第一篇：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)自薦信

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信及個(gè)人求職簡(jiǎn)歷。在投身社會(huì)之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。

伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí).課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野，使我更了解社會(huì)；在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的，我真誠(chéng)渴望，我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血！

21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,我個(gè)性開(kāi)朗活潑，興趣廣泛；思路開(kāi)闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)；待人誠(chéng)懇，工作主動(dòng)認(rèn)真，富有敬業(yè)精神.在四年的學(xué)習(xí)生活中, 我很好的掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)（動(dòng)物疫病的預(yù)防與控制、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室操作，各類(lèi)摻假摻雜乳品的質(zhì)量檢驗(yàn)，我清楚其中的各種原理，能夠熟練操作并對(duì)其做微生物學(xué)和理化學(xué)檢驗(yàn)的衛(wèi)生評(píng)定）,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅（獲得2次一等獎(jiǎng)學(xué)金、2次二等獎(jiǎng)學(xué)金、2次三等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、李瑩獎(jiǎng)學(xué)金、幫學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試、獲得大北農(nóng)助學(xué)金、被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生）。

我知道，求職自薦書(shū)不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個(gè)青年人，可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己。

尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識(shí)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的過(guò)去，我來(lái)不及參與；但您的未來(lái)，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水！

再次致以我最誠(chéng)摯的謝意！

此致

敬禮

第二篇：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于2002

內(nèi)農(nóng)大職改字[2011]4號(hào)

關(guān)于2011專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知

職業(yè)技術(shù)學(xué)院，各處級(jí)單位：

根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)2011年全區(qū)職稱(chēng)改革工作安排的通知》(內(nèi)人社發(fā)?2011?74 號(hào))和內(nèi)蒙古教育廳《關(guān)于做好2011年高等學(xué)校教師高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作的通知》（內(nèi)教人字?2011?14號(hào)）精神，經(jīng)2011年5月20日校長(zhǎng)辦公會(huì)研究通過(guò)，現(xiàn)將我校2011專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的有關(guān)事宜通知如下：

一、評(píng)審工作的指導(dǎo)思想與原則

以科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)人才觀為指導(dǎo)，以建立健全科學(xué)合理的人才評(píng)價(jià)機(jī)制和客觀公正的選拔機(jī)制為目標(biāo)，以重水平、重業(yè)績(jī)、重創(chuàng)新為政策導(dǎo)向，結(jié)合《內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)崗位設(shè)置管理實(shí)施暫行辦法》，從有利于學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)出發(fā)，繼續(xù)執(zhí)行評(píng)聘分開(kāi)和按需評(píng)審的原則，繼續(xù)下放評(píng)審權(quán)利，力爭(zhēng)使以人才評(píng)價(jià)與選拔為主要宗旨的各系列職稱(chēng)評(píng)審工作更加符合各單 1

位及各系列的實(shí)際。各學(xué)院、各學(xué)科評(píng)審委員會(huì)，按學(xué)校分配的指標(biāo)數(shù)進(jìn)行等額評(píng)審?fù)扑]，最后經(jīng)學(xué)校專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審專(zhuān)家委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)。

二、評(píng)審工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證職稱(chēng)評(píng)審工作的順利進(jìn)行，成立學(xué)校職稱(chēng)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)職改領(lǐng)導(dǎo)小組)，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)并組織實(shí)施本次專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作。校職改領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，是職稱(chēng)評(píng)審工作的辦事機(jī)構(gòu)。

1、職改領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：李暢游 副組長(zhǎng)：侯先志

成 員：任 強(qiáng) 李金泉 侯晨曦 劉淑芬 芒 來(lái)

葛茂悅 張 誠(chéng) 王春光 喬 彪 杜健民 周歡敏 丁雪華

職改領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 主 任：侯先志

副主任：張 誠(chéng) 王春光 杜健民

成 員：鄭培亮 周歡敏 丁雪華 陳世體 王彩云

塔 娜 李東紅

2、按學(xué)院組建教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)系列評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)本學(xué)院教師、科研和實(shí)驗(yàn)系列高、中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的評(píng)審、推薦工作，辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在各學(xué)院。

3、組建學(xué)校思政研系列評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)全校專(zhuān)職從事思政研系列人員的高、中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的評(píng)審、推薦工作，2

辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在學(xué)生工作處。

4、組建學(xué)校輔助系列評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)除以上第2、3條范圍以外輔助系列高、中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的評(píng)審、推薦工作，辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在人事處。

三、評(píng)審委員會(huì)的組建原則

1、各評(píng)審委員會(huì)由7—11人組成（要有一定比例的外院、校專(zhuān)家參與），學(xué)院評(píng)審委員會(huì)主任由本單位具有高級(jí)職稱(chēng)的行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，評(píng)審委員會(huì)具有正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人員原則上應(yīng)占70％以上。

2、評(píng)審委員會(huì)成員必須是公道正派、秉公辦事，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)造詣深，并具有一定影響和威望的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

3、評(píng)審委員會(huì)的構(gòu)成既要考慮學(xué)科(專(zhuān)業(yè))、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格和年齡等方面的結(jié)構(gòu)比例，又要有一定數(shù)量的少數(shù)民族和婦女專(zhuān)家。

4、評(píng)審委員會(huì)成員實(shí)行回避制度，當(dāng)年參評(píng)人員或有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以?xún)?nèi)旁系血親關(guān)系、近姻親關(guān)系參評(píng)的人員，不得擔(dān)任評(píng)審委員會(huì)成員。

5、評(píng)審委員會(huì)組建后，名單報(bào)校職改辦，經(jīng)校職改領(lǐng)導(dǎo)小組審核批復(fù)后，方可開(kāi)展工作。

四、學(xué)院及各評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)職責(zé)

1、各學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)負(fù)責(zé)本單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)的組建和報(bào)批，履行領(lǐng)導(dǎo)本單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審的職能；思政研和輔助系列評(píng)審委員會(huì)由辦事機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組建和報(bào)批。

2、各評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)，要在學(xué)校職改領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一 3

領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，并按照以下要求做好各項(xiàng)工作：

（1）認(rèn)真做好申報(bào)材料的審查、整理、匯總工作。嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求接收審核申報(bào)材料，對(duì)申報(bào)人填寫(xiě)的內(nèi)容、業(yè)績(jī)成果和提供的有關(guān)證件、證書(shū)以及外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試成績(jī)單原件的真實(shí)性進(jìn)行認(rèn)真的審核，做到責(zé)任到人，誰(shuí)審核、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)。發(fā)現(xiàn)申報(bào)人弄虛作假的，一律取消其申報(bào)資格，并且三年內(nèi)不準(zhǔn)其參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的評(píng)審；

（2）在評(píng)審前2日內(nèi)向職改辦報(bào)送評(píng)審實(shí)施方案（附申報(bào)人員花名冊(cè)、送審表等），經(jīng)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展評(píng)審工作；

（3）不得超指標(biāo)、超范圍、跨專(zhuān)業(yè)受理或評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，不得降低評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和申報(bào)條件，不得違反評(píng)審程序。

五、評(píng)審工作相關(guān)要求

1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審范圍：凡符合各系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件的我校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，均可申報(bào)相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格；擬于2012年12月31日前退休的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，凡符合評(píng)審條件的，可不占本單位的指標(biāo)數(shù)參加評(píng)審。

2、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件：執(zhí)行我校新頒發(fā)的各系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件。

3、職稱(chēng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試要求：按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)職稱(chēng)外語(yǔ)考試暫行規(guī)定》（內(nèi)人發(fā)?2007?60號(hào)）和《內(nèi)蒙古自治區(qū)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試暫行規(guī)定》（內(nèi)人發(fā)?2007?61號(hào)）的規(guī)定執(zhí)行。

4、繼續(xù)教育有關(guān)要求:按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)2011年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作安排意見(jiàn)》（內(nèi)人社辦發(fā)?2011?50號(hào)）執(zhí) 4

行。

5、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審的學(xué)歷、資歷年限和職稱(chēng)外語(yǔ)考試成績(jī)單取得時(shí)間截止到2010年底；論文等各項(xiàng)業(yè)績(jī)成果和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試成績(jī)單取得時(shí)間截止到2011年4月底。

6、從黨政機(jī)關(guān)調(diào)入我校工作的人員，可以申報(bào)副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。三年之內(nèi)第一次申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，可不受專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格的限制，但須符合其它評(píng)審條件。

六、評(píng)審工作時(shí)間進(jìn)度安排

各評(píng)審委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照以下時(shí)間要求，安排好今年職稱(chēng)評(píng)審各個(gè)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)度，抓緊落實(shí)，確保2011職稱(chēng)評(píng)審工作有序進(jìn)行： 1、2011年5月26日前，各單位將各系列人員評(píng)審委員會(huì)名單報(bào)校職改辦審核批準(zhǔn)； 2、2011年5月29日前，輔助系列評(píng)審委員會(huì)完成該系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的評(píng)審?fù)扑]工作； 3、2011年5月31日前，學(xué)校職改領(lǐng)導(dǎo)小組完成輔助系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審?fù)扑]和公示工作，職改辦上報(bào)自治區(qū)各系列高評(píng)委； 4、2011年6月5日前，學(xué)院組建的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)系列評(píng)審委員會(huì)和思政研系列評(píng)審委員會(huì)完成各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的評(píng)審和公示工作，并上報(bào)材料； 5、2011年6月30日前，學(xué)校完成教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)和思政研系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審和公示工作，上報(bào)自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳核準(zhǔn)備案。

七、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審實(shí)行一票否決

有下列情形之一者，不得申報(bào)高一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審：

1、任期內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故者；

2、申報(bào)評(píng)審教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的人員，原則上在任職期間未有擔(dān)任兩年以上班主任經(jīng)歷者，或雖有兩年以上班主任經(jīng)歷但考核不合格者（引進(jìn)人才不受此條限制）；

3、副教授連續(xù)兩年不給本科生授課者（對(duì)于外出離崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員不受此條限制）。

八、其它

1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格初次認(rèn)定（初聘）工作（1）認(rèn)定條件

按照原人事部《關(guān)于印發(fā)企事業(yè)單位評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)若干問(wèn)題暫行規(guī)定有關(guān)具體問(wèn)題的說(shuō)明的通知》（人職發(fā)[1991]11號(hào)）精神，對(duì)全日制普通高等教育本科及以畢業(yè)生，從事本專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)，經(jīng)考核合格并符合外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和繼續(xù)教育等有關(guān)要求，可認(rèn)定相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格，不需要進(jìn)行評(píng)審。其中大學(xué)本科畢業(yè)滿(mǎn)1年可認(rèn)定助理級(jí)，碩士學(xué)位獲得者畢業(yè)滿(mǎn)2年可認(rèn)定中級(jí)；博士學(xué)位獲得者可直接認(rèn)定中級(jí)。對(duì)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，改行的畢業(yè)生，不能簡(jiǎn)單套用。

（2）材料要求

申請(qǐng)人員需填寫(xiě)《初聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報(bào)表》一式二份，《辦理專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)基本情況表》、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格初次認(rèn)定（初聘）情況登記表》一份及教師資格證書(shū)、內(nèi)蒙古高校師資培訓(xùn)中心結(jié)業(yè)證原件。同時(shí)碩士研究生提交碩士畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、6

計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試成績(jī)單及職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)考試成績(jī)單原件；博士研究生提交博士畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)原件；申請(qǐng)初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人員需提交本科畢業(yè)證書(shū)、學(xué)士學(xué)位證書(shū)原件。

所在單位對(duì)符合條件人員進(jìn)行德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己耍⒔y(tǒng)一于9月20日前將申報(bào)人員材料上報(bào)人事處，申報(bào)人員所填表格請(qǐng)登錄人事處網(wǎng)頁(yè)下載。

2、評(píng)審收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

各評(píng)審委員會(huì)要嚴(yán)格按照《關(guān)于調(diào)整專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審與證書(shū)收費(fèi)及支出的通知》（內(nèi)人發(fā)?2001?124號(hào)）中專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取評(píng)審費(fèi)用。副高級(jí)280.00元/人，中級(jí)150.00元/人，初級(jí)100.00元/人。各評(píng)審委員會(huì)請(qǐng)統(tǒng)一將評(píng)審費(fèi)交到校財(cái)務(wù)處。

專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審工作政策性強(qiáng)，涉及面廣，關(guān)系到全校教職工的切身利益。各評(píng)委會(huì)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，精心組織，抓好落實(shí)，確保專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審工作順利進(jìn)行。

特此通知

附件：關(guān)于報(bào)送評(píng)審材料有關(guān)事項(xiàng)的說(shuō)明

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組（代章）

二○一一年五月二十日

主題詞: 人事 專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格 評(píng)審 通知 抄 送：校領(lǐng)導(dǎo)，職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)，校長(zhǎng)助理。內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)人事處 2011年5月20日印發(fā)

(共印80份)附件：

關(guān)于報(bào)送評(píng)審材料有關(guān)事項(xiàng)的說(shuō)明

一、材料要求

凡符合專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件，并經(jīng)單位同意推薦參評(píng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人員，需詳細(xì)、準(zhǔn)確地提交下列材料：

1、申報(bào)教師、科研、實(shí)驗(yàn)和思政研系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人員填寫(xiě)《教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》（A4紙一式2份，正反面打印且不得復(fù)印）；同時(shí)，申報(bào)教學(xué)系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人員還須填寫(xiě)《教師系列申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格情況一覽表》（A3紙一式35份），申報(bào)科研、實(shí)驗(yàn)和思政研系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人員還須填寫(xiě)《科研、實(shí)驗(yàn)和思政研系列申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格情況一覽表》（A3紙一式35份）。

2、申報(bào)除教師、科研、實(shí)驗(yàn)和思政研以外系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人員提交任現(xiàn)職以來(lái)本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)2份，填寫(xiě)《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》（A4紙一式2份，正反面打印且不得復(fù)印）及《申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格送審表》一式15份； 2008、2009、2010考核表原件和復(fù)印件各1份。

3、申報(bào)人員均填寫(xiě)《 級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格送評(píng)材料目錄單》一份，填好貼在材料袋上。

4、申報(bào)人員評(píng)審材料嚴(yán)格按“各級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格送評(píng)材料目錄單”順序裝訂成冊(cè)。畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、進(jìn)修結(jié)業(yè)證書(shū)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)、教師資格證書(shū)、外語(yǔ)成績(jī)單及其它有效證件 8

及反映本人任現(xiàn)職以來(lái)工作能力、水平和業(yè)績(jī)的有關(guān)材料:包括成果及獲獎(jiǎng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)、證明、鑒定書(shū)，代表本人實(shí)際水平的學(xué)術(shù)(技術(shù))或?qū)I(yè)論文、著作，解決技術(shù)難題的專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告或?qū)嵗牧系葟?fù)印件一律使用A4紙裝訂成冊(cè)，同時(shí)提交所有材料及證書(shū)原件，報(bào)送原件時(shí)，須附詳細(xì)目錄單1份。其中，論文、著作等只需復(fù)印封面、封底、目錄及本人撰寫(xiě)的內(nèi)容，被收錄的論文還須提交收錄證明。

申報(bào)材料中除《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》、《教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》、《教師系列申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格情況一覽表》、《科研、實(shí)驗(yàn)和思政研系列申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格情況一覽表》、《申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格送審表》和《辦理專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格資格證書(shū)基本情況表》以外，其它材料按照評(píng)審條件中規(guī)定的有關(guān)款項(xiàng)及順序詳細(xì)編寫(xiě)目錄裝訂成冊(cè)。

二、具體事項(xiàng)說(shuō)明

1、申報(bào)材料須用鋼筆或黑碳素筆填寫(xiě)或計(jì)算機(jī)打印，內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確，字跡要端正、清晰，如內(nèi)容較多可另附頁(yè)。

2、填報(bào)學(xué)歷，應(yīng)以國(guó)家承認(rèn)的全日制大、中專(zhuān)院校和國(guó)家教育部同意備案的各省、自治區(qū)獨(dú)立設(shè)置的成人大、中專(zhuān)院校，以及自學(xué)考試畢業(yè)證為準(zhǔn)，所學(xué)專(zhuān)業(yè)以畢業(yè)證書(shū)為準(zhǔn)。

3、填報(bào)個(gè)人簡(jiǎn)歷，必須實(shí)事求是，與本人檔案記載相符。

4、兩人以上(含兩人)共同完成的項(xiàng)目、成果、論文、著作及所獲獎(jiǎng)勵(lì)，必須如實(shí)注明本人在其中所做的工作內(nèi)容、所起的作用及排名。

5、對(duì)于承擔(dān)的項(xiàng)目和獲得的成果獎(jiǎng)勵(lì)，要注明授予部門(mén)和 9

獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)及本人排名。

6、提交的論文、著作等，要注明字?jǐn)?shù)、發(fā)表日期、刊物名稱(chēng)或?qū)W術(shù)會(huì)議名稱(chēng)。

7、參評(píng)人員按照評(píng)審條件，結(jié)合評(píng)審表中內(nèi)容，本著既要全面總結(jié)，又要緊扣評(píng)審條件、重點(diǎn)突出的原則，整理評(píng)審材料。

8、申報(bào)材料由各單位認(rèn)真核對(duì)。上報(bào)的復(fù)印件上必須有所在單位職改領(lǐng)導(dǎo)小組指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)審核并簽字，加蓋單位公章。

第三篇：試題庫(kù) - 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)

牧草及飼料作物育種學(xué)

試

題

庫(kù)

整理者：特木爾布和

試題庫(kù)的使用說(shuō)明

該試題庫(kù)是由：名詞解釋、填空題、選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題等五個(gè)部分組成，并分為“易、中、難”三種類(lèi)型，望老師們根據(jù)教學(xué)大綱要求，合理搭配試題使用。

一，名詞解釋

品種、育種目標(biāo)、種質(zhì)資源、本地種質(zhì)資源、外地種質(zhì)資源、野生種質(zhì)資源、白花授粉植物、異花授粉植物、無(wú)性繁殖、自然異交率、無(wú)融合生殖、引種馴化、引種、長(zhǎng)日照植物、短日照植物、單株選擇、混合選擇、集團(tuán)選擇法、綜合品種、輪回選擇、配合力、回交、多父本雜交、品種比較試驗(yàn)、區(qū)域試驗(yàn)、生產(chǎn)試驗(yàn)、雜種優(yōu)勢(shì)、雄性不育系、雄性不育保持系、雄性不育恢復(fù)系、外照射、內(nèi)照射、單倍體、植物細(xì)胞的全能性、多倍體、異源多倍體、同源多倍體、遠(yuǎn)緣雜交、生理小種、水平抗病性、垂直抗病性、植物抗蟲(chóng)性、耐害性、抗逆性育種、牧草品質(zhì)、適口性、植物組織培養(yǎng)、機(jī)械混雜、生物學(xué)混雜、品種退化、牧草的繁殖系數(shù)、越冬率、輪回親本、基因庫(kù)、成對(duì)雜交(單交)、地方品種、自交不親和、體細(xì)胞雜交、植物的輻射敏感性、非輪回親本、劑量率、生殖隔離、輻射的臨界劑量、單交種、頂交種、雙交種、體細(xì)胞隔合指數(shù)、避病、過(guò)敏性壞死型、胚移植法、生態(tài)型。

二，填 空 題

1.牧草育種過(guò)程簡(jiǎn)要地歸納為以下幾個(gè)步驟： ①②③④⑤⑥。

2.就牧草育種目標(biāo)而言，應(yīng)包括如下幾方面的內(nèi)容：①②③④⑤⑥。

3.牧草種質(zhì)資源主要是根據(jù)材料的來(lái)源進(jìn)行分類(lèi)，通常分為：①②③④

4.作物起源中心學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)是： ①②③④。

5.保存種質(zhì)資源的方式主要有：①②。6.有性繁殖植物按其授粉方式，可分為①②③。7.確定植物授粉方式和測(cè)定天然異交率時(shí)，常采用如下方法：①②③。

8.引種程序一般分為：①②③④。9.選擇分為：①②。

10.選配親本的一般原則有以下幾點(diǎn)：①②③④⑤⑥。11.雜交組合的主要方式有：①②③④。12.在雜交育種工作中調(diào)節(jié)親本開(kāi)花期的方法有：

①②③④⑤。

13.加速世代進(jìn)程的方法有：①②。

14.生產(chǎn)上利用雜種優(yōu)勢(shì)提高產(chǎn)量，應(yīng)遵循以下三 條原則：①②③。

15.把各種植物的雄性不育性概括為三種類(lèi)型： ①②③。

16.誘變育種的特點(diǎn)有：①②③。

17.農(nóng)業(yè)上常用的輻射源有：①②③④⑤⑥。18.輻射處理方法可分為：①②。19.單倍體植株的特點(diǎn)有：①②③④。

20.在多倍體植物中，按其不同的來(lái)源，一般可分 為：①②。

21.在自然界，染色體數(shù)目加倍的途徑有以下兩個(gè)：①②。22.多倍體植物的鑒定方法有：①②。23.無(wú)遠(yuǎn)緣雜交的“三大”特點(diǎn)有：①②③。

24.植物的抗病性可以劃分為以下等級(jí)：①②③④⑤⑥。25.目前應(yīng)用的抗病性鑒定評(píng)價(jià)的三個(gè)指標(biāo)是：①②③。26.對(duì)植物的逆境脅迫可歸納為以下三大類(lèi)：①②③。27.影響牧草品質(zhì)的主要因素有：①②③。

28.莖尖培養(yǎng)的基本過(guò)程有：①②③④。

29.一個(gè)優(yōu)良品種應(yīng)盡可能地具備下列優(yōu)點(diǎn)：①②③④⑤⑥。

30.良種繁育的基本任務(wù)有兩個(gè)：①②。

31.“四化一供”種子工作方針的具體內(nèi)容是：①②③④⑤。

32.蟲(chóng)媒花牧草的空間隔離的距離應(yīng)在：①。33.風(fēng)媒花牧草的空間隔離的距離應(yīng)在：①。34.品種退化的原因主要有下列幾種：①②③④。35.對(duì)田間試驗(yàn)的基本要求有：①②③。36.區(qū)域試驗(yàn)的任務(wù)是：①②③。

37.我國(guó)分布的苜蓿有12種即：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩11○12?！?8.燕麥雜交后代的處理方式有：①②③。

39.異花授粉植物在自然條件下，其異交百分率高于：①。自花授粉植物的異交百分率一般不超過(guò)：②。常異花授粉植物的異交百分率在：③之間。40.獲得雄性不育系的主要方法有：①②。41.秋水仙素能誘導(dǎo)植物產(chǎn)生多倍體，其主要作用 機(jī)理是：①。

42.“本地品種”在當(dāng)?shù)氐脑耘鄷r(shí)間一般在：①。43.選擇育種的理論基礎(chǔ)，也是生物進(jìn)化的三個(gè)主 要因素是：①②③。

44.輪回選擇法應(yīng)用于：①②③。

45.自然界存在的植物多倍體，主要是：①。46.對(duì)異花授粉牧草采用多次單株選擇造成：①。47.單倍體花藥培養(yǎng)接種時(shí)一般取：①的花藥效果 最好。

48.以下牧草的染色體數(shù)目是

蒙古冰草：① 老芒麥：② 披堿草：③ 羊草：④ 賴(lài)草：⑤ 無(wú)芒雀麥：⑥ 紫花苜蓿⑦： 黃花草木樨：⑧沙打旺：⑨扁蓿豆：⑩。

49.體細(xì)胞雜交的主要環(huán)節(jié)和方法是：①②③。50.野生牧草經(jīng)人工栽培訓(xùn)化后，變異的總趨勢(shì)是：①②③。

三，選 擇 題

1.瓦維洛夫(1935)提出的作物起源中心有： ①5個(gè) ②3個(gè) ③8個(gè)④10個(gè) 2.以下牧草中哪一個(gè)是自花授粉的：

①紫花苜蓿 ②冰草 ③羊草 ④燕麥 3.把長(zhǎng)日照植物從低緯度地區(qū)引到高緯度地區(qū)種 植時(shí)，其生育期：

①縮短 ②延長(zhǎng) ③不變

4.(甲×乙)×(丙×丁)的雜交方式為：

①測(cè)交 ②四交 ③雙交 ④單交 5.如以簡(jiǎn)單的數(shù)字表示四交種[(A×B)×C]×D 中各親本遺傳組成在F1所占的比例的情況則：

①A、B、C各為l／8，D為5／8 ②A、B各為l／4，C為1／8，D為3／8 ③A、B各為1／8，C為1／4，D為1／2 ④A、B、C、D均為1／4 6.在回交過(guò)程中一般用的輪回親本是：

①具有目標(biāo)性狀的親本②具有農(nóng)藝性狀的親本

③兩個(gè)親本都可 ④選用第三個(gè)親本 7.核質(zhì)互作雄性不育性：

①具有保持系而沒(méi)恢復(fù)系 ②具有恢復(fù)系，而 沒(méi)有保持系

③有保持系的同時(shí)也有恢復(fù)系 ④保持系和恢復(fù) 系都沒(méi)有

8.在輻射育種時(shí)，“臨界劑量”指標(biāo)是指：

①輻射處理之后引起全部植株死亡的劑量

②輻射成活率占80％的劑量

③輻射成活率占50％的劑量

④輻射成活率占40％的劑量

9.現(xiàn)有F1雜種染色體組為(AAA)高度不孕，其 原因是：

①兩親本的染色體組不同，倍數(shù)性相同所致

②兩親本的染色體組和倍數(shù)性都不同所致

③兩親本的染色體組相同，倍數(shù)性不同所致

④兩親本的染色體組相同，倍數(shù)性也相同所致 10.我國(guó)育成的小黑麥?zhǔn)牵?/p>

①同源四倍體②異源四倍體③異源六倍體

④異源八倍體 11.同源多倍的缺點(diǎn)是：

①生育期長(zhǎng)②莖、葉粗糙③結(jié)實(shí)率低④蛋白 質(zhì)含量降低

12.下列牧草中哪一種是同源多倍體：

①紫花苜蓿 ②羊草 ③老芒麥④黑麥 13.用秋水仙素處理植物萌動(dòng)種子、其常用的水溶 液濃度是：

①2％ ②0.2％ ③0.02％ ④0.002％ 14.在染色體數(shù)目不同的遠(yuǎn)緣雜交中：

①一般以染色體數(shù)目少的作為母本易成功

②一般以染色體數(shù)目多的作為母本易成功

③一般雜交時(shí)不考慮染色體數(shù)目的多少來(lái)定母本 15.設(shè)甲高梁品種的籽實(shí)產(chǎn)量為105斤、乙品種為 95斤，其雜種F1代的籽實(shí)產(chǎn)量為120斤，對(duì)照品種為 110斤，試計(jì)算其平均優(yōu)勢(shì)。

①30％ ②20％ ③1O％ ④15％ 16.紫花苜蓿某一品種的飼草和種子產(chǎn)量分別為

1500公斤/公頃和300公斤/公頃，播種量占15公斤/公頃，其繁殖系數(shù)為：

①30 ②50 ③10 ④20 17.公農(nóng)一、二號(hào)苜蓿品種是：

①通過(guò)種間雜交而得出數(shù) ②通過(guò)遠(yuǎn)緣雜交法而得出的 ③通過(guò)混合選擇法而得出的 ④通過(guò)輪回選擇法而得出的 18.細(xì)胞融合指數(shù)為零，是表示：

①細(xì)胞完全發(fā)生融合 ②大部分細(xì)胞發(fā)生融合 ③一半細(xì)胞發(fā)生融合 ④完全沒(méi)有發(fā)生融合 19.[(甲×乙)×甲]×甲的雜交方式為：

①多父本雜交 ②四交 ③復(fù)交 ④回交 20.一般配合力是指：

①一個(gè)親本品種與其他品種雜交的親和能力 ②兩個(gè)親本品種在形態(tài)性狀方面的相似程度 ③兩個(gè)親本的雜交結(jié)實(shí)率

④一個(gè)親本品種在與其他品種雜交以后對(duì)雜種后代雜種優(yōu)勢(shì)平均表現(xiàn)的能力。

21.良種繁育工作中，蟲(chóng)媒花牧草的空間隔離距離是：

① 400～500m ② 500～500m ③ 600～800m ④ 1000～1200m 22.頂交種(或測(cè)交種)是指：

①自交系間雜種 ②遠(yuǎn)緣雜交種

③品種與自交系間雜種 ④品種間雜種 23.異花授粉植物在自然界情況下其異交百分率 高于：

①50％ ②4％ ⑧80％ ④95％ 24.病源菌的生理小種一般是用下列方法之一來(lái) 區(qū)別的：

①?gòu)男螒B(tài)上區(qū)別

②用一套抗病能力不同的鑒別品種來(lái)區(qū)別

③從生化分析上區(qū)別 ④從發(fā)病癥狀區(qū)別 25.紫花苜蓿是屬于：

①自花授粉牧草

②異花授粉牧草、蟲(chóng)媒花

③常異花授粉牧草、風(fēng)媒花

④異花授粉牧草、風(fēng)媒花

26.某地現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)品種，甲品種具有豐產(chǎn)性、適應(yīng)性等綜合農(nóng)藝性狀，但不抗病，乙品種的綜合農(nóng) 藝性狀較差，但具有抗病性，在利用回交法改良甲品種的不良抗病性時(shí)：

①應(yīng)以乙品種為母本，甲品種為父本進(jìn)行雜交，再用乙品種與雜種回交。

②應(yīng)以乙品種為母本，甲品種為父本進(jìn)行雜交，再用甲品種與雜種回交。

③應(yīng)以甲品種為母本、乙品種為父本進(jìn)行雜交，再用甲品種與雜種回交。

27.胞質(zhì)型雄性不育系的特點(diǎn)是：

①只有恢復(fù)系，沒(méi)有保持系 ②恢復(fù)系、保持系都有 ③只有保持系，沒(méi)有恢復(fù)系 28.影響引種能否成功的主導(dǎo)因素是：

①降水量和日照 ②濕度和溫度 ③日照和溫度 29.我國(guó)現(xiàn)種植的紫花苜蓿、追溯來(lái)源是：

①我國(guó)特有的 ②從中亞引入的③從南美引入的 ④從歐洲引入的 30.下列牧草中哪一種是同源多倍體：

①羊草 ②紫花苜蓿 ③老芒麥 ④冰草

31.目前世界各國(guó)種植的牧草品種中80％以上的為綜合品種的牧草是：

①苜蓿

②羊草⑧三葉草15

④冰草

四，簡(jiǎn) 答 題

1.優(yōu)良品種在生產(chǎn)中有何作用? 2.牧草飼料作物育種有什么特點(diǎn)? 3.制定牧草飼料作物育種目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮哪些原則? 4.簡(jiǎn)述作物起源中心學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)? 5.無(wú)融合生殖主要有哪幾種類(lèi)型? 6.簡(jiǎn)述引種程序(包括主要環(huán)節(jié))? 7.簡(jiǎn)單比較單株選擇和混合選擇的優(yōu)缺點(diǎn)? 8.簡(jiǎn)述輪回選擇的主要環(huán)節(jié)? 9.選配親本的一般原則有哪幾點(diǎn)? 10.牧草利用雜種優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)? 11.誘變育種有何特點(diǎn)? 12.單倍體在牧草育種中有何意義? 13.在自然條件下造成牧草及飼料作物多倍體的因素 有哪些? 14.在確定多倍體育種對(duì)象時(shí)，應(yīng)注意哪幾點(diǎn)? 15.簡(jiǎn)述遠(yuǎn)緣雜交不可交配性及其克服方法? 16 16.遠(yuǎn)緣雜種后代的選擇特點(diǎn)? 17.簡(jiǎn)述利用輪回表型選擇法培育抗病品種的育種程 序? l8.抗逆性育種主要有哪幾種觀測(cè)及選擇方法? 19.簡(jiǎn)述抗旱性育種方法? 20.簡(jiǎn)述品種改良的內(nèi)容和特點(diǎn)? 21.轉(zhuǎn)基因有哪些主要內(nèi)容? 22.種子田的栽培管理主要做哪些工作? 23.制種程序包括哪幾方面的內(nèi)容? 24.區(qū)域試驗(yàn)技術(shù)包括哪些內(nèi)容? 25.全國(guó)牧草及飼料作物品種審定委員會(huì)的具體任務(wù)是什么? 26.新品種能否成立的依據(jù)是什么? 27.審報(bào)育成品種應(yīng)具備哪些條件和標(biāo)準(zhǔn)? 28.審報(bào)地方品種應(yīng)具備哪些條件和標(biāo)準(zhǔn)? 29.審報(bào)引進(jìn)品種應(yīng)具備哪些條件和標(biāo)準(zhǔn)? 30.審報(bào)野生馴化品種應(yīng)具備哪些條件和標(biāo)準(zhǔn)? 31.簡(jiǎn)述多元雜交法的育種程序? 32.簡(jiǎn)述野生牧草引種馴化的概念及其在當(dāng)前我國(guó)牧

草育種工作中的意義? 33.本地品種資源的特點(diǎn)和育種利用價(jià)值? 34.引種時(shí)應(yīng)注意哪些規(guī)律和原則? 35.敘述加速牧草繁殖的途徑和方法? 36.簡(jiǎn)述回交育種方法及其應(yīng)用? 37.品種退化的原因有哪些? 38.簡(jiǎn)述雄性不育系、雄性不育保持系和雄性不育恢復(fù)系三者的關(guān)系? 39.簡(jiǎn)述相同緯度的引種原理? 40.牧草有性雜交時(shí)如遇到雜交親本花期不遇的問(wèn)題，請(qǐng)指出用什么辦法來(lái)調(diào)節(jié)花期?

五，論 述 題

1.試述我國(guó)牧草及飼料作物育種工作的回顧與展望。2.以草原一號(hào)苜蓿培育為例，試述雜交育種程序? 3.蒙古冰草是一個(gè)抗旱性很強(qiáng)的二倍體牧草、春季返 青早，適口性良好，其不足之處是葉量少，產(chǎn)草量低，試應(yīng)用一個(gè)有效的育種方法對(duì)該牧草進(jìn)行改良并論述其育種程序? 4.論述綜合品種的選育方法。

5.以苜蓿抗薊馬育種為利，試述輪回表型選擇的育種 程序。

6.論述牧草優(yōu)良品種在生產(chǎn)中的作用? 7.論述多元雜交和輪回選擇方法的育種程序和異同 點(diǎn)。

8.論述遠(yuǎn)緣雜交的概念及其在牧草育種工作中的位置 和存在的問(wèn)題? 9.論述雄性不育系、保持系、恢復(fù)系三者的關(guān)系。苜蓿在雜種優(yōu)勢(shì)利用制種時(shí)需要哪幾個(gè)系?為什么? 19 10.論述回交育種方法及其應(yīng)用? 11.論述遠(yuǎn)緣雜交的特點(diǎn)及其在植物育種工作中的意 義? 12.牧草品種的概念及其在生產(chǎn)和人類(lèi)生活中的作用。13.引種時(shí)應(yīng)注意哪些規(guī)律和原則：

14.設(shè)甲高粱品種的籽實(shí)產(chǎn)為105斤、乙品種為95個(gè)其雜種F1代的籽實(shí)產(chǎn)量為120斤，對(duì)照品種為110斤，試計(jì)算其平均優(yōu)勢(shì)? 15.論述莖尖培養(yǎng)的基本過(guò)程? 20

第四篇：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)?；?/a>

第五篇：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)彩虹網(wǎng)記者站

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)彩虹網(wǎng)記者站

彩虹網(wǎng)是我校第一學(xué)生門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，彩虹網(wǎng)在其發(fā)展過(guò)程中，受到學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)人士的關(guān)懷。我國(guó)著名美學(xué)家、著名作家余秋雨，２００５年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一洪戰(zhàn)輝，新東方創(chuàng)始人，俞洪敏、王強(qiáng)、徐小平，前外交部部長(zhǎng)李肇星，中央電視臺(tái)著名主持人白巖松，自治區(qū)黨委書(shū)記胡春華，自治區(qū)黨委副書(shū)記、政協(xié)主席任亞平等各界名人在做客內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)時(shí)，均對(duì)“彩虹網(wǎng)”予以良好的祝愿并和彩虹網(wǎng)記者合影留念。

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)彩虹網(wǎng)建網(wǎng)于２００５年３月１５日，高揚(yáng)青春主旋律，用先進(jìn)的文化指導(dǎo)、教育廣大青年學(xué)生，成為在校大學(xué)生思想政治教育的陣地和宣傳學(xué)校團(tuán)學(xué)工作的窗口，起到學(xué)校與學(xué)生溝通橋梁和紐帶的作用，網(wǎng)站堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)校、學(xué)院、師生為立網(wǎng)宗旨，以“精彩四年成就一生”為主題，建設(shè)網(wǎng)站、完善網(wǎng)站、發(fā)展網(wǎng)站，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。目前彩虹網(wǎng)已經(jīng)成為同學(xué)們的網(wǎng)上家園。在２００６年１２月舉行的“第二屆中國(guó)大學(xué)生校園文化節(jié)”中，彩虹網(wǎng)榮獲“全國(guó)高校優(yōu)秀學(xué)生網(wǎng)站”光榮稱(chēng)號(hào)！

彩虹網(wǎng)內(nèi)容涉及自治區(qū)、學(xué)校、學(xué)院等大型活動(dòng)的報(bào)道、采訪(fǎng)，以新聞、圖片為載體突顯活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，站在宣傳第一線(xiàn)報(bào)道活動(dòng)。同時(shí)，網(wǎng)站對(duì)外聯(lián)系廣泛，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，與校內(nèi)外學(xué)生組織積極交流合作，擴(kuò)大彩虹網(wǎng)的影響力和知名度，曾做客呼和浩特人民廣播電臺(tái)“大學(xué)時(shí)光”欄目。２００７年５月，彩虹網(wǎng)成功開(kāi)設(shè)內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)第一個(gè)論壇——“彩虹論壇”，２００８年１０月開(kāi)設(shè)內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)第一個(gè)ＳＮＳ社區(qū)——“校友家園”。自２００９年開(kāi)設(shè)迎新生專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)。２００９年１１月，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)彩虹文化傳媒中心成立，“共青團(tuán)內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)彩虹網(wǎng)”正式更名為“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)彩虹文化傳媒中心彩虹網(wǎng)”。為進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)，自２０１０年開(kāi)始對(duì)各種大型活動(dòng)如十佳畢業(yè)生、金馬杯、主持人大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，制作專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)并成立報(bào)道小組進(jìn)行跟蹤報(bào)道。并從２０１１年開(kāi)始擴(kuò)大報(bào)道范圍，使之更加貼近學(xué)生。

２００８年１２月，彩虹網(wǎng)全新改版。新版彩虹網(wǎng)內(nèi)容豐富多樣，版面簡(jiǎn)潔，色彩明快，結(jié)構(gòu)清晰。網(wǎng)站在堅(jiān)持“紅色”的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)在校大學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀，內(nèi)容更貼近大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)，融新聞性、知識(shí)性、創(chuàng)新性、娛樂(lè)性于一體，全面滿(mǎn)足全校師生的需求。

作為內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)第一學(xué)生門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，彩虹網(wǎng)一直秉承著服務(wù)農(nóng)大師生的宗旨，承載著自治區(qū)團(tuán)委、校黨委及校團(tuán)委各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，飽含老師、同學(xué)們以及社會(huì)人士的支持，順利走過(guò)了八個(gè)年頭，在彩虹網(wǎng)成立八周年之際，彩虹人將為進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)，實(shí)施學(xué)校共青團(tuán)“紅網(wǎng)工程”，培養(yǎng)在校學(xué)生正確的價(jià)值觀，打造內(nèi)蒙古第一學(xué)生門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，追求卓越，不斷進(jìn)步。