第一篇：昭關中心學校學生綠色行為規(guī)范

昭關中心學校學生綠色行為規(guī)范

1、積極參加環(huán)境保護活動，努力提高環(huán)保意識。

2、保護環(huán)境從我做起，注意節(jié)水、節(jié)電，積極帶動周圍的人從身邊點滴小事做起。

3、不要用一次性塑料袋、餐盒和筷子，減少白色污染。

4、注意節(jié)約紙張，做到一紙多用，保護樹木，積極參加植樹活動。

5、在學校、社區(qū)或公共場所不亂扔垃圾，不隨地吐痰，維護公共環(huán)境衛(wèi)生。

6、不吃街頭燒烤，不燃放鞭炮，保護大氣環(huán)境。

7、不吃野生動物，保護珍稀物種，維護生態(tài)平衡。

8、了解垃圾分類和回收再利用的意義，積極參加垃圾分類和廢電池回收活動。

9、勸告他人不吸煙，見到破壞環(huán)境的人和事，及時報告老師或環(huán)保部門。

第二篇：昭關中心學校綠色學校創(chuàng)建工作組織機構

昭關中心學校綠色學校創(chuàng)建工作組織機構

為了積極落實上級文件精神，加強昭關中心學校綠色學校創(chuàng)建工作。把環(huán)境教育作為提高學生素質和改進校園環(huán)境管理的切入點，發(fā)揮學校、家庭和社會共同參與保護環(huán)境的積極性，保障我校創(chuàng)建“綠色學?！被顒拥捻樌_展。經研究決定，成立昭關中心學校綠色學校創(chuàng)建工作領導小組。

1、領導小組名單如下：

組長：徐祖發(fā)

副組長：樂云賦、方恒星

成員：馬成德、王守武、唐棣、朱守成、許光華、湯麗、邢應珍

2、具體分工：

校長室：負責制定環(huán)境教育規(guī)劃和計劃、總結，教師的培訓和學習德育處：負責管理和宣傳教育，學生環(huán)保行為規(guī)范

教務處：負責環(huán)保教學，落實學科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材，進

行課題研究

總務處：負責校園環(huán)境規(guī)劃和建設，實現校園垃圾分類、校園綠化，學校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。

少先隊：負責開展系列活動

領導小組下設辦公室，由辦公室主任兼任。

同時，聘請昭關鎮(zhèn)城建辦同志為校外環(huán)境教育輔導員。

第三篇：昭關中心學校2011綠色學校創(chuàng)建計劃

昭關中心學校2011綠色學校創(chuàng)建計劃

一、指導思想：

為了進一步在全校師生中開展環(huán)境教育，增強環(huán)保意識，根據上級有關文件要求，在環(huán)保、教育部門的組織和指導下，把環(huán)境教育作為提高學生素質和改進校園環(huán)境管理的切入點，發(fā)揮學校、家庭和社會共同參與保護環(huán)境的積極性，積極投入創(chuàng)建“綠色學?！被顒?，讓每一個學生都能接受綠色環(huán)保教育。進一步開展“綠色家庭”評比。

二、工作目標：

1、引導學生參與校園文化建設,創(chuàng)編環(huán)保口號。

2、學生參與學校制度管理，成立值周班制度，班內實行干部輪換制和競爭上崗制，提高學生管理能力。

3、開展“文明禮儀伴我行”和“廉潔文化進校園”系列活動，啟動“節(jié)約型學校從我做起”活動，加強對學校用電、用水的管理，提倡愛護公物，班內成立維修小隊，自己修理桌椅，加強關門關窗關燈的檢查，評選“勤儉執(zhí)家優(yōu)秀班集體”。使師生從自己做起，從小事做起，從關心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動，投身家鄉(xiāng)的環(huán)保建設。

4、結合各項環(huán)保公益節(jié)日，開展黑板報、手抄報、征文、社會調查等活動，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，有效地促進學校整體參與，和學生的環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的實際行動。拓寬教育思路，提高教育水平。

5、以創(chuàng)建“綠色學校”為載體，加強班隊會的教育效果，對全

體教師的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展觀念的培訓，豐富環(huán)境教育的思想，提高班隊會的環(huán)保教育質量，提高學校在本地區(qū)的聲譽和形象，從而

提升學校品位。

三、工作措施：

（一）統(tǒng)一思想，提高認識

1.調整學校創(chuàng)建“綠色學校”領導小組，制訂創(chuàng)建規(guī)劃，指導、督促、協(xié)調學校創(chuàng)建工作的開展，并將創(chuàng)建工作納入學校工作計劃。

2.組織全校教工認真學習上級關于創(chuàng)建綠色學校的文件精神，明

確職責，結合崗位，積極參與。

3.充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用，組織廣大學生做創(chuàng)建工作的主

人。

4.通過家長開放日向家長進行環(huán)境教育重要性宣傳，及時通報學

校環(huán)境教育活動，主動贏得支持與配合。

通過以上工作，努力營造一個學校、家庭、社區(qū)步調一致，統(tǒng)一

行動的良好氛圍。

（二）立足課堂，學科滲透。

1.根據學生實際情況，結合教材特點，把對學生進行環(huán)境教育

列入教學目標并認真實施。充分利用各科教材，向學生傳授生態(tài)環(huán)保

知識，開展一些生態(tài)實踐活動。

2.讓每位教師參與到環(huán)境教育中來，注重在各個學科中滲透環(huán)

境教育。

3.每學期在廣大教師中征集并評選環(huán)境教育優(yōu)秀教案設計。

（三）積極開展環(huán)境教育活動

1．學校在三月植樹節(jié)，六月五日世界環(huán)境日進行綠化環(huán)境的宣

傳教育，各班出一期保護環(huán)境的黑板報；校廣播組進行宣傳和組織學

生走出學校到社區(qū)宣傳。

2．每學期各班開展一次 “保護環(huán)境從我做起”的主題班會活動。

3．每學期開展一次社區(qū)保潔活動。

4．每學期各班要開展一次綠化、美化教室、校園活動。

5．在學生中開展“我節(jié)約、我快樂”自編綠色環(huán)境小報活動。

6．召開“我做節(jié)約小主人”主題升旗儀式，評選表彰環(huán)保小標

兵。

（四）美化校園，環(huán)境育人

1.繼續(xù)開展爭創(chuàng)“潔、齊、美”教室、辦公室評選活動，鼓勵師

生自己動手裝扮校園。

2.根據每天晨掃午掃，每周一大掃，每月一考核的要求，做好衛(wèi)

生包干區(qū)、綠化包干區(qū)的清掃、檢查工作，保持校園環(huán)境的整潔。

昭關中心學校

2011年2月

第四篇：昭關中心學校綠色學校建設實施方案

昭關中心學校綠色學校建設實施方案

一、指導思想

堅持樹立和落實科學發(fā)展觀，貫徹《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和根據上級有關文件要求，在環(huán)保、教育部門的組織和指導下，開展綠色學校建設活動，營造校園綠色文化氛圍，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境；開展環(huán)境教育，增強學生的環(huán)境保護意識，提高學生的環(huán)保能力，培養(yǎng)具有良好環(huán)境素質的優(yōu)秀人才。

二、實施方案

（一）、加強領導，明確責任

學校領導班子進一步提高認識，重視綠色學校建設，把它作為學校工作的一個重要組成部分，長期列入學校重要的議事日程。學校專門成立了一個校園綠化工作領導小組，加強學校綠化，搞好校園環(huán)境硬件建設的基礎上，今后學校每學年的工作計劃，都要把學校的綠化美化工作作為一個重要方面。同時學校綠色學校領導小組制訂出相應的具體計劃，并負責組織實施。明確職責分工，確保各項工作落到實處。校長確定綠色學校環(huán)境教育基本思路，指導思想，審批有關經費開支，指導和協(xié)調部門間工作。主管校長指導在德育處工作中學生環(huán)境教育活動開展；指導教務處、教研組實施環(huán)保課程開發(fā)教育活動、學科環(huán)境教育的滲透。少先隊負責各班級開展的各種以創(chuàng)設“綠色學?！钡幕顒?。課程中環(huán)境教學的探索與研究成果，課堂環(huán)境教育滲透的成果。總務處加強學校的環(huán)境布置和綠化、美化建設。各部門相互配合統(tǒng)一開展“綠色學校”創(chuàng)建活動。

（二）、加速全面整治校園環(huán)境的步伐

從“人與自然和諧發(fā)展”這一指導思想出發(fā)，在加快校園綠色工程建設的同時，也加快全面改造學?；窘ㄔO的步伐，使我校的綠色學校全面創(chuàng)建工作速度快，效果好。我們要從三方面進行建設：制訂好總體規(guī)劃。我們從學校的實際出發(fā)，結合今后辦學的目標，合理地調整整體布局，把校園劃分為生活區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)三大區(qū)域，各區(qū)域按照制訂的規(guī)劃進行建設和綠化。隨著學校整體建設步伐的推進，綠化、美化、人文景觀等設施將一應俱全，建筑設施將更加和諧，具有本校鮮明特色的校園環(huán)境也將進一步顯現。

（三）、搞好環(huán)境教育，提高環(huán)保意識

提高環(huán)保意識，是綠色學校創(chuàng)建的根本目的。“環(huán)境保護，教育為本”。保護和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的不懈努力，不斷培養(yǎng)和提高下一代的“綠色倫理”，才能真正實現對環(huán)境的保護。學校要加強環(huán)境教育，從課堂環(huán)境滲透、課外環(huán)?；顒?、班級環(huán)境教育的主題班會，環(huán)保知識講座等各方面加強環(huán)境道德教育、環(huán)保知識教育和環(huán)保意識教育。

可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保理念和我校“六年影響一生”的辦學理念相一致，學校全體教師要自覺地學習環(huán)保知識，積極參加上級舉辦的環(huán)保培訓學習，作學生的表率。

學校樹立“教師第一”的理念，建設“專家引領、同伴互助、個

人反思”的校本培訓模式，抓好教師的培訓。以教師高度的環(huán)境素養(yǎng)，帶動學生教好的環(huán)保意識和環(huán)境素養(yǎng)。培訓中要抓好從了解、認同、內化到行動的各化解的高質量，提高教師環(huán)保教育的責任高和使命感。學校大力宣傳加強環(huán)保的意義，各班的墻報定期或不定期出版環(huán)保宣傳專欄。同時搞好環(huán)保宣傳環(huán)境建設，設置永久性宣傳標語、知識宣傳專欄，學校的紅領巾廣播站要開設環(huán)保宣傳節(jié)目；在校會、班會上要經常進行環(huán)保宣傳，開展環(huán)保日活動、環(huán)保專題講座等，使環(huán)保意識深入人心。同時，各學科結合本學科特點，把環(huán)保教育滲透進教學過程中。環(huán)保知識力爭在全校得到普及，環(huán)保意識得到增強，保護環(huán)境才能成為每個師生的自覺行動，師生的環(huán)保知識水平才會不斷得到提高。

（四）、積極參加社會環(huán)境保護活動

為了提高學生環(huán)保意識，增強環(huán)保情感，培養(yǎng)環(huán)保道德，學校要經常組織學生參加社會環(huán)保實踐活動。為了使這一活動開展得更廣泛，更有成效，要做到四落實：落實時間、落實地點、落實人員、落實經費。學校要把春游、秋游、運動會等社會教育活動和體育活動與環(huán)保教育結合起來，在活動中參與環(huán)?；顒樱鰪姯h(huán)保意識。如，春游、秋游的環(huán)保調查，對大自然美景的熱愛，運動會對環(huán)境的保護，對垃圾的處理與分類等。每年，學校要組織師生參加環(huán)保公益活動、清理校園衛(wèi)生死角、打掃街道、社區(qū)的衛(wèi)生、清除亂貼亂畫、小廣告等等。組織學生走出校門，開展社會環(huán)保調查，進行環(huán)保監(jiān)督，向有關方面提出合理的環(huán)保建議。

（五）、加強校園環(huán)境管理

學校在措施和制度上加強對環(huán)保的管理。全校實行“每天兩清掃，每周一大掃，每月一次全面衛(wèi)生整治”的制度，每天進行檢查評比，保證制度的落實和不留衛(wèi)生死角。校少先隊要成立衛(wèi)生督查隊，各班安排小助手加強監(jiān)督，確保有效維護校園清潔。使學校的環(huán)保管理，形成了經?；?、多樣化、科學化、制度化。

第五篇：昭關中心學校綠色學校建設具體目標

昭關中心學校綠色學校建設具體目標

依據昭關中心學校綠色學校建設的工作計劃及實施方案，擬定2011我校綠色學校建設的具體目標：

一.創(chuàng)建綠色學校的目標

創(chuàng)建綠色學校的目標：創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)美”的校園，做到校園建筑布局合理，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，形成有利于學生學習、生活，有助于陶冶學生情操，凈化學生心靈，提升學生人格，增強人與自然和諧發(fā)展意識的學校文化氛圍。具體而言，包括六大指標，即：

綠美凈健的生態(tài)環(huán)境，修德美性的人文環(huán)境，以生為本的課程環(huán)境，親善寬和的人際環(huán)境，橫寬縱深的信息環(huán)境，自律自善的法治環(huán)境。

二.創(chuàng)建綠色學校效果預測

通過“綠色學?！钡膭?chuàng)建工作，在以下六個方面達到良好的效果：

1.環(huán)保意識方面：師生的環(huán)保意識明顯增強，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動。

2.環(huán)保行動方面：通過“綠色教育”，在理論和實踐的結合上使

師生的環(huán)境意識和校園的環(huán)境質量達到新的層次。

3.人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學生環(huán)保意識、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團結協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。

4.環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學校通過創(chuàng)建活動，將有關“綠色教育”的內容加以整合，使這項工作達到課程化的要求。

5.環(huán)境信息資料庫方面：通過網上搜尋、報刊參閱、實踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫。

6.教育成果方面：學校和教師要有創(chuàng)建綠色學校的論文、總結、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵并培養(yǎng)學生積極參加有關環(huán)?；顒拥恼魑谋荣?、科技制作、文藝活動等，為創(chuàng)建綠色學校作貢獻。

我們相信，在各級領導的關懷下，經過全校教職工的共同努力，我校將由“綠化美化學?！卑l(fā)展為集欣賞性、知識性、科技性、教育性為一體的“花園式學?！?，辦成一所具有本?！叭伺c自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的綠色學校。