第一篇：深圳小學(xué)五年級英語下冊第七單元復(fù)習(xí)題

Unit 7Summer holiday

Ｉ．照樣子，寫一寫，說一說．

see—sawmake—understand—take—read—think—break—hang—have/has—go—take—eat—am/is—help—know—are—cross—put—swim—buy—leave—climb—wash—use—II．將下列單詞變成形容詞。

frighten—excite—tire—interest—comfort —spice—help—beauty—

III.用正確的代詞填空．

1.This is not _____ desk.My desk is over there.2.－Can you spell _____ name, Harry? －Sorry.3.Tom and Jack are brothers.The room is ______.4.We are in the same class._____ classroom is very nice.5.Mrs Green is my teacher.I’m a student of ______.6.That’s a cat._____ name is Mimi.7.Tom is in the room.This pencil-box is _____.8.Sam and Peter, look at _____ hands.They are so dirty.9.－Mike, is this picture _____? －Yes, it is.10.－Can we put _____ coats here? －Yes, you can.11.Mum, they are _____ classmates Rose and_____brother David.12.I own(擁有)that cat;that cat is ____.13.You own that cat: that cat is ____.14.He owns that cat;that cat is ____.15.She owns that cat;that cat is ____.16.They own that cat;that cat is ____.17.I can’t find ____ sandwiches.Can I have one of ____?

18.Tell Tom not to forget ____ book.And you mustn't forget ____.19.George has lost（丟失）____ pen.Ask Mary if she will lend him ____.20.We are having ____ dinner;are they having ____?

21.The teacher wants you to return that book of ____ that she lent you.22.Mr.and Mrs.Green and a friend of ____ are coming to see us.23.We are going to Paris to stay with a French friend of ____.IV.根據(jù)情景填空．

A．I w_____ to Shenzhen last month.It was e_______.B．I r_____ a giraffe in the safari park.The animals there were b______.C．I s____ at DaMeiSha beach.The beach was ______.D．I c____ the Wu Tong Mountain.Unfortunately, Ib____ my sunglasses.E．I r_____ lots of story books in Book City.They were i______.F．The City Inn was very c________.I had a g____ holiday.pick— drop— carry— smell— shout— lose— find— give—

第二篇：五年級下冊第七單元測試卷

五年級下冊第七單元測試卷

學(xué)校：班級：姓名：

一、精挑細選，給加點字選擇正確讀音，畫上“——”。（4分）

破綻（dìngzhàn）刷漿（jāngjiāng）挑剔(tītì)發(fā)怔(zhènzhèng)露餡（lòulù）清爽（shǎngshuǎng）蛆蟲(jǔqū)攆跑(liǎnniǎn)

二、讀拼音，寫漢字。盡量把字寫得工整、美觀。（10分）

Sǒujiànzhìsāoliǎn

抖（）()生（）子風(fēng)（）收（）Liánzōngxílángbān

可（）祖（）()婦()中()手腕

2、笑臉相迎，兩面三刀的人?；?/p>

3、忘恩負義，恩將仇報的人。狼

4、一毛不拔，吝嗇錢財?shù)娜恕ｋu

5、趨炎附勢，百依百順的人。狗

6、代人受過，替人挨揍的人。羊

7、鞠躬盡瘁，為民造福的人。牛

8、德才兼?zhèn)?，大有作為的人。馬

九、句子小作坊。（2分）你認為下面兩句廣告詞有什么語病？請改正。

1、今年過節(jié)不收禮，收禮還收腦白金。

三、比一比，組成詞語。（4分）

倚（）援（）妄（）詭（）椅（）授（）忘（）跪（）

四、圈出錯別字，把對的寫在后面的括號里，全對的打“√”。（5分）

鎮(zhèn)定安祥（）環(huán)鏡惡劣（）水流喘急（）翻山躍嶺（）

飄潑大雨（）震耳欲聾（）千釣一發(fā)（）開辟通路（）夜以繼日（）無法辯認（）

五、填字成詞,再選擇合適的詞語填一填。（10分）

文質(zhì)（）（）儀表（）（）虎背（）腰 神采（）（）滿面（）風(fēng)垂（）喪氣（）步如飛活（）亂跳大（）大（）

（）聲細語巧舌如（）（）（）動聽 1.“垂頭喪氣”的反義詞是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.詞語中含有一對反義詞的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.描寫人物神態(tài)的詞語是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.形容言辭巧偽，說得美妙動聽的詞語是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

六、選詞填空。（3分）武斷果斷膽怯羞怯刻薄尖刻

1、像你這樣憑空（）可是不行的。

2、她辦事（），大家都很佩服她。

3、她長到六歲才見到爸爸，當(dāng)時她（）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起來。

4、勇敢一點吧，要是老這么（），那就什么也干不成。

5、雖然他犯了錯，但是你的批評也太（）了。

6、那家伙以為他沒有錢，就擺出了一副非常（）的嘴臉。

七、下面哪幾句話與例句的意思相同？在括號里打“√”。（3分）例句：我們都愛這造福于人類的綠葉。

（1）沒有一個人不愛這造福于人類的綠葉。（）（2）我們不會不愛這造福于人類的綠葉。（）（3）造福于人類的綠葉，我們都愛它。（）（4）我們怎么會不愛這造福于人類的綠葉呢？（）（5）沒有一個人愛這造福于人類的綠葉。（）（6）誰不愛這造福于人類的綠葉。（）

八、請你補全與動物相關(guān)的三字常用語，看看什么樣的人被比喻成什么樣的動物。（4分）

1、立場不穩(wěn)，見風(fēng)使舵的人。龍

2、艾兒洗面奶特別適合任何肌膚。

十、閱讀短文，完成練習(xí)。（20分）

（一）青蛙和大雁（9分）

兩只大雁和一只青蛙在水平如鏡的湖邊同住了很久，他們相親相愛，就像一家人一樣。后來天旱，湖水干枯沒水喝了。大雁想飛到有水的地方去，但舍不得把青蛙留下來?！霸趺崔k？”大雁和青蛙商量著說。

青蛙想了想說：“用一根小繩子，你們銜著兩頭，我銜在當(dāng)中，我們一起飛到有水的地方去?！贝笱阃饬?。它們在空中飛了起來。飛過幾個蒙古包的時候，有人看見了。人們驚訝地喊道：“大雁帶著青蛙飛行，真有辦法！”青蛙心想，這是我想的辦法。

又飛到了有很多蒙古包的上空，更多的人看見。人們齊聲贊美地喊道：“大雁帶著青蛙飛行，誰想出這么好的辦法！”青蛙更得意了，它差一點喊出來：“這是我想的辦法呀！”又往前飛到了有更多蒙古包的上空，更多更多的人看見了。人們贊不絕口：“大雁帶著青蛙飛行，想出這個辦法的人真聰明?！鼻嗤茉僖脖锊蛔×耍K于張開了大嘴。青蛙從空中掉下來，活活地摔死了。有誰知道青蛙摔死的原因嗎？ 1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語在文中的含義。(2分)（l）驚訝——

（2）贊不絕口——

2．前兩次，青蛙聽到人們稱贊為什么不張口？第三次為什么忍不住了？（2分）

3．寫出下列詞語的反義詞。（3分）干枯——（）聰明——（）贊美——（）4．讀了這篇文章，你有什么感想？請寫下來。（2分）

閱讀

（二）（10分）

夏夜，路燈灑下一片銀光，人們在燈下下棋、聊天、打撲克牌......一個女子夾著一件上衣，尋尋覓覓走來，對一個觀棋的中年男子說：“走吧！元元的作業(yè)寫完了。”說著把上衣給他披在身上。

于是，男人跟著女人回家。

大約十五六平方米的屋子里，擺著一張雙人床，一張單人床。一張占地不大的學(xué)生桌，桌上放著元元的課本和作業(yè)。這是一個三口人的小家。

父母都是工人，這個家也來之不易。他們在此一住十幾年，兒子元元已上初中三年級了。兒子越大他們就越

覺得這個小屋負荷太重，有點盛不下啦！

一張學(xué)生桌只供兒子專用，幸虧父母都不是知識分子，沒有伏案書寫的需要。但爸爸不爭氣，患有北方常見病氣管炎，一天到晚總咳嗽，他一咳嗽小屋都跟著震動，元元寫作業(yè)聚精會神的思考就會被打亂。兒子苦腦，他也苦腦，可有啥辦法呢？

爸爸嗓子一癢就趕緊躲到廚房里去，怎奈廚房連個門也沒有，怎隔音？有時他躺在床上用被子蒙住頭，一咳嗽照樣滿屋都響......唉！為啥落下這么個毛病呢？兒子很體諒爸爸:“爸爸,你咳吧,不要緊,我一樣寫作業(yè)?！薄鞍?兒呵,爸爸這病影響了你......”他沒有讀過書,當(dāng)了一輩子睜眼瞎,就分外覺得讀書重要,他很怕耽誤兒子的前程。晚飯后兒子要寫作業(yè)了,爸爸就該躲出去啦。這幾乎成了一種規(guī)律,一種習(xí)慣。爸爸 你別出去了 元元攔阻爸爸?！安?爸爸有點事?！?/p>

啥事?總在這個時候有?元元心里明鏡似的。元元心疼爸爸,可又拗不過爸爸,元元知道為自己的學(xué)習(xí),爸爸什么都豁得出來。元元是個懂事的孩子,一想到這就心酸,眼淚直往肚里流。

北方的冬天來得早。這天晚飯后,爸爸說到對面樓里去和棋友殺兩盤。元元臨近期末,功課緊,作業(yè)多,他在這個溫暖、寧靜的小屋里，埋在作業(yè)堆里，不知不覺夜深了，他的作業(yè)也才做完。這時他精神松弛下來，忽然隱約聽到窗外的咳嗽聲，他憑窗望去，外面早已紛紛揚揚下起鵝毛大雪，雪中一個穿著棉大衣，戴著大口罩的人。周身皆白，成了個雪人了啦！他一下子被電住了，受到極大的震撼，立刻淚流滿面地跑了出去，大聲呼喚：“爸爸呀，爸爸......”話未出口竟止不住嗚咽起來。

無聲的雪花，如銀如絮，立刻蓋住了這對擁抱著的父子。安謐的街心便多了一座潔白的塑像......1.文中“爸爸 你別出去了 元元阻擋爸爸。”一句沒有標點，下面選項中正確的一項是：（1分）（）A．“！”B.“，！”C.“，！”D.“！?！?2.下列各句沒有運用比喻的一項是：（1分）（）A、無聲的雪花，如銀如絮

B、載著大口罩的人，周身潔白，成了個雪人

C、元元開始寫作業(yè)了，他又像往常一樣出去了

3、作者是怎樣介紹小屋的？把文章的句子抄在下面。（2分）

4、第6自然段中“爸爸不爭氣”的意思是：（2分）（）

A、家中地方小，爸爸沒有能力為孩子買大房子。B、爸爸患有氣管炎，一天到晚總咳嗽。

C、爸爸晚飯后總到外面去，有時還要媽媽往回叫。D、爸爸不是知識分子，沒有伏案寫作的必要。

5.“兒子苦惱，他也苦惱，可有啥辦法呢？”這句話中的“他”指的是誰？這兩個人“苦惱”的內(nèi)容分別是什么？（2分）

6.結(jié)尾是“安謐的街心便又多了一座潔白的塑像??”中“一座潔白的塑像”在文中指什么？末尾用省略號，有什么作用？（2分）

十一、字謎。（2分）古時候有個秀才，想到鄰居李嫂家借件新袍子，給自己打扮打扮，好去丈人家拜年。他向李嫂說明來意，李

嫂笑笑說：“衣在床上，可是正月沒有初一，你去拜什么年呢？”張秀才一聽，莫名其妙：“怎么正月里沒有初一呢？她到底是借還是不借呢？”請你幫幫張秀才，李嫂同意借袍子嗎？（提示：根據(jù)李嫂的話打一個字謎，就知

道答案了）

十二、用三個字的謎題猜四個字的成語，簡潔扼要，趣味盎然，猜猜看，你一定行的!搶時間——（）（）（）爭大合唱——（）（）（）聲魚尾紋——（）（）（）睫肉搏戰(zhàn)——（）（）（）接說夢話——（）（）（）語不像話——（）（）（）語

糖廣告——（）（）（）語長篇話——（）（）（）語

十三、習(xí)作小天地。（30分）

是誰，在你遇到困難的時候，向你伸出了援助之手？是誰，在你失落、傷心的時候，給了你前行的信心？在你成長的過程中，又多少人曾給予你幫助，又有多少人給你留下過深刻的印象。請把你記憶中最難忘的一個人介紹給大家，通過具體事例讓別人了解他（她）給你留下深刻印象的原因，注意通過神態(tài)、語言、動作表現(xiàn)人的特點。題目自擬。

答案：

一、呼嘯、惡劣、襲擊、覆蓋、湍急、瘋狂、號召、狼狽

二、倚靠、椅子；支援、教授；妄想、忘記；詭計、跪下

三、鎮(zhèn)定安祥（詳）；環(huán)鏡惡劣（境）；水流喘急（湍）；翻山躍嶺（越）；飄潑大雨（瓢）震耳欲聾（√）；千釣一發(fā)（均）；開辟通路（√）；夜以繼日（√）；無法辯認（辨）

四、1．陰謀2．干脆3．擊敗

五、（一）1．（1）驚訝：驚奇，奇怪。（2）贊不絕口：不停地稱贊。2．因為它知道自己一張口就會掉下去。因為夸獎的人更多了，青蛙太得意了，再也憋不住了，終于張開了大嘴。3．濕潤、愚蠢、批評4．略。

（二）1． ：“。。??”“！”?！?，？”，“？”“？”，“，！，！，、，！”“?！保?，??”“，！”。2．（1）冒號（2）逗號（3）句號（4）引號3．（1）歐陽立安在法庭上嚴詞痛斥敵人。（2）歐陽立安英勇就義。

六、李嫂的話“正月沒有初一”就是一個“肯”字，李嫂當(dāng)然是愿意借袍子呀。

七、搶時間—一分秒必爭；魚尾紋——迫在眉睫；說夢話——胡言亂語；糖廣告——甜言蜜語；大合唱——異口同聲；肉搏戰(zhàn)——短兵相接；不像話——牙牙學(xué)語；長篇話——千言萬語

比喻外表和善而內(nèi)心兇狠的人－－笑面虎 比喻恩將仇報的人－－白眼狼 比喻不要臉皮的人－－癩皮狗 比喻吝嗇小氣的人－－鐵公雞

比喻在當(dāng)?shù)厥褎莘Q霸的人－－地頭蛇 比喻隨聲附和的人－－跟屁蟲比喻不勞而獲的人－－寄生蟲 孤陋寡聞見識不廣的人 【井底蛙】 一毛不拔吝嗇錢財?shù)娜?【鐵公雞】 強橫無賴獨霸一方的人 【地頭蛇】 笑臉相迎兩面三刀的人 【笑面虎】 一毛不拔吝嗇錢財?shù)娜恕捐F公雞】

笑臉相迎兩面三刀的人【 狐貍】

孤陋寡聞見識不廣的人【 井底之蛙】

強橫無賴獨霸一方的人【 霸王龍】..........立場不穩(wěn)，見風(fēng)使舵的人。（變色龍）恩將仇報，忘恩負義的人。（白眼狼）笑臉相迎，兩面三刀的人。（笑面虎）強橫誣賴，讀霸一方的人。（地頭蛇）一毛不拔，吝嗇錢財?shù)娜?。（鐵公雞）趨炎附勢，百依百順的人。（哈巴狗）略懂皮毛，無一精通的人。（三腳貓）代人受過，替人挨揍的人。（替罪羊）孤陋寡聞，知識不廣的人。（井底蛙）毫無主見，隨聲附和的人。（應(yīng)聲蟲）鞠躬盡瘁，為民造福的人。（孺子牛）德才兼?zhèn)?，大有作為的人。（千里馬）

第三篇：五年級下冊第七單元作文

我的“好”老師（一個特點鮮明的人）一頭烏黑光亮的長發(fā)，兩彎柳葉吊梢眉下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，她那苗條的身材格外引人注目，亭亭玉立，那輕盈的步伐，像陽春三月的楊柳一樣婀娜多姿。紅撲撲的臉蛋猶如一朵盛開的牡丹花，笑意寫在她的臉上，總是洋溢著滿足的愉悅。她就是我的前任班主任老師——魏老師 魏老師不僅長得好，而且教學(xué)也十分風(fēng)趣幽默，引人入勝，最重要的是她非常關(guān)心我們的品質(zhì)。

有一次上體育課，同學(xué)們都興高采烈，有的興奮地歡呼起來，有的眉開眼笑，有的手舞足蹈??“丁零零”上課鈴響了，可迎面走來的是數(shù)學(xué)老師，同學(xué)們馬上唉聲嘆氣?？粗覀兂蠲伎嗄樀臉幼樱豪蠋熣f：“請問一減一等于幾？”同學(xué)們說等于零?？衫蠋熣f等于二，看見我們疑惑不解的樣子，魏老師笑瞇瞇地從粉筆盒里拿出一根粉筆，撇成兩半，一半扔在地上。笑瞇瞇地說：“這里是一?！闭f著指了指手中的粉筆，“再撿起一根不就是二嗎？”說完，便不慌不忙的撿起地上的粉筆。同學(xué)們哈哈大笑，早就把不上體育課的事拋到九霄云外了。全神貫注地聽起課來。

如果有同學(xué)生病了，老師會舍棄自己寶貴的時間去看望他，給他補課。因此，我們班數(shù)學(xué)成績總是名列前茅，行為規(guī)范牌幾乎就在我們班安家落戶了。494字

愛“嘮叨”的奶奶

我的奶奶今年已經(jīng)70多歲了，她中等個子，南瓜形狀的臉上鑲著一雙既不明亮而且又布滿皺紋的眼睛。她總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴里只剩下幾個“老衛(wèi)兵”了。

我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了??有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家后，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始“念經(jīng)”了，“今天出去買東西，那可真叫個累呀！路上又塞車，好不容易把東西都買好，你也不來接我，就叫我這個老太太拿那么多東西回家我拎也拎不動，走走歇歇，終于到家了，快把我累死了，時間不饒人吶，現(xiàn)在人老了，動作不利索了，什么事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你個死老頭子什么都不干，我還得自己做，家里什么事情都讓我干，你就不能干點呀！不知哪一天把我累死了，你就開心了??

奶奶的嘮叨聲是我經(jīng)常都能聽到的音樂。周六，當(dāng)我還在做著甜甜的美夢時，奶奶這個“大喇叭”又響了起來：“文文，快起床了。”“奶奶，我困死了，再讓我睡一會兒吧！”我無奈地說?！安恍?，小孩子不能睡懶覺。一日之計在于晨??快起來寫作業(yè)??”說著就把我從床上拖起來了。

怎么樣？這就是我愛嘮叨的奶奶。506字

令我印象最深刻的人在我的腦海里有許多令我印象深刻的人，比如說:“科學(xué)家、警察叔叔、環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、教師??但在我的腦海里，至今有一位使我無法忘懷的人。

有一次，我和爸爸準備乘坐公交車去雨山湖公園玩。不一會兒車來了，我和爸爸急急忙忙地搶了一個好位置坐下來。

司機開車了，我旁邊站著一位拿著拐杖的老人，他白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，那布滿皺紋的眼睛里帶著憂愁，我后面坐著一位身強力壯的叔叔，還帶著一副墨鏡。車子走在不平坦的位置的時侯，老人的身子站不穩(wěn)了，一搖一擺的，差點兒撞到了我。那位叔叔立刻站了起來，他實在是看不下去了，所以他起身讓座，他把老人小心翼翼地扶到了座位上，老人連忙站起來說:“小伙子，你坐吧，我沒事，快到站了，還是你座吧?！笔迨褰又f：“'還是您老人家坐吧，我身強力壯的站一會兒沒事的，您年齡大了站著會吃不消的?！闭f完，老人坐下了，到站了，叔叔又把老人扶下車，車上的人用敬佩的目光看著那位叔叔。

老人下車后，連忙拱手致謝那位叔叔。過了一會兒，那位叔叔和老人消失在人群中。我的心久久不能平靜，我在心里默默的贊揚著這位叔叔。他才是最可愛的人。456字

講故事《三顧茅廬》

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是實驗小學(xué)506班的張力文，今天我給大家講的故事是《三顧茅廬》

東漢末年，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據(jù)朝廷，孫權(quán)擁兵東吳，官渡大戰(zhàn)后，曹操打敗了漢宗室豫州牧劉備，劉備是屢戰(zhàn)屢敗。劉備聽徐庶說諸葛亮很有學(xué)識，足智多謀、神機妙算，又很有才干，如果能得到他的輔佐就可以得到天下了。

劉備就和他的兄弟關(guān)羽、張飛帶著禮物到南陽、去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出游了，劉備只得失望地回去。

第二天，劉備和關(guān)羽、張飛帶著禮物冒著大雪第二次去請諸葛亮，到了諸葛亮的家。劉備看見一個青年正在讀書，急忙過去行禮?？赡莻€青年是諸葛亮的弟弟。他告訴劉備，哥哥被朋友邀走了。劉備非常失望，不料諸葛亮又出外閑游去了。

張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只好留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一段時間，劉備吃了三天素之后，準備再去請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有虛名，未必有真才實學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次去請諸葛亮。當(dāng)他們到諸葛亮家前，已經(jīng)是中午，諸葛亮正在午睡。劉備不敢驚動他，劉備讓關(guān)羽、張飛在門外等候，自己在臺階下靜靜地站著。過了很長時間，諸葛亮才醒來，劉備向他請教平定天下的辦法。

諸葛亮見到劉備有志替國家做事，而且誠懇地請他幫助，諸葛亮就答應(yīng)了。那年諸葛亮才27歲，就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。

諸葛亮給劉備分析了天下的形勢，說：“北讓曹操占天時，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和，拿下西川成大業(yè)，和曹、孫成三足鼎立之勢。”劉備一聽，佩服的五體投地。650字

第四篇：小學(xué)語文五年級下冊第七單元復(fù)習(xí)資料

小學(xué)語文五年級下冊第七單元復(fù)習(xí)資料

一、生字詞語

抖擻（sǒu）

破綻（zhàn）

斂（liǎn聲

屏（bǐng）氣

刻?。╞ó）風(fēng)騷（sāo）

窘（jiǒng）況

穿梭（suō）

銜（xián）接

包袱（fu）放誕（dàn）無禮

一模（mú）一樣

天衣無縫（fang）

破綻 咕咚 侄子 穿梭 郎中 媳婦 輝煌 苗條 風(fēng)騷 打量 標致 氣派 祖宗 可憐 腦漿

屁股 師傅 包袱 透亮 清爽 銜接 搜索 威嚴 露餡 發(fā)怔 發(fā)傻 量力 通融 刻薄 鈔票

武斷 熔巖 窘?jīng)r 闊佬 攆跑 雅致 考究

半信半疑

興致勃勃

妙不可言 十全十美

手疾眼快 精神抖擻 斂聲屏氣

放誕無禮 轉(zhuǎn)悲為喜

二、比一比組詞：

鈔（鈔票）換（交換）瞟（瞟一眼）碗（飯碗）撓（阻撓）摔（摔倒）郎（郎中）抄（抄寫）喚（呼喚）漂（漂泊）宛（宛如）澆（澆水）蟀（蟋蟀）朗（晴朗）炒（炒菜）煥（煥發(fā)）瓢（瓢潑）婉（婉轉(zhuǎn)）燒（燒飯）率（率領(lǐng)）浪（浪花）吵（吵鬧）挽（挽留）飄（飄蕩）豌（豌豆）陷（陷阱）熔（熔巖）尤（尤其）偏（偏愛）攜（攜帶）斂（收斂）餡（露餡）溶（溶解）猶（猶豫）遍（遍地）鐫（鐫刻）劍（寶劍）鵮（鵮架）容（容易）優(yōu)（優(yōu)秀）篇（篇章）扳（扳動）怔（發(fā)怔）憂（憂傷）編（編寫）板（木版）證（證明）近義詞：

慌忙（急忙）打量（端詳）標致（美麗）破綻（馬腳）欺負（欺侮）趁勢（趁機）吩咐（囑咐）打扮（裝扮）規(guī)矩（規(guī)則）威嚴（威武）到底（究竟）扎眼（刺眼）能耐（本事）銜接（連接）侵犯（侵略）難堪（尷尬）刻?。ū∏椋┰桨l(fā)（更加）

考究（講究）道歉（賠禮）耽誤（耽擱）等候（等待）凝結(jié)（凝固）膽怯（膽小）反義詞：

陌生（熟悉）膽怯（勇敢）刻?。▽捄瘢┭胖拢ㄋ讱猓┑靡猓ㄊб猓┧貎簦r艷）仔細（粗心）清爽（惡濁）清脆（沙?。┭┌祝ㄆ岷冢┟靼祝ê浚┫矚g（討厭）

慌忙（從容）標致（丑陋）放誕無理（彬彬有理）

三、填合適的詞：

頑強機智、爭強好勝、富有心計的小嘎子

膀大腰粗的胖墩兒

愛財如命的嚴監(jiān)生

潑辣張狂、口齒伶俐的王熙鳳

見錢眼開的托德

標致的人物

稀溜溜的粉漿

雪白的屏障

芝麻大小的米粒

神圣不可侵犯的威嚴

發(fā)怔發(fā)傻的模樣

蹩腳的衣服 刻薄的嘴臉

輕快的口哨

插嘴的機會

銜接得天衣無縫

摔得仰面朝天

睜得溜圓

白得透亮

穿得考究

細細地打量

仔細地搜索

牢牢地凝結(jié)

興致勃勃地問 成語故事及其主人公：

程門立雪（楊時）

入木三分（王羲之）

鑿壁借光（匡衡）

半途而廢（樂羊）奉公守法（趙奢）

老馬識途（管仲）

洛陽紙貴（左思）

嘔心瀝血（李賀）

投筆從戎（班超）

望梅止渴（曹操）

臥薪嘗膽（勾踐）

圖窮匕見（荊軻）

四、理解詞語意思：

慣手：指慣于做某種事情的人。

精神抖擻：指表現(xiàn)出來的旺盛的活力。破綻：衣服的裂口，比喻說話做事時露出的漏洞。

登時：立刻。諸親六眷：泛指許多親戚。

放誕：行為放縱，言語荒唐。風(fēng)騷：指婦女舉止輕佻。

嫡親：血統(tǒng)最接近的親屬。老婆：課文中指年老的婦女。

規(guī)矩：一定的標準、法則或習(xí)慣。半信半疑：有點兒相信又有點兒懷疑。

派頭：氣派。稀溜溜：粉漿稀的樣子。

悠然：悠閑的樣子。

銜接：事物相連接。

天衣無縫：比喻事物沒有一點兒破綻。侵犯：非法干涉別人，損壞其利益

。難堪：難為情。露餡：比喻不愿意讓人知道的事暴露出來了。詐：欺騙。

發(fā)怔：發(fā)呆。

蹩腳：質(zhì)量不好；本領(lǐng)不強。通融：變通辦法，給人方便。

武斷：只憑主觀判斷?？瘫。?待人、說話)冷酷無情，過分的苛求。

攆跑：驅(qū)逐；趕走。窘?jīng)r：非常困難又無法擺脫的境況。

興致勃勃：興趣強烈的樣子。闊佬：年紀較大的有錢的人，也可以稱：富翁、大款。

雅致：(服飾、器物、房屋等)美觀而不落俗套。

考究：這里是講究、精美的意思。妙不可言：美妙得不能用語言形容。

十全十美：各方面都非常完美，毫無缺陷。

五、詞句解析。

1、小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。摔跤是由小嘎子提出來的，自然是他自認為能勝過胖墩兒的法寶，但他清楚兩人在體形上的差距，認識到“單憑力氣”是無法勝過“膀大腰粗、一身牛勁”的胖墩兒。于是，當(dāng)胖墩兒提出“是一叉一摟的，還是隨便摔”的問題時，小嘎子很自然地選擇了“隨便摔”。表現(xiàn)了小嘎子的聰明而富有心計的性格特點。

2、起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。

小嘎子在和胖墩兒摔跤時有自己的戰(zhàn)術(shù)，他認為對手“傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈”，認為自己在身體的靈活程度上勝過胖墩兒，想巧勝對手，結(jié)果在圍著胖墩兒“猴兒似的蹦來蹦去”過程中，消耗了大量的體力，從“仿佛”一詞不難看出他“很占了上風(fēng)”只是暫時的、表面的，實際上這也是他摔跤失敗的原因之一。但是，從小嘎子摔跤時的“總想使巧招，下冷絆子??”又分明可以看出小嘎子的爭強好勝、機敏、富有心計的個性特點。

3、嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。

這是作者對嚴監(jiān)生咽氣前的一段描寫。此時，嚴監(jiān)生已奄奄一息，而就是在這種情況下，“還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭”，為的是什么，為的是并不重要的兩莖燈草。如果嚴監(jiān)生這時還能說話，他可能會說：不要點燈草，要點最多只能點一莖燈草，費財啊!這是令人發(fā)笑的事，這樣的筆法真是犀利!一個愛財勝過愛生命的守財奴的形象躍然紙上。

4、一語未了，只聽后院中有人笑語聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客!”

王熙鳳說話張揚，難怪林黛玉納悶，覺得此人“放誕無禮”。然而這“放誕無禮”正說明王熙鳳在賈府中的特殊身份和地位。未見其人，先聞其聲，這是《紅樓夢》寫人物出場極其精彩的一筆。

5、這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標致的人物!我今兒才算見了!況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘?！?/p>

王熙鳳逢場作戲，善于阿諛奉承，做表面文章，明為稱贊林黛玉，暗里投合賈母的心意。這是極富個性化的語言。

6、干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。

“刷子李”穿上這身黑與其說是在和“那桶白漿”較勁，不如說是在與自己挑戰(zhàn)和較勁，他在以這種特殊的方式向世人展示自己的高超技藝，流露出對自己手藝的絕對自信和自豪。他為自己設(shè)立的近乎苛刻的“從業(yè)標準”，讓人感受到他的肅然可敬。

7、只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去??真好比平平整整打開一面雪白的屏障。這一段話描寫了“刷子李”刷墻的情景，包括他刷墻的動作和刷后的效果?！八⒆永睢彼Φ膭幼魇悄菢拥膵故欤瑡故斓靡堰M入一種出神入化的境界，給人的感覺，他不是在做一項又臟又累的活兒，而是在進行一項藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)表演，悠然擺來擺去，伴著鼓點，和著琴聲，清脆一響，極是好聽，這不是藝術(shù)的境界嗎?刷后的效果，作家主要言其平整和雪白，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，好比打開一面雪白的屏障。他刷墻的動作和刷后的效果相互映照，反映了“刷子李”技藝高超。

8、他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。

這句話寫的是曹小三看到師傅穿著一身黑色的衣服，刷完墻壁后，“居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)”時的內(nèi)心感受。他親眼見到師傅真有如此高超的技藝，他感到驚愕，內(nèi)心受到震撼，雖是事實，但他不敢相信這是事實，可又不得不承認這是事實。這身黑衣服上無一個粉點，就是師傅高超技藝的見證。因而，他覺得那件“黑衣服”具有一種威懾力量。實際上，是師傅憑著高超的技藝在徒弟心中樹立了權(quán)威。

9、“好好學(xué)本事吧!”

“刷子李”心細如發(fā)，對于小徒弟細微的內(nèi)心活動體察入微?！八⒆永睢睂ν降苷f的這句話是意味深長的。他告訴徒弟曹小三，不要以為別人的名氣都是虛的，那可是名副其實的。他教育徒弟要好好學(xué)本事。手藝人必須有本事，本事是勤學(xué)苦練出來的，有了本事才能有自己的尊嚴。這恐怕是“刷子李”一生經(jīng)驗的總結(jié)。這句話貌似一般，但是在課文里有很深的含義。

10、曹小三學(xué)徒的頭一天，見到聽到學(xué)到的，恐怕別人一輩子也不一定明白呢。這是文章的最后一句話，其意思至少有三：一是“刷子李”確有絕活，這一絕活，若沒有親眼目睹，怎么也不會相信是真的，說明“刷子李”技藝高超。二是“刷子李”有此絕活是其自我挑戰(zhàn)、不斷磨練的結(jié)果。三是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感觸很深，獲益甚多。

11、啊，是嗎?哼，當(dāng)然我也料到了你沒有帶零錢。我看像你這樣的闊人是只會帶大票子的。

這是托德面對“我”膽怯地請求通融時說的一句話。這句話比較集中地反映了托德起初對“我”的態(tài)度。話說得很刻薄，充滿了歧視與輕蔑。“料到了你沒有帶零錢??只會帶大票子”，說的是反話，意即你根本沒有錢，挖苦、諷刺至極。透過這句話，一個藐視窮人，在窮人面前傲慢無禮的形象躍然紙上。

12、您說得很對，先生，您說得很對。您請稍等一會兒──我送您出去，先生。好吧──再見，先生，再見。

這是本文的結(jié)尾，當(dāng)“我”離店時老板說的話。老板要表達的意思其實很簡單，“您說得對，我送您，再見”。但由于此時站在老板面前的是位百萬富翁，見錢眼開的老板已語無倫次，極盡奉承之能事，反反復(fù)復(fù)，啰啰唆唆，透過這言語，不難看出老板那副奴才相。同時，這一結(jié)尾與文章開頭形成了鮮明的對比，開頭，“我”遭遇的是那般冷落；結(jié)尾，“我”受到的是這般熱情，為什么會發(fā)生這樣大的變化，自然會引起讀者的深思。

六、課文簡說 《人物描寫一組》

《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自徐光耀的中篇小說《小兵張嘎》，反映了小嘎子頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計的個性特點。

《臨死前的嚴監(jiān)生》選自吳敬梓的《儒林外史》，刻畫了愛財勝過生命的守財奴的形象?！丁傍P辣子”初見林黛玉》選自清小說家曹雪芹《紅樓夢》。向讀者展示了一個潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風(fēng)使舵、喜歡使權(quán)弄勢、炫耀特權(quán)和地位的人物形象?！端⒆永睢繁疚倪x自馮驥才的《俗世奇人》。

《金錢的魔力》選自美國著名作家馬克 吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》。課文主要講了“我”到裁縫鋪買衣服時，先遭到冷遇，而后由于拿出了一張百萬英鎊的大鈔，又倍受關(guān)照的故事。作者淋漓盡致地刻畫了小市民以錢取人、金錢至上的丑態(tài)。

刻畫出了老板的唯利是圖、世故圓滑、阿諛奉承、獻媚討好的丑態(tài)。托德的勢利眼和傲慢無禮的市儈小人的形象

七、背誦段落

1、語文課本畫出的優(yōu)美段句。

2、第七單元的日積月累。

同仇敵愾

愾kài：憤怒。指全體一致痛恨敵人。

臨危不懼 臨：遇到；危：危險；懼：怕。遇到危難的時候，一點也不怕。勇往直前 勇敢地一直向前進。

前仆后繼 仆：倒下；繼：接著，跟上。前面的倒下了，后面的緊跟上去。形容斗爭的英勇壯烈。力挽狂瀾

挽：挽回；狂瀾：猛烈的大波浪。比喻盡力挽回危險的局勢。

中流砥柱

就像屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅強獨立的人能在動蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用。大義凜然

大義：正義；凜然：嚴肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴，令人敬畏。豪情壯志

豪邁的情感，遠大的志向。

不屈不撓 屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和困難面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強。

披荊斬棘

劈開叢生多刺的野生植物。比喻在創(chuàng)業(yè)過程中或前進道路上清除障礙，克服重重困難。奮發(fā)圖強 圖：謀求。振作精神，以求強盛。勵精圖治 勵：奮勉；圖：設(shè)法；治：治理好國家。振奮精神，想辦法治理好國家。眾志成城 萬眾一心，像堅固的城墻一樣不可摧毀。比喻團結(jié)一致，力量無比強大。

舍生取義 舍：舍棄；生：生命；取：求??；義：正義。舍棄生命以正義。指為正義而犧牲生命。任重道遠

任：負擔(dān)；道：路途。擔(dān)子很重，路很遠。比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長期的奮斗。

再接再厲 接：接戰(zhàn)；厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相斗，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。

3、小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗恃手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。兩人把“槍”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鷂（qiān）架似地對起陣來。起初，小嘎子抖擻精神，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似地蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點兒破綻。兩個人走馬燈似地轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁，任你怎么推拉拽頂，硬是扳他不動，小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去勾他的腿，不料反給他把腳別住了，趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。

4、一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉哨梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。

5、只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，好賽伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面“啪”地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。

第五篇：小學(xué)語文五年級下冊第七單元復(fù)習(xí)資料

小學(xué)語文五年級下冊第七單元復(fù)習(xí)資料

一、讀讀寫寫記記

破綻、咕咚、侄子、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風(fēng)騷、打量、標致、氣派、祖宗、可憐、手疾眼快、精神抖擻、膀大腰粗、斂聲屏氣、放誕無禮、轉(zhuǎn)悲為喜、刷漿、屁股、師傅、包袱、透亮、清爽、銜接、搜索、威嚴、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、魔力、通融、刻薄、鈔票、武斷、熔巖、窘?jīng)r、闊佬、攆跑、雅致、考究、半信半疑、興致勃勃、妙不可言、十全十美 詞語積累：

（1）、形容人物神態(tài)的詞語：大驚失色、半信半疑、坐臥不安、精神抖擻、轉(zhuǎn)悲為喜（2）、形容人物外貌的詞語：容光煥發(fā)、風(fēng)度翩翩、膀大腰粗、一表人才、面紅耳赤（3）、形容人物動作的詞語：手舞足蹈、張牙舞爪、身手敏捷、爭先恐后、手疾眼快

（4）、形容人物說話時情態(tài)的詞語：滔滔不絕、天花亂墜、口若懸河、妙語連珠、出口成章（5）、ABAC式詞語：半信半疑、十全十美、自言自語、自給自足、自生自滅、作威作福

二、形近字組詞：

鈔（鈔票）換（交換）瞟（瞟一眼）碗（飯碗）

炒（炒菜）

煥（煥發(fā)）

吵（吵鬧）

挽（挽留）飄（飄蕩）

豌（豌豆）

抄（抄寫）

喚（呼喚）瓢（瓢潑）

婉（婉轉(zhuǎn)）尤（尤其）偏（偏愛）攜（攜帶）斂（收斂）

優(yōu)（優(yōu)秀）漂（漂泊）

宛（宛如）猶（猶豫）遍（遍地）鐫（鐫刻）劍（寶劍）

憂（憂傷）篇（篇章）

扳（扳動）撓（阻撓）陷（陷阱）郎（郎中）怔（發(fā)怔）

摔（摔倒）編（編寫）

板（木版）燒（燒飯）餡（露餡）朗（晴朗）證（證明）

率（率領(lǐng)）熔（熔巖）

澆（澆水）鵮（鵮架）浪（浪花）

蟀（蟋蟀）溶（溶解）

容（容易）

三、近義詞：

慌忙（急忙）打量（端詳）標致（美麗）破綻（馬腳）欺負（欺侮）趁勢（趁機）

吩咐（囑咐）打扮（裝扮）規(guī)矩（規(guī)則）威嚴（威武）到底（究竟）扎眼（刺眼）

能耐（本事）銜接（連接）侵犯（侵略）難堪（尷尬）刻?。ū∏椋┰桨l(fā)（更加）

考究（講究）道歉（賠禮）耽誤（延誤）等候（等待）凝結(jié)（凝固）膽怯（膽?。?/p>

四、反義詞：

陌生（熟悉）膽怯（勇敢）刻?。▽捄瘢┭胖拢ㄋ讱猓┑靡猓ㄊб猓┠吧ㄊ煜ぃ┧貎簦r艷）仔細（粗心）清爽（惡濁）清脆（沙啞）雪白（漆黑）明白（不解）喜歡（討厭）慌忙（從容）標致（丑陋）放誕無禮（彬彬有禮）精神抖擻（無精打采）興致勃勃（興致索然）

五、合適的詞：

頑強機智、爭強好勝、富有心計的小嘎子

膀大腰粗的胖墩兒

愛財如命的嚴監(jiān)生

潑辣張狂、口齒伶俐的王熙鳳

見錢眼開的托德

標致的人物

稀溜溜的粉漿

雪白的屏障

芝麻大小的米粒

神圣不可侵犯的威嚴

發(fā)怔發(fā)傻的模樣

蹩腳的衣服 刻薄的嘴臉

輕快的口哨

插嘴的機會

銜接得天衣無縫

摔得仰面朝天

睜得溜圓

白得透亮

穿得考究 細細地打量

仔細地搜索

牢牢地凝結(jié)

興致勃勃地問

六、詞語意思：

慣手：指慣于做某種事情的人。精神抖擻：指表現(xiàn)出來的旺盛的活力。

破綻：衣服的裂口，比喻說話做事時露出的漏洞。諸親六眷：泛指許多親戚。登時：立刻。放誕無禮：行為放縱，言語荒唐。規(guī)矩：一定的標準、法則或習(xí)慣。派頭：氣派。半信半疑：有點兒相信又有點兒懷疑。悠然：悠閑的樣子。銜接：事物相連接。

天衣無縫：比喻事物沒有一點兒破綻。侵犯：非法干涉別人，損壞其利益。露餡：比喻不愿意讓人知道的事暴露出來了。詐：欺騙。難堪：難為情。發(fā)怔：發(fā)呆。蹩腳：質(zhì)量不好；本領(lǐng)不強。通融：變通辦法，給人方便?？瘫。?待人、說話)冷酷無情，過分的苛求。武斷：只憑主觀判斷。攆跑：驅(qū)逐；趕走。窘?jīng)r：非常困難又無法擺脫的境況。興致勃勃：興趣強烈的樣子。

考究：這里是講究、精美的意思。雅致：(服飾、器物、房屋等)美觀而不落俗套。妙不可言：美妙得不能用語言形容。十全十美：各方面都非常完美，毫無缺陷。

七、人物個性特點及寫人的方法 人物 小嘎子 嚴監(jiān)生 王熙鳳

個性特點 描寫方法

頑皮、機敏、爭強好勝、富有動作描寫、心理活動的描寫

心計

吝嗇、愛財勝過生命的守財奴

動作描寫、神態(tài)描寫

潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿正面描寫、側(cè)面描寫、外貌描寫、語言描寫、心理諛奉承、見風(fēng)使舵、喜歡使權(quán)活動的描寫 弄勢、炫耀特權(quán)和地位

技藝高超

自信膽大 正面描寫、側(cè)面烘托、動作描寫、心理活動的描寫 以錢取人、金錢至上

動作、語言、神態(tài)的前后對比 刷子李 托德和老板

八、詞句解析

1、小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。摔跤是由小嘎子提出來的，自然是他自認為能勝過胖墩兒的法寶，但他清楚兩人在體形上的差距，認識到“單憑力氣”是無法勝過“膀大腰粗、一身牛勁”的胖墩兒。于是，當(dāng)胖墩兒提出“是一叉一摟的，還是隨便摔”的問題時，小嘎子很自然地選擇了“隨便摔”。表現(xiàn)了小嘎子的聰明而富有心計的性格特點。

2、起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。小嘎子在和胖墩兒摔跤時有自己的戰(zhàn)術(shù)，他認為對手“傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈”，認為自己在身體的靈活程度上勝過胖墩兒，想巧勝對手，結(jié)果在圍著胖墩兒“猴兒似的蹦來蹦去”過程中，消耗了大量的體力，從“仿佛”一詞不難看出他“很占了上風(fēng)”只是暫時的、表面的，實際上這也是他摔跤失敗的原因之一。但是，從小嘎子摔跤時的“總想使巧招，下冷絆子……”又分明可以看出小嘎子的爭強好勝、機敏、富有心計的個性特點。

3、嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。這是作者對嚴監(jiān)生咽氣前的一段描寫。此時，嚴監(jiān)生已奄奄一息，而就是在這種情況下，“還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭”，為的是什么，為的是并不重要的兩莖燈草。如果嚴監(jiān)生這時還能說話，他可能會說：不要點燈草，要點最多只能點一莖燈草，費財啊!這是令人發(fā)笑的事，這樣的筆法真是犀利!一個愛財勝過愛生命的守財奴的形象躍然紙上。

4、一語未了，只聽后院中有人笑語聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客!”王熙鳳說話張揚，難怪林黛玉納悶，覺得此人“放誕無禮”。然而這“放誕無禮”正說明王熙鳳在賈府中的特殊身份和地位。未見其人，先聞其聲，這是《紅樓夢》寫人物出場極其精彩的一筆。

5、這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標致的人物!我今兒才算見了!況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。”王熙鳳逢場作戲，善于阿諛奉承，做表面文章，明為稱贊林黛玉，暗里投合賈母的心意。這是極富個性化的語言。

九、課文簡說

《人物描寫一組》

《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自徐光耀的中篇小說《小兵張嘎》，小嘎子是小說中的主角。小說講述了小嘎子在老鐘叔、老羅叔、區(qū)隊長、奶奶的引導(dǎo)下，成為一個名副其實的八路軍戰(zhàn)士的過程。片段主要寫了小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景。這個反映了小嘎子頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計的個性特點。

《臨死前的嚴監(jiān)生》選自我國古典高速小說《儒林外史》，在這部小說里，作家吳敬梓用諷刺的手法描寫了封建社會讀書人對功名的追求，以及他們的生活狀況，這個片段刻畫了愛財勝過生命的守財奴的形象。監(jiān)生，古時讀書人的一種稱號?！丁傍P辣子”初見林黛玉》選自清小說家曹雪芹用了十年寫成的長篇小說《紅樓夢》（別名《石頭記》），書中以賈寶玉、林黛玉的愛情故事為主線，展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的歷史，刻畫了眾多性格鮮明的人物。鳳辣子就是王熙鳳，本片段重點寫的是林黛玉初進賈府，與眾人相見的過程中，與“鳳辣子”王熙鳳見面的過程。向讀者展示了一個潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風(fēng)使舵、喜歡使權(quán)弄勢、炫耀特權(quán)和地位的人物形象。

《刷子李》本文選自馮驥才的《俗世奇人》?！端资榔嫒恕肥且槐緲?gòu)思精神的小書，全書共有三奇。其一，它是“繪圖繡像本”；其二，全書由短篇小說連綴而成，各篇文字，書中所述之事多以清末民初天津衛(wèi)市井生活為背景；其三，各篇作品的風(fēng)格接近古典傳奇色彩，素材均收集于長期流傳津門的民間傳說。課文用了正面描寫和側(cè)面烘托的寫法，及藝高膽大的刷子李和半信半疑的曹小三的對比描寫，充分表達了作者對“刷子李”這個具有超凡技藝的“奇人”由衷的贊嘆和肯定。

《金錢的魔力》選自美國著名作家馬克 吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》。課文主要講了“我”到裁縫鋪買衣服時，先遭到冷遇，而后由于拿出了一張百萬英鎊的大鈔，又倍受關(guān)照的故事。作者淋漓盡致地刻畫了小市民以錢取人、金錢至上的丑態(tài)。本課刻畫出了老板的唯利是圖、世故圓滑、阿諛奉承、獻媚討好的丑態(tài)。托德的勢利眼和傲慢無禮的市儈小人的形象。

十、文學(xué)常識

1、徐光耀，作家。其代表作有：長篇小說《平原烈火》、中篇小說和電影劇本《小兵張嘎》等。

2、吳敬梓，清代小說家。代表作為我國古典諷刺小說《儒林外史》。

3、曹雪芹，清代小說家。代表作《紅樓夢》內(nèi)容豐富、思想深刻、藝術(shù)精湛，把中國古典小說的創(chuàng)作推向最高峰，在文學(xué)發(fā)展史上占有十分重要的地位。

4、馮驥才，中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會執(zhí)行副主席，中國文聯(lián)副主席，中國小說學(xué)會會長等。代表作為《雕花煙斗》、《神鞭》、《俗世奇人》等。他的人生格言：向人類極限挑戰(zhàn)的精神比得到金牌意義更大。

5、馬克·吐溫，美國作家，也是著名演說家。世界著名的短篇小說大師，美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，被譽為“美國文學(xué)史中的林肯”。代表作為《競選州長》、《湯姆·索亞歷險記》、《百萬英鎊》等。

十一、日積月累：

文質(zhì)彬彬：文：文采。質(zhì)：實質(zhì)。彬彬：形容文質(zhì)兼?zhèn)?，配合適當(dāng)。原形容人既文雅，又樸實；后形容人舉止文雅，態(tài)度從容。

儀表堂堂：形容男子容貌端正、風(fēng)度不俗。

虎背熊腰：老虎的脊背，熊的腰身。形容人的身體魁梧健壯。

身強力壯：身體健壯，精力旺盛。神采奕奕：形容精神飽滿，容光煥發(fā)。

滿面春風(fēng)：形容滿面是愉快、和藹、得意的神情。垂頭喪氣：低著腦袋，無精打采。目瞪口呆：兩眼直盯著看，嘴里說不出話來。形容因為吃驚、詫異而發(fā)愣的樣子。健步如飛：形容步伐矯健有力，走路快得像飛一樣。

活蹦亂跳：蹦蹦跳跳，形容非常快樂，充滿活力。大搖大擺：形容走路神氣、滿不在乎的樣子。點頭哈腰：形容恭順或過分客氣。現(xiàn)在多指虛偽的客氣。低聲細語：壓低聲音，小聲說話。巧舌如簧：形容能說會道，善于狡辯。娓娓動聽：形容說話婉轉(zhuǎn)生動，使人喜歡聽。語重心長：話語真誠，情意深長。形容真誠懇切的勸告。課外積累：

1、嚴監(jiān)生是《儒林外史》中著名的吝嗇鬼，世界著名的四大吝嗇鬼分別是：法國批判現(xiàn)實主義文學(xué)大師巴爾扎克小說《歐也尼? 葛朗臺》中的葛朗臺、法國作家莫里哀的喜劇《慳吝人》中的阿巴貢、俄國作家果戈理小說《死魂靈》中的潑留希金、英國杰出的戲劇大師莎士比亞的喜劇《威尼斯商人》中的夏洛克。

2、《俗世奇人》中不只有技藝高超的刷子李，還有蓋世無雙捏泥人泥人張，無與倫比風(fēng)箏人風(fēng)箏魏，登峰造極刻磚人刻磚劉等。

3、本單元的課文都以人物的細節(jié)描寫為主，我們知道人物描寫的方法有動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、心理描寫、外貌描寫（衣著、肖像）；描寫角度有正面描寫、側(cè)面描寫。

十二、成語故事及其主人公：

程門立雪（楊時）入木三分（王羲之）鑿壁借光（匡衡）半途而廢（樂羊）奉公守法（趙奢）

老馬識途（管仲）洛陽紙貴（左思）嘔心瀝血（李賀）投筆從戎（班超）望梅止渴（曹操）臥薪嘗膽（勾踐）圖窮匕見（荊軻）

十三、句型練習(xí)

1、填寫關(guān)聯(lián)詞

（1）、（）身上有白點，（）白刷不要錢。（2）、他（）給刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，（）如同升天一般。（3）、（）刷子李技藝高超，（）曹小三很佩服他。

2、句型變換

（1）、小嘎子轉(zhuǎn)著胖墩兒蹦來蹦去。（改為比喻句）（2）、曹小三看不出來。（改為反問句）

（3）、屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？（改為陳述句）（4）、仿寫句子：

金錢可以買書本，但不一定買到智慧。

金錢可以買到，但不一定買到

； 金錢可以買到

，但不一定買到

。（5）、王熙鳳很美麗。王熙鳳美麗的外表下隱藏著刁鉆和狡黠。（把兩句話合并成一句話。

（6）、你對一個陌生人不能單憑他的穿著來判斷他的身份。（把句子換成一種強烈感情的表達形式。）

（7）、小嘎子要扳倒小胖墩兒，是那么容易的事？（改成陳述句）

（8）、諸葛亮上知天文，下知地理，陰謀詭計，周瑜自愧不如。（用修改符號修改病句）

（9）、《紅樓夢》是我國古代四大名著。（用修改符號修改病句）

(10)、南極的上空

在 第一次

五星紅旗

冉冉升起

（用所給的詞寫兩個句子）