第一篇：授課題目同題散文兩篇

授課題目： 同題散文兩篇

授課時數(shù)：

2教學(xué)目標(biāo)： 1.在整體感知文章的基礎(chǔ)上，比較分析兩篇文章的表達方式，材料選擇、安排、寫作手法，人物個性的異同。

2.培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力，分析和解決問題的能力，提

高學(xué)生鑒賞水平。

3.樹立熱愛，感激母親的情感價值觀

教學(xué)重點： 1.能快速閱讀課文，理解課文大意。

2．能概括兩位母親的性格特征和教育孩子的方式。

3．掌握“敘述式”、“描寫式”兩個主要寫作特點。

4．能感恩母親，學(xué)以致用。

教學(xué)難點： 1．概括兩位母親的性格特征和教育孩子的方式。

2．掌握“敘述式”、“描寫式”寫作特點。

教學(xué)方法：分組閱讀、上臺復(fù)述

教具及參考書：《語文教學(xué)參考書》上冊 基礎(chǔ)模塊

授課內(nèi)容：

第一課時

一 導(dǎo)入新課：播放歌曲《母親》以導(dǎo)入新課

二 講授新課：

（一）速讀理解

1分組閱讀：將學(xué)生分為兩組，一組速讀老舍文，另一組速讀羅曼·加里文?？纯茨囊唤M完成最快。

2上臺復(fù)述：兩組選派代表復(fù)述故事梗概。

（二）探索品味

1討論重點章節(jié)

2填寫表格：并派代表（1 人或多人）上黑板填寫對應(yīng)的表格?？纯茨囊唤M填寫得最好。（不要求答案統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)）

第二篇：授課題目

授課題目：繼承光榮傳統(tǒng)強化責(zé)任意識

時間：2013.5.2

授課人：饒暢

參加人：大隊全體官兵

地點：學(xué)習(xí)室

教學(xué)目的：通過教育，讓官兵了解我軍和消防部隊光榮傳統(tǒng)的內(nèi)容和內(nèi)涵，自覺繼承和弘揚我軍的光榮傳統(tǒng)，爭做合格的消防兵。并通過先進典型的教育，感染官兵，使消防精神和部隊優(yōu)良傳統(tǒng)薪火相傳，激勵官兵永做黨和人民的忠誠消防戰(zhàn)士。

教學(xué)內(nèi)容：

1、明確我軍和消防部隊光榮傳統(tǒng)內(nèi)容和內(nèi)涵

2、繼承和弘揚光榮傳統(tǒng)的重要意義

3、消防官兵應(yīng)當(dāng)如何繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)一、明確我軍和消防部隊光榮傳統(tǒng)內(nèi)容和內(nèi)涵

古往今來，從我軍建軍至今，在建設(shè)發(fā)展的過程中，逐漸形成并薪火相傳了許許多多優(yōu)良的精神品質(zhì)。而這些精神品質(zhì)又經(jīng)過不斷的實踐檢驗、不斷豐富和發(fā)展，成為我軍的光榮傳統(tǒng)，還將不斷的被繼承和發(fā)揚。要一一羅列我軍的光榮傳統(tǒng)，可以說數(shù)不勝數(shù)。

1、堅持黨指揮槍的原則

2、堅持全心全意為人民服務(wù)

3、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想、鄧小平理論教育隊

伍

4、堅持任人唯賢和“五湖四海”的干部路線。

5、堅持政治民主、經(jīng)濟民主、軍事民主。

6、堅持人民戰(zhàn)爭思想和積極防御的軍事戰(zhàn)略。

7、堅持勤學(xué)苦練。

8、堅持艱苦奮斗、勤儉建軍。

公安消防部隊作為黨和國家一支重要執(zhí)法力量，作為公安機關(guān)的一個重要組成部分，肩負著保衛(wèi)公共安全、維護社會穩(wěn)定的歷史使命。

二、繼承和弘揚光榮傳統(tǒng)的重要意義

1、繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，有利于加強和鞏固共產(chǎn)主義的理想信念。

2、繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，有利于實現(xiàn)個人的自我完善和部隊的集中統(tǒng)一。

3、繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，有利于密切軍民關(guān)系和促進精神文明建設(shè)。

4、繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，有利于消防戰(zhàn)士樹立良好的職業(yè)道德。

三、消防官兵應(yīng)當(dāng)如何繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)

（一）、忠于祖國忠于黨

第一，忠于黨和忠于人民、忠于國家、忠于社會主義是一致的。

第二，必須堅定忠于黨的信念。

第三，堅決服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。

（二）、赴湯蹈火為人民

消防部隊的性質(zhì)決定了消防官兵必須具有為了祖國和人民的利益，不怕艱難困苦，不怕流血犧牲，赴湯蹈火，追求卓越的奉獻精神。

●消防部隊的強大精神武器是為民奉獻。第一，具備奉獻的精神是取得戰(zhàn)斗勝利的法寶。第二，具備奉獻的精神是經(jīng)受苦與樂、生與死考驗的保證。第三，具備奉獻的精神是奮發(fā)向上的精神動力。

●消防官兵要努力鍛造奉獻精神。第一，要堅定為人民服務(wù)的信念。第二，要發(fā)揚高度的自我犧牲精神。

（三）愛崗敬業(yè)做貢獻

●愛崗敬業(yè)是消防官兵的神圣職責(zé)

●愛崗敬業(yè)是提高自身素質(zhì)的根本途徑

首先，是提高實現(xiàn)個人價值能力的途徑。

其次，是實現(xiàn)消防官兵內(nèi)在價值向外在價值轉(zhuǎn)化的途徑。

●志在警營建功立業(yè)

第一，安心服役獻身消防。

第二，勤學(xué)苦練鉆研技術(shù)。

第三，熱愛基層刻苦磨練。

第四，立足本職、多做貢獻。

（四）、艱苦奮斗不忘本

艱苦奮斗是我們民族幾千年來的文化積淀和民族象征，是民族文化中一筆寶貴的精神財富，其源于中華民族勤奮節(jié)儉、刻苦耐勞、自強不息的美德。

1936年，美國作家斯諾到延安采訪。他看到毛澤東住著簡陋的窯洞，周恩來睡的是土坑，彭德懷穿著用繳獲的降落傘改制的背心……。從這些細節(jié)小事情上，斯諾發(fā)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊有一種獨特力量，他把這種力量叫做“東方魔力”，斷言這是古老中國的“興國之光”。

一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的；

一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進步的；

一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的。

中共中央總書記、中央軍委主席習(xí)近平也作出批示，要求厲行節(jié)約、反對浪費。批示指出，廣大干部群眾對餐飲浪費等各種浪費行為特別是公款浪費行為反映強烈。聯(lián)想到我國還有為數(shù)眾多的困難群眾，各種浪費現(xiàn)象的嚴重存在令人十分痛心。浪費之風(fēng)務(wù)必狠剎！要加大宣傳引導(dǎo)力度，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)。各級黨政軍機關(guān)、事業(yè)單位，各人民團體、國有企業(yè)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部，都要率先垂范，嚴格執(zhí)行公務(wù)接待制度，嚴格落實各項節(jié)約措施，堅決杜絕公款浪費現(xiàn)象。要采取針對性、操作性、指導(dǎo)性強的舉措，加強監(jiān)督檢查，鼓勵節(jié)約，整治浪費。

●艱苦奮斗是我軍的政治本色

為人民吃苦耐勞，一不怕苦、二不怕死。

自強不息、奮發(fā)圖強，為革命事業(yè)不斷拼搏進取?！衿D苦奮斗的具體體現(xiàn)

●樹立艱苦奮斗最光榮的思想

第一、要養(yǎng)成樸素節(jié)約的生活習(xí)慣。歷史認為那些專為公共謀利益從而自己也高尚起來的人物是偉大的。經(jīng)驗證明，能使大多數(shù)人得到幸福的人，他本身也是幸福的。——馬克思

今天，你吃光盤子里的食物了嗎？最近，以“光盤”為主題的公益活動引發(fā)關(guān)注，曬出自己吃得一干二凈的盤子也成為了風(fēng)尚。“光盤行動”志愿者夏雪介紹說：光盤其實很簡單，就是我們把自己的飯吃光，吃光盤，不要浪費。

第二，要在工作中埋頭苦干。我軍能夠從以農(nóng)民為主要成分的軍隊發(fā)展成為今天這樣的威武之師，從使用大刀、步槍發(fā)展到掌握現(xiàn)代化的高技術(shù)武器裝備，從單一步兵的地面作戰(zhàn)發(fā)展到諸軍兵種聯(lián)合作戰(zhàn)，一個重要原因，就是重視軍事訓(xùn)練，提倡勤學(xué)苦練。

“5.12”汶川地震發(fā)生后，全國公安消防部隊堅決貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院和公安部黨委的指示要求，快速反應(yīng)，緊急部署，調(diào)集四川和其他26個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）公安消防總隊13434名官兵全力投入抗震救災(zāi)戰(zhàn)斗。全體參戰(zhàn)官兵以對祖國的無限熱愛，以堅定的信念、過硬的本領(lǐng)、鋼鐵的意志，不畏艱險，英勇頑強，連續(xù)作戰(zhàn)，從坍塌廢墟中搶救被埋壓人員8100人（其中生還1701人），解救轉(zhuǎn)移群眾51730人，并搶運裝卸大量救災(zāi)物資，成為當(dāng)之無愧的抗震救災(zāi)主力軍和突擊隊。

“中國消防十大英模” 金春明、邵裕橋、李新寶、楊丹、李盛元、劉匯海、劉銘、程志威、謝福根、趙培仁，他們是全國13萬消防官兵的杰出代表。他們成長和榮譽的背后，既包含著個人的努力，更凝結(jié)著黨的親切關(guān)懷和精心培養(yǎng)，蘊含著他們對黨的無比熱愛和無限忠誠。

第三，要永葆拼搏進取的精神狀態(tài)。我們是消防的未來。胸懷遠大理想，立志獻身消防，在本職崗位上爭創(chuàng)佳績，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的消防官兵，保衛(wèi)國家、集體、人民的生命財產(chǎn)安全。

結(jié)束語：消防官兵應(yīng)當(dāng)如何繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)國家和人民的生命財產(chǎn)安全離不開我們消防。我們消防部隊是和平年代唯一一支隨時戰(zhàn)斗、隨時準(zhǔn)備犧牲、專門同火災(zāi)作斗爭的現(xiàn)役部隊。黨和人民賦予我們特殊的使命，這就要求我們消防官兵必須要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，爭做黨的忠誠衛(wèi)士，為人民謀利益，英勇頑強、忠貞如一。我們作為消防衛(wèi)士，要時刻弘揚光榮傳統(tǒng)，珍惜黨和人民對我們的信任，要在黨和人民最需要我們的時候，即使前面艱難坎坷，我們也要義無反顧地挺身而出，唯有這樣才能激發(fā)我們的工作熱情，奮發(fā)有為，為新世紀的消防工作增輝添彩。

第三篇：授課參考題目

參考授課題目

1、牢記軍人職責(zé)使命，爭做黨和人民的忠誠衛(wèi)士

2、強化警魂意識，永遠聽黨指揮

3、發(fā)揚尊干愛兵傳統(tǒng)，樹立良好官兵關(guān)系

4、發(fā)揚艱苦奮斗傳統(tǒng)，反對奢侈浪費行為

5、新時期要繼續(xù)保持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)

6、培養(yǎng)崇高革命氣節(jié)，永葆我軍政治本色

7、革命軍人必須樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀價值觀

8、革命軍人的人生價值在于奉獻

9、當(dāng)代革命軍人要自覺培養(yǎng)過硬的戰(zhàn)斗精神

10、愛國奉獻，軍人的忠誠信仰

11、樹立崇高理想，創(chuàng)造輝煌人生

12、牢固樹立法紀觀念，做遵紀守法的表率

13、認清形勢，抵制誘惑，爭做拒腐防變的楷模

14、培養(yǎng)堅強意志，勇于面對挫折

15、培養(yǎng)健康生活情趣，樹立正確人生追求

注：以國防生模擬班為單位（2個寢室為一個班）每人自選一個題目（每班選擇同一題目人數(shù)不得超過2人），選定題目后查找資料并制作教案、幻燈片課件，并按教案、幻燈片課件自行進行授課體會練習(xí)。（教案中如需舉例子，盡量貼近實際，富有時代特點，具有鮮活性和現(xiàn)實針對性，避免陳舊老套。一些教案內(nèi)容可結(jié)合黨的十八大、十八屆三中全會關(guān)于國防軍隊建設(shè)有關(guān)論述，結(jié)合黨在新形勢下的強軍目標(biāo)，結(jié)合習(xí)主席今年年初視察武警部隊時的講話精神）

第四篇：同題研究課

《場景描寫》教學(xué)過程設(shè)計

一、教學(xué)目標(biāo)：

創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅的教學(xué)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的場景觀察能力，學(xué)習(xí)場景描寫中的“點、面、景”的描寫方法，并運用到習(xí)作中。

二、重點：

1、引導(dǎo)學(xué)生選擇、確定、觀察場景中的點。

2、學(xué)習(xí)場景描寫中的“點、面”的描寫方法。

三、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入，領(lǐng)會“場景”。

同學(xué)們，大家認真看，認真聽，用心感受！上課伊始，到底是怎樣的場景？描述課堂現(xiàn)場

（二）描述場景，體會場景三要素。你看到了什么？聽到了什么？

師相機小結(jié)板書：XX是此刻全場的主角、中心、焦點——（板書：點）；所有的觀眾，是一個巨大的面——（板書：面）；教室就是整個活動的背景——（板書：景）

（三）看局部、猜全景、引發(fā)興趣領(lǐng)會“點”的重要性。那么下面請大家看場面中的一個局部，一個小點，你能否猜想出整個畫面，整個場景？觀看表演，猜場景

1、關(guān)注人物動作。

2、關(guān)注人物外貌、神情。

3、關(guān)注人物語言、心理。

4、關(guān)注全貌全景。

（沒有明顯的動作，看不清具體的神情，它是一個遠看的場面，如何整體觀察這樣的畫面？）

5、教師總結(jié)場景描寫的要素。如果說“面”是遠景、是長鏡 頭，只要大體的描述，而“點”是關(guān)鍵、是近景、是特寫，需要具體、深入、細致地描寫。

（四）片段欣賞，領(lǐng)會、驗證場景描寫的方法。

（五）聯(lián)系生活，談感受。

生活中有許多場景留在了我們心中，你都想到了哪些場景？

（六）創(chuàng)設(shè)游戲活動，引導(dǎo)觀察想象。

1、介紹當(dāng)今最流行的快閃定格族

2、尋找超級木頭人，現(xiàn)場采訪解說。

下面我們就來玩這個游戲，孩子們分兩組進行，一組表演，另一組尋找超級木頭人。

生一組玩游戲，邊拍手邊唱歌，然后定格。

生二祖尋找超級木頭人，說說原因，觀察動作神情。（之后交換）

3、運用所學(xué)的方法試寫游戲片段。

（七）學(xué)生習(xí)作展示，師生互動點評，學(xué)生修改習(xí)作。

（八）總結(jié)延伸。

2013-3-25 2

第五篇：同題作文 故鄉(xiāng)

【文題亮相】 題目：我愛故鄉(xiāng)的＿＿＿

故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛∕總在有月亮的晚上∕響起 ——席慕容《鄉(xiāng)愁》

故鄉(xiāng)是生我們養(yǎng)我們的地方，故鄉(xiāng)更是我們的精神家園，是我們靈魂的棲居所。故鄉(xiāng)的云，故鄉(xiāng)的雨，故鄉(xiāng)的路，故鄉(xiāng)的人，總是讓我們魂牽夢繞。面對故鄉(xiāng)，無論是景是事是人，你總有很多記憶。請你在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語將題目補充完整，完成一篇600字以上的作文。

【佳作賞析一】

我愛故鄉(xiāng)的油菜花

戴澤初級中學(xué)祝玥 故鄉(xiāng)興化垛田，地處長江三角洲的下游，里下河地區(qū)，標(biāo)準(zhǔn)的魚米之鄉(xiāng)。每年的清明前后，千姿百態(tài)的垛田形成了上千個湖中小島，島上都開滿金燦燦的油菜花，在水面上形成一大片一大片金黃色的“花?！?，一望無際。

曾記得小時候最喜歡坐著爺爺?shù)男∧敬┬衅渲校菚r不懂，就覺得金黃的花海像波浪起伏連綿，煞是好看?，F(xiàn)在想來，那就是“船在水中行，人在花中走”的獨特感受吧。

今年清明，我和爸爸早早的就從縣城趕回了老家垛田。坐在飛馳的車里，滿眼的美景，滿心的歡喜。油菜花，我回來了！

燕子呢喃，楊柳依依。前幾天剛下過幾場濛濛細雨，油菜花盛開了。滿田，滿坡，滿溝??到處都是金燦燦的!一朵朵油菜花像極了美麗害羞的新娘，你挨著我，我靠著你，形成了花的海洋，這是一道多么美麗的風(fēng)景線??！我愛你們，故鄉(xiāng)的油菜花！傍晚時分，夕陽落在矮樹叢中。爺爺還像小時候一樣帶著我坐上了他的小木船。小船靜靜地在平如鏡面的水上滑行。周圍一片寂靜。從船上看，水道兩側(cè)垛田上的油菜花顯得十分高大。和著泥土味兒和花香的田壟上撐起了一支一支碧綠的傘柄，金黃的花朵活像那打開的小傘，微風(fēng)拂面，帶來陣陣幽香。放眼遠眺，河道兩側(cè)的高大樹木掩隱著幾座農(nóng)家小院，裊裊炊煙升起來了，這一切不就是展開的一幅絕妙的水鄉(xiāng)畫卷嗎？這時候，遠處飄來一只晚歸的小船，船娘搖著槳，咿咿呀呀的唱著故鄉(xiāng)的歌謠。小船穿行而去，激起陣陣漣漪。歌聲遠了，水面又恢復(fù)了寧靜。四面寂靜無聲，偶爾聽到菜花深處傳來布谷鳥的叫聲，合著水音，顯得分外嘹亮。

木船在縱橫的水道中穿行，繞了一圈，掉頭返回。我站在船頭上，迎面看到紅色的晚霞落日，襯著水面上的油菜花，又是另一種風(fēng)情。故鄉(xiāng)的油菜花啊，我看不夠，愛不夠。多想就把這份美好折一折，放進口袋里。無論以后走到哪里，隨時隨地都能欣賞你那一抹醉人的金黃。

喜歡故鄉(xiāng)的陽春三月，因為這里有世界上最美麗的油菜花。我愛故鄉(xiāng)的油菜花！

【教師點評】筆觸細膩，情思靈動，想象獨到，通篇洋溢著對油菜花的贊美之情，吟唱出一曲對故鄉(xiāng)的生命贊歌。文章情景交融，富有詩情畫意；語言流暢，富含文采；適時穿插抒情 1

性的文字，文情并茂。

【佳作賞析二】

我愛故鄉(xiāng)的味道

戴澤初級中學(xué)翟文文 記憶中有一片翠竹林，還有一條清澈見底的小溪，那是故鄉(xiāng)的印記。故鄉(xiāng)還帶著獨特的味道，那是過年時熱氣騰騰的餃子，軟糯甜蜜的湯圓，散發(fā)出來的誘人氣息?；貞浲?，一股細膩，甘香的清甜之味涌上舌尖，是那般美妙，那般香甜??

悠長的香

最喜歡奶奶做的餃子了，尤其是蝦仁餃子。小時候只有在過年的時候才能吃到那樣的餃子。細細回味，一股清幽的香味還在齒畔，是故鄉(xiāng)過年的味道——只屬于哪個時候的味道??

每逢過年總是掰著指頭算著日子，念叨著那句順口溜：“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二

十三、糖瓜粘，二

十四、掃房子，二

十五、炸豆腐，二

十六、燉羊肉，二

十七、殺公雞，二

十八、把面發(fā)，二

十九、蒸饅頭??”一到三十兒晚上，奶奶便剁好了韭菜，炒好了雞蛋，把蝦仁拌起來準(zhǔn)備包餃子了。餃子還未出鍋，我便捧著碗站在廚房門口等著，盼著??用姐姐的話講，那時候的我可謂哈喇子流了一地啊。

終于盼到餃子上了桌，輕輕咬開一個餃子，韭菜的清香與蝦仁的鮮美如熱浪一般沖向咽喉，那是一股清幽的香，是那樣悠長??

細膩的甜

故鄉(xiāng)的元宵節(jié)并沒有花前月下，燈火通明，卻有讓誰都吃不停口的湯圓。姥姥包的湯圓是最香的。十五一大早，姥姥就開始磨芝麻，我總是佯裝去幫忙。趁姥姥不注意的時候用小手撮一小把芝麻，偷偷的放進嘴里。然后一邊嘬著手指，一邊偷偷的望著她。姥姥把我含在嘴里的手指頭放到她的手掌里，用另一只手輕輕的打幾下：“乖乖肉啊，你看看你的臟手！小饞貓！”連那句話都裹著甜蜜。

姥姥從鍋里盛出一碗先給我，我輕輕咬一口湯圓，濃濃的芝麻餡就順著嘴邊流出來，那一刻是我最幸福的時刻——我嘗到了世間最香甜的味道，那樣細膩??

故鄉(xiāng)的味道，是那樣的令人難忘，是那樣的令人向往。我渴望再回到故鄉(xiāng)，渴望回到那個無憂無慮的童年。在那段日子里，有細膩的甜味，悠長的香氣，讓我久久不能忘懷。

故鄉(xiāng)的味道——細膩、悠長??

【教師點評】本文立意新穎，語言優(yōu)美，細節(jié)描寫細膩生動。結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清晰，用兩種食物的味道串起全文，結(jié)尾照應(yīng)首段，扣題升華。讀完全文，口齒留香