第一篇：2014年3月臥佛鎮(zhèn)小學(xué)校簡訊

2014年3月臥佛鎮(zhèn)小學(xué)校簡訊

4月4日上午，大足區(qū)教委人事科科長劉成忠和教委副主任郭明洪到臥佛小學(xué)看望大足區(qū)中敖中學(xué)來我校支教教師石中彥老師，了解了石老師工作和生活情況，并鼓勵(lì)他安心工作，干出成績，為臥佛小學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。石老師也將幾個(gè)月的支教工作和生活情況領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行了匯報(bào)，說自己在這里工作很開心，很留戀。

第二篇：臥佛小學(xué)三八節(jié)總結(jié)

潼南縣臥佛鎮(zhèn)小學(xué)校關(guān)于慶祝2014年三八國際

婦女節(jié)的情況匯報(bào)

為貫徹落實(shí)潼南教育婦委會《關(guān)于開展紀(jì)念三八國際婦女節(jié)104周年活動(dòng)的通知》精神。我校以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，以豐富女職工業(yè)余文化生活、促進(jìn)身心健康發(fā)展、培養(yǎng)協(xié)作精神為目的，本著廣泛參與、勤儉節(jié)約、健康向上的原則，結(jié)合我校實(shí)際，開展了豐富多彩的活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、節(jié)日慰問

借助短信平臺以學(xué)校、學(xué)校工會的名義向全體女教師發(fā)送慰問短信。

二、召開座談會

3月8日上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體女教師參加了交流座談活動(dòng)，校長吳翱翔和書記郭元平作了熱情洋溢的講話。他們肯定了女教師在工作崗位中為教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn)，為我校的教學(xué)工作撐起了半邊天，向所有女教師表示節(jié)日的慰問，鼓勵(lì)全體女教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，維護(hù)好自己的合法權(quán)益，向各行各業(yè)女強(qiáng)人學(xué)習(xí)。并不斷地在自己的崗位上建功立業(yè)，積極為我校爭創(chuàng)巾幗文明崗做貢獻(xiàn)。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展達(dá)到了預(yù)期目的，擴(kuò)大了女教師的影響力，營造了尊重、關(guān)心、愛護(hù)女教師的良好氛圍，切實(shí)維護(hù)了女教師的合法權(quán)益。會后，女教師們進(jìn)行了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，相互交流工作中的教育教學(xué)方法，本次交流活動(dòng)加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增進(jìn)了彼此之間的友誼。

三、舉行乒乓球賽

為提高女教師的身體素質(zhì)，座談會結(jié)束后，學(xué)校又組織女教師們進(jìn)行了一場乒乓球比賽。在活動(dòng)中女同胞們積極參加，各顯身手，比賽現(xiàn)場氣氛熱情高漲、歡聲笑語，女職工們個(gè)個(gè)臉上洋溢出喜悅之情。

活動(dòng)結(jié)束后，大家表示這次“三八”婦女節(jié)的活動(dòng)搞得生動(dòng)有趣，讓女職工們在緊張的工作之余度過了一個(gè)溫馨、愉快的節(jié)日。在今后的工作中我們要不斷努力學(xué)校，加強(qiáng)思想政治工作，提高婦女“自立、自尊、自強(qiáng)、自重 ”的整體素質(zhì)，以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在教育崗位上建功立業(yè)，為臥小的明天再創(chuàng)輝煌。

附件：活動(dòng)圖片。

潼南縣臥佛鎮(zhèn)小學(xué)校 2013年3月8日

附件：

圖為三八節(jié)座談會

乒乓球比賽

第三篇：2006年潼南縣臥佛鎮(zhèn)小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

2006年潼南縣臥佛鎮(zhèn)小學(xué)

遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

我校的遠(yuǎn)程教育工作，在縣教體局的指導(dǎo)下，得以順利展開，老師們使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備服務(wù)教學(xué)的規(guī)模、效度增強(qiáng)了不少，使得“干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長期得實(shí)惠”逐步變成現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)將近期遠(yuǎn)教工作簡略總結(jié)如下。

一、設(shè)備的運(yùn)行和使用情況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作非常重視，親自組織有關(guān)人員對設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行安裝、調(diào)試。為了能使設(shè)備保持正常運(yùn)行，按上級主管部門的要求，學(xué)校確定了遠(yuǎn)程教育設(shè)備技術(shù)管理員，制訂了管理、操作等各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了各種措施，把開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)列入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃當(dāng)中，開設(shè)了課程表，確保遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作的正常開展。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，管理人員負(fù)責(zé)，各項(xiàng)措施得力，我校實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的各類設(shè)施、設(shè)備均運(yùn)行良好，較好地服務(wù)了教育教學(xué)工作。

由于設(shè)備已經(jīng)使用了四年多，設(shè)備老化，問題不斷、故障不斷。具體情況是：電腦運(yùn)行不穩(wěn)定，遠(yuǎn)教IP數(shù)據(jù)接受不到等。但在縣教委電教站的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，經(jīng)過學(xué)校技術(shù)人員的努力，都得到了及時(shí)的恢復(fù)，保障了遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。

二、制度建設(shè)

為確保農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自指導(dǎo)網(wǎng)管中心制定了《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收制度》、《現(xiàn)代

遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)和管理制度》、《遠(yuǎn)程教育管理和教育資源接收工作人員職責(zé)》等有關(guān)規(guī)章制度。

三、教師培訓(xùn)

學(xué)校加大了對教師的培訓(xùn)力度，制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃采用自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式，對全體教師進(jìn)行提高培訓(xùn)，對他們進(jìn)行資源庫登錄、瀏覽、資源下載及計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn),至目前，大多數(shù)教師學(xué)會了電子表格和WORD的操作技巧，比如表格的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)的分類、匯總、統(tǒng)計(jì)還有文檔的編輯打印等，對于設(shè)備上出現(xiàn)的一些常見的簡單故障，很多老師都能夠自己解決了。很多教師還學(xué)會網(wǎng)頁制作、PowerPoint等軟件的運(yùn)用，學(xué)會在互聯(lián)網(wǎng)查找知識，瀏覽網(wǎng)頁信息。使教師充分認(rèn)識到了現(xiàn)代信息技術(shù)教育的優(yōu)勢。教師的思想觀念發(fā)生了變化，信息技術(shù)有了提高，各學(xué)科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，各組都出現(xiàn)了一批能熟練操作的中青年教師。在計(jì)算機(jī)教師的幫助下，特別是一些青年教師開始制作自己的課件,基本能夠獨(dú)立完成。為了教師對資源查閱,配合遠(yuǎn)程教育的開展，學(xué)校開通了學(xué)校主頁:wfxx.id666.com和學(xué)校論壇，部分都開通了個(gè)人主頁。

四、制定各種表冊。

為了使遠(yuǎn)教項(xiàng)目工作落到實(shí)處，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度來制定各種表冊，如：財(cái)產(chǎn)登記表、收錄資源登記表、資源使用登記表、軟（硬）件借還記載表和各種培訓(xùn)記載表等，用以記錄接收、應(yīng)用、研究遠(yuǎn)教資源的一系列活動(dòng)，使我校遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用落到實(shí)處。

學(xué)校網(wǎng)管人員認(rèn)真作好系統(tǒng)、設(shè)備的日常維護(hù)和保養(yǎng)，除假日外，每日正常開機(jī)接收上級教育信息資源等,每周按要求接收足夠數(shù)量的資源。由于經(jīng)常組織教師和學(xué)生對各類教育科研網(wǎng)站和遠(yuǎn)教資源進(jìn)行瀏覽，從而使師生開闊了視野，增長了知識，有利于教師運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，搞好課件開發(fā)，提高教育質(zhì)量和水平，培養(yǎng)教師和學(xué)生獲取知識和構(gòu)建知識的習(xí)慣和能力，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

五、加強(qiáng)了硬件投入，為充分應(yīng)用遠(yuǎn)教資源提供條件。

我校在現(xiàn)有條件下充分應(yīng)用遠(yuǎn)教資源，最大限度的發(fā)揮遠(yuǎn)教資源在教育教學(xué)中的作用。學(xué)校努力克服困難，完善了遠(yuǎn)程教育電教室的硬件投入，添制了桌椅多套，添置了掃描儀，更換了打印機(jī)、光盤等，并將遠(yuǎn)程教育室與學(xué)校微機(jī)室并網(wǎng)，方便多媒體教學(xué)?？傊畬W(xué)校盡最大程度地加大投入，以保證教師的正常教學(xué)。

六、充分發(fā)揮項(xiàng)目教師的主導(dǎo)作用。

學(xué)校要求項(xiàng)目教師認(rèn)真做好項(xiàng)目資源的接收、下載和登記工作；收集有價(jià)值的課件、同步課堂、示范課等優(yōu)秀資源，以備教師上課時(shí)應(yīng)用；利用遠(yuǎn)教項(xiàng)目資源加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的開展，不斷提高教師的信息素養(yǎng)和實(shí)踐操作能力；對光盤資源的借還即時(shí)進(jìn)行登記，并宏觀調(diào)控；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，保證網(wǎng)絡(luò)暢通無阻。

同時(shí)，我們還經(jīng)常開展與教育信息化有關(guān)的教育活動(dòng)：要求每位教師經(jīng)常到多媒體教室上課，從資源服務(wù)器上下載資源，做課件，利用自己下載的資源及自作的課件上公開課；要求教師積極撰寫電教論文、寫心得，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件評比活動(dòng)。學(xué)校還利用衛(wèi)星接收系統(tǒng)中的空中課堂頻道，組織教師觀看“教育新

聞”和“教師培訓(xùn)節(jié)目新課程師資培訓(xùn)”等節(jié)目，從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用，充分地利用資源為教學(xué)服務(wù)。

六、今后工作設(shè)想

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)長期、艱巨、復(fù)雜的工作，如何更好地使用這一先進(jìn)的教育資源，我們的將從以下幾方面去努力：

1、進(jìn)一步明確責(zé)任，搞好設(shè)備故障的及時(shí)報(bào)修工作，使得遠(yuǎn)程教育設(shè)備得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、建立健全遠(yuǎn)程教育管理人員的考核辦法，搞好教師正常使用遠(yuǎn)教設(shè)備的培訓(xùn)工作。

現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用，推廣和發(fā)展，是社會發(fā)展的需要，是教育發(fā)展的需要，它將使教育進(jìn)入新的發(fā)展階段，讓我們共同努力，為推動(dòng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)向深層次發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

2007年2月

第四篇：2003年潼南縣臥佛鎮(zhèn)小學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作總結(jié)

2003年潼南縣臥佛鎮(zhèn)小學(xué)

遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作總結(jié)

在上級的親切關(guān)懷以及李嘉誠教育基金會的大力支持下，我校安裝了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，并被列為遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校。在過去的一年里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項(xiàng)工作非常重視，親自組織帶領(lǐng)有關(guān)人員安裝設(shè)備、調(diào)試系統(tǒng)。制訂了管理、操作、應(yīng)用等各項(xiàng)規(guī)章制度，并專門成立此項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和安排指導(dǎo)操作教師。把遠(yuǎn)程教育作為學(xué)校工作的重要組成部分，經(jīng)常地、系統(tǒng)地組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)微機(jī)知識、操作技能和遠(yuǎn)程資源應(yīng)用技能，取得了一定的成績，有效地促進(jìn)了我校的教育教學(xué)工作。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視“遠(yuǎn)教”工作。

本學(xué)期學(xué)校安排一名主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)專抓此項(xiàng)工作，并列入學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃中。制訂有作息表和課程表，使之形成制度化，使此項(xiàng)工作有序開展。本學(xué)期定期舉辦微機(jī)知識培訓(xùn)，能者為師，互教共學(xué)。參加培訓(xùn)與否，當(dāng)作教師期末考評的一項(xiàng)內(nèi)容。從而激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)積極性。由于措施得力及指導(dǎo)操作教師的耐心指導(dǎo)，有不少教師開始連開關(guān)機(jī)都不會，經(jīng)過一學(xué)期的努力，現(xiàn)在大部分的老師操作微機(jī)的技能大有提高?；旧先＝處煻际炀毜卣莆樟舜蜃值募记桑茏约捍蛴∫恍┙虒W(xué)有關(guān)的資料，能按照要求進(jìn)行電子備課，復(fù)制、粘貼、超級鏈接等操作也能得心應(yīng)手。給教學(xué)工作帶來了極大的便利，提高了教師的工作效率和教學(xué)質(zhì)量。

二、資源共享輻射。

學(xué)校本著“物盡其用”的原則，對遠(yuǎn)程教育資源從來都不保守、不故步自封，堅(jiān)持做到“深入到每所學(xué)校，深入到每個(gè)班級，深入到每位師生”，達(dá)到共同進(jìn)步。

1、學(xué)校對下載整理的遠(yuǎn)教資源，對所轄的村校，只要有求必應(yīng)，讓資源社會效益達(dá)到最大化。對中心校而言，做到資源當(dāng)日到班級。對村校而言，做到資源當(dāng)周到校。只要需要資源，一個(gè)電話、一個(gè)招呼就能馬上得到義務(wù)援助。我們大力培植了村小的VCD光盤播放點(diǎn)，有力地促進(jìn)了各村小的教育教學(xué)工作。

2、積極開發(fā)資源，爭取滾動(dòng)發(fā)展。學(xué)校利用現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，積極開發(fā)校本資源，大力進(jìn)行校本文化建設(shè)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。

三、推動(dòng)教育教學(xué)。

1、堅(jiān)持利用多種形式供師生學(xué)習(xí)觀看。學(xué)校項(xiàng)目工作責(zé)任教師將適時(shí)下載的有關(guān)教育教學(xué)理念，教育科研資料，課堂實(shí)錄，優(yōu)秀教案，優(yōu)質(zhì)課，通過會議或教育科研活動(dòng)等形式組織師生學(xué)習(xí)、討論、交流、觀摩。然后組織教師上公開課，師生再進(jìn)行評議。將全國的名、特教師說課、授課的“示范課”、多媒體節(jié)目轉(zhuǎn)到電視機(jī)上播放或直接在電視上收看，讓項(xiàng)目工作的有效性充分得到了體現(xiàn)。

2、學(xué)校堅(jiān)持利用電子教室，適時(shí)讓師生進(jìn)入“開心學(xué)堂”學(xué)習(xí)。學(xué)生在電視機(jī)前進(jìn)行模擬的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)學(xué)習(xí)，開闊了學(xué)生的視野，拓展了課堂時(shí)空，激發(fā)了師生教與學(xué)的興趣。

3、豐富了學(xué)校的教育教學(xué)資源儲備。學(xué)校項(xiàng)目責(zé)任老師帶動(dòng)電教組適時(shí)進(jìn)行有目的性、針對性的選擇下載的資源，進(jìn)行按年級、按學(xué)科門類的組織整理，打印并裝訂成冊、刻錄成VCD光盤、供師生借閱。

4、為教師繼續(xù)教育提供了適時(shí)更新的百科全書。為了整合時(shí)代對高、精、尖素質(zhì)教師隊(duì)伍的要求，學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育資源，積極推進(jìn)教師信息化建設(shè)步伐，憑借以泰接收系統(tǒng)下載的《信息技術(shù)教育與培訓(xùn)》、《計(jì)算機(jī)基本操作》、《即學(xué)即用FLash》、《個(gè)人網(wǎng)頁的制作》、《PPt演示文檔制作》等進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)，讓教師們能夠熟練操作，自己會制作課件、網(wǎng)頁等，提高廣大教師的從業(yè)技能。

5、強(qiáng)化了師生綜合能力的培養(yǎng)，促進(jìn)了創(chuàng)新思維火花的碰撞。學(xué)校堅(jiān)持利用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源中的有關(guān)欄目，為學(xué)生開動(dòng)腦筋，提供了空間。名師課堂實(shí)錄，抑揚(yáng)頓挫的講解、圖文聲像并茂的畫面，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，為學(xué)生提供了多種感官刺激，從而引導(dǎo)學(xué)生大膽想象，最大程度地開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。還有助于學(xué)生語言表達(dá)能力、口語交際能力、審美能力、藝體特長等綜合能力的形成。

四、堅(jiān)持遠(yuǎn)程資源深入到教學(xué)之中，深入到教研之中。

本學(xué)期以來，我校充分利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教研教改，進(jìn)行課堂教學(xué)，收到了很好的效果。我們舉行了送“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用課”下鄉(xiāng)活動(dòng)，派出各學(xué)科教師下到各村小上“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用課”，我們還與紅巖寺聯(lián)合舉行了“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”教研探討活動(dòng)，均收到了很好的效果。

五、竭誠服務(wù)“三農(nóng)”。

遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源在衛(wèi)星IP資源中專門傳輸了《農(nóng)村實(shí)用技術(shù)》、《農(nóng)村綜合信息》等欄目資源。學(xué)校為了振興鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，為農(nóng)民朋友增產(chǎn)創(chuàng)收，利用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備下載、整理、打印、刻錄了大量的高效、特色的種植、養(yǎng)殖等方面的實(shí)用技術(shù)信息資料發(fā)放到鎮(zhèn)農(nóng)技站。再由農(nóng)技站負(fù)責(zé)向廣大農(nóng)民朋友作科普宣傳，受到了農(nóng)民朋友的歡迎，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。

潼南縣臥佛小學(xué)

2003年6月27日

第五篇：鐵佛小學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度

鐵佛小學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度

為了規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高資金使用效果，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》和《淮安中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》，結(jié)合我校實(shí)際情況制定本制度。

一、學(xué)校財(cái)務(wù)管理的基本原則:依法理財(cái)，勤儉節(jié)約，正確處理教育事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，國家、集體和個(gè)人三者的關(guān)系。

二、學(xué)校財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù):合理編制單位預(yù)算；依法籌集資金；如實(shí)反映單位財(cái)務(wù)狀況；建立健全財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，提高資金使用效益;加強(qiáng)國有資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失；定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，對學(xué)校的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督。

三、財(cái)務(wù)管理體制

（一）、學(xué)校財(cái)務(wù)人員一般情況下包括報(bào)賬會計(jì)和財(cái)產(chǎn)保管員，在校長領(lǐng)導(dǎo)下和財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下，管理學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)。

（二）、學(xué)校財(cái)務(wù)人員的工作職責(zé)、工作權(quán)限、枝術(shù)職稱、任職資格、交接手續(xù)、任免獎(jiǎng)罰，應(yīng)嚴(yán)格按照《會計(jì)法》的規(guī)定執(zhí)行。有關(guān)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理活動(dòng)由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人具體組織與實(shí)施。

四、學(xué)校預(yù)算管理

（一）、學(xué)校根據(jù)事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)編制財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，包括收入預(yù)算和支出預(yù)算。

（二）、學(xué)校執(zhí)行政府“核定收支(核定預(yù)算包干數(shù))、定額或定項(xiàng)補(bǔ)助、超支不補(bǔ)、結(jié)余留用”的管理辦法。

（三）、學(xué)校部門預(yù)算的編制，包括正常經(jīng)費(fèi)的編制、項(xiàng)目支出的編制。學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支均要納入預(yù)算管理，預(yù)算的編制要堅(jiān)持“保證重點(diǎn)，兼顧一般。量入為此收支平衡”的原則，不編赤字預(yù)算。

五、學(xué)校收入管理

（一）、收入是指學(xué)校為開展教育教學(xué)及其他活動(dòng)依法取得的非償還性資金。主要包括:教育經(jīng)費(fèi)撥款、教育費(fèi)附加撥款、上級補(bǔ)助收入、撥入?？?、事業(yè)收入、捐贈(zèng)收入、其他收入等。

（二）、學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)必須嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)范圍和標(biāo)準(zhǔn)，不得隨便擴(kuò)大收費(fèi)范圍和提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

（三）、收入要嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線，納入財(cái)政專戶管理。不得“坐收坐支”，不得私設(shè)小金庫，不得搞賬外賬。

（四）、根據(jù)物價(jià)和主管等有關(guān)部門要求，學(xué)校每學(xué)期開展收費(fèi)自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

六、學(xué)校支出管理

學(xué)校開展教學(xué)及其他活動(dòng)發(fā)生的各項(xiàng)資金支出。包括:?？钪С?、事業(yè)支出、上繳上級支出、對附屬單位支出。

（一）、各項(xiàng)支出要按批準(zhǔn)的部門預(yù)算和規(guī)定的經(jīng)費(fèi)開支范圍、開支標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，嚴(yán)格審批手續(xù)，不得以領(lǐng)代報(bào)、以撥代支；不虛列虛報(bào)；不得以計(jì)劃數(shù)和預(yù)算數(shù)代替支出。

（二）、對所有公用經(jīng)費(fèi)、人員經(jīng)費(fèi)支出應(yīng)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不得隨意擴(kuò)大范圍、提高標(biāo)準(zhǔn)。

（三）、對專項(xiàng)資金要堅(jiān)持?？顚Ｓ迷瓌t，項(xiàng)目支出要嚴(yán)格按政府采購招標(biāo)條例執(zhí)行。

七、結(jié)余及其分配

（一）、學(xué)校收入與支出相抵后的余額。包括:一般收支結(jié)余和專項(xiàng)資金結(jié)存。其中:專項(xiàng)資金結(jié)存是指結(jié)轉(zhuǎn)下繼續(xù)使用的財(cái)政及教育費(fèi)附加專項(xiàng)資金和其他專項(xiàng)資金。

（二）、結(jié)余分配。年終結(jié)轉(zhuǎn)時(shí)，學(xué)校的資金結(jié)余除專項(xiàng)資金結(jié)轉(zhuǎn)下繼續(xù)使用外，按規(guī)定的比例在結(jié)余中的一般結(jié)余提取職工福利基金和事業(yè)基金，事業(yè)基金用于彌補(bǔ)以后學(xué)校收支差額。學(xué)校應(yīng)力爭做到收支平衡，略余。

八、學(xué)校資產(chǎn)管理

（一）、資產(chǎn)是指學(xué)校占有或使用的能以貨幣計(jì)量的經(jīng)濟(jì)資源，包括流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、對外投資等。

（二）、流動(dòng)資產(chǎn)包括貨幣資金、各種債權(quán)等。貨幣資金包括:備用金和銀行存款。學(xué)校建立健全內(nèi)部控制制度，執(zhí)行《現(xiàn)金管理?xiàng)l例》和銀行結(jié)算紀(jì)律。債權(quán)包括預(yù)付款、應(yīng)收及暫付款項(xiàng)等。

（三）、固定資產(chǎn)管理按《淮安市中小學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度》執(zhí)行。

1、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理由學(xué)校分管財(cái)產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)、保管、使 用等部門共同管埋。

2、按主管部門要求，使用統(tǒng)一的財(cái)產(chǎn)管理軟件進(jìn)行電算化管理。

3、定期清查和盤點(diǎn):每年十一月份學(xué)校財(cái)務(wù)部門應(yīng)會同有關(guān)部門進(jìn)行一次全面的財(cái)產(chǎn)清查和盤點(diǎn)核對。

4、報(bào)廢和轉(zhuǎn)讓嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

九、負(fù)債管理

學(xué)校所承擔(dān)的能以貨幣計(jì)量的，需要以資產(chǎn)或者勞務(wù)償還的債務(wù)。包括借入款、應(yīng)付及暫存款項(xiàng)、應(yīng)繳財(cái)政專戶、應(yīng)繳稅金、代管款項(xiàng)等要加強(qiáng)管理。

十、基金管理

1、基金是指學(xué)校資產(chǎn)減去負(fù)債后的差額，即凈資產(chǎn)。包括:事業(yè)基金、固定基金、專用基金。

2、事業(yè)基金是指無特定用途的凈結(jié)余資金，主要用于彌補(bǔ)以后經(jīng)費(fèi)超支。

3、固定基金是指學(xué)校所擁有的固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)。實(shí)行固定資產(chǎn)折舊制度前，采用原值反映。

4、專用基金是指學(xué)校按規(guī)定提取和設(shè)置的有專門用途的資金。包括修購基金、職工福利基金、住房基金、醫(yī)療基金、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金和其他專用基金等學(xué)校要加強(qiáng)監(jiān)督管理。

十一、財(cái)務(wù)報(bào)告和財(cái)務(wù)分析

（一）每年根據(jù)財(cái)務(wù)狀況和事業(yè)發(fā)展成果寫出學(xué)校財(cái)務(wù)報(bào)告。包括資產(chǎn)負(fù)債表、收支情況表、事業(yè)支出明細(xì)表、固定資產(chǎn)分類表、基數(shù)表、專用基金表、結(jié)余分配表等。

(二)定期編制財(cái)務(wù)分析報(bào)告

1、內(nèi)容包括:學(xué)校事業(yè)發(fā)展和預(yù)算收支執(zhí)行情況、資產(chǎn)使用管理、收入、支出和基金結(jié)構(gòu)變動(dòng)以及財(cái)務(wù)管理情況、存在問題的主要改進(jìn)措施等。

2、指標(biāo)包括:預(yù)算收支完成率、經(jīng)費(fèi)自給率、人員支出與公用支出分別占事此支出的比率、資產(chǎn)負(fù)債率、有關(guān)生均收支指標(biāo)等。

十二、財(cái)務(wù)監(jiān)督

對學(xué)校的財(cái)務(wù)情況要定期實(shí)行校務(wù)公開。堅(jiān)持學(xué)校財(cái)務(wù)公開制度，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校每月在校務(wù)公開欄里對學(xué)校叫財(cái)務(wù)收支狀況要進(jìn)行公開。張貼學(xué)校整套的會計(jì)月報(bào)表，會計(jì)報(bào)表中應(yīng)附項(xiàng)目支出明細(xì)表。

鐵佛中心小學(xué)

二〇一四年二月