第一篇：四年級(jí)科學(xué)下期末試卷

2012-2013年學(xué)年度第二學(xué)期調(diào)研試卷

一、科學(xué)知識(shí)

（一）填空、（每空1分，共15分）

1.物質(zhì)有三種常見的狀態(tài)：_____________、_________、___________。在一定的條件下物質(zhì)的狀態(tài)是可以_________________的。

2.蝴蝶一生要經(jīng)歷__________、_____________、_________、___________四個(gè)階段。、3.把一勺白糖放進(jìn)一杯水中，一會(huì)白糖就不見了，水變成了甜的，這是因?yàn)榘滋莀_______在水里了。

4.蠟燭燃燒后生成了________和__________等物質(zhì)。

5.淀粉遇到碘酒變成_________色。

6.燃燒必須具備_____________、_________、___________三個(gè)條件，只有這三個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)，燃燒才會(huì)發(fā)生。

（二）。（正確的在題后括號(hào)內(nèi)打∨ ,錯(cuò)誤的打×）

1.水除了能溶解固體和氣體外,還能溶解少量的氧氣、二氧化碳等氣體,水中動(dòng)物和植物就是靠溶解在水中的氧氣進(jìn)行呼吸的.()

2.只有天氣能影響我們的生活,而我們不會(huì)對(duì)天氣產(chǎn)生影響.()

3.水只有在沸騰的情況下才會(huì)蒸發(fā).()

4.人的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng),茄子的生長(zhǎng)也需要營(yíng)養(yǎng).()

5.長(zhǎng)時(shí)間的不開鎖,總是很難開,這是因?yàn)殒i里生銹了.()

(三)、選擇（每題1分，共5分）

1.吹向北方的風(fēng)是（）

A.北風(fēng)B.南風(fēng)C.西風(fēng)

2.下列選項(xiàng)中不屬于生產(chǎn)工具的是（）

A.鐮刀B.播種機(jī)C.鐵路

3.酒精燈的火焰分為外焰、中焰、焰心，給物體加熱使用它的（）

A.外焰B.中焰C.焰心

4.在石灰水中吹入二氧化碳，水會(huì)（）

A.變得清澈B.變渾濁C.無變化

5.他是我國(guó)著名的雜交水稻之父，為解決人類糧食短缺問題作出了很大的貢獻(xiàn)。這位科學(xué)家是（）

A.錢學(xué)森B.李四光C.袁隆平

二、科學(xué)探究

1、使用溫度計(jì)測(cè)一杯水的溫度時(shí)，要注意什么？

2.為什么夏天給自行車輪胎充氣式，不能充的太足？

3.根據(jù)自己掌握的科學(xué)知識(shí)，對(duì)防止生銹你有哪些方法？

4.要想讓植物生長(zhǎng)的更好。你有哪些建議？

第二篇：四年級(jí)下科學(xué)期末試卷分析

四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末試卷分析

一、試題整體情況分析：

本套試題涉及面廣，對(duì)課本四個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了不同程度的考查，可以說面面俱到。既考查了學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌握情況，又考查了學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中問題的能力。充分體現(xiàn)了科學(xué)與生活的聯(lián)系，生活中處處有科學(xué)。

本人認(rèn)為，試題緊緊圍繞《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，不僅僅限于課本上的知識(shí)，還緊隨最新科學(xué)發(fā)展，充分體現(xiàn)了科學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，另外，從試卷本身來看，題量適中，靈活多樣，緊緊圍繞本冊(cè)的教學(xué)目標(biāo)，面向全體學(xué)生。

二、答題整體情況分析

從整體上看，多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分答得較好，失分較少，正確率在80%以上。分析判斷能力還有待提高，回答問題缺乏完整，有關(guān)科學(xué)生活部分的問題較多，是今后的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。

三、逐題分析：

（一）、填空

共6個(gè)小題，每空0.5分，總計(jì)10分。此題正確率達(dá)70%以上，學(xué)生基本上掌握了所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，個(gè)別學(xué)生失分主要在第1題。還有第5小題，個(gè)別同學(xué)也出現(xiàn)了錯(cuò)誤。原因是由于沒有掌握扎實(shí)。

（二）、選擇

正確率60%以上，多數(shù)學(xué)生錯(cuò)在第2小題和第5小題，錯(cuò)誤的原因是由于學(xué)生缺乏對(duì)電路連接的理解，平時(shí)接觸的少。

（三）、判斷

共5個(gè)小題，每題2分，計(jì)10分。此題考查學(xué)生的判斷能力，從試卷答題情況來看，他們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)問題做出正確的判斷，正確率達(dá)75%左右，錯(cuò)的較多的是第2小題。

（四）、連線

分值在8分，學(xué)生得分基本在8分左右，失分很少。主要考查了學(xué)生對(duì)植物種子傳播方式的掌握情況。

（五）、簡(jiǎn)要回答下列問題 共3個(gè)小題，計(jì)12分。此題正確率為30%以上，2小題正確率較高，1、3小題失分較多，原因是學(xué)生對(duì)石灰?guī)r的特點(diǎn)及面包發(fā)霉與哪些因素有關(guān)掌握不清，無法描述其特征，有的說不出來，有的回答的不完整。

四、改進(jìn)措施：

1、加強(qiáng)和重視差生的輔導(dǎo)，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)求家長(zhǎng)配合，對(duì)差生適量加強(qiáng)練習(xí)，使之不斷鞏固。

2、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，尤其是學(xué)科學(xué)、用科學(xué)能力的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生能夠靈活的運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，解決生活中的實(shí)際問題。

3、加強(qiáng)綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從生活出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生多觀察、動(dòng)腦，積累生活經(jīng)驗(yàn)，充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)就在我們的身邊，生活中處處有科學(xué)。

4、在今后的教學(xué)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課標(biāo)》，改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生對(duì)科學(xué)課愛學(xué)、樂學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，有助于學(xué)生的今后發(fā)展。

第三篇：2023小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下期末試卷

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學(xué)校_______________

班級(jí)_______________

姓名______________

學(xué)號(hào)______________

2023年小學(xué)科學(xué)四年級(jí)（下冊(cè)）期末綜合素質(zhì)檢測(cè)卷

（滿分100分，考試時(shí)間50分鐘）

題

號(hào)

一

二

三

四

五

六

總

分

得

分

親愛的同學(xué)們，通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們又掌握許多知識(shí)和本領(lǐng)，現(xiàn)在就讓我們充分展示吧！

別忘了，在解答時(shí)注意字跡端正，卷面保持整潔喲！

一、填空（20分）

1、要想使電荷流動(dòng)起來形成電流，需要具備兩個(gè)條件：一是要有_________；另一個(gè)是要有_________。

2、我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)用的干電池是________V，家里用的照明電是________V。

3、蠶豆的胚芽發(fā)育生長(zhǎng)后變成_______和_______；胚根發(fā)育生長(zhǎng)后變成_______。

4、有的物質(zhì)容易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)稱為

體。當(dāng)物體受到外界影響（如摩擦）時(shí)，物體表面的電荷發(fā)生了__________，物體就顯示帶電了。

5、在巖石中可以看到一些古代生物的遺體或遺跡，這些叫做_________。

6、稀鹽酸有_________性，不要碰到皮膚和眼睛。

7、完全花是由________、_________、雄蕊和雌蕊四部分組成。

8、蠶豆種子萌發(fā)需要足夠的_________和__________，適宜的__________。

9、食物所含的營(yíng)養(yǎng)成分非常豐富，通常分為蛋白質(zhì)、_______、脂肪、_______和__________以及水。

10、把礦物放在白色的無釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕跡就是礦物的_________，識(shí)別礦物時(shí)它的顏色比礦物外表的顏色更可靠。

二、選擇題（26分）

1、屬于靜電現(xiàn)象的有

…………………………………………………………………（）

A、打雷閃電

B、小燈泡發(fā)亮

C、小電池能持續(xù)供電

2、用一節(jié)電池連接兩個(gè)燈泡，燈泡更亮一些的連接方法是

………………………（）

A、串聯(lián)

B、并聯(lián)

3、下列植物屬于不完全花的是?！ǎ?/p>

A、油菜花

B、桃花

C、南瓜花

4、利用動(dòng)物來傳播種子的植物是……………………………………………………（）

A、蒼耳

B、蒲公英

C、油菜籽

5、人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分是……………………（）

A、糖類

B、蛋白質(zhì)

C、脂肪

6、在白紙上擦一擦、壓一壓，紙上留下了油跡，說明該食物中含有……………（）

A、蛋白質(zhì)

B、脂肪

C、糖類

7、下列信息一般不能在食品包裝上獲得的是………………………………………（）

A、食物名稱

B、保質(zhì)期

C、價(jià)格

8、下列物體中，硬度最硬的是………………………………………………………（）

A、云母

B、石英

C、長(zhǎng)石

9、下列說法正確的是

…………………………………………………………………（）

A、巖石和礦物是取之不盡，用之不竭的。

B、巖石和礦物要保護(hù)和合理利用。

C、巖石和礦物在自然界中是不變的。

10、下列食物既可以生吃也可以燒熟了吃的是………………………………………（）

A、蘿卜

B、豬肉

C、玉米

11、下列礦物的顏色是紅色的是………………………………………………………（）

A、赤鐵礦

B、褐鐵礦

C、黃銅礦

12、關(guān)于短路，下列說法錯(cuò)誤的是……………………………………………………（）

A、短路會(huì)損壞電池

B、短路時(shí)電流沒有經(jīng)過用電器直接從正極流到負(fù)極

C、短路時(shí)小燈泡會(huì)更亮些

13、關(guān)于巖石和礦物，下列說法錯(cuò)誤的是……………………………………………（）

A、石灰?guī)r遇鹽酸會(huì)冒泡

B、金剛石是最硬的礦物

C、石膏可用來做鉛筆芯

三、判斷題（12分）

1、靜電存在于我們周圍的一切物質(zhì)之中包括生物和非生物?！ǎ?/p>

2、電線外面的塑料皮使用時(shí)間長(zhǎng)久了會(huì)老化，可能發(fā)生漏電現(xiàn)象?！ǎ?/p>

3、植物的花都有雄蕊和雌蕊。

………………………………………………………………（）

4、蝌蚪只能由青蛙卵孵化而成?！ǎ?/p>

5、克隆羊“多莉”是通過胎生繁殖出來的?！ǎ?/p>

6、聞不認(rèn)識(shí)的物體發(fā)出的氣味的方法是用扇聞?！ǎ?/p>

7、生的馬鈴薯與熟的馬鈴薯的營(yíng)養(yǎng)是一樣的?！ǎ?/p>

8、加膨松劑能使餅干又松又脆，所以應(yīng)該多加?！ǎ?/p>

9、大理巖有美麗的花紋，晶瑩潤(rùn)澤，結(jié)構(gòu)緊密，經(jīng)常用作建筑材料?！ǎ?/p>

10、石灰?guī)r主要由石英，長(zhǎng)石，云母三種不同的礦物組成。

……………………（）

11、我們可以用互相刻劃的方法比較礦物的硬度。

………………………………（）

12、大部分金屬礦物有金屬光澤。

…………………………………………………（）

四、連線題（9分）

1、把物體和其類別用線連起來：

2、將食物和所含營(yíng)養(yǎng)用線連起來：

米飯

豐富的糖類

干木塊

瘦豬肉

豐富的脂肪

小

刀

導(dǎo)

體

食鹽

豐富的蛋白質(zhì)

橡

皮

絕緣體

黃瓜

豐富的維生素

鉛筆芯

花生

豐富的礦物質(zhì)

五、填圖題（14分）

1、你連一連下面兩張圖分別使小開關(guān)合上小燈泡才都亮。

2、請(qǐng)?jiān)趫D上填出名稱。

六、實(shí)驗(yàn)與探究：（19分）

1、下面是一個(gè)四年級(jí)小朋友對(duì)一種植物的觀察記錄。請(qǐng)你根據(jù)資料回答問題。

資料：小鐘在地上撿到一粒種子。通過觀察發(fā)現(xiàn)它是圓圓的，種子身上沒有細(xì)毛和刺等其他東西，很光滑。他發(fā)現(xiàn)離發(fā)現(xiàn)種子1.5米處有植物。為了求證種子的由來，他決定帶這種子去找媽媽……

問1：你覺得小鐘撿到的種子的傳播方式可能是什么？

問2：說說判斷理由。

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2、有一個(gè)4個(gè)接頭的盒子，樂樂用電路檢測(cè)器檢測(cè)后，把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在表中，結(jié)果如下：

哪組連接

A—B

A—C

A—D

B—C

B—D

C—D

通路

√

√

√

斷路

√

√

√

請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄，推測(cè)里面的電線是怎樣連接的，在下圖中用線表示你的推測(cè)結(jié)果（有幾種畫幾種）。

3、我們知道面包發(fā)霉是由霉菌引起的，那么，霉菌的生長(zhǎng)可能和哪些因素有關(guān)呢？請(qǐng)你寫一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

（1）我的推測(cè)是：霉菌的生長(zhǎng)和

有關(guān)。（1分）

（2）我需要準(zhǔn)備哪些材料：

霉菌、（2分）

（3）我可以這樣做實(shí)驗(yàn)：（3分）

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)：（2分）

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（2分）

這么快就完成了，你真棒！希望你回頭檢查

一下自己的答題。

2010年路橋區(qū)小學(xué)科學(xué)四年級(jí)(下冊(cè))期末綜合素質(zhì)檢測(cè)卷參考答案

一、填空（20分）

1、電源

電路2、1.5

2203、莖

葉

根

4、導(dǎo)

轉(zhuǎn)移

5、化石

6、腐蝕性

7、花瓣

萼片

8、水份

空氣

溫度

9、糖類

維生素

礦物質(zhì)

10、條痕

二、選擇題（26分）

1、A2、B3、C4、A5、B6、B7、C8、B9、B10、A11、A12、C13、C

三、判斷題（12分）

1、√

2、√

3、×

4、×

5、×

6、√

7、×

8、×

9、√

10、×

11、√

12、√

四、連線題（19分）

米

飯

豐富的糖類

干木塊

瘦豬肉

豐富的脂肪

小

刀

導(dǎo)

體

食

鹽

豐富的蛋白質(zhì)

橡

皮

絕緣體

黃

瓜

豐富的維生素

鉛筆芯

花

生

豐富的礦物質(zhì)

五、填圖題（14分）

1、（略）

2、六、實(shí)驗(yàn)與探究：（19分）

1、答：（1）可能是彈射傳播。（2分）（2）因?yàn)榉N子身上沒有細(xì)毛和刺等其他東西，所以不可能靠風(fēng)傳播或靠動(dòng)物的毛攜帶傳播，而且種子是圓圓的，很光滑，又在1.5米處有植物，可能是靠彈射傳播出來的。（3分）

2、（4分）

3、（1）溫度、空氣、水份、光（四項(xiàng)之一均可）（2）針對(duì)性的材料，缺少材料適當(dāng)扣分（3）缺少對(duì)比扣2分、有對(duì)比但不公平扣1分

（4）敘述不清適當(dāng)扣分

（5）如：只寫“霉菌生長(zhǎng)與溫度有關(guān)”得1分，應(yīng)寫明怎樣有關(guān)，如：再寫上“常溫下霉菌生長(zhǎng)得快，低溫下生長(zhǎng)得慢”。

第四篇：語文四年級(jí)下期末試卷

一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語來!(4分)

jūnyúnɡuīfànzhìhuìmiáohuì

二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。(2分)

1、夜深了，我透過門縫(fénɡfènɡ)看到媽媽還在縫(fénɡfènɡ)衣服。

2、小剛要轉(zhuǎn)學(xué)了，宿舍(shěshè)里的同學(xué)都圍著他，舍(shěshè)不得他走。

三、把句中寫錯(cuò)的字劃上橫線，并在后面的“()”中改正。(2分)

1、這樣氣魂雄偉的公程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。()()

2、最新的小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)期末試卷：每年汛期，山洪爆發(fā)，溪水猛張。()()

四、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦!(4分)

侍()牌()隔()篇()

待()脾()融()遍()

五、補(bǔ)充下列詞語，并按要求填空。(4分)

如()添翼 風(fēng)和日()欣()若狂()興中華

上面詞語中，描寫自然風(fēng)光的詞語有：____________，描寫神情的詞語有：___________，含有動(dòng)物名稱的詞語有____________，我還能寫一個(gè)含有動(dòng)物名稱的詞語：____________。

六、選擇合適的詞語填空。(2分)

1、興趣樂趣喜悅喜愛

同學(xué)們懷著()的心情觀看晚會(huì)。演員們的表演給大家?guī)砹藷o限()。

2、因?yàn)椤浴热弧汀?/p>

()他不愿意去，你()不必勉強(qiáng)他。

七、按要求改句子。(4分)

1、修改病句。

我們班的同學(xué)很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育運(yùn)動(dòng)。

___________________________________________________________

因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。

___________________________________________________________

八、“朋友，請(qǐng)?jiān)俸缺M這杯香醇的美酒吧，等你出了陽關(guān)，就再也沒有一個(gè)交情深厚的老朋友了?！边@是一對(duì)友人臨別時(shí)依依惜別的話語。你知道是出自哪首古詩(shī)嗎?請(qǐng)把古詩(shī)寫下來。別忘了寫上詩(shī)人的名字。(4分)

九、請(qǐng)選擇合適的詞句填空。(5分)

有志者事竟成。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

1、在生活中，我們難免會(huì)遇到挫折和困難，但我們不要?dú)怵H，要堅(jiān)信_(tái)_______________________________________________________

2、六月的西湖荷花盛開，岸邊柳枝輕搖。如此景色，不禁讓我想起了這樣一句對(duì)聯(lián)____________________________________________

3、我常常因貪玩而不用心學(xué)習(xí)，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“________

_______________________________________?！?/p>

十、在本學(xué)期的讀書活動(dòng)中，我讀了不少的童話故事書，有________________，其中，我最喜歡的一個(gè)童話故事是_______________，因?yàn)開_______________________________________________。(2分)

第五篇：四年級(jí)下語文期末試卷

四年級(jí)下語文期末試卷

一、看拼音寫漢字。（5分）

qīnɡxīdǎo mǐ yáochōng jǐngcāo zònɡ

（）（）（）（）

ɡāo liánɡsuìtóu

（）（）

二、用“ ”給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）

（1）自個(gè)（ɡě ɡè）兒（2）正（zhēnɡ zhènɡ）月里

（3）選擇（zé zhé）（4）中（zhōnɡ zhònɡ）了一槍

（5）先秦（xún qín）（6）向船舷一抹（mā mǒ）

三、填字組成詞語，再解釋所填的字，然后再寫六個(gè)課內(nèi)外學(xué)到的其他成語。（7分）

（1）（）為一體（2）眾星（）月

（3）一塵不（）（4）一絲不（）

四、按要求完成句子。（15分）

1、擴(kuò)句（至少擴(kuò)兩處）：我找到了材料。（2分）

2、縮句（縮到最簡(jiǎn)）：32歲的我已經(jīng)是舉世公認(rèn)的一流發(fā)明家。（2分）

3、把反問句改為陳述句：四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（2分）

4、任選下列詞語中的兩個(gè)進(jìn)行造句。（4分）

張冠李戴囫圇吞棗恍然大悟哪怕……也……甚至瘋狂大概不但……還……①②

5、用學(xué)過的修改符號(hào)在原句上修改。（5分）

（1）我整整等了兩個(gè)小時(shí)左右，他才到了。

（2）黑板的上方掛著“先進(jìn)班集體”。

（3）好（hào）讀書，讀好書，讀整本的書，可以提高我們的知識(shí)。

（4）王先生，您發(fā)明的時(shí)光機(jī)對(duì)人類發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用，祝賀您獲得本

屆諾貝爾發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)。

（5）這學(xué)期李老師突發(fā)奇想，說是為了養(yǎng)成大家的組織能力，決定把全班的班

干部都調(diào)換一下。

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（15分）

1、“快車 ①，你在車上鎮(zhèn)子甚至連站名也 看清楚?！逼渲孝俚囊馑际恰＿@句話體現(xiàn)了小站 的特點(diǎn)，小站的另一個(gè)特點(diǎn)是。（5分）

2、《高粱情》和《白楊》在寫法上的相同之處是，這種寫法的好處是。（2分）

3、“白楊從來就哪兒，它就在哪兒，不管遇到，它總是那么，那么，不，也不?！卑职值倪@段話介紹了白楊樹的三個(gè)特點(diǎn)，第一句是從上介紹的，第二句是從上介紹的，第三句是從介紹的。（8分）

六、閱讀短文，完成作業(yè)。（20分）

（一）春聯(lián)（9分）

新春佳節(jié)，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)，給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛。我們?yōu)g覽著各種各樣的春聯(lián)，就像是漫游在萬紫千紅的百花園中。春聯(lián)中有的描繪了美麗的春光，如“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅”。有的展現(xiàn)了祖國(guó)欣欣向榮的景象，“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”。有的歌頌了勞動(dòng)人民幸福美好的生活，如“勤勞門第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表達(dá)了人們對(duì)新的一年的美好祝愿，如“梅開春爛漫，竹歲報(bào)平安”。誦讀這些春聯(lián)，你會(huì)感到生活中充滿了幸福和希望。

春聯(lián)講究對(duì)仗。就拿“綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年”來說，“綠柳”對(duì)“紅桃”，“舒眉”對(duì)“開口”，“辭”對(duì)“賀”，“舊歲”對(duì)“新年”。上下兩聯(lián)不僅字?jǐn)?shù)相等，而且詞類相當(dāng)，細(xì)心揣摩體會(huì)，能從中學(xué)到一些使用文字的技巧。

春聯(lián)讀起來抑揚(yáng)頓挫，和諧動(dòng)聽。如果下功夫背誦一批名聯(lián)，就能幫助我們感受其中的聲律美，領(lǐng)略祖國(guó)語言的無窮奧妙。

人們常說開卷有益，其實(shí)讀讀春聯(lián)也是一種很好的學(xué)習(xí)。

作業(yè)：

1、用“——”劃出文中引用的五副春聯(lián)，選你最喜歡的一副，把它的意思用自己的話寫下來。（4分）

2、填空：

春聯(lián)有 這些特點(diǎn)。（3分）

3、用“~~”劃出寫春聯(lián)作用的句子。（2分）

（二）時(shí)光老人與流浪漢（11分）

一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時(shí)代打玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代搓麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”

時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”“返老還童？”流浪漢，苦苦哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭做起，干出一番事業(yè)！”“好（嗎 呢 吧）！只要你好好努力，就能獲得真正的生命！”時(shí)光老人說完便消失了。

驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包（嗎 呢 吧）。

他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上，他看到幾個(gè)孩子玩玻璃球，不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按照老樣子生活，玩紙牌、打麻將……到了老年，他有懊悔地痛哭起來。正巧，他又碰到時(shí)光老人。

作業(yè)：

1、用“——”給下列畫線的字選擇正確的解釋。（2分）]

（1）返老還童（①交給原主 ②回報(bào) ③恢復(fù)）

（2）試探（①暗中打聽 ②探索，尋求解決問題的方法 ③看望）

2、在短文中的“（）”內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~，在下面劃“”

3、練習(xí)上下文，在短文中的“=”上填上合適的內(nèi)容。（2分）

4、短文1—2自然段可歸并為一段，請(qǐng)概括這一段的段意。（1分）

5、你對(duì)時(shí)光老人所說的“真正的生命”是怎么理解的？（2分）

6、流浪漢后來又碰到時(shí)光老人，時(shí)光老人可能會(huì)對(duì)他說什么？展開想象，給短文補(bǔ)寫一個(gè)合適的結(jié)尾，寫在文末的橫線上。（3分）

七、請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言談?wù)勀銓?duì)“在圓明園的舊址上重建圓明園，恢復(fù)它的原貌”這個(gè)建議的看法。（4分）

八、作文。（26分，其中與第七題一起書寫占2分）

按“基礎(chǔ)訓(xùn)練7”口語交際題的要求，相信你本學(xué)期做過的一個(gè)小制作。請(qǐng)你自擬題目，把這次小制作的準(zhǔn)備工作、制作方法、過程和自己從中學(xué)到了什么寫成一篇450字以上的作文。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。