欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      人教版二年級語文上冊句子部分專項復(fù)習(xí)檢測題(合集5篇)

      時間:2019-05-13 13:34:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《人教版二年級語文上冊句子部分專項復(fù)習(xí)檢測題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《人教版二年級語文上冊句子部分專項復(fù)習(xí)檢測題》。

      第一篇:人教版二年級語文上冊句子部分專項復(fù)習(xí)檢測題

      人教版二年級語文上冊句子部分專項復(fù)習(xí)檢測題

      一、照樣子寫句子:

      1、湖水像一面鏡子。_____________ 像 ______________________________

      2、嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。___________是_____________,___________也是_______________

      3、小河上有座石橋。___________有_______________________

      4、小青蛙歡快地說:“多好玩啊!” ______________________說:______________________

      5、我要給樹上小鳥畫許多好吃的谷粒。我要給:__________________________________

      6、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?________________________________嗎?

      7、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?__________________________________吧?

      例:湖水像一面鏡子。紅紅的高粱像___________________________。________________像_____________________。

      8、你把綠鉛筆借給我用用行嗎?______________________________________?

      9、小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小明笑起來。小明____________笑起來。

      10.你上學(xué)時吃過早飯嗎??

      11、快看,那片花真漂亮!

      12、.我們的身體都很健康..例句:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲子不用治。

      13、有幾個蟲子怕什么!_________________________

      14、學(xué)習(xí)上遇到困難怕什么?_______________________例:李小青是我們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小青。

      15、他是王寧的哥哥。

      16、小明是育華小學(xué)五年級一班的班長。__________________________

      例:我把茶杯洗干凈了。茶杯被我洗干凈了。

      17、我把禮物送給好朋友了。二年級的老師已經(jīng)把復(fù)習(xí)資料準備好了。

      18、昨天,小明把老師布置的作業(yè)完成了。

      二、把句子寫具體 例:天空飄著白云。天空飄著(一朵朵)白云。

      1、小朋友們在唱歌。

      2、天上飄著白云.三、用所給的詞語說話

      1氣球上畫著一張可愛的小臉。可愛的:___________________________________________

      2、科利亞望著窗外高興地笑了。高興地:___________________________________________

      3、鄧爺爺仔細地看了我的表演。仔細地:____________________________________________

      4小猴子大口大口地吃起葡萄來。大口大口地:___________________________________________

      5、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。_______________已經(jīng)___________________________

      6、孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽。如果:_________________________________________

      7、北京立刻變成了歡樂的海洋。立刻:_______________________________________________

      8、氣球上畫著一張可愛的小臉??蓯鄣模篲__________________________________________

      四、補充句子,并加標點

      (1)_______________像______________________(2)我多想________________________________呀

      (3)_______________怎么____________________(4)______________在花叢中___________________

      1.北京真________啊()我多么想____________________()

      2._________真____________()我____________________()

      我要給小鳥____________________________________這場雪下得____________________________________

      第二篇:人教新課標版 二年級上冊數(shù)學(xué)期末專項復(fù)習(xí)

      二年級數(shù)學(xué)上冊高分攻略復(fù)習(xí)《數(shù)與代數(shù)》

      第一組[100以內(nèi)的加法和減法(二)]

      一、吹泡泡,真好玩。

      二、筆算下面各題。

      65+28=

      96-89=

      50-24=

      74-45=

      25+46+17=

      80-16-38=

      52+19-37=

      三、比一比,填一填。

      1、在○里填上“>”“<”或“=”。

      7○26

      +

      4○60

      +6

      ○6

      +

      63-3○66

      36-7○29

      54+4○60-82、估算一下,在得數(shù)比70大的題后面畫“△”,在得數(shù)比70小的題后面畫“〇”。

      +

      +

      +

      +

      四、森林醫(yī)生(對的畫“√”,錯的畫“×”并改正過來)。

      五、對號入座。

      六、解決問題,我能行!

      1、(1)足球比羽毛球貴多少元?

      (2)買一個足球和一個排球一共要花多少錢?

      (3)麗麗帶了50元,想買這三種體育用品,夠不夠?

      2、兩只青蛙一共吃了多少只害蟲?

      3、航模組有多少人?

      4、看圖提出合適的數(shù)學(xué)問題,并列算式解答。(至少提出兩個問題)

      第二組[表內(nèi)乘法(一)]

      一、看誰算得對又快。

      3×3=

      3×6=

      3×5=

      5×6=

      2×5=

      6×5=

      6×6=

      6×2=

      6×4=

      2×3=

      1×4=

      4×3=

      6×1=

      5×4=

      5×2=

      2×4=

      5×5=

      2×6=

      6×3=

      4×6=

      2×5-2=

      5×2+20=

      4×3+15=

      3×6+7=

      5×5+5=

      6×6-9=

      二、填空。

      1、3+3+3+3+3+3=()×()或()×()

      2、在5×3=15這個算式中,5和3是()數(shù),15是()。

      3、4×3=12讀作:()。

      4、一個□有()個直角,5個□有()個直角。

      5、根據(jù)口訣“四五二十”寫出兩道乘法算式是()和()。

      6、5個3相加的和是();兩個乘數(shù)都是5,積是()。

      7、計算3×6和6×3兩個算式時,要用到口訣()求出積。

      8、把口訣補充完整。

      一()得

      四四()

      ()四十二

      五()二十五

      六()三十六

      三()十五

      三()十八

      四六()

      ()三得九

      9、在里填上“+”“-”或“×”。

      4○4=

      4○2=6

      2○2=4

      5○6=30

      6○3=3

      5○2=3

      3○3=6

      1○5=6

      1○1=1

      三、判斷。

      (對的打“√”,錯的打“×”。)

      1、3×4=4+4+4+4

      ()

      2、在乘法中,乘得的結(jié)果叫做和。

      ()

      3、5×3=15讀作3乘5等于15。

      ()

      4、2×2=2+2

      ()

      5、計算6×2=12時,用到的口訣是二六十二。

      ()

      四、算一算,填一填。

      (1)

      (2)

      (3)

      五、列式計算。

      1、加法算式:

      乘法算式:

      ?個

      2、□○□=□()

      ?朵

      3、□○□○□=□()

      六、生活妙妙屋。

      1、生活拾貝。

      (1)6輛

      多少個輪?

      (2)8只

      多少條腿?

      (3)6朵

      有多少片花瓣?

      (4)7個□有多少個直角?

      我也是。

      我做了6朵。

      2、三人一起做紅花。

      我做得和你一樣多。

      他們?nèi)艘还沧隽硕嗌俣浼t花?

      ★★★★★

      ★★★★★

      ★★★★★

      3、一共有多少顆星?

      想:求一共有多少顆星,也就是求()個()相加的和,用()法計算。

      □○□=□()

      4、星期天,小紅和她的4個同學(xué)去動物園參觀,門票是3元一張,她們要花多少錢?

      第三組[表內(nèi)乘法(二)]

      一、爭當(dāng)計算小能手。

      3×8=

      6×7=

      4×3=

      6×2=

      8×5=

      7×7=

      5×6=

      3×7=

      4×7=

      8×7=

      9×9=

      9×3=

      6×9=

      2×4=

      5×9=

      2×7=

      5×7=

      6×8=

      4×8=

      8×2=

      4×3+4=

      5×5-5=

      7×4-4=

      6×8+2=

      7×6+7=

      5×9+9=

      二、我會填。

      1、把加法算式改寫成乘法算式。

      7+7+7+7=()×()

      9+9+9+9+9+9+9+9=()×()

      2、4個9相加,寫成加法算式是(),乘法算式是()讀作()。

      3、口訣訓(xùn)練營。

      六七()

      三九()

      ()七四十二

      ()九六十三

      二()十八

      六()五十四

      ()八三十二

      三七()

      七()五十六

      ()五二十五

      ()四得八

      二()十四

      ()九七十二

      三()十五

      四()三十六

      4、()×()=36

      ()×()=20

      49=()×()

      ()×()=42

      ()×()=45

      30=()×()

      5、根據(jù)“六八四十八”這句口訣,可以寫出兩道乘法算式是()和()。

      6、計算5×8和8×5用的口訣都是()。

      7、一個乘數(shù)是7,另一個乘數(shù)是6,積是()。

      8、()里最大能填幾?

      8×()<33

      3×()<28

      48>()×9

      9×()<44

      ()×8

      <64

      45>()×7

      5×()<42

      ()×6

      <55

      ()×7

      <309、章魚又稱八爪魚,7條章魚有()條爪,9條章魚有()條爪。

      三、選擇。

      (把正確答案的序號填在括號里)

      1、積是18的算式是()。

      20-2

      ②6×3

      9+92、5×8改寫成加法算式是()。

      8+5

      8+8+8+8

      5+5+5+5+5+5+5+53、表示6個2相加的算式是()。

      ①2×6

      ②6+2

      6+64、5個星期有()天。

      ③365、9+9+9+9+8可以改寫成的算式是()。

      4×9+8

      9×5-2

      9×5+8

      四、在○里填上“>”“<”或“=”。

      6×6○35

      8×5○40

      4×8○30

      7×8○58

      7×7○50

      8×9○72

      3×8○6×4

      4×9○32

      9×7+9○9×8

      五、找規(guī)律填數(shù)。

      六、找朋友。

      (連線)

      7×5

      三九二十七

      8×9

      9+9+9

      四八三十二

      6個7相加

      9個8相加

      六七四十二

      5×7

      7×6

      八九七十二

      8個4的和

      4×8

      五七三十五

      一個乘數(shù)是9另一個乘數(shù)是3

      七、看圖列式計算。

      ?支1、2、九、解決問題。

      1、二(1)班有6個小組,每個小組有8人,二(1)班一共有多少人?

      我摘的是王明的3倍。

      我摘了9個

      蘋果。

      2、王明

      張雪

      張雪摘了多少個蘋果?

      3、每個9元

      每支7元

      (1)小明的錢正好能買3支筆,小明有多少錢?

      (2)小紅有50元錢,買6個計算器夠嗎?

      4、每座樓上各住多少戶居民?

      第四組[認識時間]

      一、知識導(dǎo)航。

      請數(shù)一數(shù):鐘面上有()個數(shù),這12個數(shù)把鐘面分成()

      個相等的大格,每個大格又分成了()個相等的小格,算一

      (:)

      算鐘面上一共有()個小格。

      看一看:鐘面上有()根針,短粗一點的針,叫()針,細長一點的針叫()針。

      想一想:時針走一大格,也就是()小時。時針走一小時,分針正好走()圈,是()分鐘,1時=()分

      二、寫出鐘面上的時刻。

      三、認一認,連一連。

      四、畫出鐘面上缺少的時針和分針。

      五、算一算,填一填。

      再過10分是

      再過20分是

      再過25分是

      ()時()分

      ()時()分

      ()時()分

      六、實踐與運用。

      1、小調(diào)查

      時間

      時間

      商場

      開門:

      關(guān)門:

      我早上起床:

      晚上睡覺:

      2、在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,合理設(shè)計一份自己的作息時間表,希望你能按作息時間學(xué)習(xí)和生活。

      第五組

      [數(shù)學(xué)廣角——搭配(一)]

      一、填一填。

      1、用4、5可以組成()個兩位數(shù),分別是()。

      2、用5、6、0可以組成()個兩位數(shù),分別是()。

      3、用7、8、9可以組成()個兩位數(shù),分別是()。

      4、每兩人握一次手,三人共要握()次手。

      5、三個人排成一排照相,有()種不同的排法。

      小明

      小剛

      小麗6、7、機器人和兩個小朋友下棋,每兩個人要下一局,一共要

      下()局。

      8、小明家

      學(xué)校

      小亮家

      小明到小亮家有()種走法。

      9、(1)每次任取2個正方體,有()種取法。

      (2)每次上、下兩層各取一個正方體,有()種取法。

      二、你有幾種配套穿法,先用線連一連,再填一填。

      有()種穿法。

      三、55元

      40元

      45元

      42元

      媽媽帶了100元錢去買一套衣服,可以怎能買?應(yīng)付多少錢?

      四、我愛運動。

      小剛想選兩種體育用品,他有幾種選法?請你寫一寫。

      五、想一想,試一試。

      兩個小朋友玩“石頭、剪刀、布”的游戲,共有幾種情況?

      【參考答案】

      第一組[100以內(nèi)的加法和減法(二)]

      二、93

      三、1、<

      2、△

      四、×

      改正:

      ×

      改正:

      +

      0

      六、1、(1)30-12=18(元)

      (2)30+15=45(元)

      (3)12+30+15=57(元)

      因為50<57,所以不夠。

      2、56+30=86(只)

      3、35-9=26(人)

      4、答案不唯一,如:

      (1)

      參加游泳和跳高的一共有多少人?

      17+11=28(人)

      (2)參加跑步的比參加游泳的多多少人?

      36-17=19(人)

      第二組[表內(nèi)乘法(一)]

      二、1、3×6

      6×32、因

      積3、4乘3等于124、4205、4×5=20

      5×4=206、15

      257、三六十八

      8、五、十六、三、五、六、五、六、二十四、三

      9、+

      +或×

      ×

      ×

      三、1、×

      2、×

      3、×

      4、√

      5、√

      五、1、6+6+6=18

      6×3=18

      3×6=182、5×6=30(個)

      3、5×4+3=23(朵)

      六、1、(1)4×6=24(個)

      (2)8×2=16(條)

      (3)5×6=30(片)

      (4)4×7=28(個)

      2、3×6=18(朵)

      3、3

      3×5=15(顆)

      4、3×5=15(元)

      第三組[表內(nèi)乘法(二)]

      二、1、7×4或4×7

      9×8或8×92、9+9+9+9

      9×4(或4×9)

      9乘4(或4乘9)

      3、四十二、二十七、六、七、九、九、四、二十一、八、五、二、七八、五、九4、6

      6(或4

      9)

      655、6×8=48

      8×6=486、五八四十7、428、4949、56

      三、1、②

      2、③

      3、①

      4、②

      5、①

      四、>

      七、1、3×5+6=21(支)

      2、3×4+3=15(根)

      九、1、8×6=48(人)

      2、9×3=27(個)

      3、(1)7×3=21(元)

      (2)9×6=54(元)

      因為50<54,所以不夠。

      4、6×6=36(戶)

      7×8=56(戶)

      第四組[認識時間]

      一、數(shù)一數(shù):6:14

      看一看:

      想一想:

      二、5:00

      3:55

      10:30

      12:15

      五、1

      第五組

      [數(shù)學(xué)廣角——搭配(一)]

      一、1、245542、465603、68997984、35、66、27、38、49、(1)10

      (2)6

      二、6

      三、第一種:55+45=100(元)

      第二種:55+42=97(元)

      第三種:40+45=85(元)

      第四種:40+42=82(元)

      四、6種選法

      第一種:羽毛球拍、籃球

      第二種:羽毛球拍、乒乓球拍

      第三種:羽毛球拍、足球

      第四種:籃球、乒乓球拍

      第五種:籃球、足球

      第六種:乒乓球拍、足球

      五、第一種:石頭、石頭

      第二種:剪刀、剪刀

      第三種:布、布

      第四種:石頭、剪刀

      第五種:石頭、布

      第六種:剪刀、布

      二年級數(shù)學(xué)上冊高分攻略復(fù)習(xí)《圖形與幾何》

      一、想一想,填一填。

      1、測量比較短的物體,可以用()作單位;測量比較長的物體可以用()作單位。

      2、直尺上從“3”刻度到“10”刻度之間的長度是()厘米。

      3、100厘米=()米

      15厘米-7厘米=()厘米

      3米=()厘米

      30厘米+20厘米=()厘米

      90米+3米=()米

      1米-20厘米=()厘米

      7厘米+8厘米=()厘米

      30米+6米=()米

      21米

      4米=()米

      90厘米+10厘米=()米

      4、把1米、98厘米、89厘米和10米按從大到小的順序排列:

      二、測量知識我完成。

      1、2、3、聯(lián)系實際生活填一填。

      長約

      厘米

      我的身高是

      厘米

      課桌高約

      厘米

      4、下圖中線段是()。

      5、選擇適當(dāng)?shù)拈L度單位。

      三、在○里填上“>”“<”或“=”。

      2米○20厘米

      84厘米○48厘米

      600厘米○6米

      1米○99厘米

      320厘米○3米

      100厘米○4米+6米

      四、做一做。

      1、我估計我的鉛筆盒長()厘米,用尺量鉛筆盒的長是()厘米。

      2、量一量。

      3、請你畫一條3厘米長的線段。

      4、請你畫一條比5厘米長2厘米的線段。

      五、細心判斷。

      1、圖釘?shù)拈L大約是1厘米。

      ()

      2、5厘米比2米長。

      ()

      3、誰量得對?

      六、認真數(shù)一數(shù),下圖有幾條線段。

      圖中共有()條線段。

      七、實踐操作題。

      用尺子(可以是卷尺、米尺等)量一量家中各種物品的長度,并記錄下來。

      第二組[角的初步認識]

      一、填一填。

      1、一個角有()個頂點,()條邊。

      2、一個直角三角板中,有()個直角,()個銳角。

      3、一個長方形有()角,都是()角。

      4、要判斷一個角是不是直角,可以用三角板上的()比一比。

      5、寫出下面角的各部分名稱。

      ()

      ()

      ()

      6、把一張長方形紙對折兩次,展開,把折線畫出來,這時共有()個直角。

      7、下圖中有()個角,()個直角。

      二、辨一辨。

      1、下面的圖形中,是角的在()里打“√”,不是的打“×”。

      ()

      ()

      ()

      ()

      2、下面的圖形中,是直角的在()里打“√”,不是的打“×”。

      ()

      ()

      ()

      ()

      3、下面說法對的在()打“√”,錯的打“×”。

      (1)數(shù)學(xué)課本封面上的直角比黑板面上的直角小。

      ()

      (2)角的兩邊越長,角就越大。

      ()

      (3)角的大小與頂點有關(guān)。

      ()

      (4)沒有比直角再大的角。

      ()

      三、選一選。

      (把序號填在蘑菇瓶中)

      銳角

      鈍角

      直角

      四、數(shù)一數(shù),下面圖形中各有幾個角?

      ()個角

      ()個角

      ()個角

      ()個角

      ()個角

      ()個角

      五、找一找,下列圖形有幾個直角,標出直角符“”。

      六、用三角板比比看:下面各題左右兩個角,哪個角大?哪個角小?在○里填上“>”“<”或“=”。

      1、2、七、畫一畫,從給出的三個點出發(fā),畫三個角。

      分別畫一個直角、一個銳角、一個鈍角。

      八、給下面的圖形添上一條線段,使它符合要求。

      試一試,你一定能行!

      增加2個直角

      增加3個直角

      增加4個直角

      第三組[觀察物體(一)]

      一、連一連。

      1、下面的圖形分別是誰看到的?

      淘氣

      蘭蘭

      小紅紅

      淘氣

      蘭蘭

      紅紅2、3、4、從正面、上面、側(cè)面看到的分別是什么圖形?

      側(cè)面

      正面

      上面

      二、填一填。

      1、下面右邊的兩幅圖分別是在哪個位置看到的?把相應(yīng)的序號填在括號里。

      ()

      ()

      2、找出從正面、上面、側(cè)面看到的形狀

      3、下面的圖分別是誰看到的?在對應(yīng)的()里填一填。

      三、五角星各在哪一面?

      【參考答案】

      第一組[長度單位]

      一、1、厘米

      米2、73、1

      3001714、10米>1米>98厘米>89厘米

      二、2、7

      124、②③

      三、>

      =

      五、1、√

      2、×

      3、√

      ×

      ×

      六、10

      第二組[角的初步認識]

      一、1、122、123、4

      4、直角

      5、頂點

      頂點

      邊6、47、7

      二、1、√

      ×

      ×

      2、×

      ×

      ×

      3、(1)×

      (2)×

      (3)

      ×

      (4)

      ×

      三、②③⑤

      ①⑦

      ④⑥

      四、1

      五、4

      六、>

      =

      第三組[觀察物體(一)]

      二、1、①

      2、側(cè)面

      正面

      上面

      上面

      正面

      側(cè)面

      3、小豬

      小老鼠

      小貓

      小狗

      三、正面

      上面

      側(cè)面

      解決問題

      一、認真思考,仔細填空。

      1.鐘面上的時針和分針形成的角是()角。

      2.1只七星瓢蟲6條腿,2只七星瓢蟲()條腿,3只七星瓢蟲()條腿,6只七星瓢蟲()條腿,9只七星瓢蟲()條腿。

      3.“小歌手”風(fēng)采大賽的評選利用微信投票決定勝負,張明得了42票,陳穎得了24票,陳穎比張明少得()票。

      4.如下圖,()看到的是,()看到的是,()看到的是。

      5.學(xué)生尺上從刻度3到刻度9是()厘米,鐘表上的分針從2走到8,走了()分。

      6.下表是2018年雅加達亞運會中國體育代表團在游泳、田徑和跳水三個項目中獲得的獎牌數(shù)量情況。請將下表補充完整。

      游泳

      田徑

      跳水

      金牌/枚

      銀牌/枚

      銅牌/枚

      0

      總計/枚

      7.一支鋼筆7元,買8支這樣的鋼筆,如果全用10元人民幣付錢,至少要付()張。

      8.班級聯(lián)歡會上,二(1)班的同學(xué)要表演舞蹈、唱歌、小品3個節(jié)目,表演順序一共有()種排法。

      二、反復(fù)比較,擇優(yōu)錄取。

      (把正確答案的序號填在括號里)

      1.下圖中()號紙條的長度是6厘米。

      2.求下圖中小貓一共釣了多少條魚,就是求()是多少。

      A.6個6相加

      B.3個6相加

      C.6個3相加

      3.貓的壽命是13年,比犀牛少36年,犀牛的壽命是()年。

      A.23

      B.49

      C.62

      4.不能表示圖畫意思的算式是()。

      A.5×4-2

      B.5×4+2

      C.5×5-3

      5.如下圖,同學(xué)們排隊買門票,每張兒童票5元、,他們一共要花多少元?下面列式正確的是()。

      A.5+9

      B.5×9

      C.9-5

      6.三名同學(xué)根據(jù)下表算出了二(2)班的人數(shù),這三名同學(xué)中,()的想法是錯誤的。

      A.紅紅

      B.蘭蘭

      C.晶晶

      7.將下面的3個玩具分別送給小紅、小明和小蘭,一共有()種不同的送法。

      A.2

      B.3

      C.6

      8.下面圖()的時刻,李紅在外婆家。

      A.B.C.9.如下圖,小朋友看到的形狀是()。

      A.B.C.三、讀懂圖意,列式計算。

      1.2.

      四、走進生活,解決問題。

      1.實驗小學(xué)的學(xué)生參加科技小組的有40人,參加藝術(shù)小組的有36人,參加美術(shù)小組的人數(shù)比參加科技小組的少12人。參加美術(shù)小組的有多少人?

      2.為了迎接元旦,實驗小學(xué)的學(xué)生在校門口擺放了一些花(如下圖)。一共有多少盆花?

      3.明明用圍棋子分別擺了下面的三個圖案。如果像這樣繼續(xù)擺下去,第5個圖形一共要用多少枚圍棋子?

      4.(1)王歡買了一輛玩具小汽車和兩架玩具小飛機,一共花了多少錢?

      (2)在該店用微信付款,滿60元立減10元。李明想買一個布娃娃、一輛玩具小汽車和一架玩具小飛機,用微信支付需要花多少元?

      解決問題答案

      一、1.銳

      2.12

      3.18

      4.小猴

      小雞

      小兔

      5.6

      6.(豎排)17

      7.6

      8.6

      二、1.B

      2.C

      3.B

      4.A

      5.B

      6.C

      7.C

      8.B

      9.C

      三、1.93-15-24=54(個)

      2.示例:5×3+3=18

      5×4-2=18

      四、1.40

      -12=28(人)

      口答:參加美術(shù)小組的有28人。

      2.3×6+4

      =22(盆)

      口答:一共有22盆花。

      3.5×4+1=

      21(枚)

      口答:第5個圖形一共要用21枚圍棋子。

      4.(1)9×2+16=34(元)

      口答:一共花了34元。

      (2)38+16+9=63(元)

      63>60

      63-10=53(元)

      口答:用微信支付需要花53元。

      數(shù)與代數(shù)

      一、認真思考,仔細填空。

      1.()個()

      列式為()×()=(),讀作:(),其中乘數(shù)是()和(),積是()。

      2.兩個乘數(shù)都是最大的一位數(shù),它們的積是()。

      3.按要求算一算。

      (1)13+9=()+12=()-18=()-7=()

      (2)()-6=()-6=()-6=()-6=12

      4.小明和他的三個好朋友每人都有9張畫片,他們一共有()張畫片。

      5.按要求改寫下面的算式。

      5+5=()×()

      8+8+8+7=()×()+()

      3+3+3+3+2=()×()-()

      6.看鐘面,寫時間。

      ()()過20分是()

      7.黃牛、花貓和斑馬三只動物要住在森林旅館,旅館里只剩下三間房子,一共有()種不同的安排方法。

      8.一本故事書有60頁。小明從頭開始看這本故事書,第一天看了1

      2頁,第二天看了23頁,第三天應(yīng)該從第()頁開始看。

      9.從4、0、9這三個數(shù)中任意選取其中的兩個數(shù)求和,得數(shù)有()種可能,其中最大的和與最小的和相差()。

      10.找規(guī)律填空。

      (1)

      (2)

      二、反復(fù)比較,擇優(yōu)錄取。

      (把正確答案的序號填在括號里)

      1.下面算式中,算式()的計算結(jié)果大于80。

      A.88-27  ?。拢?00

      -9  ?。茫?8+49

      2.表示3個5相加的正確算式是()。

      A.3+5

      B.5×3

      C.3+3+3+3+3

      3.如下圖,求一共有多少個蘋果,可以用算式()來表示。

      A.5×3+4  ?。拢?×3-4 ?。茫?×4+4

      4.媽媽今年37歲,張華今年9歲,20年后,媽媽比張華大()歲。

      A.28

      B.46

      C.48

      5.李穎買同一種食品,正好用去35元,她買的是()。

      A.

      B.

      C.

      6.一些橘子,正好裝了8袋,每袋同樣多,這些橘子可能有()個。

      A.24  ?。拢?6  ?。茫?2

      7.3個好朋友見面互相擁抱一次,一共要擁抱()次。

      A.2  ?。拢?  ?。茫?

      8.如果△×△=16,△表示同一個數(shù),那么,△+△=()。

      A.4  ?。拢?

      C.16三、一絲不茍,細心計算。

      1.直接寫出得數(shù)。

      5×6=   4×9=    7×8=

      6×9+9=

      32-8=

      40+28=

      56+9=   67-40+2=

      2.列豎式計算。

      19+58=

      90-45=   29+35+9=   75-46+34=

      3.在()里填上“>”,“<”或“=”。

      38+47()75

      9×6()45

      31()85-49-3

      37+43()90-20   3×3()3-3   5×4()10+10

      四、讀懂圖意,列式計算。

      1.2.

      五、走進生活,解決問題。

      1.王叔叔有25盆鮮花,他想將下面這個長方形花壇擺滿,這些花夠嗎?

      2.他們現(xiàn)在一共有多少枚郵票?

      3.(1)小紅要買6個和1個,帶了20元錢夠嗎?誰的方法正確,就在后面的括號里畫“√”。

      小新:3×6+4

      =22(元)

      22>20不夠()

      小寶:20-3×6=2(元)

      2<4不夠()

      (2)在你認為正確的方法中選擇一種,說明其中的道理。

      (3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?

      答案

      一、1.8

      40(或5

      40)

      8乘5等于40(或5乘8等于40)

      2.81

      3.(1)22

      (2)(從左往右)36

      4.36

      5.5×2(或2×5)

      3×8+7(或8×3+7)

      5×3-1(或3X5-1)

      6.3:30

      7:15

      5:00

      7.6

      8.36

      9.3

      10.(1)5

      (2)33

      二、1.C

      2.B

      3.A

      4.A

      5.B

      6.A

      7.B

      8.B

      三、1.30

      2.77

      63(豎式略)

      3.=

      四、1.27+8=35(個)

      2.示例:5×3

      -1=14

      4×3+2

      =14

      五、1.4×6=24(盆)

      24<25

      口答:這些花夠。

      2.48

      -12+48=84(枚)

      口答:他們現(xiàn)在一共有84枚郵票。

      3.(1)(√)

      (√)

      (2)示例:小寶的方法是先算出6個的價錢,再算出付20元錢后,還剩多少元,即20-3×6=2(元),最后用剩下的錢與1個的價錢相比較,2元<4元,所以帶了20元錢不夠。

      (3)示例:買3個要花多少元?

      4×3

      =12(元)

      口答:買3個要花12元。

      圖形與幾何

      一、認真思考,仔細填空。

      1.這把小刀長()厘米

      線段長()厘米

      2.在括號里填上合適的長度單位。

      課桌高70()

      長頸鹿高約3()

      爺爺身高1()65()

      3.在括號里填上合適的數(shù)。

      31米+24米=()米

      1米-40厘米=()厘米

      65厘米+35厘米=()厘米=()米

      4.下面右邊的三幅圖分別是誰看到的?想一想,填一填。

      ()

      ()

      ()

      5.在()里填上“>”,“<”或“=”。

      100厘米()3米

      46厘米()64厘米

      30厘米()30米

      33厘米+67厘米()1米

      44厘米-28厘米()34厘米

      6.如下圖.()塊這樣的正方體積木排成一排有1厘米1米長。

      7.的每個面上有()個直角,這個長方體一共有()個直角。

      8.把一根繩子對折再對折,每段剛好1米,這根繩子全長()米。學(xué)校的“文化走廊”比這根繩子稍短一些,“文化走廊”長()米多。

      9.下圖中有()條線段,有()個直角。

      二、巧思妙斷,判斷對錯。

      三、反復(fù)比較,擇優(yōu)錄取。

      (把正確答案的序號填在括號里)

      1.下面圖()是線段。

      A.B.C.2.下面哪個物品長約20厘米?()

      A.B.C.3.圖()的物體表面有直角。

      A.B.C.4.如圖,小朋友看到杯子的形狀是圖()。

      A.B.C.5.1米大約是()支沒有用過的HB鉛筆的總長。

      A.5

      B.1

      C.50

      6.要畫一條長6厘米的線段,可以從學(xué)生尺的刻度()。

      A.1開始畫到刻度6

      B.1開始畫到刻度7

      C.0開始畫到刻度7

      7.下面三幅圖中,圖()是A號照相機拍攝的照片。

      A.B.C.8.下面用三角尺拼出的角中,圖()是鈍角。

      A.B.C.9.小麗學(xué)會了用三角尺上的直角來判斷一個角是不是直角,其中圖()是直角。

      A.B.C.10.小芳看到的圖形是圖()。

      A.B.C.四、開動腦筋,動手操作。

      1.下面右邊的三幅圖分別是哪只小動物看到的?

      2.按要求作圖。

      (1)先量出下面線段的長度,再畫一條比它短2厘米的線段。.

      ()厘米

      (2)在下面的圖形里加畫一條線段,使它增加2個直角。

      五、走進生活,解決問題。

      1.小蝸牛還要再爬多少厘米才能到達終點?

      2.紅紅用20厘米長的學(xué)生尺量自己的課桌,量了3次后,又量了10厘米正好量完。紅紅的課桌長多少厘米?

      答案

      一、1.7

      2.厘米

      厘米

      3.55

      4.小林

      小明

      小方

      5.=

      6.100

      7.4

      8.4

      9.8

      二、√

      ×

      ×

      ×

      三、1.A

      2.C

      3.C

      4.C

      5.A

      6.B

      7.C

      8.A

      9.C

      10.C

      四、1.2.(1)6

      (2)示例:

      五、1.1米=100厘米

      25=75(厘米)

      口答:小蝸牛還要再爬75厘米才能到達終點。

      2.20+20+20+10=70(厘米)

      口答:紅紅的課桌長70厘米。

      易錯題

      一、認真思考,仔細填空。

      1.兩個乘數(shù)都是9,積是();兩個加數(shù)都是9,和是()。

      2.得數(shù)是24的乘法口訣有()和()。

      3.看圖寫算式。

      4.如下圖,是()看到的。

      5.如下圖,用三角尺拼出的角是()角。

      6.如下圖,鐘面上的時間是(),再過一刻是()。

      7.下圖中有()條線段,有()個角,其中有()個直角。

      8.在()里填上“>”“<”或“=”。

      74-7()74-4

      4×9()6×6

      30厘米()1米-70厘米

      4×8()41-8

      1米()

      99厘米

      3米+4厘米()7米

      9.如下圖,一共有()種配餐方法(只能選擇一種主食和一種菜)。

      10.方俊給李強18張畫片后,兩人的畫片張數(shù)就同樣多了,原來方俊比李強多()張畫片。

      二、反復(fù)比較,擇優(yōu)錄取。

      (把正確答案的序號填在括號里)

      1.小華一步的長大約是()。

      A.4厘米

      B.4米

      C.40厘米

      2.五論從哪個位置看,看到的形狀都一樣的是圖()。

      A.B.C.3.與6×4的計算結(jié)果相等的算式是()。

      A.6×3+4

      B.6×3-6

      C.6×3+6

      4.3×2用畫法不可以表示為()。

      A.B.C.5.如果把角的兩邊延長,這個角()。

      A.變大

      B.變小

      C.大小不變

      6.三個小朋友,每兩人互送一張賀卡,一共要準備()張賀卡。

      A.1

      B.3

      C.6

      7.張歡有1

      6朵花,李穎比張歡少4朵,李穎有多少朵花?下面圖()是分析這道題的。

      A.B.C.8.小麗買一個布娃娃,付3張5元和1張20元正好。這個布娃娃多少元?下面列式正確的是()。

      A.5+3+20=28(元)

      B.5×3+20=35(元)

      C.5+20=25(元)

      9.倉庫里原來有73袋面粉,上午運出35袋,下午運出32袋,倉庫里現(xiàn)在的面粉比原來少多少袋?下面列式正確的是()。

      A.35+32=67(袋)

      B.73-35-32=6(袋)

      C.73-35+32=70(袋)

      10.紅色彩帶長48厘米,剪去12厘米后,就與綠色彩帶同樣長。紅色彩帶比綠色彩帶長()厘米。

      A.24

      B.12

      C.6三、一絲不茍,細心計算。

      1.直接寫出得數(shù)。

      5×7=

      9×6=

      96-40=

      4×7+30=

      90-5=

      7+45=

      8×8=

      91-(50+20)=

      2.列豎式計算。

      59+41=

      81-

      43+25=

      70-

      (18+48)=

      3.括號里最大能填幾?

      ()+28<50

      34>5×()

      ()×4<29

      72<91-()

      7×()<30

      80>9×()

      四、讀懂圖意,列式計算。

      1.男生收集33個女生收集?個

      2.五、開動腦筋,動手操作。

      1.在距離2厘米處畫一面,4厘米處畫一個。

      2.以給定的點為頂點,畫一個比直角小的角,并標出角的各部分名稱。

      六、走進生活,解決問題。

      1.小貝想買一個鬧鐘,還差1

      6元錢,小貝有多少錢?

      2.小明、小紅、小林和我每人從盒子里拿了8顆糖果,盒子里還剩下28顆糖果,盒子里原來有多少顆糖果?

      3.(1)1支毛筆比1瓶墨汁貴18元,1支毛筆多少錢?

      (2)1支毛筆比4瓶墨汁便宜多少錢?

      易錯題答案

      一、1.81

      2.四六二十四

      三八二十四

      3.3×5

      =15(或5×3=15)

      4.小鳥

      5.鈍

      6.8:45

      9:00

      7.5

      8.=

      =

      9.4

      10.36

      二、1.C

      2.C

      3.C

      4.A

      5.C

      6.C

      7.C

      8.B

      9.A

      10.B

      三、1.35

      2.100

      4(豎式略)

      3.21

      四、1.71-

      33=38(個)

      2.示例:3×3+2

      =11

      3×4-1=11

      五、1.2.示例:

      六、1.42

      -16=26(元)

      口答:小貝有26元。

      2.4×8+28=60(顆)

      口答:盒子里原來有60顆糖果。

      3.(1)18+9=27(元)

      口答:1支毛筆27元。

      (2)4×9-27=9(元)

      口答:1支毛筆比4瓶墨汁便宜9元。

      第三篇:人教部編版小學(xué)語文二年級上冊期末專項復(fù)習(xí)(日積月累)

      人教部編版小學(xué)語文二年級上冊期末專項復(fù)習(xí)(日積月累)

      學(xué)校:

      班級:

      姓名:

      成績:

      注意:卷面整潔、字跡清晰,答案詳見教材。

      一、默寫古詩

      梅花

      ()________

      ____________________

      ____________________

      ____________________

      ____________________

      小兒垂釣

      ()________

      ____________________

      ____________________

      ____________________

      ____________________

      江雪

      ()________

      ____________________

      ____________________

      ____________________

      ____________________

      數(shù)九歌

      一九二九不出手,____________________,五九六九,________________,_________________,八九雁來,九九加一九,____________________。

      二、填空

      1.已所不欲?!墩撜Z》

      2.,言而有信?!墩撜Z》

      3.不以規(guī)矩?!睹献印?/p>

      4.,無水不文章。

      5.白馬西風(fēng)塞上。

      6.,近水遠山皆有情。

      7.,天連水尾水連天。

      8.有志者事竟成?!?/p>

      9.志當(dāng)存高遠?!?/p>

      10.窮且益緊?!醪?/p>

      11.補全成語

      狼()虎()

      龍()鳳()

      雞()狗()

      ()()之鳥

      ()網(wǎng)之()

      ()()之馬

      膽()如()

      如()添()

      如()得()

      第四篇:人教部編版小學(xué)語文二年級上冊期末專項復(fù)習(xí)(多音字)

      人教部編版小學(xué)語文二年級上冊期末專項復(fù)習(xí)(多音字)

      學(xué)校:

      班級:

      姓名:

      成績:

      注意:給下列多音字注音并組詞;卷面整潔、字跡清晰。

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      轉(zhuǎn)

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      結(jié)

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      發(fā)

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      當(dāng)

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      ()

      第五篇:人教部編版小學(xué)語文二年級上冊期末專項復(fù)習(xí)(古詩詞)

      人教部編版小學(xué)語文二年級上冊期末專項復(fù)習(xí)(古詩詞)

      學(xué)校:

      班級:

      姓名:

      成績:

      注意:連線題。

      1.墻角數(shù)枝梅

      遙看瀑布掛前川

      路人借問遙招手

      更上一層樓

      天蒼蒼,野茫茫

      凌寒獨自開

      日照香爐生紫煙

      怕得魚驚不應(yīng)人

      欲窮千里目

      風(fēng)吹草低見牛羊

      2.白日依山盡

      手可摘星辰

      飛流直下三千尺

      側(cè)坐莓苔草映身

      遙知不是雪

      黃河入海流

      蓬頭稚子學(xué)垂綸

      疑是銀河落九天

      危樓高百尺

      為有暗香來

      3.千山鳥飛絕

      籠蓋四野

      不敢高聲語

      獨釣寒江雪

      天似穹廬

      萬徑人蹤滅

      孤舟蓑笠翁

      恐驚天上人

      下載人教版二年級語文上冊句子部分專項復(fù)習(xí)檢測題(合集5篇)word格式文檔
      下載人教版二年級語文上冊句子部分專項復(fù)習(xí)檢測題(合集5篇).doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        人教語文二年級上冊總復(fù)習(xí)之四字詞語

        語文課堂網(wǎng)004km.cn 小學(xué)語文二年級上冊總復(fù)習(xí)之四字詞語 時間:姓名: jīn qiū shí jiéjǐnɡ sè yí rén cénɡ lín jìn rǎn : ( )( )( ) dié cuì liú jīn......

        二年級語文上冊 假如練習(xí)人教新課標

        假如習(xí)題精選 一、根據(jù)課文內(nèi)容說話 我給小樹畫太陽是為了_______________________。 我給小鳥畫谷粒是為了_______________________。 我給西西畫雙腿是為了____________......

        北師大四年級語文上冊專項復(fù)習(xí)句子

        專項部分 句子 一、選擇正確的答案。 1、下列標點使用不正確的一項是 A、中國歷史上曾出現(xiàn)過岳飛、文天祥、鄧世昌??等無數(shù)民族英雄。 B、我不知道這條路是否能走通,但......

        湘教版四年級語文上冊專項復(fù)習(xí)句子

        專項部分 句子 一、選擇正確的答案。 1、下列標點使用不正確的一項是 A、中國歷史上曾出現(xiàn)過岳飛、文天祥、鄧世昌??等無數(shù)民族英雄。 B、我不知道這條路是否能走通,但......

        二年級上冊語文句子復(fù)習(xí)教案5篇

        句子的復(fù)習(xí)設(shè)計理念:感悟就要多讀,積累就要多識記,教學(xué)時重視示范,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。讓這些優(yōu)美、規(guī)范語言形式豐富的句子在學(xué)生的頭腦中扎下根,積累語言,運用語言,要把學(xué)習(xí)句子與生活結(jié)......

        二年級上冊詞語部分復(fù)習(xí)[5篇范文]

        聽寫 (一)景色宜人合宜春華秋實 五谷豐登 豐收金秋時節(jié) 層林盡染山河壯美壯麗 壯漢秀麗神奇眼神天高云淡波浪滅燈作業(yè) 工作 做工做操操作 座位 請坐 坐車 車座蘋果 功勞 勞動......

        二年級上冊語文教案我是什么_人教新課標-精選文檔

        《我是什么》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、認識浮、雹、暴等11個生字,會寫沖、曬、池等8個生字。2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。 3、知道云、雨、雹子、雪等自然現(xiàn)象都是......

        二年級語文上冊 假如教案 人教新課標版

        《假如》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)流程 一、故事導(dǎo)入,情感鋪墊 1.(孩子們,想故事嗎?)播放《神筆馬良》動畫片。(多神筆神的筆?。。?2.你想擁有這枝神奇的筆嗎?有一位小朋友也非??释麚碛旭R良......