第一篇：計算機與通信學院暨軟件學院規(guī)章制度

計算機與通信學院暨軟件學院規(guī)章制度

第一章總則

為了保證兩委會工作正常順利地開展、加強兩委會的內部管理、提高兩委會干部的思想素質和工作能力、強化兩委會組織建設，特制定本條例。學生干部是學生中的先進分子和骨干，要熱心為同學服務，關心他人，主動維護廣大同學的利益，在各方面做青年學生的表率。

第二章例會制度

例會是兩委會工作組織和自我管理的一項重要內容。通過會議可以及時的制定安排和總結工作，并及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題和不足，及時傳達學校學院的工作安排和有關通知精神。例會或者會議參加者必須履行好的職責：

（一）提前十分鐘到會，不遲到、不早退、不曠會。

（二）請假必須得到批準，不得由他人代請。

（三）按會議通知內容的要求，積極準備，會上踴躍發(fā)言，縮短會議時間，提高會議效率。

（四）出席會議時全體到會成員必須自帶筆記本和筆，并做好會議記錄。

（五）各部門召開本部會議，有必須時需主席團成員在場。

第三章 工作制度

（一）各部在每學期初時，擬一份本學期總體工作計劃交辦公室。

（二）各部在學期末，擬一式兩份本學期工作總結交辦公室存檔。

（三）各部組織活動前兩周交活動策劃，活動結束后兩天之內交工作總結。

（四）各部門必須嚴格按照本制度制定的工作程序組織各項工作。

（五）各部門必須積極協(xié)助活動主負責部門開展活動，對主席團分配的工作必須認真負責的完成，不得拖延。

（六）辦公室負責弄好電子檔案制度，把一切書面文件進行電子存檔，以便日后保存和調動。

（七）各部設置專職文書，司職起草工作計劃、總結等文件。要求字跡工整、內容合理、切實可行。

第四章 經費制度

（一）兩委會經費在學院老師、團總支的監(jiān)督下獨立支配。

（二）兩委會是為同學服務的組織，經費和收入都要用在為同學服務這一目的上，（三）兩委會日常開支由主管老師和主席團審核、批準、報銷。

（四）兩委會大型活動經費應當在活動前制作經費預算表交兩委會辦公室備案。活動期間由社實部統(tǒng)籌經費，活動結束后應將制作經費結算表并附發(fā)票或收據(jù)交由兩委會辦公室，由組織人員和指導老師進行審核

（五）兩委會各部門的報銷憑條一律采用發(fā)票，不得亂報或虛報金額，由主席團和負責學生工作的老師進行審計和監(jiān)督。任何活動的經費使用都必須在活動開展前的計劃書上打出經費預算，以節(jié)約高效為宗旨。報銷發(fā)票須有所報銷活動、報銷部門、報銷日期、經手人、審核

人、負責部長的簽名，并努力做到少用錢、不亂花錢。報銷須嚴格執(zhí)行財務紀律。

（六）兩委會各項活動的主要負責部必須本著實事求是、節(jié)儉的原則制作經費預算。活動過程必須嚴格按照預算運用經費，活動實際經費不得超出預算經費。如在活動開展中出現(xiàn)特殊情況需要增加活動經費，必須報主席團和老師批準。

(七)聯(lián)系贊助的同時必須留取贊助方的有效聯(lián)系方式(法定代表人姓名,地址,電話等)以便日后查看.（八）兩委會開展的任何活動的帳目應清楚明了，由主席團和負責學生工作的老師審查，并定期向全體同學公布收支情況。

第五章 考核制度

（一）為了加強兩委會干部的管理，提高兩委會干部、干事素質，真正做到獎罰分明，特制定本考核制度。

（二）考核辦法

1.本考核制度實行積分量化，每人每學期的考評總分為100分，按

本制度規(guī)定，根據(jù)各人工作情況進行扣分或加分。

2.考核對象：兩委會所有成員。

3.本考核結果將作為對兩委會干部任免、獎罰的重要依據(jù)。一學期

考核成績在80分以上的為優(yōu)秀兩委會干部干事，60分以上的為合格，60分一下的將做通報批評，50分下將免去其職務。

（三）個人積分量化標準適用于各個部門所有成員及評比標準。

1.學院大型活動缺勤、遲到、早退分別扣10分、8分、5分。

2.我系各類活動缺勤、遲到、早退分別扣5分、3分、2分。

3.兩委會例會時活動缺勤、遲到、早退分別扣5分、3分、2分。

4.在各類活動中，違反會場紀律者：部門扣20分，負責人扣10分。

造成不良社會影響者：部門扣40分，負責人扣20分。

5.兩委會例會、早晨簽到、上課無故不到者扣5分，事假扣1分。

公假、病假不扣分（有學校、系領導及醫(yī)院可靠證明）

6.違反簽到制度：缺簽一次扣5分，代簽和提前簽到扣10分。

7.各部門開展兩委會部署的相關工作及活動時應按時完成相關工

作，違者部門扣20分，個人扣10分，并酌情處理。

8.各部門開展活動應完成工作計劃和工作總結，并上報系領導批示，經系領導同意后才能實施。違者扣5分。（工作計劃提前一個月上交，工作總結于活動開展后一周上交）

9.以上條例以一個月為基準，無違反任何情況的，加5分。

10.對學校、院系有特殊貢獻者酌情加5—10分。

第六章 獎懲制度

（一）為加強兩委會自身建設，調動廣大兩委會成員的工作積極性，同時使各成員嚴格要求自己，特定本制度。

（二）獎懲標準如下：

1.每月及每學期評出優(yōu)秀部門，以“平時評分”和“總評”為依據(jù)

被評為“優(yōu)秀部門”加2分計入下月考評。

2.懲罰

①凡出現(xiàn)以下情況之一者給予警告：

A 一次未完成布置任務者

B 開會不認真者

②凡出現(xiàn)以下情況者開除：

A 內部搞分裂，搞幫派，不團結他人，影響工作開展者

B 言行嚴重敗壞系、兩委會形象者

3.兩委會其余各部成員在不影響兩委會正?；顒忧闆r下拉來贊助者

每次加3.5分。

4.各部成員拉來贊助存在瞞報或不報者由辦公室負責審查,并視情

節(jié)扣6-10分。

5.兩委會干部，例如：部長、主席團無故曠會者分別扣3分、2分；

遲到早退者扣1分。

6.兩委會干事例會曠會者扣2分，遲到早退者扣1分。

（三）兩委會評優(yōu)制度

1.每月學期進行一次評優(yōu)活動，各部由部長確定兩名優(yōu)秀干事人選，部長評優(yōu)由主席團成員負責。

2.優(yōu)秀干事人選必須符合以下要求：

1)各部會議缺勤不得超過兩次

2)積極配合各部長開展工作，在工作中表現(xiàn)突出，并能提出對所

開展工作有建設性的建議，有一定的領導組織能力。

3)不得有違紀行為，尊重領導各部部長、及主席團成員。

七兩委會干部日常工作要求

（一）干部要求

1.主席團及各個部長要團結一致做好兩委會的各項事務，努力將我系做大、做強。

2.要有學生干部的樣子，不能自高、自大，要以理服人，樹立良好的形象。

3.兩委會干部做事要積極認真，不能有應付心理。

4.對工作要有耐心，認真培養(yǎng)干事的各方面的能力，如：寫計劃、總結、策劃、做人做事等，了解兩委會的日常事務及規(guī)章制度等

（二）干事要求

1.工作積極認真，嚴格遵循兩委會的各項規(guī)章制度。

2.準時參加例會，不曠會、早退、遲到。

3.積極參加響應兩委會的各項活動，努力創(chuàng)新。

4.要有堅持不懈的毅力，善始善終。

第八章 附則

（一）本制度由計算機與通信學院暨軟件學院兩委會團學辦公室負責解釋，并根據(jù)實際情況予以調整和修改。

（二）兩委會各部門可制定有關工作制度，但不得與本制度相抵觸。

（三）本制度由公布之日起實施。

計算機與通行學院暨軟件學院兩委會制2013年10月18日

第二篇：深圳大學計算機與軟件學院

深圳大學計算機與軟件學院

課 程 實 驗 大 綱

課程編號2215991301、2215991302課程名稱計算機組成原理英文名稱Principle of Computer Organization 課程性質專業(yè)必修課程屬性非獨立實驗課實驗學時18適用專業(yè)軟件工程編寫日期2011年3月10日

一、課程簡介和基本要求

本大綱適用于計算機科學與技術專業(yè)本科學生，是三年級所開必修課“計算機組成原理”中的實驗教學部分?？倢W時為18學時。

二、實驗課的任務、性質與目的1、進一步融會貫通教材內容，掌握計算機各功能模塊(包括 運算器，微程序控制器，存儲器，I / O 系統(tǒng)及中斷系統(tǒng)等)的基本組成，工作原理、相互聯(lián)系和來龍去脈，完整地建立計算機的整機概念。

2、激發(fā)學生的學習熱情和主動性，培養(yǎng)學生的獨立工作能力，在實踐活動中，將所學知識綜合運用，增長才干，并積累經驗。

3、培養(yǎng)嚴謹?shù)目蒲凶黠L，加強實驗技能的訓練。在實踐中發(fā)展和培養(yǎng)學從事實際技術工作的能力。

三、主要儀器設備及環(huán)境

計算機組成實驗系統(tǒng)，普通微型計算機，通用示波器

四、實驗項目的設置與實驗內容

6供授課教師選作。

五、教材、實驗教材（指導書）

1.教材：計算機組成與結構 第3版 王愛英 清華大學出版社 1999年

2.實驗指導書：計算機組成原理實驗指導書與習題集王誠清華大學出版社 1996年

六、考核方式與評分辦法

每個實驗及實驗報告按A、B、C、D評定成績。所有實驗的平均成績?yōu)檎n程實驗成績。實驗成績?yōu)檎n程平時成績的50％，平時成績?yōu)檎n程總評成績的30％。

說明：

1、已開出或即將開出的教學計劃中內含實驗的課程或單獨的實驗課程均應編寫教學實驗大綱。

2、課程編號、課程名稱、適應專業(yè)與教學計劃一致，教學實驗大綱報教務處教研科備案。

3、實驗類型是指：驗證型、綜合型、設計型和研究探索型；實驗要求是指：必修、選修和其它；實驗類別是指：基礎、技術基礎、專業(yè)和其它。

第三篇：計算機與軟件學院教學質量考核辦法

計算機與軟件學院教學質量考核辦法

為客觀、公正地評價教學質量，進一步促進教學水平的提高，特制定本考核辦法。

一、考核對象

本考核辦法適用于本系全體任課教師，包括在實驗室崗位的兼課教師。

二、考核范圍

考核涵蓋備課、授課、指導實習、組織考試等環(huán)節(jié)。

三、考核辦法

考核由教學基本環(huán)節(jié)考核和學生評議兩大部分組成。其中，教學基本環(huán)節(jié)考核占考核總分的30%，學生評議占考核總分的70%。

具體細則如下：

1．基本教學環(huán)節(jié)考核

（1）教案

基本要求：符合大綱要求，教案完整。

評分辦法：符合基本要求，100分；無教案，0分；不完整，30~50分。教研室負責考核。

考核權重：占基本教學環(huán)節(jié)考核分的30%。

（2）授課

基本要求：不遲到，不曠教，不私自調課。

評分辦法：符合基本要求，100分；曠教一次，扣50分；私自調課一項扣15分；遲到一次10分。教研室、辦公室共同考核。

考核權重：占基本教學環(huán)節(jié)考核分的30%。

（3）指導實習

基本要求：到現(xiàn)場指導。

評分辦法：根據(jù)學生實習指導專項評議分為依據(jù)。

考核權重：占基本教學環(huán)節(jié)考核分的20%。

（4）組織考試

基本要求：按時組織考試，不泄題，公正評分，認真監(jiān)考。

評分辦法：符合基本要求，100分；泄題，0分；經查實有不公正送分行為，扣50分；除不可抗拒的原因外不能按時考試，主考扣50分，監(jiān)考扣30分；因監(jiān)考不負責，造成考場混亂主考扣40分，監(jiān)考扣20分。教研室、辦公室共同考核。

考核權重：占基本教學環(huán)節(jié)考核分的20%。

2．學生評議

由教學秘書組織統(tǒng)一到課堂現(xiàn)場考核，當堂發(fā)表，當堂收回。每門課發(fā)放調查表30份左右。每位任課教師每學期考核2門（不滿2門除外）。考核順序為先考試課，后考查課，考試課達到2門就不考核考查課。如普通本?？萍把芯可握n門數(shù)不到2門，則在承擔的高職和成教課程中補足2門。具體考核課程由教學秘書按此原則確定。取本人兩門被考核課程的考核平均分作為該學期學生評議分。

3．考核

綜合考核情況與年終考核掛鉤，全年綜合得分在4分以下者不能評優(yōu)。并酌情適當減少下一年的教學任務。

計算機與軟件學院

2005年1月

第四篇：軟件學院年級學生會規(guī)章制度

軟件學院年級委員會規(guī)章制度

河南科技學院軟件學院年級委員會是在院黨政組織的領導下，在院分團委指導下的全院學生的群眾性組織，是全體學生利益的忠實代表，是院黨政組織聯(lián)系全體學生的橋梁和紐帶，是軟件學院管理系統(tǒng)重要的有機組成部分。

軟件學院年級委員會是全院學生的最高組織，接受院黨政的領導和院分團委的指導。年級委員會設主席1人、副主席1人，團委副書記1人。目前下設部門有：辦公室、組織部、學習部、生活部、衛(wèi)生部、體育部、外聯(lián)實踐部、網(wǎng)絡部、文藝部、宣傳部、自律部十部一室。各部（室）設部長（主任）1人、干事若干人。

年級委員會的主要職能是：團結和帶領全院廣大學生，認真貫徹和執(zhí)行黨的路線、綱領、方針和政策；貫徹執(zhí)行院系的各項規(guī)章制度，堅持四項基本原則。努力學習和掌握科學文化知識，促進德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展；發(fā)揮好院（部）同全體學生間的橋梁和紐帶作用，經常深入了解、掌握和反映學生的思想狀況，密切協(xié)助院里做好學生工作；代表并維護學生利益，參與院（部）的民主管理和民主監(jiān)督；在全院的思想教育、學生管理和學生的學習、生活、文體等方面，認真聽取多方意見，并向上級反映學生的正當意見與合理要求，爭取經常為學生多解決一些實際問題和困難，同時協(xié)助院里對學生進行宣傳教育和解釋工作；積極組織開展健康向上、多種多樣的文化體育活動，豐富學生的課余文化生活，陶冶學生的思想道德情操，鍛煉和提高學生的綜合素質與能力；組織學生參加各種社會實踐教育活動，引導學生立足現(xiàn)實，面向未來，深入了解國情，正確認識社會，提高報效祖國和服務社會的能力與水平。

新的時期、新的開端，在“三個代表”重要思想的正確指引下，河南科技學院軟件學院年級委員會始終本著并將繼續(xù)本著“一切為了學生，全心全意為同學服務”的根本宗旨，充分發(fā)揮“自我服務、自我教育、自我管理”的職能，解放思想、精誠團結、求實創(chuàng)新、頑強拼搏，為院系各項事業(yè)發(fā)展做出新的更多更大的貢獻！

1.主席團

主席團由主席、副主席、團委副書記組成。主席團負責主持年級委員會的全面工作，制定年級委員會的總體工作計劃；貫徹民主集中制原則，對年級委員會工作實行集體領導；主席團對內主持日常學生管理工作，對外代表年級委員會開展活動；并通過主席團例會等形式，確定年級委員會的重要工作與活動安排；負責學生干部的考核，各部工作的考核，干部的培訓及評優(yōu)推優(yōu)等工作；主席團負責主持召開年級委員會主席團會議、年級委員會全體委員會議及年級委員會各部長會議，聽取意見和建議，討論制定年級委員會工作計劃，決定、布置各項工作；負責年級委員會內部的思想、組織、作風和制度建設；完成學院有關部門交給的其他工作任務。

2.辦公室

處理年級委員會的日常工作和事務；通知并組織年級委員會會議、學生干部會議；協(xié)調年級委員會各部門的工作部署與工作安排；收集，整理，公示每周各種檢查評比結果；做好年級委員會例會、學生干部會議的考勤與記錄；整理、保存年級委員會的各種文檔；管理年級委員會日常文件和起草年級委員會重要文

件；督促年級委員會各部門履行其職能并完成上級交辦的各項工作與任務；整理監(jiān)督年級委員會各部室工作記錄和積分，評定獎學金。

3.組織部

規(guī)劃年級委員會組織結構、推優(yōu)工作（推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象）；轉接團組織關系和團級檔案；團日活動、團員民主評議；學生干部的任命考核和培訓；學生操行評定；學生黨校及新生檔案工作；學院交辦的其他評優(yōu)工作。

4.學習部

教育學生樹立遠大理想、引導同學端正學習態(tài)度，經常了解并向上級反映學生的學習情況及對教學工作的合理意見與要求（主要通過學習委員例會和各班教學測評來實現(xiàn)）；積極組織開展學習經驗交流會、各種競賽、專題講座等活動，做好各等級、各類考試的通知、報名、核對信息、收取費用、發(fā)放證件等工作；鼓勵學生積極參加各種科研項目；每周做好學生課堂學習考勤抽查匯報工作。

5.生活部

調動學生參加勞動的積極性，通過組織學生為學院內的各種比賽和活動做好服務保障工作；讓學生養(yǎng)成熱愛集體的強烈榮譽感，具有“班恥我恥，班榮我榮”的思想，具有團隊意識；幫助學生們處理日常生活中的遇到的問題，干事要做到積極、認真、負責；秉著公正、公平、公開的原則，協(xié)助輔導員整理貧困生檔案；每天檢查學生正常歸宿情況；每周檢查學生宿舍存在的問題和安全隱患，統(tǒng)計存在的故障并及時報修。

6.衛(wèi)生部

教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛整潔和維護公共秩序的良好習慣；切實引導并堅持督促學生做好日常衛(wèi)生工作（包括周五例查，平時抽查等）；配合上級做好衛(wèi)生檢查與評比活動；帶領同學們創(chuàng)造一個清潔、美觀、高雅、文明的學習、生活環(huán)境；積極做好我系各類大型學生活動的衛(wèi)生工作。

7.自律部

配合體育部做好大一學生早操跑步工作和大二學生的早操簽到工作，盡最大努力培養(yǎng)學生早起的良好生活習慣；配合其他部門做好各種活動組織期間的學生紀律工作；配合學習部維持課堂紀律和學生晚自習紀律；配合年級委員會各部室做好年級委員會的其他工作。

8.網(wǎng)絡部

與年級委員會其他部門協(xié)作搞好各項工作；開展公益活動，如義務維修電腦。為年級委員會與其它部門做一些便于它們理管的軟件系統(tǒng)，通過提高自身的素質，在我院打造出真正的“軟件”品牌；配合辦公室處理日常工作中的各種電子文檔。

9.宣傳部

協(xié)助學院開展宣傳教育工作；及時為學院組織的各項活動撰寫新聞稿件；利用各類媒體窗口展現(xiàn)學院學生風貌，樹立學院形象；負責學院各種活動以及年級委員會各部的畫報、海報和通知等；負責學院的宣傳櫥窗以及校園環(huán)境布置完成主席團交辦的其他工作。

10.文藝部

引導學生提高藝術品位，陶冶情操；組織開展好學校和學院組織的各類文藝活動；舉辦各種文藝講座和演出活動，豐富同學們的業(yè)余生活；組織編排文藝節(jié)目，積極參加校內外各種文藝比賽，力爭取得好成績；配合學院做好迎新晚會、元旦晚會等大型慶典和節(jié)日慶?；顒拥臏蕚浜徒M織工作主席團交辦的其他工作。

11.體育部

負責做好學生早操和課外體育類活動的組織和檢查；協(xié)助校體育部門抓好學生體育鍛煉，做好體育達標工作；組織管理各種運動隊并抓好訓練和比賽，在各種競賽中力爭好成績；協(xié)助抓好校田徑運動會的準備和組織；舉辦各種體育活動，活躍學生課余生活，增強同學體質；完成學院、團委和年級委員會主席團交辦的其他工作。

12.外聯(lián)實踐部

為年級委員會爭取活動經費支持，擴大活動的影響力；負責與其他學校(院系)活動、社會活動的聯(lián)系工作；為同學們爭取更多的校外社會實踐機會；指導和幫助院(系)年級委員會對外聯(lián)絡部開展工作；負責組織學生干部或黨團基學生干部進行社會調研或社會實踐；負責帶領組織志愿者參加社會實踐活動；組織開展與思想政治教育相配合的實踐教育活動；負責暑期上級團組織開展的“三下鄉(xiāng)”、‘支教”等社會實踐活動的組織工作；指導和幫助院(系)年級委員會實踐部開展工作；完成院團委和年級委員會主席團交辦的其他工作。

軟件學院年級委員會

2010年11月5日

第五篇：計算機與通信學院：畢業(yè)設計教學基本要求

2010年計算機與通信學院

畢業(yè)設計教學基本要求

一、教學基本要求

1．熟悉課題

畢業(yè)設計任務下達后，學生首先了解課題的名稱、課題的來源、課題的設計任務、提供的原始數(shù)據(jù)以及所要求的技術指標等，對整體的設計要求有充分的了解。2． 收集資料、調查研究

圍繞課題收集有關的資料，查閱有關的文獻及技術參數(shù)，收集有關的數(shù)據(jù)，并根據(jù)相關需求等進行調研，全面深入認識、了解課題。3． 各類課題基本的要求

(1)系統(tǒng)仿真類：學生要獨立完成一個系統(tǒng)或較大系統(tǒng)中的一個模塊，要有足夠的工作量；畢業(yè)設計(論文)中如涉及到有關硬件方面的內容時，必須完成仿真工作，要有完整的仿真結果和給出各種參數(shù)指標。

(2)軟件類：學生要獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊，要有足夠的工作量；畢業(yè)設計(論文)中如涉及到有關硬件方面的內容時，必須完成調試工作，要有完整的測試結果和給出各種參數(shù)指標；當涉及到有關計算機軟件方面的內容時，要進行計算機演示程序運行和給出運行結果。

(3)實踐應用類：學生要獨立完成一個完整的實驗，取得足夠的實驗數(shù)據(jù)，實驗要有探索性，而不是簡單重復已有的工作。論文包括文獻綜述，實驗部分的討論與結論等內容。

(4)算法研究類：一般不提倡工科學生選擇這類課題，要慎重選題，除非題目確實有實際意義。根據(jù)課題提出問題、分析問題，提出方案、并進行建模、仿真和設計計算等。（5）綜合類：綜合類畢業(yè)設計(論文)要求至少包括以上三類內容中的兩類，要求用幻燈片對設計內容進行演示。

二、主要教學環(huán)節(jié)的質量標準

1．選題

畢業(yè)設計選題主要來自教師的科研課題、高等院?；蚩蒲袉挝坏恼n題、企業(yè)單位的實際問題以及學生自選的課題，選題的基本原則：

(1)必須符合相關專業(yè)理論及應用綜合訓練的要求。

(2)在滿足綜合訓練要求的前提下，盡可能選擇與本地區(qū)、本單位實際需要相結合的課 1 題。

(3)選題要有利于深化所學的專業(yè)知識和拓展所學的知識面。

(4)課題任務要有一定的設計、工程量，以保證每個學生能有明確的分工和具體的設計任務。

(5)課題的設計難度要適中，應使中等程度的學生經過努力能夠在規(guī)定的時間內完成設計任務。

畢業(yè)設計課題由院畢業(yè)設計領導小組和教研室主任審定后向學生公布，根據(jù)學生報名情況及指導教師要求進行雙向選擇；并在第七學期末對每個學生下達畢業(yè)設計任務書，任務書由指導教師按規(guī)定打印，簡明概述畢業(yè)設計內容、擬訂具體要求，進度安排及完成時間，經院畢業(yè)設計領導小組和教研室主任審核，院長審核簽名下達，選題一旦確定，一般不得中途更換。選題應保證間題目的不斷更新與類型的多樣化，同一專業(yè)不同學年之間的更新率不低于50%。2．組織與指導

畢業(yè)設計工作在院長領導下，由院畢業(yè)設計領導小組、教研室組織實施。院畢業(yè)設計領導小組負責審定畢業(yè)設計教學大綱、學生選題和指導教師的安排，檢查畢業(yè)設計任務書，加強日常監(jiān)督，考核指導教師的工作；組織實施畢業(yè)設計期中、期末檢查和總結工作；成立本院畢業(yè)設計答辯委員會，組織答辯，審定學生成績，并向學生公布。

畢業(yè)設計指導教師指導學生以科學、認真的態(tài)度進行畢業(yè)設計，對保證畢業(yè)設計的水平和質量起主導作用。

(1)指導教師應根據(jù)所選課題擬定“畢業(yè)設計（論文）任務書”，提出各階段的設計要求和日程安排。

(2)指導教師應根據(jù)畢業(yè)設計教學要求定期對學生進行指導，每周至少二次，并檢查畢業(yè)設計進度和質量，解答學生畢業(yè)設計中遇到的困難和問題。

(3)指導教師要指導和檢查學生撰寫的論文，以免在論文中出現(xiàn)邏輯錯誤，條理不請、內容雷同、表述不準確、論文不規(guī)范、弄虛作假和抄襲等問題。

(4)原則要求指導教師指導的每個課題的學生人數(shù)為一人，如果課題工作較大，確需二人一題，則應在任務書中進行任務分解生成子課題，確保一人一題。

三、畢業(yè)設計資料袋文字填寫要求

1．學院：計算機與通信學院。2．專業(yè)班級：填寫專業(yè)班級全稱。例如，計算機科學與技術06**班。

3．教研室：填寫教研室全稱。例如，計算機科學與技術專業(yè)教研室。4．學號：填寫注冊學號全稱。例如，20060410106。5．表格中的編號和名稱欄

（1）開題報告（必須有老師批閱：同意開題等。并署名、標注批閱日期），件數(shù)，頁數(shù)；（2）畢業(yè)設計工作手冊，件數(shù)，頁數(shù)；

（3）畢業(yè)論文（或畢業(yè)設計說明書），件數(shù)，頁數(shù)；

（4）設計日期：2010年 3 月 1日至 2010年6 月 日(第一周星期一到第十六周星期)按時間安排表填寫。

四、畢業(yè)設計（論文）開題報告填寫要求

1．指導教師意見

（1）“文獻綜述”的評語填寫要求

學生查閱的文獻內容和主題進行評述（30字以上）。

例：查閱了大量文獻資料，對運動控制和控制理論及其應用有一定的認識和了解，所撰寫的綜述內容豐富，條理清晰，層次分明。已具備本課題設計與研究的基礎知識。

（2）課題的深度、廣度及工作量意見和設計（論文）結果預測填寫要求 簡述課題類型、涉及領域和知識、技術，并對擬定設計方案進行評價、工作量是否合適等（50字以上）。由指導教師簽名生效，時間為2010年 4月 10 ～13 日。2．所在專業(yè)審查意見

教研室主任填寫所在專業(yè)審查意見，簽章生效，時間為200 年4 月 14～17 日。

五、畢業(yè)設計（論文）工作手冊填寫要求

1．手冊封面和資料袋填寫相同的內容。2．畢業(yè)設計（論文）工作手冊第1頁

由指導老師填寫，填寫時各欄盡量寫滿，不留空白。畢業(yè)設計任務書下達時間為：2010年1月15日。

3． 畢業(yè)設計（論文）工作手冊第2頁

由指導老師指導學生填寫，“設計方案簡述”欄填寫要包括三個方面的內容：（1）課題簡介；（2）提出多種方案，擬選定什么方案；（3）論證方案的可行性；“指導教師審閱意見”欄由老師填寫，內容包括設計方案是否合理可行、是否有自己獨特的見解等方面進行評價，是否同意開題等（３０字以上）。時間：4月10日～13日。

4． 畢業(yè)設計（論文）工作手冊第3頁

由學生填寫，從第XX月XX日開始，第XX月XX日結束，“完成情況”欄目由指導教師根據(jù)學生畢業(yè)設計完成情況填寫“一般、較好、好”，并在指導教師簽名欄內簽名。5． 畢業(yè)設計（論文）工作手冊第4頁

“指導教師意見書”欄應包括對學生畢業(yè)設計過程的工作能力、態(tài)度紀律、論文規(guī)范及完成任務情況等方面的評價（５0字以上），根據(jù)評價給出“達到或基本達到本科畢業(yè)生的畢業(yè)設計要求，同意參加答辯”的結論。時間：答辯前１～５天。

“評閱教師意見書”欄應包括論文主要內容概括、設計方案正確性評價、論文質量和文稿規(guī)范評價（４０字以上），根據(jù)評價給出“達到或基本達到本科畢業(yè)設計要求，建議參加答辯”的結論。時間：答辯前１～５天。6． 畢業(yè)設計（論文）工作手冊第5頁

“答辯所提問題” 欄應包括至少3個問題。如實填寫“答辯情況綜合記錄” 欄應如實填寫四個方面內容：（1）掌握課程基本知識情況（2）答辯時學生陳述情況（3）回答問題的條理性和正確性（4）是否具有獨特見解?！按疝q組意見”欄由各小組長等人如實填寫。

六、畢業(yè)設計說明書（論文）的撰寫要求

畢業(yè)設計說明書(論文)撰寫要求：觀點明確、論證嚴密、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)真實、條理清楚、文字通順、語言精練、結論科學。

完整的畢業(yè)設計說明書包括以下幾個部分：封面、誠信聲明、畢業(yè)設計(論文)任務書、標題摘要、目錄、前言、正文、參考文獻、小結與致謝、附錄，撰寫要求如下：

1．封面

采用學院規(guī)定的統(tǒng)一封面格式，按要求填寫； 2．誠信聲明

論文完成人聲明所呈交的論文除了特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得其他教育機構的學位或證書而使用過的材料，論文中的所有內容均真實、可信。

3．題目

論文題目一般不超過25個字，要簡練準確，可分兩行書寫； 4． 任務書

任務書由導師下達，采用學院規(guī)定的統(tǒng)一格式，填寫內容統(tǒng)一用5號宋體或楷體，指導教師和專業(yè)教研室負責人簽字后生效，裝訂于指定位置。

5． 標題摘要

標題摘要頁包括中文標題、中文摘要、中文關鍵詞；英文標題、英文摘要、英文關鍵詞。標題：小二號黑體加粗，居中，可寫2行。摘要：中文摘要字數(shù)應在200~400字，英文摘要與中文摘要內容要相對應。（小四宋體）關鍵詞：3至5個（小四宋體）。所有英文與數(shù)字全部用Times New Roman小四字體。（參見學院理工類本科生畢業(yè)設計（論文）規(guī)范）。

6．目錄

目錄根據(jù)其結構順序按三級標題編寫，要求層次清晰。目錄中的題序、標題與頁碼應與正文中的題序、標題與頁碼相一致，主要包括摘要、正文主要層次標題、參考文獻、附錄等。目錄獨立成頁，目錄頁除“目錄”二字外，其中漢字字符用“宋體、小4號字”；英文及數(shù)字字符用“Times New Roman、小4號字”；頁碼數(shù)字靠右，頁碼前面用“……”填充?！澳夸洝倍钟煤隗w小二，兩字中間空兩格、加粗、居中。

7．前言

前言頁包括簡述本課題的意義、研究內容及其在國內（外）的發(fā)展概況及存在問題；完成本課題的總體思路；簡述本設計要解決的主要問題。（小4宋體，行距22）。

8．正文

正文用宋體小四號字，版面上空2.2cm，下空2.2cm，左空2.5cm(包括裝訂線)，右空2.5cm。行距22。內容層次與字體字號的要求：第一層次(章)題序和標題用小二號黑體，題序和標題之間空兩個字，不加標點；第二層次題序和標題用小三號黑體字，與上下文之間空一行（行距12）；題序和標題之間空1個字，不加標點（下同）；第三層次題序和標題用四號黑體字；第四層次及以下題序和標題均用小四號黑體字。標題以外的文字均用小四號宋體，行距22。正文要求符合科技論文格式，圖表和公式要按章編號。每個圖（表）均應有圖（表）題，圖（表）題由圖（表）號和圖（表）名組成，圖（表）號位于圖（表）名左方。圖（表）號按章編排，如第1章第1圖的圖號為“圖1.1”等。圖題置于圖下，表題置于表上，采用5號宋體。公式應另起一行書寫，并按章編號，如第1章第一個公式序號為“（1.1）”。正文文字（含圖表）應在25 000字(約25頁)以上（參見學院理工類本科生畢業(yè)設計（論文）規(guī)范）。

9． 頁眉與頁碼

畢業(yè)設計說明書（論文）的標題摘要、前言、正文和參考文獻頁加1.5磅單線頁眉，奇數(shù)頁頁眉為“湖南工程學院畢業(yè)設計（論文）”，偶數(shù)頁頁眉為課題名稱；頁碼以阿拉伯數(shù)字1,2,3??順序編號，以居中對齊方式置于頁面底端（頁腳）；字體均采用5號宋體。

10．小結

結論包括對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結，還應包括所得結果與已有結果 5 的比較、課題的市場前景和本課題尚存在的問題以及進一步開展研究的見解與建議。結論要寫得概括、簡短。

11．致謝

以簡短的文字對課題研究與設計說明書撰寫過程中曾給予幫助的人員表示自己的謝意。12．參考文獻

參考文獻必須是學生本人真正閱讀過的，以近期發(fā)表的雜志類文獻為主，圖書類文獻不能過多，且要與論文工作直接相關，應在論文的相關內容處用上標注明引用的參考文獻。畢業(yè)論文中要求學生列舉參考文獻10篇以上，其中英文1篇以上。原則上不能都是書，應有近年發(fā)表的論文。參照本專業(yè)中文核心期刊論文的參考文獻的格式規(guī)范，列出本次設計的主要參考文獻。說明書中直接引用參考文獻的原文、公式、原理、方法等時，應在說明書的相關內容處注明。

13．附錄

對于一些不宜放在正文中，但作為畢業(yè)設計不可缺少的組成部分，或有主要參考價值的內容，可編于畢業(yè)設計(論文)的附錄中，如公式的推演、數(shù)據(jù)圖表、計算機源程序等資料。附錄應當一一編寫順序號，并在畢業(yè)設計(論文)相關內容處注明。

七、畢業(yè)設計文件的組成與打印裝訂要求

1．畢業(yè)設計文件

畢業(yè)設計文件由以下部分構成: 畢業(yè)設計（論文）工作手冊：由學院統(tǒng)一印發(fā)，用于學生畢業(yè)設計工作過程記載，一律用碳素墨水或藍墨水填寫。開題報告：開題報告由學生認真撰寫，采用學院規(guī)定的統(tǒng)一格式，打印裝訂成冊，經指導教師簽字后生效；畢業(yè)設計說明書（論文）：采用規(guī)定的統(tǒng)一格式，打印裝訂成冊；畢業(yè)實習報告：采用規(guī)定的統(tǒng)一格式，打印裝訂成冊，經帶隊教師簽字后生效。

上述需要打印的資料均用A4紙張打印，分別裝訂成冊，裝入文件資料袋。2．畢業(yè)設計說明書(論文)的整理與裝訂

畢業(yè)設計說明書(論文)按統(tǒng)一標準裝訂：封面---誠信聲明---畢業(yè)設計（論文）任務書---目錄---標題摘要---前言頁----正文---參考文獻----致謝----附錄。

八、答辯

1．答辯小組

答辯小組由院答辯委員會選定一位學術水平較高的教師擔任主答辯教師，并配備一位答辯秘書；主答辯教師負責組織對提交本小組的設計分別擬訂2-4個答辯題目；答辯秘書就答 6 辯情況做好記錄，答辯結束后，答辯小組根據(jù)學生答辯的具體情況，給出答辯成績；答辯的重點在于審查畢業(yè)設計的真實性、檢查學生相關理論基礎和專業(yè)知識掌握的情況和設計基本思路等方面。

2．答辯要求

答辯前學生應提交設計成果（包括設計文檔和軟件）； 演示：由課題組演示畢業(yè)設計成果；答辯人陳述論文的核心內容。陳述時應語言精煉、重點突出，時間控制在10～15分鐘；答辯教師提問10～15分鐘。每位學生答辯控制在20～30分鐘。

3．答辯評審標準

學生畢業(yè)設計成績本著嚴格要求、實事求是的原則公正評定，以下列出各等級評定的標準：

A 優(yōu)秀：按期圓滿完成任務書規(guī)定的設計任務；能熟練地綜合運用所學理論和專業(yè)知識；立論正確，計算、分析、設計正確，結論合理，獨立工作能力較強，科學作風好，畢業(yè)設計（論文）有自己的見解，水平較高。說明書（論文）條理清楚，論述充分，文字通順，符合技術用語，符號一致，編號齊全，程序書寫規(guī)范。答辯時，思路清晰，論點正確，回答問題時有理論根據(jù)，基本概念清楚，對主要問題回答深入、正確。

B 良好：按期較圓滿地完成任務書中規(guī)定的任務，能較好地運用所學理論和專業(yè)知識；立論正確，計算、分析、設計正確，結論合理，有一定的獨立工作能力和較好的科學作風；較好地完成了任務，畢業(yè)設計（論文）有一定的水平。說明書（論文）條理清楚，論述正確，文字通順，程序書寫較規(guī)范。答辯時，思路清晰，論點基本正確，能較好地回答主要問題。C中等：在教師指導下，能按期完成任務，能運用所學理論和專業(yè)知識；立論較正確，計算、分析、設計正確，結論較合理，基本上具備獨立工作能力。畢業(yè)設計（論文）符合要求。說明書（論文）條理較清楚，論述基本正確，文字通順，程序書寫基本規(guī)范。答辯時，思路基本清晰，論點基本正確，能回答主要問題。

D 及格：在教師指導下，能按期完成任務，僅有一些小的疏忽或遺漏；在運用理論和專業(yè)知識上基本正確，沒有大的原則錯誤；論點、論據(jù)基本成立，計算、分析、設計基本正確，獨立工作能力稍差，畢業(yè)設計（論文）達到了基本要求。說明書（論文）文理基本通順，但敘述不夠恰當，文字、符號毛病較多，程序書寫不夠規(guī)范，有個別明顯錯誤。答辯時，主要問題能基本答出，或經啟發(fā)后才能答出，回答問題較膚淺。

E 不及格：未能按期完成任務書所規(guī)定的任務或基本概念和基本技未能掌握，在運用理論和專業(yè)知識中出現(xiàn)不應有的原則性錯誤，在整個方案論證、分析和試驗等工作中，獨立工作能力差，畢業(yè)設計（論文）未達到最低要求。說明書（論文）文理不通順。答辯時，闡述不 7 清畢業(yè)設計（論文）的主要內容，基本概念不清，對主要問題的回答有錯誤，或回答不出。

九、參考資料

1．計算機與通信學院畢業(yè)實習報告封面格式 2．計算機與通信學院畢業(yè)設計頁眉格式 3．計算機與通信學院畢業(yè)設計目錄頁格式 4．畢業(yè)設計（論文）任務書模版及樣例 5．計算機與通信學院畢業(yè)設計（論文）封面模版 6．誠信聲明模版

7．理工類開題報告模版及樣例 8．理工類本科生畢業(yè)設計（論文）規(guī)范 9．加強屆畢業(yè)設計工作的通知

10．關于加強畢業(yè)實習組織和管理的通知

11．畢業(yè)設計選題報審表(審核時間：2010年1月5日)

十、其他

若出現(xiàn)與學院相關規(guī)定不一致處，以學院規(guī)定為準。未盡事宜查詢ftp jsjxbysj：“2010屆畢業(yè)設計相關規(guī)范”或咨詢相關人員。