第一篇：大學(xué)生怎樣才能成功求職

大學(xué)生怎樣才能成功求職呢？從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析，主要有以下四個(gè)方面。

第一，自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：

1、有無(wú)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)是高或低，有無(wú)其他的如編程、會(huì)計(jì)、律師等任職資格證書(shū)或獲獎(jiǎng)證書(shū)。

2、是否具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛(ài)崗和開(kāi)拓進(jìn)取精神，如為什么向貴單位求職。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。

3、是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ缬泻翁亻L(zhǎng)愛(ài)好，當(dāng)過(guò)學(xué)生干部沒(méi)有，是否吃苦耐勞，是否是共產(chǎn)黨員、三好學(xué)生等。

第二，能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好等與聘用單位有沒(méi)有共同之處，自己比較適合的那類(lèi)單位有沒(méi)有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo)。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn)，那么，至少應(yīng)有兩個(gè)條件：

一要認(rèn)清自己，個(gè)人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己；二要下番功夫，認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí)，眼界還要放寬些，不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位，以增加成功機(jī)率。第三，要具備一定的求職技能，盡管求職技能多種多樣，錯(cuò)綜復(fù)雜，但對(duì)大學(xué)生而言，最常見(jiàn)和最主要的技能就是“兩會(huì)”：一會(huì)寫(xiě)自薦書(shū)信，寫(xiě)出的自薦書(shū)信能揚(yáng)長(zhǎng)避短，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等；二會(huì)說(shuō)話(huà)，面對(duì)聘用單位的人員說(shuō)話(huà)時(shí)，能夠心不慌，臉不紅，知道哪些該說(shuō)、詳說(shuō)，哪些該回避、簡(jiǎn)談，說(shuō)話(huà)當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。第四，要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)畢業(yè)生正常求職的因素，目前還不少，如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。因此，大學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗干擾能力?？垢蓴_能力當(dāng)中，最重要的有兩項(xiàng)：

一是能夠較準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)?，防止受騙上當(dāng)；二是能夠捕捉最佳決策時(shí)機(jī)，防止因腳踏兩只；三只船等喪失最佳機(jī)遇。然而大學(xué)生總會(huì)陷入幾個(gè)就業(yè)心理誤區(qū)：

誤區(qū)一：自我期望值過(guò)高。不少大學(xué)生自認(rèn)為學(xué)識(shí)淵博，從政、經(jīng)商、做學(xué)問(wèn)不費(fèi)吹灰之力，伸手就可以出成果。因此，他們?cè)趽駱I(yè)時(shí)極容易出現(xiàn)“高不成，低不就”的現(xiàn)象，自然擇業(yè)困難。陜西來(lái)的陳先生到深圳多年了，他本來(lái)在一家合資企業(yè)找到一份人事文員的工作，但是他認(rèn)為這是一個(gè)高中生就能勝任的位置，如果讓他屈駕于此企不是“浪費(fèi)人才”？于是，一個(gè)星期不到就主動(dòng)拜拜了。后來(lái)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，他憑著“豐富的理論知識(shí)”在一家臺(tái)資廠(chǎng)找到份做行政主管的“美差”，但由于他沒(méi)有大型外資企業(yè)的實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，不能順利開(kāi)展工作，試用期一到就被老板炒“魷魚(yú)”了。誤區(qū)二：過(guò)多的物質(zhì)要求。許多大學(xué)生過(guò)多考慮物質(zhì)條件，不但要求月薪高，生活好，還講究住房、獎(jiǎng)金等林林總總的物質(zhì)享受，如果用人單位稍不滿(mǎn)足他們的要求，他們便瀟灑地“移情別戀”。一位企業(yè)老總說(shuō)：“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也是人才競(jìng)爭(zhēng)，我們公司急需幾個(gè)具有經(jīng)濟(jì)管理人才的大學(xué)生，可是他們太傲，動(dòng)輒講待遇，眼光這么高，我還敢用他們嗎？”

誤區(qū)三：迷戀大型企業(yè)

有相當(dāng)一部分大學(xué)生認(rèn)為，只有到大型企業(yè)去干，才能充分發(fā)揮出聰明才智。他們的理由咄咄逼人：大型企業(yè)具備了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的物質(zhì)和精神條件，機(jī)遇好，福利好，工作穩(wěn)定，而小企業(yè)只有那么幾十或幾百號(hào)人，獎(jiǎng)金不雄厚，更談不上什么發(fā)展前途了。其實(shí)，有些大型企業(yè)里面人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，而一般的小企業(yè)，對(duì)人才的需求如饑似渴，事實(shí)上近年，大企業(yè)里的大學(xué)生“大材小用”，而小企業(yè)卻多“小材大用”。其實(shí)，不管在大企業(yè)里，還是在小企業(yè)里，只要有真才識(shí)學(xué)，腳踏實(shí)地，同樣能干出一番事業(yè)來(lái)。誤區(qū)四：追求熱門(mén)職業(yè)。行政、人事、財(cái)會(huì)是大學(xué)生追求的熱門(mén)，可畢竟僧多粥少，人才濟(jì)濟(jì)，用人單位只好“百里挑一”，落選者甚眾。而一些冷門(mén)職業(yè)盡管急需大批人才，但問(wèn)津者寥寥無(wú)幾。這樣，在人才市場(chǎng)就出現(xiàn)了“熱門(mén)難進(jìn)，冷門(mén)更冷”的怪現(xiàn)象。大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)誤區(qū)，是在社會(huì)、個(gè)人雙方合力下形成的。其實(shí)，作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，此時(shí)應(yīng)該多一點(diǎn)“大丈夫能屈能伸的豁達(dá)”，不要過(guò)分計(jì)較一時(shí)的順逆，堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念，從“零”做起，從基層做起，最終定能在社會(huì)上找到自己的位置。

第二篇：大學(xué)生如何成功求職

大學(xué)生如何成功求職--就業(yè)指導(dǎo)課之心得體會(huì)

作為全國(guó)高等高校的應(yīng)屆畢業(yè)生，我深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力。學(xué)校畢分辦組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我這樣迷茫著的大學(xué)生提供了寶貴的信息。從指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容。

大學(xué)生求職，實(shí)際就是求職信息傳播，就是大學(xué)生通過(guò)書(shū)信、上網(wǎng)、登門(mén)或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達(dá)欲求任職的意愿。我們大學(xué)生怎樣才能成功求職呢？從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析，主要有以下四個(gè)方面。

第一，自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：1有無(wú)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)是高或低，有無(wú)其他的如編程、會(huì)計(jì)、律師等任職資格證書(shū)或獲獎(jiǎng)證書(shū)。2是否具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛(ài)崗和開(kāi)拓進(jìn)取精神，如為什么向貴單位求職。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。3是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿?，如有何特長(zhǎng)愛(ài)好，當(dāng)過(guò)學(xué)生干部沒(méi)有，是否吃苦耐勞，是否是共產(chǎn)黨員、三好學(xué)生等。

第二，能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好等與聘用單位有沒(méi)有共同之處，自己比較適合的那類(lèi)單位有沒(méi)有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo)。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn)，那么，至少應(yīng)有兩個(gè)條件：一要認(rèn)清自己，個(gè)人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己；二要下番功夫，認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí)，眼界還要放寬些，不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位，以增加成功機(jī)率。

作為全國(guó)高校擴(kuò)招后第一屆畢業(yè)生，我深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力。學(xué)校畢分辦組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我這樣迷茫著的大學(xué)生提供了寶貴的信息。從指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容。

大學(xué)生求職，實(shí)際就是求職信息傳播，就是大學(xué)生通過(guò)書(shū)信、上網(wǎng)、登門(mén)或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達(dá)欲求任職的意愿。我們大學(xué)生怎樣才能成功求職呢？從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析，主要有以下四個(gè)方面。

第一，自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：1有無(wú)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)是高或低，有無(wú)其他的如編程、會(huì)計(jì)、律師等任職資格證書(shū)或獲獎(jiǎng)證書(shū)。2是否具備較強(qiáng)的敬業(yè)愛(ài)崗和開(kāi)拓進(jìn)取精神，如為什么向貴單位求職。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中取得了哪些成果如文章、論文、作品等。3是否具有巨大的發(fā)展?jié)摿?，如有何特長(zhǎng)愛(ài)好，當(dāng)過(guò)學(xué)生干部沒(méi)有，是否吃苦耐勞，是否是共產(chǎn)黨員、三好學(xué)生等。

第二，能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好等與聘用單位有沒(méi)有共同之處，自己比較適合的那類(lèi)單位有沒(méi)有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo)。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn)，那么，至少應(yīng)有兩個(gè)條件：一要認(rèn)清自己，個(gè)人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己；二要下番功夫，認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí)，眼界還要放寬些，不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位，以增加成功機(jī)率。第三，要具備一定的求職技能，盡管求職技能多種多樣，錯(cuò)綜復(fù)雜，但對(duì)大學(xué)生而言，最常見(jiàn)和最主要的技能就是“兩會(huì)”：一會(huì)寫(xiě)自薦書(shū)信，寫(xiě)出的自薦書(shū)信能揚(yáng)長(zhǎng)避短，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等；二會(huì)說(shuō)話(huà)，面對(duì)聘用單位的人員說(shuō)話(huà)時(shí)，能夠心不慌，臉不紅，知道哪些該說(shuō)、詳說(shuō)，哪些該回避、簡(jiǎn)談，說(shuō)話(huà)當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。

第四，要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)畢業(yè)生正常求職的因素，目前還不少，如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。因此，大學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗干擾能力?？垢蓴_能力當(dāng)中，最重要的有兩項(xiàng)：一是能夠較準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)?，防止受騙上當(dāng)；二是能夠捕捉最佳決策時(shí)機(jī)，防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機(jī)遇。

然而我們大學(xué)生總會(huì)陷入幾個(gè)就業(yè)心理誤區(qū)：

誤區(qū)一：自我期望值過(guò)高。

不少大學(xué)生自認(rèn)為學(xué)識(shí)淵博，從政、經(jīng)商、做學(xué)問(wèn)不費(fèi)吹灰之力，伸手就可以出成果。因此，他們?cè)趽駱I(yè)時(shí)極容易出現(xiàn)“高不成，低不就”的現(xiàn)象，自然擇業(yè)困難。

陜西來(lái)的陳先生到深圳多年了，他本來(lái)在一家合資企業(yè)找到一份人事文員的工作，但是他認(rèn)為這是一個(gè)高中生就能勝任的位置，如果讓他屈駕于此企不是“浪費(fèi)人才”？于是，一個(gè)星期不到就主動(dòng)拜拜了。后來(lái)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，他憑著“豐富的理論知識(shí)”在一家臺(tái)資廠(chǎng)找到份做行政主管的“美差”，但由于他沒(méi)有大型外資企業(yè)的實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)，不能順利開(kāi)展工作，試用期一到就被老板炒“魷魚(yú)”了。

誤區(qū)二：過(guò)多的物質(zhì)要求。

許多大學(xué)生過(guò)多考慮物質(zhì)條件，不但要求月薪高，生活好，還講究住房、獎(jiǎng)金等林林總總的物質(zhì)享受，如果用人單位稍不滿(mǎn)足他們的要求，他們便瀟灑地“移情別戀”。一位企業(yè)老總說(shuō)：“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也是人才競(jìng)爭(zhēng)，我們公司急需幾個(gè)具有經(jīng)濟(jì)管理人才的大學(xué)生，可是他們太傲，動(dòng)輒講待遇，眼光這么高，我還敢用他們嗎？”

誤區(qū)三：迷戀大型企業(yè)

有相當(dāng)一部分大學(xué)生認(rèn)為，只有到大型企業(yè)去干，才能充分發(fā)揮出聰明才智。他們的理由咄咄逼人：大型企業(yè)具備了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的物質(zhì)和精神條件，機(jī)遇好，福利好，工作穩(wěn)定，而小企業(yè)只有那么幾十或幾百號(hào)人，獎(jiǎng)金不雄厚，更談不上什么發(fā)展前途了。其實(shí)，有些大型企業(yè)里面人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，而一般的小企業(yè)，對(duì)人才的需求如饑似渴，事實(shí)上近年，大企業(yè)里的大學(xué)生“大材小用”，而小企業(yè)卻多“小材大用”。其實(shí)，不管在大企業(yè)里，還是在小企業(yè)里，只要有真才識(shí)學(xué)，腳踏實(shí)地，同樣能干出一番事業(yè)來(lái)。

誤區(qū)四：追求熱門(mén)職業(yè)。

行政、人事、財(cái)會(huì)是大學(xué)生追求的熱門(mén)，可畢竟僧多粥少，人才濟(jì)濟(jì)，用人單位只好“百里挑一”，落選者甚眾。而一些冷門(mén)職業(yè)盡管急需大批人才，但問(wèn)津者寥寥無(wú)幾。這樣，在人才市場(chǎng)就出現(xiàn)了“熱門(mén)難進(jìn)，冷門(mén)更冷”的怪現(xiàn)象。

大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)誤區(qū)，是在社會(huì)、個(gè)人雙方合力下形成的。其實(shí)，作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，此時(shí)應(yīng)該多一點(diǎn)“大丈夫能屈能伸的豁達(dá)”，不要過(guò)分計(jì)較一時(shí)的順逆，堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念，從“零”做起，從基層做起，最終定能在社會(huì)上找到自己的位置。

隨著我國(guó)高職教育的發(fā)展，高職大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的重要性日益突出，它不僅直接關(guān)系到高職大學(xué)生自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，也關(guān)系到高職院校在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的形象和地位。由于我國(guó)高職教育發(fā)展較晚，真正意義上的就業(yè)指導(dǎo)工作尚處于起步和探索階段，與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和學(xué)生的需求相比，存在著較大差距。在此，筆者就加強(qiáng)高職大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。

一、高職大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題

1．從高職大學(xué)生就業(yè)的思想狀況看，高職大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作與高職大學(xué)生就業(yè)需要還不相適應(yīng)。筆者對(duì)部分高職院校高職大學(xué)生擇業(yè)的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了問(wèn)卷和走訪(fǎng)調(diào)查。在“理想的擇業(yè)目標(biāo)是什么”的回答中，46％的同學(xué)選擇了自主擇業(yè)，表明高職大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)明顯增強(qiáng)。在擇業(yè)的最終目的上，追求

事業(yè)的發(fā)展仍然是主流，75%的同學(xué)在求職過(guò)程中更注重能否成就自己的事業(yè)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，但也有24％的同學(xué)在擇業(yè)過(guò)程中更看重待遇、地理位置與自然環(huán)境。在調(diào)查中有74%的同學(xué)認(rèn)為在求職過(guò)程中，應(yīng)主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但也有26％的學(xué)生存在等待學(xué)校推薦或希望自己的父母親友為自己聯(lián)系工作等依賴(lài)思想。由于不少用人單位在人才需求上“高消費(fèi)”，只要普通本科以上的學(xué)歷，不管能力，不講究實(shí)際崗位的要求，給高職畢業(yè)生求職造成了困難，67％的高職大學(xué)生在求職過(guò)程中表示有過(guò)失落感。在對(duì)社會(huì)需求狀況的調(diào)查中有27%的同學(xué)對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀缺乏了解，職業(yè)期望過(guò)高，不能準(zhǔn)確定位，有73％的學(xué)生感到社會(huì)對(duì)人才的高消費(fèi)，擔(dān)心畢業(yè)后找不到理想的工作而無(wú)法安心學(xué)習(xí)。在對(duì)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作的評(píng)價(jià)中有46%的同學(xué)認(rèn)為做得比較好，但有54%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作還缺少針對(duì)性，需進(jìn)一步加強(qiáng)。在就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容上，有35%的同學(xué)表示迫切需要就業(yè)咨詢(xún)，30%的同學(xué)表示迫切需要就業(yè)信息指導(dǎo)，27%同學(xué)表示迫切需要就業(yè)求職技巧的指導(dǎo)。從高職大學(xué)生就業(yè)的思想狀況可以看出，高職畢業(yè)生的擇業(yè)心態(tài)是復(fù)雜的傳統(tǒng)的就業(yè)意識(shí)和新的就業(yè)觀(guān)念相互交織，相互影響，表現(xiàn)出多元化的擇業(yè)取向,他們迫切需要學(xué)校在就業(yè)咨詢(xún)、就業(yè)信息、求職技巧等方面給予有效的指導(dǎo)和幫助。而目前高職院校的就業(yè)指導(dǎo)工作內(nèi)容較窄，缺乏針對(duì)學(xué)生個(gè)體特點(diǎn)的專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)和有效指導(dǎo)。在就業(yè)觀(guān)念和價(jià)值取向的引導(dǎo)、職業(yè)判斷和選擇能力的培養(yǎng)以及創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)道德教育等方面重視不夠。因此，目前高職學(xué)院的就業(yè)指導(dǎo)工作難以適應(yīng)高職大學(xué)生的求職需要。

2．從高職大學(xué)生就業(yè)面臨的形勢(shì)看，高職院校的就業(yè)指導(dǎo)工作與當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求還不相適應(yīng)。當(dāng)前，高職畢業(yè)生就業(yè)遇到了許多新情況、新問(wèn)題，面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。一是長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)高等教育用一種以學(xué)科為本的模式培養(yǎng)人才，造成人們的思維定式就是重理論、輕實(shí)踐，把職業(yè)教育視為“二等教育”，由于人們對(duì)職業(yè)院校的傳統(tǒng)偏見(jiàn)造成一些用人單位不敢大膽使用高職畢業(yè)生。二是企業(yè)面臨轉(zhuǎn)軌改制的新問(wèn)題，下崗人員較多，一些單位不可能接收大量的高職畢業(yè)生。三是隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化，使隱性失業(yè)顯性化，增加了高職畢業(yè)生的就業(yè)矛盾。四是農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的速度加快，規(guī)模加大，市場(chǎng)就業(yè)的矛盾將更加突出。因此，高職大學(xué)生就業(yè)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，迫切需要加強(qiáng)就業(yè)形勢(shì)的教育和指導(dǎo)，而目前高職院校就業(yè)指導(dǎo)工作功能單一，缺乏對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才需求變化趨勢(shì)的了解，高職院校與地方勞動(dòng)人事部門(mén)在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的聯(lián)系與溝通還做得不夠，就業(yè)信息來(lái)源分散，缺少為畢業(yè)生擇業(yè)提供社會(huì)化服務(wù)的體系。同時(shí)在對(duì)就業(yè)形勢(shì)的預(yù)測(cè)和教育方面十分薄弱，往往停留在就業(yè)形勢(shì)的一般介紹和就業(yè)政策的宣傳的層面上，缺少適合高職大學(xué)生特點(diǎn)的手段和方法，致使就業(yè)指導(dǎo)工作缺乏有效性和針對(duì)性。

3．從高職大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍和學(xué)科建設(shè)來(lái)看，高職大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍的培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)與高職教育的發(fā)展不相適應(yīng)。高職教育作為高等教育的一種新形式，不僅與中等職業(yè)教育形式存在著質(zhì)的區(qū)別，而且與本科和高專(zhuān)相比，也有其獨(dú)到之處。隨著我國(guó)教育體制改革的深入，一大批新建的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，積極探索應(yīng)用性人才的培養(yǎng)模式，為社會(huì)源源不斷地輸送著各類(lèi)高職人才。但是，在取得的成績(jī)面前，我們也應(yīng)清醒地看到，與世界發(fā)達(dá)國(guó)家高等職業(yè)技術(shù)教育相比，我國(guó)的高職教育在學(xué)生就業(yè)方面還缺少實(shí)際指導(dǎo)及幫助的部門(mén)，缺乏專(zhuān)門(mén)對(duì)市場(chǎng)需求進(jìn)行研究的人員。盡管目前高職院校都設(shè)立了就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，但由于人手少，忙于應(yīng)付大量與就業(yè)有關(guān)的事務(wù)性工作，難以有充足的時(shí)間和精力來(lái)開(kāi)展針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)，而且由于缺乏系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，就業(yè)指導(dǎo)人員的素質(zhì)參差不齊，無(wú)論是在占有信息方面，還是在知識(shí)儲(chǔ)備方面均難以達(dá)到就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)有的效果。在就業(yè)指導(dǎo)學(xué)科的理論和實(shí)踐方面探索研究不夠，缺少適合高職發(fā)展需要的就業(yè)指導(dǎo)理論體系。因此，高職院校需進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作的隊(duì)伍建設(shè)和就業(yè)指導(dǎo)的學(xué)科建設(shè)，逐步使高職大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作正規(guī)化、科學(xué)化、系統(tǒng)化和專(zhuān)業(yè)化。

二、加強(qiáng)高職大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的現(xiàn)實(shí)意義

三、高職大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的目的、內(nèi)容、途徑和基本要求

建議:

主要包括畢業(yè)生就業(yè)渠道、地域趨向等。然后通過(guò)列舉個(gè)別高校畢業(yè)生當(dāng)中就業(yè)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，分析大學(xué)生就業(yè)利弊因素，及早做好就業(yè)的心理準(zhǔn)備，并給他們提出了合理的建議：首先對(duì)工作的期望值要適度，先就業(yè)，再發(fā)展；其次，處理好專(zhuān)業(yè)與就業(yè)的關(guān)系，要學(xué)會(huì)根據(jù)工作需要，靈活調(diào)整專(zhuān)業(yè)方向；第三，要抓緊素質(zhì)的訓(xùn)練和提高。大學(xué)生除了打好基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的功底外，應(yīng)重視實(shí)踐環(huán)節(jié)，包括做人的實(shí)踐環(huán)節(jié)，專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)踐環(huán)節(jié)和社會(huì)社會(huì)實(shí)踐的環(huán)節(jié)；最后是每個(gè)人都要做好遭受挫折的準(zhǔn)備，樂(lè)觀(guān)地看待求職失敗，有時(shí)候失敗也是人生的道路上的一次成長(zhǎng)，是人生的一筆財(cái)富。

本次就業(yè)指導(dǎo)課對(duì)將要畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生無(wú)疑是一次重要的指導(dǎo)。首先使同學(xué)們對(duì)即將面臨的就業(yè)形勢(shì)有一個(gè)基本的了解；其次部分學(xué)生開(kāi)始根據(jù)自己的情況進(jìn)行就業(yè)定位，思考自己所欠缺和現(xiàn)階段自己該做的準(zhǔn)備。還有部分學(xué)生在聽(tīng)課過(guò)程中就咨詢(xún)了相關(guān)政策和問(wèn)題。我們相信本次就業(yè)指導(dǎo)課會(huì)給我系下一年就業(yè)工作的順利開(kāi)展帶來(lái)很大幫助。

第三篇：成功大學(xué)生求職簡(jiǎn)歷

個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓名: 周鯤生籍貫：江西吉安民族：漢族

出生年月: 1991年 5月13日健康狀況: 體質(zhì)良好

畢業(yè)院校: 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)專(zhuān)業(yè): 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)歷：本科

專(zhuān)業(yè)水平:獲經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位，及全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)

電子郵件: 848094786@qq.com聯(lián)系電話(huà):***

通信地址：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)貿(mào)學(xué)院3棟410郵編: 330000

在校表現(xiàn)：

在校加權(quán)成績(jī)81，專(zhuān)業(yè)成績(jī)（外貿(mào)實(shí)務(wù)）90，高數(shù)（微積分I，微積分II）各90，大學(xué)英語(yǔ)VI（涉外）88.另外對(duì)貨幣銀行學(xué)（86），宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)（86），以及創(chuàng)業(yè)類(lèi)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理（88）課程很感興趣，頗有研究；

大一加入學(xué)生會(huì)書(shū)繪部和校吉他協(xié)會(huì)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)并獲得優(yōu)秀工作者，優(yōu)秀個(gè)人稱(chēng)號(hào)；大二擔(dān)任校吉他協(xié)會(huì)組織部部長(zhǎng)，組織團(tuán)隊(duì)并請(qǐng)學(xué)院老師指導(dǎo)參加江西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽贏在大學(xué)；大三致力于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，往返圖書(shū)館，靜心，錘煉，提升自己；大四有幸在南昌景程商貿(mào)有限公司實(shí)習(xí)，工作出色，現(xiàn)擔(dān)任公司業(yè)務(wù)經(jīng)理。

工作經(jīng)歷:

2011年至今 在南昌景程商貿(mào)有限公司 單任團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)經(jīng)理

2010年7月--9月 在江西南昌維尼英語(yǔ)公司擔(dān)任學(xué)習(xí)顧問(wèn)

2009年7月--9月在廣州信贏貿(mào)易南昌分公司做過(guò)銷(xiāo)售代表

另外高中暑假曾多次去過(guò)廣東深圳打工，那段生活，不曾忘懷

個(gè)性特點(diǎn):

作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，我有較強(qiáng)的危機(jī)感，抓住一切可以就業(yè)機(jī)會(huì)，用激情和汗水，用我對(duì)行業(yè)對(duì)知識(shí)的渴求，用自己追求成功的動(dòng)力和跳出傳統(tǒng)思維的創(chuàng)新，打造人生的第一個(gè)平臺(tái)；

作為一個(gè)處于奔三的男生，我對(duì)工作有很強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)決完成工作指標(biāo)；最后回首自己的學(xué)生生涯，一路走來(lái)，不斷完善自身事業(yè)觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，知識(shí)一直引領(lǐng)著我更理性更成熟的走向社會(huì)，讓我有一顆樂(lè)觀(guān)積極向上的心，凡事絕不會(huì)半途而廢輕言放棄，同時(shí)也這是人生的寶貴時(shí)光讓我懂得了愛(ài)情親情友情的難能可貴。我熱愛(ài)我的祖國(guó)，熱愛(ài)我們的黨和我們的人民。我希望在我人生最美的年紀(jì)里能夠用自己的雙手打造理夢(mèng)寐以求的事業(yè)，為公司，為人民牟利，為社會(huì)造福，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己一絲力量。

另：真切希望貴公司能給與這個(gè)機(jī)會(huì)！相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功!希望我能為貴公司貢獻(xiàn)自己的力量!

最后真心祝愿貴公司一帆風(fēng)順，前程大好！

第四篇：大學(xué)生求職成功必備哪些技能

大學(xué)生求職成功必備哪些技能.txt永遠(yuǎn)像孩子一樣好奇，像年輕人一樣改變，像中年人一樣耐心，像老年人一樣睿智。我的腰閃了，惹禍的不是青春，而是壓力。。。當(dāng)女人不再癡纏，不再耍賴(lài)，不再喜怒無(wú)常，也就不再愛(ài)了。大學(xué)生求職成功必備哪些技能

時(shí)間：2010-07-14 10:17:50來(lái)源：作者：

7月，有應(yīng)屆畢業(yè)生踏入了職場(chǎng)，順利開(kāi)始了職業(yè)生涯的第一步，有的畢業(yè)生卻仍在苦苦尋覓。

大學(xué)生要想成功求職，以下五大素質(zhì)和技能必不可少：

1）職業(yè)規(guī)劃技能

作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，選擇自己合適的職業(yè)發(fā)展方向尤為重要。職業(yè)方向的確定必須結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng)，興趣并綜合外部的就業(yè)環(huán)境來(lái)確定。求職時(shí)不可目標(biāo)過(guò)高，太理想化。有不少大學(xué)生求職時(shí)一味強(qiáng)調(diào)大城市、500強(qiáng)和高收入，忽視了個(gè)性和職業(yè)興趣。殊不知，盲目攀高不僅會(huì)錯(cuò)過(guò)很多就業(yè)良機(jī)，還會(huì)對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展造成不利的影響。因此，大學(xué)生在求職前務(wù)必要掌握一定的職業(yè)規(guī)劃技能，明確自己的職業(yè)定位和求職方向，朝著目標(biāo)努力才能避免走彎路。

2）有效溝通

在求職面試中能夠有效溝通，意味著能夠清楚而有說(shuō)服力地傳遞信息、想法以及態(tài)度。如果你能展現(xiàn)自己具有高超的溝通技能，而且能通過(guò)書(shū)面和口頭語(yǔ)言適時(shí)地表現(xiàn)自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，有效地影響別人，那么你求職的成功機(jī)會(huì)將大大增加，進(jìn)而順利地把自己推銷(xiāo)出去，拿到offer！

3）快速學(xué)習(xí)

俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老?！痹诼殘?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)代，不僅是要學(xué)得好，更要看誰(shuí)學(xué)得快。在求職中，快速學(xué)習(xí)的能力也越來(lái)越受到企業(yè)重視。企業(yè)文化的快速融入，專(zhuān)業(yè)技能的快速提升，團(tuán)隊(duì)精神的快速打造，人際關(guān)系的快速建立等，這些都是企業(yè)在招聘時(shí)十分看重的素質(zhì)。

4）扛壓抗挫

一定程度的壓力是動(dòng)力，職場(chǎng)中做成任何事都會(huì)有壓力，面對(duì)壓力問(wèn)題采取一種積極進(jìn)取的態(tài)度，就能在面試中脫穎而出。有的人會(huì)因?yàn)橐淮尾怀晒Φ那舐毝幕乙饫?，而有的人則懂得在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，重整旗鼓，從頭再來(lái)。失敗乃成功之母，細(xì)數(shù)職場(chǎng)中那些成功的精英，有誰(shuí)是一蹴而就的？因此，能夠扛住壓力抵抗挫折的人，才能苦盡甘來(lái)。

求職成敗往往取決于你的求職能力。其實(shí)，每個(gè)人都能學(xué)會(huì)怎樣出色地求職。只有掌握如何秀出這五種必備素質(zhì)的方法，最終才能面試成功、拿到寶貴的offer！

5）自信與熱情

自信是職場(chǎng)成功的第一要訣。一個(gè)自信的求職者，往往能認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，劣勢(shì)及不足，知道自己最適合做什么，從而取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。他們總能準(zhǔn)確的評(píng)估自己掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，了解自己的個(gè)性特征，在求職時(shí)最大程度地實(shí)現(xiàn)個(gè)性與職業(yè)之間的匹配。在工作中具有強(qiáng)烈進(jìn)取心和熱情的人，往往能夠全面調(diào)動(dòng)自己的綜合能量，而且這種積極正面的工作狀態(tài)會(huì)傳染別人，帶動(dòng)身邊人群乃至整個(gè)團(tuán)隊(duì)的良好發(fā)展。

第五篇：怎樣才能專(zhuān)業(yè)成功

俞敏洪：創(chuàng)業(yè)到底怎么樣才能成功

2012-05-16 16:17:31 來(lái)源: 網(wǎng)易財(cái)經(jīng) 有19人參與 手機(jī)看新聞

轉(zhuǎn)發(fā)到微博(55)

近日，由飛馬旅舉辦的第十屆華人企業(yè)領(lǐng)袖峰會(huì)在上海舉行，峰會(huì)上新東方董事長(zhǎng)俞敏洪做了主題演講，談到創(chuàng)業(yè)到底怎么樣才能成功。他認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者應(yīng)做到六個(gè)一，要有一個(gè)正確的價(jià)值觀(guān)；要有個(gè)踏實(shí)的，能夠完成的目標(biāo)；要把自己變成優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)；要有良好的團(tuán)隊(duì)；要變成一個(gè)發(fā)展成長(zhǎng)型的組織；完成了前面的再找投資就非常容易。

以下為俞敏洪演講實(shí)錄

俞敏洪：創(chuàng)業(yè)到底怎么樣才能成功，首先我覺(jué)得創(chuàng)業(yè)對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)是一件特別好的事情，中國(guó)從農(nóng)業(yè)社會(huì)突破走向商業(yè)社會(huì)，首先是創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)的，創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)大企業(yè)的發(fā)展。今天到處行走的著名企業(yè)家柳傳志、任政飛（音）等這些人都是老一代的創(chuàng)業(yè)人士，我算是中間一代的創(chuàng)業(yè)人士，是在鄧小平南巡講話(huà)以后，離開(kāi)了國(guó)家體制，這批人包括我、馮侖、李彥宏等?，F(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)跟原來(lái)的不同之處有兩個(gè)不同：一，更多創(chuàng)業(yè)者是大學(xué)生和海外歸來(lái)的人。很少再有農(nóng)民和工人創(chuàng)業(yè)。真正、現(xiàn)代的創(chuàng)業(yè)，引領(lǐng)未來(lái)潮流的創(chuàng)業(yè)都是大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)。二，它把傳統(tǒng)行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行密切聯(lián)合的創(chuàng)業(yè)?，F(xiàn)在任何行業(yè)離開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)都不能叫創(chuàng)業(yè)。這兩點(diǎn)導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)有一點(diǎn)的難度。

我認(rèn)為現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)人士十年到十五年以后他們所占有中國(guó)的民營(yíng)企業(yè)和商業(yè)所帶來(lái)的總收入，也就是GDP的總含量會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們這一代加上前面一代的創(chuàng)業(yè)人士，所謂已經(jīng)成功的企業(yè)家。這一代所謂成功的企業(yè)家實(shí)際上開(kāi)始落后，比如新東方在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展當(dāng)中明顯地不能迎頭趕上，這里面有一個(gè)重要的原因，就是我本人不懂互聯(lián)網(wǎng)，而像柳傳志這樣老一代即使是電腦出身的其實(shí)業(yè)不懂互聯(lián)網(wǎng)，所以他轉(zhuǎn)向投資，用投資的方式突進(jìn)新一代創(chuàng)業(yè)家的發(fā)展。

中國(guó)有了個(gè)重大的轉(zhuǎn)型，原來(lái)我們這一代人創(chuàng)業(yè)的時(shí)候想要拿到錢(qián)幾乎不可能，所以從零開(kāi)始一分錢(qián)、一分錢(qián)積累，像我們這樣的公司要積累十年左右，這樣才有騰飛的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在的好處是很多人已經(jīng)開(kāi)始做投資，包括我本人也或多或少參與了各個(gè)方面的投資。剛才沈南鵬還給我打電話(huà)。沈南鵬這樣的人就是靠投資來(lái)使創(chuàng)業(yè)人士迅速發(fā)展。

這個(gè)好處在什么地方？可以使我們的創(chuàng)業(yè)人士不再那么心疼地要掏自己錢(qián)來(lái)做事情。但這業(yè)帶來(lái)一個(gè)壞處，因?yàn)槭莿e人的錢(qián)所以不心疼。所以很多創(chuàng)業(yè)人士名為創(chuàng)業(yè)，實(shí)際上是忙于寫(xiě)創(chuàng)業(yè)報(bào)告，忙于搞商業(yè)計(jì)劃書(shū)，目的就是撈到錢(qián)就可以開(kāi)始干。昨天我在吃飯的那一小時(shí)，就有5到6個(gè)年輕人說(shuō)俞老師，能不能給我錢(qián)，就憑一份商業(yè)計(jì)劃書(shū)就給你錢(qián)嗎？當(dāng)然不是。所以這樣有好，有壞，總之這是一個(gè)創(chuàng)業(yè)的大時(shí)代，而且也是會(huì)持續(xù)下去的時(shí)代。這樣的創(chuàng)業(yè)浪潮會(huì)改變中國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)格局。

在這點(diǎn)上袁岳做了一件非常好的事情，就是要在服務(wù)業(yè)當(dāng)中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。這個(gè)理論非常簡(jiǎn)單，中國(guó)的服務(wù)業(yè)占到中國(guó)GDP總收入可能30%都不到，這還包括中國(guó)移動(dòng)這樣的大企業(yè)在內(nèi)。世界發(fā)達(dá)國(guó)家一般來(lái)說(shuō)要占到80%左右，意味著我們還有整整一半的空間在服務(wù)行

業(yè)中可以往前走。服務(wù)行業(yè)是國(guó)家最不想隆重的行業(yè)。國(guó)家的經(jīng)濟(jì)活力就是一定要打破隆重，服務(wù)業(yè)的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新變成了打破隆重的手段之一。國(guó)民收入呈7%左右的速度增長(zhǎng)，前面是10%左右的增長(zhǎng)，后面可能會(huì)是7%到8左右的時(shí)間。服務(wù)行業(yè)的發(fā)展成為了一個(gè)沒(méi)有邊際的，全世界任何發(fā)達(dá)國(guó)家跟中國(guó)都無(wú)法比的事情，這是一個(gè)好事。中國(guó)未來(lái)的發(fā)展，我們想要政府自己來(lái)改革自己，這個(gè)難度非常大。希望已經(jīng)有既得利益集團(tuán)的人把利益放棄給我們，這也非常難。所以只能像小雞破雞蛋一樣，慢慢地把這個(gè)雞蛋殼啄碎，最后讓我們變成鳳凰。這就是中國(guó)民營(yíng)企業(yè)家一代人的責(zé)任。

我比較討厭那些利用國(guó)家資源，或者跟國(guó)家權(quán)貴結(jié)合來(lái)創(chuàng)業(yè)的所謂企業(yè)家，利用國(guó)家資源和利用所謂的權(quán)貴來(lái)獲得企業(yè)發(fā)展的人，坦率地說(shuō)不是他們的本領(lǐng)，而是利用人民的錢(qián)在做事情。飛馬的人物幾乎沒(méi)有一個(gè)人有家庭背景，也就是說(shuō)不是政府官員的兒子，也不是富商的兒子，這些人讓我高興，因?yàn)樗麄兡軌蚴怪袊?guó)出現(xiàn)真正的服務(wù)行業(yè)，在這一點(diǎn)上對(duì)新東方感到很高興，新東方?jīng)]有動(dòng)用過(guò)任何的國(guó)家資源，每一分錢(qián)都來(lái)自于我們跟客戶(hù)之間真正的良心互動(dòng)和交流，跟學(xué)生之間進(jìn)行的互動(dòng)和交流。

講到創(chuàng)業(yè)者的六個(gè)一，首先：創(chuàng)業(yè)要有一個(gè)正確的價(jià)值觀(guān)。像你做這件事情，當(dāng)然要為你賺錢(qián)，你當(dāng)然要做大，但這件事本身僅僅是賺錢(qián)，還是說(shuō)你還可以為中國(guó)人民提供良好生活上、學(xué)習(xí)上，或者工作上的服務(wù)，這要放在其中。價(jià)值觀(guān)可以使你走在正確的道路上，這特別重要。像跟人打交道的時(shí)候你肯定愿意跟一個(gè)好人打交道。如果這個(gè)人不好，他再有錢(qián)，再有才華你也不敢重用他。任何一個(gè)行業(yè)都要讓老百姓感到到愿意把我的身家性命委托給你，這樣事情才能夠做大。

世界上的任何生意，除了販毒、販槍以外，都應(yīng)該對(duì)老百姓有好處。比如你干了一個(gè)印刷廠(chǎng)，前面造出來(lái)的紙可以傳播文化的，但后面有污水來(lái)污染江河，這樣的老板應(yīng)該被槍斃掉，不能做好事的同時(shí)做壞事。這方面我一直把控著自己。比如中國(guó)小升初的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，是給班主任私下塞錢(qián)等，到最后老百姓苦得不行。到今天為止我一點(diǎn)都沒(méi)做，因?yàn)槲抑缹?duì)孩子不好，對(duì)家庭不好，尤其是對(duì)中國(guó)這樣的公立學(xué)校進(jìn)行勾結(jié)，那是讓我深?lèi)和唇^的事情。所以多一份價(jià)值觀(guān)讓你行走的時(shí)候就多一份陽(yáng)光。

二，要有個(gè)踏實(shí)的，能夠完成的目標(biāo)。我們現(xiàn)在的孩子們想像力有時(shí)候是對(duì)錢(qián)的想象力。像昨天兩個(gè)孩子來(lái)找我說(shuō)俞老師你給我投資，我的網(wǎng)站2年以后就是10個(gè)億，好像搶銀行不要錢(qián)的感覺(jué)，這是不對(duì)的。因?yàn)槲覀円邪咽聵I(yè)做大的決心，但設(shè)立目標(biāo)的時(shí)候必須是3年計(jì)劃、5年計(jì)劃，我做到10個(gè)億的時(shí)候，做了整整12年，你告訴我給你一點(diǎn)投資，第二年就可以做到10個(gè)億，不知道是什么意思。所以是浮躁心態(tài)、目標(biāo)不明確心態(tài)，這是特別體現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)者身上的心態(tài)。這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不缺機(jī)會(huì)，缺的是努力抓住機(jī)會(huì)，把機(jī)會(huì)變成大機(jī)會(huì)的人。新東方就是一點(diǎn)一滴地做，到現(xiàn)在為止也是用點(diǎn)點(diǎn)滴滴把事情做好的心態(tài)。從來(lái)沒(méi)覺(jué)得新東方是大企業(yè)，每天都是用創(chuàng)業(yè)的心態(tài)來(lái)做。一定要有踏實(shí)的目標(biāo)來(lái)慢慢做。有人說(shuō)俞老師做什么事情是必然成功的？這個(gè)世界上沒(méi)有做什么事情都是必然成功的。我說(shuō)你去開(kāi)豆腐店，為什么？做薄是豆腐皮，做厚是豆腐片，做臭了臭豆腐，反正總能賣(mài)出去。我覺(jué)得這

世界上最需要的是靠譜的人，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在太多的人太不靠譜了這是這是非常要命的事情。這是第二個(gè)。

三，要把自己變成優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)有各式各樣的定義，但覺(jué)得主要有如下幾方面：一，胸懷很大。不是胸很大，這沒(méi)用。要胸懷很大。第二個(gè)，要有團(tuán)隊(duì)凝聚能力。三，要把一個(gè)商業(yè)計(jì)劃細(xì)化到每一天工作中的能力。這些非常重要。如果你本身不是一個(gè)有魅力的領(lǐng)導(dǎo)人，不能把自己變成一個(gè)有魅力的領(lǐng)導(dǎo)人，不能讓底下的人拼命地跟著你干，到最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)是個(gè)孤家寡人。發(fā)現(xiàn)很多創(chuàng)業(yè)家很有激情，但最后結(jié)果是團(tuán)隊(duì)沒(méi)有成員。為什么？就幾分錢(qián)的差距都會(huì)去打架，做出來(lái)的事情自己的利益先占，那怎么行呢？有記者說(shuō)你把大學(xué)、中學(xué)同學(xué)從國(guó)外弄回來(lái)，不怕跟你有利益競(jìng)爭(zhēng)？我說(shuō)關(guān)鍵是態(tài)度。為什么新東方已經(jīng)過(guò)去了接近20年時(shí)間，為什么到現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)還沒(méi)有散？主要是因?yàn)槟軌虬褕F(tuán)隊(duì)利益放在我的利益之前考慮。很多上市五年了，現(xiàn)在還擁有80%的股權(quán)。我已經(jīng)把70%的股權(quán)分給了新東方所有的成員，就這么簡(jiǎn)單。你說(shuō)我窮嗎？我是窮。如果80%留給自己的話(huà)，我就是3百個(gè)億的身家，在中國(guó)可以排在首富了。但現(xiàn)在挺好啊，不愁吃、不愁穿。昨天頒獎(jiǎng)的時(shí)候我穿的衣服上面有個(gè)洞，我還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)有個(gè)洞，被主持人發(fā)現(xiàn)了。我穿十年了，覺(jué)得很舒服。袁岳說(shuō)看不去，送給你一件T恤吧，今天穿飛馬旅的T恤也覺(jué)得很舒服。

四，一定要有良好的團(tuán)隊(duì)。最難的是什么？是維護(hù)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常發(fā)展，因?yàn)橛械娜藙傞_(kāi)始有個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，結(jié)果人都跑掉了。有時(shí)候準(zhǔn)備投資的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員散了，投資的話(huà)是投資團(tuán)隊(duì)，而不是商業(yè)計(jì)劃，商業(yè)計(jì)劃再好，但是團(tuán)隊(duì)不靠譜的話(huà)，我們決定不要。

五，必須要變成一個(gè)發(fā)展成長(zhǎng)型的組織。比如在新東方對(duì)員工們有要求，如果一年沒(méi)有讀滿(mǎn)20本書(shū)的話(huà)，你就可以從新東方離開(kāi)了。這是組織發(fā)展的要求。像我這么忙，我一天至少讀50本書(shū)，除了袁岳的書(shū)不讀以外，其他的都讀。當(dāng)然是開(kāi)玩笑的，袁岳的書(shū)每次出來(lái)先給我，我都先讀。必須要變成一個(gè)發(fā)展型組織才型。

六，就是如果完成了前面的五個(gè)一，那再找投資就非常容易了。