第一篇：職場(chǎng)模擬大賽策劃書

?創(chuàng)業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)?

?職場(chǎng)模擬大賽??

策?

劃

書

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一、活動(dòng)背景：

就業(yè)一直是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題，網(wǎng)絡(luò)中一直流傳著這樣一句話：畢業(yè)即失業(yè)。社會(huì)不斷在發(fā)展，對(duì)于人才的要求日漸多元化，入職要求也在不斷地提高，各行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，然而對(duì)于涉世未深的大學(xué)生而言，對(duì)社會(huì)和職場(chǎng)的了解多數(shù)處于主觀臆想或者道聽(tīng)途說(shuō)而得。針對(duì)自身的發(fā)展做相應(yīng)的準(zhǔn)備和調(diào)整，迎接真實(shí)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)，不斷超越，成就自我，并且借助模擬職場(chǎng)大賽的影響，使得在校大學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)到就業(yè)的意義以及如何更好的就業(yè)，這對(duì)于學(xué)校促進(jìn)學(xué)生更好的就業(yè)，培養(yǎng)更適合市場(chǎng)需要的大學(xué)生有著極其積極的作用。

二、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)本次大賽，提升學(xué)生就業(yè)能力。該活動(dòng)其本質(zhì)是對(duì)在校學(xué)生的一種就職上崗前的系統(tǒng)培訓(xùn)。有助于同學(xué)們就業(yè)觀念的改變，促使同學(xué)們對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行定位和系統(tǒng)的規(guī)劃。

2.有利于學(xué)生與職場(chǎng)的直接溝通，讓企業(yè)更好的了解大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)以及不足，給予相應(yīng)的建議以為企業(yè)輸送更多優(yōu)秀人才。

3.有利于對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行信息反饋。從而更好的與時(shí)代，與企業(yè)同步，不斷地進(jìn)行教學(xué)跟進(jìn)。從而促進(jìn)三方成穩(wěn)定局面發(fā)展。

4.在夯實(shí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)自身綜合能力，更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。

三、活動(dòng)主題：

勇往“職”前

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體在校學(xué)生

五、大賽籌備時(shí)間及地點(diǎn)安排：

準(zhǔn)備階段：10月27號(hào)-11月9號(hào) 初賽階段：11月18號(hào)-11月20號(hào) 復(fù)賽階段：11月25號(hào)-11月27號(hào) 決賽階段：12月2號(hào)-12月4號(hào)

大賽開(kāi)展：

1、前期準(zhǔn)備：

1）、白天在學(xué)府廣場(chǎng)搭建宣傳臺(tái)，要求所有干事輪流值班

晚自習(xí)時(shí)間請(qǐng)所有干事成員分倆組分別在一教和二教進(jìn)行宣傳 2）、將海報(bào)（2張，一張貼在宣傳欄，一張貼在宣傳臺(tái)）準(zhǔn)備好

兩條橫幅（橫幅一：預(yù)祝創(chuàng)業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)職場(chǎng)模擬大賽圓滿成功

橫幅二：創(chuàng)業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)職場(chǎng)模擬大賽）準(zhǔn)備好，橫幅一放置于宣傳臺(tái)，橫幅二掛在復(fù)賽與決賽現(xiàn)場(chǎng)，3)、在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐者聯(lián)盟QQ群里將比賽細(xì)節(jié)告知所有會(huì)員

2、賽程安排

?第一輪 初賽

1、比賽形式：征收個(gè)人簡(jiǎn)歷（要求電子稿也制作一份并上交至創(chuàng)協(xié)負(fù)責(zé)人處），并請(qǐng)創(chuàng)協(xié)所有干事進(jìn)行初步審查，選拔優(yōu)秀選手進(jìn)入初賽，此階段將會(huì)評(píng)選出“最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。

2、比賽規(guī)則:參賽選手必須圍繞所應(yīng)聘的崗位，按照要求進(jìn)行制作簡(jiǎn)歷，本輪 根據(jù)比賽情況將會(huì)有50％ 的選手被淘汰，剩下50%進(jìn)入復(fù)賽。

3、比賽地點(diǎn)：第一教學(xué)樓

4、人員安排：公關(guān)部負(fù)責(zé)通知所有選手到一教告知他們初賽的形式

秘書處倪以潔負(fù)責(zé)制作應(yīng)聘崗位及要求、吳媛媛負(fù)責(zé)征收選手的個(gè)人簡(jiǎn)歷、張烈蘭負(fù)責(zé)所有選手信息的收集以及歸檔工作、孟柯負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍攝以及新聞稿的部分。

五個(gè)部門的干事分批審查交上來(lái)的個(gè)人簡(jiǎn)歷、審查過(guò)后部長(zhǎng)在核對(duì)一遍。

第二輪 復(fù)賽 1.比賽形式：

① 前期準(zhǔn)備：秘書處制作號(hào)碼牌，選手進(jìn)場(chǎng)時(shí)為其戴上，并在信息表上寫上對(duì)應(yīng)的號(hào)碼。

② 將選手按每組5人的方式分為幾組，依次進(jìn)行面試，面試按三個(gè)考官面試一組選手的方式進(jìn)行。

面試主要兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是自我推薦；二是回答考官問(wèn)題的問(wèn)題。面試結(jié)束后點(diǎn)評(píng)：

① 選手禮儀、形象方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。② 解釋應(yīng)聘考題及考察方向。

③ 由考官進(jìn)行技巧點(diǎn)評(píng)（選手表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)等）

2.比賽規(guī)則：分別由評(píng)委選出十名表現(xiàn)最好的選手進(jìn)入決賽。3.比賽地點(diǎn)：第一教學(xué)樓 人員安排：秘書處負(fù)責(zé)制作號(hào)碼牌、公關(guān)部負(fù)責(zé)通知入圍復(fù)賽的選手復(fù)賽的時(shí)間及地點(diǎn)、實(shí)踐部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序、外聯(lián)部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)各個(gè)組織的負(fù)責(zé)人當(dāng)考官 總決賽

第一環(huán)節(jié)：自我展示。

選手依次登臺(tái)，首先向觀眾進(jìn)行兩分鐘的個(gè)人風(fēng)采展示（自我介紹性質(zhì)）；可配合使用PPT或者DV來(lái)展現(xiàn)自己。陳述時(shí)要介紹自己應(yīng)聘的職位，自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，以及選擇這一職業(yè)的原因、目的等等，時(shí)間3分鐘。使在座的評(píng)委和同學(xué)們對(duì)選手有了一個(gè)初步的了解。第二環(huán)節(jié):分組討論

選手入座，5名選手為一組進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論（10－15分鐘）同時(shí)，嘉賓開(kāi)始打分；

（MBA里常見(jiàn)的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論，選手們分組合作，就某一既定話題進(jìn)行討論，評(píng)委們則對(duì)選手們的言論及各方面表現(xiàn)進(jìn)行觀察、評(píng)判。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過(guò)程一般分為三個(gè)階段：第一階段，考生了解試題，獨(dú)立思考，列出發(fā)言提綱，一般為5分鐘左右；第二階段，考生輪流發(fā)言闡述自己的觀點(diǎn)；第三階段，考生交叉辯論，繼續(xù)闡明自己的觀點(diǎn)，或?qū)e人的觀點(diǎn)提出不同的意見(jiàn)，并最終得出小組的一致意見(jiàn)。）

（1）.母親、情人、教父、唐僧，誰(shuí)最適合做HR（公司的人事部門）？

?（2）.假設(shè)您是市政府信息處的工作人員，信息處的重要職責(zé)是將關(guān)于本市的政治、經(jīng)濟(jì)、生活等方面的重要信息每日摘要向市領(lǐng)導(dǎo)呈報(bào)。下面有兩條信息： 信息一：某居民小區(qū)原有一個(gè)菜市場(chǎng)，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動(dòng)中被拆除了。市政府一直沒(méi)有重新給菜市場(chǎng)安排場(chǎng)地。這樣，該小區(qū)的居民就要到距小區(qū)很遠(yuǎn)的其他菜市場(chǎng)進(jìn)行購(gòu)菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來(lái)極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問(wèn)題。

信息二：本有一家中型企業(yè)，常年來(lái)一直虧損，開(kāi)不出工資。本年初新廠長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，通過(guò)完善內(nèi)部管理，改善經(jīng)營(yíng)機(jī)制，半年多時(shí)間使企業(yè)扭虧為盈??

由于各種原因，上述兩條信息只能報(bào)一條給領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)問(wèn)，您認(rèn)為應(yīng)該將哪一條信息報(bào)給市領(lǐng)導(dǎo)？理由是什么？

大家的任務(wù)就是通過(guò)討論得出一個(gè)統(tǒng)一的意見(jiàn)。然后，匯報(bào)你們的意見(jiàn)，并闡述你們做出這種選擇的原因。

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論結(jié)束后，臺(tái)下工作人員收集嘉賓打分情況，匯總記錄； 第三環(huán)節(jié)：巔峰對(duì)決

由面試官向應(yīng)聘者提問(wèn)較深層次的問(wèn)題或提供若干個(gè)題目，選手們以抽簽的形式選擇題目并現(xiàn)場(chǎng)解決。準(zhǔn)備時(shí)間30秒，答題時(shí)間3分鐘。如題目：請(qǐng)你作為學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席去組織一場(chǎng)大型的活動(dòng)，告訴我們你的想法和整個(gè)計(jì)劃的構(gòu)架。第四環(huán)節(jié)：專家點(diǎn)評(píng) 三個(gè)環(huán)節(jié)全部結(jié)束后，由面試官對(duì)參賽選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，嘉賓評(píng)委再根據(jù)前面的表現(xiàn)進(jìn)行綜合打分。比賽規(guī)則：

1.本次評(píng)獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)為五項(xiàng)，即：簡(jiǎn)歷制作、語(yǔ)言表達(dá)能力、專業(yè)能力、應(yīng)變能力、形象禮儀。

2.每項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的滿分為20分，總分滿分為100分。

3.評(píng)委將在決賽現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，以確定最后的獲獎(jiǎng)人選。比賽地點(diǎn)：多功能廳 人員安排：秘書處負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)選手的簽到以及比賽的拍攝部分、公關(guān)部負(fù)責(zé)通知選手決賽的時(shí)間以及地點(diǎn)、策劃部負(fù)責(zé)制作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐部負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、外聯(lián)部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)老師來(lái)觀看比賽以及充當(dāng)評(píng)委。注：崗位大致的類型為如下幾類:

1、營(yíng)銷精英

2、金融類

3、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類

4、國(guó)際貿(mào)易類

5、公務(wù)員類（包括綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（獎(jiǎng)品待定）一等獎(jiǎng)一名：U盤+證書 二等獎(jiǎng)兩名：保溫杯+證書 三等獎(jiǎng)三名：筆記本+證書 優(yōu)秀獎(jiǎng)四名：證書

后期工作

六、應(yīng)急方案：

?1）參賽人員簡(jiǎn)歷丟失：在事先通知參賽人員保留底稿，如果事發(fā)，在時(shí)間、條件允許的情況下，快速通知參賽人員上交新的簡(jiǎn)歷。如果參賽人員無(wú)法上交新的簡(jiǎn)歷或者時(shí)間、條件不允許的情況下，則該取消該參賽人員的資格，并給予道歉。2)參賽人員在面試、決賽時(shí)間不能到場(chǎng)，先打電話通知，如果無(wú)法按時(shí)趕到則取消其參賽資格。

3）如果決賽期間多媒體設(shè)備發(fā)生故障，則需在事前指定一人，在情況發(fā)生下，迅速通知該教學(xué)樓多媒體管理員來(lái)進(jìn)行維修，期間需讓主持人安撫觀眾。且在比賽開(kāi)始之前，要好好檢查各種多媒體設(shè)備是否正常運(yùn)行。

4）活動(dòng)前期、中期需加強(qiáng)宣傳力度，防止決賽期間觀眾人數(shù)過(guò)少的情況。5）在面試、決賽時(shí)間，有評(píng)委無(wú)法到場(chǎng)的，則由剩下評(píng)委進(jìn)行評(píng)判。可以在事先多準(zhǔn)備一些評(píng)委名單，先邀請(qǐng)其來(lái)作嘉賓，如有評(píng)委無(wú)法到場(chǎng)，則請(qǐng)他們?cè)賮?lái)做評(píng)委。

6）比賽時(shí)，如果有提問(wèn)環(huán)節(jié)，如果在場(chǎng)人提問(wèn)并不積極，出現(xiàn)一定的冷場(chǎng)現(xiàn)象時(shí)，需工作人員主動(dòng)提問(wèn)?；蛘咴谔釂?wèn)環(huán)節(jié)前，休息時(shí)間中，將問(wèn)題寫在紙上，抽出一些問(wèn)題進(jìn)行回答。

7）為了防止收上來(lái)的簡(jiǎn)歷沒(méi)有注明自己專業(yè)、年級(jí)、電話等信息，在收簡(jiǎn)歷的時(shí)候，一定要注意這些。而如果收上來(lái)的沒(méi)有這些信息，能找到原人的添加相應(yīng)信息，不能找到就視為放棄參賽資格。8）若到比賽時(shí)間場(chǎng)地未能布置好。這個(gè)時(shí)候可以讓主持人來(lái)與觀眾互動(dòng)提問(wèn)等（主意是安撫觀眾）也要和評(píng)委、嘉賓的解釋說(shuō)明，整個(gè)活動(dòng)整體延后幾分鐘，并加快場(chǎng)景布置。

9）橫幅及海報(bào)在展示之前要仔細(xì)審查，如果有錯(cuò)誤要及時(shí)修 改，例如：時(shí)間、地點(diǎn)、字是否有錯(cuò)、是否用詞不當(dāng)?shù)取?/p>

10）提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，確定教室以及教室內(nèi)的設(shè)備正常工作，如有問(wèn)題及時(shí)更換設(shè)備或教室。

11）務(wù)必保證通知到每一位參加復(fù)賽、決賽的選手，復(fù)賽、決賽的時(shí)間地點(diǎn)。面試的時(shí)間如果不足，可以采取3-5名參賽者一組的形式 進(jìn)行面試。物資如果缺失，工作人員及時(shí)去取或臨時(shí)購(gòu)買

12）有任務(wù)的工作人員臨時(shí)有事無(wú)法到場(chǎng)，一定要跟另外一個(gè)同學(xué)商量好，把自己的工作交與其完成。

八、活動(dòng)可行性分析

（一）.企業(yè)方面

①通過(guò)本次模擬招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)其公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立良好的企業(yè)品牌形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。③可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對(duì)性地展開(kāi)人力資源工作，為公司以后在我校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。

（二）、學(xué)生方面

①大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位臵，而往 往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。

②此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。

?③通過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.宣傳單頁(yè)：100*1.5=15元。2.宣傳橫幅：兩幅 40元。3.邀請(qǐng)函：5個(gè) 50元。

4.獲獎(jiǎng)證書：10個(gè) 10元+6元（快遞費(fèi)）=16元。

5.獎(jiǎng)品：U盤一個(gè)50元、保溫杯2個(gè)50元、筆記本3個(gè)45元 總計(jì)：266元 附件：

一、自我介紹演講評(píng)分參照

1.演講內(nèi)容

緊扣應(yīng)聘崗位主題，觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，著重突出自己的特點(diǎn) 2.演講技巧

衣著得體，普通話比較標(biāo)準(zhǔn)，自然大方，舉止從容，對(duì)時(shí)間的把握比較好。3.演講效果

演講精彩有力，富有激情，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說(shuō)服力、感召力和召喚力。

4.回答評(píng)委提問(wèn) 臨場(chǎng)應(yīng)變能力較強(qiáng)，能夠就評(píng)委的提問(wèn)很快做出滿意的回答，并有著自己的獨(dú)到見(jiàn)解。

二、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論細(xì)則

1、一次完整的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論大概需要15分鐘的時(shí)間，可分為三個(gè)階段。(1)開(kāi)始階段：主考官宣讀討論的注意事項(xiàng)和討論的題目，應(yīng)聘者認(rèn)真聽(tīng)取，獨(dú)立思考，準(zhǔn)備個(gè)人發(fā)言。準(zhǔn)備時(shí)間為2分鐘。

(2)自由討論階段：個(gè)人發(fā)言后，小組進(jìn)入自由討論階段。應(yīng)聘者不但要繼續(xù)闡明自己的觀點(diǎn)，而且要對(duì)別人的觀點(diǎn)做出反應(yīng)。討論最后必須達(dá)成一致意見(jiàn)。自由討論的時(shí)間為10分鐘，此階段主考官不作任何干預(yù)。

(3)總結(jié)階段：由小組推選一名成員，對(duì)剛才討論出的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，發(fā)言不超過(guò)3分鐘。

2、在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，考官評(píng)價(jià)的依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)主要是： 1.受測(cè)者參與有效發(fā)言次數(shù)的多少；

2.測(cè)者是否有隨時(shí)消除緊張氣氛，說(shuō)服別人，調(diào)節(jié)爭(zhēng)議，創(chuàng)造一個(gè)使不大開(kāi)口講話的人也想發(fā)言的氣氛的能力，并最終使眾人達(dá)成一致意見(jiàn)； 3.受測(cè)者是否能提出自己的見(jiàn)解和方案，同時(shí)敢于發(fā)表不同意見(jiàn)，并支持或肯定別人的意見(jiàn)，在堅(jiān)持自己的正確意見(jiàn)基礎(chǔ)上根據(jù)別人的意見(jiàn)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。4.受測(cè)者語(yǔ)言表達(dá)、分析問(wèn)題、概括或歸納總結(jié)不同方面意見(jiàn)的能力； 5.受測(cè)者反應(yīng)的靈敏性、概括的準(zhǔn)確性、發(fā)言的主動(dòng)性等。小組討論的實(shí)施．觀察和評(píng)分

第二篇：模擬職場(chǎng)大賽策劃書

第一屆模擬職場(chǎng)大賽策劃書

一、活動(dòng)背景：

隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，安徽師范大學(xué)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)舉辦首屆校園模擬職場(chǎng)，給師大學(xué)子一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高師大學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)給大家提供這樣一個(gè)平臺(tái)與機(jī)會(huì)，預(yù)習(xí)職場(chǎng)經(jīng)歷，給自己以后的工作打好基礎(chǔ)。不緊張，不怯場(chǎng)，為一個(gè)良好的職業(yè)生涯的開(kāi)端。

二．活動(dòng)目的1.使同學(xué)提前對(duì)以后要做的工作崗位進(jìn)行預(yù)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

2.使師大學(xué)子多了解一些職場(chǎng)禮儀，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

3..鍛煉同學(xué)們的解決問(wèn)題和文字材料處理的能力。

三、活動(dòng)主題:

展現(xiàn)自我才能，塑造精彩人生。打開(kāi)職場(chǎng)大門，成就美好未來(lái)！

五、參賽對(duì)象

分本次活動(dòng)面向全校大學(xué)生，以個(gè)人團(tuán)隊(duì)參賽為主。，個(gè)人也可 參賽，若以團(tuán)隊(duì)參賽則為3人到5人。有興趣的同學(xué)即可參賽。（注： 除經(jīng)管院其他學(xué)院同學(xué)參加可能無(wú)學(xué)分）

六．活動(dòng)形式：

活動(dòng)分為初賽和決賽（根據(jù)報(bào)名團(tuán)隊(duì)多少再最后決定）。初賽：

各團(tuán)隊(duì)或個(gè)人活進(jìn)行口頭匯報(bào)最后決出15組進(jìn)入決賽。決賽：

1.各參賽選手首先進(jìn)行自我特色展示或者團(tuán)隊(duì)特色展示。

2.進(jìn)行PPT匯報(bào)。

3.進(jìn)行世博各崗位禮儀知識(shí)競(jìng)答（對(duì)進(jìn)入決賽的選手會(huì)提前提供

相應(yīng)材料）。

七：活動(dòng)宣傳

1.貼海報(bào)

2.網(wǎng)絡(luò)宣傳

3.寢室樓下張貼宣傳單

4.各班級(jí)宣傳

八：活動(dòng)細(xì)則

1、報(bào)名方式：本次比賽采取自由報(bào)名形式，可以個(gè)人或組隊(duì)報(bào)名。以班級(jí)為統(tǒng)計(jì)單位，由每班班長(zhǎng)報(bào)至朱麗麗處，號(hào)碼為***。（請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)提供以下信息：班級(jí)，參賽選手姓名、學(xué)號(hào)，以及參賽隊(duì)伍的名稱，即使是個(gè)人參賽也需要為本人起一個(gè)名稱。）

2、報(bào)名時(shí)間：5月10日至5月12日下午6點(diǎn)截止

3、作品形式和內(nèi)容：

（1）選一個(gè)具體的企業(yè)，根據(jù)其內(nèi)部的機(jī)構(gòu)設(shè)置和企業(yè)內(nèi)部情況，選定一個(gè)職位并假設(shè)你在這個(gè)職位上你會(huì)遇到哪些問(wèn)題，怎么解決以及可以給公司提出什么方案進(jìn)行詳細(xì)分析，給出報(bào)告。（如:人力資源管理部經(jīng)理，財(cái)務(wù)總監(jiān)，業(yè)務(wù)員，后勤人員等）

(2)對(duì)現(xiàn)在中國(guó)或外國(guó)的一類企業(yè)（如：廣告公司、電力公司、房地產(chǎn)公司、食品公司等）所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析并給出相應(yīng)解決方案、建議等進(jìn)行分析給出報(bào)告。

（3）假設(shè)你自己是某政府或某企業(yè)或某單位的某職位人員，你如何處理現(xiàn)在社會(huì)所存在的狀況，請(qǐng)進(jìn)行概括，分析以及解決方案并給出報(bào)告。（如：惠普質(zhì)量門，你可以選多個(gè)角度進(jìn)行分析。1.假設(shè)你是政府?dāng)M要如何處理惠普公司。2.假設(shè)你是惠普公司研發(fā)部門主管你如何處理。

3、假設(shè)你是惠普總經(jīng)理你如何讓處理等。）（提示：具體事例可在百度中搜索“門事件列表”）

（4）你認(rèn)為現(xiàn)在公司，企業(yè)，各單位還需要增設(shè)哪些機(jī)構(gòu)或者職位。請(qǐng)對(duì)其崗位作用和必要性進(jìn)行詳細(xì)分析并給出報(bào)告。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：金獎(jiǎng)2名，銀獎(jiǎng)3名，銅獎(jiǎng)4名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

九、任務(wù)分配：

1、會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)晚會(huì)的人員調(diào)動(dòng)，人員調(diào)動(dòng)要合理，保證晚會(huì)每一項(xiàng)工作都要有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。

2、新聞部：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)策劃及學(xué)生參賽報(bào)名等各項(xiàng)事宜，并負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的安排工作。

3、宣傳部：以海報(bào)、招貼、網(wǎng)絡(luò)等各種形式做宣傳，要求內(nèi)容新穎以吸引學(xué)生參與，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。輔助培訓(xùn)部布置會(huì)場(chǎng)。

4、辦公室:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)所需物品的采購(gòu)、安放和晚會(huì)流程的記錄工作，對(duì)活動(dòng)預(yù)算進(jìn)行估算與總結(jié)。

5、外聯(lián)部：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的贊助事宜，積極尋求更多的可周轉(zhuǎn)資金

和物資，并和培訓(xùn)部一起負(fù)責(zé)維護(hù)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

6、培訓(xùn)部：負(fù)責(zé)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師參與此次活動(dòng)。做好晚會(huì)的后勤保障工作，參加當(dāng)晚的會(huì)場(chǎng)布置等一切有關(guān)晚會(huì)的服務(wù)性工作，并負(fù)責(zé)維護(hù)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

7、認(rèn)證部：對(duì)參賽者進(jìn)行活動(dòng)認(rèn)證。

六、活動(dòng)認(rèn)證

本次活動(dòng)為學(xué)校素質(zhì)拓展活動(dòng)規(guī)劃項(xiàng)目，認(rèn)證納入b2模塊。所有參加此次大賽的同學(xué)均作為院級(jí)參與者認(rèn)證，獲獎(jiǎng)同學(xué)根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)證。具體加分如下：

第三篇：職場(chǎng)禮儀模擬大賽策劃書

“共識(shí)職禮 同闖職路”

職場(chǎng)禮儀模擬大賽策劃書

本次模擬面試大賽秉承“增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高就業(yè)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，打造職場(chǎng)精英”的理念，為在校大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，提供一次提前了解企業(yè)招聘流程的機(jī)會(huì)，旨在幫助在校大學(xué)生了解企業(yè)面試的基本知識(shí)、相關(guān)流程，提高簡(jiǎn)歷撰寫、求職面試和職場(chǎng)禮儀等方面的能力及技巧，提前感受求職面試氛圍，積累面試經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力，提高求職技能，為將來(lái)真正的求職面試打下基礎(chǔ)。

一、參賽資格：

1、皖西學(xué)院在校大學(xué)生

2、參賽選手必須以個(gè)人身份報(bào)名。

3、不限專業(yè)、不限年級(jí)。

二、參賽人數(shù)：每個(gè)學(xué)院推選20名優(yōu)秀同學(xué)，材化學(xué)院人數(shù)不限，通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)歷篩選，選出100名同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽，最終選出10名同學(xué)進(jìn)入決賽。

三、崗位設(shè)置：

1、教師應(yīng)聘面試

2、企業(yè)（市場(chǎng)營(yíng)銷部，人事部，財(cái)務(wù)部，文秘）面試。

四、比賽流程：初賽（簡(jiǎn)歷篩選）—復(fù)賽—決賽

五、主辦單位：材化學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

㈠初賽（簡(jiǎn)歷篩選）

①每個(gè)學(xué)院原則上不超過(guò)20名參賽選手，由學(xué)院負(fù)責(zé)人將優(yōu)秀參賽選手的簡(jiǎn)歷12月5日晚上7點(diǎn)9點(diǎn)交到材化學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室紅樓3302。②12月6日上午由材化學(xué)院常委、部長(zhǎng)組成篩選小組負(fù)責(zé)對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行篩選，選出前100名進(jìn)入復(fù)賽。并于當(dāng)天短信通知進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)。

篩選標(biāo)準(zhǔn)如下：

簡(jiǎn)歷篩選（總共20分）

①外觀設(shè)計(jì)(5分）:包括紙張格式、版面設(shè)計(jì)、篇幅長(zhǎng)度等

②簡(jiǎn)歷內(nèi)容（10分）:包括個(gè)人基本信息、求職意圖、教學(xué)背景、實(shí)踐經(jīng)

驗(yàn)等

③簡(jiǎn)歷用語(yǔ)（5分）:包括文字、措辭、文風(fēng)、語(yǔ)氣、禮節(jié)。

④每位參賽選手須在簡(jiǎn)歷的末尾處注上自己的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式。

⑤每一份簡(jiǎn)歷實(shí)行兩人打分制，若兩人打分分差高于3分，應(yīng)另?yè)Q兩人 重新對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行審核。低于3分，取兩者的平均分。

㈡復(fù)賽：

1、參賽主題：“職場(chǎng)第一關(guān)，面試大比拼”

2、時(shí)間： 2010年12月8日下午2:303、地點(diǎn)：材化學(xué)院會(huì)議室33084、活動(dòng)方式：邀請(qǐng)部分企業(yè)經(jīng)理以及學(xué)校相關(guān)老師組成一個(gè)模擬公司的面試評(píng)委團(tuán)，并從進(jìn)入復(fù)賽的選手中選出適合的工作人員。

5、面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（總共80分）

1，語(yǔ)言表達(dá)（20分）2，應(yīng)變能力（25分）3，職場(chǎng)禮儀（20分）4，回答問(wèn)題的準(zhǔn)確性（15分）

6、比賽的三個(gè)環(huán)節(jié)：

①設(shè)置不同的障礙，考察其對(duì)職場(chǎng)禮儀的了解。

②個(gè)人才能展示：每名選手擁有2分鐘時(shí)間向考官展示自己才能, 并向企業(yè)推薦自己,不得超時(shí)。此后，每名選手在3分鐘內(nèi)回答面試考官提出的兩個(gè)與職場(chǎng)禮儀有密切聯(lián)系的問(wèn)題。

7、注：①?gòu)?fù)賽評(píng)出10位選手進(jìn)入決賽。

②賽后聘請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)進(jìn)入決賽的隊(duì)伍進(jìn)行專項(xiàng)知識(shí)的輔導(dǎo)講座，給予

更多技術(shù)上的培訓(xùn)指導(dǎo)（暫定）。

㈢決賽：

1、參賽主題：求職精英，真我風(fēng)采

2、時(shí)間：2010年12月12日晚上6:303、地點(diǎn)：待定

4、活動(dòng)內(nèi)容：

①競(jìng)職演講：a.每位參賽者按照自己的職位做述職演說(shuō)。（1分鐘）。b.評(píng)委根據(jù)參賽者的述職演說(shuō)對(duì)參賽者提問(wèn)。（2分鐘）。②睿智再現(xiàn)：a.競(jìng)聘企業(yè)類崗位的選手在比賽的前一分鐘，隨機(jī)抽取一道案例分析題目，然后在述職演說(shuō)比賽環(huán)節(jié)結(jié)束后對(duì)剛才所抽取的案例進(jìn)行分析（3分鐘）b.教師崗位應(yīng)聘者向評(píng)委提供一份說(shuō)課提綱。

提綱應(yīng)結(jié)合所聘崗位，題材自選，要求說(shuō)明課程的教學(xué)目的、教學(xué)計(jì)劃、以及教學(xué)方法，對(duì)所選內(nèi)容理解準(zhǔn)確，教學(xué)總體設(shè)計(jì)合理，有新意，有自己的見(jiàn)解，所使用的教學(xué)手段恰當(dāng)，有助于提高課堂教學(xué)效率。(3分鐘)

c.評(píng)委老師根據(jù)選手的情況和表現(xiàn)進(jìn)行即興提問(wèn)，評(píng)委老師在這個(gè)階段主要考察參賽選手的表達(dá)能力、溝通能力和就業(yè)禮儀。(2分鐘)

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)：穿插一至兩場(chǎng)文藝表演，調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)的氣氛，調(diào)動(dòng)參賽選手及現(xiàn)場(chǎng)觀眾的積極性。

6、頒發(fā)證書：

由嘉賓和評(píng)委對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)

五、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：（加創(chuàng)新分）

一等獎(jiǎng)：2名榮譽(yù)證書

二等獎(jiǎng)：3名榮譽(yù)證書

三等獎(jiǎng)：4名榮譽(yù)證書

最佳簡(jiǎn)歷制作獎(jiǎng)：1名榮譽(yù)證書

六、活動(dòng)人員安排：

1、材化學(xué)院初賽（簡(jiǎn)歷篩選）人員安排

請(qǐng)四位常委及 其它部門部長(zhǎng)對(duì)選手進(jìn)行打分。

2、復(fù)賽人員安排

（1），設(shè)置三個(gè)面試地點(diǎn)：A,學(xué)生會(huì)辦公室B,系會(huì)議室C，輔導(dǎo)員辦公室

（2），提前一天邀請(qǐng)老師，總共邀請(qǐng)4名老師擔(dān)當(dāng)面試官，每一個(gè)面試地點(diǎn)總共安排四名面試官，邀請(qǐng)四位常委，四位部長(zhǎng)及四位老師擔(dān)當(dāng)面試官，其中老師擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)。提前為面試官準(zhǔn)備一些相關(guān)材料。

（3）每一個(gè)面試地點(diǎn)提供一瓶開(kāi)水，安排一名女生負(fù)責(zé)倒水。

（4）安排四位學(xué)干負(fù)責(zé)等待區(qū)的會(huì)場(chǎng)秩序。

3、決賽人員安排

（1）、兩位部長(zhǎng)及一位干事負(fù)責(zé)統(tǒng)分。

（2）、安排11名干事和一位部長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，中間兩條走道各站三人，門口站兩人，最后排站四人。一名部長(zhǎng)負(fù)責(zé)全場(chǎng)的紀(jì)律。

（3）、辦公室派兩名干事負(fù)責(zé)拿茶葉和紙杯和證書，兩位女干事負(fù)責(zé)倒茶水，提前提四瓶水到會(huì)場(chǎng)。

（4）、陶國(guó)榮負(fù)責(zé)PPT的播放。

（5）、科網(wǎng)部負(fù)責(zé)拍照。

（6）、會(huì)場(chǎng)分評(píng)委區(qū)和嘉賓區(qū)，兩位女同學(xué)負(fù)責(zé)安排就坐。

（7）、活動(dòng)結(jié)束后會(huì)場(chǎng)紀(jì)律負(fù)責(zé)人員協(xié)助組織部負(fù)責(zé)簽到蓋章。

（8）、活動(dòng)開(kāi)始前一天召開(kāi)全體工作人員會(huì)議，安排分工。

（9）、突發(fā)事件負(fù)責(zé)人：陳勝飛、管守亮

七、活動(dòng)通知

1，本周六下午6點(diǎn)通知大一，大二各個(gè)班團(tuán)支書開(kāi)會(huì)

2，本周日上午12：30通知各個(gè)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人到校學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)，并領(lǐng)取通知。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及相關(guān)材料另附

材化學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

文明督察委員會(huì)

外聯(lián)部

2010年11月25日

第四篇：模擬職場(chǎng)大賽策劃書

模擬職場(chǎng)大賽

策 劃 書

主辦單位 ：河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 河北大學(xué)工商學(xué)院 河北金融學(xué)院 承辦單位 ： 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)(東校區(qū))大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)部

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)(西校區(qū))大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)就業(yè)部

河北大學(xué)工商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)部學(xué)生會(huì)

河北金融學(xué)院信息管理與工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)實(shí)踐部 河北金融學(xué)院信息管理與工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)就業(yè)部

2016年3月18日

校園模擬職場(chǎng)大賽策劃書

一、活動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)

主辦單位: 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)

河北大學(xué)工商學(xué)院 河北金融學(xué)院

承辦單位： 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)(東校區(qū))大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)部

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)(西校區(qū))大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)就業(yè)部

河北大學(xué)工商學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)部學(xué)生會(huì)

河北金融學(xué)院信息管理與工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)實(shí)踐部 河北金融學(xué)院信息管理與工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)就業(yè)部

活動(dòng)策劃人：

二、活動(dòng)背景

隨著中國(guó)高等學(xué)校教育辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)變得日益嚴(yán)峻，在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)變得異常重要。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代，各行各業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求已越來(lái)越高，而隨著高校的擴(kuò)招，就業(yè)壓力日益增大，怎樣成功地參加招聘會(huì)成了一項(xiàng)重要的技巧，求職已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)，如何在求職的道路上起步？作為一名大學(xué)生，若當(dāng)下還未決定人生的道路，如何得到屬于自己的成功？如果不能認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見(jiàn)性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)及職業(yè)生涯，如何在人海中脫穎而出？應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，

第五篇：模擬職場(chǎng)大賽活動(dòng)策劃書

模擬職場(chǎng)大賽

一：活動(dòng)主題：增加職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)職場(chǎng)生活

二:活動(dòng)時(shí)間：3月27日

三：主辦單位：公共管理協(xié)會(huì)

法學(xué)協(xié)會(huì)

陽(yáng)光心理社團(tuán)

四：活動(dòng)目的：

1.培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)專業(yè)課的興趣；

2.豐富大學(xué)生的課余生活；

3.提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力，培養(yǎng)實(shí)踐能力。

五：活動(dòng)流程：

（一）： 活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段：

1.3月21日到各班級(jí)宣傳，并講解具體活動(dòng)事宜（宣傳單300）；

2.3月23日海報(bào)宣傳；

3.3月24日—25日確定所有參賽選手名單以及分組情況

4.3月24日買獎(jiǎng)品，榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)狀。

（二）比賽題目：

A類：假設(shè)一家A超市，由于在A超市的對(duì)面開(kāi)了一家新的，和A超市規(guī)模差不多大的B超市，對(duì)A超市的沖擊很大，所以A超市的董事長(zhǎng)召開(kāi)了一次如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的會(huì)議。（具體的會(huì)議內(nèi)容由選手自己發(fā)揮）

B類：由于最近房地產(chǎn)市場(chǎng)很火熱，搞房地產(chǎn)的利潤(rùn)比較大，所以出現(xiàn)很多人都躋身于房地產(chǎn)事業(yè)，從而出現(xiàn)很多房地產(chǎn)公司，某房地產(chǎn)公司看到競(jìng)爭(zhēng)招標(biāo)的公司越來(lái)越多，競(jìng)標(biāo)的壓力越來(lái)越大，面對(duì)如此大的競(jìng)爭(zhēng)，該房地產(chǎn)公司的董事長(zhǎng)召開(kāi)了一次會(huì)議（具體的會(huì)議內(nèi)容由選手自己發(fā)揮）。

C類：鑒于前一陣子日本豐田，鈴木“召回”事件，給我國(guó)的汽車制造業(yè)敲響了警鐘，對(duì)于“中國(guó)制造”只追求質(zhì)量，汽車產(chǎn)品的藝術(shù)性和觀賞性，以及環(huán)保性差的一些問(wèn)題，同時(shí)在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的全球化時(shí)代，怎樣的打響我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)的自主品牌與國(guó)際接軌，董事決定召開(kāi)會(huì)議討論（具體的會(huì)議內(nèi)容由選手自己發(fā)揮）D類：尋找中國(guó)制造的新定位.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商界，一個(gè)品牌的良好定位是產(chǎn)品成功的重要因素。格蘭仕在微波爐領(lǐng)域取得了領(lǐng)導(dǎo)性地位的品牌，而格蘭仕在打造了第一個(gè)品牌之后，迅速地走上了多元化的道路，它們進(jìn)入到了其他的市場(chǎng)，進(jìn)入到其他的領(lǐng)域，也希望能夠同樣贏得這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)地位的品牌。那會(huì)成功嗎？這個(gè)不僅是格蘭仕人心中的一個(gè)疑問(wèn)，其實(shí)也是所有關(guān)注中國(guó)制造和中國(guó)創(chuàng)造的人心中共同的疑問(wèn)。請(qǐng)就此分析它們的這個(gè)定位是否清晰，會(huì)對(duì)格蘭仕未來(lái)的發(fā)展造成什么樣的影響呢？?。ㄒ愿裉m仕空調(diào)為例，利用定位理論，闡述格蘭仕是只靠這一個(gè)品牌打天下，還是創(chuàng)立子品牌？）

（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1.選手想出的方案的具體可行性，創(chuàng)新性，冒險(xiǎn)與成效性；

2.整個(gè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采，默契程度；

3.整個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的能力，表現(xiàn)性；

4.情景演繹的觀賞性。

（四）活動(dòng)比賽具體流程：

參賽選手以團(tuán)隊(duì)形式參加比賽，以情景模擬比賽

1.由各團(tuán)隊(duì)代表，抽取案例，分配角色，以情景模擬比賽，每組6人，根據(jù)報(bào)名比賽的人數(shù)確定教室，角色有：董事長(zhǎng)，總經(jīng)理，部門經(jīng)理(生產(chǎn)，銷售，宣傳，設(shè)計(jì))等；我們提供的場(chǎng)景有A,B,C類，根據(jù)抽取的進(jìn)行情景演繹，當(dāng)然主要看每位參賽選手的隨機(jī)應(yīng)變能力，語(yǔ)言表達(dá)能力以及處理危機(jī)的意識(shí)；

2.評(píng)委介紹比賽規(guī)則后開(kāi)始記時(shí)，一輪要像常規(guī)會(huì)議一樣進(jìn)行30分鐘，每位成員各抒己見(jiàn)；

3.情景開(kāi)始：公司的管理人員正在董事長(zhǎng)的主持下開(kāi)會(huì)，董事長(zhǎng)開(kāi)始就公司現(xiàn)狀開(kāi)始擔(dān)憂（A,B,C類題目，宣傳單上已給出）各位經(jīng)理(生產(chǎn)，銷售，宣傳，設(shè)計(jì))針對(duì)公司現(xiàn)在所存在的弊端及隱患就各自的立場(chǎng)運(yùn)用管理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)以及其它各項(xiàng)知識(shí)進(jìn)行討論，經(jīng)理要注意所提方案必須要在自己的職責(zé)內(nèi)并研究改進(jìn)方案，最終拿出一個(gè)切實(shí)的方案，最后由總經(jīng)理給會(huì)議做總結(jié)報(bào)告；

4.由評(píng)委對(duì)各團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)打分，我們按照比分淘汰制評(píng)出最佳

兩組進(jìn)行最終比拼，我們會(huì)提供終極題目(D類，為了考驗(yàn)兩隊(duì)能力，此題保密，比賽15分鐘前給兩隊(duì))。

5.最終根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出：

最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)（團(tuán)體）

最具領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采獎(jiǎng)（個(gè)人）

最具創(chuàng)新意識(shí)獎(jiǎng)（個(gè)人）

最具冒險(xiǎn)風(fēng)格獎(jiǎng)（個(gè)人）

:宣傳單：300份*1

禮品及獎(jiǎng)狀：100元

（六）成果展示：

1.張貼獲獎(jiǎng)人員，團(tuán)隊(duì)名單的海報(bào)；

寫一份活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)不足之處，以供下次參考，成功之處，下次更好的發(fā)揚(yáng)下去。

（五）活動(dòng)預(yù)算2.