第一篇:綱要3
1.2.3.4.5.6.7.8.基層建設(shè)的總要求是_____________ 新時(shí)期我軍兩個(gè)歷史性課題 確保訓(xùn)練的“四落實(shí)”指 指揮軍官和班長(zhǎng)要求成為“四會(huì)”教練員指______會(huì)做思想工作 戰(zhàn)備中物資裝備的“三分四定”是指攜行、__、__定人、__、__、__ 基層正規(guī)“四個(gè)秩序”指戰(zhàn)備、訓(xùn)練、__和生活秩序 當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的內(nèi)容____________________ 新形勢(shì)下我軍深入開(kāi)展的四個(gè)教育是____理想信念____和社會(huì)主義榮辱觀教
育
9.教育的“一感三性”是___和主動(dòng)性、___時(shí)效性
10.基層軍官要會(huì)搞思想調(diào)查、會(huì)_______會(huì)備課講課、會(huì)________
11.“三互”___________
12.思想工作骨干隊(duì)伍是以_________、班長(zhǎng)為主體的13.基層保衛(wèi)工作中的“四反”指反滲透、______、______反竊密
14.基層文化建設(shè)的“四有”,做到________、周末假日有活動(dòng)、____每月體
育有比賽
15.密切內(nèi)外關(guān)系主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是_____,密切官兵關(guān)系;二是___
_,密切軍政軍民關(guān)系
16.基層中隊(duì)要搞好綠化,建設(shè)_____型營(yíng)區(qū)
17.對(duì)武器裝備基層干部要“三熟悉”,即熟悉基本性能、________、熟悉數(shù)質(zhì)量;
修理操作人員要做到“四會(huì)”,即會(huì)檢測(cè)、____會(huì)維修。加強(qiáng)武器裝備管理要做到“四無(wú)”,即無(wú)丟失、___、無(wú)銹蝕、___
18.基層中隊(duì)的“三大民主”指___________________
二、單項(xiàng)選擇題
1、戰(zhàn)備管理中的“三室一庫(kù)”是__
A、兵器室、器材室、儲(chǔ)藏室、給養(yǎng)庫(kù)
B、兵器室、學(xué)習(xí)室、儲(chǔ)藏室、給養(yǎng)庫(kù)
C、兵器室、器材室、儲(chǔ)藏室、軍械庫(kù)
D、兵器室、器材室、儲(chǔ)藏室、軍械庫(kù)
2、基層軍官要會(huì)搞思想調(diào)查、會(huì)計(jì)劃安排教育、_、會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段。
A、會(huì)做思想工作B、會(huì)備課講課C、會(huì)開(kāi)展心理疏導(dǎo) D、會(huì)組織班排討論
3、下列不屬于“三戰(zhàn)”內(nèi)容的是_
A、輿論戰(zhàn) B、心理戰(zhàn) C、信息戰(zhàn) D、法律戰(zhàn)
4、做好經(jīng)常性思想工作,關(guān)鍵是要建立一支以_為主體的思想工作骨干隊(duì)伍
A、軍官、黨員、士官 B、干部骨干 C、黨員、士官、班長(zhǎng) D、全體官兵
5、基層“四配套”是指生產(chǎn)生活、_訓(xùn)練、執(zhí)勤設(shè)施配套
A、營(yíng)房 B、娛樂(lè) C、學(xué)習(xí)D、文體
6、基層黨支部委員會(huì)堅(jiān)持民主集中制,按照_的原則討論決定重大問(wèn)題
A、少數(shù)服從多數(shù) B、下級(jí)服從上級(jí) C、集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定 D、依法決策、民主決策、科學(xué)決策
7、要堅(jiān)持“支部建設(shè)在連上”的重要原則,以_為主線加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)
A、思想建設(shè)和組織建設(shè) B、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè) C、能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè) D、能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)
8、評(píng)定優(yōu)秀士兵比例,通常控制在_以內(nèi)
A、25% B、30% C、35% D、20%
9、目前基層登記統(tǒng)計(jì)主要包括_
A 八本一表一冊(cè)B六本一表一冊(cè)
C 五本一表一冊(cè)D 十本一表一冊(cè)
10.科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是____
A 發(fā)展B 以人為本C 統(tǒng)籌兼顧D 全面協(xié)調(diào)可持續(xù)武警部隊(duì)思想政治建設(shè)的主題是__。
A 忠實(shí)履行職責(zé)使命
B 推進(jìn)部隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展
C 踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨
D 培養(yǎng)黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士武警黨委反復(fù)強(qiáng)調(diào),要抓好“三個(gè)經(jīng)?!笔侵?,要抓好經(jīng)常性思想、___和經(jīng)常性
管理工作?!度嗣裎溲b警察法》是由__審議通過(guò)的。
A 全國(guó)人大常委會(huì)B 國(guó)務(wù)院辦公廳
C 中央軍委辦公廳D武警黨委執(zhí)勤部(分)隊(duì)軍政訓(xùn)練的時(shí)間比例是__。
A 6.5:3.5B 8:2C 7:3D 6:4下列不屬于基層軍事訓(xùn)練“五小練兵”內(nèi)容的是__。
A 小場(chǎng)地B 小塊時(shí)間C 小集訓(xùn)D 小教員
三.多項(xiàng)選擇題(每題2分、共20分)“三個(gè)確?!睍r(shí)代課題的具體內(nèi)容包括___
A 確保我軍始終成為黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)
B 確保國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展
C 確保打得贏不變質(zhì)
D 確保有履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命新形勢(shì)下人民軍隊(duì)要大力弘揚(yáng)__的優(yōu)良傳統(tǒng)。
A 聽(tīng)黨指揮B 服務(wù)人民C愛(ài)黨為國(guó)D 英勇善戰(zhàn)思想政治教育要堅(jiān)持“三個(gè)緊貼”是指___
A 緊貼時(shí)代發(fā)展 B緊貼使命任務(wù) C 緊貼部隊(duì)建設(shè)D 緊貼官兵實(shí)際官兵之間互相關(guān)心幫助,自覺(jué)抵制庸俗習(xí)慣,構(gòu)建團(tuán)結(jié)、友愛(ài)__的內(nèi)部關(guān)系。
A 融洽B 健康C 和諧D 純潔基層建設(shè)的“三個(gè)一線”是__
A 一線指揮員B 一線指揮部C 一線戰(zhàn)斗堡壘D 一線帶兵人基層建設(shè)“四個(gè)基本”是__、基本隊(duì)伍、基本設(shè)施。
A 基本教育B 基本理論C 基本制度 D 基本素質(zhì)____支隊(duì)(團(tuán))對(duì)基層黨支部的“三個(gè)一遍”是__。
A 全面檢查一遍 B 綜合考核一遍 C 綜合評(píng)估一遍 D 逐個(gè)棒建一遍
7基層黨支部要著眼提高科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)水平,增強(qiáng)__的能力。
A 解決自身問(wèn)題的能力B 領(lǐng)導(dǎo)單位全面建設(shè)的能力
C 帶領(lǐng)官兵逐行多樣化軍事任務(wù)能D 推動(dòng)基層建設(shè)科學(xué)發(fā)展的能力
8基層黨支部要認(rèn)真落實(shí)會(huì)議、黨日、黨課__、民主評(píng)議黨員等制度。
A 報(bào)告工作B 民主生活C 發(fā)展黨員D 黨員匯報(bào)優(yōu)秀士兵的基本條件是:____
A 政治思想強(qiáng) B 軍事技術(shù)精C 作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán) D 完成任務(wù)好基層在入黨、提干、考學(xué)、保送入學(xué)、選取士官和技術(shù)培訓(xùn)等問(wèn)題上,應(yīng)堅(jiān)持的“四
公開(kāi)”是___
A 名額范圍B 名額條件 C 程序結(jié)果D 步驟結(jié)果
四、簡(jiǎn)答題(35分)基層經(jīng)常性八項(xiàng)工作是什么?(10分)先進(jìn)基層單位的基本條件是什么?(5分)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)實(shí)施對(duì)基層建設(shè)的的科學(xué)指導(dǎo)的內(nèi)容是什么?(5分)抓好基層軍官在職學(xué)習(xí)和崗位鍛煉的目的是什么?(5分)加強(qiáng)思想政治教育的四個(gè)方面內(nèi)容是什么?(10分)
一,填空題
1、政治合格、軍事過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力
2、打得贏,不變質(zhì)
3、人員落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)
4、會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教
5、運(yùn)行、后留定物、定車(chē)、定位
6、學(xué)習(xí)
7、忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民、報(bào)效國(guó)家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)
8、歷史使命、戰(zhàn)斗精神
9、針對(duì)性、時(shí)代感
10、計(jì)劃安排教育、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段
11、互學(xué)、互幫、互教
12、黨員、士官
13、反心戰(zhàn)、反策反
14、隊(duì)列集合有歌聲、重大節(jié)目有歌聲
15、尊干愛(ài)兵、擁政愛(ài)民
16、生態(tài)節(jié)約
17、熟悉技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、會(huì)檢查、會(huì)排除一般故障、會(huì)調(diào)試、無(wú)損換、無(wú)霉?fàn)€變質(zhì)
18、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀士兵爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)連隊(duì)
19、政治民主、經(jīng)濟(jì)民主
二、單選
1A2B34C5D6C7D8A9A10C11D12A
13A14C15C
三、多選
1ABD2ABD3ABD4CD5BCD6AC13ACD789ABCD10BC
四、1、抓好軍事訓(xùn)練、落實(shí)戰(zhàn)備工作、搞好思想政治教育和文化保衛(wèi)工作、密切內(nèi)外關(guān)系、搞
好后勤保衛(wèi)工作、嚴(yán)格行政管理、管好用很好武器裝備、加強(qiáng)以黨支部為核心的組織建設(shè)
2、以“軍隊(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)衡量”、成績(jī)突出、進(jìn)步明顯、基礎(chǔ)扎實(shí)、全面過(guò)硬
3、堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持依法指導(dǎo)、堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)籌、堅(jiān)持突出重點(diǎn)、堅(jiān)持改革創(chuàng)新
4、提高思想政治素質(zhì)、提高科學(xué)文化素質(zhì)、提高身體心理素質(zhì)、提高軍事科技素質(zhì)、提高改革創(chuàng)新能力
5、(1)加強(qiáng)對(duì)黨的基本路線、方針、政策、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的理解,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念,堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)(2)強(qiáng)化捍衛(wèi)國(guó)家利益的職能意識(shí),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和革命英雄主義(3)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)、恪守軍人道德規(guī)范,培養(yǎng)文明風(fēng)尚(4)掌握基本法律常識(shí)和心理知識(shí),增強(qiáng)法律觀念,培養(yǎng)良好心理素質(zhì)。
第二篇:綱要
在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)教育規(guī)劃綱要)頒布實(shí)施之際,規(guī)劃綱要工作小組辦公室負(fù)責(zé)同志就學(xué)習(xí)貫徹教育規(guī)劃綱要回答了記者的提問(wèn)。
1.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下為什么要制定頒布教育規(guī)劃綱要?
教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。制定教育規(guī)劃綱要,是黨中央、國(guó)務(wù)院著眼于全面建成小康社會(huì)和現(xiàn)代化建設(shè)全局作出的戰(zhàn)略決策,是對(duì)我國(guó)未來(lái)十年教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)行的全面謀劃和前瞻性部署,對(duì)于滿足人民群眾接受良好教育的需求、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重大戰(zhàn)略意義。
2.研究制定教育規(guī)劃綱要的主要原則是什么?
在研究制定過(guò)程中始終堅(jiān)持把握七條原則:一是堅(jiān)持把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是十六大以來(lái)黨的理論創(chuàng)新成果作為思想基礎(chǔ),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體和以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央關(guān)于教育工作的重要論述,加強(qiáng)和改善黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路。二是堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,緊緊抓住培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題,牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán),有力抵制西方不良思潮的侵襲和國(guó)內(nèi)各種錯(cuò)誤思想的影響,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。三是堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),深入總結(jié)新中國(guó)成立60年特別是改革開(kāi)放30年來(lái)我國(guó)教育取得的成就和經(jīng)驗(yàn),借鑒世界各國(guó)的有益做法,努力把握教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,整體考慮、超前部署,全面推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。四是堅(jiān)持以人為本,順應(yīng)人民群眾對(duì)接受更多更好教育的新期盼,把促進(jìn)人的全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育作為教育規(guī)劃綱要的落腳點(diǎn),著力解決群眾最關(guān)切、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題,體現(xiàn)雪中送炭。五是堅(jiān)持立足基本國(guó)情,深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)發(fā)展的階段性特征,緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)各級(jí)各類(lèi)人才和勞動(dòng)者素質(zhì)的全面需要,充分考慮人均收入水平低、城鄉(xiāng)差別大、發(fā)展不平衡的現(xiàn)實(shí),盡力而為、量力而行。六是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),突出改革創(chuàng)新,尊重基層和群眾首創(chuàng)精神,支持和鼓勵(lì)各地各校進(jìn)行探索和試驗(yàn),努力沖破傳統(tǒng)觀念和體制機(jī)制的束縛。七是堅(jiān)持依法治教,體現(xiàn)教育法律法規(guī)的原則和精神,注意與科技、人才等中長(zhǎng)期規(guī)劃綱要相協(xié)調(diào),保持政策的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
5.我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的工作方針、戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略主題是什么?
今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的工作方針是:優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量。堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,把育人為本作為教育工作的根本要求,把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策,把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。
到2020年我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是“兩基本、一進(jìn)入”,即基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本建成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育、構(gòu)建體系完備的終身教育、健全充滿活力的教育體制。其中,“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”是黨的十七大關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平的重要體現(xiàn),“基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)”是黨的十六大、十七大提出的重要目標(biāo),“進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列”是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)、進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)行列的重要基礎(chǔ)。
堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的問(wèn)題,目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,重點(diǎn)是提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推進(jìn)思路是堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展。
6.我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的主要任務(wù)是什么?
教育規(guī)劃綱要按照完善現(xiàn)代國(guó)民教育體系、形成終身教育體系的要求,明確了今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)教育的8項(xiàng)發(fā)展任務(wù)。一是積極發(fā)展學(xué)前教育,重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。二是依法實(shí)施九年義務(wù)教育,鞏固提高教育水平,重點(diǎn)推進(jìn)均衡發(fā)展,消除輟學(xué)現(xiàn)象,夯實(shí)教育公平的基礎(chǔ)。三是普及高中階段教育,合理確定普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生比例,提升我國(guó)新增勞動(dòng)力受教育水平。四是把職業(yè)教育放在更加突出位置,建立健全政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)機(jī)制;完善職業(yè)教育支持政策,增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力,提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力;加強(qiáng)面向農(nóng)村的職業(yè)教育。五是全面提高高等教育質(zhì)量,使人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)整體水平顯著提升;優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu),鼓勵(lì)高校辦出特色、辦出水平,加快創(chuàng)建世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)步伐。六是發(fā)展繼續(xù)教育,通過(guò)建立學(xué)分轉(zhuǎn)換、完善自學(xué)考試、辦好開(kāi)放大學(xué)等制度措施,搭建終身學(xué)習(xí)的“立交橋”,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。七是重視和支持民族教育事業(yè),全面提高少數(shù)民族和民族地區(qū)教育發(fā)展水平;大力推進(jìn)雙語(yǔ)教育。八是關(guān)心和支持特殊教育,完善特殊教育體系,健全特殊教育保障機(jī)制。
7.教育要發(fā)展,根本靠改革。教育規(guī)劃綱要在教育體制改革和制度創(chuàng)新方面有哪些重大措施?
教育規(guī)劃綱要以人才培養(yǎng)為核心,對(duì)教育改革進(jìn)行了總體設(shè)計(jì),明確了6項(xiàng)改革任務(wù)。一是改革人才培養(yǎng)體制。強(qiáng)調(diào)更新培養(yǎng)觀念,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,改革教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和人才評(píng)價(jià)制度。二是改革考試招生制度。按照政府宏觀管理、學(xué)校自主招生、學(xué)生多次選擇的思路,逐步形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生制度,加強(qiáng)信息公開(kāi)和社會(huì)監(jiān)督。三是建設(shè)中國(guó)特色現(xiàn)代學(xué)校制度。推進(jìn)政校分開(kāi)、管辦分離,保障學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。四是改革辦學(xué)體制。堅(jiān)持教育公益性原則,形成以政府辦學(xué)為主體、全社會(huì)積極參與、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局;大力支持、依法管理民辦教育。五是改革管理體制。以轉(zhuǎn)變政府職能和簡(jiǎn)政放權(quán)為重點(diǎn),形成政事分開(kāi)、權(quán)責(zé)明確、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)范有序的教育管理體制,提高公共教育服務(wù)水平。六是擴(kuò)大教育開(kāi)放。引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,推動(dòng)我國(guó)高水平教育機(jī)構(gòu)海外辦學(xué),提高我國(guó)教育國(guó)際交流合作水平。
8.教育規(guī)劃綱要提出了哪些政策措施來(lái)保障教育事業(yè)改革發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?
為保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),教育規(guī)劃綱要提出了6項(xiàng)保障任務(wù):一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。健全教師管理制度,改善教師地位待遇,提高教師業(yè)務(wù)水平,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。二是保障經(jīng)費(fèi)投入。健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的體制,增加財(cái)政性教育投入,調(diào)動(dòng)全社會(huì)辦教育的積極性,完善受教育者合理分擔(dān)機(jī)制;加強(qiáng)管理,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。三是加快教育信息化進(jìn)程。構(gòu)建國(guó)家教育管理信息系統(tǒng),加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)發(fā)應(yīng)用,提高教育質(zhì)量和管理水平,以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。四是推進(jìn)依法治教。完善中國(guó)特色社會(huì)主義教育法律體系,堅(jiān)持依法治校、從嚴(yán)治校,加強(qiáng)教育督導(dǎo)、教育執(zhí)法和監(jiān)督問(wèn)責(zé)。五是加強(qiáng)和改善黨和政府對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)履行推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的職責(zé)。加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè),充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的作用,始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧安全穩(wěn)定。六是著眼于教育改革發(fā)展全局和人民群眾關(guān)心的突出問(wèn)題,以加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn),提出了本屆政府啟動(dòng)實(shí)施的重大項(xiàng)目和改革試點(diǎn)。9.教育規(guī)劃綱要設(shè)計(jì)的重大項(xiàng)目和改革試點(diǎn)有哪些?
教育規(guī)劃綱要著眼于促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,以加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn),設(shè)計(jì)了要在近期啟動(dòng)實(shí)施的10個(gè)重大項(xiàng)目和10個(gè)改革試點(diǎn)。10個(gè)重大項(xiàng)目包括義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育、職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)、提升高等教育質(zhì)量、發(fā)展民族教育、發(fā)展特殊教育、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、教育信息化建設(shè)、教育國(guó)際交流合作。10個(gè)改革試點(diǎn)包括推進(jìn)素質(zhì)教育改革試點(diǎn)、義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點(diǎn)、職業(yè)教育辦學(xué)模式改革試點(diǎn)、終身教育體制機(jī)制建設(shè)試點(diǎn)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)、考試招生制度改革試點(diǎn)、現(xiàn)代大學(xué)制度改革試點(diǎn)、深化辦學(xué)體制改革試點(diǎn)、地方教育投入保障機(jī)制改革試點(diǎn)、省級(jí)政府教育統(tǒng)籌綜合改革試點(diǎn)。我們希望通過(guò)重大項(xiàng)目的實(shí)施,在解決“能上學(xué)、上好學(xué)”問(wèn)題上邁出更大步伐;希望通過(guò)開(kāi)展重大改革試點(diǎn),發(fā)揮各方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為整體推進(jìn)教育改革積累經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造條件。
第三篇:全面質(zhì)量管理綱要范本
全面質(zhì)量管理綱要范本
一.總則
1.為貫徹國(guó)家質(zhì)量法律、法規(guī)、政策,提高公司市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,全面實(shí)現(xiàn)質(zhì)量戰(zhàn)略,特制定本綱要。2.本綱要作為公司質(zhì)量管理總指南。二.定義和術(shù)語(yǔ)
1.質(zhì)量。產(chǎn)品過(guò)程或服務(wù)所具備的滿足明示或隱含需要的特征和特性的總和。
2.質(zhì)量控制。為達(dá)到質(zhì)量要求而采取的作業(yè)技術(shù)和活動(dòng)。
3.質(zhì)量保證。為使人們確信某產(chǎn)品或服務(wù)能滿足特定質(zhì)量要求所必需的全部有計(jì)劃、有系統(tǒng)的活動(dòng)。4.質(zhì)量方針。由公司的最高管理者正式頒存布的總質(zhì)量宗旨和目標(biāo)。
5.質(zhì)量管理。制定和實(shí)施質(zhì)量方針的管理職能,是公司全面管理職能的一個(gè)方面。6.質(zhì)量體系。為實(shí)施質(zhì)量管理責(zé)任所需的組織結(jié)構(gòu)、職責(zé)、程序、過(guò)程和資源。三.質(zhì)量方針與目標(biāo)
1).公司的質(zhì)量方針為。(如“質(zhì)量是企業(yè)的生命”,“今天的質(zhì)量、明天的市場(chǎng)”等。)
2).公司的質(zhì)量總目標(biāo)。(包括形成和保持公司的市場(chǎng)質(zhì)量信譽(yù),以消費(fèi)者需求為導(dǎo)向,提供專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)、質(zhì)量上乘、價(jià)格合理的產(chǎn)品,且服務(wù)周到。3).公司的定量質(zhì)量目標(biāo),如: 1.年通過(guò)ISO9000)質(zhì)量體系認(rèn)證;
2.提高質(zhì)量對(duì)公司增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率為 %;
3.產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)良率 %,合格率 %以上; 4.產(chǎn)品退貨率 %,投訴率 %以下;] 5.質(zhì)監(jiān)和社會(huì)對(duì)公司產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量抽檢合格率 %以上; 6.消費(fèi)者、用戶滿意度 %以上。
10.公司實(shí)現(xiàn)質(zhì)量方針和目標(biāo)的措施。(包括措施項(xiàng)目、實(shí)施方法、落實(shí)單位、完成時(shí)間。)11.公司的質(zhì)量方針目標(biāo)應(yīng)聚集公司同工共同質(zhì)量意志,員工參與、自下而上地討論制定,由公司最高管理者簽署發(fā)布,使員工人人皆知。
12.確定后的質(zhì)量方針目標(biāo),逐次展開(kāi),自上而下地形成各部門(mén)、分廠、車(chē)間、工段、班組直至個(gè)人的質(zhì)量目標(biāo)、方針和措施。四.組織體系與責(zé)任制
1.總經(jīng)理為公司產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的總負(fù)責(zé)人。
2.公司可設(shè)立質(zhì)量管理委員會(huì),由總經(jīng)理親任主任(主席),作為企業(yè)質(zhì)量決策的參議或協(xié)調(diào)、監(jiān)控機(jī)構(gòu)。
3.公司設(shè)立質(zhì)量管理辦公室(或處、部),負(fù)責(zé)全企業(yè)質(zhì)量職能工作的具體組織、計(jì)劃、檢查、監(jiān)督、評(píng)價(jià)。該部門(mén)一般置于總經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)下。
4.公司可在制造部、技術(shù)部?jī)?nèi)專(zhuān)設(shè)質(zhì)管科,在各職能處、部、室、分廠、車(chē)間、工段、班組設(shè)立質(zhì)量管理小組或?qū)B殻媛殻┵|(zhì)管員,以及質(zhì)量控制點(diǎn)。
5.公司設(shè)專(zhuān)門(mén)的質(zhì)管稽核、質(zhì)管工程、質(zhì)管統(tǒng)計(jì)、進(jìn)料檢驗(yàn)、制程檢驗(yàn)、線上檢驗(yàn)、出貨檢驗(yàn)等職位。制定各崗位的職責(zé)和任職條件。
6.公司的質(zhì)量職能落實(shí)到各有關(guān)部門(mén),成為該部門(mén)的質(zhì)量責(zé)任。各部門(mén)的質(zhì)量責(zé)任進(jìn)上步展開(kāi)成若干項(xiàng)具體的工作和要求,再落實(shí)到各工作崗位或人咒,成為個(gè)人或崗位的質(zhì)量責(zé)任。
7.將所有質(zhì)量責(zé)任寫(xiě)成書(shū)面文件,加上管理內(nèi)容,形成質(zhì)量責(zé)任制。在部門(mén)和崗位責(zé)任體系中,一般明列各部門(mén)和崗位的質(zhì)量責(zé)任條文。
8.將各部門(mén)和崗位的質(zhì)量責(zé)任制和管理標(biāo)準(zhǔn),納入《質(zhì)量手冊(cè)》,并作為質(zhì)量體系審核的依據(jù)。9.公司質(zhì)量管理的邊界不單局限在本公司的內(nèi)部,應(yīng)與本公司相關(guān)聯(lián)的控股、參股子公司和供應(yīng)商、經(jīng)銷(xiāo)商等協(xié)作企業(yè),共同形成一個(gè)集團(tuán)式的質(zhì)量管理體系。五.公司在產(chǎn)品形成全過(guò)程中的質(zhì)量職能有11項(xiàng): 1.銷(xiāo)售情況和市場(chǎng)調(diào)研;
2、設(shè)計(jì)、規(guī)范地編制和產(chǎn)品開(kāi)發(fā);
3、采購(gòu);
4、工藝準(zhǔn)備;
5、生產(chǎn)、制造;
6、檢驗(yàn)、試驗(yàn)和測(cè)試;
7、包裝和貯存;
8、銷(xiāo)售和配送;
9、安裝和運(yùn)行;
10、技術(shù)服務(wù)和維修;
11、用后處置。
六.公司對(duì)以上質(zhì)量職能進(jìn)行細(xì)分,展開(kāi)時(shí)應(yīng)廣泛組織有關(guān)人員討論,力爭(zhēng)不漏項(xiàng)。
七.質(zhì)管部門(mén)在質(zhì)量職能展開(kāi)基礎(chǔ)上,提出質(zhì)量職能分配方案,規(guī)定哪些職能應(yīng)由哪個(gè)部門(mén)承擔(dān),并組織有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)討論方案。
八.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,協(xié)調(diào)并最終敲定質(zhì)量職能分配方案。
九.根據(jù)分配的質(zhì)量職能,修訂或制定該質(zhì)量職能的管理標(biāo)準(zhǔn),也列入《質(zhì)量手冊(cè)》。十.各部門(mén)的質(zhì)量管理
(一).質(zhì)量管理部門(mén)
1.主要工作內(nèi)容為對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行事后檢驗(yàn)把關(guān)。貫徹預(yù)防為主的質(zhì)量管理原則。2.制定各類(lèi)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),檢查執(zhí)行情況。
3.制定質(zhì)量管理方案和實(shí)施計(jì)劃,組織、協(xié)調(diào)并監(jiān)促該計(jì)劃的完成。4.清查索賠事件的質(zhì)量原因,檢查各種制度的執(zhí)行情況。
5.參與設(shè)計(jì)方案審查、工藝審查及試制鑒定工作,進(jìn)行可靠性管理。
6.評(píng)價(jià)產(chǎn)品質(zhì)量,進(jìn)行質(zhì)量管理教育。收集用戶對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的意見(jiàn),根據(jù)質(zhì)量情報(bào),對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量作出評(píng)價(jià)。
7.做好質(zhì)量管理中的各項(xiàng)記錄工作,規(guī)定其保管方法和年限,指定專(zhuān)人妥善保管。(二).產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部門(mén)
1.收集和分析技術(shù)情報(bào)和質(zhì)量信息。
2.對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)有產(chǎn)品、消費(fèi)偏好和需求進(jìn)行分析,找出公司產(chǎn)品之不足之處。
1.在設(shè)計(jì)中采用標(biāo)準(zhǔn)原材料、零部件,確定設(shè)計(jì)、制圖、工藝標(biāo)準(zhǔn)公差和視覺(jué)檢查標(biāo)準(zhǔn)。2.采用先進(jìn)的設(shè)計(jì)方法,進(jìn)行安全性、可靠性、價(jià)值工程分析。
3.對(duì)新技術(shù)、新材料先行試驗(yàn),對(duì)樣機(jī)、樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一室和現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)使用。4.形成設(shè)計(jì)、評(píng)審、更改設(shè)計(jì)和程序和規(guī)范。(三).技術(shù)工藝部門(mén)
1.設(shè)計(jì)審查與工藝驗(yàn)證,對(duì)樣機(jī)進(jìn)行鑒定。2.進(jìn)行工序能力研究,充分利用現(xiàn)有設(shè)備。
3.編制可行的原材料、零部件及裝配工序計(jì)劃,向操作工人提供詳細(xì)的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)。4.設(shè)計(jì)、制造或購(gòu)買(mǎi)特殊生產(chǎn)及極驗(yàn)、測(cè)理設(shè)備。
5.新產(chǎn)品、老產(chǎn)品改進(jìn)首輪試生產(chǎn),調(diào)整工序計(jì)劃,之后才能正式投入生產(chǎn)。
6.保管技術(shù)文件。對(duì)產(chǎn)品圖紙、工藝規(guī)程妥善保管。發(fā)放、回收、修改、銷(xiāo)毀技術(shù)文件,應(yīng)按規(guī)定程序進(jìn)行。四).采購(gòu)部門(mén)
1.選擇最佳供應(yīng)商與外協(xié)單位,確保供應(yīng)質(zhì)量、數(shù)量和服務(wù),價(jià)格較低。2.在供貨合同中列明所有質(zhì)量要求。
3.考查供應(yīng)商質(zhì)量管理工作狀況,可駐廠進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督或抽查。
4.催促履約,對(duì)進(jìn)貨進(jìn)行要驗(yàn)檢測(cè),上報(bào)不合格品情況,與供商品交涉退貨、索賠。(五).制造部門(mén)
1.生產(chǎn)監(jiān)督和檢驗(yàn),在各關(guān)鍵階段對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試。
2.實(shí)施工序控制。通過(guò)各種方法,判斷工序質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),質(zhì)量數(shù)據(jù)的波動(dòng)是否合理,工序是否處于穩(wěn)定狀態(tài)等。出現(xiàn)偏離標(biāo)準(zhǔn)或異常狀況時(shí),應(yīng)查打原因,采取措施。3.維護(hù)和校準(zhǔn)生產(chǎn)和試驗(yàn)設(shè)備,檢查各種儀器。4.標(biāo)注原材料和產(chǎn)品,使之可追溯。
5.預(yù)防不合格品的產(chǎn)生,查明出現(xiàn)原因,采取改進(jìn)措施,對(duì)措施實(shí)施效果進(jìn)行研究。6.管好在制品,督促作業(yè)者對(duì)加工件實(shí)行自檢。落實(shí)“不合格品不流入下道工序”的規(guī)則。7.制定原材料加工、存貯和包裝的標(biāo)準(zhǔn)及業(yè)務(wù)指導(dǎo),待運(yùn)產(chǎn)品的最終試驗(yàn)和質(zhì)量記錄的保存。(六).檢驗(yàn)部門(mén)
1.制定相應(yīng)的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),減少因人而異而出現(xiàn)的檢驗(yàn)失誤。
2.為提高檢驗(yàn)效率并保證檢驗(yàn)工作的質(zhì)量,開(kāi)發(fā)新的檢驗(yàn)工具,或采用先進(jìn)設(shè)備進(jìn)行極驗(yàn)。妥善保管極驗(yàn)工具,測(cè)量?jī)x器。
3.進(jìn)行工序檢驗(yàn)。包括首件、巡回和極驗(yàn)站極驗(yàn),隨進(jìn)統(tǒng)計(jì)不合格數(shù),及進(jìn)查明原因,迅速反饋給各有關(guān)部門(mén)。
4.對(duì)原材料、外購(gòu)件進(jìn)行接收檢驗(yàn),查驗(yàn)各類(lèi)合格證明和極驗(yàn)憑證。5.出廠檢驗(yàn)。主要是性能、安全性和外觀性檢驗(yàn)。(七).營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)
記錄顧客訂貨合同或購(gòu)買(mǎi)中的所有要求,盡量滿足之。
1.負(fù)責(zé)從發(fā)運(yùn)、收貨、存貯、拆包、安裝、調(diào)試及售后服務(wù)一系列工作,保證各環(huán)節(jié)的產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量。必要時(shí)對(duì)產(chǎn)品功能進(jìn)行試驗(yàn)。
2.考慮運(yùn)輸方式和周期對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的影響。
3.注意產(chǎn)品證書(shū)隨同貨物發(fā)出,有關(guān)用戶服務(wù)卡回收立檔。4.對(duì)顧客提供技術(shù)服務(wù)和糾正使用缺陷。5.收集用戶反饋意見(jiàn),受理用戶投訴。(八).搬運(yùn)部門(mén)
1.制定搬運(yùn)詳細(xì)規(guī)程,保證零部件、成品在搬運(yùn)途中不受損壞或質(zhì)量降低。2確保不同質(zhì)產(chǎn)品不混淆,標(biāo)記醒目、易辨認(rèn)、為滅失。
3.保宇航局精密儀器產(chǎn)品敏感性,防止有寄存器物料的損傷。4.搬運(yùn)設(shè)備的日常保養(yǎng)。
(九).倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)
1.各類(lèi)物料按儲(chǔ)存?zhèn)浼?,分區(qū)隔離存放。倉(cāng)儲(chǔ)要求和警示張貼于庫(kù)區(qū)和物料上。2.未經(jīng)許可人員,不得進(jìn)入倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)。
3.采取適當(dāng)措施,調(diào)節(jié)通風(fēng)、采光、溫度、濕度等保存物料,定期極查盤(pán)點(diǎn),及進(jìn)發(fā)現(xiàn)受損品并上報(bào)處理。
4.建立嚴(yán)密的收、發(fā)貨程序,按先進(jìn)先出發(fā)貨。(十).包裝部門(mén)
1.根據(jù)產(chǎn)品特性、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)條件決定包裝方式和材料。2.在包裝物上注明指導(dǎo)裝卸、貯存作業(yè)特殊標(biāo)志及失效期等。(十一).動(dòng)力部門(mén)
1.負(fù)責(zé)制定設(shè)備動(dòng)計(jì)劃,制定設(shè)備更新計(jì)劃,進(jìn)行日常維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備。2.保證設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)處于良好狀態(tài)。
(十二).其他部門(mén)的質(zhì)量管理職責(zé)和任務(wù)根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)制定。十一.質(zhì)量成本管理
質(zhì)量成本是實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)的成本。其構(gòu)成為; 1.預(yù)防成本。為了預(yù)防故障而支付的費(fèi)用。
2.鑒定成本。為評(píng)定產(chǎn)品是否符合質(zhì)量水平而試驗(yàn)、檢驗(yàn)的費(fèi)用。
3.內(nèi)部故障成本。交貨關(guān)因產(chǎn)品或服務(wù)不合質(zhì)量要求造成的損失(如返工、復(fù)修、重新服務(wù)、報(bào)廢等。)4.外部故障成本。交貨后因產(chǎn)品或服務(wù)不合質(zhì)量要求造成的損失(如保修、保換、保退、直接成本、折扣和賠償?shù)龋?/p>
5.外部質(zhì)量保障成本。應(yīng)顧客要求,向其提供客觀證據(jù)支付的費(fèi)用(如特定或附加的質(zhì)保措施、程序、數(shù)據(jù)、試驗(yàn)、認(rèn)定費(fèi)用。)十二.質(zhì)量管理效益評(píng)價(jià)
1).評(píng)價(jià)質(zhì)量管理活動(dòng)投入、產(chǎn)出、效益的因素有: 1.質(zhì)量成本大?。?/p>
2.公司質(zhì)量在同業(yè)中所占的位置; 3.產(chǎn)品、服務(wù)滿足顧客的適用程度; 4.退貨、投訴比例下降幅度;
2).對(duì)公司質(zhì)量管理活動(dòng),應(yīng)進(jìn)行總體和階段性的有效性評(píng)價(jià)。在此基礎(chǔ)上調(diào)整質(zhì)量管理活動(dòng)的策略。3).公司積極向國(guó)家和地方政府部門(mén)或協(xié)會(huì),申報(bào)企業(yè)質(zhì)量管理活動(dòng)成果評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)。十三.附則
1.根據(jù)本綱要,具體建立公司質(zhì)量管理制度的完整體系。2.本綱要在經(jīng)公司董事會(huì)審核批準(zhǔn)后,由總經(jīng)理負(fù)責(zé)實(shí)施。
第四篇:會(huì)議綱要
導(dǎo)語(yǔ):
旅游業(yè)是戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),資源消耗低,帶動(dòng)系數(shù)大,就業(yè)機(jī)會(huì)多,綜合效益好。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)旅游業(yè)快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,產(chǎn)業(yè)體系日趨完善。當(dāng)前我國(guó)正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化快速發(fā)展時(shí)期,日益增長(zhǎng)的大眾化、多樣化消費(fèi)需求為旅游業(yè)發(fā)展提供了新的機(jī)遇。需要充分發(fā)揮旅游業(yè)在保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)等方面的積極作用。
旅游是一種觀念、一種文化、一種品牌、一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)。將旅游建設(shè)成內(nèi)蒙地區(qū)經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),不能夠僅僅陶醉于優(yōu)美的草原風(fēng)情挖掘,只有挖掘出草原旅游文化內(nèi)涵,它才會(huì)具備吸引旅游者的魅力。同時(shí),全力推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善城市功能和提升城市形象,強(qiáng)力推進(jìn)能源、交通、水利、城市道路等重大基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè),為旅游的發(fā)展提供強(qiáng)大的物質(zhì)支持。
旅游文化具有多樣性,它表現(xiàn)在豐富的民俗文化、自然生態(tài)、宗教、建筑以及其他方面。旅游融入文化內(nèi)涵,可以提高旅游的知名度,提升品位,所有成功的旅游開(kāi)發(fā)案例無(wú)一不是通過(guò)深入挖掘其文化來(lái)實(shí)現(xiàn)的,比如云南迪慶打造的香格里拉品牌,九寨溝的羌族文化。對(duì)于旅游業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō),一種旅游文化要有價(jià)值,就說(shuō)明這種文化對(duì)旅游發(fā)展產(chǎn)生積極的意義。旅游資源是旅游文化的載體,旅游活動(dòng)是旅游文化傳播方式,旅游文化要發(fā)生作用就要對(duì)載體進(jìn)行開(kāi)發(fā),使其價(jià)值得到展現(xiàn),同時(shí)旅游主體的活動(dòng)在產(chǎn)生旅游文化的同時(shí)也推動(dòng)了旅游文化的傳播,使它的價(jià)值擴(kuò)大,使旅游文化價(jià)值由潛在價(jià)值轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)價(jià)值,最終體現(xiàn)在旅游收益上。
具體如下:
一、綱要:
“闡明文化與旅游的關(guān)系,明確文化與旅游的銜接”
二、主線:
“打造草原文化帶動(dòng)旅游戰(zhàn)略”。
三、主題:
“草原文化與草原旅游現(xiàn)狀”。
四、總體要求:
(一)、指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,深化改革開(kāi)放,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,提升發(fā)展質(zhì)量,把旅游業(yè)培育成國(guó)民經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)和人民群眾更加滿意的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。
(二)、基本原則。
(1)、可持續(xù)旅游原則。
(2)、市場(chǎng)導(dǎo)向原則。從產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)開(kāi)拓、營(yíng)銷(xiāo)促銷(xiāo)、形象建設(shè)、品牌樹(shù)立、服務(wù)理念、政策支持保障等一系列方面,都以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以服務(wù)旅游者為中心,爭(zhēng)取最大化的尊重市場(chǎng)充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制在旅游發(fā)展中的重要作用。
(3)、因地制宜原則。根據(jù)草原旅游資源,地理環(huán)境開(kāi)發(fā)基礎(chǔ),制定開(kāi)發(fā)方案。
(4)、近期利益與長(zhǎng)期利益相協(xié)調(diào)原則。
(5)、環(huán)境美化原則。立足于追求社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三大效益動(dòng)態(tài)平衡的基礎(chǔ)上,開(kāi)發(fā)旅游資源,創(chuàng)造獨(dú)特的旅游風(fēng)格,塑造一個(gè)標(biāo)志性的旅游區(qū)必須綜合本地深厚的文化,創(chuàng)造與現(xiàn)代生活文化有區(qū)別的生活空間。
(6)、地方特色和差異是構(gòu)成旅游產(chǎn)品吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力的根本要素。在繼承原有的基礎(chǔ)和特色的同時(shí),結(jié)合周邊競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系,努力整合全市旅游資源,創(chuàng)新綠色旅游資源。
(7)、堅(jiān)持改革開(kāi)放,破除體制機(jī)制性障礙,充分發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的基礎(chǔ)性作用,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,實(shí)現(xiàn)速度、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一。
(8)、堅(jiān)持以人為本,安全第一,寓管理于服務(wù)之中,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的旅游消費(fèi)需求。
(9)、堅(jiān)持以國(guó)內(nèi)旅游為重點(diǎn),積極發(fā)展入境旅游,有序發(fā)展出境旅游。
(三)、發(fā)展目標(biāo)。
旅游市場(chǎng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。旅游消費(fèi)穩(wěn)步增長(zhǎng),城鄉(xiāng)居民年均出游次數(shù)提高,旅游消費(fèi)提升。經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益更加明顯,旅游業(yè)總收入年均增長(zhǎng)上升,旅游業(yè)增加值占全國(guó)GDP的比重相應(yīng)提高,占服務(wù)業(yè)增加值的比重提升。每年新增旅游就業(yè)人數(shù)增加。旅游服務(wù)質(zhì)量明顯提高,市場(chǎng)秩序明顯好轉(zhuǎn),可持續(xù)發(fā)展能力明顯增強(qiáng),力爭(zhēng)到2020年我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)模、質(zhì)量、效益基本達(dá)到世界旅游強(qiáng)國(guó)水平。
(四)、主要任務(wù)。
(1)、深化旅游業(yè)改革開(kāi)放。(2)、優(yōu)化旅游消費(fèi)環(huán)境。
(3)、倡導(dǎo)文明健康的旅游方式。(4)、加快旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。(5)、推動(dòng)旅游產(chǎn)品多樣化發(fā)展。(6)、培育新的旅游消費(fèi)熱點(diǎn)。(7)、提高旅游服務(wù)水平。(8)、豐富旅游文化內(nèi)涵。(9)、推進(jìn)節(jié)能環(huán)保。
(10)、促進(jìn)區(qū)域旅游協(xié)調(diào)發(fā)展。
(五)、保障措施。
(1)、加強(qiáng)規(guī)劃和法制建設(shè)。
(2)、加強(qiáng)旅游市場(chǎng)監(jiān)管和誠(chéng)信建設(shè)。(3)、加強(qiáng)旅游從業(yè)人員素質(zhì)建設(shè)。(4)、加強(qiáng)旅游安全保障體系建設(shè)。(5)、加大政府投入。(6)、加大金融支持。
(7)、完善配套政策和措施。
五、會(huì)議時(shí)間: XX 年 XX 月 XXX 日
上午 或 下午
六、會(huì)議地點(diǎn): 呼和浩特市------某XXX 四星級(jí)賓館。
七、參加人員: 各地級(jí)市旅游局,縣級(jí)市旅游局,風(fēng)景旅游局,宣傳負(fù)責(zé)人員。
八、會(huì)議主題: “ 草原文化急草原旅游現(xiàn)狀”。
九、會(huì)議內(nèi)容:
(1)、文化與旅游關(guān)系。
文化作為人類(lèi)勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造的結(jié)晶,貫穿于人類(lèi)的發(fā)展和演化的整個(gè)過(guò)程,從而構(gòu)成了世界豐富多彩的文化類(lèi)型及其內(nèi)涵。文化對(duì)于其它產(chǎn)業(yè)具有基礎(chǔ)性,文化更是旅游的靈魂。旅游與文化的結(jié)合,即旅游文化是以一般文化的內(nèi)在價(jià)值因素為依據(jù),以旅游諸要素為依托而作用于旅游活動(dòng)中的一種特殊文化形態(tài)。對(duì)旅游的消費(fèi)就是對(duì)文化附加值的體現(xiàn),如果沒(méi)有文化內(nèi)涵,就吸引不來(lái)或不能持續(xù)地吸引旅客,那么其附加值就實(shí)現(xiàn)不了。與此同時(shí),文化還主導(dǎo)旅游形象的定位和開(kāi)發(fā)。
旅游文化產(chǎn)品的具體表現(xiàn)形式和分類(lèi)有:一是有特定文化內(nèi)涵和主題的旅游線路,其中融合了自然景觀、歷史文化、民族文化、宗教文化、生態(tài)文化等。二是各種綜合或?qū)n}型旅游節(jié)慶活動(dòng)。三是以人工景觀和設(shè)施為主要內(nèi)容的旅游景點(diǎn)景區(qū)。四是以宣傳和描寫(xiě)旅游地人文和自然景觀為目的的各種文藝表現(xiàn)形式,如影視劇、原景實(shí)地演出、圖書(shū)及光盤(pán)等。五是以各種傳統(tǒng)或現(xiàn)代文化為主題的旅游商品和紀(jì)念品。
(2)、草原文化旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問(wèn)題。
1)、發(fā)展現(xiàn)狀:根據(jù)內(nèi)蒙古草原文化過(guò)去與現(xiàn)在對(duì)比,總體對(duì)比,結(jié)合草原文化原有的姿態(tài)進(jìn)行探討。2)、存在問(wèn)題:
A、自然風(fēng)景資源和人文景觀非常豐富,但是,從資源開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀來(lái)看,旅游資源的開(kāi)發(fā)與賦存狀況存在著錯(cuò)位現(xiàn)象。自然開(kāi)發(fā)居多,文化偏少。
B、其次是旅游產(chǎn)品同質(zhì)化、區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)同構(gòu)化現(xiàn)象嚴(yán)重。C、草原文化內(nèi)涵創(chuàng)新較少,幾乎沒(méi)有什么新穎的地方。
(3)、對(duì)草原文化旅游業(yè)的下一步思路以及措施。
1)、深入挖掘具有地區(qū)特色的文化,為旅游的深度發(fā)展和開(kāi)發(fā)打下良好的基礎(chǔ)。
2)、針對(duì)不同的旅游景區(qū)點(diǎn),融入不同的文化內(nèi)涵,提升旅游質(zhì)量。
3)、以旅游業(yè)的快速發(fā)展來(lái)推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。4)、借文化制度改革的契機(jī),促進(jìn)地區(qū)文化業(yè)的大繁榮大發(fā)展,為旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的內(nèi)涵支撐。
九、代表發(fā)言:
(1)、談?wù)搰?guó)外旅游業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,結(jié)合國(guó)內(nèi)旅游發(fā)展前景。(沈老)
(2)、具體談?wù)劚本┞糜伟l(fā)展現(xiàn)狀以及北京作為窗口展示各地方資源。(趙主任)
十、主辦方:內(nèi)蒙古自治區(qū)旅游局
協(xié)辦方:北京墨迪企業(yè)策劃工作室。
十一、會(huì)議的舉行方式,配套活動(dòng)以及輔助活動(dòng)的日程安排,如:參觀,游覽,娛樂(lè),聚餐,交流等。
十二、會(huì)議接待,后勤保障措施和技術(shù)手段。
十三、會(huì)議的宣傳方式,如:召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),編寫(xiě)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào),邀請(qǐng)記者采訪,發(fā)送新聞稿件等。
十四、會(huì)議經(jīng)費(fèi)的預(yù)算以及籌集經(jīng)費(fèi)的渠道和方式。
十五、其他說(shuō)明的事項(xiàng)。
第五篇:政策學(xué)綱要
政策學(xué)綱要
一、名詞解釋
1.政策目標(biāo):指政策實(shí)施后所要達(dá)到的目的和結(jié)果。
2.政策準(zhǔn)則:是為實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)而設(shè)定的規(guī)范性的行動(dòng)準(zhǔn)則,它是對(duì)政策目標(biāo)所指向的,有待解決的問(wèn)題、現(xiàn)象處理的準(zhǔn)繩。
3.超負(fù)荷壓力:是指某些個(gè)人或群體采取激烈的方式,向政策決策系統(tǒng)表達(dá)他們的利益、愿望和要求,提出他們的政策問(wèn)題。
4.非正式關(guān)系:是指未經(jīng)正式規(guī)劃、超越于法定組織制定和工作程序以外的某種關(guān)系。5.政策決策:有廣義和狹義之分,廣義的政策決策包括政策制定的一系列環(huán)節(jié),它包括從政策問(wèn)題的提出與分析,政策目標(biāo)的確定,政策方案的規(guī)劃,政策方案的選優(yōu)、試驗(yàn)和政策的頒布,以及與政策制定過(guò)程相適應(yīng)的一系列政策研究活動(dòng)。狹義的政策決策是指政策方案的抉擇,也就是通常所說(shuō)的“拍板”,他是從政策規(guī)劃階段設(shè)計(jì)的若干政策方案中選擇其一。
6.政策界限:就是不同政策之間的分界或區(qū)別點(diǎn)。7.政策評(píng)估:就是對(duì)政策執(zhí)行結(jié)果的評(píng)估。
8.政策終止:指的是在政策領(lǐng)域里發(fā)生的終止現(xiàn)象。
9.政策反饋:是指決策指揮機(jī)關(guān)制定政策,執(zhí)行機(jī)構(gòu)又把其作用結(jié)果返送回來(lái),并對(duì)后來(lái)政策的在輸出發(fā)生影響的過(guò)程。
10.政策研究:就是為制定或者修定、補(bǔ)充、完善政黨和國(guó)家以及各級(jí)政府或部門(mén)的某些政策所進(jìn)行的研究,并提出政策建議、方案的工作。
11.預(yù)測(cè)研究:是指人們通過(guò)思考、設(shè)想、和借助一定的技術(shù)手段來(lái)了解事物的發(fā)展趨勢(shì)、發(fā)展?fàn)顩r、發(fā)展結(jié)果,獲得未來(lái)的信息,以便提出針對(duì)性的行動(dòng)方案的活動(dòng),即是說(shuō),預(yù)測(cè)研究以事物的未來(lái)為研究對(duì)象。
二、簡(jiǎn)答題
1.政策的三要素?構(gòu)成一個(gè)完整的政策必須具備三個(gè)要素,即政策主體、政策內(nèi)容和政策載體。政策主體是指受政策所調(diào)整的各種利益關(guān)系的物質(zhì)承擔(dān)者;政策內(nèi)容主要包括政策目標(biāo)、政策準(zhǔn)則和政策措施三項(xiàng);政策載體即政策的外部形式,是指把政策內(nèi)容用語(yǔ)言文字表述出來(lái)的文體和文本。
2.理性優(yōu)化模式的內(nèi)容、優(yōu)點(diǎn)和局限性??jī)?nèi)容:第一是政策制定的科學(xué)程序,(1)確定政策目標(biāo)。(2)擬定政策方案。(3)政策方案評(píng)估與選優(yōu)。(4)政策實(shí)施。第二是充分運(yùn)用各種現(xiàn)代調(diào)查研究技術(shù)、預(yù)測(cè)技術(shù)、智囊技術(shù)、決策技術(shù)、環(huán)境分析、可行性分析、可靠性分析以及電子計(jì)算機(jī)等科學(xué)方法和手段,依靠各種專(zhuān)家組成的智囊團(tuán)完善的信息系統(tǒng)等決策支持系統(tǒng)。條件:(1)得到所需要的全部詳細(xì)的政策信息;(2)了解所有人的社會(huì)價(jià)值偏向及其所占比重;(3)尋找到所有的政策方案:(4)能夠正確估計(jì)每一政策所產(chǎn)生的全部后果;(5)選擇出最經(jīng)濟(jì)有效地政策方案。局限性:(1)在一個(gè)復(fù)雜政策問(wèn)題面前,由于各種原因決策者很難獲得足夠的信息;(2)不存在共同的價(jià)值準(zhǔn)則;(3)數(shù)不清的困難阻礙政策備選方案資料及社會(huì)后果影響的收集,從而致使分析難以進(jìn)行;(4)社會(huì)后果的預(yù)測(cè)常因資料、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間的不足以及預(yù)測(cè)水平的限制,特別是涉及政治、文化、社會(huì)心理時(shí),難以作出有說(shuō)服力的論證;(5)決策者心理動(dòng)力和權(quán)力體系中的不可知因素,限制了理性優(yōu)化的客觀標(biāo)準(zhǔn)。(6)理性優(yōu)化模式不能解決應(yīng)急決策。
3.漸進(jìn)決策模式的內(nèi)容、優(yōu)點(diǎn)和局限性??jī)?nèi)容:直接針對(duì)理性優(yōu)化模式的缺陷,根據(jù)實(shí)際政策制定的特點(diǎn),特別是美國(guó)政策的制定的具體過(guò)程,從政策“實(shí)際上如何做”的角度出發(fā)建立的一套政策制定模式。優(yōu)點(diǎn):(1)要求決策者必須保留對(duì)以往政策的承諾。(2)考慮到人們分析能力的局限性,只要求在對(duì)既有政策進(jìn)行分析基礎(chǔ)上,著意于既有政策的修改和補(bǔ)充。(3)不注重對(duì)目標(biāo)的重新改進(jìn),也不注重后果手段和方案的重新選擇,只著重目標(biāo)與備選方案之間的相互調(diào)試,使問(wèn)題較容易處理。(4)新舊政策及其他方面的利益代表著要通過(guò)各種形式的活動(dòng)進(jìn)行互相協(xié)調(diào),最后達(dá)到一個(gè)能為大多數(shù)人所共同接受的平衡點(diǎn)。局限性:這種模式只適用于高度穩(wěn)定、平衡發(fā)展的社會(huì),只是用于本質(zhì)上巨頭高度持續(xù)性的問(wèn)題和具有高度持續(xù)性的方法。
4.建立政策體系的意義和作用?建立科學(xué)的政策體系有利于解決政出多門(mén)、政策不配套甚至相互矛盾的問(wèn)題;有利于消除政策脫離實(shí)際、超前和滯后的現(xiàn)象。
5.政策界限的雙重規(guī)定及其把握?雙重規(guī)定:一方面它受客觀事物的規(guī)定,另一方面它還有自身的規(guī)定。把握:一方面要考察客觀事物是否屬于某項(xiàng)政策適用的范圍;另一方面在運(yùn)用政策過(guò)程中,把握住決定政策本身質(zhì)量的數(shù)量界限。
6.政策執(zhí)行的主要過(guò)程?包括:調(diào)查研究、編制執(zhí)行計(jì)劃、典型試驗(yàn)、政策宣傳、全面實(shí)施政策五方面。
7.政策評(píng)估的主要類(lèi)型?按照政策影響角度,分為效果評(píng)估、效益評(píng)估和效應(yīng)評(píng)估;按照政策執(zhí)行過(guò)程,分為預(yù)評(píng)估、執(zhí)行評(píng)估和后評(píng)估;從評(píng)估的規(guī)范程度角度,分為非正式評(píng)估和正式評(píng)估;從評(píng)估者在政策過(guò)程中所處的地位角度,分為內(nèi)部評(píng)估和外部評(píng)估。8.我國(guó)政策監(jiān)督系統(tǒng)?主要包括執(zhí)政黨的監(jiān)督、權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督、行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督。
三、論述題
分析現(xiàn)實(shí)生活中“上有政策下有對(duì)策”的現(xiàn)象。原因分析:(1)利益最大化追求是上有政策、下有對(duì)策現(xiàn)象的根本因素。(2)權(quán)力尋租是造成上有政策、下有對(duì)策的關(guān)鍵原因。(3)政策本身的缺陷是造成“上有政策、下有對(duì)策”的制度原因。(4)政策執(zhí)行的監(jiān)控不力是“上有政策、下有對(duì)策”的管理體制原因。防范措施:1.嚴(yán)格把握政策界限
2.嚴(yán)格實(shí)施政策執(zhí)行過(guò)程