第一篇：中一黃俊良述職報告

晉升中學一級教師資格申報材料

述 職 報 告

（——任中學二級教師以來工作總結）

黃俊良

一、個人簡歷：

黃俊良，（男、侗族、1977年10月出生于岑鞏縣水尾鎮(zhèn)余河村；現(xiàn)齡33歲），2001年7月畢業(yè)于貴州省黔東南民族師范高等?？茖W校數(shù)學系，2002年3月分配到岑鞏縣羊橋中學執(zhí)教數(shù)學教育到至今。

2006年，任七年級（4）、（6）班數(shù)學教師，并擔任七（4）班班主任。

2007年，任七年級（4）、（6）班數(shù)學教師，擔任七（4）班班主任

2008年，任七年級（4）、（6）班數(shù)學教師，擔任七（4）班班主任

2009年，任七年級（4）、（8）班數(shù)學教師，擔任七(8)班班主任至今

2010年，任八年級（3）班數(shù)學教師。

二、師德修養(yǎng)：

本人愛國如愛家，愛工作如愛生命，愛學生如愛自己的子女。始終把“今天不努力干工作，明天就努力找工作干”作為我工作 1的信條。我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，時刻用胡主席的“八榮八恥”去指導我的工作和生活；認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心、有上進心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到任勞任怨，并積極主動地完成上級交給的任務。

三、班及管理

2006年開始擔任班主任工作至2009年，工作認真負責?！皩W校是我的家，學生是我的子女”是我工作的堅持信念。師生面前人人平等，個個幸?？鞓?，我用我的人格魅力去影響學生、感化學生，建立良好的師生關系。在叫教學中我是一位比較謙虛的老師，有問題喜歡與同學們一起討論無論是課堂教學還是對班級的管理，我都更愿意與學生和諧共處，總在一種寬松和諧的環(huán)境中謀求共同發(fā)展。尊重學生是教學與生活的需要，學生的能力我們充分相信他們的能力，不能一棍子打死，凡是要換位思考?，F(xiàn)在新的教材教法中不是講究合作學習嘛！其實我一直都是這樣要求

自己的，并且也是這樣做的?，F(xiàn)任學?？倓罩魅?，總務工作氣氛非常濃，紀律和衛(wèi)生常常得到學校領導和同事的好評。

四、教學工作：

我始終以“終身學習“去提醒和要求自己。在工作中向有經(jīng)驗的老教師請教，在解題時有時與學生進行探討。為了不斷提高自己的教學水平，我時常去聽其他老師的課，取他人之長補自己之短。在此期間我一直擔任理科教研組組長，在教學工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務實高效創(chuàng)新，團結全組成員，同心同德，齊心協(xié)力，扎實基礎。同時負責學校的教學器材管理工作。

五、獲獎情況：

2006年評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師；同時也被評為校級優(yōu)秀教師；

2006年在學期考試中成績名列全鎮(zhèn)第一；

2007年9月評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師；

2007年年度考核被定為優(yōu)秀等次；

2008年年度考核被定為優(yōu)秀等次；

2008年5月參加全國初中數(shù)學競賽中榮獲二等獎一名；

2008屆全州中考中學科均分成績居全縣第一；

2009年9月被評為鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”

2009年年度考核被定為優(yōu)秀等次。

六、論文發(fā)表培訓學習：

1、2007年6月參加現(xiàn)教局舉辦的“新課程”培訓；

2、2006年至今凱里學院函授本科學習3、2008年 《新課程改革給數(shù)學教學帶來了什么》刊于凱里學院學報

七、教育教學取得的成績:

2006年七年級數(shù)學統(tǒng)考均分66.2分；及格率52.8％；優(yōu)良率11.2％；提高率16.6％；居同級同類學校第一名。

2007年八年級數(shù)學統(tǒng)考均分83.9分；及格率70.5％；優(yōu)良率31.25％；提高率22.75％；居同級同類學校第二名。

2008年九年級數(shù)學統(tǒng)考均分107.34分；及格率74.7％；優(yōu)良率43.04％提高率15.2％；居同級同類學校第一名。

2009年七年級數(shù)學統(tǒng)考均分74.9分；及格率52.8％；優(yōu)良率22.6％提高率15.2％；居同級同類學校第一名。

2010年八年級③班數(shù)學統(tǒng)考均分 64.8 分；及格率 38 ％；優(yōu)良率 19 ％提高率21.7％；居同級同類學校第一名。

對我來講，過去的成績和榮譽不應是我們自喜和炫耀的資本，因為我的教育求學之路還很長。為此我會腳踏實地繼往開來豐富充實我生命的對話場，使更多的孩子能在我的教育生涯中快樂健康的成長。

2010-07-28

第二篇：培訓總結黃良俊

大圩中心校教育教學培訓心得體會

黃良俊

在這個秋高氣爽的初秋，大圩中心校主持了以轉(zhuǎn)變教育觀念、改變教學方法、提高教學質(zhì)量為主題的培訓課程。這次培訓的主要目標是努力提高教育教學質(zhì)量，在這短期的培訓期間讓我感觸頗多，學習到很多現(xiàn)階段我們新老師未來還沒有預見的一些問題，以及相關應急的解決辦法。讓我們大家對于教育的事業(yè)以及自己身為教師身上的重擔與責任。

八月二十九日何校首先跟我們做了師德師風相關報告，讓我對 于師德師風更有了深層的認識，提高思想認識，正確把握與加強師德師風的建設。

所謂“學高為師，身正為范”正確樹立和把握了師德與師風，必須擁有正確的教育觀念，是身為教師必須擁有的基本素質(zhì)。擁有強烈的責任心和事業(yè)感努力奉行江華教育局總結的宗旨：“用心教書，用愛育人，享受職業(yè)，奉獻事業(yè)。”用真心與學生交流溝通，對學生因材施教是作為現(xiàn)代教育教學的基本職業(yè)能力，一個老師要是不了解自己的學生，怎么能真正的走進孩子們的真心，讓他們放開青澀與膽怯大膽的去展翅翱翔。何校還和與我們交流了團結協(xié)作，開拓創(chuàng)新，言傳身教等問題的討論。讓我認識在現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的時代，教育事業(yè)也在飛速發(fā)展著，這需要我們老師們對于現(xiàn)代的教育要更有新穎、更有方法、更有創(chuàng)造。只有不斷的學習我們才能讓自己的見識更加的開闊，要活到老、學到老，海納百川讓自己更加的博學多才。陳校和田校分別給我們做了改進師德建設和職業(yè)道德規(guī)范的報告，規(guī)范了我們的教師觀與道德觀。

八月二十九日學校 優(yōu)秀教師李老師，優(yōu)秀德育工作者劉華軍老師，師德標兵分別給我們做了交流。她們在教育事業(yè)上的事跡與感動，觸動著我的心靈，為學生的各種事情真正的做到愛在細微處，特別是老師對于潛能生的關愛，老師沒有因為他們是潛能生而對他們排擠或冷眼相待，無論成績好不好都是祖國的希望，老師用真真切切的情和愛溫暖著每個一個學生，那些因溫暖因感動而留下的淚是時間記憶里最璀璨的珍珠。老師們的感動讓我認識到教師的一言一行真的會影響學生一輩子，教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。教師是燈，照亮學生前行的路。但是老師的一言一行也有可能會傷害學生自尊心，所以身為教師的我們更要注意自己的言行，讓我們?yōu)樽鎳幕ǘ浼芷鹨蛔鶚蛄海瑩纹鹨黄澜纭?/p>

第三篇：丁良志中一述職

述職報告

本人2000年參加工作，2008年1月取得中教二級職稱，今年欲評中教一級職稱，現(xiàn)做如下述職。

一、思想品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本

作為一名人民教師，我非常感激黨和國家對我的培養(yǎng)，無限忠誠黨的教育事業(yè)，認真學習和貫徹落實“三個代表”的思想，注重加強自身的思想品德修養(yǎng)，有強烈的責任感和事業(yè)心，有良好的師德，以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為已任，勇于迎接挑戰(zhàn)，吃苦耐勞，與同事團結協(xié)作，與人為善，服從安排。

二、學識水平——提高是根

在教學工作中，我虛心主動地向老教師請教，學習專業(yè)技能和教學方法，培養(yǎng)自己嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。在教學過程中，我精心設計每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在教學實踐中，摸索體會教學方法。從教十二年來，始終積極探索和學習，教學相長，與時俱進，努力攻關，把成為研究型的教師作為自己的目標，在自身素質(zhì)方面進行了堅持不懈的強化提高。我樹立起“終身教育”的觀點，一直堅持閱讀中學數(shù)學學科教育理論的一系列雜志，通過廣泛閱讀，吸收先進經(jīng)驗和優(yōu)秀成果，在理論與實踐結合的層面上，我的視野逐漸開闊了。同時，利用豐富的網(wǎng)絡教學資源帶給我新鮮的源頭活水，讓我的備課方式教學手段有了新的起色，用多媒體教學，創(chuàng)設審美情境，我力爭讓每堂數(shù)學課都能“有聲有色”，讓我的課上有陽光和彩虹。

任現(xiàn)職以來，我一直擔任兩個班的數(shù)學教學工作和一個班的班主任工作，所帶班級數(shù)學成績一直處在年級的前茅，教書不忘育人，特別是擔任班主任以來，平時教育堅持“先成人、后成才”的校訓，重視班干部的培養(yǎng)工作，幾年來培養(yǎng)了不少優(yōu)秀干部和三好學生；對待學生，不論是優(yōu)生，還是差生，我都待之以真誠，平時我十分注意從報紙、刊物、書籍中搜集思想教育的素材，隨時將思想教育穿插在班會、課堂教學之中。200 被評為優(yōu)秀班主任。

三，教研教改

積極投身于教研教改當中

作為一名教師，注定要走一條艱辛而多磨礪的路。但在這條路上，我要說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有企盼，那就是我的學生?！蔽視粩喑阶约?，超越昨天，創(chuàng)造明天。

第四篇：中一述職報告

申報中學一級教師個人述職報告

知堡中學 王曉莉

我叫王曉莉，今年29歲，2003年畢業(yè)于陜西省大荔師范學校，在校期間就參加?？七M修學習，2004年順利獲得陜西省教育學院計算機科學教育專業(yè)大專學歷，2006年繼續(xù)進修學習，2008年獲得陜西省教育學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)本科學歷。2003年7月被直接分配工作，至今已近10年，工作以來，一直根據(jù)學校所需承擔教學工作，并曾連續(xù)三年擔任班主任，2008年被聘任為中學二級教師?，F(xiàn)將任職以來本人的政治思想，師德修養(yǎng)，教育教學能力，工作成績及履行職責等方面的情況做述職報告如下，請組織審議。

一、思想政治

自參加工作以來，就認定教書育人是我終身的責任！所以時刻不忘堅持四項基本原則，積極響應黨的號召，落實黨在新時期的教育方針和政策，認真學習各項教育法規(guī)，做到依法治教。平時能嚴格要求自己，堅持政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟。以強烈的事業(yè)心和責任感對待本職工作，教書育人，誨人不倦。嚴于律己，誠實守信，關心和愛護學生，做到學高為師，身正為范。

二、師德修養(yǎng)

“深愛教師職業(yè)，方可傾心教壇；只有深入教壇，方可成就學生；只有深愛學生，方可滲透育人細微的愛心?！蔽視r刻都這樣告誡自己。從點滴做起，做一個受學生尊重與愛戴的教師。遵守校紀，堅持出全勤，不曠課，做到有事請假，無事不請假，勤勤懇懇，認認真真。工作中服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，能以大局為重，從不計較個人得失，時刻把學生的發(fā)展放在首位，認真履行崗位職責，盡心盡力做好自己的本職工作，用實際行動服務于學生，做到讓學校放心，家長滿意。體現(xiàn)了良好的團結協(xié)作精神和優(yōu)良的師德師風。

三、教育教學

1、教學能力

在教學工作中，我首先把好課堂教學關，為了上好每堂課，自己總是認真鉆研教學大綱和教材，精心備課，對教學重點、難點了如指掌，經(jīng)常虛心向別人請教，潛心研究教材教法，為了使學生更好理解所授的課堂知識，我非常注重根據(jù)教學內(nèi)容尋找最佳教學方法，學校組織的賽教評選活動每次都積極參加。

其次，注重對學生的課余輔導，強調(diào)基礎，強調(diào)基本知識的落實，我既能注重尖子學生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視后進學生，上課、自習注重效率的提高，對學生嚴格要求，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面，當然我也會耐心細致地回答學生提出的問題，指出他們的錯誤，分析錯誤的原因，所以一直都能得到學生的好評。

教學能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅持向別人學習，經(jīng)常性的聽課，學有經(jīng)驗的老師對重點的把握和難點的突破，學習他們處理問題的技巧。邊學習，邊摸索，邊體會，邊創(chuàng)新，邊鞏固，形成自己的教學方法。

2、教育能力 首先是常規(guī)管理工作主動，擔任班主任期間，牢牢樹立“班主任工作無小事，事事都育人”的觀念，對學生不放棄任何一個教育的細節(jié)和機會，包括：到校、晨會、自習、晚休、衛(wèi)生、就餐、儀容儀表??，各個方面都作為一個教育的機會，全面注意學生習慣的培養(yǎng)，教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢私游?，由于狠抓常?guī)管理，所帶班級都有良好的學風和班風，學習成績每次都處于年級前列。

認真把握重大活動的機會，做到活動中培養(yǎng)學生、教育學生，使學生在活動中得到鍛煉，受到教育，比如每年的體操表演可以培養(yǎng)學生的團結拼搏精神和集體主義意識，同時也可以培養(yǎng)許多學生的組織和策劃能力，通過活動也可以促進學生的全面發(fā)展。

四、工作成績

功夫不負有心人，成績與付出是成正比的。一路汗水，一路歌??！，在學校領導和同事的幫助下，加上自己的踏實肯干和虛心學習，教學方面取得了較好的效果，特別是任現(xiàn)職以來，2007—2010學連續(xù)三年擔任班主任，同時帶兩個或三個班的課，還兼職多媒體教室管理員和儀館員，所教班級成績在期末學校評比中名列前茅，所帶班級被學校評為“先進班集體”，本人被評為“模范班主任”兩次，先進教師一次，教育教學一等獎多次；

幾年來的主要成績和榮譽

在教學生涯中，我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關系，長期堅持邊工作邊學習，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的培訓，以極大的熱情參加了中小學繼續(xù)教育的學習；2010年暑期參加了學科骨干教師英特爾未來教育培訓并取得結業(yè)證書。為了適應新時期教師業(yè)務能力發(fā)展的需要，長期自學計算機有關知識并把它應用到在教學中去，能輕松地用相應的軟件制作教學課件，服務于教學，并在計算機模塊考試中取得了四個模塊的優(yōu)秀成績。所設計的教學設計和課件曾分別獲得渭南市和縣級一等獎。學海無涯，學無止境，我深知終身學習的重要性和教師這項職業(yè)的特殊性，今后我會在此基礎上更加努力學習，充實自我。

要有輝煌的成績，就要有百倍的付出?？吹匠煽?，我自然歡喜，但我更知任重而道遠，決不能滿足于現(xiàn)狀，更不應駐足不前。在今后的教育教學工作中，我會更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，開拓前進，爭取更輝煌的成功。

第五篇：中一述職報告

個人述職報告

桐鄉(xiāng)十中劉綿福

本人自2001年8月工作至今已有7個年頭了，七年來我為人師表、以身作則，工作勤勤懇懇，并取得了一定成績。現(xiàn)將總結如下:

一、政治思想方面

堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。認真學習新課改理論，收看、查閱各類新聞報道、資料，了解時事，努力提高業(yè)務能力，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解。對待同事團結友愛，互相幫帶，并能虛心向有經(jīng)驗的教師學習；對待學生動之以情，曉之以理，但決不放松嚴格要求。工作中，具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神，做到不計個人得失，按照學校的要求做好各項工作；在學生和教師心目中，樹立較高的威信和良好的教師形象。

二、教學工作方面

工作以來，我一直抱著嚴謹、勤奮的作風投入到教學的每一個環(huán)節(jié)，尤其在備課上，我更是踏實認真，因為我懂得“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。工作的最初幾年，由于對教材不熟悉，再加上白天又經(jīng)常忙于個別輔導和作業(yè)訂正，所以批作業(yè)和備課只能放在晚上，當時與好幾個同事一起經(jīng)常在學校夜辦公。平時，我也盡可能抽出時間鉆研教學理論、閱讀有關的教育教學信息，力求轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學方法。利用業(yè)余時間，我還經(jīng)常組織學生參加數(shù)學興趣小組，從而拓寬他們的知識面，培養(yǎng)他們學習數(shù)學的興趣。

一份耕耘，一份收獲。七年來，我任教的班級的數(shù)學成績總體都較好，在學校一直名列前茅。幾年來所輔導的學生在各級各類數(shù)學競賽中多人次獲獎，其中張佳琪、馮佳峰、沈曉偉等同學獲得全國三等獎。而我自己也在桐鄉(xiāng)市青年教師業(yè)務知識比賽中多次獲獎，其中05年-07年連續(xù)三年獲得桐鄉(xiāng)市一等獎。公開課方面，04年參加校級優(yōu)質(zhì)課評比獲第一名，05年參加烏鎮(zhèn)片雙高課評比獲第一名，并在桐鄉(xiāng)市雙高課評比中榮獲二等獎。學校對我所取得的成績也給予充分的肯定，三次被學校評為先進工作者，2次考核被評為市級A等。

三、教科研方面

利用節(jié)假日，我經(jīng)?？匆恍┙炭蒲蟹矫娴臅矅L試寫一些教學感想和論文。幾年來有多篇論文在學校教科園地上發(fā)表，其中《淺談新課程理念下的數(shù)學作業(yè)設計和布置》和《淺談幾種“開場白”在數(shù)學教學中的運用》獲桐鄉(xiāng)市一等獎，《對當前農(nóng)村初中數(shù)學教學運用多媒體的冷思考》獲嘉興市三等獎，教學案例《巧用畫圖,突破難點》獲嘉興市二等獎。

在課題方面，05年參與桐鄉(xiāng)市級課題《生活數(shù)學教學的探索》并順利結題,06年主持校級課題《提高農(nóng)村初中生人際交往能力的研究和探索》并順利結題，07主持市級課題《提高當前農(nóng)村初中數(shù)學多媒體教學的研究和探索》，現(xiàn)正在結題。在這些課題的實施過程中，我逐漸把自己的專業(yè)理論知識與教學實踐融在一起，教學經(jīng)驗得到了一定積累，教學成績也有了一定提高。

四、班主任及其他工作方面

參加工作至今，只有一年沒擔任班主任工作，今年是第7年做班主任，共帶了兩屆畢業(yè)班，中考均取得較好的成績。幾年下來通過領導的關心、同事的幫助和各級各類班主任知識的培訓，我在班主任工作上，也積累了一定經(jīng)驗，所帶的班級班風良好，總體成績較好。其間在05-06年參加嘉興市中學骨干班主任培訓班并順利結業(yè)。

07年學校讓我擔任數(shù)學教研組長工作。一年多來在校領導的關心和同事的幫助下，有條不紊開展各項常規(guī)工作，做好校本教研和新教師培養(yǎng)工作，積極配合學校和教研室的布署，順利地完成各項教科研、學生競賽工作。另外還承擔了對劉婕妤、王海良兩位新教師的培養(yǎng)指導工作。

本學期學校又讓我兼任初一年級組長的工作，這讓我感受到學校對我工作地肯定，同時也覺得自己肩上的擔子更重了。在今后的工作道路上，我還要更加努力工作，以取得更大的進步。