第一篇：黃都完小教師

黃都完小教師 “十二五”(2011--2015)教師繼續(xù)教

育2013年度學(xué)習(xí)計劃

“十二五”時期，是我縣基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展進入了全面實施素質(zhì)教育、促進教育公平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的新時期。建設(shè)一支搞素質(zhì)專業(yè)化的小學(xué)教師隊伍，是促進基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的核心任務(wù)，我校要認清形式，緊緊圍繞“強化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標，全力推進學(xué)校新一輪教師繼續(xù)教育工程，全面提升教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平。根據(jù)《開陽縣“十二五”（2011-2015年）中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實施意見》，結(jié)合我校教師隊伍現(xiàn)狀，特制定 “十二五”（2010-2015年）教師繼續(xù)教育工程實施規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以全面實施素質(zhì)教育，促進教育公平，全面提高教育質(zhì)量為宗旨，打造骨干、推動校本、覆蓋全員、整體提升的工作要求，認真組織教師全員培訓(xùn)和專項培訓(xùn)。強化培訓(xùn)理度，提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進教師不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)化發(fā)展。為進一步促進教育改革深入發(fā)展提供有力的師資保障。

二、目標要求

2011-2015年繼續(xù)教育工程圍繞“強化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標，以提高我校教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以“一德四新”（即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能）的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容，以“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵”為陣地，以省、地、縣、校各級骨干教師培訓(xùn)為先導(dǎo)，以現(xiàn)代遠程教育和校園標準化多媒體網(wǎng)絡(luò)教室建設(shè)支撐的校本培訓(xùn)為平臺，提高教師專業(yè)化水平和業(yè)務(wù)能力，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

三、實施原則

1、堅持以教師為本，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點和按需施訓(xùn)的原則。完善培訓(xùn)機制、創(chuàng)新培訓(xùn)模式、優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、改進培訓(xùn)方法，增強培訓(xùn)針對性和實效性。

2、堅持全員培訓(xùn)、專項培訓(xùn)的和骨干研修相結(jié)合，遠程培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合，脫產(chǎn)研修和校本研修相結(jié)合，非學(xué)歷培訓(xùn)和學(xué)歷提升相結(jié)合的原則。

3、堅持以學(xué)校為主，強化校本研修，圍繞“減負提質(zhì)、高效課堂”，提高校本研修和課堂質(zhì)量的原則。

四、培訓(xùn)對象

培訓(xùn)對象為全體在職教師。

五、主要任務(wù)及內(nèi)容

全員培訓(xùn)、專項培訓(xùn)、學(xué)歷提升培訓(xùn)

（一）全員培訓(xùn)

計劃五年時間以”一德四新”為主要內(nèi)容對教師進行全員培訓(xùn)。堅持統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合，并按照因地制宜，按需施教；統(tǒng)一規(guī)劃，分類指導(dǎo)，分步實施，全面推進；注重過程，講求實效等原則認真開展。培訓(xùn)以教材為主線，以“決戰(zhàn)課堂，教材大練兵”為著力點；以著力提高教師技能的業(yè)務(wù)水平為主要目標。使每位教師五年參加各級集中培訓(xùn)累計不少于360學(xué)時，年均不得少于72學(xué)時。其中師德教育不少于60學(xué)時，“四新”不少于300學(xué)時。在總學(xué)時中，縣級及縣級以上集中培訓(xùn)不得少于240學(xué)時?！耙坏滤男隆睉?yīng)與各學(xué)科培訓(xùn)有機結(jié)合展開全員培訓(xùn)。

具體要求如下：

1、師德培訓(xùn)

（1）培訓(xùn)內(nèi)容：加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育，增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感，提高依法執(zhí)教的能力和水平。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使教師愛崗敬業(yè)、以生為本、關(guān)愛學(xué)生、平等公正地對待學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，為人師表，做學(xué)生的的指導(dǎo)者和引路人。

（2）培訓(xùn)方法：采取集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專題討論、師德論壇、撰寫心得、師德演講等形式開展教育。

（3）培訓(xùn)目標：通過培訓(xùn)使教師具備良好的思想政治素質(zhì)的職業(yè)素養(yǎng)，熱愛教育事業(yè)。

（4）培訓(xùn)要求：學(xué)校要有總體培訓(xùn)計劃，教師要擬定個人培訓(xùn)計劃，每學(xué)年末對教師進行考核評分，五年間全體教師參加各級培訓(xùn)累計不少于60學(xué)時，并認真做好學(xué)習(xí)筆記，每人撰定師德學(xué)習(xí)論文或?qū)W習(xí)心得一篇（累計不少于4篇）。

2、新理念

（1）培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)以教材為主線，以實施素質(zhì)教育為核心，以關(guān)注全體學(xué)生發(fā)展為主題，積極探索教育教學(xué)改革新路子。

（2）培訓(xùn)方法：結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革實施過程中的問題進行創(chuàng)新性研究，教育教學(xué)模式的對比分析，并進行總結(jié)與反思。

（3）培訓(xùn)目標：通過培訓(xùn)提高對教育基礎(chǔ)課程改革的確良認識，增強實施素質(zhì)教育的自覺性、主動性和責(zé)任感，樹立新的教育觀、人材觀和質(zhì)量觀。實現(xiàn)教育教學(xué)觀念、教師角色和教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

（4）培訓(xùn)要求：學(xué)校擬定總體培訓(xùn)計劃，教師擬定個人培訓(xùn)計劃，五年參加各級集中培訓(xùn)不少于75學(xué)時，并認真做好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)年撰寫至少一則案例分析（五年不少于4則）。學(xué)校每學(xué)年要對新理念培訓(xùn)工作進行小結(jié)。

3、新知識

（1）培訓(xùn)內(nèi)容：樹立終身學(xué)習(xí)的理念。認真學(xué)習(xí)、借鑒國內(nèi)外教育教學(xué)經(jīng)驗教訓(xùn)，托展知識視野，增強知識儲備，深化學(xué)科專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)。通過培訓(xùn)使教師知識素養(yǎng)、學(xué)科知識水平、教教學(xué)綜合能力得到提高。

（2）培訓(xùn)方法：采取靈活多樣的小組培訓(xùn)、集中培訓(xùn)，或利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)實施培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以“公開課、示范課、交流課”等活動培訓(xùn)教材確定研究課題，以開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件等評比，切實提高教師實施新課程的能力和水平。

（3）培訓(xùn)目標：以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為重點，開展“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵?！贝罅﹂_展校本培訓(xùn)，切實提高教師對新課程的理解能力和操作能力。

（4）培訓(xùn)要求：學(xué)校要擬定總體培訓(xùn)計劃，教師個人要擬定培訓(xùn)達標計劃，認真做好學(xué)習(xí)筆記，五年中每位教師參加各級培訓(xùn)累計不少于75學(xué)時；聽課、評課不少于60節(jié)次；上公開課、示范課、說課和評課不少于10次；撰寫教學(xué)案例分析每學(xué)年不少于2則；制作多媒體教學(xué)課件不少于10件；每份課件要附有學(xué)校的評價考核表，并在電腦中進行備份；上公開課、示范課要有教案備查；聽課、評課和說課要有記錄。

4、新方法

（1）培訓(xùn)內(nèi)容：在新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)下，努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法。

（2）培訓(xùn)目標和方法：通過培訓(xùn)，能采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學(xué)方法，改進課堂教學(xué)組織方式，加強團隊合作研究，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性、創(chuàng)新性。

（3）培訓(xùn)要求：學(xué)校要擬定總體培訓(xùn)計劃，教師個人要擬定培訓(xùn)達標計劃，認真做好學(xué)習(xí)筆記，五年中每位教師參加各級培訓(xùn)累計不少于75學(xué)時。

5、新技能

（1）培訓(xùn)內(nèi)容：以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，強化和創(chuàng)新備課、說課、上課、觀課、議課、教學(xué)反思、學(xué)情分析、考核評價、課題研究等基本技能。提高教師指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能。提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合，提高課堂教學(xué)有效率。

（2）培訓(xùn)方法：采取多級培訓(xùn)方式，省、市對培訓(xùn)者進行培訓(xùn)，縣級培訓(xùn)校級輔導(dǎo)者，校級培訓(xùn)主要利用遠程教育平臺有計劃、有步驟地開展校本集中自學(xué)自練和對個別教師的重點輔導(dǎo)。采取集中面授和自學(xué)自練相結(jié)合的模式，輔以個別輔導(dǎo)方式進行。

（3）培訓(xùn)目標：以實施“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教室工程建設(shè)與運用”為契機，使教師普通接受新一輪教育技術(shù)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的操作能力。

（4）培訓(xùn)要求：學(xué)校擬定總體培訓(xùn)計劃，教師擬定個人培訓(xùn)達標計劃。五年中，除完成新課程培訓(xùn)規(guī)定的多媒體課件任務(wù)外，教師個人的教育教學(xué)工作計劃、總結(jié)，學(xué)生成績統(tǒng)計等必需通過現(xiàn)代教育技術(shù)操作來完成，縣級考核評估時要查閱電腦中的備份資料、現(xiàn)場考察教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進行教學(xué)的能力和水平。五年間教師參加各級集中培訓(xùn)累計不少于75學(xué)時。

學(xué)科培訓(xùn)按年度分別對語文數(shù)學(xué)外語音樂體育美術(shù)科學(xué)蹤合實踐課和其內(nèi)容的學(xué)科培訓(xùn)。方式采取校本教研和專項培訓(xùn)的辦法進行。做到時間、人員、地點、內(nèi)容落實。

(二)專項培訓(xùn)

以培養(yǎng)骨干，努力構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)努力精湛、結(jié)構(gòu)合理的省、市、縣校四級骨干教師梯隊，推動學(xué)校校本研修活動有效開展。

1、骨干教師培訓(xùn)計劃

2、農(nóng)村教師素質(zhì)提升計劃（校本培訓(xùn)120學(xué)時：其中師德培訓(xùn)｛含法制教育｝20學(xué)時，學(xué)科培訓(xùn)100學(xué)時）

3、班主任遠程培訓(xùn)計劃（30學(xué)時）

4、教師教育技術(shù)能力遠程培訓(xùn)計劃（50學(xué)時）

5、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育培訓(xùn)計劃（20學(xué)時）

6、新教師崗前培訓(xùn)計劃（120學(xué)時，說明：單獨記學(xué)時，不得記人集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)360總學(xué)時中）

7、教師培訓(xùn)團隊提升計劃（計劃20學(xué)時）

（三）學(xué)歷提高培訓(xùn)

以在職為主、脫產(chǎn)為輔，到2015年，我校教師?？茖W(xué)歷達100%，取得本科學(xué)歷達10%以上。

六、完善繼續(xù)教育管理制度

七、加強培訓(xùn)能力建設(shè)，創(chuàng)新教師培訓(xùn)服務(wù)體系

八、措施保障

（一）加強組織建設(shè)：成立以校長為主要負責(zé)人的“繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組”組長：楊 冰（統(tǒng)籌安排組織并負責(zé)指導(dǎo)財務(wù)人員具體落實培訓(xùn)經(jīng)費等）副組長：張子龍、羅凱旋（負責(zé)并對各培訓(xùn)計劃的具體組織、安排、實施、管理）

成員：陸定娥、魯傳云、朱秋生、于玲、夏波、陳小慧、熊艷、黃娟

（成員協(xié)助副組長落實各項培訓(xùn)工作及資料收集、歸檔、存放）

（二）加強制度建設(shè)完善管理：制定《學(xué)?！笆濉苯處熇^續(xù)教育工程（2011-2015年）實施規(guī)劃》。

（三）加強基礎(chǔ)建設(shè)，保證教師培訓(xùn)經(jīng)費投入，確保在學(xué)校公有經(jīng)費總額中的5%作為繼續(xù)教育?？?，用于解決教師參加各級各類培訓(xùn)所需。

九、實施計劃

（一）啟動階段：2011年8月底為啟動階段。制定各種計劃和相關(guān)準備工作。

（二）全面推廣階段：2011年9月---2014年底為全面實施階段。認真組織實施各種培訓(xùn)計劃，并認真總結(jié)階段工作。

（三）評估驗收階段：2015年為評估驗收階段。做好各種迎接驗收評估工作，6月底前接受縣的驗收，7月至9月接受市級驗收，10月至12月接受省的驗收。

第二篇：黃都完小教師籃球隊入場解說詞

黃都完小教師籃球隊入場解說詞

現(xiàn)在向我們走來的是黃都完小教師代表隊，他們帶著“善思善行 創(chuàng)新育人”的激情，踏著有力的步伐，英姿颯爽、斗志昂揚?？矗麄兂C健的步伐凝聚著往日辛勤工作的汗水，堅定的目光透射著永不言敗的執(zhí)著和追求；燦爛的笑容洋溢著昂揚的斗志和必勝的信心。

“國恩家慶、書香黃小”是他們的辦學(xué)主題，“友誼第一、比賽第二”是他們的體育精神；相信他們一定會在籃球場上盡情燃放自己的激情，用團結(jié)書寫輝煌，用勇敢放飛“愛國愛家 書香怡人”的夢想！

第三篇：黃都完小散學(xué)典禮安全教育講話稿

黃都完小散學(xué)典禮安全教育講話稿

2018年7月7日 楊 超

同學(xué)們、老師們：大家好!

一年一度的暑假即將來臨，如何度過一個安全、有意義的暑假?我們有太多的設(shè)想與計劃，我們有太多的欣喜與希望?？墒?，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎延伸到了每一個角落。我們每一個同學(xué)都必須提高安全意識，學(xué)會自我保護。希望同學(xué)們能夠好好利用這個假期，去做自己想做的事情，開開心心地過好假期。更希望同學(xué)們從以下七個方面做起：

一、預(yù)防溺水事故發(fā)生

防溺水必須做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。另外，我們小學(xué)生屬于未成年人，發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要私自下水施救。今年由于天氣原因，防汛形勢較為嚴重，村子周圍的許多水池、低洼處可能會有積水，同學(xué)們在玩耍時要避開這些不明水況的區(qū)域，以免發(fā)生意外。

二、注意交通安全

大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時同學(xué)們一定要做

1.遵守交通規(guī)則：“綠燈行，紅燈?！?；行走時要走人行道；主動避讓機動車輛。2.穿越馬路，要走人行橫道線；在沒有人行橫道的路段，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。3.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上嬉戲。4.交通規(guī)則規(guī)定：不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。5.乘坐公共汽車，要排隊候車，不要擁擠。6.不乘坐超載車、“三無”車輛、非營運車輛、車況破舊車和人貨混裝車。

三、消防安全

消防安全是我們安全工作的重中之重，同學(xué)們平時要多學(xué)習(xí)消防知識，力爭平時做到： 1.不帶火柴、打火機等火種以及汽油、爆竹等易燃易爆物品進入人員密集場所，此外，提醒大家，到人員密集的場所時要先看疏散示意圖，了解逃生路線，在意外發(fā)生時可以迅速撤離。2.自覺愛護各種消防設(shè)施。如滅火器、水槍等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽?.有的同學(xué)由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，電燈、電扇、空調(diào)不停工作，消防隱患有時便會暴露出來，一些意外事故也便有可能發(fā)生，因此在這里要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

四、預(yù)防食物中毒

1.養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。2.不隨便吃野菜、野果。3.不吃腐爛變質(zhì)的食物。4.不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料、“三無”食品、過期食品。5.不吃野生菌。

五、防自然災(zāi)害

雷雨天氣，千萬不要站在野外、高地、大樹底下避雨，以免遭到雷擊；在家里應(yīng)關(guān)好門窗。地震來臨時，要冷靜對待。要迅速逃離建筑物，無法逃離的應(yīng)迅速躲在桌椅下或衛(wèi)生間、樓梯道等狹小房間，等待救援。

六、假期其他注意事項：

1、不玩危險游戲。

2、不靠近建筑工地、施工場所和危房。

3、根據(jù)學(xué)校要求做到不進入網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等未成年學(xué)生不宜進入的場所。

4、堅決抵制“法輪功”等邪教，積極參加科學(xué)文明、健康向上的社區(qū)活動。

同學(xué)們，只要我們掌握了必要的安全常識，并在日常生活中時時講安全，事事講安全，就一定能夠平安幸福的度過每一天。

七、嚴格要求自己，認真完成假期作業(yè)

1、牢記自己是一名小學(xué)生，我們學(xué)校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學(xué)們“在家做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。

2、每天利用一定的時間溫習(xí)功課，完成作業(yè);

3、每周看一本有益的課外書。最后祝同學(xué)們假期快樂！

第四篇：黃都中心完小工會委員名單

黃都鎮(zhèn)中心完小 工會委員名單及分工

黃都鎮(zhèn)中心完小工會委員名單：

工會主席：庹漢學(xué)

組織委員：黃建華 宣傳委員：鄒海鋒

文體委員兼女工委員：魯 霞

經(jīng)審委員：邱 奇

黃都鎮(zhèn)中心完小工會委員職責(zé)

一、工會主席職責(zé)：

1、主持工會日常工作，定期召開工會委員會會議，檢查落實工會委員會執(zhí)行教代會的決議或上級的決定的情況，督促工會委員執(zhí)行工會委員會的決議和制度。

2、負責(zé)具體組織教代會的籌備工作，并向教代會報告工會工作，代表工會向黨支部請示匯報工作，支持行政抓好教育教學(xué)等行政工作。

3、抓好工會的自身建設(shè)，注重發(fā)揮工會委員會的團隊作用，充分調(diào)動工會小組長的工作積極性，全面履行工會的職責(zé)，組織會員為學(xué)校改革發(fā)展獻計獻策、建功立業(yè)，努力推進學(xué)校的民主建設(shè)和改革發(fā)展。

4、關(guān)心群眾生活，帶領(lǐng)工會干部為教職工做好事、辦實事?？赐∪?、慰問困難職工、紅白喜事慰問、代表學(xué)校進行教職工節(jié)日祝福慰問等。

5、負責(zé)工會經(jīng)費的開支審批，協(xié)調(diào)工會與各部門的工作關(guān)系。

6、反映教職工的意見和建議，在學(xué)校各種會議上反映職工的心聲，維護教職工的正當合法權(quán)益。

7、做好會員的思想政治工作。組織會員開展各項比賽，促進學(xué)校的精神文明建設(shè)。

8、.完成上級工會或?qū)W校交辦的其它工作。

二、組織委員職責(zé)：

1、健全學(xué)校工會組織，指導(dǎo)工會小組的組織建設(shè)工作。做好工會小組工作量化考核及先進工會小組的評選、表彰工作。

2、審核接受新會員，管理會員會籍，辦理會員證和會員轉(zhuǎn)退手續(xù)。

3、組織培訓(xùn)工會干部和積極分子，抓好工會干部的自身建設(shè)。

4、深入調(diào)查研究，總結(jié)典型，開展先進工作者和勞動模范的評選、表彰、培養(yǎng)和管理工作。

5、做好退管會工作。

6、完成主席交辦的各項工作，協(xié)調(diào)工會各部門工作。

三、宣傳委員職責(zé)：

1、宣傳黨的路線、方針、政策及上級工會的指示精神。

2、圍繞教學(xué)為中心，配合學(xué)校黨政做好宣傳工作，開展經(jīng)常性的師德教育活動。

3、承擔(dān)工會通訊員任務(wù)，及時將工會活動信息放在校園網(wǎng)發(fā)布。

4、做好學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作，管理好工會活動室的書報。

5、完成主席交辦的各項工作，協(xié)助開展各項活動。

四、文體委員職責(zé)：

1、組織小型多樣的群眾文藝、體育比賽，發(fā)動廣大會員開展適合教職工身心健康的文藝、體育活動。

2、開展群體性的聯(lián)歡活動。

3、選拔、掌握有文體專長的人才資料，做好文體骨干的培訓(xùn)工作，承辦上級安排的各項文體活動。

4、工會活動室的文體管理工作。

5、完成工會交辦的其他工作和任務(wù)。

五、女工、生活委員職責(zé)：

1、深入調(diào)查研究，了解教職工生活中的實際困難和身體健康情況，做好每年一次的教職工體檢工作，努力為教職工排憂解難。

2、開展互助互濟活動，幫助教職工解決臨時發(fā)生的重大困難。

3、負責(zé)開展溫馨組室的創(chuàng)建、檢查、表彰工作。

4、向工會委員會提交各類節(jié)日的職工福利，計劃安排并督促組織落實。

5、認真維護教職工的合法權(quán)益。廣泛聽取教職工的意見和建議，及時向有關(guān)部門反映教職工的呼聲和合理要求。

6、完成工會交辦的其他工作，積極搞好工會各部門之間的協(xié)作。

六、經(jīng)審委員職責(zé)：

1、代表全體工會會員對工會各項經(jīng)費的收支和財產(chǎn)管理進行審查和監(jiān)督。

2、協(xié)助校工會組織收好、管好、用好工會各項經(jīng)費，管好工會財產(chǎn)； 監(jiān)督校工會組織認真貫徹、執(zhí)行黨和政府的財經(jīng)政策、紀律、法律和上級工會的各項財務(wù)規(guī)定、制度。

3、審查學(xué)校工會的財務(wù)預(yù)算編制是否符合國家規(guī)定，是否準確合理地反映學(xué)校工會的工作需要。

4、深入實際、調(diào)查研究，對學(xué)校工會經(jīng)費收入和財產(chǎn)管理，提出切實可行的改進意見或建議，以保證工會財務(wù)工作更好地為教職工服務(wù)，為工會建設(shè)服務(wù)。

5、經(jīng)費審查委員要在年初向工會委員會通報上工會經(jīng)費的使用情況，并在下屆工會會員代表大會上向全體代表做經(jīng)費審查報告。

6、完成工會交辦的其他工作和任務(wù)。

第五篇：黃都中心完小2018年三八節(jié)活動方案

黃都中心完小

關(guān)于開展“三·八”節(jié)活動的方案

為了增加三八節(jié)節(jié)日氣氛，活躍女職工的文體生活，激發(fā)女職工的工作熱情，提高女職工的身體素質(zhì)，增強女職工的拼搏精神和凝聚力，營造積極健康和諧的校園氛圍，經(jīng)研究決定開展三八節(jié)活動，具體方案如下，請各校遵照執(zhí)行。

一、活動時間、地點

活動時間：2018年3月8日下午3:00至5:00 活動地點：黃都鎮(zhèn)祥川廣場

二、參加活動人員

黃都中心完小工會全體女會員

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：楊 超（中心完小校長 總策劃）

成 員：李康美 徐 剛 陳 龍 楊 毅 王家福 徐 剛 庹漢學(xué) 肖 東 楊 艷 鄒海峰 黃建華 錢 學(xué) 魯禮敏 胡 彥 王宇晴

四、活動內(nèi)容

（一）登山比賽 比賽規(guī)則及注意事項：

1.按年齡進行分組，即40周歲以下為甲組，40周歲以上（含40周歲）為乙組。

2.登山比賽采用記時賽的方式，用時最少者為冠軍，依次類推。3.組委會在登山必經(jīng)線路中設(shè)置三處過關(guān)監(jiān)督站，為通過者發(fā)放過關(guān)卡，參賽隊員憑三張過關(guān)卡到終點處登記成績。

4.各參賽人員可以攜帶必要的登山保護用品、工具、飲用水、高能量食品。

5.登山過程中不得故意阻礙其他參賽人員比賽。6.到達終點后由裁判員登記核實比賽成績。

7.注意事項：比賽過程要注意禮讓，安全第一。比賽中提倡“友誼、團結(jié)、互助”的精神，遵守公共道德，愛護生態(tài)環(huán)境，通過活動展現(xiàn)自身良好的精神面貌和文化形象。

獎項設(shè)置：

本次登山活動甲組設(shè)置一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，乙組設(shè)置一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，鼓勵獎若干。鼓勵獎若干分別獎獎品及紀念品一份，裁判員及工作人員安排： 裁判長：楊 超 總負責(zé)

裁判員：徐 剛（副校長）陳 龍 李康美具體負責(zé)發(fā)放過關(guān)卡。成績登記處：楊 毅 李軍具體負責(zé)比賽成績登記

后勤保障員：徐 剛（總務(wù)）庹漢學(xué) 簡益紅 黃建華具體負責(zé)飲用水發(fā)放，必要藥品準備，布標及場地安排等。

（二）游戲活動 項目一：踩汽球比賽

比賽規(guī)則：1.參賽隊員隨機分為A、B、C、D四個組，每個組10名隊員；

2.每次比賽每個組派出兩名隊員，按汽球被踩破的先后順序評出一、二等獎。

3.本活動設(shè)置一、二等獎各1名，發(fā)放紀念品。項目二：趕小豬比賽 比賽規(guī)則：

1.以個人為單位參加比賽，每五個人為一組進行比賽； 2.本活動設(shè)置一、二、三等獎各1名，發(fā)放紀念品；

3.同時趕兩個球，兩球同時到達終點為勝（其中任一球出界即重回起點開始），按先后順序排出一、二、三等獎。

裁判員及工作人員安排： 裁判長：楊 超 總負責(zé)

裁判員：徐 剛（副校長）陳 龍 李康美 成績登記處：楊 毅 李軍

后勤保障員：徐 剛（總務(wù)）庹漢學(xué) 簡益紅 黃建華具體負責(zé)飲用水發(fā)放，必要藥品準備，布標及場地安排等。

五、經(jīng)費預(yù)算

購獎品費用3000元，瓶裝飲用水200元，布標50元，必要藥品費100元，汽球50元，總計3400元。

黃都中心完小 2018年3月6日