第一篇：為什么選擇復(fù)讀？

關(guān)于要不要復(fù)讀

又是一年出分季，最近看見(jiàn)網(wǎng)上關(guān)于“復(fù)讀”爭(zhēng)議很大，褒貶不一，其中不乏偏激的片面的觀(guān)點(diǎn)，這里我僅以一名“經(jīng)歷者”的身份盡量中肯理智的談?wù)勛约旱母惺?，希望能夠?yàn)橛行枰呐笥烟峁┮恍椭?/p>

簡(jiǎn)單介紹一下自己的經(jīng)歷，我，文科生一枚，去年報(bào)的中國(guó)政法大學(xué)，以我當(dāng)時(shí)模擬考試正常發(fā)揮的成績(jī)應(yīng)該能壓提檔線(xiàn)進(jìn)這所學(xué)校，但是發(fā)揮失常了語(yǔ)文才98分。今年我仍然填的這所學(xué)校，語(yǔ)文單科提高41分，專(zhuān)業(yè)至少是法學(xué)本科，目前正在等最后結(jié)果。我應(yīng)該說(shuō)有幸成為一個(gè)復(fù)讀成功的例子，所以主觀(guān)上我并沒(méi)有將復(fù)讀視為什么“大逆不道”“有辱門(mén)楣”的羞恥舉動(dòng)，相反，涅槃重生的我比以往任何時(shí)候都更自信，更感謝我的父母和老師，也或許更深刻理解珍惜的含義，這是現(xiàn)在的我最真實(shí)的生活狀態(tài)。

在我看來(lái)，復(fù)讀其實(shí)很簡(jiǎn)單，它只是一種個(gè)人的選擇，或者說(shuō)象征一種人生態(tài)度與生活方式，不要把它妖魔化了。那么什么樣的人比較適合復(fù)讀呢？外部條件來(lái)看有兩種，一是發(fā)揮嚴(yán)重失常，覺(jué)得如果去了錄取院校天都塌了的心高氣傲的孩子，二是高考后才覺(jué)醒，突然決定再博一把珍惜青春以此改變?nèi)松摹昂笥X(jué)”學(xué)生。我應(yīng)該算是兩點(diǎn)都有。內(nèi)部條件來(lái)看，首先復(fù)讀一定是本人自愿的選擇，這點(diǎn)最重要，否則他很難堅(jiān)持下來(lái)，其次他一定有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的毅力，承受的了昔日同學(xué)已經(jīng)上了大一自己卻孤單寂寞，甚至是周?chē)H朋好友的不理解，最后他還必須要有承受失敗的勇氣，即使第二年再次鎩羽而歸也要確保自己站得起來(lái)。所以綜合來(lái)看，這條路還未開(kāi)始就已注定非常艱辛，復(fù)讀要理智！

一旦投入狀態(tài)會(huì)感慨時(shí)光飛逝。我這一年勞累但不絕望，辛苦卻時(shí)?？鞓?lè)。身邊都是和我一樣經(jīng)歷心心相惜的友好的同學(xué)，所以并不孤單。每日有為我答疑解惑指點(diǎn)迷津的耐心的老師，所以并不彷徨。心中有矢志不渝從未淡忘的信念，所以不覺(jué)黑暗。我知道現(xiàn)實(shí)有很大變數(shù)，高考常常不按常規(guī)出牌，但是我從不把這一年的投入看成一場(chǎng)賭博，因?yàn)闊o(wú)論經(jīng)歷怎樣的挫折打擊，我都相信命運(yùn)會(huì)被勤勞的人自己掌握，很慶幸今天如斯，更祝愿未來(lái)如斯。在這里我為已經(jīng)選擇復(fù)讀的朋友們鼓氣加油，真的佩服你們的勇氣！

值得強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充的是，復(fù)讀的確存在很大風(fēng)險(xiǎn)。我身邊有幾個(gè)同學(xué)一年來(lái)并未松懈，最后的結(jié)果反而不如去年，看見(jiàn)他們我也覺(jué)得很難過(guò)惋惜。對(duì)此我想說(shuō)三句話(huà)，第一，綜合我全班35人最后的結(jié)果，失敗是小概率事件，多數(shù)同學(xué)實(shí)現(xiàn)了自己去年的夢(mèng)想甚至更上一層樓，這是不爭(zhēng)的客觀(guān)事實(shí)。第二，都說(shuō)“不為失敗找理由，只為成功找方法”，我覺(jué)得失敗的同學(xué)自身一定存在問(wèn)題或缺點(diǎn)，高考中暴露了出來(lái)，比如數(shù)學(xué)卷子就算出的再詭異，我相信讓老師來(lái)做他也不會(huì)低于140分不是嗎，例子雖然偏激卻是想說(shuō)明道理，是不是自身實(shí)力仍然不夠？是不是有被忽略了的致命的缺陷？我深知自己去年語(yǔ)文98分并不是偶然，我的基礎(chǔ)知識(shí)和寫(xiě)作都有很大漏洞，模擬考了個(gè)散文我成績(jī)樂(lè)開(kāi)花，高考趕上個(gè)議論文寫(xiě)作我就瞎。第三，前面我也說(shuō)過(guò)，決定復(fù)讀的孩子一定要有再次承受失敗的勇氣，畢竟收獲與付出成正比，風(fēng)險(xiǎn)與大贏共存，你的選擇，從來(lái)沒(méi)人強(qiáng)迫你，如果你輸很慘，那么對(duì)不起，也請(qǐng)你自己買(mǎi)單，我不能為你做任何彌補(bǔ)。話(huà)也許說(shuō)的有點(diǎn)無(wú)情，但是社會(huì)不就是這樣嗎，19歲的你請(qǐng)首先對(duì)自己負(fù)責(zé)。

最后給大家一點(diǎn)建議，去年報(bào)的什么學(xué)校一年后盡量不要改變，即使你自身有很大提高也別貪心，事實(shí)證明應(yīng)屆生是很能沖高的，我身邊志愿報(bào)低一些的同學(xué)日子比較好過(guò)，大不

了咱上個(gè)好點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)，真不虧！

感謝閱讀，衷心希望我的小文能為您帶來(lái)哪怕些許幫助。

第二篇：精華學(xué)校復(fù)讀感悟：選擇復(fù)讀值了

精華學(xué)校復(fù)讀感悟：選擇復(fù)讀值了

當(dāng)媽媽告訴我說(shuō)：“還行唉，654分”時(shí)，心中簡(jiǎn)直是樂(lè)開(kāi)了花，這一年復(fù)習(xí)時(shí)的辛苦、住校時(shí)的不便、疲憊時(shí)的堅(jiān)持、失意后的振作，仿佛都煙消云散了。俱往矣，是時(shí)候享受勝利的果實(shí)了。

復(fù)讀，所求并不單單是再考一次的機(jī)會(huì)，更是要在這一年里將之前存在的漏洞發(fā)現(xiàn)并及時(shí)補(bǔ)上。這就需要一顆不急不躁的平常心。在做題中的確可以發(fā)現(xiàn)一些知識(shí)上的不足之處，但若是想做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不出現(xiàn)漏洞，書(shū)本與考試說(shuō)明才是關(guān)鍵.而這恰恰是大多數(shù)人不愿意做的事情，因?yàn)樗菰?，短時(shí)間內(nèi)也看不出成效。刷一套題確實(shí)可以增加熟練度并給自己帶來(lái)一些成就感，但要想靠題去將知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面明顯是不現(xiàn)實(shí)的。考前踏踏實(shí)實(shí)的看看書(shū),做做考試說(shuō)明也許是效率更高的復(fù)習(xí)方法

黑格爾曾說(shuō)：“熟知并非真知?！睂W(xué)習(xí)也是一樣。就拿解析幾何的題目來(lái)說(shuō)，我曾經(jīng)一度十分喜歡用點(diǎn)差法，只要一見(jiàn)到“過(guò)中點(diǎn)的直線(xiàn)”這類(lèi)問(wèn)題，我首先想到的便是點(diǎn)差法。但是有時(shí)我發(fā)現(xiàn)用點(diǎn)差法不但沒(méi)有將過(guò)程簡(jiǎn)化反倒是復(fù)雜了許多，找過(guò)數(shù)學(xué)老師答疑后我明白了點(diǎn)差法的原理及適用條件，之前困擾我的問(wèn)題便迎刃而解了。當(dāng)簡(jiǎn)單的運(yùn)用轉(zhuǎn)變?yōu)橥〞栽頃r(shí)，熟知便走向了真知，成功離我們便近了一步。

在這一年中，精華的老師們也幫助了我很多。班主任劉老師，不僅教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更讓我們懂得如何做人做事，教會(huì)我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)并為之努力奮斗。語(yǔ)文老師讓我將之前三年的漏桶統(tǒng)統(tǒng)補(bǔ)齊；數(shù)學(xué)老師的講義既鞏固了我們的基本概念，又教給了我們更上一層樓的方法；英語(yǔ)老師讓我們知道英語(yǔ)是助我們走得更遠(yuǎn)的翅膀，他的激勵(lì)讓我樹(shù)立的目標(biāo)更加遠(yuǎn)大；物理老師為我們整理的錯(cuò)題集堪稱(chēng)查漏補(bǔ)缺的利器，他掛在嘴邊的那句“物理118不是難事”讓我在面對(duì)難題時(shí)不再畏懼；化學(xué)老師讓我知道熟讀課本,理解知識(shí)的本質(zhì),構(gòu)建知識(shí)之間的聯(lián)系的重要性，當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，一句“都在書(shū)上呢”便是對(duì)我們最好的點(diǎn)播；生物老師總能用最通俗易懂的比喻將深?yuàn)W的生物問(wèn)題形象的讓我們理解。沒(méi)有老師們的幫助就沒(méi)有我今日的成功。

付出一年的辛苦（其實(shí)現(xiàn)在看來(lái)也沒(méi)那么累），收獲人生中更高的起點(diǎn)，選擇復(fù)讀，值了！

轉(zhuǎn)自：精華學(xué)校官方新浪博客

第三篇：精華學(xué)校復(fù)讀感悟：選擇精華,選擇勇敢

精華學(xué)校復(fù)讀感悟：選擇精華，選擇勇敢

還清晰記得13年夏天的自己，因?yàn)楦呖嫉氖Ю?，每一天都在失望與無(wú)助中度過(guò)，迷茫且孤獨(dú)。在自我反省中，我義無(wú)反顧地選擇了精華。在這里，我要為自己再努力一次。

正是因?yàn)檫@個(gè)選擇，不僅讓我這個(gè)從理科轉(zhuǎn)文科的普通學(xué)生的高考分?jǐn)?shù)提高了121分，更重要的是，我終于學(xué)會(huì)：如何去做一個(gè)真正敢于為心中理想而拼搏的人，一個(gè)勇敢的人。

我本以為，復(fù)讀的日子是艱苦的，是灰暗的。但令我意想不到的是，在花園橋復(fù)讀的日子是積極的，是陽(yáng)光的。每當(dāng)我看到班主任趙老師在每位同學(xué)的周記下認(rèn)真地寫(xiě)下鼓勵(lì)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)時(shí)；每當(dāng)我看到數(shù)學(xué)老師在黑板上一步步專(zhuān)注且負(fù)責(zé)地解題時(shí)；每當(dāng)我看到政治老師在細(xì)心地講解政治考點(diǎn)時(shí)；每當(dāng)我看到明明是午休時(shí)間，自習(xí)室卻座無(wú)虛席時(shí)??我終于體會(huì)到了：我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。坦白地說(shuō)，剛到精華的時(shí)候，我的文綜基礎(chǔ)幾乎為零。一些地理非常簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)規(guī)律我甚至都不懂。但每當(dāng)我看到班主任不厭其煩地為我仔細(xì)講解每一個(gè)簡(jiǎn)單細(xì)微的地理知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我的心中便頓時(shí)少了幾分無(wú)助，多了幾分溫馨和勇氣。

電影《激戰(zhàn)》中的一句臺(tái)詞讓我印象深刻：“記住自己這次為什么走上臺(tái)，既然上去了，不要怕。怕，你就會(huì)輸一輩子?！痹倩厥桩?dāng)初，我很驕傲自己做出了明智且勇敢的選擇：選擇了再戰(zhàn)，選擇了精華。

轉(zhuǎn)自：精華學(xué)校官方新浪博客

第四篇：精華學(xué)校復(fù)讀感悟：選擇精華不后悔

精華學(xué)校復(fù)讀感悟：選擇精華不后悔

復(fù)讀的學(xué)生每一個(gè)人在決定復(fù)讀的時(shí)候都懷揣著堅(jiān)定的信念，都希望自己在復(fù)讀時(shí)能夠改變自己，能夠?qū)⒏呷龝r(shí)的遺憾用復(fù)讀的一年來(lái)彌補(bǔ)。所以在23日拿到成績(jī)后，我發(fā)現(xiàn)我所堅(jiān)持的信念讓我實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。所以我說(shuō)，復(fù)讀這一年，值！

每個(gè)復(fù)讀的人都應(yīng)當(dāng)在這一年里有收獲，無(wú)論是知識(shí)上的，抑或者是心理上的，在這一年中，我的收獲在于心態(tài)變得更加的平和，在面對(duì)人生的挫折時(shí)不會(huì)輕易地被擊倒，并且在知識(shí)上有了顯著的提高。

其實(shí)復(fù)讀的這一年并不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是重塑，這是我的一位老師說(shuō)的話(huà)。我認(rèn)為非常的有道理，重復(fù)的結(jié)果就是沒(méi)有提高，因?yàn)楦咧袝r(shí)不好的習(xí)慣依然影響著自己。而重塑，就是將自己放在一個(gè)有壓力的環(huán)境中，通過(guò)自身的堅(jiān)持，改變，達(dá)到除銹的目的，只有這樣，才能讓自己從凡鐵成為精鋼。

我的復(fù)讀之路并不是一帆風(fēng)順，其中有一次比較大的挫折就是一?？荚?，在題目并不太難的情況下我考了一個(gè)比較低的分?jǐn)?shù)，這讓我感到非常的挫敗，因?yàn)榘凑瘴乙荒５姆謹(jǐn)?shù)，我沒(méi)有任何的可能去到我理想的大學(xué)，但是，我并沒(méi)有被這次考試的失利所打倒，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力不止于此。面對(duì)挫折能挺過(guò)去，人就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我很慶幸，在高考之前經(jīng)受這樣打擊的我能夠抗住壓力，繼續(xù)前行。也正是有了這樣的事情發(fā)生，我才能在今年的高考中穩(wěn)定自己的心態(tài)發(fā)揮出正常的水平。

在復(fù)讀的一年中，最令我驕傲的事情應(yīng)該就是在考試中因?yàn)槌煽?jī)較好被調(diào)到了更優(yōu)秀的班級(jí)學(xué)習(xí)，也正是有這樣成功的經(jīng)歷讓我在面對(duì)挫折是有更加強(qiáng)大的自信去渡過(guò)難關(guān)。我其實(shí)在11年已經(jīng)考上了大學(xué)并且去大學(xué)學(xué)習(xí)了一年半，但是由于專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題我決定回來(lái)復(fù)讀，當(dāng)時(shí)我也下了很大的決心，也鼓起了很大的勇氣才決定復(fù)讀的，讓我非常高興的是在今年的高考中我完成了自己的目標(biāo)。

其實(shí)當(dāng)時(shí)在選擇復(fù)讀的學(xué)校時(shí)我并沒(méi)有太經(jīng)過(guò)仔細(xì)的考慮，因?yàn)橹坝凶约旱耐瑢W(xué)是在精華復(fù)讀我才選擇了精華，身邊的例子總是比宣傳的冊(cè)子更加有說(shuō)服力，我選擇了精華，我不后悔，感謝精華，讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

精華學(xué)校，夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。

轉(zhuǎn)自：精華學(xué)校官方新浪博客

第五篇：你為復(fù)讀做好準(zhǔn)備了嗎

你為復(fù)讀做好準(zhǔn)備了嗎

如果我們選擇復(fù)讀，可能要從許多方面做準(zhǔn)備。但最主要的是從思想上與心理上的準(zhǔn)備。首要的一個(gè)問(wèn)題就是，你知道自己落榜的原因是什么嗎?是因?yàn)槭チ四繕?biāo)、模糊了理想?抑或是缺乏興趣，沒(méi)有動(dòng)機(jī)?還是方法不對(duì)，事倍功半?是精力分散，難擋誘惑?還是心理脆弱，發(fā)揮失常?

其次，你對(duì)自己有信心嗎?自信是我們成功的秘訣之一，面對(duì)高考挫折，我們要堅(jiān)信自己的能力與水平，相信付出總有回報(bào)!

再次，你有僥幸心理嗎?高考雖然有一定的偶然性，但是總體來(lái)說(shuō)是考生的知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力與心理素質(zhì)的綜合考察，是考生素質(zhì)的全方位的體現(xiàn)。俗話(huà)說(shuō)：“狀元不是撞元”、“中榜不是中獎(jiǎng)”。我們既然選擇復(fù)讀，就一定要徹底清除自己的僥幸心理。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，不能憑自己的所謂經(jīng)驗(yàn)去猜測(cè)高考的輕重主次，而忽視對(duì)知識(shí)全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，總想“走捷徑、超近路”，結(jié)果可能在高考中遭遇 “知識(shí)死角”。

你接受“終生學(xué)習(xí)”的觀(guān)念嗎?知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是一個(gè)“終生學(xué)習(xí)”的時(shí)代，全面小康社會(huì)是一個(gè)“終生學(xué)習(xí)”的社會(huì)。有的考生的學(xué)習(xí)完全是為了一次高考，甚至認(rèn)為高考結(jié)束就是學(xué)習(xí)的結(jié)束。這種完全為了高考而學(xué)習(xí)的人，由于沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習(xí)理念和態(tài)度，也就很難對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，即使復(fù)習(xí)，也難以全力以赴。

由于學(xué)習(xí)觀(guān)念的錯(cuò)位，有人即使考上大學(xué)，也難以在大學(xué)取得更高的學(xué)業(yè)成就，甚至可能因?yàn)榭荚噷覓?“紅燈”而被大學(xué)勸退。所以，在沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)之前，我們就一定要記?。捍髮W(xué)不是終點(diǎn)，只是賽段，學(xué)習(xí)是我們一輩子的事業(yè)!