第一篇：縣人民醫(yī)院實(shí)施學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)工程情況總結(jié)

加強(qiáng)技術(shù)帶頭人培養(yǎng) 促進(jìn)醫(yī)院基本現(xiàn)代化

近幾年來(lái)，我們結(jié)合創(chuàng)建基本現(xiàn)代化醫(yī)院，認(rèn)真對(duì)照市委、市政府辦公室關(guān)于實(shí)施“**市新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)工程”的意見(jiàn)，在縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我們切實(shí)抓好對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)管理和考核，不斷提高我院醫(yī)療隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)了醫(yī)院基本現(xiàn)代化進(jìn)程。具體做法如下：

一、健全規(guī)章制度，形成管理體系。

我們?cè)谌粘９ぷ髦校匾暳艘?guī)章制度的健全，著力形成規(guī)范化、制度化的培養(yǎng)管理體系。我們堅(jiān)持目標(biāo)責(zé)任考核制度，每一批培養(yǎng)對(duì)象首先與他們簽訂三年目標(biāo)責(zé)任書(shū)，切實(shí)增強(qiáng)這些高級(jí)人才的目標(biāo)責(zé)任意識(shí)；堅(jiān)持檔案管理制度，經(jīng)常與培養(yǎng)對(duì)象聯(lián)系，全面掌握他們研究項(xiàng)目的進(jìn)展情況及其取得的業(yè)務(wù)成果和考核、獎(jiǎng)懲情況，并做到將他們的有關(guān)情況及時(shí)存入其個(gè)人檔案；堅(jiān)持定期報(bào)告制度和領(lǐng)導(dǎo)與專家聯(lián)系點(diǎn)制度。院領(lǐng)導(dǎo)與4名 “**市跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”培養(yǎng)對(duì)象建立了聯(lián)系，經(jīng)常關(guān)心他們的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，積極幫助他們解決科研經(jīng)費(fèi)、科研設(shè)施等各種困難，使他們能以飽滿的工作熱情、充沛的精力投身到科研工作中去。

二、重視宣傳工作，營(yíng)造雙尊氛圍。為進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)，尊重人才”的社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大知識(shí)分子投身現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的熱情，我們著力加大優(yōu)秀知識(shí)分子的宣傳力度，認(rèn)真組織實(shí)施了高級(jí)人才典型事跡宣傳活動(dòng)。全院高級(jí)人才，得到不同形式的宣傳表彰，市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象，都得到宣傳報(bào)道，院部進(jìn)一步加強(qiáng)與報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)等單位的合作，明確宣傳活動(dòng)的重要意義，由他們派出優(yōu)秀的新聞工作者，同時(shí)利用《醫(yī)苑之窗》特聘通訊員，組成宣傳小組，配合做好宣傳工作。通過(guò)這次活動(dòng)，總結(jié)宣傳了這些做出突出貢獻(xiàn)的科技人才的奮斗業(yè)績(jī)，展示了他們?cè)谏鐣?huì)兩個(gè)文明建設(shè)中的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步激發(fā)了他們投身于科研的工作熱情。

三、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高理論水平。我們注重加強(qiáng)思想政治工作，著力提高知識(shí)分子隊(duì)伍的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了切實(shí)提高學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，組織引導(dǎo)他們走又紅又專的道路，組織各類(lèi)拔尖人才，包括市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象學(xué)習(xí)政治理論，進(jìn)行了知識(shí)經(jīng)濟(jì)、醫(yī)院經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、中國(guó)加入世貿(mào)組織、**經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與發(fā)展前景、社會(huì)主義榮辱觀等知識(shí)講座。通過(guò)培訓(xùn)，大家拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，促進(jìn)了觀念轉(zhuǎn)變。選送部分培養(yǎng)對(duì)象到外地參加業(yè)務(wù)進(jìn)修、學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，還組織培養(yǎng)對(duì)象報(bào)名參加與南大聯(lián)合舉辦的研究生課程班，以拓寬他們的知識(shí)面和業(yè)務(wù)水平。

四、落實(shí)上級(jí)政策，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)科技術(shù)帶頭人的培養(yǎng)和管理，盡量給他們提供必要的科研條件，促使其盡快提高學(xué)術(shù)技術(shù)水平，根據(jù)市、縣兩級(jí)有關(guān)高級(jí)知識(shí)分子培養(yǎng)管理辦法規(guī)定，我們真心實(shí)意地為知識(shí)分子辦實(shí)事、做好事，積極改善他們的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們一方面積極爭(zhēng)取財(cái)政確保津貼的發(fā)放，確?？萍柬?xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)的到位。另一方面還堅(jiān)持每年為學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行免費(fèi)健康體檢。

五、逐一對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真實(shí)施考核。自收到海委人才辦20065號(hào)組織“關(guān)于做好我縣2001年以來(lái)確定的市跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象管理期滿考核工作的通知”后，召集院知識(shí)分子工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，以及相關(guān)培養(yǎng)對(duì)象，專門(mén)開(kāi)了會(huì)議，并要求各考核期滿的培養(yǎng)對(duì)象，圍繞《**市跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)工作雙向目標(biāo)責(zé)任書(shū)》履行情況，就政治思想表現(xiàn)、學(xué)術(shù)技術(shù)水平、主要工作成果實(shí)績(jī)等方面進(jìn)行總結(jié)。院知識(shí)分子工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的總結(jié)進(jìn)行逐一對(duì)照評(píng)比，經(jīng)過(guò)認(rèn)真考核，4人在考核期內(nèi)都能按照自己所定的目標(biāo)，積極投身到科研工作中去，且取得了較好的成果。

第二篇：縣人民醫(yī)院實(shí)施培養(yǎng)工程情況總結(jié)

縣人民醫(yī)院實(shí)施培養(yǎng)工程情況總結(jié)

縣人民醫(yī)院實(shí)施培養(yǎng)工程情況總結(jié)

加強(qiáng)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)促進(jìn)醫(yī)院基本現(xiàn)代化

近幾年來(lái)，我們結(jié)合創(chuàng)建基本現(xiàn)代化醫(yī)院，認(rèn)真對(duì)照市委、市政府辦公室關(guān)于實(shí)施“**市新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)工程”的意見(jiàn)，在縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我們切實(shí)抓好對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)管理和考核，不斷提高我院醫(yī)療隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)了醫(yī)院基本現(xiàn)代化進(jìn)程。具體做法如下：

一、健全規(guī)章制度，形成管理體系。

我們?cè)谌粘９ぷ髦?，重視了?guī)章制度的健全，著力形成規(guī)范化、制度化的培養(yǎng)管理體系。我們堅(jiān)持目標(biāo)責(zé)任考核制度，每一批培養(yǎng)對(duì)象首先與他們簽訂三年目標(biāo)責(zé)任書(shū)，切實(shí)增強(qiáng)這些高級(jí)人才的目標(biāo)責(zé)任意識(shí)；堅(jiān)持檔案管理制度，經(jīng)常與培養(yǎng)對(duì)象聯(lián)系，全面掌握他們研究項(xiàng)目的進(jìn)展情況及其取得的業(yè)務(wù)成果和考核、獎(jiǎng)懲情況，并做到將他們的有關(guān)情況及時(shí)存入其個(gè)人檔案；堅(jiān)持定期報(bào)告制度和領(lǐng)導(dǎo)與專家聯(lián)系點(diǎn)制度。院領(lǐng)導(dǎo)與4名“**市跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”培養(yǎng)對(duì)象建立了聯(lián)系，經(jīng)常關(guān)心他們的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，積極幫助他們解決科研經(jīng)費(fèi)、科研設(shè)施等各種困難，使他們能以飽滿的工作熱情、充沛的精力投身到科研工作中去。

二、重視宣傳工作，營(yíng)造雙尊氛圍。

為進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)，尊重人才”的社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大知識(shí)分子投身現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的熱情，我們著力加大優(yōu)秀知識(shí)分子的宣傳力度，認(rèn)真組織實(shí)施了高級(jí)人才典型事跡宣傳活動(dòng)。全院高級(jí)人才，得到不同形式的宣傳表彰，市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象，都得到宣傳報(bào)道，院部進(jìn)一步加強(qiáng)與報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)等單位的合作，明確宣傳活動(dòng)的重要意義，由他們派出優(yōu)秀的新聞工作者，同時(shí)利用《醫(yī)苑之窗》特聘通訊員，組成宣傳小組，配合做好宣傳工作。通過(guò)這次活動(dòng)，總結(jié)宣傳了這些做出突出貢獻(xiàn)的科技人才的奮斗業(yè)績(jī)，展示了他們?cè)谏鐣?huì)兩個(gè)文明建設(shè)中的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步激發(fā)了他們投身于科研的工作熱情。

三、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高理論水平。

我們注重加強(qiáng)思想政治工作，著力提高知識(shí)分子隊(duì)伍的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了切實(shí)提高學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，組織引導(dǎo)他們走又紅又專的道路，組織各類(lèi)拔尖人才，包括市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象學(xué)習(xí)政治理論，進(jìn)行了知識(shí)經(jīng)濟(jì)、醫(yī)院經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、中國(guó)加入世貿(mào)組織、**經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與發(fā)展前景、社會(huì)主義榮辱觀等知識(shí)講座。通過(guò)培訓(xùn)，大家拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，促進(jìn)了觀念轉(zhuǎn)變。選送部分培養(yǎng)對(duì)象到外地參加業(yè)務(wù)進(jìn)修、學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，還組織培養(yǎng)對(duì)象報(bào)名參加與南大聯(lián)合舉辦的研究生課程班，以拓寬他們的知識(shí)面和業(yè)務(wù)水平。

四、落實(shí)上級(jí)政策，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)科技術(shù)帶頭人的培養(yǎng)和管理，盡量給他們提供必要的科研條件，促使其盡快提高學(xué)術(shù)技術(shù)水平，根據(jù)市、縣兩級(jí)有關(guān)高級(jí)知識(shí)分子培養(yǎng)管理辦法規(guī)定，我們真心實(shí)意地為知識(shí)分子辦實(shí)事、做好事，積極改善他們的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們一方面積極爭(zhēng)取財(cái)政確保津貼的發(fā)放，確?？萍柬?xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)的到位。另一方面還堅(jiān)持每年為學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行免費(fèi)健康體檢。

五、逐一對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真實(shí)施考核。

自收到海委人才辦[20xx]5號(hào)組織“關(guān)于做好我縣20xx年以來(lái)確定的市跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象管理期滿考核工作的通知”后，召集院知識(shí)分子工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，以及相關(guān)培養(yǎng)對(duì)象，專門(mén)開(kāi)了會(huì)議，并要求各考核期滿的培養(yǎng)對(duì)象，圍繞《**市跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)工作雙向目標(biāo)責(zé)任書(shū)》履行情況，就政治思想表現(xiàn)、學(xué)術(shù)技術(shù)水平、主要工作成果實(shí)績(jī)等方面進(jìn)行總結(jié)。院知識(shí)分子工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的總結(jié)進(jìn)行逐一對(duì)照評(píng)比，經(jīng)過(guò)認(rèn)真考核，4人在考核期內(nèi)都能按照自己所定的目標(biāo)，積極投身到科研工作中去，且取得了較好的成果。

第三篇：專業(yè)帶頭人培養(yǎng)總結(jié)

天津市公用技師學(xué)院

天津市公用高級(jí)技工學(xué)校

國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)

汽車(chē)維修專業(yè)

專業(yè)帶頭人培養(yǎng)總結(jié)

目錄

一、所做工作..........................................................................................................................2

重德 重教 學(xué)粹 篤實(shí)

二、取得的成績(jī)......................................................................................................................2

三、存在不足..........................................................................................................................3

四、努力的方向......................................................................................................................3

天津市公用技師學(xué)院汽車(chē)維修專業(yè)

重德 重教 學(xué)粹 篤實(shí)

專業(yè)帶頭人培養(yǎng)總結(jié)

培養(yǎng)專業(yè)帶頭人是專業(yè)建設(shè)的必要和重要舉措。一支德才兼?zhèn)涞膶I(yè)帶頭人隊(duì)伍不僅能充分發(fā)揮對(duì)專業(yè)建設(shè)的引領(lǐng)作用，還能帶動(dòng)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升和教育教學(xué)水平的提高。

一、所做工作

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，科學(xué)規(guī)劃，確定了專業(yè)帶頭人建設(shè)的目標(biāo)，并且制定了《專業(yè)帶頭人遴選條件》。

我校把專業(yè)帶頭人建設(shè)作為加快專業(yè)發(fā)展和提高師資隊(duì)伍整體水平的關(guān)鍵，制定了《專業(yè)帶頭人遴選條件》，明確了專業(yè)帶頭人的標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)目標(biāo)，并在各專業(yè)內(nèi)部進(jìn)行專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象的遴選。按照我校制定的具體遴選條件，遵循公開(kāi)推薦，公平競(jìng)爭(zhēng)，公正選拔的原則，汽車(chē)維修專業(yè)確定了王斌老師和徐彪老師為專業(yè)帶頭人。

2、制定《專業(yè)帶頭人培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)與程序》并且結(jié)合專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃，分階段組織并實(shí)施，提高骨專業(yè)帶頭人素質(zhì)。

我校通過(guò)各種方式，為專業(yè)帶頭人提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和提升條件。比如，邀請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)和同類(lèi)院校的專家來(lái)校做專題講座和集中培訓(xùn)；組織專業(yè)帶頭人到行業(yè)、企業(yè)、同類(lèi)院校參觀考察；組織專業(yè)帶頭人到國(guó)內(nèi)外其它優(yōu)秀院校進(jìn)修學(xué)習(xí)等形式對(duì)專業(yè)帶頭人及培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行了職業(yè)教育觀念、專業(yè)理論水平、課程建設(shè)、教學(xué)實(shí)施和管理能力等各個(gè)方面的提升，促進(jìn)了我專業(yè)的專業(yè)帶頭人綜合素質(zhì)的提高。

二、取得的成績(jī)

一年來(lái)，通過(guò)對(duì)專業(yè)帶頭人有針對(duì)性的培養(yǎng)，王斌和徐彪兩位老師的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)有了顯著的提高。王斌老師制定出了科學(xué)合理的汽制專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程體系框架。徐彪老師在新的課程體系構(gòu)建和模塊式教學(xué)方案的教學(xué)探索實(shí)踐中，勇當(dāng)重任，承擔(dān)了多門(mén)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)。

通過(guò)對(duì)專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)，提高了專業(yè)帶頭人的專業(yè)建設(shè)水平、專業(yè)研究能力、專業(yè)技能、指導(dǎo)能力，增強(qiáng)了專業(yè)帶頭人把握專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)能力，在人才培養(yǎng)模式改革及課程體系建設(shè)中起到了重要作用，能夠帶領(lǐng)專業(yè)教師開(kāi)展專業(yè)建設(shè)與專業(yè)研

重德 重教 學(xué)粹 篤實(shí)

究，課程改革與標(biāo)準(zhǔn)制定、教材編寫(xiě)、開(kāi)展學(xué)術(shù)研究等，帶動(dòng)了專業(yè)的發(fā)展、教師整體水平的提升。

三、存在不足

日常行政工作和教學(xué)工作與培訓(xùn)機(jī)會(huì)沖突較多，導(dǎo)致錯(cuò)失很多學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)。專業(yè)帶頭人多是一線的專業(yè)教師，由于教學(xué)任務(wù)繁重，很多培訓(xùn)沒(méi)能及時(shí)參加，所以個(gè)人綜合能力提升較慢。

四、努力的方向

1、建立相應(yīng)機(jī)制，為師資培訓(xùn)提供物質(zhì)保障。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程管理。

3、建立培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系，做好培訓(xùn)的后續(xù)跟蹤工作，切實(shí)提高培訓(xùn)實(shí)效性。

第四篇：湖州市“1112人才工程”學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施辦法

湖州市“1112人才工程”學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員

隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施辦法

第一章 總 則

第一條 為了貫徹落實(shí)《湖州市“十一五”人才發(fā)展規(guī)劃》(湖委辦〔2006〕25號(hào))、《中共湖州市委、湖州市人民政府關(guān)于實(shí)施新世紀(jì)人才戰(zhàn)略加快構(gòu)筑湖州高素質(zhì)人才優(yōu)勢(shì)的意見(jiàn)》（湖委〔2003〕2號(hào)）、《湖州市引進(jìn)和培養(yǎng)高素質(zhì)人才實(shí)施辦法》(湖政發(fā)〔2004〕27號(hào))有關(guān)文件精神，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的高層次人才培養(yǎng)和使用的有效機(jī)制，努力培養(yǎng)造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、適應(yīng)湖州市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人隊(duì)伍，為我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證，特制定本辦法。

第二條 學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員的培養(yǎng)目標(biāo)是：根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃及高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的需要，以實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略為核心，以培養(yǎng)高層次和自主創(chuàng)新人才為重點(diǎn)，立足我市重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)和“二三三”產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，到2010年培養(yǎng)造就100名左右在各自學(xué)科技術(shù)領(lǐng)域成績(jī)顯著、起領(lǐng)軍作用的學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。

第三條 學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員培養(yǎng)的重點(diǎn)領(lǐng)域是：具有戰(zhàn)略性意義、決定我市科技可持續(xù)發(fā)展能力的基礎(chǔ)研究領(lǐng)域；電子信息、生物醫(yī)藥、環(huán)保等高新技術(shù)領(lǐng)域；建材、紡織、金屬材料、機(jī)電制造、現(xiàn)代輕工等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)；重大工程、重點(diǎn)學(xué)科、企業(yè)技術(shù)中心、高新技術(shù)研發(fā)中心和工程技術(shù)研究中心。

第二章 培 養(yǎng)

第四條 學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員具體培養(yǎng)工作實(shí)施由用人單位具體負(fù)責(zé)，主管部門(mén)監(jiān)管。

第五條 用人單位是人才培養(yǎng)的主體。要本著“誰(shuí)投入、誰(shuí)受益”的原則，加大對(duì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員的培養(yǎng)力度，明確培養(yǎng)目標(biāo)，制訂培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)培養(yǎng)措施，采取多種途徑和有效方法，不斷提高培養(yǎng)人員的業(yè)務(wù)和學(xué)術(shù)技術(shù)水平。

第六條 用人單位要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。要形成以學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員為核心的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮人才集聚效應(yīng)。團(tuán)隊(duì)在選題立項(xiàng)、設(shè)備使用和科研經(jīng)費(fèi)使用等方面享有自主權(quán)；在人員配置上,可打破人才壁壘限制,按需選聘人才。主管部門(mén)要大力支持創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)培養(yǎng)人員培養(yǎng)工作的監(jiān)督管理，隨時(shí)掌握培養(yǎng)情況，及時(shí)提供必要的服務(wù)。

第七條 學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員要結(jié)合自己的崗位和專業(yè)制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)多種途徑進(jìn)行鍛煉提高。培養(yǎng)人員可以采取出國(guó)培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)外訪問(wèn)學(xué)者考察、課題攻關(guān)和參加學(xué)術(shù)會(huì)議等方式進(jìn)行培養(yǎng)；產(chǎn)業(yè)類(lèi)的培養(yǎng)人員可以采取新產(chǎn)品研發(fā)、科技項(xiàng)目合作、到國(guó)內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)研修等方式進(jìn)行培養(yǎng)；農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的培養(yǎng)人員可以通過(guò)科技入戶工程、創(chuàng)辦示范基地等形式進(jìn)行培養(yǎng)；中小學(xué)教師可以通過(guò)導(dǎo)師帶培制度，建立導(dǎo)師制高層次人才培養(yǎng)機(jī)制等方式進(jìn)行培養(yǎng)。

第八條 鼓勵(lì)自主創(chuàng)新，積極支持學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員申報(bào)國(guó)家、?。ú浚?、市重點(diǎn)科技項(xiàng)目，開(kāi)展學(xué)術(shù)研究和技術(shù)推廣，并將研究成果在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表。

第九條 建立有利于提高學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員素質(zhì)和增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的繼續(xù)教育培養(yǎng)機(jī)制。各單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)《浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（省政府第157號(hào)令），切實(shí)保障培養(yǎng)人員接受繼續(xù)教育的權(quán)利，保證在培養(yǎng)期內(nèi)每年不少于12天的脫產(chǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間。培養(yǎng)人員要主動(dòng)申報(bào)繼續(xù)教育高研班課題，并積極參加高級(jí)研修活動(dòng)，提高自主創(chuàng)新能力和科學(xué)研發(fā)能力。

第三章 考 核

第十條 學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員的選拔和考核管理工作由市委組織部、市人事局負(fù)責(zé)。

第十一條 學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員評(píng)選工作每年進(jìn)行一次，采取有進(jìn)有出、滾動(dòng)式管理。每屆培養(yǎng)期為三年，每年進(jìn)行一次考核，滿三年進(jìn)行一次總考核。培養(yǎng)人員應(yīng)填寫(xiě)《湖州市“1112人才工程”學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員考核登記表》（見(jiàn)附件），用人單位根據(jù)其制定的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行考核，然后將考核初步意見(jiàn)經(jīng)主管部門(mén)審核后及時(shí)報(bào)市人事局。市委組織部和市人事局根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和考核材料進(jìn)行評(píng)估，確定考核結(jié)果?？己朔謨?yōu)秀、合格和不合格，考核情況載入本人技術(shù)業(yè)務(wù)管理檔案。培養(yǎng)人員經(jīng)考核兩年內(nèi)未能按培養(yǎng)目標(biāo)履行職責(zé)者確定為不合格。

第十二條 對(duì)具有下列情況之一的，取消學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員資格及有關(guān)待遇。

（一）目標(biāo)考核不合格的；

（二）弄虛作假，謊報(bào)成果、業(yè)績(jī)，騙取資格的；

（三）擅自離職，不履行規(guī)定職責(zé)，工作瀆職、失職，造成嚴(yán)重?fù)p失或不良影響的；

（四）帶頭人退休、調(diào)離、辭職、死亡，或因其他原因不在崗的；

（五）違法、違紀(jì)或被追究刑事責(zé)任的。發(fā)生上述情況，各單位要及時(shí)上報(bào)。第十三條 建立學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)情況評(píng)估制度，對(duì)所在單位培養(yǎng)人員建設(shè)情況進(jìn)行抽查，每?jī)赡暝u(píng)估一次，由市委組織部和市人事局組織有關(guān)單位實(shí)施。

（一）評(píng)估內(nèi)容：培養(yǎng)人員所在單位對(duì)培養(yǎng)人員建設(shè)的管理與規(guī)劃，教學(xué)科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)工作情況，帶頭人的科研成果、學(xué)術(shù)地位及整體情況。

（二）評(píng)估辦法：?jiǎn)挝幌冗M(jìn)行自我評(píng)估，然后形成評(píng)估報(bào)告，由主管部門(mén)對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行認(rèn)定，最后由市委組織部和市人事局組織同行專家論證，進(jìn)行檢查和驗(yàn)收。

（三）評(píng)估結(jié)果處理：市委組織部和市人事局根據(jù)評(píng)估驗(yàn)收情況，對(duì)開(kāi)展培養(yǎng)工作卓有成效的單位予以表?yè)P(yáng)，及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)；對(duì)管理不善，在培養(yǎng)、使用人才方面存在問(wèn)題的，限期改正。

第十四條 建立學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員聯(lián)系制度。培養(yǎng)人員的主要人事變動(dòng)、人員獎(jiǎng)懲、職稱（務(wù)）晉升等，單位要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告市人事局，以便準(zhǔn)確掌握培養(yǎng)人員各項(xiàng)動(dòng)態(tài)，并給予有關(guān)方面的支持。

第四章 激 勵(lì)

第十五條 積極建立有利于學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員脫穎而出的人才選拔機(jī)制。培養(yǎng)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘不受結(jié)構(gòu)比例限定，優(yōu)先選拔、推薦培養(yǎng)人員參加各類(lèi)國(guó)家級(jí)和省(部)級(jí)專家的評(píng)選，積極推薦培養(yǎng)人員進(jìn)入各級(jí)政府咨詢機(jī)構(gòu)，對(duì)進(jìn)步快、貢獻(xiàn)大、成績(jī)優(yōu)異的優(yōu)先推薦為省“151人才工程”培養(yǎng)人選，構(gòu)筑結(jié)構(gòu)合理、滾動(dòng)發(fā)展的高層次人才梯隊(duì)。

第十六條 學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員通過(guò)考核將獲得技術(shù)津貼。技術(shù)津貼為每月600元，人才資金和用人單位各承擔(dān)50％，資助期為三年。人才資金經(jīng)費(fèi)按下發(fā)，主要用于開(kāi)展科研工作，購(gòu)置科研資料，參加國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流、短期進(jìn)修及出版科研著作等。用人單位資金要及時(shí)匹配到位。

第十七條 對(duì)于在培養(yǎng)期內(nèi)考核目標(biāo)完成良好，考核結(jié)果優(yōu)秀，科技創(chuàng)新業(yè)績(jī)突出，論文論著影響顯著，出國(guó)培訓(xùn)、高級(jí)研修取得預(yù)期效果的學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員，給予獎(jiǎng)勵(lì)或資助。

第十八條 建立有利于提高學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員待遇的分配機(jī)制。通過(guò)深化內(nèi)部分配制度，允許資本、技術(shù)、知識(shí)、專利、管理等生產(chǎn)要素參與分配，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)根據(jù)需要享有分配權(quán)，讓有貢獻(xiàn)的培養(yǎng)人員得到相應(yīng)的報(bào)酬。

第五章 附 則

第十九條 各級(jí)各單位要予以高度重視，把學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員培養(yǎng)工作列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要從全局出發(fā)，緊密配合，通力合作，要采取多種形式廣泛宣傳培養(yǎng)人員取得的學(xué)術(shù)成就，大力提高培養(yǎng)人員的知名度，為培養(yǎng)人員創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。培養(yǎng)人員所在單位要切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)的重任，實(shí)施好培養(yǎng)計(jì)劃，盡力提供良好的服務(wù)

第二十條 各縣（區(qū)）、開(kāi)發(fā)區(qū)、各主管部門(mén)的學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人員管理辦法和有關(guān)優(yōu)惠政策，由各地、各部門(mén)參照本辦法并結(jié)合本地本部門(mén)實(shí)際情況自行制定。

第二十一條 本實(shí)施辦法自發(fā)布之日起施行，由市委組織部和市人事局解釋。

第五篇：2009-2010省級(jí)帶頭人培養(yǎng)總結(jié)

2009-2010學(xué)年楊中文省級(jí)專業(yè)帶頭人培養(yǎng)總結(jié)

輕化工程學(xué)院楊中文

在院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門(mén)的指導(dǎo)支持下，我基本完成了省級(jí)專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)計(jì)劃，做的主要工作有：

一、師德師風(fēng)建設(shè)

（1）參加學(xué)院黨校支部書(shū)記、總支書(shū)記“黨建理論與實(shí)踐培訓(xùn)班”，獲結(jié)業(yè)證書(shū)。

（2）參加湖南省教育廳工委黨校舉辦的“基層黨校骨干教師培訓(xùn)班”。

（3）2009年獲湖南省教育廳直屬機(jī)關(guān)委員會(huì)優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號(hào)。

二、學(xué)歷與職稱建設(shè)

參加了省人力資源與社會(huì)保障廳的考評(píng)員培訓(xùn)，獲塑料制品制作工高級(jí)考評(píng)員資格證書(shū)。

三、專業(yè)水準(zhǔn)建設(shè)

（1）參加暑期社會(huì)實(shí)踐，提高了自已的職業(yè)能力，有總結(jié)及考核表。

（2）參加全國(guó)PVC樹(shù)脂與塑料年會(huì)，了解了PVC樹(shù)脂生產(chǎn)技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。

（3）參加全國(guó)塑料管材檢測(cè)技術(shù)，獲結(jié)業(yè)證書(shū)。

四、專業(yè)建設(shè)和教研教改水平建設(shè)

（1）完成院級(jí)精品課《塑料測(cè)試技術(shù)》的大部分建設(shè)工作，確定教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及課程教學(xué)改革思路，完成項(xiàng)目化教材及課件的制作與部分教學(xué)資源的準(zhǔn)備。

（2）2010年下期擔(dān)任材料加工3101班的《高分子材料化學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)，初步形成了該課程的教學(xué)改革思路，《高分子材料化學(xué)基礎(chǔ)》的改革與實(shí)踐教學(xué)改革已經(jīng)立項(xiàng)為2010院級(jí)教改課題。

（3）為高分子材料加工技術(shù)專業(yè)師生開(kāi)了《高分子科學(xué)的發(fā)展歷程與趨勢(shì)》講座。

（4）編著《實(shí)用塑料測(cè)試技術(shù)》，稿件已經(jīng)交給了出版社并簽訂了出版合同，2011年1月由印刷工業(yè)出版社出版。

五、專業(yè)研究

（1）完成主持的院級(jí)課題《植物纖維/廢舊塑料復(fù)合材料的研究》，獲結(jié)題證書(shū)。

（2）完成主要參與的院級(jí)課題《馬來(lái)酸單酯稀土的制備及其在塑料中的應(yīng)用研究》，獲結(jié)題證書(shū)。

（3）國(guó)家核心期刊發(fā)表專業(yè)論文三篇，工程塑料應(yīng)用一篇，塑料工業(yè)一篇，化工新型材料一篇，此三雜志均為中國(guó)塑料行業(yè)主流雜志，CSCD收錄。

六、其它培養(yǎng)工作

（1）作為主講教師參與湖南省彩印協(xié)會(huì)主辦的塑料軟包裝技術(shù)的培訓(xùn)班教學(xué)，教學(xué)效果獲學(xué)員及協(xié)會(huì)的好評(píng)。

（2）參與國(guó)家骨干院的申報(bào)工作。

（3）參與校企合作的聯(lián)系工作，聯(lián)系主要單位有湖南神塑科技有限公司、湖南科天新材料有限公司，湖南省塑料研究所、株洲創(chuàng)業(yè)塑膠有限公司，密切了專業(yè)與企業(yè)的關(guān)系，獲得了省內(nèi)知名塑料加工企業(yè)對(duì)專業(yè)建設(shè)的支持。

（4）作為第一參與者成功申報(bào)湖南省科技廳科技計(jì)劃項(xiàng)目《高強(qiáng)夜光交通

標(biāo)識(shí)復(fù)合新材料的研究》。

一年以來(lái)，按照培養(yǎng)計(jì)劃基本完成了培訓(xùn)工作，自已存在的主要問(wèn)題是專業(yè)水平及教研教改水平不高，平時(shí)很多時(shí)間忙于事務(wù)性工作，對(duì)高職教育新理論學(xué)習(xí)、研究不夠，課程教學(xué)改革的工作進(jìn)展也需要在今后的工作中加大力度。

在我省級(jí)帶頭人的培養(yǎng)過(guò)程中，特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)建辦、輕化學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助與指導(dǎo)，也感謝高分子材料加工教研室的各位老師對(duì)我的幫助。培養(yǎng)過(guò)程中取得的成績(jī)是大家一起努力的結(jié)果，存在的問(wèn)題是我個(gè)人水平、能力確實(shí)有限造成的，在2010-2011學(xué)年的培養(yǎng)過(guò)程中，我仍會(huì)盡最大的努力，爭(zhēng)取較好的完成培養(yǎng)計(jì)劃，努力達(dá)到省教育廳的培養(yǎng)目標(biāo)。

2010.12.5