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      每個(gè)人都有一個(gè)美好的前程[精選多篇]

      時(shí)間:2019-05-13 14:16:21下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《每個(gè)人都有一個(gè)美好的前程》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《每個(gè)人都有一個(gè)美好的前程》。

      第一篇:每個(gè)人都有一個(gè)美好的前程

      每個(gè)人都有一個(gè)美好的前程,每個(gè)人都想走出自己的一片天地,但這些是需要付出無(wú)限艱辛和汗水,創(chuàng)業(yè)并不是那么容易,現(xiàn)在社會(huì)弱肉強(qiáng)食,如果你不付出努力汗水、沒(méi)有經(jīng)濟(jì)頭腦是不會(huì)成功,天津井蓋是我想要成功的出路。

      在兒時(shí)我就想到天津去走一趟,再一次偶然的機(jī)會(huì)到了天津,來(lái)到一個(gè)叫北辰區(qū)小淀鎮(zhèn)商貿(mào)街的一個(gè)天津市赫本井蓋制造廠里面工作,這里是一個(gè)專門賣天津井蓋、天津球墨鑄鐵井蓋、天津水泥井蓋、天津水泥篦子、天津水泥蓋板、天津水泥溝蓋板、天津水泥弱電蓋板、天津水泥預(yù)制板定制、天津玻璃鋼井蓋、天津硅塑井蓋、天津隱形井蓋、天津不銹鋼隱形井蓋、天津球墨鑄鐵篦子芯、天津路政井蓋的地方,剛來(lái)這邊看到這么多分類,想想自己怎么才能記得住啊,為了自己的工作,自己只好努力的嘗試去記下這些。

      在我的人生中做起了第一份,在自己毫無(wú)經(jīng)歷的情況下,慢慢的熟悉了我的工作,第一次賣天津球墨鑄鐵井蓋,那是有個(gè)客戶之間上門問(wèn)天津球墨鑄鐵井蓋的價(jià)格,我就為他一一報(bào)出天津球墨鑄鐵井蓋、天津水泥井蓋、天津水泥篦子、天津水泥蓋板、天津水泥溝蓋板、天津水泥弱電蓋板、天津水泥預(yù)制板定制、天津玻璃鋼井蓋、天津硅塑井蓋、天津隱形井蓋、天津不銹鋼隱形井蓋、天津球墨鑄鐵篦子芯、天津路政井蓋所有井蓋的價(jià)格??粗约旱膱?bào)價(jià)單,我讀出那么多價(jià)格自己都覺(jué)得好吃力。當(dāng)我報(bào)完價(jià)格時(shí)候他還補(bǔ)充了我一句,井蓋批發(fā)價(jià)格是多少,我就按照公司的報(bào)價(jià)單報(bào)出了井蓋規(guī)格相對(duì)應(yīng)的價(jià)格,那客戶一聽(tīng),價(jià)格還是蠻公道的啊,客戶也害怕這公道的價(jià)格質(zhì)量會(huì)不會(huì)有問(wèn)題,這時(shí)公司的老板就出來(lái)給客戶承諾,這些井蓋質(zhì)量是絕對(duì)有保證的,當(dāng)下我們簽了協(xié)議,買了好多,讓我們分批送到客戶的地方,客戶給了我們地址??蛻暨€承諾井蓋的質(zhì)量好的話下次還來(lái)這里買天津球墨鑄鐵井蓋、天津水泥井蓋、天津水泥篦子、天津水泥蓋板、天津水泥溝蓋板、天津水泥弱電蓋板、天津水泥預(yù)制板定制、天津玻璃鋼井蓋、天津硅塑井蓋、天津隱形井蓋、天津不銹鋼隱形井蓋、天津球墨鑄鐵篦子芯、天津路政井蓋等,當(dāng)時(shí)我樂(lè)的一直說(shuō)謝謝。

      為了讓很多人都這道公司里面有、、、津水泥蓋板、天津水泥溝蓋板、天津水泥弱電蓋板、天津水泥預(yù)制板定制、天津玻璃鋼井蓋、天津硅塑井蓋、天津隱形井蓋、天津不銹鋼隱形井蓋、天津球墨鑄鐵篦子芯、天津路政井蓋,我還把這些資源發(fā)到了網(wǎng)上,讓更多的人知道這地方有天津球墨鑄鐵井蓋、天津水泥井蓋、天津水泥篦子、天津水泥蓋板、天津水泥溝蓋板、天津水泥弱電蓋板、天津水泥預(yù)制板定制、天津玻璃鋼井蓋、天津硅塑井蓋、天津隱形井蓋、天津不銹鋼隱形井蓋、天津球墨鑄鐵篦子芯、天津路政井蓋。為我的銷售之路創(chuàng)造了一個(gè)好的平臺(tái)。

      第二篇:每個(gè)人都有一個(gè)家

      每個(gè)人都有一個(gè)家,她是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。家庭一般由父母和子女兩代人組成,也有三代或三當(dāng)代以上的人組成的大家庭。

      福利院是國(guó)家為老年人、殘疾人、孤兒和棄嬰提供養(yǎng)護(hù)、康復(fù)托管的地方。

      幸福的家庭是和睦的,民主的,快樂(lè)的,我們也要為家庭的幸福增光添彩。

      在家庭生活中會(huì)遇到許多問(wèn)題,家人之間互相理解,及時(shí)溝通,是解決問(wèn)題的好辦法。

      和我們家居住比較近的人家,都是我們的鄰居,和睦的鄰里關(guān)系,健康的鄰里生活,有利于改善我們的居住環(huán)境,使我們生活得更加幸福。

      我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家人的關(guān)愛(ài),我們走過(guò)的每一步都浸透著他們的心血,也記錄著自己成長(zhǎng)的過(guò)程。作為家庭的一員,我們應(yīng)當(dāng)為家庭做一些力所能及的事情,要學(xué)會(huì)照顧自己和家人,自己的事情自己做,家里的事情幫著做。

      簡(jiǎn)單地說(shuō),平面圖是人們從物體的正上方看下去的輪廓圖形,在日常生活中,平面圖的用途很廣。畫(huà)圖時(shí),要確定圖上方向,一般記做:上北下南,左西右東。

      在學(xué)校里,老師教給我們知識(shí)和做人的道理,我們沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)他們辛勤的培養(yǎng),我們應(yīng)該尊敬老師,感謝他們?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生付出了艱辛的勞動(dòng)。

      在學(xué)校里,除了任課老師,還有許多人在為我們辛勤的工作著,他們分工合作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。

      學(xué)校是我們非常熟悉的地方,是我們學(xué)習(xí),活動(dòng)的重要場(chǎng)所。

      探秘計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)包括:1確定一個(gè)探秘目標(biāo)。2確立探秘路線。3探秘小組人員分工。4所帶的物品,工具等。5探秘所用時(shí)間。6探秘過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。

      怎樣繪制平面圖呢:選擇一個(gè)畫(huà)圖中心。繪制出經(jīng)過(guò)的路線。繪制出道路兩旁及其他一些觀察到的建筑,設(shè)施等。

      郵局是我們與外界聯(lián)系的紐帶和橋梁之一,通過(guò)郵局,相隔遙遠(yuǎn)的人們可以進(jìn)行溝通和交往。人和人之間需要交流,郵局里的人員就是從事這種工作的。

      郵政特快專遞業(yè)務(wù)是當(dāng)前郵政部門為用戶提供的一項(xiàng)傳遞速度最快的郵遞類業(yè)務(wù)。

      郵政特快專遞業(yè)務(wù)的特點(diǎn)是:他選用最快速有效的方式完成收寄、運(yùn)輸,和投遞整個(gè)傳遞過(guò)程??蔀橥赓Q(mào)、金融、外企及個(gè)人寄遞時(shí)間性很強(qiáng)的信函、包裹。極大的提高工作效率,在海運(yùn)和空運(yùn)方面也得到優(yōu)先安排。

      我們的衣食住行,都離不開(kāi)各行各業(yè)的勞動(dòng)者。

      周圍有很多為我們服務(wù)的人,例如工人,農(nóng)民,售貨員等,他們創(chuàng)造了美好的生活,我們應(yīng)該感謝他們,尊敬他們。

      很多人都在為我們服務(wù),我也要為大家做一些力所能及的事情。

      學(xué)做事與學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)同樣重要,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,為人們做一些有益的力所能及的事情吧。

      賣報(bào)紙時(shí)要注意:要注意安全,要征得家長(zhǎng)的同意或在他們的幫助下完成、活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備。平時(shí)你和鄰居是怎樣相處的:1有了困難要及時(shí)解決。2鄰里之間要相互理解,不能斤斤計(jì)較。3有了困難姚相互幫助。

      平時(shí)老師是怎樣做的,你又該怎樣感謝老師?答:1.老師早起來(lái)到學(xué)??粗覀冏x書(shū)。2老師每天都要批改作業(yè),精心備課。3放學(xué)為了學(xué)生安全,護(hù)送我們過(guò)馬路。4交給我們知識(shí)。我應(yīng)該1好好學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。2見(jiàn)了老師問(wèn)好。3教師節(jié)到了,我給老師獻(xiàn)上一束鮮花。

      結(jié)合實(shí)際說(shuō)一說(shuō)你是怎樣為大家做了些什么?1為農(nóng)民收莊稼。2幫清潔工人撿垃圾。3把垃圾自覺(jué)放入垃圾箱。4給無(wú)兒無(wú)女的的老人送溫暖。

      繪圖必需品:是尺子、鉛筆、橡皮、圓規(guī)、小花板、彩筆。

      老師一天都做了什么?1老師早來(lái)看著我們讀書(shū)。2每天都要批改作業(yè),精心備課。3老師教我們知識(shí)。4課下給我么輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

      怎樣做才不給郵局的人添麻煩?1子要寫(xiě)工整。2在適當(dāng)位置貼郵票。3一定要寫(xiě)清郵政編碼。

      左上角是收信任的地址,收信人的郵政編碼,收信人的姓名。右下角是寄信人的地址,編碼,寄信人。

      第三篇:每個(gè)人都有一個(gè)家

      每個(gè)人都有一個(gè)家,而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家,因此,我也不例外。家,能給人一種溫暖的感覺(jué),能讓人充滿自信,從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。

      在家中,父母親猶如我的好朋友,每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子,哪怕是在回家的路上多么的不高興,只要一踏進(jìn)家門,我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。在我成長(zhǎng)的環(huán)境中,有令我快樂(lè)的一面,也有令我悲傷的一面。在整間屋子里,我最喜愛(ài)的就是我的房間,房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜,一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),在大床上睡覺(jué),有時(shí)候累了,就坐在電腦前輕松輕松,讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái),有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園?;▓@里有翠綠的小草,爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。

      我愛(ài)我家,愛(ài)家里的每一個(gè)成員,更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。

      我愛(ài)我家,一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài),使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái),媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。

      我愛(ài)我家,一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說(shuō)話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī),爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最愛(ài)吃的冰點(diǎn),每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪?,我成?jī)的取得,除了有老師的功勞外,也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。

      我愛(ài)我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

      我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家

      第四篇:每個(gè)人心中都有一個(gè)雷鋒

      每個(gè)人心中都有一個(gè)雷鋒

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是三年五班洪××。今天,我給大家演講的題目是:《每個(gè)人心中都有一個(gè)雷鋒》。

      如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘!雖然他離開(kāi)我們已經(jīng)50個(gè)年頭了,但雷鋒精神從未離開(kāi)過(guò),雷鋒,在每個(gè)人心里!

      只要你用心去發(fā)現(xiàn),雷鋒,就在你的身邊。

      我們的老師,就是雷鋒!他們夜以繼日地工作,不知批過(guò)多少作業(yè),不知熬了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了,怎樣做一個(gè)有創(chuàng)新的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,有多少人,走上了成才的道路。他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,象蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,他們,不就是當(dāng)代的雷鋒嗎?

      去年5月8日晚,張麗莉老師為搶救兩名學(xué)生,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀,支撐起一片生命的天空,用行動(dòng),譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌,這個(gè)偉大的瞬間感動(dòng)了國(guó)人。無(wú)數(shù)張麗莉一樣的老師,他們心中的雷鋒,是奉獻(xiàn)!

      無(wú)數(shù)平凡的普通人,是雷鋒!最美的司機(jī),生命最后一刻,安全地把車??吭诼愤?,避免了無(wú)數(shù)悲劇的發(fā)生;普普通通的公務(wù)員葉樹(shù)元,十五年來(lái),共拿出三十多萬(wàn)元,資助了三十三名貧困女生,完成了就學(xué)夢(mèng)……他們心中的雷鋒,是助人為樂(lè)!

      我也要成為雷鋒!也許有人會(huì)質(zhì)疑,你會(huì)有那種機(jī)會(huì),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我要鄭重其事地告訴你,我,能行。

      其實(shí),雷鋒,不是要轟轟烈烈,而是腳踏實(shí)地,從身邊的每件小事做起:遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,努力拼搏,力爭(zhēng)上游;生活上勤儉樸素,不浪費(fèi)一粒米一滴水一度電,積極參加義務(wù)勞動(dòng),隨手撿起一片廢紙,凈化校園、美化環(huán)境;關(guān)心集體,熱于助人。我心中的雷鋒,是平凡!

      同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),做雷鋒精神的傳承者,為建設(shè)和諧社會(huì),為創(chuàng)建文明校園,貢獻(xiàn)我們的力量。讓雷鋒在我們心中永駐!

      謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

      第五篇:每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想(共)

      每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想要從安全起步。我希望政府能在我們欽州百麗華庭二區(qū)門口到達(dá)對(duì)變動(dòng)路上建議做天橋,因?yàn)閷?duì)面不遠(yuǎn)就有一所學(xué)校,為了孩子的安全,為了實(shí)現(xiàn)一切美好的夢(mèng)想,我殷切希望你們采納我的建議。

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