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      木塑的環(huán)保效益和經(jīng)濟優(yōu)勢

      時間:2019-05-13 12:14:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《木塑的環(huán)保效益和經(jīng)濟優(yōu)勢》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《木塑的環(huán)保效益和經(jīng)濟優(yōu)勢》。

      第一篇:木塑的環(huán)保效益和經(jīng)濟優(yōu)勢

      木塑的環(huán)保效益和經(jīng)濟優(yōu)勢

      木塑產(chǎn)品是新型的環(huán)保建材,木塑板的原料大多取自于舊塑料、木材、農(nóng)林秸稈等廢棄舊料,經(jīng)過篩選、粉碎、研磨等工藝的處理后,其外表其美觀大方、價格低廉給塑木產(chǎn)品增加了亮麗的風(fēng)景線。塑木產(chǎn)品的原料取材從根源上杜絕了對森林等植被的破壞,同時能夠有效的控制有害物品的排放,減少空氣污染。木塑板的形成,在防潮防水、耐酸耐堿、抑菌防蛀、抗靜電、易施工、強耐候等性能方面表現(xiàn)出異于其他同類產(chǎn)品的優(yōu)越性,深受廣大消費者的厚愛和青睞。

      木塑產(chǎn)品的“環(huán)保效應(yīng)和經(jīng)濟優(yōu)勢”主要體現(xiàn)在:第一,木塑產(chǎn)品能夠保護是對森林資源。第二,是廢棄物利用。第三,木塑板價格低廉,性價比高。塑木產(chǎn)品是由植物纖維和塑料原料混配復(fù)合組成的材料。經(jīng)過篩選、粉碎、研磨和工藝處理后,即成為木塑的木質(zhì)原料。在原料的使用方面上來看,木塑板可以一定程度上緩解廢棄農(nóng)作物秸稈焚燒造成近年來不斷困擾人們的PM2.5的霧霾問題。塑木塑板的生產(chǎn)技術(shù)是一項有生命力的創(chuàng)新技術(shù),木塑板價格低廉,站在可持續(xù)發(fā)展的長遠角度來看,木塑產(chǎn)品將會具有廣闊的市場前景帶來良好的經(jīng)濟、社會效益,應(yīng)大力推廣。但由于其受技術(shù)、資金、設(shè)備和市場推廣能力的諸多限制,還需要具體的政策和財稅大力扶持。山東天禾宇信是一家專業(yè)研制、生產(chǎn)、銷售木塑(塑木)材料的公司,擁有一流的生產(chǎn)設(shè)備、科學(xué)先進的管理和專業(yè)的人才。公司生產(chǎn)的所有木塑產(chǎn)品均是由回收塑料與天然纖維及相關(guān)的添加劑經(jīng)專業(yè)的設(shè)備加工制作而成,木塑產(chǎn)品既保持了原有實木產(chǎn)品柔和的質(zhì)感,同時還具有塑料和木材無法比擬的優(yōu)越性。木塑板防腐耐蝕、抗紫外線侵害、抗菌類侵蝕、抗蟲害、不開裂、褪色慢、無毒無害、安裝簡單、可再回收循環(huán)利用,健康環(huán)保,越來越多地用于替代木材,為我們留住更多的綠色。天禾宇信木塑產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于輔板、路板、護欄圍欄、籬笆柵欄、園林景觀、市政建設(shè)、住宅區(qū)、公共場所、私人花園.....當(dāng)您流連于周圍的美景,請不要忘記腳下或身邊的它,天禾宇信塑木為您創(chuàng)造最美的風(fēng)景!

      第二篇:經(jīng)濟信息管理專業(yè)優(yōu)勢

      經(jīng)濟信息管理專業(yè)優(yōu)勢

      (湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院jjgl.hniu.cn教務(wù)處,湖南 長沙 410200)

      一.主干課程

      專業(yè)開設(shè)供應(yīng)鏈管理、ERP原理與應(yīng)用、應(yīng)用沙盤設(shè)計、應(yīng)用沙盤制作與調(diào)試等專業(yè)課程。

      二.專業(yè)優(yōu)勢

      以企業(yè)經(jīng)營管理沙盤項目為驅(qū)動的重點建設(shè)專業(yè),擁有企業(yè)經(jīng)營管理實習(xí)實訓(xùn)室,沙盤生產(chǎn)、設(shè)計、制作實習(xí)實訓(xùn)室。2008~2011年,在全國大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營管理模擬沙盤大賽中,連續(xù)四年獲得全省第一,并分別獲得兩個全國一等獎、一個二等獎。

      第三篇:讓環(huán)保工作創(chuàng)造效益

      讓環(huán)保工作創(chuàng)造效益

      第一,環(huán)保工作能夠壓縮成本,也能夠創(chuàng)造經(jīng)濟效益。

      做好環(huán)保工作是企業(yè)的社會責(zé)任。在企業(yè)內(nèi)部,每個員工都能夠、也應(yīng)該參與環(huán)保工作,做好環(huán)保工作,其實就是為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益。這里我們要強化兩種意識,首先就是廢物僅僅是擺錯了地方的資源。我們已經(jīng)有一些原來被認為是廢物的資源得到了利用,如放空燃燒的沼氣,生產(chǎn)車間排放的廢酸堿水、循環(huán)水、冷凝水等等。在沒有被利用之前,他們采用末端治理的方式,花費一定的成本進行處理和治理?,F(xiàn)在,他們已經(jīng)被作為資源得到再次利用,由此產(chǎn)生的經(jīng)濟效益顯而易見:冬天用廢棄的循環(huán)水來稀釋高濃度污水,然后進行生化,彌補了冬日生活污水的不足,直接節(jié)約了一次水的使用量。經(jīng)統(tǒng)計,2012年一季度環(huán)保一次水的使用量同比去年節(jié)約44.7%,創(chuàng)造了歷史最好水平。其次就是環(huán)保工作不能簡單等同于污染物治理。污染物治理工作僅僅是環(huán)保工作的一個部分、一個環(huán)節(jié),我們的環(huán)保工作還包括:清潔生產(chǎn)、源頭控制、減少污染物的產(chǎn)生和排放;發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,使廢物減量化、資源化、再利用;節(jié)能減排;低碳生活;末端污染物治理??

      如何讓環(huán)保工作創(chuàng)造經(jīng)濟效益,我們就需要用審視的眼光來看待“廢物”的產(chǎn)生:他們該不該產(chǎn)生?該不該流失?我們身邊每天都有“廢物”的產(chǎn)生,不僅僅是生產(chǎn)過程中的正常排污,還有生產(chǎn)過程中跑冒滴漏造成的原輔料、中間產(chǎn)品、成品的流失。如果我們精打細算,這些“廢物”也許就不會產(chǎn)生。在我們生產(chǎn)過程中,其實有一些“廢物”可以資源化利用,也有一些資源在沒有利用的情況下,直接變成了廢物,其結(jié)果不僅僅是資源的浪費,成本的增加,收率的下降,而且公司還要花代價處理這些“廢物”。

      第二,環(huán)保工作創(chuàng)造成的本效益意義對于公司未來發(fā)展越發(fā)凸顯。

      那么什么是成本效益呢?舉個例子說,要投資一個發(fā)電站,發(fā)多少電價值是多少,這就是效益;同時也要計算成本是多少,看投資要多少錢;還有污染,用什么技術(shù)和設(shè)備等來解決污染,成本是多少。因此我就要拿出一部分成本來解決污染問題,防止因為污染問題而影響了人們的健康和生活,這就是環(huán)保成本帶來的效益。

      顯性效益。拿公司的廢水上鎖管理來說,增加了幾十元的成本來購買鎖,但是我們看到了廢水管理翻天覆地的變化:車間打廢水井然有序,廢水產(chǎn)出量做到精確計量,考核更嚴(yán)謹公正。因此,成本的投入在科學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來的往往是一種模式的升華,更能顯現(xiàn)出管理的智慧和才能。

      隱性效益。隱性效益是一種看不見的效益,與顯性效益相對。

      首先,公司注重環(huán)保治理可以贏取合作伙伴的信任,在國際化的大舞臺上嶄露頭角,有利于公司的長遠發(fā)展;其次,公司有效成功的環(huán)保治理是公司生存與發(fā)展的必經(jīng)之路,是公司在行政監(jiān)督、社會監(jiān)督等體制下發(fā)展的利器,具有維護公司正常發(fā)展的重要作用;最后,環(huán)保治理的最終目的是處理人與生態(tài)的問題,切不可鼠目寸光,僅看眼前利益而忽視環(huán)保治理,做井底之蛙。環(huán)保治理,功在當(dāng)代,利在千秋。

      總之,廢物減量、利用不缺乏途徑和方法,缺的就是我們的關(guān)注。更多的時候,因為我們習(xí)以為常,所以沒有思考。我們已經(jīng)實施的現(xiàn)場“5S”管理、能耗考核、廢水新鮮水考核等等,這些方法和措施已經(jīng)讓我們見到了成效。事實上,我們還可以做得更好,這需要你我共同參與,不再把環(huán)保視為企業(yè)的負擔(dān),通過廢物產(chǎn)生過程的控制實現(xiàn)廢物的資源化等途徑,環(huán)保工作也能產(chǎn)生經(jīng)濟效益,進而有效配合公司的穩(wěn)定生產(chǎn)和快速發(fā)展。

      第四篇:加盟優(yōu)勢投資及效益分析

      加盟優(yōu)勢:投資及效益分析

      I.傳統(tǒng)事業(yè)投資及分析:

      (1)投資額:十萬、上百萬、甚至更多

      (2)風(fēng)險

      投資風(fēng)險:投資額大

      人事風(fēng)險:跳槽、挖角

      財務(wù)風(fēng)險:跳槽、呆賬、管理費用

      經(jīng)營風(fēng)險:庫存、產(chǎn)品、生命期

      (3)報酬率:投資風(fēng)險大、成功者不多、發(fā)展受許多限制

      (4)投入時間與人際關(guān)系:投資時間長整天忙于生意往來、工作忙碌、壓力大

      (5)支援與資源:單打獨斗 要成功得靠關(guān)系、資金、專業(yè)知識、政策與時機等

      II.加盟長和:

      (1)投資額:加盟之后即可開始創(chuàng)業(yè)

      (2)風(fēng)險:少額的加盟費及首批進貨與公司其他加盟商形成合作、互補關(guān)系、其他一切由公司處理

      (3)報酬率:店鋪開張后,即可開始獲利

      (4)投入時間與人際關(guān)系:從洽談到店鋪開張只須1-2月,甚至更短

      可通過茶葉店作為交友橋梁,鞏固周圍朋友關(guān)系,工作輕松

      (5)支援與資源:研發(fā)、配送、廣告等由公司負責(zé),同時公司還有政策支持

      公司強大實力、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、系統(tǒng)工具,網(wǎng)站等更多可利用資源

      我們以一個50萬人口的市區(qū),以60平方米營業(yè)面積的長和標(biāo)準(zhǔn)店為例:

      房租裝修品牌保證金店員工資各類雜項共計

      4萬5萬2萬(800*3*12)+(12*1000)=***0

      年營業(yè)額:1500*365=547500元(平均每天1500元,旺季可達更高)

      年毛利:547500*50%=273750元

      純利:273750-166800=106950元(地區(qū)上有差異,以上分析僅供參考)

      投資公式:同上

      附注 :

      ◆ 合同終止后返還全額合同保證金。

      ◆ 采用款到發(fā)貨,滯銷品總部負責(zé)調(diào)換或退貨返款(詳見加盟合同)。

      ◆ 您如有更穩(wěn)妥的方案及要求,請致電總部。

      加盟程序:加盟程序詳解

      1、申請人通過長和茶業(yè)營銷中心咨詢加盟程序,了解總公司對新開店的要求、標(biāo)準(zhǔn)和條件。

      2、申請人向長和茶業(yè)中心提交如下資料;

      申請人如實填寫的《長和茶業(yè)加盟申請表》;

      申請人身份證復(fù)印件《附在上述申請表后》;

      申請人提供資金實力證明;

      預(yù)選店面的位置圖;預(yù)選店面的平面圖;預(yù)選店面所在街道照片;預(yù)選店面門頭及店內(nèi)照片。

      3、長和茶業(yè)營銷中心審查并簽署意見,同意后按公司統(tǒng)一規(guī)定,在兩個工作日內(nèi)答復(fù)是否同意加盟。

      4、加盟商將《長和茶業(yè)加盟申請表》、《加盟商綜合證估表》及開店所需資料呈報公司營銷中心。

      5、營銷中心批準(zhǔn)開店后,加盟商在市場部企劃人員指導(dǎo)下按統(tǒng)一零售系統(tǒng)視覺標(biāo)準(zhǔn)裝修店面。

      6、店面裝修后提供照片,由長和茶業(yè)營銷中心驗收,合格后,準(zhǔn)許經(jīng)營;不合格,限期整改。

      7、長和茶業(yè)有限公司頒發(fā)各種認證執(zhí)照,委托授權(quán)品牌經(jīng)營。

      加盟條件:加盟條件要求

      1.對長和茶業(yè)公司的了解,具有較強的品牌意識和管理能力,接受公司的經(jīng)營理念和服務(wù)規(guī)范以達到企業(yè)的要求標(biāo)準(zhǔn)

      2.對茶葉行業(yè)有強烈的創(chuàng)業(yè)欲望和成功的信心

      3.豐富的人脈資源,具有一定商業(yè)零售管理經(jīng)驗,在當(dāng)?shù)鼐哂辛己玫纳鐣曌u

      4.加盟商必須設(shè)立自己的獨立店面,選址應(yīng)在當(dāng)?shù)胤比A的地段.購物街和高檔社區(qū)附近

      5.專賣店面積要求:

      1)標(biāo)準(zhǔn)店----面積不小于60平方米

      2)旗艦店----面積不小于100平方米

      6.加盟商的裝修,應(yīng)該根據(jù)總部提供的圖紙與方案進行統(tǒng)一的店面形象與管理,對于加盟商在當(dāng)?shù)仄放瓢l(fā)展是非常重要的7.人員配置:包括店長.收銀員和營業(yè)員等

      8.資金實力:經(jīng)營者須有相當(dāng)?shù)馁Y金實力用于前期店鋪租金.裝修.首批進貨和后期必要的流動資金

      加盟政策:加盟政策規(guī)律

      1.提供合理的媒體廣告宣傳

      2.提供加盟店整年的POP、廣告宣傳單

      3.提供全國統(tǒng)一的店鋪裝潢設(shè)計及戶外燈箱、制服等專用道具

      4.提供系統(tǒng)管理培訓(xùn),包括:陳列擺放,導(dǎo)購技巧、營運管理等

      5.提供更具競爭力的產(chǎn)品,強大的研發(fā)生產(chǎn)能力,實用的營銷策略

      6.不定期在有需要區(qū)域發(fā)布招商廣告進行招商,協(xié)助當(dāng)?shù)丶用松贪l(fā)展客戶開拓市場

      7.通過嚴(yán)格的信用考核,公司將會提供適當(dāng)?shù)男庞妙~度用于您生意運轉(zhuǎn),以減輕您業(yè)務(wù)拓展的后顧之憂

      加盟流程:加盟流程圖

      加盟服務(wù):加盟服務(wù)程序

      1、長和總部提供給加盟商整套的VI規(guī)范,總部統(tǒng)一的廣告策劃宣傳。免費享受全國性強勢媒體廣告支持,統(tǒng) 一的商業(yè)品牌,統(tǒng)一的視覺形象,統(tǒng)一的設(shè)計方案。定期參加大型國際性展會和統(tǒng)一促銷廣告活動,進一步提升長和茶業(yè)的品牌知名度和品牌形象。

      2、總部根據(jù)營銷策略規(guī)劃,協(xié)助加盟商選址,免費提供店面裝修設(shè)計。

      3、對整套業(yè)務(wù)體系從選址到開業(yè)營運制定標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的運營模式,供加盟店經(jīng)營使用,提供凝聚長和茶業(yè)成功的營運機制和精華的營運手冊和加盟店經(jīng)營管理手冊。

      4、總部對加盟店進行全面的專業(yè)知識和經(jīng)營管理培訓(xùn),定期派專業(yè)人士對各加盟店進行交流巡察和經(jīng)營指導(dǎo)。包括:專業(yè)知識(含茶藝、茶葉、茶具、茶文化)、經(jīng)營管理、銷售技巧、客戶管理、物流管理(進銷存管理)、經(jīng)營設(shè)備的正確使用,產(chǎn)品陳列擺放等。

      5、總部不定期在有需要區(qū)域發(fā)布招商廣告進行招商,協(xié)助當(dāng)?shù)卮砩贪l(fā)展客戶開拓市場。重點區(qū)域(公司將根據(jù)不同的區(qū)域變化)為加盟商提供適當(dāng)?shù)拿襟w廣告支持。

      6、資金支持。公司將會提供適當(dāng)?shù)男庞妙~度用于您的生意運轉(zhuǎn),以減輕您業(yè)務(wù)開拓的后顧之憂。

      7、良好的商業(yè)信譽,強大的設(shè)計生產(chǎn)能力,實用的營銷戰(zhàn)略。

      8、完善的物流管理系統(tǒng)。

      統(tǒng)一配貨:公司總部負責(zé)向全國各個加盟商物流管理及配送服務(wù)。

      退/換貨制度:為保證加盟商的權(quán)益,自購貨之日起一個月內(nèi)可以持購貨憑證和包裝完好無損的商品退到公司辦理退/換貨手續(xù)。

      終端形象:長和生態(tài)基地

      第五篇:發(fā)揮電教媒體優(yōu)勢提高閱讀教學(xué)效益

      發(fā)揮電教媒體優(yōu)勢提高閱讀教學(xué)效益

      現(xiàn)代化的教育,離不開現(xiàn)代化的教育手段,而教育手段的現(xiàn)代化又有賴于電教手段、電教媒體的運用。在語文閱讀教學(xué)中,積極發(fā)揮電教媒體的作用,恰當(dāng)?shù)厥褂枚嗝襟w的電教手段,不僅能多渠道地刺激學(xué)生的感覺器官,而且能使教學(xué)內(nèi)容化靜為動,化難為易,突破學(xué)生對學(xué)習(xí)的時空限制,激發(fā)學(xué)生的主體意識,從而內(nèi)化學(xué)生的素質(zhì),最大限度地提高課堂教學(xué)效率。具體地說,它體現(xiàn)在以下三方面:

      一、學(xué)習(xí)興趣的“發(fā)生器”。

      “興趣是最好的老師?!迸d趣是推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)、積極思維、探索知識的內(nèi)在動力。教師應(yīng)充分運用電教媒體,采用直觀形象,生動有趣的教學(xué)方法,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,使學(xué)生產(chǎn)生一種渴望學(xué)習(xí)的沖動,激發(fā)求知的欲望。

      1、形象導(dǎo)入,激情引趣。上課伊始,就給學(xué)生展現(xiàn)出一幅幅生動形象的畫面,讓學(xué)生觀察欣賞,會引起學(xué)生莫大的興趣。如教學(xué)《桂林山水》一文,先播放一段漓江兩岸迷人風(fēng)光的錄像,再配上清新典雅的樂曲,讓學(xué)生飽覽桂林山水的“奇、秀、險”和“靜、清、綠”,親身感受一下“舟行碧波上,人在畫中游”的奇妙感受。這樣,無需多說,學(xué)生的身心自然會沉浸到課文描寫的情景中去,學(xué)習(xí)興趣也得到了極大的提高。

      2、設(shè)置疑問,引人入勝。設(shè)疑置問,就是要促使學(xué)生急于探究其詳?shù)男那?。在教學(xué)《月光曲》一文時,首先播放樂曲《月光曲》,讓學(xué)生聽一聽,初步感受樂曲的優(yōu)美迷人。然后教師適時提問:“你知道這首樂曲是怎樣來的嗎?是誰創(chuàng)作的呢?關(guān)于它,還有個美麗的傳說呢!”此時此刻,無需多說,學(xué)生的注意力很自然地融入了情境之中,產(chǎn)生了“愿聞其詳”的迫切愿望和急于探究課文的學(xué)習(xí)心理。

      二、積極思維的“推動器”。

      當(dāng)學(xué)生對教材中重、難點的理解出現(xiàn)障礙,導(dǎo)致學(xué)生“思維受阻”時,教師及時使用電教媒體,能幫助學(xué)生的思維具體化、角色化、多元化,有效地推動學(xué)生的積極思維,從而受到勢如破竹、事半功倍的效果

      1、創(chuàng)情境,引發(fā)思維。教育心理學(xué)研究指出:兒童一般是依靠感性認識轉(zhuǎn)而得到思維能動性的。及時創(chuàng)設(shè)情境,能有效地激發(fā)學(xué)生的思維。例如,教學(xué)《董存瑞舍身炸暗堡》一課時,當(dāng)講到董存瑞瞪著敵人的暗堡,兩眼迸射出仇恨的火花,他跑到連長身邊堅決地說“連長,我去炸掉它”時。要求學(xué)生在瞪著、迸射、堅決等詞語下加著重號來認真體會并提問:瞪著、迸射還可用哪些詞語來代替?在學(xué)生回答可用看著、瞧著、射出、發(fā)出等詞語后緊接著提問:“那么為什么不用剛才說的詞語呢?”學(xué)生一時議論紛紛,此時打開錄像,讓學(xué)生從錄像中體會到這些字詞、語言充分地表達了董存瑞對敵人的強烈憎恨和炸堡不可動搖的決心,從而理解這是他關(guān)鍵時刻能舍身的思想基礎(chǔ)。

      2、設(shè)情境,化抽象為表象。小學(xué)語文教材中,有些課文內(nèi)容含義較深或過于抽象,脫離學(xué)生的生活實際,難以理解和認識,借助電教手段能使其變靜態(tài)為動態(tài),變抽象為生動有趣,使學(xué)生充分鮮明地感知。例如:在教學(xué)《爬山虎的腳》一課時,學(xué)生對爬山虎的腳沒有

      感性認識,特別對爬山虎的腳在爬墻時的一系列動作更是一無所知,因此,對文中的有關(guān)動作描寫的詞語難以理解和掌握。這時及時出示教學(xué)錄像,讓學(xué)生一看便明白了爬山虎的腳的形狀以及滿墻綠葉在風(fēng)兒吹動時泛起層層漣漪的動態(tài)美。而多媒體技術(shù)的運用,更是將爬山虎的腳在“爬”時的形狀及動作的變化生動、形象地表現(xiàn)了出來,勝似教師千言萬語的空洞說明,有助于語言文字的訓(xùn)練和學(xué)生的理解。

      三、情感共鳴的“催化劑”。

      感情對人的認識和行動起著刺激作用。學(xué)生只有融入情境,與作品中的形象息息相通,產(chǎn)生共鳴,才能真正使教學(xué)成為學(xué)生的內(nèi)部需要,達到讀懂課文、養(yǎng)成能力、升華情感的目的。

      1、情境再現(xiàn),以境激情。例如:在教學(xué)《圓明園的毀滅》一文時,課文第三段揭露了英法聯(lián)軍的罪行。而這些對于學(xué)生來說既遙遠又陌生。在教學(xué)時成功地運用錄像這一視聽覺媒體,便能完成情感轉(zhuǎn)折,并使之達到高潮。如老師過渡:“當(dāng)年圓明園如此輝煌,多么令人自豪,但是……”陡然一轉(zhuǎn),通過大屏幕放映“火燒圓明園”的錄像。直觀、鮮明的圖像,生動而精煉的語言,具體再現(xiàn)了當(dāng)年那殘酷的一幕。學(xué)生親眼目睹了侵略軍的強盜行徑,親耳聽到了那一聲聲憤怒地譴責(zé),憤怒之情油然而生。

      2、制造氣氛,渲染氛圍。濃郁的氛圍是情感共鳴的基礎(chǔ)。這方面,不乏優(yōu)秀的案例,如《十里長街送總理》一文的教學(xué),教師一開始用幻燈機打出周總理的遺像并播放悲壯的哀樂,與此同時,教師用低沉哀痛的聲音對學(xué)生說:“一九七六年一月八日早晨,我們敬愛的周總理在北京不幸逝世,噩耗傳來,億萬人民沉浸在萬分悲痛之中。”學(xué)生凝視周總理的遺像,聽著哀悼周總理的哀樂,和老師舒緩沉痛的話語,其悲痛之情油然而生。接著播放配樂朗誦錄音,低沉悲壯的音樂,悲痛欲絕的朗誦,教師執(zhí)著動情的教學(xué),使孩子們?nèi)硇牡厝谌肓苏n文中,自然地產(chǎn)生了對總理的崇敬和懷念之情,收到了很好的效果。

      當(dāng)然,提高閱讀教學(xué)的效益非一日之功,但實踐證明,恰當(dāng)?shù)剡\用電教媒體,能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)效益高,教學(xué)效果好。它,無疑是提高閱讀教學(xué)效益的一種有效手段。

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