第一篇：教師年終工作總結(jié):書寫燦爛的明天

教師年終工作總結(jié):書寫燦爛的明天

站在xx年的終點(diǎn)，回眸這一年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，回味著這一年下來所付出的無數(shù)艱辛和勞苦，分享著學(xué)生成長中的快樂和幸福，收獲著一份份喜悅和成就，使我更加的歡心鼓舞，也再次讓我身為老師而引以自豪。。。

在新年伊始，我就抓住時(shí)機(jī)，帶領(lǐng)老師們盡早的投入到了“保學(xué)控流”之中，對(duì)各年級(jí)學(xué)生基本上是做到普訪了一次，使我們學(xué)校的生源是處于了飽和狀態(tài)，也確保了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。我每天除了要搞好我的教學(xué)工作和教學(xué)管理之外，在接下來的3月份里，我又投入到了緊張的“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估”之中，一手一摸的把學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)備的材料以最快的速度整理的井井有條；四月里，我不但組織了學(xué)生積極參加了"我是90后”的征文活動(dòng)，還與校務(wù)會(huì)其他成員一道制定了《徐小績效工資分配方案》，為我?？冃ЧべY的合理分配提供了依據(jù)和保障，這深得老師的好評(píng)。同時(shí)，對(duì)于學(xué)生的食品，飲食和衛(wèi)生工作，我也常抓不懈，從不怠慢，有效的預(yù)防了手足口病的發(fā)生；5月份中，全國發(fā)生了幾起襲擊校園的暴力事件，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的我，在第一時(shí)間就告知其他領(lǐng)導(dǎo)，并與他們達(dá)成達(dá)成共識(shí)，果斷的采取了一系列措施來確保師生的人生安全，比如落實(shí)封閉式教學(xué)，聘請(qǐng)專職門衛(wèi)，實(shí)行詢?cè)L登記制，成立護(hù)校隊(duì)，落實(shí)巡邏制，這些措施受到了家長和社會(huì)的一致好評(píng)，這都飽含著我的智慧和汗水；6月份里，我把工作重心放在了小六畢業(yè)會(huì)考和其他年級(jí)質(zhì)量檢查上面，大力宣傳，精心指導(dǎo)，認(rèn)真組考，收到了良好的效果。

在xx年下期，我同樣唱響了“教育三步曲”。開學(xué)第二天時(shí)，我就把全校這一年度的課程比較均衡的聘任下去了，在第四天就正式按照課表上課，這在全鎮(zhèn)來說，也是最快走入教學(xué)正軌的啦。10月份，我又積極的組織全體師生參加小學(xué)生廣播操“希望風(fēng)帆”的集訓(xùn)，烈日下，我們不怕暴曬，流著汗水在苦學(xué)，寒風(fēng)中，我們不畏嚴(yán)寒，我們興致勃勃的在苦練，通過一個(gè)月的練習(xí)，在全鎮(zhèn)比賽時(shí)，我們實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)，取得了第二名的好成績！11月，我和體育專干又組隊(duì)參加了鎮(zhèn)里的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過老師們的努力和學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏，我們學(xué)校取得了女子一等獎(jiǎng)、團(tuán)體三等獎(jiǎng)的驕人成績！12月份，為了迎接“創(chuàng)省級(jí)合格學(xué)校”檢查，我是不分晝夜，發(fā)揚(yáng)不怕困苦的精神，歷經(jīng)20多天，高標(biāo)準(zhǔn)的整理出了40多夾板的圖文資料。在鎮(zhèn)、縣、市領(lǐng)導(dǎo)的督查中，我所準(zhǔn)備的資料都受到了他們的高度評(píng)價(jià)!

同樣，在這一年，我在干好本職工作的同時(shí)，我也在不斷的致力于搞教研教改工作，為學(xué)校和自己增添了不少光彩和榮耀。比如，我所寫的教案《運(yùn)用乘法分配率簡算》和《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》，在縣教育局“教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選”活動(dòng)中，分別獲得了二，三等獎(jiǎng)。我今年所撰寫的論文《xx》和《xx》又都獲得了二等獎(jiǎng)。

更值得欣慰的是：在xx年，我所主管的教學(xué)工作，在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量中是穩(wěn)中有升，在全鎮(zhèn)排名時(shí)，上升了兩個(gè)來之不易的名次啊！

xx年確實(shí)是一個(gè)極不平凡的一年，大到國家，小到我們學(xué)校或者我個(gè)人，有過太多的成就或故事，有過太多的執(zhí)著和收獲，也有過太多的辛勞和感動(dòng)，但這畢竟只屬于過去，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，站在xx年新的起點(diǎn)上，我將以更加飽滿的壯志與豪情去書寫我的燦爛明天。。。

第二篇：書寫人生燦爛的篇章

書寫人生燦爛的篇章

我1989年參加工作，至今工齡已有24年。最初，我在采煤生產(chǎn)一線成為了一名采支工，采煤工作面上工作環(huán)境惡劣，空氣中煤塵彌漫，撩煤、頂溜、打點(diǎn)柱、放頂，一道工序下來汗水把衣服從里到外全部濕透。再加上三班倒作業(yè)，工作艱辛可想而知。但每一名職工都沒有叫苦叫累，他們立足崗位積極開展勞動(dòng)競賽、技術(shù)比武等活動(dòng)，為企業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。使我深深感受到了煤礦工人樸實(shí)無華的崇高品質(zhì)、甘于奉獻(xiàn)的工作熱情和團(tuán)結(jié)友愛的兄弟情義。從那時(shí)起，我就下定了決心把自己的一身奉獻(xiàn)給這片哺育了我成長的礦山。

精心管理 確保安全2003年3月份，我擔(dān)任了工段工長職務(wù)。煤礦工作“安全就是一切、重于一切”，沒有安全任何工作都等于“零”。因此我在日常工作中始終堅(jiān)持牢固樹立“安全第一”的思想，首先對(duì)自己嚴(yán)格要求，在安全生產(chǎn)工作中以身作則，嚴(yán)格遵守煤礦各種規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律，在職工中起到帶頭作用；安全管理工作中，盡職盡責(zé)不怕得罪人，對(duì)違反勞動(dòng)紀(jì)律，不按章操作的人員嚴(yán)肅處理，不講關(guān)系，不講情面；從每個(gè)人，每件事、每一時(shí)、每一處著手，加強(qiáng)了“集體升入井”“安全確認(rèn)”“現(xiàn)場交接班、匯報(bào)”“崗位描述”和“正規(guī)操作規(guī)程”的現(xiàn)場管理，并利用“每日一題”和“事故案例”不斷教育職工，讓職工自覺保證安全，杜絕在安全生產(chǎn)中違章蠻干，嫌麻煩，圖省事，趕時(shí)間的不良行為，杜絕了安全漏洞，筑牢了安全防線。

說實(shí)話，班工長是一個(gè)吃力不討好的工作，工資比普通職工多不了多少，但處處要身先士卒，做好模范帶頭作用。我的工作準(zhǔn)則只有一條：寧可多說千句話，多流幾身漢，也不能讓安全留隱患。我一直堅(jiān)持每天第一個(gè)到工作現(xiàn)場，向職工灌輸安全注意事項(xiàng)，安排當(dāng)天作業(yè)人員的工作內(nèi)容。在工作中無論哪個(gè)工作地點(diǎn)都要跑上兩三次，檢查各個(gè)地點(diǎn)的安全情況?？纯从袥]有違章的、偷懶的，有沒有安全隱患。平時(shí)工作中我經(jīng)常這樣告誡工人：“工作千條萬條，抓安全第一條。安全工作國家重視，礦上抓，領(lǐng)導(dǎo)講，歸根到底具體工作都在班組，都在個(gè)人，如果我們實(shí)際干的人還不重視，抓安全就成了一句空話?！痹谖业膯l(fā)、誘導(dǎo)和對(duì)安全工作的精心管理下，全工段工人無一人違章，做到了安全生產(chǎn)。雖然有時(shí)回到家后，累得渾身都像散了架一樣，但心里感到特別的幸福和充實(shí)。

精心檢修 確保安全運(yùn)轉(zhuǎn) 為保證工段實(shí)現(xiàn)安全運(yùn)轉(zhuǎn)，不給一線單位原煤生產(chǎn)拖后腿，打造一條暢通無阻的“綠色通道”。結(jié)合工段實(shí)際情況，我在安全運(yùn)轉(zhuǎn)工作中不斷摸索總結(jié)，給自己量身制訂了一套“三勤、三不、三獎(jiǎng)”管理方法，三勤”即勤跑、勤管、勤查。在日常的檢修工作中，堅(jiān)持以身作則對(duì)全線皮帶進(jìn)行多巡檢，多觀察，緊盯現(xiàn)場對(duì)每個(gè)職工，每個(gè)崗位，每個(gè)工作環(huán)節(jié)，每一道操作程序，進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)隱患問題及時(shí)處理?！叭弧奔窗l(fā)現(xiàn)安全隱患不能及時(shí)處理絕不放過，安全措施落實(shí)不到位絕不施工，對(duì)違章蠻干行為絕不放過。嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)“三不”原則，確保安全生產(chǎn)措施落實(shí)到位，對(duì)不放心人員加強(qiáng)監(jiān)督督促，嚴(yán)格正規(guī)操作程序，做到嚴(yán)上加嚴(yán)，細(xì)上加細(xì)，杜絕一切安全生產(chǎn)工作漏洞?！叭?jiǎng)”即對(duì)先進(jìn)班組和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在安全工作中做出特別貢獻(xiàn)的，在安全生產(chǎn)工作中能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患問題及時(shí)匯報(bào)處理的職工向單位申請(qǐng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并進(jìn)行公開表揚(yáng)。通過“三個(gè)三”管理工作法的開展，我所帶領(lǐng)的十盤區(qū)工段杜絕了各類隱患問題發(fā)生的源頭，提高職工參與安全生產(chǎn)的積極性和主動(dòng)性，確保了安全運(yùn)轉(zhuǎn)，為生產(chǎn)一線開辟了一條暢通無阻的“綠色通道”。

知人善用 合理安排 當(dāng)個(gè)班長雖不是統(tǒng)帥千軍萬馬，叱咤風(fēng)云的將軍，但也要有將軍的頭腦。因此我對(duì)全班人員的脾氣、性格、愛好、家庭情況、社會(huì)環(huán)境做到了了如指掌，在分配工作時(shí)做到知人善用。分配工作時(shí)，急性人配上個(gè)細(xì)心人，毛手毛腳的配上對(duì)安全重視的。同時(shí)對(duì)當(dāng)天的任務(wù)怎樣干，哪些地方會(huì)出現(xiàn)什么樣的問題都講說的清清楚楚。有個(gè)老工人叫田孝堂，快五十歲了，在技術(shù)方面很強(qiáng)，就是平時(shí)有點(diǎn)發(fā)懶，工作中常常粗心大意。在分配工作時(shí)，對(duì)他既不往危險(xiǎn)的地方分配，又不忘苦大的地方分配。這樣，不僅對(duì)老工人做到了仁至義盡，而且還保住了安全，維護(hù)了工段的和諧穩(wěn)定。

愛崗敬業(yè) 無怨無悔 2012年12月的一個(gè)晚上，我在家剛剛睡著，一陣急促的電話鈴聲將我驚醒。“，十盤區(qū)皮帶掉閘送不上電，皮帶停止運(yùn)轉(zhuǎn)已經(jīng)半多個(gè)小時(shí)了”。此時(shí)已經(jīng)凌晨兩點(diǎn)多鐘了，我再無睡意，迅速套上衣服往廠里趕。剛跑到馬路上，一陣刺骨的寒風(fēng)襲來，我連打了幾個(gè)冷戰(zhàn)，才發(fā)現(xiàn)毛衣忘了穿，而當(dāng)時(shí)外面的溫度已是零度以下。此時(shí)正值全礦沖刺全年生產(chǎn)任務(wù)的關(guān)鍵階段，皮帶運(yùn)輸一刻也不能耽誤。我顧不上回家穿衣服，深一腳淺一腳地來到幾名電工家中，叫上他們一起趕到井下，立即著手處理故障。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力，皮帶恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，大家渾身沾滿了汗水和油漬，但心里特別的開心。

這些年來，我多次獲得礦“安全標(biāo)兵”、“模范班工長”和“模范職工”等榮譽(yù)。去年，再次被礦評(píng)為2012“安全標(biāo)兵”和“模范職工”。我在工作上做出了成績，多次受到礦上的嘉獎(jiǎng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和工友的肯定和好評(píng)?？蓪?duì)家庭，我卻不是個(gè)稱職的丈夫、合格的爸爸。妻子身體不好，好幾次生病住到醫(yī)院，為了工作我卻沒有為此請(qǐng)過一天假。我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績很少過問，更沒到學(xué)校參加過家長會(huì)，心里總覺著對(duì)不起他們母子倆。很多人都說我是個(gè)工作狂，一天到晚撲在工作上，一點(diǎn)陪伴妻子和孩子的時(shí)間都沒有。其實(shí)我不是一個(gè)無情的人，也想好好的陪伴在妻子的身邊，沒事了多和孩子交流一下感情，可是面對(duì)這片養(yǎng)育了我的礦山，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和工友的信任，我更是深愛著我的工作。雖然對(duì)家庭和孩子我虧欠了很多，但我既然選擇了這份工作就不后悔！

我生在這里，長在這里，是礦山的乳汁哺育了我，我的根深深扎在礦山，我將以更加高昂的工作熱情，把煤礦建設(shè)事業(yè)作為自己一生中最燦爛的篇章。

第三篇：教師畢業(yè)致辭：今天的美麗鑄就明天的燦爛

教師畢業(yè)致辭：今天的美麗鑄就明天的燦爛

親愛的同學(xué)們：

“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”同學(xué)們，當(dāng)讀到這一句時(shí)，你們是否和老師一樣，已不再將它看成是課文中普通的一句話？是的，你們要走了，老師想留都留不住了，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？轉(zhuǎn)瞬即逝的日子，留下了太多美好的回憶，空氣中那些懂事的水分子漸漸凝聚在眼眶，一起與回憶附和，催促老師留下這些匆匆的文字……

猶記得去年的那個(gè)九月和你們上的第一堂見面課。當(dāng)老師在黑板上板書“調(diào)皮=活潑，成績不好=有潛力”時(shí)，看到你們那一張張燦爛的笑臉，一雙雙自信的眼睛，老師就已經(jīng)下定決心，要將最好的自己亮給你們。

猶記得第一堂公開課，你們是那么的認(rèn)真和勇敢。當(dāng)老師將一枚枚班徽作為獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)到大家的手上時(shí)，你們知道老師的用意嗎？老師是想告訴你們：你手上握的是一個(gè)班集體，名叫39班！

在教師大會(huì)上，在大集合會(huì)場上，39班被表揚(yáng)的次數(shù)越來越多了，當(dāng)你們一次次情不自禁的鼓掌時(shí)，老師總會(huì)在心底涌出一份感動(dòng)，這或許就是集體的力量。

更令老師不能忘卻的是你們那一個(gè)個(gè)可愛的身影：在美文朗誦比賽上，那些六年來第一次站上舞臺(tái)的身影；在《元旦來啦，老師您好！》大型主題班會(huì)開始前，那些無私奉獻(xiàn)、精心準(zhǔn)備的身影；在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那些奮勇拼搏、絕不言棄的身影；在各項(xiàng)勞動(dòng)中，那些總是沖鋒在前的身影……謝謝這些身影，因?yàn)檫@將成為老師、成為大家最美麗的回憶！

在不到一年的相處時(shí)間里，你們用最美麗的方式與老師度過了，這是老師一生的榮幸！請(qǐng)不要忘記這些匆匆而過的日子，也不要停留在這些彌足珍貴的日子上，因?yàn)槊魈毂貙⒏訝N爛！老師會(huì)在你們送給我的一份份禮物中，在上千張照片中去回憶與39班一起成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將我日后對(duì)你們思念化為一次次真誠的祝福與鼓勵(lì)，從春夏到秋冬，從日出到日落！再見了！孩子們！加油吧！孩子們！

班主任：

第四篇：光輝的歷程燦爛的明天演講稿

光輝的歷程，燦爛的明天

解留初中八年級(jí)一班 徐輝

看!在湘江之畔,在黃浦江邊,在紫禁城下,在黃鶴樓旁,星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)星星,是誰在擦亮一絲火星,這希望的火星,這振奮的火星!終于在85年前,在綠草如茵的七月,在碧波蕩漾的嘉興南湖,在一只普普通通的小船上,那些星星之火聚成了一只火炬.從此,這火炬燃起了一個(gè)民族的希望;從此,這火炬開始指引一個(gè)民族前進(jìn)的方向.越來越多的仁人志士聚集在這火炬下,越來越多的勞苦大眾跟隨在這火炬后,這火炬從廣東來到武漢,從南昌來到井崗山,從瑞金來到陜北,從瓦窯堡又來到北京.它帶領(lǐng)中華民族掃蕩了土豪軍閥,趕走了日寇列強(qiáng),覆滅了蔣家王朝,焚毀了一切專制與腐朽.這只熊熊燃燒的火炬就是我們的黨--偉大的中國共產(chǎn)黨.在戰(zhàn)爭年代里的每一天,每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生感人的故事.董存瑞,黃繼光,張思德,劉胡蘭每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷,都給我們留下了感人肺腑的故事.他們都明白這樣一個(gè)道理:犧牲我一個(gè),幸福千萬人.為了中國人民的事業(yè),為了共產(chǎn)主義事業(yè),他們無怨無悔地奮勇向前,這,就是共產(chǎn)黨人.一個(gè)新的中國在東方誕生了,一個(gè)古老的民族重新站起來了.但飽經(jīng)憂患的祖國瘡痍滿目,曾經(jīng)苦難的民族如何再度富強(qiáng)我們的黨再一次肩負(fù)起民族振興的重任,帶領(lǐng)著我們扛起了這艘巨輪的纖纜.又是一個(gè)春天,大地漸漸開始復(fù)蘇,生機(jī)昂揚(yáng)在每一片土地.在東方,一個(gè)文明古國用自己的雙手推開緊鎖了幾百年的沉重大門,她向著廣闊的太平洋敞開了自己博大的胸懷.強(qiáng)國之路在探索的腳步聲中不斷延伸,富強(qiáng)的夢想一天天實(shí)現(xiàn).大慶油田燈火輝煌,長江大橋飛架南北,蘑菇云直沖云霄,雖然強(qiáng)國之路有過曲折,但探索的腳步從未停下,“解放思想,實(shí)事求是”的縷縷春風(fēng)吹開了改革開放的朵朵春蕾,殷殷熱土涌起滾滾浪潮;“一國兩制”的宏大胸懷,將失散在外的游子擁入祖國懷抱,絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉.申奧,申博成功,加入世貿(mào)……中華大地喜事連連,托起了東方地平線上一輪不落的紅日.田埂上一雙雙眼睛閃亮起豐收的喜悅,江上飛起了道道彩虹,一條條巨龍?jiān)谥腥A大地上延伸,一顆顆希望之星放飛到藍(lán)天,太空.中華民族挺起了自己的胸膛,全世界都開始聆聽這古老民族的聲音.我們大家都知道,在西藏的阿里,有黨的好干部孔繁森;在上海,有一心一意為人民服務(wù)的徐虎;在北京,有公交行業(yè)的黨員模范李素麗,但是在我們衛(wèi)生監(jiān)督系統(tǒng),也活躍著許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,也涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)的事跡.唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親.我們的黨在我們衛(wèi)生監(jiān)督人的心中就像母親一樣偉大而又祟高.為了不給母親的臉上抹黑,為了不褻瀆母親的尊嚴(yán)和神圣,當(dāng)情與法,公與私,忠與孝在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生碰撞的時(shí)候,我們必須選擇秉公執(zhí)法,犧牲親情.這種選擇看似很容易,可是在這選擇的背后,我們廣大的衛(wèi)生監(jiān)督人,卻不知道默默地承受了多少的心酸,偷偷地抹掉了多少的眼淚.您可以想象當(dāng)親戚朋友上門說情被拒絕而幾乎要翻臉的時(shí)候,當(dāng)嗷嗷待哺的孩子找不到的母親的時(shí)候,當(dāng)年邁的父母得不到兒女的照顧的時(shí)候,我們衛(wèi)生監(jiān)督人的心和平常人一樣,在痛楚,在流淚,在滴血.親愛的朋友們,當(dāng)您在林立的高樓之間忙碌的穿梭的時(shí)候,當(dāng)您在夕陽的余暉中徜徉在美麗的街心花園的時(shí)候,當(dāng)您在飯后品著一杯香茶感激著這美好的生活的時(shí)候,請(qǐng)您不要忘記那些在衛(wèi)生監(jiān)督戰(zhàn)線上默默無聞的衛(wèi)生監(jiān)督工作人員,請(qǐng)您在你的腦海中騰出一點(diǎn)記憶,讓我們自己的一份理解,一份支持,去記住那一個(gè)共同的名字--黨的好兒女,共和國的衛(wèi)生監(jiān)督員!

紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國欣欣向榮,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,人民安居樂業(yè),國際地位空前提高,中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn).八十五年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱,是中華民族的脊梁.歲月可以帶走我的青春,時(shí)光可以更改我的容顏,可是這一切都無法改變我內(nèi)心的一個(gè)信念,那就是--永遠(yuǎn)跟黨走,黨在我心中!

立志成才報(bào)效祖國

解留初中八年級(jí)一班 張萍

星期六，我在家讀書，被《始終眷戀著祖國》這篇文章深深吸引，于是我有滋有味地看了起來。

主人公錢學(xué)森出生于上海，后來在美國麻省里工學(xué)院學(xué)習(xí)，拜馮卡門為師，在馮卡門的指導(dǎo)下，錢學(xué)森在火箭研究方面取得很大成就，火箭的改進(jìn)為美國在第二次世界大戰(zhàn)作出了巨大貢獻(xiàn)。但是錢學(xué)森一直心系祖國，準(zhǔn)備回國時(shí)，卻被美國方面重重阻攔。最終，他沖破重重阻力回到祖國懷抱。

讀完之后，我被錢學(xué)森強(qiáng)烈的愛國熱情深深感動(dòng)，由衷地感慨：錢學(xué)森真是我們的學(xué)習(xí)榜樣，每一位中華兒女都應(yīng)有一份拳拳愛國之心。我們作為二十一世紀(jì)的少年，如何培養(yǎng)自己的愛國情感呢？我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

其一，每個(gè)人必須努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。如果祖國是草坪，我們就是草坪上的一棵棵草；如果祖國是一棵大樹，我們就是大樹上的一片片葉子……我們和祖國是息息相關(guān)的，我們的成長離不開祖國！我們都是祖國的一份子，都是未來的接班人，祖國明天的建設(shè)需要我們一起去努力。每個(gè)人都要盡自己的一份力，從小學(xué)好文化知識(shí)，將來才能成為國之棟梁……一根根頂梁柱共同支撐起祖國這個(gè)大廈，就能把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛！如果我們每個(gè)人不努力學(xué)習(xí)，那么我們將來只能成為“燒火棍”，祖國的發(fā)展就會(huì)落后，人民就會(huì)受苦，所以我們必須努力！試問：一個(gè)不努力學(xué)習(xí)，不思回報(bào)祖國的人，又怎能談得上愛國呢？其二，我們從小要熱愛祖國的山山水水。我們的祖國是一個(gè)泱泱大國，疆域遼闊，山水秀美，名勝眾多。我們應(yīng)該熱愛祖國的一山一水，甚至是微不足道的一草一木、一花一果。愛國愛國，不僅愛自己的國家，更要愛國內(nèi)的一切！要是讓我們將來都干一番轟轟烈烈的大事業(yè)，這對(duì)大部分的人是很難的，但是做一位愛護(hù)祖國山水的環(huán)保者還是綽綽有余的！現(xiàn)在的環(huán)境今非昔比，環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，我國的“美麗版圖”已是傷痕累累，部分森林遭亂砍亂伐，局部水域嚴(yán)重污染……難道我們能再這樣“愛護(hù)”祖國的山山水水嗎？難道我們不應(yīng)該從小做一位環(huán)保者嗎？亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚，我們應(yīng)該加緊自覺加入環(huán)保自愿者的行列。如果我們每個(gè)人能夠做到這一點(diǎn)，相信我們的祖國將會(huì)更加美麗！試問：一個(gè)不熱愛自己祖國山山水水的人，又怎能談得上愛國呢？

其三，提高文明素養(yǎng)。我們的祖國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，被稱為“禮儀之邦”，曾經(jīng)享譽(yù)世界，風(fēng)靡全球！唐朝時(shí)，日本就派遣使者來中國學(xué)習(xí)文化，日文中至今還使用部分漢字呢！明朝時(shí)，韓國也派人來學(xué)中國文化，韓劇大家都并不陌生吧！《大長今》中主人公的一言一行，甚至一個(gè)眼神都是那么的有修養(yǎng)，他們的文明來自我們祖國的文化呀！而我們中國人呢？據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，部分國民不懂禮讓、不講秩序，利欲熏心，干些害人害己的勾當(dāng)，這些人應(yīng)為自己的行為而臉紅，而慚愧。中國正在走向世界，國人的文明素質(zhì)影響到祖國形象！由此可見，提高文明素養(yǎng)是多么的重要。試問：一個(gè)文明素養(yǎng)不高的人，又怎能談得上愛國呢？

同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們攜手共同成長！

朋友們，將來讓我們齊心回報(bào)祖國！

知識(shí)改變命運(yùn)

解留初中八年級(jí)一班 孫璐璐

有人說：“現(xiàn)在的社會(huì)競爭很激烈，只有有了知識(shí)，才能在其中占有一席之地，才能掌握自己的命運(yùn)?！币郧埃野堰@些話認(rèn)為是空談，根本沒有在乎，可是這幾天總有一個(gè)令人憂慮的畫面映入我的眼簾，使我真正領(lǐng)悟到了這句話的含義。

最近，學(xué)校正在修大門，每天晚上都要有人看施工現(xiàn)場。每天晚上在學(xué)校寫完作業(yè)，回家路經(jīng)門口的時(shí)候，我總看到一個(gè)民工在大門邊支上蚊帳，在地上鋪上一層破被子，席地而睡。有時(shí)，我還能看到他打蚊子，抓小蟲。

看到這種景象，我心中感慨萬千。我非常同情和憐憫這些民工，但如果他們不去做，他們就沒有飯吃，就無法維持自己的生活。但仔細(xì)一想，他們之所以會(huì)有這樣的條件，就是因?yàn)闆]有科學(xué)文化知識(shí)，沒有受到正規(guī)的教育，所以，在現(xiàn)在這樣一個(gè)競爭激烈的社會(huì)中，就只能做最苦最累的工作，拿最少的錢，生活就很艱辛。雖然，工作沒有貴賤之分，但卻有復(fù)雜與簡單之分。我們要用知識(shí)去實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，所以只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。

說到這里，我不禁想起英語老師講過的一件真事：前幾年，一個(gè)農(nóng)村的年僅16歲的小伙子來我們學(xué)校干活，在干活的過程中不慎從四層樓的樓頂摔下，當(dāng)即死亡。我想，16歲正是受教育的年齡，然而這個(gè)小伙子由于種種原因在未成年的時(shí)候就要自己出來闖蕩，甚至賠上了自己的生命。知識(shí)是每一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，沒有知識(shí)的人在現(xiàn)在這個(gè)競爭日趨激烈的社會(huì)中，想占有一席之地，想維持自己的生活，他們付出的肯定很多很多。知識(shí)就是力量，人才就是財(cái)富，沒有知識(shí)的人是很難取得成功的，所以只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。

在激烈的社會(huì)競爭中，也有不少的大學(xué)生下崗失業(yè)，失去生存的保障，所以僅僅擁有知識(shí)還不行，還必須要有建設(shè)社會(huì)和改造社會(huì)的能力?，F(xiàn)在，國家在教育方面投入了大量的人力物力，目的就是為了我們這些未來祖國的接班人能夠受到高質(zhì)量的教育，將來更好地建設(shè)我們偉大的祖國。所以，我在此文中提到的這個(gè)命運(yùn)，不僅僅是指個(gè)人的前途和命運(yùn)，而且也指祖國的未來。祖國的未來肩負(fù)在我們身上，我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，不斷增長才干，才能改變自己的命運(yùn)，改變國家的命運(yùn)，從而更好地報(bào)效祖國。

空袋子難以直立，這是一句至理名言。一個(gè)國家的人如果沒有知識(shí)，這個(gè)國家必將被競爭激烈的時(shí)代所淘汰；一個(gè)人如果沒有知識(shí)，就難以在社會(huì)上立足。因此，我們要刻苦學(xué)知識(shí)，練本領(lǐng)，增能力，用智慧來改善我們自己和我們民族的命運(yùn)。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧文明上網(wǎng)

解留初中八年級(jí)一班 趙建軍

電子游戲是一種新型娛樂，集多種技術(shù)和科學(xué)知識(shí)于一體，它對(duì)于開發(fā)人的智力，鍛煉眼耳手腦并用的能力有一定的好處。適當(dāng)?shù)挠泄?jié)制的娛樂并不是壞事。由于電子游戲的畫面變幻莫測，內(nèi)容驚險(xiǎn)刺激，使人一旦置身其中就得全力以赴的進(jìn)入“角色”，因而對(duì)青少年有一定的誘惑，是我們沉迷于此。

沉迷于電子游戲有很多危害：對(duì)視力，神經(jīng)等造成損害，使大腦的靈活性下降，影響成績；誘發(fā)尋釁滋事勒索財(cái)物，打架斗毆，參與賭博等違法甚至犯罪的行為。

中學(xué)生李某等人由于受網(wǎng)吧不健康內(nèi)容的吸引，經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)開心，后來發(fā)展倒沒錢上網(wǎng)就一起倒路上攔截小學(xué)生勒索錢財(cái)，并打傷多數(shù)學(xué)生。不久事情敗露他們受到應(yīng)有的懲罰。這種事就足以說明沉迷電子游戲的危害性。因此我們休閑時(shí)，可以通過電子游戲來適當(dāng)放松和調(diào)節(jié)自己，但決不能沉迷于此。要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等活動(dòng)堅(jiān)決抵制這一誘惑。做到文明上網(wǎng)。

隨著社會(huì)的發(fā)展，我們獲得信息的渠道日益增加，從書刊、報(bào)紙到電視、電影、音像制品、網(wǎng)絡(luò)。讀圖時(shí)代、數(shù)字閱讀使信息量增大的同時(shí)，也制造出大量的信息垃圾。尤其一些不法網(wǎng)站，充斥著暴力、色情等不良信息。這些“電子海洛因”侵蝕著人的肌膚，毒害人的精神。

非洲的夏夜的草地上，一頭強(qiáng)壯的驢子在安詳?shù)爻灾?。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驢子的后蹄處，用它細(xì)小的舌頭輕輕的舔驢子的腳跟處。起初驢子不斷的抬蹄或用尾巴來回掃動(dòng)，漸漸地驢子被舔的很舒服，不在煩躁，仍繼續(xù)的吃草。就這樣，驢子被麻醉了，蝙蝠一會(huì)就咬了個(gè)小口，與同伴輪流喝干了驢子的血?！皻⑷蓑稹眱H僅施以舒適而致命的誘惑，在驢子陶醉沉迷中殺死了比自己大千倍的對(duì)手。大千世界五光艷、無奇不有，在我們的周圍存在著許多誘惑。一些不良誘惑有時(shí)像“殺人蝙蝠”讓人舒舒服服地上當(dāng)，不知不覺成了它的俘虜。學(xué)會(huì)分辨自覺抵制它們帶來的誘惑才會(huì)有健康的生活。否則，我們不會(huì)為之付出沉的代價(jià)。

年僅14的小因，一次無意闖進(jìn)不良網(wǎng)站，從此便身陷其中。最終，清純少年淪為強(qiáng)暴女生的罪犯。很多犯有強(qiáng)奸、賣淫罪行的少年犯，起初就是因?yàn)槭芰艘x書刊、光盤的影響。青少年好奇心強(qiáng)，但分辨是非、善惡的能力比較弱，一不留神就會(huì)受其誘惑，付出慘重的代價(jià)。

中小學(xué)生在閱讀淫穢書籍、觀看淫穢錄象、瀏覽色情網(wǎng)站之后種種的不良表現(xiàn)： 不想學(xué)習(xí)，致使成績下降，進(jìn)而曠課、逃學(xué)、在外過夜，甚至留級(jí)退學(xué)。

紀(jì)律渙散、不能自拔，以身試法，墜入違法甚至犯罪的深淵。

精神萎靡，行為放蕩、道德敗壞，喪失廉恥心。

勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明的人總能提出各種辦法抗拒不良誘惑。

戰(zhàn)勝不良誘惑還可以采取以下方法：

1．通過聯(lián)想抵制誘惑：聯(lián)想這些不兩誘惑所帶來的后果，就會(huì)從對(duì)游戲機(jī)的沉迷中解脫出來。

2．主動(dòng)請(qǐng)人幫忙自己拒絕不良誘惑：主動(dòng)請(qǐng)父母、老師和同學(xué)監(jiān)督自己。

3．避開誘因法；適用于接觸誘因的初始階段。最好把引起誘惑的實(shí)物藏起來，眼不見心不動(dòng)，被動(dòng)地避開誘因。還可以通過積極的參加班級(jí)活動(dòng)，多與同學(xué)交流，主動(dòng)地避開誘因。

4．專時(shí)專用，改正不良習(xí)慣：為防止做某項(xiàng)自己著迷的事而超時(shí)，嚴(yán)格分配時(shí)間，是什么時(shí)間就做什么事，改掉因著迷而誤時(shí)的壞習(xí)慣。

?

我們要做到遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)。

第五篇：幼兒教師應(yīng)聘演講稿：為了明天的燦爛

幼兒教師應(yīng)聘演講稿：為了明天的燦爛

“有著純真燦爛的臉；有著清亮透徹的眼。想哭就忘形地哭，想笑就開懷地笑”，這就是孩子！面對(duì)這樣的孩子，你覺得生活是美好的，陽光是燦爛的，心情是愉悅的——你不由得地喜歡孩子，尤其是一個(gè)幼兒教育工作者，更是如此。

我就沉浸在這樣的幸福之中。

自從我XX年踏入學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的門檻起，就和幼教事業(yè)結(jié)下了不解之緣。XX年6月，我到實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)習(xí)，和孩子們生活在一塊，接觸了他們、親近了他們、了解了他們后，更加堅(jiān)定了自己從事幼兒教育工作的決心。

在學(xué)習(xí)中，我了解了系統(tǒng)的幼兒教育理論和教育方法，先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》等課程；特別是在音樂方面具有特長，精通鋼琴、手風(fēng)琴等器樂，更擅長聲樂唱歌，曾獲得學(xué)校組織的小合唱二等獎(jiǎng)、歌唱比賽一等獎(jiǎng)。在實(shí)習(xí)中，我掌握了具體的教育過程與教育技能。會(huì)在孩子的笑意里找出內(nèi)容，會(huì)在孩子的哭聲中找到原因，會(huì)在孩子各種形體動(dòng)作中找到答案。我相信，這一切都是我從事幼兒教育工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和先決條件。

一個(gè)孩子就是一個(gè)太陽。這不僅是熱愛孩子的父母的“心語”，也是有心的社會(huì)學(xué)家對(duì)未來展望的結(jié)論。如何讓孩子燦爛在家庭、社會(huì)未來的天空，成為照徹歷史的真正太陽，這是每個(gè)教育工作者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

作為啟蒙教師的我們責(zé)任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈里播種真善美的種子，排除假丑惡的陰影，讓他們的人生從一開始就邁開正步，走上大路。這是我們的良好愿望，也要成為我們自覺的行動(dòng)。我愿為這一切而努力。如果實(shí)驗(yàn)幼兒園接納我，使我榮幸地成為其中光榮的一員，我將毫無保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地里，澆灌祖國未來的花朵常年盛開，茁壯成長！

具體來說，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

一、以愛心善待孩子。一個(gè)富有愛心的幼兒教師才是合格的。作為幼兒教師，應(yīng)當(dāng)用自己的愛心引導(dǎo)孩子，與他們建立良好的感情，形成同伴關(guān)系，讓他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活，讓他感覺到幼兒園就是他們的家。

二、以耐心教育孩子。對(duì)待孩子要有正確的態(tài)度和耐心，不管你有多忙多煩，都應(yīng)該做到孩子問什么，就回答什么，在向孩子傳播知識(shí)和方法時(shí)決不能嫌麻煩，敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事，一定要讓孩子們學(xué)懂學(xué)會(huì)。要象當(dāng)媽媽那樣關(guān)愛孩子，使孩子快樂、幼兒園滿意、家長放心。

三、以責(zé)任心從事工作。要了解每個(gè)孩子是否都來上課了，不來的原來是什么？來了的孩子是否學(xué)會(huì)了所教的內(nèi)容？密切關(guān)注孩子的方方面面。處處、時(shí)時(shí)、事事想著幼兒教育，想著幼兒，想著幼兒園。

朋友們、同志們：孩子是未來的希望。是家庭的未來，是祖國的未來，一切為了幼兒教育事業(yè)而奮斗的人們，以及即將加入這個(gè)行列的我——讓我們?yōu)榱嗣魈斓臓N爛而努力吧！

謝謝大家。幼兒教師怎樣做一位合格的教師演講稿

作為人民教師，特別是我當(dāng)學(xué)前班班主任以來，使我感受到教師責(zé)任非常重大，它不僅是一份職業(yè)，它更給我提供了培養(yǎng)祖國未來?xiàng)澚旱奶斓兀驗(yàn)榻裉斓囊豢每糜酌?，以后將服?wù)于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)場，是以后挑大梁的人。作為一名年輕教師我深知自己身上所擔(dān)負(fù)的使命，選擇教師是我一直以來不變的追求，我喜歡孩子、愛他們，我渴望有自己的班級(jí)，用我全部的愛來呵護(hù)他們，用我的全部知識(shí)來教育他們看著他們茁壯成長是我最大的幸福，今天我的夢已成真，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我一次釋放愛的機(jī)會(huì)，我光榮的成為了學(xué)前二班的班主任。

今天要怎樣做老師，怎樣做才稱得上是一位合格的教師呢？我想應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一、老師要有一顆愛國心

一個(gè)沒有教師的國家，必將是貧窮的國家；一個(gè)沒有教師的民族，必將是愚昧的民族；一個(gè)沒有教師的社會(huì)，必將是落后的社會(huì)。身為一名中國人，幸運(yùn)地生在新社會(huì)，長在紅旗下，又趕上了轟轟烈烈的新紀(jì)元。報(bào)效祖國，不單是一句掛在嘴邊的話，而要拿上實(shí)際行動(dòng)來才行。要時(shí)時(shí)問自己:我為我們的國家做了些什么，每天看自己，總會(huì)有一些感嘆。也許昨天我沒能做到最好，但今天我要在學(xué)習(xí)中摸索，希望能做得更好。我們把行動(dòng)要付諸于每位孩子，要引導(dǎo)他們從小愛父母、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)，愛我們的祖國，要從小灌輸他們自己是一個(gè)中國人，長大為祖國建設(shè)出力的遠(yuǎn)大理想。所以，在一系列的主題活動(dòng)中，我們給孩子創(chuàng)設(shè)了廣泛的活動(dòng)空間，讓孩子們參觀家鄉(xiāng)；看從前房屋的照片；說說自己以前的家和現(xiàn)在的變化；從而了解住宅環(huán)境的變化，了解家鄉(xiāng)的變化，再擴(kuò)展到對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。通過畫畫未來的房子，激發(fā)學(xué)生建設(shè)自己家鄉(xiāng)的欲望，長大為家鄉(xiāng)的建設(shè)出力。

二、教師要有一顆慈母心

雨果曾經(jīng)說過:“世界上最廣闊的海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的心靈”。作為塑造人的心靈的當(dāng)代靈魂工程師，需要堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，更需要有一顆慈母般的心。我想把老師的愛付諸于具體行動(dòng)，就是：對(duì)孩子既要有耐心，又要有細(xì)心，更要有愛心。有時(shí)雖然為孩子做一件細(xì)小的事情，給孩子擦鼻涕、用便紙、扣鈕扣、系鞋帶，這些小事，小得常常被人忽視，但常會(huì)縮短師生間的距離，使孩子感受到媽媽一樣對(duì)他的關(guān)懷，成為孩子情感世界的知心人，當(dāng)孩子偷偷在我耳邊說：“我感覺你像我媽媽，一點(diǎn)也不像老師。”時(shí)；當(dāng)孩子和我分享她的小秘密時(shí)；當(dāng)孩子偎在我身邊玩耍時(shí)，我覺得所付出的都值得，孩子們的信賴，孩子們無邪的話語，孩子們親密無間的舉止，是對(duì) 我工作最好的肯定。我用我的愛心，讓孩子們學(xué)會(huì)了在日常生活中關(guān)心、幫助同伴，教他們學(xué)會(huì)去愛，以誠待人，讓愛心常駐于幼兒心田……

三、教師要有一顆進(jìn)取心

作為一個(gè)教師，就要不斷進(jìn)取，不斷充實(shí)自己。這次帶班，我面臨的難題總是:“我該怎樣教這些孩子們？”是滿足于年復(fù)一年照本宣科、還是舊曲新唱、舊課新上？是滿足于傳授知識(shí)，還是融入對(duì)他們進(jìn)行獨(dú)立性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性的素質(zhì)培養(yǎng)。

人們常說:“教師要給學(xué)生一碗水，自己須有一桶水?！碧稍谠械闹R(shí)上,光有奉獻(xiàn)精神的老師,未必就能成為一個(gè)好老師。別看孩子小，可他們提出的千奇百怪的問題會(huì)令你目瞪口呆。我從幾年的教學(xué)中體會(huì)到：教師要學(xué)得東西很多，本學(xué)科的、相關(guān)學(xué)科的、有學(xué)生感興趣的或即將感興趣的，這才能有備無患。但有了一桶水，便以為有了萬寶全書，可應(yīng)付學(xué)生，那也是大錯(cuò)特錯(cuò)。有孩子知道的老師可能不知道，或知之甚少，或知之甚淺的，說不出道理來的東西都需要老師不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善自身素質(zhì)。時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，知識(shí)在更新，以往掌握的一些靜止的知識(shí)和教學(xué)方法，在昨天可能還是好老師的標(biāo)準(zhǔn)，在今天也許只能馬馬虎虎地應(yīng)付當(dāng)一名普通教師，而明天就會(huì)被淘汰。我想：好教師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的，是不斷提高的，這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去創(chuàng)造，就時(shí)時(shí)需要我們有一顆進(jìn)取心，不求做得最好，但求做得更好。

作為一名年輕教師我深知自己身上所擔(dān)負(fù)的使命，選擇教師是我一直以來不變的追求，我喜歡孩子、愛他們，我渴望有自己的班級(jí)，用我全部的愛來呵護(hù)他們，用我的全部知識(shí)來教育他們看著他們茁壯成長是我最大的幸福，今天我的夢已成真，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我一次釋放愛的機(jī)會(huì)，我光榮的成為了學(xué)前二班的班主任。

接班后我興奮無比，每天早上我7點(diǎn)鐘就來到自己的班級(jí)，為我的孩子們有一個(gè)清潔舒適的環(huán)境我便細(xì)心的清掃每一個(gè)角落，為了讓孩子能更好的學(xué)習(xí)新知我精心的設(shè)計(jì)教學(xué)用具和板書，為了讓孩子更直觀的學(xué)習(xí)知識(shí)我常常自己制作教學(xué)用具（經(jīng)常忙至深夜），當(dāng)孩子們到來時(shí)我以慈母般的笑容迎接他們，我愛他們，我能容忍他們的頑皮、淘氣；我愛他們我能觀察到他們身體健康的一點(diǎn)點(diǎn)異樣，我用心去教育他們?cè)偎麄兎稿e(cuò)誤時(shí)我總能根據(jù)他們的不同性格采取不同的方法讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正?？粗麄兊某砷L我無比喜悅，因?yàn)槲业暮⒆觽冮L大了，從幼兒園的孩子變成了合格的小學(xué)生，心里真的有一種成就感。在他們成長的過程中我也發(fā)現(xiàn)我在成長，我越來越接近一個(gè)慈母般的教師了。感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)釋放母愛的平臺(tái)和空間。我要成為一名優(yōu)秀的教師我要用我的愛去培養(yǎng)更多的祖國的花朵，我要讓我所有的學(xué)生都感覺到他是最幸福的學(xué)生，我要讓他們感受到學(xué)習(xí)是快樂的，上學(xué)是美好的，讓他們愛上這個(gè)大家庭，我會(huì)為這些做出不懈的努力。愛的教學(xué)讓我不知疲憊，反而覺得輕松快樂。我愛我的學(xué)生！

四、要樹立“以學(xué)生為本”的思想

對(duì)于教師而言，首先就是要代表廣大學(xué)生的利益，所作所為要有利于學(xué)生的健康成長。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的思想。在教學(xué)實(shí)踐中，要以學(xué)生為主體，因?yàn)樗麄冋幱陂L身體、長知識(shí)，逐步形成世界觀的關(guān)鍵時(shí)期，喜歡模仿甚至盲從他人，常常把與自己朝夕相處的老師當(dāng)作心中的偶像和楷模，因此教師的言談舉止對(duì)學(xué)生的成長、發(fā)展具有極大的感染性和示范性。作為人類靈魂的工程師，首先要樹立一個(gè)正確的職業(yè)道德觀念，塑造一個(gè)良好的師德形象，要以身立教，為人師表，只有這樣才能有力地感染學(xué)生、教育學(xué)生，通過自己的言傳身教給學(xué)生以情操的陶冶和心靈的凈化，真正擔(dān)負(fù)起“培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命”。教師應(yīng)該具備甘當(dāng)人梯和紅燭的獻(xiàn)身精神，對(duì)學(xué)生充滿愛心，對(duì)工作充滿責(zé)任心，對(duì)未來充滿信心，真正做到愛崗敬業(yè)，教書育人。