第一篇：考研面試成功三步曲

考研面試成功三步曲：如何回答比答案更重要

初試的成績(jī)見證了你的付出，而復(fù)試的順利通過才意味著真正的成功。在復(fù)試中具有決定意義的就是面試環(huán)節(jié)。如何在面試中脫穎而出，為考研之旅劃上一個(gè)完美的句號(hào)？跨考教育通過多年復(fù)試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了以下三個(gè)關(guān)鍵步驟需要同學(xué)們注意，走好每一步，有助于你事半功倍，走向成功。

第一步：走出分?jǐn)?shù)誤區(qū)，調(diào)整面試心態(tài)

初試的高分就意味著面試時(shí)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)嗎？很多事實(shí)告訴我們：許多高分的考生因?yàn)閺?fù)試面試表現(xiàn)不佳意外落榜，而分?jǐn)?shù)“擦邊”的考生卻找到了很好的導(dǎo)師。這樣的事情每年都會(huì)發(fā)生，已經(jīng)不再是傳奇。綜合地看，初試之后，考生有兩種心態(tài)頗為典型：

同學(xué)A：“我的分?jǐn)?shù)超過分?jǐn)?shù)線40多分，算是高分了，又是本校的學(xué)生，導(dǎo)師們都熟，占有天時(shí)地利人和的優(yōu)勢(shì)，面試不過是走過場(chǎng)，我肯定被錄取，沒有什么好擔(dān)心的?！蓖瑢W(xué)B：“我的分?jǐn)?shù)只比分?jǐn)?shù)線多了1分，上線純屬僥幸。估計(jì)面試也是陪襯，差額復(fù)試總是要刷掉一批人，肯定都是我們這些低分的。”

在初試中取得高分的同學(xué)，只是在理論知識(shí)與智力素質(zhì)方面占有優(yōu)勢(shì)，但與上線的同學(xué)相比，卻沒有本質(zhì)的差別。面試主要考查的是學(xué)生的靈活性、邏輯性、應(yīng)變性等整體素質(zhì)，初試成績(jī)是高是低，并不意味著復(fù)試結(jié)果有所區(qū)別。分?jǐn)?shù)高的考生應(yīng)該戒除自傲心理，沉著應(yīng)戰(zhàn)，分?jǐn)?shù)低的考生則更應(yīng)冷靜地分析形勢(shì)，從容備戰(zhàn)。事實(shí)上，從確定復(fù)試分?jǐn)?shù)線的那一刻開始，所有上線的考生都處在同一起跑線上，成功或淘汰的幾率幾乎是相同的。所謂“機(jī)會(huì)面前，人人平等”，不論分?jǐn)?shù)高低，都要調(diào)整好心態(tài)，不驕不躁，不卑不亢，認(rèn)真應(yīng)對(duì)，走好第一步。

第二步：面試前準(zhǔn)備——攻克導(dǎo)師的壁壘

在得知進(jìn)入復(fù)試名單之后，復(fù)試前的1~2個(gè)星期，可立刻與自己心儀的導(dǎo)師取得聯(lián)系。導(dǎo)師的聯(lián)系方式可以通過院系辦公室查到。

與導(dǎo)師聯(lián)系到什么程度因人而異。有些導(dǎo)師不喜歡在面試之前約見學(xué)生以秉持公平，有的導(dǎo)師則很樂意在正式?jīng)Q定之前多了解一下學(xué)生。所以在面試之前是否需要與有意向的導(dǎo)師見面，并沒有一定之規(guī)。你可以先和導(dǎo)師電話聯(lián)系，清楚地告訴她/他你的名字，表示你即將參加復(fù)試，希望能夠跟隨她/他學(xué)習(xí)。如果導(dǎo)師的語氣聽起來比較和善，你可以表示希望多了解一下情況，詢問在什么時(shí)間方便見面，并約定時(shí)間；如果導(dǎo)師拒絕了你，也不要灰心，這可能是她/他有自己的原則或者確實(shí)很忙。

如果導(dǎo)師沒有約你見面或者見面不方便，你可以通過E-mail介紹自己的詳細(xì)情況，重點(diǎn)講述考研的動(dòng)機(jī)、對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)、具備的優(yōu)勢(shì)和能力以及學(xué)習(xí)的目標(biāo)、對(duì)未來的打算等等。如果能找到相關(guān)領(lǐng)域的導(dǎo)師再為你寫一封推薦信當(dāng)然最好。記住，信最好要寫得真誠、清楚、切題。如果你專業(yè)能力比較突出，不妨列寫一下自己做過的項(xiàng)目；如果你是跨專業(yè)考生，一定要重點(diǎn)闡述你對(duì)專業(yè)的興趣、思考和對(duì)未來學(xué)習(xí)的打算。切忌洋洋灑灑，沒有重點(diǎn)。如果導(dǎo)師同意見面，見面之前最好對(duì)導(dǎo)師的研究領(lǐng)域、參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)、發(fā)表的文章多做了解，以便約談的時(shí)候言之有物?？梢赃m當(dāng)?shù)貛б恍┬《Y品，不過不要送很貴重的東西(否則容易給導(dǎo)師留下你有所企圖的印象，反而破壞了你們的關(guān)系)。當(dāng)然也可以什么都不送，只帶上你的簡(jiǎn)歷或者以前做過的一些學(xué)習(xí)成果，讓導(dǎo)師對(duì)你的能力有所了解。與導(dǎo)師交談時(shí)，態(tài)度一定要謙虛，多談些對(duì)導(dǎo)師學(xué)術(shù)方面的了解與喜好。如果你前期已經(jīng)和導(dǎo)師有比較好的溝通，那么可以向?qū)熤饕私鈴?fù)試的程序等。

總之，面試前要讓老師記住你，與導(dǎo)師交流時(shí)態(tài)度應(yīng)積極、主動(dòng)、誠懇，這樣可以給導(dǎo)師留下深刻的印象，為你的成功奠定基礎(chǔ)。

第三步：面試過程—注意禮儀，突出特點(diǎn)

在人與人的交往中，非言語信息所傳達(dá)的信息量占65%左右。所以在面試的時(shí)候也要注意身體語言。

1。服裝要整潔得體。雖然考研的復(fù)試面試和找工作面試不同，對(duì)服裝和外表并沒有十分嚴(yán)格的要求；但對(duì)外表和服裝稍加修飾還是很必要的，這體現(xiàn)了你對(duì)考官的尊重和對(duì)面試的重視。何況，把自己打扮得精神一點(diǎn)，提升自信的同時(shí)也給別人留下了一個(gè)好印象。

2。要守時(shí)，不要遲到，不要強(qiáng)行要求延長(zhǎng)面試時(shí)間。進(jìn)入面試現(xiàn)場(chǎng)之前應(yīng)先敲門，進(jìn)門后要面帶微笑，主動(dòng)問好。待考官示意你坐下，方可坐到考生的位子上。坐姿或站姿要端正，盡量放松，不要顯得過于拘謹(jǐn)。其實(shí)，面試官都是教書育人的老師，他們平素對(duì)學(xué)生非常和藹。你可以試著想象以前與自己關(guān)系比較好的老師交談的情景，緩解自己的緊張情緒。

3。回答問題時(shí)眼神不要游離。如果眼睛直視考官會(huì)讓你緊張，你目光可以和他們的鼻子平齊。或者環(huán)視各位老師，看到比較親切的可以選擇性地停留時(shí)間長(zhǎng)些，但不要總是盯著一個(gè)人看?；卮饐栴}時(shí)聲音要洪亮，語速不要太快，保證每個(gè)考官聽清楚你的回答。對(duì)那些不太容易回答、自己沒有把握的問題，你可以稍微思考一下，不要著急作答，但思考時(shí)間也不宜過長(zhǎng)。

面試面面觀

(1)外語口試

口語面試是很多人都擔(dān)心的。因?yàn)榇蟛糠挚忌趯W(xué)英語時(shí)更注重讀寫，口語相對(duì)較弱。因此考生要對(duì)口語測(cè)試的表現(xiàn)和結(jié)果有合理的期待，提醒自己口語表現(xiàn)只是面試的一部分，盡量發(fā)揮出最佳的水平就可以了。

口語面試中自我介紹是必須要準(zhǔn)備的，一般包括：名字、畢業(yè)院校、興趣愛好、報(bào)考的專業(yè)、為什么報(bào)考該專業(yè)、對(duì)該專業(yè)的認(rèn)識(shí)、簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)該專業(yè)的發(fā)展前景，以及準(zhǔn)備以怎樣的態(tài)度去研究該專業(yè)等等。自我介紹最好能提前寫好、背好，大概500字左右，可陳述2～3分鐘。如果自我介紹比較充分，那么老師對(duì)你的提問就會(huì)少一點(diǎn)，即使在對(duì)答中有所閃失，前面流利的英文介紹也可以保證你過關(guān)。如果你的英文水平很好，那么這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)為你增分不少。但也要注意適度，不要過分表現(xiàn)。

失敗案例

小劉同學(xué)外語不錯(cuò)，一直都非常自信。在面試之前他精心做了準(zhǔn)備，希望可以展現(xiàn)出自己的實(shí)力。但是面試的時(shí)候，老師意外地沒有讓他用英文做自我介紹，只是用英語問了他幾個(gè)專業(yè)方面的問題，而這方面他并不熟悉。眼看面試就要接近尾聲，小劉越來越懊惱和沮喪：自己精心準(zhǔn)備的自我介紹還沒有機(jī)會(huì)展現(xiàn)出來！而自己在英文方面的能力和優(yōu)勢(shì)也得不到體現(xiàn)！終于，在老師示意他可以離開的時(shí)候，他說：“可以給我一點(diǎn)時(shí)間嗎？我準(zhǔn)備了英文的自我介紹和一段經(jīng)典英文詩歌，我想朗誦給各位老師聽一聽”?？墒抢蠋焸冎皇强蜌獾乇硎拘蕾p，委婉地拒絕了小劉的要求?？上攵?，非但精心準(zhǔn)備的部分沒能展示，對(duì)專業(yè)英語表達(dá)的欠缺也嚴(yán)重影響了口試成績(jī)，結(jié)果失敗了。

【點(diǎn)評(píng)】面試并沒有一定的規(guī)則。你在面試前所做的準(zhǔn)備并不一定都用得著，而你沒有準(zhǔn)備的老師未必就不會(huì)問。重要的是要靈活應(yīng)對(duì)，不要刻意表現(xiàn)。面試口語的老師英語水平都很高，幾個(gè)回合下來可以判斷出你的發(fā)音準(zhǔn)確與否以及口語表達(dá)水平。硬要畫蛇添足，未免給人虛假做作之感。

(2)專業(yè)課口試

在專業(yè)問題上，老師一般不會(huì)提出非常難的問題，通常會(huì)讓你對(duì)一些學(xué)術(shù)前沿問題、熱點(diǎn)問題、專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)問題以及專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)典論著發(fā)表一下自己的看法，有一些專業(yè)可能會(huì)聯(lián)系社會(huì)問題讓你從專業(yè)角度進(jìn)行闡述。這需要在平時(shí)多積累，擴(kuò)大知識(shí)面，有意識(shí)地訓(xùn)練自己從專業(yè)的角度看待問題，形成自己的見解。對(duì)于問題的回答要有理有據(jù)，用辯證的方

法全面看待問題。不要隨便胡夸亂吹或者隨意貶低某個(gè)學(xué)派或者觀點(diǎn)。對(duì)于自己不懂的問題一定不能裝懂，可以說不知道或不清楚，然后虛心向老師請(qǐng)教。

成功案例

小朱同學(xué)是跨專業(yè)考生。以前學(xué)的是歷史，現(xiàn)在考的是新聞。在面試的最后老師隨意地問了一個(gè)問題，你怎么看待原來的專業(yè)和現(xiàn)在的專業(yè)？你覺得它們之間有什么關(guān)系嗎？小朱同學(xué)就自己的理解談了兩門學(xué)科的意義，最后說：“歷史是過去的新聞，新聞是今天的歷史。兩門學(xué)科都需要一種基本的態(tài)度，就是對(duì)人、對(duì)社會(huì)的深刻理解和尊重。我在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候意識(shí)到社會(huì)信息的重要，而我發(fā)現(xiàn)更喜歡關(guān)注現(xiàn)在??”老師們都不斷點(diǎn)頭互相示意，小朱的面試成績(jī)因?yàn)檫@個(gè)回答格外出彩，自然獲得了高分。

【點(diǎn)評(píng)】小朱的回答可以看出她對(duì)兩個(gè)學(xué)科都有獨(dú)到的見解。她的回答得到了老師們的一致肯定。所以，在專業(yè)問題上一定要有自己的見解，你的見解未必是真理，但從這可以看出你有沒有獨(dú)立思考的成分。

另外需要特別提醒考生的是，不要企圖對(duì)老師提出的所有問題都能胸有成竹、對(duì)答如流。老師也沒有期待你能夠給出所有問題的完美答案。對(duì)于一些不太好回答的問題，重要的不是看你回答問題的內(nèi)容，而是你的反應(yīng)，你分析問題、解決問題的方式、方法。這才是老師們更為看重的。所以，面試得高分的關(guān)鍵很多時(shí)候不在于回答問題的內(nèi)容，而在于你如何回答?？傊?，要把面試作為一件大事來準(zhǔn)備，認(rèn)真應(yīng)對(duì)。帶著你的從容、自信一路走下去，相信迎接你的將是你憧憬已久的研究生生活！

考研復(fù)試應(yīng)避免四大誤區(qū)

應(yīng)對(duì)即將到來的復(fù)試，跨考教育專家提醒大家，有四種觀念一定要澄清：

【誤區(qū)一】 “我初試成績(jī)很好，復(fù)試一定就不會(huì)被淘汰?！?/p>

上文中提到的小吳就是一個(gè)典型的例子。但是實(shí)際上，差額制復(fù)試，每年都有20%的已經(jīng)進(jìn)入復(fù)試的同學(xué)被淘汰。復(fù)試的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到了白熱化的程度，特別是一些熱門專業(yè)，因?yàn)閺?fù)試表現(xiàn)不好被“刷”的例子屢見不鮮。

據(jù)同濟(jì)大學(xué)土木學(xué)院某專業(yè)的導(dǎo)師說，同濟(jì)的土木專業(yè)是該校最熱門的專業(yè)之一，每年都有大批的考生前來報(bào)考。復(fù)試分?jǐn)?shù)線劃出之后，因?yàn)閰⒓訌?fù)試的人數(shù)多，無形中增加了復(fù)試的難度。復(fù)試偏重于考察學(xué)生的心理素質(zhì)和能力，特別是對(duì)于理工科的學(xué)生來說，只會(huì)做題沒用，應(yīng)變能力和實(shí)踐能力更為重要，所以一大批復(fù)試表現(xiàn)不理想的同學(xué)被“刷”下來。武漢大學(xué)一位有著多年復(fù)試經(jīng)驗(yàn)的老師就說：“導(dǎo)師在復(fù)試時(shí)將通過交談和提問，對(duì)考生的基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)變和表達(dá)能力、合作和創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)行考察。心理素質(zhì)不好的同學(xué)，或是跨專業(yè)考而專業(yè)知識(shí)面不廣的同學(xué)就很有可能被淘汰?！?/p>

可見，高的初試成績(jī)并不是錄取的“通行證”，在即將到來的復(fù)試環(huán)節(jié)中，同學(xué)們還需全力以赴，不能有絲毫怠慢。

【誤區(qū)二】 “我拜見了我們專業(yè)的導(dǎo)師，他對(duì)我很欣賞，復(fù)試肯定沒問題?！?/p>

規(guī)范化的復(fù)試要求“雙盲制”的實(shí)行，這就是說，面試你的導(dǎo)師不僅可能并不是你所熟悉的導(dǎo)師，甚至可能是5－6個(gè)其他的導(dǎo)師。真的要拜見的話，你能把所報(bào)的那個(gè)系的所有導(dǎo)師都拜見完嗎？另外，現(xiàn)場(chǎng)抽取的試題，也使得你要回答的題目可能并不是你和導(dǎo)師事先討論過的一些問題，沒有好好的準(zhǔn)備，很可能你還是回答不出來。

【誤區(qū)三】 “我初試成績(jī)并不高，排名太危險(xiǎn)，我都不想?yún)⒓訌?fù)試了，肯定會(huì)被淘汰的?！?/p>

2007年對(duì)于報(bào)考華中科技大學(xué)的小張來說絕對(duì)是幸運(yùn)的一年。初試成績(jī)下來剛過線，學(xué)校老師通知他去復(fù)試，他當(dāng)時(shí)還猶豫了一番，覺得沒什么希望，還不如趁早調(diào)劑到好一點(diǎn)的學(xué)校。抱著試試看的心理，他還是來到了復(fù)試的現(xiàn)場(chǎng)。他說：“也許就是抱著試試的心態(tài)，復(fù)試時(shí)一點(diǎn)也不緊張，我對(duì)答如流，心理狀態(tài)特別好?！痹疽詾椴]有希望，誰知過了兩天，有老師打電話說，因?yàn)樗憩F(xiàn)得很好，被一位老師看中，給他爭(zhēng)取到了一個(gè)名額。差額制實(shí)行后，每年有120%的考生進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)。即使你排名并不考前，只要做好充分的準(zhǔn)備，獲得錄取資格也并不是不可能的事情。所以，不到最后千萬不要放棄啊！

據(jù)中國科學(xué)院研招辦主任高隨祥老師表示，好多同學(xué)以為復(fù)試表現(xiàn)不好，肯定錄取不了了，其實(shí)這也不是一定的。有時(shí)候考生抽到的問題比較難，可能自己覺得自己回答的并不好，但是導(dǎo)師面試的時(shí)候比較看重的是考生回答問題的思路，對(duì)于比較難的問題，只要考生有一些思路，導(dǎo)師就會(huì)覺得這個(gè)學(xué)生很不錯(cuò)。那么他自己可能覺得回答得不好，但是導(dǎo)師已經(jīng)很滿意了。

【誤區(qū)四】 “我是從一個(gè)比較差的院?？歼^來的，導(dǎo)師一定會(huì)歧視我，比起本校的考生，我一定不占什么優(yōu)勢(shì)?！?/p>

不少考生有這樣的疑問：既然復(fù)試的決定權(quán)在老師的手里，老師會(huì)不會(huì)更偏愛本校的學(xué)生，對(duì)比較差的院校的學(xué)生打分低一些呢？

一位上海交通大學(xué)計(jì)算機(jī)系的教授認(rèn)為，據(jù)他們系往年的經(jīng)驗(yàn)，來自普通本科院校的學(xué)生雖然學(xué)習(xí)很努力，但在實(shí)踐能力和做事能力方面確實(shí)不如本校的學(xué)生。不過這當(dāng)然不能一概而論，也確有一批比較出色的學(xué)生。不過，招生單位在復(fù)試的時(shí)候是一視同仁的。并且只要優(yōu)秀，一定會(huì)在復(fù)試中脫穎而出。

在北大讀研的小王說他是從一所二流本科院?？歼^來的，決定考研的時(shí)候，身邊的人都勸他要考慮清楚，不要對(duì)自己期望太高，就是過了線，復(fù)試通過的幾率也很小。他卻說：“我不相信，我一定要憑自己的實(shí)力讓導(dǎo)師接受我?！彼f復(fù)試的時(shí)候，老師們絲毫沒有因?yàn)樗膶W(xué)歷而否定他，反而為他的勇氣和決心所打動(dòng)。當(dāng)然最重要的還是他扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和出色的臨場(chǎng)表現(xiàn)?！拔冶绕渌械膶W(xué)生都表現(xiàn)得要自信。”這位同學(xué)這樣傳授他的考研秘訣。

考研復(fù)試五點(diǎn)備考方案

澄清了一些錯(cuò)誤的信息之后，讓跨考專家來希望幫助考生制定出一套適用于二月份的詳細(xì)的備考方案，以便大家能夠復(fù)習(xí)備考。

STEP 1 關(guān)注你的分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)線和排名情況。

關(guān)注分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)線和排名情況的好處是：知道你自己在整個(gè)考試中的位置，確定你參與復(fù)試的可能性。分?jǐn)?shù)線公布后，你可以通過查詢往屆錄取的分?jǐn)?shù)線來判斷你是否能夠進(jìn)入復(fù)試。對(duì)于分?jǐn)?shù)尚有一定距離的考生，提醒大家隨時(shí)關(guān)注調(diào)劑信息，爭(zhēng)取調(diào)劑先機(jī)。

有關(guān)分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)線和排名情況，需要大家反復(fù)打電話咨詢相關(guān)高校各院系的招生辦公室。有同學(xué)或者親友在報(bào)考院校所在城市的話，也可以直接前往學(xué)校各院系查詢。

STEP 2 關(guān)注導(dǎo)師的著作，為專業(yè)課面試作準(zhǔn)備

在復(fù)試之前，有好多學(xué)生千方百計(jì)地要拜訪老師，打聽專業(yè)課的情況。但是復(fù)試“雙盲”制度施行后，簡(jiǎn)單的拜訪某個(gè)導(dǎo)師對(duì)于復(fù)試沒有什么作用了。

跨考教育專家的建議是：拜師不如偷師。收集可能參加面試的老師的學(xué)術(shù)論文和專著或許是一個(gè)很好的辦法。每一個(gè)老師都用自己的研究方向、重點(diǎn)和科研成果，而這些都能集中反映在老師的論文和著作中，大家只要仔細(xì)閱讀就會(huì)體會(huì)到老師的思想內(nèi)涵。

閱讀導(dǎo)師的論文和其他著作，也能夠了解到學(xué)科發(fā)展的狀況和最新的學(xué)術(shù)前沿，對(duì)于擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)的面非常有好處。對(duì)于跨考的同學(xué)來說，這是準(zhǔn)備復(fù)試不可少的重要一步。STEP 3 繼續(xù)做好英語口試的準(zhǔn)備

在春節(jié)期間可以熟悉以下英語的口語和聽力，把久久不開口說一句的英語說出來，對(duì)著鏡子做一些英文的自我介紹，練習(xí)一下口型。也可以上網(wǎng)查一些經(jīng)常被問到的題目，早作準(zhǔn)備。準(zhǔn)備英文口試的時(shí)候不妨將它們先寫在紙上，再逐句練習(xí)。

STEP 4 做好充分的心理準(zhǔn)備

北京航空航天大學(xué)的Zizwolf作為土木專業(yè)復(fù)試的第一名，在心理準(zhǔn)備方面經(jīng)驗(yàn)獨(dú)到。他說，考研是個(gè)心理戰(zhàn)，大多數(shù)考研人到考完時(shí)心理都已疲憊不堪，這時(shí)候應(yīng)該有一個(gè)有效的放松，讓自己恢復(fù)較好的狀態(tài)。在分?jǐn)?shù)出來之前，算計(jì)分?jǐn)?shù)線沒有必要，聯(lián)系導(dǎo)師也是過早的事情。

很多考生在春節(jié)期間產(chǎn)生了一種消極的厭考情緒。在經(jīng)歷了半年甚至長(zhǎng)達(dá)一年的全心備考之后，出現(xiàn)厭學(xué)情緒完全正常。這是因?yàn)槿说那榫w是波動(dòng)的，必然出現(xiàn)波峰和波谷，尤其是在大型考試前。不必?fù)?dān)心，也不必理會(huì)，根據(jù)“思維—情緒—行為”的相互決定原則，按平時(shí)的日程進(jìn)行，這種狀態(tài)很快會(huì)自行消失。

STEP 5 咨詢過來人，或者某些咨詢機(jī)構(gòu)，掌握足夠的信息。

復(fù)試信息的準(zhǔn)備，對(duì)于一些跨專業(yè)考研的同學(xué)來說比較有難度，但是又很關(guān)鍵，因?yàn)楦餍８鲗I(yè)復(fù)試方式都不太一樣。有條件的最好能找個(gè)師兄師姐咨詢一下，掌握了足夠的信息才能讓準(zhǔn)備事半功倍。

有一些專門從事考研的咨詢機(jī)構(gòu)也能夠?yàn)槟闾峁┮恍┍容^好的咨詢員，他們多由在校的優(yōu)秀研究生組成，能夠提供一些你所想要了解的信息。

考研復(fù)試經(jīng)驗(yàn)分享之北京師范大學(xué)教育學(xué)原理

我查到復(fù)試通知的時(shí)候離復(fù)試只有4天時(shí)間了，這4天時(shí)間能干什么？又能出什么成果?。繘]辦法，畢竟不是還給你4天時(shí)間嗎，看書吧，往死里看?？墒菚痉胖昧四敲淳茫囊卜胖鹆四敲淳?，要想第一時(shí)間找到自習(xí)的狀態(tài)還真不容易?？墒钦k呢？誰叫咱是跨?？鐚I(yè)呢？底子差！把什么都吞進(jìn)肚子里，埋頭看書吧。

因?yàn)槲覉?bào)考的是教育學(xué)原理，所以就把什么教育心理啊，教育方法啊，教育史啊，什么的都扔掉，一門心思看原理。為了彌補(bǔ)不足，我還找來本《現(xiàn)代教育論》翻了翻，覺得很有收獲啊。最后一天實(shí)在看不進(jìn)去什么了，就把師大歷年考研試題仔細(xì)看了看。師大的老師都忙于各種課題研究哪有時(shí)間重新出復(fù)試題目呢？還不是從歷年考研試題中找來。所以，復(fù)試前一定要看歷年考研試題，這是放之四海而皆準(zhǔn)的取巧真理。

如果你手上沒有這種材料也不要著急，俗話說，萬變不離其宗，那些題目都是書本上的，而且都是基本理論概念，不難，所以，只要好好看看書就可以了。

然后好不容易來到了復(fù)試的那天，早上事先分好的考場(chǎng)，人明顯比初試時(shí)少了很多。考卷發(fā)下來的時(shí)候反而一點(diǎn)都不緊張了，因?yàn)樵嚲硇问胶芎?jiǎn)單，給你一張A4的問題紙，然后就給你一打答題紙，感覺就好象期末考試。題目很簡(jiǎn)單，5個(gè)名詞解釋，還想還有2、3個(gè)簡(jiǎn)答題，最后就是研究設(shè)計(jì)。研究設(shè)計(jì)也沒有想象中那么高深莫測(cè)，就是給你個(gè)研究的問題，然后讓你寫出你的研究方案。

筆試完了之后就是下午的面試了。

記得當(dāng)時(shí)把報(bào)考一個(gè)專業(yè)的考生都集中在一個(gè)大教室，然后再按照專業(yè)方向分組，一個(gè)專業(yè)方向的考生都去一個(gè)辦公室面試，一個(gè)出來再叫下來一個(gè)，每個(gè)人大約20分鐘。辦公室里面圍著桌子有5、6個(gè)老師，都是這個(gè)專業(yè)方向的，每個(gè)人手里有一份你的資料，好像就是報(bào)名時(shí)填的那個(gè)，還有你的照片在上面，然后每個(gè)老師手里拿一個(gè)本子，記錄你的答案和表現(xiàn)。老師們也都沒有想象中那么兇神惡煞，相反都和藹可親，笑容滿面。進(jìn)去之后都要做簡(jiǎn)短的自我介紹，然后老師會(huì)根據(jù)你的介紹問你一些問題，其實(shí)就像是聊天，比如有的老師問我，是獨(dú)生子女嗎？家庭條件怎么樣？民族大學(xué)預(yù)科是怎么回事（我原來讀的是中央民族大學(xué)）？少數(shù)民族比例怎么樣？在民族大學(xué)學(xué)到什么？有什么遺憾？有沒有博客？平時(shí)寫不寫文章？因?yàn)槲倚χ?，有的問題回答也很幽默，所以經(jīng)常把老師們逗笑了，有個(gè)老師得出結(jié)論：我是一個(gè)頗有些浪漫主義的人。

聊完了之后就是大家關(guān)心的英語口試的問題了，有一個(gè)老師用不怎么標(biāo)準(zhǔn)的口語問“怎么樣成為一個(gè)好老師？”，我就用更加不標(biāo)準(zhǔn)的口語說了幾句，估計(jì)老師也沒聽明白，所以老師忍無可忍的說，“你還是用漢語回答吧”。

最后就是抽題回答階段，你面前放有一個(gè)筆筒，里面有寫好的題目，從里面抽題出來回答，你有兩次機(jī)會(huì)，可以選擇熟悉的作答。我抽到的題目是“你認(rèn)為，教師的人格特色和知識(shí)儲(chǔ)備哪個(gè)更加重要？”都是一些沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題，就看你怎么樣自圓其說，考察的就是你的應(yīng)變能力和思維邏輯能力。

大家在復(fù)試時(shí)應(yīng)盡量把自己放松，表現(xiàn)出自己積極樂觀的一面，最好是微笑應(yīng)答。而且，切記，一定要誠實(shí)，不會(huì)就是不會(huì)，千萬不要亂蒙，你可以說“我對(duì)這個(gè)問題不是很了解，我個(gè)人的意見或者看法是??，可能不是很正確，請(qǐng)老師指正?！蔽覐?fù)試的時(shí)候就有一個(gè)男生說自己看過專業(yè)方面的什么書，結(jié)果老師就問他，##書里，作者是什么觀點(diǎn)，采用什么方法寫的，結(jié)果他就答不出來，從考場(chǎng)出來時(shí)冒了一頭大汗。還有就是要進(jìn)門問好，最好行禮，離開時(shí)也要說幾句，比如“希望還有機(jī)會(huì)再次見到各位老師”。

1、《教育哲學(xué)導(dǎo)論》，石中英，2004年，北師大出版社。

2、《教育社會(huì)學(xué)》，吳康寧，1998年，人民教育出版社。

1、[法]盧梭：《愛彌爾》，人民教育出版社，1985年版。

2、[美]杜威：《民主主義與教育》，人民教育出版社，2001年版。

1、《中國古代教育文選》，孟憲承編，人民教育出版社。

2、《中國近代教育文選》，陳學(xué)恂主編，人民教育出版社。

1、《高等教育學(xué)》，薛天祥，廣西師范大學(xué)出版社。

2、《高等教育新論——多學(xué)科的研究》，伯頓.克拉克，浙江教育出版社。

1、《職業(yè)技術(shù)教育學(xué)》，張家祥，2001年，華東師大出版社。

2、《職業(yè)技術(shù)教育原理》，職教中心研究所，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，1998年。

1.筆試100分，面試50分，外語口試10分，外語聽力10分，復(fù)試總成績(jī)170分。

2.筆試低于60分者為不及格，面試低于30分者為不及格，復(fù)試總成績(jī)低于102分者為不及格。不及格者不予錄取。

3.考生總成績(jī)=初試成績(jī) + 復(fù)試成績(jī)

4.復(fù)試合格考生按照總成績(jī)高低排序，從高到低依次錄取。

第二篇：考研面試成功三步曲：如何回答比答案更重要

考研面試成功三步曲：如何回答比答案更重要.txt如果青春的時(shí)光在閑散中度過，那么回憶歲月將是一場(chǎng)凄涼的悲劇。雜草多的地方莊稼少，空話多的地方智慧少。即使路上沒有花朵，我仍可以欣賞荒蕪。中廣網(wǎng)2月27日消息 初試的成績(jī)見證了你的付出，而復(fù)試的順利通過才意味著真正的成功。在復(fù)試中具有決定意義的就是面試環(huán)節(jié)。如何在面試中脫穎而出，為考研之旅劃上一個(gè)完美的句號(hào)？跨考教育通過多年復(fù)試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了以下三個(gè)關(guān)鍵步驟需要同學(xué)們注意，走好每一步，有助于你事半功倍，走向成功。

第一步：走出分?jǐn)?shù)誤區(qū)，調(diào)整面試心態(tài)

初試的高分就意味著面試時(shí)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)嗎？很多事實(shí)告訴我們：許多高分的考生因?yàn)閺?fù)試面試表現(xiàn)不佳意外落榜，而分?jǐn)?shù)“擦邊”的考生卻找到了很好的導(dǎo)師。這樣的事情每年都會(huì)發(fā)生，已經(jīng)不再是傳奇。綜合地看，初試之后，考生有兩種心態(tài)頗為典型：

同學(xué)A：“我的分?jǐn)?shù)超過分?jǐn)?shù)線40多分，算是高分了，又是本校的學(xué)生，導(dǎo)師們都熟，占有天時(shí)地利人和的優(yōu)勢(shì)，面試不過是走過場(chǎng)，我肯定被錄取，沒有什么好擔(dān)心的?！?/p>

同學(xué)B：“我的分?jǐn)?shù)只比分?jǐn)?shù)線多了1分，上線純屬僥幸。估計(jì)面試也是陪襯，差額復(fù)試總是要刷掉一批人，肯定都是我們這些低分的?！?/p>

在初試中取得高分的同學(xué)，只是在理論知識(shí)與智力素質(zhì)方面占有優(yōu)勢(shì)，但與上線的同學(xué)相比，卻沒有本質(zhì)的差別。面試主要考查的是學(xué)生的靈活性、邏輯性、應(yīng)變性等整體素質(zhì)，初試成績(jī)是高是低，并不意味著復(fù)試結(jié)果有所區(qū)別。分?jǐn)?shù)高的考生應(yīng)該戒除自傲心理，沉著應(yīng)戰(zhàn)，分?jǐn)?shù)低的考生則更應(yīng)冷靜地分析形勢(shì)，從容備戰(zhàn)。事實(shí)上，從確定復(fù)試分?jǐn)?shù)線的那一刻開始，所有上線的考生都處在同一起跑線上，成功或淘汰的幾率幾乎是相同的。所謂“機(jī)會(huì)面前，人人平等”，不論分?jǐn)?shù)高低，都要調(diào)整好心態(tài)，不驕不躁，不卑不亢，認(rèn)真應(yīng)對(duì)，走好第一步。

第二步：面試前準(zhǔn)備——攻克導(dǎo)師的壁壘

在得知進(jìn)入復(fù)試名單之后，復(fù)試前的1~2個(gè)星期，可立刻與自己心儀的導(dǎo)師取得聯(lián)系。導(dǎo)師的聯(lián)系方式可以通過院系辦公室查到。

與導(dǎo)師聯(lián)系到什么程度因人而異。有些導(dǎo)師不喜歡在面試之前約見學(xué)生以秉持公平，有的導(dǎo)師則很樂意在正式?jīng)Q定之前多了解一下學(xué)生。所以在面試之前是否需要與有意向的導(dǎo)師見面，并沒有一定之規(guī)。你可以先和導(dǎo)師電話聯(lián)系，清楚地告訴她/他你的名字，表示你即將參加復(fù)試，希望能夠跟隨她/他學(xué)習(xí)。如果導(dǎo)師的語氣聽起來比較和善，你可以表示希望多了解一下情況，詢問在什么時(shí)間方便見面，并約定時(shí)間；如果導(dǎo)師拒絕了你，也不要灰心，這可能是她/他有自己的原則或者確實(shí)很忙。

如果導(dǎo)師沒有約你見面或者見面不方便，你可以通過E-mail介紹自己的詳細(xì)情況，重點(diǎn)講述考研的動(dòng)機(jī)、對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)、具備的優(yōu)勢(shì)和能力以及學(xué)習(xí)的目標(biāo)、對(duì)未來的打算等等。如果能找到相關(guān)領(lǐng)域的導(dǎo)師再為你寫一封推薦信當(dāng)然最好。記住，信最好要寫得真誠、清楚、切題。如果你專業(yè)能力比較突出，不妨列寫一下自己做過的項(xiàng)目；如果你是跨專業(yè)考生，一定要重點(diǎn)闡述你對(duì)專業(yè)的興趣、思考和對(duì)未來學(xué)習(xí)的打算。切忌洋洋灑灑，沒有重點(diǎn)。

如果導(dǎo)師同意見面，見面之前最好對(duì)導(dǎo)師的研究領(lǐng)域、參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)、發(fā)表的文章多做了解，以便約談的時(shí)候言之有物?？梢赃m當(dāng)?shù)貛б恍┬《Y品，不過不要送很貴重的東西(否則容易給導(dǎo)師留下你有所企圖的印象，反而破壞了你們的關(guān)系)。當(dāng)然也可以什么都不送，只帶上你的簡(jiǎn)歷或者以前做過的一些學(xué)習(xí)成果，讓導(dǎo)師對(duì)你的能力有所了解。與導(dǎo)師交談時(shí)，態(tài)度一定要謙虛，多談些對(duì)導(dǎo)師學(xué)術(shù)方面的了解與喜好。如果你前期已經(jīng)和導(dǎo)師有比較好的溝通，那么可以向?qū)熤饕私鈴?fù)試的程序等。

總之，面試前要讓老師記住你，與導(dǎo)師交流時(shí)態(tài)度應(yīng)積極、主動(dòng)、誠懇，這樣可以給導(dǎo)師留下深刻的印象，為你的成功奠定基礎(chǔ)。

第三步：面試過程—注意禮儀，突出特點(diǎn)

在人與人的交往中，非言語信息所傳達(dá)的信息量占65%左右。所以在面試的時(shí)候也要注意身體語言。

1。服裝要整潔得體。雖然考研的復(fù)試面試和找工作面試不同，對(duì)服裝和外表并沒有十分嚴(yán)格的要求；但對(duì)外表和服裝稍加修飾還是很必要的，這體現(xiàn)了你對(duì)考官的尊重和對(duì)面試的重視。何況，把自己打扮得精神一點(diǎn)，提升自信的同時(shí)也給別人留下了一個(gè)好印象。

2。要守時(shí)，不要遲到，不要強(qiáng)行要求延長(zhǎng)面試時(shí)間。進(jìn)入面試現(xiàn)場(chǎng)之前應(yīng)先敲門，進(jìn)門后要面帶微笑，主動(dòng)問好。待考官示意你坐下，方可坐到考生的位子上。坐姿或站姿要端正，盡量放松，不要顯得過于拘謹(jǐn)。其實(shí)，面試官都是教書育人的老師，他們平素對(duì)學(xué)生非常和藹。你可以試著想象以前與自己關(guān)系比較好的老師交談的情景，緩解自己的緊張情緒。

3?；卮饐栴}時(shí)眼神不要游離。如果眼睛直視考官會(huì)讓你緊張，你目光可以和他們的鼻子平齊?；蛘攮h(huán)視各位老師，看到比較親切的可以選擇性地停留時(shí)間長(zhǎng)些，但不要總是盯著一個(gè)人看?；卮饐栴}時(shí)聲音要洪亮，語速不要太快，保證每個(gè)考官聽清楚你的回答。對(duì)那些不太容易回答、自己沒有把握的問題，你可以稍微思考一下，不要著急作答，但思考時(shí)間也不宜過長(zhǎng)。

面試面面觀

(1)外語口試

口語面試是很多人都擔(dān)心的。因?yàn)榇蟛糠挚忌趯W(xué)英語時(shí)更注重讀寫，口語相對(duì)較弱。因此考生要對(duì)口語測(cè)試的表現(xiàn)和結(jié)果有合理的期待，提醒自己口語表現(xiàn)只是面試的一部分，盡量發(fā)揮出最佳的水平就可以了。

口語面試中自我介紹是必須要準(zhǔn)備的，一般包括：名字、畢業(yè)院校、興趣愛好、報(bào)考的專業(yè)、為什么報(bào)考該專業(yè)、對(duì)該專業(yè)的認(rèn)識(shí)、簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)該專業(yè)的發(fā)展前景，以及準(zhǔn)備以怎樣的態(tài)度去研究該專業(yè)等等。自我介紹最好能提前寫好、背好，大概500字左右，可陳述2～3分鐘。如果自我介紹比較充分，那么老師對(duì)你的提問就會(huì)少一點(diǎn)，即使在對(duì)答中有所閃失，前面流利的英文介紹也可以保證你過關(guān)。如果你的英文水平很好，那么這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)為你增分不少。但也要注意適度，不要過分表現(xiàn)。

失敗案例

小劉同學(xué)外語不錯(cuò)，一直都非常自信。在面試之前他精心做了準(zhǔn)備，希望可以展現(xiàn)出自己的實(shí)力。但是面試的時(shí)候，老師意外地沒有讓他用英文做自我介紹，只是用英語問了他幾個(gè)專業(yè)方面的問題，而這方面他并不熟悉。眼看面試就要接近尾聲，小劉越來越懊惱和沮喪：自己精心準(zhǔn)備的自我介紹還沒有機(jī)會(huì)展現(xiàn)出來！而自己在英文方面的能力和優(yōu)勢(shì)也得不到體現(xiàn)！終于，在老師示意他可以離開的時(shí)候，他說：“可以給我一點(diǎn)時(shí)間嗎？我準(zhǔn)備了英文的自我介紹和一段經(jīng)典英文詩歌，我想朗誦給各位老師聽一聽”?？墒抢蠋焸冎皇强蜌獾乇硎拘蕾p，委婉地拒絕了小劉的要求?？上攵?，非但精心準(zhǔn)備的部分沒能展示，對(duì)專業(yè)英語表達(dá)的欠缺也嚴(yán)重影響了口試成績(jī)，結(jié)果失敗了。

【點(diǎn)評(píng)】面試并沒有一定的規(guī)則。你在面試前所做的準(zhǔn)備并不一定都用得著，而你沒有準(zhǔn)備的老師未必就不會(huì)問。重要的是要靈活應(yīng)對(duì)，不要刻意表現(xiàn)。面試口語的老師英語水平都很高，幾個(gè)回合下來可以判斷出你的發(fā)音準(zhǔn)確與否以及口語表達(dá)水平。硬要畫蛇添足，未免給人虛假做作之感。

(2)專業(yè)課口試

在專業(yè)問題上，老師一般不會(huì)提出非常難的問題，通常會(huì)讓你對(duì)一些學(xué)術(shù)前沿問題、熱點(diǎn)問題、專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)問題以及專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)典論著發(fā)表一下自己的看法，有一些專業(yè)可能會(huì)聯(lián)系社會(huì)問題讓你從專業(yè)角度進(jìn)行闡述。這需要在平時(shí)多積累，擴(kuò)大知識(shí)面，有意識(shí)地訓(xùn)練自己從專業(yè)的角度看待問題，形成自己的見解。對(duì)于問題的回答要有理有據(jù)，用辯證的方法全面看待問題。不要隨便胡夸亂吹或者隨意貶低某個(gè)學(xué)派或者觀點(diǎn)。對(duì)于自己不懂的問題一定不能裝懂，可以說不知道或不清楚，然后虛心向老師請(qǐng)教。

成功案例

小朱同學(xué)是跨專業(yè)考生。以前學(xué)的是歷史，現(xiàn)在考的是新聞。在面試的最后老師隨意地問了一個(gè)問題，你怎么看待原來的專業(yè)和現(xiàn)在的專業(yè)？你覺得它們之間有什么關(guān)系嗎？小朱同學(xué)就自己的理解談了兩門學(xué)科的意義，最后說：“歷史是過去的新聞，新聞是今天的歷史。兩門學(xué)科都需要一種基本的態(tài)度，就是對(duì)人、對(duì)社會(huì)的深刻理解和尊重。我在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候意識(shí)到社會(huì)信息的重要，而我發(fā)現(xiàn)更喜歡關(guān)注現(xiàn)在??”老師們都不斷點(diǎn)頭互相示意，小朱的面試成績(jī)因?yàn)檫@個(gè)回答格外出彩，自然獲得了高分。

【點(diǎn)評(píng)】小朱的回答可以看出她對(duì)兩個(gè)學(xué)科都有獨(dú)到的見解。她的回答得到了老師們的一致肯定。所以，在專業(yè)問題上一定要有自己的見解，你的見解未必是真理，但從這可以看出你有沒有獨(dú)立思考的成分。

另外需要特別提醒考生的是，不要企圖對(duì)老師提出的所有問題都能胸有成竹、對(duì)答如流。老師也沒有期待你能夠給出所有問題的完美答案。對(duì)于一些不太好回答的問題，重要的不是看你回答問題的內(nèi)容，而是你的反應(yīng)，你分析問題、解決問題的方式、方法。這才是老師們更為看重的。所以，面試得高分的關(guān)鍵很多時(shí)候不在于回答問題的內(nèi)容，而在于你如何回答。

總之，要把面試作為一件大事來準(zhǔn)備，認(rèn)真應(yīng)對(duì)。帶著你的從容、自信一路走下去，相信迎接你的將是你憧憬已久的研究生生活！

第三篇：成功人生規(guī)劃三步曲

成功人生規(guī)劃三步曲

我們的人生的確也需要管理，這是我最近一兩年才真正深刻體會(huì)到的事。國外講人生規(guī)劃，國外企業(yè)講職業(yè)生涯規(guī)劃，幾年前聽到時(shí)覺得新奇，有那么點(diǎn)新意，但聽過就忘了，體會(huì)不深。最近一兩年思考多了，凡事都能自己思考，有自己的獨(dú)立見解了，閱歷廣闊一點(diǎn)了，成功失敗都經(jīng)歷過一點(diǎn)了，人思想開始成熟了，這個(gè)原來一直沒有關(guān)注的問題才一點(diǎn)點(diǎn)突現(xiàn)出其極其重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

成功人士之所以成功，多半是因?yàn)樗麄冊(cè)谟幸庾R(shí)地管理他們的人生。當(dāng)然，偶然因素即所謂的運(yùn)氣，永遠(yuǎn)是存在的，但運(yùn)氣是可遇不可求的，不在我們一般管理科學(xué)的研究范圍。而且哪怕就是運(yùn)氣，也可以運(yùn)用概率論來進(jìn)行模擬研究。顯然，一個(gè)從不買彩票的人是不可能中大獎(jiǎng)的，當(dāng)然，到底什么樣的買彩票方法才能提高中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，有人是在那里研究，與做股票一樣，甚至形成了許多理論，也有不少人信奉，這也是事實(shí)。

但從大的概率來講，從事物發(fā)展變化的必然性來講，從人們自己可以掌握控制的成功因素來講，運(yùn)氣只是額外因素，不能夠?qū)χ巫我郧?，更不能以之為成功主要因素和以其為成功基礎(chǔ)（歹徒和冒險(xiǎn)家除外，這些人正是以此為樂以此為生為死），因此，顯然不能倚之為我們走向成功的可靠因素?？煽康囊蛩刂饕悄切?shí)實(shí)在在的將我們導(dǎo)向成功目標(biāo)的綜合性的現(xiàn)實(shí)努力。只有這些努力是我們可以確切把握，并且在正常情況下，必然有助于我們一步步接近成功目標(biāo)。而如果我們所有這些努力都是有意識(shí)在做出的，那么，我們實(shí)際上就是在管理著我們的人生。

綜合許多偉大人物的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我自己個(gè)人的人生體會(huì)，我感到管理好自己的人生不是一件容易或輕松的事。托爾斯泰說：人生是一樁沉重的工作，我很早就有體會(huì)了。當(dāng)然，“革命人永遠(yuǎn)是年輕，”也是對(duì)的，人生也是一樁難得并且不可重復(fù)的樂事。正因?yàn)槿绱耍松某晒Σ荒芤钥鄻穪碓u(píng)價(jià)劃分。人生可以是苦的但卻是成功的，人生也可以是樂但卻是失敗的，相信我們身邊不缺乏這樣有趣的生動(dòng)例子。

就我個(gè)人而言，我是完全不同意流行的成功學(xué)所定義的成功概念的。我傾向于將人生的成功定義為人生的幸福。幸福更多地是一種主觀感受，雖然以客觀為基礎(chǔ)，但是對(duì)客觀的有效修正或提升。因此，我認(rèn)為成功的人生就是幸福的人生，也只有幸福的人生才能真正稱得上是成功的人生，你表面或在現(xiàn)實(shí)生活中再成功，但是你根本感覺不幸福，那么，在我看來，這就是失敗的人生。做出這樣的定義，我們就明確否定了“有錢的人生就是幸福的人生”、“輕松的人生就是幸福的人生”等一些錯(cuò)誤理解。幸福和成功的人生是你實(shí)現(xiàn)了你自己想要的目標(biāo)的人生，過著自己內(nèi)心想要過的那種生活或人生。這也就是社會(huì)心理學(xué)家常說的實(shí)現(xiàn)自我。這也就是為什么許多老革命人老紅軍覺得在延安那么艱苦的時(shí)期，反而是他們?nèi)松X得最幸福的根本原因。他們追求并且慢慢接近著自己的理想，他們?cè)跒樽约旱睦硐攵^斗，他們除了自己的奮斗幾乎一無所有，但他們根本不需要?jiǎng)e的，他們已經(jīng)足夠。這樣的人生，何嘗不也是我們現(xiàn)在許多人想過的理想有人生？!有意義，有價(jià)值，而不是飄浮、隨波逐流。因此，拿破侖是幸福的，岳飛也是幸福的，做隱士不做皇帝的兩位商朝古人伯夷叔齊是幸福的，文天祥是幸福的，毛澤東是幸福的，……因而他們也是成功的。

那么，偉大人物是這樣一個(gè)道理，凡人怎么樣才能算是成功人生呢？道理是一樣的，實(shí)現(xiàn)自己的能量，過上自己真正想過的生活。試舉一個(gè)垃圾工為例來說明。垃圾工客觀上是能力低下、社會(huì)地位低下、經(jīng)濟(jì)能力匱乏的低層城市居民的典型代表。這樣的人能不能獲得一個(gè)成功的人生？我個(gè)人認(rèn)為是能的。能的關(guān)鍵在哪里？能的關(guān)鍵在于確認(rèn)自我。確認(rèn)自我是成功人生管理三步曲的起點(diǎn)。

老柏拉圖說，“沒有經(jīng)過思考的人生是不值得過的人生。”但丁說，“人不能象走獸一樣 1

活著，而應(yīng)當(dāng)追求知識(shí)和美德?！备璧伦鳛橐淮鷤ト嗽凇陡∈康隆防?，更是將創(chuàng)造和思考，為人類而不是為自己建功立業(yè)，視為人生的最高幸福，而整部《浮士德》作品更是可以看作是一部個(gè)人或人類集體的精神追尋史。在我看來，尋找什么是真正幸福的人生這一問題的答案，才是老歌德費(fèi)時(shí)近六十年頑強(qiáng)寫作這一巨著的根本沖動(dòng)。

在上一篇文章里，我們回答了成功人生到底是什么。最后我們談到了偉人可以成功，凡人例如垃圾工能否也擁有成功人生？答案是能夠擁有。能夠擁有的前提是他能夠確認(rèn)他的自我。談到自我，我們不能不談到偉大的佛洛伊德先生。是他首先創(chuàng)立了完整的自我理論，把人的自我分成本我、他我和超我三大部分。這樣子一個(gè)人就有了三個(gè)自我，那么，人們要確認(rèn)自我和實(shí)現(xiàn)自我指的是哪個(gè)自我呢？

這本是個(gè)純精神分析學(xué)問題，我不是精神分析專家，但我有自己的一點(diǎn)見解。我個(gè)人認(rèn)為是這樣的：這三個(gè)概念的劃分沒有錯(cuò)，它們不僅在理論上是存在的，而且在現(xiàn)實(shí)中也是存在的，而且它們的劃分在理論與實(shí)際上仍然是清晰的，這是其一；其二，我個(gè)人認(rèn)為，確認(rèn)自我，主要還是指確認(rèn)本我，即我本來或真正是怎么樣的，而實(shí)現(xiàn)自我則指的是在實(shí)現(xiàn)本我的同時(shí)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)他我和超我。

為什么會(huì)是這樣的呢?這主要是因?yàn)槿说膫€(gè)社會(huì)的存在，他不能夠脫離了社會(huì)環(huán)境中的自我即超我與他我，而獨(dú)立地實(shí)現(xiàn)本我。這使我想到了尼采這個(gè)經(jīng)典的例子。尼采作為超時(shí)代的哲學(xué)家，他的本我一直與他我及超我無法協(xié)調(diào)地統(tǒng)一起來，這給他造成了極大的精神痛苦。所以他只能來往于巴黎和鄉(xiāng)間別墅、孤家寡人和上流社會(huì)的紅人之間，在眾人中感受到自己本我的煎熬，在孤獨(dú)中感受到自己必須屬于某一群人。結(jié)果他的情緒變得反復(fù)無常和極其暴怒。但就是這樣一個(gè)人，最終也確認(rèn)了真正的自我，本我，一個(gè)卓越的哲學(xué)家和人類思想導(dǎo)師，他知道自己的價(jià)值，當(dāng)所有人都否認(rèn)他的時(shí)候，他仍然堅(jiān)信自己的價(jià)值，并不為他人的錯(cuò)誤見解和要求讓步。

因此，有時(shí)我想，尼采大部分時(shí)候是痛苦的，他痛苦的不是他的思想和本我，而是他的思想和本我得不到社會(huì)應(yīng)有的認(rèn)同。但總體而言，尼采卻也是幸福因而也是極其成功的。這個(gè)人具有如此巨大的才能和勇氣，以致于可以獨(dú)自自己一個(gè)人確認(rèn)自己的價(jià)值，他采取的方法是將超我和他我硬性地融化、統(tǒng)一于本我，讓不接受他本我的社會(huì)、他人驚詫和難受。雖然他最后忍受不了社會(huì)的誤解和排斥，由于孤獨(dú)而發(fā)瘋，但他已經(jīng)完成了自己的使命，他完成對(duì)于歐洲精神或歐洲靈魂的重塑，他強(qiáng)調(diào)和鼓吹的哲學(xué)的本質(zhì)是人應(yīng)該在精神上變得強(qiáng)壯和有力度，這個(gè)孤獨(dú)可憐的人在思想的全過程中，必然會(huì)感到一陣陣智慧升騰的狂喜。我想，這就是他作為一個(gè)哲學(xué)家的成功和幸福。成功和幸福的評(píng)判在于他是否成為了他想成為的人，尼采顯然已經(jīng)成為了他想成為的人，盡管當(dāng)時(shí)社會(huì)固執(zhí)地不予以認(rèn)同。

這又引出了一個(gè)分命題，從本質(zhì)上來講，成功與否，與社會(huì)或他人評(píng)價(jià)無關(guān)，社會(huì)、他人評(píng)價(jià)有時(shí)與成功相符合，有時(shí)卻正好相左。這就又重申了我們最早的成功定義，成功并非社會(huì)評(píng)價(jià)性質(zhì)的，而是當(dāng)事自我的感受。因此，我們又可以引出第二個(gè)分命題，從本質(zhì)上講，成功與他人或社會(huì)對(duì)你的期望或要求無關(guān)，只與你內(nèi)心真正的愿望和理想有關(guān)。如果你恰好滿足了他人或社會(huì)對(duì)你的期望，其根本原因不是因?yàn)樯鐣?huì)、他人期望你如此，因而你就如此；而是因?yàn)槟阕约赫嫘钠谕约喝绱?，或真心認(rèn)同社會(huì)、他人對(duì)你的要求。完全認(rèn)同于社會(huì)或他人如父母的期望，并以此為樂為成功，這也不失為成功人生之一種。

一個(gè)人要真正確認(rèn)自我不是一件易事。我們有許多人，活到老了，還不知道或者不能夠按照自己內(nèi)心的愿望活著，人生好象就真是一場(chǎng)夢(mèng)。是不是這樣我們就放棄了對(duì)自己的權(quán)利,象中國俗語所教導(dǎo)地“糊糊涂涂做大官”呢？我看不至于。事實(shí)上，無論在任何條件下，人并不總是處于被動(dòng)地位而被社會(huì)洪流所左右，隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們對(duì)于自己的人生有著越來越大的選擇權(quán)和自由空間，因而能夠基本把握自己的人生。這就給確認(rèn)自我和實(shí)現(xiàn)自我提供了良好的社會(huì)基礎(chǔ)。就是在奴隸社會(huì)，中外歷史上也不乏出身卑賤而成功的著名例子。

我們回到垃圾工人生的典型例子上來。垃圾工怎么也能夠獲得幸福呢？這是因?yàn)槔み@一身份或定位只是社會(huì)或他人看待某個(gè)從事垃圾清理工作的復(fù)雜的多面的人的一個(gè)超我與他我面具，而并不真正代表從事垃圾清理工作這個(gè)人真正的面目。這個(gè)人有可能還是個(gè)藝術(shù)家、科學(xué)家或其他的什么，這個(gè)人還是兒子或其他人的父母等等，垃圾工這一定義只看到了他復(fù)雜人生的一個(gè)面，以一個(gè)面來概括一個(gè)整體就會(huì)犯下以偏概全的錯(cuò)誤。同理，農(nóng)民也不一定就不幸?；虿怀晒?。關(guān)鍵在于他們能否正確地確認(rèn)自我。

談到確認(rèn)自我，我們自然會(huì)追問怎么才能確認(rèn)自我。幫助人們確認(rèn)自我是西方成功學(xué)的核心內(nèi)容和根本成就，可惜的是成功學(xué)片面地將成功局限于金錢上的獲取和累積程度這一錯(cuò)誤的向度。如果將成功正確定義為多方面地實(shí)現(xiàn)自我，那么，成功學(xué)絕對(duì)是一門非常重要、必要和有益的人生學(xué)問。怎么確認(rèn)自我的確是一個(gè)復(fù)雜的問題，我打算在完成了這一小系列短文后，再做更加深入細(xì)致的研究。

確認(rèn)自我需要付出艱苦的努力和一定的時(shí)間成本。確認(rèn)自我根本的工作在于做出以下幾點(diǎn)基本分析。

一，個(gè)人志趣分析

自我認(rèn)識(shí)首先必須了解真正的思想和情緒方面的自己。要認(rèn)真和實(shí)事求是地分析，自己的興趣愛好和厭惡之物是什么，要分析自己內(nèi)心真正的想法和愿望，明明白白地找出自己真正想要的、對(duì)自己來說有意義和價(jià)值的東西。

二，社會(huì)需求分析

任何人都不是孤立地存在于世上，而是生存于現(xiàn)實(shí)的特定的社會(huì)環(huán)境之中。個(gè)人的成功、幸福、發(fā)展，必須以社會(huì)的某些客觀條件為前提，成功幸福的人生往往是領(lǐng)先超前或同步于、融合于當(dāng)代社會(huì)發(fā)展大潮。個(gè)人人生的價(jià)值和意義，只有放在廣闊真實(shí)的社會(huì)背景之下，才能顯示出其真諦。

三，家庭需求分析

對(duì)于正常人來講，成功人生還必須考慮一下家庭對(duì)自己人生的需求。尤其對(duì)于中國人來說，家庭對(duì)人生成功具有十分重要的意義。當(dāng)然，事實(shí)上我們存在著對(duì)于家庭需求的多種處理方法。你可以選擇獨(dú)身，也可以選擇特定的對(duì)于雙方來說都有意義的婚姻。但絕不能因?yàn)榧彝サ男枨?，犧牲自我發(fā)展的基本方向。

四，個(gè)人SWTO分析及人生定位

以上三點(diǎn)構(gòu)成了我們確認(rèn)自我的三個(gè)維度。如果我們把家庭納入社會(huì)范圍簡(jiǎn)化成個(gè)人和社會(huì)兩個(gè)維度來考慮，那么，我們就可以對(duì)自己的人生發(fā)展進(jìn)行一次戰(zhàn)略規(guī)劃常用的SWTO分析如下。

很明顯，人們一般應(yīng)該選擇圖中A區(qū)，而盡量避免B區(qū)選擇。A區(qū)為個(gè)人興趣愛好及個(gè)人才智能力優(yōu)勢(shì)與社會(huì)、家庭所提供的發(fā)展機(jī)會(huì)相配合的區(qū)域，是人生定位的上選，成功的概率很高。B區(qū)則相反，個(gè)人處于劣勢(shì)和排斥的區(qū)域，是人生發(fā)展應(yīng)該避開的暗礁區(qū)，不宜于作為成功人生的定位。

確認(rèn)自我必然引向人生定位。人生定位即表明在我們一生當(dāng)中，我們希望自己并且能夠使自己成為一個(gè)什么樣的人。人生定位是人生發(fā)展規(guī)劃的第一步，人生發(fā)展策略規(guī)劃則是人生發(fā)展規(guī)劃的第二步。分解人生發(fā)展階段、制定各階段目標(biāo)措施則是完成人生發(fā)展規(guī)劃的最后一步。

人生SWTO分析圖

人生定位是確認(rèn)自己人生的理想和目標(biāo)，即確認(rèn)你自己應(yīng)當(dāng)成為什么樣的人。不同的人不同的情形會(huì)有不同的定位。人生定位很重要的一個(gè)工作是找到你的理想人格、理想人生的榜樣人物，即為自己樹立一個(gè)代表追求目標(biāo)的典型。比如說，我個(gè)人的偶像是孔子、歌德、莎士比亞、曹操、拿破侖和毛澤東。在這幾個(gè)人的身上集中了我想要自己實(shí)現(xiàn)和達(dá)到的人生

目標(biāo)。

人生發(fā)展策略規(guī)劃也是人生規(guī)劃很重要的一步。人生策略規(guī)劃指的是人們通過什么樣的方法或途徑取得成功?？照労茈y說清。舉個(gè)例子，拿諸葛亮來說事。諸葛亮先是長(zhǎng)期躬耕壟畝，然后是結(jié)交至友，借助師友和自我宣傳推廣自己，以便聲播天下，擇良主而侍。“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”就集中概括了諸葛亮的成功人生策略。

光有人生規(guī)劃還不行，還必須象戰(zhàn)略規(guī)劃一樣，將人生的大目標(biāo)大方向和大策略，分解成為人生不同發(fā)展階段的階段目標(biāo)及其具體措施，整個(gè)人生規(guī)劃才能初步完成。根據(jù)我個(gè)的經(jīng)驗(yàn)，人生規(guī)劃大體上可以分成以下幾個(gè)階段：

A，12-20歲：人生學(xué)習(xí)期

B，20-30歲：人生進(jìn)修期

C，30-40歲：人生鞏固期

D，40-70歲：智慧奉獻(xiàn)期

E，70-80歲：人生總結(jié)期

在以上時(shí)期劃分清晰的前提下，我們還必須制定詳細(xì)的奮斗計(jì)劃?？傮w來說，在不同的時(shí)期，需要實(shí)現(xiàn)的階段性目標(biāo)不同，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施也不同。我個(gè)人的建議是應(yīng)該盡量將不同性質(zhì)和類別的目標(biāo)清晰化，分成技能學(xué)習(xí)目標(biāo)、文化修養(yǎng)目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、生活目標(biāo)、情感目標(biāo)、政治目標(biāo)等等，目標(biāo)越清晰越好，對(duì)目標(biāo)的界定越明確越好。如一年之內(nèi)讀哪些讀多少書，一年之內(nèi)在某一行業(yè)做到什么職位等等。長(zhǎng)期和短期人生規(guī)劃的目的是為了保證人生大的目標(biāo)能夠不淪為空想，而是一點(diǎn)點(diǎn)在一天天的推進(jìn)中逐步落實(shí)。

好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會(huì)有成功的人生嗎？也不一定。成功人生管理三步曲還缺少不了最后一步知行合一，持之以恒地實(shí)施人生規(guī)劃，方能真正創(chuàng)造出如你所愿的美好人生。

成功人生的第三步如何實(shí)施人生規(guī)劃，在市面上流傳的各類成功學(xué)書籍里已經(jīng)論述得十分詳盡，因此我感到?jīng)]有必要再重拾人牙慧。有興趣的朋友可隨便找本成功學(xué)書，均會(huì)得到大量“如何行動(dòng)起來”的信

第四篇：成功求職自我介紹三步曲

成功求職自我介紹的三步曲

想一矢中的，首先必須認(rèn)清自我，一定要弄清以下三個(gè)問題。你現(xiàn)在是干什么的？你將來要干什么？你過去是干什么的？

1、自我認(rèn)識(shí)

這三個(gè)問題不是按時(shí)間順序從過去到現(xiàn)在再到將來，而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。

所以，第一個(gè)問題，你是干什么的？現(xiàn)在是干什么的？回答這個(gè)問題，要點(diǎn)是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來，在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn)，否則你絕無可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。對(duì)于這第一個(gè)問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。

隨后，著手回答第二個(gè)問題：你將來要干什么？如果你申請(qǐng)的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。

然后，再著手回答最后一個(gè)問題：你過去是干什么的？你的過去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問題時(shí)，不可忽略之處是：不要抖落一個(gè)與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn)，又要忠實(shí)于事實(shí)和本人，最簡(jiǎn)單的方法是：找到過去與將來的聯(lián)系點(diǎn)，收集過去的資料，再按目標(biāo)主次排列。用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn)，以將來為目標(biāo)，以過去為證實(shí)，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí)，在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作，但這三個(gè)問題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。

2、投其所好

清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。

好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦公司，應(yīng)說些電腦的話題；如是一間金融財(cái)務(wù)公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。

但有一點(diǎn)必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對(duì)該公司可以作出的貢獻(xiàn)，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。

3、鋪排次序

內(nèi)容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。

信息來源：塑料英才網(wǎng)（http://）是一覽英才網(wǎng)旗下網(wǎng)站招聘成員,是專為全國的塑料企（事）業(yè)單位提供個(gè)性化服務(wù)的人力資源網(wǎng)站。自2004年創(chuàng)辦至今，由銷售部、市場(chǎng)部、客服部、獵頭部與技術(shù)部等組成的高效專業(yè)團(tuán)隊(duì)專為行業(yè)企業(yè)量身定制招聘服務(wù)方案，成為全國最權(quán)威、最專業(yè)的塑料人力資源提供商。

小貼士：夏季養(yǎng)生常識(shí)

立夏已過，炎熱的夏季來了。夏季是充滿生氣的季節(jié)，但同時(shí)也要特別注意養(yǎng)生保健。我們?cè)撊绾伪３衷谘谉岬南募颈３稚眢w健康，從而享受這個(gè)夏季呢？讓我來告訴大家?guī)讉€(gè)夏季養(yǎng)生保健小常識(shí)吧。

1.夏季養(yǎng)生保健之多喝溫水

每天要喝七八杯白開水，身體要隨時(shí)保持水分和補(bǔ)充水分，水在人體內(nèi)起著至關(guān)重要的作明，維持著人體正常的生理功能。水是人體不可缺少的重要組成部分，器官、肌肉、血液、頭發(fā)、骨骼、牙齒都含有水分，夏季失水會(huì)比較多，若不及時(shí)補(bǔ)水就會(huì)嚴(yán)重影響健康，易使皮膚干燥，皺紋增多，加速人體衰老。另外礦泉水、冷茶，牛奶，蘋果汁是理想的解渴飲料。

2.夏季養(yǎng)生保健之補(bǔ)鉀

暑天出汗多，隨汗液流失的鉀離子也比較多，由此造成的低血鉀現(xiàn)象，會(huì)引起人體倦怠無力、頭昏頭痛、食欲不振等癥候。熱天防止缺鉀最有效的方法是多吃含鉀食物，新鮮蔬菜和水果中含有較多的鉀，可多吃些草莓、杏子、荔枝、桃子、李子等；蔬菜中有大蔥、芹菜、毛豆等也富含鉀。茶葉中亦含有較多的鉀，熱天多飲茶，既可消暑，又能補(bǔ)鉀，可謂一舉兩得。

3.夏季養(yǎng)生保健之盡量穿淺色衣服

深色衣服會(huì)吸收陽光，使人體溫升高燥熱；同時(shí)蚊子有趨暗的習(xí)性，深色容易吸引蚊子，特別是黑色。

4.夏季養(yǎng)生保健之福自“苦”中來

苦味食品中所含有的生物堿具有消暑清熱、促進(jìn)血液循環(huán)、舒張血管等藥理作用。熱天適當(dāng)吃些苦味食品，不僅能清心除煩、醒腦提神，且可增進(jìn)食欲、健脾利胃。苦瓜：取其未熟嫩果作蔬菜，成熟果瓤可生食，既可涼拌又能肉炒、燒魚，清嫩爽口，別具風(fēng)味?？喙暇哂性鍪秤?、助消化、除熱邪、解疲乏、清心明目等作用。此外，苦菜、茶葉、咖啡等苦味

食品亦可酌情選用。應(yīng)注意的是，食用苦味食品不宜過量，否則可能引起惡心、嘔吐等癥狀。

5.夏季養(yǎng)生保健之皮膚瘙癢注意事項(xiàng)

夏季出游，因日曬而導(dǎo)致皮膚瘙癢、干疼時(shí)，可涂少量膚輕松等軟膏，不要用熱水燙洗，也不宜用堿性大的肥皂清洗，以免刺激皮膚，加重癥狀。

第五篇：公務(wù)員面試備考“三步曲”

汕頭中公教育

公務(wù)員面試備考“三步曲”

經(jīng)歷千辛萬苦通過筆試進(jìn)入國家公務(wù)員面試環(huán)節(jié)，面試對(duì)于廣大考生來講如臨門一腳決定你是否可以進(jìn)入到國家公職人員的體制之內(nèi)，在短暫的時(shí)間內(nèi)考生備考應(yīng)科學(xué)合理化，面試備考“三步曲”為廣大考生提供強(qiáng)大智力支持。

第一步可謂“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。考生要在第一時(shí)間全方位了解自己所報(bào)考的崗位職責(zé)、崗位性質(zhì)、工作內(nèi)容、特殊屬性等，充分了解后要建立自己與崗位之間的匹配性，所謂自身與崗位之間的匹配性就是考生自身的現(xiàn)實(shí)性需求(戶口、專業(yè)、住房、家庭需要)、職業(yè)興趣(社會(huì)型、現(xiàn)實(shí)型)、對(duì)組織文化的認(rèn)同(政府組織文化、基層組織文化)、成就動(dòng)機(jī)(認(rèn)知需要、自我實(shí)現(xiàn))等，通過自身建立條件與崗位之間的高度匹配性，讓考官任偉你就是最適合這個(gè)崗位的人，從而選擇你。

第二部乃是“積累素材，厚積薄發(fā)”?？忌跍?zhǔn)備考試的過程中需要積累和搜集關(guān)于報(bào)考崗位相關(guān)的政策、文件、熱點(diǎn)新聞、以及工作中遇到的問題，通過對(duì)崗位工作的全方位了解和學(xué)習(xí)，在面試的過程中就可以做到有備無患，隨機(jī)應(yīng)變。不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)，要想在面試中脫穎而出，考生就需要有專業(yè)化的水準(zhǔn)、與時(shí)俱進(jìn)的思維、獨(dú)特的論證角度，這樣才能在眾多考生中成為佼佼者。

第三部做到“擺正心態(tài)，泰然處之”。我們常說對(duì)待事物我們要做到得之泰然、失之淡然，公務(wù)員面試更是如此。在面試的考場(chǎng)上有眾多考生因?yàn)椴荒軕?zhàn)勝自己，在心理上就敗下陣來，由于公務(wù)員面試的考場(chǎng)設(shè)置本身就會(huì)讓考生產(chǎn)生一種緊張與壓迫的感覺，這也是對(duì)考生心里素質(zhì)的一種考驗(yàn)，加之面對(duì)考三官提出的三道或者四道問題，部分考生就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)大腦短路的情況，導(dǎo)致考生答題邏輯混亂、內(nèi)容空洞、語言粗糙的情況出現(xiàn)，所以作為考生戰(zhàn)勝對(duì)手首先要戰(zhàn)勝自己，要擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)?？忌诖痤}的過程中，千萬不要想自己是否能夠答好，或者答不好怎么辦的問題，這樣會(huì)導(dǎo)致過度關(guān)注結(jié)果為失掉過程的現(xiàn)象發(fā)生，掌控好自己在考場(chǎng)上能夠掌控好的東西，做到心無旁騖、泰然處之。

我們要打有準(zhǔn)備的戰(zhàn)役，考生在面試的臨門一腳之際，更要做到全方位的備考，面試三部曲幫助你順利通過面試，摘奪國家公務(wù)員考試面試勝利的桂冠。