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      崗位技能培訓(xùn)管理辦法

      時(shí)間:2019-05-13 11:40:13下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:崗位技能培訓(xùn)管理辦法

      崗位技能培訓(xùn)管理辦法

      目的:為通過知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力的積累、傳播、應(yīng)用與創(chuàng)新,提升員工職業(yè)技

      能與職業(yè)素質(zhì)以適應(yīng)公司不斷發(fā)展的管理和業(yè)務(wù)要求,特制訂本制度。范圍:復(fù)肥事業(yè)部各公司間培訓(xùn)。

      內(nèi)容:定義

      1.1 外派單位:指派出人員到其它分公司進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的各公司。

      1.2 接收單位:指接收其它分公司外派學(xué)習(xí)人員的各公司。

      1.3 在職導(dǎo)師:指參訓(xùn)學(xué)員所在崗位的部門負(fù)責(zé)人或車間主任。職責(zé)劃分

      2.1 外派單位

      2.1.1 負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的擬定、報(bào)批工作。

      2.1.2 負(fù)責(zé)與接收單位辦公室對(duì)接具體培訓(xùn)事宜。

      2.1.3 負(fù)責(zé)培訓(xùn)效果的及時(shí)追蹤、反饋及專項(xiàng)考核,并建立完善的員工培訓(xùn)檔案。

      2.2 接收單位

      2.2.1負(fù)責(zé)根據(jù)外派單位提出的培訓(xùn)要求對(duì)培訓(xùn)相關(guān)事宜進(jìn)行全面統(tǒng)籌、安排。

      2.2.2 負(fù)責(zé)其學(xué)員的培養(yǎng)責(zé)任,并對(duì)培訓(xùn)實(shí)施方法及時(shí)間進(jìn)度等做出合理的判斷。

      2.2.3 負(fù)責(zé)及時(shí)檢查、督促、協(xié)助下屬在實(shí)際工作中應(yīng)用培訓(xùn)知識(shí)與技能,考核學(xué)員的培訓(xùn)結(jié)果,并及時(shí)反饋至外派單位。培訓(xùn)實(shí)施程序

      3.1 外派單位

      3.1.1 各部門負(fù)責(zé)人詳細(xì)制定各學(xué)員的培訓(xùn)計(jì)劃,填報(bào)《崗位指導(dǎo)計(jì)劃表》

      (附件1)。擬定培訓(xùn)明細(xì):包括培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)安排、培訓(xùn)要求、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)考核辦法、培訓(xùn)效果反饋時(shí)間節(jié)點(diǎn)等。

      3.1.2外派單位負(fù)責(zé)給參訓(xùn)人員提供培訓(xùn)教材。

      3.1.3 辦公室收集、匯總?cè)藛T培訓(xùn)計(jì)劃,提前3天將培訓(xùn)需求發(fā)送至接收單位辦公室,做好與接收單位辦公室的培訓(xùn)對(duì)接事宜。

      3.1.4 辦公室負(fù)責(zé)填報(bào)并及時(shí)更新《培訓(xùn)計(jì)劃明細(xì)表》(附件2),每月10日前將當(dāng)前培訓(xùn)情況以該形式報(bào)股份公司人力資源部備案。

      3.1.4外派單位負(fù)責(zé)人安排定期組織對(duì)學(xué)員考核(包括筆試、技能測(cè)試);外派單位辦公室每個(gè)月對(duì)培訓(xùn)員工進(jìn)行一次訪談(面談、電話、會(huì)議均可),收集意見和答疑。各用人部門主管每個(gè)月與培訓(xùn)員工進(jìn)行一次溝通(可電話)。外派單位負(fù)責(zé)人每個(gè)月召集培訓(xùn)員工開溝通會(huì),了解培訓(xùn)情況及答疑。辦公室、用人單位收集到的溝通、訪談意見反饋給負(fù)責(zé)人處置。

      3.2 接收單位

      3.2.1 辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)后勤工作:包括人員接待、住宿安排、食堂就餐、辦公設(shè)備的準(zhǔn)備、廠區(qū)環(huán)境及人事情況熟悉等相關(guān)工作。

      3.2.2 公司總經(jīng)理根據(jù)《崗位指導(dǎo)計(jì)劃表》指定培訓(xùn)實(shí)施部門并指定在職導(dǎo)師,在職導(dǎo)師按培訓(xùn)要求落實(shí)培訓(xùn)工作并對(duì)學(xué)員培訓(xùn)效果負(fù)直接責(zé)任。生產(chǎn)實(shí)操崗位人員原則上確保一半時(shí)間須用于實(shí)操。接收單位不得指派學(xué)員參與守門、出差、翻包等與培訓(xùn)無關(guān)的工作。

      3.2.3 每階段培訓(xùn)結(jié)束后,各在職導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)期間整體表現(xiàn)對(duì)其做出評(píng)價(jià),填報(bào)《員工培訓(xùn)結(jié)果反饋表》(附件3)交本公司辦公室,該評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)員未來留用或淘汰的重要依據(jù)。

      3.2.4 辦公室每月10日前將上月完成的學(xué)員培訓(xùn)評(píng)價(jià)的表格掃描發(fā)派出單位辦公室。考核

      4.1 各接收單位總經(jīng)理、在職導(dǎo)師須將接收學(xué)員的培訓(xùn)做為重要工作完成,該項(xiàng)工作完成結(jié)果作為《月度培訓(xùn)專項(xiàng)考核》(附件4),人力資源部根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行及時(shí)獎(jiǎng)懲提報(bào)。考核標(biāo)準(zhǔn):總經(jīng)理獎(jiǎng)勵(lì)不超過600元/月、處罰不超過4000元/月,后勤部負(fù)責(zé)人、在職導(dǎo)師獎(jiǎng)勵(lì)不超過300元/月,處罰不超過2000元/月。

      4.2 各學(xué)員每月客觀填報(bào)《學(xué)員評(píng)價(jià)表》(附件5),并于每月2日前反饋到外派單位辦公室作為接收單位總經(jīng)理及在職導(dǎo)師的考核依據(jù)。外派單位辦公室、人力資源部根據(jù)反饋、月度溝通信息作為考核依據(jù)。

      4.3本制度中涉及到的培訓(xùn)工作的對(duì)接、考核等各項(xiàng)工作,均由人力資源部負(fù)責(zé)根據(jù)當(dāng)月簽批的培訓(xùn)計(jì)劃、考核目標(biāo)、考核要求進(jìn)行及時(shí)監(jiān)督、追蹤,確保培訓(xùn)要求切實(shí)落實(shí)到位,考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按要求實(shí)施。反饋與申訴

      5.1 在考評(píng)過程中,被考核者如對(duì)考評(píng)結(jié)果有疑義,可向股份公司人力資源部申訴。

      5.2 股份公司人力資源部對(duì)申訴情況進(jìn)行了解核實(shí)后,將處理意見逐級(jí)提交審議,審議完成后反饋被考核者。

      5.3 考核責(zé)任人務(wù)必保證考核數(shù)據(jù)客觀、真實(shí),若因考核表填寫不合要求、考核數(shù)據(jù)不真實(shí)被要求重新考評(píng)造成延遲的,給予當(dāng)事人100元/次處罰。

      5.4 考核工作是各級(jí)考評(píng)組的一項(xiàng)重要工作,應(yīng)本著“公平、公正、公開”的原則認(rèn)真對(duì)待,對(duì)考核執(zhí)行不力、弄虛作假的,將嚴(yán)肅處理。附件

      6.1 《崗位指導(dǎo)計(jì)劃表》

      6.2 《培訓(xùn)計(jì)劃明細(xì)表》

      6.3 《員工培訓(xùn)結(jié)果反饋表》

      6.4 《月度培訓(xùn)專項(xiàng)考核表》

      6.5 《學(xué)員評(píng)價(jià)表》-4-

      第二篇:?jiǎn)T工崗位技能分級(jí)培訓(xùn)管理辦法

      車輛段員工崗位技能分層培訓(xùn)管理辦法(試行)

      第一章總則

      第一條 為規(guī)范在崗員工崗位技能培訓(xùn)工作,深入落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),強(qiáng)化在崗員工本崗位操作技能培訓(xùn),提高崗位操作技能,根據(jù)各工種崗位實(shí)際情況特制定本辦法。

      第二條 崗位技能培訓(xùn)工作立足于提高員工崗位實(shí)操技能,結(jié)合本崗位作業(yè)指導(dǎo)書、操作規(guī)程、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、工藝流程等開展崗位技能培訓(xùn)。

      第三條 崗位技能培訓(xùn)原則:堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的原則;堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、分層培訓(xùn)、分類管理的原則;堅(jiān)持集中培訓(xùn)與崗位培訓(xùn)相結(jié)合的原則。

      第四條 本辦法適用于車輛段各科室、單位員工崗位技能培訓(xùn)工作。

      第五條 本辦法中員工系指在車輛段內(nèi)各崗位從事工作的勞動(dòng)合同制、勞務(wù)派遣制及委外聯(lián)運(yùn)單位員工。

      第二章組織及職責(zé)

      第六條 車輛段成立崗位技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):段長(zhǎng)段總支書記

      副組長(zhǎng):技術(shù)副段長(zhǎng)、安全副段長(zhǎng)、檢修副段長(zhǎng)、工會(huì)主席 組員:教育室主任、生產(chǎn)技術(shù)科科長(zhǎng)、安全監(jiān)察科科長(zhǎng)、經(jīng)營管理科科長(zhǎng)、黨政辦公室主任、驗(yàn)收室主任;列檢作業(yè)場(chǎng)、檢修單位、設(shè)備單位及薛家灣列檢所主任。

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由教育室主任擔(dān)任。

      主要職責(zé):負(fù)責(zé)各單位崗位技能適應(yīng)性培訓(xùn)的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、組織管理和監(jiān)督檢查。

      第七條 員工崗位技能培訓(xùn)日常管理工作在車輛段崗位技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由教育室統(tǒng)一歸口管理,其他科室實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度。

      教育室:負(fù)責(zé)段級(jí)崗位技能培訓(xùn)項(xiàng)目提升類、拔高類培訓(xùn)需求計(jì)劃提報(bào)、組織實(shí)施、效果評(píng)估;負(fù)責(zé)組織對(duì)各單位崗位基礎(chǔ)技能培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查、指導(dǎo)及考核工作;負(fù)責(zé)組織對(duì)各單位應(yīng)急救援隊(duì)進(jìn)行強(qiáng)化應(yīng)急救援技能、行車設(shè)備故障(事故)調(diào)查處理、應(yīng)急救援法律法規(guī)及各專業(yè)應(yīng)急救援預(yù)案等方面培訓(xùn)工作。

      安全監(jiān)察科:配合教育室制定應(yīng)急救援培訓(xùn)計(jì)劃, 負(fù)責(zé)組織段級(jí)應(yīng)急救援演練及指導(dǎo)各單位應(yīng)急救援演練工作,修訂完善各項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案。

      生產(chǎn)技術(shù)科:負(fù)責(zé)各專業(yè)崗位技能適應(yīng)性培訓(xùn)及應(yīng)急救援培訓(xùn)技術(shù)支持、指導(dǎo)工作。

      單位:負(fù)責(zé)制定本單位各專業(yè)崗位技能基礎(chǔ)適應(yīng)性培訓(xùn)計(jì)劃、應(yīng)急救援培訓(xùn)計(jì)劃、組織實(shí)施、效果評(píng)估及檢查考核工作。

      第三章崗位技能分層培訓(xùn)項(xiàng)目

      第八條 崗位技能基礎(chǔ)培訓(xùn)

      (一)培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn)使崗位員工掌握本崗位專業(yè)基本知識(shí)和操作技能,提高本崗位專業(yè)知識(shí)、實(shí)操技能水平及應(yīng)急救援處置能力。

      (二)培訓(xùn)對(duì)象:貨車檢車員、動(dòng)態(tài)檢車員、列檢值班員;客車

      乘務(wù)組、客車整備組;制動(dòng)組、輪軸組、鉤緩組、臺(tái)車組、車體組;紅外線維修工、維修電工、機(jī)修鉗工、中央機(jī)紅外線值班員。

      (三)培訓(xùn)內(nèi)容:本工種崗位專業(yè)知識(shí)、作業(yè)指導(dǎo)書、操作規(guī)程、檢修工藝、設(shè)備構(gòu)造原理維修保養(yǎng)、客貨車快速修、應(yīng)急救援、一班一列一輛作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等。

      第九條 崗位技能提升培訓(xùn)

      (一)培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn)使應(yīng)急救援隊(duì)員掌握行車設(shè)備故障(事故)處置知識(shí)技能,提升應(yīng)急救援快速處置能力;使主要工種技術(shù)業(yè)務(wù)優(yōu)秀員工掌握本專業(yè)知識(shí)和操作技能,提升本專業(yè)綜合技能水平;使主要工種掌握專項(xiàng)專業(yè)知識(shí)和操作技能,提升主要工種專項(xiàng)技術(shù)業(yè)務(wù)水平。

      (二)培訓(xùn)對(duì)象:應(yīng)急救援隊(duì)員、優(yōu)秀員工、主要工種崗位員工。

      (三)培訓(xùn)內(nèi)容:《貨車檢車員非正常情況應(yīng)急處理辦法》、《鐵路貨車運(yùn)用故障處理作業(yè)指導(dǎo)書》、《客車車輛乘務(wù)員非正常情況應(yīng)急處理辦法》、《設(shè)備維修規(guī)程》、應(yīng)急救援機(jī)具操作及相關(guān)專業(yè)崗位作業(yè)指導(dǎo)書等應(yīng)急救援技能;本崗位專業(yè)知識(shí)和操作技能等。

      第十條 崗位技能拔高培訓(xùn)

      (一)培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn)使應(yīng)急救援管理人員掌握行車設(shè)備故障(事故)調(diào)查處置方法,具備綜合應(yīng)急救援調(diào)查協(xié)調(diào)指揮能力;使兼職教師掌握本專業(yè)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)和操作技能,具備獨(dú)立進(jìn)行專業(yè)知識(shí)和操作技能培訓(xùn)的能力。

      (二)培訓(xùn)對(duì)象:主任、班組長(zhǎng)、兼職教師。

      (三)培訓(xùn)內(nèi)容:《鐵路交通事故應(yīng)急救援和調(diào)查處理?xiàng)l例》、《鐵路交通事故調(diào)查處理規(guī)則》、《車輛段安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》等應(yīng)急救援管理相關(guān)規(guī)章制度。人身傷害、火災(zāi)、行車設(shè)備故障(事故)、設(shè)備故障(事故)等現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處置技能;車輛新技術(shù)、新業(yè)務(wù)及崗位操作技能等。

      第四章崗位技能分層培訓(xùn)實(shí)施

      第十一條 崗位技能基礎(chǔ)培訓(xùn):各單位結(jié)合各崗位實(shí)際情況自行組織開展,列檢作業(yè)場(chǎng)每季度各工種不少于一項(xiàng)崗位技能培訓(xùn),一項(xiàng)應(yīng)急救援處置技能培訓(xùn);其他單位每季度各工種不少于一項(xiàng),其他工種結(jié)合實(shí)際工作開展相關(guān)崗位技能基礎(chǔ)培訓(xùn)工作。

      第十二條 崗位技能提升培訓(xùn):教育室合理制定培訓(xùn)計(jì)劃組織開展,每年不少于一次。

      第十三條 崗位技能拔高培訓(xùn):教育室合理制定培訓(xùn)計(jì)劃組織開展,每年不少于一次。

      第十四條 各單位根據(jù)實(shí)際培訓(xùn)需求于每年9月下旬提報(bào)下一培訓(xùn)需求計(jì)劃,教育室結(jié)合各單位培訓(xùn)需求合理制定下一培訓(xùn)計(jì)劃并上報(bào)公司審批。

      第十五條崗位技能基礎(chǔ)培訓(xùn)由各單位組織各工種兼職教師按培訓(xùn)計(jì)劃組織開展培訓(xùn)工作,并認(rèn)真填寫《車輛段員工崗位技能培訓(xùn)記錄簿》,于每季度次月5日前將培訓(xùn)總結(jié)、評(píng)估報(bào)告及員工培訓(xùn)報(bào)表等上報(bào)教育室。

      第十六條 崗位技能提升類、拔高類培訓(xùn)由教育室組織兼職教師、外聘教師按培訓(xùn)計(jì)劃開展培訓(xùn)工作,并填寫培訓(xùn)班檔案,按規(guī)定上報(bào)。

      第十七條 應(yīng)急救援演練由安監(jiān)科組織實(shí)施每不少于一次,對(duì)各單位應(yīng)急救援隊(duì)組織協(xié)調(diào)及處理技能進(jìn)行綜合檢驗(yàn)。

      第十八條 各單位要結(jié)合實(shí)際情況制定《員工崗位技能培訓(xùn)管理辦法》,并制定月度分解計(jì)劃,于每年12月下旬將《員工培訓(xùn)月度分解計(jì)劃表》上報(bào)教育室。

      第十九條 各單位根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)需要開展專項(xiàng)培訓(xùn)時(shí),應(yīng)提前15個(gè)工作日向教育室提出培訓(xùn)申請(qǐng),教育室根據(jù)專項(xiàng)培訓(xùn)需求開展專項(xiàng)崗位技能培訓(xùn)工作。

      第二十條 其他工種崗位技能培訓(xùn)工作由各單位自行結(jié)合實(shí)際情況組織開展。

      第五章崗位技能培訓(xùn)考勤管理及考核標(biāo)準(zhǔn)

      第二十一條 職教管理人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)班班級(jí)管理及考勤工作。第二十二條 嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假制度,請(qǐng)假一天與培訓(xùn)班職教管理人員辦理,連續(xù)請(qǐng)假兩天以上必須經(jīng)學(xué)員所在單位同意,并出具相關(guān)證明,方可準(zhǔn)假,否則,按曠課處理,并核減所在單位0.5分/人、次。

      第二十三條 發(fā)生打架斗毆、聚眾賭博、酗酒鬧事、不尊重教員等違反學(xué)習(xí)紀(jì)律行為,核減所在單位0.5分/人、次。

      第二十四條 培訓(xùn)班結(jié)束后,進(jìn)行結(jié)業(yè)考試,考試成績(jī)60分合格,不合格者提供一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),核減所在單位0.3分/人、次,并取消當(dāng)年評(píng)先資格。二次考試不合格,核減所在單位0.5分/人、次。

      第二十五條 日常培訓(xùn)效果抽查,未達(dá)到培訓(xùn)效果的核減所在單位0.2分/人、次。

      第五章檢查與考核

      第二十六條 段將各單位崗位技能培訓(xùn)工作納入《車輛段“五型企業(yè)”建設(shè)績(jī)效考評(píng)暨全面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理實(shí)施辦法》進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。

      第二十七條 相關(guān)科室對(duì)各單位崗位技能培訓(xùn)工作開展情況進(jìn)行日常監(jiān)督檢查,對(duì)不負(fù)責(zé)任、弄虛作假單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并考核。

      第二十八條 教育室組織相關(guān)科室人員不定期對(duì)各單位及實(shí)施的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行抽查考核,對(duì)未達(dá)到培訓(xùn)效果的單位按規(guī)定進(jìn)行考核。

      第六章附則

      第二十九條 本辦法自發(fā)布之日起施行。

      第三十條 本辦法由教育室負(fù)責(zé)解釋。

      第三篇:XX崗位技能培訓(xùn)管理辦法1

      崗位技能培訓(xùn)管理辦法

      第一章總則

      第一條

      第二條本辦法適用于公司全體員工。培訓(xùn)目的:增強(qiáng)員工技能,提高員工工作質(zhì)量和效率、減少工作失誤以及為工作輪換、橫向調(diào)整和晉升做準(zhǔn)備。

      第三條

      培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容:高層管理人員培訓(xùn)、中層管理人員培訓(xùn)和基層員工

      第二章高層管理人員的培訓(xùn)

      第一條高層管理人員是指對(duì)公司戰(zhàn)略決策有重要影響的人員,包括公司董事長(zhǎng)、公司總經(jīng)理、黨委副書記、公司副總經(jīng)理、事業(yè)部總經(jīng)理、事業(yè)部副總經(jīng)理。

      第二條培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn)使高層管理人員掌握經(jīng)營環(huán)境的變化、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)以及進(jìn)行決策的程序和方法,提高洞察能力、思維能力、決策能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,以確保決策人正確地履行職責(zé)。

      第三條培訓(xùn)內(nèi)容:對(duì)高層管理人員培訓(xùn)重點(diǎn)應(yīng)該側(cè)重于觀念、理念方面,此外還有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所要求的系統(tǒng)管理理論和技能,如管理學(xué)、組織行為學(xué)、市場(chǎng)營銷、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、企業(yè)經(jīng)營過程控制、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、公共關(guān)系學(xué)等。

      第四條培訓(xùn)方式:

      (一)工商管理碩士學(xué)位班:有計(jì)劃地安排高層管理者參加MBA學(xué)習(xí),既可全脫產(chǎn),也可半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

      (二)脫產(chǎn)培訓(xùn)班:參加高等院校為企業(yè)高層管理人員舉辦的培訓(xùn)班,如總裁高級(jí)研修班等。

      (三)其它培訓(xùn)。

      第三章中層管理人員的培訓(xùn)

      第五條

      職。

      第六條培訓(xùn)目的:通過培訓(xùn)使中層管理人員更準(zhǔn)確的理解和執(zhí)行企業(yè)高中層管理人員是指公司各職能部門正副職、事業(yè)部各部門正副層管理人員的決策思想,從而具備多方面的才能和更高的管理水平,改善管理工作績(jī)效、提高管理決策質(zhì)量,為企業(yè)決策層培養(yǎng)接班人。

      第七條培訓(xùn)內(nèi)容:

      (一)管理基本知識(shí)與技能:管理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、公共關(guān)系學(xué)等課程。

      (二)業(yè)務(wù)知識(shí)與技能:負(fù)責(zé)的相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)域如技術(shù)、銷售等領(lǐng)域的知識(shí)與技能。

      (三)工作改進(jìn):工作分配、工作方法的改進(jìn)、工作流程的改進(jìn)。

      (四)其它培訓(xùn)。

      第八條培訓(xùn)方式

      (一)在職開發(fā):鼓勵(lì)中層管理人員承擔(dān)更大的責(zé)任,以增長(zhǎng)才干,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。

      (二)“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”式培訓(xùn):結(jié)合公司自身的業(yè)務(wù)發(fā)展,外請(qǐng)行業(yè)專家講課或到先進(jìn)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)。

      (三)內(nèi)部研討:企業(yè)組織內(nèi)部研討活動(dòng),鼓勵(lì)中層管理人員研討公司的經(jīng)營管理問題。

      (四)輪流任職:安排有培養(yǎng)前途的中層管理人員在企業(yè)的各管理崗位輪流任職。

      (五)脫產(chǎn)培訓(xùn):選送有培養(yǎng)前途的中層管理人員到高等院校進(jìn)行管理培訓(xùn)。

      第四章基層員工的培訓(xùn)

      第九條

      作工人等。

      第十條培訓(xùn)目的:提高基層員工的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力,掌握本?;鶎訂T工包括公司職能人員、各類技術(shù)人員、銷售營銷人員和操業(yè)的新知識(shí)和新技術(shù)。

      第十一條培訓(xùn)內(nèi)容:針對(duì)在崗員工崗位職責(zé)、專業(yè)技能、操作規(guī)程、業(yè)務(wù)流程等進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化培訓(xùn),以使員工在充分掌握理論的基礎(chǔ)上,能自主地應(yīng)用、發(fā)揮、提高。

      第十二條培訓(xùn)方式

      (一)專題培訓(xùn):根據(jù)不同的業(yè)務(wù)性質(zhì),公司選派員工參加各類專題培訓(xùn)班。

      (二)脫產(chǎn)進(jìn)修:公司選派員工去高等院校、科研機(jī)構(gòu)脫產(chǎn)進(jìn)修,以培養(yǎng)企業(yè)緊缺的專業(yè)技術(shù)人員。

      (三)其它培訓(xùn)。

      第四篇:技能培訓(xùn)管理辦法

      機(jī)、電維修人員培訓(xùn)管理辦法

      一、電工必須每周學(xué)習(xí)《維修電工》一天,機(jī)修工必須每周學(xué)習(xí)

      《焊工》和《機(jī)修鉗工》兩天的課程。因故不能參加學(xué)習(xí)者須有單位書面證明,否則缺課一天考核200元。

      二、上課簽到,課堂上不睡覺、不溜課、不早退,有事經(jīng)培訓(xùn)中

      心主任批準(zhǔn),否則每次考核50元。

      三、帶好筆記本,做好課堂筆記,并按時(shí)完成作業(yè),否則每次考

      核50元。

      四、上課時(shí)手機(jī)關(guān)閉或調(diào)振動(dòng),否則每響一次考核50元。

      五、不得亂動(dòng)、亂畫和蹬踩桌椅,衣服太臟時(shí)請(qǐng)墊上報(bào)紙,不得

      上桌子睡覺,否則每次考核50元,若損壞公物加倍賠償。

      六、吸煙請(qǐng)到吸煙區(qū),嚴(yán)禁在樓內(nèi)吸煙,否則每次考核200元。

      七、值日人員負(fù)責(zé)擦黑板、打掃教室衛(wèi)生,下課后關(guān)閉電燈、電

      扇,關(guān)好門窗,不做值日每人考核50元。

      八、尊重老師,服從培訓(xùn)中心人員管理,否則每次考核200元。

      集團(tuán)培訓(xùn)中心

      二〇一二年七月

      第五篇:崗位技能培訓(xùn)心得體會(huì)

      崗位技能培訓(xùn)心得體會(huì)

      崗位技能培訓(xùn)心得體會(huì)1

      本次為公司舉辦的XX年發(fā)電設(shè)備點(diǎn)檢定修技能培訓(xùn),經(jīng)過兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要,因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開闊了視野,解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心。每時(shí)每刻、每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲,許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與各班組的同事們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。

      難得有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過這次培訓(xùn)我學(xué)到很多書本上很難學(xué)到的東西,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師傅們的經(jīng)驗(yàn),少走彎路,學(xué)習(xí)設(shè)備的結(jié)構(gòu)及工作原理。現(xiàn)將參加培訓(xùn)我所學(xué)習(xí)知識(shí)小結(jié)如下:點(diǎn)檢定修制是以點(diǎn)檢為核心,全員、全過程對(duì)設(shè)備進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理的一種設(shè)備管理體制,點(diǎn)檢是組織體制建設(shè)的過程和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的過程,就是強(qiáng)調(diào)設(shè)備管理工作的定量化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,通過八定即“定點(diǎn)、定標(biāo)準(zhǔn)、定人、定周期、定方法、定量、定作業(yè)流程、定點(diǎn)檢要求”,明確工具、方法和標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化和量化方法。將設(shè)備管理由傳統(tǒng)的以“修”為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴肮堋睘橹?,落?shí)設(shè)備管理責(zé)任制,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)檢員對(duì)設(shè)備的自主管理和終生管理。以此有效防止設(shè)備“過維修”、“欠維修”,從而減少設(shè)備維護(hù)檢修費(fèi)用,保證設(shè)備狀態(tài)可控、在控,降低故障發(fā)生率,使設(shè)備健康水平提高,設(shè)備故障率下降,設(shè)備整體可靠性逐步提高。雖然我們已建立了設(shè)備的定期檢查、設(shè)備主人制度,取得了很好的效果,但在以后的工作中,我們將逐步將設(shè)備的點(diǎn)檢定修工作展開。

      標(biāo)準(zhǔn)化是指人們制定并有效實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的一種有組織的活動(dòng)過程。標(biāo)準(zhǔn)化工作和質(zhì)量管理有著極其密切的關(guān)系,標(biāo)準(zhǔn)化是質(zhì)量管理的基礎(chǔ),質(zhì)量管理是貫徹執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的保證。檢修文件包正是通過對(duì)檢修工序的細(xì)化、量化,實(shí)現(xiàn)了檢修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、規(guī)范化,控制了檢修行為的隨意性,提升了檢修質(zhì)量控制水平和檢修工作效率,達(dá)到了檢修全過程、全方位、規(guī)范化、高效化管理的目的。在現(xiàn)代a、b、c、d等級(jí)檢修及重大檢修工作中要求覆蓋率達(dá)到100%,認(rèn)真編寫和規(guī)范使用文件包,在工作中起到了職責(zé)清楚、責(zé)任到位,按程序作業(yè),便于資料整理、歸檔等顯著的作用。由此知道標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書在我們的生產(chǎn)中還是有其必要和可行性,現(xiàn)在我廠一般在機(jī)組大修時(shí)才使用檢修文件包,在執(zhí)行工程中有待改進(jìn)的地方還很多,如在監(jiān)理、班組、檢修隊(duì)伍的工作流程銜接,節(jié)點(diǎn)驗(yàn)收等做得還不夠好。

      在鍋爐輔機(jī)設(shè)備檢修課中,老師主要講解了給煤機(jī)、磨煤機(jī)、動(dòng)葉可調(diào)軸流風(fēng)機(jī)、撈渣機(jī)、電除塵等設(shè)備的檢修,老師先給我們從設(shè)備的構(gòu)造,作用講起,延伸到具體設(shè)備的檢修,常見問題的處理,慢慢的由淺入深,中間穿插著故障案例,這讓我們所有人聽起來都是興趣盎然。在大家遇到了不清楚,不明白的地方時(shí),只要提出來,老師都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我們解釋。期間,老師還安排我們觀看了其他發(fā)電廠機(jī)組運(yùn)行圖片,查看設(shè)備運(yùn)行情況、缺陷處理情況等,在治理設(shè)備跑、冒、滴、漏現(xiàn)象、修舊利廢循環(huán)利用等各個(gè)點(diǎn)都進(jìn)行深入交流。

      鍋爐輔機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械比較多,滾動(dòng)軸承應(yīng)用比較廣泛,在安裝軸承時(shí)工藝要求在購買軸承時(shí),要認(rèn)真辨別劣質(zhì)軸承,由于軸承的真?zhèn)舞b別有一定難度,通過仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,一旦發(fā)現(xiàn)待用軸承有可疑之處,要謹(jǐn)慎使用。從低劣的質(zhì)量和包裝中的小細(xì)節(jié)分辨出真?zhèn)危珜?duì)于有些看起來似乎和真軸承一樣的仿品就很難鑒別,要送到專業(yè)的鑒定中心。

      根據(jù)市場(chǎng)對(duì)軸承的檢查發(fā)現(xiàn),目前軸承經(jīng)銷中主要存在欺詐手段:

      ①用鐵碳鋼制造軸承(硬度不夠)和修復(fù)廢品軸承(精度不夠);

      ②把劣質(zhì)軸承、小廠軸承打上大廠的商標(biāo),假冒著名大廠產(chǎn)品的內(nèi)外包裝假冒著名大廠的用戶、經(jīng)銷商、代理商,甚至假冒廠家現(xiàn)貨門市部;

      ③用次品軸承冒充正品軸承;

      ④把普通級(jí)軸承打字變成高一級(jí)軸承;

      ⑤好貨里攙入假貨;

      ⑥假貨賣正品價(jià)、正品賣高一級(jí)價(jià),使用假價(jià)格本;

      ⑦要便宜貨就給假貨,要質(zhì)量好的就給真貨。

      遇有以下情況疑為假冒偽劣或翻修軸承:

      ①包裝十分簡(jiǎn)陋,無質(zhì)量證明;

      ②同批次軸承所打印字體有別;

      ③同一批軸承中,銅保持架色澤不一致;

      ④保持架有明顯打磨痕跡,加工棱角及加工刀痕模糊;

      ⑤軸承滾珠長(zhǎng)度不一致;

      ⑥內(nèi)、外圈工作面用放大鏡可見有微小瑕疵;

      ⑦軸承外圈邊緣有毛邊⒅油槽加工十分粗燥;

      ⑧正品大都使用鋼印技術(shù),而且在未經(jīng)過熱處理之前就進(jìn)行壓字,因此字體雖然小,但是凹得深,非常清晰,仿冒產(chǎn)品的字體模糊,浮于表面,有些甚至用手即可抹去;

      ⑨表面有渾濁的油跡,如果是翻修軸承,很容易留下使用過的油污;倒角粗糙、旋轉(zhuǎn)有明顯雜響或軸承內(nèi)有較多沙礫和塵土。根據(jù)以上資料,我們8月份在驗(yàn)收skf123260cckw33軸承時(shí),我們就發(fā)現(xiàn)了該軸承的相關(guān)缺陷,高度懷疑該軸承為翻新軸承。

      我廠鍋爐輔機(jī)一般滿負(fù)荷發(fā)電時(shí)是沒有備用,為了保證各個(gè)設(shè)備長(zhǎng)期可靠的運(yùn)行,做到設(shè)備的定檢定修工作,在設(shè)備運(yùn)行時(shí)定期檢查保證各軸承溫度、油溫、油位(油脂油量)、油質(zhì)(每季度或定期應(yīng)分析潤(rùn)滑油質(zhì)一次)、油壓、冷卻水壓力及溫度正常;轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械地腳、連接等螺絲不松動(dòng),軸承震動(dòng)數(shù)值在規(guī)定范圍內(nèi);啟停轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械應(yīng)在空載情況下進(jìn)行,嚴(yán)禁帶負(fù)荷啟停轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械;鍋爐“四管”防磨防爆工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱苦、繁瑣的工作,只有各級(jí)人員高度重視,從設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、檢修各個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格控制,全面監(jiān)督檢查,才能杜絕或減少鍋爐“四管”爆漏的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)可控、在控。針對(duì)預(yù)防鍋爐“四管”爆漏工作,公司應(yīng)建立三級(jí)檢查驗(yàn)收程序,嚴(yán)格執(zhí)行檢修文件包管理制度和設(shè)備檢修監(jiān)理制度,對(duì)檢修過程的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)格控制,做到不越點(diǎn),不漏簽。公司應(yīng)成立防磨防爆工作小組和防磨防爆領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)防鍋爐“四管”爆漏的檢查及管理工作。生產(chǎn)技術(shù)部設(shè)專人負(fù)責(zé)防磨防爆工作小組和防磨防爆領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。

      檢修部門應(yīng)有以下管理措施:

      ①生產(chǎn)技術(shù)部根據(jù)鍋爐健康狀況,編制鍋爐“四管”各級(jí)檢修計(jì)劃,結(jié)合機(jī)組大、小修、臨檢的實(shí)際情況,分別制定相應(yīng)的檢查項(xiàng)目,明確檢查部位、尺寸規(guī)格、缺陷種類、更換標(biāo)準(zhǔn)。檢修維護(hù)單位利用停爐機(jī)會(huì),按檢查計(jì)劃要求,組織對(duì)鍋爐受熱面(包括聯(lián)箱及其附件)進(jìn)行全面檢查,查清設(shè)備缺陷和隱患,進(jìn)行檢修治理,控制薄弱環(huán)節(jié),全面提高受熱面防磨防爆質(zhì)量。

      ②生產(chǎn)技術(shù)部根據(jù)運(yùn)行分析、停爐檢查、檢驗(yàn)等情況,制定各級(jí)檢修改造計(jì)劃。生產(chǎn)技術(shù)部在機(jī)組各級(jí)檢修前的停爐臨檢中,組織對(duì)鍋爐“四管”狀況進(jìn)行認(rèn)真檢查和記錄,并根據(jù)檢查情況制訂出完善的鍋爐“四管”治理方案。

      ③生產(chǎn)技術(shù)部建立健全防“四管”爆漏檢修檔案,對(duì)歷次檢查結(jié)果與上次記錄進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)鍋爐受熱面磨損、結(jié)垢、腐蝕、過熱等情況時(shí),須查明原因、制定措施,并組織實(shí)施,同時(shí)記入檔案。

      鍋爐“四管”爆漏防治應(yīng)遵循下列要求:

      ①積極進(jìn)行受熱面改造,對(duì)易超溫部件材質(zhì)提高等級(jí),解決超溫過熱爆管問題;

      ②對(duì)易磨損部位,要采用新技術(shù)并采取可靠措施消除煙氣走廊,均衡煙速,防止局部煙氣磨損;

      ③對(duì)已達(dá)到壽命的受熱面要及時(shí)更新改造。

      ④發(fā)電運(yùn)行部必須嚴(yán)格執(zhí)行《發(fā)電廠鍋爐運(yùn)行操作規(guī)程》,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)運(yùn)行管理制度,精心調(diào)整,控制煙溫偏差,防止局部超溫。

      通過交流,增強(qiáng)了我對(duì)設(shè)備檢修的認(rèn)知,知道很多維修、維護(hù)中缺陷的處理方法。在今后運(yùn)行維護(hù)和檢修工作中,仍需加強(qiáng)細(xì)節(jié)控制,提高檢修工藝水平,保證設(shè)備長(zhǎng)期安全穩(wěn)定運(yùn)行。

      在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們也學(xué)到了不少專業(yè)技術(shù)和實(shí)操方法,不斷改進(jìn)工作方法,把工作方法與實(shí)際操作有機(jī)的結(jié)合,進(jìn)一步提高我們的專業(yè)技能和工作效率??茖W(xué)文化知識(shí)和理論知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),為提高專業(yè)技能奠定基礎(chǔ)。能否做好工作,不僅僅是自己的問題,也是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的問題,只有努力地工作,扎扎實(shí)實(shí)地工作,才能把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)完成好。只有精通崗位技能,才能認(rèn)真履行好職責(zé),才能發(fā)揮技術(shù)人才的作用??傊?,通過不斷的培訓(xùn),職工的技能就會(huì)有新的提高,在生產(chǎn)中的操作得到了進(jìn)一步規(guī)范,安全和服務(wù)意識(shí)也進(jìn)一步提高;工作效率的`提高,使電廠生產(chǎn)設(shè)備發(fā)揮出了最大的功效,各流程的銜接也更加流暢,從而使生產(chǎn)成本得到了節(jié)約。所以,當(dāng)前世界的瞬息萬變,科技的突飛猛進(jìn),更要求我們更好地掌握各類理論知識(shí),提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí),增強(qiáng)自己的本領(lǐng),努力成為本職位的行家能手。還要帶領(lǐng)本機(jī)組高效、節(jié)約的完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的每一項(xiàng)任務(wù)。

      最后,感謝公司和老師的教導(dǎo)培訓(xùn)!

      崗位技能培訓(xùn)心得體會(huì)2

      20xx年X月X日至X月X日期間,我有幸參加了由我市物業(yè)管理協(xié)會(huì)主辦,深圳房地產(chǎn)和物業(yè)管理進(jìn)修學(xué)院承辦的全國物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理崗位技能培訓(xùn)(常州)班。本期培訓(xùn)33天,其中項(xiàng)目管理能力提升課程脫產(chǎn)面授7天,沙盤推演結(jié)業(yè)匯報(bào)考核1天。

      此次培訓(xùn)我受益匪淺,六位老師的精彩授課,讓我掌握了物業(yè)管理的精髓、豐富了我的物業(yè)管理業(yè)務(wù)知識(shí),并感覺到要成為一名合格的物業(yè)管理人員需要付出很多,對(duì)自身的要求也需要不斷提高。

      這次接受專業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容有:團(tuán)隊(duì)建設(shè)、物業(yè)管理方案編制、項(xiàng)目管理法律案例解析、物業(yè)精細(xì)化管理、設(shè)施設(shè)備管理、能源管控與節(jié)能降耗、項(xiàng)目品質(zhì)管控體系、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)、項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)等課程。這些課程使我深深地意識(shí)到:一名物業(yè)管理項(xiàng)目經(jīng)理需要承擔(dān)的責(zé)任是很重的,需要掌握的知識(shí)與技能是多方面的。以下談?wù)勍ㄟ^參加此次培訓(xùn),我對(duì)物業(yè)管理項(xiàng)目經(jīng)理所需要的知識(shí)與能力的心得體會(huì):

      第一、物業(yè)管理項(xiàng)目經(jīng)理必須要有較強(qiáng)的物業(yè)管理綜合知識(shí)、技能和法律法規(guī)知識(shí)。

      第二、物業(yè)管理項(xiàng)目經(jīng)理既要與業(yè)主交流溝通,也要與社會(huì)各界來往,還要與各相關(guān)行政管理部門聯(lián)系。因此,項(xiàng)目經(jīng)理必須具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。

      第三、物業(yè)管理項(xiàng)目經(jīng)理眼光一定要敏銳,對(duì)物業(yè)管理中各種顯性和隱性的問題要有洞察力,對(duì)項(xiàng)目發(fā)展態(tài)勢(shì)要了如指掌,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況,化解矛盾解決問題,有一定的前瞻性和預(yù)測(cè)性,從而在工作中具有主動(dòng)性。

      第四、物業(yè)管理項(xiàng)目經(jīng)理不但自身工作需要精明強(qiáng)干,還應(yīng)使自己帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)明確目標(biāo)、清楚任務(wù),并對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行科學(xué)合理的分工與管理并給予激勵(lì),使團(tuán)隊(duì)成員與自己齊心協(xié)力共同努力完成各項(xiàng)工作。

      第五、物業(yè)管理項(xiàng)目經(jīng)理需要有一顆關(guān)懷與寬容的心對(duì)待下屬,對(duì)員工要關(guān)心體貼,使員工能自覺熱情地團(tuán)結(jié)在自己的身邊,與自己患難與共。

      第六、物業(yè)管理項(xiàng)目經(jīng)理既要考慮企業(yè)的生存,也要講質(zhì)量的誠信服務(wù),還要追求最大的經(jīng)濟(jì)效益。因此,必須加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理,管控好服務(wù)質(zhì)量,著力研究投入產(chǎn)出成效,使自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益雙贏。

      此次培訓(xùn)拓展了我的視野,頗有感想,我將用之所學(xué),將學(xué)到的各種知識(shí)運(yùn)用于項(xiàng)目管理。此次培訓(xùn)的結(jié)業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,只是我職業(yè)生涯的一次充電與加油,作為新時(shí)代的物業(yè)服務(wù)人,我將以飽滿的精神,在物業(yè)服務(wù)這個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)中追趕朝霞。

      崗位技能培訓(xùn)心得體會(huì)3

      項(xiàng)目是為創(chuàng)造獨(dú)特的產(chǎn)品、服務(wù)或成果而進(jìn)行的臨時(shí)性工作。為了達(dá)到預(yù)期的效果,朝著我們需要的方向發(fā)展,就要進(jìn)行項(xiàng)目管理。項(xiàng)目管理存在于各行各業(yè),培訓(xùn)就是讓我們更好地認(rèn)識(shí)它,并將其用于實(shí)踐工作中。這次項(xiàng)目經(jīng)理的培訓(xùn),受益匪淺。

      這次培訓(xùn),專業(yè)層次高,項(xiàng)目?jī)?nèi)容深。是一次高水平,高效率的學(xué)習(xí),不單是理論學(xué)習(xí),而是對(duì)近幾年來物業(yè)實(shí)際工作的創(chuàng)新的講解和對(duì)企業(yè)內(nèi)形式的介紹,比較和分析。從理論到實(shí)際、實(shí)例,詳細(xì)而豐富的將物業(yè)這行的精華呈現(xiàn)而出。短暫的培訓(xùn),深入獨(dú)到,是我們每個(gè)學(xué)員的“加油站”,崗位的“起跑線”,這必將對(duì)我在今后的工作中產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

      現(xiàn)將我在這次培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)感受歸納如下:

      一、學(xué)習(xí)

      1、學(xué)習(xí)風(fēng)氣正,在學(xué)習(xí)過程中,大家始終以積極飽滿的熱情,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)。

      2、認(rèn)真聽講,細(xì)致做好課堂筆記。

      3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,著眼于回答工作中遇到的實(shí)際問題。

      4、將自身學(xué)習(xí)到的知識(shí)發(fā)揚(yáng)到公司,改觀公司人員舊思想,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。

      二、收獲

      通過這次學(xué)習(xí),經(jīng)各位老師的精辟解析,獨(dú)到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育,使我對(duì)這行業(yè)有了更深刻的了解,感覺自己的思想得到了進(jìn)一步的升華。

      1、提升了我們的理論素質(zhì)。作為公司的重要崗位的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須具備良好的理論素養(yǎng),對(duì)行業(yè)的最新政策和重大現(xiàn)實(shí)問題要有系統(tǒng)的了解和準(zhǔn)確的把握。并且要熟悉社會(huì)發(fā)展的整體走向,否則就無法在今后的工作發(fā)揮應(yīng)有的作用。在學(xué)習(xí)過程中,由于我們的老師都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、在學(xué)術(shù)和實(shí)踐研究方面有一定影響的專家,他們的講解通俗易懂,對(duì)于我們領(lǐng)會(huì)和掌握以前工作中未曾觸及的知識(shí)具有重要的指導(dǎo)作用。我們還比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī)、基本理論,深入研究了當(dāng)前工作中面臨的現(xiàn)實(shí)問題,對(duì)于我們強(qiáng)化理論基礎(chǔ)、開拓視野、提高素養(yǎng),進(jìn)而做好今后本職工作必將產(chǎn)生重要的影響。

      2、加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)。這次學(xué)習(xí)課程安排多樣,我們感覺到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)物業(yè)整個(gè)行業(yè)經(jīng)理人的期許,希望通過各個(gè)方面課程的講解,能夠使我們整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。此次培訓(xùn),使我深深的體會(huì)到培訓(xùn)的重要性和迫切性,也使我由衷感覺有幸參加了這次的培訓(xùn)。

      總之,這次物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理崗位培訓(xùn),使我學(xué)到了很多的新觀點(diǎn)、新思路和新方法,進(jìn)一步提高了理論水平,增強(qiáng)了分析和解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)了長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和決策思維。我一定要以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新知識(shí)和新思想去指導(dǎo)以后的工作,努力創(chuàng)新,勤奮工作,為所在物業(yè)公司再做新的更大的貢獻(xiàn)。

      最后,要衷心感謝萬科物業(yè)公司和江成律師事務(wù)所的培訓(xùn)老師,為本人提供這次難得學(xué)習(xí)的平臺(tái),謝謝!

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