第一篇：大學生建議

大學生是推動創(chuàng)新改革發(fā)展的寶貴人力資源，重視和關(guān)心青年大學生的健康成長，是企業(yè)發(fā)展贏得未來的必然要求。進一步加強和改進創(chuàng)新青年大學生的工作，圍繞企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定大局展開，科學教育、正確引導、熱誠服務青年大學生，把大學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分調(diào)動起來，對于深化企業(yè)改革、促進企業(yè)發(fā)展、維護企業(yè)穩(wěn)定具有重要的意義。因此如何正確引導青年大學生，實現(xiàn)青年大學生與企業(yè)由利益共同體向事業(yè)共同體、命運共同體的轉(zhuǎn)變，使青年大學生自覺把個人的命運與企業(yè)的命運緊密聯(lián)系在一起，成為我們亟待破解的問題。

一是抓牢生產(chǎn)核心，用思想的有效影響教育青年大學生。

改變傳統(tǒng)的教育方式，實現(xiàn)由灌輸式教育向辨析式教育轉(zhuǎn)變，由單向式教育向親情互動式教育轉(zhuǎn)變，提高青年大學生素質(zhì)，為青年大學生成才構(gòu)筑精神支柱，幫助青年大學生職工樹立正確的價值觀、企業(yè)觀和崗位觀。隨著企業(yè)青年大學生職工的不斷增多，為了增強企業(yè)的凝聚力，實時報道企業(yè)重大新聞動態(tài)和企業(yè)為豐富內(nèi)部業(yè)余生活而舉辦的各類活動，青年大學生職工也可以對工作、生活、企業(yè)規(guī)章營管理等方面的看法和觀點進行投稿，同時刊登有利于職工學習成長的資料文章，使大學生有一個表達自己想法的途徑，也使企業(yè)能夠在基層管理方面有一定的參考和比對。通過此類內(nèi)部刊物，公司為青年大學生職工溝通思想提供了有效途徑，同時搭建了企業(yè)與職工交流的橋梁，在幫助解決職工實際問題、體現(xiàn)企業(yè)對職工的關(guān)懷、激勵職工成長成才等方面都發(fā)揮了積極作用，是開展思想引導工作、提升企業(yè)凝聚力、推動企業(yè)文化建設的重要載體。在安全生產(chǎn)教育上，創(chuàng)新企業(yè)通過定時培訓，隨時發(fā)布通報，用講述事故案例的形式，讓職工及其家屬親身感受安全生產(chǎn)對企業(yè)和家庭的重要性，提高了青年大學生職工安全生產(chǎn)的自覺性和主動性，使其牢固樹立起“生產(chǎn)安全高于一切”的理念。使青年大學生職工在潛移默化中受到情感的陶冶、靈魂的洗禮，自覺融入創(chuàng)新企業(yè)的建設發(fā)展之中，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力。

二是提供有效途徑，用綜合技能的不斷提高鍛煉青年大學生 創(chuàng)新黨支部緊緊圍繞創(chuàng)新再新的工作主題，把服務青年大學生職工的學習需要和他們成長成才作為工作出發(fā)點和落腳點，采取分批集中培訓的形式，促進青年大學生職工學習和實踐相結(jié)合。企業(yè)定時定點地對青年大學生職工進行理論培訓，幫助他們提高科技素質(zhì)和創(chuàng)新能力；在各種工種崗位設立練兵臺，開展技術(shù)練兵和技術(shù)比武，為青年大學生職工提供活動陣地；在青年大學生職工中廣泛開展師徒結(jié)對活動，形成以老帶新，新老競技的良好局面，抓交流，培育觀念，使青年大學生職工既能崗位成才，又能崗位盡責，創(chuàng)造一流效益。通過一系列的培訓，企業(yè)在凝聚和培養(yǎng)青年人才、改進和加強基礎(chǔ)管理、塑造公司品牌形象等方面取得明顯的工作成績。同時企業(yè)也要積極舉辦各種勞動技能大賽，例如在節(jié)假日舉辦拔河比賽、歌唱比賽、籃球比賽等活動，寓教于樂，把理論知識和生產(chǎn)實踐通過各種有趣的活動推廣到車間之中，充分調(diào)動青年大學生參與創(chuàng)新創(chuàng)效的積極性。

三是斬斷后顧之憂，解決未婚大學生婚戀問題

從了解的情況來看，多數(shù)大學生職工認為婚姻是他們當前面臨的最大問題，多數(shù)未婚大學生大部分都已到法定結(jié)婚年齡，婚姻成為急需解決的問題，加上行業(yè)所限接觸女職工機會較少，這已經(jīng)成為我們企業(yè)當前青年大學生職工的一大困惑。為了解決這個問題，解決大學生職工后顧之憂，企業(yè)應當多組織一些聯(lián)誼活動，加強職工與外界聯(lián)系，盡快解決大學生的婚戀問題，從而提高大學生工作的積極性，使大學生全身心的投入到鐵路事業(yè)的生產(chǎn)當中去。

四是設立多重目標，激勵大學生職工奮發(fā)有為

一方面，我們要根據(jù)自身的實際，制定大學生職工隊伍建設規(guī)劃，確立某一階段大學生建設應達到的目標，引導大學生積極向上。另一方面，引導大學生按照各信用社制定的員工隊伍建設規(guī)劃，制定自身的奮斗目標既要奮發(fā)有為，又要謙虛謹慎的態(tài)度嚴格要求自己:一是大學生職工要充分利用企業(yè)所提供的良好平臺，將實現(xiàn)自我價值同推進企業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展充分結(jié)合起來?！扒Ю锺R”不能一味的依賴伯樂的慧眼，更要學會如何展現(xiàn)自己和如何發(fā)揮自身價值，把握一切機會展示自我。二是青年員工要立足自身，不要好高騖遠。要學會正確認識自己，評價自己。制定自身發(fā)展目標要切實可行。三是大學生要樹立堅定信念，強化競爭意識。要學會既“謙讓”又“爭取”。工作中既要相互合作又要相互競爭，對一切能夠肯定自身價值的榮譽和獎勵要積極

五是清除發(fā)展障礙，營造良好的工作環(huán)境和工作氛圍

營造良好的工作環(huán)境和工作氛圍包括三方面的內(nèi)容：一是創(chuàng)建平等和諧的組織氛圍，消除傳統(tǒng)威權(quán)主義管理的弊端，平等待人，讓他們感到在組織中被重視。二是創(chuàng)建良好的人際關(guān)系，營造上下同心相互協(xié)同的團隊氛圍三是根據(jù)大學生職工敢于創(chuàng)新實現(xiàn)自我價值愿望較強烈的特點，為他們創(chuàng)造施展才能的條件，提供更具挑戰(zhàn)性的工作任務，激發(fā)他們的工作熱情。

六是提高人文素質(zhì)，建設以人為本的組織文化

文化是一個組織的靈魂，是員工凝聚力的源泉。青年員工自主、創(chuàng)新、自尊的個性及其在工作價值觀上的體現(xiàn)，要求管理者建設與其工作價值觀相適應的組織文化。如適應青年員工多元化價值觀的特點，摒棄一元化的組織文化，倡導包容性，做到“和而不同”；減少命令性、強迫性，倡導寬松、創(chuàng)新的文化取向，讓青年員工在工作中感受到快樂和成就感。這些因素對員工創(chuàng)造性、工作滿意度和持續(xù)成長具有長久影響。

七是規(guī)范管理制度，既要緊抓又要放松

從“嚴”的方面看，既然大學生職工較為重視契約化的管理方式，管理者就要通過創(chuàng)建有效的績效考核與激勵機制，持續(xù)強化他們遵守組織契約，既為自身也為組織工作的積極性。

從“寬”的方面看，管理者要結(jié)合大學生職工接觸新知識多、信息量較大、對新事物有興趣的特點，為他們提供各種培訓機會，讓他多的閑暇時間，使他們在干中學、學中干，逐步提高他們的職業(yè)能力。還要為他們提供更多的閑暇時間們,使他們的工作與生活平衡達到最佳狀態(tài)，在緊張的工作之余充分享受生活的樂趣。

總之，不斷加強青年職工的教育和培養(yǎng)，始終是我們企業(yè)一項重要戰(zhàn)略任務。我們一定要把這項工作放在關(guān)系事業(yè)興旺發(fā)達的高度來認識，從促進大學生職工健康成長的現(xiàn)實需要出發(fā)，增強使命感、責任感，把教育和培養(yǎng)大學生職工的工作抓緊抓好。進一步提高大學生職工學習能力、溝通交流能力、執(zhí)行能力、破解難題能力、開拓創(chuàng)新能力以及感恩的能力，打造一支想干事，能干事、干成事的大學生職工隊伍。

第二篇：大學生生活建議

我的文章對于沒有進取心的學生是不會滿意的，但希望你能耐心的看完?，F(xiàn)在的學生說：上聯(lián) 上課一排全睡、打飯從不排隊、魔獸通宵不累、短信發(fā)到欠費 下聯(lián) 抽煙打牌全會、啤酒十瓶不醉、逃課成群結(jié)隊、考試基本不會 橫批 大學真累 上了大學才知道，網(wǎng)絡游戲只玩免費的 上了大學才知道，錢是用來交重修費的 上了大學才知道，早上第一節(jié)課是用來睡覺的 上了大學才知道，課是用來蹺的,考試是用來掛的 上了大學才知道，校長是用來簽字的 上了大學才知道，上課時間是用來睡覺的，睡覺時間是用來打游戲的 上了大學才知道，食堂是可以免費贈送沙子的 上了大學才知道，做人是可以那么墮落的活著的 上了大學才知道，學習是沒有用的,4級是最重要的 上了大學才知道，自己是失敗的 上了大學才知道，清晰的未來是在這 上了大學才知道，網(wǎng)速是用來下BT的 上了大學才知道，書不是用來看的,而是用來擺的 上了大學才知道，沒錢花是用來借的 上了大學才知道，QQ是怎么用的 上了大學才知道，在宿舍自修是不可能的 上了大學才知道，ctrl+c的最佳用處 上了大學才知道，晚上是可以不用睡覺的 其實氛圍有影響.現(xiàn)在大學生就業(yè)大部分看關(guān)系所以...墮落!希望你出污泥而不然!掌握方法!如果大學好玩,畢業(yè)就不好玩了!未雨綢繆才有意義!為什么大學生就業(yè)難怎樣度過大學生活?畢業(yè)就是失業(yè)嗎?我暫不提供治本之法,因為我們沒有發(fā)言權(quán).現(xiàn)在通過治標也可以改善大學生的命運!第一，要好好讀書，生活在知識里，覺得很是快樂。第二，和朋友同學交好友情，能使你快樂。第三，生活費要充足。不要影響自己的身體。今年畢業(yè)650萬,加上去年累計未就業(yè)的600萬,全國失業(yè)人數(shù)已達到3000萬，大學生求職人數(shù)超過1000萬!是個天文數(shù)字.需要新開1000人的企業(yè)10000家!平均每個縣市新開3家這可能嗎?公務員幾萬人是杯水車薪.一個字:難!但是: 知識能改變命運!大家能象高3一樣努力了嗎? 學到解決問題的能力了嗎? 改善人際關(guān)系了嗎? 創(chuàng)造積累個人財富了嗎? 想想這些問題答案就會浮出水面!其實大學很忙.千萬別讓父母花錢給你買時間玩!

繆 離、的追問 2009-04-30 07:31

可是大學就有一次,如果還像高三那么努力學習,會不會錯過好多美好的東西,就算是畢業(yè)了小有成就,但是已經(jīng)不再年輕.那段經(jīng)歷,錯過了,就錯過了,很可惜的.檢舉【關(guān)注教育】的補充 2009-04-30 07:40

如果還像高三那么努力學習,畢業(yè)后你會發(fā)現(xiàn)：別人不如你！你的意思我明白，一定記?。阂獮槟愕男袨樨撠?！

第三篇：大學生理財建議

初入社會如何安全理財

理財（Financial management），指的是對財務（財產(chǎn)和債務）進行管理，以實現(xiàn)財產(chǎn)的保值、增值為目的。理財分為公司理財、機構(gòu)理財、個人和家庭理財?shù)取Ｈ祟惖纳?、生活及其它活動離不開物質(zhì)基礎(chǔ)，與理財密切相關(guān)。

“理財”往往與“投資理財”并用，因為“理財”中有“投資”，“投資”中有“理財”。所謂的理財也不僅僅是把財務往外投，被投資也是一種理財，不懂得被投資也就不懂得怎么更好投資。在現(xiàn)今社會，理財不僅僅局限于上班族。

總之，通過一種或多種途徑達成其經(jīng)濟目標的計劃、規(guī)劃或解決方案。在具體實施該規(guī)劃方案的過程，也稱理財。

要理財，我們先要清楚自己理財?shù)哪繕耍翰煌慕?jīng)濟條件決定了不同的理財目標。沒錢理財?shù)哪康木褪亲屇惴e攢點錢可以以備不時之需。月光族，能攢出200到500元。到時候可以出去旅行一趟或者換個手機。1000元，理財?shù)哪康囊埠芎唵危e攢進行消費?？梢苑e攢出一臺二手車或者便宜的小車10000元，積攢投資。股票或者貨幣基金。10萬或者100萬可以考慮進行投資。股票或者貨幣基金。中國人尤其熱衷于房地產(chǎn)。所以思考自己理財?shù)姆较蚝湍繕耸抢碡數(shù)牡谝徊剑X財積累并不是數(shù)字累積越多越好而是做自己想做的事。

面對紛繁復雜的平臺，一不能去實地考察，二沒有投資經(jīng)驗，怎么才能保證自己不踩雷?如果能想到這些因素已經(jīng)很不錯了，這些問題在投資之前必須要全部了解，理財市場良莠不齊，一不小心看上去是一塊肉卻在背后隱藏著巨大的陷阱，你還敢去吃嗎？一開始理財一定要記住以下這幾點。

第一：“管住貪。”“貪如火，不撲則燎原;欲如水，不遏則滔天”。在理財?shù)氖澜缋?，貪，永遠是人性最脆弱的一點，也是最容易被騙子利用的一點。

情況一：高息。你剛剛?cè)腴T投資網(wǎng)貸，投資過一段時間后自認為對理財?shù)牧鞒桃呀?jīng)比較熟悉?？粗鴦e人在高息平臺中大賺利息，你心中瘙癢難耐，迫不及待的把資金轉(zhuǎn)入高息平臺，成為了別人的接棒者。

情況二：組團。你已經(jīng)積累了一定的投資經(jīng)驗，有朋友告訴你，有一種投資方式叫組團，就是把一些投資人的資金集中到一起投資，可以賺取更高的利息。你激動不已，心想還有這樣的投資方式?迫不及待的參與其中，結(jié)果卻成了團長們牟利的工具。

情況三：打新。新平臺的上線利率通常都較高，你抵擋不住高息誘惑，迫不及待的沖進去賺取第一桶金，卻不知現(xiàn)在的騙子平臺都呈現(xiàn)了“短平快”的特點，開業(yè)當天就有跑路的風險，你莫名其妙的就成了受害者。

情況四：戀戰(zhàn)。你明知道一個平臺不靠譜，有很多問題?？墒蔷驮谀愕馁Y金已經(jīng)到期就要撤出的時候，平臺忽然發(fā)了一個高息的秒標或者天標。在這抉擇的一刻，你義無反顧的做出了“投個機再走”的選擇，結(jié)果卻被平臺套牢。

想安全的理財嗎?如果答案是“想”，你必須管住你內(nèi)心中的貪欲，你逐利的貪念已經(jīng)戰(zhàn)勝了你投資的理性，雷區(qū)距離你已經(jīng)很近了。

第二：“防住騙“?！叭松靛X多速來”，這是廣大騙子對理財行業(yè)的統(tǒng)一認知。在一個行業(yè)發(fā)展的初級階段，騙局往往成為趨勢生長的附加品，而投資最需要做的就是要分清真假。情況一：盲目。你聽說了某平臺利率很高，誘惑很大，加之向你推薦平臺的人口若懸河，唾液紛飛。你心中立馬為之所動，且不管你是不是對平臺運營模式、人員構(gòu)成、風控措施等是否了解，你甚至連平臺在什么地方、用的什么系統(tǒng)、“三證”是否齊全都不知道，就一臉懵懂的進場，騙子不騙你騙誰? 情況二：天真。你以為天下都是好人，特別是對一些在投資界投資出了名的老投資人和第三方更是奉若神明，他們說東你不往西，他們說北你不往南。你的天真造就了你思想的狹隘和堵塞，你跟本就沒有判斷是非的能力，成為了別人手里一桿指哪打哪的槍。騙子們一旦攻陷了這些“名人”或第三方的陣地，不騙你騙誰? 情況三：懶惰。你投資了某平臺，投資前你對該平臺的信息掌握的還算是清楚，投資后你也就安心了。你不看平臺數(shù)據(jù)、不看QQ群信息，默默的悶著頭投資。天下沒有一成不變的事物，今天如日中天明天就可能萬劫不復，你的信息封閉和不思進取造就了你注定成為一只關(guān)在籠子里的待宰羔羊，哪天養(yǎng)肥騙子第一刀就宰了你。

情況四：無畏?！盁o知者無畏”，你根本就不明白P2P的概念究竟是什么，你覺得只要平臺有標就行。哪怕這個平臺由始至終只有2-3個借款人，或者平臺干脆明明白白告訴你他就是自融，你也不在乎。你只在乎你的收益是不是夠高，你不在乎你的本金究竟是借給了別人還是被平臺自用了，平臺不騙你騙誰? 對比上訴情況，是否有一種符合你的狀況？如果答案是肯定的，你不具備防騙的基本素質(zhì)，你的性格造就了你是待宰的羔羊，雷區(qū)距離你已經(jīng)很近了。

第三點：“聽人勸”。忠言逆耳，這永遠是亙古不變的道理。所以，在理財?shù)氖澜缋?，質(zhì)疑永遠要比贊揚來得更有價值。

情況一：封閉。你的消息太不靈通，除了平臺的交流群，你基本沒什么其他的投資人交流群。要知道，在理財這個世界里，你的信息量決定了你的立足。只把自己封鎖在一個小圈子里，你永遠聽不到看不到其他的投資人對你投資平臺的想法和看法，你孤獨的堅守著自己的小陣地，心甘情愿的當了一只井底之蛙。

情況二：固執(zhí)。你在一個平臺投資了很長時間，此時某個已經(jīng)和你很熟悉的投友警告你說，這個平臺有些問題。你憤怒，你覺得這是造謠生事，置之不理甚至反唇相譏。好吧，你的固執(zhí)造就了你與真相之間的距離，一意孤行的后果往往就是狠狠的撞在了南墻上。

情況三：奴性。你對某個平臺產(chǎn)生了綿綿不絕的情意，你愛這個平臺的老板甚至于你愛家人，對他讓你賺錢的能力崇拜的一塌糊涂。此時，某個投友站出來質(zhì)疑平臺存在的問題，你怒發(fā)沖冠，出面為平臺辯護，以投資人的角度拼命維穩(wěn)。好吧，你的奴性使你患上了斯德哥爾摩綜合癥，別以為你的維穩(wěn)可以讓你全身而退。對不起，那只是你自己的一廂情愿而已。

情況四：忽視。你已經(jīng)知道了太多平臺的問題，你看著這些問題的積累一天天的疊加，你懶得就這些問題與平臺老板進行溝通，又或者你溝通了人家沒當回事。久而久之，你把這些問題當成了常態(tài)，“不出事就是沒有問題”成為了你的指路明燈。好吧，問題終歸是問題，沒有任何一個平臺的倒閉是無征兆的，你的忽視只能導致一個后果，就是問題的繼續(xù)疊加。

你曾有過如上的經(jīng)歷嗎?對不起，你總是一意孤行一條道跑到黑，雷區(qū)距離你已經(jīng)很近了。

第四點：“吃飽飯”?！叭耸氰F，飯是鋼”。在理財?shù)氖澜缋?，不可能永遠風平浪靜。你理財投資后，每天提心吊膽、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，惶惶不可終日。茶不思飯不想，生怕什么時候出了事血本無歸。時間長了，你雖然賺了錢，但人瘦了心累了，這樣的付出與你的收益遠遠不成正比，何苦來哉? 所以，既然已經(jīng)投資了，我們就要放寬心態(tài)，吃飽睡足。以下我再推薦幾種安全性較好的理財方式。

基金：雖然基金市場整體虧損，但是保本基金的收益情況缺相對較好。從目前情況來看，在已經(jīng)完成3年保本期的所有保本基金中，平均年化收益率達到20%。在3年保本期中，當上證指數(shù)出現(xiàn)下跌時，沒有任何一只保本基金發(fā)生虧損；但是當上證指數(shù)上漲時，保本基金至少能夠分享指數(shù)30%以上的漲幅。保本基金具有一定的保本周期，投資者只有在認購期購買并持有到期，才能享有保本條款承諾的權(quán)利。投資保本基金時，應充分考慮保本周期是否與自身的投資周期相匹配。

保本型銀行理財產(chǎn)品：目前的銀行理財產(chǎn)品中，保本型產(chǎn)品可以占到三分之二以上，其中相當一部分為保本的掛鉤型理財產(chǎn)品。根據(jù)獲取本金和收益方式的不同，一般可分為保本保收益型、保本浮動收益型。通常情況下，購買銀行保本理財產(chǎn)品可以保證本金安全。此類產(chǎn)品的保本有期限限制，一旦提前終止或贖回，就不在承諾范圍內(nèi)。同時，保本型產(chǎn)品規(guī)定的保本期限較長。

萬能險：險是介于分紅險與投連險之間的一種投資型壽險，以保險投資兩不誤的特點深受投資者青睞。萬能保險現(xiàn)金價值的計算有一個最低的保證利率，目前的保底收益在2.5%左右。除保本收益外，萬能險還能獲得結(jié)算利率。目前的結(jié)算利率普遍高于一年期存款利率，有的超過5年期存款利率。很多投資者認為，萬能險實際收益率是對繳納的所有保費而言的，其實不然。萬能險同時涉及初始費用、手續(xù)費和管理費等，因此初期回報率可能不會太高。

國債：國債向來被投資者公認為最安全的投資工具。我國國債分為憑證式國債、記賬式國債和電子儲蓄國債。其中前兩種，憑證式國債和電子儲蓄國債不能上市流通，沒有信用風險與價格波動風險，利率也比同期儲蓄存款利率高。另外，銀行存款要繳納5%的利息稅，國債則免繳利息稅。而第三種可以上市交易記賬式國債，可隨時買賣，收益相對較高，但保本功能隨之下降。

在這里不太推薦儲蓄，現(xiàn)在銀行利息下調(diào)，據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)，每十萬元人民幣存銀行，每年大概虧損100元。把大量資金存入銀行已經(jīng)不再是保值的方法了，如果有自己的了解和興趣，可以選擇投資不動產(chǎn)、期貨、黃金白銀等，我就不一一介紹了。

理財目標之一是資產(chǎn)的保值，在通貨膨脹的環(huán)境下能夠保證資金沒有損失。目標之二則是資產(chǎn)的增值，通過理財獲得更多的財富收獲，而理財根本目的則是合理的人生規(guī)劃。這才是理財?shù)哪康?，只有選擇合適自己的理財方式，才能合理、正確、安全的理財。

第四篇：大學生就業(yè)建議

給師弟師妹的一封信

師弟師妹們：

就業(yè)形勢如何嚴峻，我想這不需我多言，你們或多或少都有所眼見耳聞。往屆的師兄師姐曾就他們的經(jīng)驗給了我許多建議，使我在就業(yè)過程中少走了許多彎路，所以我想我也有這個責任向師弟師妹們介紹我自己的及見聞到的經(jīng)驗，以冀對你們的就業(yè)有所幫助。下面我分師范類和非師范類的工作進行經(jīng)驗介紹。

師范類[/B][/B]

1、準備。在華南地區(qū)來說，承著以往的名氣，華師在師范類仍勉強地說有點優(yōu)勢。為什么說勉強呢？從外因上說，有大量的研究生正涌進教師行業(yè)，特別是外省的研究生，他們非常熱衷于廣東的學校（甚至小學也是在他們的考慮范圍內(nèi)），這種狀況在十二月八日的師范專場上你們就可以感受到。其次是廣東的許多學校近些年傾向于招外省的畢業(yè)生教師，國家直屬的那六所師范學校更增加我們的壓力。再者，中大、暨大、華工等許多畢業(yè)生也來教師行業(yè)分羹，還有其他師范院校也不乏優(yōu)秀的畢業(yè)生。從內(nèi)因上說，我們的師范技能根本不到位，學識功底淺，沒什么教學思想。說“教學思想”，這個概念可能太高了，舉個簡單的例子，若面試官問你“你認為如何做好班主任工作？”你有思考過這個問題沒有，用《教育學》的書上的答法，那太理論化太虛了，面試官聽了不高興，你得結(jié)合對實際的思考來回答。面試時會有許多類似的提問（下面我會作一些歸納以供參考），這些都需要大家在平時有所思考才能應對如流的。第二是我們的字，特別是硬筆字（包括粉筆字），自問你的字能否對得起老師這個職業(yè)（師范師范，老師是學生的模范啊），本人就因為這點而吃過大虧，當時師兄師姐給我提起這點時我沒放在心上，后來有切膚之痛才后悔，但已追悔莫及，甚望師弟師妹莫蹈我覆轍，還有一個暑假，認真去練，足以能挽回舊惡。特別是字丑的同學，謹記，謹行！第三點是功底問題。學識功底是長期積累的，但應對教師面試筆試有個取巧的辦法，就是把中學課本中要求背誦的古詩詞古文外加《再別康橋》、《雨巷》集中一起然后背下來（有意到小學任教的不妨把小學課本中的也背一下），這些在面試和筆試中基本都會考到（可利用暑假去背）。這一點我強烈建議有意做老師的同學去下這個功夫。在背時可留一個心眼，把同作者的作品歸在一起，有的考官會問你某一作家的作品并叫你背誦，有時會叫你背一首五言詩、七言詩（現(xiàn)在或許你會認為這小菜一碟，真正臨場了，在那緊張的氣氛下，或許就連你最熟悉的都會忘記，我聽到的不乏這樣的懊悔之言，希望師弟師妹別小看這點功夫）。第四點是有時間的話嘗試按規(guī)定時間做幾份高考題（包括作文），畢竟我們很久沒做過高考題了嘛，有些套路已經(jīng)忘了，而筆試很多時候會考高考題，且甚至會給你一篇現(xiàn)代文，要求你出題，并要求給出答案和得分點，所以做完題，可以看看現(xiàn)代文閱讀的出題方式及對答案、得分點的界定。第五點是在暑假有時間就準備一下簡歷（可向師兄師姐借來參考一下版面設計），把作品獎狀收集了去復印，簡歷一下子不要做太多，以后還會做進一步修改的，要突出你的優(yōu)勢，建議實習前做兩三份，實習完馬上就會有單位來了，而且實習完大家都到打印店里，會很擠，讓人等得不耐煩。

2、招聘會。在教師招聘方面，除了間斷性的有些學校和教育局到我們學校要人，還有十二月八日的被許多人寄予厚望的師范專場招聘會。其實跟大家說，能在這場招聘會中簽定的人的概率，按比例來算，不會比專門來華師招人的學校、教育局所能簽下來的人的概率大，所以不必把這場招聘會看得太重要了，以后還會有

大把機會，千萬別灰心喪氣就是了。大家以后去過幾場招聘會后會發(fā)現(xiàn)，招聘會中的單位雖然很多，但適合的且有機會進入面試的單位很少，而且每去一場招聘會都讓人身心疲累，所以以后的招聘會也不大愿意去了，不想跟人家爭。這種就業(yè)心態(tài)是要不得的，其實每場招聘會的機會都很少，但少總比沒有要好吧？機會不會從天上掉下來，得靠自己去爭取。外省的畢業(yè)生大老遠地花那么多錢跑來也就為了那場招聘會，基本每場都這樣，他們尚且不以此為苦，我們有地理優(yōu)勢，又不是很名牌的畢業(yè)生，憑什么會好端端有單位找你??？！所以，雖然機會少，雖然疲累，我還是建議大家去爭取一下，反正大四了，在宿舍閑著也是閑著。在此，順便提三點，東莞的在宏遠酒店舉行的招聘會不建議大家去，不太值得去。還有，如下年珠海教育局還來華師招人的，建議外省的同學去，此市傾向于招外省籍的。另外，在十二月八日的師范專場招聘會投的簡歷可能會很長時間都沒回音，以致讓人認為所投的簡歷石沉大海了。其實，有的學校會隔一個多月才給你信息，有的甚至第二學期才有消息，其他招聘會的也有類似情況，所以不必太著急灰心，耐心等待，同時準備其他的單位。

3、教育局統(tǒng)考。上學期會有廣州海珠區(qū)教育局的統(tǒng)考，下學期有廣州其他區(qū)及其他城市的教育局招考。這些教育局多數(shù)考教育學心理學，所用課本，我認為我們學的《教育學》（我們那本《現(xiàn)代心理學》用處不大）再借一本《教育心理學》足可應付，不一定要南開大學的版本（南開大學的版本被認為是考試專用，據(jù)本人經(jīng)驗，它與其他版本使用程度一樣），廣州南沙區(qū)考得比較理論化，其他都考實用性的，所以大家看書時注意從出題者的角度思考他們會如何聯(lián)系實際出題，其實我認為那些問答題大多是吹水題，看你能否吹得有理，大家可多看考教師資格證的試卷，特別是材料分析題。提一點，不建議大家報考廣州越秀區(qū)的考試，天河區(qū)、海珠區(qū)、番禺區(qū)比較可考。

4、面試、試教。我收集了一些教師面試遇到的提問，師弟師妹可略作思考以備應對：①你對語文教學的看法？②如何做好一個老師/一個語文老師/班主任/高中語文老師/初中語文老師？③如何把文學修養(yǎng)灌輸?shù)秸Z文教育中？④如何講解古文？⑤作文教學應如何開展？⑥如何提高學生語文學習的興趣？⑦上課學生搗亂如何處理？⑧如何組織班會、第二課堂？⑨如何改進后進生？⑩作為一新班主任，如何樹立權(quán)威？如何加強班集體榮譽感？談談你的實習/談談實習時你教的印象最深刻的一篇課文或一堂課。抽背詩詞古文。建議大家好好想想這些問題。在試教時，我認為，什么都準備好還不如上課鎮(zhèn)定好，切記！面試試教注意手機調(diào)震動，也注意與舍友或好友聯(lián)系好，有時試教不許查資料，這種情況下如遇到不懂的，就可以趕緊打電話或發(fā)信息向好友求救，叫好友上網(wǎng)查。

非師范類[/B][/B]

我覺得我們學院“當老師”的觀念很重，重得有點過分，除了那些鐵了心也有志于做老師的同學，我建議應把眼界放寬，要知道，我們這個專業(yè)除了是師范專業(yè)，還叫中文專業(yè)（我是針對漢語言文學專業(yè)而言），招中文的好的公司企業(yè)也不少。有的同學或許不屑于文秘，名聲不好，做老板的小秘。這樣想就太惑于平時的惡聞了，這樣的事是有，但不如謠傳的那么嚴重。我們中文專業(yè)到企業(yè)里還會做協(xié)調(diào)管理方面的工作，不一定寫文章的，所以是有發(fā)展前途的。

若參加這類工作，大家要準備的就是筆頭功夫了。一般是公文寫作，可看我們學的陳妙云老師的《新應用寫作》，很多單位要求寫一篇領(lǐng)導發(fā)言稿、工作計劃、工作總結(jié)等，可模仿練習一下這些寫作，其實本人感覺這有很多套話，學會用這些套話，文章不難寫，可認真閱讀上述書的例文，琢磨其套話（其實公務員考試

中的申論部分我認為也是如此，是有答題模式，你認真分析一下優(yōu)秀答卷，它們都有共同特點，比較官話，有許多套話，但這樣寫能得高分）。去公司企業(yè)要注意的是，它們通常要求有一個月或三個月的試用實習期再簽，這你們要慎重考慮，看能否有把握留下來，因為去了實習，會有挺多新的就業(yè)信息，不方便離開去參加別的面試的。

總言[/B][/B]

最后給四個總的建議：

1、提前想好自我介紹，這幾乎是每個面試必不可少的（除只想做老師的，建議準備兩個自我介紹，一個面向師范類的，一個面向企業(yè)的，注意各有所側(cè)重，前者重師范技能，后者重寫作、組織、協(xié)調(diào)能力，重點突出你的亮點。簡歷的制作也是如此。若提前知道面試什么單位，可上網(wǎng)查該單位，自我介紹時略提你對該校教學管理、教學理念和該企業(yè)管理的理解，這會讓面試官對你刮目相看，這招很有效。另外，自我介紹二百字左右，不宜太長）

2、不要只關(guān)注我們學校學院就業(yè)網(wǎng)，其他學校的網(wǎng)站或其他就業(yè)網(wǎng)也可多留意。

3、已經(jīng)就業(yè)的同學別太自私，多幫助其他未就業(yè)的同學。

4、如是大

一、大二的師弟師妹，建議盡早考到該考的證書，師范類的很看重積點，請自己把握好。這些是我的一些感言，希望能幫助到師弟師妹們！

祝

早日找到工作，找到一份好工作！

葉棣輝

2008-4-27

第五篇：大學生藝術(shù)團的幾點建議

有關(guān)大學生藝術(shù)團建設的幾點建議

一、招收團員

1、擴大招生范圍，自愿報名通過考核，選取條件優(yōu)秀、有潛力的學生。

2、由各二級學院及專業(yè)老師推薦藝術(shù)方面表現(xiàn)突出的學生，吸納到藝術(shù)團內(nèi)。

3、通過設立比賽等活動，將優(yōu)秀的獲獎者或表現(xiàn)突出的選手吸納到藝術(shù)團內(nèi)。新進成員均有一個月的考核期，表現(xiàn)合格者配發(fā)藝術(shù)團工作證。

二、組織機構(gòu)及人員設置： 藝術(shù)團團長：統(tǒng)籌全局，負責主持藝術(shù)團的全盤工作，全權(quán)監(jiān)測。藝術(shù)團副團長：領(lǐng)導藝術(shù)團開展工作，指定演出計劃，并且監(jiān)督執(zhí)行。藝術(shù)指導：負責總的節(jié)目質(zhì)量及編排。

專業(yè)老師的配備：各隊都配備一名專業(yè)老師，負責進行專業(yè)指導和排練。每個專業(yè)老師要確保有2—3個保留節(jié)目。

藝術(shù)團隊長：管理和調(diào)配藝術(shù)團的內(nèi)部成員，以及每次活動的組織安排。每次活動有計劃、有實施、有總結(jié)。定期召開分部會議，聽取各分部工作開展情況，藝術(shù)團組長：每個隊設組長一名，負責每隊的節(jié)目編排，訓練及協(xié)調(diào)排練場地、時間等。

外聯(lián)部：除現(xiàn)有的7個隊之外，還應設外聯(lián)部，這要負責校內(nèi)外學生組織和單位的聯(lián)系和交流；外單位對文藝活動的贊助；在與周邊學校進行文化藝術(shù)方面的學習交流時也適度做好宣傳工作；做好品牌節(jié)目和優(yōu)秀演員的圖片等資料整理工作，并編輯成冊。

三、排練方式

藝術(shù)團排練方式采取日常訓練和短期集訓相結(jié)合的方式，每周定期活動1-2

次，每次2小時左右。在重要演出活動之前，以短期集訓的形式進行排練。

四、考勤制度

1、因故不能參加訓練、演出時，必須事先持書面申請向隊長以上人員請假，經(jīng)批準后方可生效，組長須做好記錄，每學期請假超過三次者取消各項評優(yōu)資格。

2、每學期凡有兩次無故缺勤、三次早退或遲到等現(xiàn)象其中之一者予以團內(nèi)通報，累計兩次被通報者，予以除名。

3、因無故缺勤給演出或比賽造成嚴重影響者，通報所在學院，并予以除名。

4、考勤工作中，一旦發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為，將追究相關(guān)人員的責任。

五、演出制度

1、參加演出的成員應事先做好準備，確保演出順利進行，有事者必須提前請假，經(jīng)指導老師或團長批準后方可生效，違者以退團處理。

2、參加演出的成員在演出時應全身心投入，不因個人情緒而影響演出整體效果，注意前臺和后臺紀律，確保演出順利進行。

3、參加演出的成員如有使用租借服裝或道具者，應妥善保管，并在演出結(jié)束后及時歸還或上交，損壞或丟失須照價賠償。

4、參加演出的成員必須佩帶同意的工作證（有可能著統(tǒng)一的團服）。

六、獎懲制度

1、日常訓練達到合格的藝術(shù)特長生，最終評定成績按實際成績乘以1.05計；對參加省級比賽獲三等獎以上的團員，所在學期學習成績按實際成績乘以1.07計；對參加全國比賽獲得三等獎以上（含國際比賽）的團員，所在學期學習成績按實際成績乘以1.1計；此外藝術(shù)團還鼓勵團員自己進行節(jié)目創(chuàng)編及創(chuàng)新，如果自編節(jié)目獲得藝術(shù)團認可的團員，所在學期學習成績最高可獲得1.07的系數(shù)。

2、每一學期進行考核打分，對在藝術(shù)團中表現(xiàn)優(yōu)秀，貢獻突出的團員可以獲得“大學生藝術(shù)團優(yōu)秀學生干部”、“大學生藝術(shù)團優(yōu)秀團員”、“大學生藝術(shù)團先進個人”榮譽稱號。也可適當?shù)慕o予物質(zhì)獎勵。（還可以多增加一些單項獎，如“大學生藝術(shù)團突出貢獻獎”、“大學生藝術(shù)團最佳創(chuàng)作獎”、“大學生藝術(shù)團最佳表演獎”、“大學生藝術(shù)團優(yōu)秀主持人”等等。）

3、對于專業(yè)指導老師，課外排練額外算課時費，帶隊演出或參加比賽獲獎也有相應的物質(zhì)獎勵，突出貢獻的可獲“大學生藝術(shù)團優(yōu)秀指導教師”，并適當?shù)慕o予物質(zhì)獎勵。

4、對于盈利性的演出，藝術(shù)團、聯(lián)系人、指導教師和團員可以進行合理分配。

七、運營方式

大學生藝術(shù)團在為政府、社會做公益事業(yè)性的演出，同時努力開發(fā)社會演出市場，做出有自身特色的品牌，實現(xiàn)非盈利和盈利演出的雙向發(fā)展。

1、與國內(nèi)、省內(nèi)藝術(shù)專家、學者建立顧問合作機制，請他們擔任藝術(shù)團的藝術(shù)顧問或名譽團長，在人才培養(yǎng)、藝術(shù)指導、市場開拓上創(chuàng)造和爭取良好的條件和機遇。

2、與各級政府、組織建立密切的合作關(guān)系，常年為各級政府、組織做各類公益性活動，提供實踐平臺。

3、與省市、各類媒體建立密切合作關(guān)系，聯(lián)合媒體合作開發(fā)服務資源，同時利用媒體資源推廣自身。

4、與各大企業(yè)、單位建立演出合作關(guān)系。

八、演出方式

1、政府、社會機關(guān)、團體大型公益性演出

2、政府機關(guān)、大學、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、會議、慶典活動、市場活動等演出。

3、電視媒體：各類欄目、晚會演出等。

以上是我對大學生藝術(shù)團建設的幾點建議，如有不妥，請領(lǐng)導批評指正！

2011．12 魏瑋