學科堅實的理論基礎、豐富的專業(yè)知識和較強的專業(yè)技能,教學經驗豐富,能夠自如駕馭課堂教學,并形成一定的教學特色,得到學生普遍認可。
(二)積極參與教育教學改革,具有較好的教學本學科課程的能力和較強的開發(fā)及開設選修課的能力。
(三)任現職以來,城區(qū)教師至少開過一次縣級及以上范圍教學示范課(觀摩課或學科講座),效果良好;農村教師至少開過兩次鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上范圍教學示范課(觀摩課或學科講座),或至少開過一次縣級及以上范圍教學示范課(觀摩課或學科講座),效果良好。
(四)職業(yè)中學專業(yè)課教師應具有高級工及以上技術等級證書。第十七條
業(yè)績顯著
(一)任現職以來,完成規(guī)定的教學工作量。普通高中教師每學年需承擔學校規(guī)定的選修課工作量,職業(yè)中學教師每學年需承擔一定工作量的社會培訓任務。義務教育教師每學年需承擔學校規(guī)定的拓展性課程工作量。
(二)任現職以來,比較出色地完成班主任、輔導員等工作,教書育人成果比較突出。
(三)能與學生家長進行良好溝通,并對學生的教育成長提出指導性意見和建議。
第十八條
教學科研成果顯著
(一)具有指導與開展教育教學研究的能力,在課程改革、教學改革等方面取得顯著成果,在素質教育創(chuàng)新實踐中取得比較突出的成績,發(fā)揮一定的示范和引領作用。任現職以來,至少有2篇反映本人學術知識和業(yè)務能力的代表性專業(yè)論文。其中城區(qū)教師至少有1篇在公開刊物獨立或作為第一作者發(fā)表的本學科研究論文,有1篇可在省、市級專業(yè)學術會議上交流,或已獲優(yōu)秀論文(課題)評選縣級一等獎、市地二等獎、省級三等獎及以上;農村教師有1篇或在公開刊物上發(fā)表,或在省、市級專業(yè)學術會議上交流,或已獲優(yōu)秀論文(課題)評選縣級一等獎、市地二等獎、省級三等獎及以上,有1篇可在市級專業(yè)學術會議上交流,或已獲優(yōu)秀論文(課題)評選市級三等獎或縣級二等獎及以上。對于在農村學校任教滿20年,現仍在農村學校任教的教師,只需要1篇已在縣級以上教科研論文評選獲獎的代表性專業(yè)論文。
(二)能勝任教育教學帶頭人工作,具有良好的團隊精神,在指導培養(yǎng)二級、三級教師方面發(fā)揮了重要作用并取得了明顯成效。在當地本學科教學領域具有一定的影響力。
第六章 一級、二級、三級教師評價條件
第十九條
一級教師
(一)具有良好的教書育人能力。能根據所教學段學生的年齡特征和思想實際,進行思想道德教育,有比較豐富的班主任、輔導員工作經驗,并較好地完成任務。
(二)教學業(yè)務良好。對所教學科具有比較扎實的基礎理論和專業(yè)知識,教學經驗比較豐富,有較好的專業(yè)知識技能,并結合教學開展課外活動,開發(fā)學生的智力和能力,教學效果好。
(三)具有一定的研究能力。具有一定的組織和開展教育教學研究的能力,并承擔一定的教學研究任務,具有開發(fā)及開設選修課的能力,在素質教育創(chuàng)新實踐中積累了一定經驗,其經驗在本校或一定的地區(qū)范圍內交流。任現職以來,至少開過1次鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上范圍教學示范課(觀摩課或學科講座);至少有1篇能反映本人學術知識水平和業(yè)務能力的教育教學經驗總結在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))以上教研會上交流,或在縣以上刊物上發(fā)表。
(四)具有良好的團隊精神,在培養(yǎng)、指導三級教師提高業(yè)務水平和教育教學能力方面做出一定成績。
第二十條
二級教師
(一)比較熟練地掌握教育學生的原則和方法,能夠勝任班主任、輔導員工作,教育效果較好。
(二)掌握教育學、心理學和教材教法的基礎理論知識,具有所教學科必備的專業(yè)知識,能獨立掌握所教學科的課程標準、教材,正確傳授知識和技能,勝任選修課開設要求,教學效果較好。
(三)掌握教育教學研究方法,積極開展教育教學研究和創(chuàng)新實踐。一般應具有講授校級及以上公開課、示范課、優(yōu)質課的經歷。
第二十一條
三級教師
(一)基本掌握教育學生的原則和方法,能夠正確教育和引導學生。
(二)具有教育學、心理學和教材教法的基礎知識,基本掌握所教學科的專業(yè)知識和教材教法,能夠完成所教學科的教學工作和比較好地完成開設選修課任務。
第七章 傾斜政策
第二十二條
對不具備規(guī)定學歷擔任高級教師滿5年,或具備規(guī)定學歷擔任高級教師滿4年,任現職以來具備下列條件中2項者,可破格申報正高級教師。
(一)獲國家級勞動模范、省功勛教師(省杰出教師)、全國模范教師或全國教育系統(tǒng)先進工作者、全國優(yōu)秀教師或優(yōu)秀教育工作者、全國教書育人楷模等榮譽稱號。
(二)獲省特級教師榮譽稱號或省突出貢獻中青年專家稱號。
(三)獲省教育教學成果獎一等獎或國家教育教學成果獎二等獎(集體項目排名前三)及以上。
(四)獲國務院特殊津貼。
第二十三條
對不具備規(guī)定學歷擔任一級教師滿5年,或具備規(guī)定學歷擔任一級教師滿4年,任現職以來具有下列條件中2項者,可破格申報高級教師。
(一)學校教育、教學主要業(yè)務骨干,在教育、教學或學生思想政治工作方面有較強的專長和豐富的經驗,成績顯著,在同行中具有一定知名度。
(二)任現職以來,獲國家、?。ú浚┗虻厥屑墑趧幽7?,省特級教師,全國或省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任,省春蠶獎,省教壇新秀、省中小學師德楷模等榮譽稱號。
(三)教育、教學科研成果獲國家三等獎,部、省級二等獎以上的主要完成者。
(四)有3篇論文在國家專業(yè)性學術會議或全國性期刊上發(fā)表,或獲得優(yōu)秀論文評選國家三等獎,省級二等獎以上。
(五)任現職以來,正式出版過較有價值的本學科教材、專著、譯著或教學用書。
第二十四條 對不具備規(guī)定學歷擔任二級教師職務達到規(guī)定年限,或具備規(guī)定學歷擔任二級教師職務未達到規(guī)定年限(限破1年),任現職以來,具備下列條件中3項者,可破格申報一級教師。
(一)在省、部級專業(yè)學術會上交流或在省級以上報刊雜志發(fā)表過2篇專業(yè)論文(第一作者),或省級出版社出版過本專業(yè)著作或譯作,或獲省、部級優(yōu)秀論文三等獎或地區(qū)級優(yōu)秀論文獎2篇,其中1篇必須是二等獎以上(第一、二作者)。論文、著作、譯作必須具有一定的應用價值。
(二)教育、教學、科研工作成績突出,效果顯著,獲省、部級科研成果四等獎,或獲省廳(局)、地區(qū)級科研成果三等獎或縣市級一等獎以上的主要貢獻者(排名前三名)。
(三)被授予縣市區(qū)級以上有突出貢獻中青年科技人員、勞動模范,或獲臺州市500精英人才稱號、臺州市拔尖人才稱號、省151人才工程第三層次及以上培養(yǎng)人選、臺州市211第二層次及以上培養(yǎng)人選,或省廳(局)授予的功勛教師(杰出教師)、春蠶獎、綠葉獎、中小學師德楷模、農村教師突出貢獻獎、優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、教壇新秀等榮譽稱號。
(四)學校教育、教學主要業(yè)務骨干,在教育、教學以及學生思想政治工作方面有比較突出的專長和豐富的經驗,成績顯著,在本學科縣市區(qū)范圍內有一定的知名度。
(五)從事教育工作,中專畢業(yè)滿十五年以上,高中及以下學歷滿十八年以上。
第二十五條
對于現在我市鄉(xiāng)或鎮(zhèn)以下中小學任教的教師,距法定退休時限1年以內(即次年的12月31日前退休)的現任二級教師,不具備規(guī)定的學歷或任職年限(限破一年),任現職以來具備下列條件中的3項者,可破格申報一級教師。
(一)曾獲得過鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府及以上榮譽稱號的。
(二)連續(xù)擔任班主任10年以上,在學生思想政治工作方面有豐富經驗,所帶班級、團隊、課外活動小組獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)級及以上教育行政部門或政府綜合部門的表彰獎勵。
(三)任現職期內連續(xù)兩年及以上考核優(yōu)秀的。
(四)任現職以來,教學效果突出的,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級及以上組織的教學評比、競賽中獲獎。
(五)語文、數學包班,教學效果突出的。
(六)教學經驗總結在縣級及以上交流或獲三等獎及以上的。
(七)連續(xù)任教30年以上的。
第二十六條
具備下列條件的教師,在申報中、高級教師的評價中應給予傾斜:
(一)已在農村學校任教滿20年,現仍在農村學校從事教育教學工作的教師。
(二)任現職以來,積極參加教師交流并隨遷人事關系,交流期滿后留在農村學校繼續(xù)任教的交流教師。
(三)擔任班主任滿15年(不含副班主任任職時間),任現職以來擔任班主任滿5年,且現仍擔任班主任工作的教師。
(四)從事特殊教育工作滿10年,且仍在特教崗位上工作的教師。
第二十七條 鄉(xiāng)村學校教師申報高級及以下職稱的,論文課題不做剛性要求。具有技師及以上職業(yè)資格證書的職業(yè)中學專業(yè)課教師,申報高級及以下職稱的,可以適當放寬學歷要求。
第八章 附則
第二十八條 本評價標準為中小學教師相應職稱(職務)評審委員會對申報者進行綜合評價的重要依據,評審委員會在對申報材料進行充分審議的基礎上,以投票表決的方式產生評審結果。
第二十九條 申報對象有下列情形之一的,取消其評審資格;已取得證書的,由發(fā)證機關收回其相應證書,并從評審次年起3年內不得參加相應資格評審:
(一)偽造、變造證件、證明的;
(二)提交虛假申報材料的;
(三)有嚴重違紀違法行為,仍在處理、處分、處罰階段的;
(四)任現職期間曾有嚴重違紀違法行為,在申報材料中瞞報的;
(五)其他嚴重違反評審規(guī)定的行為。
第三十條 本評價標準規(guī)定的學歷(學位)指國家教育行政部門認可的國民教育系列學歷(學位)。
第三十一條 中小學教師必須承擔足量的學科教學任務。近3年累計承擔教學工作量已滿5個學期,并且截止到申報時仍在承擔教學工作。周教學課時量一般為高中教師10—14節(jié),初中教師12—16節(jié),小學教師14—18節(jié),幼兒園教師15—20個活動,中層管理人員的教學工作量不少于當地教師1/2課時,校領導不少于當地教師1/3課時。
第三十二條 本評價標準由臺州市人力資源和社會保障局、臺州市教育局按職責分工解釋。
第三十三條 本評價標準自發(fā)布之日起施行。
第五篇:臺州市第五屆中小學教師教學大比武結果
附件:
臺州市第五屆中小學教師教學大比武結果
方君琴沈遠銘於海麗劉 杰鄭雪芬奚歐華陳小紅王文雅翁海勇羅金日丁秀平董 群小學語文 一等獎
溫嶺市方城小學 金婉貞仙居縣實驗小學
汪婉君二等獎
黃巖區(qū)實驗小學 楊 陽椒江區(qū)前所小學 董珊萍溫嶺市橫湖小學 王玲菲天臺小學
三等獎
椒江區(qū)人民小學 張群麗路橋區(qū)實驗小學
葉玲嬌臨海市巾山實驗小學 葉敏群溫嶺市澤國第二小學 徐小芳天臺縣實驗小學 吳麗麗三門縣實驗小學
李 敏
臨海小學 路橋小學 臨海市大洋小學 玉環(huán)縣環(huán)山小學 臺州市實驗小學
黃巖區(qū)院橋鎮(zhèn)中心小學臨海市哲商小學 溫嶺市太平小學 玉環(huán)縣坎門中心小學 仙居縣安洲小學 三門縣海游鎮(zhèn)中心小學
小學數學 一等獎
單方軍 臨海市哲商現代實驗小學 王菊女 臨海市哲商小學 林土法 椒江區(qū)云健小學
鄭素梅 溫嶺市太平小學 方 芳 毛榮鑫 張震宇 張世龍 樓秀鳴 王 慧 朱小洪 潘巧燕 俞蘇軍 蔡美雪 王 影 鄭 彬 二等獎
仙居縣安洲小學
朱英英 天臺小學 溫嶺市澤國鎮(zhèn)第二小學
周金友 玉環(huán)縣環(huán)山小學 黃巖區(qū)實驗小學
陳小丹 路橋小學
臺州市實驗小學
三等獎
三門縣實驗小學 周銀花 椒江區(qū)實驗小學 黃巖區(qū)東城街道中心小學 施仙素 路橋小學 臨海市永豐鎮(zhèn)中心校 葉曉青 臨海小學 溫嶺市方城小學 龐云霄 溫嶺市城北小學 三門縣海游鎮(zhèn)中心小學 彭柳萍 仙居縣安洲小學 玉環(huán)縣城關中心小學
羅 莉 天臺縣實驗小學
小學英語 一等獎
天臺縣實驗小學
吳樂佳 黃巖區(qū)實驗小學 二等獎
臨海市哲商小學
杜英英 溫嶺市方城小學 陶美玲 路橋區(qū)橫街小學
三等獎
花漪虹 椒江區(qū)人民小學 張利芬 仙居縣第一小學
林平玉環(huán)縣坎門西臺小學 尤曉萍 臨海市大洋小學 馬靈芝 三門縣海游鎮(zhèn)中心小學 劉莉莉 溫嶺市太平小學
徐寒英 屈彥新 王小永 陳增國 吳巧敏 葉衛(wèi)芬 張靈姿 胡軍偉
小學科學 一等獎
臨海市大洋小學
龐連科 天臺縣實驗小學 二等獎
玉環(huán)縣城關中心小學 林 斌 黃巖區(qū)新前街道中心小學椒江區(qū)東山中心小學
三等獎
溫嶺市方城小學 周楊榮 仙居縣實驗小學 路橋小學
李林河 臨海小學
三門縣海游鎮(zhèn)中心小學
小學思想品德 一等獎
路橋小學
吳 靜 溫嶺市橫湖小學
二等獎
臨海市哲商現代實驗小學
周慧玲 仙居縣實驗小學 謝敏嬌 天臺縣赤城第二小學
三等獎
阮晶萍 椒江區(qū)人民小學
陳月琴 玉環(huán)縣坎門中心小學
王素月 黃巖區(qū)北城街道中心小學 王家玨 三門縣沿赤鄉(xiāng)中心小學 蔡云娥 劉美燕 徐小波 蔡鴻強 范孔明 蔡 世 王 育 婁萬統(tǒng) 林海軍 溫嶺市石塘小學
奚海燕 臨海市大洋小學
小學信息技術 一等獎
仙居縣安洲小學 林 峰 黃巖區(qū)錦江教育集團 二等獎
玉環(huán)縣環(huán)山小學 金 偉 臨海市哲商小學
椒江區(qū)第二實驗小學
三等獎
天臺縣坦頭鎮(zhèn)中心小學 林 潔 溫嶺市方城小學 溫嶺市太平小學
陳 軍 臨海市古城街道小學
路橋區(qū)路北街道中心小學 三門縣實驗小學
小學體育 一等獎
臨海市哲商現代實驗小學
陳 武 天臺縣實驗小學
二等獎
尚才軍 路橋小學 陳小輝 椒江區(qū)人民路小學
三等獎
陶建偉 黃巖區(qū)實驗小學
勞 丹 玉環(huán)縣坎門中心小學 杜劍波 臨海市杜橋實驗小學
嚴海飛 余江大 粱小佩 周 煒 詹 曉 章靈芝 狄瓊曉 陳妮娜 何雪秋 三門縣海游懸渚小學 徐玲玲溫嶺市橫湖小學
劉玉紅 小學音樂 一等獎
溫嶺市錦圓小學
陸 敏二等獎
椒江區(qū)白云小學 朱麗婭臨海師范附屬小學
三等獎
溫嶺市三星小學
韓子琳玉環(huán)縣城關中心小學 梁 怡天臺縣實驗小學
黃巖區(qū)東城街道中心小學
小學美術 一等獎
仙居縣第一小學 溫嶺市實驗小學 臨海市哲商小學 仙居縣安洲小學
三門縣實驗小學 路橋區(qū)蓬街中心小學
周衛(wèi)玲 臨海小學 龔虹輝 椒江區(qū)中山路小學 二等獎
李秀芬 仙居縣第一小學 林玉紅 玉環(huán)縣城關中心小學
杜琴君 臨海市回浦實驗小學
曹堅波 趙麗霞 陳設忠 泮淑芬 廖 君 徐 莎 盧海紅 徐曉虹 林紅敏 三等獎
溫嶺市澤國小學 毛雪燕 溫嶺市方城小學
黃巖區(qū)實驗小學 潘敏燕 路橋區(qū)路橋街道實驗小學天臺縣平橋小學
鄭曉紅 三門縣實驗小學
中小學勞動與技術
一等獎
仙居縣實驗小學
張 中 溫嶺市素質教育實踐學校二等獎
溫嶺市橫湖小學 夏雪英 黃巖區(qū)東城街道中心小學路橋區(qū)實驗小學
三等獎
臨海小學 張隆林 玉環(huán)縣實驗小學 椒江區(qū)云健小學 方海會 天臺縣實驗小學 臨海師范附屬小學
幼兒教育 一等獎
李 秋 仙居縣實驗幼兒園 程丹君 溫嶺市中心幼兒園
羅芳芳 椒江區(qū)機關幼兒園 王燕萍 黃巖區(qū)中心幼兒園 二等獎
龐慧芳 天臺縣福娃幼兒園 方 珍 臨海市機關幼兒園
王允珠 玉環(huán)縣中心幼兒園 楊 潔 溫嶺市中心幼兒園
毛小奇 鄭洪波 洪婉麗 陳益都 朱碧玉 林云琴 江海麗 邵海亞 朱芬芬 包永尚 江匡明 陳 敏 臺州市楓南實驗托幼中心 臨海市機關幼兒園
王玲玉 三等獎
路橋區(qū)機關幼兒園 包臨華 黃巖區(qū)機關幼兒園
陳秀麗 臨海小學附屬幼兒園 徐海紅 溫嶺市市級機關幼兒園 溫嶺市市級機關幼兒園 三門縣機關幼兒園 陸衛(wèi)珍 仙居縣中心幼兒園
郭春明
初中語文 一等獎
臨海市外國語學校 虞選儉 溫嶺市第四中學 管心音 玉環(huán)縣坎門第一中學
二等獎
三門縣中心幼兒園 椒江區(qū)通巨幼兒園 路橋區(qū)機關幼兒園
臨海市邵家渡中心校 天臺縣機關幼兒園 玉環(huán)縣清港中心幼兒園臺州市白云學校 黃巖區(qū)實驗中學
林 抗 溫嶺市第三中學 朱淑君 天臺縣平橋鎮(zhèn)中學 顧華英 臨海中學
李彩婭 仙居縣第二中學 胡新華 椒江區(qū)第二中學 王毓敏 路橋區(qū)第三中學 三等獎
梁 萍 椒江區(qū)書生中學 牟張敏 黃巖區(qū)江口中學 徐美萍 陳春暉 溫德斌 龔紅梅 王巧玲 王志淵 徐高龍 蔣朝陽 張 吉 張顯鋼 陳林香 陳軍標 路橋區(qū)峰江中學 應海燕 臺州初級中學 朱榮華 溫嶺市第五中學 葉桂桃 天臺縣赤城中學 潘 燕 三門縣廣潤書院
陳邦堂
初中數學 一等獎
臨海市外國語學校 徐連弟 臺州市白云學校 王飛兵 溫嶺市第三中學
二等獎
黃巖區(qū)實驗中學 徐曉紅 三門縣廣潤書院 蔣萬煊 椒江區(qū)第二中學
林 霜 三等獎
溫嶺中學實驗學校
李 鋒 臺州初級中學 溫嶺市溫中實驗學校玉環(huán)縣干江鎮(zhèn)中學 仙居縣安洲中學 三門縣海游中學 仙居縣第二中學 臺州初級中學
路橋區(qū)實驗中學 天臺縣外國語學校 玉環(huán)縣城關第一中學椒江區(qū)前所中學
徐謝飛 黃巖區(qū)城關中學 王茂煒 臺州初級中學 陳海波 溫嶺市第三中學 黃成滿 玉環(huán)縣實驗學校 吳 剛 仙居縣安洲中學
王莉颯 路橋區(qū)第二中學 周美英 臨海市學海中學 呂云彬 溫嶺市新河鎮(zhèn)中學 曹彩華 天臺縣赤城中學 葉靈芝 三門縣城關中學 管晨祎 施光花 呂 虹 王柳芳 梁丹萍 丁敏荷 洪翠芬 蔣麗華 高曉慧 李 穎 陳玉琴 方淑秀
初中英語 一等獎
臺州市白云學校 葛晨穎 溫嶺市大溪第二中學玉環(huán)縣實驗學校 陳晨怡 臺州市雙語學校
路橋區(qū)桐嶼中學
二等獎
仙居縣第二中學 錢明姝 臺州初級中學 臨海市外國語學校 蔣文英 黃巖區(qū)實驗中學 溫嶺市第四中學
牟永女 三門縣城關中學 三等獎
天臺縣赤城中學 管瑛智 椒江區(qū)第二中學 黃巖區(qū)東浦中學 羅敏霞 路橋區(qū)實驗中學 臨海市外國語學校 婁素萍 臺州初級中學 溫嶺中學實驗學校 應春紅 溫嶺市第三中學 玉環(huán)縣實驗學校 丁帥將 天臺縣實驗中學 仙居縣白塔中學
余 凱 三門縣廣潤書院
初中科學 一等獎
蔣靈靈 臺州初級中學 倪嬌蓉 仙居縣官路中學 任海亞 三門縣城關中學 梁素玲 路橋區(qū)實驗中學
何明媚 蔡六玲 林丹玲 葉雙萍 鄭識軍 王燕紅 汪小三 趙軍分 游愛艷 羅海芬 潘仁云 朱麗琴 臺州市白云學校
二等獎
臨海中學 趙麗芳溫嶺市第四中學 陳秀飛椒江區(qū)書生中學
李勤富三等獎
椒江區(qū)洪家第二中學 周 淵路橋區(qū)峰江中學 杜理源臨海市外國語學校 張雪艷溫嶺市溫中實驗學校 鐘 艷玉環(huán)縣實驗中學 鄭小平仙居縣安洲中學
王以明
初中歷史與社會一等獎
臺州市白云學校 陳志遠臺州初級中學
黃巖區(qū)實驗中學 天臺縣赤城中學 玉環(huán)縣陳嶼中學 黃巖區(qū)城關中學 臺州初級中學 溫嶺市第三中學 溫嶺市敬業(yè)中學 天臺縣外國語學校三門縣海游中學 路橋區(qū)實驗中學
二等獎
楊迎珠 黃巖區(qū)實驗中學 方曉嫣 仙居縣安洲中學
三等獎
陳玉偉 三門縣城關中學 陳翠芹 天臺縣平橋鎮(zhèn)中學 李麗琴 臨海市學海中學
江雅君 胡丹清 徐仁夫 陳靈平李亞敏 王桂芳 李玲麗 余訓敏 李金聰 溫嶺市箬橫鎮(zhèn)中學 戴艷紅玉環(huán)縣陳嶼中學
初中思想品德 一等獎
臺州市白云學校 蔣 森黃巖區(qū)實驗中學
二等獎
椒江區(qū)第二中學 方 虹天臺縣赤城中學
三等獎
溫嶺市實驗中學 林衛(wèi)近玉環(huán)縣干江中學 李世平路橋區(qū)實驗中學
張菊芬 初中體育 一等獎
溫嶺市松門鎮(zhèn)中學 臨海市外國語學校 臨海市外國語學校 仙居縣安洲中學 三門縣城關中學 溫嶺市箬橫鎮(zhèn)中
葉海濤 臺州市白云學校 林 妹 臨海中學
余美珍 仙居縣官路中學
二等獎
許芬芳 天臺縣實驗中學 屈靈燕 臨海市外國語學校
蔡 哲 溫嶺市第三中學
羅 敏 卓春梅 柯榮強 葛巧影 顏曉慧 王薇楓 范曉霞 張玲娜 李偉平
三等獎
路橋區(qū)實驗中學 蔡培霆溫嶺中學實驗學校 王彩榮三門縣海游中學
中學音樂 一等獎
臨海市回浦中學
顧海苗二等獎
溫嶺市第三中學 章慧丹臺州初級中學
三等獎
天臺縣赤城中學 周 潔玉環(huán)縣楚門中學 王 敏椒江區(qū)洪家第二中學 戴小環(huán)中學美術
黃巖區(qū)城關中學 玉環(huán)縣陳嶼中學 溫嶺市第二中學 路橋區(qū)第三中學 黃巖區(qū)院橋中學 仙居縣第二中學 三門縣城關中學
一等獎
黃學芳 黃巖區(qū)實驗中學
張俊杰 溫嶺市箬橫中學 二等獎
金濟彬 玉環(huán)縣楚門中學 陳 歡 臨海市杜橋中學
蔡 樂 溫嶺市石塘中學
胡亞紅 候 忠 徐勇兵 范 誠 張 斌 馬 魏 耿君興 周嬌陽
三等獎
路橋中學 盧偉芬三門中學
曹軼倫 中學信息技術 一等獎
溫嶺市溫中實驗學校
陳 斌二等獎
黃巖中學 金西凱臺州中學
三等獎
臨海市外國語學校 王薇薇玉環(huán)縣楚門第二中學 袁 華天臺縣外國語學校 李海燕高中語文 一等獎
椒江區(qū)第八中學 臨海市回浦中學 溫嶺市第二中學 路橋中學
仙居縣安洲中學 三門中學 椒江區(qū)第二中學
項 琪 臺州中學 李秋平溫嶺市箬橫中學
黃自偉 臺州中學 盧守強 路橋中學
二等獎
高 飛 仙居中學 陳麗紅 溫嶺市新河中學 楊艷玲 黃巖中學 董威力 臺州市第一中學 劉淑玉 溫逸林 應勝會 王 光 王偉平葉威武 陳偉凱 李建明 吳麗霞 牟洪宇 江慶君 陳靈平玉環(huán)縣玉城中學
陳丹丹三等獎
椒江區(qū)洪家中學 范 蓉路橋中學 張永飛臨海市大田中學 林 芝溫嶺市新河中學 劉國梁天臺縣平橋中學 項海燕三門中學
張平高中數學 一等獎
臺州市第一中學 蔣 茵路橋中學
陳紹群二等獎
黃巖區(qū)第二高級中學 林麗衛(wèi)溫嶺市新河中學 邢守亮臨海市杜橋中學
許 仲天臺中學 黃巖區(qū)第二高級中學臨海市回浦中學 溫嶺中學 玉環(huán)縣玉城中學 仙居中學
三門縣第二高級中學臺州中學 仙居中學 溫嶺中學
三門縣第二高級中學天臺中學
三等獎
葉會新 玉環(huán)縣實驗學校 楊林森 黃巖中學 吳曉蕾 臺州中學 林新華 溫嶺中學 張靈紅 臺州市書生中學 田麗君 路橋中學 李昌湛 臨海市回浦中學 金加斌 溫嶺市新河中學 施小斌 鐘水艷 靳 燕 陳 雙 吳超玲 周 萍 陳琴華 張友光 陳娟蘇 楊雪麗 陳子祥 李素芳 玉環(huán)縣楚門中學 陳瓊芳仙居縣白塔中學
方勇兵 高中英語 一等獎
臺州市第一中學 李 鳴路橋中學
張小華二等獎
臨海市回浦中學 唐 娟臺州中學 吳惠月天臺縣育青中學
張仙女三等獎
玉環(huán)縣楚門中學 胡碧清黃巖區(qū)第二高級中學 梁建紅臺州中學 馬玲紅溫嶺中學 黃海麗玉環(huán)縣陳嶼中學
洪天鋒天臺縣蒼山中學 三門中學 溫嶺市新河中學 黃巖中學 溫嶺中學 三門中學 仙居縣城峰中學 臺州市第一中學 路橋區(qū)金清中學 臨海市第六中學 溫嶺市大溪中學 天臺縣平橋中學
王 媚 仙居中學 左建學 三門縣第二高級中學
高中物理 一等獎
徐立海 玉環(huán)縣楚門中學 張新華 天臺中學
韓靜波 李鴻陵 朱朝信 葉美紅 陳見封 嚴 光 徐營華 孫銀河 陳 成 陳循斌 臺州市實驗中學
椒江區(qū)洪家中學 臨海市回浦中學
溫嶺市新河中學 仙居縣城峰中學 黃巖中學
臺州中學
溫嶺中學 溫嶺中學
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二等獎
徐建新三等獎
范英杰謝敏云劉堂錦 高中化學 一等獎
姜 孟二等獎
何曉紅三等獎
梁 書臨海市大田中學
路橋中學 溫嶺市第五中學 三門中學 臺州市第一中學 三門中學 路橋中學
陳明標 玉環(huán)縣楚門中學 洪照霞 天臺中學
陳友勝 臺州中學 尹滄浪 仙居中學 馮素媛 肖連剛 崔洪斌 曾 吉 張春琴 洪秀祥 陳茂彪 林 巧 郭利兵 廖建華 溫嶺中學 臺州中學 天臺縣育青中學
路橋中學 玉環(huán)縣玉城中學 椒江區(qū)洪家中學
椒江區(qū)洪家中學 臺州中學 仙居中學
黃巖區(qū)寧溪中學
高中生物 一等獎
王玲敏二等獎
廖金岳蘇雪竹三等獎
應秀鳳朱君芬林雅琴 高中政治 一等獎
胡正曉二等獎
梅其蕉三等獎
金美君臨海市回浦中學 黃巖中學 臺州市實驗中學 仙居中學 溫嶺市雙語學校 三門縣第二高級中學三門中學 路橋中學
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湯遼敏 天臺中學 林 敏 玉環(huán)縣玉城中學
陳航波 溫嶺市之江高中 林 萍 溫嶺市第二中學 李友焱 彭嬋蓉 史林杰 徐豐來 顏幫琴 陳偉君 毛慶云 季義敏 包宇珺 梁 俊 溫嶺市新河中學 黃巖中學 溫嶺中學
臺州中學 玉環(huán)縣玉城中學 路橋區(qū)新橋中學
黃巖中學
臺州中學 路橋中學
臺州中學
高中歷史 一等獎
桂 俊二等獎
張刷新三等獎
胡佩芬李愛飛許麗霞 高中地理 一等獎
林 霞二等獎
何必相三等獎
孔海君臨海市回浦中學 仙居中學
臺州市第一中學 天臺中學
三門縣第二高級中學溫嶺市新河中學 玉環(huán)縣玉城中學
溫嶺中學
何賢東 三門中學 徐國平椒江區(qū)三甲中學
王均海 仙居中學 林 璇 天臺縣蒼山中學 陳 芳 羅祥江 謝賽軍 陳銀鳳 林賢忠 柳 成 張挻威
高中體育 一等獎
臨海市大田中學 丁海珠臺州市實驗中學
二等獎
溫嶺市之江高中 方貞燕路橋中學
三等獎
溫嶺市箬橫中學 鄭靈江三門縣第二高級中學 潘志明天臺中學 黃崇明臺州市第一中學
臨海市回浦中學
仙居中學 黃巖區(qū)靈石中學 玉環(huán)縣楚門中學