第一篇：小升初語數(shù)英復習小貼士

小升初語數(shù)英復習小貼士

2014-05-14來源：英語網(wǎng)

小升初是孩子遇到的第一場重要而殘酷的競爭，上與不上常在一瞬間就決定了。一方面要積極調(diào)動孩子的積極性，防止孩子對小升初有種不重視，心態(tài)過松的表現(xiàn)。讓孩子的主要精力放在小升初的準備和復習上。以下介紹語數(shù)英復習的幾個技巧：

語文復習小妙招

低年級的語文學習以字詞為主，在復習階段要做到：會注音，會組詞，會區(qū)別同音字，會分清形近字。這樣任何題型你都能夠得心應手。另外，課文的熟練背誦，重點句子的正確默寫也很重要!中年級的復習階段，我們除了掌握基本的字詞、課文以外，要針對性地進行一些句子的練習：如造句、寫比喻、擬人句、修改病句等。對于同學們比較“頭疼”的短文閱讀，可以每天練習一小篇。作文建議大家以語文書上練習過的狀物類習作為主!

高年級的語文平時的積累是關(guān)鍵，在復習階段，建議大家進行“網(wǎng)絡式”的梳理與整合。以語文書的“目錄”為復習的經(jīng)線，注意單元板塊的特點;以每一篇課文的主題思想、重點語句、內(nèi)容拓展為緯線，編織出整冊語文書的復習網(wǎng)絡，這樣的復習方式同樣適用于中學階段!

數(shù)學復習小妙招

一、系統(tǒng)歸類

將平時所學習的知識進行整理、歸納理清知識脈絡，這樣不但能弄清數(shù)學知識的縱橫內(nèi)在聯(lián)系，而且能更系統(tǒng)牢固地掌握數(shù)學知識的重點。

二、多問幾個“為什么?”

根據(jù)某一部分復習內(nèi)容，同學和家長互相提問題，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，這樣既能增強記憶，又能培養(yǎng)空間想象能力和語言表達能力。

三、查漏補缺，專項練習

如果對概念的理解不夠透徹，可以專門練習判斷題;如果計算出錯率較高，可以每天堅持做20到30道口算題。對于作業(yè)、考卷上的一些錯題，認真分析找一找錯誤的原因，避免下次再犯同樣的錯誤。

英語復習小妙招

低年級英語考試中聽力占的比例較多，所以在復習階段要堅持每天讀10-20分鐘的英語。中高年級英語復習建議分以下幾個階段：首先，單詞按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起，句型按單元課文內(nèi)容歸類復習。接著，進行橫向復習，做到點面結(jié)合，根據(jù)各知識點的前后聯(lián)系將散落于本學期的語言點進行整體歸納，如特殊疑問句與一般疑問句的不同回答等。

“小升初”英語考試中會出現(xiàn)“拔高題型”，專家建議，家長精選一些有助于培養(yǎng)思維能力的趣味題和孩子一起做，并讓孩子多讀經(jīng)典，擴寬視野、擴充知識面，訓練語感。

第二篇：2013年小升初備考：語數(shù)英備考攻略

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語文：多閱讀生活實踐相關(guān)書籍

“小升初”語文指導老師表示，從“小升初”?？键c和必考點分析來看，“小升初”的語文基礎知識考的都是小學課本教材后需積累的詞句，建議學生重視復習，并合理安排時間加強積累記憶，多背誦。

此外，“小升初”擇?？嫉碾y度比畢業(yè)考試要高很多，在內(nèi)容上，語文有基礎知識、閱讀和作文，各占30%左右。專家建議，考生在基礎知識方面要注意四至六年級的詩句；閱讀方面，可做一些名家名篇的閱讀題；作文方面，建議多練一下，多一些情感表達，并多讀一些與生活實踐相關(guān)的書籍。

數(shù)學：精選幾套模擬試題練習

“小升初”數(shù)學指導老師指出，基礎知識是整個數(shù)學知識體系中最根本的基石，她建議學生要歸納和梳理教材知識點，記清概念?！疤貏e是選擇題和填空題，要靠清晰的概念來明辨對錯?！?/p>

老師建議，家長可為孩子精選幾套模擬試題，比如歷年考試的真題，從二月份開始有計劃地給孩子練習。老師稱，歷年考試的真題難度與招考相仿，知識點的分布比較合理到位，“這樣能夠使得學生整個知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎能力得到升華，解題速度得到提高，對知識的把握更為靈活”。

英語：試著用英語寫日記

英語學科的備考上，指導老師指出在所有的擇?？贾?，對基礎知識的考察會占到考題80%左右，所以基礎知識部分一定不能拉分，在日常學習中也只有基礎知識掌握牢固。

老師說，“小升初”英語考試中會出現(xiàn)“拔高題型”，專家建議，家長精選一些有助于培養(yǎng)思維能力的趣味題和孩子一起做，并讓孩子多讀經(jīng)典，擴寬視野、擴充知識面，訓練語感。

此外，“小升初”考試的知識點來源主要是小學課本，一般更側(cè)重于4、5、6年級的知識點，尤其是5、6年級，因此要懂得梳理回顧。不過，指導老師也指出，各民校希望選拔優(yōu)秀的學生，考試內(nèi)容、題型會與畢業(yè)考有一些區(qū)別，因此考生要增加課外閱讀量，多寫、多練，試著用英語寫寫日記。

第三篇：小升初綜合復習知識點匯總(語數(shù))

小升初語文沖刺復習知識點

（一）《紅樓夢》常考知識點匯總：

1、金陵十二釵指的是：（林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉）。

2、《紅樓夢》中，有“小寶釵”、“小黛玉”之稱的兩個人分別是（襲人）、（晴雯）。

3、《紅樓夢》的兩條主線是（賈府由盛到衰的演變過程）、（寶、黛、釵的愛情婚姻悲?。?/p>

4、《紅樓夢》中，“品格端方，容貌豐美，行為豁達，隨時從分?！闭f的是（薛寶釵）

5、《紅樓夢》中，“眉如墨畫，面如桃瓣，目如秋波。雖怒時而若笑，即嗔時而有情”。說的是（賈寶玉）。

6、《紅樓夢》中，“情天情?；们樯?，情既相縫必主淫。漫言不有皆榮出，造釁開端實在寧。”說的是（秦可卿）。

7、賈府的媳婦，穩(wěn)重賢惠，本分隨和，青春喪偶，統(tǒng)領(lǐng)眾姐妹，曾負責海棠詩，此人便是（李紈）。

8、“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流”的作者是《紅樓夢》中的（林黛玉），此詩的名字是《葬花詞》，此詩意在喻人，悲嘆自己的命運，控訴社會的黑暗，其思想性與藝術(shù)性均達到最高境界。

9、《紅樓夢》的作者是（清）代作家（曹雪芹），相傳后40回是（高鄂）所作。

10、《紅樓夢》中有兩句詩評論王熙鳳在賈府衰亡中的悲慘下場，這兩句詩是（機關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命）。

11、《紅樓夢》又名《石頭記》、《情僧錄》、《風月寶鑒》、《金陵十二釵》等。

12、《紅樓夢》中，“枉自溫柔和順，空云似貴如蘭?？傲w優(yōu)伶有福，誰知公子無緣”，說的是（襲人）。

13、“四春”之中，性格比較懦弱的是（迎春），精明志高、具有管理才能的是（探春），最后出家為尼的是（惜春）。

14、《紅樓夢》中結(jié)的兩個詩社分別是（海棠社）和（桃花社），社長是（李紈和林黛玉）。

15、《紅樓夢》中，“絳珠仙草”指的人物是（林黛玉），“神瑛侍者”是（賈寶玉）。

16、《紅樓夢》中，“才自精明志自高，生于未世運偏消。清明涕淚江邊望，千里東風一夢遙。”說的是（賈探春）。

17、《紅樓夢》中，“富貴又何為，襁褓之間父母違。轉(zhuǎn)眼吊斜輝，湘江水逝楚云飛?！闭f的是（史湘云）。

18、瀟湘妃子指的是（林黛玉），蘅蕪君指的是（薛寶釵）。

19、《紅樓夢》中被人稱為“病西施”的是（林黛玉）。

20、《紅樓夢》中有詩“縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽”，“潦倒不通世務，愚頑怕讀文章”指的是（賈寶玉）。

21、“玉帶林中掛，金簪雪里埋”分別指（林黛玉）、（薛寶釵）。

22、《紅樓夢》中，因吃酒醉臥怡紅院的人是（史湘云），最潑辣狠毒的女子是（王熙鳳），最具有管理才能、大膽改革的女子是（賈探春）。

23、《紅樓夢》中的“閬苑仙葩”指的是（賈寶玉）“美玉無瑕”指的是（林黛玉）。

24、《紅樓夢》中有兩位小姐當上了王妃，此二人是（元春），（探春）。

25、《紅樓夢》中“心比天高命比紙薄”的代表人物是（晴雯）。

26、“開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然?！币磺t樓多少夢？情天情?；们樯?。作品塑造了三個悲劇人物：林黛玉，為愛情熬盡最后一滴眼淚，含恨而死；賈寶玉，終于離棄“溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門；薛寶釵，雖成了榮府的“二奶奶”卻沒有贏得真正的愛情，陪伴她的是終生凄涼孤苦。

19、《紅樓夢》中，有一個女子，她模樣標致，語言爽利，心機極深細，但“機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個人是王熙鳳；還有一個女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”，這個就是林黛玉。

20、最具叛逆性格的丫鬟是晴雯。最卑躬屈膝的丫鬟是襲人。書中還刻畫了一個善良風趣的農(nóng)村老婦人，她就是劉姥姥。

21、賈府的“四春”分別是：孤獨的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“_原應嘆息_”之意。

22、《紅樓夢》中最熱鬧的情節(jié)是元妃省親，最有趣的情節(jié)是劉姥姥進大觀園，最凄慘的情節(jié)是黛玉焚稿。

2012年小升初語文沖刺復習知識點

（二）1、我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的武松，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃潘金蓮，斗殺西門慶，為兄報仇。在快活林里醉打蔣門神。

2、《水滸傳》號稱黑旋風的是李逵，他所使的武器是兩把板斧，該人力大如牛，但險些被冒充他的李鬼所害。

3、綽號豹子頭的林沖，原為東京八十萬禁軍教頭，后被高俅設計誤入白虎節(jié)堂，刺配滄州，后雪夜上梁山。

4、《水滸傳》中有108位好漢個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。

（1）請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：智取生辰綱、三打祝家莊、倒拔垂楊柳、醉打蔣門神、火并王倫、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓。

（2）請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現(xiàn)出的人物特征：鼓上蚤時遷輕功上乘善于偷盜；行者武松，武藝高強，有勇有謀，崇尚忠義，有仇必復，有恩必報；呼保義（及時雨）宋江，仗義疏財,有組織和指揮能力；有濃厚忠君思想。

5、《水滸傳》的作者是施耐庵，該書描寫了北宋徽宗時，以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。

6、魯智深綽號花和尚，他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，在相國寺倒拔垂楊柳，在野豬林救林沖。

7、《水滸傳》中吳用綽號智多星，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了生辰綱。

8、梁山泊中的三員女將的名字及綽號是：（1）“母大蟲”顧大嫂（2）“一丈青”扈三娘（3）“母夜叉”孫二娘。

9、填人名，補足歇后語。

（1）（宋江）上梁山——官逼民反（2）（李逵）打宋江——過后賠禮（3）（張飛）穿針——大眼對小眼

10、“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《水滸傳》中的一個回目，其中“花和尚”指的是林沖。

11、《水滸傳》中這樣寫道：“山頂上立一面杏黃旗，上書‘替天行道’四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書‘山東呼保義’一書‘河北玉麒麟’”。請問，上段話中的字是宋江和盧俊義兩位首領(lǐng)的稱謂。

12、我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回小說,《水滸傳》寫得蕩氣回腸，全書的高潮部分是梁山英雄排座次；全書的低潮部分是魂聚蓼兒洼。

13、補全回目：（1）、史大郎夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西（2）、梁山泊林沖落草,汴京城楊志賣刀

14、《水滸傳》的作者施耐庵，朝代元末明初，它是我國第一部章回體長篇白話小說。《水滸傳》中共有108將,天罡是36人,地煞星72人。

15、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”??說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是武松，他的傳奇故事還有很多，請用最簡潔的語言寫出一個故事的名字：武松打虎

16、在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是吳用，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是智取生辰綱。

17、有一篇新聞的標題是：純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自《水滸傳》，在這里指代現(xiàn)貨。

18、《水滸》主要人物有及時雨宋江，行者武松，花和尚魯智深，黑旋風李逵。

19、《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤時遷，善射的是小李廣花榮，善行的是神行太保戴宗。

20、武松在血濺鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個字殺人者，打虎武松也。

21、請在下面橫線上填入相關(guān)的內(nèi)容。

一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺西門慶、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在十字坡酒店結(jié)識（母夜叉）孫二娘；醉打蔣門神，替（金眼彪）施恩奪回快活林；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成行者；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人??正是：“山中猛虎，見時魄散魂飛；林下強人，撞著心驚膽裂?！?/p>

22、梁山一百單八將中第一個出場的是史進，他的綽號是九紋龍。

23、《水滸傳》中一開始逆來順受,后來怒而反抗的英雄是林沖；見義勇為、性格最粗獷豪放的是魯智深。

24、《水滸傳》中,堅決反對招安的頭領(lǐng)有二人，是武松、李逵，主張招安的頭領(lǐng)有兩人,是宋江、盧俊義。

25、《水滸傳》中“道服裁棕葉,云冠剪鹿皮??，陣法方諸葛,陰謀勝范蠡.華山誰第一，口口號‘神機’，這首詩贊的梁山好漢是朱武。

26、梁山一百單八將中綽號含龍的頭入云龍公孫勝、九紋龍史進、混江龍李俊、獨角龍鄒潤、出林龍鄒淵。

27、《水滸傳》中有一個人物,原來是個“浮浪破落戶子弟”，只因踢得一腳好球,受到皇帝的賞識,沒到半年時間,直抬舉他做到殿帥府太尉職事,他把持朝政、無惡不作,這個人是高俅。

28、《水滸傳》中對林沖恩將仇報的人是陸謙，恩將恩報的人是魯智深。

29、我國四大名著中有兩部作品塑造了一個足智多謀的軍師，一個是《三國演義》中的蜀國軍師諸葛亮，一個是《水滸傳》中的梁山軍師吳用。

30、《水滸傳》中“玉環(huán)步，鴛鴦腳”是梁山好漢武松的平生絕學。

31、《水滸傳》中有三大惡霸：一是開肉鋪的鎮(zhèn)關(guān)西，被魯智深當街所殺；一是開酒鋪的西門慶被武松所殺；一是開藥鋪的蔣門神被武松所殺。

32、梁山一百單八將中秀才出身的三人是吳用、蕭讓、蔣敬。

33、“好人有難皆憐惜，奸惡無災盡詫憎”這兩句詩出自古典文學名著《水滸傳》,詩中“好人”是指宋江，被人稱為及時雨。

34、《水滸傳》梁山好漢中以《三國演義》關(guān)云長面目為模子,所寫的是他的后人關(guān)勝。

35、《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的好漢是魯智深，“醉打蔣門神”的好漢是武松。

36、“力健聲雄性粗齒,丈二長槍撒如雨，鄴中豪杰霸華陽，口口人稱‘跳澗虎’。”這首詩贊的是梁山好漢陳達。

37、①在《水滸傳》中刻畫具有驚世駭俗之美,心狠手辣的人物是潘金蓮。

②《水滸傳》中“位列三十六星之末,卻機巧靈心,多見識,了身達命,都強似那三十五個”的梁山好漢是燕青。

③《水滸傳》中唯一以農(nóng)家子弟身份入伙的好漢是九尾龜陶宗旺。

38、《水滸傳》中“浪里白條”指的是張順，和他相關(guān)的故事有夜鬧金沙渡。

39、宋江手下五虎將是指關(guān)勝、林沖、秦明、宛平、呼延灼。

40、“那七個販棗子的客人,立于松樹旁邊,指著這一十五人說道：‘倒也！倒也！’只見這十五個人頭重腳輕，一個個面面相覷，都軟倒了。那七個客人從樹林里推出這七輛江州車兒，把車子上的棗子丟在地上，交過十一擔金珠寶貝都裝在車子內(nèi)，遮蓋好了，叫聲：“聒噪！”一直望黃泥岡下推下去。這段話描述的情節(jié)是《水滸傳》中的智取生辰綱。

41、《水滸傳》中，放火燒戰(zhàn)船，幫助宋江兩敗高太尉的是劉唐。

42、《水滸傳》中“莊前鑼鼓響叮當，嬌客新來小霸王。不信桃花村外火，照人另樣冒火光?！斑@是寫梁山好漢周通。

43、補全回目：

（1）、史大郎夜走華陰縣，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西（2）、梁山泊林沖落草，汴京城楊志賣刀。

44、《水滸傳》中大鬧野豬林的人是誰魯智深；大鬧忠義堂的人是誰李逵；大鬧飛云浦的人是誰武松。

2012年小升初語文沖刺復習知識點

（三）1、《三國演義》中忠義的化身是關(guān)羽，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城。

2、《三國演義》中智者的化身當屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的事跡，如火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計、揮淚斬馬謖等。

3、《三國演義》中桃園三結(jié)義的三弟兄分別是使用雙股锏的劉備，使青龍偃月刀的關(guān)羽和使丈八蛇矛槍的張飛。

4、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅??”這是我國古典文學名著《三國演義》的開篇詞。

5、寫出兩個與“三國”故事有關(guān)的成語或俗語：三顧茅廬、萬事俱備，只欠東分。

6、諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請寫出小說中有關(guān)諸葛亮的兩個故事的名稱。例如：草船借箭，舌戰(zhàn)群儒，空城計。

7、填人名，補足歇后語。

（1）（諸葛亮）借東風——巧用天時（2）（劉備）借荊州——有借無還（3）（徐庶）進曹營——一言不發(fā)（4）（周瑜）打（黃蓋）——一個愿打,一個愿挨，（5）三個臭皮匠——頂個（諸葛亮）(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好辦法來)

8、杜牧《赤壁》詩中“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn)。涉及到的兩個主要人物周瑜、曹操。

9、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據(jù)《三國演義》赤壁之戰(zhàn)（戰(zhàn)役）中”周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。請再寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。成語：三顧茅廬人物及故事：劉備三請諸葛亮。

成語：身在曹營心在漢人物及故事：徐庶人在曹營，不獻一策。

10、結(jié)合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)例，是赤壁之戰(zhàn)；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為失街亭一事。

2012年小升初語文沖刺復習知識點

（四）1、描寫人物神態(tài)的詞

神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經(jīng)心

垂頭喪氣 沒精打采 炯炯有神 愁眉苦臉 大驚失色

2、描寫學習的詞

學無止境 學而不厭廢寢忘食爭分奪秒不甘示弱全力以赴真才實學

孜孜不倦 力爭上游好學不倦笨鳥先飛披荊斬棘不學無術(shù)聞雞起舞

勤學好問 自強不息 發(fā)憤圖強 只爭朝夕

3、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！对铡繁彼?王安石 最早描寫春節(jié)的詩

4、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天?！读露呷胀亲頃繁彼?蘇軾

5、描寫夏天的成語和熟語：

烈日炎炎 浮瓜避暑 驕陽如火 皎陽似火 赫赫炎炎 炎炎夏日 炎陽炙人

烈日當空 狂風烈日 火傘高張 吳牛喘月 流金鑠石 五黃六月 浮瓜沉李

夏日炎炎 綠樹成蔭 椅席炙手 熱不可耐 暑氣熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎

烈日杲杲 烈日中天 炎陽似火 驕陽似火 火日炙人 火輪高吐 火云如燒

海天云蒸 夏日可畏 夏陽酷暑 夏山如碧 夏樹蒼翠 夏水湯湯 沉李浮瓜

赫赫炎炎 熱氣騰騰 鑠石流金 爍石流金 流金鐵石 燋金鐵石 焦金流石

燋金流石 吳牛喘月 長天當日 赤時當空 炎天暑月 暑氣蒸人 汗流浹背

渾身出汗 汗流浹背 汗流洽背 遍體生津 流汗浹背 揮汗如雨 揮汗成雨

汗如雨下 汗出如漿 汗流如注 田地龜裂 寸草不生 顆粒無收 禾苗枯槁

禾苗干枯 滿頭大汗 赤地千里 大汗淋漓 旱威為虐 野田禾苗半枯焦

2012年小升初語文沖刺復習知識點

（五）1、《三國演義》中的人物很多都有綽好，如“水鏡先生”是（司馬徽）、“臥龍”是（諸葛孔明）、“鳳雛”是（龐統(tǒng)）、“美髯公”是（關(guān)羽）、“小霸王”是（孫策）、“常勝將軍”是（趙云）。

2、被稱為“神機軍師”的人物是（朱武），出自名著《 水滸傳》。

3、“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流”的作者是《紅樓夢》中的（林黛玉），此詩的名字是《葬花詞》，此詩意在喻人，悲嘆自己的命運，控訴社會的黑暗，其思想性與藝術(shù)性均達到最高境界。

4、金陵十二釵指的是（林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉）。

5、描寫春天的詩句：題號加粗的是常見的詩句

1、春日遲遲，卉木萋萋。倉庚喈喈，采蘩祁祁。遲遲：緩慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的樣子。倉庚：鶯。喈喈：鳥鳴聲眾而和。蘩：白蒿。祁祁：眾多。《詩經(jīng)?小雅?出車》

2、時在中春，陽和方起。陽和：春天的暖氣 《史記?秦始皇本紀》

3、陽春布德澤，萬物生光輝。漢樂府古辭《長歌行》

4、陽春白日風在香。晉樂府古辭《晉白綺舞歌詩三首》

5、陽春二三月，草與水同色。晉 樂府古辭《盂珠》

6、春晚綠野秀，巖高白云屯。秀：秀麗。屯：駐，聚集。南朝宋謝靈運《入彭蠡湖口》

7、池塘生春草，園柳變鳴禽。變鳴禽：鳴叫的鳥換了種類。兩句寫冬去春來，鳥兒已經(jīng)替換了。南朝宋謝靈運《登池上樓》

8、喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸。覆春洲：落滿了春天的沙洲。雜英；各種各樣的花。芳甸：郊野。南朝梁謝眺《晚登三山還望京邑》

9、寄語洛城風日道，明年春色倍還人。洛城：洛陽城。風日：春光風物。道：說。唐杜審言《春日京中有懷》

10、云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋?！逗蜁x陵陸丞早春游望》 唐 杜審言

11、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。唐賀知章《詠柳》

12、林花掃更落，徑草踏還生。唐孟浩然《春中喜王九相尋》

13、二月湖水清，家家春鳥鳴。唐盂浩然《春中喜王九相尋》

14、聞道春還未相識，走傍寒梅訪消息。唐李白《早春寄王漢陽》

15、寒雪梅中盡，春風柳上歸。唐李白《宮中行樂詞八首》

16、東風隨春歸，發(fā)我枝上花。唐李白《落日憶山中》

17、東風灑雨露，會人天地春。唐李白《送祁昂滴巴中》

18、咸陽二三月，宮柳黃金枝。唐 李白《古風》

19、春草如有情，山中尚含綠。唐李白《金門答蘇秀才》

20、時有落花至，遠隨流水香。唐 劉昚虛《闕題》

21、飛雪伴春還，善庭曉自閑。唐劉昚虛《積雪為小山》

22、道由白云盡，春與青溪長。意為：道路被白云遮斷，春景與青青的流水一樣綿延不斷。唐劉昚虛《闕題》

23、芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。唐李華《春行即興》

24、肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長雄鳥雀，春遠獨柴荊。前兩句形容花色紅，柳絮素。后兩句謂日色漸長．春色淡遠，唯聽鳥雀調(diào)嗽，無人來往，獨有柴門而已，唐杜甫《春運》

25、繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開。唐杜甫《江畔獨步尋花七絕句》

26、林花著雨燕支濕，水荇牽風翠帶長。燕支：胭脂。荇：荇菜，一種水生草本植物。唐杜甫《曲江對雨》

27、侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。萱草：一種古人以為可以使人忘憂的草。此句說萱草萌芽，侵陵雪色。漏泄：透露。唐杜甫《臘日》

28、江漢春風起，冰霜昨夜除。唐杜《遠懷舍弟穎觀等》

29、春城而色動微寒。唐杜甫《遣悶戲呈路十九曹長》：“江浦雷聲喧昨夜，春城而色動微寒?！?/p>

30、朝來新火起新煙，湖色春光凈客船。朝：早晨。唐杜甫《清明二首》

31、恰似春風相欺得，夜來吹折數(shù)枝花。唐杜甫《絕句漫興九首》

32、東風好作陽和使，逢草逢花報發(fā)生。陽和：春天的和暖之氣。唐錢起《春郊》

33、燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。?。核镀降?。唐戴叔倫《蘇溪亭》

35、詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。半；多數(shù)。未勻：參差不齊。唐楊巨源《城東早春》

36、長江春水綠堪染，蓮葉出水大如錢。唐張籍《春別曲》

37、有時三點兩點雨，到處十枝五枝花。此是清明時節(jié)的景色描寫。唐李山甫《寒食二首》

38、新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。兩句寫白雪等不及春天到來，已穿樹飛花裝點早春之景。

唐 韓愈《春雪》

39、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。天街：京城里的街道。草色遙看；春草始生，微微露出一點細芽，遠看一片新綠，近看卻似不見。絕勝；遠遠勝過。唐韓愈《早春呈水部張十八員外》

40、草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。芳菲：美盛的花草。

唐 韓愈《晚春》

41、洛陽東風幾時來，川波岸柳春全回。唐韓愈《感春五首》

42、狂風落盡深紅色，綠葉成陰子滿枝。唐 杜牧《悵詩》：“自是尋春去校遲，不須惆悵怨芳時?？耧L落盡深紅色，綠葉成陰子滿枝?！?日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。白居易《憶江南》

43、黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。杜甫《江畔獨步尋花》

44、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。賀知章《詠柳》

45、遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。杜甫《絕句》

46、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。王維《送元二使安西》

47、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。杜甫《絕句》

48、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》

49、西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。張志和《漁歌子》

50、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。葉紹翁《游園不值》

51、勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。朱熹《春日》

52、渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。王維《渭城曲》

53、春江潮水連海平，海上明月共潮生。張若虛《春江花月夜》

54、春來不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少.。孟浩然《春曉》

55、孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。白居易《錢塘湖春行》

2012年小升初語文沖刺復習知識點

（六）1、《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學到七十二變等神通，又從龍宮索取如意金箍棒作為兵器，因大鬧天宮被如來佛組壓在五行山下，受苦五百年，后受觀世音菩薩規(guī)勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名孫行者。

2、在護送唐僧去西天取經(jīng)途中，機智靈活、疾惡如仇的是孫悟空；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是豬八戒，法名是豬悟能；忠誠老實、勤勤懇懇的是沙僧。

3、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、三借芭蕉扇。

4、古典文學名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。

5、填人名，補足歇后語。

（1）（豬八戒）照鏡子——里外不是人（2）（豬八戒）見高小姐——改換了頭面

（3）（孫悟空）鉆進鐵扇公主肚里——心腹之患

6、有人對《西游記》道：“陽光燦爛豬八戒，百變猴頭孫悟空，憨厚老成沙和尚，阿彌陀佛是唐僧。漫漫西天取經(jīng)路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩?！?/p>

7、《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是孫悟空。2012年小升初語文沖刺復習知識點

（七）語文知識積累 成語部分：

1、表示“做事猶豫”的四字詞：猶豫不決、出爾反爾、優(yōu)柔寡斷、狐疑不決

2、形容“氣勢雄偉”的四字詞：浩浩蕩蕩、氣勢磅礴、氣勢恢弘、氣勢非凡

3、描寫課堂上“討論場面”的四字詞：議論紛紛、各抒己見、七嘴八舌、爭論不休

4、表示“聲音極響”的詞語：震耳欲聾、驚天動地、震天動地、響徹云霄

5、表示“團結(jié)一致”的四字詞：眾志成城、齊心協(xié)力、同心同德、萬眾一心 文學常識部分：

1、一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！赌航鳌?/p>

2、更待菊黃家釀熟，與君一醉一陶然?！杜c夢得沽酒閑飲且約后期》

3、一叢深色花，十戶中人賦?！顿I花》

4、千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面?！杜眯小?/p>

5、嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤?！杜眯小?/p>

6、別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有生?！杜眯小?/p>

7、同時天涯淪落人，相逢何必曾相識?！杜眯小?/p>

8、詩中秋：

1、秋風蕭瑟，洪波涌起。曹操《觀滄?！?/p>

2、解落三秋葉，能開二月花。李嶠《風》

3、春種一粒粟，秋收萬顆子。李紳《憫農(nóng)》

4、?？智锕?jié)至，煜黃華葉衰?！稘h樂府?長歌行》

5、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。杜甫《絕句》

6、湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。劉禹鍋《望洞庭》

7、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。劉禹錫《秋詞》

8、銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。杜牧《秋夕》

9、春花秋月何時了，往事知多少。李煜《虞美人》

10、欲說還休，卻道天涼好個秋。辛棄疾《丑奴兒?書博山遭中》

11、秋叢饒舍似陶家，遍饒籬邊日漸斜.。元稹《菊花》

10、無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。李煜《相見歡》

11、一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。蘇軾《贈劉景文》

12、空山新雨后，天氣晚來秋。王維《山居秋暝》 2012年小升初語文沖刺復習知識點

（八）成語積累：

1、挑出下列詞語中的錯別字：

無精打彩（采）留光溢彩（流）精兵簡正（政）困或不解（惑）服荊請罪（負）初出矛廬（茅）湛測路線（勘）理志氣狀（壯）神彩奕奕（采）濃裝淡抹（妝）汗流夾背（浹）顧名思意（義）

2、“多”的成語：

觀眾多（座無虛席）貴賓多（高朋滿座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才濟濟）兵馬多（千軍萬馬）事物多（林林總總）色彩多（五彩繽紛）類別多（千差萬別）困難多（千辛萬苦）話兒多（滔滔不絕）讀書多（博覽群書）見識多（見多識廣）變化多（千變?nèi)f化）走得多（走南闖北）顏色多（五顏六色）花樣多（五花八門）

3、表示“天氣晴朗”的詞語：風和日麗、天高云淡、萬里無云、秋高氣爽、艷陽高照

二、文學常識積累：

1、野火燒不盡，春風吹又生。《賦得古原草送別》

2、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?！稇浗稀?/p>

3、可憐身上衣正單，心憂炭賤怨天寒。《賣炭翁》

4、文章合為時而著，歌詩合為事而作?！杜c元九書》

5、回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色?！堕L恨歌》

6、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝?！堕L恨歌》

7、天長地久有時盡，此情綿綿無絕期。《長恨歌》

8、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。《放言五首（其三）》

9、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！跺X塘湖春行》

10、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！跺X塘湖春行》

2012年小升初語文沖刺復習知識點

（九）一、成語部分

1、【描寫人物容貌體態(tài)的詞】

閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 心慈面善 老態(tài)龍鐘面黃肌瘦

美如冠玉 張牙舞爪 虎背熊腰 綽約多姿 傾國傾城 愁眉苦臉如花似玉

其貌不揚 國色天香 冰清玉潔 容光煥發(fā) 蓬頭垢面 鶴發(fā)童顏眉清目秀

和藹可親 雍容華貴 文質(zhì)彬彬 威風凜凜 落落大方 弱不禁風大腹便便

瘦骨嶙峋

2、【描寫繁華、安靜的詞】

接踵摩肩 車水馬龍 川流不息 門庭若市 座無虛席 紛至沓來萬人空巷

萬籟俱寂 花花世界 水泄不通 鴉雀無聲 人聲鼎沸 門可羅雀 震耳欲聾

揮汗如雨 接踵而至 絡繹不絕 人山人海

3、【描寫豐富繁多的詞】

包羅萬象 琳瑯滿目 美不勝收 眼花繚亂 不計其數(shù) 漫山遍野目不暇接

洋洋大觀 層出不窮 星羅棋布 無奇不有 無窮無盡 一應俱全應有盡有

綽綽有余 多多益善 多才多藝 足智多謀 無所不包 應接不暇多如牛毛

豐富多彩 五花八門 形形色色 比比皆是 不乏其人 俯拾皆是 舉不勝舉

4、表示春的成語：鳥語花香、春暖花開、陽春三月、萬物復蘇、春光明媚

表示夏的成語：烈日當空、熱氣逼人、大汗淋漓、揮汗如雨、熱不可耐

表示秋的成語：秋高氣爽、五谷豐登、天高云淡、落葉沙沙、中秋月圓

表示冬的成語：三九嚴寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、滴水成冰

二、?？嫉脑姼瑁海ɡ畎撞糠郑?/p>

1、花間一壺酒，獨酌無相親。《月下獨酌》

2、明月出天山，蒼茫云海間。長風幾萬里，吹度玉門關(guān)。《關(guān)山月》

3、棄我去者，昨日之日不可留。亂我心者，今日之日多煩憂！

4、抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁?！缎葜x月兆樓餞別校書叔云》

5、請君試問東流水，別意與之誰短長？《金陵酒肆留別》

6、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。《行路難三首之一》

7、君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月！天生我材必有用，千金散盡還復來。《將進酒》

2012年小升初語文沖刺復習知識點

（十）一、詞語部分：

1、寫出含有“手”的詞語。

①形容醫(yī)術(shù)高明。（妙手回春）

②形容重歸于好。（握手言和）

③形容十分喜愛。（愛不釋手）

④形容情誼深于兄弟。（手足情深）

2、數(shù)字開頭的詞語：

一鳴驚人、三心二意 三頭六臂、四面八方、五光十色、六神無主、七上八下、八面威風、九牛一毛、十全十美、百花齊放、千軍萬馬、萬眾一心

3、表示激動的：激動不已、激動人心、百感交集、激動萬分、感慨萬分

表示舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡

表示著急的：迫不及待、急急忙忙、亟不可待、操之過急、焦急萬分

表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內(nèi)疚、羞愧難言

表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷

表示害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安

二、文學積累部分：杜甫部分

1、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

《聞官軍收河南河北》

2、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！兜歉摺?/p>

3、錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。《登樓》

4、五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖?！堕w夜》

5、正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。《江南逢李龜年》

三、小題測試：

王老師指導學生修改作文，經(jīng)常引用《泊船瓜洲》中的“春風又綠江南岸，明月何時照我還?！眮碚f明文章要反復修改，精益求精。

2012年小升初語文沖刺復習知識點

（十一）一、成語部分：

1、表示人物品質(zhì)的：拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅貞不屈、不屈不撓

2、表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿

3、表示人物動作的：洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼

4、表示人物神態(tài)的：揚眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶

5、表示“哭”的詞語：淚流滿面、淚如雨下、淚眼汪汪、淚如泉涌、嚎啕大哭

6、表示“笑”的詞語：喜笑顏開、眉開眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑

二、文學積累：李商隱部分

1、夕陽無限好，只是近黃昏?！兜菢酚卧?/p>

2、此情可待成追憶，只是當時已惘然?！跺\瑟》

3、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通?！稛o題》

4、春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰?！稛o題》

5、相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！稛o題》

6、何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。《夜雨寄北》

7、宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神?！顿Z生》

三、小題測試：

1、人們常引用毛澤東《沁園春雪》中的“數(shù)風流人物，還看今朝?！痹~句

來說明做人要有博大的胸懷。

2、每讀朱自清的《匆匆》，就不由的想起《長歌行》中的詩句“少壯不努力，老大徒傷悲。

2012年小升初語文沖刺復習知識點

（十二）一、詞語部分：

AABB：搖搖擺擺、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干凈凈、飄飄灑灑、順順利利

ABAB（動作）：整理整理、打掃打掃、舒活舒活、清理清理、忽閃忽閃

ABAB（顏色）：雪白雪白、碧綠碧綠、金黃金黃、烏黑烏黑、瓦藍瓦藍

AABC：閃閃發(fā)光：竊竊私語、津津樂道、欣欣向榮、栩栩如生、滔滔不絕、翩翩起舞

ABCC：神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊煙裊裊、白雪皚皚、烈日灼灼、赤日炎炎、波浪滾滾、云浪滾滾、麥浪滾滾、熱浪滾滾、江水滾滾、車輪滾滾、秋實累累、碩果累累、果實累累、生機勃勃、生氣勃勃、朝氣勃勃、興致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃

ABAC：無影無蹤、無牽無掛、無邊無際、無情無義、無憂無慮、無緣無故、無窮無盡、不干不凈、不清不楚、不明不白、不聞不問、不倫不類、不吵不鬧、不理不睬、自言自語、自說自話、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自棄、自給自足、時隱時現(xiàn)、時高時低、時明時暗、時上時下、半信半疑、半夢半醒、半推半就、千辛萬苦、千軍萬馬、千言萬語、千變?nèi)f化、千山萬水、千秋萬代、千絲萬縷、千奇百怪、千錘百煉、千方百計、千瘡百孔、千姿百態(tài)、前呼后擁、前思后想、前赴后繼、前仰后合、前倨后恭、天經(jīng)地義、天羅地網(wǎng)、天昏地暗、天誅地滅、天南地北、天荒地老、有眼無珠、有氣無力、有始無終、有備無患、有恃無恐、有勇無謀、有名無實、東倒西歪、東張西望、東奔西走、東拉西扯、東拼西湊、東鄰西舍

二、文學積累部分：王維部分

1、渡頭余落日，墟里上孤煙。《輞川閑居贈裴秀才迪》

2、空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流?！渡骄忧锩鳌?/p>

3、江流天地外，山色有無中?！稘h江臨眺》

4、行到水窮處，坐看云起時?！督K南別業(yè)》

5、紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思?！断嗨肌?/p>

6、漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。《積雨輞川莊作》

7、獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》

8、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！端驮拱参鳌?/p>

三、小題測試：

1、王老師做班主任工作非常細致，校長贊揚她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。（請用杜甫《春夜喜雨》中的詩句回答）

2012年小升初語文沖刺復習知識點

（十三）1、下面拼音拼寫規(guī)則完全正確的一項是（C）

A、關(guān)切（gu?n qia）引誘（yǐn i?u）杰出（ji? chū）

B、阻撓（zǔ náo）妨礙（fáng ài）打攪（dǎ jiao）

C、咨詢（z÷ xòn）卓越（zhu? yua）媽媽（m? ma）

D、偶爾（ǒu ?r）名勝（míng shang）決定（jǘe dìng）

2、寫出下面詞語的近義詞。

凝視（注視）珍貴（貴重）吩咐（叮囑）

熱忱（熱情）美妙（美好）擔憂（擔心）

允許（準許）分外（格外）頑強（堅強）

嘲笑（嘲諷）勉勵（鼓勵）興旺（興旺）

3、深思熟（B）慮

A、食物燒煮到可以吃的程度

B、程度深

C、因常見常用，知道得很清楚

4、將肯定句改成否定句，把否定句改成肯定句。

街道上的人真多。街道上的人不多。

說起地道戰(zhàn)，誰也不能不承認是個奇跡。說起地道戰(zhàn)，大家都承認是個奇跡。

5、修改病句：

壓塑了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。

壓塑了的空氣，除了能承受巨大的重量，還有許多奇妙的用處。

6、文學常識積累。初唐四杰部分：

無人信高潔，誰為表予心？ 《在獄詠蟬》駱賓王

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！端投派俑问翊ā吠醪?/p>

雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生?！稄能娦小窏罹?/p>

得成比目何辭死，愿作鴛鴦不羨仙?！堕L安古意》盧照鄰

小題測試：

《江雪》是“唐”朝詩人“柳宗元”被貶永州后所作。詩題“江雪”似是寫景，其實寫人。詩句“孤舟蓑笠翁，獨調(diào)寒山雪?！泵枥L出一個江面上孤舟獨釣的漁翁形象。

2012年小升初語文沖刺復習知識點

（十四）一、巧解漢字。

1、楊修見曹操在新建園子的門上寫了一個“活”字，就吩咐工匠再筑圍墻，將門改小，為什么？

2、楊修見曹操在塞北送來的一盒酥的盒子上寫了“一合酥”三個字，就取匙與眾人分吃了，為什么？

二、給下面的字組詞，使用、它們具有不同的感情色彩。

褒義詞 貶義詞 褒義詞 貶義詞

頑 機

斷 盛

三、文學常識積累：

1、晝出耕田夜績麻。（范成大《四時田園雜興》）

2、難道人生無再少？！休將白發(fā)唱黃雞。（蘇軾《浣溪沙》）

3、。今我來思，雨雪霏霏。（《詩經(jīng)》）

4、接天蓮葉無窮碧。（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）

5、，春風花草香。，沙暖睡鴛鴦。（杜甫《絕句》）

6、美國還在向伊拉克增兵，巴格達街頭的暴力事件仍是連續(xù)不斷，可娛樂場所卻是一派歌舞升平的景象，人們感慨地說“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”。

7、《商山早行》這首詩的作者是“唐”朝詩人“溫庭筠”。此詩描寫詩人在山村旅店起早趕路的情景，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。整首詩雖然沒出現(xiàn)一個“早” 字，但卻通過“雞鳴”、茅店、“殘月”、人跡、板橋、“寒霜”這六個意象，把初春山村黎明特有的景色，細膩而精致地描繪出來了。

2012年小升初語文沖刺復習知識點

（十五）一、多音字：

1、我們的歷史姓單（shàn）老師，那天在歷史課上，他告訴“單（chán）于只會騎馬，不會騎單（d?n）車?！?/p>

2、春夏交替，商場里許多貨物都在打折（zh?），有的甚至折（sh?）本出售，可是像他這樣的工薪層卻不敢經(jīng)歷這樣的折（zh?）騰。

3、只聽武松大喊一聲：“快拿酒來！我要連喝（h?）十二碗。”博得眾食客一陣喝（ha）彩。

4、您這著（zh?o）真絕了，讓他干著（zháo）急，卻無法著（zhu?）手應對，總是懸著（zhe）那顆心，寢食難安，看他都瘦一圈了。

5、生活中有一些人有閑心思量（liáng）別人，卻未必有度量（liàng）原諒別人。

二、文學常識積累：

關(guān)于唐代詩人的雅稱：

王勃————詩杰； 詩祖————陳子昂； 王維————詩佛；

孟浩然————詩星； 李白————詩仙； 杜甫————詩圣；

劉禹錫————詩豪； 李賀————詩鬼； 賈島————詩奴；

詩囚————賈島、孟郊；白居易————詩魔；

王昌齡————七絕圣手、詩家天子；

012年小升初語文沖刺復習知識點（十六）

一、字詞：

1、看過了這部電影，他把紛至沓（tà）來的想法寫在一沓（dá）紙上，不見有疲沓（ta）之色。

2、“副食商店晚上也要開門，打烊（yàng）過早不好，糖烊（yáng）了就賣不動?！苯?jīng)理這樣交代服務員。

3、據(jù)史書記載（zǎi），王昭君多才多藝，每過三年五載（zǎi）漢匈首腦聚會，她都要載（zài）歌載（zài）舞表示慶祝。

4、莉莉?qū)W習不努力的事情在大會上被曝（bào）光后，她決心要改變一曝（p?）十寒的學習態(tài)度。

5、雖然他生活一直沒寧（níng）靜過，但他寧（nìng）死不屈，也不愿意息事寧（níng）人，過著茍延殘喘的日子。

二、文學常識積累：

1、欲加之罪，何患無辭？ 《左傳●僖公十年》

2、人非圣賢，孰能無過？ 《左傳》

3、輔車相依，唇亡齒寒。《左傳●僖公五年》

4、前事不忘，后事之師?！稇?zhàn)國策●趙策》

5、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。《孫子兵法●謀攻》

6、千里之行，始于足下?！独献印窳恼隆?/p>

7、天網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！独献印衿呤隆?/p>

8、知人者智，自知者明?！独献印?/p>

9、物以類聚，人以群分?！兑捉?jīng)》

10、有則改之，無則加勉。《論語》

2012年小升初語文沖刺復習知識點（十七）

一、字詞：

1、今天的天氣很暖和（huo），小和（h?）在朋友家?guī)兔停╤u?）泥抹墻，就像他的為人一樣，他也很講原則，是非面前從不和（hu?）稀泥，也不隨聲附和（ha）別人，更不會在麻將桌上高喊：“我和（hò）了。”

2、某?。╯h?ng）很有前途的一位處長——李大強，如果能早點?。▁ǐng）悟，也不致丟官棄職，把父母親氣得不?。▁ǐng）人事，遺憾終身。

3、這首詞寫得太拗（ào）口了，但她卻執(zhí)拗（ni?）不改，氣得媽媽把筆桿都拗（ǎo）斷了。

4、臭氣熏天的臭（ch?u）是指氣味難聞，無色無臭的臭（xi?）是泛指一般氣味。

5、父親寬宏大度（d?），一向度（du?）德量力，從不以己度（du?）人，所以和孩子們的關(guān)系很好。

二、文學常識積累：

1、是可忍，孰不可忍?！墩撜Z●八佾》

2、敏而好學，不恥下問?！墩撜Z●公冶長》

3、十年樹木，百年樹人?！豆茏印駲?quán)修》

4、千里之堤，潰于蟻穴?！俄n非子●喻老》

5、流水不腐，戶樞不蠹，動也?！秴问洗呵铩癖M數(shù)》

6、塞翁失馬，焉知非福。《淮南子●人間訓》

7、失之毫厘，謬以千里?！妒酚洝裉饭孕颉?/p>

8、不鳴則已，一鳴驚人。《史記●滑稽列傳》

9、繩鋸木斷，水滴石穿。班固《漢書》

10、精誠所至，金石為開。范曄《后漢書●廣陵思王荊傳》

2012年小升初語文沖刺復習知識點（十八）

一、字詞：

1、她那像哄（hǒng）小孩似的話語，引得人們哄（hōng）堂大笑，隨后就一哄（h?ng）而散了。

2、年邁的他穿著喪（s?ng）服，為喪（s?ng）葬費發(fā)愁，神情沮喪（sàng）、垂頭喪（sàng）氣。

3、小明的爸爸每次出差（ch?i）差（chà）不多都要出點差（ch?）錯。

4、網(wǎng)里的魚拼命掙扎（zhá），魚刺扎（zh?）破了他的手，他隨意包扎（z?）一下，并沒有太在意。

5、他自己懶散，卻總是埋（mán）怨別人埋（mái）頭工作。

二、文學知識積累：

1、“四大民間傳說”：《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺》、《孟姜女》、《白蛇傳》。

2、世界四大短篇小說巨匠：契訶夫、莫泊桑、馬克?吐溫、歐?亨利。

3、盛名之下，其實難副。南朝宋?范曄《后漢書?黃瓊傳》

4、不入虎穴，焉得虎子。范曄《后漢書?班超傳》

5、疾風知勁草，歲寒見后凋。范曄《后漢書》

6、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心小已。曹操《龜雖壽》

7、鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮《后出師表》

8、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮《誡子書》

9、寧為玉碎，不為瓦全?！侗饼R書?元景安傳》

10、欲人不聞，莫若不言；欲人不知，莫若不為。枚乘《上書諫吳王》

2012年小升初語文沖刺復習知識點（十九）

一、字詞：

1、盛（shang）老師盛（shang）情邀請我們同學去她家做客，并給我們每個人盛（ch?ng）飯夾菜，生怕我們吃不好。

2、落地窗外面站著一個衣著寒傖（chen），語言傖（c?ng）俗的人在吵架。

3、勇于創(chuàng)（chuàng）造的人難免會遭受創(chuàng)（chu?ng）傷，但這傷過后就是幸福的微笑。

4、“我是他的大伯（b?），不是他的大伯（bǎi）子，聽明白了嗎？”我生氣的問道。

5、“發(fā)瘧（yào）子就是患了瘧（nóa(chǎn)）疾，對嗎？”我小心翼翼地問醫(yī)生。

二、文學常識積累：

作家作品：

（一）、古代作家：

孔子，名丘，字仲尼，春秋時代魯國人，思想核心是“仁”，“論”讀lòn，擇也，選擇摘錄的意思。

墨子，名翟，春秋時代魯國人，墨家學派創(chuàng)始人，主張“兼愛”、“非攻”、“尚賢”、“節(jié)用”，著有《墨子》，今存53篇。

老子，姓李，名耳，春秋時代思想家，道家學派創(chuàng)始人，著有《老子》一書，又名《道德經(jīng)》，81篇。

（二）、作品：

1、學而時習之，不亦說乎？ 《論語》

2、溫故而知新，可以為師矣。《論語》

3、敏而好學，不恥下問。《論語》

4、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z?述而》

5、工欲善其事，必先利其器?！墩撜Z?衛(wèi)靈公》

6、禍兮福之所依，福兮禍之所伏?！独献?五十八章》

7、知人者智，自知者明?！独献印?/p>

2012年小升初語文沖刺復習知識點（二十）

一、字詞：

1、看（k?n）守大門的保安，是一個很愛學習的小伙子，當然也很喜歡看（kàn）小說，尤其是偵探小說。

2、今天早上，銀行（háng）發(fā)行（xíng）鈔票，報紙刊登出了最新的行（háng）情介紹，提供給大家參考。

3、由于一次意外，他得了艾（ài）滋病，從此，他整天自怨自艾（yì），提不起精神。

4、“《鴻門宴》是傳（zhuàn）記而不是傳（chuán）奇?！甭犃死蠋煹脑?，小明才明白自己錯在哪里。

5、那個叫荷（h?）花的姑娘，旁邊站著一位荷（ha）槍實彈的戰(zhàn)士，這場面很像是在演電影。

6、我興奮地對她說，她漲（zhǎng）了工資，可她卻漲（zhàng）紅著臉搖頭否認。

二、二、文學常識積累：

（1）、作家作者：

孫子，名武，字長卿，春秋后期齊國人，著有《孫子》，一名《孫子兵法》，13篇，古代稱為“兵經(jīng)”是我國第一部軍事著作。

孟子，名軻，字子輿，是繼孔子之后的儒家大師。其核心思想是“仁義”，強調(diào)“民貴君輕”，在人性問題上提出“性善”論，著有《孟子》一書。

（2）、文學作品：

1、工欲善其事，必先利其器?！墩撜Z·衛(wèi)靈公》

2、往者不可諫，來者猶可追。

《論語·徽子》

3、己所不欲，勿施于人?！墩撜Z·顏淵》

4、三軍可奪帥也，皮膚不可奪志也?！墩撜Z·子罕》

5、學而不思則妄，思而不學則殆?！墩撜Z·為政》

6、學而不厭，誨人不倦?！墩撜Z·述而》

7、君子坦蕩蕩，小人常戚戚。

《論語·述而》

8、人無遠慮，必有近憂。《論語·衛(wèi)靈公》

9、言必信，行必果。《論語·子路》

10、與朋友之交，言而有信?！墩撜Z·學而》

2012年小升初語文沖刺復習知識點（二十一）

一、字詞：

1、數(shù)學中的奇（j÷）數(shù)是最奇（qí）妙的。

2、能用打紅的炮（pào）筒炮（b?o）羊肉和炮（páo）制藥材嗎？

3、“請把這封信交給（g?i）團長，告訴他，前線的供給（jǐ）一定要有保障?！毙?zhàn)士嚴肅地說。

4、“穿著干（g?n）凈的衣服干（gàn）臟活，真有點不協(xié)調(diào)?！毙」媚锲财沧煺f。

5、礦下的巷（hàng）道與北京的小巷（xiàng）有點相似。

二、文學常識積累：

《孟子》：

1、窮其獨善其身，達則兼濟天下?！睹献?盡心上》

2、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！睹献?粱惠王下》

3、天時不如地利，地利不如人和?！睹献?公孫丑》

4、民為貴，社稷次之，君為輕?！睹献?盡心上》

5、得道者多助，失道者寡助?！睹献?公孫丑》

6、生于憂患，死于安樂。《孟子?騰文公下》

7、生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。

《孟子?魚我所欲也》

2012年小升初語文沖刺復習知識點（二十二）

一、字詞

1、這輛藏匿毒品的卡（kǎ）車在過關(guān)卡（qiǎ）時被截住了。

2、在日常生活中，出現(xiàn)矛盾時要先調(diào)（diào）查，然后調(diào)（tiáo）解。

3、這兩個景德鎮(zhèn)的瓷器模（mò）樣很相似，像是由一個模（m?）型做出來的。

4、證件被交警沒（m?）收了，他仍像沒（m?i）事一樣，一副無所謂的樣子。

5、大學四年很快就要過去了，我真舍（sh?）不得離開住了這么多年的宿舍（sha），更放不下我的朋友們。

二、文學常識積累：小學生必背70首古詩

（一）江南可采蓮，蓮葉何田田。①魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。② 《江南》漢樂府民歌

1、田田：蓮葉浮水之貌。

2、這首詩的后四句用重復的句式，表現(xiàn)了魚在蓮葉間穿梭往來的輕靈的樣子，傳達出采蓮人歡快的心情。

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。

《詠柳》賀知章

1、注釋：

⑴ 柳：柳樹，落葉喬木或灌木，葉子狹長，種類很多。本詩描寫的是垂柳。

⑵ 碧玉：綠色的寶石，這里用以比喻春天嫩綠的柳葉。

⑶ 妝成：裝飾或打扮。

⑷ 一樹：滿樹；一，滿，全。在中國古典詩詞和文章中，數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量。下一句的“萬”，表示很多的意思。

⑸ 絳：用絲編成的繩帶；絲絳：絲線編成的帶子，這里形容隨風飄浮的柳枝。

⑹ 裁：裁剪，用刀或剪子把物體分成若干部分。

⑺ 二月：農(nóng)歷二月，正是初春時節(jié)。

⑻ 似：好像，如同，似乎。

2、“萬條垂下綠絲絳”這句詩用了比喻的修辭手法，把柳條比做綠絲絳。這樣比的原因是：它們的顏色相似：綠絲絳是綠色的，柳條也是綠色的；它們的形狀相似——細長。

3、這首詩是唐代詩人賀知章的作品，通過贊美柳樹，表達了作者對春天無限熱愛的思想感情。

4、誦讀這首詩，想象著一棵高大的柳樹，在春風中裊娜多姿的情景，融進自己對詩句和春天的感受，寫一個情景交融的片段。

示例：春風不說話，只用那輕柔的手，彈拔掉月光上掛著的冰凌；春雨不說話，只用那溫柔的手，洗去陽光披裹著的積雪；春光不說話，只用那靈巧的手，牽來一道彩虹，綠了草，紅了花??啊，著春風，這春雨，這春光，令人永遠地陶醉。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（二十三）

一、字詞：

1、在他的小說里，礦下的巷（hàng）道與北京的小巷（xiàng）頗有些相似。

2、?。╞?）荷油味不?。╞áo），很受歡迎，但價格稍高，所以要薄（b?）利多銷，這樣才能收回成本。

3、拓片、拓本的“拓”讀 tà，開拓、拓荒的“拓”讀 tu?。

4、這條惡（a）狗真可惡（w?），滿身臭味，讓人聞了就惡（?）心。

5、局長大腹便便（pián），行動不便（biàn）。

二、文學常識積累：

1、敕勒歌 北朝民歌

敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼野茫茫，風吹草低見牛羊。

字詞積累

敕勒（chì la）穹廬（qi?ng）見牛羊（xiàn）

天似（sì）籠蓋（lǒng）

敕勒川：敕勒族居住的平川。敕勒是古代一個游牧民族，北齊時居住在朔州（今山西省北部）一帶，活動在今甘肅、內(nèi)蒙一帶。川，平川，平原。

陰山：就是大青山，在內(nèi)蒙古自治區(qū)中部，東西走向。

穹廬：用氈子做的圓頂帳篷，現(xiàn)在稱蒙古包。穹，隆起的樣子。

蒼蒼：深青色。

茫茫：遼闊，深遠。

見：通“現(xiàn)”，顯現(xiàn)，出現(xiàn)。

2、風 唐 李嶠

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

1、這是一首描寫風的小詩,它是從動態(tài)上對風的一種詮釋和理解。

2、本詩的作者與（杜審言）、（崔融）、（蘇味道）并稱為文章四友。

3、李嶠的《風》的大意是：風，能使晚秋的樹葉脫落，也能催開早春二月的鮮花，經(jīng)過江河時可掀起千尺巨浪，刮進竹林時也可把萬棵翠竹吹得歪斜。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（二十四）

一、字詞：

1、小明在宿（s?）舍說了一宿（xiǔ）有關(guān)星宿（xi?）的常識。

2、在排練時那幾名小號（hà）手挨了批評，都號（háo）啕大哭起來。

3、我們都知道大藏（zàng）經(jīng)收藏（cáng）在西藏（zàng）的布達拉宮。

4、軋（zhá）鋼車間的工人很團結(jié)，沒有相互傾軋（yà）的現(xiàn)象，這樣的氛圍對工作很有利。

二、文學常識積累：

1、涼州詞 唐、王之渙

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。

①涼州詞：又名《涼州歌》。《樂苑》稱，開元年間，西涼都督郭知運進獻宮調(diào)《涼州》

②涼州：唐屬隴右道，州治在今甘肅省武威縣。詩題又作《出塞》。首句一作“黃沙直上白云間”，末句一作“春光不度玉門關(guān)”。

③羌笛：我國古代西方羌人所吹的笛子。

④楊柳：指羌笛吹奏的《折楊柳》曲，北朝樂府《鼓角橫吹曲?折楊柳枝》：“上馬不捉鞭，反拗楊柳枝。下馬吹橫笛，愁殺行客兒?！逼湟羝嗫?。

⑤“一片”是唐詩習用語詞，往往與“孤”連文（如“孤帆一片”、“一片孤云”等等），這里相當于“一座”，而在詞采上多一層“單薄”的意思。

⑥“黃河入海流”和黃河之水天上來”，同是著意渲染黃河一瀉千里的氣派，表現(xiàn)的是動態(tài)美。而”黃河遠上白云間”，方向與河的流向相反，意在突出其源遠流長的閑遠儀態(tài)，表現(xiàn)的是一種靜態(tài)美,同時展示了廣漠壯闊的風光，不愧為千古奇句。

2、登鸛雀樓 唐、王之渙

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

①鸛雀樓：舊址在山西永濟縣，樓高三層，前對中條山，下臨黃河。傳說常有鸛雀在此停留，故有此名

②白日：太陽。

③依：依傍。這句話是說太陽依傍山巒沉落。

④窮：盡。

⑤“白日依山盡”寫遠景，寫山?！包S河入海流”寫近景，寫水。

⑥“欲窮”“更上”詞語中包含了多少希望，多少憧憬。這兩句詩，是千古傳誦的名句，它形象地提示了一個哲理：登高，才能望遠；望遠，必須登高。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（二十五）

一、字詞：選擇正確的詞語，在詞的下面用橫線標出。

1、根據(jù)云的形態(tài)和顏色，人們可以（猜測 推測 假想）天氣變化的情況。

2、暴風雨過后，大海又恢復了往日的（安靜平靜 寧靜）。

3、一個人（如果 要是 即使 既然）有天大的本領(lǐng)，也不能驕傲。

4、中華人民共和國的主權(quán)不容（侵略 侵占 侵襲 侵犯）。

5、作為一名干部，決不能脫離群眾，（潔身自好 高高在上）

二、文學常識積累：

（一）、芙蓉樓送辛漸 唐 王昌齡

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

1、“玉壺冰”語本鮑照《代白頭吟》：“清如玉壺冰?！北扔餍愿竦母邼崳駢匾褖颥摑?，以之貯冰，愈見其清澈晶瑩。

2、平明：清晨。

3、王昌齡：字少伯，盛唐著名邊塞詩人，被稱為“詩家夫子王江寧”，擅長七言絕句，后人譽為“七絕圣手”。

4、前兩句蒼茫的江雨和孤峙的楚山，以淒清的景物來烘托離情別緒，烘托送別時的孤寂之情。

5、這首詩不像一般的送別詩那樣，抒發(fā)對友人的深深眷戀之情，而是著重講述自己的純潔感情和高尚志向。

（二）、出塞 唐 王昌齡

秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

1、“秦時明月漢時關(guān)”句，我國在秦、漢時代便修筑長城防御匈奴入侵。這里“秦”、“漢”雖在字面上分屬“月”、“關(guān)”，在意義上卻是合指的，修辭學稱“互文見義”，即秦、漢時的明月，照著秦、漢時的關(guān)。關(guān)，邊關(guān)、關(guān)塞。

2、但使，只要。

3、這是詩人王昌齡著名的兩首邊塞詩之一，表達了詩人希望朝廷起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民能夠過上安定生活的良好愿望。

4、從詩的前兩句中，可以看出詩人在這里做了一個巧妙的暗示，明月還是秦漢時的明月，邊關(guān)還是秦漢時的邊關(guān)，可是這里的戰(zhàn)事自秦漢以來卻從不曾間斷過，突出了時間的久遠，戰(zhàn)事的頻繁，百姓生活的艱難。

“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”。詩人寄希望于有才能的像漢代李廣那樣的將軍，同時又語帶諷刺，表現(xiàn)了詩人對朝廷用人不當和將帥腐敗無能的不滿。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（二十六）

一、字詞：選擇正確的詞語，在詞的下面用橫線畫出來。

1、家用電器要經(jīng)常（保護 愛護 維護）才能延長使用壽命。

2、護國寺是我們古代建筑的（珍寶 瑰寶 寶藏），是勞動人民智慧的結(jié)晶。

3、現(xiàn)代人仿制古代的編鐘，敲奏出（飛揚 悠揚 悠久）的樂器。

4、森林的夜晚格外（平靜 寂靜 寧靜）。

5、京張鐵路提前兩年竣工，連看不起中國人的外國人都（稱贊 贊揚 贊嘆）不已。

歇后語：

啞巴吃湯圓 心里有數(shù)

老艄公撐船 見風使舵

上天摘星星 異想天開

二、文學常識積累：

（一）、涼州詞 唐 王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？

1涼州：今甘肅河西走廊一帶，是戍邊的要地。

2、夜光杯：用祁連山玉石雕制成的酒杯。倒入酒后，色呈月白，反光發(fā)亮，因此得名。

3、琵琶：中國的一種四弦樂器，彈奏如吉他，其主要部分大如詩琴，頸部有琴柱12個以上，伸入主體部分的琵琶，是在西漢“裁箏筑”的基礎上逐步發(fā)展起來的。它從西漢試制，歷東漢、魏晉、至隋唐，基本定型。它在漢末魏初始獲“枇杷”名。魏晉時，因“枇杷”二字音，改名“琵琶”。

4、催：催人出征。

5、沙場：平沙曠野．古時多指戰(zhàn)場。

6、征戰(zhàn)：出征打仗。

7、這是盛唐邊塞詩的經(jīng)典之作，抒發(fā)了盛唐邊防將士的豪邁不羈。古人評價這詩的時候說這是一首“壯麗”之詞，首句表現(xiàn)出了“麗”字，而后兩句則表現(xiàn)出一個“壯”字。“醉臥沙場”有二層意思：一是毫不懼怕入侵之敵，所以，在出發(fā)破敵之前，醉酒上陣，是舉重若輕；二是由于“古來征戰(zhàn)幾人回”，醉酒上陣，是視死如歸，看破生死，是舉輕若重。這樣的悲壯語、如此的無畏無懼，正是唐人的風格和勇氣。

（二）、春曉 唐 孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

1、詩歌從聽覺角度著筆，寫春之聲：處處啼鳥，瀟瀟風雨。它寫出了詩人的感受，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛。

2、葉紹翁《游園不值》詩中的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，在寫法上是與《春曉》有共同之處的，《游園不值》是通過視覺形象，由伸出墻外的一枝紅杏，把人引入墻內(nèi)、讓人想象墻內(nèi)；《春曉》則是通過聽覺形象，由陣陣春聲把人引出屋外、讓人想象屋外。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（二十七）

一、常讀錯音的漢字：

1、氣溫驟降，兄妹倆沒有厚實的衣服取暖，挨（ái）餓受凍，只能緊緊地挨（?i）著，不知不覺地，他們睡著了。第二天一早，外面已經(jīng)是白皚皚（ái）的世界了。

2、小明不諳（?n）水性，所以不敢游泳。

3、這是狹隘（ài）的民族主義在作祟，我們必須要引起重視。

4、考試的時候，因為作文寫的太拗（ào）口了，得的分數(shù)很低，他生氣地把鉛筆拗（ǎo）斷了，真是執(zhí)拗（ni?）的厲害。

5、小培生病了，想吃點清淡的，所以媽媽給她做了熬（?o）白菜當作晚餐，又熬（áo）夜陪著他，生怕她再加重病情。

二、文學常識積累：

（一）、鹿柴 唐 王維

空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。

1、王維的詩似乎很喜歡用空山這個詞，你能說出王維其他詩歌中帶有空山的句子嗎？

空山新雨后，天氣晚來秋?！渡骄忧镪浴?/p>

人閑桂花落，夜靜春山空?！而B鳴澗》

2、詩的一、二句是以有聲反襯空寂，三四句便是以光亮反襯幽暗。

3、王維，是唐朝著名的詩人，稱為“詩佛”。王維的詩歌以五言律詩和絕句見長。有兩種風格，前期的詩大都反映現(xiàn)實，后期則多是描繪田園山水，王維最擅長的也是田園詩。

（二）、送元二使安西 唐 王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

1、浥：潮濕的意思。

2、“柳色新”三字在詩中有兩個含義：既寫時令節(jié)候，又是離情別緒的心理映現(xiàn)。

3、柳：古有折柳送行的習慣，有生離別之意，將這一文化標志寫入詩中，使詩歌具有十分豐厚的情感意蘊。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（二十八）

一、字詞：易讀錯的字音

1、這塊紙很粗糙（c?o），在上面寫字感覺很不舒服。

2、課間休息的時候，教室里很嘈（cáo）雜，根本無法安心做題。

3、這里的樹栽的參差（c÷）不齊，反而有種特別的美感。

4、每個城市在發(fā)展上的差（ch?）距，都可以演化成進步的方向和動力。

5、他每次出差（ch?i）的時候，都會帶點特色的東西給家人。

二、文學常識積累：

（一）、九月九日憶山東兄弟 唐 王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

1、第一句用了一個“獨”字，兩個“異”字，分量下得很足。將自己對親人的思念，孤獨處境的感受，都凝聚在其中，比一般地敘說他鄉(xiāng)做客要強烈得多。

2、詩中最能夠表現(xiàn)思鄉(xiāng)感情的格言式的句子是：每逢佳節(jié)倍思親。

3、杜甫《月夜》中有兩句詩：遙憐小兒女，未解憶長安”，與遙知兄弟等高處，遍插茱萸少一人這兩句異曲同工。

（二）、別董大 唐 高適

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

1、高適，唐代著名的邊塞詩人，以洗練的語言和蒼勁的形象取勝，思想感情深沉雄厚，他的詩與岑參齊名，并稱為“高岑”。

2、“天下誰人不識君”以反問句式親切直率地表現(xiàn)出作者對友人的熱情贊美、深切的勸慰。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（二十九）

一、字詞：

1、在乒乓球比賽中，小明經(jīng)過12分鐘的苦戰(zhàn)，終于以11：9扳（b?n）回了一局，贏的很不容易啊。

2、稗（bài）官野史這個詞出自東漢?班固《漢書?藝文志》：“小說家者流，蓋出于稗官，街談巷語，道聽途說者之所造也?！?/p>

3、很多的海外同胞（b?o）都希望能夠看到國慶時舉國同慶的場面。

4、這位政客在政亂中縱橫捭（bǎi）闔（h?），成立了自己的政黨。

5、“快都把濕衣服放在熱炕上炮（b?o）干了?！边B長看著那個凍得發(fā)紫小兵，關(guān)切地說。

二、文學常識積累：

（一）、望廬山瀑布 唐 李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

1、這首詩形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色，反映了詩人對祖國大好河山的無限熱愛。

2、“日照香爐生紫煙”。一個“生”字把煙云冉冉上升的景象寫活了，此句為瀑布設置了雄奇的背景，也為下文直接描寫瀑布渲染了氣氛?！皰臁弊只瘎訛殪o，惟妙惟肖地寫出遙望中的瀑布。

3、這首詩極其成功地運用了比喻、夸張和想象。蘇東坡十分贊賞這首詩，說“帝遣銀河一脈垂，古來唯有謫仙詞”?！爸喯伞本褪抢畎?。

（二）、贈汪倫 唐 李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

1、“桃花潭水深千尺”夸張而形象地表達了對朋友汪倫深情厚誼的贊美和感激。

2、你還知道哪些送別的詩句？

例如：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！薄醪?/p>

“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！?——王維

“請君試問東流水，別意與之誰短長？”——李白

“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！?——高適

“楊柳東門樹，青青夾御河。近來攀折苦，應為別離多?！薄踔疁o

2012年小升初語文沖刺復習知識點（三十）

一、字詞：

1、“你相信嗎？這張薄?。╞áo）的紙能承受10斤的重量！”老師拿著紙對大家說。

2、小明不會剝（b?o）皮，所以很少吃帶皮的水果。

3、艾青在他的詩《春》中有這樣一句話：“在東方的深黑的夜里，爆開了無數(shù)的蓓（bai）蕾（l?i）?！?/p>

4、大學畢業(yè)以后，他到處奔波（bō），尋找工作，想過放棄，但最終，他堅持下來了，找到了自己的人生理想。

5、我認為這兩件事可以同時進行，并行不悖（bai）。

二、文學常識積累：

（一）、早發(fā)白帝城(唐、李白)

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

1、本詩表現(xiàn)了詩人（喜悅暢快）的心情。

2、“還”字不僅表現(xiàn)出詩人“一日”而行“千里”的痛快，而且隱隱地透露出遇赦的喜悅。

3、為了形容船快，詩人除了用猿聲山影來烘托，還給船的本身添上了一個“輕“字。

4、這最后兩句，既是寫景，又是比興，既是個人心情的表達，又是人生經(jīng)驗的總結(jié)。

（二）、望天門山(唐、李白)

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

1、詩的前幅即從“江”與“山”的關(guān)系著筆。

2、“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！边@兩句是一個不可分割的整體。上句寫望中所見天門兩山的雄姿，下句則點醒“望”的立腳點和表現(xiàn)詩人的淋漓興會。詩人并不是站在岸上的某一個地方遙望天門山，他“望”的立腳點便是從“日邊來”的“一片孤帆”。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（三十一）

一、字詞：

1、中學畢業(yè)以后，他來到北京，投奔（ban）叔叔，想學一技之長。

2、雖然他失去了物質(zhì)上的享受，但是他沒有麻痹（bì）自己，而是積極地尋找新的起點。

3、犯錯誤時，不能想著一味地包庇（bì）孩子，而是應該好好地教育他。

4、經(jīng)過一段時間的沉寂之后，他終于迸（banɡ）發(fā)了，不僅在考試中取得了很大的進步，而且變得謙虛、真誠了。

5、他不好好工作經(jīng)常奴顏婢（bì）膝地巴結(jié)上司，真讓人瞧不起。

二、文學常識積累：

（一）、黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐 李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

1、這首送別詩不同于王勃《送杜少府之任蜀川》那種少年剛腸的離別，也不同于王維《渭城曲》那種深情體貼的離別?？梢哉f是表現(xiàn)一種充滿詩意的離別。

2、詩中點題的一句是：“故人西辭黃鶴樓”。

3、“煙花三月下?lián)P州”清人孫洙譽為“千古麗句”。

4、李白還寫過一首《贈孟浩然》：“吾愛孟夫子，風流天下聞。紅顏棄軒冕，白首臥松云。”（兩首可以一起比較記憶）

（二）、古朗月行 唐 李白

小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

以“白玉盤”、“瑤臺鏡”作比，生動地表現(xiàn)出月亮的形狀和月光的皎潔可愛，使人感到非常新穎有趣。“呼”、“疑”這兩個動詞，傳達出兒童的天真爛漫之態(tài)。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（三十二）

一、字詞：

1、由于人們的濫捕濫殺，野生動物的數(shù)量逐年銳減，有的甚至已經(jīng)瀕（b÷n）臨滅絕了。

2、那段時間，他寫了很多針砭（bi?n）時弊的文學作品。

3、我們都屏（bǐnɡ）氣凝神，靜靜地等待最后的決定。

4、“摒（bǐnɡ）棄那些成見，這樣才能合作愉快”經(jīng)理真誠地說。

5、法國大革命始終重復著復辟（bì）的循環(huán)。

二、文學常識積累：

（一）、絕句 唐 杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

1、這首詩是杜甫在成都浣花溪草堂閑居時寫的，共寫絕句四首，本詩是其中的第三首，描寫了草堂門前浣花溪邊春景。本詩由兩聯(lián)工整的對偶句組成。前兩句寫的是動景。首句是近景；次句是遠景。

2、后兩句寫的是靜景。前兩句兩個動詞是“鳴”“上”，后兩句是“含”“泊”，一動一靜。第三句是遠景?！昂弊诌\用擬人手法，十分貼切生動；“千秋”點出時間的久遠，更顯出其靜。第四句是近景?！安础保２粗?，但這停泊的是將要駛往東吳的船，靜中包含著動；“萬里”點出空間的遼闊。

3、杜甫被成為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。

（二）、絕句 唐 杜甫

遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

1、“遲日”即春日，語出《詩經(jīng)?豳風?七月》“春日遲遲”。這里用以突出初春的陽光，以統(tǒng)攝全篇。

2、第三句詩人選擇初春最常見，也是最具有特征性的動態(tài)景物來勾畫。生動的描寫，使畫面更加充滿勃勃生機，春意盎然，還有一種動態(tài)美。杜甫對燕子的觀察十分細致，“泥融”緊扣首句，因春回大地，陽光普照才“泥融”。

3、第四句是勾勒靜態(tài)景物，這也和首句緊相照應，因為“遲日”才沙暖。從景物的描寫來看，和第三句動態(tài)的飛燕相對照。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（三十三）

一、字詞：

1、海上的波（bō）濤很大，很容易著（zháo）涼的，還是披上一件外套吧。

2、菠（bō）菜是一種很有營養(yǎng)的蔬菜，你可以嘗試一下，其實并不是像你想的那樣難吃。

3、“你怎么對待什么事情都這么淡薄（b?）??？一點都不熱情，一點積極性都沒有。”老師嚴肅地說。

4、周邊的碼頭可以停泊（b?）100只貨船左右。

5、現(xiàn)在都提倡用母乳哺（bǔ）育孩子。

二、文學嘗試積累：

（一）、春夜喜雨 唐 杜甫

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

1、這是描繪春夜雨景，表現(xiàn)喜悅心情的名作。

2、“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這用的是擬人化手法。

3、本詩是按這樣一條情感思路來構(gòu)思行文的：即盼雨——聽雨——看雨——想雨。

補充：

（二）、黃鶴樓送孟浩然之廣陵

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

11、這首詩是（唐）代詩人（李白）所作。

12、從詩中可以看出，事情發(fā)生的時間是（三月），地點是（黃鶴樓），被送的人要去的地方是（揚州）。

13、詩中有關(guān)敘事的詩句是（故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州）。

14、詩中借景抒情、抒發(fā)詩人與朋友之間依依惜別的詩句是（孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流）。

15、選出下列對詩歌賞析正確的一項是（C）

A、“故人”即自己故鄉(xiāng)的人

B、“煙花三月”是指在三月的某一天，詩人一邊燃放煙花，一邊為朋友送行。

C、前兩句敘事，后兩句寫景，景中有情、情境交融。

D、這首詩運用了比喻的修辭手法，喻體分別有“碧空盡”“天際流”。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（三十四）

一、字詞：

1、他受上級的差（ch?i）遣來到這所城市工作。

2、由于他的過錯，很多人都失去了自己的財產(chǎn)，在法庭上，他留下了懺（chàn）悔的眼淚。

3、在這個場（chánɡ）院里，叔叔每天做的就是不停地翻曬糧食。

4、這個養(yǎng)雞場（chǎnɡ）的規(guī)模很大，可以滿足周邊的居民一天的需求

5、昨夜的一場（chǎnɡ）雨，讓清晨的空氣格外清新。

二、文學常識積累：

（一）、楓橋夜泊 唐 張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

1、在詩中的第一句中，“月落”寫所見，“烏啼”寫所聞，“霜滿天”是所感。

2、詩中的詞語所表示的意思分別是：“楓”是季節(jié)；“橋”是地點；“夜”是時間。

3、點出全詩主旨的一個字是：愁。

（二）、游子吟 唐 孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

1、三春暉：三春，指春天的孟春、仲春、季春；暉，陽光，形容母愛如春天般溫暖的陽光。

2、詩的開頭兩句，所寫的人是母與子，所寫的物是線與衣，然而卻點出了母子相依為命的骨肉之情。

3、中間兩句集中寫慈母的動作和意態(tài)，表現(xiàn)了母親對兒子的深篤之情。

4、你還知道哪些古詩是贊美母愛或是親情的呢？

2012年小升初語文沖刺復習知識點（三十五）

一、字詞：

1、見到失散多年的女兒，他留下了激動的眼淚，雙手不停的顫（chàn）抖。

2、下了一夜的雪，氣溫驟降，凍得他不停地打顫（zhàn）。

3、你必須澄（ch?nɡ）清事實，不應該繼續(xù)誤會下去。

4、“你不要晃動瓶子了，等會就澄（danɡ）清了。

5、“嘔啞嘲（zh?o）哳”出自唐代大詩人白居易的《琵琶行(并序)》。

二、文學常識積累：

（一）、江雪 唐 柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

1、詩人運用了對比、襯托的手法：千山萬徑的廣遠襯托孤舟老翁的渺??；鳥絕人滅的空寂對比老翁垂釣的趣味；畫面的安謐冷寂襯托人物心情的涌動。

2、清高孤傲、獨自垂釣的老翁實際是詩人思想感情的寄托和寫照。

（二）、漁歌子 唐 張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣；斜風細雨不須歸。

1、這首詞描寫了江南水鄉(xiāng)春汛時期捕魚的情景。

2、“西塞山前白鷺飛”，點明地點，“白鷺”是閑適的象征，襯托出漁父悠閑自得的狀態(tài)?！疤一魉Z魚肥”渲染了漁父的生活環(huán)境?！扒囿梵遥G蓑衣，斜風細雨不須歸”，描寫了漁父捕魚的情態(tài)。生動地表現(xiàn)了漁父悠閑自在的生活情趣。

3、本詞寄托了作者愛自由、愛自然的情懷，也反映了他高遠、悠然脫俗的意趣。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（三十六）

一、字詞：

1、“里面有易碎物品，要輕拿輕放，弄壞的話是要照價賠償（chánɡ）的。”老板大聲地說。

2、他認真地復習了考試的范圍，可是考試的結(jié)果還是讓他瞠（ch?nɡ）目結(jié)舌。

3、爸爸綽（ch?o）起一根木棍就向他打去，嚇得他急忙跑掉了。

4、雖然我們手里的錢買房子綽綽（chu?）有余，但還是要節(jié)省開支，有計劃的花錢。

5、一輛卡車從他面前風馳電掣（cha）地般地駛過。

二、文學常識積累：

（一）、塞下曲 唐 盧綸

月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

1、塞下曲：古時邊塞的一種軍歌。遁：逃走。將：率領(lǐng)。逐：追趕。

2、這首詩寫將軍雪夜準備率兵追敵的壯舉，氣概豪邁。

3、前兩句寫敵軍的潰逃。后兩句寫將軍準備追敵的場面，氣勢不凡。

4、最后一句“大雪滿弓刀”是嚴寒景象的描寫，突出表達了戰(zhàn)斗的艱苦性和將士們奮勇的精神。

（二）、浪淘沙 唐 劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。

1、劉禹錫，字夢得，唐代詩人，被白居易稱為“詩豪”。

2、這首詩是贊美黃河的名篇，贊美了黃河的雄偉壯麗。

3、九曲，形容河流轉(zhuǎn)彎很多。九，在古代表示多數(shù)。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（三十七）

一、字詞：

1、“她剛剛遭遇火災，錢財盡失，你這個時候去追債，豈不是乘（ch?nɡ）機為難人家嗎？”母親苦口婆心地勸道。

2、只有法律能夠起到懲（ch?nɡ）前毖后的效果，所有我們必須尊重它。

3、看！一匹匹駿馬在草原上馳騁（ch?nɡ），這景象多壯觀。

4、她用筆下的文字不停鞭笞（ch÷）她們，但其中也有無奈的同情。

5、凝視著遠處的山久了，自己好像都融化了一樣，徜徉在其中，不亦樂乎。

二、文學常識積累：

（一）、望洞庭 唐 劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。

1、“和”字用得巧妙精煉，形象地勾畫出秋夜中洞庭湖水和明月清光輝映成趣、水天一色的融和畫面。

2、“鏡未磨”三個字十分形象貼切地表現(xiàn)了千里洞庭風平浪靜的安寧溫柔的景象。

3、本詩成功地運用到了比喻的修辭手法，表現(xiàn)這一修辭手法的句子是：潭面無風鏡未磨。白銀盤里一青螺。

（二）、小升初文學常識試題：

1、《江畔獨步尋花》是大詩人“杜甫”的一首歌詠自然的詩歌，其中“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”兩句生動地寫出了花勢繁茂的自然景象。

2、生活中難免會遭遇困境，但只要矢志不渝，就會看到希望的曙光，所謂“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村?！本褪沁@個道理。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（三十八）

一、字詞：

1、他熾（chì）熱的感情讓人難以接受。

2、由于他在經(jīng)商上的獨特眼光，現(xiàn)在他可以叱（chì）咤（zhà）商界。

3、因為明天的節(jié)目還沒有排練，所以他才憂心忡忡（chōnɡ）地不知所措。

4、這種惆（ch?u）悵的表情讓人看了很心疼。

5、他躊（ch?u）躇了好一陣，才決定這么做。

二、文學常識積累：

（一）、你知道嗎？

1、巴金的《愛情三部曲》：《霧》、《雨》、《電》。

2、巴金的《激流三部曲》：《家》、《春》、《秋》。

（二）、古詩鑒賞： 小兒垂釣 唐 胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

1、這是一首以兒童生活為題材的詩作。一二句重在體態(tài)，三四句重在神情。

2、“綸”是釣絲。

3、“側(cè)坐”帶有隨意坐下的意思。突顯出小兒不拘形跡地專心致志于釣魚的情景。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（三十九）

一、字詞：

1、他呆（d?i）板的表情，顯示他現(xiàn)在似乎心情很是不好。

2、這種成分是從植物的莖提（tí）取的。

3、他很壓抑自己的個性，提（d÷）防身邊的每一個人，弄得自己很是辛苦。

4、生活在大都（dū）市的人們，似乎已經(jīng)忘記了田園似的生活。

5、“這些都（dōu）是你辛苦工作得來的，怎么可以肆意揮霍呢”姐姐苦口婆心地勸說道。

二、文學常識積累：

（一）、你知道嗎？

老舍，原名舒慶春，字舍予，代表作長篇小說《四世同堂》、《駱駝祥子》，話劇《龍須溝》、《茶館》等，因話劇《龍須溝》的創(chuàng)作而被譽為“人民藝術(shù)家”。

（二）、古詩詞鑒賞：

池上 唐 白居易

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

1、作者用白描的手法把一個“偷蓮 ”小童的憨態(tài)描繪得惟妙惟肖，詩中“不解藏蹤跡”一句，將小童頑皮純真、天真無邪的情態(tài)寫得十分傳神。

2、解：懂得。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（四十）

一、字詞：

1、這個糧囤（dn）存著這個村子的口糧。

2、“你怎么可以囤（tn）積這么多的私糧呢？難道你忘了還有很多餓肚子的人嗎？”母親氣憤地說。

3、“那位是李大（di）夫，是心血管方面的專家?！标惤氵呎f邊指給她看。

4、“這是逮（di）捕令，現(xiàn)在我們要依法逮捕你！”警察嚴肅地說。

5、這種顛倒（dǎo）黑白的說法引起了很多人的憤慨。

二、文學常識積累：

（一）、你知道嗎？

冰心，原名謝婉瑩，小說有《兩個家庭》、《斯人獨憔悴》；詩集《繁星》等；兒童作品《寄小讀者》，解放后又寫了《再寄小讀者》。

（二）、古詩詞賞析：

山行 唐 杜牧

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

1、這首詩描繪的是秋之色，展現(xiàn)出一幅動人的山林秋色圖。

2、詩里寫了山路、人家、白云、紅葉，這四樣景物。

3、“寒”字點明深秋季節(jié)；“遠”字寫出山路的綿長；“斜”字照應句首的“遠”字，寫出了高而緩的山勢。

4、這首小詩采用的是即興詠景和詠物言志的手法，表露了詩人內(nèi)在的精神世界和志趣。

5、這句中的“晚”字用得無比精妙，妙在（ABC）。

（A）點明時間，前兩句是白天所見，后兩句則是傍晚之景。

（B）因為傍晚才有夕照，絢麗的晚霞和紅艷的楓葉互相輝映，楓林才格外美麗。（C）突出詩人對紅葉的喜愛之情。詩人流連忘返，到了傍晚，還舍不得登車離去，足見觀察時間之長，足見對紅葉的喜愛之情。

5月2日

一、字詞：

1、小明這次考試成績很好，這不，他正得（d）意洋洋地跟媽媽說呢。

2、曉蘭得（d?i）喝水了，看她的嘴唇都干了。

3、“好得（de）很！”奶奶看了我的手工，高興地說道。

4、你現(xiàn)在的程度（d）不能做這個項目，現(xiàn)階段還是做好眼前的事情吧。

5、仔細揣度（du）他的話，你就會發(fā)現(xiàn)其中漏洞百出。

二、文學常識積累：

（一）、你知道嗎？

1、郭沫若是我國新詩的奠基人，是繼魯迅之后革命文化界公認的領(lǐng)袖。

2、郭沫若與郁達夫等人組織了“創(chuàng)造社”，并出版了第一本詩集《女神》。

（二）、古詩詞賞析：

樂游原 唐 李商隱

向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。

1、“夕陽無限好，只是近黃昏”兩句詩也表示：人到晚年，過往的良辰美景早已遠去，不禁嘆息光陰易逝，青春不再。這是遲暮者對美好人生的眷念，也是作者有感于生命的偉大與不可超越，而借此抒發(fā)一下內(nèi)心的無奈感受。

2、“向晚”指天色快黑了；“不適”指不悅，詩人心情憂郁，為了解悶，就駕著車子外出眺望風景。

3、開頭兩句，點明登古原的時間和原因。

4、“無限好”是對夕陽下的景象熱烈贊美。

5、“只是”二字，轉(zhuǎn)到深深的哀傷之中，這是詩人無力挽留美好事物所發(fā)出深長的慨嘆。

5月3日

一、字詞：

1、理發(fā)（f）；發(fā)（f?）掘

2、區(qū)分（f?n）；分子（fn）

3、功夫與工夫。在表示占用的時間或空閑時，習慣用“工夫”。表示工作、學習所花的精力時間時，表示本領(lǐng)和造詣等義項時，習慣用“功夫”。例如：

①“你還有那工夫呢，現(xiàn)在忙的都沒時間吃飯了”。

②他在物理的學習上下了很多功夫，取得了很大的進步。

二、文學常識積累：

（一）、你知道嗎？

曹禺，原名萬家寶，代表作有《雷雨》、《日出》、《北京人》以及《原野》。

俄羅斯作家普希金的作品被稱為“俄羅斯生活百科全書”。

（二）、古詩詞賞析：

蜂 唐 羅隱

不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

1、羅隱，字昭諫，新城(今浙江富陽市新登鎮(zhèn))人。大羅隱的諷刺散文的成就很高，堪稱古代小品文的奇葩。

2、羅隱的詩，或詠史，寄寓自己的深沉慨嘆；或諷刺現(xiàn)實，語言精練警辟。這首詠物之作《蜂》也與詩人的總的詩風相一致，蘊含了自己的深情。

3、《蜂》這首詩，語言淺顯，然而意味卻深長。通過蜜蜂采花釀蜜這一自然現(xiàn)象，隱含著詩人對勞動人民的同情和贊美。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（四十一）

一、字詞：

1、在球場上，你需要提（d÷）防每一個人，因為每一個人都可能是得分手。

2、姚明締（dì）造了中國運動員在NBA打球的新時代。

3、“觀摩”與“觀摹”。

“觀摹”指照樣子寫畫，特指用薄紙蒙在原字或原畫上寫或畫。

例如：這張畫是他觀摹了你的照片畫出來的。

“觀摩”則是指切磋、研究的意思?！坝^摩大會”等不要誤用“觀摹”。

例如：在這次學前觀摹大會上，許多學者提出了不同的見解，討論的場面十分熱烈。

4、，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日?！对铡繁彼?王安石

二、文學常識積累；

（一）、你知道嗎？

莎士比亞的四大悲劇是：《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》。

（二）、古詩詞賞析：

元日 宋 王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

1、元日：農(nóng)歷正月初一，即春節(jié)。

2、屠蘇：藥酒名。古代習俗，大年初一全家合飲這種用屠蘇草浸泡的酒，以驅(qū)邪避瘟疫，求得長壽。

3、曈曈：日出時光亮的樣子。

4、王安石是唐宋八大家之一。（你知道其他七個人都是誰嗎？）

柳宗元、韓愈、蘇軾、蘇洵、蘇轍、曾鞏、歐陽修、王安石八個人

5、這是一首寫古代迎接新年的即景之作，取材于民間習俗，敏感地攝取老百姓過春節(jié)時的典型素材，抓住有代表性的生活細節(jié)：點燃爆竹，飲屠蘇酒，換新桃符，充分表現(xiàn)出年節(jié)的歡樂氣氛，富有濃厚的生活氣息。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（四十二）

一、字詞：

1、字：

相形見絀（ch?）黜（ch?）免揣（chuǎi）摩 椽（chuán）子

2、詞：

蹉跎歲月：指虛度光陰。常誤用來形容“歲月艱難、艱苦”。

在抗戰(zhàn)的那段蹉跎歲月里，她靠著自己那雙靈巧的手養(yǎng)活一家人。

3、辨析：

“貫穿”與“貫串”，有時可通用。

“貫串”大多用于較抽象的事物，例如：

在《紅樓夢》這部小說中，寶黛的愛情悲劇貫串始終。

“貫穿”不僅用于較抽象的事物，還能用于較具體的事物。“貫穿”使用的范圍更加廣泛，例如：

一個紅色的腰帶貫穿她的腰間，把白色的連衣裙襯的格外美麗。

二、文學常識積累：

（一）、你知道嗎？

李杜：唐代大詩人李白和杜甫，其中李白為浪漫主義大師，被譽為“詩仙”；杜甫為現(xiàn)實主義大師，被譽為“詩圣”；

小李杜：晚唐著名詩人李商隱和杜牧的并稱，也稱為“小李杜”。

（二）、古詩詞賞析：

泊船瓜洲 宋 王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？

1、這是一首抒情詩，表達了詩人眺望江南、想念家園的深切感情。

2、詩中描寫春色的是哪一句：春風又綠江南岸。此句還用來比喻多次修改，推敲文章。

3、詩中抒發(fā)作者思鄉(xiāng)情緒的是哪一句：明月何時照我還。

4、暗示了詩人歸心似箭的心情的是：鐘山只隔數(shù)重山。

5、你能說出昨天語文知識積累帖中的唐宋八大家嗎？

2012年小升初語文沖刺復習知識點（四十三）

一、字詞：

1、字：恫（d?ng）嚇踱（du?）步阿（?）諛（yò）婀（?）娜（nu?）

2、詞：“暄”指陽光溫暖，“寒暄”是指見面時說冷暖一類的應酬話。“寒暄”不能寫作“寒暄”。

例如：“像今天真熱啊，這類寒暄的話你不會說嗎？”小王無奈地問。喧：大聲說話，聲音雜亂?？山M詞喧嘩、喧鬧等。例如：老師已經(jīng)說過了，在走廊里不能大聲喧嘩。

二、文學常識積累：

（一）、你知道嗎？

1、王孟：唐代山水田園詩派主要作家王維和孟浩然的并稱。

2、高岑：盛唐詩人高適和岑參的并稱，兩人都是邊塞詩派的代表作家。

3、世界三大短篇小說之王：法國莫泊桑，俄國契訶夫，美國歐?亨利。

（二）、古詩詞鑒賞： 書湖陰先生壁宋王安石

茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

1、王安石（1021－1086），字介甫，號半山老人，王安石十分注重修辭，據(jù)說，他的名句“春風又綠江南岸”經(jīng)過幾十次修改才選定“綠”字，千百年來傳為美談。

2、詩的前兩句描寫的是院內(nèi)景物。

3、后兩句描寫門外山水描寫的是居住環(huán)境。

4、按從近到遠、從院內(nèi)到院外的次序?qū)懢啊?/p>

5、小詩表達了對鄰居的贊賞、敬佩之情與詩人對這種閑適村居生活的無限向往，引人共鳴。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（四十四）

一、字詞：

1、字：扼（?）要 氛（f?n）圍 敷（fū）衍（yǎn）塞（sa）責

2、詞：“簡樸”與“儉樸”。

“儉樸”只指生活方面。

她是一個生活簡樸的人，從不亂花錢。

“簡樸”除了指生活方面外，還指語言、文筆。

簡樸的筆調(diào)，平實的語言，雖然沒有太多的波瀾不驚，卻在平淡中有種對生活的大徹大悟。

3、病句：我們要積極響應“人人動手，綠化祖國”。

改為：我們要積極響應“人人動手，綠化祖國”的號召。

4、珍惜時間的名言警句：

①明日復明日，明日何其多!

②少壯不努力，老大徒傷悲

③一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

④一萬年太久，只爭朝夕。

二、文學常識積累：

（一）、你知道嗎？

1、宋代詩人宋祁因《玉樓春》詞中有“紅杏枝頭春意鬧”句，遂有“紅杏尚書”之稱。

2、“三言”指的是：《喻世名言》、《警世通言》、《醒世恒言》。

3、在外國文學史上，四大吝嗇鬼指的是：夏洛克《威尼斯商人》、阿巴貢《慳吝人》、葛朗臺《歐也妮?葛朗臺》、潑留希金《死魂靈》。

（二）、古詩詞鑒賞：

六月二十七日望湖樓醉書 宋 蘇軾

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

1、這首小詩描寫的是乍雨還晴、風云變幻的西湖景象。

2、“黑云翻墨”和“白雨跳珠”，兩個形象的比喻，既寫出天氣驟然變化時的緊張氣氛，也烘托了詩人舟中賞雨的喜悅心情。

3、“忽”字突出天色變化之快，顯示了風的巨大威力。

4、第一句寫黑云翻滾，第二句寫大雨傾盆，后兩句寫雨過天晴。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（四十五）

一、字詞：

1、隨聲附（f?）和（ha）鳧（fò）水 果脯（fǔ）胸脯（pǔ）

2、“合龍”與“合攏”。

3、“合龍”：橋梁、堤、壩等從兩端施工的工程在中間接合。

例如：經(jīng)過一年的加緊施工，這座跨江大橋終于合龍了。

“合攏”：是指堤壩、橋梁以外一般事物的閉合。

例如：只要你的手稍微碰一下含羞草，它就把葉子合攏起來。

4、名言警句：

表示勤奮學習的：

業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

人生在勤，不索何獲。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

二、文學常識積累：

（一）、你知道嗎？

勃朗特三姐妹：夏洛蒂?勃朗特代表作《簡?愛》、艾米莉?勃朗特《呼嘯山莊》、安妮?勃朗特《艾格尼絲?格雷》。

（二）、小測試：

閱讀古詩并回答問題。

歸園田居

種豆南山下。

晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

道狹草木長，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，1、將對應的詩句補充完整。

2、這首詩是朝著名詩人所寫的。

3、詩中表現(xiàn)詩人要按照自己的意愿生活，不愿在污濁的現(xiàn)實世界中失去自我的句子是。

4、試將詩作所表達的畫面用自己的語言展現(xiàn)出來。

5、最后兩句表達了作者的什么思想，哪個字突顯了這種思想？

2012年小升初語文沖刺復習知識點（四十六）

一、字詞句：

1、提供（gōng）口供（g?ng）商賈（gǔ）桎梏（ɡ?）

2、“薈萃”不要寫作“薈翠”?！熬谷弧辈灰獙懽鳌案?cè)弧?。“竣工”不要寫作“峻工”。“一年之計在于春”不要寫作“一年之季在于春”?/p>

3、根據(jù)后面的比喻義，在括號里填入由“風”字組成的詞語。

例如：（風雨）：比喻艱難困苦。

（風暴）：比喻規(guī)模恢弘而氣勢猛烈的力量。

（風云）：比喻變幻動蕩的局勢。

（風浪）：比喻艱險的遭遇。

（風聲）：比喻傳播出來信息。

（**）：比喻糾紛和亂子。

二、文學常識積累：

（一）、你知道嗎？

1、黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低?！督溪毑綄せā诽?杜甫

2、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？《憶江南》唐?白居易

3、兒童相見不相識，笑問客從何處來？《回鄉(xiāng)偶書》唐?賀知章

4、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健匪?楊萬里

5、列夫?托爾斯泰的代表作是：《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡娜尼娜》及《復活》。

（二）、古詩詞鑒賞：

江上漁者 宋 范仲淹

江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒**里。

1、這是一首語言樸實、形象生動、對比強烈、耐人尋味的小詩，反映了漁民勞動的艱辛，表達了對漁民困苦生活的同情。

2、首句寫江岸上人來人往，十分熱鬧。第二句寫岸上人的心態(tài)，揭示了第一句“往來”的原因。

3、第三句指出了風浪中若隱若現(xiàn)的捕魚的小船。

4、從詩中，我們可以看出，鱸魚雖然味美，捕捉卻艱辛，表達出詩人對漁人疾苦的同情，深含對“但愛鱸魚美”的岸上人的規(guī)勸。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（四十七）

一、基礎知識：

1、容易讀錯的字：

（háng）沆（xia）瀣一氣 一丘之貉（h?）飛來橫禍（hang）糊（hò）口

2、仿寫句子：

第一類：套用式仿寫例句——人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。

這樣的例句在內(nèi)容上寫的是秋天的特點，修辭上用的是排比的句式，內(nèi)容上的選擇可以是人、景或是物。例如：人們都愛冬天，愛她的冰天雪地，愛她的瑞雪紛飛，愛她的白雪皚皚。

二、文學常識：

1、你知道嗎？

根據(jù)句子的意思寫出詩句。

一層層山，一道道水，好像擋住了路，轉(zhuǎn)過去又是一個綠柳紅花的美麗山村。

山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。

2、春日 宋 朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

“勝日尋芳”，點破時令是春日

“泗水濱”交代春游的地點。

“等閑識得東風面”，詩人對東風作了人格化的描寫，是說當你一旦感受到拂面的東風時，它已經(jīng)給大地披上了全新的春裝。

“萬紫千紅總是春”，是描寫春光的神來之筆，已經(jīng)成為膾炙人口的名句，贊美了春天的繁榮，充滿了蓬勃的生機和旺盛的活力。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（四十八）

一、字音辨析：

1、雖然已經(jīng)分開了5年了，但是她們之間（ji?n）的友誼從來沒有間（jiàn）斷過。

2、在NBA的球場上遇到的勁（jìng）敵，倒使科比的干勁（jìn）更足了，球技提高的更快了。

3、父親一早上沒閑著，刨（bào）完木頭之后，又去刨（páo）花生，忙得不亦樂乎。

二、字詞辨析：

“決不”與“絕不”。

“決不”含有決心、決定的意思，例如：

看著母親勞累的身影，我暗暗地下定決心，決不讓母親再為我操心。

“絕不”則含有“絕對”的意思。

“這個游戲很危險，我絕不同意你去?！苯憬銏詻Q地說。

三、文學常識：

（一）示兒 宋 陸游

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

1、但：只.2、陸游是我國古代繼屈原、杜甫之后又一偉大的愛國詩人，《示兒》是其這方面的佳作。

3、詩人在臨終前將自己的囑托以詩的形式寫給兒子，表達了對南宋統(tǒng)治者屈辱求和、茍且偷安的無比憤慨；對收復失地、重新統(tǒng)一祖國的無比渴望。

4、通過“王師北定中原日”這一句可以看出詩的情調(diào)由悲痛轉(zhuǎn)化為激昂。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（四十九）

一、基礎知識：

1、常讀錯的字音：

混水摸魚 hòn 混淆 h?n 誨人不倦 huì 攪和 hu?

2、第三類造句式仿寫：

例句：適應是什么？適應是泰山懸崖上迎風勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是點閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。

題目中并不提供語言材料，只有內(nèi)容和形式上的要求；或提供語言材料，但所寫的內(nèi)容自定，解題時要注意句式的句式特點和修辭特點。

參考答案：友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥，是團結(jié)奮進的火炬。

二、文學常識：

（一）、你知識嗎？

根據(jù)句子的意思寫出詩句：

要想把更遠地方的勝景盡收眼底，只有不斷向上攀登更高的一層樓。

欲窮千里目，更上一層樓。

（二）墨梅 元 王冕

我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。

1、王冕，被稱為“畫梅圣手”。

2、前兩句運用了白描的手法寫梅花的形態(tài)，一個“淡”字既道出畫梅花的技法，又刻畫出梅花樸素淡雅、傲立于嚴寒的風骨。

3、一個“滿”字，寫出了梅香的充盈激蕩，也凸現(xiàn)出詩人的人格魅力。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（五十）

一、基礎知識：

1、容易讀錯音的字：

（hò）囫（lòn）圇吞棗（h?）怙惡不（qu?n）悛 引（háng）吭高歌

2、第四類嵌入式仿寫：

例句：友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾情相助，___________，______________________，是錯誤道路上的忠言逆耳。

從題型上看，所寫句子夾在已供材料的中間，一般限定了句子表達的思維空間，要求與前后語句搭配得當，句式或前或后都要相同。

參考答案：是跌到時一次誠摯的扶持，是痛苦時拂去淚水的一絲春風。

在去年的某校小升初語文考試中，有這樣一道仿寫句子題：

請根據(jù)前后句子，仿寫句子：

如果說生命是一本書，那么時間則是一只筆，書寫著人生；，；如果說生命是一條長河，那么時間則是涌動的波濤，推動著人生。

二、文學常識：

（一）、你知道嗎？

根據(jù)句子的意思寫出詩句。

為什么看不清廬山的真面目？只因為觀看的人不在山外而在山之中。

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

（二）、竹石 清 鄭燮

咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

1、這是一首題畫詩。

2、前兩句是說竹子扎根破巖中，基礎牢固。后兩句說任憑各方來的風猛刮，竹石受到多大的磨折擊打，它們?nèi)匀粓远◤妱拧?/p>

3、作者在贊美竹石的這種堅定頑強精神時，隱寓了自己強勁人風骨。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，常被用來形容革命者在斗爭中的堅定立場和受到敵人打擊決不動搖的品格。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（五十一）

一、基礎知識：

1、容易讀錯的字音：

（jí）疾惡如仇（jí）嫉妒（jí）棘手 人才濟濟（jǐ）

2、仿照例句：我們有雄偉壯麗的萬里長城，有博大精美的故宮，有舉世聞句的秦始皇兵馬俑。

分析：仿寫句子，首先要看例句，分析例句。此題的例句是一個排比句，三個名勝古跡，而且做了簡要的修飾。然后，想自己要寫的這個句子，搜索自己腦海中可以利用的信息，并且想想應該怎么描述。

參考答案：我家有救死扶傷的大夫，有制造機器的工人，有保家衛(wèi)國的士兵。

二、文學常識：

（一）、你知道嗎？

臨川四夢：《牡丹亭》、《紫釵記》、《南柯記》和《邯鄲記》。

“酌酒花間，磨針石上，倚劍天外，掛弓扶?！薄畎住?/p>

（二）、已亥雜詩 清 龔自珍

九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

1、詩的前兩句使用了比喻的手法，寫出了詩人對當時中國形勢的看法。

2、“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”是傳誦的名句。

3、恃：依靠。

4、究：終究，畢竟。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（五十二）

一、基礎知識：

容易讀錯的字音：

（ji?）桔（ɡ?nɡ）梗 押（jia）解（ji?）拮（jū）據(jù) 情不自（j÷n）禁

造句：

古書上記載桔梗是一種中藥。

他被押解回祖國。

日子是拮據(jù)了一點，但我們總能挺過去的。

看著這么漂亮的花，我情不自禁地照了一張相片。

感嘆句：感嘆句是表示某種強烈的感情（喜歡、憤怒、悲傷、恐懼、驚訝、厭惡等）的句子。語調(diào)一般是降調(diào)，句末常用感嘆號。如：

我是中國人，我愛我的祖國！

二、文學常識：

（一）你知道嗎？

英國詩壇的三顆巨星：拜倫、雪萊、濟慈。

（二）村居 清高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

1、這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時見到的春天的景象和放學后孩子們放風箏的情景。

2、全詩表達了詩人對春天來臨的喜悅和贊美。

3、詩的第一句寫的是時間：二月天；自然景物：拂堤楊柳。

4、詩的第二句寫的是人物活動：放紙蔦。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（五十三）

一、基礎知識：

容易讀錯的字音：

（ji?n）緘默 開花（ji?）結(jié)果 事情（ji?）結(jié)果攻（ji?）訐

造句：

看著他緘默的樣子，我真是一點辦法也沒有。

看！那棵桃樹結(jié)果了。

“無論我們怎么努力，事情的結(jié)果也不會改變了?！苯憬愦诡^喪氣地說。

當眾攻訐他人的隱私是不道德的。（攻訐：揭發(fā)別人的過失或隱私而加以攻擊（多指因個人或派系利害矛盾）。

祈使句：表示請求、命令、商量或者向別人提出要求的句子。一般是降調(diào)，語氣堅決的句子句末標點用嘆號；證據(jù)緩和的句子句末標點用句號。

如：

你不應該在教室里打鬧。

打開門，幫幫我吧！

二、文學常識：

（一）你知道嗎？

四面胡山歸眼底，萬家憂樂到心頭?！吨傺?/p>

猶留正氣參天地，永留丹心照古今?！奶煜?/p>

（二）、憫農(nóng)(一)唐李紳

春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。

1、“一粒粟”化為“萬顆子”，寫出豐收的場景。

2、表示豐富場景的句子是：四海無閑田。

3、“猶餓死”三字極為深刻地揭露了社會不平，表達了詩人強烈的憤慨和對農(nóng)民真摯的同情。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（五十四）

一、基礎知識：

1、常讀錯音的字：

放蕩不（j÷）羈 通（j÷）緝令（jí）即使（jì）覬（yò）覦

2、句型的知識要點：

句子是由詞和詞組構(gòu)成的，能夠表達完整的意思的語言單位。一個完整的句子，一般由前后兩部分組成。前面一部分說明“誰”或者“什么”（主語部分），后面一部分說明“做什么”“怎么樣”或“是什么”（謂語部分）。如：“神六”發(fā)射成功是中國人民的驕傲。

1、句子的類型：

根據(jù)句子的用途和語氣，句子可分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、肯定句、否定句、設問句、反問句、把字句、被字句等。

（1）陳述句

陳述一件事情，語調(diào)平直，句末一般用句號表示。陳述句有肯定、否定以及雙重否定三種形式。否定句有否定詞，雙重否定用兩個否定詞表示肯定。如：

肯定形式：大家都喜歡像他這樣的孩子。

否定形式：大家都不喜歡像他這樣的孩子。

雙重否定形式：大家不會不喜歡像他這樣的孩子。

二、文學常識：

（一）你知道嗎？

鬼狐有性格，笑罵成文章?！阉升g

草堂留后世，詩圣著千秋?！鸥?/p>

（二）題臨安邸 宋 林升

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州！

1、“暖風”運用了雙關(guān)的手法，既指自然界的春風，又指社會上淫靡之風。

2、題：書寫。

3、休：停止、罷休。

4、詩中“熏”“醉”兩字將縱情聲色、禍國殃民的達官顯貴的精神狀態(tài)刻畫得惟妙惟肖，躍然紙上。

2012年小升初語文沖刺復習知識點（五十五）

一、基礎知識：

1、容易讀錯的字音：

開學在（jí）即 一觸（jí）即發(fā) 信（j÷?n）箋（jǐ）脊梁

例句：

開學在即，你做好各方面的準備了嗎？

比賽進行到這個時候，雙方的爭斗一觸即發(fā)。

這個信箋是去年我在日本買的。

努力進取的我們是祖國未來的脊梁。

2、疑問句：向他人提出一個問題或詢問一件事情的句子，語調(diào)高升，句末用問號。如：

你怎么一點也不開心？

二、文學常識：

（一）你知道嗎？

世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾?！鸥?/p>

志見出師表，好為梁父吟?！T葛亮

（二）所見 清 袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

1、“所見”，即詩人偶然看到的一幅生活畫面。

2、這首詩采取了白描的手法。

3、這篇《所見》形象地刻畫出了放牛娃天真活潑和率真的神態(tài)。

小升初語文修改病句——修改病句方法

辨析病句的類型包括：語序不當，搭配不當，成分殘缺、贅余，結(jié)構(gòu)混亂，表意不明，不合邏輯六大類型。

學習目標

1、知識與能力：學習并掌握《考綱》中規(guī)定的六種常見 病句類型的辨析及修改的方法、原則

2、過程與方法：給出知識點，講練結(jié)合，逐步掌握。

3、情感態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)語感是關(guān)鍵，學以致用。修改病句的原則、方法 原則：保持原意

方法：

1、語感判斷法

2、主干剖析法

3、刪改替換法

4、對號入座法

5、邏輯分析法

6、類比造句法

7、修改完善法

8、標志辨識法

(一)當否定詞出現(xiàn)時，要注意辨析表達的意思是不是相反。

為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。“防止??不再??”，雙重否定等于肯定。

(二)當出現(xiàn)兩面詞時，要辨析前后是不是照應，兩面是不是失衡。

電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于加速訓練并造就一批技術(shù)人才。

“能否”是兩面詞，后邊的內(nèi)容只能與“能”照應，不能照應“否”。(三)當出現(xiàn)介詞時，注意辨析主語是不是出現(xiàn)了問題。

經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。濫用介詞造成缺主語

(四)當出現(xiàn)數(shù)量詞時，1、要注意辨析語序是否得當，前后是否矛盾，有無贅余。

①如何迅速提高課堂效益，這是一個中學老師普遍關(guān)心的問題?！耙粋€”改為“每個”或把“一個”問題“前。②我們學校來了一位年近四十歲上下的女教師。

“年近四十歲”和“四十上下”自相矛盾，贅余重復。

2、數(shù)量短語在計量表述上容易出現(xiàn)問題，如;增加(減少)了，增加(減少)到，前者接凈數(shù)，后者要包括底數(shù)，另外，表數(shù)量減少不能用倍數(shù)，約數(shù)不能有重復表述的文字，或前后矛盾的情況。

①這具煉鋼車間，由十天開一爐，變?yōu)槲逄扉_一爐，時間縮短了一倍。數(shù)量減少、縮短不能用倍數(shù)

②大豆含有大量蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物，特別是蛋白質(zhì)的含量高達近40%以上。約數(shù)不能有重復表述的文字

③今年以來，全廠工人干勁十足，生產(chǎn)熱情高漲，產(chǎn)量提高到百分之二十。增加(減少)了，增加(減少)到，前者接凈數(shù)，后者要包括底數(shù)。

(五)出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞時，要注意辨析它們的搭配是不是得當，位置是不是正確。①不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰?！安还??多么??”，或“盡管??仍然??”。

②前些年，西部地區(qū)的產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)低，就是成本比沿海地區(qū)高。關(guān)聯(lián)詞“不是??就是??”，應該把“不是”調(diào)到主語“質(zhì)量”前。

(六)當出現(xiàn)并列詞組時，要注意把它們拆下來一一辨析，看搭配是不是得當。

他馬上召集常委會進行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題?！皟?nèi)容”“時間”“出席人員”都可安排，但“應注意的問題”如何安排?(七)當出現(xiàn)代詞時，要注意辨析它所指代有是不是正確。

這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他?！八敝复幻鳌?/p>

2012年小升初語文復習資料：修改病句-語序不當 學習目標

1、知識與能力：學習并掌握《考綱》中規(guī)定的六種常見病句類型之一——語序不當

2、過程與方法：給出知識點，講練結(jié)合，逐步掌握。

3、情感態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)語感是關(guān)鍵，學以致用。

語序不當?shù)念愋停?/p>

1、定語次序不當

2、狀語次序不當

3、謂語次序不當

4、關(guān)聯(lián)詞序不當

5、主客次序不當

6、對應次序不當

7、分句次序不當

1、多重定語正確排列順序： 表領(lǐng)屬性的或時間、處所的+指名稱或數(shù)量的短語+動詞或動詞性短語+形容詞或形容詞性短語+名詞或名詞短語

①國家隊里的一位有20多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀的女籃球教練。

國家隊里的(領(lǐng)屬性的)一位(數(shù)量性的)有20多年教學經(jīng)驗的(動詞短語)優(yōu)秀的(形容性的)籃球(名詞)女(名詞)教練。

②許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。表數(shù)量的“許多”應緊靠中心短語。

2、多重狀語順序不當 多項狀語正確順序：

表目的或原因的介賓短語+表時間或處所的名詞或介賓短語+表范圍或頻率的副詞+表對象的介賓短語+表情態(tài)的動詞或形容詞

①許多同學在教室里昨天都同他展開了激烈地辯論。

許多同學昨天(時間)在教室里(地點)都(范圍)同他(對象)展開激烈地(情態(tài))辯論。②每一個有志氣的青年將來都希望自己成為一個對四化建設有貢獻的人?！皩怼睉凇白约骸敝螅揎棥俺蔀椤?。

3、謂語次序不當

①全廠職工討論和聽取了廠長關(guān)于改善經(jīng)營管理的報告。②同志們認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。

4、關(guān)聯(lián)詞語次序不當

①由于小李苦干加巧干，所以半年完成了全年的生產(chǎn)任務。小李由于 ②英語雖然難學，但我還是取得了好成績。雖然英語

5、主客體次序不當

①白求恩這個名字對于中國人民是很熟悉的。中國人民對于白求恩這個名字 ②科學家指出，大量飲酒與癌癥的發(fā)生有密切的關(guān)系。癌癥的發(fā)生與大量飲酒

6、對應次序不當

①思想和語言的關(guān)系是形式和內(nèi)容的關(guān)系。

②中國同日本的戰(zhàn)爭，是正義和非正義、侵略和非侵略的大較量。

7、分句次序不當

①他不僅能用這些理論來指導自己的工作，而且還能吃透馬克思主義理論。①他不僅能吃透馬克思主義理論，而且還能用這些理論來指導自己的工作。②我們要善于解決問題，還要善于發(fā)現(xiàn)和分析問題。②我們要善于發(fā)現(xiàn)和分析問題，還要善于解決問題。反饋練習

1、下列各題沒有語病的一項是(C)A、我們?nèi)祟惒坏脑飙h(huán)境，而且要適應環(huán)境。

B、馳名中外的我國萬里長城不是最近的事情，只是近來旅游事業(yè)發(fā)展了，旅客大大增加，對于它的宏偉壯觀，人們更是贊嘆不已。

C、這個主意大家想了半天才想出來，結(jié)果被他輕易地否定了。D、不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本低。

2、下列各句中，沒有語病的一句是(D)A.考古學家對兩千多年前在長沙馬王堆一號墓新出土的文物進行多方面的研究，對墓主所處時代有了進一步了解?！皟汕Ф嗄昵啊睉拧暗奈奈铩鼻懊?/p>

B、不但他愛下圍棋，而且精于圍棋發(fā)展史的研究。他不但愛···

C、對于自己的路,他們在探索著,他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。思考、判斷、探索、尋找

D、先生侃侃而談，雖然他的音容笑貌沒什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。

3、下列各句中，沒有語病的一句是(D)A、由于紡織工人努力提高生產(chǎn)質(zhì)量，我國棉布的出口深受各國顧客的歡迎。出口的棉布

B、軍工企業(yè)與地方企業(yè)協(xié)作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同生產(chǎn)研制了高質(zhì)量的民用產(chǎn)品，受到用戶青睞。

研制生產(chǎn)

C、這位精通粵菜烹飪的廚師，可能是不熟悉新疆炊具的用法，也許是由于心情緊張，反正是把羊肉串沒有做好。沒有把羊肉串做好

D、這部散文集，不僅收入了中國古代、現(xiàn)代名家的 代表作，而且還收入了亞、歐、美、非不同時期眾名家 的經(jīng)典名作。

4、下列各句中，有語病的一句是(A)A、文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規(guī)定和深刻的說明。深刻的說明和詳細的規(guī)定

B、3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天，關(guān)于這起震驚國際體壇的事件世界各大報紙都作了詳細報道。

C、美國聯(lián)邦調(diào)查局逮捕了職業(yè)間諜埃姆，揭開了美國情報史上在職情報人員為外國提供絕密情報的特大丑聞。

D、中國古代書畫藝術(shù)中的許多傳世杰作不僅是中華民族的藝術(shù)瑰寶，而且也是人類藝術(shù)寶庫中的珍品。

2012年小升初語文復習資料：修改病句-搭配不當 學習目標

1、知識與能力：學習并掌握《考綱》中規(guī)定的六種常見 病句類型之一——搭配不當

2、過程與方法：給出知識點，講練結(jié)合，逐步掌握。

3、情感態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)語感是關(guān)鍵，學以致用。

搭配不當?shù)膸追N類別：

1、關(guān)聯(lián)詞搭配不當

2、定語與中心詞(主賓)搭配不當

3、動賓搭配不當

4、主謂搭配不當

5、主賓搭配不當

6、動補搭配不當

7、狀語與中心詞(謂語)搭配不當

1、關(guān)聯(lián)詞搭配不當

①他在勞動時雖然沒有感到疲倦，反而越干越有勁?！半m然”改為“不但”“不僅”。

2、定語與中心詞(主賓)搭配不當

①她那清亮、甜美、和藹的歌聲，把人們帶到了那美麗富饒的河西走廊?！昂吞@”“歌聲”搭配不當

②各種讀書聲交織在一起，匯成一支動人的歌聲?！耙恢А迸c“歌聲”搭配不當

3、動賓搭配不當

①我們應該接受大家的意見，改正工作中的錯誤和缺點。“改正”與“缺點”不搭配，應說“克服缺點，改正錯誤。” ②我們多次搶險救災，保護了人民群眾的生命財產(chǎn)的安全?！氨Ｗo”與“安全”不搭配，應去掉“的安全”

4、主謂搭配不當

①他那和藹可親的容貌，循循善誘的教導，又重新出現(xiàn)在我面前。“教導”不能“出現(xiàn)”，可與“又在我耳邊回響”搭配。

②結(jié)冰時期，各層水中溶解的氧很充足，水的溫度較暖，魚多集中在水底?！皽囟取迸c“暖”不搭配，可改為“溫度較高”或“溫度較適中”。

5、主賓搭配不當

①天山的夏天簡直就是一個美麗的大花園。主語“夏天”與賓語“花園”不搭配可改為“夏天的天山”。

②這些花長得這么好的原因，是花農(nóng)精心管理的結(jié)果。“原因”與“結(jié)果”不搭配，去掉“的原因”。

6、動補搭配不當

①李大夫總是耐心地指導她怎樣把病歷寫得完整、條理、清晰。應改為“寫得---有條理”。

②他投籃投得正確，命中率很高?！罢_”應改為“準確”。

7、狀語與中心詞(謂語)搭配不當

①在會上，他積極地聽取人家對他的批評?！胺e極”應改為“虛心”“認真”“耐心”等

②四年來，他刻苦鉆研，已經(jīng)成熟地掌握了這門技術(shù)?！俺墒臁睉臑椤笆炀殹薄７答伨毩?/p>

1、下列各題沒有語病的一項是(A)A、藝術(shù)團到達每一個城市，毫無例外地都受到當?shù)厝说臍g迎。

B、他馬上召集常委會進行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。安排??(內(nèi)容.時間.出席人員)問題

C、可惜，這部在他心中醞釀了很久、即將成熟的巨著未及完稿，就過早地離開了我們。主謂搭配不當“巨著??離開了我們” D、蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。主謂搭配不當

2、下列各題沒有語病的一項是(D)A、戰(zhàn)士們冒著滂沱大雨和泥濘的道路前進。動賓搭配不當，應為“踏著泥濘的道路前進”

B、我們要采取各種辦法培養(yǎng)和提高我們的學習質(zhì)量。“培養(yǎng)”和“我們的學習質(zhì)量”動賓搭配不當。

C、一些長期有爭議的問題，經(jīng)過一段時間的調(diào)查、分析、研討，有了不同程度的進展。主賓搭配不當，“問題”有“解決”。

D、我們要研究經(jīng)濟犯罪分子的特點，以便穩(wěn)、準、狠地打擊他們。

3、下列各題沒有語病的一項是

A、盡管你的贈禮多么微薄，但在他心上卻象千斤重的法碼。關(guān)聯(lián)詞搭配不當!“盡管”應為“不管”

B、培養(yǎng)新世紀的一代新人，不只是學校的事情，而且是整個社會的事。C、在通往機場的大街兩旁站滿了數(shù)萬名歡送的人群。定語與中心詞搭配不當“數(shù)萬名”不能修飾“人群”。

D、自動化儀表廠知錯就改，主動退回了去年年底濫發(fā)的二十多萬獎金。主謂搭配不當“自動化儀表廠”后應加“的領(lǐng)導”。

4、下列各題有語病的一項是(C)A、他馬上召集常委會進行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員。

B、漫步桃園，那一片片的桃林讓人流連忘返;中餐后還可去自費采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。

C、本世紀90年代知識經(jīng)濟初見端倪，21世紀是知識經(jīng)濟飛速發(fā)展并逐步占據(jù)世界經(jīng)濟主導地位的年代。主賓搭配不當，21世紀是??年代

D、采取各種辦法，大力提高工人的現(xiàn)代技術(shù)水平，是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫的大事。

5、下列各題沒有語病的一項是(D)A、我們的教室被打掃得干干凈凈、整整齊齊?！罢R齊”應刪去。B、東方塑料廠不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)。

“新技術(shù)”、“新工藝”不能研究制造，與“研制”不搭配，可與“研究”配搭。C、這些花長得這么好的原因，是花農(nóng)精心管理的結(jié)果?！霸颉迸c“結(jié)果”不搭配，去掉“的原因”

D、我們這個班是整個年級中基礎較好的。

2012年小升初語文復習資料：修改病句-表意不明 學習目標

1、知識與能力：學習并掌握《考綱》中規(guī)定的六種常見 病句類型之一——表意不明

2、過程與方法：給出知識點，講練結(jié)合，逐步掌握。

3、情感態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)語感是關(guān)鍵，學以致用。表意不明

一、指代不明

二、語意未盡

三、歧義——

1、詞語多義造成歧義

2、詞語多音造成歧義

3、結(jié)構(gòu)層次劃分不同

4、詞語管轄范圍不確定

5、連接界限不清

6、簡略

7、語意不明標點不當

一、指代不明

1、一中和二中在一次籃球賽中，最后一分鐘終于把他們打敗了?！八麄儭敝复幻?。

2、小王和小李在路上走著，小丁迅速走到他跟前問長問短。“他”指代不明。

二、語意未盡

1、中國人民自從接受了馬克思主義后，中國革命就大大地變了樣。前后主語不一致，意思不完整。

2、我父親工作的襪廠，他的待遇比過去提高了。在襪廠工作

三、歧義

1、詞語多義、多音造成歧義

①躺在床上沒多久，他想起來了?！跋搿倍嗔x ②這個人好說話?！昂谩倍嘁?/p>

2、層次結(jié)構(gòu)劃分不同造成歧義

①翻譯小說。結(jié)構(gòu)是動賓也可偏正。②你說不過他也得說。(層次劃分不明)

3、詞語管轄范圍不確定造成歧義

①巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻早有準備。指代不明。②兩個職業(yè)中學的老師來到這里?！皟蓚€”修飾范圍不明確

4、連接界限不清、標點不當

①老師和學生中的一部分坐汽車去?！昂汀边B接界限不清。

②他真后悔自己沒按老王的吩咐，把電門關(guān)上，結(jié)果才引起了這場火災。把“吩咐”后的逗號去掉。

5、簡略造成歧義

①我看見張遠扶著一位老人走下車來，手里提著一個黑色皮包。后句主語省略造成歧義。

②買車、船、飛機、飯票在服務臺。車票、船票、飛機票

6、語意不明造成歧義

①制訂工作計劃前，廠里召開了黨員、團員、群眾會討論。是分別開會，或一起討論，表意不清。

②對這種做法，有人提出批評，我認為(這種批評)是對的。

1、下列各題有語病的一項是(B)A、縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日去匯報。

B、某人接到一學術(shù)會議秘書組來函，信上說：只要你單位同意，報銷差旅費，安排住處，領(lǐng)取大會出席證的問題可由我們解決。存在歧義

C、大家對護林員揭發(fā)的林業(yè)局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。

D、人們一走進教學樓就會看到,掛在走廊兩邊墻壁上的所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫。

2、下列各題沒有語病的一項是(D)A、今年年初美英兩國曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。語意不明，令人費解!威懾改為“恐懼”

B、對愛好文科的學生，加強文科輔導是必要的，但是否可以忽視理科的學習呢?還要不要他們學好數(shù)理化呢?為了使學生有一個合理的知識結(jié)構(gòu)，我們的回答是肯定的。

語義不連貫!我們的回答是：不可以忽視理科的學習。

C、他在班上的表現(xiàn)到底怎么樣，據(jù)他的科任老師反映，真正的情況并非如此。答非所問!D、記者否認外星人光臨W國N城有根據(jù)。

3、下列各題沒有語病的一項是(D)A、不準在車站、碼頭、機場、公園和商業(yè)區(qū)以外(改為“內(nèi)”)的地方設立廣告牌。存在歧義

B、如何迅速提高學生的語言表達能力，這是一個(刪除)中學語文教師普遍關(guān)心的(一個)問題。存在歧義

C、部門領(lǐng)導對他的批評是有充分準備的。存在歧義

D、我看見張原扶著一位老人走下車來，手里還提著一個黑色皮包。

4、下列各題沒有語病的一項是(B)A、隨著經(jīng)濟的發(fā)展，傳統(tǒng)道德還要不要?在義與利面前如何選擇?我們的答案是肯定的。語義不明 B、李秀成被清兵抓住砍頭時表現(xiàn)得不是很英勇，從一些歷史記載來看，并不是這樣的。C、一個產(chǎn)業(yè)的知識創(chuàng)新和技術(shù)進步剛開始發(fā)展的時候，這個產(chǎn)業(yè)就會處在快速上升的階段，成為一個朝陽產(chǎn)業(yè);反之，則成為一個夕陽產(chǎn)業(yè)。語義不明

D、搜集史料比較容易，鑒定和應用史料更不容易，中國過去的大部分文學家主要力量就用在這方面。語義不明

5、下列各句中，句意明確的一句是(C)A、這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他?！八敝复幻?B、他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。C、這次考試不難，但由于他準備得不夠充分，差點兒就沒及格。D、局長囑咐幾個學校的領(lǐng)導，新學期的工作一定要有新的起色。

6、下列各題沒有語病的一項是(C)A.今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅守在各自執(zhí)勤的崗位上。主謂搭配不當

B.《消費者權(quán)益保護法》深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權(quán)益得到最大限度的保護。濫用“所”字

C.她把積攢起來的400元零花錢，資助給貧困地區(qū)的失學兒童趙長波，確保他能夠支付讀完小學的學費。

D.3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天，世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。濫用介詞關(guān)于改為對于

2012年小升初語文復習資料：修改病句-成分殘缺贅余 學習目標

1、知識與能力：學習并掌握《考綱》中規(guī)定的六種常見 病句類型之一——成分殘缺、成分贅余

2、過程與方法：給出知識點，講練結(jié)合，逐步掌握。

3、情感態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)語感是關(guān)鍵，學以致用。成分殘缺

1、主語殘缺

2、謂語殘缺

3、賓語殘缺

4、定語殘缺

5、狀語殘缺

6、關(guān)聯(lián)詞語殘缺

1、主語殘缺

①通過這次學習，使我提高了對環(huán)保的重要性的認識。濫用介詞，缺主語。

②一九七二年美國總統(tǒng)尼克松訪華時，特地用烤鴨來宴請他的隨行人員。后一句缺主語

2、謂語殘缺 ①作家應當深入生活，了解各種各樣的人物，才能真實深刻地反映生活的目的。缺少“目的”的謂語

②東湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)委會，在改革開放中，去年糧食產(chǎn)量增加了百分之二十，林、牧漁也有了很大發(fā)展。

缺謂語，“開放”后補上

3、賓語殘缺

①工商行政管理部門嚴肅查處了這家公司出售翻版光碟?！暗膯栴}”。

②農(nóng)民們在生活上無微不至地關(guān)懷我們，在生產(chǎn)上手把手地教會了農(nóng)活。“我們”

4、定語殘缺

①要想取得優(yōu)異成績，必須付出勞動?！捌D苦的” ②剛完成了興修水利的鄭主任昨天回去了?！叭蝿铡薄?/p>

5、狀語殘缺

①在通常情況下，人們不愿意取代圓珠筆?！坝娩摴P”

②當我遇到許多困難，他總是想方設法幫助我解決。“的時候”

6、關(guān)聯(lián)詞語殘缺

①只有堅定走社會主義道路，幸福的生活越過越好?！安拍堋?②水渠修成了，老天不下雨，我們有水來灌田?！凹词埂薄耙病?成分贅余

1、主語多余

2、謂語多余

3、賓語多余

4、定語多余

5、狀語多余

6、補語多余

1、主語、賓語多余

①他盡管前幾年遇到了許多挫折，但是他一點也不灰心。②慶祝國際勞動節(jié)的到來。

2、謂語多余

①節(jié)日期間，百貨大樓里人山人海，人頭攢動，摩肩接踵。

②他之所以能評上“三好學生”，是因為努力學習，熱心為集體工作而評上的。

3、定語多余

①這是我縣從來沒有過的第一次規(guī)模最大的運動會。②睡了覺還點燈，真是不必要的浪費。

4、狀語、補語多余

①聽了王立的話，我真是從心里由衷地感謝杜老師。

②他平時總是沉默寡言，但只要一到學術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。

③學習語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功夫不可。反饋練習：

1、下列各題沒有語病的一項是(D)A、張海迪的報告深深地打動了我們，受到了深刻的教育。我們 B、我們應當把端正考風當作重要問題，并且一直堅持下去。來抓

C、為什么對于(多余)這種浪費人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢? D、老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。

2、下列各題沒有語病的一項是(C)A、為了全面推廣利用菜籽餅養(yǎng)豬或棉籽餅喂豬，加速養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓班。的方法，缺賓語 B、發(fā)射試驗通訊衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國已經(jīng)獨立自主、自力更生地建成、研制、發(fā)射、跟蹤、測控和試驗地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能力。具有···能力，缺謂語

C、中科院李院士的報告使我們更加堅定了為在2005年以前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗的信念。

D、李英教授又設計出了兩套高難度的自由體操。的動作，缺賓語

3、下列各題沒有語病的一項是(D)A、從大量觀測事實中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時都進行觀測。缺主語

B、看到老師傅認真負責地工作，忘我勞動，使我很感動。缺主語

C、依據(jù)紀律處罰辦法，決定給予該隊員停止參加今年余下所有甲級隊比賽資格，并罰款人民幣4萬元。的處罰，缺賓語

D、他平時總是沉默寡言，但只要一到學術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談。

4、下列各題有語病的一項是

A、在學習中樹立良好的道德風尚，是全國各類體育工作者的當務之急。B、老舍的寫作總是和人民同甘共苦，風雨同舟的。

C、到會的15名與會者，對這一問題進行了充分的討論。定語多余

D、我們訪問了北山國營農(nóng)場，慰問了烈士家屬，并到烈士陵園獻了花。2012年小升初語文復習資料：修改病句六-不合邏輯 學習目標

1、知識與能力：學習并掌握《考綱》中規(guī)定的六種常見 病句類型之一——不合邏輯

2、過程與方法：給出知識點，講練結(jié)合，逐步掌握。

3、情感態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)語感是關(guān)鍵，學以致用。不合邏輯：

1、偷換概念

2、前后矛盾

3、不合事理

4、判斷不當

5、否定不當

6、照應不當

7、概念并列不當

8、分類不當

1、偷換概念

在會上，大家談了對學校的看法，看來，大家的希望不一致?！翱捶ā迸c“希望”，更換了概念。

2、前后矛盾

①進考場什么也不準帶，只能帶鋼筆、鉛筆、直尺和圓規(guī)。其它什么也不準帶 ②我校編寫的語文復習資料已經(jīng)在付印中。(刪除已經(jīng))

3、不合事理

①只要是生病，就一定會發(fā)燒。不合情理，太絕對。

②他是南方人，很會游泳，可見，南方人都很會游泳。以偏概全

4、判斷不當

①青年人正是世界觀形成的時期。

“青年人是時期”不當，“青年人”可改為“青年時期”。②電視劇《北京人在紐約》是一個嶄新的題材?！皪湫碌念}材”可以改為“新電視劇”之類。

5、否定不當 ①科學發(fā)展到今天，誰也不會否認地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)的。

②會議達成了重要協(xié)議，難道還能否認這次討論會沒有取得很大的成功嗎?

6、照應不當

①我們能不能培養(yǎng)出‘四有’新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務。

②學習成績的好壞，不是天生的，而是勤奮學習的結(jié)果。

7、概念并列不當

①學雷鋒小組常常為孤寡老人做飯、挑水、搞衛(wèi)生、干活等。

②植樹節(jié)那天，不少青年人、老年人和婦女兒童都參加了植樹活動。

8、分類不當

①校圖書館有許多小說，有長篇的，古典的，中國的，短篇的，現(xiàn)代的，外國的。分類概念混亂。改為：有長篇的，短篇的;有古典的，現(xiàn)代的;有中國的，外國的。②該到會的都已經(jīng)到了，有老教師，全國先進教師，年青教師，省市先進教師，校先進教師。

改為：有老教師，年青教師;有全國先進教師，省市先進教師、校先進教師。

1、下列各題沒有語病的一項是(B)A、睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。雙重或多重否定造成不合邏輯

B、雷鋒精神當然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認現(xiàn)在需要學習雷鋒呢? C、由北京人民藝術(shù)劇院復排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。前后矛盾，日前”與“正在??之中”矛盾

D、我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增加使用語言文字的規(guī)范意識。分類不當，“一切出版物”已經(jīng)包括“報刊雜志”

2、下列各題沒有語病的一項是(C)A、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。否定不當，導致語意不合邏輯

B、近幾年來，王芳同志幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌。否定不當，導致語意不合邏輯

C、我們青年人缺乏的就是理論和經(jīng)驗。

D、經(jīng)過刻苦努力，期末考試，他六門功課平均都在90分以上。“平均”與“都”語意矛盾

3、下列各題沒有語病的一項是(B)A、下了晚自習，教室里一個人也沒有，只有小王還在教室里打著手電在偷偷摸摸地搜索著什么。

“一個人也沒有”與“只有小王”語意矛盾

B、在這個邊遠的小城里，一家為顧客提供各類用品的大型超市即將開業(yè)。C、據(jù)初步統(tǒng)計，目前有近20%左右的人將儲蓄視為未來的養(yǎng)老保險金?！敖迸c“左右”矛盾

D、10年間，圖書年出版品種增加了一倍多，而總印數(shù)基本持平，說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。

數(shù)字“減少、降低、下降”等不能用倍數(shù)

4、下列各題有語病的一項是(D)A以1994年創(chuàng)辦的“焦點訪談”、“新聞縱橫”為代表，廣播電視的輿論監(jiān)督不僅成為我國擴大民主的一個標志，而且成為十一屆三中全會以來新聞改革的一大突破。B.大力推廣普通話數(shù)十年來已經(jīng)取得很大成就，雖然還不到人人會講的程度，但利用各種方言腔調(diào)的普通話來交流一般沒有太大的障礙。

C.“生存美學”的發(fā)展徹底改變了實踐美學一枝獨秀的格局，形成了多元并存、相互促進的格局，為美學走向更高層次的綜合創(chuàng)新奠定了雄厚的基礎。

D.生活方式，是人類行為活動的空間展現(xiàn)，包含人的學習生活、職業(yè)生活、家庭生活、閑暇生活、社會交往等內(nèi)容。從生活方式上，大體可以看出一個人的文化素養(yǎng)和思想品位。概念并列不當

5、下列各題有語病的一項是(C)A.旨在遏制全球氣候變暖的《京都議定書》的生效，意味著人類進入了對可持續(xù)發(fā)展的理念達成了高度共識的階段，面對現(xiàn)實迎接挑戰(zhàn)以造福子孫后代。

B.正是由于這個觀點的改變，“國力牌名襪”不僅在上海市場一鳴驚人，而且影響了上海人對襪品的消費觀念，推動了上海襪品行業(yè)的革命。

C.國有經(jīng)濟能不能做大做強，關(guān)系到廣東率先實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程，關(guān)系到廣東繼續(xù)走在全國前列，發(fā)揮排頭兵的重要作用。照應不周

D.兩千多年來，曲阜孔廟由一座私人住宅發(fā)展成為規(guī)模形制與帝王宮殿相媲美的龐大建筑群，延時之久，記載之豐，可以說是人類建筑史上的孤例。

2012年小升初分班考試作文高分技巧

小升初考場作文要創(chuàng)新，要出彩，切忌重復過去，切忌重復別人。只有創(chuàng)新才能出奇制勝，只有出彩才能感染和吸引閱卷者拿高分。那么，怎樣才能寫出耳目一新的考場作文呢?且看教育多年總結(jié)的兩式絕招：

第一招式：眉目傳神

文題是文章的眉目，“文好題一半”，一個好的題目，可以概括全文的內(nèi)容，可以體現(xiàn)全文的思路，可以蘊涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能給人清新脫俗，耳目一新的感覺，能一下子抓住讀者的注意力、激發(fā)起仔細閱讀的興趣，能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚長避短，成功之道》、《“英雄”偏到“無用武之地》，這些文題巧用成語，新穎別致。又如《“欽差大臣”請下崗》、《“李鬼”打假》，這些文題巧用名人名字，耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺。

第二招式：鳳頭引蝶

古人寫文章很講究開頭，稱之“鳳頭”，西方的諺語也這樣說：好的開頭是成功的一半。

開頭的方法有很多，如比喻開頭法(山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點?！段业目罩袠情w》)、引言開頭法(魯迅先生有兩句詩：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！边@是他自己的寫照，也是他作為偉大作家的全部人格的體現(xiàn))、議論開頭法(生命是一個選擇的過程。在這過程中，有人“利”字為先，好處搶盡;有人“榮”字當前，虛實兼收;亦有人“德”字為重，鐵肩道義。)、入物開頭法(很久很久以前，也許在我的生命之樹發(fā)芽的時候，我的生命之神就告訴我，我是一只火鳳凰。那時幼稚的心靈無法參透鳳凰的含義，長大了也是。)、寫人開頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學放假回家，來到A城地面，此地距離其老家梁山泊尚有一段路程，須乘班車，方可上路。)、敘事開頭法(一年夏天，我和妻坐著海輪到了一個有名的島上?！攺堵牫薄?、描景開頭法(陌生的山花已有無數(shù)的開了。冷月下，卻只見一犁春水，驀然回首，總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空，總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。——一考生《美麗一次》)、繪境開頭法(十五那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣?！仙帷对诹胰蘸捅┯晗隆?、定情開頭法(我與父親不相見已二年有余了，我最不能忘記的是他的背影。——朱自清《背影》)。最后總結(jié)，究竟如何開頭需要因文而定，因人而定，“文有定法，文亦無定法”就是這個道理。只要能夠使閱卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章開頭。

小升初語文古詩總復習

（一）1、白毛浮綠水，紅掌撥清波?！对侚Z》唐·駱賓王

2、天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊?！峨防崭琛繁背窀?/p>

3、夜來風雨聲，花落知多少?《春曉》唐·孟浩然

4、兒童相見不相識，笑問客從何處來?《回鄉(xiāng)偶書》唐·賀知章

5、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！鹅o夜思》唐·李白

6、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南?《憶江南》唐·白居易

7、慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報得三春暉?！队巫右鳌诽啤っ辖?/p>

8、小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂雙足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐?蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀。憂來其如何?凄愴摧心肝。《古朗月行》唐·李白

9、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！对铡繁彼巍ね醢彩?/p>

10、欲窮千里目，更上一層樓。《登鸛雀樓》唐·王之渙

11、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！锻麖]山瀑布》唐·李白

12、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。《早發(fā)白帝城》唐·李白

13、黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低?！督溪毑綄せā诽啤ざ鸥?/p>

14、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天?！读露呷胀亲頃繁彼巍ぬK軾

15、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！缎〕亍纺纤巍钊f里

16、晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜?！端臅r田園雜興》南宋·范成大

17、鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。《憫農(nóng)》唐·李紳

18、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！对伭诽啤べR知章

19、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健纺纤巍钊f里 20、遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙曖睡鴛鴦?！督^句》唐·杜甫

21、勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！端驮拱参鳌诽啤ね蹙S

22、離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！顿x得古原草送別》唐·白居易

23、空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。《鹿柴》唐·王維

24、葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！稕鲋菰~》唐·王翰

25、千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知已，天下誰人不識君?《別董大》唐·高適

26、秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山!《出塞》唐·王昌齡

27、天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！锻扉T山》唐·李白

28、遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！渡叫小诽啤ざ拍?/p>

29、青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L歌行》漢樂府

30、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鴛上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。《絕句》唐·杜甫

31、獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照?！吨窭镳^》唐·王維

32、墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。《梅花》北宋·王安石

33、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！妒乙鳌访鳌び谥t

34、獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。《九月九日憶山東兄弟》唐·王維

35、煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急?《七步詩》三國魏·曹植

36、湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺?！锻赐ァ诽啤⒂礤a

37、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。惠崇《春江晚景》北宋·蘇軾

38、橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！额}西林壁》北宋·蘇軾

39、向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏?！稑酚卧诽啤だ钌屉[ 40、李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！顿浲魝悺诽啤だ畎?/p>

小升初語文古詩總復習

（二）41、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》唐·李白

42、林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。《塞下曲》唐·盧綸

43、九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。《浪淘沙》唐·劉禹錫

44、西塞山前白鴛飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸?！稘O歌子》唐·張志和

45、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。《江雪》唐·柳宗元

46、應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！队螆@不值》唐·葉紹翁

47、日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人?！斗暄┧捃饺厣街魅恕诽啤㈤L卿

48、咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。《竹石》清·鄭燮

49、眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。《獨坐敬亭山》唐·李白 50、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！稐鳂蛞共础诽啤埨^

51、松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。《尋隱者不遇》唐·賈島

52、我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！赌贰吩ね趺?/p>

53、春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死?！稇戅r(nóng)》唐·李紳

第四篇：2014年小升初語數(shù)英黃金備戰(zhàn)有妙計

學習支招：2014小升初語數(shù)英黃金備戰(zhàn)有妙計 數(shù)學備考：從五年級暑假開始

數(shù)學靈活性大，要求學生有舉一反三的能力。備考時，可從五年級暑假開始，提前學一點六年級的知識；六年級上學期加強鞏固知識，下學期重點做真題和模擬題。在擇校考試中，數(shù)學有一定難度，但也沒有想象中的那么難。

專家支招：總結(jié)11類應用題應對

對于附加題，老師一般會給學生梳理知識點，總結(jié)出11類應用題講給學生，即使考哪一類都不怕。老師并不主張所有學生都去突破附加題，這要看學生的成績，優(yōu)秀的學生可以拔高一點，想辦法突破附加題，中等的學生就沒有必要了。現(xiàn)在數(shù)學的復習方法應該是對癥下藥，做好前幾年的真題，看看哪些部分的錯誤率高，不會的地方重點花時間去做。英語備考：做好模擬題與真題

英語的備考一般從5年級暑假開始，主要內(nèi)容是打牢基礎，預習6年級的知識。有些學生從3月初才開始復習，那么，3月份主要是打好基礎，4~6月，做好模擬題與真題。專家支招：多儲備詞、例句和范文

寫作部分可歸為幾類，如日常生活的人與事情，對不同的話題寫出一些例句，背一些范文。對于閱讀部分，要先看清問題，在文章抓住關(guān)鍵詞與主題句，關(guān)鍵詞出來了，答案也就出來了。對于句型轉(zhuǎn)換，主要是助動詞與BE動詞，如果搞不清楚，要多給出幾個例句，進行對比和提問。老師認為完形填空，涉及語法和技巧多，她一般會制作一張自測表，用來幫助學生。對于寫作部分，要收集有用的詞，作為儲備。作文的篇章框架要有條理，先寫主干，再寫枝葉。

語文備考：閱讀作文各占三成小升初擇?？嫉碾y度比畢業(yè)試要高很多。從內(nèi)容上，語文有基礎知識、閱讀和作文，各占30%左右。在這三個月的備考中，基礎知識方面要注意四至六年級的詩句，比如描寫月亮的詩句有什么？閱讀方面，可做一些名家名篇；作文方面，要多練一些，多一些情感表達，多讀一些與生活實踐相關(guān)的書。

專家支招：兩周完成一篇作文練習

專家表示，要突破作文，首先要明白作文不一定要寫得多么美，主要是表達自己的感情，要懂得感恩。對于作文不好的學生，他們常用的方法是領(lǐng)著學生一點一點列提綱，完成一篇范文，這樣以后應付作文就游刃有余了。

老師認為，應試作文要加強審題，往年扣分最多的就是離題，在寫作技巧上，提出四點建議：一是準備幾個合適的材料，學會一材多用；二是提煉自己的語言，使用書面語；三是練習作文的擬題；四是有針對性地二周完成一篇作文練習，精批細改。閱讀部分如果是記敘文，要先通讀文章，再看題目，再尋找答案，再核對。寫人的文章，人物形象的評價要全面，寫事的文章，要看清文章的線索，寫景的文章，可以一邊看一邊畫草圖，畫完圖整個文章就清晰了。如果是說明文，回答問題要從原文出發(fā)，不能主觀猜測，有發(fā)揮的內(nèi)容，可以加入對生活的體會與思考。復習詩詞和課外知識，要以文學常識為主，對課文的作者介紹，不能忽略課文中的小字部分。

第五篇：小升初摸底考試語、數(shù)試卷

新初一:初中入學摸底考試語文試卷（轉(zhuǎn)）

初中入學摸底考試語文試卷第一部分 字。詞。句（共48分）

一、拼音（6分）

（一）看拼音把詞語勻稱地寫在田字格里。

dǐng shang duān xiáng chuán zhù zhān yǎng

（二）給帶點字選擇正確的讀音，填入括號。

阻撓（）①yáo ②ráo ③náo ④rào轉(zhuǎn)動（）①zhuǎn ②zhuàn ③zuàn

二、字詞（21分）

（一）查字? 1.“承”用數(shù)筆畫查字法應查（）畫?！俺小钡牡诹P是（）。2.“凌”用音序查字法應查大寫字母（），用部首查字法應查（）部，再查（）畫。“凌”字在字典中的解釋有①侵犯，欺侮；②升高；③逼近；④姓?！笆饬枞恕钡摹傲琛睉〉冢ǎ┙忉尅?/p>

（二）下面四組詞語，用字完全正確的，在括號里面畫“√”；有用錯字的，在錯字下面畫上橫線，把正確的字寫在括號里。

1.一股惱兒 千里迢迢 蕩然無存 泛濫成災野勝難訓??（）2.失聲痛器 囫圇吞棗 飽經(jīng)風霜 通夜未眠狂風呼嘯??（）3.張冠李帶 令人心悸 萬籟具寂 恍然大悟成千盈百??（）4.繁花嫩葉 花枝招展 三年五裁 座無隙地一飲而盡??（）

（三）把下面十個成語補充完整，然后分別歸類，寫在后面的橫線上。

坐井（）天 無窮無（）耀（）揚威 不（）其數(shù)成千（）百 刻（）求劍 南轅北（）守株（）兔興高（）烈 昂（）闊步1.用故事說明道理的：2.可用來描寫人的外貌、神態(tài)的：3.說明數(shù)量、范圍的：

（四）給帶點的字選擇合適的解釋，把序號填在括號里。

1.高不可攀（）

①抓住別的東西向上爬； ②拉攏，拉扯。2.飽經(jīng)風霜（）

①吃足 ②充分 ③充實3.臨近（）

①到，來 ②挨著，靠著 ③封建時代帝王上朝 ④照著字，畫摹仿4.扯不上關(guān)系（）

①拉 ②撕，撕下 ③漫無邊際的閑話

（五）選詞填空1.（）設備（①擴張 ②擴充）

2.心情（）（①沉重 ②繁重）

3.站在一角（）老漢，不斷（）點頭贊許，高興（）眉開眼笑。4.（）我是個孤兒，（）并不覺得孤獨。每當我生病時，同學們總是帶著禮物來（）我。王小明同學（）不計較我們吵過架的事，（）還每天吃力地背著我去打針。我過生日那天，中隊長還（）了為我舉行的“生日晚會”.我深深感到（）新中國，（）有我這個孤兒，生活在如此溫暖（）大家庭里。

（不但??而且?? 雖然??但是?? 只有??才能?? 不是??就是?? 因為??所以?? 主持 維持 指望 探望 的 地 得）

三、句子（21分）

1.按要求改寫句子，不改變原句的意思。

① 我們不會忘記老師的教育和關(guān)心。（改為反問句）

②秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎？（改成陳述句）

③這個故事使我感動得流了眼淚。（改成雙重否定句）2.照樣子寫句子。

例：天空掛著圓月。

深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。①大榕樹躺在河面上。

例：貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”貝多芬說，他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。

②江姐說：“上級的姓名住址，我知道；下級的姓名住址，我也知道?！? 3.整理句子成一段通順的花，在括號里填上序號。

（）這塊石頭拳頭般大小，圓形，有一頭稍尖。

（）它質(zhì)地堅硬，灰白相間，石面布滿溝痕，有規(guī)則地呈斜線狀分布。

（）亭旁有一塊異乎尋常的石頭。

（）在江蘇省常州市人民公園里有一座落星亭。

（）游人們常常圍在它的周圍，津津有味地談論著。

（）這塊貌不驚人的石頭，為什么會引起人們那么大的興趣。

（）因為它不是一般的石頭。4.用修改符號修改下面病句。

①我敢保證，這一屆運動會我們班可能得冠軍。

② 兩個新舊社會是明顯的對比。

③“六一”那天，我班演出了大合唱和文娛節(jié)目。

5.判斷下面各題，對的在括號里打“√”，錯的打“×”.（1）?！秳e了，我愛的中國》一文的作者是鄭振鐸。（）

（2）“置之不理”中的“置”是“放”的意思，“之”是“的”的意思。（）

（3）《語文和數(shù)學》的作者是蘇步青，浙江平陽人。（）

（4）寫感謝信要“格式正確，情感真切”，內(nèi)容可以想象。（）

（5）“看不見的大力士”是指“壓縮空氣”.（）6.擴句、縮句。

（1）擴句：我種花。（2）縮句：董存瑞那頑強的精神深深鼓勵了我。

第二部分 閱讀（36分）

（一）9分

不過，盡管花草自己會奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死的。我得天天照管他們，好像朋友似的關(guān)切它們。一來二去，我摸著一些門道：有的喜 陰，就別放在太陽地里；有的喜干，就別多澆水。摸著門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開花，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識呀！多得些知識決不 是壞事。

1、把上面這段話分成三層，并寫出層意。

2、寫出下列詞義的近義詞關(guān)切（）

門道（）

3、這段話主要寫

到海邊（11）

神秘莫測的大海，有著多么（繡

誘）人的魅力啊！要是能到海邊去飽覽一下那壯觀的景色，真是一件幸運的事。不久前，我的愿望實現(xiàn)了。

暑假，媽媽帶我到連云港的姨媽家去。第二天，我便跟著媽媽向海邊走去。來到海邊，只見海水滿盈盈的 在陽光下（眨

泛）起一片金光 一群海鷗飛來飛去

偶爾歡叫幾聲 給微波蕩漾的海面增添了生趣 啊 大海真是一幅新奇的畫海面上有一條條青黑色的帶子在時（穩(wěn)

隱）時現(xiàn)，那是海帶。媽媽找來一根鐵絲，瞄 準目標，使勁一鉤，一條海帶被鉤上來了。

“小偉，你喜歡吃螃蟹嗎？”媽媽神秘地問我，我高興地點點頭。媽媽帶我來到海礁坡上，用鐵絲在礁石的一個洞里捅了捅，不大一會兒，一對大鉗從洞里伸出來，前后揮舞著，好像向誰示威。媽媽用鐵絲碰碰大鉗，大鉗立刻縮了進去。過了一會兒，大鉗又伸出來，緊緊地鉗住了逗引它的鐵絲。媽媽猛地一提，一只肥大的螃蟹 像一個俘虜似的，被捉拿出來。這么大的螃蟹，夠我美餐一頓了。

啊，大海給我留下的難以（摩

磨）滅的印象，將成為我一生中最好的回憶。

1、在第二自然段加上標點符號。

2、把括號內(nèi)不適當?shù)淖謩澣ァ?/p>

3、查字典。（1）小明不認識“魅力”的“魅”字，應該用（）查字法查字典，先查（），再查（）。

（2）小明不知道“滿盈盈”的“盈”在這里是什么意思，他用音序查字法查這個字，先查（），再查（），字典上有兩種解釋：①滿，充滿；②多，多出來?！皾M盈盈”的“盈”應取第（）種解釋。

4、判斷下面句子，如果是比喻句就在后面的括號里打“√”，不是的打“×”.①一對大鉗從洞里伸出來，前后揮舞著，好像向誰示威。（）

②一只肥大的螃蟹像一個俘虜似的，被捉拿出來。（）

5、這篇短文寫了到海邊玩耍的事，寫了幾件？其中最主要寫了哪一件？

（三）羊吃草的啟示（16分）

我家后面有一片綠草茵茵的坡地，那就是我小時候放羊的地方。

太陽隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風吹來了（）的晚霞，這是一天最怡人的時刻。羊吃草，要算這時候最歡了。瞧，它那聚精會神的樣子，真好像世界上沒 有什么事可以使他分心了。它們把小嘴貼在草地上，鼻翼不停地動著，有毒的“土香草”被留下來了，嫩牙一根接著一根被扯斷送進了嘴里，嘴巴一歪一歪地，是那 樣永不倦怠地咀嚼著??幾只羊吃過了草，在習習的晚風中躺下來“翻草”，把胃里尚未消化的草根、草莖返送到口中，進行第二次、第三次??咀嚼。

我不止一次地觀察過羊吃草，也不止一次地（）下面這些問題：我們學校不正像這一片綠草如茵的地方嗎？我們在學校里學習是否也能像羊吃草那么專心致 志，珍惜大好時光呢？我們分得清周圍世界的嫩牙和“土香草”嗎？新的知識學過以后，對于那些不理解或消化不透的“草根”、“草莖”，是否善于經(jīng)?！胺?草”，反復咀嚼，直到完全消化為止呢？羊吃草給我們的啟示實在是有意義。要是我們在學習中像羊吃草那樣，有聚精會神、永不倦怠的態(tài)度，有一絲不茍、分辨毒 草的能力，有不厭其煩、反復咀嚼的精神，那還有什么知識學不好呢？

1、解釋下面詞語意思。

習習：綠草如茵：

2、第2、3自然段括號中應填入什么詞語最恰當？

⑴第2自然段括號中應填入最恰當?shù)脑~語是（）。

A、五花八門

B、五光十色

C、五彩繽紛⑵第3自然段括號中應填入最恰當?shù)脑~語是（）。

A、思考

B、琢磨

C、研究

D、想著

3、用小標題概括第2、3自然段的內(nèi)容。第2自然段第3自然段

4、羊吃草給我們在學習上的啟示是：

第三部分 寫作（36分）

一、根據(jù)下列內(nèi)容代寫尋物啟事。（6分）

昨天下午活動課時，六（1）班陳良同學在操場上丟失英雄牌黑色鋼筆一支。希望拾到的同學將鋼筆交給六（1）班班主任李老師。

二、看圖，發(fā)揮想象，寫一篇記敘文。（30分）

1、題目自定，寫在第一行的中間。

2、注意寫好動作，語言和神情。

3、字數(shù)400個左右。

初一新生入學數(shù)學試卷

第一部分：加深理解，打好基礎 一.認真思考，對號入座：（20%）

1.把（）改寫成以“萬”作單位的數(shù)是9567.8萬，省略“億”后面的尾數(shù)約是（）。

2.把5米長的鋼筋，鋸成每段一樣長的小段，共鋸6次，每段占全長的()()，每段長（）米。如果鋸成兩段需2分鐘，鋸成6段共需（）分鐘。

3.觀察與思考：

（1）算式中的 □和△各代表一個數(shù)。已知：（△+□）×0.3=4.2，□÷0.4=12。那么，△ =（），□ =（）。（2）觀察右圖，在下面的括號內(nèi)填上一個字母，使等式成立。前面面積（）= 上面面積（）

4.右圖是甲、乙、丙三個人單獨完成某項工程所需天數(shù) 統(tǒng)計圖。請看圖填空。

① 甲、乙合作這項工程，（）天可以完成。

② 先由甲做3天，剩下的工程由丙做，還需要（）天完成。

5.a＝2×3×m，b＝3×5×m（m是自然數(shù)且m≠0），如果a和b的最大公約數(shù)是21，則m是（），a和b的最小公倍數(shù)是（）。

6.把一條繩子分別等分折成5股和6股，如果折成5股比折成6股長20厘米，那么這根繩子的長度是（）米。

7.甲乙丙三個數(shù)的平均數(shù)是70，甲：乙=2：3，乙：丙=4：5，乙數(shù)（）。8.一個數(shù)的小數(shù)點，先向右移動一位，再向左移動三位，所得到的新數(shù)比原數(shù)少34.65，原數(shù)是（）。

9.以“萬”為單位，準確數(shù)5萬與近似數(shù)5萬比較最多相差（）。10.小明新買一瓶凈量45立方厘米的牙膏，牙膏的圓形出口的直徑是6毫米。他早晚各刷一次牙，每次擠出的牙膏長約20毫米。這瓶牙膏估計能用（）天。（取3作為圓周率的近似值）

11.在推導圓的面積公式時，將圓等分成若干份，拼成一個近似的長方形，已知長方形的長比寬多6.42厘米，圓的面積是（）平方厘米。

12.一艘輪船從甲地到乙地每小時航行30千米，然后按原路返回，若想往返的平均速度為40千米，則返回時每小時應航行（）千米。

二.反復比較，擇優(yōu)錄?。海?0%）

1.已知：a×23 ＝b×135 ＝c÷23，且a、b、c都不等于0，則a、b、c中最小的數(shù)是（）。

① a ② b ③ c

2.在有余數(shù)的整數(shù)除法算式中，除數(shù)是b商是c，（b、c均不為0），被除數(shù)最大為（）。① bc＋b ② bc－1 ③ bc＋b－1 3.在含鹽30%的鹽水中,加入6克鹽14克水,這時鹽水含鹽百分比是（）。① 等于30% ② 小于30% ③ 大于30% 4.小華雙休日想幫媽媽做下面的事情：用洗衣機洗衣服要用20分鐘；掃地要用6分鐘；擦家具要用10分鐘；晾衣服要用5分鐘。她經(jīng)過合理安排，做完這些事至少要花（）分鐘。

① 21 ② 25 ③ 26

5.下列各式中（a、b均不為0），a和b成反比例的是（）。① a×8＝b5 ② 9a＝6b ③ a×13 －1÷b= 0 ④ a＋710 ＝b 6.把5件相同的禮物全部分給3個小朋友，使每個小朋友都分到禮物，分禮物的不同方法一共有（）種。

① 3 ② 4 ③ 5 ④ 6

7.一雙鞋子如賣140元，可賺40%，如賣120元可賺（）。① 20% ② 22% ③ 25% ④ 30%

8.在比例尺是1：30000000的地圖上，量得甲地到乙地的距離是5.6厘米，一輛汽車按3：2的比例分兩天行完全程，兩天行的路程差是（）千米。

① 672 ② 1008 ③ 336 ④ 1680

9.如果一個圓錐的高不變，底面半徑增加 13，則體積增加（）。① 13 ② 19 ③ 79 ④ 169

10.一輛汽車以每小時50千米的速度,從相距80千米的甲地開往乙地。所帶的汽油最多可以行2小時，在途中不加油的情況下，為保證返回出發(fā)地，最多開出（）千米，就應往回行駛了。

① 20 ② 40 ③ 50 ④ 100 三.看清題目，巧思妙算： ⑴ 直接寫數(shù)對又快?。?%）

1322-199= 1.87+5.3= 2.5×2.4= 1÷13 －13 ÷1 = 4.9×8.1≈ 23.9÷8≈ 0.32-0.23 =（）：17 = 17 ⑵ 神機妙算細又巧！（寫出簡算過程）（12%）

2004×20022003(115 ＋217)×15×17 11×2 + 12×3 + 13×4 + ?? + 198×99 + 199×100

松一松手腕,理一理頭緒,再翻開下一頁吧!⑶ 解方程，我沒問題！（9%）

4÷23 X = 25 8（x－2）= 2(x＋7)320 :18% = 6.5x

第二部分：“動畫”世界，探索創(chuàng)新

下面這些圖形你一定很熟悉吧，那就請你動起手來，成功屬于你！⑴有12個1立方分米的立方體商品，請你為它設計一個長方體包裝箱，共有（）種

不同的包裝法；當包裝箱的長是（）分米、寬是（）分米、高是（）分米時，最節(jié)省包裝紙。至少需要包裝紙（）平方分米（接頭處忽略不計）。（5%）⑵街心花園的直徑是5米，現(xiàn)在它的周圍修一條1米寬的環(huán)形路，請按1250 的

比例尺畫好設計圖，并求出路面的實際面積。（3%＋2%）

計 作 o.算 圖

⑶小方桌面的邊長是1米，把它的四邊撐開，就成了一張圓桌面（如下圖）。求圓桌面的面積。（3%）

第三部分：走進生活，解決問題

生活中有許多問題和數(shù)學有關(guān)，你能解決這些問題嗎？相信你一定能行！1.只列式不計算：（8%）

①小明用8天時間看完一本書，每天看了這本書的 19 還多2頁，這本書共有多少頁？

列式：

③甲乙兩輛汽車同時從兩地相向而行，甲車每小時行45千米，乙車每小時行42千米。兩車在距離中點12千米處相遇。兩車同時開出后經(jīng)過多少小時相遇？ ② 一種報紙，如果一個月一訂，沒有優(yōu)惠，需10元。如果一年一訂，可優(yōu)惠10%,這樣訂閱一年需要多少錢？

列式：

④ 某商場參加財物保險，保險金額為4000萬元，保險費率為0.75%，由于事故，損失物品價值達650萬元，保險公司賠償500萬元，這樣商場實際損失了多少萬元？

列式： 列式： 2.看圖列式計算：（5%）

3.為了學生的衛(wèi)生安全，學校給每個住宿生配一個水杯，每只水杯3元，大洋商城打九折，百匯商廈“買八送一”。學校想買180只水杯，請你當“參謀”，算一算：到哪家購買較合算？請寫出你的理由。（5%）

4.一只兩層書架，上層放的書比下層的3倍還多18本，如果把上層的書拿出101本放到下層，那么兩層所放的書本數(shù)相等。原來上下層各有書幾本？〔用方程解〕（5%）

5.某校學生舉行春游,若租用45座客車,則有15人沒有座位,若租用同樣數(shù)目的60座客車,則一輛客車空車。已知45座客車租金220元,60座客車租金300元。

問:⑴這個學校一共有學生多少人?（3%）⑵ 怎樣租車,最經(jīng)濟合算？（2%）