第一篇：天津市高校房地產(chǎn)聯(lián)合會

天津市高校房地產(chǎn)聯(lián)合會

天津市高校房地產(chǎn)聯(lián)合會（以下簡稱“聯(lián)合會”）源于天津商業(yè)大學(xué)的“走進(jìn)開發(fā)商”活動。

“走進(jìn)開發(fā)商”活動是工程管理系對學(xué)?！傲⒆闵炭疲囵B(yǎng)服務(wù)于現(xiàn)代商業(yè)的復(fù)合型、適應(yīng)型高級應(yīng)用人才”培養(yǎng)目標(biāo)的有效實(shí)踐。活動所需的知識，要求我們堅持商學(xué)素養(yǎng)與專業(yè)能力的結(jié)合，是夯實(shí)復(fù)合型人才的基礎(chǔ)；真題真做，要求我們堅持知識學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力并重，是拓展應(yīng)用人才培養(yǎng)的途徑；參與比賽，要求我們兼具誠信與創(chuàng)新，是德才要求貫穿復(fù)合型高級應(yīng)用的培養(yǎng)過程。

該活動自打2000年起，每年舉辦一屆，至今已成功地舉辦了八屆了?？梢哉f，每屆大賽都有新的突破和提高，同時也會暴露各種各樣的問題，組織者們也是在不斷的完善和提高?；趯⒒顒佑绊懩軌驍U(kuò)大，更好的為工程管理專業(yè)的同學(xué)服務(wù)的想法，由參加第八屆活動的天津市的六所設(shè)有工程管理專業(yè)的高等院校聯(lián)合成立了“天津市高校房地產(chǎn)聯(lián)合會”，分別是天津大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津商業(yè)大學(xué)、天津財經(jīng)大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)和天津城建學(xué)院。

聯(lián)合會是由天津市高校工程管理類學(xué)生社團(tuán)及房地產(chǎn)愛好者自愿組成的地區(qū)性、非營利性的學(xué)生組織。

一 宗旨：團(tuán)結(jié)和調(diào)劑天津地區(qū)高校房產(chǎn)社團(tuán)的力量，促進(jìn)天津地區(qū)各高校房地產(chǎn)社團(tuán)的發(fā)展。聯(lián)合會將全力支持各校房地產(chǎn)社團(tuán)組織活動，并提供技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)等各方面幫助。為有志了解房地產(chǎn)知識，未來想在房地產(chǎn)領(lǐng)域有所作為的廣大在校學(xué)生提供一個相互交流的平臺，并定期組織協(xié)調(diào)相關(guān)比賽和活動。

二 組織結(jié)構(gòu)：設(shè)有理事會（六名理事）、會長一名、副會長兩名、秘書長一名

三 關(guān)于成立大會

聯(lián)合會的成立大會定于2007年11月14日與天津理工大學(xué)舉辦，屆時將邀請各高校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)知名企業(yè)高層管理人員，可以說是天津市工程管理屆的大聚會，是一件盛事更是一件喜事。

第二篇：天津市企業(yè)聯(lián)合會 天津市企業(yè)家協(xié)會簡介

天津市企業(yè)聯(lián)合會、企業(yè)家協(xié)會（簡稱“天津企聯(lián)”）是企業(yè)、企業(yè)家（雇主）和企業(yè)團(tuán)體的聯(lián)合組織，是我市最早的經(jīng)濟(jì)類社團(tuán)組織之一，是天津市政府授權(quán)的雇主組織代表。在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，在中國企業(yè)聯(lián)合會、企業(yè)家協(xié)會指導(dǎo)下，天津企聯(lián)始終堅持為企業(yè)、企業(yè)家服務(wù)這一宗旨，圍繞企業(yè)、企業(yè)家的需求提供真誠有效的服務(wù)，積極發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，努力當(dāng)好政府的參謀和助手。

天津企聯(lián)成立于1979年，擁有1200多家會員，40多家商、協(xié)會加盟，遍及全市工業(yè)、商業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技、文化、教育、服務(wù)等各領(lǐng)域，涵蓋了國有、集體、民營、合資、獨(dú)資以及股份制等各種所有制企事業(yè)單位，是天津市經(jīng)濟(jì)界規(guī)模、影響最大、聯(lián)系范圍最廣、服務(wù)功能最強(qiáng)、最具代表性的社團(tuán)組織之一。連年被市政府授予天津市“先進(jìn)社團(tuán)組織”、“十佳社團(tuán)”稱號及國家民政部授予的“全國先進(jìn)民間組織”稱號。

天津企聯(lián)目前擁有雇主工作部、會員管理部、對外聯(lián)絡(luò)部、教育培訓(xùn)部、研究部、咨詢部、出版部、信息部等服務(wù)部門，長期為企業(yè)、企業(yè)家提供以下服務(wù)：

1.經(jīng)市政府授權(quán)，作為雇主一方（企業(yè)、企業(yè)家）代表，與政府部門（市勞動和社會保障局）和市總工會三方組成天津市協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方會議，參與勞動關(guān)系的協(xié)調(diào)工作及勞動關(guān)系和諧企業(yè)創(chuàng)建活動，向市級各領(lǐng)導(dǎo)單位反映企業(yè)、企業(yè)家的意見和建議。

2.受市政府委托，評選、表彰“天津市優(yōu)秀企業(yè)家”，向中國企業(yè)聯(lián)合會、企業(yè)家協(xié)會推薦“全國創(chuàng)業(yè)企業(yè)家”及“企業(yè)文化先進(jìn)單位”的備選名單。

3.負(fù)責(zé)“天津市百強(qiáng)企業(yè)”排序和“全國五百強(qiáng)企業(yè)”推薦工作。

4.組織天津市企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果的立項、申報、認(rèn)定及評審，以及國家級企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果的推薦工作。

5.結(jié)合社會關(guān)注的熱點(diǎn)話題，根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)需求舉辦經(jīng)濟(jì)大講堂、專題研討會、高峰論壇、宣傳推廣天津市知名品牌等活動，組織企業(yè)家“走出去”，開展國際間經(jīng)貿(mào)、科技、管理、項目等方面的合作與交流，組織企業(yè)間的聯(lián)誼活動。

6.經(jīng)天津市人事局授權(quán)，開展全國現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員知識更新培訓(xùn)、全國職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證，與高等院校聯(lián)合辦學(xué)，開展管理類大專及本科學(xué)歷教育。

7.開展企業(yè)家健康工程，定期組織企業(yè)家體檢，為企業(yè)家提供專家診療渠道服務(wù)，為企業(yè)家投人身意外保險。

8.為企業(yè)提供企業(yè)管理及人力資源方面的咨詢服務(wù)。

9.在國內(nèi)外發(fā)行全國企業(yè)管理優(yōu)秀期刊、中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)類核心期刊《經(jīng)營與管理》雜志，并編輯內(nèi)部刊物《天津企聯(lián)簡報》，贈送中國企聯(lián)、外省市企聯(lián)、市政府有關(guān)部門及全體會員單位。

天津企聯(lián)實(shí)行理事會制，理事由會員單位的法定代表人或主要領(lǐng)導(dǎo)人擔(dān)任，任期四年。凡在本市注冊登記具備法人資格的企事業(yè)單位及團(tuán)體組織，遵守協(xié)會章程，按時繳納會費(fèi)，均可申請人會。

第三篇：高校社團(tuán)聯(lián)合會章程

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會章程

第一章總則

第一條社團(tuán)聯(lián)合會名稱：蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。

第二條社團(tuán)聯(lián)合會宗旨：求真 務(wù)實(shí)。

第三條社會聯(lián)合會口號：立足校園組織，張揚(yáng)社團(tuán)個性。

第二章組織原則

第四條社團(tuán)聯(lián)合會是由學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委指導(dǎo)的學(xué)生自主管理學(xué)院社團(tuán)工作的組織。

第五條社團(tuán)聯(lián)合會常委及各協(xié)會會長在全院范圍內(nèi)產(chǎn)生，常委以上干部報請學(xué)院黨委審批。

第六條社團(tuán)聯(lián)合會會員由全院學(xué)生組成，各協(xié)會會長具體負(fù)責(zé)協(xié)會日常工作事務(wù)，常委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各協(xié)會的日常工作。

第三章內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)

第七條學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會除主席團(tuán)外另設(shè)9個部門，分別是：組織部、活動部、社證部、宣傳部、外聯(lián)部、學(xué)術(shù)科技活動中心、文化藝術(shù)活動中心、文娛體育活動中心、實(shí)踐服務(wù)活動中心。

主席：負(fù)責(zé)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的全面工作，并負(fù)責(zé)主持召開學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)會議、常委會議、學(xué)生社團(tuán)全體理事會議；直接接受院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，及時向院團(tuán)委請示匯報，做好上傳下達(dá)工作。具體分管組織部。對社團(tuán)聯(lián)合會工作負(fù)總責(zé)。

副主席：協(xié)助主席做好各方面工作；具體分管組織部、財務(wù)部、宣傳部、外聯(lián)部、學(xué)術(shù)科技活動中心、文娛體育活動中心、文化藝術(shù)活動中心、實(shí)踐服務(wù)活動中心，做好分管部門的指導(dǎo)工作，對分管部門的工作負(fù)總責(zé)。

組織部：協(xié)助秘書長處理好日常事務(wù)；協(xié)助主席團(tuán)做好各方面工作；制定完善的各項規(guī)章制度；制定我院學(xué)生社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃。負(fù)責(zé)各院系學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的籌建工作和日常管理，負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的各項日常事務(wù)，負(fù)責(zé)院社團(tuán)聯(lián)辦公室的日常管理，負(fù)責(zé)各項資料的保管工作。

活動部：負(fù)責(zé)學(xué)院所有社團(tuán)活動統(tǒng)籌、管理、審批，負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會學(xué)生干部、學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人的績效考核。負(fù)責(zé)建立社團(tuán)人才檔案。負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會學(xué)生干部和學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人的日常培訓(xùn)。并積極配合分管主席做好協(xié)調(diào)工作。

社證部：主要負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的財務(wù)工作。負(fù)責(zé)各學(xué)生社團(tuán)財務(wù)的審計督察工作，負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的辦理、注冊工作。

宣傳部：主要負(fù)責(zé)各項宣傳工作。下設(shè)新聞宣傳組、海報宣傳組、網(wǎng)絡(luò)信息組。新聞宣傳組負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會各項新聞的宣傳報道工作，并積極向?qū)W院網(wǎng)站、學(xué)院報或其他媒體宣傳、報道；海報宣傳組

負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的校內(nèi)宣傳，海報、看板的制作，負(fù)責(zé)所用物品的保管工作，并指導(dǎo)各社團(tuán)做好海報宣傳工作。網(wǎng)絡(luò)信息組負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站的日常管理，各學(xué)生社團(tuán)網(wǎng)站的管理監(jiān)督。配合分管副主席做好協(xié)調(diào)工作。

外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)與其他高校社團(tuán)聯(lián)合會的聯(lián)絡(luò)工作，加強(qiáng)與社會各界的聯(lián)系，為各項活動創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，將校內(nèi)社團(tuán)推向社會；負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會重大活動經(jīng)費(fèi)的籌集工作。并積極配合分管副主席做好協(xié)調(diào)工作。

學(xué)術(shù)科技活動中心：主要負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)的日常管理，組織各學(xué)術(shù)社團(tuán)開展工作，加大開展科技創(chuàng)新活動，并積極配合分管副主席做好協(xié)調(diào)工作。

文娛體育活動中心：主要負(fù)責(zé)文娛藝術(shù)類社團(tuán)的日常管理，組織各社團(tuán)成員積極參加社團(tuán)文藝、體育活動，并積極配合分管副主席做好協(xié)調(diào)工作。

文化藝術(shù)活動中心：主要負(fù)責(zé)藝術(shù)文化類社團(tuán)的日常管理，參與學(xué)校和社團(tuán)組織的文化活動，并積極配合分管副主席做好協(xié)調(diào)工作。

實(shí)踐服務(wù)活動中心：主要負(fù)責(zé)實(shí)踐服務(wù)類社團(tuán)的日常管理，加強(qiáng)社團(tuán)的實(shí)踐活動，組織配合各社團(tuán)參與社會實(shí)踐活動，并積極配合分管副主席做好協(xié)調(diào)工作。

第八條 社團(tuán)聯(lián)合會各協(xié)會設(shè)會長1名統(tǒng)管社團(tuán)工作，副會長1 名主管財務(wù)，秘書長一名主管文件檔案

第四章例會制度

第九條每兩周召開一次副會長以上干部工作例會。

第十條各協(xié)會活動的時間地點(diǎn)，由各協(xié)會會長提前一周申報活動場所。

第五章會員的權(quán)利和義務(wù)

第十一條每名會員入會時，填表建立檔案，畢業(yè)后給予存檔，同時必須辦理會員證。會員每次參加聯(lián)合舉辦的各項活動時，需出示證件，如有遺失應(yīng)及時補(bǔ)辦，每年需注冊會員證，并由會長填寫考勤表。

第十二條會員的權(quán)利，會員有利對協(xié)會各項工作進(jìn)行監(jiān)督，有權(quán)要求查閱社團(tuán)聯(lián)合會的各種檔案和章程，有權(quán)對社團(tuán)聯(lián)合會的不合理工作提出質(zhì)疑。有權(quán)對社團(tuán)聯(lián)合會的組織形式及工作安排提出合理化建議，有權(quán)要求帳目公開。會員行使其權(quán)利時，需向社團(tuán)聯(lián)合會常委會提出書面申請。

第十三條會員的義務(wù)，會員有義務(wù)積極參加社團(tuán)聯(lián)合會的各次例會，有特殊情況，應(yīng)向各協(xié)會會長請假，對于社團(tuán)聯(lián)合會組織的各項活動，會員應(yīng)積極參加并給予大力支持。

第四篇：如何發(fā)展高校社團(tuán)聯(lián)合會

摘 要：學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，社團(tuán)的存在與發(fā)展對營造一個健康向上、多元發(fā)展、充滿活力的校園文化氛圍起著十分重要的作用。本文就所了解到的信息，分析了社團(tuán)發(fā)展的狀況、存在的問題及對策，從而為社聯(lián)更好的加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理提供參考。

關(guān)鍵詞：社團(tuán) 發(fā)展 問題 對策

1、我校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展

學(xué)生社團(tuán)是同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好自發(fā)組織起來的團(tuán)體，是活躍在同學(xué)們身邊的群眾、群團(tuán)性組織。它豐富了校園生活，培養(yǎng)了大學(xué)生廣泛的興趣和愛好，是校園里不可缺少的一部分。社團(tuán)活動是大學(xué)文化的一道亮麗的風(fēng)景線，繽紛社團(tuán)展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生良好的文化素養(yǎng)和高尚的道德情操。在大力提倡綜合素質(zhì)的今天，可以預(yù)見，各種社團(tuán)將在學(xué)校學(xué)生活動乃至整個學(xué)生工作中發(fā)揮越來越重要的作用，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。然而，社團(tuán)從其組織上講，較之學(xué)生黨團(tuán)組 織有一定的松散性和自由性。因?yàn)閷W(xué)生社團(tuán)是在高校相關(guān)管理部門的許可下由學(xué)生自發(fā)組織建立的，社團(tuán)成員在相互認(rèn)識的基礎(chǔ)上自愿參加社團(tuán)活動，彼此之間重私人友情，從而在組織形式、社團(tuán)成員和活動管理上難免產(chǎn)生流動現(xiàn)象，表現(xiàn)出會員的團(tuán)體性和結(jié)構(gòu)的松散性。我?，F(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)19余個，部分社團(tuán)處在一種比較松散、管理無序的自發(fā)發(fā)展?fàn)顟B(tài)之中。有的社團(tuán)名存實(shí)亡，有的打著社團(tuán)的旗號，做的卻是毫無意義的事情，有的處于重復(fù)建設(shè)中；這樣的狀況已不能適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，這種社團(tuán)格局面臨著新的挑戰(zhàn)。所以在社團(tuán)的不斷成長壯大中，如何讓各社團(tuán)在發(fā)展中堅持穩(wěn)定性，在規(guī)范中保持活潑性是社團(tuán)發(fā)展中的問題。

2、社團(tuán)發(fā)展中存在的問題

近一年來，學(xué)校學(xué)生社團(tuán)呈蓬勃發(fā)展的勢頭，但因?yàn)榻逃w制、活動條件等原因，就社團(tuán)的自身現(xiàn)狀及前景看，還存在許多問題，突出表現(xiàn)在以下幾個方面。

（1）活動不夠穩(wěn)定，缺乏持久的生命力。相當(dāng)一部分的社團(tuán)活動存在著忽冷忽熱、低水平重復(fù)的現(xiàn)象，對社團(tuán)核心人物的依賴性過大。社團(tuán)核心成員在位時重視活動的轟轟烈烈，忽視必要的銜接，以至于核心成員離任，社團(tuán)就一蹶不振，甚至走向終結(jié)。一些社團(tuán)成立時招收會員無條件限制，來者不拒，致使社團(tuán)成員之間層次不一，缺乏梯隊建設(shè)，社團(tuán)發(fā)展后勁不足。

（2）管理不夠規(guī)范，制度建設(shè)有待加強(qiáng)。部分學(xué)生社團(tuán)由于成立倉促，加上自身建設(shè)沒有跟上，存在著組織結(jié)構(gòu)不健全、內(nèi)部分工不明確、活動開展無計劃等問題，直接影響了社團(tuán)活動的正常開展。

（3）發(fā)展不平衡，良莠不齊，水平不一。有些社團(tuán)僅憑社團(tuán)成員一腔熱情，成立之初大家蜂擁而至，經(jīng)過一段時間或組織幾個活動后便回復(fù)低潮，甚至處于停滯狀態(tài)，出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象，影響了學(xué)校社團(tuán)整

體水平的發(fā)揮。缺乏有影響力、號召力和學(xué)校名牌社團(tuán)。

（4）指導(dǎo)教師配備力量不足，社團(tuán)建設(shè)深度鮮有提高。從整體來看，無論是有專業(yè)人士介入的社團(tuán)，還是由團(tuán)委教師一力包攬的社團(tuán)，其指導(dǎo)力量都顯得薄弱。光靠團(tuán)委教師或輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)和管理，一則專業(yè)不同，無以服人；二則心有余而力不足。請專業(yè)人士指導(dǎo)和管理，固然是好事，卻依然存在弊端，專業(yè)人士大都有自己的事業(yè)，宏觀地指導(dǎo)沒有問題，但要成年累月與同學(xué)在一起，很難做到；再者多數(shù)專業(yè)人士對活動中涉及的專業(yè)問題能給學(xué)生提供較好幫助，但對具體活動形式、社團(tuán)的日常管理，恐怕就沒有經(jīng)驗(yàn)或者沒有興趣了；另外，還有一個機(jī)制性的原因：目前高校學(xué)生社團(tuán)工作一般是義務(wù)從事的，擔(dān)任指導(dǎo)教師并沒有固定的勞動報酬，這也是導(dǎo)致指導(dǎo)教師配備力量不足的關(guān)鍵所在。

（5）活動經(jīng)費(fèi)缺乏保障，活動場地不足。雖然不少學(xué)生社團(tuán)正在嘗試?yán)蒙鐣Y源開展活動并取得明顯成效，但由于相關(guān)部門的干預(yù)和內(nèi)外環(huán)境的影響，經(jīng)費(fèi)不足仍是目前影響學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的主要因素。學(xué)生社團(tuán)絕大部分籌資能力薄弱，使社團(tuán)發(fā)展受到限制。在活動場地方面，除一小部分社團(tuán)有固定場地外，絕大部分社團(tuán)沒有固定場所，這給社團(tuán)活動帶來一定的困難，也不利于社團(tuán)管理和活動的策劃，這也是一些社團(tuán)曇花一現(xiàn)的主要原因?qū)W校社團(tuán)的發(fā)展方向

為了推動我校學(xué)生社團(tuán)不斷發(fā)展，我認(rèn)為，今后針對學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展應(yīng)當(dāng)在以下幾個方面加大力度：

一 培養(yǎng)優(yōu)秀的社團(tuán)負(fù)責(zé)人

社團(tuán)能否成功發(fā)展往往與社團(tuán)干部的素質(zhì)拓展密切相關(guān)。活動開展正常,受到會員歡迎和學(xué)校好評的社團(tuán)往往有幾位能干的社團(tuán)干部,他們善于團(tuán)結(jié)同學(xué),集思廣益,注意處理好與方方面面的關(guān)系。有時往往是成也蕭何，敗也蕭何，因而，抓社團(tuán)成員特別是社團(tuán)干部的素質(zhì)拓展，提高社團(tuán)干部的素質(zhì)是社團(tuán)能否發(fā)展，提升層次與品位的一個重要舉措。

（一）社團(tuán)干部素質(zhì)拓展，考核選拔

學(xué)生社團(tuán)干部主要具備以下素質(zhì):

政治上比較成熟、熱心于社團(tuán)工作、群眾觀念和服務(wù)意識、有較強(qiáng)民主觀念和法制意識、務(wù)實(shí)精神和效率意識、創(chuàng)新精神和競爭意識、管理水平和綜合能力

（二）加強(qiáng)社團(tuán)學(xué)生干部的管理和考核，促進(jìn)社團(tuán)干部的素質(zhì)拓展

明確社團(tuán)聯(lián)職責(zé),把握社團(tuán)方向。社團(tuán)聯(lián)作為團(tuán)委管理社團(tuán)的派出機(jī)構(gòu),應(yīng)該對全校學(xué)生社團(tuán)活動的開展進(jìn)行統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào),對社團(tuán)的性質(zhì)、宗旨、成立條件和審批手續(xù),對活動經(jīng)費(fèi)的來源及使用等作出規(guī)定。定期對全校學(xué)生社團(tuán)活動的開展情況進(jìn)行調(diào)研、分析,舉辦“社團(tuán)巡禮”等大型活動。要完善工作例會制度,定期召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人會議,交流、匯報工作,了解經(jīng)費(fèi)使用情況。團(tuán)委分管干部應(yīng)定期參加社團(tuán)聯(lián)的工作會

議,及時予以指導(dǎo)。采用自我總結(jié),群眾評價以及組織考核相結(jié)合的辦法,全面、客觀地評價社團(tuán)干部的工作能力與業(yè)績?？己饲闆r應(yīng)通報所在院、系,與綜合測評、獎學(xué)金和榮譽(yù)稱號評定相掛鉤,激勵社團(tuán)干部更努力地開展工作。對工作不積極、群眾關(guān)系差或?qū)W習(xí)成績明顯下降的社團(tuán)干部,則應(yīng)及時撤換。

二 積極自立自籌經(jīng)費(fèi)

社團(tuán)發(fā)展、素質(zhì)拓展是需要必要的經(jīng)費(fèi)為保障。巧婦難為無米之炊，大部分社團(tuán)因經(jīng)費(fèi)緊缺而無法開展一些活動。企業(yè)的贊助，無疑使學(xué)生社團(tuán)如得東風(fēng)，擺脫了經(jīng)費(fèi)緊缺危機(jī)，大大提高了學(xué)生的積極性，活動層出不窮，活動的層次也有一定程度的提高。對這些贊助企業(yè)來說，不過是拿出一筆有限經(jīng)費(fèi)，為自己做廣告，推銷產(chǎn)品——企業(yè)營銷的另一種渠道，高校是他們潛在的消費(fèi)市場。一方面，隨著高校學(xué)生人數(shù)增加，消費(fèi)群體逐漸擴(kuò)大;另一方面，大學(xué)生具有初步消費(fèi)自主權(quán)，并很快走向工作崗位，能與社會消費(fèi)相接軌。有些企業(yè)認(rèn)為，向高校社團(tuán)提供贊助絕非僅僅是經(jīng)濟(jì)行為，而是自身社會責(zé)任感的一種體現(xiàn)，它們是從關(guān)心學(xué)校發(fā)展和為學(xué)生排憂解難角度出發(fā)而慷慨解囊的。宣傳企業(yè)文化，提高企業(yè)職工素質(zhì)。不少企業(yè)認(rèn)為贊助并不在于推銷產(chǎn)品，而是讓更多的人了解其企業(yè)文化，樹立品牌形象，而且它們希望借助于社團(tuán)為企業(yè)職工提供培訓(xùn)等，以提高企業(yè)職工素質(zhì)。其五，可以從大學(xué)生中獲得活力，尋找新的思路，亦可作為企業(yè)選拔人才的一個重要途徑。

（三）社聯(lián)幫助各社團(tuán)從容面對各商業(yè)贊助

1、社聯(lián)對愿意提供贊助的企業(yè)進(jìn)行調(diào)查分析。首先應(yīng)對愿意提供贊助的企業(yè)進(jìn)行調(diào)查分析研究，看其是否愿意真誠相助，其產(chǎn)品質(zhì)量是否過關(guān)，然后再決定是否接受贊助。調(diào)查途徑或渠道可通過學(xué)校有關(guān)部門或社團(tuán)自身進(jìn)行。

2、各社團(tuán)在一定范圍內(nèi)，接受一定數(shù)量的贊助。在對企業(yè)進(jìn)行調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，可適當(dāng)接受其一定數(shù)量的贊助，并明確社團(tuán)對企業(yè)的回報，不做有損于消費(fèi)者利益，有損于學(xué)校、社團(tuán)形象的事或活動。對于自以為“財大氣粗”便可“頤指氣使”、只圖眼前利益，把經(jīng)濟(jì)利益放在首位的企業(yè)的“收購型”贊助，堅決加以拒絕。一位學(xué)生說得好:“如果自己的社團(tuán)活動失去自主性，甚至充滿商業(yè)味，我們寧愿不要錢?！?/p>

3、各社團(tuán)在一定范圍內(nèi)，做好為贊助企業(yè)的服務(wù)工作。高校社團(tuán)接受企業(yè)贊助應(yīng)本著“雙向受益、互惠互利”的原則，積極尋找二者之間的共同點(diǎn)，盡社團(tuán)所能做好回報工作。如在不違反有關(guān)規(guī)定的前提下，宣傳企業(yè)文化，為企業(yè)職工培訓(xùn)，提高企業(yè)職工素質(zhì)，或?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)新、開發(fā)科技新品提供某些思路等，另可聘請企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人為社團(tuán)顧問或指導(dǎo)教師，以加強(qiáng)社團(tuán)和贊助單位間的聯(lián)系，加深彼此之間的感情。

4、社聯(lián)加強(qiáng)社團(tuán)管理及社團(tuán)成員的思想教育，切實(shí)使用好贊助金。

三 各社團(tuán)建立屬于自己的文化和內(nèi)在精神，有自己的傳統(tǒng)和根基所在“位卑不敢忘憂國，身貧不能掩志堅”，一個社團(tuán)必須有自己的靈魂，必須有自己的核心精神。它不僅僅是培養(yǎng)成員的某種技能，更重要的是尋找到一群志同道合的人共同進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)凡是從個人愛好出發(fā)建立的社團(tuán)都容易存活并且發(fā)展壯大，象各種文藝社團(tuán)、體育運(yùn)動社團(tuán)、娛樂社團(tuán)等，原因就在于這樣的社團(tuán)天生就有一種核心吸引力。而很多公益型、服務(wù)性的社團(tuán)往往會陷入一種低級重復(fù)發(fā)展的誤區(qū)，雖然搞了很多活動，但是缺少社團(tuán)精神的提煉與升華，最終變成了一群小孩陪著一群大孩玩的“過家家”，很難想象一群大一大二的學(xué)生能夠去思考社會問題，社團(tuán)如果只是忽悠新生、培訓(xùn)新生的地方，那么一個大學(xué)的文化也就走向了淪喪。

四 各社團(tuán)要有持久長遠(yuǎn)的規(guī)劃，有體現(xiàn)特色和專業(yè)性的深入工作 越來越多的社團(tuán)遵循著一種固定的模式，那就是納新、培訓(xùn)、組織幾場活動、然后換屆！這樣的模式并沒有問題，但是最重要的在于老生退出時并未留下太大的基業(yè)，新成員加入時都想著如何推陳出新，沒有了傳承，也就不會有太大的發(fā)展。對于塑舞、萌芽書法、口才協(xié)會而言，其本質(zhì)在于它的專業(yè)性必須得到發(fā)揮，而任何一項專業(yè)性的工作都不可能在一年甚至兩年的時間里完成，因此長遠(yuǎn)的規(guī)劃就成了決定社團(tuán)發(fā)展的關(guān)鍵。越來越多的社團(tuán)負(fù)責(zé)人只關(guān)心自己任內(nèi)的工作，不去考慮如何建立一份可持續(xù)發(fā)展的基業(yè)，長此以往，社團(tuán)就像是永遠(yuǎn)長不大的孩子。社團(tuán)發(fā)展應(yīng)該象種樹一般，前人播種，后人栽養(yǎng)，經(jīng)過好幾代人的努力，終于長成一顆大樹，然后再乘涼。可是現(xiàn)在的學(xué)生社團(tuán)都像是小草，春天綠了，秋天黃了，來年開春，又從頭長起。沒有大樹的胸懷，也就失去的挺拔的氣質(zhì)！

五 各社團(tuán)應(yīng)成為創(chuàng)業(yè)者的樂園，鍛煉走向社會的基本素質(zhì) 建立并發(fā)展一個社團(tuán)就像是建立并發(fā)展一個企業(yè)一般，從無到有、從小到大....點(diǎn)滴經(jīng)歷積累著成長的苦痛，又醞釀著明天的希望。真正做社團(tuán)的人不該把社團(tuán)當(dāng)成功成名就的舞臺，而該把社團(tuán)作為打造夢想的園地。現(xiàn)在的學(xué)生啊，夢想越來越少、功利越來越重，浮躁的社會讓我們迷失，心靈深處不再有持久的呼喚。社團(tuán)就成了一種游戲，一種膚淺的滿足.....我一直覺得社團(tuán)工作是培養(yǎng)管理能力的重要手段、是鍛煉團(tuán)隊精神的重要途徑，社團(tuán)必須能夠提供給學(xué)生高于課堂的磨練，可現(xiàn)在的社團(tuán)，基本是在“玩”，一種純粹業(yè)余的愛好，這不是學(xué)生之錯，而是現(xiàn)代教育之錯，為什么讓學(xué)生有那么大的學(xué)習(xí)壓力？為什么不能保護(hù)學(xué)生的興趣和愛好？所謂的素質(zhì)教育只是一種形式，一切還是靠成績說話，有這樣的大環(huán)境，怎么會有百花齊放的社團(tuán)呢？學(xué)生社團(tuán)發(fā)展新思維 社團(tuán)都普遍存在著精神上的匱乏，成立較早的社團(tuán)搞活動時很容易走進(jìn)照搬照抄、管理僵化，蕭規(guī)曹隨的怪圈，新成立的社團(tuán)雖然做事多了幾分朝氣，但是又缺少了應(yīng)有的沉穩(wěn)、干練和經(jīng)驗(yàn)。為了更好實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的發(fā)展，有必要提出學(xué)生社團(tuán)發(fā)展新思維。

（一）像對待上帝一樣對待社團(tuán)普通社員 在現(xiàn)代企業(yè)理念當(dāng)中，顧客被尊為上帝，更好服務(wù)顧客是企業(yè)實(shí)現(xiàn)自身價值的重要途徑。那么社團(tuán)的上帝又是誰？ 在許多高校社團(tuán)中存在很多爭議，也足以說明社團(tuán)的上帝被漠視程度。大部分社團(tuán)將全校學(xué)生納入自身服務(wù)范圍，這種豪言與氣魄當(dāng)然值得贊許，但并不一定完全合理。你把社團(tuán)納入你的服務(wù)范圍，他也把全校學(xué)生納入他的服務(wù)范圍，在每個社團(tuán)都把自身服務(wù)范圍定位于全校師生的時候，其實(shí)是把自身的服務(wù)范圍變得及其不明確，結(jié)果導(dǎo)致誰都不能更好為學(xué)生服務(wù)。在一味追求豐富校園文化過程中，也使自身社員獲利大打折扣，對社員認(rèn)同度大大減低的同時，迫使社員不得不拋棄自己所加入的社團(tuán)。如果社團(tuán)更好地服務(wù)于本社社員，不僅明確了自身服務(wù)對象，而且更有利于將這種服務(wù)理念在實(shí)踐當(dāng)中得以實(shí)現(xiàn)，使普通社員得到較好滿足。每個社團(tuán)都如此的話，我們高校的校園文化必將豐富。假如每一塊建筑基石都是牢固的，所建造房子的抗風(fēng)等迫害能力相對強(qiáng)點(diǎn)，否則建立在脆弱基石之上的房子是很值得當(dāng)心的。因此，對社團(tuán)來說，更好地服務(wù)于本社團(tuán)社員，才是重中之重的事情。總之，要像對待上帝一樣對待普通社員，確保普通社員的需求得到充分滿足，利益得到充分實(shí)現(xiàn)。

(二)、像看待市場一樣看待校園社團(tuán)環(huán)境 像看待市場一樣看待校園社團(tuán)環(huán)境的核心思想就是無論是社團(tuán)的參與者還是組織者應(yīng)當(dāng)像理解市場一樣來理解社團(tuán)。隨著社團(tuán)數(shù)量的提高和活動的增多等參與數(shù)的提高，促使會費(fèi)減少、參與標(biāo)準(zhǔn)下降等相應(yīng)參與值的降低。而隨著廣大學(xué)生對某社團(tuán)興趣的增加，該社團(tuán)的會費(fèi)等具體參與值將大大提高。在競爭越是完全的情況下，這種反映越是靈敏，越賦予彈性。在校園社團(tuán)環(huán)境中，效率、競爭、平等等概念也是些永恒主題?，F(xiàn)在的校園社團(tuán)環(huán)境就是未來的市場環(huán)境，畢業(yè)之后的學(xué)生都要投入市場這個巨大的海洋當(dāng)中。因此為了學(xué)生不至于在剛?cè)牒r發(fā)生較大的不適應(yīng)性，在大學(xué)期間就有充分的必要讓學(xué)生在海中鍛煉。因此，應(yīng)當(dāng)像看待市場一樣看待校園社團(tuán)環(huán)境。校園社團(tuán)環(huán)境在自由自主參與理念下構(gòu)建激勵和約束機(jī)制，更能保障學(xué)生利益將得到充分實(shí)現(xiàn)。

（三）、像運(yùn)作企業(yè)一樣運(yùn)作社團(tuán) 目前形勢下要使社團(tuán)保持其旺盛的生命力，就必須借鑒企業(yè)化的運(yùn)作思路，要使社團(tuán)像企業(yè)一樣建立自己的文化、理念、品牌、市場；一個社團(tuán)也必須擁有一種文化才會變得深厚，才會有底蘊(yùn)，才會穩(wěn)重、大氣，并且散發(fā)出濃濃的吸引力和感染力，文化的形勢需要建設(shè)，需要積淀，要使社團(tuán)在統(tǒng)一全體會員思想的前提下使本社團(tuán)的理念深入人心。其實(shí)，作為一個組織，社團(tuán)和企業(yè)擁有眾多的相似之處，也許今日的社團(tuán)就是未來市場中的企業(yè)，在大學(xué)初級年齡階段參與和組織社團(tuán)大都以娛樂、學(xué)習(xí)為主，而到了高級年齡階段，參與和組織社團(tuán)更多的則是創(chuàng)業(yè)和就業(yè)為主。在校園社團(tuán)環(huán)境中，每個社團(tuán)也同樣承擔(dān)和扮演著類似于市場中企業(yè)的職責(zé)和角色，向運(yùn)作企業(yè)一樣運(yùn)作社團(tuán)，建立一個擁有科學(xué)的激勵和約束機(jī)制的團(tuán)體就顯得十分重要，因此企業(yè)化的運(yùn)作模式應(yīng)該為社團(tuán)人所提倡、運(yùn)用。每個社團(tuán)都代表著一種文化，各個社團(tuán)的興衰又代表了一種文化的漲落，為了使學(xué)生社團(tuán)能夠更好的發(fā)展，研究社團(tuán)文化及新時期社團(tuán)的發(fā)展模式就成為每一個社團(tuán)人的共同課題。

（四）社會化經(jīng)營社團(tuán)

針對學(xué)生社團(tuán)而言學(xué)校能為其提供的物質(zhì)支持與經(jīng)濟(jì)資助是有限的，社團(tuán)只憑借自己的力量也是不足的，因此要加大對自身的投入就必須借助社會的力量，只有廣泛借助社會力量開展工作，走社會化經(jīng)營的道路才能保證社團(tuán)活動的順利開展。

其實(shí)，社會化經(jīng)營的本質(zhì)，通俗一點(diǎn)講就是學(xué)生社團(tuán)在自身發(fā)展是要特別重視自己的外聯(lián)工作，要打造出本社團(tuán)的一批強(qiáng)有力的外聯(lián)隊伍及人才，讓其成為社團(tuán)與社會溝通的橋梁，這樣就能很好的利用社會的廣闊舞臺和豐富資源來充實(shí)社團(tuán)自身的內(nèi)涵，真正達(dá)到服務(wù)校園、服務(wù)社會的目的

第五篇：天津市高校學(xué)科建設(shè)情況

天津市高校學(xué)科建設(shè)情況

一、天津市高?；厩闆r

1、培養(yǎng)單位情況。

全市共有研究生培養(yǎng)單位25個：其中博士學(xué)位授權(quán)單位8個（包括南開大學(xué)，天津大學(xué)），碩士學(xué)位授權(quán)單位25個（普通高校19所：地方高校15所，部委校有南開、天大、民航大學(xué)、軍事交通學(xué)院4所；6個科研單位）。

2、學(xué)位點(diǎn)情況。

全市有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)49個，博士點(diǎn)273個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科112個，碩士點(diǎn)754個。按照《培養(yǎng)研究生學(xué)科專業(yè)目錄》統(tǒng)計，全市研究生教育涉及全部12個學(xué)科門類，博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科涉及10個學(xué)科門類(除農(nóng)學(xué)和軍事學(xué))，博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科涉及11個學(xué)科門類(除軍事學(xué))，在88個一級學(xué)科中，全市高校博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科涉及39個，占目錄的44.3%，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科涉及57個，占目錄的64.8%。在381個二級學(xué)科中，博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科涉及217個，占目錄的57%，碩士授權(quán)二級學(xué)科涉及314個，占目錄的82.4%。

3、國家重點(diǎn)學(xué)科情況。

全國965個重點(diǎn)學(xué)科，27個有國家重點(diǎn)學(xué)科的省份排位，天津36個國家重點(diǎn)學(xué)科，列第8位；按照省市屬院校排位，天津有5個國家重點(diǎn)學(xué)科,與北京并列第8位。

4、市級重點(diǎn)學(xué)科情況。

18所高校（不含軍交）的104個學(xué)科被確定為第三期市級重點(diǎn)學(xué)科，在“十一五”期間進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)。本期重點(diǎn)學(xué)科分布于11個學(xué)科門類，其中工學(xué)47，理學(xué)9個，文學(xué)8個，經(jīng)濟(jì)學(xué)7個，管理學(xué)6個，教育學(xué)5個，法學(xué)、農(nóng)學(xué)各3個，哲學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)各12個。55個重點(diǎn)學(xué)科與天津市六大支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)，占重點(diǎn)學(xué)科的52.8%，其中與生物技術(shù)與現(xiàn)代醫(yī)藥領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)科20個，與光機(jī)電一體化領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)科9個，與新能源及環(huán)保領(lǐng) 域相關(guān)的學(xué)科8個，與電子信息、化工領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)科各6個，與汽車制造領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)科5個，與新材料領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)科1個。

二、天津市高校學(xué)科建設(shè)的基本思路

建設(shè)與天津城市地位相適應(yīng)的現(xiàn)代化高等教育體系，是天津高等教育的核心任務(wù)，高等教育的學(xué)科結(jié)構(gòu)和水平又是高等教育體系的核心內(nèi)容和最重要的支撐。所以，作為天津城市定位智力支撐的高等教育的走向，必須以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，也就是高等教育建設(shè)中公認(rèn)的：學(xué)科建設(shè)是龍頭。天津高等教育的學(xué)科建設(shè)始終遵循這一基本認(rèn)識。學(xué)科建設(shè)是一項綜合的系統(tǒng)工程，市教委采取的措施是，以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)來帶動整體學(xué)科建設(shè)，以重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)來推進(jìn)整體學(xué)科結(jié)構(gòu)的合理布局，以重點(diǎn)學(xué)科水平的提升促進(jìn)高校創(chuàng)新能力建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量和科學(xué)研究水平，全面推進(jìn)高校發(fā)展，不斷增強(qiáng)高等教育的核心競爭力。

加強(qiáng)高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，是要把握現(xiàn)代高等教育改革發(fā)展進(jìn)程，以提高高等教育質(zhì)量、提升辦學(xué)水平為最終目的，按照天津市濱海新區(qū)開發(fā)開放和國家創(chuàng)新體系的實(shí)際需要，構(gòu)建國家、市級和校級三級重點(diǎn)學(xué)科體系，形成層次明確的學(xué)校辦學(xué)定位，辦學(xué)特色突出的高水平高等教育體系。

三、天津市重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的簡要?dú)v程

1、“九五”的投資建設(shè)。天津市教委、天津市財政局抓住高等教育發(fā)展機(jī)遇，投資1億元，投資建設(shè)的重點(diǎn)是基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與改造，為的是提高我市高等學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力，解決的是高教擴(kuò)招帶來的基礎(chǔ)辦學(xué)條件的瓶頸問題。

2、第一期、第二期市級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。摸索天津市重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)思路及做法，確立學(xué)科建設(shè)的龍頭地位，形成若干品牌學(xué)科帶動高教整體水平提升，營造學(xué)科建設(shè)氛圍，提高學(xué)科建設(shè)意識。

⑴、第一期市級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)

1993年，市教委批準(zhǔn)了64個學(xué)科為天津市第一期重點(diǎn)學(xué)科，其中部委屬院校38個學(xué)科，市屬高校26個學(xué)科，市財政投入2000萬，主要用于市屬高校26個學(xué)科的建設(shè)，周期為4年，于1997年通過驗(yàn) 收。

⑵、第二期市級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)

2000年，市教委在第一期市級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上，經(jīng)專家評審，在市10所高校中遴選并開始建設(shè)第二期16個市級重點(diǎn)學(xué)科，第二期市級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)周期4年，即2000年1月1日－2003年12月31日。市財政投入專項建設(shè)經(jīng)費(fèi)1340萬元，市屬高校按1：0.5、部屬高校按1：1配套投入，共投入學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)2503萬元。與此同時，從高校“十五”綜合投資規(guī)劃中獲得建設(shè)資金8064萬元。2002年，市教委對二期重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行了中期檢查和推動。2004年7月，市教委、市財政局組織專家對第二期市級重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工作進(jìn)行了驗(yàn)收。

3、天津市高校“十五”綜合投資規(guī)劃學(xué)科專業(yè)建設(shè)。從“九五”投資的實(shí)驗(yàn)室改造提升為學(xué)科專業(yè)建設(shè)，投資重點(diǎn)放在支撐高水平科研、辦學(xué)條件平臺的建設(shè)和水平的提升。

天津市教委、天津市財政局抓住高等教育發(fā)展機(jī)遇，為進(jìn)一步提高我市高等學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力，決定“十.五”期間投資高等教育，并制定了《天津市高等學(xué)校“十.五”綜合投資規(guī)劃實(shí)施方案》。按照“實(shí)施方案”的整體要求，設(shè)立了學(xué)科專業(yè)建設(shè)項目，確定了49個重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科（均為市屬高校學(xué)科）。從2001年至2005年市財政局和市教委整合了8億元經(jīng)費(fèi)，按計劃進(jìn)行經(jīng)費(fèi)投入。49個學(xué)科已完成驗(yàn)收。

4、“重中之重”學(xué)科建設(shè)。力爭在“十一五”期間有一批學(xué)科具備沖擊國家重點(diǎn)學(xué)科的能力和水平。

2004年底在“十五”綜合投資規(guī)劃建設(shè)的49個學(xué)科中，經(jīng)過專家論證，市學(xué)位委員會二屆五次主任擴(kuò)大會議批準(zhǔn)，13個學(xué)科確立為“重中之重”學(xué)科進(jìn)入正式建設(shè)階段。2006 年5月，市教委用于“重中之重”學(xué)科建設(shè)的首批經(jīng)費(fèi)1770萬元下?lián)軐W(xué)校。8月初，市教委召開“重中之重”學(xué)科建設(shè)推動會，及時總結(jié)和交流學(xué)科建設(shè)進(jìn)展情況。9月，市科委對列入市科技重大專項計劃的11個“重中之重”學(xué)科項目給予經(jīng)費(fèi)支持，首批1400萬元下?lián)軐W(xué)校。

5、天津市高?！笆晃濉本C合投資規(guī)劃學(xué)科建設(shè)。經(jīng)市財政局、市教委研究決定，將市屬高校56個第三期重點(diǎn)學(xué)科列入天津市高?！笆晃濉本C合投資規(guī)劃予以重點(diǎn)建設(shè)。力圖集中有限財力，優(yōu)化資源配臵，通過“十一五”的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，逐步在全市范圍內(nèi)形成布局合理，各具特色和優(yōu)勢，全面支撐各行業(yè)和區(qū)域發(fā)展的重點(diǎn)學(xué)科體系和高等教育體系?！笆晃濉睂W(xué)科建設(shè)項目是一項重要的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性建設(shè)，是我市學(xué)科建設(shè)方向和水平的標(biāo)志。56個學(xué)科經(jīng)過建設(shè)，要站到人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)的高地，在全國本領(lǐng)域內(nèi)有一席之地，成為天津的品牌學(xué)科。

從2006年至2010 年市財政局和市教委整合了14億元經(jīng)費(fèi)，按計劃進(jìn)行經(jīng)費(fèi)投入。

四、天津市重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)成效

以“十五”期間取得的成果看天津市重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的成效：

1、我市高校學(xué)科建設(shè)的意識普遍增強(qiáng)。

開展市級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)以來，促使我市高校特別是市屬高校的廣大教職員工的學(xué)科建設(shè)意識普遍增強(qiáng)，對學(xué)科建設(shè)在高等教育發(fā)展中作用的認(rèn)識得到了進(jìn)一步的深化和提高，并在實(shí)際工作中貫徹落實(shí)。學(xué)科建設(shè)的龍頭地位達(dá)成共識，重點(diǎn)建設(shè)的思想深入人心，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)蔚然成風(fēng)。重點(diǎn)建設(shè)的作法在各高校的學(xué)科建設(shè)實(shí)踐中被普遍采用，已經(jīng)成為學(xué)科建設(shè)中行之有效的方法。許多高校根據(jù)國家和本市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，結(jié)合本校的學(xué)科優(yōu)勢和特點(diǎn)，分別制定學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，避免了學(xué)科建設(shè)的盲目性。同時，圍繞學(xué)科建設(shè)制定相關(guān)政策，為吸引高水平人才，穩(wěn)定學(xué)術(shù)隊伍，積極開展科學(xué)研究提供了保證。

2、從學(xué)位授權(quán)點(diǎn)數(shù)量的劇增，看市屬高校辦學(xué)層次的提升。

“十五”期間，市屬高校學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的數(shù)量迅速增加，研究生培養(yǎng)質(zhì)量提高，有了令人矚目的成績。2001年在第八批學(xué)位點(diǎn)評審時，我市市屬高校還基本上處在爭碩士點(diǎn)這個圈內(nèi)。2003年第九批學(xué)位點(diǎn)評審我市取得了一級學(xué)科博士點(diǎn)“零”的突破，獲得了三個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2005年第十批學(xué)位點(diǎn)評審獲得了新增加的七個 博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)。在數(shù)量上有很大突破，超過了第八、九兩批的總和。至此，市屬高校2001年至2005年共獲得一級學(xué)科博士點(diǎn)13個，覆蓋了工學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、史學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)及教育學(xué)等七大學(xué)科門類，89個二級學(xué)科博士點(diǎn)。這里值得一提的是“十.五”投資學(xué)科建設(shè)期間，在市屬高校中掃除了碩士點(diǎn)學(xué)位授予單位的“盲區(qū)”。

在“十.五”期間，市屬高校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科中新增國家級重點(diǎn)學(xué)科4個。全市也由原18個國家重點(diǎn)學(xué)科增至36個。

重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科中涌現(xiàn)了一些學(xué)術(shù)水平高、學(xué)術(shù)造詣深、在國內(nèi)外影響大的高水平人才。2名學(xué)科帶頭人成為國家工程院院士，3人入選長江學(xué)者獎勵計劃。一批45歲以下正高級職稱的中青年學(xué)術(shù)骨干占據(jù)了一定的比例，其中有國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家16人，國家杰出人才基金獲得者2人，省部級杰出人才基金獲得者6人

3、從學(xué)科研究方向凝練，看市屬高校對國家和地方經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的貢獻(xiàn)。

通過學(xué)科建設(shè)，逐步凝練了學(xué)科研究方向，使學(xué)科結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，定位更加準(zhǔn)確，重點(diǎn)更加突出，特色更加鮮明。大多數(shù)重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科能夠瞄準(zhǔn)本學(xué)科前沿,立足創(chuàng)新，能夠根據(jù)自身的優(yōu)勢和特色來調(diào)整和凝練學(xué)科研究方向，從而在學(xué)科建設(shè)和研究方向取得巨大成就，為國家和天津市經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。例如天津醫(yī)科大學(xué)，在“十.五”期間，該校神經(jīng)外科學(xué)與神經(jīng)病學(xué)等重點(diǎn)間學(xué)科所研究的中醫(yī)通里攻下法、在亞低溫治療重型顱腦損傷的基礎(chǔ)與臨床研究等四項研究成果達(dá)國內(nèi)領(lǐng)先水平，其中兩項獲得國家科技進(jìn)步二等獎?！皝喌蜏刂委熤匦惋B腦損傷的基礎(chǔ)與臨床研究”可以降低病人顱內(nèi)壓，扼制全身炎癥的出現(xiàn)，大大提高了重型顱腦創(chuàng)傷病人的生存率和治愈率，有效降低了致殘率。其研究成果已成功應(yīng)用于臨床，并在全國大規(guī)模推廣，產(chǎn)生了巨大的社會和經(jīng)濟(jì)效益。再比如天津工業(yè)大學(xué)的材料學(xué)學(xué)科近幾年來在繼續(xù)鞏固發(fā)展特種纖維、膜分離材料及技術(shù)和復(fù)合材料的優(yōu)勢學(xué)科方向基礎(chǔ)上，逐漸開展生物材料、無機(jī)非金屬材料方向的研究，從而使該學(xué)科得到更全面地發(fā)展?！叭S異型整 體編織工藝的研究和三維編織設(shè)備及織物的研制”獲國家科技進(jìn)步二等獎，為我國的航空航天等高科技領(lǐng)域做出了較大貢獻(xiàn)。

4、從科研水平和發(fā)表的學(xué)術(shù)論文數(shù)量和質(zhì)量，看市屬高?？茖W(xué)研究水平的提高。

在“十.五”期間，重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科瞄準(zhǔn)了高水平的科研立項和發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文這一閃光點(diǎn)，五年來承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目、863、973 項目近100項。在核心刊物上公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文近萬篇，其中被SCI、EI等收錄約占12%。中醫(yī)藥大學(xué)張伯禮院士主持973項目一項，他所領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)科其科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到2500多萬元。天津工業(yè)大學(xué)的材料學(xué)學(xué)科爭取到國家自然科學(xué)基金八項（其中第二主持單位五項）、主持863項目一項、子課題三項、國防科研項目41項，總經(jīng)費(fèi)1.2億元，其中國家撥款2000萬元。高級專業(yè)技術(shù)職稱人員平均科研經(jīng)費(fèi)43萬元/年、人。天津師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)主持的國家哲學(xué)社會科學(xué)重大攻關(guān)項目“青少年心理健康素質(zhì)的調(diào)查研究”，獲教育部資助經(jīng)費(fèi)80萬；“物理化學(xué)”學(xué)科近幾年在國際相關(guān)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的173篇學(xué)術(shù)論文全被SCI收錄（其中包括影響因子大于4的論文），居市屬高校首位，處于國內(nèi)高等院校先進(jìn)行列。學(xué)術(shù)論文數(shù)量和質(zhì)量的巨大變化，充分反映了我市市屬高?？蒲兴降奶岣撸故境隽藢W(xué)科建設(shè)的顯著效果。

5、從學(xué)科基地建設(shè)，看市屬高校科學(xué)研究環(huán)境和教學(xué)條件的巨變。

重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)給市屬高?？蒲袑?shí)驗(yàn)室、科研基地和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室?guī)砹朔旄驳氐淖兓?。投資建設(shè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室300多個，新增實(shí)驗(yàn)室面積8萬平方米，使總面積達(dá)到12.5萬平方米，比“十.五”綜合投資前增加了兩倍。實(shí)驗(yàn)室利用率達(dá)100%。不少的學(xué)科設(shè)立了教授研究實(shí)驗(yàn)室、研究生工作室、學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室環(huán)境優(yōu)雅整潔，形成了良好的育人環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍。同時，各學(xué)科購臵的性能優(yōu)良、功能齊全的一批高級精密儀器已用于科學(xué)研究和教學(xué)，取得了明顯效果，也為學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展和承擔(dān)重大科研課題的研究提供了可靠的保證?？蒲谢亟ㄔO(shè)的變化促進(jìn)了高校與社會的聯(lián)系和合作，如天津工業(yè)大學(xué)與中科院、摩托羅拉、飛思卡爾聯(lián)合，天津理工大學(xué)自動化學(xué)科與美國羅克韋爾合作分別建立了實(shí)習(xí)基地，為科研、教學(xué)提供了很好的條件。又如天津科技大學(xué)的食品科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、天津農(nóng)學(xué)院的田間作業(yè)室、天津工程師范學(xué)院的數(shù)控機(jī)床培訓(xùn)基地，都與社會生產(chǎn)緊貼，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

此外，市教委、市財政局爭取到了教育部、財政部與地方共建項目。市屬高校16個市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室全部依托了重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科，其中一個被批準(zhǔn)為教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，四個被批準(zhǔn)為省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，一個被批準(zhǔn)為省部共建工程研究中心。

6、從本科和研究生教育的教學(xué)成果，看市屬高校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)科建設(shè)有力的促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高?！笆?五”期間，我市多所高校接受國家教育部《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估》，被評估的8所高校都獲得了優(yōu)良成績。其中，天津醫(yī)科大學(xué)取得了“五年制”和“七年制”教育在教學(xué)評估中獲“雙優(yōu)”成績，在全國同類高校中是唯一的。天津工業(yè)大學(xué)、天津財經(jīng)大學(xué)、天津美術(shù)學(xué)院也被評為本科教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)校，其他四所取得了“良好”成績。天津科技大學(xué)、天津財經(jīng)大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)的更名成功也與學(xué)科建設(shè)結(jié)果密切相關(guān)。在2005年全國高等教育教學(xué)成果獎評審中，天津工程師范學(xué)院獲國家級一等獎一項，我市高校獲國家級二等獎24項。獲國家級教學(xué)成果獎的數(shù)量僅次于北京，居全國各省市第二位。這有力地說明了抓學(xué)科建設(shè)促了進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)科建設(shè)帶動了教學(xué)改革，在重點(diǎn)學(xué)科中普遍開展了課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，將研究成果轉(zhuǎn)化為課程的教學(xué)內(nèi)容，推動了精品課程的建設(shè)。到目前為止，市屬高校已有5門課程獲國家級精品課程，有4篇博士生論文被評為全國百篇優(yōu)秀博士論文。優(yōu)秀博士論文情況。截止到2006年，天津總計篇數(shù)為23篇，其中地方校占5篇。省市總計排名天津列全國第8位，地方校排名列全國第3位。

7、學(xué)科建設(shè)體系初步建立。

經(jīng)過兩期市級重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)，重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)逐步由以“點(diǎn)”為主向以“點(diǎn)”帶“面”轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了三級學(xué)科體系的建立和一批學(xué)科群的初步形成。

從縱向看，我市現(xiàn)擁有36個國家重點(diǎn)學(xué)科，分布在南大、天大、醫(yī)大、工大和中醫(yī)學(xué)院5所高校；市級重點(diǎn)學(xué)科104個，分布在19所高校；各高校也都確立了一批校級重點(diǎn)學(xué)科，一個層次分明、梯次結(jié)構(gòu)的國家、市級和學(xué)校三級重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)體系在我市已經(jīng)建立。從橫向看，各高校通過校級重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)，積極培育優(yōu)勢特色學(xué)科，在我市高校中形成了若干以重點(diǎn)學(xué)科為龍頭、相關(guān)學(xué)科為支撐的“學(xué)科群”。如天津工業(yè)大學(xué)圍繞市級重點(diǎn)學(xué)科材料學(xué)學(xué)科，在紡織科學(xué)與工程和材料科學(xué)與工程兩個一級學(xué)科之間相互交叉、滲透、融合，在紡織材料和膜技術(shù)的研究與應(yīng)用方面取得突破性進(jìn)展，相繼爭取到了國家重點(diǎn)學(xué)科、博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)、博士后科研流動站和博士點(diǎn)，成為天津工業(yè)大學(xué)突出的優(yōu)勢和鮮明的特色。再如師范大學(xué)：已形成了由心理學(xué)1個博士學(xué)位一級授權(quán)點(diǎn)和基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育技術(shù)學(xué)等6個碩士點(diǎn)及教育碩士專業(yè)學(xué)位為核心的，覆蓋全校各師范專業(yè)，具有鮮明教師教育特色和核心優(yōu)勢的教育學(xué)科群；在其他一級學(xué)科，如政治學(xué)、歷史學(xué)、中國語言文學(xué)也已形成了有博士點(diǎn)帶頭的學(xué)科群體優(yōu)勢；新聞、經(jīng)濟(jì)、管理、法律、藝術(shù)等與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展緊密聯(lián)系的特色學(xué)科也已趨成熟。按照學(xué)校的定位，一個具有教師教育特色的、教學(xué)科研型的綜合性大學(xué)的學(xué)科結(jié)構(gòu)已基本形成。

五、天津市學(xué)科建設(shè)今后主要任務(wù)

天津市高校重點(diǎn)學(xué)科的發(fā)展定位是：立足于學(xué)科發(fā)展前沿，提升教學(xué)、科研水平，服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)，帶動相關(guān)學(xué)科發(fā)展，努力建設(shè)成為優(yōu)勢突出、特色鮮明，高水平人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地，逐步成為本學(xué)科領(lǐng)域的一流學(xué)科。發(fā)揮其在高水平大學(xué)教育體系中的骨干、帶動和輻射作用。

加強(qiáng)天津市高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的主要任務(wù)是：以推動學(xué)科建設(shè)為 契機(jī)，探索學(xué)科建設(shè)的新模式，為高校改革和發(fā)展提供經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和示范帶動作用。走教學(xué)科研一體化道路，把創(chuàng)新能力建設(shè)作為學(xué)科建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，提升學(xué)科整體水平和綜合競爭實(shí)力。充分發(fā)揮學(xué)科比較優(yōu)勢，突出專業(yè)特色，加強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)，搭建教學(xué)、科研創(chuàng)新平臺，營造創(chuàng)新學(xué)術(shù)氣氛，增強(qiáng)承擔(dān)高水平人才培養(yǎng)和高水平科學(xué)研究的能力。統(tǒng)籌建設(shè)學(xué)科規(guī)劃，建設(shè)若干特色鮮明的學(xué)科方向，構(gòu)造合理的實(shí)驗(yàn)室布局，匹配合理的人才結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教學(xué)、科研相長，提高學(xué)科建設(shè)效益。堅持以人為本，推進(jìn)管理體制、機(jī)制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，形成統(tǒng)一、協(xié)調(diào)學(xué)校的學(xué)科體制和機(jī)制，既出高水平人才，也出高水平成果。