第一篇：創(chuàng)新教育課程之學(xué)習(xí)心得—新能源專業(yè)

創(chuàng)新教育課程之學(xué)習(xí)心得

通過四天的創(chuàng)新教育課程的學(xué)習(xí)，引發(fā)了我不少的學(xué)習(xí)感悟。四天的學(xué)習(xí)雖然很短，但我同樣受益匪淺。在此期間我不僅認(rèn)識了新能源專業(yè)的幾位老師以及他們的研究方向，還對本專業(yè)今后的發(fā)展方向有了更加深刻的了解。以下便是我這幾天來的學(xué)習(xí)心得。

1.對新能源與新能源材料的新認(rèn)識

通過與姚衛(wèi)棠老師的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到新能源的出現(xiàn)與發(fā)展，一方面是能源技術(shù)本身發(fā)展的結(jié)果，另一方面也是由于這些能源有可能解決資源與環(huán)境問題而受到支持與推動。太陽能、生物質(zhì)能、核能(新型反應(yīng)堆)、風(fēng)能、地?zé)?、海洋能等一次能源和二次能源中的氫能等被認(rèn)為是新能源，其中氫能、太陽能、核能是有希望在2l世紀(jì)得到廣泛應(yīng)用的能源。新能源的發(fā)展一方面靠利用新的原理(如聚變核反應(yīng)、光伏效應(yīng)等)來發(fā)展新的能源系統(tǒng)，同時(shí)還必須靠新材料的開發(fā)與應(yīng)用，才能使新的系統(tǒng)得以實(shí)現(xiàn)，并進(jìn)一步地提高效率、降低成本。

而新能源材料則是把原來習(xí)用已久的能源變成新能源。例如從古代起，人類就使用太陽能取暖、烘干等，現(xiàn)在利用半導(dǎo)體材料把太陽能有效地直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。再有，過去人類利用氫氣燃燒來獲得高溫，現(xiàn)在靠燃料電池中的觸媒、電解質(zhì)，使氫與氧反應(yīng)而直接產(chǎn)生電能，并有望在電動汽車中得到應(yīng)用。

一些新能源材料可提高儲能和能量轉(zhuǎn)化效果。如儲氫合金可以改善氫的存儲條件，并使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，金屬氫化物鎳電池、鋰離子電池等都是靠電極材料的儲能效果和能量轉(zhuǎn)化功能而發(fā)展起來的新型二次電池。

在姚老師的教導(dǎo)下，掃除了我對新能源與新能源材料的一些誤解，使我了解到了更多的有關(guān)新能源與新能源材料的知識，增強(qiáng)了我對本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。

2.對太陽能電池地位的重新定位

在幾天的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)太陽能電池勾起了我極大地學(xué)習(xí)興趣。在課堂上我知道了太陽能電池有光—熱—電轉(zhuǎn)換和光—電直接兩種工作原理，按所用的材料又可分為硅系太陽能電池、多元化合物薄膜太陽能電池、有機(jī)染料敏化電池、納米晶化學(xué)太陽能電池。目前市場上大量產(chǎn)的單晶與多晶硅的太陽電池平均效率約在15%上下，也就是說，這樣的太陽電池只能將入射太陽光能轉(zhuǎn)換成15%可用電能，其余的85%都浪費(fèi)成無用的熱能。所以嚴(yán)格地說，現(xiàn)今太陽電池，也是某種型式的“浪費(fèi)能源”。當(dāng)然理論上，只要能有效的抑制太陽電池內(nèi)載子和聲子的能量交換，換言之，有效的抑制載子能帶內(nèi)或能帶間的能量釋放，就能有效的避免太陽電池內(nèi)無用的熱能的產(chǎn)生，大幅地提高太陽電池的效率，甚至達(dá)到超高效率的運(yùn)作。而這樣簡易的理論構(gòu)想，在實(shí)際的技術(shù)上，卻可以用不同的方法來執(zhí)行這樣的原則。超高效率的太陽電池（第三代太陽電池）的技術(shù)發(fā)展，除了運(yùn)用新穎的元件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，來嘗試突破其物理限制外，也有可能因?yàn)樾虏牧系囊M(jìn)，而達(dá)成大幅增加轉(zhuǎn)換效率的目的。薄膜太陽電池 包括非晶硅太陽電池。雖然目前多數(shù)量產(chǎn)薄膜太陽電池轉(zhuǎn)換效率仍無法與晶硅太陽電池抗衡，但是其低制造成本仍然使其在市場有一席之地，且未來市場占有率仍會持續(xù)成長。

通過對太陽能電池的知識學(xué)習(xí)，我決定將太陽能電池做為我今后的學(xué)習(xí)和研究的主要對象。

3.對創(chuàng)新重要性的體會

項(xiàng)宏發(fā)老師在課堂上用中西兩個(gè)版本的“石頭湯”的故事以及自己碩博連讀‘坎坷’經(jīng)歷給我們深入淺出地講述了創(chuàng)新的重要性。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的動力。高校是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的搖籃，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力，是每個(gè)高等教育工作者必須直接面對并且已經(jīng)直接面對的一個(gè)重大課題。考察人類古今中外的創(chuàng)新活動就會發(fā)現(xiàn)，沒有創(chuàng)新思維，就沒有創(chuàng)新活動。創(chuàng)新思維活動是人的創(chuàng)新活動的核心和靈魂。換言之，創(chuàng)新思維能力是創(chuàng)新能力的核心和靈魂。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從根本上是創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新，總而言之，是對前人工作的一種“否定”和超越，創(chuàng)新思維過程實(shí)際上是對已有信息進(jìn)行再加工的過程。因此，知識和經(jīng)驗(yàn)是創(chuàng)新思維產(chǎn)生的基礎(chǔ)，同時(shí)也決定創(chuàng)新思維的水平和質(zhì)量，知識和經(jīng)驗(yàn)越豐富，觀察問題越敏銳，越容易開辟創(chuàng)新思維活動的新領(lǐng)域；知識經(jīng)驗(yàn)的層次越高，創(chuàng)新思維的水平和層次也越高。因此，要辯證地認(rèn)識知識經(jīng)驗(yàn)對創(chuàng)新思維的雙重作用，注意弱化習(xí)慣性思維定勢的影響。對現(xiàn)有知識經(jīng)驗(yàn)批判地繼承，在借鑒中有所突破，有所創(chuàng)新，使現(xiàn)有的知識經(jīng)驗(yàn)都能在創(chuàng)新活動中發(fā)揮正面的作用。

所以，在今后的工作與學(xué)習(xí)中我會注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，爭取做到想人之所未想，做人之所未做之事。

總之，這次聽課讓我收獲很多，也讓我思考了很多，在今后的學(xué)習(xí)中我要一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，期待自己能博采眾長，讓自己的學(xué)習(xí)獲得更高的效率！

第二篇：新能源材料學(xué)習(xí)心得

新能源材料學(xué)習(xí)心得

班級：094 姓名：劉建德 學(xué)號：200910204428

一、新能源概況

新能源的各種形式都是直接或者間接地來自于太陽或地球內(nèi)部伸出所產(chǎn)生的熱能，包括了太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、地?zé)崮堋⒑司圩兡?、水能和海洋能以及由可再生能源衍生出來的生物燃料和氫所產(chǎn)生的能量。一般地說，常規(guī)能源是指技術(shù)上比較成熟且已被大規(guī)模利用的能源，而新能源通常是指尚未大規(guī)模利用、正在積極研究開發(fā)的能源。因此，煤、石油、天然氣以及大中型水電都被看作常規(guī)能源，而把太陽能、風(fēng)能、現(xiàn)代生物質(zhì)能、地?zé)崮?、海洋能以及核能、氫能等作為新能源?/p>

以新能源中的太陽能為例，新能源具有無可替代的資源優(yōu)勢：太陽能資源取之不竭，太陽能是地球上分布最廣泛的可再生能源，每年到達(dá)地球陸地上的太陽輻射能量約27萬億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，是目前世界能源消費(fèi)總量的2000多倍?？砷_發(fā)的風(fēng)能資源為53000 TWh，是目前全球發(fā)電量的兩倍，水力發(fā)電資源量的三倍。太陽能、風(fēng)能已成為各國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的重要選擇，是一種朝陽的產(chǎn)業(yè)，孕育著巨大的潛在經(jīng)濟(jì)利益為維持技術(shù)優(yōu)勢、占領(lǐng)市場的需要。

二、我國發(fā)展新能源的重要性

太陽能、風(fēng)能已成為各國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的重要選擇。同國外相比，我國的能源系統(tǒng)更加不具備可持續(xù)發(fā)展特點(diǎn)：能源枯竭的威脅可能來的更早。人口多，人均資源占有量僅及世界的一半，石油和天然氣資源僅占世界人均量的17.1％和13.2％ ；加之能源利用技術(shù)落后，效率低下，能耗高，枯竭速度可能會比國外更加迅速，能源匱乏的威脅可能來的更早、能源供需缺口將越來越大。2020年全國需求量27億噸TOE，尚缺4.8億噸標(biāo)煤；2050年一次需求量達(dá)到40億噸標(biāo)煤，缺口達(dá)10億噸標(biāo)煤，短缺25％以上。過度依賴煤炭，環(huán)境影響更加嚴(yán)重。煤炭幾乎滿足了我國一次能源需求的70％，66％的城市大氣顆粒物的含量和22％的城市的二氧化硫含量均超過國家空氣質(zhì)量二級標(biāo)準(zhǔn)，在冬季這些污染物的濃度更大，通常為夏季的2倍。環(huán)境專家估計(jì)，大氣中90％的二氧化硫和70％的煙塵來自于燃煤。

煤廢料的處理仍是問題。煤炭開發(fā)利用過程中產(chǎn)生的大量的矸石、腐蝕性水、煤泥、灰渣和飛灰等，已構(gòu)成對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境的危害，成為制約所在地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)制約因素。

在我國，近13億人中約80％居住在農(nóng)村，每年消耗6億多噸標(biāo)煤的能量，其中約一半來自可再生能源，但這些能源目前還是以傳統(tǒng)的利用方式為主。另外我國還有700萬戶無電人口，無法用常規(guī)電網(wǎng)延伸解決用電問題。

發(fā)展新能源可以滿足安排剩余勞動力的需要。如丹麥的風(fēng)力發(fā)電制造業(yè)，1999年風(fēng)機(jī)制造、維護(hù)、安裝和咨詢服務(wù)，即為丹麥提供了1.2萬至1.5萬個(gè)工作機(jī)會；它的風(fēng)機(jī)零部件的供應(yīng)遍及全球，同時(shí)還創(chuàng)造了約6,000個(gè)工作機(jī)會。

發(fā)展新能源同時(shí)可以維護(hù)生態(tài)建設(shè)成果、改善農(nóng)村生活環(huán)境。目前有2億多人面臨沙漠化的威脅，但燃燒傳統(tǒng)生物質(zhì)能源在很多地區(qū)仍是主要的生活用能方式，導(dǎo)致森林過度采伐、植被被嚴(yán)重破壞，生活環(huán)境不斷惡化。建立起清潔、便捷的用能機(jī)制，則可為“退耕還林、還草”工程提供切實(shí)可靠的保障。在鄂爾多市，同樣面臨生態(tài)危機(jī)的窘境，因此發(fā)展新能源是利國利民造福子孫后代的良策。

發(fā)展的事實(shí)證明，對我們國家而言，早開發(fā)，早主動，早受益；晚開發(fā)，晚主動，晚受益；不開發(fā)，不主動，不受益。

三、鄂爾多斯新能源的發(fā)展

在新能源發(fā)展中，鄂爾多斯走在全國其他地級市的前列。2009年9月9日，美國太陽能電池巨頭第一太陽能公司與內(nèi)蒙古鄂爾多斯市政府簽訂諒解備忘錄。此后宣布，將在中國鄂爾多斯建立一個(gè)世界最大的太陽能生產(chǎn)基地，并考慮在中國新建一家制造廠。2000MW的光伏發(fā)電項(xiàng)目，其規(guī)模將比目前全球已投產(chǎn)的最大光伏電站還大30倍。德國太陽千年籌劃的光熱發(fā)電項(xiàng)目位于鄂爾多斯市杭錦旗的新能源產(chǎn)業(yè)示范區(qū)庫布其沙漠，與那座最大的光伏項(xiàng)目比鄰而居。

這是國內(nèi)第一個(gè)光熱發(fā)電示范項(xiàng)目，它以太陽能集熱獲取蒸汽，再用蒸汽推動汽輪機(jī)組發(fā)電。鄂爾多斯是傳統(tǒng)的煤炭出口大市,該市2008年的人均收入達(dá)到了兩萬美元。在這樣一個(gè)有資金有市場的城市,引進(jìn)第一太陽能的思路是先引進(jìn)其技術(shù),后在該地區(qū)生根發(fā)芽,發(fā)展其他產(chǎn)業(yè)。該公司計(jì)劃在中國拓展供應(yīng)鏈，以滿足薄膜太陽能光伏模塊的生產(chǎn)和回收利用。這家碲化鎘薄膜制造廠，才是鄂爾多斯的終端目標(biāo)。我國太陽能使用量一直在世界前列，在太陽能發(fā)電方面唯一欠缺的是單晶硅等提純難題，成本一直居高不下，導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的局限性，美國

第一太陽能如在鄂爾多斯建制造廠，那么，未來國內(nèi)單晶硅等光伏產(chǎn)業(yè)材料價(jià)格必將下降，而也將帶動整個(gè)光伏產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

四、我國發(fā)展新能源的障礙

目前，發(fā)展太陽能、風(fēng)能發(fā)展還面臨著一些障礙。

成本障礙。與同類技術(shù)相比，太陽能風(fēng)能生產(chǎn)成本比化石燃料高得多。以發(fā)電技術(shù)為例，如以燃煤發(fā)電成本為1，則小水電發(fā)電成本約為煤電的1.2倍，生物質(zhì)發(fā)電（沼氣發(fā)電）為煤電的1.5倍，風(fēng)力發(fā)電成本為煤電的1.7倍，光伏發(fā)電為煤電的11-18倍，從而大大削弱它的經(jīng)濟(jì)競爭力。

市場障礙。其主要表現(xiàn)是：規(guī)模小、非確定性，而且缺乏相應(yīng)的發(fā)展機(jī)制。國內(nèi)的普通上網(wǎng)電價(jià)均價(jià)為0.4元/千瓦時(shí)左右，而光伏電站0.7288元/千瓦時(shí)的上網(wǎng)電價(jià)。如果按照0.3元/千瓦時(shí)的政府補(bǔ)貼、年發(fā)電小時(shí)數(shù)為1400小時(shí)來計(jì)算，那么上述2G瓦的項(xiàng)目全部建成后，每年可能會得到8.4億元的補(bǔ)貼。當(dāng)然，未來普通電價(jià)是會繼續(xù)走高，光伏發(fā)電價(jià)格也會下降，因此政府所掏出的補(bǔ)貼額也會逐步減少。盡管如此，這仍是一筆巨款。光電價(jià)格過高仍是限制光電發(fā)展的一個(gè)主要因素。

政策障礙。過去10多年，相關(guān)主管部門曾制定并出臺了一些促進(jìn)太陽能風(fēng)能發(fā)展的政策。但是隨著體制改革的發(fā)展，管理機(jī)構(gòu)的變化和有些政策規(guī)定的不完善，致使一些政策隨之消失。

五、新能源發(fā)展前景廣闊

新能源因其可持續(xù)性、清潔、環(huán)保，是未來全球能源的發(fā)展方向。世界許多國家制定了可再生能源發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略目標(biāo)。歐盟是世界新能源發(fā)展最快的地區(qū)，1997年，歐盟頒布了新能源發(fā)展白皮書，制定了2010年新能源要占?xì)W盟總能源消耗的12%、2050年要達(dá)到50%的目標(biāo)；2004年，英國和德國都承諾2010年和2020年新能源比例將分別達(dá)到10%和20%。西班牙表示，2010年，其新型替代能源發(fā)電的比例就可以達(dá)到29%以上；北歐部分國家提出了利用風(fēng)力發(fā)電和生物質(zhì)發(fā)電逐步替代核電的戰(zhàn)略目標(biāo)，并均已付諸行動。與新能源巨大的資源潛力和全球的能源需求相比，目前新能源開發(fā)利用量還只是冰山一角，新能源未來發(fā)展?jié)摿梢娨话摺?/p>

我國目前所面臨的形勢是：在落后于別人的太陽能風(fēng)能技術(shù)及市場上，歐美等西方國家仍舊在加速發(fā)展，這有可能使得他們繼續(xù)領(lǐng)先。太陽能風(fēng)能技術(shù)不同于一般技術(shù)，科技成分含量較高，其產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要較長時(shí)間的技術(shù)開發(fā)和市場積累。千里之行，始于足下。我們應(yīng)未雨綢繆，做好準(zhǔn)備。

第三篇：化學(xué)校本課程之《新能源與材料》

化學(xué)校本課程之《新能源與材料篇》

課程說明

我國傳統(tǒng)能源面臨的緊缺危機(jī)越來越凸顯，煤炭、石油和天然氣都是不可再生的能源，開發(fā)利用新能源將緩解能源危機(jī)，并且對于我國的節(jié)能減排具有現(xiàn)實(shí)性的重大意義。世界上各個(gè)國家都在角逐新能源，為自身尋找可持續(xù)發(fā)展的能源戰(zhàn)略，加快滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展中必需的能源。另外，氣候變化要求我們開發(fā)清潔能源，傳統(tǒng)能源對環(huán)境的污染不容質(zhì)疑，氣候變化問題已經(jīng)敲醒了警鐘，是全世界人民所面臨的共同問題。這里讓你看一些新能源的資料，從中可以學(xué)到很多新能源的知識，幫助你了解我國開發(fā)新能源的重大意義。課程目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解我國的能源現(xiàn)狀，應(yīng)如何合理利用傳統(tǒng)能源，意識到開發(fā)新能源的重要意義。課程目錄

專題一 新能源-----2 專題二 材料-----8

新能源與材料

在上個(gè)世紀(jì)，人類使用的能源主要有三種，就是煤炭、石油和天然氣。而根據(jù)國際能源機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)，假使按目前的勢頭發(fā)展下去，不加節(jié)制，那么，地球上這三種能源能供人類開采的年限，分別只有240年、40年和50年了。四五十年，從人類歷史的角度來看，實(shí)在是非常非常的短促；試想一下，對于今天20來歲的年輕人來說，到他們六七十歲的時(shí)候，如果地球上已經(jīng)沒有石油和天然氣可用，我們能不為此感到驚愕嗎？所以，開發(fā)新能源，替代上述三種傳統(tǒng)能源，迅速地逐年降低它們的消耗量，已經(jīng)成為人類發(fā)展中的緊迫課題。

專題一 新能源

新能源又稱非常規(guī)能源，是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式。指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源，如太陽能、地?zé)崮堋L(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核能等。新能源的各種形式都是直接或者間接地來自于太陽或地球內(nèi)部深處所產(chǎn)生的熱能。相對于傳統(tǒng)能源，新能源普遍具有污染少、儲量大的特點(diǎn)，對于解決當(dāng)今世界嚴(yán)重的環(huán)境污染問題和資源（特別是化石能源）枯竭問題具有重要意義。同時(shí)，由于很多新能源分布均勻，對于解決由能源引發(fā)的戰(zhàn)爭也有著重要意義。

太陽能

太陽能是太陽內(nèi)部連續(xù)不斷的核聚變反應(yīng)過程產(chǎn)生的能量。地球每天接受的太陽能相當(dāng)于1.73億家大型發(fā)電廠的發(fā)電量。2 太陽能既是一次能源，又是可再生能源，同時(shí)還是一種清潔能源。收集和利用太陽能的兩個(gè)主要方法是收集太陽熱和光伏發(fā)電（將太陽能轉(zhuǎn)化為電能），前者的利用很多例子我們都很熟悉，如太陽能灶、太陽能熱水器等。太陽能電池也被人們廣泛利用在計(jì)算器、手表等等地方，我國的有些公路還安裝了使用太陽能的路標(biāo)。

但是太陽能也存在著很大的缺點(diǎn)，那就是太陽光不是一直可以利用的。在日照不充足的地區(qū)或是當(dāng)夜幕降臨后，就無法使用這種能源。另一個(gè)問題是用太陽能發(fā)電的成本很高，比起使用化石燃料發(fā)電要耗費(fèi)更多的財(cái)力。

在我國廣闊的土地上，2／3以上地區(qū)的年日照大于2000小時(shí)，這些地區(qū)具有良好的太陽能開發(fā)條件，尤其是以青藏高原地區(qū)為最，那里平均海拔高度在4000米以上，大氣層薄而清潔，透明度好，緯度低，日照時(shí)間長。目前，中國可再生能源計(jì)劃和國家送電到鄉(xiāng)工程，已利用太陽能發(fā)電為我國內(nèi)蒙古、甘肅、新疆、西藏、青海和四川等地共16萬無電戶解決了用電問題。目前，我國已安裝光伏電站約5萬千瓦，主要為邊遠(yuǎn)地區(qū)居民供電。

地?zé)崮?/p>

地?zé)崮苁莵碜缘厍蛏钐幍目稍偕鸁崮?。人類很早以前就開始利用地?zé)崮?，例如利用溫泉沐浴、醫(yī)療，利用地下熱水取暖、建造農(nóng)作物溫室、水產(chǎn)養(yǎng)殖及烘干谷物等。從20世紀(jì)開始，地?zé)崮鼙淮笠?guī)模用來發(fā)電、供暖和進(jìn)行工農(nóng)業(yè)利用。在冰島，87%的家庭取暖使用的是地?zé)崮堋?/p>

地?zé)崮茉谀承┓矫婢邆涮柲堋L(fēng)能等所不具備的特點(diǎn)，如資源的多功能性，不受白晝和季節(jié)變化限制以及可直接利用等，是一種較為廉價(jià)的清潔能源。但是要利用地?zé)崮芤残枰邆湟欢ǖ臈l件，因?yàn)榈責(zé)崮艿姆植枷鄬碚f比較分散，不易利用。我國高溫地?zé)豳Y源主要分布在云南、西藏、四川西部一帶以及臺灣地區(qū)，一般把高于 150℃的稱為高溫地?zé)?，主要用于發(fā)電。低于此溫度的叫中低溫地?zé)?，通常直接用于采暖、工農(nóng)業(yè)加溫、水產(chǎn)養(yǎng)殖及醫(yī)療和洗浴等。我國地?zé)崮艿拈_發(fā)利用開始于20世紀(jì)70年代。1977年9月在距拉薩僅90公里的羊八井地?zé)崽锝ǔ闪说責(zé)犭娬?，在拉薩地區(qū)的電力供應(yīng)上起到了很大的作用。目前，我國地?zé)豳Y源直接利用量已達(dá)到13.76立方米/秒，年利用地?zé)崮?0779百萬千瓦時(shí)，居世界第一位，并且以每年10%的速度在增長，不過在能源結(jié)構(gòu)中占的比例還很小，不足0.5%。

風(fēng)能

風(fēng)能是太陽輻射下流動所形成的。風(fēng)能與其他能源相比，具有明顯的優(yōu)勢，它蘊(yùn)藏量大，是水能的10倍，分布廣泛，永不枯竭，對交通不便、遠(yuǎn)離主干電網(wǎng)的島嶼及邊遠(yuǎn)地區(qū)尤為重要。目前風(fēng)能最常見的利用形式為風(fēng)力發(fā)電。

風(fēng)力發(fā)電是當(dāng)代人利用風(fēng)能最常見的形式，自19世紀(jì)末，丹麥研制成風(fēng)力發(fā)電機(jī)以來，人們認(rèn)識到石油等能源會枯竭，才重視風(fēng)能的發(fā)展，利用風(fēng)來做其它的事情。

1977年，聯(lián)邦德國在著名的風(fēng)谷--石勒蘇益格-荷爾斯泰因州的布隆坡特爾建造了一個(gè)世界上最大的發(fā)電風(fēng)車。該風(fēng)車高150米，每個(gè)漿葉長40米，重18噸，用玻璃鋼制成。

截止2009年底，全球累計(jì)裝機(jī)容量已經(jīng)達(dá)到了1.59億千瓦，2009年全年新增裝機(jī)容量超過3千萬千瓦，漲幅31.9%。從累計(jì)裝機(jī)容量看，美國已累計(jì)裝機(jī)3516萬千瓦，穩(wěn)居榜首；中國為2610萬千瓦，位列全球第二。海洋能

海洋能指蘊(yùn)藏于海水中的各種可再生能源，包括潮汐能、波浪能、海流能、海水溫差能、海水鹽度差能等。這些能源都具有可再生性和不污染環(huán)境等優(yōu)點(diǎn)，是一項(xiàng)亟待開發(fā)利用的具有戰(zhàn)略意義的新能源。海洋能特點(diǎn)

1.海洋能在海洋總水體中的蘊(yùn)藏量巨大，而單位體積、單位面積、單位長度所擁有的能量較小。這就是說，要想得到大能量，就得從大量的海水中獲得。

2.海洋能具有可再生性。海洋能來源于太陽輻射能與天體間的萬有引力，只要太陽、月球等天體與地球共存，這種能源就會再生，就會取之不盡，用之不竭。

3.海洋能有較穩(wěn)定與不穩(wěn)定能源之分。較穩(wěn)定的為溫度差能、鹽度差能和海流能。不穩(wěn)定能源分為變化有規(guī)律與變化無規(guī)律兩種。屬于不穩(wěn)定但變化有規(guī)律的有潮汐能與潮流能。人們根據(jù)潮汐潮流變化規(guī)律，編制出各地逐日逐時(shí)的潮汐與潮流預(yù)報(bào)，預(yù)測未來各個(gè)時(shí)間的潮汐大小與潮流強(qiáng)弱。潮汐電站與潮流電站可根據(jù)預(yù)報(bào)表安排發(fā)電運(yùn)行。既不穩(wěn)定又無規(guī)律的是波浪能。

4.海洋能屬于清潔能源，也就是海洋能一旦開發(fā)后，其本身對環(huán)境污染影響很小。

生物質(zhì)能 2006年底全國已經(jīng)建設(shè)農(nóng)村戶用沼氣池1870萬口，生活污水凈化沼氣池14萬處，畜禽養(yǎng)殖場和工業(yè)廢水沼氣工程2,000多處，年產(chǎn)沼氣約90億立方米，為近8000萬農(nóng)村人口提供了優(yōu)質(zhì)生活燃料。

中國已經(jīng)開發(fā)出多種固定床和流化床氣化爐，以秸稈、木屑、稻殼、樹枝為原料生產(chǎn)燃?xì)狻?006年用于木材和農(nóng)副產(chǎn)品烘干的有800多臺，村鎮(zhèn)級秸稈氣化集中供氣系統(tǒng)近600處，年生產(chǎn)生物質(zhì)燃?xì)?000萬立方米。

核能

核能是通過轉(zhuǎn)化其質(zhì)量從原子核釋放的能量，符合阿爾伯特·愛因斯坦的方程E=mc^2;，其中E=能量，m=質(zhì)量，c=光速常量。核能的釋放主要有三種形式： A.核裂變能

所謂核裂變能是通過一些重原子核（如鈾-235、鈾-238、钚-239等）的裂變釋放出的能量。B.核聚變能

由兩個(gè)或兩個(gè)以上氫原子核（如氫的同位素—氘和氚）結(jié)合成一個(gè)較重的原子核，同時(shí)發(fā)生質(zhì)量虧損釋放出巨大能量的反應(yīng)叫做核聚變反應(yīng)，其釋放出的能量稱為核聚變能。

C.核衰變

衰變是一種自然的慢得多的裂變形式，因其能量釋放緩慢而難以加以利用

核能的利用存在的主要問題：

（1）資源利用率低

（2）反應(yīng)后產(chǎn)生的核廢料成為危害生物圈的潛在因素，其最終處理技術(shù)尚未完全解決

（3）反應(yīng)堆的安全問題尚需不斷監(jiān)控及改進(jìn)

（4）核不擴(kuò)散要求的約束，即核電站反應(yīng)堆中生成的钚-239受控制（5）核電建設(shè)投資費(fèi)用仍然比常規(guī)能源發(fā)電高，投資風(fēng)險(xiǎn)較大。

思考與交流

1.學(xué)完了有關(guān)新能源的知識，談?wù)勛约簩π履茉吹囊恍┱J(rèn)識。2.想一想，還有那些新能源？并對其進(jìn)行描述。

3.新能源與常規(guī)能源（煤炭、石油和天然氣）相比有哪些有優(yōu)點(diǎn)？ 4.思考人類面臨的能源危機(jī)問題，與同學(xué)們討論，寫篇心得體會。

專題二 材料

人類生活中少不了材料，衣食住行沒有哪一樣能離開材料。各種各樣的材料組成了五花八門、豐富多彩的物質(zhì)世界。人類社會的進(jìn)步與發(fā)展、人類文明的推進(jìn)與材料技術(shù)的發(fā)展有著密切的關(guān)系。材料被看做人類文明發(fā)展的里程碑，歷史學(xué)者往往用材料作為時(shí)代分期的標(biāo)志。從石器時(shí)代、青銅時(shí)代、鐵器時(shí)代，直到目前的信息時(shí)代，都可以看出材料在人類社會的進(jìn)步與發(fā)展中的無可替代的巨大作用。每一種新材料的發(fā)現(xiàn)和使用，都會對社會經(jīng)濟(jì)、工業(yè)生產(chǎn)、國防事業(yè)產(chǎn)生重大影響，甚至根本改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)和生活方式。進(jìn)入21世紀(jì)后，材料技術(shù)仍是科學(xué)家們研究的三大熱門領(lǐng)域之一?？梢院敛豢洫劦卣f，材料是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的關(guān)鍵，是科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。材料的發(fā)展不僅關(guān)系到人類的昨天和今天，而且還將影響到人類的明天。

一、陶瓷材料

陶瓷是人類最早利用自然界所提供的原料進(jìn)行加工制造而成的材料，是我國古代勞動人民的重大發(fā)明之一。大約8000年以前，住在我國黃河流域的人們已經(jīng)使用陶瓷，繼而在宋、元時(shí)代發(fā)展到了很高水平。當(dāng)時(shí)，瓷器作為中華文明的象征，大量運(yùn)往歐洲各地，歐洲人一向視中國陶瓷為無價(jià)之寶，所以，歐洲人把瓷器叫做“China”。久而久之，“China”成了中國的英文名稱。

二、金屬材料

在浩瀚的材料世界里，金屬王國地盤最大，歷史最久。人類已發(fā)現(xiàn)的116種元素中，金屬占了93種，真可謂“五分天下占其四”。數(shù)千年來，金屬材料的 發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用，開創(chuàng)了人類物質(zhì)文明的新紀(jì)元，加速了人類社會的發(fā)展。

1．傳統(tǒng)金屬材料

（1）銅

銅是繼陶瓷之后的第二種人造材料，在自然界中純銅很少，常見的銅礦石是孔雀石，由于其色如孔雀開屏?xí)r的尾巴而得名，孔雀石放在爐內(nèi)加熱很易制得銅。此外還有黃銅礦、輝銅礦等。

銅的合金中比較重要的還有黃銅和白鋼。黃銅是銅和鋅合金，由于顯黃色而得名。由于黃銅其色似金，現(xiàn)在一般裝飾用的“金粉”、“金箔”、“金字”等都是用黃銅做的。由于黃銅耐磨，耐腐蝕，可做鑰匙、水龍頭、軸承等。一些騙子使用的假黃金，其實(shí)就是黃銅。

白銅是銅和鎳的合金，由于其色如銀而又價(jià)廉，深受人們的喜愛。我國古代勞動人民很早就學(xué)會了冶煉黃銅和白銅，在波斯語中，白銅又稱“中國石”。（2）鐵

人類最早發(fā)現(xiàn)的鐵，是從天上掉下來的“眼鐵”，在各個(gè)文明古國中發(fā)現(xiàn)的最早鐵器都是用隕鐵制成的。雖然隕鐵很少，卻為人類認(rèn)識鐵打開了大門。

到公元前1000年，人們開始掌握煉鐵技術(shù)，當(dāng)時(shí)冶煉的鐵主要用來制作武器，后來逐漸擴(kuò)散到社會生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域，由于鐵價(jià)廉，因此逐漸代替了被富有階層所獨(dú)占的青銅。雖然材料的紀(jì)元始于青銅，但從對世界文明史的影響來 9 看，鐵要大得多?？梢哉f有了鐵，人類才開始真正使用了金屬。在鐵器時(shí)代耕作者的鋤等鐵制品，各種工具如鑿子、鉆、錘、錐等也開始用鐵制品，生產(chǎn)和生活條件大為改善，生產(chǎn)力水平顯著提高。

但鐵對人類文明的真正貢獻(xiàn)是產(chǎn)業(yè)革命時(shí)代以后的事。從1750～1850年的100年內(nèi)，作為材料的鐵（最初是鑄鐵，后來是鋼），作為加工手段的鑄造機(jī)、軋制機(jī)、機(jī)床和作為產(chǎn)品的蒸汽機(jī)相互作用，迅速進(jìn)步，支配著19世紀(jì)后半期的文明世界。這一時(shí)期，鐵給人類以力量，使人類能隨心所欲地掌握能源，發(fā)展文明。（3）鋁

鋁是地殼中含量最多的金屬元素，它占地殼總質(zhì)量的7.51％，比鐵幾乎多1倍，是銅的近千倍。由于鋁合金具有密度小、硬度大、強(qiáng)度高、導(dǎo)電導(dǎo)熱性好等優(yōu)點(diǎn)，被廣泛用于航空、化工、交通、建筑、國防等工業(yè)，家庭日用品中也日漸常見，逐漸成為繼鐵之后又一對人類發(fā)展產(chǎn)生重大影響的金屬。從1919年開始，鋁合金就開始用于飛機(jī)制造，此后鋁和航空事業(yè)緊緊連在一起，因此有人把鋁譽(yù)為“帶翼的金屬”。2．新型金屬材料（1）記憶金屬

記憶金屬實(shí)際上是一種合金，確切地說應(yīng)為“記憶合金”。它是指某種材料在一定溫度下受到外力作用時(shí)會發(fā)生變形，一旦外力消失后，它仍能保持 變形后的形狀，而當(dāng)溫度上升到某一數(shù)值時(shí)，這種材料又會自動恢復(fù)到變形前的形狀，它似乎能“記憶”自己原有的形狀。（2）鈦——21世紀(jì)的金屬

在地殼中鈦的含量居元素的第9位，是銅的80倍，銀的6萬倍，雖然鈦有如此豐富的含量，應(yīng)用卻很晚。過去很長一段時(shí)間內(nèi)，人們一直認(rèn)為鈦是一種稀有金屬，其原因與鋁相似，由于鈦的熔點(diǎn)很高（1725℃），必須在高溫下才能冶煉，而高溫下鈦的化學(xué)性質(zhì)又很活潑，因此鈦比鋁更難冶煉。從1791年鈦被發(fā)現(xiàn)，直到1947年經(jīng)過漫長的一個(gè)半世紀(jì)才實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn)，且開始的產(chǎn)量很

少，到19世紀(jì)80年代才有較大的發(fā)展。

現(xiàn)在世界上鈦的產(chǎn)量還很少，因此不如鐵、鋁等金屬那么有名。但已經(jīng)在航空、航天、航海、醫(yī)療等領(lǐng)域初露頭角?？茖W(xué)家預(yù)言：21世紀(jì)金屬鈦將是冶金工業(yè)的最重要產(chǎn)品。

（3）超導(dǎo)材料

我們知道金屬通?？偸怯须娮璧?，當(dāng)電流通過金屬時(shí)，金屬會發(fā)熱，像電爐就是利用電阻絲發(fā)熱制成的。電阻的存在使電流通過時(shí)受到一些損耗，這種情況在許多場合是人們所不希望的。如何使導(dǎo)體的電阻降低甚至消失是人們長期以來夢寐以求的愿望。

1911年荷蘭一個(gè)名叫昂尼斯的物理學(xué)家在研究水銀的導(dǎo)電性能時(shí)，發(fā)現(xiàn)水銀溫度降到－269℃時(shí)，電阻突然完全消失，這時(shí)撤去電源，電流在和外界隔絕的閉合電路中，仍能長久流動而不衰減。這個(gè)奇怪的現(xiàn)象轟動了物理學(xué)界，后來科學(xué)家把這種現(xiàn)象叫超導(dǎo)現(xiàn)象，把電阻等于零的材料叫超導(dǎo)材料。目前已發(fā)現(xiàn)了8000多種超導(dǎo)材料，使這門新興技術(shù)得到了飛速發(fā)展，但由于出現(xiàn)超導(dǎo)現(xiàn)象時(shí)的溫度大都極低（接近－273℃），因此，沒有太大的實(shí)用經(jīng)濟(jì)價(jià)值。為了尋找在較高溫度下的超導(dǎo)材料，世界上無數(shù)科學(xué)家為之努力奮斗，直到20世紀(jì)90年代 才取得了重大突破，發(fā)現(xiàn)了接近于100 K（－173℃）的超導(dǎo)材料。我國科學(xué)家在1988年研制出了轉(zhuǎn)變溫度在120K的超導(dǎo)材料鈦鋇鈣銅氧化物，1990年初又研制出了臨界溫度132K的超導(dǎo)材料，這是當(dāng)時(shí)世界公認(rèn)的最高溫度，顯示我國在超導(dǎo)材料研究方面，已躋身于世界先進(jìn)行列。

今后，隨著低溫甚至常溫下超導(dǎo)物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)，超導(dǎo)材料的應(yīng)用必將成為可以給人類社會的持續(xù)發(fā)展注入無限生機(jī)的高新科學(xué)技術(shù)。特別是它在電性方面的廣泛應(yīng)用其意義幾乎可以與電的發(fā)明相媲美。由于超導(dǎo)體可荷載大電流并產(chǎn)生強(qiáng)磁場和零電阻的特性，因此，超導(dǎo)材料可用來制大功率超導(dǎo)發(fā)電機(jī)、超導(dǎo)電動機(jī)、超導(dǎo)電纜、超導(dǎo)加速器、超導(dǎo)貯能器、超導(dǎo)磁流體發(fā)電機(jī)、超導(dǎo)磁懸浮列車、超導(dǎo)核磁共振診斷儀等。

三、納米材料

納米材料是20世紀(jì)80年代中期發(fā)展起來的一種新型材料。1nm是1m的十億分之一，一個(gè)基本的碳納米管只有1.4nm，因此，科學(xué)家又把它們稱為“超微粒”材料和21世紀(jì)新材料。

納米材料的起源是一個(gè)叫格萊特的德國科學(xué)家在澳大利亞的大沙漠上旅游中的聯(lián)想。那是1980年的一天，當(dāng)時(shí)他獨(dú)自駕車橫穿沙漠，空曠、寂寞和孤獨(dú)的環(huán)境使他的思維特別活躍和敏銳。他長時(shí)間從事晶體的研究，知道晶體微粒大小對材料性能有極大影響。他想，如果組成材料的晶粒細(xì)到只有幾個(gè)納米那么大，材料將會是什么樣子呢？這個(gè)想法令他興奮不已，回國后立即開始實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過近4年的努力，終于在1984年得到了幾個(gè)納米大的超細(xì)粉末。而且他發(fā)現(xiàn)任何材料都可制成納米大小的細(xì)微粉末，且性能發(fā)生了很大的變化，不管原來是什么顏色，現(xiàn)在都變?yōu)楹谏?，熔點(diǎn)也顯著降低。

現(xiàn)在，納米技術(shù)已引起了一大批科學(xué)家的著迷，也引起了各國政府的高度重 視。美國自1991年起把納米技術(shù)列入“政府關(guān)鍵技術(shù)”，美國國防部每年為此撥款3500萬美元；日本從1995年開始實(shí)施為期10年的納米技術(shù)研究計(jì)劃，并將它作為必須開發(fā)的四大基礎(chǔ)科學(xué)技術(shù)項(xiàng)目之一；澳大利亞于1993年已將納米技術(shù)列為21世紀(jì)最優(yōu)先開發(fā)的項(xiàng)目。我國對納米技術(shù)的研究也相當(dāng)重視，且在世

界上進(jìn)入先進(jìn)行列，1993年中國科學(xué)院研究人員操縱原子成功寫出“中國”兩字，是世界上第二個(gè)成功進(jìn)行這方面實(shí)驗(yàn)的國家；2000年中國科學(xué)院研究人員又首先發(fā)現(xiàn)了納米材料的新特性——超塑延展性，納米銅在室溫下竟可延伸50多倍而“不折不撓”。納米技術(shù)之所以受到如此關(guān)注，是因?yàn)樗哂性S多卓越性能：①納米材料的熔點(diǎn)極低，如金的熔點(diǎn)通常為1064℃，當(dāng)制成2nm的細(xì)金粉后熔點(diǎn)僅為330℃，這使低溫下制造合金產(chǎn)品成為可能，而且可把通常不可熔的金屬冶煉成合金。②有些藥物制成納米顆?？梢灾苯幼⑸涞窖軆?nèi)而順利進(jìn)入微血管，使藥品療效更好。③納米大小的催化劑分散在汽油中可提高內(nèi)燃機(jī)的效率；納米大小的鋁粉加到火箭的固體燃料中，可使火箭加速。④化纖中添加納米微粒，可以除味殺菌，現(xiàn)在添加納米材料的無菌餐具、無菌紗布已面世。⑤由于納米材料能有效吸收紫外光，因此，在防曬油、化妝品中加入納米微?？蛇_(dá)到防紫外線功能。⑥使用納米材料的微機(jī)械的出現(xiàn)對機(jī)械行業(yè)等帶來革命性的變化。例如一種小如跳蚤的微型手術(shù)機(jī)械，將它送進(jìn)人的動脈，它前端那微型手術(shù)刀能按照人的要求切除腫瘤、排除血栓等。

可以預(yù)言，隨著納米技術(shù)的發(fā)展，在不久的將來，人類的生產(chǎn)、生活方式將會發(fā)生翻天覆地的變化，納米技術(shù)將對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響，為人類創(chuàng)造美好的未來。

四、高分子材料

高分子化合物是衣、食、住、行和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各方面都離不開的材料，其中棉、毛、絲、塑料、橡膠等都是最常用的。以往人們使用的高分子材料都取自天然產(chǎn)物，物質(zhì)文明和精神文明都高度發(fā)展的今天，天然高分子材料已經(jīng)不能滿足生產(chǎn)、生活和科技等各方面日益增長的需要。近代化學(xué)、化工科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，創(chuàng)造了許多自然界從來沒有過的人工合成高分子化合物，對滿足各種需求做出了重要的貢獻(xiàn)。

高分子是由一種或幾種結(jié)構(gòu)單元多次重復(fù)連接起來的化合物。它們的組成元素不多，主要是碳、氫、氧、氫等，但是分子量很大，一般在10000以上，有的可高達(dá)幾百萬，高分子化合物因此而得名。

思考與交流

1.簡述材料對人類社會發(fā)展的重要性。

2.通過查閱資料，在班上討論交流納米材料的用途。

第四篇：新能源培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

陽泉學(xué)習(xí)總結(jié)

根據(jù)集團(tuán)公司產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，為保障“四氣合一”的戰(zhàn)略順利實(shí)施，集團(tuán)公司研究決定于2009年11月和12月分兩階段進(jìn)行以“天然氣∕氫氣”為主的新能源課程的相關(guān)培訓(xùn)。我非常榮幸能夠作為第二期新能源培訓(xùn)班的成員前往陽泉進(jìn)行學(xué)習(xí)，在為期半個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中使我有了學(xué)習(xí)理論知識，增長見識，開闊思路的機(jī)會。

11月19日，集團(tuán)公司黨委書記、董事長?，總經(jīng)理?，黨委副書記、紀(jì)檢書記?，副總經(jīng)理?慰問了我們第二期新能源培訓(xùn)班的全體學(xué)員。董事長在培訓(xùn)班上作了重要講話，從培訓(xùn)的重要性、迫切性、必要性三方面入手，強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的重要意義，提出了強(qiáng)化培訓(xùn)的有效措施。

董事長的殷切希望，諄諄教誨極大的鼓舞了我們每一位學(xué)員。使大家清醒地意識到培訓(xùn)是提高創(chuàng)新能力，提高整體素質(zhì)的需要。培訓(xùn)不是單純的擴(kuò)大知識面，而是培養(yǎng)跳躍式思維，多元化思維。培訓(xùn)不是一種福利，更不是一種享受，而是充實(shí)自己、超越自己、完善自己的一個(gè)過程，也是自我啟發(fā)、自我調(diào)整和自我提高的重要途徑，這次學(xué)習(xí)是我成長中的“加油站”、工作中的“充電器”。通過這次培訓(xùn)，使我對公司的主營業(yè)務(wù)，以及公司未來的發(fā)展有了更加明確的方向。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人類的不斷發(fā)展，“低碳經(jīng)濟(jì)”必將是未來發(fā)展的重中之重，也是世界發(fā)展的必然趨勢。

本次培訓(xùn)分為了兩個(gè)單元。為我們授課的老師有清華大學(xué)核研院責(zé)任教授毛宗強(qiáng)，清華大學(xué)核研院副教授蘇明山，清華大學(xué)熱能系教授姚強(qiáng)，北京建筑工程學(xué)院副教授詹淑慧，中國石油管道學(xué)院副教授黃春芳，中國石油大學(xué)副教授劉毅軍等。在第一單元中我學(xué)習(xí)了《制氫加氫站實(shí)務(wù)》、《天然氣經(jīng)濟(jì)專題》、《熱工基礎(chǔ)》、《新能源與氫能》、《天然氣長輸管道》、《企業(yè)能源管理與節(jié)能減排》。在第二單元中我們學(xué)習(xí)了《天然氣加氣站實(shí)務(wù)》、《氫能工程》、《天然氣管道節(jié)能》、《城市燃?xì)廨斉涔こ獭?、《四氣合一?zhàn)略專題》等專業(yè)新能源知識。

在不斷的學(xué)習(xí)中使我明白了“低碳經(jīng)濟(jì)”到來的必然性，低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，是人類社會繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進(jìn)步。低碳經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開發(fā)、追求綠色GDP的問題，核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變。從世界范圍看，全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲量將分別在今后40、60和100年左右耗盡。因此，在“碳素燃料文明時(shí)代”向“太陽能文明時(shí)代”（風(fēng)能、生物質(zhì)能都是太陽能的轉(zhuǎn)換形態(tài)）過渡的未來幾十年里，“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”的重要含義之一，就是節(jié)約化石能源的消耗，為新能源的普及利用提供時(shí)間保障。特別是從中

國的能源結(jié)構(gòu)來看，低碳意味節(jié)能，低碳經(jīng)濟(jì)就是以低能耗低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。作為有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的國新能源發(fā)展集團(tuán)有限公司，為了適應(yīng)國家可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展戰(zhàn)略，正在努力貢獻(xiàn)著自己的一份力量！而我們就是這其中的一份子，匯集起我們的星星之火，必將開創(chuàng)出國新能源美好的未來。

在授課的同時(shí)，來自清華大學(xué)的老師還組織我們做了幾個(gè)小游戲，其中讓我印象最深刻的是一個(gè)叫“能量傳遞”的游戲。在這個(gè)游戲中，每一位成員手中都拿著一張對折后的A4紙，將一個(gè)乒乓球傳遞到終點(diǎn)的一個(gè)小紙杯里。由于路程較長，第一個(gè)隊(duì)員傳給第二名后要馬上跑到隊(duì)伍的末尾，而后一步步將小球傳遞到小紙杯中。這樣看似簡單的一個(gè)游戲我們小組卻最終沒能完成。我們靜下心來，一起分析了失敗的原因：一是每個(gè)人對到自己手上的小球的控制能力不一樣，稍不小心小球就會滑落；二是兩個(gè)人在銜接的時(shí)候配合不好就會讓小球掉落。通過對失敗原因的分析，使我們充分認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)力量的偉大，感受到了個(gè)人的能力再強(qiáng)，離開了團(tuán)隊(duì)也是不行的，而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)對于一個(gè)企業(yè)來說又是多么的重要。

這次培訓(xùn)我被分在了第三小組。我們組在經(jīng)過了半個(gè)月的學(xué)習(xí)后，創(chuàng)作出了《“氫”裝上陣勇攀高峰——國新能源氫能發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想》的小組論文。中國是世界氫氣大國，但是合成氨是目前中國氫氣生產(chǎn)和消費(fèi)的主要領(lǐng)域，而中國又是一個(gè)以煤為主要一次能源的國家，以煤為原料生產(chǎn)的氫氣占很大比重，所以，面對氫氣生產(chǎn)和應(yīng)用的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展，就要應(yīng)用“環(huán)境、能效、經(jīng)濟(jì)”的生命周期研究方法，結(jié)合國情和地區(qū)的實(shí)際，用系統(tǒng)工程的眼光來全面地評估中國氫的生產(chǎn)和應(yīng)用；要結(jié)合地區(qū)的實(shí)際，選擇先進(jìn)的技術(shù)，合理的方法來生產(chǎn)和應(yīng)用氫能，以獲得最大的經(jīng)濟(jì)和環(huán)境效益。我們小組從氫能的發(fā)展、制備、應(yīng)用、戰(zhàn)略規(guī)劃等方面做了分析，希望能對國新能源的氫能發(fā)展起到促進(jìn)作用。

在此我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過這次培訓(xùn)不僅增長了我的知識，提高了我的素質(zhì)，開闊了我的視野，也增進(jìn)了我與同事們之間的友誼。愛因斯坦曾說：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)該看他取得了什么?！弊鳛橐幻麌氯?，我將把我的智慧和汗水全部奉獻(xiàn)給我的企業(yè)，為了企業(yè)的美好未來而努力奮斗。

第五篇：新能源新技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

新能源技術(shù)培訓(xùn)心得體會 化德縣職業(yè)中學(xué)孫玉紅

我有幸參加了德國漢斯-賽德爾基金會，山東-巴伐利亞職教師資培訓(xùn)中心，全國職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地—甘肅酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的《新能源技術(shù)培訓(xùn)》。從2011年6月13號——23號為期10天計(jì)80課時(shí)的學(xué)習(xí)。先后在學(xué)院的新能源實(shí)訓(xùn)基地，進(jìn)行一周的理論學(xué)習(xí)，一周的實(shí)訓(xùn)和參觀風(fēng)電場，設(shè)備生產(chǎn)流程。安裝一套風(fēng)光互補(bǔ)實(shí)驗(yàn)裝置。期間還處理了光能，風(fēng)能各一起運(yùn)行故障，整個(gè)培訓(xùn)過程，理論傳授和實(shí)例解析緊密結(jié)合，知識學(xué)習(xí)和實(shí)地考察緊密銜接，思想啟迪和思維引導(dǎo)相輔相成，思想教育和能力培養(yǎng)同步引領(lǐng)。專家學(xué)者的講課不但層次高、信息量大、啟發(fā)性強(qiáng)，而且能夠理論見之于實(shí)踐，理念見之于思路，思維具體于方法。使我們更新了知識也更新了觀念，開闊了眼界也開化了思維，見識了發(fā)展也見識了轉(zhuǎn)型，體會了創(chuàng)新也體會了拼搏，感受了奇跡也感悟了使命。

一、通過參加培訓(xùn)，深感集中培訓(xùn)在學(xué)習(xí)中的重要作用。

來自山東的王志國，通遼的安鋼，甘肅高臺的王占國老師他們已經(jīng)開了新能源這門課有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。來自中旗的趙桂珍，湖北的嚴(yán)姝婷，西寧的馬永紅老師電力電子技術(shù)理論方面比較突出。西寧的任錫林，甘肅武威的顏魯薪，錫盟的朱立國，湖北的徐保權(quán)，酒泉的岳耀虎，尉蓉老師和我善于探討問題，呼市和林的趙秀春，青海湟源的高萬利，湖北的劉少卿等都是新手但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，動手能力強(qiáng)。還有赤峰的于曉慶，郭光宇，酒泉的劉花，格爾木的張世真等，大家

和睦相處，不恥下問，整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中理論與實(shí)際緊密結(jié)合，讓每個(gè)人的思想都經(jīng)歷了一次新的洗禮和升華，同時(shí)也儲備、更新了知識，更為更新觀念奠定了基礎(chǔ)。

二、通過學(xué)習(xí)，深感知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代知識的重要性。

這次短暫的學(xué)習(xí)，讓我接觸到了區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)模式、新型產(chǎn)業(yè)、國策方針、行政管理、科學(xué)思維等眾多領(lǐng)域的相關(guān)知識，其中貫穿的一條主線是知識經(jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì)高端發(fā)展和高速發(fā)展的充分條件，另一條主線是掌握知識是掌舵經(jīng)濟(jì)的必要條件。發(fā)展新能源我國研發(fā)技術(shù)有了很大突破，但是風(fēng)光發(fā)電的核心技術(shù)現(xiàn)在我國還依賴進(jìn)口，成本居高不下。授課中老師在發(fā)展模式評價(jià)中都充分顯示了這一條；參觀點(diǎn)在介紹成功經(jīng)驗(yàn)中也強(qiáng)調(diào)了這一條。

三，這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括 1）風(fēng)力發(fā)電與光伏發(fā)電的原理 2）電力電子技術(shù)——整流，斬波 3）電力電子技術(shù)——逆變，變頻 4）風(fēng)力發(fā)電與光伏發(fā)電的數(shù)據(jù)采集 5）風(fēng)力發(fā)電與光伏發(fā)電工程概述 6）電力電子與發(fā)電機(jī)實(shí)驗(yàn) 7）風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)分析 8）光伏發(fā)電系統(tǒng)分析

（1）風(fēng)力發(fā)電主要是利用風(fēng)力機(jī)把風(fēng)的動能轉(zhuǎn)換為另一種形式能即電能，在這一轉(zhuǎn)換過程中存在著兩種物質(zhì)流，一種是能量流：當(dāng)風(fēng)以一定的速度吹向風(fēng)力機(jī)時(shí)，在風(fēng)輪上產(chǎn)生的力矩驅(qū)動風(fēng)輪轉(zhuǎn)動。另一種是信息流：就是圍繞控制系統(tǒng)進(jìn)行傳遞過程控制信息，兩者的相互作用，使機(jī)組完成發(fā)電功能;光伏發(fā)電中太陽電池是將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿淖罨酒骷?，是以光生伏打效?yīng)為基礎(chǔ)制備的，就是當(dāng)物體受到光照時(shí)，物體內(nèi)的電荷分布狀態(tài)發(fā)生變化而產(chǎn)生電動勢和電流的一種效應(yīng)。

（2）電力電子技術(shù)中整流，斬波，逆變，變頻這一系列中也是新能源發(fā)電系統(tǒng)的核心。前三者在整個(gè)風(fēng)力或光伏發(fā)電系統(tǒng)中包含其中的一種或幾種。變頻技術(shù)是應(yīng)用在交流電動機(jī)的調(diào)速，pwm技術(shù)一直是變頻技術(shù)的核心技術(shù)之一，在各種應(yīng)用場合仍占主導(dǎo)地位，并一直是人們研究的熱點(diǎn)。

（3）設(shè)備在運(yùn)行中的數(shù)據(jù)采集是必不可少的包括電網(wǎng)三相電壓，發(fā)電機(jī)輸出的三相電流，電網(wǎng)頻率，發(fā)電機(jī)功率因數(shù)等。這些數(shù)據(jù)無論發(fā)電機(jī)組是處于并網(wǎng)狀態(tài)還是脫網(wǎng)狀態(tài)都被監(jiān)測，用于發(fā)電機(jī)組的啟動條件，工作狀態(tài)及故障情況，還用于統(tǒng)計(jì)發(fā)電機(jī)組的有功功率，無功功率和總發(fā)電量。還據(jù)參數(shù)來確定補(bǔ)償電容的投入與切出。

（4）電力電子與發(fā)電機(jī)實(shí)驗(yàn)其實(shí)就是最簡單的整流，斬波，逆變，變頻等，利用示波器通過plc編程來演示各種狀態(tài)下的波形，達(dá)到理想效果并展示出內(nèi)在的變化。這點(diǎn)我校的設(shè)備還有差距。

（5）系統(tǒng)分析其中光伏發(fā)電包括收集負(fù)載，氣象，氣候，用戶等

信息，實(shí)際上，設(shè)計(jì)太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在計(jì)算前后要涉及大量的判斷，由計(jì)算機(jī)所做的任何方案都必須根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，不可預(yù)期因數(shù)和環(huán)境因素進(jìn)行調(diào)整。風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)中，容量小于750kw的系統(tǒng)可以用定槳距失速調(diào)節(jié)技術(shù)，當(dāng)容量大于750kw時(shí)，大多要采用主動失速調(diào)節(jié)，變槳調(diào)節(jié)或變速恒頻調(diào)節(jié)技術(shù)。因此，對風(fēng)力發(fā)電中變速恒頻雙饋發(fā)電技術(shù)在理論和實(shí)踐中進(jìn)行系統(tǒng)深入的研究，是十分必要和迫切的，對我國的風(fēng)電事業(yè)的發(fā)展有著十分重要意義。

四，通過這次學(xué)習(xí)體會到我們學(xué)校相對于部分兄弟學(xué)校的設(shè)備還是差些，我這塊以前的高配電腦換出去了，現(xiàn)在需要希望領(lǐng)導(dǎo)予以重視，因?yàn)楹芏喑绦颥F(xiàn)在無法運(yùn)行。我們?nèi)绻_這門課，初級階段風(fēng)電可以間接結(jié)合外部設(shè)備讓學(xué)生了解其結(jié)構(gòu)和性能。光伏發(fā)電就需要配備電池板，蓄電池，控制系統(tǒng)等設(shè)備。理論部分自己需要加強(qiáng)，對學(xué)生不必講解太深但要求其懂得基本的運(yùn)行原理，各部件的結(jié)構(gòu)，性能。五，這次學(xué)習(xí)理論課教師：魯巴職教師資培訓(xùn)中心的冀協(xié)義老師，酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的陳明杰老師。實(shí)訓(xùn)課教師：上海寶徠科技公司的陸錦楚老師。班級管理由我負(fù)責(zé)。

六，這樣規(guī)模的學(xué)習(xí)我接觸的比較少，沒有體會到和領(lǐng)悟到的懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。更希望和各位老師共同來探討，研究這一課題。2011年7月2號篇二：新能源培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 陽泉學(xué)習(xí)總結(jié)

根據(jù)集團(tuán)公司產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，為保障“四氣合一”的戰(zhàn)略順利實(shí)施，集團(tuán)公司研究決定于2009年11月和12月分兩階段進(jìn)行以“天然氣∕氫氣”為主的新能源課程的相關(guān)培訓(xùn)。我非常榮幸能夠作為第二期新能源培訓(xùn)班的成員前往陽泉進(jìn)行學(xué)習(xí)，在為期半個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中使我有了學(xué)習(xí)理論知識，增長見識，開闊思路的機(jī)會。

11月19日，集團(tuán)公司黨委書記、董事長?，總經(jīng)理?，黨委副書記、紀(jì)檢書記?，副總經(jīng)理?慰問了我們第二期新能源培訓(xùn)班的全體學(xué)員。董事長在培訓(xùn)班上作了重要講話，從培訓(xùn)的重要性、迫切性、必要性三方面入手，強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的重要意義，提出了強(qiáng)化培訓(xùn)的有效措施。

董事長的殷切希望，諄諄教誨極大的鼓舞了我們每一位學(xué)員。使大家清醒地意識到培訓(xùn)是提高創(chuàng)新能力，提高整體素質(zhì)的需要。培訓(xùn)不是單純的擴(kuò)大知識面，而是培養(yǎng)跳躍式思維，多元化思維。培訓(xùn)不是一種福利，更不是一種享受，而是充實(shí)自己、超越自己、完善自己的一個(gè)過程，也是自我啟發(fā)、自我調(diào)整和自我提高的重要途徑，這次學(xué)習(xí)是我成長中的“加油站”、工作中的“充電器”。通過這次培訓(xùn)，使我對公司的主營業(yè)務(wù)，以及公司未來的發(fā)展有了更加明確的方向。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人類的不斷發(fā)展，“低碳經(jīng)濟(jì)”必將是未來發(fā)展的重中之重，也是世界發(fā)展的必然趨勢。

本次培訓(xùn)分為了兩個(gè)單元。為我們授課的老師有清華大學(xué)核研院責(zé)任教授毛宗強(qiáng)，清華大學(xué)核研院副教授蘇明山，清華大學(xué)熱能系教授姚強(qiáng)，北京建筑工程學(xué)院副教授詹淑慧，中國石油管道學(xué)院副教授黃春芳，中國石油大學(xué)副教授劉毅軍等。在第一單元中我學(xué)習(xí)了《制氫加氫站實(shí)務(wù)》、《天然氣經(jīng)濟(jì)專題》、《熱工基礎(chǔ)》、《新能源與氫能》、《天然氣長輸管道》、《企業(yè)能源管理與節(jié)能減排》。在第二單元中我們學(xué)習(xí)了《天然氣加氣站實(shí)務(wù)》、《氫能工程》、《天然氣管道節(jié)能》、《城市燃?xì)廨斉涔こ獭贰ⅰ端臍夂弦粦?zhàn)略專題》等專業(yè)新能源知識。

在不斷的學(xué)習(xí)中使我明白了“低碳經(jīng)濟(jì)”到來的必然性，低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，是人類社會繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進(jìn)步。低碳經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔能源開發(fā)、追求綠色gdp的問題，核心是能源技術(shù)和減排技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變。從世界范圍看，全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲量將分別在今后40、60和100年左右耗盡。因此，在“碳素燃料文明時(shí)代”向“太陽能文明時(shí)代”（風(fēng)能、生物質(zhì)能都是太陽能的轉(zhuǎn)換形態(tài)）過渡的未來幾十年里，“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”的重要含義之一，就是節(jié)約化石能源的消耗，為新能源的普及利用提供時(shí)間保障。特別是從中

國的能源結(jié)構(gòu)來看，低碳意味節(jié)能，低碳經(jīng)濟(jì)就是以低能耗低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。作為有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的國新能源發(fā)展集團(tuán)有限公司，為了適應(yīng)國家可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展戰(zhàn)略，正在努力貢獻(xiàn)著自己的一份力量！而我們就是這其中的一份子，匯集起我們的星星之火，必將開創(chuàng)出國新能源美好的未來。

在授課的同時(shí)，來自清華大學(xué)的老師還組織我們做了幾個(gè)小游戲，其中讓我印象最深刻的是一個(gè)叫“能量傳遞”的游戲。在這個(gè)游戲中，每一位成員手中都拿著一張對折后的a4紙，將一個(gè)乒乓球傳遞到終點(diǎn)的一個(gè)小紙杯里。由于路程較長，第一個(gè)隊(duì)員傳給第二名后要馬上跑到隊(duì)伍的末尾，而后一步步將小球傳遞到小紙杯中。這樣看似簡單的一個(gè)游戲我們小組卻最終沒能完成。我們靜下心來，一起分析了失敗的原因：一是每個(gè)人對到自己手上的小球的控制能力不一樣，稍不小心小球就會滑落；二是兩個(gè)人在銜接的時(shí)候配合不好就會讓小球掉落。通過對失敗原因的分析，使我們充分認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)力量的偉大，感受到了個(gè)人的能力再強(qiáng)，離開了團(tuán)隊(duì)也是不行的，而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)對于一個(gè)企業(yè)來說又是多么的重要。

這次培訓(xùn)我被分在了第三小組。我們組在經(jīng)過了半個(gè)月的學(xué)習(xí)后，創(chuàng)作出了《“氫”裝上陣 勇攀高峰——國新能源氫能發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想》的小組論文。中國是世界氫氣大國，但是合成氨是目前中國氫氣生產(chǎn)和消費(fèi)的主要領(lǐng)域，而中國又是一個(gè)以煤為主要一次能源的國家，以煤為原料生產(chǎn)的氫氣占很大比重，所以，面對氫氣生產(chǎn)和應(yīng)用的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展，就要應(yīng)用“環(huán)境、能效、經(jīng)濟(jì)”的生命周期研究方法，結(jié)合國情和地區(qū)的實(shí)際，用系統(tǒng)工程的眼光來全面地評估中國氫的生產(chǎn)和應(yīng)用；要結(jié)合地區(qū)的實(shí)際，選擇先進(jìn)的技術(shù)，合理的方法來生產(chǎn)和應(yīng)用氫能，以獲得最大的經(jīng)濟(jì)和環(huán)境效益。我們小組從氫能的發(fā)展、制備、應(yīng)用、戰(zhàn)略規(guī)劃等方面做了分析，希望能對國新能源的氫能發(fā)展起到促進(jìn)作用。

在此我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過這次培訓(xùn)不僅增長了我的知識，提高了我的素質(zhì)，開闊了我的視野，也增進(jìn)了我與同事們之間的友誼。愛因斯坦曾說：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)該看他取得了什么?！弊鳛橐幻麌氯?，我將把我的智慧和汗水全部奉獻(xiàn)給我的企業(yè)，為了企業(yè)的美好未來而努力奮斗。篇三：新能源培訓(xùn)總結(jié)

南方電網(wǎng)新能源發(fā)電技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

————系統(tǒng)運(yùn)行部 毛偉濤

7月31日至8月1日，我有幸參加了南網(wǎng)總調(diào)組織的南方電網(wǎng)新能源發(fā)電技術(shù)培訓(xùn)班，為期2天的學(xué)習(xí)，緊張而充實(shí)，整個(gè)培訓(xùn)過程，理論傳授和實(shí)例解析緊密結(jié)合，知識學(xué)習(xí)和實(shí)地考察緊密銜接，思想啟迪和思維引導(dǎo)相輔相成，思想教育和能力培養(yǎng)同步引領(lǐng)。使我們對電力發(fā)電由傳統(tǒng)的火力、水力發(fā)電技術(shù)觀念向新能源發(fā)電技術(shù)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，開闊了眼界也開化了思維，見識了發(fā)展，也見識了轉(zhuǎn)型，未來電力發(fā)電技術(shù)電力創(chuàng)新應(yīng)用的必然，感受了壓力也感悟了使命。讓我對新能源發(fā)電技術(shù)有了更深一步的了解?，F(xiàn)總結(jié)如下： 20世紀(jì)以來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，使人們對能源的需求量不斷增長。同時(shí)由于化石能源資源的有限性，以及他們在燃燒過程中對全球氣候和環(huán)境所產(chǎn)生的影響日益為人們所關(guān)注，因此從資源、環(huán)境、社會發(fā)展的需求來看，開發(fā)和利用新能源和可再生能源是必然的趨勢。利用清潔的可再生能源來加以替代，是人類迫切希望，同時(shí)也意味著目前正處于能源變革的過渡時(shí)期。新能源是指常規(guī)能源之外的太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、地?zé)崮芎秃Ｑ竽艿纫淮文茉?，是在高新技術(shù)基礎(chǔ)上開發(fā)利用的可再生能源，它的開發(fā)利用不會污染環(huán)境，是清潔的能源，然而新能源具有能量密度低且高度分散的共同特點(diǎn)，新能源發(fā)電技術(shù)是多學(xué)科交叉、綜合性強(qiáng)的高新技術(shù)。

那么對于新興的能源發(fā)電技術(shù)？國家有什么政策和相關(guān)措施呢(以光伏發(fā)電為例)？

光伏電價(jià)政策：設(shè)定光伏電站標(biāo)桿上網(wǎng)電價(jià)（云南為0.95元/千瓦時(shí)，其余四省區(qū)為1.0元/千瓦時(shí)），電網(wǎng)企業(yè)按照當(dāng)?shù)厝济簷C(jī)組標(biāo)桿上網(wǎng)電價(jià)收購，差價(jià)部分通過可再生能源發(fā)展基金予以補(bǔ)貼。對分布式光伏發(fā)電實(shí)行按照全電量補(bǔ)貼的政策，電價(jià)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為每千瓦時(shí)0.42元，通過可再生能源發(fā)展基金予以支付，由電網(wǎng)企業(yè)轉(zhuǎn)付。分布式光伏發(fā)電系統(tǒng)自用有余上網(wǎng)的電量，由電網(wǎng)企業(yè)按照當(dāng)?shù)厝济簷C(jī)組標(biāo)桿上網(wǎng)電價(jià)收購。對分布式光伏發(fā)電系統(tǒng)自用電量免收隨電價(jià)征收的各類基金和附加，以及系統(tǒng)備用容量費(fèi)和其他相關(guān)并網(wǎng)服務(wù)費(fèi)。

根據(jù)《關(guān)于下達(dá)2014年光伏發(fā)電新增建設(shè)規(guī)模的通知》(國能新能〔2014〕33號)明確了全國各省2014年新增光伏發(fā)電建設(shè)規(guī)模指標(biāo)：全國全年新增備案總規(guī)模1400萬千瓦，其中分布式800萬千瓦，光伏電站600萬千瓦。其中南方五省區(qū)情況如下表：

二、什么是光伏發(fā)電站？光伏發(fā)電并網(wǎng)有什么要求和規(guī)范？

光伏發(fā)電站是利用光伏電池的光生伏特效應(yīng)，將太陽輻射能直接轉(zhuǎn)換成電能的發(fā)電系統(tǒng)，一般包含變壓器、逆變器和光伏方陣，以及相關(guān)輔助設(shè)施等。

光伏發(fā)電示意圖

并網(wǎng)點(diǎn) point of interconnection 對于有升壓站的光伏發(fā)電站，指升壓站高壓側(cè)母線或節(jié)點(diǎn)，對于無升壓站的光伏發(fā)電站，指光伏發(fā)電站的輸出匯總點(diǎn)。并網(wǎng)點(diǎn)的定義可參見下圖。

光伏發(fā)電基本要求：

裝機(jī)容量10 mw及以上的光伏發(fā)電站應(yīng)配置光伏發(fā)電功率預(yù)測系統(tǒng)，系統(tǒng)應(yīng)具備0 h～72 h短期光伏發(fā)電功率預(yù)測以及15 min～4 h超短期光伏發(fā)電功率預(yù)測功能。

光伏發(fā)電站每15 min自動向電網(wǎng)調(diào)度機(jī)構(gòu)滾動上報(bào)未來15 min～4 h的光伏發(fā)電站發(fā)電功率預(yù)測曲線，預(yù)測值的時(shí)間分辨率為15 min。

光伏發(fā)電站每天按照電網(wǎng)調(diào)度機(jī)構(gòu)規(guī)定的時(shí)間上報(bào)次日0～24時(shí)光伏發(fā)電站發(fā)電功率預(yù)測曲線，預(yù)測值的時(shí)間分辨率為15 min。

光伏發(fā)電站發(fā)電功率預(yù)測曲線應(yīng)通過技術(shù)支持系統(tǒng)自動上傳到電網(wǎng)調(diào)度機(jī)構(gòu)。光伏發(fā)電站的無功電源包括光伏并網(wǎng)逆變器及光伏發(fā)電站無功補(bǔ)償裝置。光伏發(fā)電站安裝的并網(wǎng)逆變器應(yīng)滿足額定有功出力下功率因數(shù)在超前0.95～滯后0.95的范圍內(nèi)動態(tài)可調(diào)，并應(yīng)滿足在圖1所示矩形框內(nèi)動態(tài)可調(diào)。

光伏發(fā)電站要充分利用并網(wǎng)逆變器的無功容量及其調(diào)節(jié)能力；當(dāng)逆變器的無功容量不能滿足系統(tǒng)電壓調(diào)節(jié)需要時(shí)，應(yīng)在光伏發(fā)電站集中加裝適當(dāng)容量的無功補(bǔ)償裝置，必要時(shí)加裝動態(tài)無功補(bǔ)償裝置。

光伏發(fā)電站接入系統(tǒng)，我們需要監(jiān)測以下內(nèi)容：

測試應(yīng)按照國家或有關(guān)行業(yè)對光伏發(fā)電站并網(wǎng)運(yùn)行制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定進(jìn)行，應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容：

▲ 光伏發(fā)電站電能質(zhì)量測試；

▲ 光伏發(fā)電站有功/無功功率控制能力檢測；

▲光伏發(fā)電站低電壓穿越能力驗(yàn)證； ▲光伏發(fā)電站電壓、頻率適應(yīng)能力驗(yàn)證。