第一篇：班組情況報(bào)告

班組情況報(bào)告

3月10日早班:

1、帶班主任席(俞彥健)向漳指通報(bào)本場(chǎng)訓(xùn)練時(shí)錯(cuò)誤，通報(bào)到漳州

場(chǎng)站。原因：與漳指沒(méi)有直通，要通過(guò)程控電話，對(duì)電話的縮位鍵使用不熟悉。

2、進(jìn)近通報(bào)協(xié)調(diào)席（簡(jiǎn)俊斌）對(duì)晉江7分隊(duì)通報(bào)的晉江預(yù)案

（五）控制方案由P169改到莆田不熟悉。原因：長(zhǎng)期在塔臺(tái)值班，對(duì)超出終端范圍的方案不熟悉（如果在常進(jìn)近值班，相對(duì)會(huì)好些）3月13日早班

1、地面管制席（蘇文國(guó)、譚晨）在未申請(qǐng)的情況下將需要向區(qū)調(diào)

申請(qǐng)開(kāi)車的航空器放行。原因：作為進(jìn)近管制員在地面值班時(shí)，發(fā)生情景混亂，對(duì)各項(xiàng)放行要求不敏感，將要求遺忘。

2、塔臺(tái)通報(bào)協(xié)調(diào)席（曾慶輝）在進(jìn)近開(kāi)放時(shí)忙于通報(bào)相關(guān)單位，漏發(fā)起飛報(bào)。

建議：目前班組人員值班崗位相對(duì)固定（已分為進(jìn)近和塔臺(tái)人員），且航班流量大，環(huán)境復(fù)雜；當(dāng)人員由于工作需要安排到其他崗位時(shí)（如進(jìn)近人員到塔臺(tái)、塔臺(tái)人員到進(jìn)近或塔臺(tái)進(jìn)近合并運(yùn)行時(shí)），由于業(yè)務(wù)上的差別，容易產(chǎn)生情景混亂，安全風(fēng)險(xiǎn)較高；且進(jìn)近的開(kāi)合也是風(fēng)險(xiǎn)較高的階段。建議塔臺(tái)和進(jìn)近徹底分離；如果受限于人員數(shù)量，建議采用大班組運(yùn)行，塔臺(tái)、進(jìn)近各組成2個(gè)大班組，上一天休一天，并實(shí)施分階段上、下班的方式。

第二篇：班組調(diào)研報(bào)告

鑄造分公司班組建設(shè)調(diào)研報(bào)告

——加強(qiáng)班組建設(shè)工作實(shí)施情況

為了進(jìn)一步抓好落實(shí)鑄造分公司的班組建設(shè)工作，明確班組長(zhǎng)的工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作重點(diǎn)和工作責(zé)任，使班組長(zhǎng)的工作質(zhì)量、工作水平朝著科學(xué)化、規(guī)范化、程序化的方向健康發(fā)展。2010年初，鑄造分公司工會(huì)針對(duì)班組建設(shè)運(yùn)行不暢通的現(xiàn)象，在班組建制、待遇、班組長(zhǎng)聘用、為班組長(zhǎng)減負(fù)、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面都有待改進(jìn)和提高等問(wèn)題，分公司工會(huì)協(xié)同生產(chǎn)科QCD推進(jìn)辦公室、人力資源室等部門(mén)在2009年11月上旬，走訪了車間主任和班組長(zhǎng)，進(jìn)行了半個(gè)月的調(diào)研，對(duì)分公司主要生產(chǎn)車間（制芯、鑄造、清理、試制）的30名A、B班組長(zhǎng)在班組管理過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研，分公司工會(huì)向黨委進(jìn)行了匯報(bào)，分公司黨委高度重視，明確指出：制定并下發(fā)班組考核細(xì)則并認(rèn)真推進(jìn)；對(duì)班組實(shí)行分開(kāi)管理；調(diào)整班組長(zhǎng)待遇；各職能部門(mén)的表單杜絕重復(fù)填寫(xiě)，為班組長(zhǎng)減負(fù)；制定班組長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃并對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)?，F(xiàn)將目前跟蹤的運(yùn)行情況匯總報(bào)告如下：

一、實(shí)施前班組建制問(wèn)題：

直接生產(chǎn)班組A、B班沒(méi)有分開(kāi)管理，班組的QCD軟件資料在制作時(shí)存在相互推諉、相互依賴的現(xiàn)象。表單的填寫(xiě)和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上存在著數(shù)據(jù)的不完整性和虛假填報(bào)現(xiàn)象。由于班組長(zhǎng)職級(jí)問(wèn)題，（A班長(zhǎng)18級(jí)、B班長(zhǎng)17級(jí)）導(dǎo)致B班長(zhǎng)在完成QCD工作 1

時(shí)存在怨言。

實(shí)施后的跟蹤情況：

取消了原直接生產(chǎn)班組A、B班建制，原有的A、B班轉(zhuǎn)換為責(zé)任同等的兩個(gè)班組（以前有19生產(chǎn)班組，目前有30直接生產(chǎn)班組）。班組實(shí)行分開(kāi)管理后，班組的基礎(chǔ)管理工作和現(xiàn)場(chǎng)管理工作由分開(kāi)管理后的班組自主完成。班組的基礎(chǔ)管理工作（如：五大、五小等內(nèi)容）和QCD現(xiàn)場(chǎng)管理工作責(zé)任清楚，落實(shí)到位。

2010年6月人力資源室已經(jīng)將直接生產(chǎn)班組A、B班長(zhǎng)的職級(jí)調(diào)整到了18級(jí)同等高度。

二、實(shí)施前班組長(zhǎng)的聘用問(wèn)題。

部分車間、部門(mén)在聘用班組長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格按照分公司班組管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，在使用程序上存在漏洞。

實(shí)施后的跟蹤情況：

目前各車間能夠按照鑄造分公司班組管理標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)表單，嚴(yán)格執(zhí)行班組長(zhǎng)上崗流程制度。到目前為止，有2新任班組長(zhǎng)，都執(zhí)行了班組長(zhǎng)上崗流程制度。

目前被聘用的班組長(zhǎng)能夠進(jìn)行QCD推進(jìn)室相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，在取得QCD推進(jìn)部門(mén)下發(fā)的合格證書(shū)后方可到班組長(zhǎng)的崗位進(jìn)行任職；新上崗的班長(zhǎng)在3個(gè)月的代理期間，薪酬待遇按原崗位不變，代理期間結(jié)束時(shí)由工會(huì)牽頭QCD推進(jìn)室和人力資源部門(mén)對(duì)其代理期間的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，考核合格后，再享受班長(zhǎng)待遇。上崗班長(zhǎng)代理期間考核不合格的，退回原崗位，由用人單

位重新進(jìn)行招聘。如：鑄造車間熔化B班新任班組長(zhǎng)李祖東，在代理期內(nèi)考評(píng)情況沒(méi)有達(dá)到考核的目標(biāo)值，建議繼續(xù)延長(zhǎng)1個(gè)月。

三、實(shí)施前班組長(zhǎng)工作負(fù)擔(dān)重。

班組長(zhǎng)每月要填報(bào)各職能部門(mén)下達(dá)的各類管理表格多達(dá)110張。班組在實(shí)施“五大內(nèi)容”、“五小活動(dòng)”的過(guò)程中和QCD管理工作相互產(chǎn)生矛盾，造成管理“兩張皮”的現(xiàn)象。

實(shí)施后的跟蹤情況：

班組長(zhǎng)每月要填報(bào)職能部門(mén)下達(dá)的各類管理表格由原來(lái)多達(dá)110張，通過(guò)整合減到50張內(nèi)，為班組長(zhǎng)減了負(fù)。分公司工會(huì)通過(guò)到基層車間、班組溝通，與分公司QCD室探討，與股份公司工會(huì)和股份公司QCD室請(qǐng)示，進(jìn)行了多方認(rèn)證，設(shè)計(jì)了具有自身特色的班組管理目視管理板，把“五小活動(dòng)”中的“小指標(biāo)”、“小課題”、“小環(huán)境”、“小團(tuán)隊(duì)”、“小課堂”和班組QCD現(xiàn)場(chǎng)管理中的方針管理、質(zhì)量、安全、士氣等進(jìn)行了有機(jī)融合，使班組目視管理板既能體現(xiàn)班組開(kāi)展的“五小活動(dòng)”，又能夠全面展示班組QCD管理工作。班組管理目視管理板填寫(xiě)的的資料內(nèi)容，由抽桿夾代替了原來(lái)的硬膠套，既方便了班組長(zhǎng)的填寫(xiě)，又提高了抽桿夾的使用壽命，小“改善”贏得大收益。4月14日，東風(fēng)有限公司班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組在對(duì)鑄造分公司進(jìn)行標(biāo)桿班組檢查驗(yàn)收時(shí)，對(duì)鑄造分公司班組目視管理板的創(chuàng)新做法給予了充分肯定，被稱贊為“很有新意、很切合實(shí)際、值得推廣”。

四、實(shí)施前班組長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制問(wèn)題。

由于制約激勵(lì)機(jī)制不明顯，導(dǎo)致部分班組長(zhǎng)存在得過(guò)且過(guò)的思想意識(shí)，制約了班組的健康發(fā)展。

實(shí)施后的跟蹤情況：

2010年2月9日下發(fā)了關(guān)于制定下發(fā)鑄造分公司《班組建設(shè)考核激勵(lì)機(jī)制》的通知，按照“五大”、“五小”工作內(nèi)容，制作統(tǒng)一的班組綜合管理記錄本，并下發(fā)到分公司61個(gè)班組，要求各班組按照記錄本內(nèi)容對(duì)“五大”、“五小”內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范操作，每季度對(duì)班組進(jìn)行檢查考評(píng)。

2010年一季度按照文件精神對(duì)分公司50個(gè)直接、準(zhǔn)直接生產(chǎn)班組開(kāi)展“五大”、“五小”工作進(jìn)行季度檢查打分。班組綜合考評(píng)從一季度開(kāi)始運(yùn)行，因?yàn)榘霐?shù)班組由于整合后剛剛著手QCD具體工作，達(dá)標(biāo)班組數(shù)低下，所以一季度沒(méi)有對(duì)班組進(jìn)行考核。（A類班組7個(gè)有4個(gè)未達(dá)標(biāo)；Ｂ類班組有２３個(gè)有２１個(gè)未達(dá)標(biāo)；Ｃ類班組有１１個(gè)有９個(gè)未達(dá)標(biāo)；維修班組９個(gè)有７個(gè)未達(dá)標(biāo)）。

五、實(shí)施前班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)問(wèn)題。

分公司目前班組長(zhǎng)的整體年齡偏大。通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，分公司直接班組生產(chǎn)平均年齡在42歲左右，有80%的班組長(zhǎng)學(xué)歷都在大專以下。由于年齡和自身素質(zhì)的原因，在對(duì)班組管理過(guò)程中，特別是在運(yùn)用日產(chǎn)QCD方法管理班組的工作中顯得十分吃力（部分班組長(zhǎng)不會(huì)操作電腦）。

實(shí)施后的跟蹤情況：

2010年班組建設(shè)相關(guān)成員單位制定了長(zhǎng)遠(yuǎn)和階段性培訓(xùn)規(guī)劃。目前分公司ＱＣD推進(jìn)室已舉辦了2期培訓(xùn)班，第一期培訓(xùn)22人，已經(jīng)全部合格畢業(yè)；第二期培訓(xùn)19人，還在培訓(xùn)中。參加股份公司ＱＣD培訓(xùn)有6人，分公司先后組織三批共計(jì)40名班組長(zhǎng)參加股份公司班組長(zhǎng)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，使班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)知、業(yè)務(wù)能力得到了一定的提升。

六、鑄造分公司班組的整體情況：

經(jīng)過(guò)前階段的整改、跟蹤、協(xié)調(diào)、運(yùn)行，分公司班組建設(shè)在班組建制、待遇、班組長(zhǎng)聘用、為班組長(zhǎng)減負(fù)、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面都完成了預(yù)期的目標(biāo)。分公司50個(gè)直接、準(zhǔn)直接生產(chǎn)班組都能夠按照班組管理要求進(jìn)行班組“五大”、“五小”活動(dòng)的開(kāi)展，96%以上的班組在開(kāi)展“五大”、“五小”活動(dòng)上初具規(guī)模，分公司各試點(diǎn)班組在創(chuàng)建“五小”標(biāo)桿班組的工作上形成一定格局，并各具特色。鑄造分公司榮獲1個(gè)有限公司標(biāo)桿班組，4個(gè)班組榮獲股份公司標(biāo)桿班組。

七、目前存在的主要問(wèn)題：

1、部分單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠，只重視生產(chǎn)任務(wù)，忽視對(duì)班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。分公司目前班組長(zhǎng)整體的學(xué)歷比較低，年齡偏大，接受新知識(shí)能力低下，在對(duì)班組進(jìn)行深度管理時(shí)顯得吃力。

2、個(gè)別班組長(zhǎng)的工作態(tài)度有待加強(qiáng)，還沒(méi)有扭轉(zhuǎn)固有的思想和老的觀念。

3、各班組之間相互交流機(jī)會(huì)少，造成班組管理之間差距很大。

八、今后工作的建議：

車間、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)QCD工作的認(rèn)識(shí)，做好班組長(zhǎng)的后續(xù)儲(chǔ)備工作，對(duì)可造的人才，進(jìn)行及時(shí)挖掘，培養(yǎng)，作為班組長(zhǎng)后備人選納入本單位人才庫(kù)。對(duì)個(gè)別工作態(tài)度不好的班組長(zhǎng)進(jìn)行適時(shí)更換和調(diào)整，加強(qiáng)各班組之間相互交流，如：舉辦班組綜合記錄展評(píng)等活動(dòng)。在條件允許的情況下，有針對(duì)性地對(duì)班組目視管理板進(jìn)行更換。需近2萬(wàn)元費(fèi)用（50個(gè)班組）

第三篇：班組述職報(bào)告[范文模版]

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事；

大家好！

新的一年開(kāi)始了，我能再次參加水輪機(jī)金工段鏜劃班組長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘的演講而感到十分榮幸。在過(guò)去一年里主持鏜劃組工作以來(lái)，由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí)、能力和管理與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺(jué)自己一年來(lái)還是有了一定的進(jìn)步。

一年來(lái)，本著敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足。主要表現(xiàn)在：第一，班組長(zhǎng)對(duì)我而言是一個(gè)新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高;第二，有些工作還不夠過(guò)細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的也不是十分到位;第三，自己對(duì)管理理論的理解還不太適應(yīng)小組工作的要求。需加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

經(jīng)過(guò)一年來(lái)對(duì)班組工作的不斷學(xué)習(xí)、不斷積累以及總結(jié)，個(gè)人認(rèn)為已具備了勝任班組長(zhǎng)的工作。能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)一年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

注意工作方式，改進(jìn)工作方法，注意調(diào)查研究。充分發(fā)揮班組長(zhǎng)統(tǒng)攬全局，協(xié)調(diào)各方面的職能。把學(xué)習(xí)與創(chuàng)新作為全組的第一要?jiǎng)?wù)，并貫穿整個(gè)小組工作為始終。加強(qiáng)對(duì)全組重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題的把握并討論分析，確保全組質(zhì)量穩(wěn)定、技術(shù)提升。認(rèn)真落實(shí)分工負(fù)責(zé)制，發(fā)揮當(dāng)班工作人員的整體功能和全員積極性。關(guān)心班組個(gè)人生活，維護(hù)小組成員利益，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、健康向上的班組氛圍。在全面提班組成員理論和技術(shù)的同時(shí)，盡可能提高班組生產(chǎn)效益與產(chǎn)品質(zhì)量。

可以說(shuō)，一年來(lái)我和班組成員圍繞分廠和工段下達(dá)任務(wù)與工作發(fā)展方向想了一些辦法，做了一些工作，取得了一些初步效果。但距離分廠領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不少差距，尤其是自身存在的問(wèn)題還不少。我將在下一年里有信心克服不足，把工作做得更好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的要求與期望。

第四篇：學(xué)習(xí)型班組報(bào)告材料

西山公園組學(xué)習(xí)型班組先進(jìn)材料

我班組是養(yǎng)護(hù)公司的一個(gè)養(yǎng)護(hù)班組，主要工作是負(fù)責(zé)轄區(qū)范圍內(nèi)的綠地養(yǎng)護(hù)，樹(shù)木修剪等工作，在2009年在全國(guó)上下都掀起了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮，我們也積極響應(yīng)黨的十七大的精神號(hào)召，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我們整個(gè)班組對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)，通過(guò)理論和實(shí)踐的結(jié)合，科學(xué)的指導(dǎo)了我們的園林養(yǎng)護(hù)工作，提升了我們對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)，改變了我們過(guò)去工作中不正確、不清楚的意識(shí)。

一、深入學(xué)習(xí)理論，提高班組人員的思想素質(zhì)

科學(xué)發(fā)展觀是立足我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情、總結(jié)我國(guó)三十年來(lái)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)、借鑒國(guó)外在發(fā)展過(guò)程中的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的科學(xué)理論，它揭示了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，反映了我們黨對(duì)發(fā)展問(wèn)題的新認(rèn)識(shí)。發(fā)展是我黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，是解決中國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵?？茖W(xué)發(fā)展觀，使對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)發(fā)針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是

運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法和分析社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的豐富實(shí)踐，深化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律的認(rèn)識(shí)的成果，從而成為我們推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)必須常長(zhǎng)期堅(jiān)持的根本指導(dǎo)方針。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，因地制宜、因時(shí)制宜的把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各項(xiàng)實(shí)際的工作、學(xué)習(xí)和生活中去。時(shí)時(shí)刻刻牢記以人為本這個(gè)中心點(diǎn)，節(jié)約資源的理念、保護(hù)環(huán)境的觀念和人與自然和諧相處的觀念。思想決定意識(shí)，意識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)，我們班組通過(guò)重視、理解、實(shí)踐三個(gè)關(guān)節(jié)來(lái)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持“以人為本”，歷史唯物主義認(rèn)為：人民群眾是實(shí)踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者。堅(jiān)持以人為本表明了中國(guó)共產(chǎn)黨看到了人民群眾的偉大力量，表明了中國(guó)共產(chǎn)黨把歷史唯物主義的基本理論與我國(guó)當(dāng)前的國(guó)情相結(jié)合，創(chuàng)造了適合我國(guó)國(guó)情的發(fā)展理論，表明了中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)能夠與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀的政黨，她一定會(huì)領(lǐng)導(dǎo)我們的中國(guó)人民走向富裕。

二、在養(yǎng)護(hù)管理工作中貫徹理論，提高養(yǎng)護(hù)管理水平理論與實(shí)踐工作相結(jié)合，用科學(xué)的理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們的具體工作，是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)的一個(gè)最根本的目的。城市綠化工作時(shí)城市現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分。我們的工作不僅關(guān)系到城市的生態(tài)和人民居住環(huán)境的改善，也是塑造城市良好形象，改善投資環(huán)境的有效途徑，尤其對(duì)于天津這個(gè)國(guó)際化的大城市來(lái)說(shuō)，搞好園林綠化工作更加顯得任務(wù)緊迫、艱巨。作為一名園林工人，我們總結(jié)了幾點(diǎn)做好工作的經(jīng)驗(yàn)。

一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我們要樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀。在工作中踏實(shí)肯干，努力干好本職工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)。樂(lè)于助人，積極幫助其他有困難的同事。

二是要善于學(xué)習(xí)。社會(huì)要進(jìn)步，科技事業(yè)要發(fā)展，都離不開(kāi)科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期下園林工作的新特點(diǎn)，新要求，加強(qiáng)自身理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的園林綠化技術(shù)，發(fā)展節(jié)約型園林綠化，實(shí)現(xiàn)園林建設(shè)可持續(xù)性發(fā)展。

三是要抓好班組建設(shè)，班組建設(shè)的好壞直接關(guān)系到工作質(zhì)量，搞好班組管理，提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)班子的活力，發(fā)揮每一個(gè)班組成員的作用，是班組建設(shè)的根本。認(rèn)真開(kāi)展班組學(xué)習(xí)活動(dòng)，是班內(nèi)呈現(xiàn)團(tuán)結(jié)、互助的精神，使班組具有更強(qiáng)的凝聚力。積極爭(zhēng)取當(dāng)模范班組。

總之，我們要不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重要意義，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系，把學(xué)習(xí)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來(lái)。要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平和提高實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的知識(shí)水平。用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)自己，抓住重點(diǎn)、推動(dòng)學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際、深化學(xué)習(xí)。我們要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，思想上保險(xiǎn)金，理論上下功夫，行動(dòng)上求實(shí)干，自信自尊、自我發(fā)展、自我塑造、自我完善，積極地開(kāi)放自我、正確的認(rèn)識(shí)自我、坦率的接

受自我，才能做到全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的合格工人，把城市建設(shè)的更美麗。

鴻達(dá)養(yǎng)護(hù)公司

2009年10月20日

第五篇：先進(jìn)班組報(bào)告

優(yōu)秀班組報(bào)告

“簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事辦好就是不平凡”。加油員是成品油銷售終端中最平凡，最默默無(wú)聞的崗位，每天辛苦的勞作在第一線，服務(wù)著來(lái)自五湖四海的顧客；每個(gè)油站都有若干個(gè)班組組成，班組直接負(fù)責(zé)油站的運(yùn)營(yíng)工作，深切的感知到顧客的需求及思想，班組管能在每次的例會(huì)中向站站長(zhǎng)反饋顧客的合理化建議。

我們丁班班組就在站長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)合作，配合默契；嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，經(jīng)常組織員工學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識(shí)及HSE安全操作規(guī)程，以總公司“五想五不干”為安全行為準(zhǔn)則，貫徹事業(yè)部的安全生產(chǎn)“十大”禁條；并加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的演練；使大家深知油站安全工作的重要性，為此本班組在工作中嚴(yán)守規(guī)章制度、操作流程規(guī)范，互相監(jiān)督及時(shí)制止并糾正顧客的不安全行為，人人做好油站的義務(wù)消防員的宣傳工作，并頻繁的對(duì)加油設(shè)備、消防器材進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映，消除物的不穩(wěn)定狀態(tài)，切實(shí)的保證油站運(yùn)營(yíng)平穩(wěn)。

我站最大的安全隱患就是地勢(shì)較低、排水不暢，在8月18日臺(tái)風(fēng)來(lái)臨那天下午12：30，站長(zhǎng)因培訓(xùn)學(xué)習(xí)而不在油站，傾盆大雨一個(gè)多小時(shí)就造成了雨水倒灌，我們班組成員看著情況不妙后，及時(shí)的啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，商量后趁水位沒(méi)上升之前，趕緊去超市購(gòu)臵了10多個(gè)大的塑料帶，回來(lái)冒著狂風(fēng)暴雨封扎油罐區(qū)的泄油口和量油口，以防雨水滲入罐內(nèi)而影響油品質(zhì)量；并把油站的電器設(shè)備都放臵在高位，還撥打了119請(qǐng)來(lái)了消防車一起協(xié)助我們排水，直至17：30分大水才退去，事后我們一起接上消防帶沖洗清潔場(chǎng)地，檢查設(shè)施完好、油品質(zhì)量沒(méi)有問(wèn)題后于18：30分恢復(fù)營(yíng)業(yè)。事后而至的領(lǐng)導(dǎo)看著我們幾個(gè)“落湯雞“表?yè)P(yáng)了我們班組的處臵能力，能及時(shí)的控制大局，積極的保護(hù)油站的財(cái)產(chǎn)。

本班組在日常的服務(wù)方面熟練的運(yùn)用好“六步曲”；親切、熱情、細(xì)致的服務(wù)好每一個(gè)顧客；使顧客感受到賓至如歸的心情，拉住回頭客，提升銷售量；勞動(dòng)紀(jì)律嚴(yán)格遵守、不遲到、不早退；做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在都“十個(gè)一樣”；在崗期間保持良好的工作精神面貌，視頻監(jiān)控中做到10分鐘見(jiàn)人。吸取兄弟單位事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，自我鞭策；對(duì)營(yíng)業(yè)款的繳納嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)定，大面額的鈔票在空閑時(shí)及時(shí)的記錄好封包入柜；臺(tái)帳報(bào)表的記錄清晰明了、按時(shí)按實(shí)。

服務(wù)環(huán)境的整潔是給顧客的第一印象，所以加強(qiáng)站容站貌的建設(shè)尤為重要，加強(qiáng)包干區(qū)域的整潔，消除衛(wèi)生死角，互相協(xié)助、互相支持，做到分工不分家，大家一條心，以身作則共同把衛(wèi)生工作做好，確保油站有一個(gè)潔凈的工作環(huán)境，讓前來(lái)加油的司機(jī)感到舒適、感到與別的油站的不同

總之，我們應(yīng)一如既往懷著感恩的心，做好自己的本職工作、愛(ài)崗敬業(yè)，努力打造好“五行”班組建設(shè)工作，甘做海油的一顆螺絲釘，發(fā)揚(yáng)海油的企業(yè)文化，創(chuàng)立海油良好的品牌形象，提高市場(chǎng)占有率，在下一再創(chuàng)佳績(jī)。

第三站丁班：黃妍2012年02月17日