第一篇:太極拳總結(jié)
太 極 拳 學(xué)習(xí)總 結(jié)
不知不覺,學(xué)習(xí)太極拳已經(jīng)十周了,十周的時間對于練習(xí)太極拳來說還遠遠不夠,它是一個需要長期堅持和自我感受的過程。還沒接觸太極拳以前,常??吹接腥嗽诹钊松駮缧拟脑绯浚椭岷偷某抗?,穿著潔白寬松的太極服,似動似靜的練習(xí)太極拳,看著他們的一招一式,覺得悠閑自得,毫不費力,動作柔軟而不是剛性,可是真的當(dāng)自己學(xué)習(xí)了之后才體會到,原來太極拳并不像想象的那么簡單和輕松。
人們常說,太極拳是文化拳,是智慧拳。這是指太極拳蘊涵了豐富的中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,飽含無窮的哲理,需要我們在掌握拳架動作的基礎(chǔ)上,不斷去琢磨、去領(lǐng)悟。
太極拳對我來說僅僅是剛剛開始,行云流水根本不敢妄想,但是我強烈的感覺到,對太極拳不能僅僅停留在練習(xí)這個層次,要在練習(xí)的同時思考、領(lǐng)悟,把這幾方面結(jié)合起來,慢慢積累、慢慢進步,逐漸達到較高境界。動作的協(xié)調(diào),與呼吸的完美配合都需要用心去體會,用時間去完成!
就我本人而言,不管我練習(xí)的動作是否標(biāo)準(zhǔn),但是我還是很喜歡太極拳的,因為我發(fā)現(xiàn)在練習(xí)太極拳的時候心會莫名的平靜下來,讓平日浮躁的心靜一靜,讓自己從心靈上反省一周的學(xué)習(xí)生活,然后繼續(xù)下個周繁忙的學(xué)習(xí)工作和生活。
在練習(xí)太極拳時我還感到它很神奇,雖然說有時老師讓保持某個動作不動時很是難受,但是如果真的按照老師所講的那樣舒緩連貫的做的話,真的會感到由內(nèi)而外的生出淡淡的若有若無的暖氣。還記得
第一節(jié)課時,本來以為上完課不會很累,但是完完全全按照老師所講的上完了之后,才發(fā)現(xiàn)原來自己的雙腿已不太聽自己使喚,走路時有些微微的顫抖了,那是我第一次接觸太極拳,也是第一次認識了太極拳,也是第一次感到原來我們的身體是可以由內(nèi)而外的散發(fā)出暖氣的。
另外,太極拳可以使人身心放松,從養(yǎng)生健身的角度,完全的放松是極有利于健康的。我們也可以結(jié)合人生的修養(yǎng)來練太極,把太極拳理用于生活中。在平時的生活中就要懂得松,懂得放下,懂得吃虧,中醫(yī)講“恬淡虛無,真氣從之;精神內(nèi)守,病安從來”?!疤竦摕o”就是松、就是空、就是放下,就能帶來健康,而健康就是人生的最大財富。懂得吃虧,又能在與人交往時獲得好評,得到較好的人際關(guān)系。一箭雙雕,何樂而不為呢?
總之,練習(xí)太極拳不論是對身體上還是心理上都有很大的好處,但是難就難在要堅持不懈,十個周的學(xué)習(xí)只是讓我學(xué)會了動作,簡單說來就是模仿和拷貝,要想真正的從中受益,路還很長…….不過,我在以后的學(xué)習(xí)和生活甚至是將來的工作中都會盡力堅持的,因為我知道,練習(xí)太極拳不是為了學(xué)分而練,練習(xí)太極拳不是為了老師而練,練習(xí)太極拳是為了自己而練!
2010-12-23
第二篇:太極拳及其好處總結(jié)
太極拳的健身價值
太極拳是練意(修心)、練氣(導(dǎo)引吐納)、練身(伸筋壯骨)的綜合科學(xué)運動,目的是要達到心靜、體松、氣和、神旺、挺拔、瀟灑,雅儒俊秀,氣宇軒昂。
一、對腦體平衡的健身價值
太極拳學(xué)要求練習(xí)太極拳者開始演練時,首先要“兩足平行與肩寬,雙膝微屈落涌泉;神領(lǐng)百會豎頸項,閑聽微雨呼自然;胸膛如壁不彎挺,腋下虛空如有圓;中正安舒撐八面,四平三柱周身旋?!?/p>
兩足平行與肩寬,就是要求身體的兩個支撐點與身體整個重心的力點平衡。雙膝微屈,就是要身體的膝關(guān)節(jié)把上體的重力卸一些,由膝關(guān)節(jié)兩側(cè)的肌肉和韌帶代償。落涌泉,就是要讓內(nèi)膝眼對準(zhǔn)涌泉穴,用前叉韌帶的力量來實現(xiàn)前后的平衡。神領(lǐng)百會,就是要有一個上力提拔的意念,其標(biāo)準(zhǔn)就是要實現(xiàn)風(fēng)池穴外突,從而達到頸項的直立。閑聽微雨呼自然,是神態(tài)上的寧靜,吐納上的平衡,達到無物無我,無憂無慮。胸膛如壁不彎挺,是要求身體上下的平衡,既不能前傾塌胸,又不能后仰突胸。腋下虛空如有圓,是要求兩上肢不能僵垂,要使兩臂似兩張待發(fā)的弓箭,圓而不僵,松而不懈,以保持左右的平衡。中正安舒,就是要求上、下、左、右、正、隅、前、后的穩(wěn)定平衡。四平三柱,是要求頭平(百會平)保持腦漿、腦液的穩(wěn)定、平和;肩平,保持左右臂脈絡(luò)的平衡;髖平,就是要求上身重力的穩(wěn)定;心平,是要求達到致遠、怡閑、無非、無欲的心境。練習(xí)者如果能做到了以上的要求,其脊柱就會自然拉長、伸展。在此基礎(chǔ)上再進行旋、抖、折等運動,日久天長,則脊柱四周的肌肉、韌帶、肌腱等組織的功能就能得到加強,達到對頸椎病、腰椎病、骨質(zhì)增生、椎間盤突出等疾病的治療、恢復(fù)和標(biāo)本兼治的效果,對無此病人的預(yù)防更是顯而易見。
太極拳的創(chuàng)立是先哲根據(jù)人體自然結(jié)構(gòu)的運動形式而創(chuàng)編的,這一點和中醫(yī)的健康理念是一致的?!安煌▌t痛”,“痛則不通”,跟在腳,力在手,就是體現(xiàn)了脈絡(luò)通暢后的境界。中醫(yī)在治療上的“虛與旺”、“瀉與補”,追求生理上的平衡,拳學(xué)中的“無過不及,隨曲就伸”、“手不過足,肘不過膝”是講的技擊學(xué)的平衡。廣大愛好者通過太極拳的練習(xí),既達到自己防身、克敵制勝的技術(shù),同時也達到人體內(nèi)在的平衡。平衡是生命活力的根本,它能使身體的健康水平大大提高,病菌浸入的可能性就會大大減少。
二、對呼吸功能增強的價值
經(jīng)常進行太極拳的演練,對于感冒發(fā)燒、氣管炎、肺結(jié)核、肺氣腫等呼吸道疾病有著顯著的預(yù)防和調(diào)節(jié)、治療作用。
(一)太極拳演練多在戶外運動,戶外冷空氣和陽光照射的冷熱磨練,使身體免疫機能得到極大的增強。戶外運動,特別是在樹木、植被多的地方運動,大量的負氧離子對肺細胞的滋養(yǎng),可以大大改善肺呼吸機能,使肋間肌等呼吸肌纖維變粗壯,肌肉強壯有力,肺廓活動度好,肋軟骨骨化率低,肺活量變大,從而使肺能更好地進行氣體的交換,進而增強新陳代謝的能力和身體溫和外界溫的調(diào)節(jié)能力。
(二)太極拳的丹田運轉(zhuǎn)功是傳統(tǒng)武學(xué)文化傳承中的一項重要功法,以太極拳要求嚴(yán)為最。
按現(xiàn)在生理學(xué)上講,“丹田功”就是鍛煉腹式呼吸與肺呼吸如何調(diào)節(jié)、結(jié)合、統(tǒng)一的功法。腹式呼吸的生理功能是:橫膈肌較大幅度地升降、移動的運動。對于胸腹腔的臟器,如心、肺、脾、肝、腎、胃及小腸、大腸等,都能產(chǎn)生按摩運動的作用,從而使這些臟腑循環(huán)旺盛,機能強健;另外,腹式呼吸所形成的腹壓升降,極大地促進了血液的循環(huán),為各臟器提供了充足的血液營養(yǎng),故而能使人氣宇軒昂,面潤色秀。
三、對循環(huán)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)價值
太極拳運動是把練意作為首修之功,強調(diào)“意長,體松,寧靜,空靈”的境界,故而在修煉過程中能很快地松弛因工作、家務(wù)而鬧心的緊張神經(jīng),提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能,使內(nèi)分泌失調(diào)與植物神經(jīng)功能的失衡得到及時的調(diào)整,從而降低交感神經(jīng)的張力,并使痙攣的小血管得以松弛。這樣既加強了血液循環(huán),又降低了外周阻力,從而使血壓自然下降。太極拳運動是生理需求的適度,既不是特大力,又要求達到一定的強度,使肌肉既能充分有氧伸張練習(xí),又不存在無氧運動的氧債問題,因此心臟的缺氧現(xiàn)象也就不會形成。通過演練太極拳,可以使心肌纖維強壯、有力,心跳脈博減少,增大了心臟每博輸出量,增加了心肌的儲備力。通常人的毛細血管只有20%左右的開放使用,而其80%的毛細血管在休息閉合狀態(tài);而經(jīng)常演練太極拳的人卻與之相反,80%以上的毛細血管在工作開放,這就反射性地引起冠狀動脈的血流量增加。同時也能使骨骼肌的收縮,舒張加大加強,從而使血流加速,并通過膈肌的活動形成對腹壓的改變,使血液盡快經(jīng)腹下腔流入心臟,同時肝、胃、腸出現(xiàn)的淤血及水腫現(xiàn)象也會大大減少。
四、對運動系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能的價值
人體的一切運動都是以骨骼為杠桿,以關(guān)節(jié)為支點,依靠肌肉收縮為動力,并在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成各種動作。太極拳是一種“內(nèi)修外練”、“一動無有不動”的整體運動,其動作連綿不斷,似行云流水,不丟不頂,舒展大方,對全身各部分肌肉、關(guān)節(jié)都能給予恰當(dāng)?shù)腻憻?;并通過其架勢高低、速度快慢的調(diào)整,滿足各不同人群所需的運動需求。
通過太極拳的演練,使其大腿肌增厚,肌肉群伸展,收縮加強,對心臟血液收放泵力產(chǎn)生明顯的增大,就像在下肢各部位增設(shè)了無數(shù)個小泵,使心臟血液的需求供應(yīng)充足,因此說太極拳對運動系統(tǒng)的作用有著顯著的表象。
同時,太極拳的“立身中正”、“百會會陰成柱”、“尾閭支地”的要求,使整個脊柱盡量對拉拔長。這就能使脊柱兩側(cè)的督脈、陽經(jīng)(西醫(yī)講的中樞神經(jīng)系統(tǒng))不斷受到按摩和運動,使其遍布全身的經(jīng)脈、神經(jīng)系統(tǒng)也得以刺激、興奮。腰椎間盤突出、頸椎、腰椎骨質(zhì)增生,這些過去只有老年人才能得的病已逐步年輕化甚至青少年。這種病的患者都是平時立不正、坐不直、彎腰弓背造成的。而經(jīng)常練太極拳的人,一般腰椎都很有力量,脊椎出問題的人很少,對脊椎的運動要求是太極拳所特有的功法。對脊椎要求如此嚴(yán)格的運動項目唯此而已。
五、對消化系統(tǒng)功能促進的價值
太極拳運動是以腰、腹為主宰的運動,既脊椎運動又能使腹內(nèi)臟器的運動。
(一)胃功能增強,進食量增大
胃口好,吃嘛嘛香。由于太極拳腹式呼吸的腹橫膈肌上下運動的按摩,使胃功能加強,食物進入胃后不會固定在一個點上,在不斷的運動中,胃液能加快消
化食物,使其盡快進入到腸道,由于胃液的快速運動,刺激了味覺神經(jīng)對食物的親賴。
(二)腸功能增強,消化吸收加快
食物養(yǎng)份熱能通過胃粉碎后進入腸道,靠小腸壁億萬個毛細血管的吸收、分類,把養(yǎng)份供應(yīng)給各臟器器官,把廢料送入大腸排出。通過太極拳的內(nèi)功練習(xí),使胃腸功能加強加大,增強了腸蠕動,因此練太極拳運動者很少出現(xiàn)便秘現(xiàn)象。
(三)促使消化性潰瘍加快愈合消化性潰瘍病是消化系統(tǒng)的常見病,至今病因尚未全明,但與情緒激動、精神緊張有很大關(guān)系。太極拳對消化系統(tǒng)疾病的防治、調(diào)整,就在于人們在習(xí)拳中所需把握的各拳法要領(lǐng)。“四平三柱”、“閑聽微雨”尤為重要。它要求人們的情感精神、意念以及全身各部都要松靜自然,使真與大自然和諧一致。只有這樣,才能有效地提高中樞神經(jīng)的興奮與抑郁的有效調(diào)節(jié)作用,使大腦、小腦各部分功能協(xié)調(diào),各內(nèi)分泌適當(dāng),循環(huán)通暢,營養(yǎng)充足,不良的病灶自然受到抑制。這樣就消除了精神因素引導(dǎo)的胃酸增多或減少,而病人精神愉快也會促使患者消化性潰瘍面的快速愈合。
六、內(nèi)分泌、生殖、泌系統(tǒng)功能的調(diào)節(jié)價值
眾所周知,這三大系統(tǒng)都在骨盆之內(nèi),也就是“丹田”區(qū)域,而這一區(qū)域恰恰是太極拳特別強調(diào)的運動部分,尤其是對恥骨尾肌的鍛煉。尾肌是一條比較寬的韌帶,它支撐著骨盆內(nèi)的全部器官,這一部分的鍛煉,對人的內(nèi)分泌,特別是對性腺的內(nèi)分泌大有好處。人體通常是通過體內(nèi)的各種屬性功能的自行調(diào)節(jié)而發(fā)揮其正常功能的,當(dāng)遇到一些外部環(huán)境條件的影響,自身的調(diào)節(jié)功能調(diào)節(jié)不了時,就產(chǎn)生了不和諧、不平衡,人們就會選擇一些外部調(diào)節(jié)方法,太極拳運動則是人們用來增強自身調(diào)節(jié)功能的最佳方法,如“丹內(nèi)”修煉的專家創(chuàng)編的“鹿功”就是方法其一。在自然界,他們細心地觀察到鹿的矯健身法、超常的繁衍,是因為它們在閑暇之時經(jīng)常收縮肛門這一特有的生理現(xiàn)象,故而他們把這一現(xiàn)象采用到人的養(yǎng)身學(xué)中,定名“提肛術(shù)”。從生理學(xué)上講,人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)的腺體都在體內(nèi),能使其運動鍛煉的方法極微,體外部的調(diào)節(jié)功能只有“提肛術(shù)”,從而“丹內(nèi)”專家便把“提肛術(shù)”作為了修身的重要功法之一。
總之,太極拳在人體健身上的作用是其它運動所不能及的,它以腰為主宰帶動全身,高低起伏,快慢有序,剛?cè)岷侠?,意專心平,體松,神領(lǐng),地柱,既活動了肌肉、關(guān)節(jié),又通暢了四肢百??;既使人精神矍鑠,又防止了骨質(zhì)疏松;既調(diào)節(jié)了神經(jīng)緊張,又提高了人的生活樂趣;既放松了肌骨的緊張,又使人氣宇軒昂;??
深渾的文化底蘊,科學(xué)的運動形式,巧妙的擊打技術(shù),雅儒的養(yǎng)生功法,使太極拳這一古老而又先進的生命科學(xué)日益成為了廣大群眾喜愛的運動,一定會使全人類的生存更加快樂、美好、幸福、健康、長壽!
第三篇:太極拳比賽總結(jié)
太極拳比賽總結(jié)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
太極拳比賽結(jié)束了,這次比賽看到了同學(xué)們的朝氣蓬勃,英姿颯爽。所有參賽的同學(xué)以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中。個個精神飽滿,衣著整齊。展示了全校學(xué)生的風(fēng)采,反映我校學(xué)生的整體精神面貌,這就是我們應(yīng)該有的精神氣質(zhì)和陽光風(fēng)采。在這么短的時間里,同學(xué)們掌握的非常好,這些都是始料未及的。
在這段時間里,全校掀起了學(xué)習(xí)訓(xùn)練太極拳的熱潮。各學(xué)區(qū)的班主任、體育教師、科任教師都付出大量心血。各班主任老師利用休息時間組織學(xué)生反復(fù)地練習(xí)和鞏固,從完整動作到分解動作,大到班級整體動作準(zhǔn)確性。都做了詳細的指導(dǎo)和訓(xùn)練?!耙环指?,一分收獲”,現(xiàn)在我校的太極拳整體質(zhì)量已上了一個新的臺階。
比賽的結(jié)果已揭曉,榮譽只代表過去,比賽只是一種手段,更重要的是在太極拳的訓(xùn)練中,學(xué)生素質(zhì)得到了提高,太極拳質(zhì)量得到全面提高。但在比賽中發(fā)現(xiàn)以下不足的地方:
1、動作不到位,搶拍和脫拍現(xiàn)象,不能按音樂節(jié)奏做。
2、沒能做到眼和手的統(tǒng)一
太極拳比賽結(jié)束了,但體育老師和各班主任需要進一步加強太極拳的動作糾正和訓(xùn)練。我們都明白打太極拳不僅僅是為了比賽,做好太極拳對促進健康、增強體質(zhì)有積極意義。也有利于提高學(xué)校的凝聚力,形成良好的校風(fēng)。
最后,發(fā)出一個號召:為了我們的身體、為了迎接25日局里的驗收,共同努力,爭取取得好成績。謝謝大家!
黑山三中 2015年9月
第四篇:太極拳學(xué)期總結(jié)(范文)
“太極拳”特色工作創(chuàng)建學(xué)期專題總結(jié)
焦莊中心校
轉(zhuǎn)眼間,太極拳進校園活動已開展一學(xué)期,回顧這段時間,太極拳已在我校經(jīng)歷了起步、成長、壯大并取得良好成績。通過太極拳進校園活動,激勵弘揚推廣太極文化,落實新課改精神,推進學(xué)生陽光體育活動,豐富校園文化內(nèi)涵,促進學(xué)生全面健康成長。在練習(xí)過程中,都盡量拋開煩惱,融入集體,融入傳統(tǒng)文化的魅力中。練習(xí)間隙,相互交流,非常開心,不少學(xué)生也覺得太極拳給校園生活增添了許多樂趣。下面就太極拳進校園活動做一總結(jié)。1.圓滿完成孫氏太極拳訓(xùn)練任務(wù)
從本學(xué)期開始,全校三至六年級四個年級,每周每班的兩節(jié)體育課中,均為太極拳課,每班的太極拳課時,校長、班主任到場抓學(xué)生紀(jì)律,在班主任和體育教師的努力下,全校的太極拳教學(xué)已經(jīng)完成,四個年級的學(xué)習(xí)情況中,六年級學(xué)生的生理心理趨已成熟,以及感悟太極拳的能力強,所以學(xué)得最好,100%的學(xué)生都能獨立完成套路動作,80%的學(xué)生能做到動作圓潤,松髖下沉、沉肩墜肘。
我校利用大課間對一至六年級全體學(xué)生進行訓(xùn)練,把太極拳設(shè)置為我校每天必做的課間操,一、二年級的學(xué)生因年紀(jì)小,領(lǐng)悟能力相對較低,整體情況不如中高年級,但低年級學(xué)生學(xué)習(xí)太極拳的積極性高,有熱情,能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
每天下午放學(xué)組織積極性較高,且比較優(yōu)秀的學(xué)生進行拔高性訓(xùn)練,為我校的太極拳隊伍訓(xùn)練出了一批精英,也使得我校的特色工作創(chuàng)建項目太極拳得到更好的發(fā)展。
2、展望未來,正視不足
太極拳不僅僅是一種技術(shù),也是一門學(xué)問,是一種哲學(xué)思想,是做人的道理,體現(xiàn)了“天人合一”的思想,太極拳所蘊含的和諧思想對陶冶人的外在儀表及內(nèi)在修養(yǎng)是頗有裨益的,太極文化是一個整體發(fā)展的范疇,是多年積累的文化精髓,對太極拳的教學(xué)看的不是外在的貌,而是內(nèi)在的一種文化修為,通過這些方法把人的文化修養(yǎng)、動作技術(shù)、拳術(shù)理念有機地結(jié)合起來,使每一個參加太極拳練習(xí)的老師和同學(xué),不論是在身體上還 是在精神上都得到了鍛煉和提高。太極拳運動在豐富師生生活,構(gòu)建和諧校園方面做了一些有益的事情,但是也存在著學(xué)生動作生硬,缺乏柔感,方向有時不清楚,動作不到位等問題和不足,有待我們進一步提高和改進。我們會繼續(xù)努力把太極拳發(fā)展和弘揚下去。
特色工作創(chuàng)建學(xué)期
專題總結(jié)
焦莊中心校
2017年12月
第五篇:太極拳總結(jié)
太極拳教學(xué)總結(jié)
通過了解二十四式太極拳知識、理論及多媒體教學(xué),實現(xiàn)第一個教學(xué)目標(biāo)。學(xué)習(xí)太極拳套路,首先要激發(fā)學(xué)生的興趣。攻防技術(shù)是武術(shù)的靈魂,太極拳也一樣,因此在本單元教學(xué)中以太極拳套路為主線,有針對性地引入太極拳攻防技術(shù),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和練習(xí)積極性,然后進行專門的身體活動、套路學(xué)習(xí)和素質(zhì)練習(xí)等,并在適當(dāng)?shù)臅r機利用音樂引導(dǎo)學(xué)生練習(xí),使本單元的課豐富多彩;同時關(guān)注學(xué)生的個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生在樂學(xué)中達到對動作技能掌握的目的。
通過教師的教學(xué)以及學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)來達到培養(yǎng)學(xué)生的情感目標(biāo),并進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能夠把太極拳技能作為鍛煉身體的一個手段,并堅持經(jīng)常鍛煉,達到終身體育的目的。
體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)提出:激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。說明了無論是教學(xué)內(nèi)容的選擇還是教學(xué)方法的更新,都要十分關(guān)注學(xué)生的運動興趣。因為只有激發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣,才能使學(xué)生自覺、積極地進行體育活動,激發(fā)學(xué)生去想、去看、去練、去比。本單元教學(xué)有針對性地利用太極拳的攻防技術(shù)導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的運動興趣和練習(xí)積極性,達到了很好的教學(xué)效果。
新課標(biāo)強調(diào)的不再單單是老師的教法,而更注重的是學(xué)生的學(xué)法,在本單元教學(xué)的分組練習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)苦練、自尊自信、尊重愛護同伴等優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作、相互幫助、樂于合作、勇于探究的精神。
對學(xué)生的評價不單是老師的評價,而是在師評的基礎(chǔ)上讓學(xué)生自評、互評,這樣可使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,讓學(xué)生喜歡體育課,主動參與體育活動。這樣,教師才能教得舒心,學(xué)生學(xué)得開心,教師和學(xué)生都能在自主的活動中去鍛煉、去體會、去獲得。
在課后要盡可能為學(xué)生提供交流展示的機會。例如,組織太極拳套路比賽、推手比賽、表演等。使學(xué)生無論是在課堂上還是課余都能使自己的才華得以展示,從而在不斷地學(xué)習(xí)、實踐、展示中獲得交流與成功的體驗。這對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及動作質(zhì)量大有裨益。同時對培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識有很重要的作用。