第一篇：淺談煤礦安全培訓(xùn)工作

淺談煤礦安全培訓(xùn)工作

近年來(lái)，中國(guó)煤炭工業(yè)異常迅猛發(fā)展，既為國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)提供了主導(dǎo)能源保證，又伴隨著無(wú)盡的安全憂傷！從陜西銅川陳家山11.28、遼寧阜新“2?14”等特別重大事故慘痛的教訓(xùn)，到黑龍江七臺(tái)河特別重大煤塵事故敲響的沉悶的安全警鐘。這屢屢發(fā)生的事故，給我們心靈造成極大的傷害和震顫，無(wú)不為我們帶來(lái)深深的反思，留下不盡的深刻思考。煤炭企業(yè)安全培訓(xùn)相對(duì)滯后顯現(xiàn)的問(wèn)題

(1)煤炭企業(yè)未能真正貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的方針，安全意識(shí)樹(shù)立得并不牢固。上級(jí)文件精神及具體規(guī)定不能嚴(yán)肅認(rèn)真落實(shí)。國(guó)家行業(yè)重大安全政策就連煤礦安全第一責(zé)任者都不盡清楚，這是對(duì)國(guó)家法令的藐視和責(zé)任的喪失。

(2)安全防范措施得不到進(jìn)一步落實(shí)，其管理、技術(shù)、安全層面上的監(jiān)督、監(jiān)察不到位，豈不是安全管理工作上的悲哀!

(3)職工整體安全素質(zhì)得不到有效提升，安全管理人員及特種作業(yè)人員本質(zhì)不具備安全資質(zhì)，潛在的個(gè)中安全危機(jī)，又誰(shuí)能說(shuō)得清楚。

(4)煤炭行業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)真正能把安全管理放在首位，嚴(yán)格遵守有關(guān)安全法律法規(guī)，查處各類重大事故隱患，那么，重大的事故也可能得到有效地遏制。

(5)全員、全方位、全過(guò)程搞好礦井安全生產(chǎn)，不一定在每個(gè)單位都能湊效，其中管理存在的不足又不能不說(shuō)與培訓(xùn)工作跟不上去有著密不可分的關(guān)系。

煤礦安全培訓(xùn)是煤炭行業(yè)永恒的主題。

“管理裝備培訓(xùn)并重”是煤炭行業(yè)多年來(lái)搞好安全生產(chǎn)的“法寶”,《國(guó)務(wù)院關(guān)于預(yù)防煤礦生產(chǎn)安全事故的特別規(guī)定》(國(guó)務(wù)院第446號(hào)令，以下簡(jiǎn)稱“特別規(guī)定”)對(duì)安全培訓(xùn)工作做了明確規(guī)定。因此培訓(xùn)工作必須上升到特別高度予以緊迫性加以認(rèn)識(shí)。煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)工作存在的弊端

(1)煤礦企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理員、特殊工種人員并沒(méi)有按“規(guī)定”全部進(jìn)行培訓(xùn)。漏培、假培(替培)、關(guān)系培(與培訓(xùn)中心搞好關(guān)系參加考試“過(guò)關(guān)”)等現(xiàn)象時(shí)常出現(xiàn)，雖進(jìn)行了查處，但并沒(méi)有從根本上杜絕。

(2)參加培訓(xùn)人員的素質(zhì)參差不齊，一部分高管及專業(yè)人員管理專長(zhǎng)均高于培訓(xùn)“標(biāo)準(zhǔn)”水平;而相當(dāng)一部分人員就是參加90培訓(xùn)學(xué)時(shí)的培訓(xùn)也很難達(dá)到培訓(xùn)效果。

(3)安全技術(shù)培訓(xùn)中心的授課教師幾十年一貫制，雖然這些同志具備極其豐富的現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)，但受工作性質(zhì)和條件影響，有些“知識(shí)更新”沒(méi)有及時(shí)跟上，在授課時(shí)難以取得培訓(xùn)實(shí)效。特別

一提的是，相當(dāng)一部分安全技術(shù)培訓(xùn)中心聘請(qǐng)了一批退居二線的老工程技術(shù)人員作為“客作教授”，這本無(wú)可厚非。但鑒于他們年事已高和身體狀況，很難經(jīng)常性深入事故多發(fā)礦井進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研。在授課過(guò)程中，只憑“老教案”進(jìn)行講解，達(dá)不到“針對(duì)性、可操作性”目的。近日筆者參加了一個(gè)“強(qiáng)化培訓(xùn)班”，有些學(xué)員展開(kāi)教師以往授課的筆記本，就教師所出的考題都“壓”得相當(dāng)“準(zhǔn)”。這樣的重復(fù)培訓(xùn)有何意義!

(4)安全技術(shù)培訓(xùn)的目的，是提高培訓(xùn)對(duì)象整體素質(zhì)，為今后更加得心應(yīng)手地指導(dǎo)其實(shí)踐工作。因此，安全技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要站在全國(guó)、省、本地區(qū)的層面上考慮其培訓(xùn)的重點(diǎn)和疑點(diǎn)，對(duì)照區(qū)域、培訓(xùn)對(duì)象因地制宜、因人而異地組織其教學(xué)工作。

(5)安全技術(shù)培訓(xùn)的結(jié)業(yè)考試是培訓(xùn)工作中重要的組成部分。目前所采取的“教考分離”確實(shí)起到了一定的效果。但“試題庫(kù)”所羅列的千篇一律的“八股文”式的考試題，硬梆梆怎能提高整體管理水平，其現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義又在哪里?!

(6)隸屬于煤礦安全監(jiān)察局、煤炭工業(yè)局的安全技術(shù)培訓(xùn)中心承擔(dān)煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)任務(wù)。只不過(guò)前者所頒發(fā)的是《安全資格證書(shū)》,后者發(fā)給的是《礦長(zhǎng)資格證書(shū)》。凡屬獲得“二證”的人員其人數(shù)已固定，但從參加幾次培訓(xùn)的情況看：培訓(xùn)的教師，考試的基本內(nèi)容大體沒(méi)太大的區(qū)別。某種意義上講無(wú)可

奈何參加重復(fù)的培訓(xùn)，旨在爭(zhēng)辦兩種證件，對(duì)促進(jìn)安全生產(chǎn)工作又有多大益處。

(7)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)，據(jù)目前掌握只有泛泛的“教學(xué)大綱”，沒(méi)有較規(guī)范化的培訓(xùn)教材，各資質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所采用的“教案”可謂五花八門，國(guó)家有關(guān)安全方面的重大法律法規(guī)講解，特別是當(dāng)前“特別規(guī)定”詳盡解釋，國(guó)內(nèi)2005年特別重大事故案例等都未能很好地納入教程里面，使培訓(xùn)效果大打折扣。完善國(guó)家安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的行業(yè)管理制度

(1)嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，安全培訓(xùn)工作顯得尤其重要。煤礦企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管

理人員，特別高管人員首先要具備安全資質(zhì)，并認(rèn)真負(fù)責(zé)地加強(qiáng)此方面工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)落實(shí)專職人員，切實(shí)有計(jì)劃、有標(biāo)準(zhǔn)制定“培訓(xùn)規(guī)劃”實(shí)施并加以嚴(yán)肅落實(shí)。國(guó)家安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)、行業(yè)監(jiān)管部門，嚴(yán)格履行各自職責(zé)，堅(jiān)決按照“特別規(guī)定”第十六條規(guī)定查處無(wú)證上崗者。

(2)《煤礦安全培訓(xùn)監(jiān)督檢查辦法》(試行)(國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督總局安監(jiān)總煤礦字〔2005〕135號(hào))第八條“負(fù)責(zé)制定煤礦企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn)大綱、考核標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選推薦煤礦安全教育和培訓(xùn)教材，制發(fā)相關(guān)證件”,對(duì)于“安全培訓(xùn)大綱”要結(jié)合各省(區(qū))災(zāi)害防治等狀況明確有所側(cè)重;對(duì)于煤礦安全教

育和培訓(xùn)教材組織全國(guó)“專家組”負(fù)責(zé)制定和編寫(xiě)。各省(區(qū))及區(qū)域性重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容可制定安全教育和培訓(xùn)方案，但必須報(bào)上級(jí)培訓(xùn)主管部門審查批準(zhǔn)。

(3)鑒于《礦長(zhǎng)安全資格證》和《礦長(zhǎng)資格證》獲取培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)所需學(xué)時(shí)、培訓(xùn)方式有相同之處，考慮合“二證”為《礦長(zhǎng)安全執(zhí)業(yè)資格證》。為彌補(bǔ)對(duì)國(guó)家當(dāng)前乃至今后安全政策、法律法規(guī)等方面掌握上的缺陷，可定期與不定期地實(shí)施“復(fù)訓(xùn)”,同時(shí)記錄個(gè)人培訓(xùn)檔案。這也為執(zhí)業(yè)人力資源的合理配置提供了充足教師隊(duì)伍(培訓(xùn)機(jī)構(gòu)理性化合并，教師競(jìng)爭(zhēng)上崗)。

(4)針對(duì)煤礦企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員整體素質(zhì)的不盡一致，對(duì)培訓(xùn)及復(fù)訓(xùn)考核可借鑒安全注冊(cè)工程師考取辦法，在每次培訓(xùn)(復(fù)訓(xùn))前，由國(guó)家統(tǒng)一集中封閉考試，合格者可不必參加其脫產(chǎn)培訓(xùn)，從而可將低培訓(xùn)成本;對(duì)于未能通過(guò)考試者，必須參加統(tǒng)一脫產(chǎn)培訓(xùn)，嚴(yán)格“準(zhǔn)入關(guān)”。

(5)各級(jí)安全技術(shù)培訓(xùn)中心要聘請(qǐng)相當(dāng)數(shù)量不同專業(yè)的教師組成“教師庫(kù)”,“教師庫(kù)”中的教師必須具備本培訓(xùn)資質(zhì)等級(jí)的教師執(zhí)業(yè)資格證。每次培訓(xùn)除部分專職教師授課外，要從“教師庫(kù)”中聘請(qǐng)相當(dāng)人員作為培訓(xùn)教師的主體從事教學(xué)任務(wù)。從業(yè)教師具有執(zhí)業(yè)資格的同時(shí)，要適時(shí)能力“注冊(cè)”，定期接受上級(jí)培訓(xùn)機(jī)關(guān)的繼續(xù)教育。從業(yè)教師要定期或不定期地深入煤礦現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行鍛煉，做到“靈活教

學(xué)”用于“指導(dǎo)實(shí)踐”。在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)具體情況也可聘請(qǐng)中外知名學(xué)者搞一些“專題講座”,使培訓(xùn)工作更上一個(gè)新的水平。

第二篇：如何搞好煤礦安全培訓(xùn)工作

如何做好煤礦安全培訓(xùn)工作

梁 國(guó) 賢

登封市煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心 二〇一三年七月三十 日

如何搞好煤礦安全培訓(xùn)工作

安全是煤礦生產(chǎn)永恒的主題。大量事故的調(diào)查分析結(jié)果表明，人的不安全行為和管理上的欠缺是引發(fā)煤礦事故的主要原因，為了有效的預(yù)防和扼制煤礦安全事故，必須要做好安全培訓(xùn)，加強(qiáng)職工的意識(shí)教育，提高安全操作技能。

一、目前安全培訓(xùn)存在的問(wèn)題

1)、職工對(duì)安全培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)不夠。職工把安全培訓(xùn)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，不愿意主動(dòng)參加安全培訓(xùn)，從內(nèi)心比較抵制安全培訓(xùn)工作。

2)、重視程度不夠。部分區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為完成工作任務(wù)替員工請(qǐng)假不參加培訓(xùn)。對(duì)安全培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不夠 3)、針對(duì)性差。安全培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對(duì)性，課程設(shè)置層次性不強(qiáng)，對(duì)參加培訓(xùn)的人都采用同一模式。

4)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重培訓(xùn)任務(wù)不重培訓(xùn)結(jié)果。目前在大多煤礦企業(yè)內(nèi)部只注重完成培訓(xùn)任務(wù)，應(yīng)付上級(jí)檢查，而不注重培訓(xùn)的實(shí)際效果，只注重完成兩年1次的復(fù)訓(xùn)任務(wù)，不注重日常的監(jiān)督管理，缺乏培訓(xùn)轉(zhuǎn)化氛圍。

5)、教師注重理論教學(xué)不注意聯(lián)系各單位實(shí)際工作。

二、搞好安全培訓(xùn)的對(duì)策 l、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任務(wù)

1、l注重個(gè)人層次培訓(xùn)需求分析

1)、要充分了解參加培訓(xùn)學(xué)員的年齡結(jié)構(gòu)。一期培訓(xùn)班里有已經(jīng)在工作崗位工作很多年的老員工，也有剛從學(xué)校畢業(yè)、參加工作不久的新員工，明顯存在年齡上的羞異，在理解能力、記憶能力和反應(yīng)能力方面都存在一定差異。2)、要充分了解參加培訓(xùn)學(xué)員的專業(yè)結(jié)構(gòu)。為了工作需要或提升自身能力，往往會(huì)有十多個(gè)甚至更多專業(yè)的人員來(lái)參加同一期培訓(xùn)。由于專業(yè)不同，想通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的知識(shí)及希望掌握的知識(shí)深度也不同。

3)、要充分了解參加培訓(xùn)學(xué)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)。需參加培訓(xùn)的員工學(xué)歷水平參差不齊，有高中生、中技生、中專生，也有大專生，本科生等。由于所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同，理論知識(shí)水平也有高低之分：另外從事本行業(yè)工作時(shí)間長(zhǎng)短不一，具體工作經(jīng)驗(yàn)也不一樣，實(shí)際操作技能水平也有高低之分。4)、要充分了解參加培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力。參加培訓(xùn)的學(xué)員在年齡、知識(shí)以及專業(yè)結(jié)構(gòu)上的差異決定了他們學(xué)習(xí)能力上的多層次性。

為了充分了解培訓(xùn)學(xué)員，做好培訓(xùn)需求分析，可以采取實(shí)地調(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表或訪談法的形式，請(qǐng)一些各方面都具有代表性的學(xué)員來(lái)填寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查表或開(kāi)座談會(huì)，盡可能地了解學(xué)員的基本信息，包括年齡、專業(yè)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作中存在的問(wèn)題，急需掌握的知識(shí)和技能，希望接受什么樣的培訓(xùn)等內(nèi)容。對(duì)收回的問(wèn)卷調(diào)查表和訪談會(huì)的記錄要進(jìn)行整理、分析、概括，從總體上把握學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，對(duì)培訓(xùn)的態(tài)度等信息，以便更好地制定敦學(xué)計(jì)劃，使培訓(xùn)真正有效。

l、2合理制定教學(xué)計(jì)劃

培訓(xùn)需求分析的結(jié)果是形成好的教學(xué)計(jì)劃，在對(duì)培訓(xùn)需求進(jìn)行有效分析后，就要根據(jù)分析的結(jié)臬，合理制定教學(xué)計(jì)劃，確定培訓(xùn)目標(biāo)、課程設(shè)置及培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)時(shí)間安排、培訓(xùn)教材等。參加培訓(xùn)的學(xué)員都是成人，一般都有一定的社會(huì)閱歷和工作生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)事情都有自己切身的體驗(yàn)和看法，在生活和工作中都承擔(dān)一定的角色，大多數(shù)學(xué)員都有自己現(xiàn)在和理想中的崗位，學(xué)習(xí)的目的性很強(qiáng)，這就要求在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，一定要遵循成人學(xué)習(xí)認(rèn)知的規(guī)律，把學(xué)員放到學(xué)習(xí)主導(dǎo)的位置上，使培訓(xùn)更具針對(duì)性和實(shí)用性。

1)、培訓(xùn)目標(biāo)。制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，一定要明確培訓(xùn)的目標(biāo)，希望通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員了解哪些知識(shí)，熟悉、掌握哪些知識(shí)，具備什么樣的能力等。

2)、課程設(shè)置及培訓(xùn)內(nèi)容。為達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)目標(biāo)，就必須合理設(shè)置課程及培訓(xùn)內(nèi)容。課程設(shè)置是指根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)需要設(shè)置那幾方面的課程，培訓(xùn)內(nèi)容是課程設(shè)置的具體化，即具體要培訓(xùn)哪些知識(shí)及這些知識(shí)需要掌握的程度。課程設(shè)置時(shí)，要將基礎(chǔ)培訓(xùn)內(nèi)容安排在前面，并要保證培訓(xùn)課程之間的連貫性，設(shè)置在前面的課程是后面課程的鋪墊，后面課程是前面課程的延伸。培訓(xùn)的對(duì)象是學(xué)員，怎樣使課程設(shè)置及培訓(xùn)內(nèi)容更加具有針對(duì)性，更能反映學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，最有效的辦法就是讓學(xué)員來(lái)參與課程設(shè)置及培訓(xùn)內(nèi)容的制定，這里所說(shuō)的參與并不是說(shuō)把學(xué)員都召集起來(lái)，一起討論課程設(shè)置及培訓(xùn)內(nèi)容。而是根據(jù)培訓(xùn)需求分析的結(jié)果，制定好課程設(shè)置及培訓(xùn)內(nèi)容后，采用開(kāi)座談會(huì)或郵寄的方式，讓要參加培訓(xùn)的學(xué)員提出自己的意見(jiàn)和建議，分析整理后對(duì)課程設(shè)置及培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行修改，這樣制定的課程設(shè)置及培訓(xùn)內(nèi)容就比較全面，培訓(xùn)更容易得到學(xué)員認(rèn)同。

3)、培訓(xùn)方法。培訓(xùn)的目的是希望通過(guò)培訓(xùn)，加深過(guò)去掌握不牢固的專業(yè)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)當(dāng)前各專業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)和新信息，在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)行知識(shí)更新，使學(xué)員具備把知識(shí)及時(shí)轉(zhuǎn)化為能力的本領(lǐng)，提高學(xué)員的專業(yè)技能和勝任崗位的能力。如何使設(shè)訃好的培訓(xùn)內(nèi)容讓不同層次的學(xué)員都能接受，很明顯傳統(tǒng)的授課方式已不能滿足安全培訓(xùn)的實(shí)際需要，必須選擇適合成人學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律的培訓(xùn)方法。參加培訓(xùn)的學(xué)員一般都有很豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以教師不應(yīng)作為知識(shí)和信息的唯一提供者出現(xiàn)在課堂上，而是要充分發(fā)揮學(xué)員學(xué)習(xí)的主導(dǎo)地位，讓學(xué)員在課堂上開(kāi)口說(shuō)話，讓他們發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張。要使學(xué)員變成課堂的主角，加強(qiáng)他們之間的知識(shí)交流，在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，就不能只采用講授的教學(xué)方法，而要綜合采用講授、案例教學(xué)和研討等即可以讓學(xué)員學(xué)到必須的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，又可以發(fā)揮學(xué)員主動(dòng)性的教學(xué)方法。

4)、培訓(xùn)教師。選擇講授、案例教學(xué)和研討等相結(jié)合的教學(xué)方法，勢(shì)必對(duì)培訓(xùn)教師也提出了更高的要求。要求每個(gè)教師不僅要懂理論，更要會(huì)實(shí)踐，熟悉和掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的新技術(shù)、新技能，講授的技術(shù)和技能應(yīng)該是本行業(yè)最先進(jìn)的。制定的授課目標(biāo)要有很強(qiáng)的針對(duì)性，每個(gè)培訓(xùn)班要有總體目標(biāo)，每節(jié)課要有具體的目標(biāo)。

根據(jù)學(xué)員年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)、學(xué)習(xí)能力的不同，在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)必須選擇合適的教學(xué)方法，選用合格的授課教師，比如采用案例和研討式教學(xué)，就要選擇既有很深厚的理論素養(yǎng)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又有很強(qiáng)的課堂駕馭能力的老師，能夠遁時(shí)提問(wèn)、誘導(dǎo)、啟發(fā)、點(diǎn)撥和升華，使課堂秩序活而不亂，使學(xué)員在相互討論的過(guò)程進(jìn)行知識(shí)交流，相互學(xué)習(xí)。除了對(duì)老師本身素質(zhì)的要求外，對(duì)老師的課件也要制定審查制度，確保培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性。l、3建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度和管理制度

加強(qiáng)培訓(xùn)的考核管理，是保證培訓(xùn)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。建立從受訓(xùn)者到授課教師的考核機(jī)制，將培訓(xùn)效果納入考核體系，形成雙層培訓(xùn)考核約束機(jī)制。凡在培訓(xùn)考核中不及格者，必須進(jìn)行重新培訓(xùn)，直到合格為止；對(duì)教師主要是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的考核，凡在考試中有不及格的學(xué)員，對(duì)教師進(jìn)行聯(lián)責(zé)。將授課者的培訓(xùn)效果和學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)都進(jìn)行必要的考核、建檔，并納入到其個(gè)人工作績(jī)效和職務(wù)升遷的必須條件之中。同時(shí)，在實(shí)際考核過(guò)程中，也不能只看表面記錄和分?jǐn)?shù)，要注重過(guò)程，注重實(shí)施，注重教育培訓(xùn)在具體生產(chǎn)中的實(shí)際效用，培養(yǎng)扎實(shí)穩(wěn)定的工作作風(fēng)，形成良好的工作氛圍與傳統(tǒng)。這樣對(duì)培訓(xùn)雙方都形成有效的約束力度，充分調(diào)動(dòng)雙方的積極性，保障培訓(xùn)工作的良好循環(huán)。

這里要特別強(qiáng)調(diào)的是，這種雙層約束機(jī)制不僅適用于制度培訓(xùn)，對(duì)于非制度培訓(xùn)也同樣適用。上到煤礦企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，下到基層的班組長(zhǎng)和帶徒弟的師傅，都要運(yùn)用這種雙層的培訓(xùn)考核約束機(jī)制．使每一層上級(jí)都關(guān)心下屬的培訓(xùn)效果，這種雙層的培訓(xùn)考核約束機(jī)制將受訓(xùn)者的培訓(xùn)效果與其直接上級(jí)的績(jī)效掛鉤，可以激發(fā)班組長(zhǎng)和老師傅實(shí)行非制度培訓(xùn)的積極性。．． 1、4進(jìn)行嚴(yán)格、科學(xué)的培訓(xùn)效果評(píng)估

從反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層和效果層四個(gè)層次上對(duì)培訓(xùn)實(shí)效進(jìn)行全方位評(píng)估，獲得科學(xué)、客觀、公正的評(píng)估結(jié)果，從而為查找培訓(xùn)工作中的差距和薄弱環(huán)節(jié)，以及下一步工作的努力方向提供科學(xué)的依據(jù)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性和前瞻性。

2、企業(yè)單位需要配合的工作 2、1加強(qiáng)安全培訓(xùn)宣傳力度，把安全培訓(xùn)工作提高到安全文化的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

同任何文化的形成一樣，要改變現(xiàn)有這種把培訓(xùn)視為懲罰，從上層領(lǐng)導(dǎo)到基層礦工都認(rèn)為安全培訓(xùn)沒(méi)有實(shí)際用處，只是走形勢(shì)的舊的傳統(tǒng)觀念，從原有思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變和提高到一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而提高安全文化素質(zhì)，決非一蹴而就，必須經(jīng)歷反復(fù)的再認(rèn)識(shí)及教育的長(zhǎng)期過(guò)程。2、2突出“以人為本”的管理思想，構(gòu)筑安全培訓(xùn)文化運(yùn)行機(jī)制。

構(gòu)筑安全培訓(xùn)文化運(yùn)行機(jī)制，其目的就是要很自然地安全培訓(xùn)工作形成一種安全培訓(xùn)文化場(chǎng)，通過(guò)文化的導(dǎo)向、激勵(lì)、凝聚、約束、輻射功能作用，使每個(gè)人在這種安全培訓(xùn)文化場(chǎng)中，將自己的一切行為自然地規(guī)范在提高培訓(xùn)效果之中，并形成一種約定俗成的行為規(guī)則，成為一種習(xí)慣。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要把關(guān)心、改善礦工的生活與安全培訓(xùn)目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，把礦工培訓(xùn)中的表現(xiàn)與獎(jiǎng)懲制度統(tǒng)一起來(lái)，對(duì)礦工培訓(xùn)后應(yīng)用培訓(xùn)技能和提高支全意識(shí)給予及時(shí)的強(qiáng)化和反饋，使每個(gè)礦工在各自的崗位上，都感受到培訓(xùn)的重要性，從內(nèi)心激發(fā)對(duì)安全培訓(xùn)的重視。

煤礦安全培訓(xùn)的成功與否直接關(guān)系到安全培訓(xùn)效果的好壞，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代成人培訓(xùn)理念，總結(jié)培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行充分調(diào)研，了解、分析培訓(xùn)需求，精心設(shè)置課程及培訓(xùn)內(nèi)容，選擇合適的教學(xué)方法，采取各種切實(shí)有效的措施，才能不斷提高安全培訓(xùn)質(zhì)量。

如何做一名合格的培訓(xùn)教師

轉(zhuǎn)眼間從教已多年，心中有太多的感想，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有自己的一些認(rèn)識(shí)體會(huì)。那么如何一名合格的培訓(xùn)教師呢？下面談?wù)勛约捍譁\的看法。我認(rèn)為做一名合格教師要有健康的身體,高尚的道德品質(zhì)，放極的心態(tài),敬業(yè)的精祌,要有廣博的知識(shí)和專業(yè)的教育數(shù)學(xué)能力，同時(shí)還要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

培訓(xùn)教師自身形象對(duì)學(xué)員的發(fā)展有強(qiáng)烈的示范性和感染性。教師的儀表工作作風(fēng)言談舉止和良好習(xí)慣,是教師良好素質(zhì)的外化,而教育魅力源于做人的楷模。

培劉教師必須努力提高自身的思想品德修養(yǎng),對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有深厚的感情;對(duì)教育事業(yè)有艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神;對(duì)學(xué)員有高尚的情感;對(duì)自己要嚴(yán)于律己以身作則遵紀(jì)守法。這樣才能起到言傳身教潛移默化的作用。

培劉教師應(yīng)具有與時(shí)代精神相通的理念。要認(rèn)識(shí)到教師從事的事業(yè)是關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)和每個(gè)家庭幸褔的重要事業(yè),從而形成對(duì)事業(yè)的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

參與教改與教育科研;努力尋求科學(xué)的教育方法,同時(shí)在教育活動(dòng)不斷完善自己,形成獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格,使自已成為有用合格的教師。

培訓(xùn)教師為實(shí)現(xiàn)有效教育,必須有理解他人且與他人較好溝通的能力。

教師要與學(xué)員溝通,建立向?qū)W員學(xué)習(xí)“教學(xué)相長(zhǎng)”的平等關(guān)糸。教師要克服個(gè)體工作意識(shí),建立與其他教師的相互合作,相互支持的工作關(guān)系。

教師還要建立與企業(yè)的相互支持和合作關(guān)系,與社會(huì)有關(guān)人員的協(xié)作關(guān)系,這樣才能形成教育合力進(jìn)行有效的工作。

做為一名合格的培訓(xùn)教師，必要的教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí)不可少，特別是將理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合。只有應(yīng)用科學(xué)的方法指導(dǎo)教育教學(xué)，在教學(xué)實(shí)踐中聯(lián)系理論知識(shí)，才能形成有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以便更好的指導(dǎo)工作。同時(shí)，教師還要具備一定的學(xué)科知識(shí)，只有教師具備廣博的知識(shí)，才能教育好學(xué)生，正所謂要給學(xué)生一碗水教師要有一桶水。扎實(shí)的個(gè)人基本功非常重要。教師對(duì)待學(xué)員要和藹可親，授課要抑揚(yáng)頓挫，讓學(xué)生有美的享受。

教師個(gè)人應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待自己的職業(yè)，在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上要積極參加到教育科研中，教師作為知識(shí)的傳承者，應(yīng)該樹(shù)立一種良好榜樣，多讀書(shū)多學(xué)習(xí)。不僅是專業(yè)的書(shū)籍，同時(shí)也要讀其他相關(guān)的書(shū)籍，提高個(gè)人修養(yǎng)，形成科學(xué)的教育理念，具有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。當(dāng)前在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮中，社會(huì)上出現(xiàn)一些不良的風(fēng)氣，人們的心里浮躁，能靜心學(xué)習(xí)的人很少。教師要給世人做好榜樣，靜下心來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的素養(yǎng)，做一位稱職的教師。

深入貫徹落實(shí)科發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決策部署,牢固樹(shù)立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的意識(shí),堅(jiān)持依法培訓(xùn)按需施教的工作理念,以落實(shí)持證上崗和先培訓(xùn)后上崗制度為核心,以落實(shí)企業(yè)安全培訓(xùn)主題責(zé)任提高企業(yè)安全培訓(xùn)質(zhì)量為著力點(diǎn),只有這樣才能成為一名合格的培訓(xùn)教師。

梁國(guó)賢 登封市煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心 二零一三年八月二十五日

第三篇：如何搞好煤礦安全培訓(xùn)工作

如何搞好煤礦安全培訓(xùn)工作

一、要充分認(rèn)識(shí)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)的重要性

要搞好職工培訓(xùn)工作，首先領(lǐng)導(dǎo)要從思想上和行動(dòng)上重視培訓(xùn)，要堅(jiān)持“管理、裝備、培訓(xùn)”并重的原則，把安全培訓(xùn)當(dāng)成一件大事、要事來(lái)抓。

二、明確安全技術(shù)培訓(xùn)的目的和要求

煤礦職工必須接受安全技術(shù)培訓(xùn)，掌握煤礦各類事故的發(fā)生規(guī)律、預(yù)防措施和處理方法以及避災(zāi)自救等知識(shí)，提高安全管理水平，提高技術(shù)操作水平，增加防災(zāi)、抗災(zāi)、自主保安能力，從而杜絕各類事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

三、采取靈活多樣的教學(xué)方法，提高培訓(xùn)效果

安全技術(shù)培訓(xùn)的工種很多，應(yīng)根據(jù)他們每個(gè)工種不同的素質(zhì)和特點(diǎn)，選擇合理的教學(xué)方法才能收到事半功倍的效果。

四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教學(xué)水平

五、嚴(yán)把培訓(xùn)考核關(guān)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

要想搞好煤礦技術(shù)培訓(xùn)工作就必須充分認(rèn)識(shí)到煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)的重要性、明確其目的和要求，采取靈活多樣的教學(xué)方法，提高培訓(xùn)效果。只有搞好安全技術(shù)培訓(xùn)，才能確保安全生產(chǎn)，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，才能使我們的生活更加和諧安康。

結(jié)合《七條規(guī)定》結(jié)合自身崗位如何落實(shí)保護(hù)曠工生命安全

七條規(guī)定不僅是保護(hù)礦工生命安全，也是煤礦生產(chǎn)的一個(gè)準(zhǔn)則，我作為分管一通三防的一名領(lǐng)導(dǎo)，必須熟記《七條規(guī)定》，在職工中全面貫徹落實(shí)《七條規(guī)定》，踐行好《七條規(guī)定》，做到超前預(yù)控和創(chuàng)新管理，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)決消除責(zé)任盲區(qū)和管理空當(dāng)，超前排查治理隱患，切實(shí)增強(qiáng)“隱患就是事故”的警覺(jué)意識(shí)。堅(jiān)持下井帶班，動(dòng)態(tài)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)有效解決問(wèn)題，求真務(wù)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)干好每項(xiàng)工作。

根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃，合理編制礦井通風(fēng)設(shè)計(jì)，制定通防設(shè)施構(gòu)筑計(jì)劃，及時(shí)調(diào)整通風(fēng)系統(tǒng)，杜絕不合理的通風(fēng)系統(tǒng)。有計(jì)劃購(gòu)進(jìn)防滅火設(shè)施，加強(qiáng)礦井防滅火管理。嚴(yán)格考核礦塵治理工作，加大防塵管理力度，杜絕礦塵超限。編制礦井瓦斯防治計(jì)劃，加強(qiáng)瓦斯檢查，嚴(yán)格考核瓦斯防治工作。加大特殊工種的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和考核，杜絕空班、漏檢、假檢，確保礦井安全生產(chǎn)。提升科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的意識(shí)，全面貫徹落實(shí)好《七條規(guī)定》的要求，提升煤礦安全生產(chǎn)的意識(shí)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任，樹(shù)立生命至上和礦工生命財(cái)產(chǎn)安全放在首位的信念去搞好礦井安全生產(chǎn)。

第四篇：煤礦安全培訓(xùn)

峰集黃?2012?10號(hào)

冀中能源峰峰集團(tuán)有限公司黃沙礦 2012年安全技術(shù)培訓(xùn)工作安排

2012年我礦的培訓(xùn)工作堅(jiān)持以服務(wù)“排水搶險(xiǎn)、恢復(fù)生產(chǎn)”為內(nèi)容，安全技術(shù)培訓(xùn)工作以適應(yīng)企業(yè)和復(fù)產(chǎn)、整修的要求，從提高員工的素質(zhì)著眼，從規(guī)范操作程序入手，按照“管理、裝備、培訓(xùn)并重”的原則，根據(jù)國(guó)家、省煤礦安全監(jiān)察局和集團(tuán)公司有關(guān)培訓(xùn)的規(guī)定和要求，結(jié)合我礦安全生產(chǎn)實(shí)際，特對(duì)2012年的安全技術(shù)培訓(xùn)工作做如下安排：

一、指導(dǎo)思想

以黨和國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)以及《煤礦安全規(guī)程》和安全技術(shù)培訓(xùn)教學(xué)大綱為依據(jù)，以培訓(xùn)工作服務(wù)安全生產(chǎn)、服務(wù)企業(yè)和諧發(fā)展為要求；培訓(xùn)工作是安全工作的基礎(chǔ)為主線；以

10.組織好每月九日的班隊(duì)長(zhǎng)活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)常性班隊(duì)長(zhǎng)相互交流活動(dòng)，為班隊(duì)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)交流搭建平臺(tái)。

三、培訓(xùn)要求

1.特種作業(yè)及特種設(shè)備作業(yè)人員的初訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)。特種作業(yè)人員操作資格培訓(xùn)初訓(xùn)不少于15天，復(fù)訓(xùn)不少于7天，3年復(fù)訓(xùn)一次。特種設(shè)備操作人員（從事鍋爐操作、水處理、起重及司索、場(chǎng)內(nèi)機(jī)動(dòng)車操作人員）操作資格培訓(xùn)初訓(xùn)不少于15天，復(fù)訓(xùn)不少于7天，每2年復(fù)訓(xùn)一次。按照礦的生產(chǎn)需求送培。各單位合理安排學(xué)習(xí)人員，復(fù)審人員要在崗位證到期前3個(gè)月提出復(fù)審請(qǐng)求，上報(bào)學(xué)員個(gè)人資料信息，以便盡早做出復(fù)訓(xùn)安排，必保復(fù)審率達(dá)到80％以上。同時(shí)還要穩(wěn)定特種作業(yè)人員的隊(duì)伍，沒(méi)有特殊情況不得隨意調(diào)離崗位。

特種作業(yè)及特種設(shè)備作業(yè)人員一定要持證上崗。凡因無(wú)證上崗受到上級(jí)處罰的，罰款由所在單位和責(zé)任人共同承擔(dān)。

2.強(qiáng)化班隊(duì)長(zhǎng)的安全技術(shù)培訓(xùn)。對(duì)新任用和任期已滿3年的班（組）隊(duì)長(zhǎng)，要送往集團(tuán)公司教培中心進(jìn)行安全任職資格培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)達(dá)到任職資格要求。與此同時(shí)，礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心要結(jié)合礦不同階段和地區(qū)安全生產(chǎn)對(duì)班隊(duì)長(zhǎng)的不同要求，及時(shí)對(duì)班（組）隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)。力爭(zhēng)每人每季度脫產(chǎn)學(xué)習(xí)不少于3天，每次培訓(xùn)時(shí)間不少于24課時(shí)。

3.認(rèn)真組織好新員工、轉(zhuǎn)崗人員和從事特種作業(yè)人員培訓(xùn)工作。對(duì)錄用的新員工和轉(zhuǎn)崗人員，按照國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)察局《關(guān)

人員，已經(jīng)煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)合格并持有證書(shū)的，由所到單位組織不少于1天的安全培訓(xùn)，沒(méi)有經(jīng)煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的必須按新工人培訓(xùn)規(guī)定培訓(xùn)，否則不準(zhǔn)進(jìn)入礦井工作。

各單位使用外包工人員和勞務(wù)派遣人員中所涉及到的安全生產(chǎn)管理人員、各類班組長(zhǎng)、特種作業(yè)人員(含特種設(shè)備操作人員)到煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。

5.強(qiáng)化業(yè)余安全技術(shù)培訓(xùn)。各單位要充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備和煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)多媒體教學(xué)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)業(yè)余培訓(xùn)知識(shí)系統(tǒng)化、手段現(xiàn)代化、教學(xué)科學(xué)化的要求。要把業(yè)余安全技術(shù)培訓(xùn)同崗位練兵、技術(shù)比武和崗位證復(fù)審有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，確保全員持證上崗。

6.按照各工種培訓(xùn)教學(xué)大綱的要求，結(jié)合我礦員工的文化、技術(shù)水平現(xiàn)狀，優(yōu)選培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)的實(shí)用性和針對(duì)性。通過(guò)礦、車間、班組三級(jí)開(kāi)展的脫產(chǎn)、業(yè)余、崗位等不同培訓(xùn)形式，使員工感受到培訓(xùn)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。2012年要把培訓(xùn)效果作為安全技術(shù)培訓(xùn)的創(chuàng)新要點(diǎn)，結(jié)合靈活多樣的考核、考試方法使員工的素質(zhì)、技能有一個(gè)明顯的提高。

四、完成培訓(xùn)任務(wù)的措施 1.提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對(duì)安全技術(shù)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，礦成立安全技術(shù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：礦 長(zhǎng) 黨委書(shū)記 副組長(zhǎng)：各副礦級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

成 員：各專業(yè)副總工程師、有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人。各單位也要成立以安全第一責(zé)任者為組長(zhǎng)的安全技術(shù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全技術(shù)培訓(xùn)制度，明確分工，協(xié)調(diào)高效，扎扎實(shí)實(shí)搞好本單位的安全技術(shù)培訓(xùn)工作。

2.明確責(zé)任、強(qiáng)化落實(shí)

要利用每周業(yè)余安全技術(shù)培訓(xùn)和教育活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展經(jīng)常性、多種形式的安全教育和技術(shù)培訓(xùn)。

第一，各單位要利用案例教育和實(shí)物教學(xué)，認(rèn)真組織好每周的安全教育和技術(shù)培訓(xùn)和工作，要扎扎實(shí)實(shí)地將班組培訓(xùn)落實(shí)到實(shí)處。行政正職負(fù)責(zé)組織好每周五的安全教育活動(dòng)，要及時(shí)將上級(jí)和礦的安全生產(chǎn)方針政策、管理理念、措施要求以及本單位的安全管理辦法傳達(dá)到員工中去。技術(shù)主管負(fù)責(zé)周三的技術(shù)培訓(xùn)工作，要利用多媒體教學(xué)系統(tǒng)和現(xiàn)有的機(jī)電設(shè)備，以實(shí)物教學(xué)的形式，組織員工系統(tǒng)學(xué)習(xí)崗位必知必會(huì)和必禁知識(shí)。

第二、建立由黨、政、工、團(tuán)組成的安全技術(shù)培訓(xùn)管理體系，要利用員工之家、板報(bào)、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等及時(shí)傳播安全信息，增加安全知識(shí)的覆蓋面。安全技術(shù)培訓(xùn)中心結(jié)合安全管理部對(duì)安全技術(shù)培訓(xùn)工作實(shí)行全方位監(jiān)督、檢查。

把這些成熟的培訓(xùn)方法更加完善。

4.加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)現(xiàn)實(shí)物教學(xué)

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是四級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一個(gè)要件，也是提高培訓(xùn)效果的手段，是實(shí)物教學(xué)的一個(gè)載體，2012年要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，實(shí)現(xiàn)觀摩教學(xué)、實(shí)物教學(xué)，使員工能看得見(jiàn)、摸得著，對(duì)所學(xué)的范例一目了然。

5.強(qiáng)化基礎(chǔ)管理、提高管理水平

2012年安全技術(shù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)管理工作要把建立員工電子檔案作為突破口，特種作業(yè)人員在保留原有文檔的同時(shí)，每人新建一份安全技術(shù)培訓(xùn)電子檔案，把文檔和電子檔案有機(jī)結(jié)合，做到一人雙檔。一般工種人員要有電子檔案和文本檔案，及時(shí)登記員工的培訓(xùn)經(jīng)歷。對(duì)每個(gè)培訓(xùn)班要建立完整的培訓(xùn)資料，做到一班一冊(cè)。各種報(bào)表要做到內(nèi)容詳實(shí)、數(shù)字準(zhǔn)確?；A(chǔ)資料要分類合理，碼放整齊，查閱方便。

6.嚴(yán)格考核、落實(shí)責(zé)任

為了落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)和培訓(xùn)責(zé)任，嚴(yán)格按照峰峰集團(tuán)公司黃沙礦《安全技術(shù)培訓(xùn)管理規(guī)定》和《績(jī)效考核辦法》進(jìn)行考核，礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心要按照“規(guī)定”和“計(jì)劃”的要求，對(duì)各單位安全技術(shù)培訓(xùn)的落實(shí)情況進(jìn)行月度考核、季度考評(píng)、年終總評(píng)。對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，完不成培訓(xùn)計(jì)劃，將按照“規(guī)定”進(jìn)行處罰，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。

7.完善安全培訓(xùn)考核獎(jiǎng)罰機(jī)制

和安排意見(jiàn)，并認(rèn)真組織落實(shí)，不斷夯實(shí)安全培訓(xùn)的基礎(chǔ)工作。

附表1：峰峰集團(tuán)黃沙礦2012年井下特種作業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃表 附表2：峰峰集團(tuán)黃沙礦2012年井下特種作業(yè)復(fù)訓(xùn)計(jì)劃表 附表3：峰峰集團(tuán)黃沙礦2012年地面特種作業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃表 附表4：峰峰集團(tuán)黃沙礦2012年地面特種作業(yè)復(fù)訓(xùn)計(jì)劃表 附表5：峰峰集團(tuán)黃沙礦2012年煤礦班組長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃表 附表6：峰峰集團(tuán)黃沙礦2012年地面班組長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃表 附表7：峰峰集團(tuán)黃沙礦2012年安全管理人員培訓(xùn)計(jì)劃表

二0一二年一月

（發(fā)至礦屬各單位、機(jī)關(guān)各部室）

主題詞：2012年

培訓(xùn)

安排

抄報(bào)：集團(tuán)公司安監(jiān)局 勞動(dòng)工資部 培訓(xùn)處

冀中能源峰峰集團(tuán)黃沙礦人力資源部 2012年1月1日印發(fā)

（共印45份）

第五篇：關(guān)于加強(qiáng)煤礦安全術(shù)培訓(xùn)工作調(diào)查報(bào)告

關(guān)于加強(qiáng)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)工作調(diào)查報(bào)告摘要： 煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)是一項(xiàng)嚴(yán)肅、認(rèn)真的安全基礎(chǔ)工作，搞好職工的安全技術(shù)培訓(xùn)，努力提高煤礦職工隊(duì)伍的安全素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的根本，也是維護(hù)職工人身安全的基本保證。強(qiáng)化煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)，是煤礦安全工作的重要任務(wù)，是“安全第一，預(yù)防為主”方針的具體體現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：煤礦 安全技術(shù) 培訓(xùn)

一、安全技術(shù)培訓(xùn)調(diào)查的背景和的現(xiàn)狀

煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)是一項(xiàng)嚴(yán)肅、認(rèn)真的安全基礎(chǔ)工作，搞好職工的安全技術(shù)培訓(xùn)，努力提高煤礦職工隊(duì)伍的安全素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的根本，也是維護(hù)職工人身安全的基本保證。強(qiáng)化煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)，是煤礦安全工作的重要任務(wù)，是“安全第一，預(yù)防為主”方針的具體體現(xiàn)。《中華人民共和國(guó)煤炭法》規(guī)定：“煤礦企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育、培訓(xùn)，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育、培訓(xùn)的，不得上崗作業(yè)?！薄睹旱V安全監(jiān)察條例》也對(duì)煤礦企業(yè)提出了強(qiáng)制性開(kāi)展安全技術(shù)培訓(xùn)工作的嚴(yán)格要求。對(duì)在新體制下加強(qiáng)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)、提高安全培訓(xùn)質(zhì)量提出了新課題。這充分說(shuō)明了煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)工作由于行業(yè)的特殊性，比其它行業(yè)顯得更為重要。據(jù)查閱資料統(tǒng)計(jì)，1981-1999年，全國(guó)煤礦職工死亡人數(shù)114878人，百萬(wàn)噸煤死亡率為

5.94。而同期美國(guó)煤礦死亡人數(shù)僅為1261人，特別最近三年煤礦死亡人數(shù)每年均控制在40人以下，1994年以后百萬(wàn)噸煤礦死亡率一直保持在0.05以下。我國(guó)安全生產(chǎn)形勢(shì)如此嚴(yán)峻，原因是多方面的，但其中一個(gè)主要原因是人員安全意識(shí)差、能力較低，構(gòu)建和完善安全生產(chǎn)培訓(xùn)體系，加強(qiáng)各類人員的安全生產(chǎn)培訓(xùn)是當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的主要任務(wù)之一。

二、存在問(wèn)題

從大量事故調(diào)查資料分析結(jié)果看，80%以上的事故都是“三違”（違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律）造成的。國(guó)外工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)充分說(shuō)明，強(qiáng)化安全生產(chǎn)培訓(xùn)，提高人員安全素質(zhì)是減少事故最有效的手段之一。但是，長(zhǎng)期以來(lái)，很多企業(yè)并沒(méi)有真正意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，或者認(rèn)識(shí)不深，理解片面，對(duì)安全技術(shù)培訓(xùn)工作抱著敷衍了事和走過(guò)場(chǎng)的態(tài)度，沒(méi)有給予充分重視。

三、規(guī)劃措施

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，煤礦機(jī)械化、自動(dòng)化水平在不斷提高，國(guó)家的法律法規(guī)都在不斷健全和完善。為跟上時(shí)代的步伐，就必須杜絕“一勞永逸”的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立不斷培訓(xùn)和努力學(xué)習(xí)的思想。為使安全培訓(xùn)教育取得預(yù)期效果，必須注重培訓(xùn)內(nèi)容和形式的統(tǒng)一，同時(shí)考慮到煤礦行業(yè)的特點(diǎn)針對(duì)以上存在的問(wèn)題，根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同因人而宜、因地制宜，制訂不同的培訓(xùn)規(guī)劃措施如下：

1、安全培訓(xùn)內(nèi)容（1）法律法規(guī)教育。主要有法律基礎(chǔ)知識(shí)，如《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《行政監(jiān)察法》、《安全生產(chǎn)法》、《礦山安全法》、《煤炭法》和《勞動(dòng)法》等。（2）煤礦安全基礎(chǔ)知識(shí)。包括井下各種有毒有害氣體、粉塵的性質(zhì)和危害及防治辦法；采、掘、機(jī)、運(yùn)、通各個(gè)環(huán)節(jié)中的工作常識(shí)、要領(lǐng)及安全注意事項(xiàng)，如采掘工

作面的安全技術(shù)、爆破安全技術(shù)、“一通三防”安全技術(shù)、礦井提升運(yùn)輸安全技術(shù)、礦井電氣安全技術(shù)、井下現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)常識(shí)等。（3）煤礦安全技術(shù)法規(guī)。主要包括《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦安全規(guī)程執(zhí)行說(shuō)明》、《煤礦安全監(jiān)察條例》、煤礦“一通三防”責(zé)任制和各種《操作規(guī)程》及《作業(yè)規(guī)程》等。（4）煤礦事故分析和處理。主要是案例教育，包括煤礦各種事故產(chǎn)生的原因、特征、發(fā)生發(fā)展過(guò)程、分析技術(shù)方法的理論和防治對(duì)策等方面。（5）計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)通信等方面的信息技術(shù)。在具體培訓(xùn)中，可根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象不同安排選用不同的內(nèi)容。2 培訓(xùn)形式（1）入礦培訓(xùn)。對(duì)象為新招收的工人，一般是脫產(chǎn)培訓(xùn)，按《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定，時(shí)間為2個(gè)月。但在實(shí)際中很多礦并未嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容簡(jiǎn)化，時(shí)間僅有一個(gè)星期左右，使得進(jìn)礦的新工人剛一參加工作在安全方面的素質(zhì)就先天不足，從而為以后的違章埋下隱患。（2）現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。對(duì)象包括經(jīng)過(guò)理論培訓(xùn)的新工人和對(duì)工藝、設(shè)備等不熟悉的所有各種工作人員，時(shí)間可能只有幾分鐘，也可能長(zhǎng)達(dá)數(shù)月之久。內(nèi)容包括手工操作過(guò)程、工藝設(shè)備流程、工作原理和使用維護(hù)方法等。（3）脫產(chǎn)集中培訓(xùn)。對(duì)象為在煤炭企業(yè)工作的各類人員，根據(jù)工作崗位和性質(zhì)，可制定不同的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)周期。對(duì)特殊工種和各級(jí)安全監(jiān)察管理人員，必須按規(guī)定進(jìn)行上崗資格培訓(xùn)和定期安全培訓(xùn)，對(duì)其他工作人員也應(yīng)進(jìn)行定期安全培訓(xùn)。（4）在職培訓(xùn)。對(duì)象為在煤炭企業(yè)工作，沒(méi)有時(shí)間或不需要進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)的各類人員，如班前、班后安全培訓(xùn)，利用會(huì)議間隙培訓(xùn)，利用有關(guān)圖書(shū)資料自學(xué)等。3 安全技術(shù)培訓(xùn)措施（1）對(duì)安全

培訓(xùn)設(shè)備與教學(xué)管理要兩手抓，不能一手硬一手軟。有些單位要么只重視更新培訓(xùn)設(shè)備和教室的裝修，多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房等一應(yīng)俱全，但對(duì)培訓(xùn)具體計(jì)劃和落實(shí)執(zhí)行情況疏于管理，人員培訓(xùn)缺少明確目標(biāo)；要么只注意落實(shí)計(jì)劃和任務(wù)數(shù)，但由于設(shè)備陳舊，缺乏必要的教學(xué)手段，教室或?qū)Ｂ毥處煵蛔?，安全培?xùn)流于形式，培訓(xùn)的質(zhì)量和效果難以保證。（2）加強(qiáng)監(jiān)督管理，防止安全培訓(xùn)變成走過(guò)場(chǎng)。為不違反《煤礦安全規(guī)程》等有關(guān)規(guī)定，許多單位也對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行定期的安全培訓(xùn)，但培訓(xùn)模式和培訓(xùn)內(nèi)容比較單一，缺乏針對(duì)性，且只要參加學(xué)習(xí)就能通過(guò)考試，拿到合格證，難以收到應(yīng)有的效果。而且，由于生產(chǎn)比較緊張，全員培訓(xùn)經(jīng)常得不到落實(shí)，生產(chǎn)能手、技術(shù)骨干和單位正職等人員需要參加培訓(xùn)時(shí)經(jīng)常因?yàn)槿耸志o和工作繁忙無(wú)法參加，為了完成“任務(wù)”，只好指派他人參加。最后培訓(xùn)部門和接受培訓(xùn)單位的培訓(xùn)任務(wù)指標(biāo)雖然完成了，雙方皆大歡喜，但并未達(dá)到全員培訓(xùn)的目的。（3）增加安全培訓(xùn)投入。如在安全培訓(xùn)資金安排上，美國(guó)煤礦提取比例為0.02美元/t；文化程度方面，美國(guó)礦工高中以上占77%，其中大專以上占15%。相比之下，我國(guó)煤礦職工素質(zhì)低，企業(yè)在安全培訓(xùn)方面的投入也較低。為提高本單位職工素質(zhì)，增強(qiáng)安全意識(shí)，減少各種事故的發(fā)生，就必須加大安全培訓(xùn)資金投入，才能從根本上改變安全的被動(dòng)局面。（4）加強(qiáng)和改進(jìn)師資建設(shè)和教學(xué)方法。長(zhǎng)期以來(lái)，作為安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專職教師往往沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)技術(shù)課主要靠聘請(qǐng)生產(chǎn)技術(shù)人員來(lái)講授。雖然他們都具有一定的理論知識(shí)和較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各種規(guī)章制度比較熟悉，但受時(shí)

間和精力限制，難以保證培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性。表現(xiàn)在教學(xué)上，對(duì)培訓(xùn)的具體方法研究較少，講授時(shí)具體技術(shù)法規(guī)講的多，理論和案例講的少，而案例教學(xué)是培訓(xùn)中具有針對(duì)性能夠提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)，只有抽象，沒(méi)有具體，講授效果往往不盡人意，使安全培訓(xùn)質(zhì)量大打折扣。

四、體會(huì)

特種作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)有待于我們?cè)诮窈蟮呐嘤?xùn)工作中繼續(xù)研究和探討，不斷豐富發(fā)展和完善。煤礦特種人員培訓(xùn)方法要拓展教學(xué)思路，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)的方式，利用現(xiàn)代科技教學(xué)手段教學(xué)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，多種現(xiàn)代科技教學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，如運(yùn)用多媒體教學(xué)改變傳統(tǒng)的統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一地點(diǎn)的被動(dòng)式課堂講授模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)。要著力提高教師的素質(zhì)；抓安全培訓(xùn)師資的充實(shí)提高，做好煤礦特種作業(yè)人員培訓(xùn)的高質(zhì)量教材、教案的編寫(xiě)，滿足不同層次學(xué)習(xí)人員學(xué)習(xí)的需求；不斷改進(jìn)教學(xué)治理、教學(xué)方法，豐富教學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)形式，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，通過(guò)各種形式不斷強(qiáng)化特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)，切切實(shí)實(shí)提高煤礦特種作業(yè)人員全技術(shù)素質(zhì)，推動(dòng)煤礦企業(yè)安全治理，促進(jìn)安全生產(chǎn)。

作者簡(jiǎn)介：李漸元，男，1960年6月出生，大學(xué)文化，工程師，現(xiàn)任棗莊礦業(yè)集團(tuán)中興建安機(jī)電安裝公司工程科副主任。

棗莊礦業(yè)集團(tuán)中興建安機(jī)電安裝公司工程科李漸元

2010年6月13日