第一篇：伍隍鎮(zhèn)計(jì)生辦內(nèi)務(wù)管理制度兼年度考核意見

伍隍鎮(zhèn)計(jì)生辦內(nèi)務(wù)管理制度兼年度考核意見（草案）

為深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，加強(qiáng)部門管理職能，全面提高部門整體和為民服務(wù)能力，完成好鎮(zhèn)黨委、政府及區(qū)人口和計(jì)劃生育局布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，特制訂本制度：

內(nèi)務(wù)管理制度：

一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)

１、熱愛本職工作，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)；在工作中要善始善終，有布置有檢查，嚴(yán)格崗位責(zé)任制，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

２、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配。

３、要識(shí)大體顧大局，以工作為重，以集體利益為重，把辦公室的事情當(dāng)作自己家里的事情對(duì)待，不計(jì)個(gè)人得失，不計(jì)個(gè)人名利，不怕吃苦受累，全身心投入到計(jì)生工作中去。４、要團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，做一名合格的計(jì)生干部。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力

１、每個(gè)同志都要樹立不斷學(xué)習(xí)，不斷提高的信念，不斷適應(yīng)新情況下計(jì)生工作的需要。２、要堅(jiān)持自學(xué)為主、統(tǒng)一學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方法。計(jì)生辦每星期一晚上定為統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間，組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)，其余時(shí)間，各人靈活安排自學(xué)。每人要努力學(xué)習(xí)與本職工作有關(guān)的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，人人要做到政策上懂，業(yè)務(wù)上精，能夠勝任本職工作。

３、堅(jiān)持學(xué)習(xí)考核制度，上級(jí)組織的業(yè)務(wù)考核，人人都要積極參加，并達(dá)到一次考核合格，計(jì)生辦每年組織兩次業(yè)務(wù)考核，每人必須達(dá)到合格。凡計(jì)生局和計(jì)生辦組織的業(yè)務(wù)考核不及格的按相關(guān)規(guī)定處理。

三、積極工作，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)

１、認(rèn)真熟悉分工工作，掌握分工工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，達(dá)到較高的熟練程度。

２、認(rèn)真運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和較恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒?，開展工作，防止工作走彎路。

３、分工工作要按時(shí)按質(zhì)完成，只許提前干好，不許拖后完成。

４、工作要爭(zhēng)主動(dòng)，早考慮，每人分工工作要提前安排，精心組織，堅(jiān)決克服工作條理不清，被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象發(fā)生。

５、人人都要立足全局，關(guān)心工作，積極主動(dòng)提出合理化建議。

６、每人每月利用2-3天時(shí)間下村搞調(diào)查研究和協(xié)助村做好計(jì)生工作，了解村工作情況和群眾反映并及時(shí)上報(bào)。

７、人人都要樹立工作勤奮、努力爭(zhēng)先的思想，為計(jì)生工作多做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

四、勤自勉，嚴(yán)以律已

１、遵守上下班時(shí)間，做到不遲到、不早退。

２、有事要請(qǐng)假，并使用請(qǐng)假條，否則視為曠工。在工作崗位上有事外出20分鐘以上必須請(qǐng)假，請(qǐng)假和休假必須有其他人員代替該崗位工作。

３、在工作崗位上，不準(zhǔn)做與工作無關(guān)的事情，不準(zhǔn)湊在一起說笑談天。

４、不準(zhǔn)參與社會(huì)不正當(dāng)行為。

５、為人正派，處事大方，不傳播小道消息，不背后談人長短。

６、工作班前班后，要妥善處理好桌面資料，要保持桌面整潔。

７、要清正廉潔，不準(zhǔn)到村吃請(qǐng)，不得酗酒，嚴(yán)禁喝酒誤事。

五、堅(jiān)持值班制度，創(chuàng)造良好環(huán)境

１、要服從值班安排，堅(jiān)守值班崗位，不離崗，不空崗。

２、值班輪換交接時(shí)間為次日8點(diǎn)30分。

３、值班人員主要任務(wù)：

（１）每日下班時(shí)要檢查好門窗是否關(guān)閉，并負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)，凡值班時(shí)間內(nèi)發(fā)生的財(cái)產(chǎn)被盜、破壞等全部責(zé)任事故由值班人員承擔(dān)責(zé)任。

（２）負(fù)責(zé)信息傳遞、電子顯示屏的開關(guān)和字幕調(diào)整等事務(wù)處理工作。

（３）負(fù)責(zé)辦公室及院落衛(wèi)生整理，要保持辦公室桌面、地面整潔，不留死角，院內(nèi)地面整潔。

４、值班交接，如上一班出現(xiàn)的問題，接班人未發(fā)現(xiàn)的由接班人承擔(dān)一切責(zé)任。

５、其他人員要提前10分鐘到各自辦公室，清理好衛(wèi)生，整理好桌椅及辦公用品，哪個(gè)辦公室衛(wèi)生不好，桌面不整潔的由該辦公室人員責(zé)任。

六、愛護(hù)公共財(cái)物，用好集體財(cái)產(chǎn)

１、人人都要愛護(hù)公物，經(jīng)常對(duì)所使用財(cái)物進(jìn)行維護(hù)。

２、每人所使用的財(cái)物逐一登記造冊(cè)，由使用人負(fù)責(zé)管理，屬于公用的由該辦公室人員負(fù)責(zé)管理，出現(xiàn)損壞、丟失由該責(zé)任人負(fù)責(zé)維修、賠償。

３、日常使用的辦公用品，由專人負(fù)責(zé)，誰使用誰申請(qǐng)，并作好領(lǐng)用記錄。

七、搞好微機(jī)管理，嚴(yán)格操作規(guī)程

１、微機(jī)工作人員要按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，否則按照責(zé)任制進(jìn)行考核。

２、凡與工作無關(guān)人員一律不得進(jìn)入微機(jī)室。

３、任何人不準(zhǔn)使用微機(jī)做與工作無關(guān)的事情。否則，因此造成微機(jī)及其他設(shè)備損壞的，由使用人負(fù)責(zé)維修或賠償。

八、厲行勤儉節(jié)約，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理

１、嚴(yán)格執(zhí)行先批后支制度，未經(jīng)批準(zhǔn)，誰開支誰負(fù)責(zé)。

２、所有開支單據(jù)必須經(jīng)經(jīng)辦人、主任、文衛(wèi)鎮(zhèn)長和鎮(zhèn)長審批簽字，超過500元須經(jīng)書記審核，否則，不能報(bào)銷入帳。

３、人人都要樹立勤儉節(jié)約的觀念，充分利用現(xiàn)有設(shè)備、辦公用品，能用的不換，非換不可的本著實(shí)際可用的原則進(jìn)行更換，不搞浮華、虛假行為。

４、因公到區(qū)計(jì)生局或其他單位辦事的原則上乘公共汽車，車票實(shí)報(bào)實(shí)銷，無特殊情況或未經(jīng)批準(zhǔn)不得使用專車。

５、因工作打電話要盡量節(jié)約時(shí)間，迅速說明問題，不要閑言碎語。不準(zhǔn)提供給與工作無關(guān)的人員使用電話。

６、電器要做到人在時(shí)使用，不在時(shí)關(guān)閉電源，節(jié)約用電，節(jié)省費(fèi)用。

７、以上制度，要求人人自覺遵守，并互相監(jiān)督，如出現(xiàn)違反上面制度的將嚴(yán)格追究當(dāng)事人責(zé)任，并按責(zé)任制扣分標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算獎(jiǎng)懲，出現(xiàn)重大問題另行研究處理。

伍隍鎮(zhèn)計(jì)生辦2012年度考核意見：

一、考勤。

1.上下班考勤。正常上班時(shí)間及組織安排加班時(shí)間一律不得請(qǐng)假，特殊情況（病假須事后補(bǔ)醫(yī)院病情證明）需要請(qǐng)假要經(jīng)過文衛(wèi)鎮(zhèn)長同意，請(qǐng)假必須提前一天，當(dāng)天電話請(qǐng)假或委托他人請(qǐng)假視為曠工。任何人不得以任何理由曠工，曠工后不論什么理由均按照下列第五條規(guī)定處理

2.遲到早退考勤。逢場(chǎng)上班時(shí)間早上不超過9點(diǎn)，不逢場(chǎng)上班時(shí)間早上不超過9點(diǎn)半（僅為內(nèi)部規(guī)定），超過規(guī)定時(shí)間視同遲到，下午視當(dāng)天業(yè)務(wù)完成情況而定，需要提前離開辦公室處理其他事情的，需要向辦公室主任說明去向，否則視同早退。

3.上班期間考勤。上班后，非經(jīng)辦公室主任安排，不得離開鎮(zhèn)政府辦公大樓，否則視同曠工，有計(jì)生業(yè)務(wù)需要離開外出辦事的，須向辦公室主任說明后再外出處理業(yè)務(wù)，且下班之前必須回辦公室向辦公室主任匯報(bào)業(yè)務(wù)處理結(jié)果，否則視同早退。

4.辦事考勤。上班后，干部群眾來辦公室辦事，實(shí)行首問責(zé)任追究，能正常辦理的，不得推諉，不在職責(zé)范圍內(nèi)的，應(yīng)該正確解釋及負(fù)責(zé)指引辦事對(duì)象辦事，但是不得以任何理由帶領(lǐng)辦事對(duì)象走出鎮(zhèn)政府大樓，凡是因服務(wù)態(tài)度問題引起辦事對(duì)象上訪到鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)或更上一級(jí)組織的，按照下列第五條規(guī)定處理。

5.考核辦法：所以辦公室人員不論主任、副主任、一般人員一律一視同仁，辦公室一般人員由分管領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、副主任負(fù)責(zé)考勤，辦公室副主任由分管領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任負(fù)責(zé)考勤，辦公室主任由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)考勤?？记谝砸粋€(gè)月為一個(gè)時(shí)段，即當(dāng)月第一個(gè)上班日起到當(dāng)月最后一個(gè)上班日止。按照上述第一條規(guī)定，當(dāng)月全勤（既無曠工，也無請(qǐng)假），給予該員工40元獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)月曠工一天以上包括一天或請(qǐng)假3次以上包括3次，不予獎(jiǎng)勵(lì)。按照上述第二條規(guī)定，當(dāng)月無遲到早退，給予該員工20元獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)月遲到早退3次以上包括3次，不予獎(jiǎng)勵(lì)。按照上述第三條規(guī)定，當(dāng)月未出現(xiàn)上述情況，給予該員工20元獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)月出現(xiàn)3次以上包括3次，不予獎(jiǎng)勵(lì)。累教不該的，當(dāng)年全年均不予獎(jiǎng)勵(lì)。按照上述第四條規(guī)定，當(dāng)月未出現(xiàn)上述情況，給予該員工20元獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)月出現(xiàn)3次以上包括3次，不予獎(jiǎng)勵(lì)。

6.指獎(jiǎng)勵(lì)，在本年度年終考核時(shí)一并兌現(xiàn)。

二、分村業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

1、曾輝：鋪?zhàn)哟?、麻柳村、白坡村、社區(qū)

2、李國榮：五里村、紅廟村、南湍村、炮臺(tái)村、雙峰村

3、陳娥英：爆花村、瓢山村、石橋村、龍門村

4、李光其：江西村、華向村、高廟村、園藝村、5、范德清：瓦店村、一碗水村、崇新村、郭家村、紅花村

6、張昌軍：印合村、千弓村

7、陶宋：鹽井村、五臺(tái)村

1、業(yè)務(wù)分村包干負(fù)責(zé)，具體落實(shí)到上述人員，負(fù)責(zé)范圍指凡是涉及到該村與人口計(jì)生業(yè)務(wù)相關(guān)的事項(xiàng)，具體包括：出生人口統(tǒng)計(jì)、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收、獎(jiǎng)扶特扶、獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)、再生育調(diào)查、文衛(wèi)副主任每月例會(huì)報(bào)表、基礎(chǔ)表卡冊(cè)的調(diào)整和臨時(shí)安排的業(yè)務(wù)工作。

2、對(duì)辦公室業(yè)務(wù)分村指導(dǎo)人員的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)在年終考核時(shí)一并兌現(xiàn)，具體獎(jiǎng)勵(lì)方式：一是出生人口統(tǒng)計(jì)是否達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)以區(qū)級(jí)及以上檢查為準(zhǔn)，無漏統(tǒng)漏報(bào)錯(cuò)報(bào)等獎(jiǎng)勵(lì)該業(yè)務(wù)分村指導(dǎo)人員200元/次，否則無獎(jiǎng)勵(lì)：二是社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收，以完成鎮(zhèn)上下達(dá)全年任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，完成全年任務(wù)的，按照村完成的個(gè)數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)務(wù)分村指導(dǎo)人員200元/人*村，否則無獎(jiǎng)勵(lì)；三是獎(jiǎng)扶特扶、獨(dú)身子女父母獎(jiǎng)勵(lì)、再生育調(diào)查以上級(jí)檢查不出誤差為標(biāo)準(zhǔn)，按照被抽查的樣本村獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)務(wù)分村指導(dǎo)人員50元/人*村，否則不獎(jiǎng)勵(lì)；四是文衛(wèi)副主任每月例會(huì)報(bào)表、調(diào)整基礎(chǔ)表卡冊(cè)及臨時(shí)安排業(yè)務(wù)工作，開會(huì)以每次點(diǎn)名文衛(wèi)副主任全勤為標(biāo)準(zhǔn)、調(diào)整基礎(chǔ)表卡冊(cè)以辦公室半年和年終業(yè)務(wù)檢查不出現(xiàn)人頭差漏為標(biāo)準(zhǔn)、臨時(shí)安排業(yè)務(wù)工作以不出現(xiàn)拖延規(guī)定時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到上面三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的，獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)務(wù)分村指導(dǎo)人員200元/人，達(dá)到上面二

個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的，獎(jiǎng)勵(lì)業(yè)務(wù)分村指導(dǎo)人員100元/人，否則不獎(jiǎng)勵(lì)。

三、本辦公室制定的獎(jiǎng)勵(lì)方案，是經(jīng)過鎮(zhèn)人口計(jì)生責(zé)任人研究并同意的，希望本辦公室全體人員嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，不論誰違反任何一條規(guī)定，均嚴(yán)格按照本考核意見執(zhí)行。望同志們有則改之，無則加勉。本考核意見執(zhí)行主體是：分管領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)生辦主任、副主任。本方案自2012年3月1日起執(zhí)行，至2013年2月28日止。

伍隍鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育辦公室2012年2月8日

第二篇：伍隍鎮(zhèn)中心小學(xué)2011-2012學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃

伍隍鎮(zhèn)中心小學(xué)2011—2012學(xué)

畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃

小學(xué)畢業(yè)班是小學(xué)教育的最后階段。小學(xué)畢業(yè)考試是一種水平性測(cè)試，其主要目的是考查小學(xué)生是否達(dá)到了課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的“畢業(yè)”目標(biāo)，是否實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，其教學(xué)質(zhì)量也是衡量一所學(xué)校教育質(zhì)量的指標(biāo)之一。

一、畢業(yè)班教學(xué)若干意見

1、加強(qiáng)組織，確保畢業(yè)班工作管理到位。

要組織畢業(yè)班教師加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研究和貫徹實(shí)施，切實(shí)把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程理念、目標(biāo)、內(nèi)容和要求上的新變化，減少教學(xué)的盲目性，提高教學(xué)的針對(duì)性。了解和發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班師生教學(xué)、生活中存在的典型或問題，及時(shí)加以推廣或解決。

2、抓好畢業(yè)班教師的管理和培養(yǎng)。

畢業(yè)班教師的管理和培養(yǎng)。備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。要促使畢業(yè)班教師廢除填鴨式、注入式的教學(xué)方法，采用啟發(fā)式、討論式、探究式的教學(xué)方法，充分尊重學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表自己見解、創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，使師生之間、生生之間在充滿平等、互愛、和諧氛圍中進(jìn)行教與學(xué)的雙邊活動(dòng)，共同獲得發(fā)展。

3、以教研活動(dòng)為合作平臺(tái)，提高課堂教學(xué)效益。

①加強(qiáng)集體備課。

建議加強(qiáng)集體備課制度，突出針對(duì)性，既有重點(diǎn)、難點(diǎn)，又有教學(xué)方法和學(xué)法；既有切實(shí)可行的計(jì)劃，又有具體操作的落實(shí)方案。

②開展學(xué)科組研討活動(dòng)。

③加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)。

質(zhì)量監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行教學(xué)檢查，聽取畢業(yè)班教學(xué)情況匯報(bào)、查備課本、作業(yè)本，召開座談會(huì)、學(xué)科教研會(huì)，并形成檢查意見，用以指導(dǎo)教學(xué)。

4、搞好分類指導(dǎo)，注重培優(yōu)補(bǔ)差。

分類指導(dǎo)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。要積極利用、挖掘優(yōu)質(zhì)學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地提高薄弱班級(jí)和薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

5、深入研究復(fù)習(xí)工作的科學(xué)性，確保復(fù)習(xí)工作的有序和高效。

對(duì)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作管理要關(guān)注三個(gè)方面：一是教學(xué)工作計(jì)劃；二是復(fù)習(xí)工作計(jì)劃；三是在計(jì)劃執(zhí)行過程中，根據(jù)實(shí)際不斷完善補(bǔ)充，達(dá)到復(fù)習(xí)工作的最佳化。

①

制訂一份合理、合適的“三輪”復(fù)習(xí)計(jì)劃。

第一輪復(fù)習(xí)一般是基礎(chǔ)性復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)內(nèi)容：要重課本、重基礎(chǔ)、重知識(shí)發(fā)生過程、重知識(shí)的廣度；復(fù)習(xí)訓(xùn)練方法：“滾動(dòng)式”復(fù)習(xí)，即依據(jù)課本，單元知識(shí)為順序。第二輪復(fù)習(xí)一般是專題復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)內(nèi)容：強(qiáng)調(diào)“五個(gè)重視”，重視復(fù)習(xí)專題的選題，重視第一輪復(fù)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，重視思維能力的訓(xùn)練，重視考試的重點(diǎn)、熱點(diǎn)，重視學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)；復(fù)習(xí)訓(xùn)練方法：專題分塊復(fù)習(xí)和考試，強(qiáng)化分塊綜合和專項(xiàng)知識(shí)訓(xùn)練，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)。第三輪復(fù)習(xí)一般是綜合與仿真模擬訓(xùn)練，通過考、練、講、評(píng)、補(bǔ)，加強(qiáng)對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。復(fù)習(xí)訓(xùn)練方法：綜合檢測(cè)，查漏補(bǔ)缺，特別要強(qiáng)調(diào)減少非智力因素的失分。

②重點(diǎn)研究兩種課型。

復(fù)習(xí)課和試卷講評(píng)課。要充分發(fā)揮畢業(yè)年級(jí)教師整體作用，改變各自為陣的傳統(tǒng)運(yùn)作方式，對(duì)兩種課型進(jìn)行合作研究。把握好復(fù)習(xí)課和講評(píng)課的不同教學(xué)流程、方法；避免出現(xiàn)復(fù)習(xí)課“滿堂講”、講評(píng)課“逐題講”的做法，要挖掘復(fù)習(xí)課的反饋矯正、拓展延伸和情感激勵(lì)等內(nèi)涵，提高試卷講評(píng)的及時(shí)性和針對(duì)性，提高復(fù)習(xí)效應(yīng)。

③試題研究要在三方面下功夫。

一是全面性和深刻性。“全面”是有充分的檢測(cè)試題、畢業(yè)班復(fù)習(xí)材料（特別說明：畢業(yè)班復(fù)習(xí)材料是一種“藍(lán)本”，具有典型性和資源性?！暗湫汀钡囊饬x在于以點(diǎn)帶面，舉一反三，才能一箭多雕，寓方法于學(xué)法之中；“資源性”強(qiáng)調(diào)有機(jī)整合，靈活使用，才能充分發(fā)揮資源效應(yīng)，牽一發(fā)而動(dòng)全身。）和本校自編、自選的訓(xùn)練試題；“深刻”是指要研究試題的難易、題量、題型和覆蓋面的結(jié)構(gòu)情況，還要研究除了知識(shí)與技能考查以外，能力或價(jià)值觀方面的考查動(dòng)向，尤其是在體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)方面，在進(jìn)行命題意圖和答題標(biāo)準(zhǔn)等方面有什么新變化。二是突出重點(diǎn)，理清其命題的基本脈絡(luò)，找出其基本特征，尤其要剖析試題在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的權(quán)重。三是能將獲取的信息應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，在平日教學(xué)中能有針對(duì)性的進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)和變式訓(xùn)練。

6、切實(shí)把握畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)命題指南和歷屆畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)質(zhì)量分析材料，做到心中有數(shù)。

二、主要工作

1、上屆畢業(yè)班質(zhì)量分析。

2、近三年畢業(yè)班試卷試題的分析研究。

3、畢業(yè)班摸底測(cè)試。

4、畢業(yè)班學(xué)科老師研討班級(jí)整體狀況。

5、落實(shí)畢業(yè)班學(xué)生培優(yōu)工作。

6、畢業(yè)班學(xué)科調(diào)研及反饋評(píng)價(jià)。

第三篇：伍隍鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任安全目標(biāo)責(zé)任書

伍隍鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任安全目標(biāo)責(zé)任書 安全工作重于泰山,學(xué)生的人身安全及財(cái)產(chǎn)安全責(zé)任重大。為確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，學(xué)校與各班主任簽訂以下安全目標(biāo)責(zé)任書：

一、遵照“安全第一”的方針，把安全工作納入班級(jí)管理和教育教學(xué)的各項(xiàng)工作中去。做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施。學(xué)期及學(xué)年結(jié)束時(shí)有專題總結(jié)。

二、本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)全面責(zé)任。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，如防火、防盜、防觸電、防溺水、人身安全、交通安全、飲食安全、交友安全等，并體現(xiàn)在班會(huì)課教案中。

四、教育學(xué)生在教室、宿舍內(nèi)不得私接亂拉電線，不點(diǎn)蠟燭，不向窗外潑水、扔垃圾，正常上課期間，未經(jīng)允許不得出校門。深入宿舍了解學(xué)生的就寢情況，杜絕學(xué)生夜不歸宿現(xiàn)象，對(duì)在校外租房居住的學(xué)生，班主任要加強(qiáng)教育，同時(shí)要與學(xué)生家長取得聯(lián)系，簽訂安全保證書。

五、教育學(xué)生不得攜帶管制刀具，杜絕打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，妥善保管好財(cái)物，學(xué)生放學(xué)離開教室和離開宿舍要由責(zé)任心強(qiáng)、品質(zhì)好的學(xué)生負(fù)責(zé)關(guān)好窗、鎖好門，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，確保學(xué)生守法率達(dá)到100%。

六、任何班級(jí)未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生到校外參加其它活動(dòng)。

七、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德和心理健康教育，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理問題，應(yīng)及時(shí)疏導(dǎo)，并及時(shí)和家長取得聯(lián)系。

八、重視學(xué)生安全自救知識(shí)的傳授和技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自救能力，使學(xué)生處亂不驚，從容應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。

九、如有學(xué)生曠課、人身傷害、火災(zāi)、財(cái)物失竊問題或事故，要立即向年級(jí)管理組、相關(guān)處室、學(xué)校匯報(bào)。

十、教書育人，為人師表，不得歧視學(xué)生，不得諷刺挖苦學(xué)生，不得以任何理由體罰或變相體罰學(xué)生，不得停學(xué)生的課，以免各種不安全事故發(fā)生。

以上各條，作為學(xué)校對(duì)班主任安全工作目標(biāo)的考核依據(jù)。如因班主任工作疏忽，造成安全事故的，將視情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理和追究責(zé)任，直至追究法律責(zé)任。

學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字：班主任簽字：

伍隍鎮(zhèn)中心小學(xué)(蓋章)

年月日

第四篇：伍隍鎮(zhèn)食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治行動(dòng)方案

雁江區(qū)伍隍鎮(zhèn)炮臺(tái)僑心小學(xué)

食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治

行動(dòng)方案

雁江區(qū)伍隍鎮(zhèn)炮臺(tái)僑心小學(xué)

食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治行動(dòng)方案

根據(jù)資陽市教育局資教辦發(fā)[2008]163號(hào)文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，確保師生員工身體健康和生命安全，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)食品衛(wèi)生安全的法律法規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，通過專項(xiàng)整治，學(xué)校食堂、小賣部安全隱患得到明顯整治，飲用水全部達(dá)標(biāo)，食品質(zhì)量明顯提高，確保師生生命安全。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校決定成立“伍隍鎮(zhèn)銅鐘小學(xué)食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

組長：熊光綿

副組長：劉偉

成員：各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由陳 智兼任辦公室主任，各班主任為成員。辦公室主要職責(zé)：督促學(xué)校專項(xiàng)整治，做好食品衛(wèi)生安全工作；落實(shí)監(jiān)督，建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全長效機(jī)制；定時(shí)和不定時(shí)配合有關(guān)職能部門整治學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患。

三、專項(xiàng)整治重點(diǎn)

專項(xiàng)整治工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)校食堂從業(yè)人員資格審查，各種

食品質(zhì)量隱患軟件資料、記錄等，食堂衛(wèi)生安全、飯菜留樣、過期變質(zhì)物品以及其它衛(wèi)生安全事項(xiàng)。

四、建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，監(jiān)督制度和分校負(fù)責(zé)表

1、建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系督查制度

2、各班主任務(wù)必負(fù)責(zé)各班的食品安全專項(xiàng)整治工作。

第五篇：伍隍鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年 防洪防汛安全工作報(bào)告

伍隍鎮(zhèn)中心小學(xué) 2012年防洪防汛安全大檢查

情 況 報(bào) 告

我校根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)當(dāng)前防汛準(zhǔn)備工作的指示精神，充分認(rèn)識(shí)今年防汛的嚴(yán)峻形勢(shì)，吸取去年防汛工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，堅(jiān)持以人為本，以保障全校師生生命安全為根本任務(wù)，確保防洪安全，最大程度減輕災(zāi)害造成的損失。當(dāng)前，已進(jìn)入防汛準(zhǔn)備期，學(xué)校未雨綢繆，緊急行動(dòng)起來，扎扎實(shí)實(shí)開展防汛安全大檢查、大整治，認(rèn)真做好各項(xiàng)防汛抗洪準(zhǔn)備工作，確保安全。為此，我校開展了全方位的防汛抗洪安全大檢查。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、認(rèn)真檢查。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)校成立了伍隍鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年防洪防汛安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其中組長：熊光綿，副組長：曾永達(dá)、陳智，成員：黃廷堅(jiān)、楊潔、王子星、魯炳軍。根據(jù)學(xué)校安排，及時(shí)組織人員對(duì)學(xué)校及周邊進(jìn)行排查。

二、認(rèn)真匯總檢查情況。

1、我校舊教學(xué)樓建于1985年，整棟樓為三層，屋頂為木梁小青瓦蓋。其中：一是屋頂?shù)哪玖憾嗄晡锤鼡Q，部分木梁收到雨水的侵蝕幾經(jīng)霉變腐朽，存在安全隱患。二是屋面小青瓦多年未更換——學(xué)校每期在安全檢查把部分爛的換下，由于樓層高，在翻撿時(shí)極為不方便，危險(xiǎn)大，每次學(xué)校出錢都不好請(qǐng)人。

2、危巖。學(xué)校內(nèi)廁所左側(cè)、主教學(xué)樓右側(cè)鐵門處巖壁堡坎建于1985年，現(xiàn)年限已久，存在安全隱患。

3、學(xué)校內(nèi)廁所的排污管道經(jīng)常堵塞，時(shí)常需要疏通，但總不能從根本解決問題。

4、其它情況無。

三、認(rèn)真對(duì)待存在的問題。對(duì)存在的問題學(xué)校落實(shí)專人負(fù)責(zé)，掛牌警示，并將檢查情況書上報(bào)上級(jí)。

伍隍鎮(zhèn)中心小學(xué) 二0一二年四月十日